Вивчення арабської самостійно з нуля. Секрети самостійного вивчення арабської мови

Що з кожним роком набирає популярності. Вивчення арабської мови має свої особливості, що пов'язано зі структурою самої мови, а також з вимовою та листом. Це потрібно враховувати під час вибору програми для навчання.

Поширеність

Арабська мова належить до семітської групи. За кількістю носіїв мови, для яких вона є рідною, арабська посідає у світі друге місце після китайської.

Арабською розмовляють близько 350 мільйонів людей у ​​23, де мова вважається офіційною. До цих країн належать Єгипет, Алжир, Ірак, Судан, Саудівська Аравія, ОАЕ, Бахрейн, Палестина та багато інших. Також мова є однією з офіційних в Ізраїлі. Враховуючи цей фактор, вивчення арабської мови передбачає попередній вибір діалекту, який буде використовуватися в конкретній країні, оскільки, незважаючи на безліч подібних елементів, у різних країнах мова має свої відмінні риси.

Діалекти

Сучасна арабська мова можна розподілити на 5 великих груп діалектів, які з лінгвістичної точки зору практично можна назвати різними мовами. Справа в тому, що лексичні та граматичні відмінності в мовах настільки великі, що люди, які розмовляють різними діалектами і не володіють літературною мовою, практично не можуть зрозуміти один одного. Вирізняють такі групи діалектів:

• Магрибська.
• Єгипетсько-суданська.
• Сиро-месопотамська.
• Аравійська.
• Середньоазіатська.

Окрему нішу займає сучасна стандартна арабська мова, яка, проте, практично не використовується в розмовній мові.

Особливості вивчення

Вивчення арабської мови з нуля є непростим завданням, оскільки після китайської він вважається одним із найскладніших у світі. Для того, щоб опанувати арабську, потрібно набагато більше часу, ніж для вивчення будь-якої європейської мови. Це стосується і занять з викладачами.

Самостійне вивчення арабської мови - це складний шлях, від якого краще відмовитися спочатку. Пов'язано це із кількома чинниками. По-перше, великою складністю відрізняється лист, який не схожий ні на латиницю, ні на кирилицю, що пишеться праворуч наліво, а також не передбачає використання голосних. По-друге, складністю відрізняється сама структура мови, зокрема морфологія та граматика.

На що звернути увагу до початку вивчення?

Програма для вивчення арабської мови має бути побудована з урахуванням таких факторів:

• Наявність достатньої кількості часу. Для вивчення мови потрібно у кілька разів більше часу, ніж для вивчення інших мов.
• Можливості як самостійної роботи, так занять у групі чи з приватним викладачем. Вивчення арабської мови у Москві дає можливість поєднувати різні варіанти.
• Включення у процес вивчення різних аспектів: письма, читання, аудіювання та, звичайно ж, розмовної мови.

Не можна забувати про те, що потрібно визначитися з вибором конкретного діалекту. Вивчення арабської мови відрізняється залежно від цього фактора. Зокрема діалекти в Єгипті та Іраку настільки різні, що їхні носії не завжди можуть зрозуміти один одного. Виходом із ситуації може бути вивчення арабської літературної мови, яка має більш складну структуру, проте зрозуміла у всіх країнах арабського світу, оскільки діалекти традиційно мають більш спрощену форму. Незважаючи на це, цей варіант має і свої негативні сторони. Хоча літературну мову розуміють усі країни, нею практично не спілкуються. Може статися ситуація, що людина, яка володіє літературною мовою, не зможе зрозуміти людей, які розмовляють певним діалектом. І тут вибір залежить від цілей вивчення. Якщо є бажання використовувати мову у різних країнах, то вибір потрібно зробити у бік літературного варіанта. Якщо ж мова вивчається для роботи в певній арабській країні, але перевагу потрібно надати відповідному діалекту.

Лексика мови

Вивчення арабської мови неможливе без використання слів та словосполучень, які в даному випадку мають характерні відмінності в порівнянні з європейськими мовами. Пов'язано це з тим, що в Європі мови перепліталися та сильно впливали одна на одну, за рахунок чого мають багато спільних лексичних одиниць. Майже вся лексика арабської мови має споконвічно своє походження, яке практично не можна пов'язати з іншими. Кількість запозичень з інших мов є, але вона займає не більше одного відсотка словника.

Складність вивчення також у тому, що з арабської мови характерна наявність синонімів, омонімів і багатозначних слів, що може серйозно заплутати людей, які починають вивчати мову. В арабському переплітаються як нові слова, так і дуже старі, які при цьому не мають між собою певних зв'язків, проте позначають практично ідентичні предмети і явища.

Фонетика та вимова

Літературна арабська мова та численні її діалекти характеризуються наявністю дуже розвиненої фонетичної системи, зокрема це стосується приголосних: гортанних, міжзубних та емфатичних. Складність щодо також представляють всілякі комбінаторні можливості вимови.

Багато арабських країн намагаються наблизити розмовну вимову слів до літературної мови. Це пов'язано в першу чергу з релігійним контекстом, зокрема з правильним читанням Корану. Незважаючи на це, на даний момент не існує єдиної точки зору на те, як правильно читати певні закінчення, оскільки стародавні тексти не мають розголосів - знаків для позначення голосних звуків, що не дозволяє правильно стверджувати, як саме потрібно вимовляти те чи інше слово.

Арабська - одна з найпоширеніших, а також одна з найскладніших для вивчення мов у світі. Складність полягає в особливому листі без наявності голосних, багаторівневої морфології та граматики, а також особливої ​​вимови. Важливим чинником щодо мови також є вибір діалекту, оскільки у різних країнах арабська мова звучить зовсім по-різному.

Арабська мова історично стала процвітати у світі завдяки розвитку та поширенню Ісламу, як однієї з найбільших світових релігій. Відомо, що арабська мова – це мова Корану – Святої книги Ісламу. Це головна мова мусульман.

Що цікаво знати кожному, хто збирається вивчати арабську мову для початківців

1. Де поширена арабська мова

Арабська - офіційна мова 22 країн і є рідною мовою для більш ніж 200 мільйонів людей, що географічно проживають з південного сходу Азії до північного заходу Африки, що більш відомо як Арабський світ.

«Класичний»арабська мова, відома як мова Корану - це мова, якою написаний Коран, і є базовою мовою для синтаксичних і граматичних норм сучасної арабської мови. Саме ця класична арабська мова вивчається у релігійних школах та у всіх арабських школах по всьому світу.

«Сучасний Стандартний»арабська мова схожа на класичну, але легша і проста. Його розуміють більшість арабів і на ньому ведуться телепередачі, на ньому говорять політики, його вивчають іноземці. Більшість арабських газет та сучасна література використовують Сучасну стандартну арабську мову.
Арабська розмовна мовамає багато різних діалектів. Так, наприклад, корінний житель Іраку важко зрозуміє місцевого жителя Алжиру і навпаки, оскільки вони розмовляють на абсолютно різних діалектах. Але обидва вони зможуть поспілкуватися, якщо будуть використовувати сучасну стандартну арабську мову.

2. Що кожному з нас уже відомо про арабську мову

• Дуже багато слів прийшло як нам з арабської, і всім нам вони відомі, наприклад:

قطن , котон
سكر цукор
غزال , газель
قيثارة , гітара
الكحول , алкоголь
صحراء , Сахара
قيراط , карат
ليمون, лимон

• В арабській мові використовується така ж пунктуація, що і в будь-якій іншій іноземній мові, такій, як наприклад, англійська мова, але арабська мова має знаки пунктуації, що трохи відрізняються, наприклад кома перевернута (،) або знак питання дзеркальний (؟).

3. Наскільки складно вивчати арабську мову

• Складності вимови

Багато звуків в арабському вимовляються горловим способом, ніби вони формуються глибоко всередині горла - тому потрібна практика, щоб навчитися їх вимовляти правильно.

• Порядок слів у реченні

Будь-яка пропозиція в арабській мові починається з дієслова, так, щоб сказати «хлопчик їсть яблуко», треба говорити «їсть хлопчик яблуко»:
اكل الولد التفاحة .

• Прикметники ставляться після іменника:

السيارة الحمراء - червона машина

• Пропозиції пишуться праворуч наліво, тому перша сторінка книги, для нас, європейців вважатиметься остання.

4. Чим може надалі допомогти арабська мова для початківців

• Арабська мова належить до семітської групи мов, тому має багато спільного з такими мовами як Амхарська мова, Іврит. Тому тим, хто зможе вивчити арабську мову, інші мови семітської групи будуть зрозумілішими.
• Такі мови, як Перська/Фарсі, Урду, Курдська та інші використовують арабську мову алфавіт якої використовується в писемності їх власних мов. Тому ті, хто спіткає арабську мову з нуля, зможе прочитати написані слова та пропозиції будь-якої з цих мов, але не зрозуміти значення.

1. Точно визначте цілі, для чого Вам необхідно вивчати арабську мову для початківців.

Як ми вже писали вище, існує кілька типів арабської мови: Сучасна стандартна, класична та розмовна арабська мова. Кожен тип відповідає за мету.

2. Освойте арабську абетку

На перший погляд, алфавіт, що вирішив взятися за арабську мову, здається найскладнішим і незбагненним моментом. Деякі навіть намагаються уникнути його вивчення і зазубрюють лише вимову чи транслітерацію арабських слів. Такий метод принесе багато проблем у майбутньому. Набагато корисніше було б навпаки, ігнорувати транскрипцію, а вивчати написання слів. Тому, щоб швидко вивчити арабську мову для початківців, вивчіть алфавіт.

3. Навчіться користуватися арабським словником.

Користуватися арабським словником спочатку дуже непросто, але після прояснення основних моментів і деякої практики, не складе особливих труднощів.
По-перше, необхідно враховувати, що всі слова у словнику використовуються у вихідних формах, тоді як у текстах вони зустрічаються у похідних формах
По-друге, сама структура словника має кореневу систему, тобто корінь слова сприймається як шукане слово. Коріння у словнику розташоване в алфавітному порядку. Тобто, щоб знайти слово istiqbaal (реєстратор), необхідно знати трилітерний корінь цього слова - q-b-l, тобто це слово буде в словнику під буквою q.

4. Вивчаємо арабську мову постійно.

Для того, щоб швидко вивчити арабську мову, необхідно займатися ним постійно. Якщо у Вас є інтернет, Ви можете вивчати арабську мову онлайн. У мережі є багато ресурсів для самостійного вивчення арабської. Можна купити підручники з аудіозаписами, прослуховуючи які Ви перейматиметеся мовою і вбиратимете вимову. Багато самовчителів на кшталт вчимо арабську мову з нуля, пропонують цікаві мнемотехніки запам'ятовування арабських слів.

5. Зверніться за допомогою до репетитора.

План виступу.
Дописується... правиться...
Якщо хтось після цього зможе читати Коран – автор не винен.
У нього були інші цілі, але - До доброго шляху!

У різних людей - різне мислення, тому, наприклад, інженерів та філологів вчити іноземним мовам треба по-різному. Але в усіх підручниках іноземної мови - відчувається один і "кондовий" німецький підхід: не потрібна грунтовність, велика кількість на старті не потрібної, безглуздої не структурованої інформації, занудство, яке вбиває настрій і мотивацію через 5 сторінок і присипляє через десять.

Тобто часто винен не учень, а "лажує" система викладання.
Немов хтось поставив фільтр – від "негідних" цієї мови.
І так ведеться "відсікання"...
Але чомусь для такої мети написали книгу, навіщо її назвали "підручник"
і чому тобі "впарили" малопридатну для навчання "хрень"??

І може тоді треба називати такі книги – не підручниками, а "турнікетами",
типу, пробрався - поїдеш, не пробрався - сиди-кури-бамбук...

Існуючі підручники - погано розраховані на мислення нормальної російської людини.
сучасної, не "застарілої" версії. Коли тобі розповідають очевидні банальності, що явно переписуються 100 останніх років, відчуття, що потрапив...

Думка, що ти розумніший за твого вчителя, і вчитель "відігрується" - заважає навчанню.

Можливо, філологи писали підручники – для людей з іншим бек-граундом,
Можливо, "бек-граунд" середнього учня за 100 років виріс
чи методики застаріли.
Може бути люди, які нічого корисного, окрім мов не знають, збільшують вартість своїх знань, розводячи понти та багатозначні соплі – там, де все можна пояснити простіше, на пальцях і швидше та цікавіше.

Чи може вчитель бути занудою?
Адже мова – це засіб комунікацій.
Він уже має "кредит" від учня, який купив, узяв у руки підручник.
А якщо автор - не "витягує" - можливо, тому що він поганий вчитель?

Візьмемо арабську мову.
Більшість страхів перед вивченням арабської мови йде через його писемність,
Яку підручник вчить так, що... починаєш розуміти інквізицію...

Часто в підручниках робиться упор або пласти мови - з Ісламу і Корану.
На досвіді будівництва комунізму.Навіщо?

Або досить агресивним нав'язуванням чужих (для російської) людини архетипів поведінки.
Не потрібно православним і атеїстам - одразу давати слова, що означають "намаз" і "Акбар".

Тобто, ці слова обов'язково повинні бути присутніми, але тоді, де їхня присутність буде виправдана логікою навчання, а не лише бажанням вчителя – одразу "звернути" студента у свою віру. Учень прийшов за іншим. І ринок каже, що слід шанувати свого споживача.

Арабська мова – саме російському та православному християнинові дає можливість доторкнутися до Біблійних текстів – в іншій системі координат. І зрозуміти потаємні смисли, які (на жаль) безвісти зникли в російських перекладах - з грецьких перекладів.

Наприклад. Цар Ірод – виявляється "царем Землі". Ард та Ірод (земля) – пишуться однаково.
Віфлеєм – (бейт лахм) – виявляється будинком овець, сараєм.
Англійська королева "Кривава Мері" (Bloody Mary) - виявляється "Матір держави".
Фарисеї виявляються звичайними персами або вершниками. Садуккеї - друганами фарисеїв,
Фараони – виявляються просто начальниками цих вершників.

Стає зрозумілим можливий сенс "нового написання" імені Ісуса (поява другої літери "і") під час Великого розколу 17-го століття - саме в результаті перекладу арабських текстів - на "кирилицю". штрих під згодою "і" - це друга "і", яка пишеться, але не обов'язково читається. І основна суперечка розколу - набуває іншої логіки та стрункості.

2) Мотивація.

Існує така "Старо-білоруська мова". Це мова, в якій звичайний текст староросійською мовою - записується арабськими літерами. Погодьтеся, приємно, коли в процесі вивчення однієї сучасної мови - ти опиняєшся "на навантаження" носієм ще однієї, причому, стародавньої.
Закони "Халяви" (солодкість - арабською) ніхто не скасовував.
І процес навчання виявляється ефективним, якщо вести учня "від халяви - до халяви".))

Отже, щоб передати інформацію – треба написати арабські літери – праворуч наліво.
пишуться приголосні та довгі (ударні) голосні.
- в арабському алфавіті немає букви "п", араби використовують букву "б"
- літера "г" - схожа на російську.
- двічі літера "і". Один раз наприкінці слова, другий – у середині. Її видно по двох точках під нею. Написання відрізняється, але ці дві точки її "видають".
Двічі літера "в". Її написання будь-де (на початку у середині, наприкінці - однаково)

Правило розголосу
В арабському алфавіті лише 28 літер.
Строго говорячи, всі вони є згодними. Голосні звуки, які три, передаються шляхом спеціальних значків, які ставляться над чи під буквою, звані "огласовками".
Розголоси "а", "і", "у" - називаються "Фатха, кесра, дамма"
А - штрих над відповідною зверху
"і" - штрих знизу,
"у" - кома зверху,
"без голосної" - гурток, "суккун",
"ан" - два штрихи
шадда "w" - подвоєння приголосної.

Ось так попередня пропозиція "давай поговоримо" -
виглядатиме "старо-білоруською" з розголосками.

У більшій мірі в арабських книгах і ЗМІ ви не зустрінете тексти з розголосами. Чому? Тому що араби чудово читають і розуміють ці тексти і без розголосу. Це можна порівняти з тим, коли ми російською мовою зустрічаємо букву "Е" без точок, але розуміємо, що це саме "Е". Це – досвід та навик.

Розголоси були розроблені середньовічними філологами. Одна з теорії їх виникнення така: у ті часи велика кількість людей приймала Іслам без знання мови. І щоб "свіжі" мусульмани могли читати Коран без помилок, було прийнято систему розголосів. Нині розголоси можна зустріти переважно у підручниках, у Священних текстах (Коран, Біблія), у довідниках і словниках. Але обертаючись у цьому середовищі – будь-хто починає читати та розуміти тексти зовсім без розголосів.

Арабська писемність дозволяє краще зрозуміти носіїв тюркських, іранських та кавказьких мов. А через те, що Москва вже найбільше таджицьке, татарське та азербайджанське місто. І другий у світі - за кількістю узбеків, євреїв і чеченців - доцільно мати це про всяк випадок, нехай буде... Тому що ця писемність дозволяє краще зрозуміти граматику мови. Адже подвоєння, перенесення голосних - там історично було виправдано "В'яззю", а при записі латиницею або кирилицею - логіка виявляється трохи складнішою.

(Показати розчерки - та їх дзеркальне відображення в каліграфії.
(Приклади скорочень - засновані на арабському в'язі.)
Головне - не боятися і зрозуміти, що відторгнення арабської мови у російському культурному полі - можливо, було не завжди. Можна виявити, що хтось справді навмисно знищував "семітизми" (арабізми) у російській культурі. Можна побачити, що багато принципів російського скоропису / стенографії - кумедно повторюють закони арабської каліграфії (зрозуміло, у їхньому дзеркальному відображенні).

Російські закінчення (наприклад, у прикметників) арабською записуються не 2-3 літерами які не несуть інформації (-ого, -його, -ие, -ая), а робляться одним коротким розчерком. Адже слов'янські предки були мазохістами, коли залишали собі у мові - закінчення, які іноді виявлялися довші самого слова. Словом, досвід арабської - це лише можливість повернути собі те, що було у твоїх предків.

До речі, такий "арабський" досвід може бути у всіх європейських мов. Відомо, що найдавніші документи мови африкаанс (а це, даруйте, мова голландських переселенців 17-18 століть до Африки) - були записані арабською в'яззю. Відомо, що у 20-му столітті були переклади писемності на кирилицю та латиницю, після чого на території Росії та Туреччини ВСІ документи, написані в'яззю – були знищені.
Тобто, можливо, треба не так "вчити", як намагатися "розбудити" підсвідомість.

Арабська в'язь - зовсім не складна, але вона дивним чином допомагає "розкрити" в людині різні способи мислення: аналогове, творче, композитивне...

Праворуч малюнку - видно російську букву - " год " .
в арабській мові такої букви немає.
Вона є в перській мові, і "ч" означає, коли вона має три точки внизу.
В арабській є ця буква з точкою зверху,
з точкою знизу,
і взагалі без крапки.

Якщо ця буква пишеться в кінці слова - тоді вона схожа на "ч", але якщо в середині слова - нижнього "хвостика" немає.

Тобто ця буква з точкою зверху означає жорстке "х",
з точкою знизу - "дж" (У єгипті цю букву чомусь вимовляють "гх", як українське "г"),
без крапки - легка "х".
три точки знизу - "ч" і не в арабській, а в перській.

Основне у цій літері – хвостик зверху. літеру можна написати різним почерком, по-різному, але її видає "Хвостик".

Хоча - якось навчаючи азам економіки менеджерів в одному Банку, виявив, що топ-менеджмент - взагалі не розуміє схеми, а може читати лише послідовний текст. Тобто еволюція пройшла – з вимивання людей з абстрактним мисленням. Ну... до речі, банк ще цілком на плаву, хоча... не тримаю там жодної копійки... не довіряю "Менеджерам", вся перевага яких - вміння "бути говном"...

Тож якщо ви збираєтеся працювати з такою категорією людей – кидайте мову взагалі і цей метод – зокрема, інакше потім доведеться тупо ховати третину мозку, щоб відповідати “оточенню” і особливо – начальству.

Зрештою, коли тебе у темному провулку зупиняє натовп кавказької молоді – як правило, це не означає нічого поганого, крім того, що є привід разом випити. І треба знати, як побачити цей привід. І як його правильно розвинути?

Ось на малюнку внизу наведено два арабські слова з трьох літер.
Звичайно, тому що ми вчимо старо-білоруську, можливо варто було написати саме старобілоруське слово з трьох літер, але тому, кому це буде потрібно, до кінця уроку він його і сам напише...
три літери – це три корита. Крапки над буквою - показують, що перше слово "БІТ", друге БНТ

Як уже говорилося, навіть без розголосів араб здогадається,
що це слова Байт - будинок (хамса і два суккуна - в розголосках),
і Бінт - дівчинка (кесра та два суккуни).
З розголосками - два слова виглядатимуть так.

Малюю в Адобі мишкою, кому не подобається - малюйте самі.
Олівець, папір, точила - вперед.
Красивий почерк для багатьох – це достатнє естетичне задоволення,
щоб практикуватися в арабській. Але ми тут - про стрункість мови в цілому,
а не так його почерку.

4) Не треба комплексувати через своє недостатнє знання арабської мови - перед сьогоднішніми носіями арабської культури.

По-перше, всі араби, що вас цікавлять (з тієї чи іншої причини) - говорять російською або англійською. І англійська мова для них – об'єктивно буде об'єктивно комфортнішою, щоб пояснювати терміни європейської культури. Арабська мова – це можливість доторкнутися до арабської культури – взагалі, а не до конкретної людини зокрема.

По-друге, треба розуміти, що арабська культура Близького Сходу - культура все-таки швидше молода. Її ренесанс на Близькому Сході виникла лише на рубежі 19-20 століть. І коли знайомишся з працями німецьких і російських арабістів (чотирьохтомник Крачковського), то бачиш і розумієш, що наприкінці 19 століття центрами вивчення арабської мови та Корану - були Берлін, Казань, Санкт-Петербург... І ніяк не Каїр і Дамаск . А вже вважати історичним центром арабської культури - Єрусалим і Ер-Ріяд - стали тільки в другій половині 20-го століття... а до того, звичайний араб в пустелі вранці вмивався верблюжою сечею, схоплювався на верблюда - і прямував до сусідньої оази. А на більш високі прояви культури - суворе порожнє життя тоді не залишало місця та ресурсів. Це добре не погано. Пройдіться музеями в арабських країнах, щоб зрозуміти мізерне і сумне життя кочівників - ще півстоліття тому.

Мій учитель - КДБ-шник якось дав дуже доречну в тій ситуації пораду - не намагатися перекладати своє життя арабською. Університет, кіно та клуби – це образи іншої культури, для якої краще підійде інша мова.

Корисніше придумати собі образ араба - і розповідати від нього. Це мова селян-кочівників, у ньому 70 слів, що позначають верблюда та 5 дієслів, що означають "думати". Не треба ускладнювати...
Нехай я тебе буде 5 братів та 6 сестер,
у твого батька - три дружини та три будинки.
Простіше вчитися по автентичній карті, ніж висмоктувати з пальця, як би делікатніше називати відсутні в арабській кульутрі "десантні війська", "картоплю", "приватизацію" та "інвестиційно-банківський бізнес".

Отже, перший принцип запам'ятовування літер – "Шемаханський".
Як говорив герой казки Пушкіна: "Царюй лежачи на боці"...
Багато арабських символів – можна запам'ятовувати, схиливши голову вправо – або вліво.
Наприклад, "європейські" цифри 2, 3, 4, 6, 7 – відверто мають арабське походження. Просто хтось "накосячив" і записував їх, сидячи "надто зліва" - від джерела.

Також пізнаються деякі літери - наприклад, літера " сод " , " те " , " фа " .

Другий принцип - різниця між складами з голосними "а" та "о".
Араби вважають "а" і "о" - як одну голосну,
У них відрізняються приголосні, з яких починаються склади "са" та "со".
Тому у них по дві приголосних – там де у нас – одна.
І в них дві різні літери - "т", "с", "д", "th", "з". Одна з них "передня" - після неї чується "а",
а інша - задня, після неї чується "про".

Різниця між ними – колосальна.
Кальб і Кяльб - для російського слуху майже невловимо, а араба - " серце " чи " собака " . Комплімент – або образу. Вони одного відомого ізраїльського політика завжди називають "Кяльб-ва-ібн-аль-кяльб" (Собака - та син собаки).
І якщо наплутати... якось не гарно вийде...

Літера, яка просто означає короткий звук "о" - вони передають через спеціальну букву "айн", означає горловий "напів-хрип" і яка в записі виглядає схоже на "неросійську" букву "Ъ", як у слові "Б-Ъ- лгарія"

з літерою "мім" - застереження: гурток намальований, щоб була зрозуміла логіка появи літери.
Однак араби завжди малюють "кружечки" у буквах за годинниковою стрілкою.

Третій принцип – схематизм.
багато російських букв отримані шляхом вписування ключових елементів арабських букв - у квадратну форму.
"ба", "та", "tha", "р", "з",
далечінь, thal, шин,
"в", "ф".
"мім", "нун", "лям", кафе"
показати на дошці, як із в'язі виводяться літери кирилиці.

Більше 90% алфавіту мають очевидні паралелі з кирилицею.
Є ще кілька букв, де зв'язки не такі очевидні, і є ще букви, де зв'язки повторюються.

Було б не зайве помітити очевидне:
Кирило і Мефодій тирили ідеї – не у греків (або не лише у греків).
Але чомусь семітське коріння в російській імперії було заборонено бачити.
Тобто можна було бачити коріння – з мови 3-х тисячолітньої давності.
Але не "арабське" коріння щодо порівняно "молодих" арабів.

П'яте правило: існують розчерки перського та урду, які не є арабськими, але входять до цієї культури.
Як знайти у цих мовах - аналог для букв "ч", "п", "ж", "ng".
показати, як російська літера "ч" - виведена з перської.

Шосте правило.
Щоб навчитися мові – потрібна практика.
гарний почерк - сам собою, привід для гордості.
Після 10 свідомих написань – людина автоматично запам'ятовує все.
Папір, олівець, точилка – і як у дитинстві – через прописи.

Сьоме правило:
Що лякає в арабістиці - множинність запису однієї й тієї ж літери. початкове, кінцеве, серединне, окреме. Але це просто принципи додавання літери.

Як у грузинському анекдоті:
Вілька - пляшка - пишеться без м'якого знака,
сол-фасол - з м'яким
знов неможливо - в це треба повеерити...

Тут варто розповісти анекдот, про який знають усі росіяни, що довго прожили в арабських країнах.
Коли "черговий араб" вирішує вивчити російську мову, він протягом кількох днів вчить російську абетку, у процесі вивчення якої - дістає всіх оточуючих. Які важко терплять його безглузде занудство. ми знаємо, що російську мову треба вивчати інакше. І ті, хто змінюють спосіб вивчення – досягають у ньому успіху. Але - арабську справді треба вчити, починаючи з літер - і йдучи від коріння слів - до складніших смислів.

І до усної мови – доцільно йти через письмову.
іноді думаєш, що ті, хто розробляли методики навчання дітей англійською та французькою - пройшли через "катування семітськими мовами". Тому що видно "вуха" інших методів, які слабо підходять для європейських мов.

Восьме правило:

Три-літерне коріння - і єдині правила словотвору в мові. Приклад КТБ (?)
Артиклі (як в латині та іспанською)
катаба – він написав.
йактуб - він пише
мактуб - офіс,
КаАтіб - письменник.

Як знайти "римське коріння" в словах муром, мурманськ, армія, перм, кострома - за якими правилами.
Як ці правила можна використовувати у житті.

Розповісти про Марокко та магрібський діалект...

Хочете ви присвятити життя вивченню мусульманських звичаїв, ведете діловодство в Арабських Еміратах або хочете відвідати Єрусалим з туристичною метою – у будь-якому випадку вам знадобиться знання арабської мови.

Арабська алфавіту. Відео уроки

Арабська для початківців та продовжуючих. Відвідувачі знайдуть на каналі уроки з граматики, правила наголосу та відмінювання. Є онлайн-словник та відеоуроки з арабським алфавітом, поради щодо вивчення мови. Засновники сторінки не гидували розважальними методами вивчення мови, тому на каналі можна знайти відео з віршами із субтитрами та подібні. Багато пізнавальної інформації: серед відео можна знайти навіть переклад російських імен арабською.

На сторінках youtube-каналу учень знайде матеріали для підкорення єгипетського діалекту арабської мови, онлайн-тести. Зручно, що коментарі ведучих російською – російськомовному користувачеві не потрібно знати іншу іноземну мову, щоб вивчити арабську. Канал допоможе вивчити арабську мову для бізнесу та навчить грамотного ділового спілкування.

Арабська в школі Shams Ірада Мерсальська

Арабська у Школі Арабської Мова

Арабська з «Братами та сестрами»

Арабська у Даніяра Чормошева

Арабська з Ummanews

Арабська з каналом порталу Arablegko

«Арабська без проблем!»

Арабська з Шаммусом Сонечко

Арабська з Speakit (Prologmedia)

Арабська з Ахмедом

Арабська з Ірадою Мерсальською

Арабська граматика

Після закінчення 10-го класу на літні канікули я поїхав до Дагестану. Зазвичай там постійно перебуваєш в оточенні родичів. Але одного дня я залишився в Махачкалі, наданий самому собі. І пішов погуляти містом. Напевно, це була моя перша самостійна прогулянка чужим містом. Я йшов проспектом Гамідова у бік гір. І раптом побачив вивіску «Ісламська крамниця». Моїм першим придбанням у Дагестані був арабський пропис.

Прийшовши додому до дядька, я відкрив її. Там були всі види написання літер і пояснювалася їх вимова у прив'язці до дагестанського алфавіту «Буква ع приблизно відповідає арабському гІ», «Буква ح схожа на аварське хI». Разом з ظ це були найважчі мені літери, т.к. важко було уявити, як їх вимовляти, інші в основному були і в моїй мові. Так я почав самостійно вчитися читати арабською. Простий російський підліток, далекий від релігії. Потім я поїхав у гірське село діда. Це був час, наповнений подіями перехідного віку, коли багато чого пробуєш уперше. Разом з цим я спробував і вивчати арабську мову. Що рухало мною, коли я тоді купив цей пропис — мені досі містика.

Нещодавно знайшов свої перші спроби писати арабською, які я почав саме того літа в селі у дідуся.
За літо я навчився читати. Але потім закинув цю справу на багато років і так і зупинився на цих знаннях. Арабська мова здавалася чимось надзвичайно далеким і незбагненним. Та й мій спосіб життя був далеким від вивчення цієї мови.

Потім, вже на 4-му курсі університету, я почав робити намаз, почав ходити в мечеть, познайомився з мусульманами. Якось у п'ятниці в мечеті я привітався з одним із знайомих:

- Ассаламу алейкум! Як справи? Чим займаєшся?
— Алейкуму ссалам! Альхамдуліллах. Ось арабську мову вивчаю.
- Як вивчаєш? Чи є якісь курси?
— Ні, самостійно, за підручником «Вчися читати Коран арабською».

Потім цей брат поїхав до Казані вчитися і там у нього з'явилися нові підручники, а книги Лебедєва «Вчися читати Коран арабською» він продав мені за 500 руб, коли повернувся з Казані на свої перші канікули.

Я підробляв нічним охоронцем у магазині і брав цю книгу із собою на чергування. Почав читати її у вільні хвилини між мордобої місцевої алкашні і поки мене не зрубував сон. Варто було почати знайомство з книгою, як я подумав — «Субханаллах, та ця арабська мова така проста для вивчення».

Стільки років я тупо вмів читати і ледве зазубривав аяти Корану — а тепер почав розуміти логіку всієї мови!

Моєму захопленню не було меж. За місяць я пройшов першу книгу. Слова там навіть не заучував — просто уважно вивчав нові правила та читав вправи до них.

Потім у руки потрапив підручникПерші уроки арабської Я став банально в день навчати по уроку (вони там дуже маленькі). Просто завчав нові слова з ранку — а потім весь день повторювати їх (в автобусі, при ходьбі пішки тощо). Через пару місяців я вже знав майже 60 уроків напам'ять — усі слова та мовні звороти, які зустрічалися в них.

Через 2 місяці занять я був у гостях у араба і з подивом для себе виявив, що можу не кажучи ні слова російською спілкуватися арабською! Це починалося як жарт. Я привітався арабською, а друг відповів. Потім я ще щось запитав і він знову відповів арабською. І коли діалог розпочався, начебто шляху назад не було. Наче ми не знали російської. У мене від щастя аж коліна тремтіли.

Раніше мені потрібно було вивчати Коран «фотографічно» — тупо запам'ятовувати порядок усіх літер у словах. Наприклад, на завчання сури Ан-Нас у мене пішло кілька днів. А після того, як я засвоїв ази граматики, можна один раз прочитати переклад Крачковського та арабський текст аяту (порівняючи кожному арабському слову переклад), повторити кілька разів — і аят запам'ятовується. Якщо так пройтися невеликою сурою (на зразок Ан-Наба «Вість»). Через півгодини вивчення я можу дивитися на переклад Крачковського і читати суру арабською (по суті по пам'яті). Найскладнішим зазвичай буває запам'ятати порядок аятів.

Моя трагедія полягає в тому, що навчившись читати (самостійно і безсистемно на це пішло близько двох місяців), я просто не уявляв собі, що можна витративши ще стільки часу вивчити ази граматики і ще, якщо зробити зусилля і напрацювати активний словниковий запас — можна дуже скоро заговорити арабською.

Найбільша проблема для багатьох людей полягає в тому, що вони репрезентують мову як неприступну фортецю, на штурм і облогу якої піде багато років. І тільки після цього ви опануєте її. Насправді ж вивчення мови краще уявити як невеликий котедж, який ви будуєте частинами. Вивчивши базову граматику (зміна дієслів по обличчях і часах, зміна відмінків тощо — за обсягом це брошура в 40 сторінок) — вважайте, що ви залили фундамент. Далі з'явилася можливість — звели кімнату, де можна вже жити і переїхали туди. Потім – кухню. Потім — збудували вітальню, дитячу, та решту кімнат. Бачив, як у такий спосіб будують будинки в Дагестані. Замість того, щоб винаймати квартиру, купують недорогу ділянку, заливають фундамент і будують хоча б одну кімнатку, куди переїжджають. А потім по можливості продовжують зводити будинок на вже залитому фундаменті.

Якщо раптом хтось захоче повторити мій шлях, який я вважаю оптимальним для тих, хто робить це в основному самостійно, наприклад, у вільний від основного навчання або роботи час, ось приготував добірку матеріалів (зараз вони стали доступнішими, і краще).

1. Навчитися читати та писати

→ Підручник, що говорить (самовчитель з читання та письма з озвучкою кожного слова та безліччю підказок)

2. Основи граматики.Для вивчення граматики краще озброїтися багатьма книгами і вибрати з них найкращу собі. Те саме правило може даватися різними словами в різних книгах — так що можна незрозумілі моменти розглядати з різних сторін. Почніть з однієї книги, і при необхідності завантажуйте інші.

→ Лебедєв. Вчися читати Коран арабською — ненав'язливе пояснення основ граматики на прикладі аятів з Корану (особисто пройшов перший том. ненавидів все життя вивчати ін.яз, але цю книгу прочитав як художню, і зрозумів, що арабська — моя).

→ Яшуків. Методика з арабської граматики - Стиснутий обсяг 40 сторінок дає всі основи (короткий конспект будь-якого підручника).

→ Хайбуллін. Арабська граматика . Новий ґрунтовний підручник містить основи граматики з численними прикладами, а також основи морфології. Дуже доступна мова та щадний обсяг.

→ Правила арабської мови у полегшеній та спрощеній формі . (сам не проходив, але чув відгуки друзів).

→ Ковальов, Шарбатов. Підручник арабської . (Класика жанру. Зазвичай його використовують як довідник, де можна знайти будь-яке питання щодо граматики).

Думаю, цих книг має вистачити із запасом. Якщо не влаштовує, гуглить ще Кузьміна, Ібрагімова, Фролову та ін.

3. Напрацювати активний словниковий запас

→ Перші уроки арабської . — уважно прочитайте передмову до цієї книги і ви все зрозумієте. Я реально жив із цією книгою кілька місяців, доки не вивчив 100 уроків. Якщо ви повторите «мій подвиг», відчуєте свою близькість до арабського світу — крім жартів.

4. Практика мови

→ Ознайомтеся з арабами, намагайтеся спілкуватися з ними. Наприклад, можете пошукати у мечеті студентів, які тільки приїхали до Росії і погано розмовляють російською. Якщо ви будете гостинні та не нав'язливі, то у вас можуть встановитися дуже теплі дружні стосунки. Ви зможете засвоїти мову прямо від носія. ). Так ви зможете гуглити цікаві вам матеріали, улюблені нашид на ютубі і т.п. Можете поринути в арабський інтернет, брати участь у їх форумах, обговореннях, завести друзів на FaceBook і т.д.