교훈적인 게임의 목적은 수학적 퍼즐입니다. 교훈적인 게임 "수학적 퍼즐"

교훈적인 게임"수학 퍼즐", 주의력, 사고력 및 시각적 기억력 개발을 목표로합니다.

사진을 찍으려면 숫자가 적힌 띠를 순서대로 모아야 합니다.

흥미로운 어린이를 위한 퍼즐 5 이내로 세는 학습(중간 그룹은 10) (나이가 많은 그룹의 경우)그리고 20 (준비그룹별로)장난스럽게. 게임의 경우 숫자가 포함된 미리 만들어진 사진을 인쇄할 수 있으며, 이를 잘라내기만 하면 작업이 완료됩니다. 나는 오래된 색칠 공부 책의 그림을 사용하고 숫자를 붙인 다음 동일한 조각으로 자릅니다.

게임의 목적:

1부터 5까지의 숫자에 대한 지식을 체계화합니다.

5개 이내의 계산 능력을 강화합니다.

기억력, 주의력, 논리적 사고력을 개발하십시오.

놀이를 통해 주제에 대한 관심을 불러일으킵니다.

게임 목표:

점수를 1에서 5로 고정합니다.

논리력의 발전을 촉진 생각: 비교, 대조, 분석, 일반화, 결론 도출 능력 자발적인 관심, 기억, 자기 테스트 및 자기 통제.

검색 작업을 수행합니다.

변화된 조건에서 지식을 적용하는 방법을 배우십시오.

학생들 간의 동지애와 우정을 고취합니다. 계산에 대한 관심을 불러일으킵니다.


다운로드: 사진을 다운로드하려면 사진 위에 마우스를 놓고 마우스 오른쪽 버튼을 클릭한 후 다른 이름으로 이미지 저장...을 선택해야 합니다. 그림을 컴퓨터에 저장한 다음 인쇄하여 자녀와 함께 연습할 수 있습니다.

나탈리아 스피리도노바

1부터 5까지의 마스터 클래스 "수학 퍼즐"

11월 1일 우리 유치원에서는 아이들이 직접 마스터클래스에 참여하고 교육 활동 중에도 적극적으로 조력하는 공개수업을 진행하여 아이들의 긍정적인 정서 분위기를 유지할 수 있었습니다. 나는 아이들이 이런 유형의 조직화된 활동을 업무에 활용하면 자료를 더 잘 배울 수 있다고 믿습니다.

동료들에게. 나는 1부터 5까지 야채 "수학 퍼즐"을 주제로 교훈적인 게임을 만드는 나의 교육적 아이디어를 여러분에게 알려드립니다.

수학 퍼즐을 만들려면 다음이 필요합니다.

그리는 방법을 모르는 분들은 인터넷에서 야채 그림을 다운로드하거나 야채 색칠 공부 책 "Look and Color"에 두 번째 생명을 불어 넣으세요

모든 색상의 판지, 동일한 시트 2장 - 가위 - 접착제 - 냅킨 - 자 - 간단한 연필 - 1에서 5까지의 숫자가 있는 스트립 - 테이프

수학 퍼즐을 만드는 절차

그런 다음 모든 색상의 판지, 2개의 동일한 시트를 선택하고 하나를 5개의 동일한 부분으로 나누고 선을 그립니다.


윤곽선을 따라 야채를 자릅니다.


접착제를 바르고 상단에 더 가깝게 접착제를 바르십시오.


야채를 따라 선을 그립니다.


그런 다음 숫자가 적힌 스트립을 가져와 선을 따라 자릅니다.


각 스트립에 숫자를 오름차순으로 붙입니다.


부품을 더 강하게 만들기 위해 양면에 테이프를 끼워 넣습니다.


그런 다음 선을 따라 잘라주세요.


플레이를 시작하려면, 수집하고 싶은 야채를 선택하기 위해 추가 카드를 만들어야 합니다.

야채와 함께 스트립이 필요하며 야채를 붙인 받침대 (판지)와 같은 색상의 사각형을 붙여야합니다.


두 번째 판지를 가져다가 정사각형을 잘라냅니다.


접착제로 붙이세요


부품을 더 강하게 만들기 위해 양면에 테이프를 끼워 넣습니다.

이제 게임이 준비되었습니다. 카드 중앙에 놓고 수집할 야채와 배경을 선택하세요.


그런 다음 숫자가 적힌 카드. 게임을 시작하자: 야채 사진을 찍으려면 숫자가 적힌 조각을 순서대로 모아야 합니다.





1부터 5까지의 "수학 퍼즐"이 준비되어 있습니다.

관심을 가져주셔서 감사합니다.

주제에 관한 출판물:

이 교훈적인 게임의 목표는 부분으로부터 전체를 창조하는 것입니다. 1부터 10까지의 숫자와 숫자에 대한 지식의 체계화; 기술의 통합.

목표: 미세 운동 능력 개발, 말하기, 색상 통합, 여성 의류 액세서리 연구. 목표: 1. 여성 액세서리에 대한 아이디어를 제공합니다.

교훈적인 게임 "Math Puzzles"는 주의력, 사고력 및 시각적 기억력을 개발하는 것을 목표로 합니다. 사진을 찍으려면..

게임 세트에는 "야채"라는 주제에 대한 프리젠테이션이 포함된 디스크, 야채 이미지가 포함된 그림, 이러한 야채에 대한 수수께끼, 윤곽선이 포함된 그림이 포함되어 있습니다.

교훈적인 게임 "야채와 과일"저는 야채와 과일에 대한 지식을 통합, 일반화 및 분류하는 교훈적인 게임을 제공합니다. 이 설명서는 다음에서 사용할 수 있습니다.

동료들에게! 저는 "인지 발달" 분야의 5~6세 어린이를 위한 교훈적인 게임을 여러분께 소개하고 싶습니다. 이를 위해 나는 필요했습니다.

빨래집게가 달린 교훈적인 게임 "수학 시계". 재료: 경기장은 특정 이미지가 묘사된 원(적층 시트)입니다.

이 게임은 7개의 대회로 구성됩니다. 아이들이 퍼즐을 맞추는 첫 번째 대회는 워밍업으로 진행된다. 다음으로 6개의 수학 및 논리 대회가 진행됩니다. 대회 이름은 학교 커리큘럼의 다른 과목과 관련되어 있어 모든 과학과 수학과의 연관성을 보여줍니다. 6개의 대회를 각각 완료한 후 팀은 포인트를 받는 것 외에도 "QUEEN"이라는 단어가 적힌 메인 퍼즐 조각을 받게 됩니다. 전체 게임이 끝나면 팀은 "수학은 모든 과학의 여왕입니다!"라는 유명한 말을 만장일치로 선언해야 합니다.

문서 내용 보기
"수학 퍼즐."

"LADA" GBOU 중등학교 마을 지점. Podstepki 사마라 지역

보로뵤바 타티아나 니콜라예브나

수학 선생님

수업 주제:레슨 – 게임 "수학 퍼즐"

목표와 목적:

    수학 공부에 대한 관심을 심어줍니다.

    주의력, 논리적 사고, 호기심, 기억력 개발;

    팀에서 일할 수 있는 인내, 의지 및 능력을 개발합니다.

    응집력 있는 어린이 팀 구성, 협동심 함양, 우호적 관계 형성 및 팀으로 일하는 능력:

    익숙하지 않은 상황에서 탐색하고 지식, 기술 및 능력을 신속하게 동원하여 수학적 문제를 해결하는 능력.

설명:수업 - 게임 "수학 퍼즐" - 5~6학년 학생들을 위한 과외 수학 활동입니다. 이 게임은 과목 주간 동안 병행 수업 사이에 플레이할 수 있으며, 같은 수업 학생들 사이의 마지막 수업에서 분기 말에 플레이할 수 있습니다.
퍼즐, 접는 그림,모자이크(영어) 직소 퍼즐)는 다양한 모양의 패턴 조각으로 모자이크를 만들어야 하는 퍼즐 게임입니다.

이 게임은 7개의 대회로 구성됩니다. 아이들이 퍼즐을 맞추는 첫 번째 대회는 워밍업으로 진행된다. 다음으로 6개의 수학 및 논리 대회가 진행됩니다. 대회 이름은 학교 커리큘럼의 다른 과목과 관련되어 있어 모든 과학과 수학과의 연관성을 보여줍니다. 6개의 대회를 각각 완료한 후 팀은 포인트를 받는 것 외에도 "QUEEN"이라는 단어가 적힌 메인 퍼즐 조각을 받게 됩니다. 전체 게임이 끝나면 팀은 "수학은 모든 과학의 여왕입니다!"라는 유명한 말을 만장일치로 선언해야 합니다.

수업 중.

레슨 단계, 경쟁

등급 체계

필요한 재료

지속

정리 시간

교사와 팀에게 인사하고 행사 진행 과정과 규칙을 숙지하십시오.

1개 대회

"미술관"

각 팀은 퍼즐이 담긴 상자를 받고 1분 이내에 그림을 완성해야 합니다.

명령 수와 실행 속도에 따라 최고점에서 최저점 순으로 점수가 부여됩니다.

20가지 요소로 구성된 어린이 퍼즐 (각 팀마다)

2 경쟁

"계산자"

각 팀에는 숫자가 적힌 카드가 차례로 제공됩니다. 주최자는 1분 동안 곱셈의 예를 말하고, 팀은 정답을 계산하고 보여주어야 합니다.

각 정답에 대해 1점

0부터 9까지의 숫자가 적힌 카드(2장)

3개 대회

"러시아어"

3분 이내에 팀별로 숫자가 포함된 속담과 명언을 적습니다. 지휘관은 내용을 읽고 주최자는 숫자를 세었습니다.

속담당 1점

A4 시트, 펜 (각 팀마다)

4 경쟁

"이야기"

로마 숫자가 있는 시트에는 그에 따라 아라비아 숫자가 표시됩니다. 팀의 임무는 숫자 쓰기 규칙을 찾는 것입니다. 숫자 3개를 아랍어에서 로마자로, 숫자 3개를 로마자에서 아랍어로 변환합니다. 완료 시간: 5분. 그 후 주최자는 완료된 작업의 정확성을 확인합니다.

각 정답에 대해 2점

로마숫자가 적힌 시트, 답안을 적을 수 있는 A4 시트, 펜 (각 팀마다)

5개 대회

"신비"

수수께끼가 있는 시트에는 수수께끼를 계산하기 위한 지침이 포함되어 있습니다. 팀의 임무는 퍼즐을 추측하는 것입니다. 완료 시간: 5분. 그 후 주최자는 완료된 작업의 정확성을 확인합니다.

올바르게 추측한 퍼즐마다 3점

퍼즐이 들어있는 시트, 답안을 적는 A4 시트, 펜 (각 팀마다)

6 경쟁

"건설자"

워크시트에는 일치 항목을 재정렬하는 데 필요한 문제가 포함되어 있습니다. 완료 시간: 5분. 그 후 주최자는 완료된 작업의 정확성을 확인합니다.

각 정답에 대해 2점

작업이 포함된 워크시트. 성냥이나 막대기를 세는 것 (각 팀마다)

7개 대회

올림피아드 문제가 종이에 나와 있습니다. 팀의 임무는 문제를 해결하는 것입니다. 3분 이내.

각 정답에 대해 5점

태스크 시트, 답안을 적을 수 있는 A4 시트, 펜 (각 팀마다)

득점. 승자의 결정. 반사(아이들은 색 분필 =) 또는 흰색 분필 =()을 사용하여 보드에 웃는 얼굴을 그립니다.

참가자 전원에게 상품 제공

졸업장, 달콤한 상품(주최자의 선택)

부록 1번. « 계산자»

98: 2 =49
95: 5 =19
90: 5 =
57: 3 =
74: 2 =
34: 2 =
69: 3 =
56: 4 =
58: 2 =
99: 9 =
96: 2 =
45: 3 =
84: 1 =
69: 3 =
98: 7 =
56: 2 =
60: 4 =
44: 4 =
85: 5 =
48: 3 =
84: 3 =
52: 2 =
77: 7 =
91: 7 =
69: 3 =
84: 6 =

96: 8 =
68: 2 =
77: 7 =
95: 5 =
91: 7 =
46: 2 =
78: 3 =
85: 5 =
50: 2 =
96: 4 =
99: 9 =
84: 6 =
50: 2 =
56: 2 =
56: 4 =
75: 5 =
84: 6 =
75: 3 =
84: 4 =
46: 2 =
62: 2 =
90: 6 =
60: 5 =
48: 3 =
33: 3 =
54: 3 =

96: 4 =
74: 2 =
26: 2 =
78: 6 =
60: 2 =
66: 6 =
78: 6 =
92: 4 =
65: 5 =
56: 4 =
75: 5 =
26: 2 =
36: 3 =
60: 2 =
72: 6 =
65: 5 =
76: 4 =
81: 1 =
95: 5 =
68: 2 =
98: 7 =
77: 7 =
65: 5 =
44: 2 =
72: 2 =
60: 4 =

19 x 4 =
14 x 2 =
31 x 2 =
32 x 2 =
33 x 2 =
41 x 1 =
31 x 3 =
12×8 =
22 x 2 =
20 x 4 =
22 x 4 =
20 x 2 =
15 x 2 =
15 x 2 =
10 x 3 =
15 x 4 =
44 x 2 =
34 x 2 =
14 x 6 =
31 x 2 =
25 x 2 =
18 x 3 =
11 x 9 =
28 x 3 =
11×5 =
22 x 3 =

17 x 2 =
15 x 6 =
17 x 5 =
18 x 3 =
12 x 3 =
34 x 2 =
24×4 =
15 x 6 =
13 x 2 =
12 x 4 =
25 x 3 =
21 x 4 =
39 x 2 =
25 x 2 =
30 x 3 =
25 x 3 =
23 x 3 =
12 x 4 =
46 x 2 =
38 x 2 =
22 x 2 =
15 x 4 =
16 x 4 =
19 x 2 =
26 x 2 =
11 x 7 =

19 x 4 =
14 x 2 =
31 x 2 =
32 x 2 =
33 x 2 =
41 x 1 =
31 x 3 =
12×8 =
22 x 2 =
20 x 4 =
22 x 4 =
20 x 2 =
15 x 2 =
15 x 2 =
10 x 3 =
15 x 4 =
44 x 2 =
34 x 2 =
14 x 6 =
31 x 2 =
25 x 2 =
18 x 3 =
11 x 9 =
28 x 3 =
11×5 =

부록 2번. « 이야기»

로마에서는 어떻게 계산되었나요?

로마 숫자 체계에서는 7개의 숫자가 문자로 표시됩니다.

10 – 엑스

50 –

100 –

500 –

1000 –

나머지 숫자는 이 기호들의 조합으로 쓰여집니다.

조합의 숫자가 큰 것에서 작은 것으로 바뀌면 숫자가 추가됩니다.

XXI – 10 + 10 + 1 = 21

MMVIII– 1000 + 1000 + 5 + 1 + 1 + 1 = 2008

작은 것부터 큰 것까지의 경우 다음 문자에서 숫자 값을 뺍니다.

IV – 5 - 1 = 4

작업 완료

로마 숫자 체계로 쓰세요

10진수 체계로 변환

무선 통신 발명의 해

인류가 처음으로 우주로 비행한 해

모스크바 올림픽의 해

부록 3번. « 신비»

부록 4번. « 건설자»

열쇠.열쇠가 세 개의 사각형을 만들도록 네 개의 일치 항목을 다시 배열합니다.

물고기.물고기가 반대 방향으로 헤엄치도록 세 개의 성냥을 재배열하세요.

들어온 딱정벌레.딱정벌레는 성냥으로 만들어져 오른쪽으로 기어갑니다. 딱정벌레가 반대 방향으로 기어가도록 세 개의 성냥을 재배열하세요.

뱀.뱀 모양의 파선은 16개의 성냥으로 만들어집니다. 뱀이 서로 다른 크기의 정사각형 두 개를 만들 수 있도록 성냥개비 5개를 재배열하세요.

부록 5번.« 올림포스 산»

연재 영화는 44개의 에피소드로 구성되어 있습니다. 영화는 월요일, 화요일, 수요일, 목요일에 하루 2편씩 상영됩니다. 마지막 회는 무슨 요일에 방영되나요?

(답글에 요일명을 적어주세요)

1부터 9까지의 숫자를 삼각형 공에 놓아 삼각형 변의 합이 같도록 합니다.

일련의 숫자가 주어지면: 1,1, 2, 3, 5, 8, 13..., 계속하세요.

(다음 2자리 숫자를 적어주세요)



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