린네의 식물과 동물 분류. Carl Linnaeus Linnaeus와 그의 작품의 간략한 전기

칼 린네(1707-1778). 최초로 유기체를 체계화한 스웨덴의 자연과학자. 그는 처음으로 식물과 동물을 강, 목, 속, 종으로 체계화할 것을 제안했습니다. 1000개가 넘는 생물학 용어를 소개했습니다. 그는 식물과 동물의 분류에서 속과 종이라는 이중 라틴어 이름의 원칙을 제안했습니다(이진 명명법). 그의 작품 '자연의 체계'는 12번 재인쇄되었습니다.

유기계 최고의 인공 시스템은 18세기 스웨덴 박물학자의 것입니다. C. 린네(1707-1778). Lund에서 공부하는 동안 K. Linnaeus의 자연주의자로서의 발전은 유명한 과학자이자 자연주의자인 Stobeus 교수의 집에 있는 박물관을 방문함으로써 영향을 받았습니다. Linnaeus는 박물관의 식물 표본관, 박제 새, 조개 및 광물 수집에 매우 관심이 있었습니다. 여가 시간에는 그는 직접 식물을 모아서 말렸습니다. 그의 지칠 줄 모르는 노력은 유기체 분류학의 기초를 마련했습니다. 식물 분류학에서는 종을 분류 단위로 삼았습니다. 그는 8,000종이 넘는 식물과 4,200종의 동물을 묘사했습니다. K. Linnaeus는 수술과 암술의 수와 구조에 따라 모든 식물을 24개 등급으로 분류했습니다. 그는 강을 목으로, 목을 속으로, 속을 종으로 나누었습니다. K. Linnaeus는 각 식물에 라틴어로 종과 속명을 부여했습니다. 이러한 지정 방법을 이진(이중) 명명법이라고 합니다. K. Linnaeus는 꽃잎, 꽃밥, 수술 필라멘트, 꿀, 난소 및 암술머리, 꽃받침, 꽃자루, 꽃덮이 등 꽃 부분의 이름을 소개했습니다. 린네는 순환계와 호흡 기관의 구조에 따라 동물군을 6개 등급으로 분류했습니다.

1) 포유류;

2) 새;

3) 양서류;

4) 물고기;

5) 곤충;

6) 벌레.

그는 포유류를 17목으로 나누었습니다. 포유동물 종류가 유선에 의해서만 통일되면서 난생 포유류(에키드나, 오리너구리), 기각류 및 고래류가 이 종류에 속하게 되었습니다. K. Linnaeus가 만든 시스템은 인위적이었습니다. 식물을 인식하는 데 도움이되었지만 가족 관계를 완전히 드러내지는 못했습니다. 임의로 선택한 1-2개의 특성에 따라 분류할 때 체계적으로 멀리 떨어져 있는 식물은 때때로 같은 클래스에 속하고 관련 식물은 다른 클래스에 속하게 됩니다. 예를 들어, 당근과 아마의 수술 수를 셀 때 린네는 꽃당 수술이 5개 있다는 점을 기준으로 이들을 같은 그룹에 배치했습니다. 사실, 이 식물들은 다양한 속과 과에 속합니다. 당근은 미나리과에 속하고 아마는 아마과에 속합니다.
부리의 유사성과 모양에 따라 닭과 타조는 같은 순서에 속하며, 닭은 쥐과에, 타조는 쥐과에 속한다.
실수에도 불구하고 첫 번째 분류법을 편찬한 C. Linnaeus는 유기 세계의 발전에 많은 새로운 것을 도입했습니다. K. Linnaeus는 전임 과학자들이 편집한 식물 분류법을 분석했습니다. 동시에 그는 처음에 과학자들이 화관의 모양, 씨앗의 수, 유용성 및 유해성에 따라 식물을 알파벳순으로 결합하려고 시도했다고 지적했습니다. 따라서 그는 종을 지정하기 위해 이전 체계와는 다른 자신만의 분류 체계를 개발했습니다. 그의 작품 "자연의 체계"는 12번 재인쇄되었습니다. K. Linnaeus는 과학에서 현재 과학에서 보존되고 널리 사용되는 속명과 종이라는 이중 이름의 사용을 확립했습니다.
그는 17개의 포유류 목을 체계화했으며 육식동물과 영장류의 목에 대해 완전한 설명을 했습니다. 린네는 인간과 유인원을 같은 영장류 순서로 정확하게 분류했습니다. K. Linnaeus는 동물과 식물의 과학적 분류법의 창시자입니다.
C. Linnaeus의 유기체 분류 이후, 약 10만 종의 식물이 전 세계 여러 지역에서 수십 년에 걸쳐 연구되고 기술되었습니다. C. Linnaeus의 유기체 분할 시스템은 많은 과학자들의 관심을 끌었지만 원래 종의 불변성에 대한 그의 진술은 나중에 당시의 형이상학적 견해에 영향을 미쳤습니다.
K. 린네는 자신의 체계가 인위적이라는 점을 인식하고 “자연 체계가 창조되기 전에 인공 체계가 존재할 것”이라고 썼습니다.
분류. 인공 시스템.

  1. C. Linnaeus - 최초의 식물과 동물 분류학의 창시자.
  2. K. Linnaeus는 포식자와 영장류의 순서에 대해 완전한 설명을 제공했습니다.
  3. K. Linnaeus는 자신의 시스템에서 가장 크고 가장 작은 체계 단위로 무엇을 취했습니까?
  4. 식물과 동물의 이중 이름을 어떻게 이해합니까? 예를 들다.
  5. K. Linnaeus는 어떤 특징과 어떻게 동물계를 나누었나요?
  6. C. Linnaeus는 꽃의 부분에 어떤 개념을 도입했습니까?
  7. K. Linnaeus 시스템이 인공적인 이유는 무엇입니까?
  8. K. Linnaeus 시스템의 단점은 무엇입니까?

C. Linnaeus의 과학적 발견을 분석하고 짧은 에세이를 작성하십시오. 6개 강으로 구성된 린네의 동물 분류를 현대 분류와 비교하여 표를 채우십시오. K. Linnaeus의 시스템이 인공적임을 증명하십시오.

클래스

K. Linnaeus의 체계에 따른 동물 분류

현대 동물 분류학

포유류

곤충

메모:교과서를 스포하지 않도록 노트에 표를 따로 그리고 정확한지 선생님께 확인해 보세요.

모든 생물은 속(genus)과 종(species)의 범주에 기초한 계층적 시스템을 사용하여 분류될 수 있습니다.

스웨덴의 생리학자인 칼 린네(Carl Linnaeus)는 웁살라 대학교의 의학 교수였습니다. 그는 대학이 과학 연구를 수행하는 데 필요한 대규모 식물원을 책임지고 있었습니다. 사람들은 그에게 식물원에서 자라도록 전 세계의 식물과 씨앗을 보냈습니다. Carl Linnaeus가 모든 생명체를 체계화하는 문제를 해결할 수 있었던 것은 이 거대한 식물 모음에 대한 집중적인 연구를 통해서였습니다. 오늘날 그것은 과제라고 불릴 것입니다. 분류학(분류). 미국의 인기 퀴즈 게임인 '20개의 질문'에서 항목이 동물인지, 식물인지, 광물인지를 묻는 첫 번째 질문의 카테고리를 그가 생각해 냈다고 할 수 있습니다. Linnaeus의 시스템에서 모든 것은 실제로 동물, 식물 또는 무생물(광물)을 의미합니다.

분류의 원리를 더 잘 이해하기 위해, 세상의 모든 집을 분류하고 싶다고 상상해 보세요. 예를 들어, 유럽의 주택은 북미의 주택보다 서로 더 유사하므로 가장 대략적인 분류 수준인 첫 번째 단계에서는 건물이 위치한 대륙을 표시해야 합니다. 각 대륙 수준에서 더 나아가 한 국가(예: 프랑스)의 주택이 다른 국가(예: 노르웨이)의 주택보다 서로 더 유사하다는 점을 알 수 있습니다. 따라서 두 번째 분류 수준은 국가입니다. 국가 수준, 도시 수준, 거리 수준을 차례로 고려하여 동일한 방식으로 계속할 수 있습니다. 특정 거리의 집 번호는 원하는 물건을 배치할 수 있는 최종 셀이 됩니다. 이는 대륙, 국가, 도시, 거리 및 집 번호가 표시되면 각 집이 완전히 분류된다는 것을 의미합니다.

린네는 생물도 비슷한 방식으로 특성에 따라 분류될 수 있다고 지적했습니다. 예를 들어 인간은 방울뱀보다는 다람쥐에 더 가깝고, 소나무보다는 방울뱀에 더 가깝습니다. 집의 경우와 동일한 추론을 사용하여 각 생명체가 고유한 위치를 받는 분류 시스템을 구축하는 것이 가능합니다.

이것이 바로 Carl Linnaeus의 추종자들이 했던 일입니다. 초기 단계에서 모든 생명체는 5개로 나누어집니다. 왕국- 식물, 동물, 균류 및 두 개의 단세포 유기체 왕국(핵이 없고 핵에 DNA를 함유함). 각 왕국은 다음과 같이 더 세분화됩니다. 종류. 예를 들어, 인간의 신경계에는 척색으로 형성된 긴 척수가 포함되어 있습니다. 이것은 우리를 Chordata 문에 위치시킵니다. 척수가 있는 대부분의 동물에서는 척수가 척추 내부에 위치합니다. 이 큰 화음 그룹은 다음과 같습니다. 하위 유형척추동물. 그 사람은 이 하위 유형에 속합니다. 등뼈의 존재는 척추동물이 무척추동물, 즉 등뼈가 없는 무척추동물(예를 들어 게 포함)과 다른 기준입니다.

다음 분류 카테고리는 수업. 인간은 포유류 종류의 대표자입니다. 모피가 있고 태생이며 새끼에게 우유를 먹이는 온혈 동물입니다. 이 수준은 인간과 파충류, 새와 같은 동물을 구별합니다. 다음 카테고리 - 분대.우리는 양안 시력과 잡기에 적합한 손과 발을 가진 동물 인 영장류의 순서에 속합니다. 인간을 영장류로 분류하는 것은 우리를 개나 기린과 같은 다른 포유류와 구별하는 것입니다.

다음 두 가지 분류 범주는 다음과 같습니다. 가족그리고 . 우리는 호미니드 가족과 속에 속한다 호모.그러나 이러한 구별은 우리에게 별 의미가 없습니다. 더 이상 우리 가족과 씨족의 다른 대표자가 없기 때문입니다(과거에는 존재했지만). 대부분의 동물에서 각 속에는 여러 대표자가 포함되어 있습니다. 예를 들어 북극곰은 우르수스 마리티미스, 그리고 회색곰 - 우르수스 호리빌리스. 둘 다 이 곰들은 같은 속에 속합니다( 우르수스), 그러나 다른 종에게는 교배되지 않습니다.

동물을 설명할 때는 속과 종을 표시하는 것이 일반적입니다. 그러므로 사람은 다음과 같이 분류된다. 호모 사피엔스(“호모 사피엔스”) 이는 다른 분류 범주가 중요하지 않다는 의미는 아닙니다. 이는 속과 종에 대해 이야기할 때 단순히 암시되는 것입니다. 과학에 대한 린네의 주요 공헌은 그가 소위 말하는 것을 적용하고 도입했다는 것입니다. 이진 명명법, 이에 따라 각 분류 대상은 속명과 종이라는 두 가지 라틴어 이름으로 지정됩니다.

이러한 방식으로 살아있는 자연을 분류함으로써 린네의 체계는 각 유기체에 대해 살아있는 존재의 세계에서 고유한 위치를 결정합니다. 그러나 성공은 주로 분류학자가 중요한 물리적 특성을 얼마나 정확하게 식별하는지에 달려 있으며 여기서 잘못된 판단과 심지어 오류도 가능합니다. 예를 들어 Linnaeus는 하마를 설치류로 분류했습니다! 현재 체계화할 때 개별 유기체의 유전 암호 또는 진화의 역사(가계도)가 점점 더 고려되고 있습니다(이 접근법을 분지학).

Carl Linnaeus (스웨덴어: Carl Linnaeus, 1707-1778) - 뛰어난 스웨덴 과학자, 박물학자, 의사, 웁살라 대학교 교수. 그는 자연을 세 가지 왕국으로 나누는 분류 원칙을 정했습니다. 위대한 과학자의 장점은 그가 남긴 식물에 대한 자세한 설명과 식물과 동물의 가장 성공적인 인공 분류 중 하나였습니다. 그는 분류군의 개념을 과학에 도입하고 이진 명명법을 제안했으며, 계층적 원리에 기초하여 유기체 세계의 시스템을 구축했습니다.

어린 시절과 청소년

Carl Linnaeus는 1707년 5월 23일 스웨덴 도시 Rossult에서 시골 목사인 Nicholas Linneus의 가족으로 태어났습니다. 그는 매우 열정적인 플로리스트였기 때문에 그의 이전 성을 Ingemarson에서 그의 집 근처에서 자라는 거대한 린든나무(스웨덴어로 Lind)의 이름에서 라틴어 버전 Linnaeus로 바꿨습니다. 그의 부모는 맏아들을 신부로 보고 싶어 했지만 어려서부터 자연 과학, 특히 식물학에 매료되었습니다.

아들이 두 살이었을 때 가족은 이웃 마을 Stenbrohult로 이사했지만 미래의 과학자는 Växjo 마을에서 처음에는 지역 문법 학교에서, 그다음에는 체육관에서 공부했습니다. 주요 과목인 고대 언어와 신학은 찰스에게는 쉽지 않았습니다. 하지만 그 청년은 수학과 식물학에 열정을 갖고 있었습니다. 후자를 위해 그는 자연 조건에서 식물을 연구하기 위해 종종 수업을 빼먹었습니다. 그는 또한 라틴어를 매우 어렵게 마스터했고 그 후에야 플리니우스의 "자연사"를 원본으로 읽을 수 있는 기회를 얻었습니다. 칼에게 논리와 의학을 가르쳤던 로스만 박사의 조언에 따라 부모는 아들을 의사로 공부하도록 보내기로 결정했습니다.

대학에서 공부하기

1727년에 린네는 룬드 대학의 시험에 성공적으로 합격했습니다. 여기에서 그는 칼의 지식을 보충하고 체계화하는 데 도움을 준 K. Stobeus 교수의 강의에 가장 깊은 인상을 받았습니다. 연구 첫해에 그는 룬드 주변 지역의 식물을 꼼꼼하게 연구하고 희귀 식물 목록을 만들었습니다. 그러나 Linnaeus는 Lund에서 오랫동안 공부하지 않았습니다. Rothman의 조언에 따라 그는 의학에 더 중점을 둔 Uppsala University로 편입했습니다. 그러나 두 교육 기관의 교육 수준은 Linnaeus 학생의 능력보다 낮았으므로 대부분의 경우 자기 교육에 참여했습니다. 1730년에 그는 식물원에서 시범자로 가르치기 시작했고 학생들 사이에서 큰 성공을 거두었습니다.

하지만 웁살라에 머무르는 것의 이점은 여전히 ​​존재했습니다. 대학 내에서 Linnaeus는 때때로 가난한 학생을 돈으로 도왔던 O. Chelsea 교수와 W. Rudbeck Jr. 교수를 만났고 그의 조언에 따라 라플란드로 여행을 떠났습니다. 또한 운명은 그를 자연사 분류가 수정되는 학생 P. Artedi와 함께 데려 왔습니다.

1732년 칼은 자연의 삼국인 식물, 동물, 광물을 자세히 연구하기 위해 라플란드를 방문했습니다. 그는 또한 원주민의 삶을 포함하여 많은 양의 민족지 자료를 수집했습니다. 여행의 결과로 린네는 간략한 평론집을 썼고, 이 작품은 1737년에 "플로라 라포니카(Flora Lapponica)"라는 제목으로 확장판으로 출판되었습니다. 야심 찬 과학자는 1734년 지역 주지사의 초청으로 Delecarlia로 갔을 때 연구 활동을 계속했습니다. 그 후 그는 파룬(Falun)으로 이주하여 광물 분석과 연구에 종사했습니다.

네덜란드 시대

1735년 린네는 의학 박사 학위 후보자로 북해 연안으로 갔다. 이번 여행은 무엇보다도 미래의 장인의 주장에 따라 이루어졌습니다. 하더베이크 대학에서 자신의 논문을 옹호한 후, Karl은 암스테르담의 자연과학 교실에서 열정적으로 공부한 후 라이덴으로 가서 그의 기본 저서 중 하나인 "자연의 체계"를 출판했습니다. 그 책에서 저자는 식물의 분포를 24개 클래스로 제시하여 수술과 암술의 수, 크기, 위치에 따른 분류의 기초를 마련했습니다. 나중에 그 작품은 지속적으로 업데이트되어 린네가 살아 있는 동안 12개 판이 출판되었습니다.

만들어진 시스템은 비전문가도 쉽게 식물과 동물을 식별할 수 있어 접근성이 매우 높은 것으로 나타났습니다. 그 저자는 자신의 특별한 목적을 알고 있었고 자신을 창조주 중에서 선택받은 자라고 부르며 자신의 계획을 해석하도록 요청했습니다. 또한 네덜란드에서 그는 식물학에 관한 문헌을 체계화한 "Bibliotheca Botanica", 식물 속의 설명과 함께 "Genera plantraum", "Classes plantraum"(식물의 다양한 분류를 저자 자신의 시스템과 비교)으로 체계화했습니다. , 그리고 기타 여러 작품.

귀가

스웨덴으로 돌아온 린네는 스톡홀름에서 의료 활동을 시작했고 빠르게 왕실에 입성했습니다. 그 이유는 톱풀 달임으로 대기중인 여러 여성의 치유 때문이었습니다. 그는 활동에 약용 식물을 널리 사용했으며 특히 통풍 치료에 딸기를 사용했습니다. 과학자는 왕립과학원(1739)을 창설하기 위해 많은 노력을 기울였고 초대 회장이 되었으며 "왕실 식물학자"라는 칭호를 받았습니다.

1742년 린네는 자신의 오랜 꿈을 이루고 모교의 식물학 교수가 되었습니다. 그의 지휘 하에 웁살라 대학의 식물학과(Karl이 30년 이상 이 학과를 이끌었음)는 엄청난 존경과 권위를 얻었습니다. 식물원은 말 그대로 전 세계에서 수집된 수천 개의 식물이 자라는 그의 연구에서 중요한 역할을 했습니다. “자연과학에서는 원리를 관찰을 통해 확인해야 합니다.”-Linnaeus가 말했습니다. 이때 과학자는 진정한 성공과 명성을 얻었습니다. Karl은 Rousseau를 포함한 많은 뛰어난 동시대 사람들로부터 존경을 받았습니다. 계몽주의 시대에는 린네와 같은 과학자들이 크게 유행했습니다.

Uppsala 근처의 자신의 부동산 Gammarba에 정착 한 Karl은 의료 행위에서 벗어나 과학에 뛰어 들었습니다. 그는 당시 알려진 모든 약용 식물을 설명하고 그 식물에서 생산된 약물이 인간에게 미치는 영향을 연구했습니다. 1753년에 그는 25년 동안 작업한 주요 작품인 "식물의 체계"를 출판했습니다.

린네의 과학적 공헌

Linnaeus는 이전에 사물에 대한 단순한 설명으로 임무가 축소되었던 식물학 및 동물학의 기존 단점을 수정했습니다. 과학자는 물체를 분류하고 인식 시스템을 개발함으로써 모든 사람이 이러한 과학의 목표를 새롭게 살펴보도록 강요했습니다. Linnaeus의 주요 장점은 방법론 분야와 관련이 있습니다. 그는 새로운 자연 법칙을 발견하지는 않았지만 이미 축적 된 지식을 정리할 수있었습니다. 과학자는 동물과 식물에 이름이 할당되는 이진 명명법 방법을 제안했습니다. 그는 자연을 세 개의 왕국으로 나누고 그것을 체계화하기 위해 계급, 목, 종, 속이라는 네 가지 등급을 사용했습니다.

린네는 모든 식물을 구조의 특성에 따라 24강으로 분류하고 속과 종을 확인했습니다. "식물 종"이라는 책의 두 번째 판에서 그는 1260속과 7540종의 식물에 대한 설명을 제시했습니다. 과학자는 식물에 성별이 있다고 확신했으며 자신이 확인한 수술과 암술의 구조적 특징을 바탕으로 분류했습니다. 동식물의 명칭을 사용할 때에는 속명과 종명을 사용해야 한다. 이러한 접근 방식은 동식물 분류의 혼란을 종식시켰고, 시간이 지나면서 개별 종의 관계를 결정하는 중요한 도구가 되었습니다. 새로운 명명법을 사용하기 쉽고 모호함을 일으키지 않기 위해 저자는 각 종을 자세히 설명하고 과학에 정확한 용어를 도입했으며, 이를 “Fundamental Botany”라는 저작에서 자세히 설명했습니다.

생애 말기에 린네는 자신의 체계화 원리를 암석과 광물을 포함한 모든 자연에 적용하려고 노력했습니다. 그는 인간과 원숭이를 일반 영장류 그룹의 구성원으로 분류한 최초의 사람이었습니다. 동시에 스웨덴 과학자는 진화 방향을 지지한 적이 없으며 최초의 유기체가 일종의 낙원에서 창조되었다고 믿었습니다. 그는 종의 다양성에 대한 지지자들을 날카롭게 비판하면서 그것이 성경적 전통에서 벗어난 것이라고 말했습니다. “자연은 도약하지 않습니다.”라고 과학자는 두 번 이상 반복했습니다.

4년의 기다림 끝에 1761년, 린네는 귀족 작위를 받았습니다. 이를 통해 그는 자신의 성을 프랑스 방식(von Linne)으로 약간 수정하고 자신의 문장을 만들 수 있었는데, 그 중심 요소는 자연 왕국의 세 가지 상징이었습니다. Linnaeus는 섭씨 온도계를 사용하여 온도계를 만드는 아이디어를 내놓았습니다. 그의 수많은 공로로 인해 1762년에 과학자는 파리 과학 아카데미의 회원이 되었습니다.

생애 말년에 칼은 중병에 걸렸고 여러 차례 뇌졸중을 겪었습니다. 그는 1778년 1월 10일 웁살라에 있는 자택에서 세상을 떠났고, 지역 대성당에 안장되었습니다.

과학자의 과학적 유산은 조개껍데기, 광물, 곤충 컬렉션, 두 개의 식물표본관 및 거대한 도서관을 포함한 거대한 컬렉션의 형태로 제시되었습니다. 발생한 가족 분쟁에도 불구하고, 아버지의 작업을 계속하고 이 컬렉션을 보존하기 위해 모든 일을 했던 Linnaeus의 장남과 그의 이름을 딴 사람에게 소유권이 돌아갔습니다. 조기 사망 후 그녀는 영국 수도에 런던 Linnean Society를 설립 한 영국 박물학자 John Smith에게 왔습니다.

개인 생활

과학자는 1734년 팔룬 시 의사의 딸인 사라 리사 모레나(Sarah Lisa Morena)와 결혼했습니다. 로맨스는 매우 격렬하게 진행되었고 2주 후 Karl은 그녀에게 청혼하기로 결정했습니다. 1735년 봄, 그들은 다소 겸손하게 약혼했고, 그 후 칼은 자신의 논문을 방어하기 위해 네덜란드로갔습니다. 여러 사정으로 인해 두 사람의 결혼식은 불과 4년 만에 신부 집 농장에서 거행됐다. 린네는 많은 자녀의 아버지가 되었습니다. 그는 두 아들과 다섯 딸을 두었는데, 그 중 두 명은 유아기에 사망했습니다. 그의 아내와 시아버지를 기리기 위해 과학자는 Moraea를 남아프리카 출신의 Iris 가족의 다년생 식물 속으로 명명했습니다.

백과사전 유튜브

  • 1 / 5

    틀:그림 독일의 식물학자이자 의사인 루돌프 카메라리우스(1665-1721)는 식물의 성적 차이를 과학적으로 최초로 입증하고 이러한 차이를 설명하는 방법을 개발했습니다. 18세기의 몇 안 되는 과학자 중 한 명인 린네는 이 가르침을 높이 평가하고 발전시켰습니다. 자신의 분류 시스템을 만들 때 Linnaeus는 프랑스 식물학자 Sebastian Vaillant(1669-1722)의 아이디어도 사용했습니다. 그는 자신의 연구를 바탕으로 식물 번식에서 수술과 암술의 근본적인 역할에 대해 이야기했습니다.

    창조의 역사

    틀:그림 Linnaeus는 체육관에서 공부하는 동안 Växjö에 있는 꽃의 다양한 부분의 "진정한 목적"에 대한 Sebastian Vaillant의 생각을 잘 알고 있었던 것 같습니다: 대학 입학을 위해 Linnaeus를 준비하고 있던 Rothman 박사의 도서관에서. , Vaillant의 책이있었습니다. 미래의 성적 분류 체계의 기초는 린네가 웁살라 대학에서 공부한 2년차인 1729년 말에 자필로 쓴 작은 에세이에서 서면 형태로 나타났습니다. Praeludia sponsaliorum plantarum?! ("식물 성생활 소개", "식물 참여 소개"), 스웨덴어로 작성됨. 작업의 첫 번째 부분은 식물의 성 문제에 대한 의견을 검토하는 것이었습니다. Linnaeus는 고대의 권위자인 Theophrastus와 Pliny the Elder에서 시작하여 18세기 초에 이 문제를 연구한 식물학자들로 끝났습니다. Tournefort와 Vaillant. 그런 다음 Linnaeus는 Vaillant의 생각에 따라 꽃의 다양한 부분의 목적을 설명했습니다. 그는 "결혼 침대" 역할을 하는 꽃잎의 보조 역할과 식물의 수술 재생산에 대한 근본적인 역할에 대해 썼습니다. "신랑") 및 암술 ( "신부").

    린네는 신학자이자 열정적인 식물학자인 올로프 셀시우스(1670-1756) 교수에게 새해 선물로 자신의 원고를 선물했습니다. 서문에서 린네는 “식물과 동물의 가족 번식에서 발견되는 위대한 비유”에 대해 썼습니다. 이 작품은 웁살라 학계에 큰 관심을 불러일으켰고, 당시 웁살라 대학교의 가장 유명한 식물학자인 올로프 루드베크 2세 교수(1660-1740)로부터 높은 평가를 받았습니다. 틀:그림 1731년 식물 분류의 성적 체계 개발은 린네에 의해 본질적으로 완성되었습니다. 1732년에 Acta Litteraria Sueciae(“Proceedings of the Royal Scientific Society”) 새로운 시스템이 사용된 첫 번째 작품이 출판되었습니다. 플로룰라 라포니카(“A Brief Lapland Flora”): 린네가 라플란드를 탐험하는 동안 수집한 식물 목록입니다.

    시스템 설명

    성적 특성에 따라 식물을 분류하는 체계에 대한 설명은 1735년 라이덴에서 출판된 자연 체계(System of Nature)의 초판에 게재되었습니다. 그는 식물계를 허브와 나무로 오랫동안 분할하는 것을 거부했습니다 (당시 적극적으로 사용되었던 Tournefort 시스템에는 그러한 분할이 존재했습니다). Vaillant와 마찬가지로 Linnaeus는 식물의 가장 필수적이고 변하지 않는(성장 조건에 따라 약하게 의존) 부분이 생식 기관이라고 믿었습니다. 이를 바탕으로 그는 식물의 생식 기관(암술과 수술)의 수, 크기, 위치와 성 구분의 특성(단일성, 이중성, 다성성)을 기준으로 분류를 구축했습니다.

    시스템은 키, 클래스 특성, 클래스별로 배포되는 속 목록의 세 부분으로 구성됩니다.

    시스템 키

    System of Nature(1767) 제12판 제2권의 시스템의 핵심(본질적으로 반암 나무 - 개념을 상위에서 하위로 순차적으로 연역적으로 이분법적으로 나누는 단계를 설명하는 나무와 같은 구조) ):

    식물결혼...
    ...공공의

    속도

    클래스 XVI, XVII, XVIII, XIX, XX



    이성적인

    클래스 XXI, XXII, XXIII



    ...비밀

    클래스 속성

    린네는 총 24종의 식물을 식별했습니다. 처음 23개 클래스에서 그는 눈에 보이는 꽃이 있는 식물을 배치했습니다. 마지막 XXIV 등급에는 꽃이 없는 모든 식물이 배치되었습니다(러시아 식물학자 Ivan Martynov가 1821년 Linnaean 시스템 발표에서 쓴 것처럼 꽃은 "거의 보이지 않고 완전히 숨겨져" 있거나 "과일에 포함되어 있습니다") ) - 소위 분비촉진 식물. Linnaeus의 처음 23개 클래스는 두 부분으로 나뉩니다. I부터 XX까지의 클래스에는 양성자(자웅동체, 단성, 즉 하나의 "결혼 침대"가 있음) 꽃, 즉 암술과 수술이 모두 있는 식물이 배치되었습니다. ; 다음 세 가지 클래스에는 동일한 식물(XXI), 다른 식물(XXII) 또는 단성 꽃과 양성 꽃을 모두 가질 수 있는 식물에 위치하는 단성화(즉, 두 개의 "결혼용 침대"가 있음) 꽃이 있는 식물이 포함되었습니다. (XXIII). 클래스 I~XIII은 수술 수를 기준으로 하며, 모든 수술은 분리되어 있고 길이가 동일합니다. 다음 두 클래스(XIV, XV)는 수술 길이가 동일하지 않다는 점을 기준으로 구별되었으며, 다음 세 가지 클래스(XVI, XVII, XVIII)는 수술 융합을 기준으로 구분되었습니다. 린네는 수술 필라멘트가 자유롭게 남아 있고 꽃밥이 융합되어 있는 식물을 19류에 포함시켰습니다. XX 클래스 - 수술의 필라멘트가 암술 스타일과 융합되는 식물.

    수업 목록

    수업 수업명 제목의 러시아어 번역 꽃의 특징, 추가 정보 식물의 예
    모난드리아 단일 수술
    일부일처
    수술이 1개 달린 꽃
    칸나, 심황
    II 디안드리아 비스타멘
    거대
    수술이 2개 달린 꽃
    3목(암술 수 기준): Monogynia, Digynia, Trigynia
    라일락, 올리브
    III 트리안드리아 트리스타메나과
    세 명의 남편
    수술이 3개 달린 꽃
    3목(암술 수 기준): Monogynia, Digynia, Trigynia
    갈대, 밀
    IV 테트란드리아 수술이 4개인
    남편 4명
    수술이 4개 달린 꽃
    질경이, 홀리
    V 펜탄드리아 수술이 다섯개 달린
    다섯 명의 남편
    수술이 다섯개 달린 꽃
    암술 수에 따라 7목: Monogynia, Digynia, Trigynia, Tetragynia, Pentagynia, Decagynia, Polygynia
    갈매나무속, 비트뿌리, 우산
    VI 헥산드리아 여섯 개의 수술이 있는
    여섯 명의 남편
    수술이 6개 달린 꽃
    6목(암술 수 기준): Monogynia, Digynia, Trigynia, Tetragynia, Hexagynia, Polygynia
    수선화, 쌀
    헵탄드리아 세미스타미나과
    일곱 명의 남편
    수술이 일곱 개 달린 꽃
    4목(암술 수 기준): Monogynia, Digynia, Tetragynia, Heptagynia
    주말
    팔탄드리아 팔각형
    팔십남편
    수술이 8개 달린 꽃
    4목(암술 수 기준): Monogynia, Digynia, Trigynia, Tetragynia
    백시늄, 메밀
    9 엔네안드리아 아홉 수술
    9명의 남편
    수술이 9개 달린 꽃
    3목(암술 수 기준): Monogynia, Digynia, Hexagynia
    로렐, 루바브
    엑스 데칸드리아 열개의 수술
    열 명의 남편
    수술이 10개 달린 꽃
    6목(암술 수 기준): Monogynia, Digynia, Trigynia, Tetragynia, Pentagynia, Decagynia
    말퓨기아, 삭시프라가
    11 도데칸드리아 열두 수술
    열두 명의 남편
    12에서 19까지의 수술이 있는 꽃
    7목(암술 수에 따라): Monogynia, Digynia, Trigynia, Tetragynia, Pentagynia, Hexagynia, Dodecagynia
    Hoofweed, 유포비아
    12 아이코산드리아 이십면체
    남자 20명
    수술은 20개 이상이고 꽃받침에 붙어 있다.
    5개 목(암술 수 기준): Monogynia, Digynia, Trigynia, Pentagynia, Polygynia
    자두, 로즈힙
    13세 폴리안드리아 다 수술
    일처다부
    수술이 많으며 콘센트에 붙어 있음
    암술 수에 따라 7목: Monogynia, Digynia, Trigynia, Tetragynia, Pentagynia, Hexagynia, Polygynia
    버터컵, 맥
    14세 디디나미아에 이중 전력
    이중성
    두 개의 수술이 다른 것보다 길다.
    세 가지 목: Gymnospermia, Angiospermia, Polypetala
    노리치과, 꿀풀과
    15세 테트라다이나미아 4강
    4강
    네 개의 수술은 다른 것보다 길다.
    2목: Siliculosa, Siliquosa
    브라시카
    XVI 모노델피아에 단일 형제
    노동 조합
    수술은 하나의 묶음(튜브)으로 융합됩니다.
    3개 목: 펜탄드리아, 데칸드리아, 폴리안드리아
    동백꽃, 패션플라워
    XVII 디아델피아에 형제애
    노동 조합
    수술은 두 묶음으로 융합됩니다.
    세 가지 목: 헥산드리아, 옥탄드리아, 데칸드리아
    디미얀카, 콩
    XVIII 폴리아델피아에 다문화
    복수
    수술은 여러 묶음으로 융합되어 있습니다.
    세 가지 목: 펜탄드리아, 이코산드리아, 폴리안드리아
    세인트 존스 워트, 시트러스
    19 신게네시아 안테로스
    유연
    꽃밥은 함께 자랐지만 수술의 필라멘트는 자유롭게 남아 있습니다.
    5개 목: Polygamia aequalis, Polygamia superflua, Polygamia frustranea, Polygamia necessaria, Monogamia
    국화과
    더블 엑스 기난드리아 복합 꽃밥
    일체형 암술 수술
    여성 혐오
    수술의 실이 암술과 융합되어 있습니다.
    7목: 디안드리아, 트리안드리아, 테트란디아, 펜탄드리아, 헥산드리아, 데칸드리아, 폴리안드리아
    키르카존, 오르키스
    XXI 모노에시아에 단조로운
    단독주택
    꽃은 단성이며, 수꽃과 암꽃이 같은 식물에 핀다.
    9목: 모난드리아, 트리안드리아, 테트란디아, 펜탄드리아, 헥산드리아, 폴리안드리아, 모나델피아, 폴리아델피아, 신게네시아
    자작나무, 참나무
    XXII 디오에시아에 이성적인
    이중성
    꽃은 단성화이며 수꽃과 암꽃이 서로 다른 식물에 핀다.
    13목: 디난드리아, 트리안드리아, 테트란디아, 펜탄드리아, 헥산드리아, 옥탄드리아, 에네안드리아, 데칸드리아, 이코산드리아, 폴리안드리아, 모나델피아, 신제네시아, 기난드리아
    버드나무, 포플러
    XXIII 일부다처제 일부다처제
    일부다처제
    식물에는 양성화와 단성화가 모두 있습니다.
    3목: 모노에키아(Monoecia), 디오에키아(Dioecia), 트리오에키아(Trioecia)
    감, 재
    XXIV 크립토가마에 비밀결혼
    미스터리
    꽃이 부족하다
    6개 목: Plantae, Filices, Musci, Algae, Fungi, Lithophyta
    조류, 고등포자식물, 버섯

    시스템 개발

    시간이 지남에 따라 Linnaeus의 시스템이 변경되었습니다. Linnaeus는 생애 동안 시스템에 약간의 변경을 가했고, 사망 후에는 시스템에 다른 변경 사항을 적용했습니다. 따라서 클래스 XXIV의 첫 번째 버전(1735)에는 주로 앉아서 생활하는 다양한 해양 생물을 포함하는 Lithophyta 목이 있었지만 매우 빠르게 이 목은 시스템에서 제외되었습니다.

    특성의 표현은 Linnaeus에 의해 판마다 다듬어졌습니다. 자연의 체계(1767) 12판 2권에 게재된 텍스트가 가장 완벽한 것으로 간주됩니다. 판마다 식물 분류 시스템에 나열된 속 수도 증가했습니다. 이 판에서는 "클래스 속" 목록이 22페이지를 차지했습니다.

    시스템 평가

    Linnaeus 자신이 알고 있던 이 시스템의 단점은 인공적인 성격이었습니다. 그러나 Cesalpino 시스템(과일과 씨앗의 특성과 구조에 기초함), 광선 시스템(과일과 꽃덮이의 구조, 생명체 등 식물의 다양한 특성을 고려)과 Tournefort 시스템(꽃덮이의 구조를 기반으로 구축). Linnaean 시스템을 포함한 모든 시스템에서 특정 시스템의 주요 특성을 고려하는 것은 식물의 체계적인 그룹 간의 자연적 연결을 설정하기에 불충분한 것으로 나타났습니다. 그러나 식물의 생식기 기능인 Linnaean 시스템의 주요 특징은 이전 시스템의 주요 기능에 비해 더 중요할 뿐만 아니라 실제 사용에 더 시각적이고 편리하며 비전문 자연주의자에게도 밝혀졌습니다. 적용의 용어와 방법론을 이해할 수 있다. 18세기에 식물 세계의 대상 목록에 대한 설명 작업이 긴급하게 필요한 상황에서 이러한 시스템은 특히 더 정확한 용어와 더 간단한 조건(하반기부터 시작)에서 이전 시스템과 유리하게 달랐습니다. 18세기) 이항 식물 명명법.

    린네의 개혁 활동은 식물학계에서 모호하게 받아들여졌다. Emil Winkler가 그의 "식물의 역사"(1854)에서 시스템이 출현하기 이전 기간에 대해 썼듯이 당시 많은 과학자들은 식물의 두 성별에 대해 이야기했습니다. 특히 Sebastien Vaillant 이후에 식물의 정확성에 대한 믿음이 있었기 때문입니다. 수정 이론, “하지만 식물학자에게, 게다가 당시 린네와 같은 청년은 감히 식물의 남성과 여성의 성별을 엄격한 일관성으로 구별하고 이 차이에 대한 새로운 시스템을 구축했습니다. 이것은 완전히 무언가였습니다. 들어 본 적이 없습니다.” Linnaean 시스템을 둘러싼 논쟁은 수년 동안 계속되었으며 여러 나라의 많은 저명한 과학자들이 여기에 참여했습니다. 식물의 성적 과정에 대한 교리 자체가 의심을 불러일으켰습니다. 게다가 새로운 가르침은 비도덕적이므로 폐기되어야 한다고 주장하는 식물학자들도 있었습니다. 상트페테르부르크 식물원의 관장인 요한 시이지스베크(Johann Siegisbeck)는 1737년에 다음과 같이 썼습니다. “하나님께서는 식물계에서 여러 명의 남편(수술)이 한 명의 아내(암술)를 갖는다는 부도덕한 사실을 결코 허용하지 않으실 것입니다. 그런 불순한 제도를 학생들에게 보여서는 안 됩니다.” 오스트리아의 과학 역사가 Joseph Schultes에 따르면 Linnaeus의 가장 철저하고 동시에 가장 잔인한 적은 독일의 식물학자이자 의사인 Friedrich Medicus(1736-1808)였습니다. Schultes에 따르면 Medicus는 인공 (Linnaeus와 같은) 시스템과 자연 시스템의 특성을 동시에 갖는 자신의 식물 분류 시스템을 만들기 위해 모든 기회를 이용하여 Linnaeus를 비난했습니다. 린네는 스위스의 유명한 식물학자, 의사, 시인인 알브레히트 할러(1708-1777)로부터 날카로운 비판을 받았습니다. Linnaeus를 비판하기도 한 Christian Gottlieb Ludwig(1709-1773)는 Linnaeus와 Rivinus의 시스템을 결합하려는 자신의 시스템을 개발하고 있었습니다. 다른 식물학자들은 Linnaeus의 시스템을 어떻게 개선해야 하는지에 관해 다양한 아이디어를 표현했습니다. Linnaeus의 학생과 동료들은 개선을 위한 자신만의 옵션을 제안했습니다. 특히 Carl Thunberg와 Johann Gleditsch는 더욱 그렇습니다.

    일반적으로 새로운 식물 분류 체계는 빠르게 인정을 받아 전 세계로 확산되어 18세기 후반에 거의 보편적으로 받아들여졌습니다. 이전에 사용된 분류와 비교하여 Linnaeus의 시스템은 중요한 발전을 이루었습니다. 그녀의 도움으로 과학은 18세기 초 식물 분류학을 지배했던 혼란과 불확실성을 극복했습니다. 18세기 후반에 수행된 식물의 잡종화에 관한 요제프 쾰로이터(Joseph Kölreuter)의 연구는 마침내 식물에 성의 존재와 번식 과정에서 식물 유기체의 다양한 부분의 중요성에 대한 의문을 종결한 것처럼 보였습니다. 19세기 초 린네의 생식 체계를 비판하는 작품이 다시 등장하기 시작했고 동시에 식물에 성의 존재 자체에 의문이 제기되었습니다. 독일의 식물학자 프란츠 쉘퍼(1778~1832)와 아우구스트 헨첼(1790-1856)은 식물에서 씨앗을 형성하려면 꽃가루가 아니라 다양한 자연력이 필요하므로 식물과 동물의 번식 과정의 유사성에 대해 말할 이유가 없다고 주장했습니다. 셰플러는 암술만 있는 꽃과 수술만 있는 꽃을 모두 갖는 식물이 존재한다는 점에서 수술은 열매를 맺는 데 불필요하다고 결론을 내리고 이 생각을 자명하다고 제시했습니다. 소련의 식물학자 예브게니 울프(Evgeniy Wulf)에 따르면, Shelfer의 작품 "식물의 성 교리 비판"의 아이디어는 17세기 초 식물의 성 교리를 거부했습니다. Nikolai Vavilov는 그들의 비판이 경솔하다고 말했지만 위대한 Johann Wolfgang Goethe조차도 그들의 영향을 받았다고 지적했습니다.

    Linnaeus 자신은 자신의 시스템을 주로 "진단을 위한" 실질적으로 중요한 서비스 시스템으로 인식했습니다. 린네는 자연 시스템('자연적 방법'에 따라 구축된 시스템)을 구축하려는 욕구를 '식물학이 추구하는 첫 번째이자 마지막 것'으로 간주했으며, 이를 '자연은 비약하지 않는다'는 말로 설명했습니다. 모든 식물은 “서로 친화력을 보인다.” Linnaeus는 자신의 작품에서 자연 그룹을 식별했지만(예를 들어 『식물학 철학』에 제시된 67개 그룹) 이는 자연 방법의 “단편”일 뿐이며 “연구가 필요”하다고 언급했습니다. 역사가 Donneman에 따르면, Linnaeus의 학생과 추종자들은 불행히도 Linnaeus의 분류 시스템을 자연 과학의 왕관으로 간주하기 시작했으며, 이 시스템 창시자의 의견을 고려하지 않고 그들의 활동의 주요 목표를 다음과 같은 지식으로 간주했습니다. 가능한 한 많은 종. 결과적으로 Linnaeus의 시스템은 시간이 지남에 따라 과학 발전에 제동을 걸기 시작했으며 이러한 상황은 1820년대와 1830년대에 Augustin Decandolle이 개발한 식물 분류의 자연 체계가 과학계에서 인식될 때까지 관찰되었습니다. Bernard Jussieux와 Antoine Jussieux의 시스템에서.

    린네 체계의 사용은 19세기 전반까지 계속되었지만, 19세기 중반에는 이미 유물이 되었습니다. 러시아에서는 18세기 후반부터 1830년대까지 식물학 과학 문헌과 19세기 말까지 교육 및 대중 과학 문헌에 이 시스템이 사용되었습니다.

    식물학자 Ivan Martynov는 1821년에 출판된 그의 에세이 "세 명의 식물학자"에서 식물계에서 "그들은 세 명의 위대한 선구자, 세 명의 분류학자처럼 빛난다"고 썼습니다.

    칼 린네(Carl Linnaeus)는 과학에 큰 공헌을 한 세계적으로 유명한 과학자이자 학자이자 교수입니다. 식물학자들은 그를 과학의 창시자로 여기지만 실제로 린네의 과학적 창의성은 훨씬 더 광범위합니다. 그 사람은 또한 현재 형태의 스웨덴어 문학의 창시자로도 높이 평가됩니다. 또한 과학자는 대학 교육 시스템에 자연 과학 교육을 도입하는 데 기여했습니다.

    어린 시절과 청소년

    칼은 1707년 스위스의 작은 마을 로슐트에서 태어났습니다. 소년의 아버지인 Nikolaus Linneus는 신부로 일했습니다. 그는 농민의 아들이었기 때문에 그의 부모는 공부할 돈이 부족했습니다. 그는 룬드 대학교에서 한동안 공부했지만 학위를 받지 못한 채 집으로 돌아가야 했습니다. 그곳에서 청년은 지역 목사님의 보조자로 일자리를 얻었고, 곧 성품을 받아 교구민들을 위한 교회의 보조자로 일합니다.

    칼의 어머니는 신부의 딸입니다. Karl은 부부의 첫 자녀가되었으며 그 후 4 명의 자녀가 더 가족으로 태어났습니다. 어머니의 아버지인 Brodersonius 목사는 첫 손자가 태어난 해에 사망했습니다. 그리고 2년 후 니콜라우스가 신부로 임명되고 가족은 할아버지가 살던 집으로 이사합니다.

    새로운 곳에 정착하면 가장은 집 주변에 정원을 가꾸고 채소, 과일, 꽃을 심습니다. 어린 시절부터 Karl은 주변 세계, 특히 식물에 대해 호기심이 많고 관심이 많았습니다. 8살 때 그 소년은 자기 지역에 있는 대부분의 식물을 알고 있었습니다. Nikolaus는 그의 아들에게 집 옆에 작은 음모를 할당했으며 Karl은 다양한 씨앗을 심고 꽃과 허브를 재배했습니다.


    Karl은 그의 아버지가 공부했던 Växjö 시의 낮은 문법 학교에서 초기 지식을 얻었고 8년 후에 체육관에 입학했습니다. 이 도시는 집에서 멀리 떨어져 있었기 때문에 칼은 가족을 자주 방문할 수 없었기 때문에 휴일에만 아버지와 어머니를 만났습니다. 그 소년은 학교에서 잘 공부하지 못했습니다. 청년이 다룰 수 있는 유일한 과목은 수학이었지만 그는 또한 생물학에도 계속 관심을 가졌습니다.

    청년에게는 공부가 너무 어려웠기 때문에 교사는 그의 부모에게 아들을 보내 공예를 배우라고 제안하기도 했습니다. 당시 학교에서는 의사가 논리와 의학 과목을 가르쳤고, 의사는 학교 당국이 학생이 의사가 되기 위해 공부하도록 내버려 두도록 설득했습니다. 이를 위해 Karl은 교사와 함께 살아야했으며 소년을 개별적으로 가르쳤습니다. 프로그램에는 주요 수업 외에도 미래의 과학자들이 사랑하는 식물학도 포함되었습니다.

    과학

    린네는 1727년 학교를 졸업한 후 룬드에 있는 대학에 입학했습니다. 그곳에서 그는 스토베우스 교수를 만난다. 앞으로 그 남자는 그의 주거를 돕고 그의 집에 정착시킵니다. 그 청년은 교수의 도서관에 접근할 수 있다. 동시에 그는 바다와 강 주민의 개인 수집품과 Lund의 교사가 수집 한 식물 식물 표본 상자에 대해 알게되었습니다. 스토베우스의 강의는 린네가 식물학자로 발전하는 데 중요한 역할을 했습니다.


    1728년 린네는 웁살라 대학으로 옮겼다. 이 대학은 재능 있는 교수들의 지도 아래 의학을 공부할 수 있는 더 많은 기회를 제공했습니다. 학생들은 가능한 한 많은 지식을 얻으려고 노력했으며 수업이 없는 시간에는 관심 있는 과학을 독립적으로 공부했습니다.

    그곳에서 Karl은 학생과 친구가 되었고 생물학에도 관심이 있었으며 젊은이들은 함께 당시 존재했던 자연사 분류를 수정하는 작업을 시작했습니다. 칼은 식물 연구에 집중했습니다. 린네의 인생에서 중요한 단계는 신학 교사인 올로프 셀시우스와의 친분이었습니다. 이것은 1720년대 후반에 일어났습니다. 그 남자는 칼이 어려운 재정 상황에 있었기 때문에 청년에게 도서관에 접근할 수 있는 권한을 부여하고 그의 집에서 살 수 있도록 허용했습니다.


    곧 청년은 식물의 미래 성적 분류에 대한 주요 아이디어를 포함하는 첫 번째 연구 논문을 썼습니다. 이 출판물은 대학 교사들 사이에서 상당한 관심을 불러일으켰습니다. 학생의 과학적 작업은 대학 교수인 Rudbeck Jr.에게도 높이 평가되었으며 Karl이 대학 식물원에서 시연자로 가르칠 수 있도록 허용했습니다.

    1732년 린네와 함께 라플란드로 향하는 원정 열차가 출발했습니다. 그는 스스로 자금을 조달할 수 없었기 때문에 대학에서 탐험 비용을 지불했습니다. 그 남자는 스칸디나비아 반도로 가서 6개월 간의 탐험 동안 광물, 동식물을 연구하고 현지 사미족의 삶에 대해서도 배웠습니다. 중요한 발견을 놓치지 않기 위해 그는 거의 전체 경로를 걸었고 말을 타고 일부 구간 만 다루었습니다. 풍부한 자연과학 샘플 컬렉션 외에도 그 남자는 이 나라 원주민의 가정용품을 스웨덴으로 가져왔습니다.


    칼은 자신의 기록이 전부 출판되기를 바라며 웁살라 왕립과학협회에 탐험 보고서를 제출합니다. 그러나 이런 일은 일어나지 않았고, 1732년에 출판물은 라플란드 식물군에 관한 짧은 보고서만 출판했습니다. 그것은 다양한 종류의 식물에 대한 카탈로그였습니다.

    Florula Lapponica라는 제목의 이 기사는 과학자가 처음으로 출판한 작품으로, 식물 분류의 성적 체계에 대해 이야기합니다. 과학자는 그것들을 클래스로 나누고 식물에는 암술과 수술에 의해 결정되는 성별이 있다고 주장했습니다. Karl은 또한 암술의 구조적 특징에 따라 클래스를 그룹으로 나누었습니다. 린네는 이 주제를 연구하면서 종종 실수를 했지만, 그럼에도 불구하고 교수가 만든 시스템은 흥미를 불러일으켰고 과학 발전에 중요한 역할을 했습니다.

    흥미로운 사실은 한 남자의 일기 항목이 처음 출판된 것이 1811년이 되어서야 그가 사미족의 삶에 대해 관찰한 내용을 기술했다는 것입니다. 그 시대 원주민의 생활 방식에 대한 다른 정보는 거의 없기 때문에 동시대 사람들에게 그의 기록은 민족지 분야에서 큰 가치가 있습니다.

    1735년에 칼은 네덜란드로 가서 자신의 논문을 옹호하고 의학박사 학위를 받았습니다. 그곳에서 그는 라이덴(Leiden)으로 달려가 “자연의 체계(The System of Nature)”라는 주제로 에세이를 출판합니다. 네덜란드 도시에서 2년 동안 생활한 동안 교수는 많은 훌륭한 아이디어를 내놓았으며 이를 출판물에 설명했습니다. 과학자는 동물 종류를 새와 포유류, 양서류와 어류, 벌레와 곤충 등의 종으로 나눕니다. 그가 인간을 포유류로, 당시 알려진 무척추동물을 벌레류로, 양서류와 파충류를 양서류로 분류한 점도 주목할 만하다.


    이 기간 동안 생물학자는 전 세계에서 가져온 거대한 식물 모음을 설명하고 분류했습니다. 동시에 Linnaeus의 전기에 출판물이 등장하여 나중에 생물학을 변화시키고 과학자들 사이에서 그 사람을 영광스럽게 만들었습니다.

    이 나라에서 보낸 시간은 Karl의 과학 경력에서 가장 생산적인 시간이 되었습니다. 이 기간 동안 그는 주요 작품을 출판했습니다. 과학 작품 외에도 그 남자는 자서전을 썼는데, 그곳에서 그는 자신의 삶을 설명하고 탐험에서 얻은 흥미로운 사실과 이야기를 독자들과 공유했습니다.


    스웨덴으로 돌아온 후 Linnaeus는 국경을 떠나지 않았습니다. 처음에는 스톡홀름에 살다가 Uppsala로 이사했습니다. Karl은 의사로 일하고 식물학과를 이끌고 탐험을 떠나 그의 지식을 젊은 세대에게 전수했습니다.

    Carl Linnaeus는 생물학과 식물학 분야에서 많은 발견을 했습니다. 출판된 논문의 수는 많으며, 과학자의 생애 동안과 사후에 출판된 작품이 있습니다. 그 교수의 공로가 국가로부터 인정을 받았고, 그의 업적은 모국의 국경을 넘어 멀리까지 알려지게 되었습니다.

    개인 생활

    Linnaeus는 Falun에서 미래의 아내 Sarah Lisa Morea를 만났습니다. 당시 그 소녀는 18세였고, 그녀의 아버지는 지역 의사였으며, 그 남자는 교육을 받았으며 엄청난 재산을 가지고 있었습니다. 만난 지 2주 후 칼은 리사에게 청혼하고 그녀는 즉시 동의하며 다음날 신혼부부는 리사의 아버지로부터 축복을 받는다.


    두 사람은 결혼식을 3년 연기하기로 결정하고 해외로 나갔고, 귀국 후 곧바로 정식 약혼을 하게 됐다. 사실, 결혼식은 내년에만 열렸습니다. 축하 행사는 소녀의 가족 농장에서 열렸습니다.

    린네에게는 7명의 자녀가 있었습니다. 첫 아들은 1741년에 태어났고, 그 소년의 이름도 칼이었고, 성인이 되어 그 남자는 칼 린네 2세(Carl Linnaeus Jr.)로 알려지게 되었습니다. 가족의 자녀 중 두 명이 유아기에 사망했습니다.


    과학자의 개인 생활은 성공적이었고 아내를 사랑했으며 감정은 상호적이었습니다. 그는 심지어 남부 아프리카에서 자라는 붓꽃과의 아름다운 꽃에 아내와 아버지의 성을 따서 이름을 붙이기도 했습니다.

    죽음

    1758년부터 린네는 웁살라에서 10km 떨어진 땅에서 아내와 아이들과 함께 살면서 쉬고 일했습니다.


    1774년 린네는 뇌졸중(뇌출혈)을 겪었습니다. 그런 다음 의사들은 그 남자를 구했지만 그의 건강은 완전히 회복되지 않았습니다. 그는 부분적으로 마비되었고 교수는 강의를 중단했습니다. 그는 부동산에 살면서 이 일을 큰아들에게 맡겼습니다.

    다음 타격은 1776년에서 1777년 사이의 겨울에 발생했습니다. 두 번째 공격 이후 칼은 기억을 잃었고 가까운 친척도 알아보지 못했으며 심지어 집을 떠나려고 했습니다. 그 남자는 1778년 71세의 나이로 웁살라에서 사망했습니다.

    그의 생애 동안 과학자는 도시의 명예 시민으로 인정 받았기 때문에 그는 웁살라 대성당에 묻혔습니다.


    그의 죽음 이후 린네는 식물표본관과 광범위한 도서관을 포함한 거대한 컬렉션을 남겼습니다. 이 모든 것은 그의 아들 Charles Jr.에게 물려 받았지만 그 남자가 갑자기 심장 마비로 사망 한 후 Linnaeus의 미망인은 컬렉션을 판매하기로 결정했습니다. 과학자의 모국의 과학계 대표자들의 반대에도 불구하고 컬렉션은 매각되어 철거되었습니다. 스웨덴은 과학 발전에 귀중한 린네의 작품을 잃었습니다.

    서지

    • 1735 – “자연의 체계”
    • 1736 – “식물 도서관”
    • 1736 – “식물학의 기초”
    • 1737 – “라플란드의 식물상”
    • 1737 – “식물의 속”
    • 1738 – “식물의 강”
    • 1745 – “스웨덴의 식물상”
    • 1749 – “스웨덴 팬”
    • 1751 – “식물학의 철학”
    • 1753 – “식물의 종”


해당 섹션의 최신 자료:

주일학교를 위한 프로그램과 교재 그리고 당신 주변의 사람들은 그들의 죄로 인해 심판을 받아서는 안 됩니다
주일학교를 위한 프로그램과 교재 그리고 당신 주변의 사람들은 그들의 죄로 인해 심판을 받아서는 안 됩니다

교육 및 방법론 세트 "Vertograd"에는 다음 주제에 대한 교사용 노트, 워크북 및 시험 도서가 포함되어 있습니다. 성전 연구...

변위 신체의 움직임 정도를 결정합니다.
변위 신체의 움직임 정도를 결정합니다.

변위에 관해 이야기할 때 변위는 움직임이 보이는 기준틀에 따라 달라진다는 점을 기억하는 것이 중요합니다. 메모...

갑상선: 정신신체적 문제
갑상선: 정신신체적 문제

권력의 핵심은 지금 바로 우리 마음 속에 있습니다. 우리의 모든 생각은 문자 그대로 우리의 미래를 만듭니다. 우리는 어린 시절에 믿음을 형성하고, 그 다음에는...