কিভাবে জোরে জোরে পড়া. জোরে জোরে পড়া

সাম্প্রতিক গবেষণা অনুসারে, পড়া মস্তিষ্কের উচ্চতর অঞ্চলগুলির বেশিরভাগকে নিযুক্ত করে - অন্য কথায়, এটি "আকৃতিতে" রাখার জন্য এটি সর্বোত্তম ব্যায়াম।

এটি নীরব পড়া এবং জোরে পড়ার ক্ষেত্রে সমানভাবে প্রযোজ্য। যাইহোক, পরবর্তী পদ্ধতিটি শুধুমাত্র একটি কৌতূহলী ইতিহাসই নয়, শব্দচয়নের উপরও ইতিবাচক প্রভাব ফেলে, শিখতে সাহায্য করে এবং শিশুদের এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে যোগাযোগ করার জন্য এটি একটি আনন্দদায়ক উপায়।

ঘোষণার একচেটিয়া

এটা বিশ্বাস করা কঠিন, কিন্তু প্রাচীনকালে তারা শুধুমাত্র উচ্চস্বরে পড়তেন - তখন অন্য কোন বিকল্প ছিল না। এখানে সামোসাটার লুসিয়ানের কিছু অনুচ্ছেদ রয়েছে ("অনেক বই কিনেছে এমন অজ্ঞের কাছে") যা নীরব পাঠকে নিন্দা করে, অযোগ্য ঘোষণাকে উপহাস করে এবং ক্লাসিকের প্রতি অস্বাভাবিকভাবে শ্রদ্ধাশীল (আমাদের বোঝার মতো) মনোভাব প্রদর্শন করে:

"আপনি আপনার সমস্ত চোখ দিয়ে আপনার বইয়ের দিকে তাকান, শুধু, আমি জিউসের শপথ করে বলছি, আপনি সেগুলিতে নিজেকে ঘায়েল করেন এবং কেউ কেউ এমনকি খুব তাড়াহুড়ো করে পড়েন, যাতে আপনার চোখ সবসময় আপনার জিহ্বার সামনে থাকে।"

"আপনি আপনার হাতে সবচেয়ে সুন্দর বইটি ধরে রেখেছেন, বেগুনি চামড়ার কাপড় পরা, সোনার আলিঙ্গন সহ, এবং আপনি এটি পড়েন, লজ্জাজনকভাবে শব্দগুলিকে বিকৃত করছেন, যাতে শিক্ষিত লোকেরা আপনাকে উপহাস করে, আপনার সাথে থাকা চাটুকাররা প্রশংসা করে এবং নিজেরা, মুখ ফিরিয়ে, তারাও অনেক হাসে"।

“কিন্তু আপনি যদি এখনও আপনার অসুস্থতার মধ্যে অবিরাম থাকার সিদ্ধান্ত নেন, তবে বই কিনুন, ঘরে তালা এবং চাবির নীচে রাখুন এবং মালিকের খ্যাতি কাটুন। আপনি এবং যে যথেষ্ট. কিন্তু তাদের স্পর্শ করো না;

"ডিমিত্রিয়াস দ্য সিনিক, করিন্থে থাকাকালীন, দেখেছিলেন যে একজন অজ্ঞ ব্যক্তি কীভাবে সবচেয়ে সুন্দর বইটি পড়ছেন - যথা, ইউরিপিডিসের বাচ্চা, ঠিক এমন জায়গায় পৌঁছেছেন যেখানে বার্তাবাহক পেন্টিয়াসের যন্ত্রণা এবং অ্যাগাভে দ্বারা সংঘটিত কাজ সম্পর্কে বলেছে। ডেমেট্রিয়াস তার কাছ থেকে বইটি ছিনিয়ে নিয়ে ছিঁড়ে ফেললেন, বললেন: "আপনার দ্বারা বারবার ছিঁড়ে ফেলার চেয়ে আমার দ্বারা একবার ছিঁড়ে যাওয়া পেন্টিয়াসের পক্ষে ভাল।"

আজ, ইতিহাসবিদরা বিশ্বাস করেন যে উচ্চস্বরে পড়া কেবল সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যের প্রতি শ্রদ্ধা ছিল না, বরং অর্থটি আরও ভালভাবে বুঝতেও সাহায্য করেছিল - সর্বোপরি, সেই দিনগুলিতে কোনও সাধারণভাবে স্বীকৃত যতি চিহ্ন এবং এমনকি শব্দ বিচ্ছেদও ছিল না। এর সাথে আমরা যোগ করতে পারি যে কবিতা এবং সাধারণভাবে শৈল্পিক শব্দের একটি মৌলিক প্রভাব ছিল প্রাথমিকভাবে শ্রবণে - তাই কাব্য এবং গদ্য উভয় বক্তৃতার ছন্দ এবং শৈলীর দিকে প্রাচীনদের মনোযোগ ছিল।

আধুনিক শৈলীর জন্ম

ইতিহাস সেই মুহূর্তটি সংরক্ষণ করেছে যেখান থেকে কেউ শর্তসাপেক্ষে আবৃত্তি ত্যাগ করার এবং "চোখ দিয়ে" পড়ার দিকে স্যুইচ করার দীর্ঘ এবং কঠিন প্রক্রিয়ার গণনা শুরু করতে পারে। চতুর্থ শতাব্দীর শেষের দিকে, সেন্ট অগাস্টিন তার "স্বীকারোক্তি"-এ একটি দর্শন বর্ণনা করেছিলেন যা তাকে আঘাত করেছিল: তার ভেতরের দৃষ্টির সামনে, তার দীর্ঘকালের শিক্ষক অ্যামব্রোস, মিলানের বিশপ, এখনও দাঁড়িয়ে ছিলেন।

“অ্যামব্রোস যখন পড়লেন, তখন তিনি পৃষ্ঠাগুলির উপর চোখ চালালেন, তাদের আত্মার মধ্যে ঢুকে পড়লেন, মনে মনে এটি করলেন, একটি শব্দও উচ্চারণ না করে বা ঠোঁট নাড়িয়ে। অনেকবার - কারণ তিনি কাউকে প্রবেশ করতে নিষেধ করেননি এবং কারও আগমন সম্পর্কে তাকে সতর্ক করার প্রথা ছিল না - আমরা তাকে নীরবে পড়তে দেখেছি, সর্বদা কেবল নীরবে ...

কিছুক্ষণ দাঁড়িয়ে থাকার পর, আমরা বিশ্বাস করে চলে গেলাম যে এই অল্প সময়ের মধ্যে, যখন তিনি, অন্য লোকেদের বিষয়ের কোলাহল থেকে মুক্ত হয়ে একটি শ্বাস নিতে পারেন, তখন তিনি বিভ্রান্ত হতে চান না, এবং সম্ভবত, ভয় পান যে কেউ , তার কথা শুনে এবং পাঠ্যটিতে অসুবিধাগুলি লক্ষ্য করে, তিনি একটি অন্ধকার জায়গা ব্যাখ্যা করতে বলবেন বা তার সাথে তর্ক করার জন্য এটিকে তার মাথায় নিয়ে যাবেন এবং তারপরে তিনি যত খুশি ততগুলি খণ্ড পড়ার সময় পাবেন না। আমি বিশ্বাস করি যে তিনি এমনভাবে পড়েছিলেন যাতে তিনি তার কণ্ঠস্বর সংরক্ষণ করেন, যা তিনি প্রায়শই হারিয়ে ফেলেন। যাই হোক না কেন, এই জাতীয় ব্যক্তির উদ্দেশ্য যাই হোক না কেন, এটি নিঃসন্দেহে ভাল ছিল ... "

সেন্ট অগাস্টিনের শেষ শব্দগুলি দেখায় যে 4 ম-5 ম শতাব্দীর পালাক্রমে। "অশুভ" নীরব পাঠটি এখনও বিভ্রান্তিকর উদ্রেক করে এবং শুধুমাত্র একটি ব্যাখ্যাই নয়, এমনকি একটি গুরুতর ন্যায্যতারও প্রয়োজন ছিল। যাইহোক, শেষ পর্যন্ত, পড়া লেখক এবং পাঠকের পারস্পরিক শিল্প হতে থেমে যায় - সমস্ত "জাদু" কবিতা এবং গদ্য সৃষ্টিকারীর কলমের ডগায় কেন্দ্রীভূত হয়েছিল। নীরব পাঠ সাহিত্যকে রূপান্তরিত করে, মৌখিক শব্দের উপর লিখিত শব্দের আধিপত্যের দিকে পরিচালিত করে এবং পাঠককে লেখকের সাথে একা রেখে দেয়।

সুন্দর কথাবার্তা

কিভাবে উচ্চস্বরে সঠিকভাবে পড়তে? প্রথমত, ধীরে ধীরে, সর্বোত্তম কথোপকথনের গতিতে, প্রতি মিনিটে প্রায় 120 শব্দ (আমরা নিজেদেরকে অনেক দ্রুত পড়তে অভ্যস্ত, যেহেতু আমরা বক্তৃতার গতি দ্বারা সীমাবদ্ধ নই)। দ্বিতীয়ত, পরিষ্কারভাবে কথা বলুন। তৃতীয়ত, স্পষ্টভাবে এবং বিন্যাস সহ (উচ্চারণ এবং বিরতি সহ)। চতুর্থত, শৈল্পিকভাবে অক্ষরগুলির সরাসরি বক্তৃতা উচ্চারণ করা, তাদের একটি নির্দিষ্ট চরিত্রের সাথে দান করা। অন্যদের জন্য পড়ার সময়, শব্দগুলি উচ্চারণ করা খুব গুরুত্বপূর্ণ যেন আপনি নিজের চিন্তাভাবনা প্রকাশ করছেন - "পড়ুন" নয়, "বলো"।

এটি একটি ভয়েস রেকর্ডারে পঠনযোগ্য পাঠ্য রেকর্ড করতেও দরকারী। পরবর্তীকালে এটি শোনা বাইরে থেকে বক্তৃতার কিছু সূক্ষ্মতা লক্ষ্য করতে সহায়তা করে - উভয় সুবিধা এবং অসুবিধা যা একজন ব্যক্তি সাধারণত পড়ার প্রক্রিয়াতে লক্ষ্য করেন না। এই ধরনের প্রতিক্রিয়া, বক্তৃতা সংশোধন করে, এটিকে উন্নত করার অনুমতি দেয়: কণ্ঠে কাজ করুন, ভয়েসের টিম্বার সামঞ্জস্য করুন এবং আরও অনেক কিছু।

কিভাবে এই ব্যায়াম জন্য সময় খুঁজে বের করতে? পরিতোষ সঙ্গে ব্যবসা মিশ্রিত! অনেক বাবা-মায়েরা ঘুমানোর আগে তাদের বাচ্চাদের রূপকথার গল্প পড়েন। তদুপরি, শুধুমাত্র বাচ্চারা এই বিনোদনটি পছন্দ করে না, স্কুলের ছেলেমেয়েরাও যারা নিজেরাই পড়তে পারে এবং এমনকি কিশোরীরাও। অবশ্যই, টেনশন না করে নতুন তথ্য পাওয়ার বিষয়টি মোটেই নয় - অনেক শিশু একই গল্প এক নাগাড়ে বহুবার শুনতে উপভোগ করে। এটি ঠিক যে এটি পিতামাতার সাথে যোগাযোগের সময়, যা আধুনিক শিশুদের প্রায়শই অভাব হয়। এটি প্রাপ্তবয়স্কদের জন্যও প্রাসঙ্গিক, উদাহরণস্বরূপ, স্বামী / স্ত্রীদের জন্য - প্রধান জিনিসটি হল নির্বাচিত সাহিত্য উভয়ের জন্যই আকর্ষণীয়।

http://howitworks.iknowit.ru/paper1618.html

1. স্কুলের পারফরম্যান্স 95% শিশুর উচ্চারণে নয় উচ্চস্বরে পড়ার ক্ষমতার উপর নির্ভর করে, কিন্তু যেন সে কিছু বলছে। স্কুলগুলিতে, বাচ্চাদের ভালভাবে পড়তে শেখানো হয় না (সাবলীলভাবে এবং অভিব্যক্তিপূর্ণভাবে), তবে তাদের "নীরব" পাঠে স্থানান্তরিত করা হয় (চোখের উপরিভাগের পড়ার মতো - "গতি পড়া")।

স্কুলের পাঠ্যক্রমটি ব্যাকরণের নিয়ম এবং শব্দের পৃথক পাঠ শেখানোর জন্য ডিজাইন করা হয়েছে এবং যেকোন দক্ষতা বা একাডেমিক বিষয়ের কার্যকরী শেখার জন্য, আপনাকে অবশ্যই উচ্চ মানের সাথে উচ্চস্বরে পড়তে সক্ষম হতে হবে। মানবতা মস্তিষ্কের অবক্ষয় বিকাশ এবং প্রতিরোধের জন্য এর চেয়ে দরকারী কিছু নিয়ে আসেনি।

প্রধান "সমস্যা" যা "জোরে" পড়ার গুরুত্ব বোঝা কঠিন করে তোলে তা হল আপনি যখন জোরে পড়া শুরু করেন, তথ্য শোষিত হয় না। আসলে পরিস্থিতি ঠিক উল্টো। "নীরব" দিয়ে এটি এক চোখে উড়ে যায় এবং অন্য চোখে উড়ে যায়। মস্তিষ্ক ঠিক তখনই বুঝতে পারে না।

2. শব্দভান্ডারের সম্প্রসারণ। এটি কোনও গোপন বিষয় নয় যে এমনকি একজন সাধারণ প্রাপ্তবয়স্কের তার মাতৃভাষায় শব্দভাণ্ডার কার্যত বাড়ে না যদি তিনি বিশেষ অনুশীলন না করেন। একটি বিদেশী ভাষার দ্রুত অধ্যয়ন বা একটি নতুন বিশেষত্বের বিকাশ সম্পর্কে আমি কী বলতে পারি - এটির জন্য খুব বেশি নতুন তথ্যের আত্তীকরণ প্রয়োজন!

এদিকে, এটি জোরে পড়া হচ্ছে যা উচ্চস্বরে পড়ার সময় মস্তিষ্কের বিভিন্ন অংশের মিথস্ক্রিয়া থেকে একটি শক্তিশালী সিনারজিস্টিক প্রভাব রয়েছে: চাক্ষুষ, শ্রবণ এবং মোটর অংশগুলি একই সাথে কাজ করে। তথ্যের আরও বৈচিত্র্যময় উত্স, দ্রুত এবং আরও সঠিকভাবে বিশদগুলি মনে রাখা হয়।

3. একটি ভিন্ন পদ্ধতিতে takes সহ পড়া কবিতা বা গানের কথা শেখার নিখুঁত উপায়।
মেমরি এই নীতিতে কাজ করে যে সমস্ত কিছু যা পুনরাবৃত্তি হয় না তা ভুলে যায়। অতএব, দ্বিগুণ করা বা, আরও সহজভাবে, পুনরাবৃত্তি করা গুরুত্বপূর্ণ। একই সময়ে, প্রক্রিয়াটিতে বৈচিত্র্য প্রবর্তন করা প্রয়োজন। একটি পরিস্থিতি হারানোর জন্য আরও সম্ভাব্য বিকল্প, এটি মনে রাখা ভাল।

4. জোরে জোরে, অভিব্যক্তিপূর্ণ, আবেগপূর্ণ পড়া শিশুদের বক্তৃতা বিকাশের জন্য সবচেয়ে কার্যকর ব্যায়ামগুলির মধ্যে একটি। তবে শুধু শিশু নয়, বড়রাও! কেন ঠিক জোরে, এবং যথারীতি নয় - চোখ দিয়ে, "নিরব"? এটি উচ্চস্বরে পড়া যা বক্তৃতা প্রশিক্ষণ, ভাষা অনুশীলন প্রদান করে, যখন "নীরব" মস্তিষ্কের দ্বারা যেকোন তথ্যের একটি অতিমাত্রায় আত্তীকরণ প্রদান করে। একজন নর্তকী হওয়ার জন্য আপনাকে নাচতে হবে, অন্যরা কীভাবে এটি করে তা দেখার নয়।

নিজের কাছে পড়ার সময়, তথ্যের মূল অংশটি মস্তিষ্ক দ্বারা "আবর্জনা" হিসাবে অনুভূত হয়, অপ্রয়োজনীয় এবং দ্রুত মুছে ফেলা হয় বা পুনরুত্পাদনের জন্য দুর্গম জায়গায় সংরক্ষণ করা হয়।

5. মনোবিজ্ঞানীরা নিশ্চিত যে পড়া হল প্রধান প্রক্রিয়া যা সমস্ত পর্যায়ে ব্যক্তিত্ব গঠনে অবদান রাখে। দোলনা থেকে, যখন শিশু তার বাবা-মায়ের কণ্ঠস্বর শুনতে পায় এবং প্রাপ্তবয়স্ক অবস্থায়, যখন একজন ব্যক্তি বিভিন্ন সংকট কাটিয়ে ওঠে এবং আধ্যাত্মিকভাবে বৃদ্ধি পায়। কিশোর-কিশোরীদের জন্য পড়ার সুবিধাগুলিকে অত্যধিক মূল্যায়ন করা কঠিন। পড়া - অন্তত কখনও কখনও - উচ্চস্বরে, কিশোর-কিশোরীরা শুধুমাত্র স্মৃতিশক্তি, চিন্তাভাবনা এবং অন্যান্য জ্ঞানীয় প্রক্রিয়াগুলিকে গুরুত্বের সাথে উন্নত করে না, তারা ভালবাসতে শেখে, ক্রিয়াগুলি মূল্যায়ন করে, সহানুভূতি দেখায়, যে কোনও ঘটনার মধ্যে কারণ-এবং-প্রভাব সম্পর্ক খুঁজে পায়, কাজগুলি বিশ্লেষণ করে, ক্ষমা করতে শেখে। সবচেয়ে কার্যকর পড়া "প্রাপ্তবয়স্ক" বই, বিশেষ করে রাশিয়ান ক্লাসিকের কাজ, উদাহরণস্বরূপ, F.M. Dostoevsky। পড়া ছাড়া সুরেলা মানুষ গঠন করা অসম্ভব।

6. বিবর্তনের দৃষ্টিকোণ থেকে, পড়ার ক্ষমতা হল মস্তিষ্কের ইতিমধ্যে বিদ্যমান কাঠামোর উপর একটি স্পষ্ট সুপারস্ট্রাকচার। দেখা যাচ্ছে যে মস্তিষ্কের উচ্চতর অঞ্চলগুলির বেশিরভাগই পড়ার সাথে জড়িত। তাই পড়া হিসেবে দেখা যায় আপনার মস্তিষ্ককে আকৃতিতে রাখতে সর্বোত্তম ব্যায়াম

যে ব্যক্তি পড়তে পারে তার মস্তিষ্ক একজন নিরক্ষর ব্যক্তির মস্তিষ্কের চেয়ে উল্লেখযোগ্যভাবে জটিল উপায়ে কাজ করে। তদুপরি, একজন ব্যক্তির মস্তিষ্ক যে শৈশবে পড়ার অভ্যাস করেছিল তার মস্তিষ্ক প্রাপ্তবয়স্ক হিসাবে পড়তে এবং লিখতে শিখেছে এমন ব্যক্তির মস্তিষ্কের চেয়ে তার সমস্ত সংস্থান সক্রিয় করতে সক্ষম।আমরা সাহস করে বলতে পারি: পড়া ফিট রাখার জন্য সেরা ব্যায়ামগুলির মধ্যে একটিসমগ্র মস্তিষ্ক"শিক্ষামূলক" কম্পিউটার গেম পড়ার মতো প্রতিযোগীরা নিজেদেরকে খুব সন্দেহজনক "মনের জন্য প্রশিক্ষক" হিসাবে দেখিয়েছে এই কারণে এটি আরও গুরুত্বপূর্ণ।

গবেষণার ফলাফলের আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ ফলাফল: পড়তে এবং লিখতে শেখার অসুবিধা স্বাভাবিক. যদি কোনও শিশু (এবং আরও বেশি একজন প্রাপ্তবয়স্ক) এই আপাতদৃষ্টিতে সাধারণ ধরণের কার্যকলাপকে সহজেই আয়ত্ত করতে না পারে, তবে এখন মনে রাখা উচিত যে বাহ্যিকভাবে যা প্রাথমিক বলে মনে হয় তা আসলে সবচেয়ে জটিল কাজগুলির মধ্যে একটি যা মানব মস্তিষ্ক শুধুমাত্র সমাধান করতে পারে ...

সাধারণ উপসংহার: একটি ধ্রুবক পড়ার অনুশীলন শুধুমাত্র এই পড়াকে উন্নত করে না এবং উদাহরণস্বরূপ, একজনের দিগন্তকে প্রসারিত করে, তবে মানুষের কার্যকলাপের প্রায় সমস্ত ক্ষেত্রে মস্তিষ্কের কার্যকারিতাও বৃদ্ধি করে ...

7. স্পিড রিডিং নাকি স্লো রিডিং? স্পিড রিডিং হল পড়ার একটি বিশেষ ধরন যা অপব্যবহার করা উচিত নয়। একটি বৃহৎ প্রবাহে প্রয়োজনীয় তথ্য খোঁজার জন্য স্পিড রিডিং কার্যকর হতে পারে। এই ধরণের পড়ার সাথে মস্তিষ্ক কম শক্তি খরচ করে এবং এতে একটি বড় বিপদ রয়েছে। আপনি এই মোডে সবকিছু পড়তে অভ্যস্ত হতে পারেন এবং তারপরে সমস্যা আশা করতে পারেন। শৈল্পিক পাঠ্য অলক্ষিত দ্বারা উড়ে যাবে, এবং আপনার বক্তৃতা যৌক্তিক সংযোগগুলিকে বাইপাস করে একটি বিষয় থেকে অন্য বিষয়ে "ঝাঁপিয়ে পড়বে"।

8. "জোরে" পড়া কি একটি উচ্চারণ বা গুরুতর বক্তৃতা ত্রুটি পরিত্রাণ পেতে সাহায্য করবে? হ্যাঁ, অবশ্যই। বক্তৃতা ত্রুটিগুলি সংশোধন করার জন্য সবচেয়ে শক্তিশালী হাতিয়ার, যেমন, বর, তোতলানো, বুমিং ভয়েস, "সম্মিলিত খামার" আঞ্চলিক বা বিদেশী উচ্চারণ, "শব্দ মাস্টার" এর সাথে সমান্তরাল (একযোগে) পড়া। আপনি যদি "রেফারেন্স স্পিকার" এর সমস্ত ভোকাল বৈশিষ্ট্যগুলি সঠিকভাবে অনুকরণ করার চেষ্টা করেন তবে ত্রুটিগুলি দ্রুত এবং কার্যকরভাবে দূর করা হয়। খুব বেশি দিন আগে, মিখাইল শেস্তভ বিশেষ চিঠিপত্রের কোর্স তৈরি করেছিলেন যা শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্ক উভয়কেই "ভাষার সামঞ্জস্য" এ বিনামূল্যে প্রবেশের সুযোগ দেয়। অর্থাৎ, তারা অভিনেতাদের সাথে এমনকি বুদ্ধিমান প্রাপ্তবয়স্কদের জন্যও কীভাবে সবচেয়ে জটিল পাঠ্যগুলি পড়তে হয় তা শিখতে কয়েক ঘন্টার মধ্যে এটি সম্ভব করে তোলে।

9. লেখার সাক্ষরতার উপর প্রভাব - পরিমাণ গুণমানে পরিণত হতে পারে। অবশ্যই, সাক্ষরতা লেখার বিকাশের জন্য, সাক্ষর পাঠ্যগুলি পুনর্লিখন করা প্রয়োজন, তবে এমনকি সাধারণভাবে উচ্চস্বরে পড়া লেখার শৈলীকে উন্নত করতে পারে। সুন্দর বাক্যাংশগুলি আমার মাথায় ক্রমাগত "ঘূর্ণায়মান" হয়, যা আপনি যে কোনও সময় পাঠ্যে যোগ করতে পারেন। এবং এই জাতীয় বাক্যাংশ যত বেশি, আপনার নোটগুলি তত আকর্ষণীয় হয়ে উঠবে। আপনি স্পষ্টভাবে সঠিক শব্দ ক্রম বুঝতে পারেন এবং ছোট বানান বা শৈলীগত ত্রুটি থাকলেও সুন্দর বাক্য তৈরি করতে সক্ষম হন।

মিখাইল শেস্তভের পরামর্শ: বিভিন্ন চরিত্রের ভান করে মুখস্থ করা এবং তাদের বিভিন্ন কণ্ঠস্বর এবং কথা বলার ভঙ্গি বরাদ্দ করা খুব ভাল। এমনকি আপনি যদি একা একা একটি বই পড়ছেন - এমনভাবে পড়ুন যেন আপনি একটি শিশুকে আগ্রহী করতে চান। মুখস্থ করার এই পদ্ধতিটি একটি মজাদার খেলার মতো হয়ে ওঠে, বিরক্তিকর ক্র্যামিং নয়।

কখন এবং কিভাবে একটি শিশুকে জোরে জোরে পড়তে শেখানো শুরু করবেন?

জন্ম থেকে একটি শিশুর সাথে, আপনাকে সঠিক রাশিয়ান ভাষা বলতে হবে, স্পষ্টভাবে, নাটকীয়ভাবে এবং আবেগগতভাবে। এবং সে বড় হওয়ার সাথে সাথে, যত তাড়াতাড়ি সম্ভব, তাকে তিন ধরণের প্রশিক্ষণ ব্যবহার করে স্পষ্টভাবে উচ্চস্বরে পড়তে শেখানো প্রয়োজন:

  • ঘোষণাকারীর পরে পুনরাবৃত্তি (আপনার পরে, উদাহরণস্বরূপ)
  • স্পিকারের সাথে পড়া
  • স্বাধীন পড়া

অবশ্যই - শুনুন! এই ব্যায়ামের সাহায্যে, স্পিকারের পরে পড়ার বা পুনরাবৃত্তি করার গতিকে প্রাপ্তবয়স্ক স্থানীয় ভাষাভাষীদের সাবলীল বক্তৃতার গতিতে ত্বরান্বিত করা অপরিহার্য। মডেল অনুযায়ী পড়তে শেখা শুরু করা উচিত তিন বছর বয়সে।

স্বাভাবিক বুদ্ধিমত্তার বিকাশের জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ অনুশীলনগুলির মধ্যে একটি হল বানানের বিকাশ - অবাধে শব্দগুলিকে অক্ষরে পরিণত করার শিল্প, উচ্চস্বরে গান গাওয়া। এবং সহজে অক্ষরের ক্রম থেকে পৃথক শব্দ তৈরি করুন।

যেকোন পাঠগুলিকে ক্র্যাম করার দরকার নেই, আপনাকে সেগুলিকে স্পষ্টভাবে এবং জোরে জোরে পড়তে সক্ষম হতে হবে, একটি ভিন্ন পদ্ধতিতে, বিভিন্ন ভলিউম সহ, যেন অনুলিপি তৈরি করা হয় (যেমন অভিনেতা এবং গায়ক)। সমস্ত অপরিচিত এবং বোধগম্য শব্দগুলিকে ব্যাখ্যামূলক অভিধানে সন্ধান করতে হবে, বানান করা উচিত এবং তাদের ব্যাখ্যা জোরে জোরে পড়তে হবে। শিশু যখন পড়তে শেখে তখন থেকেই একটি অভিধান এবং বিভিন্ন বিশ্বকোষীয় সাহিত্যের সাথে কাজ করা শিখতে হবে।

দিগন্ত প্রসারিত করতে

দিগন্ত বিস্তৃত করার জন্য, আপনাকে শিশুকে জোরে জোরে পড়তে এবং যথেষ্ট বড় ভলিউমে স্মার্ট পাঠগুলি পুনরায় লিখতে বাধ্য করতে হবে: পরপর পাঁচটি সাধারণ পৃষ্ঠা থেকে। এটি, খুব দ্রুত, তার মধ্যে প্রতিদিন এটি করার অভ্যাস গড়ে তুলবে। আপনার প্রয়োজন হবে স্মার্ট (উচ্চ শিক্ষিত, খুব শিক্ষিত) লোকদের দ্বারা লিখিত পাঠ্যের একটি নির্বাচন, যার মধ্যে রয়েছে বিভিন্ন উদ্ধৃতি এবং উক্তি, সেইসাথে কেবলমাত্র পাঠ্য যা রাশিয়ান ভাষার শৈলীর বৈচিত্র্য প্রকাশ করে (বর্তমান)। সমস্ত অপরিচিত শব্দের অর্থ একটি নিয়মিত বা ইলেকট্রনিক ব্যাখ্যামূলক অভিধানে অনুসন্ধান করা উচিত, উচ্চারিত এবং বানান করা উচিত। অভিধানের সাথে এই জাতীয় কাজের সর্বাধিক পরিমাণ প্রতিদিন একটি সাধারণ অভিধান কলাম।

এছাড়াও দ্রুত, স্টেনসিল ব্যবহার করে, ক্যালিগ্রাফিক হস্তাক্ষর বা একটি কম্পিউটার কীবোর্ড গঠন নিশ্চিত করার জন্য, শিশুকে পৃথক শব্দ এবং বাক্যগুলির ত্রুটি-মুক্ত ট্রেসিং শেখাতে এবং ভবিষ্যতে, শ্রুতিমধুর গ্রহণ করা প্রয়োজন। যা, ঘুরে, স্বাধীনভাবে লেখার ক্ষমতা গঠনের দিকে পরিচালিত করবে।

1. আমরা উচ্চারণ প্রশিক্ষণ.জোরে পড়া, আমরা শব্দগুলি উচ্চারণ করি, নিজেদেরকে স্পষ্ট এবং স্পষ্ট শোনাতে বাধ্য করি। আমরা সাধারণত অনেক প্রচেষ্টা ছাড়াই কথা বলি, গিলে ফেলি এবং চিবিয়ে থাকি। একটি কাল্পনিক পাঠ্যের সাথে, এটি কাজ করবে না (যদি না নায়ক এমনভাবে কথা বলে)। এখানে, যে কোনও প্রশিক্ষণ সেশনের মতো, আজ আমি নিজেকে বাধ্য করেছি, আগামীকাল আমি লক্ষ্য করিনি কীভাবে দক্ষতা বাস্তব পরিস্থিতিতে কাজ করে।

2. আমরা স্বর বিকাশ করি এবং শান্ত বিরতি শিখি।দৈনন্দিন বক্তৃতায়, আমরা উপস্থাপনার স্বাভাবিক শৈলী ব্যবহার করি: অনুরূপ নির্মাণ, একই শব্দ। কিন্তু সাহিত্যের পাঠ্য অনেকগুলি শেড প্রকাশ করে: চরিত্রগুলি চিৎকার করে, অস্পষ্টভাবে কথা বলে, আকস্মিকভাবে তীক্ষ্ণ বাক্যাংশ ছুড়ে দেয়। বর্ণনামূলক অংশগুলিও প্রেক্ষাপটের উপর নির্ভর করে আলাদা: যুদ্ধ এবং শরৎ বন পাঠ্যটিতে আলাদাভাবে শোনায়। একটি ভাল পড়ার জন্য, আপনাকে বক্তৃতায় আবেগ প্রকাশের উপায় খুঁজে বের করতে হবে! এটি স্বরধ্বনি। উচ্চস্বরে একটি সাহিত্য পাঠের মাধ্যমে, আমরা নিজেদেরকে আমাদের যোগাযোগের অভ্যাস পরিবর্তন করতে বাধ্য করি এবং বক্তৃতা উজ্জ্বল হয়ে ওঠে।

নিয়মিত প্রশিক্ষণ, আমরা বক্তৃতায় সংবেদনশীল রঙের সক্রিয় প্যালেট প্রসারিত করি, সঠিক গতি, সঠিক স্থানে বিরতি। এবং, তাই, বিনা দ্বিধায়, আমরা এমনভাবে কথা বলি যাতে শ্রোতা হাঁপাতে না পারে।

3. আমরা শব্দভান্ডার বৃদ্ধি.সক্রিয় শব্দভান্ডার - সৌভাগ্যবশত যথেষ্ট, দুর্ভাগ্যবশত সীমিত। নতুন শব্দ উচ্চারিত না হলে বক্তৃতায় উপস্থিত হবে না। এবং বই পড়ার সময়, আমরা আমাদের কাছের শব্দগুলি খুঁজে পাই, সেগুলিতে মনোযোগ দিই, উচ্চারণ করি। শব্দ ছাড়াও, আমরা পালা, বাক্যাংশ গঠনের নতুন উপায়, প্ররোচনা এবং বর্ণনার পদ্ধতি অর্জন করি। এইভাবে, একদিকে, আমরা প্যাসিভ রিজার্ভকে বাস্তবায়িত করি - আমরা সুন্দর শব্দভাণ্ডারটি স্মরণ করি, আমরা এটিকে বক্তৃতায় প্রবর্তন করি। অন্যদিকে, আমরা নতুন শব্দ শিখি, আমাদের "অস্ত্রাগার" সমৃদ্ধ করি।

কেন আপনি একটি বড় শব্দভান্ডার প্রয়োজন? এটি আপনাকে চিন্তাভাবনাগুলিকে আরও ভালভাবে প্রকাশ করতে দেয়, পছন্দসই চিত্র তৈরি করা এবং একটি চতুর মানুষ হিসাবে পরিচিত হওয়া সহজ। বক্তৃতা দ্বারা, আপনি সর্বদা একজন বুদ্ধিমান এবং সুপঠিত ব্যক্তিকে সনাক্ত করতে পারেন (পসনার মনে রাখবেন): বা নেভজোরোভা:

জোরে পড়া, আমরা বক্তৃতার স্বাভাবিক প্যাটার্নের বাইরে চলে যাই, আমরা যথারীতি কথা বলি না। কিভাবে পড়তে হয়? মূল নিয়ম ভিন্ন। পাঠ্যের উপর নির্ভর করে। কাজটি যতটা সম্ভব লেখকের দ্বারা নির্ধারিত আবেগ এবং উচ্চারণগুলি প্রকাশ করা। আমরা কেমন অনুভব করি। কোথাও আখ্যানের গতিশীলতা বৃদ্ধি পায় এবং আমরা দ্রুত কথা বলি, কোথাও একটি ধীর এবং মৃদু কথোপকথন, কোথাও বিস্ময়, কোথাও ফিসফিস। রিপ্লে করার দরকার নেই, আপনাকে গাইড হিসাবে পরিবেশন করতে হবে এবং আপনার ভয়েস দিয়ে পাঠ্যকে সজীব করতে হবে। আপনার কাজ হল স্বাভাবিক বক্তৃতা পদ্ধতির বাইরে যাওয়া, এবং দ্রুত পড়া নয়। মনে রাখবেন, লেখক পাঠ্যটিতে অনেক কাজ করেছেন, এটির মাধ্যমে কষ্ট পেয়েছেন, আপনার জন্য এটি ক্লান্ত হয়ে পড়েছেন।

পড়ার সময়: প্রতিদিন 15-30 মিনিট একটি দুর্দান্ত ওয়ার্কআউট সময়।

সম্ভব হলে কাউকে পড়ুন। এটি একটি সুন্দর অভ্যাস, সময় কাটানোর একটি উপায়, কাছাকাছি যাওয়ার। তবে অনুশীলনের জন্য এটি আরও গুরুত্বপূর্ণ যে এই জাতীয় প্রসঙ্গটি সাধারণ যোগাযোগের কাছাকাছি - একজন শ্রোতা রয়েছে। এবং তাই আমরা কঠোর চেষ্টা ঝোঁক.

পুনশ্চ. কবিতার কথা না বললে এই উপদেশ হীন হবে। কবিতা একই, শুধুমাত্র ভাল, কারণ তারা আরো কঠিন. অর্থ বোঝানো আরও কঠিন, বিরতি এবং স্বরগুলি পর্যবেক্ষণ করা। তাদের উচ্চস্বরে পড়ুন, তাদের শেখান, অন্যদের কাছে পড়ুন। র‍্যাপও গণনা করে।

  1. আমরা নীল গাইমানের গল্প "ট্রোল ব্রিজ" দিয়ে শুরু করার পরামর্শ দিই - https://pikabu.ru/story/trollev_most_4199385 এবং এটি কথাসাহিত্য পড়ার সুবিধার উপর তার বক্তৃতা। নিল আলো করে না, কিন্তু গুরুত্বপূর্ণ অর্থ প্রকাশ করে https://www.youtube.com/watch?v=Fx5MxUaeeoY
  2. ভিডিও প্রেমীদের জন্য। এখানে লোকটি এটি সম্পর্কে কথা বলে, তবে এতটা বিশ্বাসযোগ্য নয়:

আপনার সাথে কি কখনও এমন হয়েছে যে আপনি ঠিক কী বলতে চান তা জানেন, কিন্তু আপনি এখনও তোতলান? এটি সাধারণত ঘটে যখন আপনি অন্তত এটি আশা করেন। এটা এমন নয় যে আপনি হঠাৎ একটি সম্পূর্ণ বাক্য ভুলে গেছেন। সম্ভবত, আপনার অপারেটিং সিস্টেমে কিছু অস্থায়ী ত্রুটি। সিরাকিউজ ইউনিভার্সিটির কমিউনিকেশন সায়েন্সেসের সহকারী অধ্যাপক জোনাথন প্রেস্টন বলেছেন, আসল কথা হল আপনার মস্তিষ্ক শব্দ চয়নের সাথে সাথে ঠোঁট, জিহ্বা এবং কর্ডের নড়াচড়ার সমন্বয় করে। এবং কখনও কখনও এটি আপনার ভোকাল যন্ত্রপাতির চেয়ে দ্রুত কাজ করে। তাই আপনি যখন আপনার কথার গতি বাড়ানোর চেষ্টা করেন, আপনি তোতলান। স্নায়ুতন্ত্রও কখনও কখনও কথা বলা কঠিন করে তোলে।

আপনি যদি আপনার শব্দ এবং চেহারা কেমন তা নিয়ে চিন্তিত হন, বিশেষ করে যদি আপনি একটি বড় শ্রোতার সামনে পারফর্ম করছেন, আপনার মস্তিষ্ককেও সেই সমস্যাটি মোকাবেলা করতে হবে। এটি আরও দ্বিধা বাড়ে। কিন্তু আপনি নিজেকে একসাথে টানতে পারেন এবং এই সমস্যা এড়াতে পারেন। আপনাকে শুধু একটু অনুশীলন করতে হবে।

তাড়াহুড়ো করবেন না

আপনি যত দ্রুত কথা বলবেন, আপনার তোতলা হওয়ার সম্ভাবনা তত বেশি। গল্পের গতিতে ফোকাস করুন। কল্পনা করুন যে আপনি একটি বিবাহে একটি বক্তৃতা দিচ্ছেন বা একটি উপস্থাপনা দিচ্ছেন। পরের বাক্যটি সম্পূর্ণভাবে চিন্তা করার জন্য সংক্ষিপ্ত বিরতি নিন। এটি মস্তিষ্ক এবং মুখকে একত্রে কাজ করতে দেবে। যাইহোক, বোনাস হিসাবে, আপনি দর্শকদের সাথে আরও ভাল যোগাযোগ পাবেন। মিশিগান স্টেট ইউনিভার্সিটির গবেষকরা বিপণনকারীদের ফোন কলগুলি বিশ্লেষণ করেছেন এবং দেখেছেন যে যারা গল্পের সময় পর্যায়ক্রমে বিরতি দিয়েছিলেন তারা তাদের চেয়ে বেশি প্ররোচিত ছিলেন যারা বাধা ছাড়াই কথা বলেছেন।

স্পষ্টভাবে কথা বলুন

প্রেস্টন যেমন উল্লেখ করেছেন, কিছু লোক তাদের কথা বলার ধরন বা কতটা জোরে কথা বলে তা পরিবর্তন করা সহায়ক বলে মনে করে। "আপনি যখন এমনভাবে কথা বলেন যা আপনি অভ্যস্ত নন, তখন আপনি যা বলছেন তা থেকে আপনি কীভাবে বলছেন তার দিকে ফোকাস সরিয়ে নেন এবং এটি আপনাকে কম স্তব্ধ করতে সাহায্য করতে পারে," তিনি বলেছেন। এটাকে শুধু অযৌক্তিকতার পর্যায়ে নিয়ে যাবেন না। আপনার সমস্ত কথা শ্রোতাদের কাছে পরিষ্কার হওয়া উচিত। ধীরে ধীরে এবং জোর দিয়ে কথা বলুন। নিশ্চিত করুন যে আপনার চিন্তাগুলি আপনার ভয়েসের আগে চলে না।

মনে রাখবেন আপনি সবচেয়ে বেশি চিন্তিত

যেহেতু আপনি নিজে সবসময় নিজেকে পিছলে বা ছটফট করতে শুনতে পান, আপনি মনে করেন যে সবাই এটির দিকে মনোযোগ দিচ্ছে। শান্ত হও. যেমন প্রেস্টন বলেছেন, লোকেরা এই সত্যে অভ্যস্ত যে স্পিকার কখনও কখনও তোতলাতে থাকে। আপনার শ্রোতারা যখন পারফর্ম করে তখন তোতলাতে থাকে, তাই কিছু বিশ্রী বিরতির জন্য আপনাকে ঘৃণা করা হবে না।

অনুশীলন

কিভাবে উচ্চস্বরে সঠিকভাবে পড়তে হয়

1. কোনো সমস্যা নয়।

আপনি (বা অন্য কেউ) উচ্চস্বরে পড়তে খারাপ হলে, এটা হয় সমস্যা নেই. এই - টাস্ক. আপনি জোরে পড়া শুরু করতে হবে, এবং এই দক্ষতা দ্রুত বিকাশ হবে।

এবং, খুব দ্রুত। আপনি শুধু এটা করতে শুরু করতে হবে.

কীভাবে শব্দভাণ্ডার বাড়ানো যায় তা এখানে বিশদভাবে লেখা হয়েছে:

কিভাবে শব্দভান্ডার বাড়ানো যায়

2. কি জোরে পড়তে হবে

3. কিভাবে উচ্চস্বরে পড়তে হয়

হ্যাঁ. হুবহু। সন্দেহ? এবং আপনি সঠিক জিনিস করছেন. সর্বোপরি, ইন্টারনেটে অনেকগুলি সুপারিশ রয়েছে যেখানে "প্রতি মিনিটে 120 শব্দ" এর গতিতে পড়ার পরামর্শ দেওয়া হয়। কিন্তু আমি একজন পাবলিক স্পিকিং কোচ, আমি জানি আমি কী সুপারিশ করি।
স্বাভাবিক পড়ার গতির সাথে, বিরতি, স্বর, অঙ্গভঙ্গি, মুখের অভিব্যক্তিতে মনোযোগ দেওয়ার সময় নেই। এই গতিতে, 120 বা তার বেশি, মস্তিষ্কের শুধুমাত্র পড়ার সময় আছে।
এবং কখন শব্দ মুখস্থ করতে হবে?
এই গতিতে (প্রতি মিনিটে 120 শব্দ), আপনি কেবল পাঠ্যটি দেখে পড়তে পারেন। তবে সর্বোপরি, আপনাকে পাঠ্যের দিকে নয়, সরাসরি শ্রোতা বা শ্রোতাদের দিকে বা আয়নায় নিজের দিকে তাকাতে হবে।

4. ধীরে ধীরে জোরে পড়ার মাধ্যমে, আপনি সুন্দরভাবে পড়তে সক্ষম হবেন।

বাক্যাংশগুলিকে আলাদা করার চেষ্টা করুন: কিছু জোরে, কিছু শান্ত, কিছু দ্রুত, কিছু পরিমাপ করা, শব্দ প্রসারিত করা, কিছু উচ্চারণ বা নিম্ন।
ধীরে ধীরে পড়ার মাধ্যমে, আপনি আবেগ পরিবর্তন করতে সময় পেতে পারেন, এবং আয়নায় তাদের প্রশংসা করতে পারেন।

5. প্রথমে নিজেকে জোরে জোরে পড়ার অভ্যাস করুন।

ভয়েস রেকর্ডার ছাড়া, কিন্তু আয়নায় নিজের মুখের দিকে তাকিয়ে। নিশ্চিত করুন যে আপনি উচ্চারিত প্রতিটি বাক্যাংশ আপনার চোখের দিকে তাকিয়ে বলছেন।

আপনার চোখ উত্থাপন করার সময় শব্দ উচ্চারণ করা একটি ভুল (এই অনুশীলনে) হিসাবে বিবেচিত হয়। আপনি যখন কথা বলতে শুরু করেন, কিন্তু আপনার চোখ এখনও দেখেনি। জনসমক্ষেও তাই হবে, শুধু আয়নায় আপনার চোখের বদলে আপনি জনসাধারণের চোখ দেখতে পাবেন

ক্যামকর্ডার চালু করুন (এখন এটি যেকোনো স্মার্টফোনে আছে)। অথবা রেকর্ডিংয়ের জন্য একটি ওয়েবক্যাম। নিজের কথা শুনুন। আপনার বক্তৃতা সংশোধন করুন.

"উহ", "মিমি" এর মতো আবর্জনা শব্দগুলি পরীক্ষা করুন৷

7. একটি পাঠ্য থেকে শিখুন

অধিক উপকারীপুনরায় পড়া একই পাঠ্যবরং ক্রমাগত নতুন পাতা পড়ার চেয়ে.

এভাবেই আপনি আপনার ফলাফল দেখতে পাবেন।

8. আপনি আপনার ভয়েস পছন্দ না হলে চিন্তা করবেন না.

এটি শোনা একটি কণ্ঠস্বর আমাদের অবচেতন একটি স্বাভাবিক প্রতিক্রিয়া.

আপনি সম্ভবত জানেন যে আমরা নিজেদেরকে "অভ্যন্তরীণ কান" দিয়ে শুনতে পাই (এটি আমাদের অরিকেলে এমন একটি যন্ত্র), এবং অন্যান্য লোকেরা "বাহ্যিক কান" সহ। এবং হঠাৎ - আমরা "বাহ্যিক কান" দিয়ে নিজেদেরকে শুনলাম। এটি একটি সম্পূর্ণ ভিন্ন শব্দ, একটি ভিন্ন কণ্ঠস্বর। এখানে অবচেতন মন "রাগী": "এটা আমি কথা বলছি না! এটা অপরিচিত!"

9. একই ভিডিও সম্পর্কে বলা যেতে পারে.

আপনি আমার ইউটিউব চ্যানেলে আমার ছাত্রদের বক্তৃতা দেখেছেন, উদাহরণস্বরূপ, দৃষ্টান্ত বলার সাথে। তাই, প্রথমবার থেকে এই ভিডিওগুলো সবার জন্য... শুধুমাত্র অংশগ্রহণকারীরা ছাড়া। অংশগ্রহণকারীদের নিজেদেরই নিশ্চিত হতে হবে যে ভিডিওটি ভাল, সমস্ত প্রশিক্ষণ অংশগ্রহণকারীরা এটি পছন্দ করেন, এটি গ্রুপের সেরা পারফরম্যান্সের মধ্যে একটি ... কিন্তু বক্তাদের মুখে এর বিপরীত লেখা রয়েছে: “কী একটি ভয়াবহ!" সময় অতিবাহিত হয়, এবং এই ধরনের কয়েকটি দৃশ্যের পরে, স্পিকাররা বাইরে থেকে তাদের ভিডিও চিত্রে অভ্যস্ত হয়ে যায়।

10. আপনার বক্তৃতা বিশ্লেষণ.

নিজেকে নতুন চ্যালেঞ্জ সেট করুন। এবং… পড়ুন, পড়ুন, জোরে পড়ুন।

কেউ তাদের পড়া সবকিছু মনে রাখে, কিন্তু কেউ কয়েক দিন বা সপ্তাহ পরে বেশিরভাগ তথ্য ভুলে যায়। অনেক কিছু স্মৃতির উপর নির্ভর করে, তবে ভুলে যাবেন না যে পড়ার কৌশলটি একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। গবেষণায় দেখা গেছে যে বেশিরভাগ লোকেরা তথ্যটি উচ্চস্বরে পড়ার সময় আরও ভালভাবে মনে রাখে। কিন্তু তবুও এটি স্বতন্ত্র, তাই সবাই যেভাবে আরামদায়ক তা পড়ে।

জোরে বা নীরবে পড়ুন: কোনটি ভাল?

এই প্রশ্নের কোন একক সঠিক উত্তর নেই, যেহেতু সবকিছু মানবদেহের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যের উপর নির্ভর করে। কিছু লোক কেবল তখনই মনোনিবেশ করতে পারে যখন তারা নিজের কাছে পড়ে এবং বিভ্রান্ত হয় না। কেউ উচ্চস্বরে পড়ার মাধ্যমে ডেটা ভালভাবে মনে রাখে। কিন্তু তবুও, সাধারণ পরিসংখ্যান অনুসারে, জোরে জোরে পড়ার আরও অনেক সুবিধা রয়েছে, তাই আমরা আপনাকে নিয়মিত এটি অনুশীলন করার পরামর্শ দিই। এমনকি প্রথমে এটি আপনার জন্য বিশ্রী মনে হলেও, কয়েক সপ্তাহ পরে আপনি এটিতে অভ্যস্ত হয়ে যাবেন এবং লক্ষ্য করবেন যে আপনি যা পড়েছেন তা মস্তিষ্কের দ্বারা আরও ভালভাবে "শোষিত" হয়ে গেছে।

জোরে পড়া ভালো নাকি নীরবে পড়া? আপনি যদি সর্বাধিক পরিমাণ তথ্য মনে রাখতে চান তবে নীরবে পড়া ভাল। আপনি যদি ফটোগ্রাফিক মেমরি এবং উচ্চারণ বিকাশ করতে চান তবে আমরা জোরে পড়ার পরামর্শ দিই। উভয় ধরণের পড়ারই তাদের সুবিধা এবং অসুবিধা রয়েছে।

জোরে পড়ার অসুবিধা:

  • আপনি উচ্চারণে মনোনিবেশ করেন, যার ফলে আপনি যা পড়েন তার অর্ধেকের বেশি মস্তিষ্ক মনে রাখে না;
  • দীর্ঘমেয়াদী অভ্যাস - কেউ জোরে জোরে পড়তে অভ্যস্ত হতে কয়েক দিন সময় নেয়, কেউ এমনকি কয়েক সপ্তাহ।
  • আপনি প্রায়ই নির্দিষ্ট শব্দ উচ্চারণ দ্বারা বিভ্রান্ত হয়.

সম্ভবত কনস সব. একমত, এটি এত বেশি নয়। পদ্ধতিটির আরও অনেক সুবিধা রয়েছে।

উচ্চস্বরে পড়ার উপকারিতা:

  • উচ্চারণ এবং উচ্চারণ উন্নত করা;
  • চাক্ষুষ মেমরির উন্নতি;
  • বানান উন্নত করা (শব্দগুলি কীভাবে লেখা হয়, বিরাম চিহ্নের দিকে আপনি আরও মনোযোগ দেবেন);
  • ঘনত্ব বৃদ্ধি।

উচ্চস্বরে পড়ার আরও অনেক উপকারিতা রয়েছে। আপনি যদি নিজেকে স্পষ্টভাবে এবং সুন্দরভাবে প্রকাশ করতে শিখতে চান, সেইসাথে বানানের ফাঁক পূরণ করতে চান, প্রতিদিন কয়েকটি পৃষ্ঠা জোরে জোরে পড়ুন।

কখন চুপচাপ পড়া ভালো? আপনি যদি অল্প সময়ের মধ্যে সর্বাধিক পরিমাণ ডেটা আয়ত্ত করতে চান তবে এই পদ্ধতিটি বেছে নিন।

দৈনন্দিন জীবনে, আমরা নীরবে পড়ি (ইন্টারনেট, সংবাদপত্র এবং ম্যাগাজিন, নথি)। মস্তিষ্ক প্রচুর পরিমাণে তথ্য এড়িয়ে যায় এবং প্রায়শই আমরা পাঠ্যে ত্রুটিগুলিও লক্ষ্য করি না। এটি আপনার আরাম জোন থেকে বেরিয়ে আসার এবং জোরে জোরে পড়ার সময়!

আপনি যা পড়েছেন তা বোঝার জন্য আমাদের নিবন্ধটি দেখুন: টিপস

কিভাবে জোরে পড়া শুরু? নিজেকে শেখানো কঠিন হবে, কিন্তু সম্ভব। প্রথমত, আপনার আগ্রহের সাহিত্য বেছে নিন। এটি অসম্ভাব্য যে আপনি জোরে জোরে একটি অরুচিকর বই পড়তে বাধ্য করতে পারেন। পাঠ্যটি যতটা সম্ভব সহজে পড়া উচিত।

এখন আয়তনের দিকে তাকাই। এক পৃষ্ঠা দিয়ে শুরু করুন, এক সপ্তাহ পরে দেড় থেকে বাড়ান, তারপরে দুই, ইত্যাদি। ধীরে ধীরে পড়ুন এবং এখনই অর্ধেক বই শেষ করার চেষ্টা করবেন না।

জোরে পড়া নাকি নীরবে?অনেক বিশেষজ্ঞ আপনার মস্তিষ্ককে প্রশিক্ষণ দেওয়ার এবং আরও প্রায়ই জোরে জোরে পড়ার চেষ্টা করার পরামর্শ দেন। এই ধরনের পড়া আপনার মস্তিষ্কের বিকাশ ঘটায় এবং এটি সর্বোচ্চ কাজ করে। যদিও প্রথমে আপনার অসুবিধা হতে পারে, সেখানে থামবেন না এবং এটি করা বন্ধ করবেন না। কয়েক সপ্তাহের মধ্যে, আপনি একটি ভাল অভ্যাস গড়ে তুলবেন।



সাম্প্রতিক বিভাগ নিবন্ধ:

নিকটবর্তী গ্রামের কৃষকরা বিরিউকের সাথে কীভাবে আচরণ করেছিল: কারণ এবং একটি অপ্রত্যাশিত সমাপ্তি বিরিউক এবং কৃষক চোর
নিকটবর্তী গ্রামের কৃষকরা বিরিউকের সাথে কীভাবে আচরণ করেছিল: কারণ এবং একটি অপ্রত্যাশিত সমাপ্তি বিরিউক এবং কৃষক চোর

>বিরিউক বিরিউক এবং কৃষক চোরের কাজের উপর ভিত্তি করে কাজগুলি 1848 সালে আই.এস. তুর্গেনেভের লেখা "বিরুক" গল্পটি "শিকারীর নোট" সংকলনে অন্তর্ভুক্ত ছিল।

গ্ল্যামিস ক্যাসেলের ভূত: সে কি সত্যিই ছিল?
গ্ল্যামিস ক্যাসেলের ভূত: সে কি সত্যিই ছিল?

টাস্ক 1-24 এর উত্তর হল একটি শব্দ, একটি বাক্যাংশ, একটি সংখ্যা বা শব্দের একটি ক্রম, সংখ্যা। টাস্ক নম্বরের ডানদিকে উত্তরটি ছাড়া লিখুন...

রিপোর্ট: প্রজেভালস্কি নিকোলাই মিখাইলোভিচ
রিপোর্ট: প্রজেভালস্কি নিকোলাই মিখাইলোভিচ

মিখাইল ভ্লাদিমিরোভিচ তার জীবনের শেষ মুহূর্ত পর্যন্ত প্রজেভালস্কি পরিবার সম্পর্কে এই অনুসন্ধান কাজটি লিখেছিলেন। অনেক কিছুই আজ ভিন্নভাবে দেখা যাচ্ছে। কিন্তু শেষে...