آشنایی کودکان با افسانه K. Ushinsky "گربه سرکش" و تجزیه و تحلیل آن

من
روزی روزگاری یک گربه، یک بز و یک قوچ در یک حیاط زندگی می کردند. آنها با هم زندگی می کردند: یک دسته یونجه و آن نصف. و اگر چنگال در کناره باشد، یک گربه واسکا. او چنین دزد و دزدی است: جایی که چیزی بد است، آنجا را نگاه می کند. اینجا یک خرخر گربه ای می آید، یک پیشانی خاکستری. خیلی رقت انگیز گریه می کند از گربه، بز و قوچ می پرسند:
- گربه گربه، شرمگاهی خاکستری! برای چی گریه می کنی که روی سه پا می پری؟
واسیا به آنها پاسخ می دهد:
- چطور گریه نکنم! زنی مرا کتک زد، کتکم زد. گوش هایش را درید، پاهایش را شکست و حتی روی من حلقه زد.
- و چرا چنین مشکلی برای شما پیش آمد؟ - از بز و قوچ بپرس.
- هه! برای لیسیدن تصادفی خامه ترش.
- دزد و آرد را سرو کن - بز می گوید - خامه ترش ندزدی!
گربه دوباره گریه می کند
- زنی کتکم زد، کتکم زد. کتک زد - گفت: دامادم پیش من می آید، خامه ترش را از کجا بیاورم؟ بی اختیار یک بز و یک قوچ باید ذبح شوند.
یک بز و یک قوچ اینجا غرش کردند:
- ای گربه خاکستری، پیشانی احمق تو! چرا ما را خراب کردی؟
آنها شروع به قضاوت و تصمیم گیری کردند که چگونه می توانند از شر بدبختی بزرگ خلاص شوند (اجتناب. ویرایش)، - و همان جا تصمیم گرفتند: هر سه آنها باید فرار کنند. چون مهماندار دروازه را نبست، کمین کردند و رفتند.

II
یک گربه، یک بز و یک قوچ برای مدت طولانی در میان دال ها، بالای کوه ها، روی شن های سست دویدند. فرود آمد و تصمیم گرفت شب را در یک چمنزار بگذراند. و در آن چمنزار انبارهای کاه است که شهر هستند. شب تاریک و سرد بود: از کجا آتش بگیریم؟ و گربه خرخر قبلاً پوست درخت غان را بیرون آورد، شاخ ها را دور بز پیچید و به او دستور داد که با قوچ پیشانی خود را بکوبد. یک بز و یک قوچ با هم برخورد کردند، جرقه هایی از چشمانشان افتاد: پوست درخت غان شعله ور شد.
- باشه، - گفت گربه خاکستری، - حالا بیا خودمان را گرم کنیم! - بله، بدون دوبار فکر کردن، یک دسته کامل یونجه روشن کرد.
قبل از اینکه وقت کافی برای گرم کردن داشته باشند، یک مهمان ناخوانده، دهقانی مو خاکستری، میخائیلو پوتاپیچ توپتیگین، از آنها شکایت کرد.
- می گوید - بگذار بروم - برادران، گرم شوید و استراحت کنید. چیزی برای من کار نمی کند
- خوش اومدی مرد کوچولو! - می گوید گربه. -از کجا میری؟
- خرس می گوید - من به زنبوردار رفتم تا زنبورها را ملاقات کنم، اما با دهقانان درگیر شدم، به همین دلیل وانمود کردم که بیمار هستم.
بنابراین همه آنها شروع کردند در حالی که شب را با هم دور بودند: یک بز و یک قوچ کنار آتش، یک خرخر روی انبار کاه بالا رفت و خرس زیر انبار کاه جمع شد.

III
خرس به خواب رفت؛ بز و قوچ چرت می زنند. یک خرخر نمی خوابد و همه چیز را می بیند. و او می بیند: هفت گرگ خاکستری وجود دارد، یکی سفید - و مستقیم به آتش.
- فو فو! چه مردمی! - گرگ سفید به بز و قوچ می گوید. - بیا زور را امتحان کنیم.
یک بز و یک قوچ از ترس اینجا خون دادند. و گربه، پیشانی خاکستری، سخنرانی زیر را رهبری کرد:
- ای گرگ سفید، شاهزاده بالای گرگ ها! بزرگ ما را عصبانی نکن: او، خدا رحمت کند، عصبانی است! نحوه واگرایی - هیچ کس به خوبی انجام نخواهد داد. ریش او را نمی بینی: تمام قوت در آن است. او همه حیوانات را با ریش می زند، فقط با شاخ هایش پوستش را می کند. بهتر است بیایید و با افتخار بپرسید: ما می خواهیم با برادر کوچک شما که زیر انبار کاه می خوابد بازی کنیم.
گرگها روی آن بز تعظیم کردند. میشا را احاطه کرد و خوب، برای لاس زدن. در اینجا میشا بست، چفت کرد، و چقدر برای هر پنجه برای یک گرگ کافی بود، بنابراین آنها لازاروس را خواندند (از سرنوشت شکایت کرد - اد.). گرگ ها به سختی زنده از زیر انبار کاه بیرون آمدند و دم بین پاهایشان - خدا رحمت کند!
بز و قوچ، در حالی که خرس با گرگ ها برخورد می کرد، خرخر پشت او را برداشت و با عجله به خانه شتافت: "بسه، می گویند، بدون راهی برای کشیدن، ما هنوز چنین بدبختی خواهیم کرد." پیرمرد و پیرزن با خوشحالی از اینکه بز و قوچ به خانه برگشتند خوشحال بودند. و گربه خرخر نیز به خاطر حیله و نیرنگ کنده شد.

هدف:برای آشنایی کودکان با افسانه K. Ushinsky "گربه سرکش" و تجزیه و تحلیل آن.

وظایف:


  • برای شکل دادن به مهارت های خواندن (خواندن، کار با متن اثر، نامگذاری صحیح اثر، تعیین موضوع و ژانر)؛

  • کمک به غنی سازی واژگان زبان کودکان؛

  • ابزارهای بیانی زبان را مشاهده کنید.

  • از طریق درس برای آموزش اعتماد به نفس دانش آموزان؛

  • توسعه عناصر فعالیت های پروژه
تجهیزات:

  • کتاب درسی L.A. افروسینینا "خواندن ادبی درجه 2"

  • کتاب کار L.A. افروزینینا "خواندن ادبی کلاس 2" قسمت 2

  • برگه ساخت کاور مدل مداد رنگی.

  • ارائه برای درس.
در طول کلاس ها

  1. زمان سازماندهی
(تلفظ "تماس")

یک دو سه چهار پنج

خودکار، کتاب و دفتر

همه چیز با ما خوب است.

چه کسی باسوادتر است، آن پرتگاه نخواهد بود.

(دانش آموزان در گروه کر با لمس اشیاء روی میز "تماس" را تلفظ می کنند.)


  1. خواندن رایگان با تکنیک سنجش متوسط.
دانش آموزان به مدت پنج دقیقه ادبیات اضافی را برای خود می خوانند، در آخرین لحظه به دستور معلم علامت گذاری می کنند و بعد از یک دقیقه تعداد کلمات خوانده شده را می شمارند و با مداد در حاشیه علامت گذاری می کنند.

دستت را بالا ببر، چه کسی تکنیک خواندن را بهبود بخشیده است؟ چرا فکر میکنی؟ چه توصیه ای می توانید به همکلاسی ها بدهید؟

3. تکرار گذشته.

- ما در چه مقطعی مطالعه می کنیم؟ آثاری درباره حیوانات

به طرح‌های پوشش و نام آثاری که در این بخش مطالعه کرده‌ایم، متناسب با این مدل‌ها نگاه کنید. (مدل های روی جلد اسلاید برای ژانرهای "داستان" و "شعر").

اسلاید

ژوکوفسکی "پرنده"

آهنگ فولکلور روسی

"بورنوشکا"

اوشینسکی "گربه واسکا"

پریشوین "قارچ کهنه"

اوشینسکی "لیزا پاتریکیونا"

بیانچی "ناجی جوجه تیغی" (شعر)

این کار روی تخته سفید تعاملی انجام می شود.

ژانر مورد علاقه ما برای اضافه کردن مدل جلد به کدام است؟ (به ژانر "قصه های پریان").


  1. بررسی D/Z
- خواندن قلباً شعر M. Dudin "Tara-bars".

آیا این شعر عادی است؟ دیگر چگونه می توانید آن را صدا کنید؟ (گفتن)

این داستان برای کدام افسانه مناسب است؟

4. به روز رسانی موضوع درس.

- اکنون بررسی خواهیم کرد که چقدر افسانه ها را می شناسید.

داستان را با شروع آن حدس بزنید. اگر داستان نویسنده ای دارد نام ببرید.

الف) پسران: یک تیر بردارید، به میدانی باز بروید و شلیک کنید: جایی که تیرها می افتند، سرنوشت شما همان جاست. (شاهزاده قورباغه)

ب) زمستان بود. دی ماه بود. عصر، نامادری شرور در را باز کرد، نگاه کرد که کولاک چگونه در حال وزش است و سپس به اجاق گرم بازگشت و به دختر ناتنی خود گفت: "باید به جنگل بروید، آنجا برف ها را بردارید." ("دوازده ماه" - S. Marshak)

ج) بابا نوئل نامه را خواند و گفت:

چرا اینقدر دیر؟ شما، آدم برفی، وقت نخواهید داشت برای سال نو درخت کریسمس را برای بچه ها بیاورید.

("یولکا" ای. سوتیف.)

د) «پیرمرد در حال رفتن به خروس دستور داد که مراقب خانه باشد و از پنجره بیرون را نگاه نکند. اما روباه به طرز دردناکی می خواست خروس را بخورد.

("گربه، خروس و روباه")

و اکنون خواهیم فهمید که چقدر با دقت افسانه ها را می خوانید.


این قهرمانان بر سر چه یا چه کسی سفر کردند؟

الف) با دوستان در شهر سبز نمی دانم؟ (روی بالن هوا)

ب) کودک روی پشت بام ? (در مورد کارلسون)

ج) دکتر آیبولیت به آفریقا؟ (روی کشتی)

د) بیبی نیلز در سوئد (روی غاز)

5. گزارش موضوع و اهداف درس.

- شما خود را خبره های خوبی از افسانه ها نشان داده اید، امروز ما دانش خود را دوباره پر می کنیم، با افسانه دیگری نوشته کنستانتین دیمیتریویچ اوشینسکی آشنا می شویم و به آن "گربه سرکش" می گویند. در طول کار، ما دایره لغات خود را غنی می کنیم، وسایل بیانی زبان را رعایت می کنیم و مهارت های خواندن خود را بهبود می بخشیم.

و از همه مهمتر، باید پاسخ سوال اصلی درس "اثر خوانده شده به ما چه می آموزد، چرا نویسندگان آن را در کتاب درسی خود آورده اند؟"

اسلاید

K. D. Ushinsky؟

کنستانتین دیمیتریویچ اوشینسکی در 19 فوریه در خانواده یک افسر بازنشسته به دنیا آمد ، مادرش در 12 سالگی درگذشت. کنستانتین دیمیتریویچ با موفقیت از ژیمناستیک و دانشکده حقوق دانشگاه مسکو فارغ التحصیل شد. او در مؤسسه دوشیزگان نجیب در اسمولنی تدریس کرد، مجلات آموزشی منتشر کرد، کتاب های درسی نوشت، معلم معلمان، نویسنده و فیلسوف بود. مدالی به نام K. D. Ushinsky ایجاد شد که به بهترین معلمان اعطا می شود.

امروز با افسانه ای که در کتاب درسی «کلمه بومی» او گنجانده شده است آشنا می شویم.

6. گوش دادن به قطعه

صداهای موسیقی به دانش آموزان اجازه می دهد وارد دنیای افسانه ها شوند.

چرا به گربه در افسانه "سرکش" می گویند؟

معلم می خواند، بچه ها خوب می خوانند.


  1. شناسایی ادراک اولیه

اسلاید

نظر شما چیست، کدام یک از این مردان کوچک توانستند این افسانه را بخوانند؟ چرا؟

پس چرا به گربه در افسانه "سرکش" می گویند؟

کدام یک از شما شخصیت های داستان را به خاطر دارید؟ (گربه، بز، قوچ، خرس، گرگ، پیرمرد و پیرزن).

کدام یک از آنها را می توانیم شخصیت های اصلی بنامیم و چرا؟ (گربه، بز و قوچ).

8. کار واژگان.

اسلاید.

چگونه کلمات و عبارات را درک می کنید؟

قضاوت کنید و قضاوت کنید.

از میان دره ها دوید.

پوست درخت غان.

بیماری وانمود کرد.

کافی است بدون راهی به اطراف بچرخیم، هنوز هم چنین بدبختی خواهیم کرد.

صفحه 22 را باز کنید، عنوان "واژه نامه" را پیدا کنید. توضیح، تفسیر کلمات نامفهوم را بخوانید. اخیراً، در یک درس زبان روسی، متوجه شدیم که معنای لغوی یک کلمه چیست. نام فرهنگ لغتی که در آن معنای لغوی کلمات آمده است چیست؟

تکلیف شماره 1 را در دفترچه ها به صورت چاپی انجام دهید ص 15. (چطور دیگری می توانید آن را بگویید؟ آن را بنویسید.)

معاینه.


  1. با متن اثر شنیده شده کار کنید.
الف) یادگیری خواندن

اکنون در حال بازخوانی داستان هستیم. اولین گروه از بچه ها، آنهایی که در ردیف جلو می نشینند، جملاتی را که مشخصه گربه هستند را پیدا کرده و زیر آنها خط می کشند. گروه دوم - ردیف دوم، جملاتی را که مشخصه بز و قوچ است پیدا کرده و زیر آن خط می کشند. گروه سوم در مورد چگونگی تکمیل نمودار فکر می کنند (اسلاید روی تخته).


  • چه چیزی وقایع را آغاز کرد

  • وقایع چگونه توسعه یافتند؟

  • داستان چگونه به پایان رسید؟

تحولات

? ?
شروع رویدادها پایان رویدادها
Fizkultminutka.

دانش آموزان پس از خواندن متن به سوالات پاسخ می دهند و نمودار را کامل می کنند.:
الف) خواندن انتخابی

دانش آموزان زنجیر و نمودار را بازیابی می کنند

بیایید سعی کنیم طرحواره را بازیابی کنیم:

خطرات سفر

تحولات

فرار اجباری بازگشت به خانه

شروع رویدادها پایان رویدادها
صفحه در هیئت مدیره تعاملی.
گربه دزد و دزد است، دوست خوب، مدبر، بیهوده، خردمند.

ویژگی های خوب گربه و ویژگی های بد را نام ببرید. منظور از گربه در افسانه کیست؟

برای چه ویژگی های شخصیتی در خود ارزش قائل هستید و دوست دارید از شر کدام یک خلاص شوید؟

بز و قوچ دوستان قابل اعتماد، مهربان، مطیع، منطقی هستند.

پاسخ خود را با جملاتی از متن پشتیبانی کنید.

کدام یک از شخصیت ها را دوست داشتید؟ چرا؟

چه چیزی به ما کمک کرد تا قهرمانان افسانه را واضح تر تصور کنیم و شخصیت آنها را درک کنیم؟ (زبان یک افسانه، تکنیک های هنری).

ج) بازیابی متن تغییر شکل یافته

صفحه در هیئت مدیره تعاملی. همزمان با کار روی تخته سیاه، دانش آموزان تکلیف را در دفترچه ها به صورت چاپی تکمیل می کنند. (تکلیف شماره 3 ص 15)

او در یک چشمه لانه می خوابد

زیر زمستان بزرگ

و وقتی کاج می آید

از خواب بیدار می شود.
او در زمستان در یک لانه می خوابد

زیر بزرگ کاج

و وقتی بهار می آید

از خواب بیدار می شود.

- پاسخ را در دفتر خود یادداشت کنید و کار زیر را انجام دهید

(تکلیف شماره 4 ص 15)

معاینه. قبل از اینکه وقت کافی برای گرم شدن داشته باشند، یک مهمان ناخوانده از آنها شکایت کرد - میخائیلو پوتاپیچ توپتیگین

10. وسایل بیانی زبان را رعایت کنید.

دزدی گربه چگونه توصیف می شود؟ (آنچه بد است، به نظر می رسد.)

افسانه در مورد مجازات گربه چگونه می گوید؟ (چنگال به پهلو، گوش هایش را درید، پاهایش را شکست، حلقه را نجات داد)

نام گربه در افسانه چیست؟ (گربه، خرخر، جلف)

چگونه یک قوچ و بز وقتی به گربه ترحم می کنند به او روی می آورند؟ خشمگین؟ سعی کن صداش کنی (گربه-گربه، شرمگاه خاکستری. شما یک گربه خاکستری هستید، پیشانی احمق شما.)

- ابتدای قسمت 3 را بخوانید.

- گرگ سفید به بز و قوچ چه تقدیم کرد؟

/ زور را امتحان کن/

رفتار بز و قوچ چگونه بود؟

/وحشت زده/

و گربه پیشانی خاکستری است؟

/ تصمیم گرفت تقلب کند، فریب دهد /

او فریب داد، گرگ ها به میشا نزدیک شدند. نحوه برخورد میشا با مهمانان ناخوانده را بخوانید.

/اینجا میشا بست، بست، اما همین که برای هر پنجه گرگ کافی بود، لازاروس خواندند./

چگونه است "یک گرگ برای هر پنجه". نمایش دهید.

به یاد داشته باشید که آواز خواندن لازاروس به چه معناست.

/شکایت، گریه، ناله./

افسانه چگونه به پایان رسید؟ خواندن.

/... و گربه - خرخر به خاطر نیرنگ پاره شد.


- پاسخ بز به شکایت گربه هنگام کتک خوردن چگونه بود؟ (دزد و آرد را سرو کنید.)

آیا این کلمات را می توان ضرب المثل، حکمت عامیانه نامید؟

11. کار متمایز.

صفحه روی تخته سفید تعاملی

الف) ضرب المثل ها را بخوانید.

ب) ضرب المثلی را متناسب با افسانه انتخاب کنید.
به دنبال یک دوست بگردید، و خواهید یافت - girebe.

دوستانه - سنگین نیست، اما جدا - بی سر و صدا osbr.

مثل مدفوع زندگی کن

دو چکمه - آب نمک.

12. مدل سازی پوشش.

- بیایید یک مدل پوشش درست کنیم.

- به چی گوش دادی؟ ژانر را تعریف کنید. روی مدل نشان داده شود. /افسانه/

- این داستان درباره چیست یا کیست؟ روی مدل نشان داده شود. /رنگ قهوه ای/

نویسنده چه عنوانی را برای اثر خود انتخاب کرده است؟ /گربه سرکش/

اسم کار چیه؟ /قصه پریان در مورد حیوانات اوشینسکی "گربه سرکش"/

13. نتیجه درس.

آیا اکنون می توانیم به سوال اصلی درس پاسخ دهیم

"اثر خوانده شده به ما چه می آموزد، چرا نویسندگان آن را در کتاب درسی خود گنجانده اند؟"

14. تکالیف.

این داستان را دوباره در خانه برای والدین خود بخوانید. در سمت عقب برگه با مدل جلد، شخصیت اصلی را چگونه تصور می کنید؟

دفترت را تمام کن

در درس بعدی، هنگام بررسی D / Z، با شما یک کتاب خانگی برای کتابخانه کلاس شما می سازیم.

/ کتابی از صفحات کودکان مونتاژ می شود - کتابی خانگی با جلد ساخته شده توسط معلم. /

روزی روزگاری یک گربه، یک بز و یک قوچ در یک حیاط زندگی می کردند. آنها با هم زندگی می کردند: یک دسته یونجه و آن نصف. و اگر چنگال در کناره باشد، یک گربه واسکا. او چنین دزد و دزدی است: جایی که چیزی بد است، آنجا را نگاه می کند. اینجا یک خرخر گربه ای می آید، یک پیشانی خاکستری. خیلی رقت انگیز گریه می کند از گربه، بز و قوچ می پرسند:
- گربه گربه، شرمگاهی خاکستری! برای چی گریه می کنی که روی سه پا می پری؟
واسیا به آنها پاسخ می دهد:
چطور گریه نکنم! زنی مرا کتک زد، کتکم زد. گوش هایش را درید، پاهایش را شکست و حتی روی من حلقه زد.
"و چرا چنین مشکلی برای شما پیش آمد؟" - از بز و قوچ بپرس.
- هه! برای لیسیدن تصادفی خامه ترش.
- دزد و آرد را سرو کن - بز می گوید - خامه ترش ندزدی!
گربه دوباره گریه می کند
- زن مرا کتک زد، کتکم زد. کتک زد - گفت: دامادم پیش من می آید، خامه ترش را از کجا بیاورم؟ بی اختیار یک بز و یک قوچ باید ذبح شوند.
یک بز و یک قوچ اینجا غرش کردند:
- ای گربه خاکستری، پیشانی احمق تو! چرا ما را خراب کردی؟
آنها شروع به قضاوت و تصمیم گیری کردند که چگونه می توانند از شر بدبختی بزرگ خلاص شوند (اجتناب. ویرایش)، و همان جا تصمیم گرفتند: هر سه آنها باید فرار کنند. چون مهماندار دروازه را نبست، کمین کردند و رفتند.

یک گربه، یک بز و یک قوچ برای مدت طولانی در میان دال ها، بالای کوه ها، روی شن های سست دویدند. فرود آمد و تصمیم گرفت شب را در یک چمنزار بگذراند. و در آن چمنزار انبارهای کاه است که شهر هستند.

شب تاریک و سرد بود: از کجا آتش بگیریم؟ و گربه خرخر قبلاً پوست درخت غان را بیرون آورد، شاخ ها را دور بز پیچید و به او دستور داد که با قوچ پیشانی خود را بکوبد. یک بز و یک قوچ با هم برخورد کردند، جرقه هایی از چشمانشان افتاد: پوست درخت غان شعله ور شد.

- باشه، - گفت گربه خاکستری، - حالا بیا خودمان را گرم کنیم! - بله، بدون دوبار فکر کردن، یک دسته کامل یونجه روشن کرد.

قبل از اینکه وقت کافی برای گرم کردن داشته باشند، یک مهمان ناخوانده، دهقانی مو خاکستری، میخائیلو پوتاپیچ توپتیگین، از آنها شکایت کرد.

او می گوید: «بگذارید داخل شوم، برادران، تا گرم شوم و استراحت کنم. چیزی برای من کار نمی کند

- خوش اومدی مرد کوچولو! - می گوید گربه. -از کجا میری؟

خرس می گوید: «برای دیدار زنبورها نزد زنبوردار رفتم، اما با دهقانان درگیر شدم و به همین دلیل وانمود کردم که بیمار هستم.

بنابراین همه آنها شروع کردند در حالی که شب را با هم دور بودند: یک بز و یک قوچ کنار آتش، یک خرخر روی انبار کاه بالا رفت و خرس زیر انبار کاه جمع شد.

خرس به خواب رفت؛ بز و قوچ چرت می زنند. یک خرخر نمی خوابد و همه چیز را می بیند. و او می بیند: هفت گرگ خاکستری وجود دارد، یکی سفید - و مستقیم به آتش.

- فو فو! چه مردمی! - گرگ سفید به بز و قوچ می گوید. بیایید قدرت را امتحان کنیم.

یک بز و یک قوچ از ترس اینجا خون دادند. و گربه، پیشانی خاکستری، سخنرانی زیر را رهبری کرد:

- ای گرگ سفید، شاهزاده بالای گرگ ها! بزرگ ما را عصبانی نکن: او، خدا رحمت کند، عصبانی است! نحوه واگرایی آن برای کسی خوب نیست. ریش او را نمی بینی: تمام قوت در آن است. او همه حیوانات را با ریش می زند، فقط با شاخ هایش پوستش را می کند. بهتر است بیایید و با افتخار بپرسید: ما می خواهیم با برادر کوچک شما که زیر انبار کاه می خوابد بازی کنیم.

گرگها روی آن بز تعظیم کردند. میشا را احاطه کرد و خوب، برای لاس زدن. در اینجا میشا بست، چفت کرد، و چقدر برای هر پنجه برای یک گرگ کافی بود، بنابراین آنها لازاروس را خواندند (از سرنوشت شکایت کرد - اد.). گرگ ها به سختی زنده از زیر انبار کاه بیرون آمدند و دم بین پاهایشان - خدا رحمت کند!

بز و قوچ، در حالی که خرس با گرگ ها برخورد می کرد، خرخر پشت او را برداشت و با عجله به خانه شتافت: "بسه، می گویند، بدون راهی برای کشیدن، ما هنوز چنین بدبختی خواهیم کرد."

پیرمرد و پیرزن با خوشحالی از اینکه بز و قوچ به خانه برگشتند خوشحال بودند. و گربه خرخر نیز به خاطر حیله و نیرنگ کنده شد.

کنستانتین دیمیتریویچ اوشینسکی

گربه سرکش

روزی روزگاری یک گربه، یک بز و یک قوچ در یک حیاط زندگی می کردند. آنها با هم زندگی می کردند: یک دسته یونجه و آن نصف. و اگر چنگال در کناره باشد، یک گربه واسکا. او چنین دزد و دزدی است: جایی که چیزی بد است، آنجا را نگاه می کند. اینجا یک خرخر گربه ای می آید، یک پیشانی خاکستری. خیلی رقت انگیز گریه می کند از گربه، بز و قوچ می پرسند:

گربه گربه، تناسلی خاکستری! برای چی گریه می کنی که روی سه پا می پری؟

واسیا به آنها پاسخ می دهد:

چطور گریه نکنم! زنی مرا کتک زد، کتکم زد. گوش هایش را درید، پاهایش را شکست و حتی روی من حلقه زد.

و چرا چنین مشکلی برای شما پیش آمد؟ - از بز و قوچ بپرس.

آه-هه! برای لیسیدن تصادفی خامه ترش.

دزد و آرد را سرو کنید - بز می گوید - خامه ترش ندزدید!

گربه دوباره گریه می کند

زنی مرا کتک زد، کتکم زد. کتک زد - گفت: دامادم پیش من می آید، خامه ترش را از کجا بیاورم؟ بی اختیار یک بز و یک قوچ باید ذبح شوند.

یک بز و یک قوچ اینجا غرش کردند:

ای گربه خاکستری، پیشانی احمق تو! چرا ما را خراب کردی؟

آنها شروع به قضاوت و تصمیم گیری کردند که چگونه می توانند از شر بدبختی بزرگ خلاص شوند (اجتناب. ویرایش)، - و همان جا تصمیم گرفتند: هر سه آنها باید فرار کنند. چون مهماندار دروازه را نبست، کمین کردند و رفتند.

یک گربه، یک بز و یک قوچ برای مدت طولانی در میان دال ها، بالای کوه ها، روی شن های سست دویدند. فرود آمد و تصمیم گرفت شب را در یک چمنزار بگذراند. و در آن چمنزار انبارهای کاه است که شهر هستند.

شب تاریک و سرد بود: از کجا آتش بگیریم؟ و گربه خرخر قبلاً پوست درخت غان را بیرون آورد، شاخ ها را دور بز پیچید و به او دستور داد که با قوچ پیشانی خود را بکوبد. یک بز و یک قوچ با هم برخورد کردند، جرقه هایی از چشمانشان افتاد: پوست درخت غان شعله ور شد.

باشه، - گفت گربه خاکستری، - حالا بیا گرم شویم! - بله، بدون دوبار فکر کردن، یک دسته کامل یونجه روشن کرد.

قبل از اینکه وقت کافی برای گرم کردن داشته باشند، یک مهمان ناخوانده، دهقانی مو خاکستری، میخائیلو پوتاپیچ توپتیگین، از آنها شکایت کرد.

اجازه دهید بروم - می گوید - برادران، گرم شوید و استراحت کنید. چیزی برای من کار نمی کند

خوش آمدی مرد خاکستری! - می گوید گربه. -از کجا میری؟

خرس می گوید، نزد زنبوردار رفتم تا زنبورها را ملاقات کنم، اما با دهقانان درگیر شدم، به همین دلیل وانمود کردم که مریض هستم.

بنابراین همه آنها شروع کردند در حالی که شب را با هم دور بودند: یک بز و یک قوچ کنار آتش، یک خرخر روی انبار کاه بالا رفت و خرس زیر انبار کاه جمع شد.

خرس به خواب رفت؛ بز و قوچ چرت می زنند. یک خرخر نمی خوابد و همه چیز را می بیند. و او می بیند: هفت گرگ خاکستری وجود دارد، یکی سفید - و مستقیم به آتش.

فوفو! چه مردمی! - گرگ سفید به بز و قوچ می گوید. بیایید قدرت را امتحان کنیم.

یک بز و یک قوچ از ترس اینجا خون دادند. و گربه، پیشانی خاکستری، سخنرانی زیر را رهبری کرد:

ای گرگ سفید، شاهزاده بالای گرگ ها! بزرگ ما را عصبانی نکن: او، خدا رحمت کند، عصبانی است! نحوه واگرایی - هیچ کس به خوبی انجام نخواهد داد. ریش او را نمی بینی: تمام قوت در آن است. او همه حیوانات را با ریش می زند، فقط با شاخ هایش پوستش را می کند. بهتر است بیایید و با افتخار بپرسید: ما می خواهیم با برادر کوچک شما که زیر انبار کاه می خوابد بازی کنیم.

گرگها روی آن بز تعظیم کردند. میشا را احاطه کرد و خوب، برای لاس زدن. در اینجا میشا بست، چفت کرد، و چقدر برای هر پنجه برای یک گرگ کافی بود، بنابراین آنها لازاروس را خواندند (از سرنوشت شکایت کرد - اد.). گرگ ها به سختی زنده از زیر انبار کاه بیرون آمدند و دم بین پاهایشان - خدا رحمت کند!

بز و قوچ در حالی که خرس با گرگ ها سر و کار داشت، خرخر را بر پشتش برداشت و با عجله به خانه شتافت: «بسیار بس است، می گویند، بی راهی برای کشیدن، هنوز چنین بدبختی نمی کنیم».

پیرمرد و پیرزن با خوشحالی از اینکه بز و قوچ به خانه برگشتند خوشحال بودند. و گربه خرخر نیز به خاطر حیله و نیرنگ کنده شد.

اوشینسکی کنستانتین دمیتریویچ

گربه سرکش

کنستانتین دیمیتریویچ اوشینسکی

گربه سرکش

روزی روزگاری یک گربه، یک بز و یک قوچ در یک حیاط زندگی می کردند. آنها با هم زندگی می کردند: یک دسته یونجه و آن نصف. و اگر چنگال در کناره باشد، یک گربه واسکا. او چنین دزد و دزدی است: جایی که چیزی بد است، آنجا را نگاه می کند. اینجا یک خرخر گربه ای می آید، یک پیشانی خاکستری. خیلی رقت انگیز گریه می کند از گربه، بز و قوچ می پرسند:

گربه گربه، تناسلی خاکستری! برای چی گریه می کنی که روی سه پا می پری؟

واسیا به آنها پاسخ می دهد:

چطور گریه نکنم! زنی مرا کتک زد، کتکم زد. گوش هایش را درید، پاهایش را شکست و حتی روی من حلقه زد.

و چرا چنین مشکلی برای شما پیش آمد؟ - از بز و قوچ بپرس.

آه-هه! برای لیسیدن تصادفی خامه ترش.

دزد و آرد را سرو کنید - بز می گوید - خامه ترش ندزدید!

گربه دوباره گریه می کند

زنی مرا کتک زد، کتکم زد. کتک زد - گفت: دامادم پیش من می آید، خامه ترش را از کجا بیاورم؟ بی اختیار یک بز و یک قوچ باید ذبح شوند.

یک بز و یک قوچ اینجا غرش کردند:

ای گربه خاکستری، پیشانی احمق تو! چرا ما را خراب کردی؟

آنها شروع به قضاوت و تصمیم گیری کردند که چگونه می توانند از شر بدبختی بزرگ خلاص شوند (اجتناب. ویرایش)، - و همان جا تصمیم گرفتند: هر سه آنها باید فرار کنند. چون مهماندار دروازه را نبست، کمین کردند و رفتند.

یک گربه، یک بز و یک قوچ برای مدت طولانی در میان دال ها، بالای کوه ها، روی شن های سست دویدند. فرود آمد و تصمیم گرفت شب را در یک چمنزار بگذراند. و در آن چمنزار انبارهای کاه است که شهر هستند.

شب تاریک و سرد بود: از کجا آتش بگیریم؟ و گربه خرخر قبلاً پوست درخت غان را بیرون آورد، شاخ ها را دور بز پیچید و به او دستور داد که با قوچ پیشانی خود را بکوبد. یک بز و یک قوچ با هم برخورد کردند، جرقه هایی از چشمانشان افتاد: پوست درخت غان شعله ور شد.

باشه، - گفت گربه خاکستری، - حالا بیا گرم شویم! - بله، بدون دوبار فکر کردن، یک دسته کامل یونجه روشن کرد.

قبل از اینکه وقت کافی برای گرم کردن داشته باشند، یک مهمان ناخوانده، دهقانی مو خاکستری، میخائیلو پوتاپیچ توپتیگین، از آنها شکایت کرد.

اجازه دهید بروم - می گوید - برادران، گرم شوید و استراحت کنید. چیزی برای من کار نمی کند

خوش آمدی مرد خاکستری! - می گوید گربه. -از کجا میری؟

خرس می گوید، نزد زنبوردار رفتم تا زنبورها را ملاقات کنم، اما با دهقانان درگیر شدم، به همین دلیل وانمود کردم که مریض هستم.

بنابراین همه آنها شروع کردند در حالی که شب را با هم دور بودند: یک بز و یک قوچ کنار آتش، یک خرخر روی انبار کاه بالا رفت و خرس زیر انبار کاه جمع شد.

خرس به خواب رفت؛ بز و قوچ چرت می زنند. یک خرخر نمی خوابد و همه چیز را می بیند. و او می بیند: هفت گرگ خاکستری وجود دارد، یکی سفید - و مستقیم به آتش.

فوفو! چه مردمی! - گرگ سفید به بز و قوچ می گوید. بیایید قدرت را امتحان کنیم.

یک بز و یک قوچ از ترس اینجا خون دادند. و گربه، پیشانی خاکستری، سخنرانی زیر را رهبری کرد:

ای گرگ سفید، شاهزاده بالای گرگ ها! بزرگ ما را عصبانی نکن: او، خدا رحمت کند، عصبانی است! نحوه واگرایی - هیچ کس به خوبی انجام نخواهد داد. ریش او را نمی بینی: تمام قوت در آن است. او همه حیوانات را با ریش می زند، فقط با شاخ هایش پوستش را می کند. بهتر است بیایید و با افتخار بپرسید: ما می خواهیم با برادر کوچک شما که زیر انبار کاه می خوابد بازی کنیم.

گرگها روی آن بز تعظیم کردند. میشا را احاطه کرد و خوب، برای لاس زدن. در اینجا میشا بست، چفت کرد، و چقدر برای هر پنجه برای یک گرگ کافی بود، بنابراین آنها لازاروس را خواندند (از سرنوشت شکایت کرد - اد.). گرگ ها به سختی زنده از زیر انبار کاه بیرون آمدند و دم بین پاهایشان - خدا رحمت کند!

بز و قوچ در حالی که خرس با گرگ ها سر و کار داشت، خرخر را بر پشتش برداشت و با عجله به خانه شتافت: «بسیار بس است، می گویند، بی راهی برای کشیدن، هنوز چنین بدبختی نمی کنیم».

پیرمرد و پیرزن با خوشحالی از اینکه بز و قوچ به خانه برگشتند خوشحال بودند. و گربه خرخر نیز به خاطر حیله و نیرنگ کنده شد.



مقالات بخش اخیر:

تاریخ ها و رویدادهای جنگ بزرگ میهنی
تاریخ ها و رویدادهای جنگ بزرگ میهنی

در ساعت 4 صبح روز 22 ژوئن 1941، نیروهای آلمان نازی (5.5 میلیون نفر) از مرزهای اتحاد جماهیر شوروی عبور کردند، هواپیماهای آلمانی (5 هزار نفر) آغاز شدند ...

هر آنچه که باید در مورد منابع و واحدهای تشعشع بدانید
هر آنچه که باید در مورد منابع و واحدهای تشعشع بدانید

5. دوز تشعشع و واحدهای اندازه گیری اثر پرتوهای یونیزان فرآیند پیچیده ای است. اثر تابش بستگی به بزرگی ...

انسان دوستی، یا اگر از مردم متنفر باشم چه؟
انسان دوستی، یا اگر از مردم متنفر باشم چه؟

توصیه بد: چگونه انسان‌دوست شویم و با خوشحالی از همه متنفر باشیم. کسانی که اطمینان می‌دهند که مردم را باید بدون توجه به شرایط یا شرایط دوست داشت...