პირადი ნაცვალსახელები მე შენ ის ისინი. პირადი ნაცვალსახელები I you he they პერსონალური ნაცვალსახელები Persoonapronominit

Pronominien Taivutus -ნაცვალსახელების დაქვეითება

შემთხვევების შესწავლისას, ჩვენ ადრე განვიხილავდით მათ არსებითი სახელების მაგალითის გამოყენებით, რომლებიც წესების მიხედვით უარყოფილია. რაც შეეხება ნაცვალსახელებს, ბევრი მათგანი არ ეყრდნობა წესებს. განვიხილოთ ნაცვალსახელების დაქვეითება ადგილობრივ შემთხვევებში. ფინურში სქესი არ არსებობს, ამიტომ ყველა სიტყვა ითარგმნება მამრობითი, მდედრობითი და ნეიტრალურად, მაგალითად, tämä - ეს, ეს, ეს.

ტä მä – ეს

თამაავტო მინიზე. ესჩემი მანქანა.

ასუნი ტასატალოსა. მე ვცხოვრობ in ესსახლში.

მუტანი გემო kaupungista toiseen kaupunkiin. გადავალ საწყისი ესქალაქი სხვა ქალაქში.

ჰალუანი მუტაა ტაჰანიკაუპუნკინი. გადაადგილება მინდა იმაშიქალაქი.

ასუნი ტä llä კადულა. მე ვცხოვრობ ამაშიქუჩა.

ბუსი ლაჰტე ტä ლä კადულთა. ავტობუსი მიდის ამითქუჩები.

bussi tulee მაღალიკადული. ავტობუსი მოვა ამისთვისქუჩა.

tuo-რომ

ტუოკირჯა სანაკირჯაზე. ტალექსიკონის წიგნი.

ტიოსკენტელემე ტუოსარაკენნუქსესა. Ჩვენ ვმუშაობთ in მოცულობაშენობა.

ჰალუამმე მუტაა ტუოსტა huoneesta tähän huoneeseen numero kolme. ჩვენ გვინდა გადაადგილება ამისგანოთახები ამ ოთახის ნომერი სამი.

ჰალუანი მუტაა ტუჰონ huoneeseen. გადაადგილება მინდა in რომოთახი.

ანსი ასუუ ტუოლაკადულა. ანსი ცხოვრობს ზე სათამაშოქუჩა.

bussi tulee ტუოლტაკადულთა. ავტობუსი მოვა ამასთანქუჩები.

bussi menee ტუოლიკადული. ავტობუსი მოდის ზე რომქუჩა.

სე- ეს ის არის(მნიშვნელობით მსგავსია სიტყვა "tämä - ეს", მაგრამ tämä უფრო ხშირად გამოიყენება თითით ობიექტზე მითითებისას და se - პრინციპში საგანზე საუბრისას)

სეკირჯასტოზე. ისბიბლიოთეკა.

ტიოსკენტელენი siinä ფირმასა. ვმუშაობ ამაშიფირმა.

ჰალუანი მუტაა სიტაკაუპუნგისტა. გადაადგილება მინდა საწყისი ესქალაქები.

პიანი მე მუტამე siihenკაუპუნკინი. ჩვენ მალე გადავალთ იმაშიქალაქი.

ასუტკო რაფაä კადულა? Შენ ცხოვრობ ამაშიქუჩა?

bussi tulee სილაä კადულთა. ავტობუსი მოდის ამითქუჩები.

bussi tulee სილეკადული. ავტობუსი მოდის ამისთვისქუჩა.

ჯოკა -რომელი

კუკა ტუო პოიკაზე, ჯოკა istuu yksin? ვინ არის ის ბიჭი რომელიმარტო ზის?

კაუპუნკი, ჯოსა minä asun, on oikein kaunis. ქალაქი, სადაცძალიან ლამაზად ვცხოვრობ.

კაუპუნკი, ჯოსტა minä olen kotoisin, on oikein kaunis. ქალაქი, საიდანაცძალიან სიმპათიურიდან მოვდივარ.

კაუპუნკი, იოანე haluan muuttaa, on oikein kaunis. ქალაქი, რომელშიცგადაადგილება მინდა, ძალიან ლამაზია.

კატუ, ჯოლა minä asun, on hiljainen. Გარეთ, რომელზედაცმშვიდად ვცხოვრობ.

ლენტოკენტა, ჯოლტა lennat Saksaan, on aika suuri. Აეროპორტი, საიდანაცგერმანიაში გაფრინდებით, საკმაოდ დიდი.

რაუტატიეაზემა, ჯოლესაავუმმე, აიკა სუურზე. Მატარებლის სადგური, რომელზედაცმოვედით, საკმაოდ დიდი.

მიკä – რა, სად(კონკრეტული კითხვა, რომელიც მოითხოვს კონკრეტულ პასუხს, მაგალითად, სახლი ნომერი სამი, სასტუმრო სოკოსი, წიგნი ომი და მშვიდობა)

მაიკä კირჯა თამა? რა არის ეს წიგნი (" რომელიცეს წიგნია)? გადაიღეთ "Sota ja rauha". ეს არის ომი და მშვიდობა.

მისä talossa sinä asut? Რომელშიცსახლში ცხოვრობ? Asun talossa numero kolme. მე ვცხოვრობ ნომერ მესამეზე.

ნისლიä კაუპუნგისტა ოლე კოტოისინ? Საიდანაცქალაქიდან ხარ? Olen kotoisin Helsingistä. მე ვარ ჰელსინკიდან.

მიჰინიკაუპუნკიინ ჰალუატ მუტაა? Რომელშიცქალაქი გინდა გადაადგილება? Haluan Muuttaa Lontooseen. მინდა ლონდონში გადასვლა.

Წისქვილზეä kadulla sinä asut? რომელიცქუჩაში ცხოვრობ? ასუნ ლისანკადულა. მე ლისანკატუზე ვცხოვრობ.

რბილობიä კადულტა ბუსი ტულეე? რისგანქუჩის ავტობუსი მოდის? Bussi tulee Liisankadulta. ავტობუსი მოდის ლისანკატუდან.

მილე kadulle bussi tulee? რაზექუჩის ავტობუსი მოვა? Bussi Tulee Esplanadille. ავტობუსი მოვა ესპლანადში.

ათასწლეულის- რომელიც(კითხვა ობიექტის საფუძველზე, ანუ ზედსართავი სახელი, მაგალითად, დიდი სახლი, პატარა ქუჩა, საინტერესო წიგნი, ნაცრისფერი შენობა, მყუდრო ოთახი)

მილაინენიხედავ? რომელიცეს ფილმი? Se on aika romanttinen. საკმაოდ რომანტიულია.

მილაისესა talossa sinä asut? Რომელშიცსახლში ცხოვრობ? ასუნ სუურესა მუკავასა ტალოსა. ვცხოვრობ დიდ კომფორტულ სახლში.

მილაისსტაკაუპუნგისტა ოლე კოტოისინ? Საიდანაცქალაქიდან ხარ? Olen kotoisin pienesta kaupungistä. მე ვარ პატარა ქალაქიდან.

მილეისენიკაუპუნკიინ ჰალუატ მუტაა? Რომელშიცქალაქი გინდა გადაადგილება? Haluan Muuttaa Suureen Kaupunkiin, გამოტოვებული მონტა მუზეუმი და თეატერია. მინდა გადავიდე დიდ ქალაქში, სადაც ბევრი მუზეუმი და თეატრია.

მილაიზელაკადულა თე ასუტტე? რომელიცქუჩაში ცხოვრობ? მე ასუმმე პიენელა კადულა. ჩვენ პატარა ქუჩაზე ვცხოვრობთ.

მილაისელტა კადულტა ბუსი ტულეე? რომელი ქუჩიდან მოდის ავტობუსი? ბუსი ტულეე სუურელთა ქადულთა. ავტობუსი მოდის მთავარი ქუჩიდან.

მილეიზელი kadulle bussi tulee? რაზექუჩის ავტობუსი მოდის? Bussi tulee suurelle kadulle. ავტობუსი დიდ ქუჩაზე მოდის.

ელატივი-საქმე Elative

46-ე გვერდზე გავიგეთ Elative-ის პირველი მნიშვნელობა ( სუსტი ბაზა + -სტა/ ქä ) არის მოძრაობა რაღაცისგან”, მაგალითად, Italiasta არის იტალიიდან, Suomesta არის ფინეთიდან.

ახლა განვიხილოთ Elative საქმის მეორე მნიშვნელობა - ეს არის მნიშვნელობის გამოხატულება "ვიღაცის მიხედვით", მაგალითად:

minusta - ჩემი აზრით, ჩემი აზრით sinusta - შენი აზრით, შენი აზრით hänestä - მისი აზრით

meistä - ჩვენი აზრით teistä - თქვენი აზრით heistä - მათი აზრით

1. ახლა განვიხილოთ მესამე შემთხვევა, როდესაც გამოიყენება Elative შემთხვევა - ეს არის მაშინ, როდესაც ზმნა მოითხოვს, რომ არსებითი სახელი, რომელსაც ეს ზმნა მართავს, იყოს Elative-ის შემთხვევაში. ამ ფენომენს, როცა ზმნა თავის შემდეგ საქმეს მოითხოვს, ე.წ ზმნების კონტროლი. ეს ზმნები მათ სამართავებთან ერთად უნდა დაიმახსოვროთ. ყოველი გაკვეთილის დასაწყისში ახალი სიტყვების ჩამონათვალში ასეთი ზმნების გვერდით ჩაიწერება რა შემთხვევას მოითხოვს მოცემული ზმნა თავის შემდეგ. აქ არის რამდენიმე მაგალითი ზმნები რომ მოითხოვენ საკუთარ თავზე Elative საქმეს:

tykä ტä (tykkää-) - მოსწონს, მიყვარს (რაღაც)

Minä tykkään matkustamisesta. მიყვარს მოგზაურობა („მოგზაურობა“).

მე tykkäämme tästä kirjasta. ჩვენ გვიყვარს ეს წიგნი ("ჩვენ გვიყვარს ეს წიგნი").

Hän tykkää tästä asunnosta. მას მოსწონს ეს ბინა ("ის უყვარს ეს ბინა").

ორმოää (ორმოä-, პიდä-) - მოსწონს, მიყვარს (რაღაც)

Minä pidän matkustamisesta. მე მიყვარს მოგზაურობა ("მე მიყვარს მოგზაურობა").

Minä pidän tuosta huoneesta. მე მომწონს ის ოთახი ("მე მიყვარს ის ოთახი").

Pidatko sinä tyostäsi? მოგწონთ თქვენი სამუშაო („გიყვართ თქვენი საქმე“)?

Pidätteko te tästä kaapista? მოგწონთ ეს კარადა („გიყვართ ეს კარადა“)?

Mistä kirjasta pidät eniten? რომელი წიგნი მოგწონთ („რა წიგნი მოგწონთ“) ყველაზე მეტად?

Kaappi, josta minä pidän, on oikein callis. კარადა, რომელიც მომწონს („რომ მიყვარს“) ძალიან ძვირია.

გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ წინადადებები pitää და tykätä ზმნებით აგებულია, თუ სიტყვასიტყვით ითარგმნება, "მე მიყვარს" სიტყვით "მე" და არა "მე მომწონს" სიტყვით "მე" და ა.შ., ანუ minä pidän, minä tykkään - „მიყვარს“ / მომწონს; sinä pidät, sinä tykkäät - "შენ გიყვარს" / მოგწონს; hän pitää, hän tykkää - „მას უყვარს“ / მოსწონს; me pidämme, me tykkäämme - „გვიყვარს“ / მოგვწონს; te pidätte, te tykkäätte - "შენ გიყვარს" / მოგწონს; he pitävät, he tykkäävät - „უყვართ“ / მოსწონთ.

ოლავä synytდაღლილი (რაღაცით)

Olen vasynyt tyostä. დავიღალე სამუშაოთი.

Oletko väsynyt matkustamisesta? დაიღალე მოგზაურობით?

Hän on väsynyt opiskelusta. დაიღალა სწავლით.

ლუოპუა (ლუოპუ-, ლუოვუ-) დათმობა (რაღაც)

Luovun tyostä. უარს ვიტყვი მუშაობაზე.

Emme voi luopua tyostä. მუშაობაზე უარს ვერ ვიტყვით.

Han luopuu tästä kirjasta. ის უარს იტყვის ამ წიგნზე.

ვაპაუტუა (ვაპაუტუ-, ვაპაუდუ-) - მოშორება (რაღაცისგან)

Vapaudun työstä kello kuusi. სამსახურიდან ექვს საათზე გავდივარ.

Opiskelija vapautuu tästä tehtävästä. მოსწავლე თავისუფლდება ამ დავალებისგან.

Koska hän vapautuu vankilasta? როდის გამოდის ციხიდან?

ოლაkiinnostunut- დაინტერესება, დაინტერესება (რაღაცით)

Oletko kiinnostunut siita pojasta? გაინტერესებთ ეს ბიჭი?

Hän on kiinnostunut tästä tytöstä. ის დაინტერესებულია ამ გოგოთ.

Olen kiinnostunut tästä filmista. მაინტერესებს ეს ფილმი.

ნაუტია (ნაუტტი-, ნაუტი-) სიამოვნება (რაღაც)

ნაუტინ მატკუსტამისესტა. მსიამოვნებს მოგზაურობა.

Nautimme tyostä. ჩვენ სიამოვნებით ვმუშაობთ.

Nautitko Tasta Kirjasta? მოგწონთ ეს წიგნი?

innostua (ინოვაცია-) - შთაგონება (რაღაცით, რაღაცით)

Innostumme ajatuksesta, että pian olemme Kyproksessa. ჩვენ შთაგონებულია აზრი ("ფიქრი"), რომ მალე ვიქნებით ("ში") კვიპროსში.

Innostun tyostä. შთაგონებული ვარ საქმით.

ინსტუტკო ადგილი? ამით ხართ შთაგონებული?

კერტოა (კერტო-, კერო-) ვუთხრა (რაღაცის შესახებ)

Voitko kertoa tästä kirjasta? შეგიძლიათ მითხრათ ამ წიგნის შესახებ?

Voitteko kertoa tästä filmista? შეგიძლიათ ამ ფილმის შესახებ გვითხრათ?

Hankertoo harrastuksestaan. თავის ჰობიზე ისაუბრებს.

ლუკა (ლუკა-, ლუე-) - წაკითხვა (რაღაცის შესახებ)

Luen tasta konsestista. წავიკითხე ამ კონცერტის შესახებ.

Luemme Sita. ჩვენ პატივს ვცემთ ამას.

ჰან ლუკი პალიონ კაიკესტა. ის ბევრს კითხულობს ყველაფერზე.

ტიეტაა (tietä-, tiedä-)– ვიცით (შესახებროგორ- მაშინ)

Tiedan Paljon Venäjästä. რუსეთის შესახებ ბევრი რამ ვიცი.

Tiedätkö Tästä Filmistä? იცით ამ ფილმის შესახებ?

Tiedätteko Tasta Kirjasta? იცით ამ წიგნის შესახებ?

კესკუსტელა (კესკუსტელე-)-საუბარი (შესახებროგორ- მაშინ)

Keskustelemme Tästä Filmistä. ამ ფილმზეა საუბარი.

მან keskustelevat tästä kirjasta. ისინი საუბრობენ ამ წიგნზე.

Keskusteletteko te tärkästä asiasta? რამე მნიშვნელოვანზე ლაპარაკობ?

haaveilla (haaveile-)ოცნება (შესახებროგორ- მაშინ)

Haaveilen Tästä matkasta. ამ მოგზაურობაზე ვოცნებობ.

Haaveilemme Siita. ჩვენ ამაზე ვოცნებობთ.

Haaveiletko uudesta isosta asunnosta? ოცნებობთ ახალ დიდ ბინაზე?

“ტიკätä" და "pitää" -სიტყვა « მოსწონს» – „tykätä“და"პიტაა"

ჩვენ ვისწავლეთ ორი სიტყვა, რომელიც ნიშნავს "მოგწონს, მიყვარს" - tykätä და pitää. ამ სიტყვების მნიშვნელობა იგივეა, მაგრამ არის შემთხვევები, როდესაც აუცილებელია ამა თუ იმ სიტყვის გამოყენება, კერძოდ:

*სიტყვა matkustaminen (matkustamis-, matkustamise-) აქვს არსებითი სახელის თვისებები და ითარგმნება როგორც "მოგზაურობა" და, შესაბამისად, შეიძლება გამოყენებულ იქნას როგორც pitää ზმნის შემდეგ, ასევე tykätä. ამ ზმნების შემდეგ, როგორც მათ მოითხოვენ, არსებითი სახელი არის ელატიური ფორმა: ფუძე matkustamise- + -sta matkustamisesta.

ამ გამოშვებაში:

• პირადი ნაცვალსახელები
• ზმნები olla, opiskella
• Ჩვენებითი ნაცვალსახელი
• დაკითხვის ფორმები
• სტრესი
• ხმოვანთა ჰარმონია
• სადე

პირადი ნაცვალსახელები

ქვემოთ მოცემულ ცხრილში მოცემულია პირად ნაცვალსახელები ფინურად. გთხოვთ გაითვალისწინოთ, რომ ფინელებს არ აქვთ დაყოფა ქალებად და მამაკაცებად. წინადადებებში შეიძლება გამოტოვოთ პირველი და მეორე პირის ნაცვალსახელები (minä, sinä, me, te). ასეთ შემთხვევებში, ზმნის დაბოლოებები, როგორც იქნა, აღნიშნავენ პირად ნაცვალსახელებს.

მესამე პირში ვლინდება ზმნის „უწესობა“. ხოლო ნაწილაკი -ლა არის ინფინიტივის მაჩვენებელი.

ზმნის უარყოფითი ფორმა იქმნება ნაწილაკით ei სასურველი ფორმით და ზმნის ფუძით:

როგორც ცხრილიდან ჩანს, მხოლობით მესამე პირში ფუძის ბოლო ხმოვანი გაორმაგებულია.

Ჩვენებითი ნაცვალსახელი

ფინურში გამოიყენება შემდეგი საჩვენებელი ნაცვალსახელები:

კითხვითი ფორმების ფორმირება

ფინურ ენაზე კითხვები აგებულია ან კითხვითი სიტყვებით (mikä, kuka, milloin და ა.შ.) ან ნაწილაკების დამატებით. –კო/-კოზმნას. ამავდროულად იცვლება წინადადებაში სიტყვათა რიგი, რაც დამახასიათებელია მრავალი ევროპული ენისთვის.

ინტონაცია და სტრესი

კითხვით წინადადებებში ინტონაცია არაფრით განსხვავდება დეკლარაციული წინადადებებისგან, განსხვავებით რუსული ენისგან, სადაც ერთი და იგივე ფრაზა, განსხვავებული ინტონაციით წარმოთქმული, შეიძლება იყოს როგორც კითხვითი, ასევე დეკლარაციული. მაგრამ სტრესიყოველთვის პირველ მარცვალზე მოდის, რთულ სიტყვებში კი მთავარი ხაზგასმა პირველი სიტყვის პირველ მარცვალზე მოდის, ხოლო მეორეხარისხოვანზე, მესამეულზე და ა.შ. შემდეგი რთული სიტყვების პირველ მარცვალზე.

მაგალითად: რ ა-ვინ-ტო-ლა (რესტორანი), ტ ä -nään (დღეს), ტ ერ-ვე-ტ u-აჰა/

მაგრამ პირველი მარცვალი ყოველთვის ყველაზე მეტად არის ხაზგასმული! მაგრამ ამავდროულად, არ არის აუცილებელი ხაზგასმული ხმოვანის ამოღება, როგორც ეს რუსულად იქნებოდა.

ხმოვანთა ჰარმონია

ფინურში კიდევ ერთი ძალიან მნიშვნელოვანი წესი არის ხმოვანთა ჰარმონია. ხმოვნები იყოფა ხმოვანებად უკანა რიგი(a, o, u), წინა რიგი(ä, ö, y) და ნეიტრალური(ე, ი). ერთი და იგივე სიტყვაში, უკანა და წინა ხმოვნები არასოდეს ჩნდება ერთდროულად. გამონაკლისია რთული სიტყვები, რომლებიც მოიცავს სხვადასხვა ფესვებს. ნეიტრალური ხმოვნები, როგორც წესი, შერწყმულია როგორც უკანა, ისე წინა ხმოვანებთან.

Როგორც მაგალითი:

გარდა ხმოვანთა ჰარმონიისა, იგი ასევე აჩვენებს ეროვნების ფორმირებას ქვეყნის სახელზე დაბოლოების -lainen/-läinen დამატებით. გამონაკლისებია:

სუომი (არ საჭიროებს თარგმანს) - სუომ ალაინიანი
რუოცი (შვედეთი) – რუტები ალაინიანი
Venäjä (რუსეთი) – venäläinen

ივარჯიშეთ ეროვნების ფორმირებაში შემდეგი ენებით (და ამავე დროს დაიმახსოვრეთ ფინური სახელები):

საქსა
რანსკა
ესპანეთი
იტალია
ინგლისი
იაპონური
კიინა
თურქული
არაბეთი
სუაჰილი
ვირო=ესტი
და ბოლოს, სასიამოვნო ლექსი, რომელიც საკმაოდ შეესაბამება ამჟამინდელ ამინდს.

სადე

1 ვისკატა - ჩააგდოს
2 კოივუ - არყი
3 verkko - ქსელი, ბადე
4 loistaa - ბრწყინავს
5 ნეილიკა - მიხაკი
6 ihme - სასწაული
7 თაფაჰტუა - მოხდეს
8 voimakas (voimakkaa-) - ძლიერი, ძლიერი

Sade on viskannut 1 koivuun 2
ვერკოტი 3 ლოისტავატი 4 .
Sano jo minulle, sano
ეთტა რაკასტატ.

Neilikat 5 tuulen alle
ტაიპუვატ ილოიტენ
სანო ჯო, და ოლენ
სინულლე სულოინენი.

კაცო, მინუსა სილოინი
იჰმე 6 ტაპაჰტუუ 7:
Tulen niin voimakkaaksi 8,
ნიინკუინ ნუორი პუუ.

თულენ ნიინ ილოისექსი,
ნიინკუინ ნეილიკათ.
სანო ვაინ მინულე, სანო,
ეთტა რაკასტატ.

გამოცემაში გამოყენებულია მასალები შემდეგი წყაროებიდან: Suomea Suomeksi, Olli Nuutinen

ამ გაკვეთილზე დახარჯავთ 30 წუთს. სიტყვის მოსასმენად გთხოვთ დააწკაპუნოთ აუდიო ხატულაზე . თუ თქვენ გაქვთ რაიმე შეკითხვები ამ კურსთან დაკავშირებით, გთხოვთ დამიკავშირდეთ ელექტრონული ფოსტით: ისწავლეთ ფინური.

პირადი ნაცვალსახელები მიუთითებენ პირს ან ნივთს, რომელიც ასრულებს ზმნით აღნიშნულ მოქმედებას. მაგალითი: " მეორ ენაზე ვლაპარაკობ."

ზედსართავი სახელების სია

ობიექტური ნაცვალსახელები მიუთითებს იმ პიროვნებაზე ან ნივთზე, რომლის მიმართაც / რომელზედაც სრულდება მოქმედება. მაგალითი: მე მისიᲛე მიყვარს.

ნაცვალსახელები მაგალითებით

მოგზაურობის ლექსიკა

საკუთრების ზედსართავი სახელი მიუთითებს საკუთრების ობიექტზე და მოთავსებულია არსებითი სახელის წინ. მაგალითი: ინგლისური ჩემიმშობლიური ენა.

მოგზაურობის ლექსიკა

მფლობელობითი ნაცვალსახელი მიუთითებს საკუთრების ობიექტზე და არ უნდა დადგეს არსებითი სახელის წინ. სინამდვილეში, ეს ნაცვალსახელი შეიძლება გამოყენებულ იქნას ცალკე. მაგალითი: ეს წიგნი ჩემი.

მოგზაურობის ლექსიკა

ეს არის მოგზაურობის ლექსიკის სია. თუ შემდეგ სიტყვებს ზეპირად ისწავლით, ეს თქვენს ადგილობრივებთან საუბარს ბევრად გაადვილებს და სასიამოვნოს გახდის.

მოგზაურობის ლექსიკა

ყოველდღიური საუბარი

დასასრულს, გაეცანით ყოველდღიურ კომუნიკაციაში გამოყენებული ფრაზების ჩამონათვალს. პოპულარული გამონათქვამების სრული ჩამონათვალისთვის იხილეთ: ფინური ფრაზები.

ფინური ფრაზები

ენის შესწავლის სარგებელი

არ ინერვიულო, ბერძნულად ლაპარაკობ აქცენტით. ბევრს იზიდავს უცხო აქცენტი. ერთმა ბრიტანულმა მაჭანკლობის სააგენტომ აღმოაჩინა, რომ აქცენტი მას სექსუალურს ხდის.

გილოცავ! თქვენ დაასრულეთ ეს გაკვეთილი: ნაცვალსახელები და მოგზაურობა. მზად ხართ შემდეგი გაკვეთილისთვის? ჩვენ გირჩევთ წასვლას ფინური გაკვეთილი 9. თქვენ ასევე შეგიძლიათ დააჭიროთ ქვემოთ მოცემულ ერთ-ერთ ბმულს, ან დაბრუნდეთ ჩვენს მთავარ გვერდზე აქ ბმულზე დაწკაპუნებით:

პირადი ნაცვალსახელები I YOU HE THEY

ნაცვალსახელები არის სიტყვები, რომლებსაც სახელის ნაცვლად ვიყენებთ.

ზოგადად, ყველა ენაში არის მხოლოდ 6 "პირადი" ვარიანტი - სამი მხოლობითში - მე, შენ, ის (ის, ის) და 3 მრავლობითში - ჩვენ, შენ, ისინი.

Რას ნიშნავს? ეს ნიშნავს, რომ ჩვენ ყველა თანაბრად ვყოფთ ადამიანებს "ჩვენებად" და "არა ჩვენებად"! მართალია, არის გარკვეული „გადახრები“. მაგალითად, ინგლისურში ასევე არის 6 ნაცვალსახელი, მაგრამ არ არის დაყოფა "შენ" და "შენ", ინგლისელებისთვის ეს არის ქვედა და იგივე. თუმცა უცნაურია, მაგრამ დიდი განსხვავებაა: მე გაძლევ შენ თუ შენ. რუსულად, ის ძალიან დეტალურად არის ხაზგასმული - ის, ის ან ის. შუა სქესი, სხვათა შორის, ბევრ ენაში არ გვხვდება. მაგრამ ფინელები საერთოდ არ განასხვავებენ „ის“ და „ის“-ს. Ვაუ!! - მესმის, ვინც "გაიოპას" წინააღმდეგი ტრიუმფალურად აგდებს. „აი, ბოლოს და ბოლოს, რამდენად შორს წავიდნენ ეს სკანდინავიელი ფინელები და დაითვალეთ მთელი ევროპა! მათ არ აქვთ დაყოფა კაცებად და ქალებად! ეს არის ერთგვარი ასექსუალური, ნაცვლად ისდა ის არის!" ისინი აღშფოთდებიან.

კარგი, არა, არც ისე ცუდია. და კაცები აქ ბრუტალურები არიან, ქალები კი, რაც არ უნდა ძლიერები ჩანდნენ, ყველა ასპექტში ქალები არიან. სხვათა შორის, რუსულად არის "რაღაც ინტერსექსუალური" - ნეიტრალური სქესი 🙂 და ის, რომ ფინელებს აქვთ "ის" და "ის" თანაბრად ჰენ, ცხადია, ისტორიის ბრალია. უფრო სწორედ, ფინელი ხალხის მძიმე ცხოვრება. თითქმის 700 წლის განმავლობაში ფინელები, მკაცრი შვედეთის ბატონობის ქვეშ, ცივ ბნელ კლიმატში ამუშავებდნენ კლდეებს და ჭაობებს. ამბობენ, ცხოვრება იმდენად მძიმე იყო, რომ მუშასა და მუშას შორის განსხვავება არ შეიძლებოდა. ქალები სრულად და თანაბრად უზიარებდნენ მძიმე ფიზიკურ შრომას მამაკაცებთან, წინააღმდეგ შემთხვევაში გადარჩენა შეუძლებელი იყო. იმ უძველესი დროიდან ჩვეული იყო - hän და OH და SHE.

ასე რომ პირადი ნაცვალსახელები. Ჯანმო? კუკა?

ერთეული h მრავლობითი h

1 ადამიანი მე - minä ჩვენ - მე

მე-2 პირი თქვენ - sinä თქვენ - te

3 პირი He (she) - hän they - he

წესები:

1- ნაცვალსახელები minä და sinä საუბარში თითქმის ყოველთვის გამოტოვებულია, რადგან ზმნის ბოლოს ნათელია, რომ ვსაუბრობთ მე ან შენზე:

ასუა- იცხოვრო
ასუნ სუმესა. AsuT Suomessa. რუსულად ჰგავს. ვცხოვრობ ფინეთში. LIVE ფინეთში.

2 - hän - ეს მხოლოდ ადამიანებზეა! ჩვენ ვსაუბრობთ ცხოველებზე, ისევე როგორც ყველა ობიექტზე. Se ასევე არის ნაცვალსახელი, მხოლოდ საჩვენებელი.

3. სასაუბრო მეტყველებაში ჰანხშირად იცვლება სე, ა ისზენე. ამასაც ვამბობთ ხოლმე. მაგალითად, ორი შეყვარებული სამზარეულოში ჩაის სვამს. მეორე ოთახში მჯდომ ქმარს გვერდით ანიშნა, ერთ-ერთი მეგობარი ეკითხება: „ეს დღეს ცუდ ხასიათზეა, თუ რა? თუმცა, უცხოელებს ურჩევენ არ შევიდნენ მსგავს სასაუბრო ჩანაცვლებებში. ჯობია მარტივი, ის არის ჰანი და ისინი ის არიან.

4. სასაუბრო მეტყველებაში ნაცვლად მინავწერთ და ვლაპარაკობთ მე, ნაცვლად სინა- სა

ნაცვალსახელები, რადგან ისინი "სახელის ნაცვლად" არიან, ასევე შეიცვლება შემთხვევებით.
კერძოდ:

1. ჩემი საყვარელი.

ვისი? კენენი? (მოზრდილში ამ შემთხვევას გენიტივი ჰქვია, გენეტივი)

ჩემი მინუნია

შენი - სინუნ

ის (მისი) - hänen

ჩვენი მეიდანია

შენი - თეიდანი

მათი- ჰეიდანი

რომ ვთქვათ "შენთან", "მასთან", "შენთან" და ა.შ., ჩვენ ასევე ვიღებთ "გენიტივს" + კანსა (გ):

მინუნ კანსა - ჩემთან ერთად, მზე კანსა - შენთან, ჰეიდან კანსა - მათთან

სასაუბრო მეტყველებაში გამოიყენება შემოკლებული ვერსიები: მუნ, მზე, sen, meiän, teiän, niiden

აქ არის სურათი სიცხადისთვის:

შენიშვნა საუბარში:

• ისინი ჟღერს როგორც niiden
• მისი ჩანთა (lauku) ჟღერს - sen laukunsa, ლიტერატურულ მეტყველებაში - hänen laukunsa
  Ისე! და საიდან გაჩნდა სიტყვის ბოლოს -nsa? ვუხსნი. ეს არის „მფლობელობის სუფიქსი“. ის, რაც განმარტავს, თუ ვინ რას ფლობს. განმარტავს "ვისი"? რა თქმა უნდა, ჩვენ უკვე ვთქვით - "მას", hänen, მაგრამ ფინელებს, როგორც ჩანს, საკმარისი არ არის, ისინი ასევე ამატებენ -nsa.

მფლობელობითი სუფიქსები

ერთეული h მრავლობითი h

ჩემი - ნი ჩვენი -მმე

შენი - si შენი -ნნე

მისი (მის) - ნსა მათი -ნსა

ჩვენ შევამჩნიეთ რომ და მისი,და მისი,და მათ- ყველგან ერთი და იგივე სუფიქსი -ნსა? ასე რომ, ფინელებმა შენიშნეს, რომ არც ისე ნათელია, ვისზეა საუბარი, ამიტომ ისინი ყოველთვის სიტყვის წინ აყენებენ განმარტებით ნაცვალსახელს:

Otin hänen autonsa. - მისი მანქანა წავიღე.
Otin teidän hattunsa - მათ ქუდი ავიღე.
სხვა შემთხვევებში, თქვენ შეიძლება არ მიუთითოთ:Otin hattuni ავიღე ჩემი (ჩემი) ქუდი. ოtit hattumme - შენ აიღე ჩვენი ქუდი.

მოდით ცოტათი გადავუხვიოთ თემას და ყურადღება მივაქციოთ სიტყვებს:

ოტა - აღება

huutaa - ყვირილი älä huuda! -ნუ ყვირი!

ვასტაა - პასუხის გაცემა

ნიინი - ასე

სე - ეს (ეს)

მიტენი - როგორ

metsään - ფორმები სიტყვიდან მეცა ​​- ტყე

პარტიტივი: მიყვარხარ

გიყვარდეს, გაცივდე, დაურეკე, დარეკე, არ არსებობს ვინ? KETH?:

მინუა - მესინუა - შენhäntä - მისი
მეიტა - ჩვენთეიტა - შენჰეიტა - მათი

ქეთა მე ოდოთამმე? - ოდოტამ ჰეიტა? ვის ველოდებით? - ჩვენ მათ ველოდებით.

ქეთა რაკასტატი? — რაკასტანი სინუა სუა? Ვინც გიყვართ? - Მიყვარხარ.

Ketä hän etsii? - Hän etsii meita. ვის ეძებს? - ის გვეძებს.

ჰან სანოი minua hölmöksi - სულელი მეძახდა
Kuvitelin häntä - წარმოადგენდა მას (უმცროსი) -
ლუულინი სინუა - მიგაჩნია შენ (შვედი)

ოდოტა - ლოდინი

რაკასტაა - სიყვარული

შემდეგი შემთხვევა

აკუზატივი (Akkusatiivi) გხედავ!

რუსულში არის 2 შემთხვევა, რომლებშიც ზოგჯერ სიტყვების ფორმები ემთხვევა, მაგალითად: მე მიყვარს(გენიტივი) შენდა იხილეთ(ბრალდებული) შენ. ფინურად, ეს იქნება სხვადასხვა სიტყვები, თუმცა ისინი რუსულად ითარგმნება იმავე გზით.

ნახე, მოისმინე, იცოდე, შეხვდე, დაივიწყე ვის? კენეტი?

მე - წუთისინუტ - შენჰანეტ - მისი

meidät - ჩვენteidät - შენჰეიდათ - მათ

ჰალუან ტავატა სინუტ. ასეა? ჰალუაქტო თავატა წუთი?
Შენთან შეხვედრა მინდა. Და შენ? Გინდა რომ შემხვდე?

Innessiv (Inessiivi) სად ხარ?

მ inussa - ჩემში sinussa - შენში hänessä - მასში

meissä - ჩვენში teissä შენში heissä - მათში

მაგალითები რთულია, რაღაც სამედიცინო, როგორიცაა:
Vauva on minussa - Baby (baby) in me

მაგრამ ძირითადად რაღაც რელიგიური:
Jumala asuu minusa, Jumala asuu sinussa - ღმერთი ცხოვრობს ჩემში, ღმერთი ცხოვრობს შენში.

ჰალუტა - სურვილი, სურვილი

ტავატა - შეხვედრა (sya)

Illative Illatiivi - შეყვარებული შენზე! Დამიჯერე!

მიმართულების საქმე - ვის? ვისზე? კენინი?

შეიყვარე, შეხედე, გადააგდე

მინუუნ - ჩემზე (ზე).sinuun - შენში (ზე).

häneen - მასში (ზე) heihin - მათში

მეიჰინი - ჩვენში თეიჰინი - შენში

უნდა ითქვას, რომ ამ შემთხვევაში, ალბათ, ყველაზე დიდი განსხვავებაა რუსულ ენასთან. ფინური ენა ლოგიკურია, ლოგიკა კი ასეთია - ყველაფერი, რაც მიმართულებას ეხება - ჩემგან შენამდე, ან უბრალოდ - შენამდე, ვიღაცამდე; როცა მოქმედება, სიტუაცია ვიღაცისკენ არის მიმართული, თამამად ვიყენებთ ამ ფორმებს.

მასზე შეყვარებული - Olen rakasunut häneen.
როგორ გექცევა იგი? — მიტენ ჰან სუჰტაუტუტუუ თეიჰინ?
მე მას კარგად ვეპყრობი - Suhtaudun häneen hyvin
მიენდე ჩემზე (დამიჯერე) - Luota minuun


შეადარე ჩემთან - vertaa häntä minuun (შედარება - რა არის ეს? ერთი მიმართულებით შეხედე, მერე მეორეში და შეადარე)
მან მოიხსენია თქვენ - hän viittasi sunuun
Lisa ei saa kotntaktia heihin - ლიზას არ შეუძლია მათთან ურთიერთობა (ლიზა არ ურთიერთობს). იგივე მიმართულება - კომუნიკაცია ლიზიდან "მათთან" მიდის.
დაკავშირება, დაყრდნობა, დამსგავსება, გაგიჟება, შედარება, მინიშნება - ეს ყველაფერი იგივეა, რაც „შენზე შეყვარებული“ ან „ჩემზე დაყრდნობა“
ოლენ რაკასუნუტ სინუა! ძალიან მინუუნ!

ლუოტა - ენდე, დაეყრდნო

viitata - მინიშნება

ვერრატა - შედარება

სუჰტაუტუა - მკურნალობა

olla rakasunut - შეყვარებული იყოს

Elativi (Elatiivi) რა იცით ჩემზე?

ვის შესახებ? ვისთვის? -კენესტა?

ეს შემთხვევა ასევე გამოიყენება სხვადასხვა გზით, ყველაზე ძირითადი მნიშვნელობით:
- ვისაუბროთ ვინმეზე, იგივენაირად:
- გააკეთე ვიღაცისთვის

- გარედან მიმართულების გამომხატველი სიტყვებით - გარეგნობა, გათიშვა, გათიშვა - გაშორდი, მოიშორე, მიატოვე, მოშორდი შენგან, იგივე მნიშვნელობით გამოიყენება და

- ვიღაცის აზრის გამოთქმა „ჩემი აზრით“, შენი, ჩვენი და ა.შ.

minusta - ჩემზე, ჩემთვისsinusta - შენზე, შენთვის
hänestä - მის შესახებ heistä - მათ შესახებ
meistä - ჩვენს შესახებ teistä - შენზე

Kuulin hänestä - გავიგე მის შესახებ.
Ajatella sinusta - დაფიქრდი, გქონდეს აზრი შენზე
მინუსტა საირაზე - მგონი ავადაა
Hän erosi miehestään - გაშორდა ქმარს.

აჯატელა- აზრის ქონის ან განზრახვის, დაგეგმვის მნიშვნელობით ფიქრი.

ეროტა - განქორწინება
კუულუა - გასაგონი
ei kuulu mitään - არაფერი ისმის
მიტა კულუუ? - რა არის ახალი? როგორ ხარ?
კუულა - ბირთვი, ტყვია.
რატომ ჟღერს სიტყვები ასე განსხვავებული მნიშვნელობით? მჭიდი მგონი ასეთი იყო: თავიდან ტყვია იყო, უფრო სწორად, თავიდან სიტყვა ტყვია - კუულა. ახლა კი ჯარისკაცები ჩასაფრებულები სხედან და ელიან მტრის ტყვიებს. ვიღაც დაზვერვისთვის იხრება, ეკითხებიან, კარგი, მიტია კუულა? იმ გაგებით, რა არის ტყვია, ისმის თუ არა? თუ არ გესმის, ეს ნიშნავს, რომ ჩვენი საქმე კარგია. აქედან ჩვეული იყო კითხვის დასმა - რა გესმის? როგორ ხარ? მითა კულუუ?

ყველა! ᲛᲝᲑᲠᲣᲜᲔᲑᲐ! ანუ "ტაუკო" TAUKO

მითა კულუუ? Hard Vimes from Apulanta - ფინური როკი ისე, ვისთვისაც მელოდია და ტექსტი ძალიან პოპულარული სიმღერაა, გუნდი მთელი დღე ახსოვს, არის ასეთი "წებოვანი" ჰანგები. "როგორ ხარ, მარია-ლინა? - ბმული ქვემოთ

ისე, დროა დავასრულოთ ცოდნა პირადი ნაცვალსახელების შესახებ.

საქმე, რომლის გაუქმებაც შეუძლებელია, მეტყველებაში ერთ-ერთი ყველაზე ხშირად გამოყენებულია.

Adesiv Adessiivi - მე შენ მყავს!

ჩვენ ვიყენებთ მხოლოდ ერთი მნიშვნელობით, იმის თქმა, რომ ვიღაცას აქვს რაღაც, ან, პირიქით, რაღაც არ არის.

minulla - მე მაქვს sinulla - შენ გაქვს hänellä - მას აქვს

meillä - ჩვენ გვაქვს teillä - თქვენ გაქვთ heillä - მათ აქვთ

სასაუბრო მეტყველებაში გამოიყენება შემოკლებული ვერსიები:
mulla on - მაქვს
სულა ონ - გაქვს
hanellä on - sillä on - მას (მას) აქვს
meilä და teillä on არ იცვლება - ასე რჩება, ჩვენ გვაქვს, თქვენ გაქვთ
heillä on - niilä on - აქვთ
ჰელსინკში ერთ-ერთი პოპულარული ღონისძიება გაიმართა დევიზით: ჩვენ გვაქვს ოცნება

და სიმპათიური იუჰი ტაპიოს, მაგალითად, ჯერ კიდევ აქვს დრო. რაზე მღერის: „დრო ჯერ კიდევ გვაქვს“.

ჯერ კიდევ გვაქვს დრო სიცილისთვის, თამაშისთვის, შეყვარებისთვის... ნუ შეგეშინდებათ მომავლის!

და აქ სიტყვებით, ვის უნდა ერთად იმღეროს, რაც ასევე ძალიან სასარგებლოა! მაშინაც კი, თუ ყველა სიტყვა მაინც არ არის ნათელი. Ყველაფერი კარგადაა! ჯერ კიდევ გვაქვს დრო! Meilla on aika vielä!

https://youtu.be/Pk5ZpTmJTFg

აბლატივი, აბლატიივი. სად არის შენი საჩუქარი?

გამოხატავს მიმართულებას "ვინმესგან"

ფინელები ასევე იყენებენ ამ ფორმებს, როდესაც მათ სურთ გამოხატონ "წაღება", გაუჩინარება, თუ რამე გაქრა: გაუჩინარდა, წავიდა, დარჩა, დარჩა, დაკარგული, არ არის საკმარისი.

minulta - ჩემგან sinulta - შენგან häneltä - მისგან
meiltä - ჩვენგან teiltä - შენგან heiltä - მათგან

Sain kireen sinulta - მე მივიღე თქვენგან წერილი
Häneltä puuttuu reohkeutta - მას აკლია გამბედაობა, მას აკლია, სიტყვასიტყვით, გამბედაობა.
Minulta meni ääni - დავკარგე (სიტყვასიტყვით - დამტოვე) ხმა.
Pyydän ankeeksi sinulta - პატიებას ვითხოვ (ფინური ლოგიკით, პატიება "ადამიანისგან" უნდა მიიღოთ)

ალატივი - ალათივი (ვის) - მე, მე, მე და მე!

სიტყვის ფორმები გამოხატავს მიმართულებას ვინმეს მიმართ. გარკვეულწილად, ეს შეესაბამება რუსულ „დატიტივს“: ვის ვაძლევ?

Ვის? კენელი?

minulle - ჩემთვის sinulle - შენთვის hänelle - მას მისთვის

meille - ჩვენთვის teille - თქვენ heille - მათ

Se kirja kuuluu minulle - ეს წიგნი მე მეკუთვნის

ნაცნობი სიტყვაა, არა? კუულუ - ახლახან ვისწავლეთ, ეს არის "გასაგონი". მაგრამ ამ სიტყვას სხვა მნიშვნელობა აქვს:
1) მოსმენა
2) ეკუთვნის ვინმეს
se kirja kuuluu minulle - ეს წიგნი მე მეკუთვნის

kuulu puolueeseen - წვეულებაზე ყოფნა
4) დაკავშირება, შეხება
se ei kuulu asiaan - ეს არ არის აქტუალური (აზია - ბიზნესი)
se ei kuulu minulle - ეს მე არ მეხება



Essive და Translative (Essiivi, Translatiivi).Მე ვარ შენ.

ეს ორი შემთხვევა შეესაბამება ერთ „ჩვენს“ შემოქმედებას. ვის მიერ? კენექსი?

განსხვავება ისაა, რომ Essive არის სტატიკის შემთხვევა და Translative არის დინამიკის შემთხვევა.
იყო, ვინმე იყო, ვიღაცის მსგავსად მოქცევა ესეიგია და ვიღაცად გახდომა, ვიღაცად გადაქცევა თარგმანებაა.

თარგმანი:

მინუკსი - ჩემ მიერsuinuksi - თქვენ მიერ häneksi - მის მიერ, მის მიერ

მეიქსი - us teiksi - თქვენ ჰეიქსი - მათ

აუცილებელი:
minuna - ჩემ მიერ sinuna- შენ მიერ hänenä - მათ, მის
meinä - ჩვენს მიერ teinä - შენ მიერ heinä - მათ მიერ

ნაცვალსახელები იშვიათად გამოიყენება ამ მნიშვნელობით, მაგრამ თქვენ შეგიძლიათ ფანტაზიოროთ:
მე მინდა ვიყო შენ. მე შენდ ვიქცევი (გახდი შენ) კარგია, რომ შენ ხარ! ამ სპექტაკლში მე გითამაშებ (მე ვთამაშობ როგორც შენ)
ჰალუან ოლა სინუნა. მა თულენ სინუკსი. კივა ოლა სინუნაზე! Tässä elokuvassa olen sinuna.

და ბოლოს, ბოლო შემთხვევა!

აბესიივი - შენს გარეშე

ეს ვიღაცის არყოფნის განსაკუთრებული, განსაკუთრებული გამოხატულებაა. გამოხატულია სიტყვაში -tta (ttä) დამატებით

minutta - ჩემს გარეშე sinutta - შენს გარეშე hänettä - მის გარეშე (მის)

მართალია, ყველა სხვა ნაცვალსახელთან ერთად მოგიწევთ გამოიყენოთ ჩვეულებრივი ვარიანტი, ნაწილაკი "გარეშე" - ილმანი + სიტყვის ფორმა partiiivi-ში.
ილმან მეიტა - ჩვენს გარეშე
ილმან თეიტა - შენს გარეშე
ილმან ჰეიტა - მათ გარეშე

ყველა!

ხვალ კარგი იქნება გავიმეორო დღევანდელი ახალი სიტყვები და სიტყვების ფორმები

აზია - ბიზნესი
კუულა - ტყვია
ვაუვა - პატარავ, პატარავ

ოტა- მიიღოს
huutaa - ყვირილი älä huuda! -ნუ ყვირი!
კუულუ:
1) მოსმენა
2) ეკუთვნის ვინმეს
se kirja kuuluu minulle - ეს წიგნი მე მეკუთვნის
3) რაღაცის კუთვნილება, რაღაცაში ყოფნა, რაღაცის ნაწილი
4) დაკავშირება, შეხება
se ei kuulu Asiaan - ეს არ არის შესაბამისი
se ei kuulu minulle - ჩემი საქმე არ არის
se kirja kuuluu minulle
კუულა - ტყვია

ნაცვალსახელები. პრონომინიტი.

ამ გაკვეთილზე ჩვენ გადავხედავთ, თუ როგორ მცირდება ნაცვალსახელები.

პირადი ნაცვალსახელები
პერსონალური პრონომინიტი

Yksikko (მხოლობითი): მინა, სინა,ჰან

მე, თე, ის

პირადი ნაცვალსახელების საფუძველი იქმნება სპეციალური გზით, ასე რომ თქვენ უბრალოდ უნდა გახსოვდეთ - ეს მხოლოდ ექვსი სიტყვაა, მაგრამ შემდეგ ნებისმიერი შემთხვევა ძალიან ადვილი იქნება.

Ჩვენებითი ნაცვალსახელი
დემონსტრაციული პრონომინიტით

მე-4 გაკვეთილზე უკვე გავეცანით საჩვენებელ ნაცვალსახელებს, მაგრამ შეგახსენებთ, რომ მათ შორისაა:

Yksikko (მხოლობითი): თამა, ტუო, სე

მონიკკო (მრავლობითი): სახელი, ნუო, ნე

აქაც ყველაფერი შედარებით მარტივია, ნაცვალსახელის გარდა სე , რომელსაც აქვს თავისი განსაკუთრებული ფორმა ინტრალოკალურ შემთხვევებში - უნდა გახსოვდეთ:

ასევე ყურადღება მიაქციეთ ელატივი- ნაცვალსახელის ფორმა თამა მიუხედავად იმისა, რომ ფუძის ბოლოს მხოლოდ ერთი ხმოვანია, დასასრული ემატება ისევე, როგორც ორი ხმოვანი სიტყვებისთვის: tämä–tähan .

საჩვენებელი ნაცვალსახელების გამოყენება

თამა, სახელი

ტუო, ნუო

სე, ნე

1. გამოიყენება, როდესაც მათ სურთ მიუთითონ ის, რაზეც იყო საუბარი ან ის, რაც ამ მომენტში არ ჩანს: Pidän სიტაკირჯასტა. მე მომწონს ესწიგნი. ტიკაატკო ნაისტაკუკისტა? Მოგწონს ესყვავილები? Minä maistoin kiiviä, mutta ei pitänyt სიტა. კივი ვცადე, მაგრამ მე ის (ეს)არ მოეწონა. სიიჰენ teillä ei ole lupaa. ამაზეთქვენ არ გაქვთ ნებართვა.
2. ნაცვალსახელები სედა ნეასევე გამოიყენება ადამიანებზე საუბრისას:
   • სასაუბრო ენაზე (puhekielessä, murteissa) Missä Pekka työskentelee? სე työskentelee tuossa kaupassa. სად მუშაობს პეკა? ისმუშაობს იმ მაღაზიაში.
   • ნათესაობითი (ნათესავი) ნაცვალსახელით ჯოკაპირადი ნაცვალსახელები არ გამოიყენება ჰანდა ის, გამოიყენეთ ამის ნაცვლად სე, ნე: სე, joka on tehnyt harjoitukset, voi lähteä kotiin. რომვინც სავარჯიშოები გააკეთა, შეუძლია სახლში წასვლა. კისი ნიილტა, jotka jotakin tietävät. იკითხე იმათვინც რაღაც იცის.

არის კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი წერტილი, ზმნიზედები ძალიან ჰგავს საჩვენებელი ნაცვალსახელების ზოგიერთ ფორმას. შედარება:

თულე ტანი! წადი აქ! ტუოლა poydällä on kirja. Წიგნი იმ დროს(მდებარეობს) მაგიდაზე. ტუოლაკირჯაზე. წიგნი (მდებარეობს) იქ. ოტა სე სიელტა ja tuo ტანი. Წაიყვანე იქიდანდა მოიტანეთ აქ.

ვარჯიში:

• გააკეთეთ სავარჯიშოები

  შეამოწმეთ, როგორ ისწავლეთ პირადი და საჩვენებელი ნაცვალსახელების დეკლარაცია:

• ამ გაკვეთილზე მე ვთავაზობ ვისწავლოთ პროფესიების რამდენიმე სახელი და მათთან თანხმოვანი სიტყვა. ჩვეულებრივზე ორჯერ მეტი სიტყვა იყო:
  1. ამატი - პროფესია
  2. puuseppä - დურგალი
  3. პუუ - ხე
  4. ჰიტსააჯა - შემდუღებელი
  5. ჰიცატა - შედუღება, შედუღება
  6. autonkuljettaja - მძღოლი, მძღოლი
  7. აჯაა - ტარება, ტარება (მანქანა, ველოსიპედი)
  8. ავტომეკაანიკო – ავტომექანიკოსი
  9. კორჯატა - შეკეთება, შეკეთება
  10. ompelija - მკერავი, მკერავი
  11. ompelukone საკერავი მანქანა
  12. sairaanhoitaja - მედდა
  13. საირასი - ავადმყოფი, მომთმენი
  14. lääkäri - ექიმი
  15. lääke - წამალი
  16. hieroja - მასაჟისტი
  17. hieroa - რუბლს, მასაჟს
  18. insinööri - ინჟინერი
  19. ჯოჰტაჯა - დირექტორი, მენეჯერი
  20. ჯოჰტაა - წინამძღოლობა, წინამძღოლობა
  21. suunnittelija - კონსტრუქტორი, დიზაინერი
  22. სუუნიტელა - დაგეგმვა, დაპროექტება
  23. kirjanpitäjä – ბუღალტერი
  24. kirjanpito - ბუღალტერია
  25. ოპტაჯა - მასწავლებელი, აღმზრდელი
  26. ოპტაა - ასწავლოს, ასწავლოს
  27. myyjä - გამყიდველი
  28. myymälä - მაღაზია
  29. ტალონები - დამლაგებელი
  30. ტალონპოიკა - გლეხი
  31. siivooja - დამლაგებელი, დამლაგებელი
  32. siivoton - ბინძური; უხამსი
  33. რაკენტაჯა - მშენებელი
  34. რაკენტაა - აშენება
  35. kirvesmies - დურგალი
  36. მურარი - აგურის შემქმნელი
  37. მუურატა - ქვის ან აგურის კედლების დაგება
  38. sähköasentaja – ელექტრიკოსი
  39. sähkö - ელექტროენერგია
  40. asentaa - ინსტალაცია, დამონტაჟება