Գրադարանային և տեղեկատվական ֆակուլտետ. Ռուսական բուհերի գրադարաններ Փոխգործակցություն ինստիտուտի այլ բաժինների հետ

Գրադարանային և տեղեկատվական ֆակուլտետը (BIF)՝ ինստիտուտի հնագույն ֆակուլտետներից մեկը, գտնվում է Սանկտ Պետերբուրգի հենց սրտում՝ Միլիոննայա փողոցի 7 հասցեում, 18-րդ դարի առաջին քառորդում կառուցված պալատում։ Պետրոս I-ի գործընկերոջ՝ հասարակական գործիչ Դմիտրի Կոնստանտինովիչ Կանտեմիրի համար, որը նախագծել է իտալացի մեծ ճարտարապետ Ֆրանչեսկո Բարտոլոմեո Ռաստրելին։

BIF-ը հիմնադրվել է 1918 թվականին, որի ձևավորմանը ակտիվ մասնակցություն են ունեցել գրագիտության, գրադարանագիտության և մատենագիտության բնագավառի ականավոր գործիչներ։ Ֆակուլտետը մշակել է եզակի գիտական ​​դպրոցներ՝ պրոֆեսորներ Ս.Ա.Ռեյզերի, Բ.Յա.Բուխշտաբի, Վ.Ա.Մանուիլովի, Վ. Պրոֆեսորներ Մ. Ն. Կուֆաևի, Ի. Է. Բարենբաումի և Ի. Ա. Շոմրակովայի գրքի գիտական ​​դպրոցը; պրոֆեսորներ Բ.Վ.Բանկ, Գ.Գ.Ֆիրսով, Ա.Ն.Վանեև, Վ.Ս.Կրեյդենկո, գրադարանագիտության դպրոց; Ֆոմինի, Մ.

Այսօր BIF-ը առաջատար դիրք է զբաղեցնում Ռուսաստանի բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների գրադարանային և տեղեկատվական ֆակուլտետների շարքում: Իր գոյության 100 տարիների ընթացքում ֆակուլտետը պատրաստել է գրադարանային և տեղեկատվական ոլորտում հազարավոր մասնագետներ։

Աթոռներ

Ներկայումս ֆակուլտետում սովորում է ավելի քան 1000 բակալավր, մագիստրոս, ասպիրանտ։ Ֆակուլտետի ուսանողների պատրաստվածության բարձր մակարդակը հաստատվում է Ռուսաստանի Դաշնության Նախագահի և Սանկտ Պետերբուրգի կառավարության կողմից կրթաթոշակների ստացմամբ, ինչպես նաև մասնագետների գերազանց ակնարկներով:

Պետերբուրգի գրադարանային և տեղեկատվական դպրոցը ոչ միայն ուժեղ է իր ավանդույթներով, այլև բաց է նորարարությունների համար: Ֆակուլտետի բարձր որակավորում ունեցող ուսուցիչները պարբերաբար հրավիրվում են դասախոսություններ Մեծ Բրիտանիայի, Գերմանիայի, Ֆինլանդիայի, Ֆրանսիայի, Իսրայելի և այլ երկրների համալսարաններում: Իր հերթին, արտասահմանցի փորձագետները հաճախակի հյուրեր են ֆակուլտետում։

Ֆակուլտետի աշխատանքում մեծ տեղ է զբաղեցնում ուսուցիչների և ուսանողների գիտահետազոտական ​​գործունեությունը։ Ֆակուլտետում ամեն տարի անցկացվում են սեմինարներ, կլոր սեղաններ, գիտական ​​և գործնական կոնֆերանսներ՝ Վ.Ա.Մինկինայի հիշատակին, «Սախարովյան ընթերցումներ», «Սմիրդյան ընթերցումներ», ասպիրանտներ և ուսանողներ Օ.Մ.Զուսմանի հիշատակին և այլն։

Ֆակուլտետի ստեղծագործական կյանքը բազմազան է՝ դասախոսությունների շարք ուսանողների և ուսուցիչների համար «Հանդիպումներ Միլիոննայա փողոցում», ֆակուլտետի ծննդյան տարեդարձեր, Ամանոր, Հաղթանակի օր, Ապրիլի 1, ցուցահանդեսներ, համերգներ, մրցույթներ։ Ֆակուլտետում կազմակերպված «BiblioFest»-ը համառուսաստանյան ճանաչման է արժանացել։ Ուսանողները հանդես են գալիս ոչ միայն որպես մասնակիցներ, այլ նաև որպես միջոցառումների կազմակերպիչներ, ինչը նրանց հնարավորություն է տալիս դրսևորել իրենց տաղանդները և ձեռք բերել գերազանց գործնական փորձ։

Կարևոր ուշադրություն է դարձվում ֆակուլտետի ուսանողների՝ իրենց ապագա մասնագիտության գործնական յուրացմանը։ Պրակտիկաներն անցկացվում են ինստիտուտի այն բաժիններում (վերապատրաստման պրակտիկա), որոնք ունեն անհրաժեշտ մարդկային, ստեղծագործական և գիտական ​​ներուժ, ինչպես նաև Ռուսաստանի Ազգային գրադարանում, Սանկտ Պետերբուրգի կույրերի պետական ​​գրադարանում, Արքայազնի հիշատակի գրադարանում։ G.F. LLC «Խորհրդատվական և մեդիա տեխնոլոգիաների գործակալություն INFOPARK» և Սանկտ Պետերբուրգի այլ գրադարաններ և տեղեկատվական և խորհրդատվական ընկերություններ և հրատարակչություններ:

Ֆակուլտետը ավանդաբար պահպանում է բարձր բյուջետային հավաքածու: 2014 թվականին այն կազմել է 135 տեղ բակալավրիատի եւ մագիստրատուրայի համար։ Հնարավոր է սովորել արտաբյուջետային հիմունքներով։ Կրթության ձևերը՝ լրիվ և հեռակա: Լավագույն ուսանողները հնարավորություն ունեն ուսումը շարունակելու բուհական և հեռակա ասպիրանտուրայում։

Ֆակուլտետի շրջանավարտները նշանավոր դիրք են զբաղեցնում գիտության, քաղաքականության և մշակույթի ոլորտներում: Նրանք աշխատում են տեղեկատվական և խորհրդատվական կենտրոններում, բոլոր տեսակի և տիպի գրադարաններում, հրատարակչություններում և խմբագրություններում, հավաքագրման գործակալություններում, հեռուստատեսության և ռադիոյի և մշակութային և արվեստի այլ կազմակերպություններում:

Մենք միշտ ուրախ ենք մեր ֆակուլտետում տեսնել նպատակասլաց երիտասարդների, ովքեր միտված են Ռուսաստանի մշակութային մայրաքաղաքում հեղինակավոր ազատական ​​կրթություն ստանալուն:

Քննություններ:

Ա) «Գրադարանագիտություն և մատենագիտություն» մասնագիտությամբ.
- Ռուսական պատմություն,

- օտար լեզու (գրավոր թեստավորում) - ներքին ձև, գրականություն (բանավոր) - վեչ. և հեռակա։ կրթության ձև;
բ) «Փաստագիտություն և փաստաթղթերի կառավարում» մասնագիտության համար.
- Ռուսական պատմություն,
- ռուսաց լեզու և գրականություն (կոմպոզիցիա),
- օտար լեզու (գրավոր թեստավորում);

Գրադարանային և տեղեկատվական ֆակուլտետը պատրաստում է գրադարանային և մատենագիտական, մատենագիտական ​​կադրեր, փաստաթղթերի կառավարման ծառայությունների մասնագետներ:
Ֆակուլտետի մասնագետների պատրաստման գործում մեծ նշանակություն է տրվում նրանց հիմնարար մասնագիտական ​​կրթությանը՝ հիմնված գիտության, տեխնիկայի, մշակույթի նորագույն նվաճումների վրա։ Դասավանդման մեջ լայնորեն կիրառվում են էլեկտրոնային և համակարգչային միջոցները, բարձրագույն կրթության մանկավարժության ժամանակակից ձևերն ու մեթոդները։ Ֆակուլտետը մասնագիտական ​​կապեր ունի խոշորագույն գրադարանների, տեղեկատվական հաստատությունների, գրադարանային միավորումների հետ, այդ թվում՝ արտերկրում։
Մասնագետների ձևավորման մեջ նշանակալի տեղ է զբաղեցնում ընդհանուր գիտական, մշակութային, կառավարչական պատրաստվածությունը։
Ուսման գործընթացում ուսանողները ակտիվորեն ներգրավված են հետազոտական ​​աշխատանքում. Ուսուցումն ավարտվում է ատենախոսության պաշտպանությամբ, իսկ շրջանավարտներին, ովքեր հակվածություն են ցուցաբերել հետազոտական ​​աշխատանքին, խորհուրդ են տրվում հետագա ուսումնառել բուհի ասպիրանտուրայում:
Գրադարանային և տեղեկատվական ֆակուլտետում գործում է համակարգչային ուսուցման կենտրոն՝ հագեցած մասնագիտացված լսարաններով և լաբորատորիաներով:
Ֆակուլտետի ուսանողների մասնագիտական ​​վերապատրաստումն իրականացվում է գրադարանագիտության, փաստաթղթային ռեսուրսների և փաստաթղթերի կառավարման, սոցիալական հաղորդակցության և մատենագիտության, ճյուղային տեղեկատվության որոնման համակարգերի, մանկական գրականության և գրադարանային աշխատանքի, երեխաների և երիտասարդների հետ գրադարանային, գրագիտության, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների և էլեկտրոնային բաժինների կողմից: գրադարաններ։
Ֆակուլտետում ձեռք բերված որակավորումներին համապատասխան շրջանավարտներն աշխատում են որպես գրադարանավար, տարբեր գրադարանային, մատենագիտական ​​և տեղեկատվական հաստատությունների մատենագետներ, քոլեջներում և մշակույթի դպրոցներում հատուկ առարկաների ուսուցիչներ. մարքեթինգի կառավարման բաժիններում տեղեկատվական և փաստաթղթային աջակցության ծառայության մասնագետներ:
Ֆակուլտետի ուսուցման ժամկետը (հեռակա) 5 տարի է, հեռակա և երեկոյան՝ 6 տարի:
Գրադարանագիտության բաժին
3ավ. ամբիոն - մանկավարժական գիտությունների դոկտոր, Ինֆորմատիզացիայի միջազգային ակադեմիայի իսկական անդամ, պրոֆեսոր
Յու.Պ.Մելենտևա
Գրադարանագիտության բաժինը հիմնադրվել է 1933 թվականին։ Այն ամենահինն է համալսարանում։
Բաժանմունքում աշխատում են՝ մանկավարժական գիտությունների դոկտորներ, պրոֆեսորներ՝ Յու.Պ. Մելենտիևա, Տ.Ֆ. Կարատիգինա, Ն.Ս. Կարտաշով, Վ.Վ. Սկվորցով, Ա.Է. Շապոշնիկովը, Գ.Ա. Ալտուխովա; մանկավարժական գիտությունների թեկնածուներ, պրոֆեսորներ՝ Վ.Մ. Բեսպալովը, Վ.Կ. Կլյուևը, Ա.Մ. Մազուրիցկի - MGUKI-ի պրոռեկտոր, Պ.Ս. Սոկովը, Ի.Մ. Սուսլովա; մանկավարժական գիտությունների թեկնածուներ, դոցենտներ՝ Մ.Ն. Գլազկով, Ն.Յու. Դեմենտիևա - պատգամավոր. BIF-ի դեկան Մ.Վ. Կոստյուկովա - Նախահամալսարանական ուսուցման ֆակուլտետի դեկան, Ի.Ի. Մակարովա, Օ.Պ. Մեզենցևա - BIF-ի դեկան, Լ.Ի. Սալնիկովա - պատգամավոր. BIF-ի դեկան; դոցենտներ՝ Թ.Ա. Բարկովա, Վ.Գ. Պաչկովա - պատգամավոր. Գրադարանագիտության, մատենագիտության և ինֆորմատիկայի հեռակա ֆակուլտետի դեկան։
1999-2000 թվականներին ամբիոնում որպես հրավիրյալ պրոֆեսորներ աշխատել են մասնագետներ Գերմանիայից և ԱՄՆ-ից։
Բաժանմունքում դասավանդվում են այնպիսի առարկաներ, ինչպիսիք են՝ «Գրադարանագիտություն. Ընդհանուր դասընթաց», «Գրադարանավարության պատմություն Ռուսաստանում և արտերկրում», «Ընթերցողների սպասարկում», «Գրադարանի կառավարում», «Գրադարանային շուկայավարություն», «Գրադարանային և տեղեկատվական գործունեության էկոնոմիկա», « Գիտական ​​հետազոտությունների հիմունքներ»; «Ընթերցանության սոցիոլոգիա», «Ընթերցանության հոգեբանություն», «Գրադարանային դիզայն» հատուկ դասընթացներ։ Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում գրադարանների գործունեությանը շուկայական հարաբերությունների, տնտեսական անկախության պայմաններում։ Վերջերս մշակվել է «Գրադարանային և տեղեկատվական աջակցություն իրավունքի ոլորտում» նոր մասնագիտացումը։ Համակարգչային տեխնոլոգիաները լայնորեն կիրառվում են ուսումնական գործընթացում։ Հետազոտական ​​գործունեության նկատմամբ հակում ցուցաբերած ուսանողներին խորհուրդ է տրվում անցնել ասպիրանտուրա:
Բաժանմունքում աշխատում է գրադարանագիտության ռուս-գերմանական կենտրոնը։ Գերմանիայի գրադարաններում և գրադարանային համալսարաններում մշտապես կազմակերպվում են պրակտիկա, ուսուցիչներն ու ուսանողները մասնակցում են միջազգային գիտաժողովների և սեմինարների:
Բաժանմունքը արդյունաբերական և գործնական պարապմունքների շրջանակներում դասեր է անցկացնում որոշակի հատուկ առարկաներով՝ Կենտրոնական գիտական ​​գյուղատնտեսական գրադարանում, Ռուսաստանի պետական ​​կույրերի գրադարանում, Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի գիտական ​​գրադարանում, քաղաքային կենտրոնական գրադարանում: Նեկրասով, Ռուսաստանի պետական ​​կենտրոնական գիտական ​​բժշկական գրադարան, արտասահմանյան գրականության համառուսաստանյան պետական ​​գրադարան:
Գրադարանագիտության ամբիոնը ամեն տարի կազմակերպում է միջազգային գիտաժողովներ՝ նվիրված գրադարանագիտության արդի խնդիրներին: Բաժանմունքն ունի միջազգային լայն կապեր, մասնակցում է միջազգային կոնֆերանսների, IFLA-ի նիստերին։

Փաստաթղթային ռեսուրսների և փաստաթղթերի կառավարման վարչություն
Գլուխ բաժին - մանկավարժական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր, Ռուսաստանի հումանիտար գիտությունների ակադեմիայի Ինֆորմատիզացիայի միջազգային ակադեմիայի ակադեմիկոս, բարձրագույն դպրոցի վաստակավոր գործիչ Յու.Ն. Ստոլյարով
Բաժանմունքը հիմնադրվել է 1940թ. Ներկայումս ամբիոնում աշխատում են՝ Ինֆորմատիզացիայի միջազգային ակադեմիայի ակադեմիկոս, պրոֆեսոր Վ.Ի. Տերեշին; դասախոսներ՝ Լ.Ն. Գերասիմովա, Ժ.Ա. Sorokina, Kokoikina O.N., Zuparova L.B., Nadolskaya T.V.; Մանկավարժական գիտությունների թեկնածուներ՝ Թ.Ա. Զայցևա, Ս.Պ. Ֆունտիկով; դոցենտներ Լ.Ի. Սազոնովա, Վ.Մ. Բարանովը։
Դասերի ընթացքում ուսանողները ձեռք են բերում գիտելիքներ, կարողություններ, հմտություններ գրադարանների ֆոնդերի և տեղեկատվության որոնման համակարգերի ձևավորման, տարբեր պրոֆիլների ֆիրմաների մարքեթինգային բաժինների փաստաթղթային ռեսուրսների վերաբերյալ:
Ինֆորմատիզացիայի հիմնախնդիրների ուսումնասիրության արդյունքը եղել է «Փաստաթղթերի և փաստաթղթերի կառավարում» մասնագիտության բացումը «Կադրերի ծառայության գործունեության փաստաթղթավորում», «Մարկետինգային գործունեության տեղեկատվական և փաստաթղթային ապահովում» և «որակավորում» մասնագիտություններով։ Փաստաթղթաբան»։ Բաժանմունքն ունի համակարգչային դասարան, պարապմունքներն անցկացվում են էլեկտրոնային տեխնիկական միջոցներով տեղական և ցանցային ռեժիմներով, ինտերնետ հասանելիությամբ։
Ուսանողների աշխատանքային պրակտիկան տեղի է ունենում Ռուսաստանի Նախագահի աշխատակազմի գրադարանում, խորհրդարանական գրադարանում և այլ համակարգչային գրադարաններում և առևտրային ընկերություններում, Պետական ​​Դումայում:
Բաժանմունքը պայմանագրեր է կնքում տարբեր ընկերությունների մարքեթինգի բաժինների համար տեղեկատվական և փաստաթղթային աջակցության մասնագետների վճարովի նպատակային վերապատրաստման համար:

Սոցիալական հաղորդակցության և մատենագիտության բաժին
Գլուխ բաժին - ՌԴ գիտության վաստակավոր գործիչ, մանկավարժական գիտությունների դոկտոր, Ռուսաստանի հումանիտար գիտությունների ակադեմիայի և ինֆորմատիզացիայի միջազգային ակադեմիայի ակադեմիկոս, պրոֆեսոր Օ.Պ. Կորշունովը
Սոցիալական հաղորդակցության և մատենագիտության բաժինը համալսարանի հնագույններից է:
Բաժանմունքն իրականացնում է ընդհանուր մասնագիտական ​​և հատուկ առարկաների ուսումնասիրություն՝ «Սոցիալական հաղորդակցություն», «Մատենագիտություն. Ընդհանուր դասընթաց», «Ընդհանուր օտարերկրյա մատենագիտություն», «Տեղական պատմության մատենագիտություն», «Մատենագիտական ​​աշխատանք գրադարանում. կազմակերպում և մեթոդիկա», «Գրադարանների մատենագիտական ​​գործունեության տեսություն, պատմություն և կազմակերպում»։ Վերջինիս շրջանակներում մշակվել է գլոբալ համակարգչային ցանցերի, այդ թվում՝ ինտերնետի միջոցով ավտոմատացված մատենագիտական ​​որոնման բաժին։
Բաժանմունքում աշխատում են մատենագիտության տեսության, պատմության և կազմակերպման վերաբերյալ իրենց գիտական ​​աշխատություններով, դասագրքերով և ուսումնական ձեռնարկներով հայտնի գիտնականներ, ինչպիսիք են մանկավարժական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր, ՌԴ գիտության վաստակավոր գործիչ, ակադեմիկոս Օ.Պ. Կորշունով, մանկավարժական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր։ E.K. .Bespalov, պրոֆեսորներ D.Ya.Kogotkov, V.T.Klapiyuk, M.S.Manezheva; մի շարք դոցենտներ և ավագ դասախոսներ։

Արդյունաբերության տեղեկատվության որոնման համակարգերի վարչություն
Գլուխ բաժին - մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ
Ի.Ս. Շիշկին
Ներկայումս ամբիոնում աշխատում են պրոֆեսորներ՝ M.I.Davydova, M.M.Klepikova, L.S.Ilyicheva, G.G.Semenova, M.I.Lukashina; դոցենտներ - Օ.Ն.Լուկյանովա, Ի.Ս.Շիշկին, Զ.Վ.Մայզիկ և Ս.Ի.Պերվովա:
Ուսումնական ճյուղի մատենագիտական ​​առարկաների համակարգը ներառում է` «Ճյուղային մատենագիտական ​​ապրանքների և ծառայությունների շուկայավարում», սոցիալ-տնտեսական և պատմական համալիրի մատենագիտության դասընթացներ, գիտատեխնիկական համալիրի մատենագիտություն, գեղարվեստական ​​և գեղագիտական ​​համալիրի մատենագիտություն: Դրա հետ մեկտեղ դասավանդվում են առարկաներ, որոնք ուսումնասիրում են մասնագետի տեղեկատվական կարիքները և տեղեկատվական մշակույթը, գիտելիքի տարբեր ոլորտներում փաստաթղթային հոսքերը, նոր տեղեկատվական տեխնոլոգիաների հիման վրա տեղեկատվության վերլուծական և սինթետիկ մշակումը և այլ խնդիրներ: Ուսուցիչները մշակել և վարում են հատուկ դասընթացներ և սեմինարներ, որոնք ուղղված են ուսանողների խորը վերապատրաստմանը` կապված վավերագրական հոսքերի բովանդակության և հանրային օգտագործման առանձնահատկությունների հետ: Ամբիոնի ակադեմիական առարկաները ապահովված են ուսումնամեթոդական փաստաթղթերով:

Երեխաների և երիտասարդների հետ մանկական գրականության և գրադարանային աշխատանքի բաժին
Գլուխ բաժինը՝ ՌԴ մշակույթի վաստակավոր գործիչ, մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, պրոֆեսոր Գ.Ա. Իվանովան
Բաժանմունքի մասնագիտացումներից՝ «Մանկապատանեկան ընթերցանության սոցիոլոգիա և հոգեբանություն», «Կառավարում գրադարանային և արտադպրոցական աշխատանքի բնագավառում», «Հանրակրթական ուսումնական հաստատությունների գրադարանների տեղեկատվական ռեսուրսներ»։ Այս մասնագիտացումների ուսումնական պլանը ներառում է հումանիտար, մշակութաբանական և ընդհանուր գիտական ​​այլ առարկաներ, որոնք ներառված են ֆակուլտետի այլ մասնագետների պատրաստման համակարգում։ Բացի նրանցից, երեխաների և երիտասարդների համար ընթերցանության ուղեցույցի ապագա մասնագետները բացառիկ հնարավորություն են ստանում տիրապետելու երեխաների և երիտասարդների համար հայրենական և համաշխարհային գրականության գիտական ​​գիտելիքների լայն ասպեկտին, դրա մատենագրությանը և հրատարակչությունների ընթերցանության, շուկայավարման և կառավարման հոգեբանությանը: որոնք հրատարակում են գրքեր մատաղ սերնդի համար՝ երեխաներին և երիտասարդներին ուղղված գրականության հետազոտության և ուսուցման տեսության և մեթոդների մասին։
Բաժանմունքում աշխատում է բարձր որակավորում ունեցող դասախոսական կազմ։ Ամբիոնի կազմում՝ մանկավարժական գիտությունների դոկտոր, պրոֆեսոր Ն.Է. Դոբրինին; պրոֆեսոր Թ.Ի. Միխալևա; դոցենտներ՝ Թ.Ն. Արտեմովա, Է.Օ. Սամոխին; Երեկոյան ֆակուլտետի դեկան, մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ Ի.Ա.Տուշևսկայա; Մանկավարժական գիտությունների թեկնածուներ Ա.Ե.Լեբեդևա, Ի.Մ. Նեմչինա; Ռուսաստանի պետական ​​մանկական գրադարանի առաջատար մասնագետ Լ.Ի.Օռլովան:
Բաժանմունքը ստեղծագործական համագործակցությամբ աշխատում է Մոսկվայի և այլ քաղաքների առաջատար մանկական և պատանեկան գրադարանների, գրական թանգարանների, մասնագիտական ​​պարբերականների («Մանկական գրականություն», «Կրթական դպրոց», «Գրադարան» և այլն), միջազգային գրադարանային կենտրոնների հետ (օրինակ. , Մյունխենի միջազգային մանկական և պատանեկան գրադարան, Ֆինլանդիայի մանկապատանեկան ընթերցանության ինստիտուտ), հետազոտական ​​ընկերություններով և ասոցիացիաներով (IIDL - Գրականության հետազոտողների միջազգային ընկերություն, IFLA - Գրադարանային ասոցիացիաների և հաստատությունների միջազգային ֆեդերացիա):
Բաժանմունքի շրջանավարտները հաջողությամբ աշխատում են հանրապետության բազմաթիվ գրադարաններում, միջնակարգ մասնագիտացված և բարձրագույն ուսումնական հաստատություններում, միջնակարգ դպրոցներում, ռադիոյով և հեռուստատեսությամբ, արտադպրոցական գործունեության և լրացուցիչ կրթության տարբեր կենտրոններում:

Մատենագիտության բաժին
Գլուխ բաժին - պատմական գիտությունների թեկնածու, պրոֆեսոր
V. V. Dobrovolsky
Երկրում այս պրոֆիլի միակ հատուկ բաժինը կազմակերպվել է 1980 թվականին ականավոր մատենագետ Ա.Յա Չեռնյակի կողմից։ Բաժանմունքում աշխատում են պրոֆեսորներ՝ Ա.Ա.Ալեքսանդրովա, Ս.Պ.Գարանինա, Ա.Ա.Սբիտնևա, Ի.Ա.Դանիլով, դոցենտներ՝ Վ.Ա.Անդրեև, Լ.Վ.Սեննիցկայա: Ուսուցիչների թվում՝ 1 ակադեմիկոս և 2 թղթակից անդամ Ինֆորմատիզացիայի միջազգային ակադեմիայի։
Բաժանմունքն ապահովում է ընդհանուր մասնագիտական ​​և հատուկ առարկաների ընթերցանություն՝ «Գրագիտություն և գրքի պատմություն», «Փաստաթղթագիտություն», «Արտոնագրային և նորմատիվային և տեխնիկական փաստաթղթեր», «Գիտություն», «Գիտության և տեխնիկայի պատմություն», «Ժամանակակից Բնական գիտություն», «Վավերագրական լեզվաբանություն», «Խմբագրություն», «Գրքերի հրատարակման կազմակերպում և տեխնոլոգիա», «Գրքերի ձևավորում», «Մեջմենթ գրքի բիզնեսում», «Մարքեթինգ գրքի բիզնեսում», «Հնաոճ գիրք» և այլն հասկացություններ։
Ուսուցիչների բարձր գիտական ​​և մանկավարժական ներուժը հնարավորություն է տալիս պատրաստել գրքի բիզնեսի տեսության, պատմության և կազմակերպման բնագավառում հիմնարար գիտելիքներ ունեցող մասնագետներ, որոնք նախատեսված են աշխատելու տեղեկատվական կենտրոններում, գրադարաններում, հրատարակչություններում, գրքի առևտրի ձեռնարկություններում, լրատվամիջոցներում, գրքի բիզնեսի կառավարման մարմինները.
Բաժանմունքը մշտական ​​կապ է պահպանում գիտական ​​հաստատությունների, համալսարանների, հրատարակչությունների, ամենամեծ գրադարանների հազվագյուտ գրքերի բաժինների, Ռուսական գրապալատի, «Կնիգա» ընկերության, ՌԳԱ Գիտությունների կենտրոնական տան գրքի բաժնի հետ։

Տեղեկատվական տեխնոլոգիաների վարչություն
և էլեկտրոնային գրադարաններ
Գլուխ բաժին՝ տեխնիկական գիտությունների դոկտոր
Յա.Լ.Շրայբերգ
Բաժանմունքն իրականացնում է ուսուցման լրիվ դրույքով, երեկոյան և հեռակա ձևերի նպատակային վերապատրաստում գրադարանային և տեղեկատվական ֆակուլտետում՝ «Համակարգչային տեխնոլոգիաները գրադարանային և տեղեկատվական համակարգերում» մասնագիտությամբ:
Նոր մասնագիտացման համար մշակվել է մի շարք առարկաներ՝ ուղղված նոր կրթական տեխնոլոգիաների կիրառմանը։ Վերապատրաստման ծրագիրը ներառում է 11 հատուկ առարկաներ, որոնք պատրաստվել են բաժնի ուսուցիչների՝ երկրի առաջատար փորձագետների կողմից ժամանակակից տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ստեղծման տեսական հիմքերի մշակման, դաշնային մակարդակի խոշորագույն գրադարանային և տեղեկատվական համակարգերում դրանց գործնական իրականացման գործում: , ռուսական տեղեկատվական ինստիտուտների, կենտրոնների ու գրադարանների ղեկավարներ։
Աշխատում է ամբիոնում՝ Ռուսաստանի պետական ​​հանրային գիտատեխնիկական գրադարանի ուսումնամեթոդական կենտրոնի վարիչ, բ.գ.թ., ավագ գիտաշխատող։ Զեմսկով Ա.Ի., հետազոտության և ավտոմատացման գծով փոխտնօրեն, բ.գ.թ., պրոֆեսոր Վորոյսկի Ֆ.Ս. Ռուսաստանի պետական ​​հանրային գիտատեխնիկական գրադարանի սեկտորի վարիչ, տեխնիկական գիտությունների դոկտոր Անտոպոլսկի Ա.Բ.; Ռուսաստանի կապի նախարարության STC «Informregistr» ընկերության տնօրեն, տեխնիկական գիտությունների դոկտոր, ավագ գիտաշխատող Արությունով Վ.Վ. VIEMS լաբորատորիայի վարիչ, տ.գ.թ Ցվետկովա Վ.Ա. VINITI-ի ամբիոնի վարիչ, մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ Շլիկովա Օ.Վ. ՄԳՈՒԿԻ, մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ Սկորոդումով Վ.Ա. Ռուսաստանի պետական ​​հանրային գիտատեխնիկական գրադարանի սեկտորի ղեկավար, տեխնիկական գիտությունների թեկնածու, ավագ գիտաշխատող Ադամյանց Ա.Օ.; Ռուսաստանի պետական ​​հանրային գիտատեխնիկական գրադարանի տնօրեն, բ.գ.թ. Նեչիպորենկո Վ.Պ.; Ռուսաստանի արդյունաբերության և գիտության նախարարության տեղեկատվական տեխնոլոգիաների և ռեսուրսների վարչության պետ, դոցենտ Տիմոշինա Թ.Բ. ՄԳՈՒԿԻ; Ռուսաստանի պետական ​​հանրային գիտատեխնիկական գրադարանի սեկտորի ղեկավար Վոլկովա Կ.Յու. Ռուսաստանի պետական ​​հանրային գիտատեխնիկական գրադարանի բաժնի վարիչ Գոնչարով Մ.Վ. Ռուսաստանի պետական ​​հանրային գիտատեխնիկական գրադարանի բաժնի վարիչ Մարշակ Բ.Ի. BIF կրթական համակարգչային կենտրոնի ղեկավար Տատարինով Բ.Ի.
Ուսանողների կրթական պրակտիկան տեղի է ունենում հիմնականում խոշորագույն ազգային գրադարաններից մեկի՝ Ռուսաստանի գիտության և տեխնիկայի պետական ​​հանրային գրադարանի պատերի ներսում, որը բաժանմունքի հիմնական կազմակերպությունն է, որը ներդրել, զարգացնում և ներդրում է ամենաժամանակակից տեղեկատվական տեխնոլոգիաները, որոնք որոշում է ուսանողներին ներգրավելու հնարավորությունը գիտահետազոտական ​​և մշակման աշխատանքներին, որն իրականացվում է Ռուսաստանի գիտության և տեխնիկայի պետական ​​հանրային գրադարանի կողմից, որը հանդիսանում է դաշնային նպատակային գիտատեխնիկական ծրագրերի մի շարք գիտահետազոտական ​​և զարգացման հիմնական կատարող:

Ներկայացված է կրթական պորտալների հղումների ընտրանի: Այստեղ կարող եք գտնել նորմատիվ փաստաթղթեր, մեթոդական գրականություն, ուսումնական ռեսուրսներ։ Մուտքի կարգը որոշվում է համապատասխան պորտալի կողմից: Բովանդակությունը ցուցադրելու համար ընտրեք ցանկալի հղումը և բովանդակությունը կցուցադրվի էջում:

Գրադարանը պարունակում է 16 լեզուներով՝ անգլերեն, գերմաներեն, ֆրանսերեն, շվեդերեն, ֆիններեն և այլն գրքեր գիտելիքի տարբեր ճյուղերի, գեղարվեստական ​​գրականության, գրականության վերաբերյալ, հրատարակություններ, որոնք առանձնանում են բնօրինակ տպագրությամբ, 16-19-րդ դարերի հազվագյուտ հրատարակություններ:
Հազվագյուտ գրքերի ֆոնդը պարունակում է մինչև 1946 թվականը հրատարակված ավելի քան 20 հազար գիրք։

Սանկտ Պետերբուրգի պետական ​​պոլիտեխնիկական համալսարան, Ֆունդամենտալ գրադարան
Գրադարանի ֆոնդը գերազանցում է 2,6 միլիոն միավորը։
Ինստիտուտի առաջատար գիտնականներ, գրադարանային հանձնաժողովի անդամներ Ֆ.Վ.Լևինսոն-Լեսինգը, Մ.Ա.Պավլովը, Ա.Ս.Պոսնիկովը, Ի.Վ.Մեշչերսկին, Ի.Մ.

Պետերբուրգի պետական ​​համալսարան, գիտական ​​գրադարան. Մ.Գորկի
Ռուսաստանի ամենահին և ամենամեծ գրադարաններից է, այն ազգային կրթության, գիտության և մշակույթի հուշարձան է։ Հարստությամբ և ֆոնդերի բազմազանությամբ այն համընկնում է աշխարհի ամենահայտնի համալսարանական գրապահոցների հետ։ Հիմնադրամը պարունակում է 6,7 մլն հատոր։

Սիբիրի պետական ​​բժշկական համալսարան, գիտական ​​բժշկական գրադարան
Տոմսկի տարածաշրջանի միակ հանրային բժշկական գրադարանը, Սիբիրի ամենամեծ մասնագիտացված գրադարանը: Գրադարանային ֆոնդը հիմնված էր Բժշկական ինստիտուտի բաժանմունքներում հավաքված և Տոմսկի պետական ​​համալսարանի գրադարանից, ատամնաբուժական ինստիտուտից և Տոմսկի բժշկական և մանկաբարձական դպրոցից հավաքված գրքերի և ամսագրերի զգալի մասի վրա:

Սիբիրի պետական ​​տեխնոլոգիական համալսարան. Գիտական ​​գրադարան
SibGTU-ի գիտական ​​գրադարանը (NB) Կրասնոյարսկի երկրամասի ամենամեծ գրադարաններից մեկն է: Ներքին և արտասահմանյան գրականության ամենահարուստ հավաքածուները կազմում են ավելի քան 1 միլիոն օրինակ։ Ամենամեծ ժամանակագրական խորությամբ և ամբողջականությամբ հիմնադրամն ավարտված է հետևյալ ոլորտներում. փայտանյութի արդյունաբերություն; քիմիա և քիմիական տեխնոլոգիա; կենսատեխնոլոգիա, էկոլոգիա; փայտի վերամշակում; կահույքի արտադրություն; Ինֆորմատիկա; Համակարգչային ճարտարագիտություն; ռոբոտաշինություն; տնտեսություն; կառավարում; Սոցիալական աշխատանք; հումանիտար գիտություններ.

Տվերի պետական ​​տեխնիկական համալսարան, Զոնալ գիտական ​​գրադարան
Տվերի պետական ​​տեխնիկական համալսարանի Զոնալ գիտական ​​գրադարանը Տվերի և Տվերի մարզի ամենամեծ գիտատեխնիկական գրադարանն է։

Տվերի պետական ​​համալսարան, գիտական ​​գրադարան
Գրադարանի գրքային ֆոնդը պարունակում է պրոֆեսոր Ա.Ս. Օրլովը։ Սրանք պալեոգրաֆիայի, քաղաքների և տաճարների պատմության վերաբերյալ հրապարակումներ են, հին սլավոնական և ռուս գրականության մատենագիտություն:

Գիտաբժշկական գրադարան GBUZ MO MONIKI դրանք. Մ.Ֆ. Վլադիմիրսկին կազմակերպվել է 19-րդ դարի 20-ական թվականներին փոքրիկ գրքերի հավաքածուի հիման վրա՝ ռուսական բժշկության նշանավոր գործիչների նախաձեռնությամբ, ովքեր աշխատել են Ստարո-Եկատերինինսկի հիվանդանոցում: Ավելի քան 200 տարի գրադարանն իր ֆոնդերում կուտակում է բժշկության բոլոր առաջադեմ ձեռքբերումներն արտացոլող գրքեր և պարբերականներ. ինստիտուտի կողմից անցկացվող գիտաժողովների նյութեր. նրա պատերի ներսում աշխատող բժիշկների մենագրություններ և աշխատություններ. MONIKI-ի ատենախոսական խորհրդում պաշտպանված ատենախոսություններ. Գրադարանի ֆոնդերը պարունակում են ավելի քան 300 հազար միավոր, ներառյալ XIX դարի վերջի - XX դարի սկզբի հազվագյուտ գրքերի իսկապես եզակի հավաքածու:

ԿԱՆՈՆԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ Մոսկվայի տարածաշրջանային գիտահետազոտական ​​կլինիկական ինստիտուտի Մոսկվայի մարզի առողջապահության պետական ​​բյուջետային հիմնարկի ԳԻՏԱԲԺՇԿԱԿԱՆ ԳՐԱԴԱՐԱՆԻ ՄԱՍԻՆ. Մ.Ֆ. Վլադիմիրսկի (ՄՈՆԻԿԻ)

1. ԸՆԴՀԱՆՈՒՐ ԴՐՈՒՅԹՆԵՐ

1.1. Գրադարանը Մոսկվայի տարածաշրջանային գիտահետազոտական ​​կլինիկական ինստիտուտի GBUZO MO-ի կառուցվածքային ստորաբաժանումն է I.I. Մ.Ֆ. Վլադիմիրսկին (այսուհետ՝ Ինստիտուտ):
1.2. Գրադարանը գիտելիքի, հոգևոր և ինտելեկտուալ հաղորդակցության, մշակույթի տարածման կենտրոն է, ինստիտուտում հետազոտական ​​և բուժման գործընթացի անբաժանելի մասը, որը նախատեսված է բուժաշխատողների մասնագիտական ​​հմտությունների աճին, ինստիտուտի գործունեությունը խթանելու համար: բժշկական անձնակազմի առաջադեմ վերապատրաստման, աշխատողներին ինքնակրթության հարցում աջակցելու համար:
1.3. Գրադարանի կողմից ծառայությունների մատուցումը կարգավորող փաստաթղթեր.
Ռուսաստանի Դաշնության Սահմանադրությունը, որն ընդունվել է ժողովրդական քվեարկությամբ 1993 թվականի դեկտեմբերի 12-ին.
Ռուսաստանի Դաշնության 1992 թվականի հուլիսի 10-ի թիվ 3266-1 «Կրթության մասին» օրենքը;
2006 թվականի նոյեմբերի 03-ի թիվ 174-FZ «Ինքնավար հաստատությունների մասին» Դաշնային օրենքը;
1996 թվականի օգոստոսի 22-ի թիվ 125-FZ «Բարձրագույն և հետբուհական մասնագիտական ​​կրթության մասին» դաշնային օրենքը.
Դաշնային օրենքը 1994 թվականի դեկտեմբերի 29-ի թիվ 78-FZ «Գրադարանավարության մասին»;
2006 թվականի հուլիսի 27-ի թիվ 149-FZ «Տեղեկատվության, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների և տեղեկատվության պաշտպանության մասին» Դաշնային օրենքը;
2006 թվականի մայիսի 2-ի թիվ 59-FZ դաշնային օրենքը «Ռուսաստանի Դաշնության քաղաքացիների բողոքարկումների քննարկման կարգի մասին»;
1992 թվականի փետրվարի 7-ի թիվ 2300-1 «Սպառողների իրավունքների պաշտպանության մասին» Դաշնային օրենքը;
Մոսկվայի մարզի կառավարության որոշումներ, հրամաններ և այլ կարգավորող փաստաթղթեր.
Մոսկվայի մարզի Առողջապահության նախարարության հրամանագրեր, հրամաններ և այլ կարգավորող փաստաթղթեր.
GBUZO MO MONIKI-ի ղեկավարության կանոնադրությունը, հրամանները, հրահանգները և այլ կարգավորող փաստաթղթերը: Մ.Ֆ. Վլադիմիրսկի;
ներկա դիրք;
Այլ նորմատիվ ակտեր:
1.4. Ֆոնդերի հասանելիության կարգը, հիմնական ծառայությունների ցանկը և դրանց տրամադրման պայմանները որոշվում են գրադարանից օգտվելու կանոններով, որոնք հանդիսանում են սույն դրույթի անբաժանելի մասը:
1.5. Կանոնները և կանոնակարգերը կարող են լրացվել և փոփոխվել գրադարանի գործունեության բարելավման հետ մեկտեղ: Բոլոր փոփոխություններն ու լրացումները համաձայնեցվում են ինստիտուտի գիտական ​​աշխատանքների գծով փոխտնօրենի հետ և հաստատվում գլխավոր տնօրենի կողմից։
1.6. Գիտական ​​և բժշկական գրադարանի կանոնակարգը և գրադարանից օգտվելու կանոնները հրապարակված են ինստիտուտի կայքում։

2. ԳՐԱԴԱՐԱՆԻ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐԸ

2.1. Գրադարանային և տեղեկատվական և մատենագիտական ​​ծառայությունների իրականացում ինստիտուտի աշխատակիցների և Մոսկվայի շրջանի բուժաշխատողների համար՝ նրանց տեղեկատվական հարցումներին համապատասխան՝ հիմնված միջոցների հասանելիության վրա, ներառյալ. էլեկտրոնային. Մուտքը որոշվում է գրադարանից օգտվելու կանոններով, պայմանագրերով և (կամ) այլ փաստաթղթերով, այդ թվում՝ երրորդ անձանց իրավունքներ փոխանցելու կանոններով:
2.2. Տեղեկատվական և որոնողական ապարատների կազմակերպում և սպասարկում՝ կատալոգներ, ֆայլերի պահարաններ և տվյալների բազաներ։
2.3. Գրադարանային և մատենագիտական ​​գիտելիքների ձևավորում և առաջխաղացում, օգտագործողների տեղեկատվական մշակույթի բարձրացում.
2.4. Ինստիտուտի գիտական ​​բաժնի և համակարգչային տեխնոլոգիաների բաժնի հետ համատեղ բարելավել գրադարանի աշխատանքը ժամանակակից տեխնոլոգիաների ներդրման և գրադարանային և տեղեկատվական գործընթացների համակարգչայինացման միջոցով։
2.5. Ինստիտուտի ղեկավարության հետ համատեղ համակարգման և համագործակցության իրականացում գրադարանների, գիտատեխնիկական տեղեկատվության մարմինների և այլ հաստատությունների հետ՝ փաստաթղթերի և տեղեկատվության մեջ ընթերցողների կարիքները ավելի լավ բավարարելու համար:

3. ԳՐԱԴԱՐԱՆԱՅԻՆ ԳՈՐԾԱՌՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ

3.1. Գրադարանը կազմակերպում է տարբերակված ծառայություն ընթերցողների համար՝ օգտագործելով անհատական ​​սպասարկման մեթոդները, ինչպես նաև համաձայնագրի կամ այլ իրավական փաստաթղթերի հիման վրա տրամադրելով հեռահար մուտք դեպի սեփական կամ երրորդ անձանց ֆոնդեր:
3.2. Օգտագործողներին անվճար տրամադրում է գրադարանային հիմնական ծառայություններ.
- կատալոգների, թղթապանակների և գրադարանային տեղեկատվության այլ ձևերի միջոցով տրամադրում է ամբողջական տեղեկատվություն գրադարանային ֆոնդի կազմի մասին.
- տրամադրում է խորհրդատվական օգնություն փաստաթղթերի որոնման հարցում.
- գրադարանային հավաքածուներից ժամանակավոր օգտագործման փաստաթղթերի հետ կապված հարցեր.
- Ինստիտուտի կողմից կնքված պայմանագրերի հիման վրա կամ դրանց անվճար բաշխման ենթակա այլ գրադարանների կամ այլ կազմակերպությունների էլեկտրոնային փաստաթղթերը ստանում և փոխանցում է ինստիտուտի աշխատակիցներին.
- Ինստիտուտի կողմից կնքված կամ դրանց անվճար բաշխման ենթակա պայմանագրերի հիման վրա ստանում և հասանելի է դարձնում էլեկտրոնային ռեսուրսները.
- ընթերցողներին տրամադրում է մուտք դեպի ինտերնետ և գրադարանի էլեկտրոնային ընթերցասրահում տեղադրված համակարգիչների վրա տեղադրված ծրագրային արտադրանք.
- կազմում է մատենագիտական ​​ցուցիչներ և հղումների ցանկեր.
- կատարում է թեմատիկ, հասցեական և այլ մատենագիտական ​​հղումներ.
- իրականացնում է մատենագիտական ​​ակնարկներ;
- Ինստիտուտի տնօրինության կարգադրությամբ կազմակերպում է գրքերի ցուցահանդեսներ և այլ միջոցառումներ.
- կազմակերպում է աշխատանքները և պահպանում «ՄՈՆԻԿԱ-ի պատմություն» մշտական ​​ցուցադրությունը, որը ներառում է գրադարանային հավաքածուներ՝ հազվագյուտ և արխիվային:
3.4. Ինստիտուտի տնօրինության ղեկավարությամբ և ինստիտուտի գիտական ​​բաժանմունքի հետ համաձայնությամբ, ինստիտուտի բնութագրին և գիտական ​​հետազոտության առարկային համապատասխան, ինչպես նաև հաշվի առնելով ընթերցողների տեղեկատվական կարիքները, գրադարանը տրամադրում է. հիմնադրամի ձևավորումն ու ձեռքբերումը։ Հիմնադրամը ձևավորվում է ինստիտուտի բյուջեով նախատեսված միջոցների հաշվին, ինստիտուտի գիտխորհրդում պաշտպանող աշխատողների և դիմորդների կողմից հրատարակված աշխատանքների մեկական օրինակի պարտադիր փոխանցման, ինչպես նաև՝ պայմանավորված. երրորդ անձանցից կամ կազմակերպություններից հրապարակումների անվճար ստացում։
3.5. Այն ուսումնասիրում է ընթերցողների պահանջարկի բավարարման աստիճանը՝ ֆոնդերի կազմն ու թեմաները ընթերցողների տեղեկատվական կարիքներին համապատասխանեցնելու նպատակով։
3.6. Անցկացնում է գրականության ամփոփ և անհատական ​​հաշվառում, տեխնիկական մշակում. Կատարում է ֆոնդի ստուգում: Ինստիտուտի տնօրինության, տնտեսական ստորաբաժանումների և այլ կազմակերպությունների (անվտանգության և այլն) հետ ապահովում է գրադարանային ֆոնդի կազմակերպումը, տեղաբաշխումն ու պահպանումը։
3.9. Գործող կանոնակարգին համապատասխան բացառում է գրադարանային ֆոնդից փաստաթղթերը: Իրականացնում է ոչ հիմնական և կրկնակի փաստաթղթերի ընտրություն. Ինստիտուտի հաշվապահության և տնտեսագիտական ​​բաժնի հետ միասին դուրս են գրվում և օտարվում։
3.10. Պահպանում է գրադարանային կատալոգների և ֆայլերի պահարաններ ավանդական և մեքենայաընթեռնելի կրիչների վրա՝ ֆոնդերի բազմակողմ մատենագիտական ​​բացահայտման նպատակով:
3.11. Նա ուսումնասիրում է լավագույն փորձը և ինստիտուտի ղեկավարության աջակցությամբ ներդրում է գրադարանային առաջադեմ տեխնոլոգիա:
3.13. Համակարգում է իր աշխատանքը ինստիտուտի բաժինների և հասարակական կազմակերպությունների հետ։
3.14. Գործում է գրադարանների, գիտատեխնիկական տեղեկատվության մարմինների, այլ ձեռնարկությունների, հիմնարկների, կազմակերպությունների հետ, որոնք ունեն տեղեկատվական տվյալների բանկ՝ համաձայն գործող օրենսդրության, դաշնային պետական ​​ծրագրերի, ինչպես նաև փոխշահավետ համագործակցության մասին համաձայնագրերի:
3.15. Ինստիտուտի հրատարակչական խմբի հետ իրականացնում է անհատական ​​կամ համատեղ հրատարակչական գործունեություն. Հրատարակում է մատենագիտական ​​ցուցիչներ և տեղեկատու գրքեր, գրքեր և ժողովածուներ, ներառյալ. էլեկտրոնային.

4. ԿԱՌԱՎԱՐՈՒՄ ԵՎ ԱՋԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆ

4.1. Գրադարանի աշխատողների թիվը և աշխատավարձը որոշվում և հաստատվում են ինստիտուտի տնօրինության կողմից՝ գործող կարգավորող իրավական փաստաթղթերին համապատասխան՝ հաշվի առնելով աշխատանքի ծավալն ու բարդությունը:
4.2. Գրադարանը ղեկավարում է գրադարանի վարիչը, որին նշանակում է ինստիտուտի տնօրենը։ Ղեկավարն անձամբ պատասխանատու է գրադարանին վերապահված խնդիրների և գործառույթների կատարման, անվտանգության, աշխատանքի պաշտպանության և արդյունաբերական սանիտարական վիճակի համար. իր իրավասության սահմաններում տալիս է հրամաններ և հրահանգներ, որոնք պարտադիր են բոլոր աշխատողների համար և ստուգում դրանց կատարումը:
4.3. Գրադարանի անձնակազմին նշանակում և աշխատանքից ազատում է ինստիտուտի տնօրենը` գրադարանի ղեկավարի առաջարկությամբ: Գրադարանի աշխատակիցները աշխատանքի են ընդունվում աշխատանքային պայմանագրով (պայմանագրով):
4.4. Գրադարանի պահպանման ծախսերը նախատեսված են ինստիտուտի ծախսերի չափորոշիչներով:
4.5. Ինստիտուտի ղեկավարությունն ապահովում է գրադարանային ֆոնդի ձեռքբերումը պետական ​​հանձնարարությամբ հատկացված միջոցների սահմաններում. գրադարանին տրամադրում է գործող ստանդարտներին համապատասխան անհրաժեշտ սպասարկման և արտադրական տարածքներ, կահույք, էլեկտրոնային համակարգիչներ և պատճենահանման սարքավորումներ, հեռահաղորդակցության սարքավորումներ և գրասենյակային սարքավորումներ, ինչպես նաև գրադարանի գործառույթն իրականացնելու համար անհրաժեշտ այլ նյութական միջոցներ:
4.6. Գրադարանը վարում է փաստաթղթեր և սահմանված կարգով ներկայացնում հաշվետվություններ, աշխատանքային պլաններ և այլ տեղեկություններ իր գործունեության մասին:

5. ՓՈԽԱԶԴՐՈՒԹՅՈՒՆ ԻՆՍՏԻՏՈՒՏԻ ԱՅԼ ԲԱԺԻՆՆԵՐԻ ՀԵՏ

5.1. Ինստիտուտի աշխատակիցներին տրամադրում է տեղեկատվական ռեսուրսներ՝ գրադարանային ֆոնդ, էլեկտրոնային և քարտային կատալոգներ, «Ինտերնետ» տեղեկատվական և հեռահաղորդակցության ցանցի ռեսուրսներ: Տրամադրում է օպերատիվ աջակցություն տեղեկատվության հարցումների համար՝ օգտագործելով անհատական, խմբային և զանգվածային տեղեկատվության տարբեր ձևեր և մեթոդներ:
5.2. Աշխատակիցների խնդրանքով կազմում է մատենագիտական ​​ցուցակներ՝ օգնելու գիտական ​​գործունեությանը:
5.3. Վերլուծում է գրականության և գրադարանային և տեղեկատվական այլ ռեսուրսների առկայությունը, գիտական ​​բաժնի հետ միասին կազմում է անհրաժեշտ գրականության ցանկեր՝ հիմնվելով ինստիտուտի բաժանմունքների և աշխատակիցների մուտքային հարցումների վրա:
5.4. Աշխատակիցների խնդրանքով կատարում է տարբեր տեսակի գրադարանային տեղեկանքներ:
5.5. Ինստիտուտի գիտական ​​բաժնի և (կամ) այլ ստորաբաժանումների, ինչպես նաև ինստիտուտի տարածքում անցկացվող գիտաժողովների կազմակերպիչների ցանկությամբ կազմակերպում է հրապարակումների թեմատիկ ցուցահանդեսներ (հայտերը գրավոր ներկայացվում են միջոցառումից երկու շաբաթ առաջ):
5.6. Ինստիտուտի տնօրինության և գիտական ​​բաժնի հետ նա իրականացնում է գրադարանի պրոֆիլի և գործունեության շրջանակներում կազմակերպվող տարբեր միջոցառումներ:
5.7. Աշխատակիցներին ծանոթացնում է գրադարանի ֆոնդերում ստացված և հասանելի պարբերական պարբերականների և մեթոդական գրականության վերլուծությանը:
5.8. Ինստիտուտի կառուցվածքային ստորաբաժանումներից ստանում է գրադարանին առաջադրված խնդիրների լուծման համար անհրաժեշտ նյութերն ու տեղեկատվությունը՝ ներառյալ ինստիտուտի գիտահետազոտական ​​աշխատանքի թեմաները. Գիտական ​​բաժնի անմիջական աջակցությամբ ինստիտուտի անձնակազմից և դիմորդներից ստանում է իրենց կողմից հրատարակված ռեֆերատների, ատենախոսությունների, մենագրությունների, բրոշյուրների, ձեռնարկների և այլ աշխատությունների պարտադիր պատճենը։
5.9. Ինստիտուտի հրատարակչական բաժնի հետ միասին մասնակցում է ինստիտուտի հրատարակչական աշխատանքներին։ Հրատարակում է մատենագիտական ​​ցուցիչներ և տեղեկատու գրքեր, գրքեր և ժողովածուներ, ներառյալ. էլեկտրոնային. Ստանում է ինստիտուտի հրապարակումների պարտադիր պատճենը:
5.10. Աշխատանքային ծրագրերն ու հաշվետվությունները հաստատման է ներկայացնում ինստիտուտի գիտական ​​աշխատանքների գծով տնօրենի տեղակալին.
5.11. Ստանում է անհրաժեշտ խորհրդատվություն և իրավաբանական օգնություն ինստիտուտի իրավաբանական ծառայությունից և իրավաբանական բաժնից:
5.12. Համադրում է գրադարանի ֆոնդի հաշվեկշռային արժեքը հաշվապահական հաշվառման բաժնի հետ, հաշվետվություն է ներկայացնում հաշվապահական հաշվառման բաժին՝ դրամական միջոցների ծախսման համար, հաշվապահությունը լիազորագիր է տալիս ծանրոցներ, ծանրոցներ և այլ նյութական արժեքներ ստանալու համար, վճարում է գրքերի և պարբերականների գնման հաշիվներ:

6. ԳՐԱԴԱՐԱՆԻ ՓՈՓՈԽԱԿՑՈՒԹՅՈՒՆԸ ԱՅԼ ԿԱԶՄԱԿԵՐՊՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ, ԳԻՏԱԿԱՆ ԵՎ ԲԺՇԿԱԿԱՆ ՀԱՍՏԱՏՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ՀԵՏ.

6.1. Մոսկվայի մարզի կառավարության և Մոսկվայի մարզի առողջապահության նախարարության կողմից ինստիտուտին տրված լիազորությունների հիման վրա գրադարանը գործում է որպես տարածաշրջանային բժշկական տեղեկատվական կենտրոն. այն ստանում և տրամադրում է տեղեկատվական ռեսուրսներ այլ կազմակերպությունների, գիտական ​​և բժշկական: տարածաշրջանի հաստատությունները՝ ինստիտուտի ղեկավարության և այդ կազմակերպությունների միջև պայմանագրային հիմունքներով:
6.2. Տրամադրված տեղեկատվական ռեսուրսներով տրամադրված կազմակերպությունների կողմից ներկայացված հաշվետվությունների հիման վրա գրադարանը կատարում, վերլուծում և ինստիտուտի գիտական ​​բաժնի հետ միասին որոշում է կայացնում այդ ռեսուրսների հասանելիությունն ընդլայնելու կամ դադարեցնելու մասին:

7. ԻՐԱՎՈՒՆՔՆԵՐ ԵՎ ՊԱՐՏԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ

7.1. Գրադարանն իրավունք ունի.
- ինքնուրույն որոշում է իրենց գործունեության բովանդակությունը և հատուկ ձևերը՝ Կանոնակարգով սահմանված նպատակներին և խնդիրներին համապատասխան.
- մշակել գրադարանից օգտվելու կանոններ և, անհրաժեշտության դեպքում, փոփոխություններ կատարել դրանցում.
- կառավարել գրադարանին տրամադրվող հատկացումները.
- իրավաբանական և ֆիզիկական անձանց հետ պայմանագրերի հիման վրա սահմանում է գրադարանային ֆոնդի օգտագործման պայմանները.
- ծանոթանալ ինստիտուտի կրթական ծրագրերին, ուսումնական ծրագրերին, գիտահետազոտական ​​թեմաներին. Ստանալ իր կառուցվածքային ստորաբաժանումներից գրադարանին առաջադրված խնդիրները լուծելու համար անհրաժեշտ նյութեր և տեղեկատվություն.
- ներկայացնել ինստիտուտը տարբեր հաստատություններում և կազմակերպություններում. անմիջականորեն մասնակցել ինստիտուտի գրադարանային և տեղեկատվական-մատենագիտական ​​գործունեությանը և պատմությանը նվիրված գիտաժողովների, ժողովների, սեմինարների աշխատանքներին.
- սահմանված կարգով նամակագրություն վարել այլ գրադարանների և կազմակերպությունների հետ.
- գործող օրենսդրությամբ սահմանված կարգով մտնել գրադարանային միավորումներ.
- մրցութային կամ այլ հիմունքներով մասնակցել գրադարանավարության զարգացման դաշնային և տարածաշրջանային ծրագրերի իրականացմանը.
- կատարել այլ գործողություններ, որոնք չեն հակասում գործող օրենսդրությանը:
Գրադարանն ունի ինստիտուտի աշխատակիցների, ինչպես նաև ինստիտուտի գիտխորհրդում ատենախոսություն պաշտպանող դիմորդների օրինական օրինակը ստանալու, գրահրատարակչական դաշնային պետական ​​ծրագրերի շրջանակներում հրատարակված փաստաթղթերի և լուծարված փաստաթղթերի ձեռքբերման առաջնահերթ իրավունք: Մոսկվայի շրջանի գրադարաններն առաջին հերթին:
7.2. Գրադարանը պետք է.
- կատարել ինստիտուտի տնօրենի և ինստիտուտի գիտական ​​աշխատանքների գծով փոխտնօրենի, ինստիտուտի գլխավոր բժշկի ցուցումները.
- աշխատանքի հաշվետվությունները հաստատման է ներկայացնում ինստիտուտի գիտական ​​աշխատանքների գծով տնօրենի տեղակալին.
- գործունեության արդյունքների մասին զեկուցել ինստիտուտի ղեկավարությանը.

Գիտաբժշկական գրադարանը գտնվում է 13 շենքում՝ 2-րդ հարկում։
հեռախոս՝ 8-495-681-04-25
էլեկտրոնային հասցե: [էլփոստը պաշտպանված է]
«ՄՈՆԻԿԻ-ի պատմության թանգարան» գիտաբժշկական գրադարանի և ցուցահանդեսի վարիչ բ.գ.թ. Լոբանով Ալեքսանդր Յուրիևիչ