Қашықтан оқу

Қашықтықтан білім беру бұрыннан бар. Өткен ғасырда мыңдаған студенттер сырттай білім алды. Дегенмен, Интернет интерактивті қашықтықтан оқытудың жаңа түрлерін мектеп деңгейінде де, университет деңгейінде де алға жылжытуда және қашықтықтан оқыту курстарыдүние жүзіндегі студенттердің, студенттердің және жұмысшылардың өміріне енді.

Мысалы, Феникс университеті бүкіл ел бойынша он мыңдаған онлайн студенттерімен танымал. Жетекші университеттер, соның ішінде Стэнфорд, Гарвард, MIT және Карнеги Меллон әртүрлі қашықтықтан оқыту курстарын ұсынады. Біріккен Корольдіктің ашық университетінің моделі бүкіл әлемге тарады. Сонымен қатар, 24-тен астам штат студенттерге өз мектептерінде ұсынылмаған курстармен қамтамасыз ету үшін виртуалды орта мектептер құрды. Қашықтықтан білім беру қазірдің өзінде кең таралған және алдағы онжылдықтарда сөзсіз өседі.

Бос емес адамдар қосымша білім қажет екенін түсінген кезде, олар онлайн курстарды көбірек таңдайды. Көбінесе адамдар мансап сатысына көтерілу үшін басқа дәрежеге мұқтаж екенін түсінеді, ал қашықтықтан оқыту курстары бұл дәрежені алудың ең оңай жолы болып табылады. Қашықтықтан білім беру ересектерге арналған білім беруде артықшылыққа ие болғанымен, виртуалды мектептердің жақында дамуы қол жетімді баламаларды ұсына отырып, кәдімгі мемлекеттік мектептерді қиындатады.

Әрине, қашықтықтан білім беру жаңа құбылыс емес. Бұрын пайдаланушылар лекциялық бейнелерді пошта арқылы алып, қайтаратын. Содан кейін технологиялық жетістіктер бейне ағынына, содан кейін телеконференцияға мүмкіндік берді. Бүгінгі таңда Skype немесе ұялы телефон қолданбалары арқылы бетпе-бет сөйлесу үйреншікті жағдайға айналды. Мекемелер бүкіл әлем бойынша пайдаланушыларға қол жеткізу үшін бәсекеге түсіп, өздерінің географиялық шекараларын іс жүзінде кеңейтуде. Қашықтықтан оқыту курстарына сұраныс артып келеді. Кітапханалар ұзақ уақыт бойы қашықтықтан оқитын студенттерге кітапханалық қызмет көрсетумен айналысады, сондықтан бұл студенттерге кітапханалық білім беру көптеген кітапханалар үшін өсіп келе жатқан басымдыққа айналуы таңқаларлық емес. 2012 жылдың екінші жартыжылдығындағы кітапхана жұмысы туралы хабарларды шолу кітапханалардың қашықтан оқытуға және қашықтан оқитындарға арналған нұсқаулықтарды әзірлеуге жауапты кітапханашыларды жалдайтынын көрсетеді. Бұл өсіп келе жатқан мәселе.

Қашықтықтан білім беретін студенттерге жақсы және құнды нұсқаулар беретінімізге өзімізді сендіру үшін көптеген кітапханалар интерактивті оқу материалдары мен веб-беттерді ұсынады. Менің ойымша, біз белгілі бір технологияға немесе бағдарламалық жасақтамаға немесе қашықтағы ақпараттық сауаттылықтың барлық қажеттіліктеріне бір ғана технологияға тым көп араласпағанымыз дұрыс. Ақпараттық сауаттылық бойынша қашықтан оқыту модульдерін құру, оларды дұрыс құрастыру, содан кейін оқушының оқуын бағалау – уақытты да қажет ететін күрделі мәселе де, бізде аз ғана дағды бар. Интернетте не істесек те, біз сапа мен құндылықты насихаттап, тиімділік пен құндылық туралы күрделі сұрақтар қоюымыз керек. Сипаттамалар онлайн немесе дәстүрлі параметрлерде болсын, біздің барлық оқу әрекеттерімізге қолданылады. Стратегиялық жоспарлау, әкімшілік және институционалдық қолдау, кадрлармен қамтамасыз ету, педагогика және бағалаудағы озық тәжірибелер тақтасы бар сыныпта да, курсты басқару жүйесінің чатында да өзекті.