5 пропозицій з однорідними чл пропозиції відмінок. Однорідні члени речення

Вправа 1.

Прочитайте, дотримуючись інтонації однорідності. Визначте, якими членами речення є однорідні члени у кожному реченні та як вони між собою пов'язані. Накресліть схеми 3, 7, 8 пропозицій.

1) Внизу мірно і широко шумів прибій (Козаков). 2) То сонце сховається, то світить надто яскраво (Крилов). 3) У вагоні електрички було тісно від рюкзаків та лиж і шумно (Козаків). 4) Побурчав він, та не наважився не послухатися (Короленко). 5) Голос сліпого жебрака був слабкий і тремтів... (Горький).6) Вона молода, витончена, любить життя... (Чехов). 7) Вони повільно пройшли повз колод глухих стін, огорож і бань, вийшли до урвища над озером і сіли на лавку під березою (Козаків). 8) З Москви поїхав я на Калугу, Бєлєв і Орел і зробив таким чином 200 зайвих верст, зате побачив Єрмолова (Пушкін).

Вправа 2.

Спишіть текст. Підкресліть однорідні члени речення відповідно до того, яким членом речення є.

Шпак

Земля обсохла, запашні березові бруньки розпустилися. Рядуться поля, копаються і рихляться городи. Скільки виповзає на світ божий різних черв'ячків, гусениць, слимаків, жучків та личинок! Шпак ніколи навесні не шукає своєї їжі ні в повітрі на льоту, ні на дереві. Його корм усюди: на землі та в землі. Знаєте, скільки винищує він протягом літа всяких шкідливих для саду та городу комах, якщо рахувати на вагу? У триста разів більше власної ваги!
Цікаво дивитися, коли він, йдучи між грядок або вздовж доріжки, полює за своєю здобиччю. Хода його швидка і трохи незграбна.
(К. Паустовський.)

Вправа 3.

Складіть за наведеними нижче схемами речення з однорідними членами та запишіть їх у наступному порядку:

а) з однорідними членами, що виражають сполучні (перерахувальні) значення;
б) з однорідними членами, що виражають розділові (взаємовиключення, чергування) значення;
в) з однорідними членами, що виражають протилежні (протиставлення, зіставлення) значення.
1. [О, Про, Про].
2. [О, Про та Про].
3. [О, але О].
4. [Про або О].
5. [Не лише О, а й О].
6. [То, то О].
7. [І О, і О, і О].

Вправа 4.

Поширіть речення однорідними членами.

Приклад: Письменники сильні своїм зв'язком із народом. - Великі російські письменники були сильні своїм зв'язком з рідним народом, рідною країною.

1) Вони виборювали справедливість.
2) Пушкін створив російську літературну мову.
3) Поет започаткував гарний вірш і точну прозу.

Вправа 5.

Запишіть пропозиції під диктування, складіть їх схеми (коментований лист). Випишіть ряди однорідних членів.

1) Сосни, берези, модрини мелькають на всі боки. (В. Пєсков) 2) Люди ближніх сіл несли на ринок овочі, хліб, птицю, фрукти, мед. (А. Фадєєв) 3) Були це веселі, сильні та сміливі люди. (М. Горький) 4) Москва, Москва!.. Люблю тебе, як син, як російський, - сильно, полум'яно та ніжно! (М. Лермонтов) 5) Перед будинком різнокольорові вогні спалахнули, закрутилися, піднялися вгору колоссями, пальмами, фонтанами, посипалися дощем, зірками, згасали і знову спалахнули. (А. Пушкін)

Вправа 6.

Випишіть із записаних на дошці пропозицій ряди однорідних членів речення, складаючи їх схеми.

Зразок. Був на півночі я і на півдні, плив на тихій і галасливій хвилі, але скрізь, як про вірну подругу, про московський нудьгував. (К. Букін.)

1) По сторонах стежки високими і крутими стінами стояла шипшина і цвіла червоним і вологим вогнем. (К. Паустовський.) 2) Олена дивилася у вікно на холодну гладь затоки, що тільки-но звільнилася від льоду, на рибальські артілі з мережами на гальці, на весняні каравани гусей і качок. (А. Фадєєв.) 3) У березневу ніч зима ще крадькома повертає морозну тишу, колке повітря, холодний блиск місяця, кришталеву дзвінкість наста і тонкого льодка калюжок. (Д. Зуєв.) 4) Прохор пирхав, віддувався, реготав, сплавав на той бік, нарвав фіалок і царських кучерів, розквітав букет вогнями жовтих лілій і поплив назад. (В. Шишков.) 5) Море лов..т стріли блискавок і у своїй безодні гас..т. (М. Горький.) 6) Петро Іванович швидко і зовсім нечутно встав із землі, сунув руку в мішок і витяг звідти згорнуту сітку. (Г. Скребицький.) 7) Горами, в лісі вогні, мов зірки, плавали, опускаючись і піднімаючись по схилах пагорбів. (І. Гончаров.)

Вправа 7.

Запишіть речення, наголосіть на однорідних членах речення, складіть схеми, прокоментуйте, за допомогою яких союзів з'єднані однорідні члени речення.

1) Осинник зябкий, та річечка вузька, та синій бір, та жовті поля, ти всіх миліша, всіх дорожче, російська, суглиниста, жорстка земля! (А. Сурков) 2) У Сибіру є багато особливостей як у природі, так і в людських правах. (І. Гончаров) 3) Або бурі завиванням ти, мій друже, стомлена, або дрімаєш під дзижчання свого веретена. (А. Пушкін) 4) Або дощ, чи сніг, чи буде, чи ні. (Прислів'я) 5) Ліс не школа, та всіх вчить. (Прислів'я) 6) Притулок наш малий, зате спокійний. (М. Лермонтов)
7) І знову сонячний, холодний та приємний
І день, і блиск садів.
І легкої зелені срібні плями
У прозорості ставків. (В. Комаровський)
8) Був соловей закоханий у весну та зорі,
І звив гніздо в смородинному кущі,
І до ранку у невиплаканому горі
Він співав кохання, слухняне мрії. (К. Фофанов)

Тест на тему «Однорідні члени пропозиції»

1. Яке твердження є неправильним?

Однорідні члени речення …

1) з'єднуються між собою сполучними спілками
2) відповідають на те саме питання і ставляться до одного і того ж слова
3) можуть бути поширеними
4) завжди виражаються однією частиною мови.

2. Яку синтаксичну функцію виконують однорідні члени у реченні?

Дні стояли похмурі, дощові, але теплі.

1) однорідні підлягають
2) однорідні присудки
3) однорідні визначення
4) однорідні обставини

3. Яку синтаксичну функцію виконують однорідні члени у реченні?

Грін населив свої книги племенем сміливих, простодушних, як діти, гордих, самовідданих і добрих людей.

1) однорідні підлягають
2) однорідні доповнення
3) однорідні визначення
4) однорідні обставини

4. Яку синтаксичну функцію виконують однорідні члени у реченні?

Тумани у Лондоні бувають якщо не щодня, то через день неодмінно.

1) однорідні присудки
2) однорідні доповнення
3) однорідні визначення
4) однорідні обставини

5. Знайдіть у реченнях однорідні члени та визначте їхню синтаксичну функцію.

1) Ми обстежили наше нове житло та знайшли тут багато потрібних речей.
2) А Василя Блаженного, Московський Кремль, пісні, вірші Пушкіна, романси Толстого любити можна.
3) Рожево і хитко дійсність відбивається у снах.
4) Довгонога тінь від білого, в рудих плямах, коротконогого Мурзика.
5) Поруч зі Стрілецьким стояли Тася та Волошин.
А. Підлягає. Б. Висловлюване. В. Визначення. Р. Доповнення. Д. Обставина.

6. Визначте, як пов'язані між собою однорідні члени.

1) Цей птах взагалі любить озера, річки, болота.
2) Були тут вузькі та гострі гоночні судна та широкі морехідні боти.
А. Союзний зв'язок. Б. Безспілковий зв'язок.

7. Встановіть тип спілок, що з'єднують однорідні члени.

1) І вчителями там були бабки, та дідки, та сільські.
2) Крики то посилювалися, то затихали.
3) Десь далеко забурчав грім, але зійшов нанівець.
А. Сполучні спілки. Б. Супротивні спілки. В. Роздільні спілки.

8. У якому варіанті відповіді наведені пропозиції з кількома рядами однорідних членів?

А. По сторонах стежки високими і крутими стінами стояла шипшина і цвіла червоним вогнем.
Б. Море ловить стріли блискавок і у своїй безодні гасить.
В. Силу гніву, полум'я пристрасті та впевненість у перемозі чують хмари в цьому крику.
Г. У лісі та на лузі пахло мокрою травою та свіжим сіном.
1) А, В 2) Б, В 3) А, Б 4) А, Г

9. Серед пропозицій 1-5 знайдіть речення з однорідними членами. Напишіть номер цієї пропозиції.

(1) На сході спалахує зоря, і вода здається рожевою. (2) Як би в парному легкому серпанку під спів незліченних птахів піднімається над землею сонце. (3) Точно живе дихання землі, легкий золотистий туман стелиться над полями, над нерухомою стрічкою річки. (4) Все вище піднімається сонце. (5) Прохолодна прозора роса на луках сяє алмазним розсипом. (І.Соколов-Мікітов)

10. Серед пропозицій 1-3 знайдіть речення з однорідними членами. Напишіть номер цієї пропозиції.

(1) А як гарні взимку вкриті льодом і снігом лісові озерця, застиглі малі річки, в яких триває невидиме життя! (2) Гарні взимку осинові дерева з найтоншим мереживом своїх голих гілок на тлі темного ялинового лісу. (3) Де-не-де червоніють у лісі на горобині зимові ягоди, висять яскраві грона калини. (І.Соколов-Мікітов)

У усній та письмовій мові спостерігається багато помилок та недоліків, пов'язаних з використанням однорідних членів. Можна виділити кілька типів помилок.

1. Головне правило побудови речення з однорідними членами у тому, що сочинительной зв'язком об'єднуються компоненти, що позначають логічно порівняні поняття. Мовним недоліком є ​​поєднання слів, що позначають родові та видові поняття, що схрещуються (частково збігаються за обсягом) поняття (люди і жінки, овочі та морква, жінки та редактори), а також слів, далеких один від одного за значенням (якщо, звичайно, це не робиться навмисно):

Найбільше люблю банани, суботу та телевізор.

2. Слід уникати конструкцій, у яких кероване слово може бути віднесено до різних рядів однорідних членів.

Наприклад: Мешканці вимагали ліквідації неполадок та ремонту. В даному випадку пропозиція містить три іменники в родовому відмінку ( ліквідації, неполадок, ремонту). Тому союз і може поєднувати як форми ліквідаціїі ремонту, так і форми неполадокі ремонту. Оскільки у безпосередній близькості знаходяться форми неполадокі ремонту, то можна вирішити, начебто мешканці вимагали ліквідації ремонту.

3. Однорідні члени можуть бути виражені однаковими та різнотипними морфологічними формами.

СР: червоні та білі троянди - висока, зі стрункою фігурою дівчина.

Однак переважним у мовній практиці є вживання однорідних членів з однотипними морфологічними формами. Нерідко використання однакового морфологічного висловлювання вважається обов'язковим з погляду норм літературної мови.

Так, не допускається об'єднання у ряді однорідних членів повної та короткої форми прикметників або дієприкметників:

Він худий і високий; Він поранений і контужений.

Я люблю чистоту та читати книги.

4. Досить часто у мові порушується порядок слів під час використання подвійних зіставних спілок ( не тільки але й; не стільки... скільки; як так і; хоча..., алета ін), повторюваних спілок ( то... то; не те... не тета ін.). Частини таких спілок мають стояти безпосередньо поруч із однорідними членами!

Наприклад, небажаною з погляду порядку слів буде така пропозиція: Ми оглянули не лише давню частину міста, а й побували у нових районах. Однорідними в цій пропозиції є присудки - оглянулиі побували. Тому частини подвійного союзу повинні знаходитися безпосередньо перед кожним із них: Ми не лише оглянулидавню частину міста, але й побували у нових районах.
Порушено порядок розташування союзу, що повторюється то... тов реченні: То проїде підвода, то машина. Однорідними тут є ті, що підлягають. Тому союз має стояти безпосередньо перед ними: Проїде то підвода, то машина.

Зверніть увагуте що, що у промови часто неправильно використовується сам подвійний союз. Найбільш регулярно спотворюється чи усікається друга частина подвійного союзу.

Наприклад: Не тільки ми, але наші гості були здивовані(опущено та); Не лише ми, а й наші гості були здивовані(Замість а й використовується а).

Така зміна форми подвійного союзу є небажаною з погляду норм літературної мови.

5. Зверніть увагу на використання прийменників при однорідних членах. Якщо всі однорідні члени вживаються з тим самим приводом, то вони нерідко опускаються, щоб уникнути їх «настирливого» повторення:

Ось повітове містечко з дерев'яними кривими хатками, нескінченними парканами, купецькими безлюдними кам'яними будівлями, старовинним мостом над ярусом.(Тургенєв).

Прийменник повторюється, якщо його відсутність може викликати неясність у сенсі речення: До бібліотеки надійшли підручники з виразного читання та з літератури.При пропуску другого приводу можна було б подумати, що йдеться про кілька екземплярів одного підручника з двох предметів, не про окремі підручники.

Зазвичай не спускається привід в офіційно-діловому стилі.

якщо однорідні члени з'єднані повторюваними або подвійними спілками:

Книги лежали і на підлозі, і на столі, і на дивані; Книжки лежали не лише на підлозі, а й на дивані;

якщо треба підкреслити, що визначення стосується лише найближчого однорідного члена:

працювати без зайвої метушливості та без нервозності;

якщо однорідні члени з'єднані протилежними спілками а, проте, зате(хоча ця вимога не є такою ж обов'язковою, як попередні):

Книжки лежали не на столі, а на полиці.

Якщо однорідні члени мають різні прийменники, пропуск одного з них неприпустимий!

Наприклад: На заводах та науково-дослідних інститутахзнову проходять стихійні мітинги. У цьому випадку перший однорідний член ( на заводах) вживається з прийменником на , а другий вимагає прийменника в ( у науково-дослідних інститутах), тому граматично вірною буде лише конструкція: На заводах та у науково-дослідних інститутах знову проходять стихійні мітинги.

6. Якщо однорідні члени мають спільний головний член, необхідно враховувати, що кожен із однорідних членів має бути лексично та граматично співвіднесений із цим загальним головним членом. У промові найпоширеніші два типи недоліків.

По перше, порушуються норми лексичної сполучуваності: Треба більше прислухатися до думки хлопців та їхніх запитів. У разі головне слово - дієслово прислухатисяможе поєднуватися тільки з першим із однорідних членів ( прислухатися до думки хлопців). З другим однорідним членом дієслово поєднуватися не може ( прислухатися до запитів), оскільки думку можна почути, а запити почути не можна!

По-друге, у промові часто порушуються норми синтаксичної сполучуваності. Достатньо частотної мови є помилка, пов'язана з використанням однієї керованої форми при однорідних членах. Це можливо, якщо обидва однорідні члени мають однакове управління ( Він чудово знав та цінував творчість цього драматурга). Якщо однорідні члени мають різне управління, використання одного доповнення неправомірно.

Так, пропозиція: Декабристи любили та захоплювалися російським народом- містить один додаток у орудному відмінку, але дієслова кохатиі захоплюватисямають різне управління: любити будь-кого/що-небудь; захоплюватися будь-ким/чим-небудь. Щоб позбутися такого роду помилок і уникнути тавтології (повтору), можна, наприклад, використовувати в одному випадку іменник, а в іншому - займенник: Декабристи любили російський народ і захоплювалися ним.

7. Не слід поєднувати як однорідні члени різнотипні синтаксичні конструкції:

член пропозиції та підрядна пропозиція:

Я не люблю війну і коли отримуюдвійку;

відокремлене визначення та визначальне підрядне:

У журі обрали Попова, який посів перше місце у турнірі і який відрізнявсяспокоєм;

відокремлена обставина (зокрема, дієприкметник) та обставинна підрядна пропозиція:

Коли гуляв містом та побачивши нещасних дітей, він задумав написати картину;

відокремлені обставини та відокремлені визначення:

Змінивши присязі і спілкуючисьз Пугачовим, Швабрін виявив себе як низька людина.

Урок присвячений однорідним членам речення. Учні дізнаються, які члени речення є однорідними, навчаться знаходити їх у реченні, а також знатимуть про те, які розділові знаки ставляться в реченнях з однорідними членами.

Тема: Синтаксис. Пунктуація

Урок: Однорідні члени речення. Розділові знаки в реченнях з однорідними членами речення

Прочитайте речення.

1. На столі лежали яблукаі груші.

2. На уроці діти читають, пишуть, слухают вчителя.

3. Я люблю полуничнеі шоколаднеморозиво.

4. У зоопарку ми бачили слонів, носорогів, жирафів.

5. На полиці, на підлозі, на столілежали книги.

У всіх цих прикладах можна виділити члени речення, які відповідають на те саме питання і відносяться до одного і того ж члена речення. Такі члени речення називаються однорідними. У першому реченні - однорідні підлягають, у другому - присудки, у третьому - визначення, у четвертому - доповнення, у п'ятому - однорідні обставини.

Між однорідними членами ставиться кома, якщо вони не з'єднані спілками або з'єднані спілками а, але . Кома не ставиться, якщо однорідні члени з'єднані неповторним союзом і . Наприклад:

Ми купалися, засмагали.

Ми не купалися, а засмагали.

Ми купались, але не засмагали.

Ми купались і засмагали.

Мал. 1. Схема розміщення ком в пропозиціях з однорідними членами. ()

При однорідних членах можуть бути слова, які є загальними за значенням для однорідних членів, що стоять при них. Такі слова називаються узагальнюючими . Наприклад:

Іспанці накривають рясний стіл, на якому обов'язкові солодощі: печиво з кмином, мигдальні тістечка, смачні пиріжки.

Після узагальнюючого слова перед однорідними членами ставиться двокрапка.

Домашнє завдання.

Завдання №1

Підкресліть однорідні члени і розставте коми.

Ще у листопаді вся країна починає готуватись до свят. Люди вбирають ялинки всюди розвішують гірлянди та прикраси.

Напередодні Різдва діти вивішують за вікно різнокольорові панчохи в очікуванні дива та подарунків.

31 грудня прийнято відзначати не вдома, а на вулиці у барах ресторанах на дискотеках. Проходить новорічна ніч в Іспанії весело галасливо та цікаво.

Новорічне меню включає морепродукти індичку смаженого баранчика.

З Новим роком в Іспанії пов'язані свої обряди та традиції.

Під бій годинника іспанці їдять 12 виноградин і загадують найзаповітніше бажання. Для них виноград – це символ багатства здоров'я та щастя у сім'ї.

Завдання 2.

Підкресліть однорідні члени і розставте розділові знаки.

Каштанка подряпала ці двері налягла на неї грудьми відчинила і відразу ж відчула дивний дуже підозрілий запах.

Зазвичай раніше за всіх прокидався Іван Іванович вигинав шию і починав говорити про щось гаряче і переконливо, але, як і раніше, незрозуміло.

Сніг фарбував у білу бруківку кінські спини шапки візників.

Про однорідних членів речення:

Додаткові вправи.

Література:

1. Російська мова. Теорія. 5-9 кл.: В.В. Бабайцева, Л.Д. Чеснокова - М: Дрофа, 2008.

2. Російська мова. 5 кл.: За ред. М.М. Розумовській, П.А. Леканта – М.: Дрофа, 2010.

3. Російська мова. практика. 5 кл.: За ред. А.Ю. Купалова. - М: Дрофа, 2012.

§ 1 Однорідні члени речення

У цьому уроці з'ясуємо, що таке однорідні члени речення, які їх ознаки і які розділові знаки при них ставляться.

Згадаймо, що проста пропозиція може бути поширеною, якщо до її складу крім головних (підлягає і присудка) входять ще й другорядні члени (визначення, доповнення чи обставина). Але проста пропозиція може бути ще й ускладнена. Як ускладнюючі елементи можуть виступати, наприклад, однорідні члени.

Розглянемо таку пропозицію:

(що?) сонце (що зробило?) визирнуло і (що зробило?) висвітлило

У цьому реченні нам зустрілися однорідні присудки.

Схематично цю пропозицію можна зобразити так:

Зробимо висновок, що однорідними називаються два (або більше) члени речення, що відповідають на те саме питання і пояснюють один і той же член речення (або пояснюються одним і тим же членом речення). Найчастіше однорідні члени виражені однією і тією ж частиною мови і характеризують слово, що пояснюється, з якоїсь однієї сторони.

Наприклад, у реченні:

слова «тихе» і «літнє» відповідають одне питання (яке?) ставляться до підлягає «ранок», виконують функцію визначення, але є однорідними, т.к. характеризують різні якості ранку.

Перевіримо себе, підставивши між цими словами спілку І.

Сказати «Було тихе І літній ранок» не можна, отже, ці слова не є однорідними.

Однорідними можуть бути і головні, і другорядні члени речення. Вони з'єднуються між собою за допомогою перечислювальної інтонації або за допомогою спілок і, або, а, але та ін та інтонації.

Наприклад:

Однорідні підлягають з'єднуються з допомогою інтонації.

У цьому реченні для зв'язку однорідних присудків використано і інтонація перерахування, і союз АЛЕ.

§ 2 Пунктуація при однорідних членах

Пропозиціям із однорідними членами властива особлива пунктуація.

Між однорідними членами ставиться кома, якщо вони з'єднані без спілок або за допомогою союзу «і», що повторюється, а також спілок «а», «але».

Наприклад:

Не ставиться кома при однорідних членах у разі, якщо з'єднані вони з допомогою неповторного союзу «і».

Наприклад:

Іноді в одному реченні може зустрітися кілька рядів однорідних членів: головних і другорядних, лише головних, лише другорядних.

Наприклад:

Уважно проаналізуємо цю пропозицію.

Зима (що зробила?) підкралася, обвалилася, завалила.

Це однорідні присудки, вони відповідають одне й те питання, пояснюють один і той самий член пропозиції (що підлягає), пов'язані інтонацією перерахування, поділяються комами.

Обвалилася (чим?) хуртовиною, морозами.

Перед нами однорідні доповнення, що пояснюють присудок. Між ними ставиться кома, т.к. є перелічальна інтонація.

Завалила (що?) вулиці та будинки.

Ці однорідні доповнення належать до присудка. З'єднані інтонацією та неповторним союзом «і», тому кома при них не ставиться.

§ 3 Короткі підсумки уроку

Підведемо підсумки:

1. Проста пропозиція може бути ускладнена однорідними членами.

2. Однорідними називаються такі члени речення, які відповідають на одне й те саме питання і є однаковими членами речення, однаково ставляться до одного і того ж члена речення, рівноправні по відношенню один до одного.

3. Однорідними можуть бути і головні, і другорядні члени.

4.Между однорідними членами ставиться кома, якщо вони з'єднані без спілок чи з допомогою спілок «а», «але», союзу «і», що повторюється.

5. Кома не ставиться, якщо однорідні члени пов'язані неповторним союзом «і».

Список використаної литературы:

1. Ладиженська Т.А., Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. Російська мова. 5 клас. - М.: Просвітництво, 2008-2012.
2. Гольдін З.Д., Світлишева В.М. Російська мова у таблицях. 5-11 класи: Довідковий посібник. - М.: Дрофа, 2000.
3. Стронська І.М. Довідник з російської для учнів 5-9 класів. - СПБ.: ВД «Література», 2012.
4. Розумовська М.М., Львова С.І., Капінос В.І. та ін. Російська мова: Підручники для 5, 6, 7, 8, 9 кл. загальноосвітніх установ/За ред. М.М. Розумовській, П.А. Леканта, - М.: Дрофа.
5. Нефьодова Є.А., Узорова О.В. Правила та вправи з російської мови.5-8 клас. - «Акваріум» ГІПСП, 1997
6. Арсірій А.Т. Цікаві матеріали з російської: Кн. для учнів/За ред. Л.П. Крисина - М.: Просвітництво, 1995.
7. Поурочні розробки з російської, 5 клас. Єгорова Н.В. - М.: Вако, 2013.
8. Уроки російської мови. Посібник для вчителів до підручника С.І. Львів. Васильєвих І.П. - М.: Мнемозіна, 2010.
9. Матеріали Єдиної колекції цифрових освітніх ресурсів http://school-collection.edu.ru