Kaya ang kuwit. Ang "samakatuwid" ba ay pinaghihiwalay ng mga kuwit o hindi? Ang salitang "samakatuwid" ay pinaghihiwalay ng mga kuwit

Ang mga pandiwa, pangalan at pang-abay sa isang pangungusap ay maaaring kumilos bilang mga panimulang salita, na sa isang paraan o iba pa - sa gramatika, leksikal, intonasyon - ay nagpapahayag ng saloobin ng nagsasalita sa kanyang iniuulat.

Paghambingin ang dalawang pangungusap:

Ito tanong, parang naging mahirap para sa bisita.

Mukha kanyang parang kalmado.

Sa parehong mga halimbawa ang salita ay ginamit parang , ngunit sa pangalawang kaso lamang ang salitang ito ay kasama sa mga miyembro ng pangungusap: doon ito ay bahagi ng isang tambalang nominal na panaguri.

Sa unang halimbawa ang salita parang nagsisilbi lamang upang ipahayag ang saloobin ng tagapagsalita sa kanyang iniuulat. Ang ganitong mga salita ay tinatawag na pambungad na salita; hindi sila bahagi ng pangungusap at madaling maalis, halimbawa: Ang tanong na ito... nagpahirap sa bisita. Pakitandaan na sa pangalawang pangungusap, laktawan ang salita parang imposible.

Ihambing ang ilan pang halimbawa sa talahanayan:

Dalhin ito sa iyo Siya nga pala, ang aming mga libro.
Ang pariralang ito siya nga pala, naalala ko ang isang lumang biro.

Ang mga salitang ito ay binibigkas Siya nga pala.

Ang pariralang ito ay sinabi siya nga pala.

Ang mga salitang pinaghihiwalay ng kuwit ay maaaring alisin sa isang pangungusap nang hindi sinisira ang kahulugan nito.

Sa pamamagitan ng paraan, mula sa unang pangungusap maaari mong itanong ang tanong na PAANO?
Sa pariralang BETWEEN OTHERS, maaari mong itanong ang tanong na KAILAN?

Maraming salita ang maaaring gamitin bilang pagpapakilala. Ngunit mayroong isang grupo ng mga salita na hindi kailanman panimula. Basahin ang dalawang pangungusap:

Malinaw na magkakaroon ng magandang ani sa taong ito;
Tiyak na magkakaroon ng magandang ani sa taong ito.

Ang unang pangungusap ay gumagamit ng salita halata naman, sa pangalawa - tiyak . Bagama't ang mga salitang ito ay napakalapit sa kahulugan, tanging ang salita mula sa unang pangungusap ang pinaghihiwalay ng mga kuwit at ito ay panimula. Ang mga salitang ipinakita sa ibaba ay kailangang tandaan: ang mga ito ay halos kapareho sa mga panimulang salita, ngunit hindi hindi pinaghihiwalay ang mga kuwit:

BIGLA, BIGLA, KAYA, HIRAP, PA RIN, KAHIT, EKSAKTO, PARANG, LANG, MAINGAT, MANDATORY, HALOS, LANG, DIUMANO.

Ang mga salitang pambungad ay maaaring maghatid ng limang magkakaibang uri ng kahulugan:

    Kadalasan, sa tulong ng mga pambungad na salita, ang tagapagsalita ay naghahatid ng iba't ibang antas ng kumpiyansa sa mga ibinabalita niya. Halimbawa: Walang alinlangan na magaling ka sa pagsusulit. o Parang kailangan mo pang mag-aral. Kasama sa pangkat na ito ang mga salita:

    SIYEMPRE, SIYEMPRE, WALANG DUDA, WALANG ALINLANG, WALANG DUDA, WALANG KONDISYON, TOTOO, MUKHANG, MALAMANG, POSIBLENG, POSIBLENG.

    Ang mga salitang pambungad ay maaari ding ipahiwatig damdamin at saloobin tagapagsalita sa kanyang ipinapahayag. Halimbawa: Sa kasamaang palad, hindi ka nakapasa sa pagsusulit nang mahusay.

    SALAMAT, SALAMAT, NAKAKAgulat, SALAMAT.

    Minsan ang mga pambungad na salita ay nagpapahiwatig sa Ang pinagmulan ng impormasyon, na iniulat ng tagapagsalita. Ang mga panimulang parirala sa kasong ito ay nagsisimula sa mga salitang BY MESSAGE, BY WORDS, BY OPINION. Halimbawa: Ayon sa mga doktor, kailangan mong ihinto ang pagsasanay nang ilang sandali.

    Maaaring ang pinagmulan ng mensahe ay ang mismong tagapagsalita (SA AKING OPINYON, SA AKING OPINYON) o ang pinagmulan ay maaaring hindi tiyak (ANG SABI AY NARINIG). Halimbawa: Sabi nila kailangan mong huminto sa pagsasanay.

    AYON SA MENSAHE, AYON SA SALITA, AYON SA OPINYON, AYON SA Alingawngaw, SINABI, NARINIG, SA AKING OPINYON, SA AKING OPINYON, SA IYONG OPINYON.

    Ginagamit din ang mga salitang pambungad Para sa pagsasaayos ng mga kaisipan at mga indikasyon ng kanilang koneksyon sa isa't isa. Halimbawa: Una, ang participle na ito ay nabuo mula sa isang perpektong pandiwa; pangalawa, mayroon itong mga dependent na salita. Samakatuwid, dapat itong maglaman ng dalawang titik N.

    UNA, PANGALAWA, PANGATLO, SA WAKAS, KASULATAN, IBIG SABIHIN, KAYA, KASALIG, HALIMBAWA, SA KABALIG.

    Mayroon ding mga pangungusap kung saan ipinahihiwatig ng mga pambungad na salita sa paraan ng pagsasaayos ng mga kaisipan. Halimbawa: Sa madaling salita, naging maayos ang lahat.

    KUNG IBA, SA ISANG SALITA, MAS MABUTI ANG SABIHIN, MAGSALITA NG MALAMANG.

Kasama rin sa mga salitang pambungad ang mga salitang nagsisilbi para makaakit ng atensyon kausap:

ALAM MO (ALAM), UNAWAIN (MAUNAWA), MAKINIG (MAKINIG), MAKITA (MAKITA) at iba pa.

Ang parehong mga kahulugan ay maaaring ipahayag hindi lamang sa pamamagitan ng pambungad na mga salita, kundi pati na rin ng mga katulad na predicative constructions (pambungad na mga pangungusap). Ihambing: Malamang na malapit nang matapos ang snowfall At Ang ulan ng niyebe, sa tingin ko, ay malapit nang matapos. Bilang karagdagan sa mga kuwit, maaaring gamitin ang mga panaklong o gitling upang i-highlight ang mga panimulang pangungusap. Ginagawa ito kapag ang panimulang pagbuo ay napakakaraniwan at naglalaman ng mga karagdagang komento o paliwanag. Halimbawa:

Dumadaan kami sa aming nayon minsan, taon na ang nakalipas - paano ko sasabihin sa iyo nang hindi nagsisinungaling - mga labinlimang taong gulang. (Turgenev)
Alexei (nakilala na siya ng mambabasa) Samantala, mataman niyang tinitigan ang dalagang magsasaka. (Pushkin)

Ang panuntunan para sa paghihiwalay ng mga pambungad na salita at pangungusap ay may ilang napakahalagang tala.

    Kung ang pambungad na salita ay pinangungunahan ng pangatnig na A o PERO, kung gayon ang isang kuwit ay hindi palaging inilalagay sa pagitan ng pambungad na salita at ng pangatnig. Paghambingin ang dalawang pangungusap:
    Natapos ng doktor ang appointment pero syempre, titingnan ang isang pasyenteng may malubhang karamdaman.
    Binigay niya ang kanyang salita at dahil dito, dapat pigilan siya.

    Ang pambungad na salita ay maaaring muling ayusin o alisin nang walang pang-ugnay sa unang kaso lamang, samakatuwid ang isang kuwit ay kinakailangan sa pagitan ng pambungad na salita at ng pang-ugnay. Imposibleng gawin ito sa pangalawang pangungusap, na nangangahulugang walang kuwit.

    Kadalasan ang mga paghihirap ay lumitaw sa mga pangungusap na may mga salitang GAANO MAN at SA WAKAS. Ang salitang HOWEVER ay na-highlight lamang kapag hindi ito mapapalitan ng conjunction PERO. Paghambingin ang dalawang pangungusap:
    Gayunpaman naiintindihan namin na ang bilang na ito ay mababa pa rin(Gayunpaman = PERO) . paalam, gayunpaman, wala pa tayong malinaw na larawan kung ano ang nangyayari(Gayunpaman – panimulang salita) .

    Ang salitang SA WAKAS ay panimula lamang kapag wala itong spatial o temporal na kahulugan, ngunit nagpapahiwatig ng pagkakasunud-sunod ng mga kaisipan. Halimbawa:
    Umaasa ako na sa malapit na hinaharap ang proyektong ito sa wakas ipapatupad. AT, sa wakas, Ang huling bagay na nais kong makuha ang iyong pansin.

    Ang mga panimulang salita ay maaaring magsimula ng isang hiwalay na pagbuo, halimbawa, isang paglilinaw na parirala. Sa kasong ito, hindi inilalagay ang kuwit pagkatapos ng panimulang salita (sa madaling salita, ang kuwit, na dapat ay "magsasara" ng pambungad na salita, ay inilipat sa dulo ng hiwalay na parirala).

    Nakita ko, o sa halip nadama, na hindi siya walang malasakit sa akin.

    Bilang karagdagan, hindi inilalagay ang kuwit bago ang isang pambungad na salita na matatagpuan sa dulo ng isang hiwalay na parirala.

    Para sa mga pista opisyal ay nagpasya kaming pumunta sa isang lugar, sa Kolomna halimbawa.

    Kung ang pambungad na salita ay nasa gitna ng isang hiwalay na konstruksiyon, kung gayon ito ay pinaghihiwalay ng mga kuwit sa isang karaniwang batayan.

    Nagpasya akong ipahayag ang aking pag-ibig, pakiramdam, tila, sa aking puso na hindi siya walang malasakit sa akin.

    Kung ang mga pambungad na salita ay matatagpuan bago ang isang parirala na nagsisimula sa mga salitang "paano" o "kaya na," kung gayon ang mga ito ay pinaghihiwalay ng mga kuwit.

    Ang araw na nabuhay siya ay tila walang kabuluhan sa kanya, sa totoo lang, tulad ng lahat ng buhay.
    Napaisip siya sandali, malamang, upang mahanap ang mga tamang salita.

Mag-ehersisyo

  1. Ang mga larawan ay nakasabit sa tapat ng salamin.
  2. Sa kabaligtaran, hindi niya binago ang kanyang mukha.
  3. Sa isang banda_ ako ay lubos na sumasang-ayon sa iyo.
  4. Sa isang gilid, ang barya ay naglalarawan ng isang double-headed na agila.
  5. Ang katotohanan ay palaging mas mahusay kaysa sa isang kasinungalingan.
  6. Medyo nagulat ako sa balitang ito.
  7. Sa spring_possible_flooding.
  8. Maaaring may baha sa tagsibol.
  9. Lahat ng tao sa ating lungsod ay pinag-uusapan na ito.
  10. Sa Greece_ sabi nila_ lahat ay nandoon.
  11. Siguro deigned mong ipahayag ang iyong sarili sa paraang ito para sa kagandahan ng estilo? (Gogol).
  12. Ayon sa weather forecasters, magiging mas malamig sa susunod na linggo.
  13. Tulad ng sinasabi ng mga siyentipiko, naghihintay sa atin ang global warming.
  14. Aalis ang tren sa loob ng isang oras_ samakatuwid_ kailangan na nating umalis ng bahay.
  15. Buti na lang_ malalim ang iniisip ni Pechorin (Lermontov).
  16. Kami ay nagtipon dito_una_upang lutasin ang isyu ng timing ng trabaho.
  17. Hindi niya nais na barilin ang kanyang sarili - salamat sa Diyos - hindi niya nais na subukan ... (Pushkin).
  18. Siyempre_ nakita mo ang album ng binibini ng distrito (Pushkin) nang higit sa isang beses.
  19. Sa isang salita, madali kang nakaalis.
  20. Kaya_ ngayon ay maaari tayong gumawa ng konklusyon.
  21. “Hindi mo man lang ako iniistorbo,” pagtutol niya, “kung gusto mo, barilin mo ang iyong sarili, ngunit ayon sa gusto mo; ang iyong shot ay nananatili sa likod mo; Lagi akong handa sa iyong serbisyo (Pushkin).
  22. Siya ay nagdusa nang napakatagal pagkatapos ng paghihiwalay, ngunit tulad ng alam mo, ang oras ay nagpapagaling sa anumang mga sugat.
  23. Gayunpaman, ang hangin ay malakas.
  24. Nagdala si Fedya ng mga bulaklak_ gayunpaman_ hindi ito nagustuhan ni Masha.
  25. Isang malakas ngunit mainit na hangin ang umihip sa bintana.
  26. Ang isang mabuting pagpapalaki, tulad ng alam natin, ay maaaring makamit sa mga boarding school (Gogol).
  27. Gayunpaman_ mayroong iba't ibang mga pagpapabuti at pagbabago sa mga pamamaraan... (Gogol).
  28. Ikaw_ tiyak_ dapat pumunta sa amin.
  29. Kinuha ko ang alas ng mga puso mula sa mesa, bilang naaalala ko ngayon, at itinapon ito (Lermontov).
  30. Gayunpaman, si Heneral Khvalynsky mismo ay hindi gustong magsalita tungkol sa kanyang karera; Parang hindi pa siya nakapunta sa digmaan (Turgenev).
  31. Magiging wild ka_ you know_ kung nabubuhay ka na nakakulong sa lahat ng oras (Gogol).
  32. Siya ay malamang na isang taong nagpapasalamat at nais na magbayad para sa kanyang mabuting paggamot.
  33. Kailangan mong pumunta sa kanyang opisina at mag-ulat tungkol sa paglalakbay.
  34. Oo_ inaamin ko_ ako mismo ang nag-isip.
  35. Nagpasya pa rin akong gawin ito sa aking sariling paraan.
  36. Si Ivan Petrovich, alam mo, ay isang hindi pangkaraniwang tao.
  37. Walang sinuman, siyempre, ang pumunta upang makita siya (Turgenev).
  38. Si Gleb, sa pagkakaalam ko, ay nag-aral ng mabuti sa Bryansk gymnasium (Paustovsky).
  39. Ngunit marahil ang mambabasa ay pagod na sa pag-upo sa akin sa bahay ni Ovsyannikov, at samakatuwid ay tahimik akong natahimik (Turgenev).
  40. Ang pagdating ko—maaaring napansin ko—sa una ay medyo nalilito ang mga bisita.
  41. Gayunpaman_ nagsimulang umunlad ang prosesong pampulitika sa ibang paraan.
  42. Sa aking huling ulat, nagmadali akong ipaalam sa iyo na sa wakas ay nalutas na namin ang problemang ito.
  43. Ang mga karanasan ng mga pagbabagong nangyari sa paligid natin ay, walang alinlangan, isang malakas na impluwensya sa mga pag-iisip ng karamihan ng mga taong kasangkot sa kanila (M. M. Speransky).
  44. Isang grupo ng mga guwardiya sa hangganan na pinamumunuan ng isang opisyal ang lumapit sa mga lumabag na may layunin, gaya ng nangyari noon, upang magprotesta at hilingin na umalis sila sa teritoryo.
  45. Ang pagsasapinal ng kasunduan ay maaaring tumagal ng ilang buwan.
  46. Pangalawa, maraming pang-aabuso sa larangan ng internasyonal na turismo.
  47. Gayunpaman, kung mananatili tayong nakatuon sa diwa at liham ng dokumentong ito, hindi ito maaaring mangyari.
  48. Alam na alam nating lahat, at alam na alam ng lahat dito, na sa kanluran, o gaya ng sinasabi nila, ang pangalawang harapan, halos 1.5 milyong tropang Allied at humigit-kumulang 560 libong tropang Aleman ang puro.
  49. Ang mahinhin, simbolikong kilos na ito ay tila sa akin ay puno ng malalim na kahulugan.
  50. Sa kabutihang palad, ang mga halimbawang nabanggit sa itaas ay ang pagbubukod, hindi ang panuntunan.
  51. Maaaring i-claim ang tumaas na halaga ng bagahe para sa ilang uri ng mga item.
  52. Ang dahilan para dito ay halata: kapag ang isip ay nagsimulang kilalanin ang presyo ng kalayaan, itinatakwil nito nang may kapabayaan ang lahat ng mga laruan ng mga bata, wika nga, kung saan ito ay nilibang ang sarili sa kanyang pagkabata (M. M. Speransky).
  53. Magalang na kinausap ako ni Pravda_, hindi ako pinilit na gumawa ng anuman, at naaalala ko ang pagkakaroon ng impresyon na hindi niya sineseryoso ang lahat ng mga akusasyong ito.
  54. Ngunit sa aming kaso, mabilis na lumabas ang katotohanan, at hindi nagtagal ay pinalaya kami.

Mga halimbawa ng paggamit ng pambungad na salitang "mean" sa simula ng pangungusap

Narito ang mga pangungusap kung saan inilalagay ang kuwit pagkatapos ng "means"; sa kanila ang salitang ito o ang mga kasingkahulugan nito ay dapat lumitaw sa pinakadulo simula:

  • So hindi ka papasok ngayon?
  • Samakatuwid, nakansela ang mga klase ngayon?
  • So, hindi ka nabigyan ng homework?
  • Kaya, ngayon ako ay ganap na malaya.
  • Kaya, kunin mo ang iyong jacket at umuwi.
  • Samakatuwid, magkakaroon ka pa rin ng oras upang makarating sa istadyum.
  • Nangangahulugan ito na magiging libre ka sa lalong madaling panahon.
  • Kaya, maghihintay kami.
  • Samakatuwid, kailangan itong gawing muli.
  • Kaya, pagsamahin ang iyong sarili, isipin.

Tulad ng makikita mula sa mga halimbawang ito, ang kahulugan ng mga pangungusap ay hindi lubos na malinaw. Ito ay dahil ang pambungad na salitang "ibig sabihin" ay nagpapahayag ng mga relasyon ng kahihinatnan. Ibig sabihin, kailangan nito ng konteksto bago ito. Isaalang-alang natin ang mga halimbawang ito.

Ang pambungad na salitang "nangangahulugang" sa gitna ng isang pangungusap

Sa mga kasong ito, pakitandaan na inilalagay din ang kuwit bago ang "means" at ang mga kasingkahulugan nito, ibig sabihin, ang salitang ito ay naka-highlight sa magkabilang panig:

  • Kinansela ang mga klase ngayon, kaya hindi ka papasok ngayon?
  • Ang paaralan ay nasa quarantine simula ngayong araw, kaya kanselado ang mga aralin.
  • Walang klase ngayon, samakatuwid, hindi ka naatasan ng takdang-aralin.
  • Wala kaming binigay na takdang-aralin, ibig sabihin, libre ako ngayon.
  • Kung tapos ka na sa trabaho, pagkatapos ay kunin ang iyong jacket at umuwi.
  • Pinakawalan ka ng mas maaga, kaya magkakaroon ka pa ng oras upang makarating sa stadium.
  • Ngayon ay isang pinaikling araw, kaya ikaw ay magiging libre sa lalong madaling panahon.
  • Hindi na babalik si Nanay, kaya kailangan nating maghintay.
  • Mayroong maraming mga pagkakamali sa iyong trabaho, samakatuwid, kailangan mong gawing muli ito.
  • Nakumpleto mo ang gawain nang may mga pagkakamali, kaya pagsamahin ang iyong sarili at mag-isip.

Pagsusuri ng kuwit

Tandaan natin na ang paglalagay ng mga kuwit sa mga pambungad na salita ay sinusuri sa pamamagitan ng pag-alis sa mga ito:

  • Nakansela ang mga klase ngayon, hindi ka ba papasok ngayon?
  • May pagsusulit para sa Unified State Exam sa paaralan, kanselado ba ang mga klase ngayon?
  • Walang klase ngayon, hindi ka na-assign sa homework.
  • Wala kaming binigay na takdang-aralin, libre ako ngayon.
  • Kung tapos ka na sa trabaho, kunin mo ang iyong jacket at umuwi.
  • Pinakawalan ka kanina, may oras ka pa para makarating sa stadium.
  • Ngayon ay isang pinaikling araw, ikaw ay magiging libre sa lalong madaling panahon.
  • Hindi na babalik si nanay, maghihintay kami.
  • Mayroong maraming mga pagkakamali sa iyong trabaho na kailangang muling ayusin.
  • Nakumpleto mo ang gawain nang may mga pagkakamali, pinagsama ang iyong sarili, mag-isip.

Tulad ng nakikita mo, medyo posible na alisin ang panimulang salita mula sa isang pangungusap nang hindi nakompromiso ang kahulugan. Ang bantas ay naroroon pa rin; sa mga kasong ito, pinaghihiwalay nito ang mga simpleng pangungusap sa mga kumplikado. Ang kuwit ay walang kinalaman sa salitang "means".

Hindi panimula

Ang salitang "ibig sabihin" ay pinaghihiwalay ng mga kuwit o hindi. Isaalang-alang natin ang mga kundisyon kung saan hindi kailangan ng bantas. Una, ito ay dapat na isang panaguri, at pagkatapos ay imposibleng alisin ito nang hindi nakakasira sa kahulugan ng pahayag, at pangalawa, ang isang tanong ay maaaring iharap dito mula sa paksa, kung saan ang isang tanong ay ibinibigay sa mga umaasa na salita.

Halimbawa:

  • Family (what does it do?) means (to whom?) everything to me.
  • Wala itong (anong hindi?) ibig sabihin.
  • Oo (anong ginagawa nito?) may ibig sabihin.
  • Malaki ang kahulugan ng kanyang salita (ano ang ginagawa nito?).

Sa lahat ng mga pangungusap na ito, ang salitang "ibig sabihin" ay hindi gumagamit ng kuwit.

Magtrabaho gamit ang text

Sabihin nating kailangan nating isulat ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang pambungad na salitang "ibig sabihin" ay pinaghihiwalay ng kuwit:

1) Mahal na mahal ni Lola ang musika, ngunit ang kanyang karera bilang isang pianist sa anumang paraan ay hindi nagtagumpay. 2) At buong lakas niyang pinagsisikapan na gawing musikero si Alyosha. 3) At ang pangarap na makita ang kanyang apo na maging isang sikat na artista ay napakahalaga sa kanya. 4) Nalaman niyang kamukha pa nga ni Alexey ang batang Paganini.


5) Wala sa pamilya ang personal na nakakakilala sa sikat na violinist na ito, ngunit ang tatay ay naglakas-loob na sabihin na siya ay may itim na mga mata at isang manipis na maputlang mukha na naka-frame ng kulay-tar na buhok. 6) Si Alyosha ay may chubby face, rosy cheeks, blue eyes at fair hair. 7) Nangangahulugan ito na walang kumpletong pagkakataon ng mga panlabas na palatandaan. 8) Ngunit ang lola ay matigas ang ulo na iginiit na ang pagkakatulad ay nasa kaibuturan ng kanyang mga mata, at ang mga mata ng kanyang apo ay kumikinang na may parehong inspirasyon tulad ng sa sikat na Italyano. 9) Siya lang ang nakakakita nito. 10) Natuklasan ng lahat na sa mga mata ng batang lalaki ay may ganap na kalmado, na kung minsan ay bahagyang may halong palihim.

11) Hindi pa rin maayos ang musical career ng apo, at para kahit papaano ay gumagalaw ang mga bagay, nagpasya ang lola na gumamit ng trick. 12) Isang araw, sinagot niya ang mga tanong mula sa isang konsiyerto ng bugtong at nagpadala ng liham sa editor sa ngalan ng kanyang apo. 13) At pagkaraan ng ilang araw, ang tagapagbalita, sa isang nagulat na boses, ay nag-ulat sa radyo na ang isang mag-aaral sa ikalawang baitang ay nakasagot nang tama ng labing-isa sa labintatlong tanong, na nangangahulugan na siya ay nakakuha ng pangalawang lugar sa pagsusulit sa musika. 14) Bilang karagdagan, napansin niya na ang mga sagot ng bata ay hindi masinsinan at matalino, na nagpapahiwatig na ang musika sa kanyang paaralan ay itinuro sa pinakamataas na antas.

15) Ngunit sa katunayan, ang musika ay hindi itinuro sa paaralan ni Alyosha: hindi sila makahanap ng isang matalinong guro. 16) Ngunit pagkatapos ng pagkapanalo ni Alyosha sa kumpetisyon ng musika, kailangan ko siyang mahanap kaagad. 17) Pagkatapos ng lahat, ang iba ay nagsimulang magmakaawa upang makipagpalitan ng mga karanasan. 18) "Kung mayroon kang matagumpay na mga mag-aaral, nangangahulugan ito na mayroon kang mahusay na mga guro sa musika," sinabi ng mga pinuno ng mga institusyong pang-edukasyon sa lungsod sa direktor ng paaralan ni Alyosha, "huwag maging sakim, ibahagi."


19) Ang lola ni Alyosha ay nagagalak: nangangahulugan ito na ang kanyang ideya ay kapaki-pakinabang pagkatapos ng lahat, kahit na hindi ang kanyang apo, ngunit hindi bababa sa isang tao ay magiging isang mahusay na musikero sa kanyang direktang pakikilahok.

Ang tamang sagot ay ito: na may pambungad na salitang "ibig sabihin," nilalagay ang kuwit sa mga pangungusap 7, 18, 19.

Upang maunawaan kung at kung saan maglalagay ng kuwit kapag ginagamit ang salitang "samakatuwid", dapat mong bigyang pansin ang kahulugan ng lexeme. Kung ang "samakatuwid" ay pinaghihiwalay ng mga kuwit o hindi ay ganap na nakasalalay sa konteksto.

Ang salitang "samakatuwid" ay pinaghihiwalay ng mga kuwit

Sa magkabilang panig

Kung ang "samakatuwid" ay ginamit bilang isang pambungad na salita (sa kahulugan ng "kaya", "samakatuwid") at matatagpuan sa loob ng isang pangungusap, ito ay pinaghihiwalay ng mga kuwit sa magkabilang panig.

  • Kaya agad kaming umalis.
  • Ang mga video camera ay gumana, at ito ay naging, samakatuwid, na siya ay inosente sa pamemeke.

Bago ang salita

Ang kuwit ay inilalagay lamang bago ang "samakatuwid" kapag ang salita ay gumaganap bilang isang pang-ugnay (nangangahulugang "at samakatuwid", "at samakatuwid").

  • Naghanda nang mabuti ang mga mag-aaral para sa pagsusulit, kaya hindi sila makakatanggap ng masamang marka.
  • Madalas siyang nagsusulat sa gabi, kaya nananatiling bukas ang ilaw sa loob ng silid.

Pagkatapos ng salita

1. Pagkatapos ng panimulang salita na “samakatuwid,” ang isang kuwit ay inilalagay kapag ito ay nasa simula ng pangungusap.

  • Samakatuwid, isang konklusyon lamang ang nagmumungkahi ng sarili nito.
  • Dahil dito, ang pagdiriwang ay magaganap sa takdang oras.

2. Kung bago ang “samakatuwid” sa simula ng pangungusap ay may pang-ugnay na pang-ugnay (“ngunit”, “oo”, “a”, “at”), isang kuwit ang inilalagay pagkatapos ng lexeme.

  • At samakatuwid, nakilala niya lamang siya salamat sa isang maginoo na tanda.
  • Kaya naman, i-reschedule natin ang meeting hanggang bukas.

3. Kung ang "samakatuwid" pagkatapos ng isang coordinating conjunction (karaniwang "a") ay hindi maaaring alisin mula sa pangungusap (nang hindi nawawala ang kahulugan o istraktura), pagkatapos ay ang isang kuwit ay inilalagay lamang pagkatapos ng salita. Hindi ito hiwalay sa unyon.

Ang wikang Ruso ay mahusay at makapangyarihan. Sa anong ibang wika maaaring ipahayag ng parehong salita ang iba't ibang kahulugan, depende sa paglalagay ng kuwit? Ngunit sa wikang Ruso, ang gayong mga phenomena ay masyadong karaniwan. Kunin, halimbawa, ang salitang "ibig sabihin" - ang comma na nagha-highlight dito ay nagpapaalam sa atin na ito ay panimula.

"So" ay isang panimulang salita

Ang mga salitang nagpapahayag ng saloobin ng nagsasalita sa kanyang sinasabi ay pinaghihiwalay ng kuwit. Ang mga ito ay tinatawag na panimula dahil hindi ito direktang nauugnay sa tinatalakay sa pangungusap. Ang ganitong mga salita ay nagpapahayag ng tiwala at kawalan ng katiyakan ng may-akda sa pagiging maaasahan ng impormasyong ipinakita, ang pinagmulan nito, ang pagkakasunud-sunod ng mga iniisip ng may-akda, at ang kanyang address sa kausap.

Ang salitang "ibig sabihin" ay tumutulong sa tagapagsalita na lohikal na ayusin ang kanyang mga iniisip. Maaari rin itong palitan ng mga kasingkahulugan na "samakatuwid", "kaya", "kaya". Ang pagsuri sa mga kuwit sa kasong ito ay napakasimple: kung ang isang salita ay maaaring tanggalin nang hindi binabago ang kahulugan ng pangungusap, pagkatapos ay idinaragdag ang mga kuwit.

Mga halimbawa ng paggamit ng pambungad na salitang "mean" sa simula ng pangungusap

Narito ang mga pangungusap kung saan inilalagay ang kuwit pagkatapos ng "means"; sa kanila ang salitang ito o ang mga kasingkahulugan nito ay dapat lumitaw sa pinakadulo simula:

  • So hindi ka papasok ngayon?
  • Samakatuwid, nakansela ang mga klase ngayon?
  • So, hindi ka nabigyan ng homework?
  • Kaya, ngayon ako ay ganap na malaya.
  • Kaya, kunin mo ang iyong jacket at umuwi.
  • Samakatuwid, magkakaroon ka pa rin ng oras upang makarating sa istadyum.
  • Nangangahulugan ito na magiging libre ka sa lalong madaling panahon.
  • Kaya, maghihintay kami.
  • Samakatuwid, kailangan itong gawing muli.
  • Kaya, pagsamahin ang iyong sarili, isipin.

Tulad ng makikita mula sa mga halimbawang ito, ang kahulugan ng mga pangungusap ay hindi lubos na malinaw. Itong pambungad na salitang "ibig sabihin" ay nagpapahayag ng mga ugnayan ng kahihinatnan. Ibig sabihin, kailangan nito ng konteksto bago ito. Isaalang-alang natin ang mga halimbawang ito.

Ang pambungad na salitang "nangangahulugang" sa gitna ng isang pangungusap

Sa mga kasong ito, pakitandaan na inilalagay din ang kuwit bago ang "means" at ang mga kasingkahulugan nito, ibig sabihin, ang salitang ito ay naka-highlight sa magkabilang panig:

  • Kinansela ang mga klase ngayon, kaya hindi ka papasok ngayon?
  • Ang paaralan ay nasa quarantine simula ngayong araw, kaya kanselado ang mga aralin.
  • Walang klase ngayon, samakatuwid, hindi ka naatasan ng takdang-aralin.
  • Wala kaming binigay na takdang-aralin, ibig sabihin, libre ako ngayon.
  • Kung tapos ka na sa trabaho, pagkatapos ay kunin ang iyong jacket at umuwi.
  • Pinakawalan ka ng mas maaga, kaya magkakaroon ka pa ng oras upang makarating sa stadium.
  • Ngayon ay isang pinaikling araw, kaya ikaw ay magiging libre sa lalong madaling panahon.
  • Hindi na babalik si Nanay, kaya kailangan nating maghintay.
  • Mayroong maraming mga pagkakamali sa iyong trabaho, samakatuwid, kailangan mong gawing muli ito.
  • Nakumpleto mo ang gawain nang may mga pagkakamali, kaya pagsamahin ang iyong sarili at mag-isip.

Pagsusuri ng kuwit

Tandaan natin na ang paglalagay ng mga kuwit sa mga pambungad na salita ay sinusuri sa pamamagitan ng pag-alis sa mga ito:

  • Nakansela ang mga klase ngayon, hindi ka ba papasok ngayon?
  • May pagsusulit para sa Unified State Exam sa paaralan, kanselado ba ang mga klase ngayon?
  • Walang klase ngayon, hindi ka na-assign sa homework.
  • Wala kaming binigay na takdang-aralin, libre ako ngayon.
  • Kung tapos ka na sa trabaho, kunin mo ang iyong jacket at umuwi.
  • Pinakawalan ka kanina, may oras ka pa para makarating sa stadium.
  • Ngayon ay isang pinaikling araw, ikaw ay magiging libre sa lalong madaling panahon.
  • Hindi na babalik si nanay, maghihintay kami.
  • Mayroong maraming mga pagkakamali sa iyong trabaho na kailangang muling ayusin.
  • Nakumpleto mo ang gawain nang may mga pagkakamali, pinagsama ang iyong sarili, mag-isip.

Tulad ng nakikita mo, medyo posible na alisin ang panimulang salita mula sa isang pangungusap nang hindi nakompromiso ang kahulugan. naroroon pa rin, sa mga kasong ito ay pinaghihiwalay nito ang mga simpleng pangungusap bilang bahagi ng mga kumplikado. Ang kuwit ay walang kinalaman sa salitang "means".

Hindi panimula

Ang salitang "ibig sabihin" ay pinaghihiwalay ng mga kuwit o hindi. Isaalang-alang natin ang mga kundisyon kung saan hindi kailangan ng bantas. Una, ito ay dapat na isang panaguri, at pagkatapos ay imposibleng alisin ito nang hindi nakakasira sa kahulugan ng pahayag, at pangalawa, ang isang tanong ay maaaring iharap dito mula sa paksa, kung saan ang isang tanong ay ibinibigay sa mga umaasa na salita.

Halimbawa:

  • Family (what does it do?) means (to whom?) everything to me.
  • Wala itong (anong hindi?) ibig sabihin.
  • Oo (anong ginagawa nito?) may ibig sabihin.
  • Malaki ang kahulugan ng kanyang salita (ano ang ginagawa nito?).

Sa lahat ng mga pangungusap na ito, ang salitang "ibig sabihin" ay hindi gumagamit ng kuwit.

Magtrabaho gamit ang text

Sabihin nating kailangan nating isulat ang mga bilang ng mga pangungusap kung saan ang pambungad na salitang "ibig sabihin" ay pinaghihiwalay ng kuwit:

1) Mahal na mahal ni Lola ang musika, ngunit ang kanyang karera bilang isang pianist sa anumang paraan ay hindi nagtagumpay. 2) At buong lakas niyang pinagsisikapan na gawing musikero si Alyosha. 3) At ang pangarap na makita ang kanyang apo na maging isang sikat na artista ay napakahalaga sa kanya. 4) Nalaman niyang kamukha pa nga ni Alexey ang batang Paganini.

5) Wala sa pamilya ang personal na nakakakilala sa sikat na violinist na ito, ngunit ang tatay ay naglakas-loob na sabihin na siya ay may itim na mga mata at isang manipis na maputlang mukha na naka-frame ng kulay-tar na buhok. 6) Si Alyosha ay may chubby face, rosy cheeks, blue eyes at fair hair. 7) Nangangahulugan ito na walang kumpletong pagkakataon ng mga panlabas na palatandaan. 8) Ngunit ang lola ay matigas ang ulo na iginiit na ang pagkakatulad ay nasa kaibuturan ng kanyang mga mata, at ang mga mata ng kanyang apo ay kumikinang na may parehong inspirasyon tulad ng sa sikat na Italyano. 9) Siya lang ang nakakakita nito. 10) Natuklasan ng lahat na sa mga mata ng batang lalaki ay may ganap na kalmado, na kung minsan ay bahagyang may halong palihim.

11) Hindi pa rin maayos ang musical career ng apo, at para kahit papaano ay gumagalaw ang mga bagay, nagpasya ang lola na gumamit ng trick. 12) Isang araw, sinagot niya ang mga tanong mula sa isang konsiyerto ng bugtong at nagpadala ng liham sa editor sa ngalan ng kanyang apo. 13) At pagkaraan ng ilang araw, ang tagapagbalita, sa isang nagulat na boses, ay nag-ulat sa radyo na ang isang mag-aaral sa ikalawang baitang ay nakasagot nang tama ng labing-isa sa labintatlong tanong, na nangangahulugan na siya ay nakakuha ng pangalawang lugar sa pagsusulit sa musika. 14) Bilang karagdagan, napansin niya na ang mga sagot ng bata ay hindi masinsinan at matalino, na nagpapahiwatig na ang musika sa kanyang paaralan ay itinuro sa pinakamataas na antas.

15) Ngunit sa katunayan, ang musika ay hindi itinuro sa paaralan ni Alyosha: hindi sila makahanap ng isang matalinong guro. 16) Ngunit pagkatapos ng pagkapanalo ni Alyosha sa kumpetisyon ng musika, kailangan ko siyang mahanap kaagad. 17) Pagkatapos ng lahat, ang iba ay nagsimulang magmakaawa upang makipagpalitan ng mga karanasan. 18) "Kung mayroon kang matagumpay na mga mag-aaral, nangangahulugan ito na mayroon kang mahusay na mga guro sa musika," sinabi ng mga pinuno ng mga institusyong pang-edukasyon sa lungsod sa direktor ng paaralan ni Alyosha, "huwag maging sakim, ibahagi."

19) Ang lola ni Alyosha ay nagagalak: nangangahulugan ito na ang kanyang ideya ay kapaki-pakinabang pagkatapos ng lahat, kahit na hindi ang kanyang apo, ngunit hindi bababa sa isang tao ay magiging isang mahusay na musikero sa kanyang direktang pakikilahok.

Ang tamang sagot ay ito: na may pambungad na salitang "ibig sabihin," nilalagay ang kuwit sa mga pangungusap 7, 18, 19.



Mga pinakabagong materyales sa seksyon:

Ang crust ng lupa at ang istraktura nito Anong mga uri ng crust ng lupa ang nakikilala
Ang crust ng lupa at ang istraktura nito Anong mga uri ng crust ng lupa ang nakikilala

Ang crust ng lupa ay ang itaas na bahagi ng lithosphere. Sa sukat ng buong mundo, maihahambing ito sa pinakamanipis na pelikula - ang kapal nito ay hindi gaanong mahalaga. Pero...

Ang buwan at isang sentimos, o ang kasaysayan ng enerhiya ng helium
Ang buwan at isang sentimos, o ang kasaysayan ng enerhiya ng helium

Kailangan mong maunawaan na ngayon ang pag-aaral ng solar system, ang pag-aaral ng extraterrestrial na bagay, ang kemikal na istraktura ng Buwan at mga planeta, ang paghahanap para sa mga extraterrestrial na anyo...

Basahin ang online na aklat na
Basahin ang online na aklat na "The José Silva Method"

Jose Silva (Agosto 11, 1914, Laredo, Texas, USA - Pebrero 7, 1999, Laredo) - American parapsychologist, tagapagtatag ng Silva Method at...