Колекция от упражнения по химия хомченко. Сборник задачи и упражнения по химия за гимназия

Химия- това е много интересна, макар и трудна наука, още повече за деца на 14-17 години. Понякога дори самите учители забравят как се решават определени задачи. Помагало към учебника "Химия 8-11 клас Колекция от задачи и упражнения Khomchenko Нова вълна"е лесен начин да се справите със задачи, които са се оказали твърде трудни за вас. Но не трябва да използвате тази бележка през цялото време, тъй като тя е създадена, за да можете да намерите отговора на въпроса, който сами не сте могли да разберете.

Защо е създадено ръководството?

Няма нищо срамно в това, че не разбирате нито една задача, тъй като всички хора са различни. Някой буквално „хваща в движение“, докато някой трябва да седи по-дълго и да разбере неразбираема тема.

Но някои задачи са много трудни за решаване само с помощта на ума и няма смисъл да питате родителите си. Наслади се решаващ проблемсамо когато е невъзможно да се реши каквато и да е задача по никакъв начин.

Каква е функцията на тази книга

The Решебнике създаден, за да може ученикът да:

Намерете отговора на загадката, която той не разбира.
Разширете знанията си в областта химия.
Научете се да решавате проблемите сами.

И това не са всички възможности. ГДЗ.

2-ро издание, рев. и допълнителни - М.: 2011 г. - 214 с.

Сборникът включва задачи и упражнения по химия, напълно отговаря на училищната програма, одобрена от Министерството на образованието на Руската федерация за образователни институции. Книгата е предназначена за учители по химия като учебно помагало.

формат: pdf

Размерът: 23 MB

Гледайте, изтеглете: 1 .10.2018, връзките премахнати по искане на издателство "Нова вълна"

СЪДЪРЖАНИЕ
Предговор 3
1. ОСНОВНИ ПОНЯТИЯ ПО ХИМИЯ 5
химични явления. Вещества 5
Относителни атомни и молекулни маси. Постоянството на състава на материята 6
Химични формули и изчисления по тях 7
Валентност 8
Химични уравнения. Видове реакции 9
Количеството вещество. Молец. Моларна маса 10
Изчисления по химични уравнения 11
2. КИСЛОРОД. ОКСИДИТЕ. ИЗГАРЯНЕ 14
Получаване и свойства на кислорода 14
Въздух. Изгаряне 15
Топлинен ефект на химичните реакции 16
3. ВОДОРОД. КИСЕЛИНА. СОЛ 18
Получаване и свойства на водорода 18
Киселини и соли 19
4. РЕШЕНИЯ. ВОДА. ОСНОВАНИЕ 21
Решения 21
Вода 23
Основания 24
5. ОБОБЩАВАНЕ НА ИНФОРМАЦИЯТА ЗА КЛАСОВЕТЕ НЕОРГАНИЧНИ СЪЕДИНЕНИЯ 27
Оксиди 27
Основания 28
Киселини 29
Соли 30
Комуникация между класове неорганични съединения 31
6. ПЕРИОДИЧЕН ЗАКОН НА Д. И. МЕНДЕЛЕЕВ. СТРУКТУРА НА АТОМА 35
Периодичен закон и периодична система на Д. И. Менделеев 35
Структурата на атома. Изотопи. Ядрени реакции 36
Структурата на електронните обвивки на атомите 37
7. ХИМИЧНА ВРЪЗКА И СТРУКТУРА НА ВЕЩЕСТВОТО 39
8. ЗАКОН НА АВОГАДРО 42
9. ХАЛОГЕНИ 45
Хлор 45
Хлороводород, солна киселина и нейните соли 46
Общи характеристики на халогените 47
10. ЕЛЕКТРОЛИТНА ДИСОЦИАЦИЯ 50
Електролити 50
Йонообменни реакции 52
Редокс реакции в разтвори 54
Хидролиза на соли 57
11 .p-ЕЛЕМЕНТИ ОТ VI ГРУПА ОТ ПЕРИОДИЧНАТА СИСТЕМА НА Д. И. МЕНДЕЛЕЕВ (кислородна подгрупа) 59
Обща характеристика на елементите от подгрупа 59
Сяра 60
Сярна киселина и нейните соли 62
12. МОДЕЛИ НА ХИМИЧНИ РЕАКЦИИ 64
Скорост на химичните реакции 64
Химично равновесие 65
Производство на сярна киселина 67
13. N-елементи от V ГРУПА на ПЕРИОДИЧНАТА СИСТЕМА НА Д. И. МЕНДЕЛЕЕВ (подгрупа азот) 69
Азот 69
Амоняк и амониеви соли 70
Азотна киселина и нейните соли 72
Фосфор 74
Фосфорна киселина и нейните соли 75
Минерални торове 76
14. n-ЕЛЕМЕНТИ ОТ ГРУПА IV ОТ ПЕРИОДИЧНАТА СИСТЕМА НА Д. И. МЕНДЕЛЕЕВ (подгрупа на въглерод) 78
Въглерод 78
Въглеродни оксиди. Въглена киселина и нейните соли 79
Силиций и неговите съединения 82
Силикати и силикатната индустрия 84
15. ОБЩИ СВОЙСТВА НА МЕТАЛИ 86
Структурата на атомите на металните елементи и тяхното положение в периодичната система 86
Получаване на метали 87
Електролиза 89
Физични и химични свойства на металите 91
Сплави. Корозия на метали 94
16. МЕТАЛНИ ЕЛЕМЕНТИ НА ОСНОВНИТЕ ПОДГРУПИ НА ПЕРИОДИЧНАТА СИСТЕМА НА Д. И. МЕНДЕЛЕЕВ 96
Алкални метали 96
Магнезий. Калций 99
Алуминий 102
Калай. Олово 105
17. ЕЛЕМЕНТИ-МЕТАЛИ НА СТРАНИЧНИ ПОДГРУПИ НА ПЕРИОДИЧНАТА СИСТЕМА НА Д. И. МЕНДЕЛЕЕВ 107
Желязо и неговите съединения 107
Металургия. Чугун и стомана 110
Титан и ванадий 112
Chrome 113
Манган 115
18. ТЕОРИЯ ЗА ХИМИЧНАТА СТРУКТУРА НА ОРГАНИЧНИТЕ СЪЕДИНЕНИЯ 117
19. ОГРАНИЧЕНИ ВЪГЛЕВОДОРОДИ 122
Алкани 122
Циклоалкани 126
20. НЕНАСИТЕНИ ВЪГЛЕВОДОРОДИ 127
Алкени 127
Алкадиени 132
Алкини 134
21. АРОМАТНИ ВЪГЛЕВОДОРОДИ 138
22. ПРИРОДНИ ИЗТОЧНИЦИ НА ВЪГЛЕВОДОРОДИ 142
23. АЛКОХОЛИ И ФЕНОЛИ 145
Ограничете едновалентните алкохоли 145
Многовалентни алкохоли 149
Феноли 150
24. АЛДЕХИДИ 153
25. КАРБОКСИ КИСЕЛИНИ 157
26. СЛОЖНИ ЕСТЕРИ. МАЗНИНИ 164
27. ВЪГЛЕХИДРАТИ 167
28. АЗОТСЪДЪРЖАЩИ ОРГАНИЧНИ СЪЕДИНЕНИЯ 171
Амини 171
Аминокиселини 173
Азотсъдържащи хетероциклени съединения 175
Катерици 176
29. ВИСОКОМОЛЕКУЛНИ СЪЕДИНЕНИЯ 178
30. ЗАДАЧИ ЗА ПОВТОРЕНИЕ И ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА ЗНАНИЯТА ПО ХИМИЯ 180
ПРИЛОЖЕНИЯ
1. Препоръчителна нотация за физични величини 193
2. Разтворимост на основи и соли във вода 194
3. Закръглени стойности на относителните атомни маси на някои химични елементи 195
4. Относителни молекулни маси на някои неорганични вещества 196
5. Относителни молекулни маси на някои органични вещества 197
6. Относителна електроотрицателност на някои химични елементи 198
7. Електрохимични серии от напрежения (серия от стандартни електродни потенциали на метали) 199
8. Периодична система от елементи на Д. И. Менделеев 200
ОТГОВОРИ НА ИЗЧИСЛИТЕЛНИ ЗАДАЧИ 201

Предговор
Усвояването на важния и много интересен предмет химия е почти невъзможно без решаване на различни задачи и изпълнение на упражнения.
Този сборник съдържа задачи и упражнения по всички теми, които се изучават в средните учебни заведения (училища, лицеи, гимназии, техникуми и др.). Съдържа задачи от различни нива. Предимно - това са задачите с най-проста и средна трудност. Има и малък брой задачи с повишена сложност. Най-трудните задачи, които например се предлагат на олимпиади по химия и при влизане в университети с напреднали изисквания по химия, не са включени в тази колекция, те могат да бъдат намерени в специални публикации (вижте например Г. П. Хомченко, И. Г. Хомченко „Колекция от задачи по химия за кандидати за университети“, М.: RIA „Нова вълна“, 2010). Подреждането на материала в задачника съответства на най-традиционната последователност на изучаване на химия в гимназията.
Решаването на изчислителни задачи и изпълнението на различни упражнения е важен елемент при изучаването на курс по химия, тъй като ви позволява по-добре да асимилирате и систематизирате теоретичния материал. Без практиката за решаване на проблеми знанията на учениците са силно формализирани, така че на този елемент от обучението трябва да се обърне специално внимание. В същото време е важно редовно да се решават задачи и да се изпълняват упражнения по всички изучавани теми.
Повечето от включените в сборника изчислителни задачи са снабдени с отговори, които са дадени в края на книгата. Решенията не са дадени в книгата с проблеми, тъй като изборът на метода за решаване и формата на запис се определя от учителя.
При решаване на задачи трябва да се използва международната система от единици SI. При изчисленията е разрешено да се използват някои общи несистемни единици, например литър (l), милилитър (ml), тон (t).
В края на проблемника са дадени приложения, които предоставят справочна информация, необходима за решаване на задачи. Препоръчваме да използвате закръглени стойности на атомните маси на химичните елементи и техните съединения при решаване на изчислителни задачи (вижте Приложения 3, 4 и 5). В този случай получените отговори трябва да бъдат закръглени до 3-4 значещи цифри.

Започвате да се запознавате с нов предмет, наречен химия. От древни времена хората се опитват да разберат от какво се състои светът около нас, как едно вещество се трансформира в друго. Отговори на тези и много други въпроси ще намерите в училищния учебник за целия курс по химия от 8 до 11 клас. И за да улесни възприемането на нова информация от учениците, известният специалист Khomchenko I.G. Разглобих учебника и публикувах готови отговори в книгата си с решения.

колекция GDZ по химия за 8-11 клас колекция от задачи хомченкоразкрива същността на всички задачи и упражнения от учебника. Материалът на ръководството напълно отговаря на изискванията на училищната програма и е одобрен от Министерството на образованието на Руската федерация за образователни институции. Готовите отговори ще помогнат на учениците да се справят с неразбираеми задачи и да се самотестват. Освен това подобно издание е полезно и за родителите, за които ще бъде по-лесно и бързо да проверяват домашните на детето и да му обясняват неразбираеми теми. А за учителите такова ръководство ще действа като допълнителен материал за часовете.

Общо GDZ по химия за 8-11 клас включва тридесет глави. И първо учениците ще се запознаят с основите на предмета. Във втората глава те ще научат за кислорода и неговите радикали. Учениците от следващата глава ще разберат как водородът участва в образуването на киселина и сол. След това осмокласниците ще обсъждат темата за разтворите, водата и основите. Петата глава ще донесе знания за класовете неорганични съединения. От шеста глава деветокласниците най-накрая научават за D.I. Менделеев и се занимават със структурата на атома.

В девети клас се изучават химичните връзки и особеностите в структурата на веществата. Осма глава е изцяло посветена на закона на Авогадро. Деветокласниците от следващата глава ще се научат да решават всички упражнения и задачи върху халогени. Една също толкова важна тема за електролитната дисоциация ще бъде обсъдена допълнително. В единадесета глава учениците ще трябва да се справят с p-елементите от VI група на периодичната таблица на Менделеев, които са подгрупа на кислорода. Дванадесетата глава ще разкаже за моделите на химичните реакции.

За елементите от V група на периодичната система, които са подгрупа на азота, учениците ще научат от тринадесета глава. N-елементите от група IV на периодичната таблица на Менделеев от подгрупата на въглерода няма да останат неразглобени. Учениците ще научат за общите свойства на метала от петнадесета глава. И шестнадесетата глава ще говори за металите, като за елементите на основните подгрупи на периодичната система. Но за металите, както и за елементите на страничните подгрупи, ще стане известно от следващата глава.

Десетокласниците ще трябва да усвоят и теорията за химичния строеж на органичните съединения. В деветнадесета глава те ще говорят за наситени въглеводороди. Но двадесетата глава ще разкаже за всички ненаситени въглеводороди. В десети клас се разглежда и темата за ароматните въглеводороди. Можете да научите за природните източници на въглеводороди от двадесет и втора глава. За алкохолите и фенолите ще стане известно от двадесет и третата глава. А сега единадесетокласниците ще започнат да се запознават с алдехидите и карбоксилните киселини.

Завършилите ще се научат как да решават проблеми и да проектират лабораторна работа върху естери и мазнини. Реакциите с въглехидрати са разгледани в двадесет и седма глава. Двадесет и осмата глава ще донесе информация за всички азотсъдържащи органични съединения. И в края на курса по химия високомолекулните съединения ще бъдат разгледани от учениците. А тридесетата глава е изцяло посветена на повторението и задълбочаването на знанията в курса на химията. Авторите не пропуснаха да дадат отговори на всички изчислителни задачи.