Әдістемелік шошқа банкі. Екінші сынып оқушыларына арналған викторина «Ең ақылды» тақырыбындағы ойын тақырыбына арналған сұрақтар

Балалардың түрлі жарыстарға, эстафеталарға қатысуға деген қызығушылығы жоғары. Негізгі идеясы зияткерлік сұрақтар болып табылатын іс-шараға қатысуға ниетті көптеген адамдарды тартатыны сөзсіз. Мұндай іс-шаралар балаларды да, ересектерді де баурап алады. Сондықтан оларға назар аударып, оларды, әсіресе орта және жоғары сынып оқушылары арасында жиі өткізген жөн.

Неліктен зияткерлік ойындар мектеп оқушыларына пайдалы

Зияткерлік сұрақтарды қамтитын смарт ойын балалар үшін өте пайдалы. Жеке даму тұрғысынан бұл көмектеседі:

• маңызды шешімдерді тез қабылдауға үйрету;
• логикалық ойлау;
• қиын жағдайларда шешім табу;
• ми белсенділігін арттыру;
• дұрыс жауап бергенде жеңіске деген сенімділік пен рухты сезіну.

Балалардың серіктестігі үшін артықшылықтар тұрғысынан интеллектуалды сұрақтар мен толқу рухы мыналарға ықпал етеді:

• студенттер арасындағы белсенді қарым-қатынас;
• өз ойын жеткізе білу дағдыларын дамыту;
• қиын жағдайда ұжымды біріктіру.

Қалай болғанда да, мектеп оқушыларына арналған зияткерлік сұрақтар эмоциялар мен жеңіске деген ұмтылысқа толы жарқын мереке жасауға көмектеседі.

Балаларды қалай қызықтыруға болады

Көп жағдайда студенттердің өздері интеллектуалдық эстафетаға қатысу сияқты жауапты миссияны қабылдауға қарсы емес. Бірақ ойын толқуға, жеңіске деген құштарлыққа және күш-жігерге толы болуы үшін мотивацияны ойлап тапқан жөн. Бұл болуы мүмкін:

• барлығына сыйлық;
• жеңімпаз команданың кубогы;
• барлық қатысушыларға сертификаттар;
• балалар пионер лагеріне жолдама ұтып алу;
• ойын тақырыбына байланысты пәндер бойынша бағаларды автоматты түрде алу.

Сыйақылар туралы сансыз идеялар бар. Ең бастысы, интеллектуалдық эстафетада белсенді позицияны иеленуге ынталандыру.

Жоғары сынып оқушыларына арналған қызықты интеллектуалды сұрақтар

Жарысты белсенді, ерекше және қызықты ету үшін оған мұқият дайындалу керек. Бұған жауаптары бар әртүрлі интеллектуалды сұрақтар көмектеседі:

• Жер шарындағы «А» әрпінен басталатын материктерді ата. Санында нешеу бар? (Олардың бесеуі бар: Солтүстік Америка, Оңтүстік Америка, Африка, Австралия және Антарктида.)
• Шыбынның неше көзі бар? (Бес.)
• негізгі болып саналатын сезімдер? (Бес: көру, есту, иіс, дәм, жанасу.)
• Шахмат тақтасында неше шаршы бар? (Шахмат тақтасында алпыс төрт шаршы бар.)
• Ертегіде теңіздегі алтын балықты қарт неше рет кездестірді? (Ол оған бес рет қоңырау шалды.)
• Аңғар лалагүлінде неше жапырақ бар? (Екі.)
• Тауық жұмыртқаны инкубациялау үшін балапан неше күн алады? (Жиырма бір күн.)
• Неліктен ауызда тіл бар? (Тістердің артында.)
• Сіз орманға қай нүктеге дейін тереңдей аласыз? (Дәл жартысына дейін, өйткені жартысынан кейін сіз орманнан кете бастайсыз.)
• Қайыңның бірінде төрт конус, екіншісінде бес конус өсті. Екі қайыңда неше конус бар? (Қайыңдарда конус өспейді.)

Жауаптары бар мұндай интеллектуалды сұрақтар ойын барысында балалардың ойлауына және ақылды болуына көмектеседі. Бір демде өтетін эстафетаға дайындалып, қосымша сұрақтарды жинақтаған жөн.

Интеллектуалды трюк ойынына арналған сұрақтар

Балалар қателер бар тапсырмаларды ересектерге қарағанда тезірек қабылдайды, сондықтан ойынға қулықты қауіпсіз қосуға болады. Ақыл ойыны үшін қызықты және реактивті сұрақтар болуы мүмкін:

• Қандай геометриялық фигураны «Күн» деп атауға болады? (Сәуле.)
• Жаяу серуендеуге көбінесе қандай сөмкемен шығасыз? (Рюкзакпен.)
• Қалғандарының ішіндегі ең өткір өкшесін атаңыз? (Шаш қыстырғыш.)
• Тістері бар балет. (Щелкунчик.)
• Спорттық әйел аты. (Олимпиада.)
• музыкалық гүл. (Қоңырау.)
• Әлемдегі ең мейірімді дәрігер. (Айболит.)
• Бұл музыкалық аспапты жаяу серуендеуге жиі апарады. (Гитара.)
• Бүкіл әлемді білетін турист. (Робинзон Крузо.)
• Әлемдегі ең жұмбақ күлкіні қай суретші салған? (Леонардо да Винчи.)

Интеллектуалды ойынға арналған мұндай сұрақтар балалардың толқуы мен жеңіске деген құштарлығын тудырары сөзсіз.

Зияткерлік эстафетадағы ең кішкентайларға арналған сұрақтар

Мұндай ойындарда ең кішкентай мектеп оқушыларын елемеудің қажеті жоқ. Интеллектуалдық сайысқа арналған балалардың сұрақтары эстафетаға көп балаларды, тіпті бірінші сынып оқушыларын да тартуға көмектеседі. Тапсырмалар оңай болуы керек. Балалардан кім болатынына жауап беруін сұрау керек, егер:

• Олар дәрігерге барады. (науқас арқылы.)
• Олар теледидар көреді. (көрермен.)
• Түнгі 11-ден кейін қатты музыка ойнады. (Ақаулық жасаушы.)
• Олар қоғамдық көлікпен жүретін болады. (Жолаушы.)
• Олар көліктің рульіне отырады. (Жүргізуші.)
• Олар өздерінің сүйікті футбол командасының ойынына алаңдайтын болады. (Жанкүйер.)
• Олар азық-түлік дүкеніне барады. (Сатып алушы.)
• Олар теңізге немесе тауға демалуға барады. (Демалу.)
• Олар қармақпен тоғанға барады. (Балықшы.)
• Олар біреудің үйіне келеді. (Қонақ.)

Көп таңдаулы сұрақтар, олардың біреуі дұрыс

Сондай-ақ, сіз балаларға бірнеше жауаптары бар сұрақтарды ұсына аласыз, олар дұрысын таңдауы керек.

1. Кемпірқосақта қандай түс жоқ?

• Қызыл.
• Апельсин.
• қоңыр.
• Жасыл.

Дұрыс жауап: қоңыр.

2.Қызыл мен көк бояуды араластырсаңыз, қандай түс аласыз?

• Көк.
• Күлгін.
• Жасыл.
• Апельсин.

Дұрыс жауап: күлгін.

3. Әскерилердің қайсысында көк бөрік бар?

• Теңізшілер.
• Ұшқыштар.
• Танкерлер.
• Десантшылар.

Дұрыс жауап: Десантшылар

4. Қандай өсімдік көк емес?

• Ұмытпа мені.
• Цикорий.
• Сарымсақ.
• Жүгері гүлі.

Дұрыс жауап: ақжелкен.

5. Дүние жүзінде қандай теңіз жоқ?

• Қызыл.
• Көк.
• сары.
• Ақ.

Дұрыс жауап: көк.

Әзілмен сұрақтар

1. Бір адамға Эйфель мұнарасы ұнамады, бірақ ол осы ғимараттың төменгі қабатында әр кезде тамақтанды, неге?

Жауап: Ол жақтан мұнара көрінбейді.

2. Қандай бет үнемі пайдаланылады, бірақ ешқашан қозғалмайды?

Жауап: баспалдақ.

3. Екі адам бір мезгілде өзенге жақындады, жағада қайық болды. Қайық біреуді ғана көтере алды, бірақ екеуі де қарсы жағалауға қонды. Бұл қалай болды?

Жауап: Олар әртүрлі жағалауларға келді.

4. Адам қалай сегіз күн ұйықтамайды?

Жауап: мүмкін түнде ұйықтаса.

5. Қай сөзде «жоқ» жүз рет қолданылады?

Жауап: жылайды.

Мектеп оқушыларының интеллектуалдық ойыны сағат механизміндей өтсін. Балалардың көңілді және жарқыраған дауыстары сізді қуаныш пен сенімге толтырады

Сәлеметсіздер ме құрметті қонақтарымыз. Бүгін сіз білім планеталары арқылы ғарыштық сапарымызда өз біліміңізді, шығармашылық қабілеттеріңізді көрсетесіз. Әрине, мұндай ұзақ сапарға ең шыңдалған, білімпаз, төзімді жігіттер шыға алады.

Енді біз ғарыш экипаждарын таңдаймыз.

Қатысушылар іріктелуде. Олар 2 команда құрайды.

2. Дүние жүзіндегі ең үлкен құс қандай?

(Африкалық түйеқұс)

3. Қай иттің табанына сағат тағып жүрді?

(Артемон)

4. Эдуард Успенскийдің сүйікті итінің сүйікті аяқ киімдері қандай болды? (Кроссовкалар)

5. Ақылды адамдар бармайтын жер. (Тау)

6. Ұжымдық еңбектің пайдасы туралы ертегі («Шалқан»)

7. Саусақтарда билеу. (Балет)

8. Терісінен шыққан ертегі кейіпкерін ата (Бақа ханшайым)

9. Қандай шығарманың кейіпкері (авторын атаңыз) өз үйінде ауада ұшты? (А. Волков, «Изумруд қаланың сиқыршысы»)

10. Қай ханзада қысқаша байыды? (Гидон, «Салтан патша туралы әңгіме»)

Осылайша командалар таңдалды. Қатысушылар ұшу алдындағы соңғы дайындықтан өтіп, стартқа дайындалады. Ал олардың жүруі керек жол оңай емес. Сіз планетада ғарыш қарақшылары басып алған хабарсыз кеткен экспедицияға көмектесуіңіз керек. Оны босату үшін сізге планетадан планетаға қиын ұшу қажет болады. Сіздің алдыңызда жұлдызды карта бар. Осы планеталардың әрқайсысында жігіттер сынақтарды күтуде. Ұшудан сәтті өткен команда батырлық экспедицияны шығарады.

Дұрыс жауаптар үшін жеңімпаздарға ғарыштық отын жетондары беріледі. Ал біздің білікті қазылар алқасы сынақтарды жіті қадағалайтын болады. Бұлар барлық ғылымның майталмандары.

Қазылар алқасы қатысып отыр. Командалар өздерінің ғарыш кемелеріне атау беріп, жолға шығады. Капитандар да сайланады. Пәрмен естіледі: «Бастау кілті!»

Жетекші:Сонымен, біз Дана үкі планетасына қондық. (Символ – жүргізушінің қолындағы үкінің резеңке ойыншығы.)

Сұрақтар(6 - әр команда), бір-бірден сұраңыз:

1. Қоян орманға қай жерге жүгіреді?

2. Көлік оңға бұрылғанда, қай дөңгелек айналмайды?

(Қосалқы)

3. Қазанға көже қайнамас бұрын не тасталады?

4. «Құрғақ шөп» төрт әріппен қалай жазылады?

5. Әркімнен бөлек тұратын ісік.

(Гермит)

6. Гулливердің мамандығы қандай болды?

(кеме дәрігері)

7. Қандай жануарды терісінен шықты деуге болады?

(Жылан туралы)

8. Сегізаяқ қалай қорғалады?

(Сия сұйықтығы)

9. Теңіз қарақшылары қалай аталады?

10. Кемедегі ең жасы кім?

11. Ежелгі Египетте патшаның аты кім болған?

12. Тәңірлердің үйі қалай аталады?

Сонымен, қазылар алқасы 1-ші ғарышқа ұшудың қорытындысын шығарады. Жеңімпаз команда жетонмен марапатталады. Ал біз ұшуды жалғастырып, келесі планетаға көшеміз.

Оны «би» деп атайды. Сіз бұл жерде хореографиялық қабілеттеріңізді көрсетіп, би құрастыру керек екенін болжағансыз. Құрметті жігіттер! Сіз әлем халықтарының: Азия, Еуропа және Америка билерінің алуан түрлі, дара, әдемі және ерекше билерін білесіз. Сізге, құрметті қатысушылар, бірнеше минуттан кейін жаңа қозғалыстар немесе ым-ишара арқылы марс биін дайындау керек болады. Бұған қазылар алқасының мүшесі, би және ойын шебері көмектеседі.

Саундтрек дыбыстары. Биге дайындық. Қатысушылар қимылдарын көрсетеді. Әділқазылар алқасы... бағалап, дипломдармен марапаттайды.

Ал мына ғаламшарда сендерге сөзжұмбақ, сөзжұмбақ дайындалды.

Қатысушыларға сөзжұмбақтар мен тапсырмалар жазылған парақтар беріледі. Дұрыс жауаптар есепке алынады.

Және тағы да біздің алдымызда «музыка» сөзі бар ғаламшар бар. Бұл музыкалық қорап планетасы.

Қатысушыларға 6 сұрақ қойылады.

«Музыкалық қорап»

1. Орыстың халықтық 3 ішекті шертпелі аспабы қалай аталады?

(Балалайка)

2. Ежелгі орыс әншісінің атымен қандай музыкалық аспап аталған? (Аккордеон)

3. Әйгілі ертегінің кейіпкері Садко қандай музыкалық аспапты иеленді?

4. Орыс флотының қай крейсеріне арналған ән: «Жоғарыда, жолдастар, барлық жерде! Соңғы шеру келе жатыр!»

(«Варангиялық»)

5. «Орыс даласының әншісі» деп қандай құсты атайды?

(Ларк)

6. В.Пресняковтың әнінің арқасында танымал болған стюардессаның аты кім.

7. Халық немесе әскер хорында ән бастайтын адам қалай аталады? (ән айту)

8. Шіркеу қоңырауларында музыка ойнайтын адамды қалай атайды?

(Қоңырау соғуы)

9. Закавказье халықтарының бірінің атақты биі қалай аталады?

(Лезгинка)

10. 80-жылдардың аяғында қандай латынамерикалық би бүкіл әлемді жаулап алды?

(Ламбада)

11. Қандай орыс халық аспабы испан кастанеттеріне өте ұқсас? (Қасықтар)

12. Католиктік соборларда қандай аспап естіледі? (Орган)

Қазылар алқасы ең білімділерді анықтап, оларға жетондарды береді.

Сынақтарға, қиындықтарға және тосын сыйларға толы саяхатымыз аяқталып келеді. Міне, соңғы планета.

Ал мұнда актерлік шеберлігіңді көрсету керек. Сіздің қиялыңыз әр командаға ән, би, тәуелсіз әңгіме арқылы бізге екі мезгілді: ғарыштық жаз және ғарыштық қысты таныстырып, жылдың ең жақсы мезгілі екенін дәлелдейтінін айтып береді.

Тағы да, біздің шеберлер сізге көмектеседі.

Тапсырманы дайындау барысында жетекші аудиториямен жұмыс жасайды. Мектеп өміріндегі күлкілі әңгімелер оқылады.

Мектеп эсселерінің толық емес жинағынан:

«Аю өз питомнигінде ұйықтауға кетті».

«Тоқылдақ ағашқа қонып, ағашты кеміре бастады».

«Шымшық торғайдан басын ала қашты».

«Қояндар таразысын жазға ауыстырады».

«Анам тосап алу үшін қант сатып алды».

«Мересьев дискотекада медбикемен биледі».

Портфельде шұжық сэндвичі және басқа да мектеп керек-жарақтары болған», - деді ол.

«Му-му — Герасимнің аты».

«Петя бес қабатты үйдің жетінші қабатында тұратын».

Зиянкестермен қалай күресуге болады

Табиғат тарихында бізге Пал Петрович кейбір қоңыздардың, сондай-ақ құрттардың және құрттардың бақшаға өте зиянды екенін және мұндай зиянкестерді жүйелі түрде жою керек екенін ескеру керектігін айтты, мысалы, арнайы химиялық заттармен улану арқылы. ұнтақ.

Сонда мен: «Иә, неге? Өйткені, Жанка Печенкина да зиянды, одан да зиянды! Оның осындай мінезі бар. Бірақ біз Жанқаны құртып жатқан жоқпыз! Керісінше, біз оны түзетеміз: біз оны актив бойынша өңдейміз және оны командада қайта тәрбиелейміз». Және бәрі: «Біз қоңыздарды уландырмаймыз, тек қайта тәрбиелеп, түзетеміз!» деп айқайлады.

Гербарий

Ботаника көп болатын орманда,

Достар, клирингтен жинаңыз

Темекі тұқылдары, аққан шәйнектер,

бос банкалар,

Үзінділер, бит, сынықтар,

Бұталардан газет сынықтары...

Майшабақ қаңқасын қосыңыз -

Ал жазғы гербарий дайын.

Табиғат сияқты нәрсе

Неліктен барлық құстар оңтүстікке ұшпайды?

- Ал кейбіреулері, бәлкім, жалқаулық!

Мұхиттағы балықтар ауа райының өзгеруіне қалай әсер етеді?

- Олар бұрыштан бұрышқа асығады.

Жылыжайда қандай өсімдіктер өсіріледі?

— Қияр, қызанақ, салат, винегрет.

Пингвиндердің өмір салты қандай?

«Олар адам табындай өмір сүреді.

Мәдени өсімдіктер туралы не білесіңдер?

«Мәдени өсімдіктер көмірқышқыл газын сіңіріп, оттегін береді, ал өңделмеген өсімдіктер оны абайсызда пайдаланады!»

Ботаника сабағында мұғалім Толядан:

Қандай арамшөптерді білесіңдер?

Женя оны қатты сыбырлай бастады:

- Төбешік! лопуха!

- Өзің лопухасың! - деп Толя тарс етті.

Және бәрі күлді.

Лагерьде бос уақыт болды. Барлық қыздар гүл теруге көгалдарға шықты. Мұнда Аня айқайлайды:

– Қыздар, қараңдаршы, не деген семіз сиыр, құлынды күтіп отырған шығар!

Қаралуда. Әділқазылар алқасы бағалайды

Жүргізушінің қорытынды сөзі: Құрметті жігіттер! Бүгін қиын сынақтарға төтеп беруге тура келді. Осы жолда сіздердің достығыңыз бен өзара көмектеріңіз нығая түсті. Сіз бірге барлық сынақтар мен қиындықтарды жеңу оңай екенін сезінесіз деп үміттенемін.

Жеңімпаздар сыйлықтармен марапатталып, сауатты және білетін атақтары беріледі.

Мақсат:стандартты емес ойлауды дамыту.

Сипаттама. Балалар жұбына (топына) бес сұрақ ұсынылған карточка беріледі. Талқылаудан кейін жұптың (топтың) өкілі тақтаға шығып, сұрақты дауыстап, дайындалған жауабын береді. Мұғалім балаларды басқа мүмкін нұсқаларды талқылауға шақырады.

Карточка 1

1. А.Пушкин радио тыңдағанды ​​ұнататын ба? (А. Пушкиннің кезінде радио жоқ еді).

2. Желтоқсан келді, үш жүгері гүлдеді, содан кейін тағы бір гүл. Қанша жүгері гүлі гүлдеді? (Мүлдем емес: желтоқсанда жүгері гүлі жоқ.)

3. «Керемет бизнес» дегеніміз не? (Балық аулау.)

4. Сабаннан кім ұстайды? (Коктейльді ішкен адам.)

5. Кім патшаға арқасын қойып отырады? (Жаттықтырушы.)

Карточка 2

1. 7 ағайынды болды, әр ағаның бір қарындасы болды. Қанша адам жаяу жүрді? (8 адам.)

2. Әкемнің баласы, бірақ ағам емес. Бұл кім? (Әпке.)

3. Қақпаның астынан мысықтың 8 табаны көрінеді. Аулада қанша мысық бар? (Екі.)

4. Қолыңызды суға қашан кесуге болады? (Ол мұз күйінде болғанда.)

5. Саудагер бас киімді немен сатып алды? (Ақша үшін.)

Карточка 3

1. Олар алты ай қай жолмен жүріп, алты ай жүреді? (Су арқылы.)

2. Балалар аққаланы мүсіндеді, содан кейін аккумуляторға 14 дымқыл қолғап кептірілді. Неше бала аққала жасады? (Жеті)

3. Бір стақанға қанша бұршақ түсуі мүмкін? (Біреуі де емес - барлығын қою керек).

4. Саша мектепке барар жолда 10 минут уақытын өткізеді. Егер ол досымен барса, қанша уақыт жұмсайды? (10 минут.)

5. Қайсысы жеңіл: бір қадақ темір ме, әлде бір қадақ шөп пе? (Олардың салмағы бірдей.)

Карточка 4

1. Ең қорқынышты өзен қандай? (Жолбарыс.)

2. Бос стақанда қанша жаңғақ бар? (Ештене етпейді.)

3. Кит өзін балық деп атай ала ма? (Жоқ, өйткені ол сөйлей алмайды.)

4. Жаңа үй салынып жатқанда, бірінші шеге не қағады? (Шляпада.)

5. Қай түйінді шешуге болмайды? (Темір жол.)

Карточка 5

1. Жұмысқа кім бас сұғады? (Сүңгуір.)

2. Өзенде емес, көлде, теңізде, мұхитта не бар? (О әріптері.)

3. Қандай перне соқпайды және құлпын ашпайды? (Музыка.)

4. Бір жылда неше айда 28 күн бар? (Барлық айлар.)

5. Алты қызға 6 алмұртты қалай бөлуге болады, сонда әрқайсысы бір алмұрт алады және табақта бір алмұрт қалады? (Бір қызға табақпен бірге алмұрт беріңіз.)

Карточка 6

1. Қажет болған кезде олар нені тастап, қажет болған кезде алып кетеді? (Зәкір.)

2. Барлық сауданың домкраты кім? (Гловер.)

3. Қандай тізбекті көтеруге болмайды? (Тау.)

4. Бес әріптен тұратын «тышқан қақпан» сөзі қалай жазылады? («Мысық».)

5. «Ана» сөзін қалай оқуға болады? (Тек солдан оңға қарай.)

Карточка 7

1. Бес картопты екі адамға қалай теңдей бөлуге болады? (Пюрені пісіріп, бөліктерге бөліңіз.)

2. Қандай сұраққа «жоқ» деп жауап беруге болмайды? («Сіз тірісіз бе?»).

3. Қоян орманға қай жерге жүгіреді? (Орманның шетіне дейін, ол қазірдің өзінде орман арқылы жүгіріп келеді.)

4. Балықтар мен сөйлейтіндердің ортақ қасиеттері қандай? (Екеуі ауыздарын шексіз ашады.)

5. Үш таяқтың төртеуін сындырмай қалай жасауға болады? (IV рим цифрын қосыңыз.)

Карточка 8

1.Ненің екі қолы, екі қанаты, екі құйрығы, үш басы, үш денесі, сегіз аяғы бар? (Тауықты ұстаған шабандоз.)

2. Аузыңда қандай өзен аты бар? (Сағыз.)

3. Ненің басы бар, бірақ миы жоқ? (Пияз сарымсақ.)

4. «Құрғақ шөп» төрт әріппен қалай жазылады? («Пішен».)

5. Тау мен аңғардың арасында не бар? (I хат.)

Карточка 9

1. Қандай математикалық әрекет сізді сараң болмауға үйретеді? (Бөліну.)

2. Күз жаз болуы мүмкін бе? (Иә, үнді жазы.)

3. Аптаның қай күні әйелге де, еркекке де жатпайды? (Жексенбі.)

4. Үстімізде төңкеріліп тұрған кім? (Ұшу.)

5. Нан үш бөлікке кесілді. Қанша тілік жасалды? (Екі.)

Карточка 10

1. Жер бетінде кім жұмыс таппады? (Ғарышкерлерге.)

2. Етікпен кімдерді алдады? (Етікші.)

3. Петр I теледидар көргенді ұнататын ба? (Ұлы Петрдің тұсында теледидарлар болған жоқ.)

4. Маша әженің немересі Саша, мысық Рыжик, иті Пыжик бар. Әженің неше немересі бар? (Бір немересі.)

5. Қай өзеннің атын кез келген сыныптағы қыздар арасында кездестіруге болады? (Лена.)

Ұзартылған күн тобында ойын-сауық ретінде көңілді викторина өткізуге болады. Ең көп сұраққа жауап берген ең белсенді қатысушы сыйлық алады.

Түпнұсқа әзіл-оспақ сұрақтары бар комикс викторинасы 2-3 сынып оқушыларына арналған.

Жүктеп алу:

Алдын ала қарау:

«Әзілмен жол қызық» викторинасы

Ұзартылған күн тобында ойын-сауық ретінде көңілді викторина өткізуге болады. Ең көп сұраққа жауап берген ең белсенді қатысушы жүлдені жеңіп алады.

Түпнұсқа әзіл-оспақ сұрақтары бар комикс викторинасы 2-3 сынып оқушыларына арналған.

Жауаптары бар көңілді викториналық сұрақтар.

1. Адам қашан басы жоқ бөлмеде болады? (Ол оны терезеден шығарғанда)

2. Күн мен түн қалай аяқталады? (жұмсақ белгі)

3. Қамырдан қай қалада пісіріледі? (Калач қаласы)

4. Ит неліктен үреді? (Сөйлей алмайды)

5. Қандай тағамдарды жеуге болмайды? (бос жерден)

6. Жер бетіндегі ең қорқынышты өзен қандай? (Тигр өзені)

7. Стёпа бас киімді не үшін сатып алды? (Ақша үшін)

8. Жаңбыр кезінде қоян орманда қандай ағаштың астында отырады? (дымқыл астында)

9. Көзіңді жұмып нені көруге болады? (Арман)

10. Тауық неліктен жұмыртқа салады? (Егер ол оларды тастап кетсе, олар бұзылады)

11. Неліктен арыстандар шикі етті жейді? (Өйткені олар тамақ жасауды білмейді)

12. Мұртты бала қандай туылады? (Китти)

13. «Тышқан қақпан» бес әріппен қалай жазылады? (мысық)

14. Қай қала ұшады? (Бүркіт)

15. Аш қарынға қанша жұмыртқа жеуге болады? (Бір)

16. Қолыңызды суға қашан кесуге болады? (Су мұз болған кезде)

17. Қандай перне соқпайды және құлпын ашпайды? (скрипка, бас)

18. Түйеқұс өзін құс деп айта ала ма? (түйеқұстар сөйлей алмайды, сондықтан жоқ)

19. Шайды қай қолмен араластырған дұрыс? (шәйді қасықпен араластырған дұрыс)

20. Барлығы әдеттегіден көп тамақтанатын жыл? (Кібісе жыл)

21. Бір адамға не тиесілі, бірақ оны басқалар жиі пайдаланады? (Аты)

22. Қарға ұшып өтті, құйрығында ит отыр.Бұл мүмкін бе? (Әрине, қарғалар ұша алады, ал ит құйрығына отырады)

23. Жылқы сатып алғанда қандай болады? (Дымқыл)

24. Танюша аз сөйлейтін ай. (Ақпан, ең қысқа болғандықтан)

25. Қандай кран суды алмайды? (Көтеруден)

26. Неліктен қаңқалар сүтті жақсы көреді? (Сүйекті күшейтетіндіктен)

27. Пілдерде ешкімде жоқ не бар? (піл)

28. Түсінде жолбарысты кездестіргенде не істеу керек? (Ояну)

29. Құстар мен жануарлар қандай торда ұсталмайды? (Дәптерде)

30. Адам не істеуге жалқау емес? (Тыныс алу)

31. Үйсіз қала, сусыз өзен, ағашсыз орман қайда? (Географиялық картада)

32. Үйректер неге жүзеді? (Жағадан)

33. Стакандағы су не үшін керек? (Шыны артында)

34. Қай қаланың аты бір еркек, жүз әйел есімінен тұрады? (Севастополь, Сева - жүз пол)

35. Қандай өрістерді жүргізуге де, өтуге де болмайды? (Шапшалы қалпақ)

36. Қандай матадан көйлек тігуге болмайды? (Темір жолдан)

37. Нанды несіз пісіруге болмайды? (Қыртыссыз)

38. Теңізде қандай тастар жоқ? (Құрғақ)

39. Нені пісіруге болады, бірақ жеуге болмайды? (Дәрістер)

40. Жер бетінде ешкім қандай аурумен ауырмаған? (теңіз)

41. Төңкерілгенде не үлкен болады? (6 саны)

Қорытындылау. Марапаттау.

Жауаптары бар викторинаға арналған сұрақтар

Барлық викториналық сұрақтар «қанша» сөзінен басталады - төмендегі жауаптарды табыңыз. Викторина сұрақтары 4-5 сынып оқушыларына арналған. Викторинадағы әрбір дұрыс жауап үшін команда 1 ұпай алады.

1. Жер шарында қанша материк «А» әрпінен басталады?

2. Кібісе жыл неше күннен тұрады?

3. Квинтетте неше музыкант бар?

4. Шахмат тақтасында неше шаршы бар?

5. Кемпірқосақта неше салқын түстер бар?

6. Бір километрдің мыңнан бір бөлігі неше сантиметр?

7. Кәдімгі шыбынның неше көзі бар?

8. Тауық тауықтарды неше күн инкубациялайды?

9. «Шашыраңқы» сөзінде неше дыбыс бар?

10. «Бүгін саябаққа барамыз ба?» деген сұраққа қанша жауап беруге болады?

11. Лалагүлдің неше жапырағы бар?

12. Юрий Гагариннің ұшуы қанша уақытқа созылды?

13. Адамда неше негізгі сезім мүшесі бар?

14. Қайнаған судан кейін жұмыртқа қатты қайнағанша неше минут күту керек?

15. 3 саны екі таңбалы сандарда неше рет қолданылады?

16. 4-сынып оқушысы қанша уақыт ұйықтауы керек?

17. А.С.Пушкин ертегісіндегі қария Алтын балықты неше рет атаған?

18. Ұлудың неше аяғы бар?

19. Су қайнау үшін неше градус қажет?

20. Тістерді күніне қанша рет тазалау керек?

Жауаптары:

1. Тек 5 материк: Солтүстік және Оңтүстік Америка, Африка, Антарктида, Австралия. 2. Барлығы 366 күн. 3. Бес. 4. Тақтада 64 шаршы бар. 5. Үш. Жасыл - бейтарап. 6. Жүз. 7. Бес. 8. Жиырма бір. 9. Тоғыз. 10. Төрт. 11. Екі. 12. 1 сағат 48 минутқа созылды. 13. Бес: есту, көру, иіс, сипап сезу, дәм сезу. 14. Шамамен 10 мин. 15. Барлығы 19 рет (13, 23, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 43, 53, 63, 73, 83, 93). 16. 9 сағаттан кем емес. 17. Бес. 18. Бір. 19. Жүз. 20. Екі рет.