Приведи примеры изменений в живой природе. Явления природы. Летние явления природы

Если мы начнем думать таким образом, мы увидим, как вся природа действует с использованием двух сил: силы придания и принимающей силы. Сила отдачи - сила отдачи; рассмотрения; склеивание; и в конечном счете, общая сила любви. Сила любви включает в себя все положительные силы во всех степенях Природы: все еще, вегетативные, одушевленные и говорящие степени. Это силы, которые дают жизнь и хорошее влияние, которые тянут нас к связыванию и поддержанию. Мы развиваемся именно через эти позитивные силы.

Если мы исследуем наше тело или что-то еще во вселенной, мы увидим повсеместное управление двумя силами; мы увидим силу дарования и силу приема, действующую во всей реальности. Со времени первоначального формирования Вселенной эти две силы соединились, создав форму, которая не является ни той, ни другой. Так сложилась материя. Силы отдачи и восприятия развивались вместе, создавая отрицательные и положительные частицы, электроны и протоны, которые, хотя и противоположны, вместе создали атом. Атомы соединяются в большие блоки, образуя кристаллы, которые являются формами материи в еще меньшей степени.

Хотя эта комбинация сил происходит в вегетативной и в еще не-градусной степени, нам сложнее ее различить. В то время как у животных мы видим это более ясно; мы видим, как живой организм формируется из энергии, которая существует в эмбриональной клетке. Клетка поглощает материалы снаружи, а живое тело создается поглощением, испусканием и объединением этих материалов в соответствии с информацией, внутри которой находятся данные, находящиеся в конфликте между двумя силами.

Таким образом, это касается всех степеней природы: неодушевленной, растительной и живой природы; то есть все развивается через комбинации двух сил. Мы можем видеть в Природе постепенное, инстинктивное развитие в соответствии с заранее определенным планом, встроенным в каждое существо. Каждое существо развивается в соответствии с этими законами, а также в соответствии с окружающей средой. Кроме того, по мере изменения окружающей среды эволюция меняется. В конце концов, и прежде всего на человеческом уровне, мы видим, что дарение, поддержка и обеспечение силы Природы более скрыты, глубже; в то время как принимающая сила является силой Природы, которая развивается более заметным и более очевидным образом.

Чем больше человек получает, тем больше растет. Человек, который развивается сотни тысяч лет, переживает ту же эволюцию, что и животные. Однако, если мы рассмотрим состояние, в котором мы находимся сегодня, кажется, что наша эволюция на уровне жизни подошла к концу. Кажется, мы переходим к другому режиму.

Мы исчерпали всю принимающую силу внутри нас и пришли в состояние, в котором мы больше не можем развиваться. Мы начали действительно видеть нашу потребность в придании силы в Природе, которая появляется сейчас со стороны общего посвящения, со стороны дарования и даже со стороны любви.

Как сила предоставления козырей власти получения

Соответственно, мы чувствуем, что мы противоположны от Природы, что мы должны каким-то образом использовать все сокровища, данные нам таким образом, который находится в равновесии с ним. Как это возможно, чтобы получить знания об этой власти? Во время нашего развития до сих пор мы всегда использовали силу приема - разделительную силу. Мы сравнивали себя с другими, желая быть выше других, более успешными и выше других. Если раньше мы успешно работали с этой способностью приема, теперь мы должны совершенствовать себя и приобретать другую силу, силу отдачи и отдачи.

Мы должны научиться работать с силой отдачи, точнее, как объединить эти две силы. В настоящее время мы находимся в особой ситуации, которая позволяет нам получать информацию о другой силе, силе отдачи и узнать, что мы можем приобрести через нее. Сила приема на неподвижном, растительном и живом уровнях - это инстинктивная сила, с помощью которой человек потребляет другое. В Человеке эта сила существует чрезмерно; поэтому Человек хочет получать и использовать весь мир ради своего удовольствия, не принимая во внимание кого-либо еще.

Но даже в этом, в нашей среде и внутри нашего общества есть примеры двух противоположных сил: есть я и «другое»; Я и «окружающая среда»; Я и «человечество». Таким образом, если мы должным образом организуем психологию как науку, которая исследует отношения человека с окружающей средой человека, мы сможем начать получать четкие данные и информацию о силе отдачи и смогут изучить ее на силе приема, приобретенных до сих пор. Мы сможем узнать, в какой степени мы выступаем против окружающей среды.

Если это хорошая среда, которая способствует продвижению, она покажет нам, что такое сила отдачи. Благодаря тем же качествам зависти, похоти и чести окружающая среда начинает влиять на нас; мы начинаем чувствовать, что у нас нет выбора, кроме как приспособиться к нему. Только таким образом мы получим уважение и признательность, а не позор и изгнание. Это оставляет нас-эгоистичными по своей природе - только один выбор: позитивно относиться к окружающей среде, чтобы чувствовать себя прекрасно и уважать.

Поиск этого баланса и совершенства

Если наша среда управляется надлежащими преподавателями, она может научить каждого из нас, как по-настоящему почувствовать силу отдачи. Мы начнем видеть, насколько это особая сила. Таким образом, мы рассмотрим нашу среду как этапы нашего образования. Окружающая среда будет для нас, как родителей, для ребенка. На нас будет влиять это, как любящим и заботливым родителям, которые обеспечивают нас изобилием и понимают все наши желания и недостатки.

Таким образом, постепенно, благодаря небольшим влияниям благоразумной и милосердной среды, мы будем расти и становиться молодыми людьми, хотя мы на самом деле взрослые. Каждый из нас будет проходить эти этапы развития, сначала как ребенок, потом как ребенок, а затем, как юноша.

Впоследствии, когда мы вырастием достаточно, мы поймем, что сила отдачи может работать в нашу пользу, что благодаря этой силе мы можем дать окружающей среде. Мы станем равными членами в этой среде, одинаково относимся друг к другу; то есть сила приема и сила отдачи станут сбалансированными между нами. Таким образом, постепенно, такие среды будут развиваться.

Кроме того, мы обретем силу отдачи. В той степени, в которой мы приобретаем эту силу, мы начнем относиться к Природе как к «матери» к нам. Мы будем расти по отношению к окружающей среде, благодаря этой силе отдачи, которую мы постепенно приобретаем, в первую очередь, подобно тому, как дарует младенца, а затем, как дарящий ребенок, дающий молодым людям, и, наконец, любить дарования взрослого. Здесь мы начинаем быть похожими на природу, ощущая внутренние силы, существующие внутри нее, силы, лежащие в основе материи.

Когда мы изучим эти силы с нашим интеллектом, мы начнем приобретать внутреннюю мудрость, которая управляет всей Природой. Другими словами, приобретя эти две силы отдачи и приема, чтобы они были сбалансированы в нас, мы узнаем природу, мать, действующую силу, которая создает жизнь, силу, которая ведет жизнь к своей цели. Именно тогда мы также можем обнаружить природу и лучше понять нашу жизнь и где мы имеем дело с Природой. Все становится прозрачным; мы проникаем во все, что происходит вокруг и внутри нас; и начинают видеть все как комбинации сил.

Это знания, которые мы приобретаем. Мы не приобретаем его поверхностно, поскольку мы ранее приобретали знания, когда использовали только силу приема. Скорее, сочетание двух сил и качеств, которые мы получаем, дает нам внутренние инструменты. Они не похожи на внешние инструменты, которые физики, химики и другие ученые используют с помощью своих исследовательских инструментов. Вместо этого мы начинаем ощущать всю природу внутри нас и самих себя как неотъемлемую ее часть.

Таким образом, мы начинаем видеть, жить и интегрироваться со всем этим процессом. Мы также не чувствуем себя на уровне твердого тела, живого тела или на уровне вегетативных или неподвижных. Вместо этого мы чувствуем силы, которые действуют в теле; как они уравновешиваются с Природой, которая нас окружает; и как они объединены и связаны с общим, глобальным характером.

В этом состоянии мы действительно видим себя неотъемлемой частью этой системы и узнаем законы Природы, ощущая вечность и совершенство, существующие в Природе. Эволюция заканчивается, когда каждый человек достигает всей Природы, становится идентичной ей, балансируя с ней, в целостности и единстве, используя все качества в способе дарования; то есть все мы должны в конечном итоге использовать силу давать так же, как это делает природа. Когда мы достигнем этого состояния, мы увидим, что вся наша эволюция на самом деле была подготовкой к этому.

Еще до того, как Земля была создана, все формы развития эго в мире приема - от неодушевленного до вегетативного, одушевленного и рождения человечества до сего дня - были подготовкой к эволюции человеческого рода, который сейчас на пороге вступления в новый мир отдачи.

Капиллярное действие является важной способностью воды перемещаться по другим материалам. Вода - не единственная жидкость, которая может это сделать, но ее свойства делают ее лучше при капиллярном действии, чем большинство других веществ. Если вы кладете узкую солому в стакан воды, что вы можете наблюдать за уровнем воды в соломе по сравнению с стеклом? Вы должны увидеть, что вода поднялась на соломинку и выше уровня воды в стекле. Кажется, он бросил вызов гравитации, подняв соломинку. Это капиллярное действие - движение жидкости через или вдоль поверхности другого материала, несмотря на другие силы, такие как гравитация.

Капиллярное действие является свойством, наблюдаемым в некоторых жидкостях. Он наиболее выражен в воде из-за уникальных свойств воды и потому, что вода является основой большинства жидкостей, которые мы используем каждый день. Когда вы используете бумажное полотенце, чтобы вытереть пролитый напиток или использовать полотенце, чтобы вытереть после душа, вы используете капиллярное действие. Когда вы кладете срезанные цветы в вазу с водой, капиллярное действие сохраняет их свежесть.

Вода хороша при капиллярном действии, лучше, чем большинство жидкостей. Насколько хорошо жидкость может выполнять подвиг капиллярного действия, зависит от сцепления и адгезии. Сплоченность - это притяжение между частицами того же типа. В воде есть сильное сцепление. Одна молекула воды сильно притягивается к другой. Адгезия - это притяжение между двумя разными частицами. Адгезия между молекулами воды и пластиковой соломой также довольно сильная.