Како научивте англиски? Како сами да научите англиски. Наставна програма за лично искуство - „не чекор настрана“

Според современиците, училиштето ни дава компас на знаење за цртање на квадратот на животот. Се сеќавате ли како на училиште на англиски бевме принудени да набиваме текстови за пионерот Петја, чиј татко работи во фабрика, а мајка му на училиште? Колку труд вложивме за сите зборови и текстови да „отскокнат од забите“, како што бараа наставниците. Сега се чини дека сето тоа беше залудно: и двајцата не зборувавме англиски и не го зборувавме по 10 години натрупање. Денес сакаме да ве потсетиме како нè учеа англиски на училиште и да ви кажеме како ПРАВИЛНО да научите англиски. Следете го нашиот совет и сè ќе успее!

На почетокот на овој напис, би сакале да направиме мало оградување: ние не ги обвинуваме наставниците во училиштата за „погрешни“ методи на настава или за некомпетентност. Принципите што ги наведовме се најчестите стереотипи за школувањето. Речиси сите студенти се сретнаа со некои од нив, а само некои студенти се сретнаа со други. Предлагаме да ги разгледаме овие стереотипи и да се ослободиме од нив засекогаш.

Не дозволувајте школувањето да ви го попречува образованието.

Не дозволувајте училишната работа да го попречува вашето образование.

13 принципи за учење англиски од училиште кои ве спречуваат

Правила, правила и само правила... Се чини дека во тоа се состои животот на еден ученик. Во меѓувреме, не сите училишни правила и наставни принципи се достојни да заземат место во вашиот живот. Всушност, повеќето од нив ве спречуваат да стекнете знаење. Ајде да видиме кои принципи на училишното учење треба да се заборават како лош сон, а кои принципи треба да се користат при учењето јазик.

1. Учебниците се наше сè

Училиштето секогаш го поврзуваме со планина учебници кои окупираа половина од плакарот во нашата соба. Не научија: ако научите сè во прирачникот напамет, ќе бидете среќни. Но, копањето низ учебникот не донесе никаква среќа, напротив: сега само со спомнување на овој збор ни се гади.

Точен принцип: Учебниците се една од компонентите на учењето.

Без учебник, учењето е навистина невозможно, но прирачникот не е клучот за успехот. Покрај учебникот, кога учите англиски, задолжително користете ги сите достапни материјали: видеа, аудио подкасти, песни, онлајн тестови и игри. И најдобро е да се избере британски учебник, тој е изграден на поинаков принцип од нашиот „Верешчагина“ и „Плахотник“. Во современите учебници на англиски јазик, информациите се претставени јасно и интересно, не треба да натрупате ништо, учите англиски во процесот на комуникација со вашиот наставник. Можете да изберете соодветен прирачник за себе од нашиот преглед „“, тогаш вашите студии нема да бидат здодевни и ефективни, и што е најважно, ќе зборувате англиски.

2. Оценките се показател за вашата интелигенција

Ах, овој систем на оценување, колку комплекси создаде кај учениците! И колку возрасни сè уште веруваат дека „Ц“ на англиски јазик на училиште е доказ дека тие немаат способност за јазици и дека дури и не вредат да ги започнат студиите.

Точен принцип: Главната работа е знаењето, а не оценките.

Целта на вашата обука треба да биде знаење и способност да го искористите ова знаење за ваша корист. Заборавете на лошите оценки на училиште. Главните цели на учењето англиски се да го зборувате, да го разберете и да бидете разбрани. Користете различни тестови за да проверите колку добро разбирате одредена тема и на кои теми треба да посветите повеќе време.

3. Грешките се страшни.

Се сеќавате како на училиште се плашевме да направиме грешка затоа што наставниците нè караа поради тоа, ни ги намалија оценките и се закануваа дека ќе се жалат на нашите родители за нашата негрижа? По ваквите студии кај нас се активира условен рефлекс: нема да зборувам англиски, во спротивно ќе згрешам и ќе бидам казнет. Стравот од правење грешка е штетен за учењето англиски јазик. Стравот од „заматување нешто“ е основачот на јазичната бариера. Токму затоа што наставниците беа строги за грешките, матурантите денес не можат да зборуваат англиски, дури и ако добро знаат граматика и имаат добар речник.

Точен принцип: Грешките се нормални.

Не плашете се да правите грешки, современите професори по англиски јазик не ве казнуваат за грешки, нема да ве караат или да ве сметаат за глупава личност. Пристапот е променет: сега грешките се само показател дека треба да ја повторите темата во која се чувствувате несигурни. Слободно зборувајте англиски дури и ако знаете дека вашиот говор е несовршен. Додека не знаете каде правите грешки, нема да ги исправите и затоа нема да зборувате течно и компетентно англиски.

4. Речник со три колони е вашиот најдобар пријател

Од првите месеци на учење англиски јазик започнавме тетратка за речник, поделена на 3 колони: збор - транскрипција - превод. Се претпоставуваше дека со користење на таков речник ќе ни биде лесно и практично да научиме нов вокабулар. Сепак, во реалноста се покажа дека можеме, во најдобар случај, да ги запаметиме зборовите, но принципите на нивната употреба во говорот останаа надвор од нашето разбирање.

Точен принцип: Речник за предмет е поефикасен.

Не го делете вашиот речник во три колони; овој метод веќе се покажа како неефикасен. Новиот речник најдобро се учи во контекст, затоа напишете цела реченица со нов збор или фрагмент од фраза. Тогаш ќе го проучувате не само преводот на зборот, туку принципот на неговата употреба. Освен тоа, запишете зборови за една тема во еден дел од тетратката за речник; ќе ви биде полесно да научите речник што е поврзан по значење.

5. Учебник и речник - се што ви треба за учење

Строгата училишна програма вклучуваше настава на учениците само од учебници. Многу, многу ретко наставниците користеле дополнителни материјали. По завршувањето на училиштето, одеднаш откривме дека воопшто не разбираме англиски на слух, а од фразите на англиски се сетивме само на озлогласената „Лондон е главен град на Велика Британија“, што во никој случај не би ни помогнало да најдеме заеднички јазик со странци.

Точен принцип: Користете различни ресурси.

Едукативните материјали треба да ве интересираат, особено затоа што денес на Интернет можете да најдете стотици различни едукативни ресурси кои одговараат на вашиот вкус. Дополнете ја мануелната обука со мултимедијални материјали. Прочитајте за тоа. Слушајте подкасти, детално опишавме како да работите со нив. Читајте книги, можете да започнете со адаптирана литература, за чии придобивки можете да дознаете. Можете исто така да научите англиски со помош на музика, проверете ја статијата „“.

6. Изговорот не е важен

На училиште, дури и најстрогите наставници ни дозволуваа да кажеме „fenkyu“ (благодарам) и „zys“ (ова). Можеби тие веруваа дека натоварувањето на детските глави (или подобро, јазици) со сложеноста на изговорот е претерано. Меѓутоа, во реалноста излегува дека кога зборуваме англиски, нè разбираат само нашите сонародници, чиј изговор не се разликува од нашиот.

Точен принцип: Добриот изговор е клучот за меѓусебното разбирање.

7. Играњето и учењето не се мешаат

На училиште секогаш нè учеа: образовниот процес е сериозна работа, нема место за игри. Надвор од часовите, моравме да правиме вежби користејќи ги истите неинтересни учебници и да запишуваме зборови во речник. Можеби затоа пораснавме и учењето го сфаќаме како досадно собирање од учебник и проучување на речникот од А до Ш.

Точен принцип: Забавата и англискиот се доста компатибилни.

Не секоја забава е губење време. Англискиот може и треба да се учи преку игри, апликации и социјални мрежи. На пример, погледнете еден од. Или инсталирајте неколку од . И не заборавајте да се претплатите на вести од групи кои објавуваат корисни материјали на англиски јазик, на пример, нашите групи за ученици кои учат англиски: Во контакт соИ Фејсбук.

8. Теоријата на набивање е главната работа

Се сеќавате како напамет научивме долги формулации на правилата на англискиот јазик или 40 нови зборови? Поради некоја причина, познавањето на теоријата и учењето напамет не ни помогна да зборуваме англиски. И покрај ова, некои наставници веруваа дека главната работа е да ги принудат учениците да го запаметат следниот пасус или десетина зборови, и сè веднаш ќе дојде на свое место.

Точен принцип: Теоријата без практика не е ништо.

Учењето напамет е корисно, но редовното собирање нема да ви помогне да разберете, на пример, кога да го користите зборот изберете и кога да изберете. Треба да ја поддржите теоријата со пракса: користете ги овие зборови во говорот, водени од контекстот, читајте ги изучените зборови во статии, слушајте аудио и видео. На овој начин ќе биде полесно да се запамети новиот речник. Теоријата мора да биде поддржана од значителна количина на пракса.

9. Наставна програма - „не чекор настрана“

Училишната програма беше иста за сите, без разлика на интересите и карактеристиките на ученикот. Сите моравме строго да го следиме, колку и да е нелогично и незгодно на моменти. Така, испадна дека по 10 години студирање, повеќето од нас се сеќаваат само на една фраза како „Кој е на должност денес?“, која нема каде да ја примениме денес. Сепак, наставниците не можат да се обвинат за ова: тие беа истите „затвореници“ на образовниот систем како и ние.

Точен принцип: Програмата за обука треба да биде прилагодена на вашите потреби.

Ако учите англиски јазик со личен наставник, имате право на индивидуален пристап. На пример, во нашето онлајн училиште, наставниците се прилагодуваат на вашите потреби и вештини: секоја тема е покриена онолку долго колку што треба да ја разберете, а наставникот се обидува да ги направи часовите што е можно поинтересни за вас. И ако студирате, тогаш програмата за обука е целосно прилагодена на вашите потреби и интереси.

Образованието е она што останува откако некој ќе заборави што научил на училиште.

Образованието е она што останува откако ќе заборавите што сте научиле на училиште.

10. Учат заради учење

На училиште никој не ти кажа зошто стекнуваш знаење. Нејасното „ако не учиш, ќе станеш чувар“ имаше влијание врз малку луѓе. Учењето јазик „затоа што е неопходно“ не е воопшто интересно.

Точен принцип: Студирање за да се постигне саканата цел.

За да ги направите вашите студии што е можно попродуктивни, одредете ја целта на учење англиски јазик. Ако знаете дека учите англиски за да ги достигнете височините на вашата кариера, да комуницирате со странски партнери, да се чувствувате удобно кога патувате, да се запишете на престижен странски универзитет, да гледате нови ТВ серии пред било кој друг на оригиналниот јазик, тогаш вие Малку е веројатно дека ќе имаат желба да се откажат од сè на половина пат. Примамливата перспектива ќе биде одличен поттик за студирање.

11. Одморите се време кога можете да заборавите на учењето

И овој принцип, напротив, го изведовме за себе. Сетете се како се гужвавме пред крајот на секое тримесечје или семестар, а по добивањето на оценката, веднаш заборавивме на определени членови, на англиските времиња, на пасивни и активни гласови. Одморот е време без учење.

Точен принцип: Редовното вежбање е клучот за успехот.

Ако сакате да чувствувате постојан напредок, тогаш ќе мора да заборавите на долгите паузи во учењето англиски јазик. Знаењето исчезнува од главата многу побрзо отколку што доаѓа таму. Се согласувам, глупаво е да се трошат време и пари за учење јазик само за да се заборави сè по неколку месеци. Затоа, не дозволувајте долги паузи на тренинг. Најдобри резултати доаѓаат од редовно вежбање. Препорачливо е да учите 2-3 пати неделно 1-1,5 часа, а во останатите денови да посветувате најмалку 15-20 минути на англиски јазик. 1-2 дена во неделата „земете слободен ден“ на англиски јазик. Со овој распоред, за неколку месеци ќе почувствувате значителен напредок. За да не ви биде здодевно, изберете неколку активности и креирајте мал распоред. На пример, во понеделник ја гледате епизодата 1 од вашата омилена ТВ серија на англиски јазик, во вторник правите граматички вежби, во среда читате поглавје од книга итн.

12. Наставник е доволен да ве натера да зборувате.

Училишната наставничка се сметаше за единствената личност која може да ве научи англиски. Се веруваше дека наставникот може да го обезбеди сето потребно знаење и нема потреба да учи надвор од училиштето.

Точен принцип: Барајте ја секоја можност да комуницирате на англиски јазик.

Ако сакате да научите да зборувате англиски, искористете ја секоја можност за комуникација: курсеви по англиски јазик, индивидуални часови со наставник, комуникација со мајчин јазик. Можете да комуницирате со мајчин јазик на веб-страниците interpals.net или italki.com. Текстуирајте, разговарајте, подобрете го вашиот англиски јазик.

13. Групната обука е вашата единствена опција.

На училиште класот обично се делеше на половина, а англискиот го учевме во група од 10-15 луѓе. Згора на тоа, во оваа група беа вклучени и вредни ученици кои брзо го совладаа материјалот и невнимателни сиромашни ученици кои не ја научија градбата таму/се до 11-то одделение. Целата група се предаваше по истата програма, без разлика на личните карактеристики на учениците.

Точен принцип: Индивидуалните часови се вистинскиот избор.

Учењето англиски на училиште не е многу ефикасно, не поради наставниците или наставната програма, туку затоа што има 20-30 луѓе во паралелката, што е премногу за продуктивни часови. Затоа, наместо да се разочарувате од сопствените способности или да ги карате наставниците во училиштата, обидете се на најефективниот начин да научите јазик - индивидуалните часови. И ако сте ограничени во времето, тогаш пробајте го нашето училиште. Онлајн лекциите се нов збор во учењето и можеби овој збор ќе ви се допадне.

Како што можете да видите, правилата за учење англиски јазик што ни ги учеа на училиште може да се заборават. Времето се менува, а ние се менуваме со него. Сепак, училиштето имаше и многу корисни техники, за кои пишувавме во написот „“. Затоа, ако не можевте да научите англиски на училиште, не очајувајте: новите методи и техники за учење на јазикот ќе бидат вашиот клуч за отклучување на бравата на вратата на знаењето. Обидете се да користите нови принципи и не заборавајте да го прочитате нашиот блог, ние ќе ви помогнеме да ги постигнете вашите цели.

Добро попладне, драги читатели! Го исполнувам она што го ветив одамна: споделувам методи за учење англиски јазик врз основа на лично искуство.

И нема да започнам со теорија, не! Ќе започнам со таков концепт како инсценирање целиИ мотивација. Токму овие работи без кои ни најспособниот студент по странски јазици нема да може да ја завитка главата околу неколку илјади зборови, а и да може, нема да биде долго. Сите презентирани методи ги тестирав на себе, затоа не сметајте ја статијата за неоснована, туку корисни врски по корисниот текст подолу, уживајте во учењето!

Каде да започнете со учење англиски (странски) јазик

Се обидуваа да ме научат англиски уште од детството, почнувајќи од роднините и завршувајќи со курсевите „по пошта“ кои беа модерни во тоа време (Ешко, на пример). Се чини дека детето учи материјал подобро од возрасен, па зошто, откако поминав неколку пати низ истиот круг, сè уште не ми остана ништо во главата освен неколку едноставни фрази и неколку зборови?

Не би рекол дека немав апсолутно никаква желба да учам англиски, напротив имав, но овие желби се сведуваа на нешто нејасно како „би било убаво да знаеш англиски, знае Лена, но што сум јас црвенокоса ?“ познавање на странски јазик е модерно“, или кога станав постар, „потребно е познавање на англиски јазик при аплицирање за работа“. Всушност, тоа не се цели, ваквите мисли не создаваат намери, а почетниот фитил е доволен само за пар активности, кои при прва прилика ќе ги замените за нешто попривлечно (телевизор, омилени играчки, прошетки со пријатели, итн.).

Пробав многу различни методи и курсеви, и можам да кажам една работа: ако немате јасна мотивација/цел зошто точно ќе научите јазик, тогаш дури и ако потрошите многу пари на најдобрите учители, нема да го научиш. Односно, треба да седнеш, да размислиш и јасно да си одговориш зошто сакам да знам странски јазик. Дали сте размислувале за тоа? И кои мисли ми паднаа на ум? Ако е нешто слично на она што е опишано веднаш погоре, тогаш не трошете го вашето време. Ако е нешто посериозно, тогаш се трудиме.

Се поставува друго прашање: како да се разбере дали е сериозно или не. Одговорот е едноставен: размислете дали можете без странски јазик; ако е така, тогаш поставените цели не се сериозни; ако не, можете да работите. Секогаш е појасно со примери, ајде да зборуваме за лично искуство.

Моите патувања ги започнав практично без познавање на англискиот јазик; во првите неколку дена, доволно беше да се разменат основни фрази со населението за да им го покажам патот, да најдат покрив над главата или да купат храна. Ако беше навистина тешко, таа се објасни со гестови. Не би рекол дека јазичната бариера ме попречува; во секој случај, го добив она што ми требаше без да го знам јазикот, па немаше силна потреба за тоа, но со секое патување желбата за учење англиски растеше.

Пресвртна точка за мене беше Мјанмар; на пат до таму сретнав колега ентузијаст за патувања, Андреј од Германија, кој лесно зборуваше „буржоаски“. Додека патувавме низ земјава, тој лесно комуницираше со странци и мештани, а јас како вљубеник во комуникацијата бев ограничен во тоа и можев само да бидам љубоморен. Тогаш конечно решив дека сериозно ќе го сфатам учењето англиски јазик. Првично слушнав за Pimsleur, мојот подарок започна со него образованието.

Методи за учење странски јазик

Од се што „ископав“ и „ископав“ заклучив дека постојат 2 валидни методи за учење на кој било јазик. Кој да изберете зависи од вашиот начин на размислување и упорност.

1 начин. би му се јавил дете метод (или метод НЛП). Да се ​​потсетиме како точно малите деца учат јазик? Тие не меморираат зборови и генерално немаат идеја како да конструираат реченица, што е нешто што напорно се обидуваат да го „набиат“ во главите на учениците во различни училишта.

Мало дете едноставно ги гледа мама и тато, луѓето околу него и се обидува да го повтори она што го прават и кажуваат. Во овој случај, комуникацијата во живо со мајчин јазик или учител по англиски јазик преку Skype е многу погодна.

Патем, добра понуда од лична тренинг програма без напуштање дома. Специјално за читателите на блогови! И ако уплатете го пакетот пред 02.11.2018 годинатогаш ќе добиете попуст до 25%!

Што ако нема можност да се комуницира со некој странец? Потоа гледањето филмови ќе го направи. Секако, филмот не треба да биде популарна наука; цртаните филмови исто така не се соодветни, затоа што нема вистински изрази на лицето и движења од типот на човек.

• препорачливо е да изберете оној што веќе сте го гледале во руски превод,
• добра дикција на актерите (преведените филмови не се соодветни, само оригиналот),
• максимална емотивност на ликовите.

Кога гледаме филм на странски јазик, ги гледаме емоциите на актерите и точно ги повторуваме нивните дијалози заедно со изразите на лицето и движењата, додека препорачливо е целосно да се исклучи мозокот, само да се повторува сè, како деца. Таквата обука помага да се внесат фрази и зборови директно во потсвеста, а емоциите во овој случај ќе послужат како сидро за нивно враќање во меморијата. По некое време ќе можете да зборувате без размислување.

И, се разбира, не заборавајте за регуларноста на „тренингот“, по можност барем еден час секој ден. За жал, имам малку трпение, па оваа техника не ми одговараше.

Метод 2. Вториот не е метод, туку интегриран пристап. Односно, ова е употреба на техники за различни области на перцепција, поконкретно, тоа е самостојно учење користејќи курс или лекција што е погоден за вас, плус паралелно читање книги и гледање филмови. Ќе разговараме за овој метод подетално.

Курсеви за Pimsleur

За почеток бев многу задоволен Pimsleur- Ова полиглот, кој разви систем за изучување на разни странски јазици. Курсот е погоден за учење јазик од нула. На оние кои веќе нешто знаат ќе им биде досадно во првите фази, но не ги потценувајте основните работи. Исто така, сакав да ги прескокнам основните работи што е можно поскоро, бидејќи знаев многу од зборовите. Сепак, имав проблеми со составувањето реченици; Pimsleur само учи зборови од основите и составува фрази кога комуницира.

Курсот се состои од аудио траки - 90 лекции од по 30 минути, лекциите се составени со одредена количина на паузи дизајнирани за правилно меморирање. Официјално, само првиот дел од 30 лекции беше објавен во Русија, но благодарение на ентузијастите, останатите 60 лекции може да се користат, дури и ако не се со најдобар квалитет.

Мора да учите најмалку 1 пат на ден, а по можност 2 пати (наутро и навечер), сепак, слушањето 2 лекции по ред е строго забрането. Секоја лекција мора да се заврши што е можно повеќе пати додека не се сетите на сè (најмалку двапати). И немојте да бидете мрзливи и прескокнете го она што „некако“ го знаете.

По само 30 часови, ќе можете барем некако да комуницирате со странци, а по целиот курс ќе се чувствувате уште посигурни. За жал, ова нема да биде доволно за течно да се комуницира на англиски јазик.

Едукативни видеа

Плус да Pimsleur стапкаНајдов едноставна серија на англиски јазик на Интернет. На прв поглед, видеото изгледа како обична младинска серија (како „Helen and the Guys“, ако се сеќавате на тоа), но всушност тоа е програма за обука дизајнирана на таков начин што многу зборови и фрази можат да се разберат чисто. потсвесно, бидејќи ликовите се многу емотивни и често укажуваат на работите за кои зборуваат. Епизодите се само 20 минути, можете да ги гледате секој ден, освен тоа, многу е смешно, го препорачувам, т.н. ДополнителноАнглиски.

За да ја подобрите вашата граматика, би препорачал уште една видео курс, емитувана на каналот „Култура“ под наслов „Полиглот. Англиски за 16 часа“. Програмата е структурирана како вистинска лекција: презентерот, како наставник, од една страна, и малку познатите актери во улога на ученици, од друга страна.

Различни граматички задачи се даваат токму за време на „лекцијата“ и ако нешто е нејасно, веднаш се средува. Часовите се долги 40 минути, а бидејќи наставникот-водач дава 2-3 дена за да ги заврши задачите, лесно се комбинираат со филмови како оној опишан погоре.

Малку за апликации за Android системи

Разбирам дека е многу тешко да се присилувам да го направам сето ова, особено ако наставникот е „виртуелен“ и не може да ми даде „ф“. Особено за „мрзливите луѓе“ како мене, тие создадоа кул апликацијаза паметни телефони и таблети на Android OS, наречен токму истото „Полиглот“. Секоја лекција по граматика се заснова токму на задачи видео лекции, така што сè треба да биде јасно.

Поради некоја причина, во последно време многу често ме прашуваат каде и како научив англиски и зошто зборувам толку добро. Згора на тоа, Американците се почесто го поставуваат ова прашање, што го сметам за големо достигнување. Зборувам, се разбира, далеку од совршено, но во сите секојдневни и професионални ситуации доста добро се справувам со комуникацијата. Студирав дури и за сертификат, каде што сите ученици и наставници освен мене го имаа англискиот како мајчин јазик.

Се надевам дека моето искуство ќе биде корисно за некого.

Значи, што ви треба за да научите англиски? Многу писма :)

Училишните и универзитетските часови по англиски јазик се целосно заборавени, не ги положив испитите со Ц - и добро поминав. Едно време, додека сè уште беше на училиште, мајка ми се трудеше многу: ме испрати кај учител по јазик затоа што бев многу заостанат. Не можам да кажам дека училиштето и универзитетот некако многу влијаеа на моето владеење на јазикот, но учителот успеа да ми заби табела од дваесет до триесет англиски неправилни глаголи. Сè уште понекогаш ги мешам, бидејќи некои од формите во тој учебник, како што се покажа, не одговараат на реалноста.

До моментот кога дипломирав на универзитетот, можев да кажам „Здраво“ на англиски и полека да читам кратка статија од книга за деца со речник (или уште подобро, со дупликат превод на соседната страница). Во принцип, стандардното ниво на англиски јазик за просечен студент кој не преведува.

Во следните неколку години, не ми требаше англиски, освен многу ограничен технички речник, така што лесно заборавив се што знаев и научив порано.

Потоа се случи Богојавление.

Два настани се поклопија одеднаш: колегата на мојот сопруг, Американец со швајцарско потекло, дојде на работа и отидовме некаде надвор од градот на корпоративен настан. Таа весело разговараше со колегите од Русија, кои веќе добро зборуваа англиски, а јас седнав на страна и ја гледав со сите мои очи. Потоа, половина час решив да дојдам и да кажам „здраво, како си, јас сум Нина“. Таа дојде, зборуваше, ги измеша сите букви и зборови и не го разбра одговорот. Но, таа беше упорна, не ја напушти страната на странскиот гостин и се обиде да комуницира (што, мислам, навистина и пречеше). Таа побара да и го покаже градот следниот ден, комуницирајќи главно со гестови. Така настана мојот интерес за јазикот.

Американецот си замина, но интересот остана. Се обидов да го загреам најдобро што можев: симнав бесплатни предавања од Стенфорд за психологија преку iTunes (само што студирав на одделот за психологија), се обидов да совладам некои книги.

Слушав предавања на мојот телефон секој ден, на пат до и од работа, на пат од и до училиште и токму во секој слободен момент. Не разбрав ништо освен познати термини што звучеа како руски. Предавањата станаа вообичаена бучава во позадина, а јас сè уште ништо не разбрав.

Некако не помислив на онлајн форуми и IRC. Но, дојдов до друго решение: откако слушнав како некои од моите колеги (здраво, Катја!) зборуваат англиски со клиентите по телефон, прашав дали на шефот ќе му пречи и напишав збунето писмо до нашиот колега што зборува англиски (британски) барајќи од него да зборува со мене понекогаш преку Skype.

Колегата се согласи и почнавме да разговараме по еден час неделно. Отпрвин тој зборуваше најмногу, а јас слушав и ништо не разбирав, како што беше случајот со моите предавања. Слушајќи ја прашалната интонација, таа се обиде брзо да го спои значењето на прашањето од парчињата што ги разбра и се обиде некако да одговори. Зборуваше бавно, лошо и на место и не одговараше на прашањата кои всушност и беа поставени. Благодарам на мојот трпелив колега :)

Три месеци подоцна, еден колега му кажа на мојот шеф дека напредувам. Следниот инцидент го означи почетокот на нова ера на мојот англиски јазик. Еден од нашите британски клиенти имаше итна ситуација: требаше да нарача сервер од хостинг компанија со одредени поставки, а во тоа време немаше посебно лице кое беше одговорно за комуникација со овој клиент и знаеше што да прави. И ја знаев потребната конфигурација на серверот.

И тогаш, во еден убав момент, мојот шеф ми се јави и ми рече: „Нина, помогни ми!“ Дали тоа се случило случајно или намерно, не знам. Требаше да се јави жив клиент во Британија, да му објасни дека сè е во ред, да ги разјасни барањата, а потоа да се јави на хостинг провајдерот во Америка и да преговара со нив. Гледав во телефонот без да дишам десетина минути, а потоа побарав од колегата разговор после работното време, а потоа конечно одлучив и се јавив. Сè испадна полесно отколку што мислев!

Оттогаш, тој клиент стана „мој“ клиент, а со текот на времето се појавија и други. Стигна до точка што секојдневно комуницирав на англиски, било да е тоа преку кратки писма или преку телефон.

Филмовите исто така беа добра помош. Прво со руски глас и превод на англиски јазик. Потоа - обратно. Потоа - со англиски преводи, а на крајот и без нив.

Мојата прва книга на англиски јазик ја прочитав со голема тешкотија кога бев во болница со пневмонија на почетокот на 2009 година. Само решив дека нема да земам ништо друго таму, немаше ниту Интернет, а некако немав речник. Се терав да го читам речиси секој збор на глас, без разлика дали го знам или не. Она што го разбрав оттаму беше околу дваесет проценти најмногу, главно дека е лошо во средината, но добро се заврши. Книгата беше наречена „Зен и уметноста на одржувањето на мотоциклите“.

Потоа се преселивме во Америка. „Да“, си помислив, „сега сум паметен и знам англиски“. Без разлика како е.

Некако можев да комуницирам само на технички теми, а некако го разбирав само британскиот акцент. Отпрвин, ужасно се плашев од касиерите во супермаркетите (тие се обидуваат да разговараат со мене!), побарав да повторам сè четири пати, а потоа повторно полека. Го-во-ри-те-ја-но-е. Но, шега или љубезен поздрав повторен пет пати... добро, и самите знаете.

Првиот импулс беше да замолчиме, да ги погледнеме сите мрачно и да престанеме да комуницираме со оние кои не го разбираат рускиот јазик. Депресија по преселба, тоа е сè. Не знам како и зошто, но не си дозволив да го сторам тоа и продолжив да се обидувам. Потоа почнав да одам на состаноци (локални „собири на интереси“). Тогаш таа престана да се крие на нив. Потоа почнав срамежливо да одговарам на прашања од каде сум.

Акцентите постепено станаа поразбирливи, и нашите и на другите. Внимателно погледнав во устата на секој „мајчин говорител“ и се обидов да апсорбирам како ги изговараат звуците. Многу често ми требаше „одмор“ од англискиот јазик, но секој пат по пауза разбирав малку повеќе и зборував малку подобро. На мозокот му треба време да се прилагоди.

Повеќе долго отколку кратко, но моето познавање на јазикот достигна точка на „Можам нормално да комуницирам“. Почнав да работам во Националната лабораторија Ернест Орландо Лоренс Беркли и повторно зборував англиски секој ден. Иако мојот непосреден шеф зборуваше руски, останатите мои колеги воопшто не зборуваа руски. Потоа почнав да правам повеќе за „братски“ софтверски проект и многу брзо мојот непосреден претпоставен стана шеф на шефот, Индијанец.

Сега го оценувам мојот англиски како „мајчин“. Да, не знам некои зборови (ова се случува ретко), но многу често можам или да го разберам нивното значење од контекстот, или ако побарам објаснување од колега што зборува англиски, можам да се сетам на значењето. Како и со термините на руски. Да, сè уште имам руски акцент, но мојата интонација е речиси како кај локалното население. Акцентот ми станува посилен кога сум нервозен и понекогаш заборавам некои зборови, но секогаш можам да објаснам што сакав да кажам. Можам да разберам што ми кажа другиот, дури и ако има акцент, зборува премногу брзо или скока од една работа на друга. Понекогаш „домородните“ Американци дури ми даваат комплименти.

Па, ќе го завршам овој долг пост со кратко резиме (ако некој е премногу мрзлив да чита). Што ми помогна лично:

1. Слушајте што е можно повеќе снимки на англиски јазик, по можност во вашата област на интерес.
И не е важно дали не разбирате ништо за нив: потсвеста сè уште ја фаќа и се сеќава на структурата на речениците, формите на зборовите итн. Вака децата учат англиски, и тоа добро го прават!

2. Гледајте филмови со англиска синхронизација.
Најдобро е со англиски преводи да запомните и визуелно и звучно. Ситкомите или телевизиските серии се најдобри: тие обично се насочени кон „просечниот“ гледач и многу ситуации може да се разберат интуитивно. Филмовите кои се веќе гледани на руски исто така одат добро.

3. Обидете се да зборувате/пишувате/комуницирате на англиски јазик.
Интернетот е одлична работа. Можете да најдете луѓе на тематски форуми, на Skype и на специјални веб-локации. Можете да овозможите гласовен разговор во игрите. Главната работа е да се надмине почетниот страв дека „што ако не разберат“ и да се обиде повторно и повторно.

5. Клучни зборови: интерес, упорност.
Ќе има неуспеси. Нема да те разберат, ќе сакаш да плачеш од сопствената беспомошност и глупост, самиот збор нема да разбереш. Особено на почетокот. Ова е нормален процес, како што треба да биде! Главната работа е да бидете упорни, да се обидете повторно и успехот ќе ве престигне незабележано.

Интересот ќе ви помогне да останете мотивирани дури и преку неуспех. Главната работа е да барате книги, филмови, предавања, радио програми и слично - во вашата област на интерес. Ако не сте заинтересирани да читате за типови лежишта на руски, ќе биде уште потешко на англиски. Ако сте длабоко трогнати од судбината на пингвините во Австралија, прочитајте/слушајте за нив на англиски.

И воопшто не е важно ако ништо не разбирате сега. Главната работа е да гледате, слушате, пробате! Апсорбирајте се што можете да достигнете. Останатото ќе дојде со време.

Постојат многу различни начини за учење англиски јазик, но не сите од нив се ефективни. Често се случува луѓето да учат 3-6 месеци или 1-2 години, но нема очекувани резултати. Замислете колку време, труд и пари се потрошени.

Дали е можно во рана фаза да се разбере дали обуката ќе биде ефективна или не? Се разбира да. Вие само треба да знаете што да барате.

Ќе ви кажам за 5 знаци со кои можете да го направите ова. Ќе научите како да ја поправите ситуацијата и да го насочите вашето учење во вистинската насока.

Раке или зошто решив да ја напишам оваа статија?

Во текот на изминатите 10 години, многу луѓе дојдоа на нашите курсеви кои претходно студирале англиски јазик на различни места: на училиште, на други курсеви, со учител, со мајчин јазик, на Skype, во странство итн. Многу од нив имале негативно искуство за учење, за што сакам да зборувам.

Едно лице учеше со мајчин јазик 3 месеци од нула. Како резултат на тоа, неговото ниво не се промени, бидејќи тој не го разбираше добро наставникот (со нула ниво), но часовите беа забавни.

Една девојка посетувала курсеви за компјутери една година (по договор што не можела да го раскине). Како резултат на тоа, таа ја подобри својата граматика, но не можеше да зборува. Како резултат на тоа, таа се пријави кај нас за ниво 3, што може да се постигне за само 3, а не за 12 месеци.

Еден човек учел 5 месеци во странско училиште со класичен метод. Како резултат на тоа, тој добро ги знаеше правилата, но не знаеше да зборува англиски.

Ако сите овие луѓе разбраа и знаеја што да бараат во процесот на учење, ќе ги избегнат овие неуспеси. Сега ќе ви кажам што треба да погледнете за време на тренингот за да не стапнете на истото гребло.

Знак 1: Ги заборавате зборовите што сте ги научиле

Ја знаете ситуацијата кога поминавте низ нова тема и научивте листа од 10-20 зборови, но по неколку недели можете да запомните само 2-4 зборови од нив? Дали ви се случило некогаш да се обидувате да запомните збор што неодамна сте го научиле, но не можете?

Ако имате такви проблеми, тогаш е време да направите промена во процесот на учење. На крајот на краиштата, ако научите зборови и ги заборавите една недела подоцна, тогаш губиш многу време. Зарем не е срамота да губите време и труд и да не постигнете резултати?

Ајде да погледнеме зошто се случува ова и како да се справиме со тоа.

Причини за заборавање зборови:

• Зборовите ги учиш напамет (напамет)
• Не ги консолидирате зборовите во практиката на разговор
• Не користете зборови што сте ги научиле
• Не си ја правите домашната задача

Што треба да направите за да не заборавите зборови?

Препорака:За да не ги заборавите зборовите, треба правилно да ги научите. Што значи „точно“? Сме зборувале за ова неколку пати на блогот. Оваа статија содржи чекор-по-чекор процедура за учење нови зборови. Направете сè чекор по чекор и ќе престанете да ги заборавате!

Знак 2: Се збунувате кога конструирате реченици

Дали сте запознаени со ситуации кога мислите: користете го Present Simple или Present Continuous време, ставете ја статијата a или the, стави пред глаголот или не, кажи бев или бев? Ако овие и многу други прашања се појавуваат во вашата глава, ова е уште еден алармантен знак.

На англиски сè е меѓусебно поврзано. Едноставните теми се развиваат во посложени. Ако нешто пропуштите на самиот почеток, во иднина нема да можете правилно да формирате реченици и да зборувате англиски.

Постојано ќе треба да се враќате на опфатените теми и да ги разјаснувате. Како резултат на тоа, имате неред од англиски правила во вашата глава.

Причини за грешки при конструирање реченици:

• Учите правила без да ги разјасните или разбирате
• Вие не разбирате целосно како правилно да составувате реченици користејќи го правилото
• Не ги обучувајте да ги користат писмено и усно

Исто така, треба да ја документирате употребата на овие дијаграми во писмена форма. Најдобар начин да го направите ова е да напишете свои реченици користејќи го правилото. Ве молиме имајте предвид дека вежбите од учебниците каде што треба да ги пополните празнините во речениците се бескорисни.

Знак 3: Не зборувајте англиски во материјалот на курсот

Дали студирате англиски еден месец, но не можете да кажете ниту една реченица во рамките на опфатениот материјал или да одржувате дијалог на неодамна завршена тема?

Ако е така, тогаш треба што поскоро да ги промените методите на учење. Учиме јазик за комуникација. Не е доволно да ги знаете и разберете правилата и да правите писмени вежби без тешкотии. Дефинитивно треба да разговарате.

Причина за неможноста да зборувате англиски:

• Заврши на час
• Практиката за разговор е присутна во мали количини
• Многу пишани вежби и читање текстови
• Натрупање текстови напамет

Кога поминувате низ правилата, добивате знаење. Веднаш после ова, мора да ја развиете вештината за користење на правилото, односно да составите многу усни реченици со ова правило.

На пример, вашата лекција е 1,5 часа. Го пренесуваш глаголот to be во сегашно време. Прво гледате кога треба да го користиме и како да конструираме потврдни реченици. Во просек ќе бидат потребни 10-20 минути.

Знак 4: Не го гледате резултатот од учењето

Кога учите англиски, треба веднаш да ги видите резултатите од вашето учење. На англиски е лесно да се измери - ова е способноста да се зборува правилно.

Ако со секоја лекција зборувате подобро, поправилно, вашиот говор станува пописмен, тогаш се е супер. Ова е токму она на што треба да се фокусирате.

Како да се следи сето ова? Да го погледнеме резултатот користејќи го примерот на лице кое учи англиски јазик од 0. Објаснувања под табелата.

Отпрвин, почнувате да го учите јазикот речиси од нула: не знаете како се градат речениците, нормално, не знаете како да зборувате (недела 0 во табелата). Не е важно каде и како учите (на курсеви, дома, со учител), програмата ќе вклучува изучување на едноставни времиња.

Ако учиш правилно, после 2 месеци треба лесно е да се зборува во овие времиња. Ова е вашиот краен резултат.

Но, ќе имате и средни резултати. Откако го проучувавте Present Simple време, до крајот на 3-тата недела треба да разберете како се конструираат речениците во ова време и треба да можете да го направите тоа усно.

На овој начин веќе можете да разговарате во оваа временска рамка и да продолжите на следната.

Ако не можете да зборувате во рамките на опфатениот материјал, тогаш ако продолжите да го проучувате начинот на кој учите, нема да добиете резултати.

Причини за недостаток на резултати:

• Нередовни часови (1-2 пати неделно)
• Кратко време за часови (до 2 часа)
• Долга пауза помеѓу часовите (повеќе од 2 дена)
• Недостаток на говорна практика

Ако не напредувате во студиите, тогаш часовите ви се или неправилно организирани или се насочени само кон стекнување на теоретско знаење.

Знак 5: Се плашите или се срамите да зборувате англиски

Дали некогаш сте посакале да прашате странец нешто додека патувате, но никогаш не сте решиле да го направите тоа?

Се чини дека сè оди добро: ги разбирате правилата, можете да читате и пишувате, но се плашите да зборувате англиски со други луѓе. Зошто се случува ова?

Причини за бариерата:

• Недостаток на говорна практика
• Комуникација со само 1 лице

Покрај тоа, препорачливо е да го направите ова не со една личност, туку со различни. Ако разговарате со 10 луѓе, тогаш лесно можете да го направите тоа со 11-ти.

Плус, секој има свој начин на зборување, свое темпо на говор итн. Кога комуницирате со различни луѓе, нема да почувствувате непријатност или проблеми во разбирањето на туѓиот говор.

На пример, посетувајќи групни часови или клуб за разговор, се навикнувате да комуницирате со различни луѓе, а во реалниот живот веројатно нема да наидете на таков проблем.

Ако ги следите или го преуредите тренингот според нив, резултатот ќе го видите веднаш (учи/почни да зборуваш).

Ако не можете да ги промените студиите поради околности, на пример, посетувате курсеви или со тутор, тогаш размислете да ги промените. Како што напишав погоре, треба веднаш да го видите резултатот. Ако студирате еден месец и сè уште не зборувате во рамките на опфатениот материјал, тогаш, за жал, ништо нема да се промени подоцна.

Ги опишав последиците од неправилната обука на почетокот на статијата.

Значи, за да го добиете резултатот од учењето, ви треба:

1. Правилно научете ги зборовите
2. Разберете ги правилата наместо да ги научите на памет
3. Зајакнете го секое правило/збор во разговорната практика
4. Зборувајте англиски со различни луѓе, а не само со една личност

Само така ќе можете ефективно да вежбате и да ги добиете резултатите што ги очекувате.

Англискиот, колку што знам, е еден од најлесните јазици за учење. Ако го поставивте ова прашање, ако навистина сакате да научите англиски, тогаш ќе успеете, главната работа е трпеливост и секојдневно надополнување на вашиот речник. Граматиката е составен дел на англискиот јазик. Не е тешко да се проучува. Можете да научите граматика од нула користејќи го Golitsynsky. Таму сè е објаснето сосема едноставно и јасно. Правила за консолидирање на вежбата. На интернет има одговори каде можете да се тестирате. Исто така, би сакал да препорачам програма како што е „Memrise“, додека студирате, има видеа со мајчин јазик, со чија помош ќе го совладате правилниот изговор, што е доста важно. „Duolingo“ е исто така многу добра програма каде што можете да го проширите вашиот вокабулар за одредена група зборови. За подобро да го совладате англискиот јазик, треба да се нурнете во англиската средина, мислам дека ова веќе сте го слушнале 300 пати. Прочитајте сè што можете да најдете на англиски јазик. Наслови по филм, реклами, постери, пишување на ѕидови... Мозокот постепено ќе се навикне на овој јазик и ќе ви биде полесно. За да се нурнете во околината на најубавиот англиски јазик, треба да читате книги и да гледате филмови на англиски јазик. Ако можете да преведувате книги додека ги читате на Google и да запишувате непознати зборови во речник, тогаш со филмовите сè е малку покомплицирано. Англискиот говор е тешко да се разбере со уво. Да, тука вреди да се направи разлика помеѓу англискиот: британски и американски. Мислам дека за слушање со разбирање, прво гледајте американски ТВ серии. Тие се најглупи, наједноставни и најлесно ги разбираат дијалозите. Ако сакате да го совладате благородниот британски англиски, тогаш главната работа е да студирате граматика, неправилни глаголи, идиоми итн.! пополни си речник, можеш да почнеш да го гледаш Шерлок, го има најчистиот британски англиски. Препорачувам само да го гледате со преводи, бидејќи говорот на Бенедикт, дури и за вистински познавач, е тешко да се слушне. Гледајте ТВ серии без руски преводи, бидејќи нема да научите англиски на тој начин. Обидете се да размислите за нивниот говор и интонација, постепено ќе почнете да го разбирате значењето. При читањето на титловите нема да ја фатите конструкцијата на речениците, конструкцијата, изговорот и воопшто нема да внимавате на нивниот говор. Зборувам од искуство. Земете серија, на пример, „Како ја запознав мајка ти“ или „Сексот и градот“, тоа е ваш избор. Гледајте половина серија со англиски преводи, половина без. Отпрвин нема да разберете многу, но потоа ќе размислувате на овој јазик. Сериозно. Книги. Книгите на англиски јазик дефинитивно мора да се прочитаат. Дури и од нула. Земете ги Чарли и фабриката за чоколади. Наједноставната книга. Мора да ја запаметите конструкцијата на речениците за подоцна, кога пишувате или зборувате, инстинктивно да можете правилно да ги конструирате речениците. Тоа е како кога читаш многу руски класици, стануваш пописмен. Исто е и со англискиот. Книгите генерално прават чуда. Заборавив да спомнам уште една корисна програма. „EWE“ е многу корисна работа. Овде избирате филм/серија/ цртан филм, ги научите сите зборови потребни за да го гледате во оригинал и ќе бидете среќни. Потоа погледнете, разбирате англиски без тешкотии и се чувствувате горди на вашите напори. Глаголски времиња. Англичаните не ги користат сите времиња, им требаат најмногу 3. Но, треба да ги знаете. Никогаш не се знае, можеби ќе ви се најдат. Тие дефинитивно ќе ни се најдат во англиските класици. Таа е многу сложена. Но, ако го совладате, ќе бидете неверојатно горди на себе. А самообразованието и самоподобрувањето се многу важни работи. Музика. Еден од најпријатните начини за учење англиски јазик. Само слушајте ги вашите омилени бендови секој ден. Сите. Навикнете се да зборувате англиски. Можете да започнете да учите англиски со гледање цртани филмови. На пример, „Пепа прасе“, има основен англиски јазик. „Gravity Falls“ е покомплициран, но многу интересен и смешен. Гледав 2 сезони 30 пати. Читајте статии на Интернет на англиски јазик. објави на Твитер. На Инстаграм се појави многу корисна работа која преведува странски говор. Работи вака. 1. Претплатете се на лице од Англија/Америка за кое сте заинтересирани. 2. Прочитајте го записот под фотографијата. 3. Преведете го. Сами. 4. Кликнете на копчето „покажи превод“ и проверете сами. Мислам дека го знаеш ова. Англискиот е многу лесен јазик. Во денешно време тоа е особено лесно за учење. Има толку многу прирачници, курсеви, корисни работи на Интернет. На социјалните мрежи има групи за учење странски јазици. Работат, тестирани на себе. Од вас зависи дали ќе се движите низ објавата посветена на англискиот јазик или ќе ја прочитате и ќе станете малку попаметни. Лично, како научив англиски: Golitsynsky (зелена референтна книга), апликации на телефон, ТВ серии. Апликациите се многу корисна работа. Во метро сте, отворете ја апликацијата, научете неколку нови зборови. Вежбајте го. Зборувајте гласно на англиски. Пишувајте приказни или букви користејќи зборови што ги знаете. Тоа е целата тајна.