동화 영웅의 백과 사전 : "가문비". Hans Christian Andersen "Spruce Andersen Spruce 읽기 요약

글쎄, 그것이 "크리스마스 트리는 숲에서 태어났다"라는 노래의 출처에 대한 답변입니다. 간단히 말해서 이 노래는 안데르센의 동화를 재해석한 것입니다. 겁쟁이 회색 토끼까지, 크리스마스 트리가 버려지는 슬픈 피날레만 노래에 포함되지 않았다.

이야기는 일반적으로 Hans-Christian입니다. 무생물의 애니메이션과 그들의 추정되는 관점에서 일어나는 일을 다시 이야기합니다. 나는 Tolkien 교수가 그러한 이야기에 대해 반대하는 말을 했던 것을 기억합니다. 그들은 그 이야기에서 멋진 것은 사람을 동물이나 물건으로 대체하는 것에 불과하다고 말합니다. 안데르센은 일반적으로 이 교체에서 훌륭하게 성공했지만 노파에게 구멍이 있습니다. 애니메이션에 쫓겨 Hans-Christian은 Spruce가 개체가 아니라 살아있는 존재라는 사실을 즉시 잊었습니다. 그리고 꿈 "아, 차라리 베어져 돛대가 되어 세상을 보고 싶다!" 그녀는 자살 충동으로 만 할 수 있습니다. 아이들을 보기 위해 생물학 수업에서 해골이 되는 꿈을 꾸는 것도 좋을 것입니다.

"동화야!" - 낭만주의자들은 울 것이다. "아이들을 위한 거야!" 사랑하는 낭만주의자 여러분, 아이들은 무엇보다도 그러한 미묘함을 가장 잘 보고 있으며, 작가의 실수를 은유로 쓰는 데 익숙하지 않습니다. emo 자살을 용서하는 것은 어른들이지만 아이들은 결코 용서하지 않을 것입니다. 어린이의 경우 성인과 마찬가지로 쓸 필요가 있습니다. 더 좋습니다. 안데르센의 최고의 작품에 있었지만 그의 펜 아래에서 나온 모든 것이 걸작은 아닙니다.

점수: 5

그리고 나는 Andersen이 어린이를 위한 것이라고 말하지 않을 것입니다. 나는 그 훌륭하게 삽화가 들어간 책들(예를 들어, Perm 책 출판사의 "Tales")이 특별히 어린이들을 위한 동화들을 포함하고 있다는 것을 부인하지 않습니다. 그러나 Andersen의 수집된 작품을 읽고 나는 자신 있게 말할 수 있습니다. 이것이 진정한 성인 독서입니다!

내 생각에 "Spruce"는 Andersen의 최고의 작품 중 하나입니다. 비유의 시작은 어느 정도 이 이야기를 M. Yu. Lermontov의 "Three Palms"에 더 가깝게 만듭니다. 자라는 꿈을 안고 살아가는 가문비나무는 하루라도 빨리 어른이 되고 싶은 평범한 아이를 연상케 한다. 그리고 장식되었지만 동시에 "불"로 인한 고통을 겪고 있습니까? 아름다움에는 희생이 필요합니다. 그러나 가문비나무는 또한 모든 나무가 가문비나무에 감탄하게 만드는 일이 마침내 일어날 때 더 나아질 "내일"을 기대하며 고통을 겪고 있습니다.

그러나 "가장 행복한 날"로 밝혀진 크리스마스 이브에도 가문비 나무는 기적을 기대하며 보냈습니다. 그리고 숲에서 살았던 삶은 그리 나쁘지 않은 것으로 밝혀졌으며 혼자보다 쥐와 함께하는 것이 더 재미있었습니다. 그래서 기적과 밝은 행복한 삶을 기대하면서 가문비 나무는 늙었고 잡초 풀에는 기뻐할 것이 없었습니다 ...

이것은 아름다움을 기다리며 매 순간을 알아차리지 못하고 삶 자체가 아름답다는 것을 보지 못하고 - 식료품 저장실이든, 숲이든, 유한하기 때문에 고통 속에서 사는 사람의 우화입니다. "...나무가 끝이 났어요 - 우리 동화(=리뷰)가 끝이 났어요. 끝, 끝! 세상의 모든 것은 끝이 난다!”

점수: 10

“행복은 건강과 같습니다. 그것이 거기 있는 동안, 당신은 그것을 알아차리지 못합니다”라고 Mikhail Bulgakov는 말했습니다. 제 생각에는 Hans Christian Andersen도 동화 "Spruce"를 썼을 때 비슷한 생각을 했습니다. 그레이트 데인은 삶의 덧없음, 삶의 행복은 짧은 순간일 뿐이라는 사실을 우리에게 상기시키고 싶었습니다. 예, 세상의 모든 것이 끝납니다! 그러나 태양이 빛나고 가까운 사람들이 가까이 있고 누군가가 당신을 필요로한다는 가장 단순한 것을 즐길 수 있다는 것이 얼마나 중요한지 ...

줄거리에 따르면 크리스마스 트리가 왜 그렇게 어리석게 인생을 낭비하는 은유로 선택 되었습니까? 이 나무는 특히 나이가 짧습니다. 새해와 크리스마스 휴일이 지나갈 것이며 숲의 아름다움은 쓰레기 더미로 곧장 갈 것입니다. 이미지가 밝고 가장 중요합니다. 인생에 초안이 없다고 생각하는 이유. 그리고 당신은 밝은 내일을 기대하지 않고 지금 여기에서 살아야 합니다. 제 생각에는 이것은 특히 러시아와 관련된 이야기입니다.

점수: 9

무엇이 감사하지 않은지에 대한 동화. 사실 Yolka는 미래에 대한 꿈만 가지고 살았고, 무엇인가를 원했고, 꿈을 꾸었고, 단 하나뿐인 모든 순간을 즐기는 것을 잊어버렸습니다.

모든 동화와는 거리가 먼 Andersen은 독자의 마음에 소중한 그러한 해피 엔딩을 "표시"합니다. 때로는 이 동화에서처럼 결말이 매우 현실적이고 교훈적입니다. "동화는 거짓말이지만 힌트가 있습니다"-이 이야기에 관한 것입니다.

- 러시아 민속 이야기 러시아 민속 이야기 동화의 세계는 놀랍습니다. 동화가 없는 우리의 삶을 상상할 수 있습니까? 동화는 단순한 오락이 아닙니다. 그녀는 인생에서 매우 중요한 것들에 대해 이야기하고 친절하고 공정하며 약자를 보호하고 악에 저항하고 교활하고 아첨하는 자를 경멸하도록 가르칩니다. 동화는 충실하고 정직하며 자랑, 탐욕, 위선, 게으름과 같은 우리의 악덕을 조롱합니다. 수세기 동안 동화는 구두로 전해졌습니다. 한 사람은 동화를 생각해 내고 다른 사람에게 말했습니다. 그 사람은 자신의 말을 추가하고 세 번째 사람에게 다시 이야기하는 식입니다. 매번 이야기가 더 좋아졌습니다. 동화는 한 사람이 아니라 많은 다른 사람들, 사람들이 발명했기 때문에 "민속"이라고 부르기 시작했습니다. 동화는 고대에 시작되었습니다. 사냥꾼, 사냥꾼, 어부의 이야기였습니다. 동화에서 - 동물, 나무 및 허브는 사람처럼 말합니다. 그리고 동화에서는 모든 것이 가능합니다. 젊어지고 싶다면 원기 회복 사과를 먹으십시오. 공주를 되살릴 필요가 있습니다. 먼저 그녀를 죽은 다음 생수로 뿌립니다 ... 동화는 우리에게 선과 악, 선과 악, 독창성과 어리 석음을 구별하도록 가르쳐줍니다. 동화는 어려운시기에 절망하지 않고 항상 어려움을 극복하도록 가르칩니다. 이 이야기는 모든 사람에게 친구가 있다는 것이 얼마나 중요한지 가르쳐줍니다. 그리고 친구를 곤경에 빠뜨리지 않으면 그가 당신을 도울 것이라는 사실 ...
- Aksakov Sergei Timofeevich의 이야기 Aksakov S.T.의 이야기 Sergei Aksakov는 동화를 거의 쓰지 않았지만 멋진 동화 "The Scarlet Flower"를 쓴 사람은 이 작가였으며 우리는 이 사람이 어떤 재능을 가지고 있는지 즉시 이해합니다. Aksakov 자신은 어린 시절에 어떻게 병에 걸렸는지 이야기했고 가정부 Pelageya는 다양한 이야기와 동화를 작곡한 그에게 초대되었습니다. 그 소년은 주홍화 이야기를 너무 좋아해서 자라서 가사도우미 이야기를 기억에 남겼고, 그 이야기는 출판되자마자 많은 소년 소녀들에게 사랑을 받았습니다. 이 이야기는 1858년에 처음 출판된 후 이 이야기를 바탕으로 많은 만화가 만들어졌습니다.
- 그림 형제 이야기 그림 야콥과 빌헬름 그림 형제의 이야기는 독일의 가장 위대한 이야기꾼입니다. 형제들은 1812년 독일어로 된 첫 동화집을 출판했습니다. 이 컬렉션에는 49개의 동화가 포함되어 있습니다. 그림 형제는 1807년부터 정기적으로 동화를 녹음하기 시작했습니다. 동화는 즉시 인구 사이에서 엄청난 인기를 얻었습니다. 그림 형제의 멋진 동화는 분명히 우리 각자가 읽었습니다. 그들의 흥미롭고 유익한 이야기는 상상력을 일깨우고, 이야기의 간단한 언어는 아이들에게도 분명합니다. 이야기는 모든 연령대의 독자를 대상으로 합니다. Brothers Grimm 컬렉션에는 아이들이 이해할 수 있는 이야기가 있지만 나이든 사람들도 이해할 수 있는 이야기가 있습니다. Grimm 형제는 학창 시절에 민화를 수집하고 연구하는 것을 좋아했습니다. 위대한 이야기꾼의 영광은 그들에게 "어린이와 가족 이야기"(1812, 1815, 1822)의 세 가지 컬렉션을 가져 왔습니다. 그 중에는 "브레멘 타운 뮤지션", "죽 냄비", "백설공주와 일곱 난쟁이", "헨젤과 그레텔", "밥과 짚과 석탄", "눈폭풍 부인"이 있습니다 - 약 200개의 동화 전체적으로.
- 발렌틴 카타예프의 이야기 Valentin Kataev 작가의 동화 Valentin Kataev는 위대하고 아름다운 삶을 살았습니다. 그는 매일, 매시간 우리를 둘러싸고 있는 흥미를 놓치지 않고 우리가 맛으로 사는 법을 배울 수 있는 독서를 통해 책을 남겼습니다. Kataev의 인생에서 약 10년 동안 그가 어린이들을 위한 멋진 동화를 썼던 시기가 있었습니다. 동화의 주인공은 가족입니다. 사랑, 우정, 마법에 대한 믿음, 기적, 부모와 자녀의 관계, 길에서 만나는 아이들과 사람들의 관계 등을 통해 성장하고 새로운 것을 배울 수 있습니다. 결국, Valentin Petrovich 자신은 아주 일찍 어머니 없이 남겨졌습니다. Valentin Kataev는 "파이프와 주전자"(1940), "꽃 - 일곱 꽃"(1940), "진주"(1945), "그루터기"(1945), "비둘기"와 같은 동화의 저자입니다. (1949).
- 빌헬름 하우프의 이야기 빌헬름 하우프 이야기 빌헬름 하우프(1802년 11월 29일 ~ 1827년 11월 18일)는 독일의 작가로 어린이 동화의 작가로 가장 잘 알려져 있습니다. 그것은 Biedermeier 예술 문학 스타일의 대표자로 간주됩니다. 빌헬름 가우프는 그렇게 유명하고 인기 있는 세계 이야기꾼은 아니지만, 가우프의 이야기는 아이들에게 읽어야 합니다. 작가는 자신의 작품에서 실제 심리학자의 미묘함과 눈에 거슬리지 않는 모습으로 반성을 불러일으키는 깊은 의미를 부여합니다. Hauff는 그의 Märchen - Hegel 남작의 아이들을 위한 동화를 썼습니다. 이 동화는 귀족 가문의 아들과 딸을 위해 1826년 1월 Almanac of Tales에 처음 출판되었습니다. "Kalif-Stork", "Little Muk"와 같은 Gauf의 작품이 있었고 독일어권 국가에서 즉시 인기를 얻었습니다. 처음에는 동양의 민담에 초점을 맞추다가 나중에는 동화에 유럽의 전설을 사용하기 시작합니다.
- 블라디미르 오도예프스키 이야기 Vladimir Odoevsky 이야기 Vladimir Odoevsky는 문학 및 음악 평론가, 산문 작가, 박물관 및 도서관 직원으로 러시아 문화의 역사에 입문했습니다. 그는 러시아 아동문학을 위해 많은 일을 했다. 일생 동안 그는 어린이 독서를 위한 여러 권의 책을 출판했습니다: "The Town in Snuffbox"(1834-1847), "Fairy Tales and Stories for Children of Grandpa Iriney"(1838-1840), "The Collection of Children's Songs of Grandpa Iriney"(1847), "일요일을 위한 어린이 책"(1849). VF Odoevsky는 어린이를위한 동화를 만들기 위해 종종 민속 플롯으로 전환했습니다. 그리고 러시아인들에게만 해당되는 것이 아닙니다. 가장 인기 있는 것은 V. F. Odoevsky의 "Moroz Ivanovich"와 "The Town in a Snuffbox"의 두 동화입니다.
- Vsevolod Garshin의 이야기 Vsevolod Garshin Garshin의 이야기 V.M. - 러시아 작가, 시인, 비평가. 그의 첫 번째 작품 "4일"을 발표한 후 명성을 얻었습니다. Garshin이 쓴 동화의 수는 전혀 많지 않습니다. 단 5개입니다. 그리고 거의 모든 것이 학교 커리큘럼에 포함되어 있습니다. 동화 "여행하는 개구리", "두꺼비와 장미 이야기", "없던 것"은 모든 어린이에게 알려져 있습니다. Garshin의 모든 동화는 깊은 의미, 불필요한 은유 없이 사실에 대한 지정, 그의 이야기, 각각의 이야기를 관통하는 모든 것을 소모하는 슬픔으로 가득 차 있습니다.
- 한스 크리스티안 안데르센의 이야기 Hans Christian Andersen 이야기 Hans Christian Andersen (1805-1875) - 덴마크 작가, 이야기꾼, 시인, 극작가, 수필가, 어린이와 성인을 위한 세계적으로 유명한 동화 작가. 안데르센의 동화를 읽는 것은 나이에 관계없이 매혹적이며 어린이와 성인에게 꿈과 환상을 마음껏 펼칠 수 있는 자유를 줍니다. Hans Christian의 모든 동화에는 삶의 의미, 인간의 도덕성, 죄와 미덕에 대한 깊은 생각이 있으며 종종 언뜻 눈에 띄지 않습니다. Andersen의 가장 인기 있는 동화: 인어공주, 엄지손가락, 나이팅게일, Swineherd, 카모마일, 부싯돌, 야생 백조, 양철병, 공주와 완두콩, 미운 오리 새끼.
- 미하일 플리야츠코프스키 이야기 Mikhail Plyatskovsky 이야기 Mikhail Spartakovich Plyatskovsky - 소련 작곡가, 극작가. 학생 시절에도 그는 시와 멜로디 모두에서 노래를 작곡하기 시작했습니다. 첫 번째 전문 노래 "March of Cosmonauts"는 S. Zaslavsky와 함께 1961년에 작성되었습니다. "합창으로 노래하는 것이 좋습니다", "우정은 미소에서 시작됩니다"와 같은 대사를 들어 본 적이없는 사람은 거의 없습니다. 소련 만화에 나오는 아기 너구리와 고양이 레오폴드가 인기 작곡가 미하일 스파르타코비치 플리야츠코프스키의 구절을 바탕으로 노래를 부릅니다. Plyatskovsky의 동화는 아이들에게 행동 규칙과 규범을 가르치고 친숙한 상황을 시뮬레이션하며 세상에 소개합니다. 어떤 이야기는 친절을 가르칠 뿐만 아니라 아이들에게 내재된 나쁜 성격을 조롱하기도 합니다.
- 사무일 마샤크의 이야기 Samuil Marshak 이야기 Samuil Yakovlevich Marshak (1887 - 1964) - 러시아 소비에트 시인, 번역가, 극작가, 문학 평론가. 어린이 동화, 풍자, "어른", 진지한 가사의 작가로 알려져 있습니다. 마샤크의 극작 중 동화극 '열두개월', '영리한 일', '고양이의 집'이 특히 인기가 높다. 낮은 학년에서는 마음으로 가르칩니다.
- Gennady Mikhailovich Tsyferov의 이야기 Gennady Mikhailovich Tsyferov의 이야기 Gennady Mikhailovich Tsyferov - 소비에트 스토리 텔러, 시나리오 작가, 극작가. Gennady Mikhailovich의 가장 큰 성공은 애니메이션을 가져 왔습니다. Soyuzmultfilm 스튜디오와 협력하는 동안 Genrikh Sapgir와 협력하여 "The Train from Romashkov", "My Green Crocodile", "Like Frog Looking for Dad", "Losharik", "커지는 법" . Tsyferov의 귀엽고 친절한 이야기는 우리 각자에게 친숙합니다. 이 멋진 어린이 작가의 책에 사는 영웅들은 항상 서로를 도우러 올 것입니다. 그의 유명한 동화 : "세상에 코끼리가 있었다", "닭과 태양과 새끼 곰에 대해", "괴상한 개구리에 대해", "기선에 대해", "돼지 이야기" 등 . 동화 컬렉션 : "개구리가 아빠를 찾는 방법", "다색 기린", "Romashkovo의 엔진", "크고 다른 이야기가되는 방법", "곰 새끼 일기".
- 세르게이 미할코프 이야기 Sergei Mikhalkov Mikhalkov 이야기 Sergei Vladimirovich (1913 - 2009) - 위대한 애국 전쟁 중 작가, 작가, 시인, 우화 작가, 극작가, 종군 기자, 소련의 두 찬송가와 러시아 연방 국가의 텍스트 저자. 그들은 유치원에서 Mikhalkov의시를 읽기 시작하여 "Styopa 삼촌"또는 똑같이 유명한 운율 "What do you have?"를 선택합니다. 작가는 우리를 소비에트 과거로 데려가지만 수년에 걸쳐 그의 작품은 구식이 되지 않고 매력만 얻습니다. Mikhalkov의 어린이시는 오랫동안 고전이되었습니다.
- Suteev Vladimir Grigorievich의 이야기 Suteev Vladimir Grigorievich Suteev 이야기 - 러시아 소비에트 아동 작가, 일러스트 레이터 및 감독 - 애니메이터. 소비에트 애니메이션의 선구자 중 한 명. 의사 집안에서 태어났다. 아버지는 재능있는 사람이었고 예술에 대한 그의 열정은 아들에게 물려졌습니다. 젊었을 때부터 삽화가인 Vladimir Suteev는 Pioneer, Murzilka, Friendly Guys, Iskorka 잡지와 Pionerskaya Pravda 신문에 정기적으로 출판되었습니다. MVTU im에서 공부했습니다. 바우만. 1923년부터 - 어린이 책 삽화가. K. Chukovsky, S. Marshak, S. Mikhalkov, A. Barto, D. Rodari의 Suteev 그림책과 자신의 작품. V. G. Suteev가 직접 작곡한 이야기는 간결하게 쓰여져 있습니다. 예, 그는 자세한 정보가 필요하지 않습니다. 말하지 않은 모든 것이 그려집니다. 작가는 배율기로 작업하여 캐릭터의 모든 움직임을 포착하여 견고하고 논리적으로 명확한 동작과 생생하고 기억에 남는 이미지를 얻습니다.
- 톨스토이 알렉세이 니콜라예비치 이야기 톨스토이 이야기 Alexei Nikolaevich Tolstoy A.N. - 러시아 작가, 모든 종류와 장르(시 모음집 2편, 희곡 40편 이상, 대본, 동화, 저널리즘 및 기타 기사 등)를 저술한 매우 다재다능한 작가, 주로 산문 작가, 대가 매혹적인 나레이션. 창의성 장르: 산문, 단편 소설, 이야기, 연극, 대본, 풍자, 수필, 저널리즘, 역사 소설, 공상 과학 소설, 동화, 시. A. N. 톨스토이의 유명한 동화: "황금 열쇠, 또는 피노키오의 모험"은 19세기 이탈리아 작가의 동화를 성공적으로 재작업한 것입니다. Collodi "Pinocchio"는 세계 아동 문학의 황금 기금에 들어갔다.
- 레오 톨스토이의 이야기 톨스토이 이야기 Leo Nikolayevich Tolstoy Lev Nikolayevich (1828-1910) - 가장 위대한 러시아 작가이자 사상가 중 한 명. 덕분에 세계 문학의 일부인 작품뿐만 아니라 전체 종교적, 도덕적 추세 인 톨스토이주의도 나타났습니다. Lev Nikolaevich Tolstoy는 유익하고 생생하며 흥미로운 이야기, 우화, 시 및 이야기를 많이 썼습니다. 그의 펜에는 어린이를 위한 작지만 멋진 동화가 많이 있습니다. 곰 세 마리, Semyon 삼촌이 숲에서 자신에게 일어난 일에 대해 이야기한 방법, 사자와 개, 이반 바보 이야기와 그의 두 형제, 두 형제, 작업자 Emelyan과 빈 드럼 및 기타 여러 사람. 톨스토이는 아이들을 위한 작은 동화를 쓰는 데 매우 진지했고 열심히 일했습니다. Lev Nikolaevich의 이야기와 이야기는 여전히 초등학교에서 읽을 책에 있습니다.
- 샤를 페로의 이야기 샤를 페로 이야기 샤를 페로(Charles Perrault, 1628-1703)는 프랑스의 이야기꾼이자 비평가이자 시인이며 프랑스 아카데미의 회원이었습니다. 빨간망토와 회색늑대, 손가락에서 나온 소년이나 똑같이 기억에 남는 캐릭터에 관한 이야기를 모르는 사람을 찾는 것은 아마도 불가능할 것입니다. 성인. 그러나 그들 모두는 훌륭한 작가 Charles Perrault에게 그들의 외모를 빚지고 있습니다. 그의 동화 각각은 민속 서사시이며 작가는 줄거리를 처리하고 발전시켜 오늘날에도 여전히 큰 찬사를받는 유쾌한 작품을 받았습니다.
- 우크라이나 민속 이야기 우크라이나 민담 우크라이나 민담은 러시아 민담과 그 스타일과 내용에서 많은 공통점이 있습니다. 우크라이나 동화에서는 일상의 현실에 많은 관심을 기울입니다. 우크라이나 민속은 민속 이야기로 매우 생생하게 묘사됩니다. 모든 전통, 휴일 및 관습은 민속 이야기의 줄거리에서 볼 수 있습니다. 우크라이나인들이 어떻게 살았는지, 무엇을 갖고 무엇을 갖지 않았는지, 무엇을 꿈꿨는지, 그리고 어떻게 목표를 향해 갔는지 등도 동화의 의미에 분명히 내재되어 있습니다. 가장 인기있는 우크라이나 민속 이야기 : Mitten, Goat Dereza, Pokatigoroshka, Serko, Ivasik, Kolosok 등에 관한 이야기.
- 답이 있는 어린이를 위한 수수께끼 답이 있는 어린이를 위한 수수께끼. 아이들과 함께 재미있고 지적인 활동을 할 수 있도록 답이 있는 다양한 수수께끼. 수수께끼는 질문을 포함하는 4열 또는 한 문장입니다. 수수께끼에는 지혜와 더 많은 것을 알고자 하는 욕망, 인식하고 새로운 것을 추구하려는 욕망이 뒤섞여 있습니다. 따라서 우리는 종종 동화와 전설에서 그들을 만난다. 수수께끼는 학교, 유치원 가는 길에 풀 수 있으며, 각종 대회와 퀴즈에 활용됩니다. 수수께끼는 자녀의 발달을 돕습니다.
  - 답이 있는 동물에 관한 수수께끼 동물에 관한 수수께끼는 연령대가 다른 아이들을 매우 좋아합니다. 동물의 세계는 다양하기 때문에 가축과 야생 동물에 대한 많은 신비가 있습니다. 동물에 관한 수수께끼는 아이들에게 다양한 동물, 새, 곤충을 소개할 수 있는 좋은 방법입니다. 이 수수께끼 덕분에 아이들은 예를 들어 코끼리는 몸통이 있고, 토끼는 큰 귀가 있고, 고슴도치는 가시 바늘이 있다는 것을 기억할 것입니다. 이 섹션에서는 가장 인기 있는 어린이용 동물 수수께끼와 답을 제시합니다.
  - 답이 있는 자연에 관한 수수께끼 답이 있는 자연에 관한 어린이 수수께끼 이 섹션에서는 계절, 꽃, 나무, 태양에 관한 수수께끼를 찾을 수 있습니다. 학교에 들어갈 때 아이는 계절과 달 이름을 알아야 합니다. 그리고 계절에 관한 수수께끼가 도움이 될 것입니다. 꽃에 관한 수수께끼는 매우 아름답고 재미있으며 아이들이 실내와 정원에서 꽃의 이름을 배울 수 있도록 합니다. 나무에 관한 수수께끼는 매우 재미있습니다. 아이들은 봄에 어떤 나무가 피고, 어떤 나무가 달콤한 열매를 맺는지, 어떻게 생겼는지 알게 될 것입니다. 또한 아이들은 태양과 행성에 대해 많은 것을 배웁니다.
  - 답이 있는 음식에 관한 수수께끼 답이 있는 아이들을 위한 맛있는 수수께끼. 아이들이 이것저것 먹게 하기 위해 많은 부모들이 온갖 놀이를 생각해냅니다. 우리는 자녀가 긍정적인 측면에서 영양을 치료하는 데 도움이 되는 음식에 대한 재미있는 수수께끼를 제공합니다. 여기에서 야채와 과일, 버섯과 열매, 과자에 관한 수수께끼를 찾을 수 있습니다.
  - 답이 있는 세상에 대한 수수께끼 답이 있는 세상에 관한 수수께끼 이 수수께끼 범주에는 사람과 그 주변 세계에 관한 거의 모든 것이 있습니다. 직업에 관한 수수께끼는 어린 나이에 어린이의 첫 번째 능력과 재능이 나타나기 때문에 어린이에게 매우 유용합니다. 그리고 그는 먼저 그가되고 싶은 사람에 대해 생각할 것입니다. 이 범주에는 옷, 운송 및 자동차, 우리를 둘러싼 다양한 사물에 관한 재미있는 수수께끼도 포함됩니다.
  - 답이 있는 아이들을 위한 수수께끼 답이 있는 아이들을 위한 수수께끼. 이 섹션에서 자녀는 각 문자에 대해 알게 될 것입니다. 이러한 수수께끼의 도움으로 아이들은 알파벳을 빠르게 암기하고 음절을 올바르게 추가하고 단어를 읽는 방법을 배웁니다. 또한 이 섹션에는 가족, 음표와 음악, 숫자와 학교에 관한 수수께끼가 있습니다. 재미있는 수수께끼는 나쁜 기분에서 아기를 산만하게합니다. 어린 아이들을 위한 수수께끼는 간단하고 유머러스합니다. 아이들은 놀면서 문제를 해결하고 기억하고 발전하게 되어 기쁩니다.
  - 답이 있는 흥미로운 수수께끼 답이 있는 아이들을 위한 흥미로운 수수께끼. 이 섹션에서는 좋아하는 동화 속 캐릭터를 찾을 수 있습니다. 정답이 있는 동화에 대한 수수께끼는 재미있는 순간을 동화 감정가의 실제 쇼로 마술처럼 바꾸는 데 도움이 됩니다. 그리고 재미있는 수수께끼는 4월 1일, Maslenitsa 및 기타 휴일에 적합합니다. 걸림돌의 수수께끼는 어린이뿐만 아니라 부모도 높이 평가할 것입니다. 수수께끼의 결말은 예상치 못한 우스꽝스러울 수 있습니다. 수수께끼 트릭은 기분을 좋게 하고 아이들의 시야를 넓혀줍니다. 또한이 섹션에는 어린이 파티를위한 수수께끼가 있습니다. 당신의 손님은 확실히 지루하지 않을 것입니다!
- 아그니아 바르토의 시 Agnia Barto의 시 Agnia Barto의 어린이 시는 가장 어린 시절부터 알려지고 우리에게 깊은 사랑을 받았습니다. 작가는 놀랍고 다면적이며 수천 명의 작가로부터 그녀의 스타일을 인정할 수 있지만 그녀는 자신을 반복하지 않습니다. 아그니아 바르토의 어린이 시는 언제나 새롭고 신선한 발상이며, 작가는 그것을 자신이 가진 가장 소중한 것, 진심으로 사랑으로 아이들에게 전달합니다. Agniya Barto의 시와 동화를 읽는 것은 즐거움입니다. 쉽고 편안한 스타일은 아이들에게 매우 인기가 있습니다. 대부분의 경우 짧은 콰트레인은 기억하기 쉽고 어린이의 기억력과 언어 발달에 도움이 됩니다.

동화 스프루스

한스 크리스티안 안데르센

전나무 이야기는 다음과 같습니다.

숲에는 일종의 멋진 크리스마스 트리가 있었습니다. 그녀에게는 좋은 장소가 있었습니다. 태양은 그녀를 따뜻하게 했고 공기는 풍부했고 가문비나무와 소나무 주변에 나이 많은 동지들이 자랐습니다. 크리스마스 트리 만이 어른이되기를 기다릴 수 없었습니다. 그녀는 따뜻한 태양이나 신선한 공기에 대해 생각하지 않았습니다. 수다쟁이 마을 아이들이 딸기나 산딸기를 따러 숲에 올 때도 나는 눈치채지 못했다. 그들은 가득 찬 머그잔을 집어들 것입니다. 그렇지 않으면 딸기를 빨대에 묶고 크리스마스 트리 옆에 앉아서 다음과 같이 말할 것입니다.

얼마나 영광스러운 나무인가!

그리고 적어도 그녀는 그런 연설을 전혀 듣지 않을 것입니다.

1년 후, 크리스마스 트리는 한 싹씩 자랐고, 1년 후에는 조금 더 늘어났습니다. 따라서 싹의 수로 나무가 몇 년 동안 자라고 있는지 항상 알 수 있습니다.

아, 내가 남들만큼 컸더라면! 나무는 한숨을 쉬었다. - 오, 내가 얼마나 넓게 가지를 뻗고 머리 꼭대기로 자유로운 빛을 바라보았는가! 새들이 내 가지에 둥지를 틀고, 바람이 불면 나는 남보다 못하지 않게 당당하게 고개를 끄덕일 것입니다!

태양도 새도 아침 저녁에 그녀 위에 떠 있는 붉은 구름도 그녀의 기쁨이 아니었습니다.

겨울이고 눈이 반짝이는 흰색 베일에 덮였을 때 토끼가 종종 크리스마스 트리 위로 뛰어다니며 뛰어내리는 모습을 보였습니다. 그러나 두 번의 겨울이 지나고 세 번째 날에는 나무가 너무 자라서 토끼가 이미 그 주위를 뛰어다녀야 했습니다.

"오! 자라, 자라, 크고 늙어라 - 세상에 이보다 더 좋은 것은 없다! - 나무를 생각했다.

가을이 되면 나무꾼들이 숲에 와서 가장 큰 나무를 베어냈습니다. 이것은 매년 발생했으며 이제는 꽤 성숙한 나무가 매번 떨었습니다. 그런 신음 소리와 함께 큰 아름다운 나무가 땅에 떨어졌습니다. 가지가 잘려 나갔고, 길고, 좁았습니다. 당신은 그들을 알아볼 수 없었습니다. 그러나 그들은 수레에 실렸고 말들은 그들을 숲에서 데려갔습니다. 어디에? 무엇이 그들을 기다리고 있었습니까?

봄에 제비와 황새가 도착했을 때 나무는 그들에게 물었다.

그들이 어디로 끌려갔는지 아십니까? 그들이 당신에게 오지 않았습니까?

제비는 몰랐지만 황새는 생각에 잠겨 고개를 끄덕이며 말했습니다.

아마 나는 알고 있다. 내가 이집트에서 날아왔을 때, 나는 웅장한 돛대를 가진 많은 새로운 배들을 만났습니다. 제 생각에 그들은 가문비나무 냄새가 났어요. 나는 그들에게 여러 번 인사를 나눴고 그들은 머리를 높이 들고 있었습니다.

아, 내가 어른이 되어 바다를 헤엄칠 수만 있다면! 그리고 이 바다는 어떤가요? 어떻게 생겼나요?

글쎄, 그것은 긴 이야기입니다. - 황새는 대답하고 날아갔습니다.

당신의 젊음을 기뻐하십시오! 태양 광선이 말했다. - 당신의 건강한 성장, 당신 안에서 노는 젊은 생명을 기뻐하십시오!

그리고 바람이 크리스마스 트리를 어루만지며 이슬이 그 위에 눈물을 흘렸지만 그녀는 이것을 이해하지 못했습니다.

크리스마스가 다가오자 숲 속에는 아주 어린 전나무들이 베어졌는데, 그 중에는 우리보다 더 어리고 키도 작은 우리 전나무들이 있어 평화를 모르고 계속해서 숲을 빠져나갔습니다. 그건 그렇고,이 나무들과 그들은 가장 아름답고 항상 가지를 유지하고 즉시 마차에 싣고 말을 숲에서 데려갔습니다.

그들은 어디에 있습니까? - 나무가 물었다. - 그들은 나보다 크지 않고 하나는 완전히 작습니다. 왜 그들은 모든 가지를 유지했습니까? 그들은 어디로 가나요?

우린 알아! 우린 알아! 참새들이 지저귐. - 우리는 도시에 있었고 창문을 들여다 보았습니다! 우리는 그들이 어디로 가는지 알고 있습니다! 당신이 상상할 수 없는 그런 광채와 영광을 기다리고 있습니다! 우리는 창문을 보았고, 보았다! 그들은 따뜻한 방 한가운데에 심어 져 있으며 금박을 입힌 사과, 꿀 생강 빵, 장난감 및 수백 개의 양초와 같은 멋진 것들로 장식되어 있습니다!

그리고? - 나뭇가지를 떨며 나무에게 물었다. - 그리고? 그리고 뭐?

우리는 다른 것을 보지 못했습니다! 믿을 수 없었다!

아니면 이 빛나는 길을 따라갈 운명인지도 모릅니다! - 나무는 기뻐했다. - 바다에서 수영하는 것보다 훨씬 낫습니다. 오, 내가 얼마나 갈망하는가! 다시 크리스마스가 된다면! 이제 나는 작년에 데려간 사람들만큼 크고 키가 큽니다. 아, 마차에 탈 수만 있다면! 이 모든 영광과 화려함이 있는 따뜻한 방에 들어갈 수만 있다면! 그러면?.. 그럼 뭔가 더 좋고, 더 아름다워질 텐데, 그렇지 않으면 왜 나에게 그런 옷을 입히겠습니까? 물론, 훨씬 더 장엄하고 더 장엄한 것이 있을 것입니다! 근데 뭐? 오, 내가 얼마나 갈망하는지, 얼마나 갈망하는지! 나에게 무슨 일이 일어나고 있는지 모르겠어!

기뻐해! - 공기와 햇빛이 말했다. - 여기 야생에서 젊음의 신선함을 즐기십시오!

그러나 그녀는 조금도 행복하지 않았습니다. 그녀는 성장했고, 겨울과 여름에 그녀는 녹색으로 서 있었습니다. 그녀는 짙은 녹색으로 서 있었고 그녀를 본 모든 사람들은 "정말 영광스러운 나무입니다!"라고 말했습니다. - 그리고 크리스마스 전에 그들은 그녀를 먼저 잘라냈습니다. 도끼가 그녀의 깊숙한 곳에 꽂혔고, 나무는 한숨과 함께 땅에 떨어졌고, 그녀는 고통스러웠고, 아프고, 어떤 행복도 생각할 수 없었고, 그리움은 고향, 그녀가 자란 땅: 그녀는 사랑하는 옛 동료들, 덤불과 꽃, 그리고 어쩌면 새까지 다시는 볼 수 없다는 것을 알고 있었습니다. 출발은 전혀 행복하지 않았습니다.

그녀는 다른 사람들과 함께 마당에서 짐을 내릴 때만 깨어났고 음성이 말했습니다.

이것만 좋다! 이것만!

나뭇가지에 매달린 색종이로 잘라낸 작은 가방에는 과자가 들어 있습니다. 금박을 입힌 사과와 호두가 그 나무 위에서 저절로 자란 것 같았고, 백 개가 넘는 빨강, 흰색, 파랑 작은 초가 그 가지에, 그리고 푸른 나무들 사이로 흔들리는 인형 사이의 나뭇가지에는 마치 살아있는 꼬마 인간들처럼- 나무는 그런 것을 본 적이 없었습니다. 초록 사이에서 흔들리고 꼭대기에, 머리 꼭대기에 금빛 반짝임이 흩어져있는 별을 심었습니다. 굉장했어, 절대적으로 굉장했어...

오늘 밤, 모두가 말했지, 오늘 밤 그녀는 빛날 것이다! "오! - 나무를 생각했다. - 빨리 저녁! 촛불을 켜자! 그리고

그러면 어떻게 될까요? 나무들이 나를 보기 위해 숲에서 나올까? 참새들이 창가로 모여들까? 내가 여기에 뿌리를 내리지 않고 겨울과 여름을 벗지 아니하겠느냐?

예, 그녀는 거의 모든 것을 이해했고 그녀의 나무 껍질이 완전히 가려울 정도로 나른했습니다. 나무에게는 이것은 우리 형제에게 두통과도 같습니다.

그래서 촛불이 켜졌습니다. 얼마나 광채가요, 얼마나 광채입니까! 전나무가 그 모든 가지와 함께 떨고, 촛불 중 하나가 그 푸른 바늘에 불이 붙었다. 끔찍하게 더웠다.

주님 자비를 베푸소서! - 소녀들에게 소리를 지르며 급히 불을 껐다. 이제 나무는 감히 떨지도 않았습니다. 오, 그녀는 얼마나 무서웠습니까! 어떻게

그녀는 그녀의 장식에서 적어도 무엇인가를 잃을까 두려웠고, 그녀가 이 모든 광채에 얼마나 놀랐는지 ... 그리고 나서 문이 열리며 아이들이 군중 속에서 홀에 터졌습니다. 크리스마스 트리를 쓰러뜨립니다. 그 뒤를 어른들이 바짝 뒤따랐다. 아이들은 그 자리에 꽁꽁 얼어붙었지만 잠시뿐이더니 귀에 딱 꽂힐 정도로 재미있었습니다. 아이들은 크리스마스 트리 주위에서 춤을 추기 시작했고 차례로 선물을 뜯었습니다.

"그들은 무엇을 하고 있습니까? - 나무를 생각했다. - 다음에 무슨 일이 일어 날까?"

그리고 초는 바로 가지까지 타서 타 버렸을 때 꺼지고 아이들이 나무를 훔치는 것이 허용되었습니다. 오, 그들이 그녀를 어떻게 공격했는지! 나뭇가지만 삐걱거렸다. 그녀가 천장에 황금 별과 함께 머리 꼭대기로 묶이지 않았다면 그녀는 넘어 졌을 것입니다.

아이들은 장엄한 장난감으로 둥근 춤을 추며 아무도 크리스마스 트리를 보지 않았고 늙은 유모만 나뭇 가지 사이에서 잊어 버린 사과 나 데이트를 어딘가에서 보았습니다.

동화! 동화! -아이들을 소리 지르고 작은 뚱뚱한 사람을 나무로 끌고 가서 바로 아래에 앉았습니다.

그래서 우리는 숲에서처럼 될 것이고 나무는 듣기를 방해하지 않는다”고 말했다. “나는 단지 한 가지 이야기를 할 것입니다. Ivede-Avede 또는 Klumpe-Dumpe에 대해 어느 쪽을 원하십니까? 계단에서 넘어졌지만 그럼에도 불구하고 명예를 얻고 공주를 스스로 취한 사람은 무엇입니까?

이베다-아베다에 대해! - 하나를 외쳤다.

Klumpe-Dumpe에 대해! 다른 사람들이 소리쳤다.

그리고 소음과 소란이 있었고 크리스마스 트리 만 조용하고 생각했습니다. 그녀는 그녀의 역할을 했고 그녀가 해야 할 일을 했습니다.

그리고 뚱뚱한 작은 남자는 Klumpe-Dumpe에 대해 그가 계단에서 떨어졌다고 말했지만 그럼에도 불구하고 그는 명예를 얻었고 공주를 스스로 데려갔습니다. 아이들은 손뼉을 치며 소리쳤습니다. “더, 더 말해 주세요!” 그들은 Iveda Aveda에 대해서도 듣고 싶었지만 Klumpe-Dumpa에 머물러야 했습니다. 크리스마스 트리는 완전히 조용하고 사려 깊게 서 있었고 숲의 새들은 그런 말을하지 않았습니다. “Klumpe-Dumpe는 계단에서 떨어졌지만, 그는 공주를 스스로 차지했습니다! 여기, 여기, 세상에서 일어나는 일이다!” -크리스마스 트리는 그런 좋은 사람이 말했기 때문에이 모든 것이 사실이라고 생각하고 믿었습니다. “여기, 여기, 어떻게 아세요? 계단에서 넘어져 왕자님과 결혼할지도 몰라요." 그리고 그녀는 다음날 다시 양초와 장난감, 금과 과일로 장식하게 되어 기뻤습니다.

"내일은 그렇게 흔들리지 않을거야! 그녀는 생각했다. “내일 나는 내 승리를 최대한 즐길 것이다. 다시 나는 Klumpe-Dumpe와 Ivede-Avede에 관한 동화를 듣게 될 것입니다. 그래서 조용하고 사려깊은 그녀는 밤새도록 서 있었습니다.

아침에 하녀가 하녀와 함께 왔습니다.

"이제 그들은 나를 다시 꾸미기 시작할 것입니다!" - 나무를 생각했다. 그러나 그들은 그녀를 방에서 끌어내고 계단을 올라 다락방으로 끌고 갔고 그곳에서 그녀를 햇빛이 들어오지 않는 어두운 구석으로 밀어 넣었습니다.

“그게 무슨 뜻이겠습니까? - 나무를 생각했다. - 여기서 어떻게 해야 하나요? 여기서 무엇을 들을 수 있습니까? 그리고 그녀는 벽에 기대어 서서 그렇게 생각하고 생각했습니다. 그녀에게는 충분한 시간이 있었다.

많은 낮과 밤이 지났습니다. 아무도 다락방에 오지 않았다. 그리고 마침내 누군가가 왔을 때 구석에 몇 개의 큰 상자를 두었습니다. 이제 크리스마스 트리는 완전히 잊어 버린 것처럼 구석에 완전히 숨겨졌습니다.

"밖은 겨울이다! 그녀는 생각했다. -땅이 딱딱하고 눈으로 덮여 사람들이 나를 이식 할 수 없으므로 봄까지 지붕 아래에 서있을 것입니다. 얼마나 똑똑한가! 과연 그들은 어떤 종류의 사람들인가!.. 자, 여기가 너무 어둡지 않다면, 너무 끔찍하게 외롭습니다. .. 토끼가 한 마리만 있다면! 그래도 숲속은 온통 눈이 쌓여 있어서 좋았고, 토끼라도 넘어져도 스쳐지나갔지만 그땐 참을 수 없었지만. 여기는 아직도 너무 외로워!"

씨! - 갑자기 작은 쥐가 말하고 구멍에서 뛰어내렸고, 다른 아기가 뒤를 이었습니다. 그들은 나무를 킁킁거리며 그 가지를 따라 달려가기 시작했습니다.

여기 겁나 춥다! 쥐가 말했다. - 그리고 그것은 축복일 것입니다! 정말, 오래된 나무?

나는 전혀 늙지 않았다! - 나무에 대답했다. - 나보다 훨씬 오래된 나무가 많다!

어디서 오셨나요? 쥐가 물었다. - 그리고 무엇을 알고 있습니까? - 그들은 몹시 궁금했습니다. - 세상에서 가장 멋진 장소를 알려주세요! 너는 거기 있었다? 선반에 치즈가 놓여 있고 천장에 햄이 매달려 있는 벽장, 우지 양초 위에서 춤을 추는 곳, 마른 옷을 입은 곳, 살찐 곳이 있는 벽장에 가본 적이 있습니까?

나는 그런 곳을 모른다 - 나무가 말했다 - 그러나 나는 태양이 빛나고 새들이 노래하는 숲을 압니다!

그리고 나무는 그 젊음에 관한 모든 것을 말했고 쥐는 그런 말을 들어 본 적이 없으며 나무의 말을 듣고 말했습니다.

오, 얼마나 많이 보았습니까! 오, 얼마나 기뻤는지!

행복하다? - 나무는 다시 물었고 그녀의 말에 대해 생각했습니다. - 예, 아마도 재미있는 날들이었을 것입니다!

그런 다음 그녀는 크리스마스 이브에 대해, 진저브레드와 양초로 장식한 방법에 대해 말했습니다.

영형! 쥐가 말했다. - 얼마나 기뻤는지, 오래된 크리스마스 트리!

나는 전혀 늙지 않았다! - 나무가 말했다. - 이번 겨울에만 숲에서 왔습니다! 내가 중간에 있어! 방금 올라갔어요!

말을 얼마나 잘하세요! - 쥐가 말했고 다음날 밤에 그녀의 말을 듣기 위해 4마리를 더 데려왔습니다. 크리스마스 트리가 더 많이 말할수록 그녀는 모든 것을 더 명확하게 기억하고 생각했습니다. "하지만 그 날들은 정말 재미있었어요! 그러나 그들은 돌아올 것이고, Klumpe-Dump는 돌아올 것이고, 그는 계단에서 떨어졌지만, 그러나 그는 공주를 스스로 데려갔고, 그래서 아마도 내가 왕자와 결혼할 것입니다! 그리고 크리스마스 트리는 숲에서 자라는 일종의 예쁜 어린 떡갈나무를 기억했고 그는 크리스마스 트리에 대한 진짜 잘생긴 왕자였습니다.

그리고 Klumpe-Dump는 누구입니까? 쥐가 물었다.

그리고 그 나무는 모든 이야기를 말했고, 그녀는 단어 하나하나를 암기했습니다. 그리고 쥐들은 기뻐서 거의 꼭대기까지 뛰어올랐습니다.

다음 날 밤에는 더 많은 쥐가 왔고 일요일에는 두 마리의 쥐도 찾아왔습니다. 그러나 쥐들은 이야기가 별로 좋지 않다고 말했고, 쥐들은 이제 이야기를 덜 좋아하기 때문에 매우 화가 났습니다.

이 이야기만 아세요? 쥐들이 물었다.

하나만! - 나무에 대답했다. - 내 인생에서 가장 행복한 저녁에 들었는데 그땐 내가 얼마나 행복한지 생각도 못했다.

매우 나쁜 이야기! 베이컨과 수지 양초와 함께 다른 것을 알고 있습니까? 창고 이야기?

아니요, 나무가 대답했습니다.

너무 감사합니다! - 쥐가 말했다.

쥐들도 결국 달아났고, 나무는 한숨을 쉬며 말했다.

하지만 이 쾌활한 쥐들이 주위에 앉아서 내가 그들에게 말하는 것을 듣는 것은 좋았습니다! 이제 끝났습니다. 그러나 이제는 그들이 나를 다시 세상에 나오게 하는 기쁨의 기회를 놓치지 않을 것입니다!

그런데 일이 터졌을 때... 네, 아침이 되어서야 다락방에 사람들이 몰려들었어요. 상자가 옮겨지고 나무가 모퉁이에서 뽑혔습니다. 그녀는 바닥에 고통스럽게 쾅쾅 부딪힌 것이 사실이지만, 하인은 즉시 그녀를 햇빛이 비치는 계단으로 끌고 갔다.

"자, 이것이 새로운 삶의 시작이다!" - 나무를 생각했다. 그녀는 신선한 공기, 첫 번째 햇살을 느꼈고, 이제 그녀는 밖에 있었습니다. 모든 일이 너무 빨리 일어났습니다. 나무는 주위를 둘러보는 것조차 잊어버렸고, 주위에 볼 가치가 있는 것들이 너무 많았습니다. 마당은 정원에 인접했고 정원의 모든 것이 꽃이 피었습니다. 신선하고 향기로운 장미가 울타리 너머에 매달려 있고, 린든 꽃 속에 서 있었고, 제비가 날아갔습니다. “빗빗! 아내가 돌아왔다!" 그들은 짹짹 소리를 냈지만 그것은 크리스마스 트리에 관한 것이 아니었습니다.

"이제 나는 살 것이다." 나무는 기뻐하며 가지를 곧게 펴고 있었다. 가지가 다 말라서 누렇게 변하여 쐐기풀과 잡초가 무성한 마당 한구석에 누워 있더라. 그러나 그 꼭대기에는 여전히 태양에 반짝이는 금박을 입힌 종이 별이 앉아 있었습니다.

아이들은 마당에서 즐겁게 놀고 있었습니다. 크리스마스 이브에 크리스마스 트리 주위에서 춤을 추던 아이들과 똑같은 아이들이 너무 기뻐했습니다. 막내는 크리스마스 트리 위로 뛰어올라 별을 땄다.

저 지저분하고 오래된 크리스마스 트리에 무엇이 남아 있는지 보세요! - 그는 말하며 나뭇 가지를 짓밟기 시작하여 부츠 아래에서 부서졌습니다.

그리고 크리스마스 트리는 신선한 꽃으로 장식된 정원을 바라보고 스스로를 바라보며 다락방의 어두운 구석에 머물러 있지 않은 것을 후회했습니다. 그녀는 숲속의 신선한 젊음과 즐거운 성탄절 이브, 그리고 즐겁게 클룸프 덤프의 이야기를 듣던 작은 쥐들을 기억했습니다.

끝, 끝! 가난한 나무가 말했다. “시간이 있을 때 행복했으면 좋겠어요. 끝, 끝!

하인이 와서 나무를 조각으로 자르고 한 팔에 통째로 나왔습니다. 그들은 큰 양조 주전자 아래에서 뜨겁게 타올랐습니다. 나무는 숨을 쉴 때마다 작은 총소리와도 같이 깊게 한숨을 쉬었습니다. 마당에서 노는 아이들은 불로 달려가 그 앞에 앉고 불을 바라보며 소리쳤다.

피프자프!

그리고 그녀의 깊은 한숨이었던 모든 샷과 함께 크리스마스 트리는 숲의 화창한 여름날이나 별이 빛나는 겨울 밤을 회상하고 크리스마스 이브와 Klumpe-Dumpe에 관한 동화를 회상했습니다. 말해 ... 그래서 그녀는 불타 버렸습니다.

소년들은 마당에서 놀고 있었고, 막내의 가슴에는 그의 인생에서 가장 행복한 저녁에 크리스마스 트리가 달았던 별이 있었습니다. 그는 지나갔고, 나무와 이 이야기도 모두 끝났습니다. 끝났고, 끝났고, 모든 이야기도 마찬가지입니다.

수업: 3

목표는 새로운 문학 작품에 익숙해지고 작품에 대한 개인적인 의견의 형성을 가르치고 줄거리를 분석하고 하위 텍스트를 이해하여 작가의 의도를 드러내는 것입니다.

수업 목표:

교육적인:

수업의 목표를 스스로 설정하는 방법을 사용하여 학생들의 관심 동기를 지원합니다.
문학적 출처에 해당하는 이미지와 그림을 상상 속에서 재현하기 위해 읽기 전에 문학 작품의 내용을 예측하는 것을 계속 가르칩니다.
읽기 기술 시스템을 형성하기 위해;
"사려깊은" 읽기를 활성화합니다.

개발 중:

학생들의 연설을 발전시키고, 그들 자신의 진술을 작성하도록 가르치고, 주어진 주제에 대한 짧은 에세이 작성에 참여하기;
어린이에게 세계에 대한 철학적 비전을 개발합니다.
비판적 사고를 개발하십시오.
작가의 의도에 따라 캐릭터의 행동을 분석하고 평가하는 능력을 개발하고, 텍스트를 참조하여 캐릭터를 특성화하고, 캐릭터의 행동을 자신의 삶의 경험과 연관시킵니다.

교육적인:

동화의 주요 아이디어에 학생들의 관심을 끌기 "인생에서 가장 가치있는 것은 무엇입니까?";
객관적인 지식 지표를 기반으로 자신의 활동을 통제하고 평가하는 능력을 배양합니다. 실행의 복잡성에 따라 작업을 선택하고 자신의 기능을 평가합니다.
사람들에게 내재 된 긍정적 인 자질을 키우기위한 조건을 만듭니다.

활동 유형 - 문학적 텍스트로 작업하십시오.

수업 유형: 새로운 자료 학습, 읽기 활동 교육을 위한 수업.

장비:

교과서: "문학 읽기". 2부 / O.V. 쿠바소바. – 협회 XXI 세기. 2010.

TSO: 멀티미디어 프로젝터, 컴퓨터.
그룹 작업용 카드.
6 모자.

"우리는 우리 안에 있는 것을 세상과 공유할 의무가 있습니다!"
G.H. 안데르센.

수업 중

1. 조직적 순간(1분) 감정적 기분.

선생님.- 문학 읽기 수업을 시작합시다. 우리에게 진지한 질문을 던지고, 생각하게 하고, 소통하는 것만으로도 기쁨을 가져다 줄 것 같아요.

동화를 두려워하지 말고 거짓말을 두려워하십시오.
동화는 어떻습니까? 이야기는 속이지 않을 것이다
작은 이야기를 들려주세요
그리고 세상에는 더 많은 선함이 있을 것입니다!

2. 학습 활동에 대한 동기. (1~2분)
E. Grieg "Peer Gynt" "Last Spring"의 음악이 들립니다.

옛날 옛적에 세상에 놀라운 이야기꾼이 살았습니다. 그는 동화를 발명하지 않았고 종이 여백에 잉크로 쓰지도 않았습니다. 아뇨... 이 아주 아름다운 동화들이 그의 정원에서 자랐습니다. 그리고 매일 아침 해가 조금씩 뜨고 우물 안의 물이 밝고 분홍빛이 되자, 노인은 물뿌리개를 들고 고요한 동화 속 이야기에 일출의 장미수로 물을 주었습니다. 그리고는 등을 곧게 펴지 않고 하루 종일 악한 가시를 뽑았습니다. 그리고 그것은 다른 방법이 될 수 없습니다. 결국, 적어도 하나의 가시가 아름다운 동화에 닿으면 가시가 많고 사악해질 것입니다. 글쎄, 누가 아름답지만 사악한 동화가 필요합니까? 그래서 그 멋진 정원사는 일출부터 일몰까지 열심히 노력했습니다. 그리고 동화는 자라고 자랐습니다 ... 섬세한 꽃으로 피어난 잎을 냈습니다. 그리고 일단 성숙해지면 그들은 속삭이기 시작했습니다. 그리고 이야기꾼은 정원의 문을 열고 도시의 모든 아이들을 불러 엄청난 수확을 거두었습니다. (오.드리즈)
- 동화작가가 정원에서 일하면서 왜 그렇게 열심히 노력했습니까?
- 정원사가 당신에게 생각나게 하는 놀라운 이야기꾼은 누구인가요? 왜요?

슬라이드 2

3. 어린이의 기존 지식 활성화. 숙제를 확인 중입니다. (5 분.)

여러 수업을 위해 우리는 ... "인생은 선행을 위해 주어진다." 슬라이드 3

문학 장르 중 하나와 관련된 작품이 포함되어 있습니다. 그것… 전래 동화.

동화는 다른 이야기와 어떻게 다른가요?
(동화에서 가장 중요한 것은 픽션, 판타지입니다)

선택 읽기:

첫 번째 완두콩과 관련된 단어를 읽으십시오. 두 번째 완두콩; 세 번째 완두콩; 네 번째 완두콩. 네 가지 완두콩 각각에 대해 어떻게 생각하십니까? 그리고 다섯 번째 완두콩에 대한 당신의 태도는 어떻습니까?

서문에 호소하십시오. "우리는 우리 안에 있는 것을 세상과 공유할 의무가 있습니다!" 슬라이드 4

4. 공과의 주제와 목적에 대한 설명. (1~2분)

다른 안데르센 동화에 대해 알고 싶으십니까?

안데르센의 동화 속에는 눈물과 웃음, 슬픔과 기쁨이 실생활처럼 나란히 공존하고 있습니다. 그는 가장 마법 같은 동화라도 삶을 반영해야 한다는 것을 이해했습니다. 어린 시절부터 Andersen은 식물의 삶을 관찰하는 것을 좋아했습니다. 그는 자신이 이렇게 썼습니다. “때로는 모든 울타리, 모든 꽃이 이렇게 말하는 것 같습니다. 자세히 살펴보기만 하면 됩니다. 그리고 내가 원하면 즉시 이야기가 있습니다.

예리한 눈으로 Andersen은 세상을 열심히 들여다보고 다른 사람들이 피하는 많은 것을 알아차렸습니다. 분명히 이것이 우리가 읽고 분석 할 동화가 나타난 방식입니다.

저자가 무엇을 보았는지 알아내야 합니까? 무엇을 눈치채셨나요? 자신이 발명 한 동화로 마음에 무엇을 깨우고 싶습니까?

학생에게 시를 읽어줍니다.

세상에는 슬프고 웃긴 이야기가 많다
그리고 우리는 그들 없이는 살 수 없습니다.
그리고 우리 반은 갑자기 동화가 다시 찾아왔다.
그녀의 이름은 무엇입니까 - 여기에 그녀가 힌트입니다.

슬라이드 5. 미스터리

당신은 항상 숲에서 그녀를 찾을 수 있습니다 -
산책하고 만나자:
고슴도치처럼 가시가 돋아나고,
겨울에는 여름 드레스로. (가문비)

5. 초기 인식을 위한 준비.

수락 "예측".

먹는 것에 대해 이미 무엇을 알고 있습니까? (아이들은 가문비나무에 대해 이야기합니다.) 다음으로 컴파일됩니다. 가문비 나무 클러스터 (보드에)

숲에서 자라는 상록수

가문비나무에 대한 정보를 보완하기 위해 세 가지 가이드가 선택되었습니다. 첨부 1

첫 번째 가이드는 "Spruce"라는 그림을 사용하여 가문비나무를 나무로 묘사합니다.

결론 : 가문비 나무는 침엽수 인 상록수입니다.

두 번째 가이드는 인기 있는 과학 작품 "What is made of spruce?"에서 발췌한 내용을 읽습니다.

결론 : 가문비 나무는 사람이 널리 사용합니다.

세 번째 투어 가이드는 N. Filimonova "Yolka"의 시를 읽습니다.

결론: 크리스마스 트리는 새해의 상징입니다.

어린이들 요약하다 수집된 정보는 컴파일된 클러스터를 기반으로 합니다.

- 아이들은 자신의 의견을 표현한다 , 다음과 같은 인수가 발생합니다.

나는 새해가 곧 오기 때문에 동화가 새해의 아름다움에 관한 것이라고 생각합니다.

그리고 교과서의 섹션이 "인생은 선행에 주어집니다"라고하기 때문에이 작업은 가문비 나무의 이점에 관한 것이라고 생각합니다. 등.

누가 맞을까요? 우리의 예측을 확인합시다.

6. 작품 소개. (25분)

1) Andersen의 동화 "Spruce"를 기반으로 한 만화보기 ("젊음과 숲의 자유를 기뻐하십시오!"라는 단어 앞의 110 페이지)

"예측의 나무" 리셉션: 슬라이드 6

칠판에는 다음과 같은 질문이 있는 나무 그림이 있습니다.

"모든 것이 어떻게 끝날 것인가?"

(화살표-선에 학생들은 자신의 버전에 대한 설명을 적습니다. 따라서 그들은 자신의 관점을 주장하고 가정을 텍스트의 데이터와 연결하는 법을 배웁니다)

그룹 번호 1의 어린이 답변

그룹 2의 아이들의 대답

눈을 위한 Fizminutka (1분)

2) "tug" 읽기(튼튼한 학생용)

리셉션 “멈춰서 읽기”(사려깊은 읽기 기술 개발에 기여하고, 추가 이벤트 개발을 위한 옵션을 제안하고, 상상하는 능력을 보여줄 수 있습니다. 읽기 과정의 관찰을 기반으로 합니다. 이 기술을 사용하여 우리는 학생으로서 작품의 주요 아이디어를 결정하기 위해 작품의 클라이맥스).

크리스마스 트리는 어떻게 장식하셨나요? (정보 재생)

크리스마스 트리는 왜 펄럭였을까?

크리스마스 트리가 못생겼다면 어떻게 될까요?

이벤트가 어떻게 더 발전할 것이라고 생각합니까?

피즈미누트카(1분)

Yolochka와 함께 쉬자.

그리고 오늘 겨울에는 집들이 파티가 있습니다.

우리는 당신과 함께 즐거운 시간을 보내도록 초대되었습니다 (아이들은 팔을 위로 뻗습니다).

집은 얼음으로 지어졌습니다(아이들은 주먹 위에 주먹을 찧습니다).

그리고 얼마나 낮습니까? (코러스) 여기 저지대가 있습니다! (앉아).

그리고 너비는 얼마입니까? (코러스) 너비가 이 정도야! (팔을 옆으로 들어 올리십시오).

3) "크리스마스 트리 휴가 후의 삶" 영상 보기

7. 작품의 일차적 인식에 대한 대화와 읽은 텍스트의 분석. (2분.)

G.Kh. Andersen "Spruce"의 동화를 알게 된 후 어떤 기분이었습니까? 이유를 설명해라?

"여섯 모자의 환영".

"빨간 모자": - 가문비 나무는 당신에게 어떤 감정을 불러 일으 킵니까?

"노란 모자": - 이야기의 시작과 끝에서 어떻게 보셨습니까?

"녹색 모자": - 아직 숲 속에 살고 있는 크리스마스 트리에게 어떤 조언을 해주고 싶나요?

"검은 모자": - 크리스마스 트리에 무엇을 묻고 싶습니까?

"하얀 모자": - 크리스마스 트리에서 어떤 긍정적인 특징을 발견했습니까?

파란 모자: 동화가 어떻게 끝나길 바라나요?

(아이들은 모자의 색을 마음대로 선택하고 자신의 진술을 준비합니다.

각 어린이는 자신이 어떤 질문에 답을 구하고 싶은지 결정했습니다.

그에 따라 어린이 그룹이 형성되었습니다. 그들은 선택 읽기, 역할별 읽기, 표현 읽기 및 추론을 사용하여 질문에 대한 답변을 준비했습니다. 그런 다음 그들은 학급 앞에서 말합니다.

8. 작업의 아이디어를 공개합니다. (2분.)

안데르센 동화 속 주인공이 사람인 것 같지 않으세요?

동화의 어떤 단어와 표현이 이 생각을 뒷받침합니까?

이 접근 방식을 문헌에서 무엇이라고 합니까? 의인) 슬라이드 7

이야기의 끝은 매우 슬픕니다. 가문비나무가 죽습니다. 이야기의 끝을 읽어보자. 읽을 때 어떤 억양으로 해야 합니까?

(이것은 인생이 무엇인지, 인생에서 가장 가치 있는 것이 무엇인지에 대한 현명한 이야기입니다.)

9. 반사. (2분.)

동화 속 주인공의 감정, 분위기를 더 잘 이해할 수 있도록 싱크와인을 작곡해 봅시다. (게시판에 적는다)

(그녀는 무엇이며 왜?)

멋진, 작은, 예쁜

(가문비나무는 무엇을 합니까?)

꿈, 한숨, 떨림, 기쁨, 떨림

(여우에 대한 우리의 태도를 표현해보자: "그녀는 본질적으로 누구인가?")

불쌍한 나무

cinquain을 사용하여 가문비나무에 대한 이야기꾼의 태도에 대해 이야기하십시오. 슬라이드 8

어린이: 이야기의 주인공은 가문비나무입니다. 그녀는 멋진, 작은, 예쁜, 항상 자라서 큰 나무가 되는 꿈을 꿉니다. 그녀의 꿈은 이루어졌지만 행복을 가져다주지는 못했습니다. 불쌍한 나무!

10. 합산. (1분) 슬라이드 9

수업을 시작할 때 했던 가정이 확인되었습니까?

G.-Kh의 동화는 무엇입니까? 안데르센?

한 학생은 Andersen의 동화가 교육적이라고 말했습니다. 사실인가요?

11. 숙제 (1분) 슬라이드 10

2) 동화를 위한 영사 슬라이드를 작성하십시오.

3) 동화 "가문비"에 다른 결말을 생각해보십시오.

강의 감사합니다! 슬라이드 11

한스 크리스티안 안데르센

얼마나 영광스러운 나무인가!

그리고 적어도 그녀는 그런 연설을 전혀 듣지 않을 것입니다.

1년 후, 크리스마스 트리는 한 싹씩 자랐고, 1년 후에는 조금 더 늘어났습니다. 따라서 싹의 수로 나무가 몇 년 동안 자라고 있는지 항상 알 수 있습니다.

태양도 새도 아침 저녁에 그녀 위에 떠 있는 붉은 구름도 그녀의 기쁨이 아니었습니다.

"오! 자라, 자라, 크고 늙어라 - 세상에 이보다 더 좋은 것은 없다! - 나무를 생각했다.

봄에 제비와 황새가 도착했을 때 나무는 그들에게 물었다.

그들이 어디로 끌려갔는지 아십니까? 그들이 당신에게 오지 않았습니까?

제비는 몰랐지만 황새는 생각에 잠겨 고개를 끄덕이며 말했습니다.

아마 나는 알고 있다. 내가 이집트에서 날아왔을 때, 나는 웅장한 돛대를 가진 많은 새로운 배들을 만났습니다. 나는 그것이 그들이었다고 생각한다. 그들은 가문비나무 냄새가 났다. 나는 그들에게 여러 번 인사를 나눴고 그들은 머리를 높이 들고 있었습니다.

아, 내가 어른이 되어 바다를 헤엄칠 수만 있다면! 그리고 이 바다는 어떤가요? 어떻게 생겼나요?

글쎄, 그것은 긴 이야기입니다. - 황새는 대답하고 날아갔습니다.

당신의 젊음을 기뻐하십시오! 태양 광선이 말했다. - 당신의 건강한 성장, 당신 안에서 노는 젊은 생명을 기뻐하십시오!

그리고 바람이 크리스마스 트리를 어루만지며 이슬이 그 위에 눈물을 흘렸지만 그녀는 이것을 이해하지 못했습니다.

그리고? - 나뭇가지를 떨며 나무에게 물었다. - 그리고? 그리고 뭐?

우리는 다른 것을 보지 못했습니다! 믿을 수 없었다!

기뻐해! - 공기와 햇빛이 말했다. - 여기 야생에서 젊음의 신선함을 즐기십시오!

그녀는 다른 사람들과 함께 마당에서 짐을 내릴 때만 깨어났고 음성이 말했습니다.

이것만 좋다! 이것만!

두 명의 하인이 옷을 차려입고 크리스마스 트리를 들고 크고 아름다운 홀에 들어갔습니다. 벽 곳곳에 초상화가 걸려 있었고 뚜껑에 사자가 달린 중국 꽃병이 타일로 된 큰 난로 위에 있었습니다. 흔들의자, 실크 소파, 큰 탁자가 놓여 있었고, 탁자 위에는 그림책과 장난감이 놓여 있었다. 가격은 백 배는 넘었을 것이다. 아이들은 이렇게 말했다. 커다란 모래통에 크리스마스 트리가 놓여 있었지만, 녹색 천으로 싸여 있고 형형색색의 커다란 양탄자 위에 서 있었기 때문에 아무도 그것이 통이라고 생각하지 않았을 것입니다. 오, 나무가 얼마나 떨렸는가! 이제 무슨 일이 일어날까요? 소녀들과 하인들이 그녀에게 옷을 입히기 시작했습니다. 나뭇가지에 매달린 색종이로 잘라낸 작은 가방에는 과자가 들어 있습니다. 금박을 입힌 사과와 호두가 그 나무 위에서 저절로 자란 것 같았고, 백 개가 넘는 빨강, 흰색, 파랑 작은 초가 그 가지에, 그리고 푸른 나무들 사이로 흔들리는 인형 사이의 나뭇가지에는 마치 살아있는 꼬마 인간들처럼- 나무는 그런 것을 본 적이 없었습니다. 초록 사이에서 흔들리고 꼭대기에, 머리 꼭대기에 금빛 반짝임이 흩어져있는 별을 심었습니다. 굉장했어, 절대적으로 굉장했어...

오늘 밤, 모두가 말했지, 오늘 밤 그녀는 빛날 것이다! "오! - 나무를 생각했다. - 빨리 저녁! 촛불을 켜자! 그러면 어떻게 될까요? 나무들이 나를 보기 위해 숲에서 나올까? 참새들이 창가로 모여들까? 내가 여기에 뿌리를 내리지 않고 겨울과 여름을 벗지 아니하겠느냐?

예, 그녀는 거의 모든 것을 이해했고 그녀의 나무 껍질이 완전히 가려울 정도로 나른했습니다. 나무에게는 이것은 우리 형제에게 두통과도 같습니다.

작은 나무가 숲에서 자랍니다. 그녀는 자라기를 원하고 토끼가 그녀를 뛰어 넘을 수 있다는 것이 매우 당황 스럽습니다. 왜냐하면 이것은 그녀의 작은 크기를 더욱 강조하기 때문입니다. 황새는 그녀에게 배의 돛대가 오래된 나무로 어떻게 만들어지는지 보았고 이것이 크리스마스 트리를 질투하게 만든다고 말합니다. 가을이 되면 이웃 나무들이 잘려지고 참새들은 그녀에게 그들이 집에 장식되고 전시되는 것을 보았다고 말합니다.

어느 날, 크리스마스 휴가를 장식하기 위해 나무도 잘립니다. 그들은 그것을 사서 집으로 가져오고 크리스마스 이브에는 양초, 색칠한 사과, 장난감 및 과자 바구니로 장식되어 있습니다. 크리스마스 트리의 꼭대기에는 금색 별이 장식되어 있습니다. 아이들이 와서 크리스마스 트리에서 모든 과자와 선물을 뜯고 Humpty Dumpty(Klumpe-Dumpe)의 이야기를 듣습니다.

다음날 나무는 축하 행사가 계속되기를 기대하지만 하인들은 그것을 다락방으로 가져갑니다. 그녀는 외롭고 실망했지만 쥐들이 그녀에게 달려와 그녀의 험프티 덤프티 이야기를 듣습니다. 쥐도 와서 간단한 이야기로 불만을 표현하면 쥐는 갔다가 돌아오지 않는다. 봄에는 시들고 이전의 색을 잃은 크리스마스 트리가 마당으로 꺼집니다. 소년은 별을 꼭대기에서 가져옵니다. 따라서 크리스마스 트리는 장작으로 절단되어 태워집니다.