20 років із дня закінчення школи привітання. Успішна людина чи невдаха? Про складання кошторису свята

Шкільні роки... Дзвінки на уроки та зміни, п'ятірки та двійки, радості та смутку, шкільні друзі, свята, конкурси, олімпіади... Ми щиро раді тому, що знову в цих стінах зібралися ті, чиї дзвінкі голоси рік чи п'ять років назад наповнювали життям школу. Чиї перемоги та поразки були джерелом радостей та прикрощів вчителів. Для тих, хто щодня з хвилюванням і любов'ю входить до класу, ви, як і раніше, учні.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Сценарій вечора зустрічі випускників «Однажды…..лет через» 2014р.

Звучать пісні шкільної тематики.

Біля входу ведеться реєстрація, видаються емблема вечора: дзвіночок з роком випуску,

випускники приколюють емблему одягу.

Зал святково оздоблений.

Попереду стоять столи для випускників ювілейних дат

З табличками, де написано рік випуску.

Чергові учні розсаджую гостей на місця.

Ведучий: Вітаю, дорогі друзі!

Ведуча: Ми раді бачити знайомі обличчя у цьому святковому залі!

Ведучий: - Ти всіх знаєш?

Ведуча: Так звичайно! У них на обличчях написано – свої! Відразу видно креатив, позитив та комунікатив! Тому що всі вони закінчили нашу дев'ятку.

Ведучий: І як чудово, що всі вони тут сьогодні зібралися!

Ведуча: Згадати друзів і перше кохання, вчителів та свою парту, згадати хвилюючу трель шкільного дзвінка

Ведучий: Адже кожен з вас чекав її колись.

Ведуча: Правда здебільшого з уроку, і дуже рідко на урок!

Ведучий: Ми також чекаємо сьогодні на цей дзвінок, він дасть старт нашому святу!

Дають дзвінок……………………………………………………………….

Вальс………………………………………………………………………….

Ведуча: Ви пам'ятайте? Ви всі, звісно, ​​пам'ятаєте.

Як мами за руку вас до школи привели,

Вас називали новим словом – школярі!

І ви назустріч знанням пішли.

Ведучий: Шкільні роки... Дзвінки на уроки та зміни, п'ятірки та двійки, радості та смутку, шкільні друзі, свята, конкурси, олімпіади...

Ведуча: Ми щиро раді тому, що знову у цих стінах зібралися ті, чиї дзвінкі голоси рік чи п'ять років тому наповнювали життям школу.

Ведучий: Чиї перемоги та поразки були джерелом радостей та прикрощів вчителів. Для тих, хто щодня з хвилюванням і любов'ю входить до класу, ви, як і раніше, учні.

Ведуча: З любов'ю та вдячністю ми раді вітати вас, дорогі вчителі: тих, хто працював і сьогодні працює, віддаючи школі талант, душу і серце, і для кого школа стала другою домівкою.

Ведучий: Від імені кожного серця, від імені кожного випускника говоримо вам – дякую, вчителі! Ми дуже любимо вас!

Ведуча: Ви завжди поряд з нами залишитеся,
Тому що нам потрібні завжди.
Значить, ви ніколи не постарієте.

Ведучий: Ніколи! Ніколи! Ніколи!

Ведуча: Сьогодні на вечорі присутні: (перераховуються усі ветерани праці).

___________________________________________________________________________________________________________________________________________-

Ведуча: Для вас, шановні вчителі цей музичний подарунок.

Танець Калінка……………………………………………………………………………

Ведучий: Багато речей є дивовижний засіб – повертати людям пам'ять про минуле, дарувати радість прожитих миттєвостей, яким вже давно не дано повторитися.

Ведуча: І кожному так хочеться повернутися в дитинство.

Фільм День дитинства………………………………………………………………

Ведучий: Тому що в пам'яті залишилися ті повчальні уроки та цікаві заходи. Шкільні друзі та веселий час на перервах.

Ведуча: Все це відбувалося і тут у рідних стінах. І школа пам'ятає вас – випускників.
Пісня Землянська Настя………………………………………………………

Слайд шоу…………………………………………………………………………

Ведучий: Ось уже 74 роки дев'ятка гостинно відчиняє свої двері. І щороку ми – учні та вчителі, чекаємо на зустріч з вами.

Ведуча: Ви, мабуть, думаєте: «Чого вони так намагаються? Хто ми для них? Я відповім на це запитання одразу: нам би теж хотілося, щоб через рік, п'ять, десять років гімназисти чекали на зустріч з нами – і чекали щиро.

Ведучий: Ви для нас своєрідним містом у майбутнє, в яке ми можемо заглянути через вас.

Ведуча: А взагалі це чудовий день. Ви тільки уявіть: в один і той же день, в той самий час, усі випускники міста, як за командою, зустрічаються у своїх рідних школах, всі магазини перевиконують план з продажу тортиків. Скупуються навіть учорашні. У квіткарів черговий вдалий день, а перехожі легко дізнаються у веселих юнаках і дівчатах себе 10, 20, 30 років тому.

Пісня 8А…………………………………………………………………………

Ведучий: Так, це неповторний день, бо щороку, незважаючи на однаковий сценарій, по-іншому. Додається рік. І ось уже не чотири, а п'ять років минуло, і не дев'ять, а цілих десять.

Ведуча: Сьогодні до нас на зустріч прийшли учні різних літ нашої школи. Молоді і не дуже, в минулому зразкові, а часом і некеровані.

Ведучий: Серед випускників, які сидять у залі, присутні VIP випускники-ювіляри.

Ведуча: Ми хочемо подивитися на випускників 2009 року ... .... 5 років тому закінчили школу. (Оплески)

Ведучий: Вітаємо випускників 2004 року – 10 років тому, для них пролунав останній дзвінок, випускників 1999 року – 15 років тому, хто закінчив школу!

Ведучий: А мені хотілося б дізнатися чи є серед вас випускники 1993 року?

Ведуча: Вітаємо вас, ваш випуск – особливий – 19 жовтня 2013 року нашій гімназії виповнилося 20 років і перед нами перші випускники – гімназисти!

Ведуча: Ми раді бачити у нашому залі випускників 1994 року – станьте, будь ласка, сьогодні у вас 20-річний ювілей!

Ведучий: Вітаємо оплесками випускників 1989 року - 25 років тому закінчили школу!

Ведуча: А цікаво чи серед випускників є ті, хто 30, 35 років тому закінчив школу, встаньте, будь ласка…..ці оплески для вас.

Ведучий: І звичайно ж, особливо ми вітаємо тих, хто вперше на цій зустрічі, тих, хто зовсім недавно залишив стіни рідної школи і дуже сумують за нею.

Ведуча: Випускники 2013 року – наш золотий випуск, серед них – 11 золотих медалістів – вітаємо вас!

Ведучий: А, ми інше покоління

Чи ми пішли вперед? Хтозна!
Адже діти ми, як були ви колись

Відповідь - лише може лише час дати.

Танець Стиляги…………………………………………………………………

Ведучий: Що таке 11 років? Це роки, проведені у залі очікування шкільного вокзалу. Роки надій, тривог, роздумів про майбутнє.

Ведуча: І ось сьогодні на нашому вокзалі урочиста подія. На поїзді «Випускний експрес» ми відправляємо в дорогу шкільними спогадами.

Ведучий: Коли навчаєшся у школі, той час невловимо йде вперед. Але коли повертаєшся до школи і зустрічаєшся зі своїми однокласниками, то здається, що й не було цих років, що всі такі ж школярі, і на вас все також чекають ваші вчителі. І сьогодні якраз такий день, коли наш шкільний годинник допоможе вам повернутися у ваші шкільні роки. Думаю, варто спробувати.

Ведуча: Ми пропонуємо вам здійснити віртуальну подорож на нашому символічному поїзді.

Ведучий: Увага! Увага! «Випускний експрес», що прямує маршрутом «Шкільні роки», вирушає з другого шляху вокзалу «Гімназія №9», нумерація вагонів з хвоста поїзда. Прохання: пасажирам зайняти свої місця. Поїзд відправляється за 2 хвилини.

Ведуча: Для привітання пасажирів на перон запрошується начальник поїзда, за сумісництвом директор гімназії Ольга Вікторівна Куличкова

Слова директора…………………………………………………………………

Ведучий: Кожен пасажир нашого поїзда везе із собою солідний багаж спогадів шкільного життя.

Давайте ж побажаємо один одному доброго та довгого шляху!

Пісня………………………………………….Калашнікова С. Нечпай О.

Ведучий: Наш поїзд набирає хід, рейками в такт стукають колеса. Їхній стукіт складаєтьсяіз спогадів, цікавих фактах, радісних хвилин вашого шкільного життя.

Ведуча: Шановні пасажири, під час подорожі вам із вашими провідниками (улюбленими класними керівниками) необхідно заповнити щоденник подорожі. Відобразіть у ньому свої спогади, визнання та побажання один одному, гімназистам, вчителям…

Ведучий: А попереду кожен випуск чекає на невелику зупинку, де ви поділитеся з нами своїми записами.

Ведуча: Отже, шановні пасажири, перша зупинка поїзда через 15 хв……приємної подорожі дорогою шкільного життя. Все необхідне для оформлення щоденника ваших спогадів знаходитись на столах у вагонах.

Музичний фон………………………………………………………………

Ведучий: Увагу увагу!!! Наш поїзд прибуває на станцію

«Герої нашого часу»

Ведуча: І ми зустрічаємо на пероні пасажирів 1 вагона – випускників 2013 року

Ведучий: Шановні пасажири наступна зупинка станція

«Світ чудових відкриттів»

Ведуча: На перон запрошуються пасажири 2, 3, 4 вагонів-випускники 2012-2009 років

(якщо не кажуть, ставимо запитання)

Як змінилася наша школа з того часу, як ви покинули її?

2.Кого з учителів ви пам'ятаєте і чим вони запам'яталися?

3. Про кого із ваших однокласників ви хотіли б розповісти нам?

4. Чи пам'ятаєте свій перший клас, ім'я першого вчителя?

5. Ваш улюблений предмет.

6. Ким ви мріяли стати та ким стали?

8. Що ви можете побажати вашим друзям, випускникам, викладачам?

Ведучий: Наш поїзд наближається до станції «Колишні, милі роки»

Ведуча: Пасажирам 5,6,7 вагона, випускникам 2008-1998 років приготуватися до виходу.

Ведучий: Шановні пасажири! Подивіться один на одного, зверніть увагу на свій зовнішній вигляд, посміхніться, ми наближаємося до станції

"Вітер змін"

Ведуча: І з величезним задоволенням запрошуємо на перон пасажирів 8,9 та 10 вагонів-випускників – стажистів 90-80 років.

Ведучий: Увага! Увага! Наш поїзд прибуває кінцевою станцією. Вітаємо тих, хто завжди пам'ятатиме кожен свій випуск, кожен свій урок – це наші улюблені вчителі та класні керівники – запрошуємо вас на перон.

Ведуча: Ваші побажання випускникам (живий мікрофон)

Ведучий: На цьому наша подорож добігає кінця. Але не закінчується історія школи. Усі ми – її літописці. Кожним своїм кроком, кожним своїм вчинком пишемо нові сторінки.

Ведуча: Можливо, через роки ми зберемося на свій вечір зустрічі випускників і сьогоднішній день буде для нас історією.

Ведучий: А сьогодні особливий вечір – чудовий, душевний,

теплий…

Ведуча: Ми дякуємо всім, хто прийшов до рідної школи, і просимо

Пісня Завжди бути поруч не можуть люди…………………………………

Ведучий :На цьому вечір зустрічі не закінчується,
Він у ваших колишніх класах продовжується.

Ведуча: Там добрі на вас чекають вчителі
Чекають на однокласники, улюблені друзі!
І всім вам говоримо ми на прощання:

Разом: "До нових зустрічей, друзі! І до побачення!".

Фонова…………………………………………………………………………………

"Випускний експрес" Нумерація вагонів 2013, 2012, 2011/10, 2009, 2008/2005, 2004, 2003/1998, 1999, 1993, 1989/79 (інші роки підсадка на вільні місця)

Ведучий: А зараз ми хотіли б провести із випускниками гру.

Ведуча: Гра-кричалка «Це я це я, РАД ВСІХ БАЧИТИ ТУТ, друзі!». Я читатиму текст, ви, дорогі випускники, кричите фразу «Це я це я, РАД ВСІХ БАЧИТИ ТУТ, друзі!» на ті рядки, що вам підходять.

1.Хто коріння не змінює
рідне місто прославляє,
Вам хвала, шана та честь
Хто влаштувався тут?

2.Вітаємо поки,
тих хто тут здалеку,
Хто у нас такі птахи
З ближнього, далекого закордону?

3. (Вчителям) Ну а хто сидить зараз
І милується на вас:
На своїх випускників
не спускаючи добрих очей?

6.Ми батьки зі стажем,
Хтось із великим, прямо скажемо?
Хто мамою з татом став на світ,
Чиїм дітям більше, ніж 15 років?

7. Продовжуємо про дітей
героїчних сімей
У кого, цур не танучи,
Багатодітна родина?

8. Хто поки що неодружений
Чи тримає хто свій хвіст трубою?
кому щастя побажати
Щоб сім'ю швидше створити.

9.Століття живи і вік навчайся
у кого таке життя?
Чи є студенти серед вас?
Хто ж це, станьте зараз?

10.Хто на сайті, на відомому
Однокласників чарівних
Усі намагається знайти?
Зависає хтось у мережі?

11.Хто, незважаючи на життя тягар,
Знайшов можливість, кошти, час
І сьогодні дуже радий
20 років повернутись назад.

Прохідна…………………………………………………………………………………..

Гра сповідь - картки з відповідями та питаннями.

1 Чи доводилося тобі ховатися з цигаркою за рогом школи?

2 Чи доводилося тобі грати на уроках азартні ігри?

3 Чи хотілося тобі колись спалити шкільний журнал?

4. Чи часто ти збігав(а) з уроків?

5 Чи ти списував домашні завдання?

6 Чи підкладав ти кнопки на стільці?

7 Чи часто ти закохувався?

8 Чи спав ти на уроках?

9 Чи підглядав ти в роздягальні?

10 Чи часто викликали твоїх батьків до школи?

11 Чи користувався ти шпаргалками?

12 Чи виправляв ти двійки у своєму щоденнику?

13 Чи підглядав ти контрольні у сусідки?

14 Чи ховав ти свій щоденник від батьків?

15 Чи ти розбивав вікна в школі?

16 Чи часто Ви спізнюєтеся на роботу (навчання)?

17 Чи спроможні Ви на благородний вчинок?

18 Чи вірите Ви в кохання з першого погляду?

19 Чи часто ви обіцяєте більше, ніж можете зробити?

20 Чи небезпечні Ви в гніві?

21 Чи щасливі Ви?

22 Чи схвалюєте Ви здоровий спосіб життя?

23 Чи буває вам страшно?

24 Чи пам'ятаєте ви народження своїх друзів?

25 Чи подобається Вам рано вставати вранці?

26 Чи любите ви ризикувати?

27 Чи могли б ви заради любові здійснити подвиг?

Відповіді

1 Часто доводилося страждати від цього.

2 Це відбувалося без моєї волі.

3 Моє збентеження каже, що мені слід промовчати.

4Яка вам до цього справа.

5Все залежить від мого настрою.

6Це само собою зрозуміло.

7Допускаю і це.

8На такі запитання не відповідаю.

9Я не допускаю навіть думки про це.

10Здається, Ви надто захопилися.

11Так, це моя стихія.

12Так, і Вам також раджу.

13Так, хоча це ще не все.

14Це моя мрія.

15А як Ви здогадалися?

16Тільки в гамаку під деревом.

17Мені приносить це масу задоволення.

18Ви погано мене знаєте.

19Раз на раз не доводиться ...

20Я звик до цього з дитинства

21Це моє хобі.

22Особливо в кабінеті зубного лікаря.

23Я проводжу так весь вільний час.

24Доводилося кілька разів.

25У мене поки що з головою все гаразд.

26Так, у мене завжди було багато талантів!

27Так, але сьогодні я відпочиваю.

28Так, особливо в поїзді.

29Вам би це теж сподобалося.

30Тільки якщо ніхто не бачить.

31Прошу не ставити мене в незручне становище.

32Якщо безвихідне становище, то - так.

33Так, мені це дуже подобається.

34Тільки в компанії друзів.

35Життя змушує.

36Тільки уві сні.

37При кожному зручному випадку.

38 Щоночі.

Це цілком можливо, враховуючи мою зовнішність.

40Спитайте щось легше.

41Про це поговоримо без свідків.

Ризик – справа благородна.

43Мені фінансове становище не дозволяє.

44Мені здається це можливо.

Ми – представники майбутнього випуску – запевняємо вас:

Ми будемо гордо нести звання випускника нашої школи

Ми виправдаємо надії наших учителів

Ми пройдемо життя так, щоб школа нами пишалася

А школа 75 років стоїть і ще сто років стоятиме

І буде у школи і 100-ий та 200-сотий випуск і це означає

ВСІ – ми ще зустрінемося!

Зимові випускні вечори давно стали приємною традицією, зустріччю спогадів для великої кількості шкільних друзів. Такі заходи особливо приємні, оскільки є своєрідною екскурсійної поїздкою у шкільну пору - найсвітлішу сторону дитинства. Кожна доросла людина у глибині душі мріє знову побачити свій шкільний клас, який став першою сходинкою у життя, зустрітися з однокласниками – важливою групою людей, з якими поєднують загальні шкільні роки, спогади та мрії. Проведення вечора зустрічі випускників через 40 років - безперечно хороша ідея, але захід вимагає підготовки.

Традиція зустрічей випускників

Ця урочиста традиція практикується у багатьох світових державах. Щоб торжество справді породило безліч душевних спогадів, і образливі неминучості минулого не вийшли першому плані, звісно, ​​зустріч випускників має бути заздалегідь розпланована. Далі будуть викладені рекомендації до проведення такого вечора та наведено приклади сценаріїв зустрічі випускників 40 років по тому.

Планування випускного вечора

Цей етап вважатиметься підготовчим до вечора випускників. Варто заздалегідь (за 2-3 місяці) почати обдзвонювати старих знайомих, спонукаючи в них інтерес до такого знаменного вечора зустрічі випускників-однокласників, виділяючи найініціативніших старих товаришів, які в майбутньому допоможуть з організацією запланованого заходу.

На першому етапі необхідно відразу продумати можливі варіанти сценарію зустрічі випускників через 40 років, запропонувавши своїм однокласникам, наприклад, наступні варіанти:

• Зустріч відбуватиметься у рамках навчального кабінету рідної школи у колі однокласників та вчителів.
• Вечір випускників може бути здійснений у рамках усієї випущеної 40 років тому паралелі.
• Можливо, місцем спогадів про школу стане затишне кафе чи орендована зала у ресторані.
• Чи буде неофіційна церемонія свята і де її варто провести.

Якщо організаторам свята вдалося домовитися з приводу варіанту проведення заходу, то необхідно переходити до наступного етапу підготовки сценарію зустрічі випускників через 40 років - запрошення однокласників.

Запрошення на вечір

Варто зазначити, що цей етап є найважливішим в організаційному плані і водночас найскладнішим. Що сталося зі старими друзями після школи? Знайти багатьох із них тепер не так вже й просто. Хтось поїхав вступати до університету в інше місто і благополучно там влаштувався, з кимось уже давно втрачено зв'язок і навіть не вдасться дізнатися, де тепер ця людина, хтось весь у роботі і не знайде часу на зустріч однокласників 40 років через свої відрядження.

Сорок років випуску – не такий уже й маленький термін, тож присутнім буде вже під шістдесят. Серед них, на жаль, знайдуться й ті, хто не зможе відвідати захід за станом здоров'я. Однак, як показує життєва практика, багато хто охоче погоджується на запрошення та намагається відвідати такий урочистий вечір.

Добре було б організувати групу ініціативних людей, які займатимуться пошуками своїх однокласників, зв'язуватимуться з ними та запрошуватимуть шкільних друзів на захід. Сценарій зустрічі випускників через 40 років має бути розкритий лише в невиразних характеристиках, не варто докладно розписувати цю подію. У комунікації зі шкільними друзями важливо ініціювати подальший крок спілкування. Можливо, колишній однокласник знає якусь інформацію про інших та зможе допомогти налагодити з ними зв'язок.

Варто розуміти, що з пошуком шкільних друзів зростає чисельність діяльної групи вечірнього заходу. Зустріч цієї ініціативної групи краще провести приблизно за місяць до дня заходу, тобто одразу після різдвяних канікул. На цій зустрічі потрібно буде обговорити сценарій, запланувати місце проведення заходу, обрати меню тощо. Більшість тих, хто погодився і схвалив цей вечір, ще раз обирають варіант його здійснення. Як правило, учасники наполягають на найпростішій організації – провести вечір однокласників у кафе.

Перші кроки розробки сценарію зустрічі випускників

Складання плану проведення випускного вечора спочатку включає такі питання:

• призначення зустрічі зі своїм викладацьким складом;
• запрошення коханих співробітників школи на офіційну церемонію свята;
• привітання та розсадження однокласників за 20-25 хвилин до початку вечора.

Як запрошені спілкуватимуться на заході?

Дуже важливо наперед скласти план розміщення учасників вечора. Бажано згрупувати своїх однокласників за діяльністю, інтересами, продумати, як спілкування переходитиме від одного столика до іншого. Наприклад, якщо проводиться зустріч випускників через 40 років, на стартових етапах можна зайнятися розмовами про своє подальше життя після школи, про нову роботу чи власних дітей та онуків. Запрошені, зазвичай, охоче діляться інформацією себе.

Неофіційна частина сценарію зустрічі випускників через 40 років може бути здійснена в тенденціях улюбленої музики випускної пори, тобто дискотеки, наприклад, сімдесятих років. Багато хто підтримає таку ідею. Лише танці на зустріч випускників через 40 років після випуску краще обирати нешвидкі.

Призначення провідного заходу

Сама форма організації заходу має на увазі наявність ведучого. Тільки друзі шкільних років можуть знати, кого конкретно визначити цю роль. Якщо є старі товариші, то розумно обрати одного з них. Саме ведучий реалізовуватиме сценарій зустрічі випускників через 40 років. У тому випадку, якщо провідним заходу буде обрано однокласника, то відгук аудиторії та підтримка з боку запрошених гостей йому забезпечена, і вечір точно пройде на славу.

Розмови, яких варто уникати

Варто усвідомлювати, що сценарій планування такого урочистого заходу ставить під сумнів багато тем для обговорення з однокласниками. У даному випадку табу варто накласти на розмови про смерть близьких людей, тяжкі захворювання, прикрощі життя, важко перенесену втрату роботи та інші труднощі. Такий інструктаж потрібно провести ще під час запрошення однокласників на урочистий вечір. Чому варто накласти табу на такі запитання? Тематика зустрічі має на увазі лише світлі та радісні спогади та почуття, тому варто відкинути будь-яку можливість якимось чином засмутити людину цього вечора.

Планування бюджету заходу

Одним із основних пунктів, звичайно, будуть фінансові витрати. Необхідно важливо правильно вирахувати кошторис заходу. За будь-якого варіанта сценарію святкування буде присутня зазначена група витрат. Сценарій вечора випускників неодмінно передбачає придбання куль та букетів квітів на знак поваги до викладацького складу. До витрат увійде оренда обраного приміщення, якщо, звичайно, як таке не було обрано шкільний кабінет.

Додаткові витрати будуть більш значущими, якщо обраний варіант проведення випускного вечора вийде за рамки звичайного і включатиме конкурси, живу музику, спільну фотосесію і так далі. Безумовно, отриману в результаті суму видатків слід одразу ж обговорити з учасниками вечора та тією групою людей, яка зголосилася допомагати з організацією заходу. Як правило, такий вечір має на увазі оптимізацію коштів за рахунок добровольців-однокласників.

У результаті сценарій зустрічі випускників у кафе припускатиме призначення відповідальних за:

• пошуки фотографа;
• планування та організацію розважальних заходів;
• збирання фотографій шкільних років для спільного перегляду;
• збирання коштів на оренду закладу;
• підготовку та декорування приміщення.

Організація дійсного урочистого заходу вимагатиме чималих витрат як у матеріальному, так і у фізичному плані. Варто зазначити той момент, що організація свята в кафе істотно відрізнятиметься від шкільного варіанту. У наш час технічного прогресу можна побачити і тих людей, які через життєві обставини не змогли здійснити візит на зустріч випускників. Достатньо отримати пароль від Wi-Fi у закладі та за допомогою програми Skype вивести співрозмовника на інтерактивну дошку. Це лише ілюзія присутності на вечорі, але якою приємною буде навіть вона як присутнім на вечорі, так і людині по той бік екрану. Звичайно, питання виходу людини до мережі та здійснення підключення мають бути обговорені заздалегідь.

Як вибрати кафе, що підходить для вечора?

Одними з головних критеріїв при виборі закладу такого типу будуть: доступне та різноманітне меню, прийнятні ціни, затишна та святкова атмосфера, хороші відгуки людей, які раніше побували в ньому. Під сценарій зустрічі випускників у кафе слід доглянути відповідну святкову нагоду залу. Обов'язково має бути чудова шумоізоляція, щоб музика з основної зали не заважала ні проведенню сценарію заходу, ні спогадам шкільних друзів. Але можливість потанцювати у вибраному приміщенні має бути.

Приклади початку сценарію. Вступ

З чого потрібно розпочати такий урочистий вечір? У найзагальнішому вигляді це можна уявити так. Ведучий дякує присутнім за збережений командний дух випускного класу. Коротко надає інформацію про відсутніх (тих, кого не вдалося повідомити, і хто має вагомі причини бути відсутніми). Він вітає присутніх і починає зустріч випускників через 40 років (вірші чи просто вступне слово підійдуть).

Приклад вступної мови в рамках організації вечора зустрічі через 40 років:

Привіт, мій дорогий 11 (літера) клас! Що ви так довго? Не товпіться у дверях кабінету, давайте вперед, сідайте за свої парти! Я дуже сподіваюся, що ви ще пам'ятаєте, де та з ким сиділи на шкільних уроках. Отже, всі розсілися на свої місця? Як це ваші місця?

На столах у цей час мають лежати підготовлені шкільні щоденники, у яких будуть написані прізвища та вклеєні шкільні фотографії.

Перевірте, будь ласка, свої щоденники. Протягом нашого вечора ви зможете написати один одному пару слів у цих щоденниках, так би мовити, невеликі побажання та надії на нові зустрічі. Це буде дуже приємною пам'яттю про цей день.

Можна розпочати вечір зустрічі випускників 40 років опісля з поздоровлення-віршування. Наприклад:

Сорок років тому попрощалися,

Святкували випускний

А сьогодні всі ми разом

День сьогодні не простий

Зустріч наша – це диво,

Змінилися зовні ми.

Лише душею ми залишились,

Немов діти, бешкетні.

Вам забути хочу сьогодні всі образи минулих років,

Я хочу, щоб цей вечір

До школи знову нас забрав.

Перший тост

Даний захід, звичайно, має на увазі застілля та тости на зустрічі випускників, повільні танці (шкільний вальс). Але фактично такий вечір передбачає перший тост за зустріч. Це підтверджує практично будь-який сценарій зустрічі однокласників: 20, 30, 40 років. У цьому плані вік особливої ​​ролі не відіграє. Тост на зустрічі випускників дуже важливо піднести велично, урочисто, знайти необхідні зараз усім, теплі, дружні, що зачіпають усі куточки душі слова.

Другий тост на випускному зимовому вечорі зазвичай адресують пам'яті свого педагогічного складу. У цій ролі, звичайно, перед усіма постає класний керівник чи улюблений педагог. У даному випадку мова на зустрічі випускників 40 років буде адресована вчителям, теплим спогадам про них. В рамках цього вечора можна провести і наступний інтерактив: вивести на проектор плакат, на якому буде зображення вчителя шкільних років та медалі, адресовані їм за:

• почуття гумору;
• допомога під час уроків;
• життєвий приклад чесноти;
• вміння співчувати;
• вміння організувати заняття;
• мотивацію до навчання.

Одностайним рішенням людей, що зібралися сьогодні, ухвалюємо вручити диплом висококласному викладацькому складу. Зобов'язуємось запрошувати вас на всі подальші випускні заходи та допустити до виховання підростаючого покоління! Піднімемо ж тост за наших шкільних учителів!

Паралельно під час всього заходу дуже добре запустити слайд-шоу з фотографій шкільних років, щоб ці знімки супроводжували зустрічі та були до уваги весь святковий вечір. Добре поєднуватися зі слайд-шоу буде музика для зустрічі випускників через 40 років «Шкільна пора». Підійде й інший супровід. Пісні на зустріч випускників можна вибрати пов'язані зі школою або часом випуску (популярна музика шістдесятих, сімдесятих, дев'яностих тощо).

Розважальна частина заходу

Після офіційної частини сценарій може бути включений ряд захоплюючих ігор, які допоможуть присутнім згадати шкільну пору і відчути себе знову справжнім шкільним класом. Приклад: гра «Не пролий ні краплі». Гості, що сидять за одним столом, передають по колу келих. Кожен має налити в нього невелику кількість якогось напою. Останній, у кого келих переповниться так, що рідина ллється через край, змушений оголосити тост і випити «коктейль».

Ще можна навести приклад гри «Дізнайся товариша». Необхідно зав'язати очі викликаному учневі. Він повинен навпомацки і по голосу з'ясувати, хто стоїть перед ним. Той, кого довідалися, стає наступним гравцем, якому зав'язують очі.

Є відповідна гра "Шоколадка". Для цієї гри необхідна платівка шоколаду, шапка, рукавиці та шарф, ніж, вилка, гральний кубик-кістка. Усі беруть участь один за одним і кидають ігровий кубик на стіл. Першій людині, якій випаде цифра шість, необхідно сісти на стілець, одягнути на себе шапку, швидко зав'язати шарф, одягнути рукавиці і почати знімати обгортку з шоколадки. Потім він бере вилку і ніж і акуратно відрізає шматочок від шоколаду і їсть маленькими шматочками. Якщо в цей час в іншого гравця випадає шість, він роздягає попереднього учасника і відкушує невеликий шматочок сам. Виграє та людина, яка доїла останній шматочок плитки шоколаду.

В цей час уже можна включати пісні на зустрічі випускників. Як уже було зазначено, краще вибирати спокійну музику, а танцювальніші мелодії залишити для супроводу слайд-шоу чи привітань. Можливо, присутні захочуть знову станцювати шкільний вальс. Для цього підійде, наприклад, чуттєва мелодія із мультфільму «Анастасія».

Імпровізоване інтерв'ю

Щоб не втратити святкову атмосферу вечора, бажано, щоб організатор, наслідуючи журналістів, взяв жартівливе інтерв'ю у групи однокласників на тему, які прокази за час навчання у школі запам'яталися. При цьому основне питання може бути завуальовано рядом прихованих, наприклад:

• Як ви вважаєте, чи можна повернути дитинство?
• Скільки разів ви прогулювали уроки?
• Чи виправляли ви оцінки у своєму щоденнику?
• Що зі шкільного курсу предметів давалося найскладніше?
• У кого списували на заняттях?
• Чи були у вас ідеї поринути в учительську?
• Чи був у вас план заховати від вчительки класний журнал?

Такі питання налаштують присутніх на веселіший лад, розкріпачать, простимулюють подальше спілкування між однокласниками. Можна разом згадати найзначніші моменти, витівки та витівки.

Особливості проведення заходу

Варто окремо зауважити, що сценарій зустрічі випускників через 40 років збирає у закладі однокласників передпенсійного віку. Відповідно до вікової категорії запрошених, ідеальним завданням для провідного святкового заходу буде оживити аудиторію та піднести цей вечір у тематиці шкільних буднів.

У компанії людей уже старшого віку на неофіційній частині випускного вечора слід концентруватися на конкурсах та заходах логічного, інтелектуального спрямування, спогадах про шкільну пору. Танцювальних партій має бути не так багато, цілком вистачить пари повільних танців. На завершення вечора можна провести конкурс коротких характеристик присутніх. Характеристики повинні мати гумористичну спрямованість. Слід відразу позначити учасникам, що складати характеристику певного однокласника необхідно з урахуванням його шкільних заслуг.

Звичайно, вечірні заходи випускників через 40 років будуть відмінними від решти. Акцент у таких вечорах має бути поставлений на спілкування та спогади про шкільне життя. Тому гарним прикладом буде організація вечора спогадів, під час якого присутні однокласники ведуть спокійні бесіди про своє шкільне минуле, іноді обмінюючись тостами та згадуючи однокласників, які не змогли сьогодні приїхати. Як результат такого заходу – величезне полотно шкільних доль.

У такому віці, звичайно, буває, що причиною неявки на такий урочистий вечір є поганий стан здоров'я. Саме тому варто підключити всі можливості інтерактивного зв'язку, щоб порадувати людину хоча б непрямою присутністю на зустрічі випускників. Вечір, таким чином, повинен у своїй організаційній основі припускати наявність переносного комп'ютера, мобільного Wi-Fi-роутера (або потрібно дізнатися пароль від Інтернету в кафе, де проводиться зустріч), попереднє пробне включення з адресатом. Потрібна ще чітка синхронізація за часом (особливо якщо однокласник проживає в іншому часовому поясі) і додатковий канал зв'язку. Враховуючи всі рекомендації, вечір випускників через 40 років пройде на найвищому рівні.

Звучать шкільні пісні, на тлі кажуть ведучі.

МУЗ. 1

В 1Нашим товаришам та друзям.

В 2Нашим вчителям та учням,

В 1Вчорашнім, сьогоднішнім та майбутнім випускникам,

В 2Усім, хто поділяє з нами турботи, тривоги та радості шкільного життя

В 1Присвячується наш святковий вечір, вечір зустрічі випускників!

Разом.Зустрічаємо випускників 1994 – 96 року бурхливими оплесками.

МУЗ. 2Фонограма пісні

В 2Вітаю, дорогі друзі!

Читець

Зимового вечора, коли біля порога

Лютим звіром стоять холоди,

Вас із хвилюванням чекають педагоги,

Твердо знаючи – прийдете сюди.

Щороку в лютому настає день,

Коли ви, навіть якщо вам не по дорозі,

Відпросившись з дому, з навчання, з роботи,

До нас на зустріч поспішайте прийти.

Тут на вас чекаємо, як бажаних гостей,

Дуже часто про вас згадуємо,

Говоримо від душі – приходьте швидше!

Вечір зустрічі друзів починаємо

В 2Дякую, що ви не забуваєте свою школу і прийшли до нас, щоб зустрітися з друзями та вчителями.

В 1Школа у вашій пам'яті - це світлі класи,

В 2Школа - це списана крейдою дошка,

В 1Суворі вчителі,

В 2Втрачений десь щоденник,

В 1Батьківські нотації,

В 2Перше кохання!

В 1А як здорово дзвенів для вас дзвінок із останнього шкільного уроку! "Ура!" – кричали ви. Книги летіли в портфель, як птахи!

В 2У роздягальні штовханина. Двері школи переможно гриміли салютом! Шкільне подвір'я оголошувалося радісними криками! Ура! Уроки скінчилися!

В 1А на шкільному дворі кидають дерева листя, Розгулюють осінні вітри, А за вітром навздогін біжать шкільні роки.

МУЗ.3Звучить пісня "шкільні роки".

В 2Ясний день. Вересень. Ромашки.

Бант. Кіски. Першоклашки.

В 1Двічі два. Буквар. П'ятірка.

У класі перше прибирання.

В 2Фараони. Глобус. Мапа.

Розмальована парта.

В 1Луг. Піфагор. Кислоти.

Лев Толстой. Протоки. Переклад.

В 2Держіспит. Бал прощальний.

Радість навпіл зі смутком.

В 1Атестат. Квіти у вікні.

Чому так мені сумно?.. Про що це я?

В 2Та про те, що це вже позаду. Але сьогодні ви маєте можливість повернути час назад і згадати свої шкільні роки!

МУЗ. 4Дзвенить дзвінок

В 1Урок історії. Ось уже 130 років у нашому селі є школа, у ній дзвонять дзвінки. Багато поколінь провчилося тут, але вона завжди молода їй завжди 16 років. А це найпрекрасніший вік.

В 2Спочатку наша школа була церковно – парафіяльна, потім початкова, трудова, потім семирічна, восьмирічна, десятирічна і директором школи був Чичин Василь Миколайович. Він працював понад 20 років директором школи.

В 1У 1984 році перейшли до нового триповерхового цегляного будинку. З 1995 до 2002 року директором школи була Чичина Т.Г. Тоді ви й прийшли до першого класу нетямущими малюками.

В 2.Зустріла Вас ваша найперша та найрідніша вчителька Кежаєва Єлизавета Павлівна і повела до чарівної країни знань. Слово їй, вашій класній мамі.

МУЗ. 5Пісня («А знаєш все ще буде», «Школа, школа, я сумую»)

В 1За роки роботи Тетяни Георгіївни школа брала участь у конкурсі «Школа року», посіла 3 місце та стала опорним майданчиком для шкіл району. Випустили перші медалісти Баївської середньої школи.

В 2З 2002 року править нашою шкільною державою Льошина Валентина Павлівна

В 1У 2007 році школа виграла в конкурсі «Кращих шкіл, які активно впроваджують інноваційні програми» і отримала грошову винагороду в 1 мільйон рублів.

В 2з 2007-2012 рік школа була обласним експериментальним майданчиком на тему «Розвиток морально – вольових якостей у системі екологічної освіти у сільській національній школі».

В 1у 2007 році відкрилася група короткочасного перебування дітей з метою підготовки їх до навчання у школі. 2008 року відкрилася дошкільна група при школі.

В 2з 2012 року школа працює у статусі методичного центру на тему: «Розвиток морально-вольових якостей у системі екологічної освіти у сільській національній школі».

В 1У 2013 році здійснено ремонт покрівлі основної будівлі школи. У 2014 році здійснено капітальний ремонт спортивної зали школи.

В 2У 2015 році школа газифікувалася

В 1. Десять років кожен із вас провів у школі. Тут ви прочитали перше слово, написали першу букву.

В 2. Тут ви плакали, сміялися, сварилися, мирилися, пустували на уроках.

В 1.І чого тільки не траплялося тут, за цими стінами: Але завжди незмінно поряд була людина, яка очолює нашу школу – директор. І зараз слово надається виконувачі обов'язків директора Чичиною Ірині Іванівні.

МУЗ. 6вихід

МУЗ. 7Пісня «Як хотів ти швидко стати дорослим», «Однокласники»

солістки

МУЗ. 8дзвінок

В 2другий урок – Література.

В 1Колись ви були зовсім малі, вчителі розповідали вам казки. А зараз вам буде така можливість – розповісти казку своїм вчителям.

В 2Читатимемо казку за ролями. До дошки підуть ... (якщо є в залі вчитель літератури, то запропонувати йому назвати кандидатури, якщо ні - то провести опитування, хто був найкращий з цього предмета або хто сам вважає таким).

В 1Казка-експромт – «Про випускника»

Усі дійові особи, згадуючи їх персонажа, вимовляють фрази:

Випускник - "А я че? Я ніщо...",

Лінь - матінка - "Ба-а-лдеж!",

Директор школи – "Що тут відбувається?"

Класний керівник - "Вони у мене добрі!"

Маманя - "Куди тільки школа дивиться?!"

Папаня - "Ремінь отримає!"

Однокласники - "Добре дурня валяти!"

В 2Жив та був Випускник….Так би собі він спокійно поживав, та охопила Випускника…Лінь-матінка… Першим занепокоївся Директор школи… Лінь-матінка ..... Директор школи ... ... викликав Класного керівника ..... Класний керівник ... .. пішов до Випускника ..... Та тільки тому, як і раніше, шепоче Лінь-матінка ..... Тоді Класний керівник......викликав Маманю......Пішли Маманю…. і Класний керівник......до Директора.....І сказав Директор......А Класний керівник відповів..... . А Маманя сказала..... На що Випускник відповів. Маманя….., Класний керівник…… і Директор……до Випускника…… А Випускник їм….. А Лінь-матінка йому….. І рвонув Папаня. .... за Однокласниками......, тому що будь-яка справа в колективі краще вирішувана. Прибігли Однокласники….. І хотіла б сказати їм Лінь-матінка….., та тільки спочатку сказав Директор…… потім додав Класний керівник….. виступила Маманя….. Гучно крикнув Папаня…..Після чого у суперечку вступили Однокласники…..На що Випускник відповів…

МУЗ. 9Дзвенить дзвінок

В 1Зміна. А зараз зміна і як водиться на перерві, ми з вами зараз поспілкуємось. У шкільному житті завжди є моменти, які дуже хочеться приховати від вчителя.

В 2 Але зараз уже все позаду, вам нічого боятися, Дорогі випускники зараз ми пропонуємо вам повернуться в минуле і згадати шкільне життя. Сідайте. Уявіть себе у вашому улюбленому місці. Де вам добре і можна розслабитись і просто відповідайте на наші запитання.

В 1Проводиться гра Щиросерде інтерв'ю. Ми просимо вас відповісти на наші запитання по черзі.

1. Чи розбивав ви вікна в школі?

2. У кого з вчителів голос, що найбільше запам'ятовується? Чому?

3. Чи часто ви втікали з уроків?

4. У кого ви любив списувати?

5. Хто наймолодший у вашому класі?

6. Яка "5" для Вас була найрадіснішою?

7. Твій найулюбленіший момент на уроці?

8. Твоє улюблене місце в школі?

9. Чи спали ви на уроках?

10. Чи часто викликали ваших батьків до школи?

11. Чи користувався ви шпаргалками?

12. Куди все-таки йде дитинство?

Дякую.

В 1Але напевно, незважаючи на ваші старання приховати свої прокази Ваш класний керівник, а за сумісництвом найкращий друг Казаченко Людмила Тимофіївна завжди про них дізнавалася.

В 2Слово Вам Людмила Тимофіївна.

МУЗ. 10Пісня «Ваші очі»

В 2.Сьогодні, в день Вашої зустрічі дуже хочеться від щирого серця подякувати всім нашим учителям, всім, хто вчив вас і вчить сьогодні нас. (Слово випускникам, привітання – подарунки школі)

В 1Пропонуємо вашій увазі фотоальбом, у ньому ми побачимо наших випускників, а вони по черзі розповідатимуть про себе, про те, як склалася їхня доля і дадуть напутності майбутнім випускникам школи.

МУЗ. 11«Відстань» всі

В 2Дорогі випускники! Ось і добігла кінця наша зустріч. Ми хочемо вам побажати ніколи не старіти душею і не забувати своєї школи, своїх вчителів, своїх шкільних друзів. Здоров'я вам, успіхів та благополуччя!

В 1Ну що ж, до нових зустрічей, друзі,
Нехай буде дружною
Наша шкільна родина!
До наступної зустрічі! До побачення!

В 2А тепер пропонуємо вам пройтися школою та поспілкуватися зі своїми вчителями.

МУЗ. 11

Лютневі зустрічі випускників давно стали гарною традицією для багатьох дорослих людей. Вони особливо приємні, оскільки є своєрідною екскурсією в дитинство – найщасливіший час у житті людини. Так приємно знову побачити заклад, який дав путівку в життя, поспілкуватися з однокласниками – особливою когортою людей, з якими поєднує спільне дитинство, спільні враження.

Давня традиція випускників

Це одна з тих традицій, які загальновизнані. Щоб справді прокинулися спогади, і прикрі випадковості не затьмарили враження свята, звичайно ж, заздалегідь має бути спланована зустріч однокласників. Базовий сценарій цього дійства для однокласників (від 5 до 20 років по тому) стане предметом цієї статті. Також увагу приділимо особливостям сценаріїв зустрічі випускників старших вікових груп (20, 35, 40 років після випуску).

Перший етап: планування

З чого починається зустріч однокласників? З попереднього (за 2-3 місяці) обговорення у вузькому колі випускників, які вирішили стати ініціативною групою, якою плануватиметься зустріч однокласників. Сценарій майбутнього дійства має бути ними обраний із можливих варіантів:

• спочатку зустріч у стінах школи просто у тісному колі;
• участь у організації дня випускника у масштабах школи або лише для свого класу (паралельних класів);
• місце проведення неофіційної частини свята;
• можливості залучення транспорту та оргтехніки.

Якщо ініціатори приходять до згоди на вибір варіанта, вони приступають до другої принципово важливої ​​стадії підготовки - обдзвону або іншого способу оповіщення однокласників.

Обдзвон. Коригування ініціативної групи. Вибір ведучого

Часом зовсім не проста справа – знайти та сповістити їх! Адже багато хто живе в інших містах, а дехто навіть за кордоном. Як показує досвід, що виїхали на ПМП, часто мають бажання, і можливість прилетіти. Однак повідомляти їх треба заздалегідь, щоб вони спланували свою відпустку.

Обзвони повідомляють співрозмовникам, як і де планується зустріч однокласників. Сценарій доводиться загалом. У розмові важливо ініціювати наступний етап оповіщення (можливо, ваш співрозмовник знає відсутню у вас контактну інформацію з якогось однокласника).
У процесі обдзвону коригується склад ініціативної групи свята.

Наступну зустріч ініціативної групи бажано призначити за місяць до дня випускника, тобто відразу після Різдвяних свят.

З-поміж безлічі варіантів цього свята ініціативна група обирає оптимальний. Найчастіше вибір зупиняється на мінімалізмі – у вигляді вечора у кафе для однокласників зазвичай відбувається зустріч випускників.

Сценарій у своїй початковій стадії передбачає:

• Попередню зустріч із класним керівником та (або) з улюбленим учителем. Запрошення на офіційну частину свята.
• Купівлю букетів вчителям.
• Збір шкільних товаришів безпосередньо у рідній школі за 15-20 хвилин до початку урочистостей.

Планування комунікації. Роль ведучого

Найважливіше на другій нараді намітити структуру майбутньої комунікації, витончено згрупувавши однокласників по роботі, хобі, а також задумавши, як слово переходитиме від однієї до іншої людини. Наприклад, розмова про дітей-студентів може бути таким "перехідником", якщо проводиться зустріч однокласників через 20 років. Сценарій неофіційної частини можна планувати як тематичний, наприклад, диско 80-х, 90-х, барбекю-паті тощо.

Саме проведення свята передбачає наявність ведучого. Кому ж, як не однокласникам, знати, кого саме призначити на цю роль. Але якщо збираються старі друзі, то логічно вибрати одного з них. Саме він реалізовуватиме сценарій. Втім, підтримка та підігравання йому з боку однокашників заздалегідь забезпечені. Ми в даній статті також віддамо перевагу опису самодіяльного сценарію, який планують і проводять самі однокласники.

Позначення критичних питань

Наша рекомендація: на другій нараді ініціативної групи здійснити детальне планування. Зокрема, в колективі однодумців планується за елементами зустріч однокласників через 20 років. Сценарій тематичного вечора, на наш погляд, передбачає деякі "табу" спілкування з однокласниками. Маються на увазі теми "заборонені" (втрата людини близької, розлучення, що важко переживається, важке захворювання).

Чому їх слід обговорити та позначити заздалегідь? Важливо виключити саму можливість того, що людину, яка прийшла святкувати, ненароком засмутять прямим і важким питанням.

Про складання кошторису свята

Важливо правильно розрахувати кошторис святкування. У будь-якому випадку в ньому фігуруватиме певна група витрат. Сценарій вечора зустрічі однокласників обов'язково передбачає покупку квітів вчителям (зазвичай класному керівнику, коханому вчителю) та плату за оренду кафе.

Проте творчіший підхід (що передбачає вручення сувенірів за перемогу в конкурсах, виготовлення фото, оформлення приміщення) спричинить додаткові витрати.

Складений кошторис витрат бажано оптимізувати за рахунок волонтерської праці однокласників-добровольців. Звичайно, виходити слід з урахуванням їхньої повної згоди.

Наприклад, сценарій зустрічі однокласників через 30 років, при її творчому плануванні, передбачає призначення відповідальних за:

• збирання грошей за кошторисом;
• фотографування;
• добірку шкільних фотоматеріалів;
• проведення конкурсів;
• виготовлення гумористичних подарунків, грамот однокласникам та улюбленому вчителю.

Погодьтеся, у цьому випадку підготовка справді потребує попередніх витрат праці. Але й ефект зовсім інший! Адже одна справа, коли зустріч однокласників (сценарій через 30 років) обмежиться, наприклад, констатацією відсутності людини з поважної причини. А інше, коли прямо в кафе (як за помахом чарівної палички) опиниться ПК з мобільним WI-Fi-роутером та запущеною програмою Skype, за допомогою якої друзі з ним поспілкуються. Природно, що домовленість із цією людиною про вихід на зв'язок має бути здійснена ініціаторами заздалегідь.

Про вибір кафе

Важливими критеріями для вибору кафе є: смачне меню, демократичні тарифи, приємна обстановка, позитивні відгуки колег та товаришів, які вже покуштували кухню.

Під сценарій зустрічі однокласників у кафе бажано підібрати заздалегідь відповідну нагоду залу. Ідеально, щоб у ньому була хороша звукоізоляція, і низькі частоти диско, що лунає на танцполі, не заважали ні проведенню сценарію, ні спілкуванню старих друзів. Однак можливість відвідати танцпол має бути передбачено.

Короткий вступ та перший тост

Ведучий дякує присутнім за збережений командний дух випускного класу. Коротко інформує про відсутніх (тих, кого не вдалося сповістити і хто має вагомі причини бути відсутніми). Він вітає присутніх вчителів та починає реалізовувати намічений сценарій.

Зустріч однокласників, звичайно ж, передбачає застілля та тости. Однак практично будь-який план такого дійства передбачає перший тост за зустріч. Причому це підтверджує практично будь-який сценарій зустрічі однокласників: 20 років, 30, 40. У цьому випадку вік несуттєвий. Важливо його піднести урочисто, знайти теплі, дружні слова, які торкаються душі.

Другий тост

Другий тост обов'язково має бути присвячений присутньому на святі вчителеві (або вчителям). Зазвичай у цій ролі виступає класний керівник та (або) улюблений вчитель. Проте дати слово та довірити тост педагогові слід артистично.

Як варіант, попередньо вчителю урочисто вручається жартівливий диплом. У ньому засвідчується, що той пройшов повний курс і має навички:

• розуміння дитячих поглядів (оцінка – "відмінно");
• прищеплювати учням розумне, добре, вічне (оцінка - "відмінно");
• не чути, коли підказують, і не помічати шпаргалок (оцінка – "добре");
• почуттям гумору (оцінка – "відмінно");
• розвитком талантів (оцінка – "відмінно").

Цей диплом вручається разом із пам'ятним подарунком. Піднімається тост "За вчителів, за інженерів людських душ".

Далі, як це зробив би професійний тамада, увага присутніх акцентується на спільності присутніх. Як варіант, наступним тостуючим гумористичною статистикою прикрашається зустріч однокласників. Сценарій прикольний стає ще веселішим не тільки завдяки цьому. Паралельно (для посилення ефекту) на моніторі або на екрані можна запустити слайд-шоу зі шкільних фотографій. Наведемо приклад такої згаданої вище статистики.

Весела шкільна статистика. Варіант третього тосту за дитинство

«Коли ми прийшли до першого класу, то важили 1275 кг. За період навчання ми у шкільному буфеті з'їли 48 000 булочок, 35 000 коржиків та 25 000 сметанників. При цьому одужали на 1700 кг і підросли на 30,2 м. Наша поведінка в школі можна назвати практично зразковою. Однак нам таки вдалося розбити 3 шибки віконних, 2 плафони денного освітлення, 7 тарілок та 8 склянок у шкільній їдальні. У нашому активі 37 кілометрів паперу та 2800 двійок. Під час навчання ми опанували початкову стадію мистецтва написання шпаргалок. Таким чином, цей тост простий гранично: "За минуле чудове дитинство!"

Зрозуміло, що не лише тости та антураж кафе прикрашають самодіяльний сценарій (зустріч однокласників). Літній варіант дня випускника (за домовленістю деякі школи святкують його в червні) відзначається, як правило, на природі у вигляді барбекю-паті.

Втім, у будь-якому випадку є сенс прикрасити це свято конкурсами та танцювальними фрагментами. Вітаються конкурси та інші ігрові комунікаційні прийоми. Розглянемо приклади деяких із них.

Приклад конкурсу: відгадування загадок

Втім, потрібне уточнення щодо суті конкурсів для різних вікових груп випускників. Адже це суттєво. Наприклад, сценарій зустрічі однокласників, які 20 років тому закінчили школу, передбачає зустріч людей, які активно займаються професійною діяльністю, реалізовують свій творчий потенціал. Для них потрібна динамічніша розважальна частина вечора.

Це можуть бути тематичні "шкільні" загадки, фанти, що перериваються танцювальними паузами. Наведемо приблизний перелік таких загадок:

• Кого можна назвати президентом школи? (Директора.)
• Площина, що є в класі. (Дошка.)
• Чого вчителі чекають цілий рік? (Відпустки.)
• Шкільний сигнал (Дзвінок.)
• Як називають плоский глобус? (картою.)
• Хто наймолодший у вашому класі?
• Хто став першою бабусею (дідусем)?
• Яка шкільна "п'ятірка" для вас – найдорожча?
• Твій найулюбленіший урок.

Імпровізоване інтерв'ю

Щоб оживити атмосферу, ведучий, наслідуючи репортерів, бере імпровізоване інтерв'ю у групи однокласників на тему, яка витівка за час навчання в школі, на думку кожного, виявилася найяскравішою. Основне питання приховано під масою додаткових:

• Куди, на вашу думку, йде дитинство?
• Як часто ви збігали з уроків?
• Чи підробляли ви оцінки у щоденнику?
• Який предмет навчання давався найважче?
• У кого можна було списувати?
• Чи виникала ідея спалити класний журнал?

Особливості святкування для випускників старших вікових груп

Сценарій зустрічі однокласників через 35 років збирає однолітків передпенсійного віку. Їхні діти вже виросли, позаду – професійні вершини. Життя впорядковане і йде накатаною колією...

Ідеальною для ведучого виявиться його здатність оживити, розворушити такий контингент. Починаючи неофіційну зустріч, слід одразу "брати бика за роги". Як варіант можемо запропонувати зробити "домашні заготівлі" - короткі гумористичні характеристики присутнім. Їх слід озвучувати, згадуючи кумедні епізоди зі шкільного життя, успіхи. Головне, щоб це прозвучало коротко та ненудно.

У програмі зустрічі для вікових груп випускників більший наголос робиться на логічних, інтелектуальних конкурсах. Танцювальних пауз небагато, вони складаються з кількох повільних танців.

Зустріч однокласників через 40 років

Не секрет, що здебільшого пенсіонерів збирає ювілейна зустріч однокласників через 40 років. Сценарій цього дійства має відмінність від згаданих вище. Основний наголос робиться безпосередньо на спілкування.

Хорошим тоном для ведучого у разі буде організація своєрідного уроку спогадів. Присутні випускники між нечастими тостами ведуть мірну розмову про себе та про однокласників. Згадують новини, телефони, адреси, наявність та ніки у соціальних мережах.

У результаті виходить велике та строкате полотно доль... У такому віці, на жаль, буває, що хвороби позначаються на здоров'ї окремих випускників. Чудово, якщо вони матимуть можливість поспілкуватися з присутніми на дні випускника за допомогою Skype. Реалізація такої можливості – додатковий бонус ініціативній групі, якою організується зустріч однокласників (40 років). Сценарій з віддаленим зв'язком вимагає наявності переносного ПК, мобільного Wi-Fi-роутера, попереднього пробного підключення з адресатом, чіткої синхронізації за часом зв'язку та додаткового каналу зв'язку (наприклад, телефону).

Винятково рідкісні зустрічі випускників: через 50 років

Продовжуючи порушену тему, відзначимо, що сценарій зустрічі однокласників 50 років на практиці буває реалізованим набагато рідше. Адже контингент тих, хто зустрічається, - пенсіонери зі стажем. Їх ймовірний вік – 68-69 років. У зв'язку з вищесказаним, незайвим буде згадати, що нинішня середньостатистична тривалість життя Росії для жінок становить 72 роки, а чоловіків - 58 років.

Втім, оскільки теоретично така зустріч може бути призначена, ми перерахуємо її характерні особливості:

• відносно невелике коло запрошених;
• віддалений від танцполу та ізольований від звукового супроводу зал;
• заздалегідь вивірене за смаками та протипоказаннями меню;
• краще, якщо старт програмі неспішно поставить досвідчений запрошений ведучий;
• сама програма вечора подібна до зустрічі однокласників через 40 років, її основний стиль - бесіда;
• згідно з домовленістю з ініціативною групою випускників, ведучий коригує проходження сценарію.

Замість ув'язнення

Свято однокласників для різного віку цінне з багатьох причин. Він надихає людей. Адже зустрічаються вони здебільшого з однодумцями. Головною принадною рисою таких зустрічей є непідробна доброзичливість, відсутність конкурентних відносин.

Присутня на них, починаєш розуміти справедливість слів, що говорять, що чим більше довкола щасливих людей, тим щасливіший ти сам. Саме тому ми настійно рекомендуємо всім, хто читає цю статтю, обов'язково і завчасно планувати ювілейні зустрічі зі своїми однокашниками. І навіть якщо минуло 50 років, краще напружитись і почерпнути безцінних радісних емоцій... Воно варте того.