مجموعه تمرینات شیمی Khomchenko. مجموعه تکالیف و تمرینات شیمی برای دبیرستان

شیمی پایه 8-11

مجموعه ای از وظایف و تمرینات

خومچنکو

موج جدید

علم شیمی- این یک علم بسیار جالب، هرچند دشوار، و حتی بیشتر از آن برای کودکان 14-17 ساله است. گاهی اوقات حتی خود معلمان نیز فراموش می کنند که چگونه برخی از وظایف را حل کنند. کتاب راهنما برای کتاب درسی "شیمی کلاس 8-11 مجموعه وظایف و تمرینات موج نوی خومچنکو"یک راه آسان برای مقابله با کارهایی است که برای شما خیلی سخت بود. اما نباید همیشه از این یادداشت استفاده کنید، زیرا این یادداشت ایجاد شده است تا بتوانید پاسخ سوالی را که خودتان نمی‌توانید بفهمید، بیابید.

چرا راهنما ایجاد شد؟

هیچ چیز شرم آور نیست که شما هیچ وظیفه ای را درک نکنید، زیرا همه افراد متفاوت هستند. کسی به معنای واقعی کلمه "در پرواز چنگ می زند"، در حالی که کسی باید بیشتر بنشیند و موضوعی نامفهوم را درک کند.

اما حل برخی از کارها فقط با کمک ذهن شما بسیار دشوار است و پرسیدن از والدینتان بی معنی است. لذت ببرید حل کنندهتنها زمانی که حل هیچ کاری به هیچ وجه غیرممکن باشد.

کارکرد این کتاب چیست

را رشبنیکایجاد شد تا دانش آموز بتواند:

  • پاسخ معمایی که او نمی فهمد را بیابید.
  • دانش خود را در این زمینه گسترش دهید علم شیمی.
  • یاد بگیرید که مشکلات را خودتان حل کنید.

و این همه احتمالات نیست. GDZ.

ویرایش دوم، برگردان و اضافی - م.: 2011 - 214 ص.

این مجموعه شامل وظایف و تمرینات شیمی است، به طور کامل با برنامه درسی مدرسه تایید شده توسط وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه برای موسسات آموزشی مطابقت دارد. این کتاب برای معلمان شیمی به عنوان کمک آموزشی در نظر گرفته شده است.

قالب: pdf

اندازه: 23 مگابایت

تماشا کنید، دانلود کنید: 1 2018.10. لینک ها به درخواست انتشارات "موج نو" حذف شدند

فهرست مطالب
پیشگفتار 3
1. مفاهیم اولیه شیمی 5
پدیده های شیمیایی مواد 5
جرم اتمی و مولکولی نسبی. ثبات ترکیب ماده 6
فرمول های شیمیایی و محاسبات روی آنها 7
ظرفیت 8
معادلات شیمیایی انواع واکنش 9
مقدار ماده. پروانه. جرم مولی 10
محاسبات معادلات شیمیایی 11
2. اکسیژن. اکسیدها سوختن 14
بدست آوردن و خواص اکسیژن 14
هوا. سوختن 15
اثر حرارتی واکنش های شیمیایی 16
3. هیدروژن. اسید. نمک 18
به دست آوردن و خواص هیدروژن 18
اسیدها و نمکها 19
4. راه حل ها. اب. زمینه 21
راه حل 21
آب 23
زمینه 24
5. تعمیم اطلاعات در مورد طبقات ترکیبات معدنی 27
اکسیدها 27
زمینه 28
اسیدها 29
نمک 30
ارتباط بین طبقات ترکیبات معدنی 31
6. قانون ادواری D.I.MENDELEEV. ساختار اتم 35
قانون تناوبی و نظام تناوبی D.I. مندلیف 35
ساختار اتم. ایزوتوپ ها واکنش های هسته ای 36
ساختار لایه های الکترونی اتم ها 37
7. پیوند شیمیایی و ساختار ماده 39
8. قانون آووگادرو 42
9. هالوژن ها 45
کلر 45
هیدروژن کلرید، اسید کلریدریک و نمک های آن 46
مشخصات کلی هالوژن ها 47
10. تجزیه الکترولیتی 50
الکترولیت 50
واکنش های تبادل یونی 52
واکنش های ردوکس در محلول ها 54
هیدرولیز نمک 57
11 .p-ELEMENTS OF GROUP VI OF D. I. MENDELEEV’s Periodic Tables (زیر گروه اکسیژن) 59
مشخصات کلی عناصر زیر گروه 59
گوگرد 60
اسید سولفوریک و نمک های آن 62
12. الگوهای واکنش های شیمیایی 64
سرعت واکنش های شیمیایی 64
تعادل شیمیایی 65
تولید اسید سولفوریک 67
13. N-عناصر گروه V جدول تناوبی مندلیف D. I. (زیرگروه نیتروژن) 69
نیتروژن 69
آمونیاک و نمک های آمونیوم 70
اسید نیتریک و نمک های آن 72
فسفر 74
اسید فسفریک و نمک های آن 75
کودهای معدنی 76
14. n-عناصر گروه IV از D. I. جدول تناوبی مندلیف (زیر گروه کربن) 78
کربن 78
اکسیدهای کربن اسید کربنیک و نمک های آن 79
سیلیکون و ترکیبات آن 82
سیلیکات و صنعت سیلیکات 84
15. خواص عمومی فلزات 86
ساختار اتم های عناصر فلزی و موقعیت آنها در سیستم تناوبی 86
به دست آوردن فلزات 87
الکترولیز 89
خواص فیزیکی و شیمیایی فلزات 91
آلیاژها خوردگی فلزات 94
16. عناصر فلزی زیرگروه های اصلی سیستم تناوبی D.I.MENDELEEV 96
فلزات قلیایی 96
منیزیم. کلسیم 99
آلومینیوم 102
قلع. سرب 105
17. عناصر-فلزات زیرگروه های جانبی جدول تناوبی مندلیف 107 D.I.
آهن و ترکیبات آن 107
متالورژی. چدن و ​​فولاد 110
تیتانیوم و وانادیوم 112
کروم 113
منگنز 115
18. تئوری ساختار شیمیایی ترکیبات آلی 117
19. Limited Hydrocarbons 122
آلکان 122
Cycloalkanes 126
20. هیدروکربن های غیراشباع 127
آلکن 127
Alkadienes 132
آلکین 134
21. هیدروکربن های معطر 138
22. منابع طبیعی هیدروکربن ها 142
23. الکل ها و فنول ها 145
145 الکلهای مونوهیدریک را محدود کنید
الکل های پلی هیدریک 149
فنل 150
24. آلدهیدها 153
25. کربوکسی اسیدهای 157
26. استرهای پیچیده. چربی ها 164
27. کربوهیدرات ها 167
28. ترکیبات آلی حاوی نیتروژن 171
آمین 171
اسیدهای آمینه 173
ترکیبات هتروسیکلیک حاوی نیتروژن 175
سنجاب ها 176
29. ترکیبات مولکولی بالا 178
30. وظایف برای تکرار و تعمیق دانش در درس شیمی 180
APPS
1. نماد توصیه شده برای مقادیر فیزیکی 193
2. حلالیت بازها و املاح در آب 194
3. مقادیر گرد شده جرم اتمی نسبی برخی از عناصر شیمیایی 195
4. جرم مولکولی نسبی برخی از مواد معدنی 196
5. جرم مولکولی نسبی برخی از مواد آلی 197
6. الکترونگاتیوی نسبی برخی عناصر شیمیایی 198
7. سری ولتاژهای الکتروشیمیایی (یک سری پتانسیل الکترود استاندارد فلزات) 199
8. سیستم تناوبی عناصر D.I. Mendeleev 200
پاسخ به مسائل محاسباتی 201

پیشگفتار
تسلط بر مبحث مهم و بسیار جالب شیمی بدون حل مسائل مختلف و انجام تمرینات تقریبا غیر ممکن است.
این مجموعه شامل تکالیف و تمرین هایی در مورد تمامی موضوعاتی است که در موسسات آموزشی متوسطه (مدارس، دبیرستان ها، ورزشگاه ها، آموزشکده های فنی و غیره) مطالعه می شود. این شامل وظایف سطوح مختلف است. بیشتر - اینها وظایفی با ساده ترین و متوسط ​​ترین دشواری هستند. همچنین تعداد کمی از وظایف با پیچیدگی افزایش یافته وجود دارد. سخت ترین کارهایی که به عنوان مثال در المپیادهای شیمی ارائه می شود و هنگام ورود به دانشگاه هایی با شرایط پیشرفته شیمی در این مجموعه گنجانده نشده است، می توان آنها را در نشریات ویژه یافت (به عنوان مثال به G. P. Khomchenko، I. G. Khomchenko "مجموعه وظایف در شیمی برای متقاضیان دانشگاه"، M.: RIA "موج جدید"، 2010). ترتیب مطالب در کتاب مسئله مطابق با سنتی ترین دنباله مطالعه شیمی در دبیرستان است.
حل مسائل محاسباتی و انجام تمرینات مختلف یک عنصر مهم در مطالعه یک دوره شیمی است، زیرا به شما امکان می دهد مطالب نظری را بهتر جذب و نظام مند کنید. بدون تمرین حل مسائل، دانش دانش آموزان به شدت رسمیت می یابد، بنابراین این عنصر یادگیری باید مورد توجه ویژه قرار گیرد. در عین حال، مهم است که مشکلات را حل کنید و تمرینات را به طور منظم، در مورد تمام موضوعات مورد مطالعه انجام دهید.
اکثر مسائل محاسباتی موجود در مجموعه با پاسخ هایی که در انتهای کتاب آورده شده است ارائه شده است. راه حل ها در کتاب مسئله آورده نشده است، زیرا انتخاب روش حل و فرم ضبط توسط معلم تعیین می شود.
هنگام حل مشکلات باید از سیستم بین المللی واحدهای SI استفاده شود. مجاز است در محاسبات از برخی واحدهای غیر سیستمی رایج استفاده شود، به عنوان مثال، لیتر (l)، میلی لیتر (ml)، تن (t).
در پایان کتاب مسائل، ضمیمه هایی آورده شده است که داده های مرجع لازم برای حل مسائل را ارائه می دهد. توصیه می کنیم هنگام حل مسائل محاسباتی از مقادیر گرد جرم اتمی عناصر شیمیایی و ترکیبات آنها استفاده کنید (به پیوست های 3، 4 و 5 مراجعه کنید). در این مورد، پاسخ های دریافتی باید به 3-4 رقم قابل توجه گرد شود.

شما شروع به آشنایی با موضوع جدیدی به نام شیمی می کنید. از زمان های قدیم، مردم سعی کرده اند بفهمند دنیای اطراف ما از چه چیزی تشکیل شده است، چگونه یک ماده به ماده دیگر تبدیل می شود. پاسخ این سوالات و بسیاری سوالات دیگر را در کتاب درسی کل درس شیمی از پایه هشتم تا یازدهم خواهید یافت. و برای سهولت در درک اطلاعات جدید برای دانش آموزان، متخصص مشهور Khomchenko I.G. من کتاب درسی را برچیده کردم و پاسخ های آماده را در کتاب حل خود قرار دادم.

مجموعه GDZ در شیمی برای کلاس های 8-11 مجموعه وظایف Khomchenkoجوهر تمام کارها و تمرین ها را از کتاب درسی نشان می دهد. مواد این کتابچه راهنما کاملاً با الزامات برنامه درسی مدرسه مطابقت دارد و توسط وزارت آموزش فدراسیون روسیه برای مؤسسات آموزشی تأیید شده است. پاسخ های آماده به دانش آموزان کمک می کند تا با کارهای نامفهوم کنار بیایند و خود را آزمایش کنند. علاوه بر این، چنین نشریه ای برای والدین نیز مفید است، زیرا بررسی تکالیف کودک و توضیح موضوعات نامفهوم برای او آسانتر و سریعتر خواهد بود. و برای معلمان، چنین دستورالعملی به عنوان یک ماده اضافی برای کلاس ها عمل می کند.

در مجموع، GDZ در شیمی برای پایه های 8-11 شامل سی فصل است. و ابتدا دانش آموزان با مبانی موضوع آشنا می شوند. در فصل دوم با اکسیژن و رادیکال های آن آشنا می شوند. دانش‌آموزان از فصل بعد متوجه خواهند شد که هیدروژن چگونه در تشکیل اسید و نمک نقش دارد. در ادامه دانش آموزان پایه هشتم در مورد موضوع محلول ها، آب و پایه ها بحث خواهند کرد. فصل پنجم دانشی را در مورد طبقات ترکیبات معدنی آورده است. از فصل ششم، دانش آموزان کلاس نهم سرانجام در مورد D.I. مندلیف و پرداختن به ساختار اتم.

کلاس نهم شامل مطالعه پیوندهای شیمیایی و ویژگی های ساختار مواد است. فصل هشتم به طور کامل به قانون آووگادرو اختصاص دارد. دانش آموزان کلاس نهم از فصل بعد یاد می گیرند که چگونه تمام تمرین ها و وظایف مربوط به هالوژن ها را حل کنند. موضوعی به همان اندازه مهم در مورد تفکیک الکترولیتی بیشتر مورد بحث قرار خواهد گرفت. در فصل یازدهم، دانش‌آموزان باید با عناصر p گروه ششم جدول تناوبی مندلیف که زیرگروهی از اکسیژن هستند، سروکار داشته باشند. فصل دوازدهم در مورد الگوهای واکنش های شیمیایی صحبت خواهد کرد.

در مورد عناصر گروه V سیستم تناوبی که زیرگروهی از نیتروژن هستند دانش آموزان از فصل سیزدهم یاد می گیرند. عناصر n گروه IV جدول تناوبی مندلیف از زیرگروه کربن جدا نشده باقی نمی مانند. دانش آموزان از فصل پانزدهم با خواص کلی فلز آشنا می شوند. و در فصل شانزدهم در مورد فلزات صحبت خواهد شد، همانطور که در مورد عناصر زیر گروه های اصلی سیستم تناوبی صحبت خواهد شد. اما در مورد فلزات، همانطور که در مورد عناصر زیر گروه های جانبی، از فصل بعدی مشخص خواهد شد.

دانش آموزان پایه دهم نیز باید بر تئوری ساختار شیمیایی ترکیبات آلی تسلط داشته باشند. در فصل نوزدهم در مورد هیدروکربن های اشباع صحبت خواهند کرد. اما فصل بیستم در مورد تمام هیدروکربن های غیر اشباع صحبت خواهد کرد. در پایه دهم مبحث هیدروکربن های آروماتیک نیز مورد توجه قرار می گیرد. از فصل بیست و دوم می توانید با منابع طبیعی هیدروکربن ها آشنا شوید. در مورد الکل ها و فنل ها از فصل بیست و سوم مشخص خواهد شد. و اکنون دانش آموزان کلاس یازدهم شروع به آشنایی با آلدئیدها و اسیدهای کربوکسیلیک خواهند کرد.

فارغ التحصیلان نحوه حل مسائل و طراحی کار آزمایشگاهی بر روی استرها و چربی ها را یاد خواهند گرفت. واکنش با کربوهیدرات ها در فصل بیست و هفتم مورد بحث قرار گرفته است. فصل بیست و هشتم اطلاعاتی در مورد تمام ترکیبات آلی حاوی نیتروژن ارائه می دهد. و در پایان درس شیمی، ترکیبات مولکولی بالا مورد توجه دانش آموزان قرار می گیرد. و فصل سی ام کاملاً به تکرار و تعمیق دانش در درس شیمی اختصاص دارد. نویسندگان فراموش نکردند که به همه مشکلات محاسباتی پاسخ دهند.



مقالات بخش اخیر:

ساختار گفتار ساختار گفتار در روانشناسی
ساختار گفتار ساختار گفتار در روانشناسی

مفهوم گفتار در روانشناسی به عنوان سیستمی از سیگنال های صوتی که توسط یک فرد استفاده می شود رمزگشایی می شود، نمادهای نوشته شده برای انتقال ...

تعادل فرآیندهای عصبی
تعادل فرآیندهای عصبی

"بله" - 3، 4، 7، 13، 15، 17، 19، 21، 23، 24، 32، 39، 45، 56، 58، 60، 61، 66، 72، 73، 78، 81، 82، 83، 94، 97، 98، 102، 105، 106، 113، 114، 117، 121، ...

تلفیق تجربه در روانشناسی چیست؟
تلفیق تجربه در روانشناسی چیست؟

جذب - به گفته جی پیاژه - مکانیزمی که استفاده از مهارت ها و توانایی های قبلی را در شرایط جدید بدون توجه به آنها تضمین می کند.