هماهنگی زمان ها در زبان فرانسه. هماهنگی زمان ها در فرانسه هماهنگی زمان ها در جدول فرانسوی

سه دسته اصلی زمان در زبان فرانسه وجود دارد:

زمان حال (le present) که بیانگر این است که یک عمل یا حالت در حال وقوع یا ماندگاری در لحظه گفتار است.

زمان گذشته (le passé) نشان می دهد که عمل قبل از صحبت در مورد آن اتفاق افتاده است.

زمان آینده (le future)، نشان می دهد که عمل یا حالت بعد از لحظه گفتار رخ می دهد.

همچنین در زبان فرانسه زمان فعل می تواند ساده و پیچیده باشد.

زمان‌های SIMPLE آنهایی هستند که در آنها فعل اصلی استفاده می‌شود، بدون اینکه به معنای ضمیر شخصی پیش‌لفظی باشد: je شعار é ال چنتا.

زمان های COMPLEX آنهایی هستند که در آنها فعل نه در یک کلمه، بلکه به صورت پیچیده، متشکل از یک فعل کمکی و اصلی بیان می شود. مثلا: avoir chante، در سفر آوایت.

فعل کمکی معمولاً است دوست داشتنیا دیگر. از آنجایی که اکثر زمان های پیچیده با کمک آنها تشکیل می شوند، پایه در نظر گرفته می شوند.

مقوله دستوری زمان، یک عمل را با زمانی که در آن رخ می دهد، مرتبط می کند. و آنچه برای استفاده از زمان های فرانسوی یا توافق زمان ها اهمیت ویژه ای دارد این است که مقوله زمان زمان فعل را مستقیماً با لحظه گفتار و با زمان های سایر افعال به کار رفته در جمله و در آن مرتبط می کند. متن. یعنی در جمله باید زمان های یکسان با یکدیگر هماهنگ شود.

به عبارت دیگر، استفاده صحیح از زمان های فعل فرانسوی به شرایطی مانند:

1. هم زمان بودن لحظه گفتار و عمل و هم زمان بودن عمل دیگر.
2. تقدم عمل بر لحظه گفتار و نیز تقدم عمل بر عمل دیگر.
3. تعقیب عملی بعد از لحظه گفتار و بعد از عمل دیگر.

بنابراین، هماهنگی زمان ها استفاده به هم پیوسته زمان ها در جملات است، پدیده ای که در زبان روسی وجود ندارد. بنابراین زمان قرار دادن بستگی به زمان در جمله اصلی دارد.

چنین سیستم نسبتاً پیچیده ای از استفاده نسبی زمان ها (یعنی استفاده از زمان وابسته به زمان دیگر) تا حدی تعداد بیشتر آنها را در فرانسوی نسبت به روسی توضیح می دهد.

مخصوصاً هماهنگی زمان ها برای ساخت صحیح گفتار غیر مستقیم ضروری است.

بنابراین، در حالت نشانی، اگر فعل بند اصلی به زمان حال یا آینده اشاره دارد، برای بیان همزمانی در بند فرعی باید از حال استفاده کرد، برای بیان تقدم - passé compose و در نهایت، به موارد زیر را بیان کنید - آینده ساده.

Paul dit qu` il comprend l` explication - پل می گوید که توضیح را می فهمد).
Paul dit qu` il a compris l` توضیح - پل می گوید که او توضیح را فهمیده است).
Paul dit qu` il comprendra l` explication - پل می گوید که توضیح را درک خواهد کرد).

اگر عمل بند اصلی با یکی از زمان های گذشته نشان داده شود، از imparfait در بند فرعی برای بیان همزمانی، برای بیان تقدم استفاده می شود - پلاس-کو-پارفه; و برای عبارت زیر آتی دانس لی پاس(در شکل منطبق با حال با حال شرطی حال شرطی حال حاضر)

هماهنگیdesدماdeل‘ نشانگر

• در زبان فرانسه توافق زمان ها وجود دارد، یعنی وابستگی شکل زمان بند فرعی به شکل زمان بندی بند اصلی.
• انتخاب زمان در بند فرعی به موارد زیر بستگی دارد:

از زمان عمل جمله اصلی که می تواند در حال، گذشته یا آینده باشد;

از رابطه زمانی که بین جملات اصلی و فرعی (هم زمان، تقدم یا پیروی) برقرار می شود.

اگر زمان جمله اصلی حال یا آینده باشد، از جمله فرعی استفاده می شود

ارائه برای بیان همزمانی:

جمی گویدqu‘ ilestpris. میدونم سرش شلوغه

Je repondrai qu'il est pris.من جواب می دهم که سرش شلوغ است.

Passé composé برای بیان اولویت:

جمی گویدqu"ایلestحزب. من می دانم که او رفت.

Je repondrai qu'il est parti.من جواب می دهم که او رفت.

Futur ساده برای عبارت زیر:

جمی گویدqu‘ ilrevendra. میدونم که برمیگرده

جرپوندرایqu‘ ilrevendra. جواب می دهم که برمی گردد.

اگر زمان جمله اصلی گذشته باشد، از جمله فرعی استفاده می شود

بی ارزشی برای بیان همزمانی:

Je savais qu'il etait pris.میدونستم سرش شلوغه

S airepondu que je le comprenais.جواب دادم که می فهمم.

Plus-que-parfait برای بیان اولویت:

Je savais qu'il etait parti.می دانستم که رفته است.

جیrepondu que je l'avais compris.جواب دادم که فهمیدم

Futur dans le passé برای بیان موارد زیر:

Je savais qu'il revendrait.منمی دانست, چیاوبر خواهد گشت.

جیrepondu que je le comprendrais. من جواب دادم که می فهمم.

Plan du passé

هماهنگی دما

هماهنگی زمانی

در زبان فرانسه زمان فعل در بند فرعی به زمان فعل در بند اصلی بستگی دارد.

این را می توان از جدول زمان بندی مشاهده کرد.

il achete ce livre. می گوید این کتاب را می خرد.

می گوید این کتاب را خریده است.

il achetera ce livre. می گوید این کتاب را خواهد خرید.

il achetait ce livre. او گفت که خرید می کنداین کتاب.

Il a dit qu" il avait acheté ce livre. گفت که خریداین کتاب.

il achetrait ce livre. او گفت که خواهد خریداین کتاب.

P.S. Futur dans le passe از پایه تشکیل شده است آینده سادهو پایان ها بی ارزش کردن.

je lirai - je lirais

ایل دورا - il devrait

تمرین 1. پرانتز Ouvrez les.

1.Il a dit que son frère \passer\ bien les examens. 2.Elle a répondu qu "elle \dormir\ presque sept heures. 3.J"ai pensé qu"il \manquer\ le dernier train. 4.Le malade a dit qu"il \se sentir\ mieux. 5. J "espérais que vous \être content\ de son travail. 6.Elle a dit qu'elle / revenir/ samedi. 7. Il espérait qu'elle lui /écrire/. 8.Il m'a demandé si je / faire/ ce travail hier. 9. Il m'a requesté comment je /aller/. 10. Il a expliqué qu'il /ne pas connaître/ cet homme. 11. Toute la soirée il nous a parlé des pays qu"il / بازدید کننده / آویز پسر سفر. 12. Quand il a vu que la porte était fermée, il a compris que sa femme / partir / sans lui. 13. Quand nous sommes venus à la gare, le train ne /venir/ pas encore. 14.Ils promettaient qu "ils /écrire/ chaque jour. 15.Elle a compris que les پدر و مادر /partir/ bientôt. 16.La jeune fille espérait qu"elle /pouvoir/ passer bien les examens. 17. Elle affirmait qu "elle / faire / tout ce qu" elle / pouvoir /. 18. Mon frère a écrit que vous /descendre/ à l'hôtel. 19.Nous l "avons prévenu qu" il / devoir / être prêt à tout. 20. Pierre a expliqué que ce \être\ une folle aventure et qu"il\aller\ à la maison.

تمرین 2..Mettez les verbes aux temps passés.

1.Il /comprendre-p.c./ qu'il /ne pas fermer-pqp/ la porte. 2.La mère /voir-p.c./que les enfants /partir-pqp/ déjà. 3.Il /expliquer-p.c./ qu’il /pouvoir-fdp/ traduire ce texte très vite. 4. Marie / dire-p.c. / qu'elle / être-imp / malade. 5.Personne /ne pas savoir-imp./ qui / être - imp./ cet homme. 6.Je /apprendre-p.c./ que vous /aller-fdp/ en bateau en été. 7. Quand ils /venir-p.c./ à la maison, leur père /partir-pqp/ déjà. 8. Elle /ouvrir-p.c./ la porte et /comprendre-p.c./ que la vieille femme /revenir-pqp/ déjà. 9.Je /raconter-p.c./ à mes amis ce qui /se passer-pqp/ la veille. 10.Il /dire - p.c. / qu'il / sauver - fdp / cet homme. 11.Il /être-imp./ sûr qu'elle /être-fdp/ en retard.

ورزش کنید 3. ترادویز..

1. آنها می دانستند که شما ساعت 6 بعد از ظهر می رسید.

2. من فکر می کردم که او عصر پیش ما می آید.

3. او می دانست که کشتی در صبح حرکت می کند.

4. او اطمینان داد که فردا این مقاله را خواهد نوشت.

5. نوشته بودند که ما می توانیم یکشنبه برگردیم.

6. فکر می کردیم که می توانیم به روستا برگردیم.

7. گفتم که می توانم به همه سوالات پاسخ دهم.

8. مدیر گفت معلم ما مریض است.

9. متوجه شدم خواهرم وارد دانشگاه شده است.

10. ما فکر می کردیم که بیمار به زودی بهبود می یابد.

11. دوستم گفت که فردا مجله را برمی گرداند.

12. هشدار دادند که نمی آیند.

13. تصمیم گرفتیم که در مسابقه شرکت کنیم.

14. پیشخدمت فکر کرد که دوروی روزنامه را فراموش کرده است.

15. تارتارین گفت که گاهی ببر شکار می کند

16. او اعلام کرد که شرکت را ترک می کند زیرا شغل دیگری پیدا کرده است.

17. هیچ کس نمی دانست این شخص کیست.

18. اسمش را نشنیده بود.

19. او متوجه شد که نمی تواند کار را به موقع تمام کند.

20. معلم گفت کار سختی است.

تمرین 4.. Ajoutez la proposition principale et changez le verbe de la subordonnée:

من دوست دارم ...

1. Il n "a rien oublié.

2. Vous n "avez pas demoire.

3. Tout va bien.

4. Jean a beaucoup de travail.

5. Ils rencontrent Souvent Francois.

6. Sa soeur est restée seule.

7. Il a bien pass l "examen.

8. Nous prendrons le petit déjeuner plus tard.

9. Tu prends toujours le même autobus.

10. Cette fille le prend pour un autre.

11. Vous vous verrez bientôt.

12. Nous ne nous sommes jamais vus.

13. Il a tout compris.

14. Il n "aime pas faire la queue.

15. Ses amis l "ont emmené au cinema.

16. Il est en retard parce qu "il n" a pas réglé son réveil.

17. Anne est tres etonnee.

18. Il espère toujours retrouver cette jeune fille.

تمرین 5. Mettez les verbes aux temps convenables.

C’/être/ en 1837. Nous /habiter/ dans un petit village. Nous /avoir/ là une petite maison avec un beau jardin qui / dominer/ la plaine. Il y /avoir/ aussi une petite porte de sortie de ce jardin sur la campagne. Une route /passer/ devant cette porte qui était munie d'une grosse cloche, car les paysans /apporter/ par-là leurs provisions.

Un soir quand toute la famille /se trouver/ dans le salon, la cloche du jardin /tinter/. Mon père /appeler/ le domestique et lui /dire/ d'aller voir. در /attendre/ در سکوت. Nous /penser/ à la neige qui /couvrir/ toute la terre. Quand l'homme /revenir/، il /Afirmer/ qu'il /ne rien voir/. روی / se mettre / à جدول.

/D'apres Guy de Maupassant/

تجدید نظر.

I. Ouvrez les پرانتز، mettez les verbes aux temps convenables.

1.Ma copine a expliqué que la veille elle /être/ occupée et qu "elle /ne pas préparer/ le devoir.

2.Il a promis qu "il / faire / ce travail le lendemain.

3. Je me suis souvenu que je /ne pas fermer/ la porte et que je/oublier/ mon carnet.

4.Il espérait qu "il / aller / cet été à Paris et qu" il / voir / beaucoup de choses intéressantes.

II. Transposez les phrases suivantes dans le plan du passé.

1. Il dit que son fils est très déprimée depuis qu "il a perdu son infant.

2. Elle demande quand il partira pour Paris.

3. Il explique que sa mere ne sort jamais dans la rue.

4. Je comprends que ce matin-là Françoise a pris son petit déjeuner toute seule.

5.Il dit qu'il ne peut pas venir à la gare.

6. Dubois qu'il ne finira pas ce travail demin را اعلام می کند.

7.Elle est sûre qu'il est arrivé hier.

8. Il explique qu'il n'a pas fait ce travail mais qu'il le fera dans deux jours.

زبان های خارجی، فیلولوژی و زبان شناسی

Mis il y bien longtemps que je ne suis ps descendu dns le metro. Heureusement ce nétit ps ux heures de pointe lors les voitures nétient ps bondées et ji été ssis pendnt presque tout le trjet. Ji enfin lu à l fin le livre que tu mvis donné. Trduisez les سوالات و پاسخگویی: 1.

L E Z O N 27

1. Lisez یک دیالوگ صدای بلند:

اکوت، پیر! Hier il a neigé toute la nuit. A la tele on a recommandede prendre les transports en commun à shkak dénormes embouteillages dans la ville.

Oui، cest plus raisonnable de laisser ma voiture au parking. Mais il y a bien longtemps que je ne suis pas descendu dans le metro. Rappelle-moi، Denise، combien de stations je dois faire avant de changer.

ایستگاه‌های «شارل دوگل-اتویل»، «تغییرهای حرکتی» و «مسیر ملت» را نشان می‌دهد.

Tu Sais، Denise، Mon voyage dans le metro ma plu. Heureusement، ce nétait pas aux heures de pointe، alors les voitures nétaient pas bondées et jai été assis pendant presque tout le trajet. Jai enfin lu à la fin le livre que tu mavais donné. Jai lidee de prendre le metro pour aller au bureau plus souvent. Et dès le printemps je pourrai passer à la bicyclette.

2. Traduisez les question et repondez-y:

1. چگونه به دانشگاه/کار (با ماشین، پیاده، با مترو) می رسید؟

2. آیا برای دیر نکردن از قبل خانه را ترک می کنید؟

3. با اتوبوس به مترو می روید o اتوبوس یا پیاده روی؟

4. کارت سفر دارید یا کوپن سفر میخرید؟

5. به کدام ایستگاه می روید؟

6. کجا را تغییر می دهید و به چه سمتی می روید؟

7. در واگن مترو چه می کنید (ایستاده، نشسته، مطالعه و ...)؟

8. در چه ایستگاهی از ماشین پیاده می شوید.

9. چقدر در جاده وقت می گذرانید؟

10. چه نوع حمل و نقلی را ترجیح می دهید و چرا؟

§101. سی زمان بندی زمان ها

در زبان فرانسه مشاهده می شودتوافق زمان

اگر فعل بند اصلی باشددر زمان گذشته(گذر e compos e، imparfait ) ، سپس زمان ها در بند فرعی استفاده نمی شودپیش فرستاده شده، آهنگسازی آینده ساده و پاس ه. نیاز به انجامتحولات زیر:

پیش فرستاده → Imparfait (§ 91)

Il dit qu "il déménage . می گوید در حال حرکت است.

Il a dit (disait) qu il déménageait گفت (گفت) حرکت می کند.

آینده ساده → Futur dans le passe (§ 92)

II dit qu "il dé mé nagera . می گوید حرکت خواهد کرد.

Il a dit (disait) qu il déménagerait گفت (گفت) حرکت خواهد کرد.

Passé compose → Plus-que parfait (§ 95)

من در مورد من ناگوار هستم ه. می گوید نقل مکان کرده است.

Il a dit (disait) qu il avait déménagé گفت (گفت) که e hal.

3. Traduise en russe:

1. Tu as dit que tu avais gagné le bureau à pied parce que le bus était bondé. 2. Je me suis rappelée que j "avais laissé mon sac à la terrasse du café. 3. Nous ne savions pas où il fallait changer. 4. Elle m" a répondu qu "elle aurait besoin de cet argent pour boucler le budget familial 5. Je ne savais pas que vous étiez tombé malade 6. Il espérait quil se déplacerait facilement en vélib 7. Elle a expliqué quelle avait dû revenir pour prendre son téléphone portable 8. Jai constaté quelle ne connaissait pas ce quartier 10. Il nous a promis quil partirait tôt et quil ne serait pas en retard.

4. Remplacez linfinitif par limparfait، le plus-que-parfait، le futur dans le passe. ترادویز:

1. Mes copains m "ont dit qu" ils ne (venir) pas à cette conférence. 2. Je ne savais pas que tu (faire) tes études à la faculté des Sciences politiques. 3. Nous avons repondu que nous (descendre) à la prochaine. 4. Je lui ai expliqué que j "(être) obligé de partir très vite. 5. Tout le monde savait qu"elle (s"incrire) à une autoécole. 6. Je nai pas compris pourquoi elle ne (s rencontrer) avec toi 7. Elle espérait quelle n(avoir) pas besoin de cette information 8. As-tu promis que tu (pouvoir) les aider 9. Il na pas pris le chemin que vous lui (conseiller) 10. Jai pensé que vous (connaître) ) bien cet itinéraire.

§102. سوال غیر مستقیم

سوال غیر مستقیم این استبند فرعیجایگزین یک سوال مستقیم

هنگام جایگزینی یک سوال مستقیم با یک سوال غیرمستقیم، تغییرات زیر باید انجام شود:

ترتیب کلمات را مانند یک سوال غیرمستقیم تغییر دهیدترتیب کلمات مستقیم;

- زمان ها را هماهنگ کنید(← §101) در صورت لزوم؛

در بعضی موارد جایگزینی ساختارهای پرسشی:

الف) به طور کلی:

est - ce que

si (li)

وارونگی

فردا میری؟ بگو فردا میری؟

ب) در یک سوال از موضوع بی جان:

Qu "est-ce qui → ce qui (چه)

Qu "est-ce qui ne va pas? → Dites-moi ce qui ne va pas.

چه اتفاقی افتاده است؟ به من بگو چه اتفاقی افتاد.

ج) در سؤال از جسم بی جان مستقیم:

Qu "est-ce que

ce que (چی)

چی میخونی؟ بگو چی میخونی

کلمات سوالی دیگر o ù, d "o ù, quand , comment , pourquoi , combien و غیره) حفظ می شوند در یک سوال غیر مستقیم

5 . Traduise en russe:

1. Il a demandé qui lui avait téléphoné pendant qu "il dormait. 2. Nous lui requests si elle voulait faire ce trajet avec nous. 3. Mes copains m"ont demandé quand j"irais en stage et ce que je ferais. 4. 5. Je lui ai daxwazé si on pouvait gagner le métro à pied 6. Philippe veut lui demander si elle sait conduire 7. Dites-moi d "où ils viennent. 8. Pierre demande à Denise ce qu "elle préfère comme dessert. 9.Nous leur avons demandé de quoi ils avaient besoin. 10. Dismoi ce que c" est.

6. Faites sur le modele:

Je lui demande: "0ù vas-tu en vacances?" →Je lui demande où il va en vacances.

§103. اسم مفعول.

کارت شرکت - فعل ماضی (← §61) - استفاده می شود:

1) با افعال کمکی avoir، ê tre (← §67,70) برای آموزش p ass é compos é (← §61, 64), plus - que - parfait (← § 95)

2) با اسم به عنوان تعاریف. در این موردمجوز شرکت é به روسی ترجمه شده استجزء یا صفت:

un dialogue appris → گفتگوی آموخته شده

mes poésies préférées → شعرهای مورد علاقه من

پاس مشارکت é مخفف تعریف استبعد از اسمو به عنوان صفتاستوار با او در جنسیت و تعداد (← § 26,40).

un livre lu → کتاب خوانده شده / کتاب خوانده شده

des livres lus → کتاب های خوانده شده / کتاب های خوانده شده

7. Traduise en russe:

une lecon etudiee; une lettre reçue; un rendez-vous decommandé, fixé; une journée chargeée; des place retenues ; des mots prononcés; une regle expliquée; des achats payés; des aliments permis; des films vus;des article vendus; des exercices faits; des textes appris.

8. Remplacez linfinitif par le participe passé:

des textes (lire et traduire)، mes fleurs (préférer)، des articles (vendre)، un train (bonder)، des repas (servir)، des kilos (perdre)، une lettre (écrire) en français، des achats (faire) ) dans cette boutique، lair (آلودکننده)، des gens (rester) debout، des marchandises (peser et envelopper)، des vêtements (choisir).

§104. شکل مجهول (ج صدای سنتی)

در زبان فرانسه عبارتند از:

معتبر صدای (فعال) که موضوع را نشان می دهدعملی را انجام می دهد:

مقاله Jacques e Crit Cet. ژاک در حال نوشتن این مقاله است.

رنج کشیدن صدای (منفعل) که موضوع را نشان می دهدتحت تاثیر قرار گرفته است:

مقاله Cet écrit par Jacques است. ¡این مقاله نوشته (نوشته شده) ژاک است.

فرم منفعل طبق این طرح تشکیل می شود:

در این صورت فعل êسه در طول زمان تغییر می کندگذرنامه شرکت e از نظر جنسیت و تعداد با موضوع موافق است.

هنگام جابجایی از شکل فعال به مفعول، زمان فعل عبارت اصلی حفظ می شود:

در یک پاسخ ← La reponse a été donnée. پاسخ داده شده است.

اگر شخصی که عمل را انجام می دهد نشان داده شود، آنگاه با حرف اضافه معرفی می شود par :

مقاله Cet a été écrit par Jacques. ¡این مقاله توسط ژاک نوشته شده است.

9. Traduise en russe:

1. Ce trajet sera fait en une demi-heure. 2. Nos place ont éte reservées d'avance. 3. Cet homme daffaire est connu dans sa ville. 4. Sa lettre était écrite en français sans fautes. 5. Ces aliments riches en protéines sont interdits à Sabine. 6. Ce livre vient dêtre traduit en russe. 7. Le déjeuner va être servi à la terrasse. 8. Vous serez invités à cette conférence par couriel. 9. Cette idee a éte donnee par Jacques. 10. Cette émission sera consacrée au cinéma français d'avant-guerre.

10. Mettez les عبارات à la forme منفعل.

مدل: Le médecin a examiné la malade → La malade a été examinée par le medecin.

1. مارتین Fait le repas. 2. Jacques preparait sa thesee. 3. Denise conduira sa voiture. 4. Pierre a choisi litinéraire. 5. Les étudiants ont appris la poésie. 6. La Secretaire tapait les lettres. 7. Sabine recevra la photo. 8. Lagency organize des voyages. 9. Mon ami a rezerve des chambres. 10. Le chef fixe les dates des congés.

واژگان

NOMS PROPRES

لا پروونس [provãs ] پروونس، استانی تاریخی در جنوب فرانسه.

le Midi جنوب فرانسه

آوینیون [avi ŋõ]، آرل [arl] - شهری در جنوب فرانسه.

Château des Papes (Palais des papes d'Avignon) -کاخ پاپ اقامتگاه پاپ (1309-1377)

11. Lisez a haute voix:

En juillet Philippe va faire du camping avec ses پدر و مادر.

C'est un endroit merveilleux à quelques km au Nord d'Avignon.

Le père de Philippe nous apprendra à monter à cheval.

Est-ce que les excursions sont prévues ?

Ils ont leurs conges payes en août.

Que penses-tu dun voyage en carvane؟

در Proposait des Promenades en car ou en voiture particulière.

Il y avait làégalement la liste des hôtels avec les prix du séjour.

TEXTE 27

OÙ ALLER EN VACANCES؟

Voici leté qui approche. Il est temps de penser 1 aux vacances پاتریک یک دژا فیت son choix. Il a dit à sa mère que son ami Philippe lavait invité à aller avec lui.

P. Maman, en juillet Philippe va faire du camping avec ses پدر و مادر. Il m'a demandé, si je pouvais aller avec eux.

M. Mais dis-moi, où ils vont.

P. Ils vont en Provence, dans le Midi de la France. C'est un endroit merveilleux à quelques km au Nord d'Avignon. Ils y ont été l'annee dernière.

M. Et quest-ce que vous allez faire?

P. On va se baigner, bronzer et jouer 2 یا تنیس در ira à la pêche, on fera de la bicyclette. Le père de Philippe nous apprendra à monter à cheval.

M. Est-ce que les excursions sont prévues ?

P. Bien syr. Nous pourrons aller à Avignon pour voir le Château des Papes et le célèbre pont، بازدیدکننده Arles avec son théâtre antique et ses arenes. یک لباس جدید با دوربین عکاسی و ویدیوی جدید

M. Parfait! De cette façon, tu pourras garder les souvenirs filmés de ton séjour en Provence. گروه Nous allons les voir.

Quant à Martine et Jacques, ils ont leurs congés payés en août. Les dates sont déjà fixées, mais rien nest encore décidé.

M. Alors، Jacques، où irons-nous cet été?

J. J'ai une idee. Mais est-ce qu'elle te plaira?

M. De quoi s'agit-il؟

J. Que penses-tu 1 سفر در کاروان؟ Nous n'aurons pas besoin de louer une maison ou de retenir une chambre à l'hôtel. در peut aller à la montagne ou au bord de la mer.

M. Non, merci, ce n'est pas mon style. Ce sera fatigant pour moi. Allons à l'étranger. Il y a des voyages سازماندهی می کند. در قطار peut prendre l'avion ou le.

J. Mais à qui devons-nous nous adresser؟

M. Une de mes amies m'a raconte qu'elle s'etait adressee a une agence turistikique et qu'elle etait tres satisfaite de ses services.

Quelques jours après les Rival ont reçu le catalog de l'agence Transtourisme. در پیشنهاد سفرهای راهنماهای اتومبیل یا علاقه مندی به ویژه بازدیدکنندگان les endroits les plus intéressants des pays étrangers, il y avait là également la liste des hôtels avec les prix du séjour. خجالت بکش!

نظرات

1. فعل penser می تواند اضافات را با حروف اضافه مختلف معرفی کند:

- à - به معنای «اندیشیدن، فکر کردن»

Elle pense a ce projet.- او به این پروژه فکر می کند.

د به معنای "نظر داشتن". در این مورد، همیشه یک سوال در عبارت وجود دارد

que (quest-ce que)

آیا پروژه ای برای شما وجود دارد؟ ¶نظر شما در مورد این پروژه چیست؟

2. فعل jouer می تواند اضافات را با حروف اضافه مختلف معرفی کند:

- à وقتی صحبت از ورزش می شود

Il joue au football . او فوتبال بازی می کند.

د وقتی صحبت از آلات موسیقی می شود

ال جو دو پیانو. او پیانو می نوازد.

تمرینات I

12. 10 سوال در متن و پاسخ مطرح کنید:

13. Employez, sil le faut, à, de, en, sur, dans, pour ou larticle contracté:

1. ... juin il est temps ... penser ... les examens. 2. Voulez-vous aller... Provence،... le Midi... le pays. 3. Je peux ... vous apprendre ... jouer ... la guitare. 4. Quest-ce qui est prévu ... le program ... ton séjour ... Arles ? 5. Que pensez-vous ... son idée ... le choix ... votre itinéraire? 6. Veux-tu tadresser ... le chef ... savoir les dates ... les congés payés? 7. Il nest pas satisfait ... les services ... le personel ... lagence. 8. Savez-vous... monter... cheval? 9. ... l année passée elle est allée ... سوغاتی létranger et elle garde les meilleurs ... son voyage. 10. Les prix ... le sejour ... cet hôtel sont abordables ... eux.

14. Dites en francais:

تعطیلات نزدیک است، وقت آن است که به تعطیلات فکر کنید، آفتاب گرفتن در کنار دریا، یاد بگیرید تنیس بازی کنید، اسب سواری کنید، مکانی عالی برای ماهیگیری پیدا کنید، بهترین خاطرات سفر را حفظ کنید، برای رزرو بلیط با آژانس مسافرتی تماس بگیرید، پرواز کنید. به وسیله هواپیما.

15. Faites sur le modele (§101):

Ils auront leurs vacances en eté. ← On a dit qu'ils auraient leurs vacances en eté.

1. Vous avez déjà fixé la date de votre congé. 2. Sabine espère revoir ses enfants en eté. 3. Tu iras à la plage le matin, tu te baigneras. 4. Jai besoin de me reposer. 5. کاتالوگ L'agence nous a déjà envoyé son. 6. Elle le connaît depuis longtemps. 7. Elle est allée en Provence. 8. Ils se sont adresses à cette agence. 9. Il ne peut pas réserver une chambre à cet hôtel cest complet. 10. Nous recevrons le catalog en juin.

16. Remplacez linfinitif par limparfait، le plus-que-parfait، le futur dans le passe. Traduisez en russe (§101):

1. Ma femme m'a repondu qu'elle (parler) de ses vacances à son آشپز. 2. Il a dit quil (avoir) des souvenir agréables de son voyage. 3. Ils espéraient qu'ils (aller) à la montagne cet été. 4. Jai compris que tu ne (vouloir) pas faire du camping. 5. Patrick a raconté que ses copains (partir) déjà en caravane. 6. Martine a expliqué que ce ne (être) pas son style. 7. Ta soeur a ajouté que vous (pouvoir) aller à l'étranger. 8. Elle a écrit quelle (monter) à cheval. 9. Nous avons constaté que tu ne (pouvoir) pas venir chez nous en hiver. 10. Jai pensé que (il faut) prendre lavion.

17. Employez le verbe être aux temps indiques. Faites laccord du participe passe. Traduisez les phrases en russe (§103):

1. La lettre (être lu prés.) par Martine. 2. Les achats (être Chargé fut.simple) dans la voiture. 3. La pièce (être meublé pas. immédiat). 4. La poésie (être appris passé comp.) par coeur. 5. Ces plats (être préparé imparfait) chaque dimanche. 6. La reponse au client (être écrit fut. immediat) par Isabelle. 7. Les soldes (être annoncé prés.) déjà. 8. Les cadeaux (être offert imparfait.) pour chaque fête. 9. Les exercices (être fait fut.simple.) par écrit. 10. Les portes de leur maison (être ouvert pas. comp.) toute la journée.

18. Repondez aux سوالات:

1. Avec qui discutez-vous les projets de vacances?

2. Nommez 3 facteurs qui sont à la base de votre choix.

3. Aimez-vous faire du camping? آلر در کاروان؟

4. Préférez-vous un repos actif ou passif?

5. Savez-vous monter a cheval؟

6. Jouez-vous au tennis؟

7. Prenez vous des photos pendant les vacances ?

8. Allez-vous en excursions؟

9. Quel est le meilleur souvenir de votre dernier voyage?

10. Quels sont les avantages des voyages organises؟

تمرینات II

19 . عبارات Trouvez dans le texte les avec:

• la concordance des temps;
• سوال غیر مستقیم
• le participe passe به عنوان یک تعریف;
• لا فرم منفعل.

20. Traduisez en francais (§102):

به من بگو ،

اسم شما چیست.

شما چند سال دارید.

آیا خانوده ای بزرگ داری؟

کجا درس میخوانی.

چی میخونی.

چه زبانی میخونی

وقتی به خارج از کشور می روید

به چه چیزی علاقمندید.

چه کار می کنی.

به چی فکر میکنی .

21 . Trouvez dans le texte les phrases avec la question directe. Mettez les à la forme indirecte en les introduisant par Dites-moi (§102):

22. En vous basant sur le texte de la leçon et l exrcice 18 développez le sujet"مس خالی".

PAGE \* MERGEFORMAT 10

"هماهنگی زمان های حالت نشانی - La concordance des temps de l'indicatif"

آ) حاضر- بیان همزمانی(همزمان) ;
ب) passé آهنگسازی- بیان تقدم(قدامی) ;
V) آینده ساده- برای بیان دنبال کردن(خلفی) .

آ) بی ارزش کردن (حاضر dans le passe) - برای بیان همزمانی;
ب) به علاوه que parfait (passé dans le passé) - بیان تقدم;
V) آتی دانس لی پاس- برای بیان دنبال کردن

• در نوشتار - پاس قدامیبه سمت عبور ساده:

- Quand l'enfant eut dîné، در ل coucha.
- وقتی بچه شام خوردم، خود گذاشتهبه رختخواب

• در گفتار عامیانه - passé surcomposeبه سمت passé آهنگسازی:

- Quand l'enfant a eu dîné، در l' یک نیمکت.
- وقتی بچه شام خوردم، خود گذاشتهبه رختخواب

"تطابق زمان های فرعی - Concordance des temps du subjonctif"

آ) V حاضر du subjonctif- برای بیان عمل در حاضر
ب) V حاضر du subjonctif- برای بیان عمل نیز در آینده
V) V passé du subjonctif- برای بیان عمل در گذشته

آ)V imparfait du subjonctif- بیان کنش همزمان.
ب)V imparfait du subjonctif- برای بیان عمل بعدی
V)در - برای بیان عمل قبلی

"استفاده از زمان ها بعد از ربط شرطی si"

- سی جی او le temps، je سفر دریایی.
- اگر من ارادهزمان، من خواهم رفتمسافرت رفتن.

- سی j" دسترسی le temps، je سفرهای تفریحی.
- اگرمن بودزمان، من سفر خواهد کرد.

- سی j' avais.eu le temps، j' سفر aurais.
- اگرمن بودزمان (یکبارقبل، در گذشته)، من سفر خواهد کرد.

- اوترفویز، si j "avais le temps، je voyageais.
- اوایل، اگر (= چه زمانی) تو من بودزمان، من سفرکرده.