Методичка свинче банка. Квиз за второодделенци на тема „најпаметните“ Прашања за играта тема училишни години

Децата се многу заинтересирани за учество на разни натпревари, штафетни трки. Настанот, чија главна идеја се интелектуални прашања, сигурно ќе привлече многу луѓе кои сакаат да учествуваат. Ваквите активности ќе ги воодушеват и децата и возрасните. Затоа, вреди да се внимава на нив и почесто да се спроведуваат, особено кај средношколците и средношколците.

Зошто интелектуалните игри се корисни за учениците

Паметна игра која вклучува интелектуални прашања е многу корисна за децата. Во однос на личниот развој, ова ќе помогне:

научете брзо да донесувате важни одлуки;
размислете логично;
најдете решенија во тешки ситуации;
зголемување на активноста на мозокот;
почувствувајте ја самодовербата и духот на победата кога ќе одговорите точно.

Во однос на придобивките за друштвото со деца, интелектуалните прашања и духот на возбуда ќе придонесат за:

активна комуникација меѓу учениците;
развивање вештини за да ги соопштат своите идеи;
обединување на тимот во тешка ситуација.

Во секој случај, интелектуалните прашања за учениците ќе помогнат да се направи светол празник исполнет со емоции и желба за победа.

Како да ги заинтересирате децата

Во најголем дел, на самите студенти не им пречи да преземат таква одговорна мисија како учество во интелектуална штафетна трка. Но, за играта да биде исполнета со возбуда, жед за победа и напори, вреди да се излезе со мотивација. Тоа би можело да биде:

подарок за секого;
чаша за победничкиот тим;
сертификати за сите учесници;
освојување билет за детски пионерски камп;
автоматско примање оценки за предмети поврзани со темата на играта.

Има безброј идеи за награди. Главната работа е да се има поттик да заземе активна позиција во интелектуалната штафетна трка.

Интересни интелектуални прашања за средношколци

За да го направите натпреварот активен, необичен и интересен, треба внимателно да се подготвите за него. Различни интелектуални прашања со одговори ќе помогнат да го направите ова:

Наведете ги континентите на земјината топка кои започнуваат со буквата „А“. Колку ги има на број? (Има пет од нив: Северна Америка, Јужна Америка, Африка, Австралија и Антарктикот.)
Колку очи има мувата? (Пет.)
чувства кои се сметаат за основни? (Пет: вид, слух, мирис, вкус, допир.)
Колку квадрати има на шаховската табла? (На шаховската табла има шеесет и четири квадрати.)
Колку пати старецот ја сретнал златната риба од морето во бајката? (Тој и се јави пет пати.)
Колку лисја има во крин на долината? (Два.)
Колку дена ѝ треба на кокошката да инкубира јајце за да изведе пиле? (Дваесет и еден ден.)
Зошто има јазик во устата? (Зад забите.)
До кој момент можете да одите длабоко во шумата? (Точно до половина, бидејќи по половина почнувате да ја напуштате шумата.)
На едната бреза израснаа четири шишарки, а на втората пет конуси. Колку конуси има на две брези? (Конусите не растат на брезите.)

Ваквите интелигентни прашања со одговори ќе им помогнат на децата да размислуваат и да бидат паметни во текот на играта. Вреди да се подготвите за штафетната трка да се одржи во еден здив и да се снабдите со дополнителни прашања.

Прашања за интелектуална трик игра

Децата побрзо од возрасните ги перцепираат задачите во кои има грешки, па можете безбедно да ја вклучите итрината во играта. Интересни и реактивни прашања за игра на умот може да бидат:

Која геометриска фигура може да се нарече „Сончева“? (Реј.)
Со каква чанта најчесто одите на планинарење? (Со ранец.)
Наведете ја петата што е најостра меѓу останатите? (Фиба.)
Балет со заби. (Оревокршачка.)
Спортско женско име. (Олимпијада.)
музички цвет. (Ѕвонче.)
Најљубезниот доктор на светот. (Аиболит.)
Овој музички инструмент често се носи на планинарење. (Гитара.)
Турист кој го познава целиот свет. (Робинзон Крусо.)
Кој уметник ја насликал најмистериозната насмевка на светот? (Леонардо да Винчи.)

Ваквите прашања за интелектуална игра сигурно ќе предизвикаат возбуда и жед за победа кај децата.

Прашања за најмалите во интелектуалните штафетни трки

Во такви игри не е неопходно да се игнорираат најмладите ученици. Детските прашања за интелектуалниот натпревар ќе помогнат да се вклучат голем број деца во штафетната трка, дури и првачиња. Задачите треба да бидат лесни. Од децата треба да се побара да одговорат кои ќе станат ако:

Ќе одат на лекар. (од пациент.)
Ќе гледаат телевизија. (од гледачот.)
По 23 часот свиреше гласна музика. (Бељаџија.)
Ќе патуваат со јавен превоз. (Патник.)
Тие седат зад воланот на автомобилот. (Возач.)
Ќе се грижат за играта на омилениот фудбалски тим. (Фан.)
Одат во самопослуга. (Купувач.)
Ќе одат да се одморат на море или на планина. (Одмор.)
Тие ќе одат со риболовен стап до езерцето. (Рибар.)
Ќе дојдат во нечиј дом. (Гостин.)

Прашања со повеќе избор, од кои едното е точно

Можете исто така да им понудите на децата прашања кои имаат неколку одговори, а тие мора да го изберат точниот.

1. Која боја ја нема во виножитото?

Црвено.
Портокалова.
Браун.
Зелена.

Точен одговор: кафеава.

2. Ако измешате црвена и сина боја, каква боја ќе добиете?

Сина.
Виолетова.
Зелена.
Портокалова.

Точен одговор: виолетова.

3. Кој од војската има сини беретки?

Морнари.
Пилоти.
Танкери.
Падобранци.

Точен одговор: Падобранци

4. Кое растение не е сино?

Не ме заборавај.
Цикорија.
Матеница.
Пченкарно цвеќе.

Точен одговор: тегла.

5. Кое море не постои во светот?

Црвено.
Сина.
жолта.
Бело.

Точен одговор: сино.

Прашања со хумор

1. Едно лице навистина не ја сакаше Ајфеловата кула, но секој пат вечераше на пониското ниво на оваа зграда, зошто?

Одговор: Од таму не можете да ја видите кулата.

2. Каква површина се користи постојано, но речиси никогаш не се вози?

Одговор: скали.

3. Две лица се приближиле до реката во исто време, на брегот имало чамец. Бродот можеше да издржи само еден, но и двајцата слетаа на спротивниот брег. Како се случи тоа?

Одговор: Дојдоа на различни брегови.

4. Како може човек да не спие осум дена?

Одговор: можеби ако спие ноќе.

5. Во кој збор „не“ се употребува сто пати?

Одговор: стенка.

Интелектуалната игра за учениците нека оди како часовник. Веселите и звучни детски гласови ќе ве исполнат со радост и вера во

Здраво наши драги гости. Денес ќе го покажете вашето знаење, креативност за време на нашето вселенско патување низ планетите на знаењето. Секако, на толку долго патување ќе можат да одат најзакоравените, ерудитни, жилави момци.

Сега ќе избереме вселенски екипи.

Се избираат учесници. Тие формираат 2 тима.

2. Која е најголемата птица во светот?

(африкански ној)

3. Кое куче носел часовник на шепата?

(Артемон)

4. Кои биле омилените чевли на омиленото куче на Едуард Успенски? (патики)

5. Место каде паметните луѓе нема да одат. (планина)

6. Бајка за придобивките од колективниот труд („Репа“)

7. Танцувајте на прстите. (балет)

8. Именувајте го ликот од бајките што се искачува од неговата кожа (Принцезата жаба)

9. Хероината на кое дело (именувај го авторот) летала низ воздухот во нејзината куќа? (А. Волков, „Волшебникот од градот смарагд“)

10. Кој принц се збогатил накратко? (Гвидон, „Приказната за цар Салтан“)

Значи тимовите се избрани. Учесниците го поминуваат последниот тренинг пред летот и се подготвуваат за почеток. А патот по кој треба да поминат не е лесен. Треба да и помогнете на исчезнатата експедиција, која на планетата беше заробена од вселенските пирати. За да ја ослободите, ќе треба да направите тежок лет од планета до планета. Пред вас имате ѕвездена мапа. На секоја од овие планети, момците чекаат тестови. Тимот кој успешно ќе го преживее летот ќе ја ослободи херојската експедиција.

За точни одговори, на победниците ќе им бидат доделени токени за вселенско гориво. И нашето надлежно жири будно ќе ги следи тестовите. Тоа се мајстори на сите видови науки.

Жирито е присутно. Тимовите им даваат имиња на нивните вселенски бродови и тргнуваат. Се избираат и капетани. Звучи командата: „Клуч за почеток!“

Водечки:Така, слетавме на планетата на Мудриот Був. (Симболот е гумена играчка на був во рацете на презентерот.)

Прашања(6 - секој тим), прашајте еден по еден:

1. До кое место зајакот трча во шумата?

2. Кога автомобилот врти десно, кое тркало не се врти?

(резервни)

3. Што се фрла во тенџерето пред да се свари супата во него?

4. Како се пишува „сува трева“ со четири букви?

5. Рак, живеење одвоено од сите.

(Пустиник)

6. Што бил Гуливер по професија?

(од лекарот на бродот)

7. За кое животно може да се каже дека излегло од својата кожа?

(За змијата)

8. Како е заштитен октоподот?

(Течност со мастило)

9. Како се викаат морските разбојници?

10. Кој е најмладиот на бродот?

11. Како се викал кралот во древниот Египет?

12. Како се вика домот на боговите?

Значи, жирито ги сумира резултатите од првиот вселенски лет. На победничкиот тим му се доделува знак. И го продолжуваме летот и се префрламе на следната планета.

Тоа се нарекува „танц“. Веќе погодивте дека овде ќе треба да ги покажете вашите кореографски способности и да составите танц. Драги момци! Веќе знаете колку се разновидни, индивидуални, убави и оригинални танци на народите во светот: Азија, Европа и Америка. Вие, драги учесници, за неколку минути ќе треба да подготвите марсовски танц користејќи некои нови движења или гестови. Во ова ќе ви помогне член на жирито, мајстор во танц и игри.

Звуци на саундтракот. Подготовка за танцување. Учесниците демонстрираат движења. Жирито оценува... и доделува дипломи.

И на оваа планета, за вас момци се подготвени крстозбори и загатки.

На учесниците им се даваат листови со крстозбори и задачи. Се земаат предвид точните одговори.

И повторно имаме планета пред нас, каде што е зборот „музика“. Ова е планетата музичка кутија.

На учесниците им се поставуваат 6 прашања.

"Музичка кутија"

1. Како се вика рускиот народен 3-жичен кубен инструмент?

(Балалајка)

2. Кој музички инструмент го носи името на древниот руски пејач-раскажувач? (хармоника)

3. Каков музички инструмент поседувал Садко, херојот на познатата бајка?

4. На кој крстосувач на руската флота му е посветена песната која започнува со зборовите: „Горе, другари, сите на места! Доаѓа последната парада!“?

(„Варангиски“)

5. Која птица се нарекува „пејач на руски полиња“?

(Ларк)

6. Како се вика стјуардесата која стана позната благодарение на песната на В. Пресњаков.

7. Како се вика тој што започнува песна во народен или воен хор? (пеење)

8. Како се вика личноста која свири музика на црковните ѕвона?

(Рингер)

9. Како се вика познатото оро на еден од народите на Закавказ?

(Лезгинка)

10. Кој латиноамерикански танц го освои целиот свет во доцните 80-ти?

(Ламбада)

11. Кој руски народен инструмент е многу сличен на шпанските кастанети? (Лажици)

12. Каков инструмент звучи во католичките катедрали? (Орган)

Жирито ги одредува најерудитните и им дава токени.

Нашето патување полно со искушенија, тешкотии и изненадувања привршува. Еве ја последната планета.

И тука треба да ги покажете своите актерски способности. Вашата имагинација ќе му каже на секој тим како, со помош на песна, танц, независна приказна, ќе ни претставите две сезони: вселенско лето и вселенска зима и ќе докажете дека ова е најдоброто време од годината.

Повторно, нашите господари ќе ви помогнат во ова.

За време на подготовката на задачата, лидерот работи со публиката. Се читаат смешни приказни од училишниот живот.

Од нецелосна збирка училишни есеи:

„Мечката отиде да спие во својата одгледувачница.

Клукајдрвецот се качи на дрво и почна да го гриза дрвото.

„Гесеницата со глава истрча од врапчето.

„Зајаците ги менуваат вагите за лето.

„Мама купи шеќер за мариноване џем“.

Мересиев танцуваше со медицинска сестра во дискотека.

„Во актовката имало сендвич со колбаси и друг училишен прибор.

„Му-му е името на Герасим“.

„Петја живееше на седмиот кат од петкатница.

Како да се справите со штетниците

Пал Петрович ни кажа во природната историја да забележиме дека некои бубачки, како и гасеници и црви, се ужасно штетни за градината и дека штетниците од овој вид мора систематски да се истребуваат - на пример, со труење со посебна хемикалија. прашок.

Тогаш велам: „Да, зошто? Впрочем, и Жанка Печенкина е штетна, уште поштетна! Таа има таков карактер. Но, ние не ја истребуваме Жанка! Напротив, ние го коригираме: го разработуваме на имотот и го превоспитуваме во тимот“. И сите викаа: „Нема да ги труеме бумбарите, туку само да се превоспитуваме и корегираме!“

Хербариум

Во шумата, каде што има толку многу ботаника,

Пријатели, собирајте од чистината

Догорчиња од цигари, чајници што пропуштаат,

празни лименки,

Парчиња, парчиња, белешки,

Парчиња весници од грмушките...

Додадете скелет од харинга -

И летниот хербариум е подготвен.

Нешто како природа

Зошто сите птици не летаат на југ?

- И некои, веројатно, мрзеливост!

Како рибите во океанот реагираат на временските промени?

- Брзаат од агол до агол.

Кои растенија се одгледуваат во оранжерии?

- Краставици, домати, зелена салата, винегрет.

Каков е начинот на живот на пингвините?

„Тие живеат како човечко стадо.

Што знаете за култивираните растенија?

„Одгледуваните растенија апсорбираат јаглерод диоксид и испуштаат кислород, додека некултивираните растенија го користат дрско!“

На часот по ботаника, наставникот ја праша Толја:

Каков вид на плевел знаете?

Жења почна да го поттикнува со силен шепот:

- Бурдок! Burdock!

- Самиот си бурдо! Пукна Толја.

И сите се смееја.

Во кампот имаше слободно време. Сите девојки отидоа на тревникот да берат цвеќе. Еве Ања вреска:

- Девојки, погледнете каква дебела крава, веројатно чека ждребе!

Гледањето е во тек. Жирито оценува

Завршни зборови од домаќинот: Драги момци! Денеска моравте да издржите тешки искушенија. Вашето пријателство и взаемна помош станаа посилни на ова патување. И се надевам дека чувствувате дека заедно е полесно да ги издржите сите искушенија и неволји.

На победниците им се доделуваат награди и звања писмени и умешни.

Цел:развој на нестандардно размислување.

Опис. Пар (група) деца добива картичка со пет прашања претставени на неа. По дискусијата, претставникот на парот (групата) оди на табла, го изразува прашањето и дава подготвен одговор. Наставникот ги повикува децата да разговараат за други можни опции.

Картичка 1

1. Дали А. Пушкин сакаше да слуша радио? (Во времето на А. Пушкин, немаше радио.)

2. Дојде декември, процветаа три пченкарни цветови, а потоа уште еден. Колку пченкарни цветови процветаа? (Воопшто не: нема пченкарно цвеќе во декември.)

3. Што е „кул бизнис“? (Риболов.)

4. Кој се фаќа за сламки? (Оној што го пие коктелот.)

5. Кој седи со грб кон кралот? (Тренер.)

Картичка 2

1. Имаше 7 браќа, секој брат имаше по една сестра. Колку луѓе пешачеа? (8 луѓе.)

2. Детето на татко ми, но не и брат ми. Кој е? (Сестра.)

3. Од под портата можете да видите 8 мачкини шепи. Колку мачки има во дворот? (Два.)

4. Кога можете да ја исечете раката на вода? (Кога е во состојба на мраз.)

5. Со што ја купил шапката трговецот? (За пари.)

Картичка 3

1. По кој пат возат шест месеци, а пешачат шест месеци? (По вода.)

2. Деца извајаа снешко, по што 14 влажни белезници се исушија на батеријата. Колку деца направија снешко? (Седум)

3. Колку грашок може да влезе во една чаша? (Ниту еден - сè мора да се спушти).

4. Саша поминува 10 минути на пат до училиште. Колку време ќе помине ако оди со другарка? (10 минути.)

5. Што е полесно: половина килограм железо или половина килограм сено? (Тие тежат исто.)

Картичка 4

1. Која е најстрашната река? (Тигар.)

2. Колку навртки има во празната чаша? (Воопшто не.)

3. Може ли китот да се нарече риба? (Не, затоа што не може да зборува.)

4. Кога се гради нова куќа, во која е првата забиена шајка? (Во капа.)

5. Кој јазол не може да се одврзе? (Железничка.)

Картичка 5

1. Кој се втурнува во работата? (Нуркач.)

2. Што не е во реката, туку е во езерото, морето, океанот? (Букви О.)

3. Кој клуч не чука и не се отклучува? (Музика.)

4. Колку месеци во годината имаат 28 дена? (Сите месеци.)

5. Како да се подели 6 круши на шест девојки, така што секоја ќе добие круша, а една круша остане на чинијата? (Дајте една девојка круша заедно со чинија.)

Картичка 6

1. Што фрлаат кога има потреба и подигаат кога потребата нема? (Сидро.)

2. Кој е џек на сите занаети? (Гловер.)

3. Кој синџир не може да се подигне? (Планина.)

4. Како да се напише зборот „стапица за глувци“ со пет букви? („Мачка“)

5. Како можете да го прочитате зборот „мајка“? (Само од лево кон десно.)

Картичка 7

1. Како да поделите пет компири подеднакво на две лица? (Гответе го пирето и поделете го на делови.)

2. На кое прашање не може да се одговори со „не“? ("Ти си жив?".)

3. До кое место зајакот трча во шумата? (До работ на шумата, тогаш тој веќе трча низ шумата.)

4. Што е заедничко за рибите и зборувачите? (Двајцата ја отвораат устата бескрајно.)

5. Како да направите четири од три стапчиња без да ги скршите? (Додадете римски број IV.)

Картичка 8

1. Што има две раце, две крила, две опашки, три глави, три тела и осум нозе? (Јавач држи кокошка.)

2. Кое име на река е во вашата уста? (Гума за џвакање.)

3. Што има глава, но нема мозок? (Кромид лук.)

4. Како се пишува „сува трева“ со четири букви? ("Сено".)

5. Што стои помеѓу планината и долината? (Писмо I.)

Картичка 9

1. Која математичка акција ве учи да не бидете алчни? (Поделба.)

2. Дали есента може да биде лето? (Да, индиско лето.)

3. Кој ден во неделата не е ниту женски ниту машки? (недела.)

4. Кој е над нас наопаку? (Летај.)

5. Лепчето се сечело на три дела. Колку засеци се направени? (Два.)

Картичка 10

1. Кој не најде работа на земјата? (До астронаутите.)

2. Кого мамеше поговорката со чизми? (Челар.)

3. Дали Петар I сакаше да гледа телевизија? (Во деновите на Петар Велики, немаше телевизии.)

4. Баба Маша има внук Саша, мачка Рижик, куче Пижик. Колку внуци има бабата? (Еден внук.)

5. Името на која река може да се најде кај девојките од речиси секоја класа? (Лена.)

Како забава во групата за продолжен ден, можете да одржите забавен квиз. Најактивниот учесник кој одговорил на најмногу прашања добива награда.

Стрип квиз со оригинални хумористични прашања е наменет за учениците од 2-3 одделение.

Преземи:

Преглед:

Квиз „Патот со шега е позабавен“

Стрип квиз со оригинални хумористични прашања е наменет за учениците од 2-3 одделение.

Забавни квиз прашања со одговори.

1. Кога човек е во соба без глава? (Кога ќе го извади низ прозорецот)

2. Како завршува денот и ноќта? (мек знак)

3. Кој град се пече од тесто? (Град Калач)

4. Зошто кучето лае? (Бидејќи не знае да зборува)

5. Од кои јадења не се јаде? (Од празно)

6. Која е најстрашната река на Земјата? (Река Тигар)

7. Зошто Стиопа купи капа? (За пари)

8. Под кое дрво седи зајак во шумата за време на дождот? (под влажно)

9. Што можете да видите со затворени очи? (Сон)

10. Зошто кокошката снесува јајца? (И ако ги остави, ќе се скршат)

11. Зошто лавовите јадат сурово месо? (Бидејќи не знаат да готват)

12. Какво бебе се раѓа со мустаќи? (Масе)

13. Како се пишува „стапица за глувци“ со пет букви? (мачка)

14. Кој град лета? (Орел)

15. Колку јајца можете да јадете на празен стомак? (Еден)

16. Кога можете да ја исечете раката на вода? (Кога водата е мраз)

17. Кој клуч не бие и не се отклучува? (виолина, бас)

18. Може ли ној да каже дека е птица? (ноевите не можат да зборуваат, па не)

19. Која рака е најдобра за мешање чај? (најдобро е чајот да се промешува со лажица)

20. Година во која сите јадат повеќе од вообичаено? (престапна година)

21. Што му припаѓа на една личност, но другите го користат многу почесто? (Име)

22. Полета врана, а на опашката и седи куче.Можно ли е ова? (Се разбира, врани можат да летаат, а кучето може да седи на опашката)

23. Каков е коњот кога се купува? (Мокро)

24. Месецот во кој најмалку зборува Танјуша. (февруари, бидејќи е најкраток)

25. Од која чешма не зема вода? (Од кревање)

26. Зошто скелетите сакаат млеко? (Бидејќи ги зајакнува коските)

27. Што имаат слоновите што никој друг го нема? (слон)

28. Што треба да се направи кога ќе се сретнете со тигар во сон? (Разбуди се)

29. Во кој кафез не се чуваат птиците и животните? (Во тетратка)

30. Што е човек што не е премногу мрзлив да прави? (Диши)

31. Каде се градовите без куќи, реките без вода, а шумите без дрвја? (На географската карта)

32. Зошто патките пливаат? (Од брегот)

33. За што служи водата во чашата? (Зад стаклото)

34. Името на кој град се состои од едно машко и сто женско име? (Севастопол, Сева - сто Пол)

35. Кои полиња не може ниту да се вози ниту да се помине? (шапка со раб)

36. Од која ткаенина не можете да шиете кошула? (Од железницата)

37. Без што да не се пече леб? (Без кора)

38. Кои камења ги нема во морето? (суво)

39. Што може да се готви, но да не се јаде? (Лекции)

40. Од која болест на земјата никој не бил болен? (Морски)

41. Што станува поголемо кога ќе се стави наопаку? (Број 6)

Сумирајќи. Наградува.

Прашања за квиз со одговори

Сите прашања на квизот започнуваат со зборот „колку“ - најдете ги одговорите подолу. Квиз прашања се наменети за ученици од 4-5 одделение. За секој точен одговор во квизот, тимот добива 1 поен.

1. Колку континенти на Земјата започнуваат со буквата „А“?

2. Колку дена ја сочинуваат престапната година?

3. Колку музичари има во квинтетот?

4. Колку квадрати има на шаховската табла?

5. Колку ладни бои има во виножитото?

6. Колку сантиметри е една илјадити дел од километар?

7. Колку очи има една обична мува?

8. Колку дена кокошка инкубира кокошки?

9. Колку гласови има во зборот „расфрлани“?

10. Колку одговори можете да дадете на прашањето „Дали ќе одиме денес во парк?

11. Колку лисја има еден крин?

12. Колку долго траеше летот на Јуриј Гагарин?

13. Колку главни сетилни органи има човекот?

14. По зовриената вода, колку минути треба да чекате да се свари едно јајце?

15. Колку пати се користи бројот 3 во двоцифрени броеви?

16. Колку долго треба да спие ученикот во 4-то одделение?

17. Колку пати старецот од бајката на А. С. Пушкин ја нарекол Златната рипка?

18. Колку нозе има полжавот?

19. Колку степени се потребни за да зоврие водата?

20. Колку пати дневно треба да ги миеш забите?

Одговори:

1. Само 5 континенти: Северна и Јужна Америка, Африка, Антарктикот, Австралија. 2. Вкупно 366 дена. 3. Петка. 4. На таблата има 64 квадрати. 5. Три. Зелената е неутрална. 6. Сто. 7. Пет. 8. Дваесет и еден. 9. Девет. 10. Четири. 11. Два. 12. Траеше 1 час 48 минути. 13. Пет: слух, вид, мирис, допир, вкус. 14. Околу 10 мин. 15. Вкупно 19 пати (13, 23, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 43, 53, 63, 73, 83, 93). 16. Не помалку од 9 часа. 17. Пет. 18. Еден. 19. Сто. 20. Двапати.