Научете арабски сами от нулата. Тайните на самообучението на арабски

Което всяка година набира популярност. Изучаването на арабски има свои собствени характеристики, които са свързани със структурата на самия език, както и с произношението и писането. Това трябва да се има предвид при избора на програма за обучение.

Разпространение

Арабският принадлежи към семитската група. По отношение на броя на говорещите езика арабският е на второ място в света след китайския.

Арабски се говори от около 350 милиона души в 23 държави, където езикът се счита за официален. Тези страни включват Египет, Алжир, Ирак, Судан, Саудитска Арабия, ОАЕ, Бахрейн, Палестина и много други. Освен това езикът е един от официалните в Израел. Като се вземе предвид този фактор, изучаването на арабски включва предварителен избор на диалекта, който ще се използва в определена страна, тъй като въпреки многото сходни елементи, езикът има свои собствени отличителни черти в различните страни.

Диалекти

Съвременният арабски език може да бъде разделен на 5 големи групи диалекти, които от лингвистична гледна точка на практика могат да бъдат наречени различни езици. Факт е, че лексикалните и граматическите различия в езиците са толкова големи, че хората, говорещи различни диалекти и не познаващи литературния език, практически не могат да се разберат. Разграничават се следните групи диалекти:

• Магреб.
• египетско-судански.
• Сиро-Месопотамия.
• арабски.
• Средноазиатски.

Отделна ниша заема съвременният стандартен арабски език, който обаче практически не се използва в разговорната реч.

Особености на изследването

Научаването на арабски от нулата не е лесна задача, тъй като след китайския той се смята за един от най-трудните в света. Овладяването на арабски отнема много повече време от изучаването на който и да е европейски език. Това важи и за двата класа с преподаватели.

Изучаването на арабски самостоятелно е труден път, който е най-добре да се избягва в началото. Това се дължи на няколко фактора. Първо, буквата е много сложна, която не е подобна нито на латинската, нито на кирилицата, която се пише отдясно наляво, а също така не включва използването на гласни. Второ, структурата на самия език, по-специално морфологията и граматиката, е сложна.

На какво трябва да обърнете внимание, преди да започнете да учите?

Програмата за изучаване на арабски трябва да бъде изградена, като се вземат предвид следните фактори:

• Има достатъчно време. Изучаването на език отнема няколко пъти повече време от изучаването на други езици.
• Възможност за самостоятелна работа, както и за занимания в група или с частен учител. Изучаването на арабски в Москва ви дава възможност да комбинирате различни възможности.
• Включване в процеса на обучение на различни аспекти: писане, четене, слушане и, разбира се, говорене.

Не трябва да забравяме, че трябва да вземете решение за избора на конкретен диалект. Изучаването на арабски варира в зависимост от този фактор. По-специално, диалектите в Египет и Ирак са толкова различни, че техните говорещи не винаги могат да се разберат. Изход от ситуацията може да бъде изучаването на арабския литературен език, който има по-сложна структура, но е разбираем във всички страни на арабския свят, тъй като диалектите традиционно имат по-опростена форма. Въпреки това, този вариант има и своите отрицателни страни. Въпреки че книжовният език се разбира от всички страни, той практически не се говори. Може да възникне ситуация, че човек, който говори литературен език, няма да може да разбере хората, които говорят на определен диалект. В този случай изборът зависи от целите на изследването. Ако искате да използвате език в различни страни, тогава изборът трябва да бъде направен към литературната версия. Ако се изучава език за работа в конкретна арабска страна, трябва да се даде предпочитание на съответния диалект.

Речник на езика

Изучаването на арабски е невъзможно без използване на думи и фрази, които в този случай имат характерни различия в сравнение с европейските езици. Това се дължи на факта, че в Европа езиците са преплетени и силно влияят един на друг, поради което имат много общи лексикални единици. Почти цялата лексика на арабския език има своя оригинален произход, който практически не може да бъде свързан с други. Броят на заемите от други езици присъства, но заема не повече от един процент от речника.

Трудността на усвояването се крие и във факта, че арабският език се характеризира с наличието на синоними, омоними и многозначни думи, което може сериозно да обърка хората, които започват да учат езика. В арабския език се преплитат както по-нови думи, така и много стари, които нямат конкретни връзки помежду си, а обозначават почти еднакви предмети и явления.

Фонетика и произношение

Литературният арабски език и неговите многобройни диалекти се характеризират с наличието на много развита фонетична система, по-специално по отношение на съгласните: глоталални, междузъбни и емфатични. Трудностите в ученето се изразяват и във всевъзможни комбинаторни възможности за произношение.

Много арабски страни се опитват да доближат говоримото произношение на думите до книжовния език. Това се дължи преди всичко на религиозния контекст, по-специално на правилното четене на Корана. Въпреки това в момента няма единна гледна точка за това как правилно да се четат определени окончания, тъй като древните текстове нямат гласни - знаци за обозначаване на гласни звуци, което не ни позволява да посочим правилно как точно трябва да се изразява тази или онази дума да се произнесе.

Арабският е един от най-разпространените и също така един от най-трудните за изучаване езици в света. Трудността се състои в специалната буква без гласни, многостепенната морфология и граматика, както и специалното произношение. Важен фактор при изучаването на език е и изборът на диалект, тъй като арабският звучи много различно в различните страни.

Арабският език исторически започва да процъфтява в света благодарение на развитието и разпространението на исляма като една от най-големите религии в света. Известно е, че арабският е езикът на Корана - Свещената книга на исляма. Това е основният език на мюсюлманите.

Какво е интересно да знаете за всички, които ще учат арабски за начинаещи

1. Къде се говори арабски?

Арабският е официалният език на 22 държави и е майчиният език на повече от 200 милиона души, разпространени географски от Югоизточна Азия до Северозападна Африка, по-известен като Арабския свят.

"Класически"Арабският, известен като езика на Корана, е езикът, на който е написан Коранът и е основният език за синтактичните и граматическите норми на съвременния арабски. Именно този класически арабски език се преподава в религиозните училища и във всички арабски училища по света.

"Модерен стандарт"Арабският е подобен на класическия език, но по-лесен и прост. Разбира се от повечето араби и се използва по телевизията, говори се от политици и се изучава от чужденци. Повечето арабски вестници и съвременна литература използват съвременен стандартен арабски език.
Арабски говорим езикима много различни диалекти. Например, местен жител на Ирак ще има трудности да разбере местен жител на Алжир и обратно, тъй като те говорят напълно различни диалекти. Но и двамата ще могат да общуват помежду си, ако използват съвременен стандартен арабски.

2. Какво знае всеки от нас за арабския език

• Много думи дойдоха при нас от арабски и всички ги знаем, например:

قطن, котон
سكر, захар
غزال, газела
قيثارة, китара
الكحول, алкохол
صحراء, Сахара
قيراط, карат
ليمون, лимон

• Арабският използва същата пунктуация като всеки друг чужд език, като например английския, но арабският има малко по-различни препинателни знаци, като обърната запетая (،) или обърнат въпросителен знак (؟).

3. Колко трудно е да се научи арабски?

• Трудности при произношението

Много звуци на арабски се произнасят по гърлен начин, сякаш се образуват дълбоко в гърлото - така че е необходима практика, за да се научите как да ги произнасяте правилно.

• Ред на думите в изречението

Всяко изречение на арабски започва с глагол, така че за да кажете „момчето яде ябълка“, трябва да кажете „момчето яде ябълка“:
اكل الولد التفاحة .

• Прилагателните се поставят след съществителното:

السيارة الحمراء - червена кола

• Изреченията са написани отдясно наляво, така че първата страница на книгата, за нас европейците, ще се счита за последна.

4. Как арабският може да помогне на начинаещите в бъдеще?

• Арабският принадлежи към семитската група езици, следователно има много общо с езици като амхарски и иврит. Следователно тези, които могат да научат арабски, ще разбират по-ясно други езици от семитската група.
• Езици като персийски/фарси, урду, кюрдски и други използват арабската азбука, която се използва за писане на техните собствени езици. Следователно тези, които учат арабски от нулата, ще могат да четат написаните думи и изречения на всеки от тези езици, но няма да разберат значението.

1. Определете точно целите, за които трябва да научите арабски за начинаещи.

Както писахме по-горе, има няколко вида арабски: модерен стандартен, класически и разговорен арабски. Всеки тип отговаря за собствените си цели.

2. Овладейте арабската азбука

На пръв поглед за тези, които решат да се заемат с арабския език, азбуката изглежда най-трудният и неразбираем момент. Някои дори се опитват да избегнат изучаването му и запомнят само произношението или транслитерацията на арабски думи. Този метод ще доведе до много проблеми в бъдеще. Би било много по-полезно, напротив, да игнорирате транскрипцията и да научите правописа на думите. Така че, за да научите арабски бързо за начинаещи, научете азбуката.

3. Научете се да използвате арабски речник.

Използването на арабски речник е много трудно в началото, но след изясняване на основните моменти и малко практика, няма да е трудно.
Първо, необходимо е да се има предвид, че всички думи в речника се използват в оригиналните им форми, докато в текстовете се появяват в производни форми
Второ, самата структура на речника има коренна система, тоест коренът на думата се счита за дума за търсене. Корените в речника са подредени по азбучен ред. Тоест, за да намерите думата istiqbaal (рекордер), трябва да знаете корена от три букви на тази дума - q-b-l, тоест тази дума ще бъде в речника под буквата q.

4. Учим арабски постоянно.

За да научите бързо арабски, трябва да го изучавате постоянно. Ако имате интернет, тогава можете да научите арабски онлайн. Има много ресурси онлайн за самостоятелно изучаване на арабски. Можете да закупите учебници с аудиозаписи, слушайки които ще се потопите в езика и ще усвоите произношението. Много уроци като изучаване на арабски от нулата предлагат интересни мнемоники за запаметяване на арабски думи.

5. Помолете учител за помощ.

План на речта.
Добавяне... редактиране...
Ако някой може да прочете Корана след това, авторът не е виновен.
Той имаше други цели, но - Успех!

Различните хора имат различен начин на мислене, поради което например инженерите и филолозите трябва да бъдат преподавани чужди езици по различни начини. Но във всички учебници по чужди езици можете да усетите един и същ, „мръсен“ немски подход: ненужна задълбоченост, изобилие от ненужна, глупава, неструктурирана информация в началото, досада, която убива настроението и мотивацията след 5 страници и ви приспива след десет.

Тоест, често не е виновен ученикът, а по-скоро системата на преподаване, която се „прецаква“.
Сякаш някой е сложил филтър на тези „недостойни“ за този език.
И ето как се извършва "отрязването"...
Но защо са написали книга с такава цел, защо я наричат ​​„учебник“
и защо ти продадоха глупости от които няма полза за учене??,

И може би тогава трябва да наричаме такива книги не учебници, а „турникети“
като, ако си преминал, ще отидеш, ако не си преминал, седи, пуши и бамбук...

Съществуващите учебници са лошо проектирани за мисленето на нормален руски човек.
съвременна, а не "остаряла" версия. Когато ви кажат очевидни банални фрази, които очевидно са били пренаписани през последните 100 години, се чувствате сякаш сте хванати...

Идеята, че вие ​​сте по-умни от учителя си, а учителят се „изиграва“, пречи на ученето.

Може би филолозите са написали учебници - за хора с различен произход,
Може би „предисторията“ на средния студент е нараснала за 100 години
или методите са остарели.
Може би хората, които не знаят нищо полезно освен езици, увеличават стойността на знанията си, като правят паради и смислени сополи - където всичко може да се обясни по-просто, на пръсти, по-бързо и по-интересно.

Може ли един учител да бъде скучен?
Все пак езикът е средство за комуникация.
Той вече има „кредит“ от ученик, купил и взел учебник.
И ако авторът не го прави, може би защото е лош учител?

Да вземем арабски.
Повечето страхове относно изучаването на арабски произтичат от неговата писмена форма.
Което учебникът учи по такъв начин, че... започваш да разбираш Инквизицията...

Често учебниците акцентират върху пластове език – от исляма и Корана.
За опита от изграждането на комунизма.За какво??

Или доста агресивно налагане на чужди (за руснаците) архетипове на поведение.
Православните християни и атеистите не трябва веднага да дават думи, означаващи „намаз“ и „Акбар“.

Тоест, тези думи трябва да присъстват, но тогава, когато тяхното присъствие ще бъде оправдано от логиката на преподаването, а не само от желанието на учителя незабавно да „обърне“ ученика към неговата вяра. Студентът дойде за друг. А пазарът казва, че трябва да уважавате потребителя си.

Арабският език дава възможност именно на руснака и православния християнин да се докосне до библейските текстове – в друга координатна система. И разберете скритите значения, които (уви) изчезнаха безследно в руските преводи - от гръцките преводи.

напр. Цар Ирод се оказва „царят на Земята“. Ард и Ирод (земя) се изписват еднакво.
Витлеем - (beit lahm) - оказва се къща за овце, обор.
Английската кралица "Кървавата Мери" се оказва "Майката на държавата".
Фарисеите се оказват обикновени перси или конници. Садукеите са приятели на фарисеите,
Фараоните се оказват просто водачите на тези конници.

Възможният смисъл на „новия правопис” на името Исус (появата на втората буква „i”) по време на Великата схизма от 17 век става ясен – именно в резултат на превода на арабски текстове на „кирилица”. щрихът под съгласната „и“ е второто „и“, което се пише, но не е задължително да се чете. И основният спор на раздялата придобива друга логика и хармония.

2) Мотивация.

Има такъв „староборуски език“. Това е език, на който обикновеният староруски текст е написан с арабски букви. Съгласете се, хубаво е, когато в процеса на изучаване на един съвременен език се окажете „в товара“ като говорител на друг и древен.
Законите за „Freebies” (сладкиши на арабски) не са отменени.
И процесът на обучение се оказва ефективен, ако водите ученика „от безплатно до безплатно.“))

Така че, за да предадете информация, трябва да пишете арабски букви - от дясно на ляво.
се пишат съгласни и дълги (ударени) гласни.
- в арабската азбука няма буква "p", арабите използват буквата "b"
- буквата "g" е подобна на руската.
- буквата "i" два пъти. Веднъж в края на думата, другият в средата. Вижда се на две точки под него. Правописът е различен, но тези две точки го „издават“.
Буквата "v" два пъти. Пише се навсякъде (в началото в средата, в края - същото)

Правило за вокализация
В арабската азбука има само 28 букви.
Строго погледнато, всички те са съгласни. Гласните звуци, а има три от тях, се предават чрез специални икони, които се поставят над или под буквата, наречени „гласни“.
Гласните "a", "i", "u" се наричат ​​"Fatha, kesra, damma"
A - удар над съгласната
"и" е черта отдолу,
"y" - запетая отгоре,
„без гласна“ - кръг, „сукун“,
"an" - два удара
shadda "w" - удвояване на съгласна.

Ето как предишното изречение "да поговорим" -
ще изглежда като „старобеларуски“ с гласни.

В повечето случаи няма да намерите текстове с гласни в арабски книги и медии. Защо? Защото арабите четат и разбират перфектно тези текстове дори и без гласни. Това е сравнимо с това, когато на руски срещнем буквата "Ё" без точки, но разбираме, че това е "Ё". Това е опит и умение.

Вокализацията е разработена от средновековните филолози. Една от теориите за техния произход е следната: в онези дни голям брой хора са приели исляма - без да знаят езика. И за да могат „пресните“ мюсюлмани да четат Корана без грешки, беше приета система от гласни. Сега гласните могат да бъдат намерени главно в учебници, в свещени текстове (Коран, Библия), в справочници и речници. Но движейки се в тази среда, всеки започва да чете и разбира текстове без гласни изобщо.

Арабското писане ни позволява да разбираме по-добре говорещите тюркски, ирански и кавказки езици. И защото Москва вече е най-големият таджикски, татарски и азербайджански град. И вторият в света - по брой узбеки, евреи и чеченци - препоръчително е да имате това за всеки случай, нека бъде... Защото това писане ви позволява да разберете по-добре граматиката на езика. Все пак удвояване, пренасяне на гласни - там исторически се оправдаваше с "бряст", но когато се пише на латиница или кирилица - логиката се оказва малко по-сложна.

(покажете щрихите - и техния огледален образ в калиграфия.
Примери за съкращения - базирани на арабски шрифт.)
Основното нещо е да не се страхувате и да разберете, че отхвърлянето на арабския език в руското културно поле може би не винаги е било така. Може да се открие, че някой всъщност съзнателно е унищожил „семитизмите“ (арабизмите) в руската култура. Можете да видите, че много принципи на руското курсивно писане/стенография забавно повтарят законите на арабската калиграфия (разбира се, в техния огледален образ).

Руските окончания (например за прилагателни) се пишат на арабски не с 2-3 букви, които не носят информация (-ogo, -ego, -ie, -aya), а се пишат с една кратка черта. В крайна сметка славянските предци не са били мазохисти, когато са оставили окончания в езика си, които понякога се оказват по-дълги от самата дума. С една дума, опитът на арабския език е само възможност да възвърнете това, което вашите предци са имали.

Между другото, всички европейски езици могат да имат такова „арабско“ изживяване. Известно е, че най-древните документи на езика африканс (който, извинете, е езикът на холандските заселници от 17-ти и 18-ти век в Африка) са написани на арабски шрифт. Известно е, че през 20 век е имало преводи на писмеността на кирилица и латиница, след което в Русия и Турция ВСИЧКИ документи, написани с лигатура, са били унищожени.
Тоест, може би е необходимо не толкова да „учим“, колкото да се опитаме да „събудим“ подсъзнанието.

Арабската писменост не е никак сложна, но удивително помага да се „разкрият” различни начини на мислене в човека: аналогово, творческо, съставно...

Вдясно на снимката можете да видите руската буква "ch".
На арабски няма такова писмо.
Това е на персийски и "ch" означава, когато има три точки в долната част.
На арабски има тази буква с точка отгоре,
с точка отдолу,
и никаква точка.

Ако тази буква е написана в края на думата, тогава тя изглежда като "ch", но ако е в средата на думата, няма долна "опашка".

Тоест тази буква с точка отгоре означава твърдо „х“,
с точка отдолу - „j“ (В Египет по някаква причина тази буква се произнася „gh“, като украинското „g“),
без точка - лек "х".
три точки отдолу - "ch" и не на арабски, а на персийски.

Основното в тази буква е опашката отгоре. писмото може да бъде написано с различен почерк, по различни начини, но „Опашката“ го издава.

Въпреки че, след като преподавах основите на икономиката на мениджъри в една банка, открих, че висшето ръководство изобщо не разбира диаграмата, а може само да чете последователен текст. Тоест настъпила е еволюция – чрез измиване на хора с абстрактно мислене. Ами... между другото, банката все още е доста плаваща, въпреки че... не държа нито стотинка там... Не вярвам на "Мениджърите", чиято цялостна добродетел е способността да "бъдат лайна" ”...

Така че, ако ще работите с тази категория хора, откажете се от езика като цяло и от този метод в частност, иначе ще трябва глупаво да скриете една трета от мозъка си, за да се впишете в „средата“ и особено с началниците си.

В крайна сметка, когато тълпа от кавказки младежи ви спре в тъмна уличка, по правило това не означава нищо лошо, освен че има причина да пиете заедно. И трябва да знаете как да видите тази причина. И как да го развием правилно.

Тук на снимката по-долу има две арабски думи от три букви.
Разбира се, тъй като учим старобелоруски, може би си струва да напишем старобеларуска дума от три букви, но този, който има нужда от нея, ще я напише сам до края на урока...
три букви са три корита. Точките над буквата показват, че първата дума е „БИТ”, втората е „БНТ”

Както вече споменахме, дори и без гласни, арабът ще познае
че това са думите Байт - къща (хамса и два суккун - на гласни),
и Бинт - момиче (кесра и два суккуна).
С гласни - две думи ще изглеждат така.

Рисувам в Adobe с мишка, ако не ви харесва, нарисувайте го сами.
Молив, хартия, острилка - давай.
Красивият почерк за мнозина е достатъчно естетическо удовлетворение,
да практикуват арабски. Но тук говорим за хармонията на езика като цяло,
а не толкова неговия почерк.

4) Няма нужда да се комплексирате от липсата на познания по арабски език – пред днешните носители на арабската култура.

Първо, всички араби, които ви интересуват (по една или друга причина), говорят руски или английски. И английският ще им бъде обективно по-удобен, за да обяснят термините на европейската култура. Арабският език е възможност да се докоснете до арабската култура като цяло, а не до конкретен човек.

Второ, трябва да разберем, че арабската култура на Близкия изток в крайна сметка е по-скоро млада култура. Възраждането му в Близкия изток започва едва в началото на 19-ти и 20-ти век. И когато се запознаете с трудовете на немски и руски арабисти (четиритомника на Крачковски), виждате и разбирате, че в края на 19 век центровете на изучаване на арабския език и Корана са били Берлин, Казан, Санкт Петербург... А не Кайро и Дамаск . А Ерусалим и Рияд започват да се смятат за исторически център на арабската култура едва през втората половина на 20 век... а преди това обикновен арабин в пустинята сутрин се изми с камилска урина, скочи на камила, и се скитаха до съседен оазис. А суровият живот в пустинята тогава не оставя място и средства за по-висши прояви на култура. Това не е нито добро, нито лошо. Разходете се из музеите в арабските страни, за да разберете оскъдния и мрачен живот на номадите - дори преди половин век.

Моят учител, офицер от КГБ, веднъж даде съвет, който беше много подходящ в тази ситуация - да не се опитвате да превеждате живота си на арабски. Университетът, киното и клубовете са образи на друга култура, за които друг език би бил по-подходящ.

По-полезно е да измислите „образ“ на арабин и да го разкажете от него. Това е езикът на номадските селяни и има 70 думи за камила и 5 глагола за „да мисля“. Няма нужда от усложнения...
Мога ли да имам 5 братя и 6 сестри,
баща ти има три жени и три къщи.
По-лесно е да се учим от автентична карта, отколкото да я правим от нищото, сякаш деликатно наричаме „въздушнодесантни войски“, „картофи“, „приватизация“ и „инвестиционно-банков бизнес“, които отсъстват от арабската култура.

И така, първият принцип на запаметяване на букви е „Шемаха“.
Както е казал героят на приказката на Пушкин: „Царувайте, докато лежите на една страна“...
Има много арабски символи - можете да ги запомните, като наклоните главата си надясно или наляво.
Например „европейските“ числа 2, 3, 4, 6, 7 са откровено арабски. Просто някой е "объркал" и ги е записал, докато седят "твърде вляво" - от източника.

Някои букви също се разпознават - например буквата "сод", "до", "фа".

Вторият принцип е разликата между сричките с гласни "а" и "о".
Арабите смятат "а" и "о" за една гласна,
Те имат различни съгласни, с които започват сричките „sa“ и „so“.
Затова имат две съгласни - там, където имаме една.
И има две различни букви - "t", "s", "d", "th", "z". Един от тях е “преден” - след него се чува “а”,
а другата е задната, след нея се чува “о”.

Разликата между тях е колосална.
Kalb и Kalb са почти незабележими за руското ухо, но за арабския означават „сърце“ или „куче“. Комплимент - или обида. Те винаги наричат ​​един известен израелски политик „Kalb-va-ibn-al-kyalb“ (Кучето и синът на кучето).
И ако го объркаш... няма да стане красиво...

Буквата, която просто означава краткия звук "о" - те го предават чрез специалната буква "ain", означава гърлен "полухриптене" и който в писмен вид прилича на "неруската" буква "Ъ", като в думата "Б-Ъ- България"

с буквата "мим" - отказ от отговорност: кръгът е начертан така, че да е ясна логиката на появата на буквата.
Но арабите винаги рисуват "кръгове" с букви по посока на часовниковата стрелка.

Третият принцип е схематизмът.
Много руски букви се получават чрез вписване на ключовите елементи на арабските букви в квадратна форма.
"ba", "ta", "tha", "p", "z",
дал, тал, гуми,
"v", "f".
"мим", "монахиня", "лам", каф"
Покажете на дъската как кирилските букви се получават от лигатура.

Повече от 90% от азбуката има очевидни паралели с кирилицата.
Има още няколко писма, където връзките не са толкова очевидни, а има и писма, където връзките се повтарят.

Струва си да се посочи очевидното:
Кирил и Методий са крали идеи - не от гърците (или не само от гърците).
Но по някаква причина беше забранено да се виждат семитски корени в Руската империя.
Тоест, можеха да се видят корените - от език преди 3 хиляди години.
Но относително „младите“ араби нямат „арабски“ корени.

Пето правило: Има щрихи на персийски и урду, които не са арабски, но са част от тази култура.
Как да намерите на тези езици - аналог за буквите "ch", "p", "zh", "ng".
покажете как руската буква "ч" се получава от персийската.

Шесто правило.
За да научите език, имате нужда от практика.
красивият почерк сам по себе си е повод за гордост.
След 10 съзнателни писания човек автоматично си спомня всичко.
Хартия, молив, острилка – и както в детството – през тетрадки.

Седмо правило:
Това, което ни плаши в арабистиката, е множеството изписвания на една и съща буква. начален, краен, среден, разделен. Но това са само принципите за добавяне на буква.

Като в грузинския виц:
Vilka - бутилка - написана без мек знак,
сол боб - с мек
Невъзможно е да се разбере - трябва да повярвате в това...

Тук си струва да разкажем един анекдот, за който всички руснаци, които са живели в арабските страни от дълго време, знаят.
Когато „друг арабин“ реши да научи руски, той прекарва няколко дни в изучаване на руската азбука, в процеса на изучаване на което дразни всички около себе си. Който трудно може да търпи безсмислената му досада. знаем, че руският език трябва да се преподава по различен начин. И тези, които променят начина на обучение, постигат успех в него. Но - арабският наистина трябва да се научи, като се започне от буквите - и се премине от корените на думите - до по-сложни значения.

А към устния език - препоръчително е да се мине през писмения.
понякога си мислите, че тези, които са разработили методи за обучение на деца на английски и френски, са преминали през „мъчението на семитските езици“. Защото можете да видите „ушите“ на други методи, които не са подходящи за европейските езици.

Осмо правило:

Трибуквени корени - и единни правила за словообразуване в езика. По примера на КТБ (?)
Статии (както на латински и испански)
катаба - написа той.
yaktub - пише той
мактуб - офис,
kAAtib - писател.

Как да намерите „римски корени“ в думите Муром, Мурманск, Армия, Перм, Кострома - според какви правила.
Как тези правила могат да се използват в живота.

Разкажете ни за Мароко и магребския диалект...

Независимо дали искате да посветите живота си на изучаване на мюсюлманските обичаи, да правите бизнес в Обединените арабски емирства или искате да посетите Йерусалим с туристическа цел - във всеки случай познаването на арабски език ще ви бъде полезно.

арабска азбука. Видео уроци

Арабски за начинаещи и средно напреднали. Посетителите ще намерят уроци по граматика, правила за ударение и спрежение в канала. Има онлайн речник и видео уроци с арабската азбука, съвети за изучаване на езика. Основателите на страницата не пренебрегнаха забавните методи за изучаване на езика, така че в канала можете да намерите видеоклипове със стихове със субтитри и други подобни. Много образователна информация: сред видеоклиповете можете дори да намерите преводи на руски имена на арабски.

На страниците на канала в YouTube ученикът ще намери материали за овладяване на египетския диалект на арабския език и онлайн тестове. Удобно е, че коментарите на водещите са на руски - рускоезичният потребител не трябва да знае друг чужд език, за да научи арабски. Каналът ще ви помогне да научите арабски за бизнеса и ще ви научи на компетентна бизнес комуникация.

Арабски в Шамс училище Ирада Мерсалская

Арабски език в гимназията по арабски език

Арабски с "Братя и сестри"

Арабски от Данияр Чормошев

Арабски с Ummanews

Арабски с портален канал Arablegko

„Арабски няма проблем!“

Арабски с Shammus Sunshine

Арабски със Speakit (Prologmedia)

Арабски с Ахмед

Арабски с Ирада от Мерсал

Арабска граматика

След като завърших 10 клас, заминах за лятната ваканция в Дагестан. Обикновено там постоянно си заобиколен от роднини. Но един ден бях оставен в Махачкала, оставен на произвола на съдбата. И тръгна да се разходи из града. Това беше може би първата ми самостоятелна разходка из чужд град. Тръгнах по булевард Гамидов към планината. И изведнъж видях табела „Ислямски магазин“. Колкото и странно да изглежда, първата ми придобивка в Дагестан беше арабска писменост.

Пристигайки в къщата на чичо ми, отворих. Имаше всички видове писмени букви и тяхното произношение беше обяснено във връзка с дагестанската азбука „Буквата ع приблизително съответства на арабската gI“, „Буквата ح е подобна на аварската xI“. Заедно с ظ това бяха най-трудните букви за мен, защото... трудно ми беше да си представя как се произнасят, а другите бяха предимно на моя език. Така започнах да се уча да чета на арабски сам. Обикновен руски тийнейджър, далеч от религията. След това отидох в планинското село на дядо ми. Беше време, изпълнено със събития от юношеството, когато опитваш много за първи път. Наред с всичко това се опитах да науча арабски. Това, което ме трогна, когато купих тази рецепта, все още е мистично за мен.

Наскоро открих първите си опити да пиша на арабски, които започнах точно това лято на село с дядо ми.
През лятото се научих да чета. Но след това изоставих този бизнес за много години и останах прикован към това знание. Арабският език изглеждаше нещо необичайно далечно и неразбираемо. И начинът ми на живот беше далеч от изучаването на този език.

След това, вече 4-та година в университета, започнах да правя намаз, започнах да ходя на джамия и се запознах с мюсюлмани. Един петък в джамията поздравих един от моите приятели:

- Асаламу алейкум! Как си? Какво правиш?
- Ва алейкуму пикня! Алхамдулиллах. Ето, аз уча арабски.
- Как учиш? Има ли курсове?
— Не, сами, като използвате учебника „Научете се да четете Корана на арабски“.

Тогава този брат отиде в Казан да учи и там получи нови учебници и ми продаде книгите на Лебедев „Научи се да четеш Корана на арабски“ за 500 рубли, когато се върна от Казан на първата си ваканция.

Работех като нощен пазач в магазин и взех тази книга със себе си на дежурство. Започнах да я чета в свободните си моменти между битките на местните пияници и докато заспя. Веднага щом започнах да чета книгата, си помислих: „Субханалла, този арабски език е толкова лесен за научаване.“

Толкова години глупаво можех да чета и имах затруднения да запаметявам стиховете от Корана - а сега започнах да разбирам логиката на целия език!

Радостта ми нямаше граници. Завърших първата книга за месец. Дори не запомних думите там - просто внимателно проучих новите правила и прочетох упражненията за тях.

Тогава се сдобих с учебник"Първи уроци по арабски ". Започнах просто да научавам урок на ден (те са много малки там). Просто научих нови думи сутрин - и след това ги повтарях цял ден (в автобуса, докато вървях и т.н.). След няколко месеца вече знаех почти 60 урока наизуст - всички думи и фигури на речта, които се намираха в тях.

След 2 месеца уроци, бях на гости на арабин и с изненада открих, че мога да общувам на арабски, без да говоря нито дума на руски!!! Започна като на шега. Поздравих на арабски и приятелят ми отговори. След това попитах нещо друго и той отново ми отговори на арабски. И когато започна диалогът, сякаш нямаше връщане назад. Сякаш не знаехме руски. Коленете ми трепереха от щастие.

Преди това трябваше да науча Корана „фотографски“ - глупаво да помня реда на всички букви в думите. Например, отне ми няколко дни, за да наизустя сура Ан-Нас. И след като съм научил основите на граматиката, мога да прочета превода на Крачковски и арабския текст на стиха веднъж (съпоставяне на превода с всяка арабска дума), да го повторя няколко пъти - и стихът се запомня. Ако преминете през малка сура като тази (като Ан-Наба „Посланието“). След половин час учене мога да погледна превода на Крачковски и да прочета сурата на арабски (по същество по памет). Най-трудно обикновено е да запомните реда на стиховете.

Моята трагедия е, че след като се научих да чета (отне ми около два месеца сама и безразборно), просто не можех да си представя, че е възможно да отделя същото време за изучаване на основите на граматиката и, ако положите усилия и развийте активен речников запас, можете да говорите арабски много скоро.

Най-големият проблем за много хора е, че те мислят за езика като за непревземаема крепост, която ще отнеме много години за щурм и обсада. И едва след това ще го овладеете. Всъщност изучаването на език е по-добре да се разглежда като малка къщичка, която изграждате парче по парче. След като сте изучили основна граматика (смяна на глаголи по лица и времена, смяна на падежи и т.н. - това е брошура от 40 страници) - считайте, че сте положили основата. След това се появи възможност - построихме стая, където да живеем, и се преместихме там. След това – кухнята. След това направиха хол, детска стая и всички останали стаи. Видях как се строят къщи по този начин в Дагестан. Вместо да наемат апартамент, те купуват евтин парцел, наливат основите и правят поне една стая, където се местят. И след това, доколкото е възможно, те продължават да строят къщата върху вече излятата основа.

Ако внезапно някой иска да следва моя път, който считам за оптимален за тези, които го правят предимно сами, например в свободното си време от основното си обучение или работа, подготвих селекция от материали (сега те станаха повече достъпен и по-добър).

1. Научете се да четете и пишете

→ Говорещ учебник (наръчник за самообучение за четене и писане с озвучаване на всяка дума и много съвети)

2. Основи на граматиката.За да изучавате граматика, по-добре е да се въоръжите с много книги и да изберете тази, която ви подхожда най-добре. Едно и също правило може да бъде дадено с различни думи в различни книги - така че неразбираемите моменти да могат да се разглеждат от различни ъгли. Започнете с една книга и изтеглете други, ако е необходимо.

→ Лебедев. Научете се да четете Корана на арабски — ненатрапчиво обяснение на основите на граматиката, използвайки примера на стихове от Корана (аз лично минах през първия том. Мразех да изучавам чужди езици през целия си живот, но прочетох тази книга като художествена литература и разбрах, че арабски е моят език).

→ Яшуков. Урок по арабска граматика — компресиран том от 40 страници дава всички основи (кратко резюме на всеки учебник).

→ Хайбулин. Арабска граматика . Нов задълбочен учебник, съдържащ основите на граматиката с множество примери, както и основите на морфологията. Много достъпен език и пестелив обем.

→ Правила на арабския език в опростена и опростена форма . (Не съм го пробвал сам, но съм чувал отзиви от приятели).

→ Ковальов, Шарбатов. Учебник по арабски . (Класика на жанра. Обикновено се използва като справочник, където можете да намерите всеки граматичен въпрос).

Мисля, че тези книги трябва да са достатъчно. Ако не сте доволни, потърсете в гугъл и Кузмина, Ибрагимов, Фролова и др.

3. Развийте активен речник

→ Първи уроци по арабски . - прочетете внимателно предговора към тази книга и ще разберете всичко. Всъщност живях с тази книга няколко месеца, докато научих 100 урока. Ако повторите „моят подвиг“, ще се почувствате близо до арабския свят – шегата настрана.

4. Езикова практика

→ Запознайте се с арабите, опитайте се да общувате с тях. Например, можете да търсите ученици в джамията, които току-що са пристигнали в Русия и говорят лошо руски. Ако сте гостоприемни и не се натрапвате, можете да развиете много топли и приятелски отношения. Можете да научите езика директно от носител на езика. ). По този начин можете да търсите в Google материали, които ви интересуват, любимите ви нашиди в YouTube и т.н. Ще можете да се потопите в арабския интернет, да участвате в техните форуми, дискусии, да се сприятелявате във FaceBook и т.н.