Что нужно для канцелярии список. Канцелярия для основных занятий

Что такое канцелярские товары? История канцтоваров как отдельной торговой группы.

Основные виды канцелярской продукции.

Магазины канцелярских товаров. Сопутствующая продукция.

Что нужно купить ребенку в первый класс из одежды?

Как выбрать рюкзак ребенку в первый класс?

Бумажные принадлежности

Настольные принадлежности

Офисные принадлежности

Письменные принадлежности

Какие канцтовары нужны в 1 классе?

Какие тетради нужны в 1 классе?

Какие документы нужны в первый класс?

Что такое канцелярская продукция, как возник этот термин и что он означает? Какие виды товаров относятся к «канцелярии»? Что можно купить в магазинах канцтоваров? На все эти вопросы мы ответим в этой статье, чтобы помочь вам разобраться во всем многообразии канцелярских принадлежностей и узнать, за какими именно покупками стоит отправится в магазин канцтоваров.

Очевидно, что термин «канцелярские товары» произошел от слова «канцелярия», поэтому давайте разберемся, что же это такое. В средние века канцелярией называли специальное место, огороженное решеткой, где, под руководством канцлера, писцы готовили указы, акты и пр. документы. В современном значении «канцелярия» - это название государственного учреждения или его подразделения, занимающегося делопроизводством. Проще говоря, канцелярия занимается работой с документами. И именно отсюда и возник термин канцелярские товары – это принадлежности, которые используются для создания, оформления и хранения документов.

Назвать время, когда появились канцелярские товары как вид, невозможно – у каждого изобретения, которое впоследствии вошло в эту группу изделий, своя отдельная история. Но можно выделить период, когда канцтовары получили широкое распространение за пределами канцелярий и учебных учреждений. В 19 веке канцелярские принадлежности, а конкретнее, принадлежности для письма, стали, что называется, частью этикета. Именно в это время стало популярным и вежливым отправлять красиво оформленные письменные приглашения, записки и ответы на них своим знакомым. Поэтому писчая бумага и пишущие принадлежности появились во многих домах. И, как следствие, канцелярские принадлежности отделились от книжной продукции и «переросли» в отдельный вид товаров.

Бумажная продукция. К канцелярским видам бумажной продукции относятся все виды бумаги для печати и копирования документов, бумага для факса, бумага для записей (как обычная, так и с клеевым краем), всевозможные блокноты, ежедневники, тетради и пр. Сюда же относится бумага для черчения, цветная бумага и картон, а также различная специализированная бумага – калька, миллиметровая бумага, копировальная бумага.

Письменные принадлежности. Здесь все просто – фактически, все письменные принадлежности – это подраздел канцелярских товаров. Это все типы ручек и карандашей, маркеры и фломастеры.

Принадлежности для работы с документами. Сюда можно отнести все товары, которые мы используем для оформления документов и их обработки. Это различные степлеры и дыроколы, ножницы, клей и клейкая лента, расходные материалы, такие как скрепки, скобы и кнопки, ластики и корректирующие средства и др.

Принадлежности для хранения и систематизации документов. Сюда относятся все виды папок и файлов. Это всевозможные папки-регистраторы, скоросшиватели, пластиковые папки-конверты и пр. Выбор таких папок очень большой, как по цветам и материалам, так и по формату и размеру. К этой же категории можно отнести различные обложки для тетрадей, книг и дневников, а также деловые визитницы.

Канцтовары для организации рабочего места. Различные подставки и стаканы для рабочих принадлежностей, органайзеры, лотки и накопители для бумаг, также относятся к канцелярским товарам. В продаже есть также целые настольные наборы, которые состоят из предметов, необходимых для эффективной организации рабочего места в офисе.

Товары для творчества. Все, что необходимо для рисования, лепки, создания поделок и аппликаций из бумаги, также можно отнести к канцелярским товарам. Конечно, если основываться не определении «канцелярских товаров», это не совсем те принадлежности, которые нужны для работы с документами. Но так как многие из аксессуаров для творчества совпадают с типичными канцелярскими принадлежностями, эта группа товаров также «закрепилась» в канцтоварах. Помимо «общих» принадлежностей, таких, как ножницы, клей, карандаши, цветная бумага и др., к канцтоварам для творчества относятся кисти и краски, пластилин и другие материалы для лепки, а также дополнительные аксессуары – стаканчики и палитры, доски и пр.

Подарочные канцелярские товары. Оригинальные и красивые канцелярские принадлежности считаются одним из наиболее оптимальных подарков для делового человека. Такие подарки и сувениры принято дарить руководителям, партнерам по бизнесу или потенциальным клиентам. Это может быть все, что угодно – ручка или записная книжка, настольный набор, бумажник или визитница, портфель, футляр и многое другое. Главное, чтобы такой подарок отличался качеством исполнения, стильным дизайном и, одновременно, практичностью, и был изготовлен из дорогих качественных материалов.

Сейчас основные виды канцелярской продукции можно купить даже в супермаркетах и обычных киосках, но за большими покупками лучше все-таки отправиться в специализированный магазин, где вам предоставят профессиональную консультацию и широкий выбор нужных товаров.

К тому же, в магазине канцелярских товаров вы сможете купить и дополнительную сопутствующую продукцию, которая может вам пригодиться. Так, например, вместе с канцтоварами для школы вам могут предложить рюкзаки и пеналы, наборы для детского творчества, раскраски, детские книжки и другие товары для детей. Наряду с офисными канцтоварами вы сможете найти в магазине калькуляторы и маркерные доски, а также различные хозяйственные товары для ухода за техникой и офисным помещением. В магазине товаров для офиса и школы вам также всегда подскажут, какие расходные материалы могут понадобится, помогут подобрать все необходимое и ничего не забыть.

Поэтому, если вы готовитесь к закупке канцелярских товаров для работы, ищете поставщика канцтоваров для оптовых закупок, выбираете школьные принадлежности или ищете интересные идеи для творчества, - приходите к нам, мы вам поможем!

СНАБЖЕНИЕ ОФИСА КАНЦТОВАРАМИ: КАК ОПТИМИЗИРОВАТЬ ПРОЦЕСС
Скриптунова Е.А.
"Секретарь-референт" №12 (48) декабрь 2006

Вопрос обеспечения офиса канцтоварами, наверное, наиболее животрепещущий для большинства секретарей небольших компаний или офис-менеджеров компаний покрупнее. Регулярные затраты на канцтовары есть у любого офиса и каждый руководитель заинтересован в том, чтобы, по возможности, эти затраты сократить. Естественно, без ущерба для производственного процесса. Именно вопросу о том, как же минимизировать расходы компании на канцтовары, и посвящена данная статья. Чтобы ответить на этот вопрос, нам необходимо разобраться, каким образом формировать перечень необходимых компании канцтоваров, как выбирать поставщиков, как часто делать закупки, как вести учет расходования канцтоваров. Данные аспекты процесса организации снабжения офиса канцтоварами являются ключевыми в деле сокращения издержек, и на них мы сделаем основной акцент.

Итак, рассмотрим, какие же факторы влияют на расходы компании по статье «канцтовары». Прежде всего, это:

Сам перечень канцтоваров, что именно закупается для производственных нужд и в каком количестве. Или, другими словами, это объем закупки.

В зависимости от специфики деятельности компании этот список может быть минимален (бумага, ручки, папки) или включать чуть ли все возможные позиции из каталога канцтоваров. Другими словами, прежде всего, необходимо выяснить, сколько и каких канцтоваров нужно компании. Простое сокращение данного списка до действительно необходимого уровня уже даст компании существенную экономию.

Стоимость закупаемых канцтоваров.

В идеале решение данного вопроса должно зависеть от политики компании. Если компания стремится за счет дорогих канцтоваров сформировать определенный имидж – то бо льшая стоимость закупаемых канцтоваров имеет смысл. Если же канцтовары не играют в компании имиджевой роли, а просто используются по назначению, тогда покупая более дешевые аналоги можно сэкономить довольно приличные суммы.

Выбор поставщика

Известно, что разброс цен у компаний, занимающихся продажей канцтоваров, довольно существенный. Простое изучение рынка, сравнение цен и выбор наиболее дешевого варианта также может привести к существенной экономии. Однако, на деле довольно редко случается, что секретари проводят такой анализ. Им проще закупать там, где и всегда проводились закупки (возможно даже решение принималось задолго до начала их работы в компании). Кроме того, многие секретари опасаются, что выбор поставщика не входит в их полномочия, и предпочитают действовать по сложившейся традиции.

Налаживание систематичности в закупках.

Наладив учет канцтоваров и обеспечив регулярность закупок можно серьезно сэкономить. Ведь как происходит довольно часто. «Вдруг» что-то заканчивается, и секретарь вынужден это что-то очень быстро закупить. В итоге покупать приходится там, где могут обеспечить поставку в нужный срок. А это довольно часто бывает дороже. Кроме того, делая закупки планово, например, раз в месяц секретарь может обеспечить достаточный их объем для получения скидок и других привилегий (например, бесплатной доставки)

Рассмотрим каждый из этих факторов экономии более подробно.

Перечень необходимых канцтоваров

Очень часто компания закупает значительно больше канцтоваров, чем ей в действительности необходимо. Обычно экономия за счет сокращения объема закупки бывает самая существенная. Поэтому именно с данного пункта мы и предлагаем начать работу по сокращению затрат на канцтовары.

Чтобы оценить так ли это в вашей компании и сэкономить на этом пункте, необходимо последовательно проделать следующие действия:

1) Провести ревизию канцтоваров, находящихся в пользовании и хранящихся у сотрудников и составить полный перечень канцтоваров.

Данную ревизию можно проводить в форме инвентаризации, создав небольшую комиссию, а можно просто попросить всех сотрудников переписать свое канцелярское «имущество».

Для этих целей лучше заготовить единую форму учета, чтобы легче впоследствии было сравнивать. Можно облегчить задачу, заранее вписав в эту форму наиболее типичные группы канцтоваров.

Например,

Наименование	Количество на момент ревизии	Ориентировочная потребность в год (по мнению сотрудника)	Необходимая периодичность (раз в месяц, раз в 2 месяца, раз в квартал, раз в полугодие)	Примечание
	2 пачка	12 шт.	1 раз в 2 месяца по 2 пачки
	5 шт.	12 шт.	1 раз в квартал 3 ручки	Последняя закупка – была год назад
Папки-уголки	20 шт.	200 шт.	1 раз в полугодие по 100 шт.

Если использовать данную форму, то помимо ревизии текущего состояния можно выявить как сотрудник определяет свои потребности. Эта информация пригодится позже для определения периодичности закупок и установлении норм расходования канцтоваров.

После того, как списки составлены, необходимо провести их анализ. Он заключается в том, чтобы сравнить списки сотрудников (или отделов) между собой, выявить и объяснить различия. Если различия не вызваны спецификой деятельности, а определяются субъективными причинами, то имеет смысл скорректировать список канцтоваров.

Например, два бухгалтера, выполняющие идентичную работу в одной компании заказывали разные архивные папки. Один - простые бумажные, стоимостью 5 рублей, а другой пластиковые с замочками по цене 110 руб. Как выяснилось, никакой спецификой деятельности это вызвано не было. Просто один был склонен к экономии, а другому нравились красивые вещи.

2) Определить средний расход каждого вида канцтоваров по отделам и сотрудникам.

Средний расход определяется путем деления общего количества канцтоваров, закупленных за определенный период (лучше всего год) на количество месяцев в данном периоде.

В случае существенных расхождений выяснить причины такой ситуации. Возможно, что какой-то отдел в силу специфики работы объективно тратит больше канцтоваров определенного вида. Если же большее расходование относительно средней величины не вызвано объяснимыми причинами, то либо не продумана организация работы, либо канцтовары просто расходуются неэкономно.

Например, в одной компании, менеджер заказывал больше всех папок. Когда его попросили показать, куда он их расходует, оказалось, что в отличие от своих коллег он заводит отдельную папку на каждого клиента и каждый договор. Его руководитель признал это нецелесообразным и обязал сократить количество папок.

3) Провести совместно с руководителем анализ, действительно ли необходимы те канцтовары, которые закупаются, не заказывают ли сотрудники и отделы лишнее, и пылится ли потом все это великолепие на полках.

Участие непосредственных руководителей сотрудников, особенно на этапе анализа, обязательно. Очень часто бывает, что слишком большой расход канцтоваров напрямую связан неэффективной организацией труда. И даже если на первом этапе руководители будут сопротивляться данной работе, считая, что это пустая трата времени, в итоге они, обычно, бывают благодарны инициатору этой работу. Ведь они получают возможность проанализировать работу своих подчиненных, оптимизировать ее и соответственно не только сэкономить на канцтоварах, но и высвободить время подчиненных для решения других задач.

В результате анализа расходования канцтоваров руководитель отдела узнал много интересных вещей. Один его сотрудник, например, практически не пользовался ежедневниками. С ежедневником он приходил только на совещание отдела, потому что видел, что все так делают. Больше он ежедневником не пользовался. Любую нужную ему информацию записывал на маленьких листочках. Естественно при этом, что он часто терял телефоны партнеров, забывал выполнять поручения, не передавал информацию коллегам. Выяснился данный факт, когда обнаружилось, что он единственный постоянно заказывает блоки маленьких листков для записи. После беседы с этим сотрудником руководитель выяснил, что он имеет весьма смутное представление о тайм-менеджменте (управлении временем). Данный сотрудник был отправлен на обучение, и его эффективность в результате сильно возросла.

4) После проведения учета и анализа текущего состояния по расходованию канцтоваров составляется перечень необходимых канцтоваров на каждое рабочее место (или отдел) с учетом специфики деятельности.

При этом стоит иметь ввиду, что все канцтовары условно можно разделить на две группы:

Канцтовары, которые необходимо закупить разово при организации рабочего места и обновлять в будущем не чаще чем 1 раз в 2-3 года;

Канцтовары, которые необходимо закупать регулярно, с определенной периодичностью.

Поэтому для каждого рабочего места имеет смысл составлять два списка.

Примерный минимальный перечень канцтоваров для организации рабочего места:

Канцелярский набор: стаканчик (размер, количество отсеков, форма зависит от желания), комплект ручек, карандашей, ластик, ножницы, нож для бумаги, степлер, антистеплер, скрепки.
Дырокол
Калькулятор
Стаканчик для скрепок с магнитом
Точилка для карандашей
Записная книжка
Лотки для бумаг
Линейка
Визитница для своих визиток

Примерный минимальный перечень канцтоваров для функционирования типичного рабочего места (например, менеджера по работе с клиентами)

Наименование	Примерный расход	Примечание
	1 пачка в месяц

Карандаши	1 в 2 месяца	Через 3 месяца после организации рабочего места
	1 в 2 месяца	Через 3 месяца после организации рабочего места
Блокноты	1 в 2 месяца
Скрепки для степлера	1 упаковка в 3 месяца
Скрепки обыкновенные	1 упаковка в 3 месяца
	1 упаковка в год
Салфетки для техники
Папки большие на кольцевом механизме	10 шт. в полугодие
Файловые папки	100 шт. в квартал
Папки-уголки	100 шт. в полугодие
Архивные папки	100 шт. в полугодие
Папки для презентационных материалов с файлами	5 шт. в полугодие
Папки-скоросшиватели	10 шт. в квартал
	1 пачка в 2 месяца
Разделители	10 шт. в полугодие
Картридж к принтеру	1 раз в 4 месяца
Ежедневник	1 раз в год
Визитница	1 раз в год

Очень хорошо экономит расходы установление нормы расходования канцтоваров. Если норма израсходована, то сотруднику (или отделу) больше не выдаются определенные канцтовары до истечения срока их расходования. Это стимулирует персонал более бережно относиться к канцтоварам. Но данная мера может иметь и негативные последствия. Бывает, что кому-то нужно существенно меньше нормы и, получая установленное количество канцтоваров, эти сотрудники либо просто их складируют, либо пользуются, что называется, не считая, хотя вполне могли бы обойтись и меньшим количеством. Выход из ситуации можно найти, применяя смешанный подход. Для сотрудников, которые умеют экономить и расходуют меньше всех канцтоваров, все необходимое выдается не по норме, а сколько требуется (что у них всегда меньше нормы). Для тех же, кто склонен к перерасходу, нормы соблюдаются жестко.

Таким образом, по данному пункту экономия сначала происходит за счет сокращения общего списка канцтоваров и исключения из него позиций, которые явно не требуются в работе (вроде пластиковых архивных папок, как в приведенном выше примере). И следующий шаг состоит в том, чтобы сократить количество расходуемых, а значит и закупаемых канцтоваров до необходимого уровня, избегая перерасхода (для этого как ориентир используются нормы расходования).

Стоимость закупаемых канцтоваров

Чтобы каждый раз не проделывать работу по сравнению стоимости канцтоваров необходимо первый раз выполнить ее грамотно и в полном объеме. Для этого можно составить таблицу в Excel и все полученные данные вносить в нее. Чаще же секретари, выяснив все цены и записав их на отдельных листочках, затем принимают решение, а листочки с информацией просто выкидывают. В следующий раз, если необходимо сравнить цены, все повторяется заново, причем с самого начала.

В таблице лучше учитывать не только цену, но и отличия, чтобы в будущем сократить время на принятие решения.

Например,

Еще раз отметим, что не всегда более высокая цена соответствует более высокому качеству. Часто более известные производители назначают большую цену, что называется за бренд. И если компании неважно, например, пишет ли сотрудник ручкой известной марки или обыкновенной ручкой, то, выбрав более дешевый аналог, можно существенно сэкономить.

Выбор поставщика

При выборе поставщика сложно руководствоваться только вопросами цены. Иногда верх берет удобство, например, возможность заказать все необходимое в одном месте или удобная (быстрая, еще до оплаты) доставка.

Но все-таки решение нужно принимать исходя из возможностей компании. Если нужно экономить – то, может быть, имеет смысл поступиться удобством и заказывать разные канцтовары в разных местах, выбирая более дешевые варианты.

Налаживание систематичности в закупках

Чтобы наладить систематичность закупок нужно уделять этому вопросу достаточно внимания. Прежде всего, необходимо решить будете ли вы работать по заявкам или установите нормы расходования. И в том и в другом случае потребуется подготовительная работа. Но и тот и другой вариант позволяет существенно экономить относительно бессистемных закупок (или закупок по мере необходимости). Кроме того, можно использовать смешанный подход: работать по заявкам, но установить нормы расходования и использовать их как ориентир, верхнюю планку для корректировки заявок.

Наиболее существенный вопрос состоит в том, чтобы определить минимальную частоту закупок. Обычно закупать канцтовары чаще чем 1 раз в месяц нецелесообразно. Небольшие компании вполне могут закупать канцтовары и 1 раз в квартал. Далее необходимо определиться, какие канцтовары закупать в каждую закупку, а какие реже. Для этого имеет смысл провести учет и анализ частоты закупок за прошедший год по каждой позиции.

Наш опыт показывает, что компании, которые проделали весь комплекс перечисленных мероприятий и оптимизировали работу по снабжению офиса канцтоварами, смогли сократить расходы на 20 - 50%. Принципы, заложенные в данный комплекс мер, достаточно просты, хотя на практике сплошь и рядом нарушаются: не закупай ненужного; не закупай лишнего; прежде чем купить, сравнивай и выбирай лучшие цены; планируй покупки, не покупай первое, что попадется под руку. Но самое главное, стоит помнить, что если не прилагать усилий и не заниматься этой работой на регулярной основе никакой экономии добиться невозможно. Только постоянный учет, тщательный анализ и креативность в отношении всего процесса могут позволить решить поставленную задачу.

Знаменательное событие – ребенок идет в первый класс! Все мамочки посвящают много времени тому, чтобы написать списки вещей и канцтоваров для первоклассника – от обыкновенных ручек до школьной формы. Важно проконсультироваться с будущим учителем и с другими мамочками, чтобы отправить первоклассника в школу со всем необходимым и впредь не переживать за то, что вы могли что-то забыть.

Каждой маме хочется обеспечить своего первоклассника лучшими вещами, чтобы он среди будущих одноклассников выглядел на уровне с остальными детьми. Производству детской продукции уделяется первостепенное внимание, поэтому прилавки магазинов и рыночные витрины зазывно пестрят детскими обновками. Чтобы ничего не забыть и учесть при подготовке ребенка к школе , нужно сделать список того, что нужно купить ребенку в первый класс.

Для начала следует запомнить, что школа предназначена давать детям знания, а не служить подиумом для модных показов. Традиционный светлый верх одежды и темный низ включает массу вариантов цвета: серый, синий, зеленый, черный. Так же, как и светлые тона не ограничиваются только белым цветом.

Хорошо, если в школе, куда пойдет ребенок, выбрана единая школьная форма для всех учащихся: сдал деньги – получил форму, сшитую на заказ по индивидуальным размерам. Конечно, это будет дороже, чем купить готовую, но зато без проблем и особых хлопот.

Список того, что нужно первокласснику из одежды:

Строгий костюм классического покроя.
Минимум 3 рубашки – 1 парадная белая, 2 – темных тонов для повседневного ношения.
Комплект-тройку из джинсовой ткани.
Теплый джемпер темного цвета, застежки предпочтительнее – пуговицы.
Комплект для занятия физкультурой: костюм, однотонная белая футболка, шорты, чешки, кроссовки, удобные для бега в спортзале или на улице.
Сменная обувь должна быть удобной при снимании и обувании, предупреждать потение ног. Застежки лучше выбирать в виде «липучки».
Мелочи: колготки, носовые платки, носки.

Девочкам следует соответственно приобрести юбку вместо брюк, блузки женского покроя, теплую кофточку на «молнии» или пуговицах.

Ограничений в выборе верхней одежды нет, ребенок будет носить то, что по его желанию приобретут родители.

Даже в первом классе дети носят довольно тяжелые рюкзаки, поэтому к покупке аксессуара следует отнестись со всей серьезностью – от правильности выбора зависит осанка ребенка. Желательно предварительно получить консультацию врача ортопеда. Продавцы тоже могут грамотным советом помочь сделать выбор, что нужно ребенку в первый класс:

Спинка выбранного рюкзака должна иметь достаточную жесткость, прочное с ортопедическими вставками основание.
Лямки должны удобно располагаться на плечах – не давить и не врезаться в тело. Обязательна регулировка по длине с необходимым запасом для зимней одежды.
Жесткий каркас изделия обеспечит лучшую сохранность учебников и тетрадей.
Несколько карманов среднего размера надежно спрячут мелкие предметы.
Рекомендуется проверить замки, чтобы они быстро и удобно могли открываться-закрываться.
Желательно, чтобы на рюкзаке присутствовали фликеры, которые отражают свет фар проезжающих машин в темное время суток, делая заметным идущего ребенка.

Иногда в комплекте с рюкзаком продается мешочек для сменной обуви. Если нет, то необходимо приобрести его отдельно.

Желательно заранее приготовить список, какие канцтовары нужны в 1 классе:

Тетради по 10 штук в клетку и косую линейку. Количество страниц 12-18. Обложка желательно без броского рисунка и твердая, чтобы дольше сохранился приличный внешний вид.
Альбомы: по одному для рисования и на трудовое обучение.
Картон, бумага для уроков труда в цветовом ассортименте.
Клей ПВА, желательно в комплекте с кисточкой.
Кисточки для рисования в комплекте по толщине.
Цветные карандаши, акварельные краски, фломастеры – не менее 18 оттенков.
Линейки и треугольник по 2 штуки, изготовленные из прозрачного пластика.
Ластик не менее 5 штук, необходимо проверить срок годности – старые быстро ломаются и плохо удаляют нарисованное.

Требуется дополнительно узнать в школе, какие принадлежности нужны в 1 классе, чтобы успеть купить все необходимое:

Пенал должен быть прочный и вместительный. Можно сразу разместить в нем ручки и простые карандаши с запасом – 2-3 штуки, ластик, счетные палочки, точилку для заточки карандашей, небольшую линейку.
Обложки для учебников лучше приобретать в наборе для 1 класса, который включает в себя все необходимые. Для тетрадей лучше покупать отдельно, проследив, чтобы на каждой были 5-6 строчек для надписи: по какому предмету и кому принадлежат.
Ручки для письма синих 10 штук и по 2 цветных, кроме красных.

На уроки труда требуются:

Небольшие ножницы с закругленными концами.
Комплекты цветной бумаги и картона.
Пластилин, доска для лепки.
Компактный клей-карандаш, чтобы ребенок меньше пачкался.

Потребности урока рисования обеспечиваются наборами карандашей, фломастеров, красок, обязателен альбом и кисточки.

На урок математики могут дополнительно потребоваться счетные палочки.

С приобретением всех необходимых товаров заканчивается основная подготовка к первому классу.

Во многих современных школах устанавливают свои правила, какие тетради нужны в 1 классе. Этот вопрос желательно перед покупкой обсудить с классным руководителем, чтобы приобрести именно нужные. Также стоит обсудить, надо ли покупать дневник, или его выдадут бесплатно в школе.

Часто в школе предъявляются особые требования по оформлению внешнего вида тетрадей и учебников. Яркий рисунок на обложке рассеивает внимание первоклассника, снижает внимание на уроках, что приводит к плохому усвоению школьной программы, неудовлетворительной успеваемости. При покупке тетрадей требуется ориентироваться на однотонные невзрачные обложки из прочного материала.

Тетради, необходимые для учебы в 1 классе, бывают: в крупную и мелкую клетку, в линейку крупную и косую. Родителям требуется уточнить в школе, что нужно для первого класса? Какие именно прописи требуется приобрести? Продавцы рекомендуют приобретать тетради с плотными листами и обложкой, чтобы они подольше сохранили свой внешний вид.

Закон об образовании в Российской Федерации четко регламентирует, какие документы нужны в первый класс:

В первую очередь родители, опекуны или представители ребенка должны:

Написать заявление в школьное учреждение, расположенное по месту жительства. В заявлении следует указать данные на ребенка: фамилию, имя и отчество, дату рождения, место, где родился будущий первоклассник.
Обязательно следует указать паспортные данные родителей или тех, кто представляет интересы несовершеннолетнего. Указать телефоны и адрес, по которым можно установить контакт с родителями.
Также требуется предоставить Медицинскую карту, оформленную по определенному образцу, в которой предоставлены сведения о сделанных прививках, перенесенных заболеваниях, последних сданных анализах, результатах диспансеризации.

Администрация школы самостоятельно решает, принимать или нет данного ребенка, обычно руководствуясь наличием свободных мест.
Заявление регистрируется в администрации школы с обязательной распиской, какие именно документы были получены. Заверяется документ должностным лицом, представляющим школьную администрацию и печатью школы.

Дополнительно требуются документы, подтверждающие проживание ребенка на территории, которая закреплена за данной школой.

Иностранным гражданам или при отсутствии гражданства следует предоставить дополнительно:

Разрешение проживать на территории РФ, оформленное по закону государства.
Документы о рождении ребенка в оригинале, подтверждающие родственные отношения с заявителем.
Подтверждение проживания ребенка или хотя бы одного из родителей на территории, закрепленной за школьным учреждением.

Все заявления и прилагаемые документы должны быть оформлены на русском языке или переведены на государственный язык с нотариальным подтверждением. Дополнительные бумаги от родителей или от людей их заменяющих, требовать закон не позволяет. По своему желанию представители ребенка могут предъявлять дополнительные сведения.

После принятия малыша в первый класс администрация школы должна ознакомить родителей с правилами, которые приняты в учебном заведении.

А что требует Ваша школа для первоклассника? Что Вы покупаете ребенку в 1 класс? Расскажите об этом в

Полноценная работа любого офиса невозможна без наличия канцелярских товаров: ручек, бумаги, скрепок, маркеров, скоросшивателей, файлов, множества папок и другой мелочи. Данные изделия используются для оформления бумажной документации и ведения переписки. Предприятия даже вносят канцелярские товары в отдельную статью расходов. Неважно, какого цвета будет маркер или папка для хранения важной документации, главное, чтобы в офис доставлялась только качественная канцелярия - удобная, безопасная и работающая.

Многообразие производимых канцелярских товаров для офиса просто поражает. Всех их условно можно разделить на: бумажные изделия, офисные, настольные и письменные принадлежности. Ниже предлагаем список канцтоваров, которые всегда пригодятся в офисе. Взято отсюда - товары для офиса - каталог B2B-Korall .

1. Бумага. Она необходима для работы любого офиса. Обычно самой востребованной считается:

бумага А4. У разных производителей она имеет разные технические характеристики, а также отличается по плотности, размеру и белизне. К слову, белизна может достигать 90%-160%, а плотность 855 г/м2.
Бумага офсетная или газетная формата А3/А4. Обычно продается в упаковках по 500 листов.
Бумага для факса.

2. Самоклеющийся бумажный блок - стикер. В продаже также есть бумага для заметок, но без липкого слоя. Стикеры очень удобны, поскольку листок с информацией можно приклеить на любую поверхность.

3. Конверты. Пригодятся для оправки корреспонденции. Бывают разных размеров (S4, S7, S10, B4, E4 и проч).

4. Блокноты, ежедневники или бизнес-организаторы. В них офисный работник может записывать важную информацию (номера клиентов, адреса организаций), делать пометки, синхронизировать дела по времени.

5. Календари настольные перекидные на текущий год.

6. Подставки и лотки для бумаг. Они позволяют упорядочить, а также систематизировать документацию. Благодаря таким принадлежностям не потеряются важные документы. В продаже есть:

лотки горизонтальные и вертикальные;
лотки металлические с двумя секциями;
подставки для документов, оборудованные выдвижными лотками.

7. Подставки для карандашей и ручек. Могут иметь круглую или квадратную форму. Есть настольные наборы, в которые помимо подставки входят также письменные принадлежности (ручки, ножницы, карандаши, степлер и проч.).

8. Корзина для использованной бумаги и мусора.

9. Папки - незаменимая вещь в делопроизводстве. Ассортимент папок широкий. В продаже есть:

папки на резинке, молнии или кнопке;
папки-регистраторы, которые позволяют архивировать большое количество листов;
папки-портфели;
папки с кольцами, с зажимом, с файлами, скоросшиватели;
папки с разделителями и другие.

10. Степлер и антистеплер, которые пригодятся для скрепления листов. Их нужно покупать в комплекте со скобами. Для скрепления листов понадобятся и скрепки.

11. Дырокол, который позволяет делать в бумаге отверстия и подшивать документы.

12. Линейки, ножницы и ножи для бумаги, точилки и ластики.

Наименование

13. Шариковые, чернильные и гелевые ручки. Такой товар должен быть в офисе в достаточном количестве. Дополнительно можно закупить чернила и стержни для ручек.

14. Чернографитные автоматические карандаши и грифели к ним.

16. Корректор.

17. Текстовые или перманентные маркеры. Последними можно писать на разных поверхностях. Маркеры лучше покупать разных расцветок. Есть маркеры для флипчарта (блокнота), досок и окон. Например, для окон подойдет маркер меловой или смываемый марки Edding.

Что могу посоветовать как студент окончивший 4 курс.

1) Тетрадь. По возможности заведи одну общую тетрадь формата А4, на семестр ее должно хватить, желательно чтобы тетрадь была разделена на несколько частей производителем. После 4 лет обучения могу сказать что это одна из самых удобных форм ведения конспекта, если не брать в расчет ноут, планшет etc. Всегда все под рукой, некоторые дисциплины имеют много смежных вещей и во время лекции можно дополнять конспект по другому предмету, хранить после окончания учебы проще, при поступлении на 5 курс ты будешь рад тому,что у тебя около 8 больших общих конспектов, вместо пары десятков тетрадей.

2)Ручки. Советую "километровку" в зависимости от специальности ее может хватить на семестр как точно, а то и больше. Можешь взять еще пару цветных,но на лекциях редко будет возможность выловить момент и сделать надпись цветной ручкой.

3)Черчение. При необходимости возьми карандаши разных типов, но об этом редко кто задумывается. Скорее всего тебе понадобиться две линейки, одна сантиметров на 30-50, вторая с углом 90 градусов и длинной около 15 ,этого будет достаточно, можно еще транспортир. Выбирай линейки из прочных,твердых материалов. Лучше всего металл. Ведь лекции порой очень скучные и линейки принимают на себя первый удар в борьбе со скукой.

4) Принтер. Нет, не так. ПРИНТЕР(!!!). Это самая важная вещь в университете, ты будешь править балом, ты станешь легендой, тебе будут преподносить дары и строить алтари в твою честь. Банальный пример, курсач это примерно 50 страниц + чертежи. Прогон одного листа А4 в нашем универе 1.25 грн. А печатать придется много, очень много! За семестр я печатал примерно пару сотен страниц в лучшем случае. В худшем доходило до 500+ страниц,ценник соответствующий.

5) Исходя из пункта 4. Бумага. Помимо печати это так же универсальная валюта,при закрытии зачета или повышении оценки на пару баллов. Удобно набрасывать эскизы, примеры, схемы, таблицы, данные с лабораторных работ и прочее. Ах да, не забудь про файлики.

6)Мелочевка. Это пункт на свое усмотрение, для повышения комфорта обучения. Сюда вносим корректоры, ластики, точилки, мелкие стикеры, клей, степлер и прочее.

Чуть не забыл. ФЛЕШКА. Вещь еще важнее,чем принтер, забрать лабы домой, забрать лабы в универ с дома, принести черновики курсовых/диплома/реферата, взять методички,электронные варианты конспектов и еще много всего полезного с ней можно делать. Советую кингстон на 16 гигабайт и с самого начала создай папку Университет, и внутри еще несколько папок с названием дисциплин, а их в свою очередь разбей на конспекты/лекции/методички/черновик/лит-ра. Четкая иерархия и структуризация не позволят потерять очень важную методу среди разного мусора.