Аналіз вірша заболоцької грози триває. Лінгвістичний аналіз твору Н.А.Заболоцького "Гроза"


І ми повинні зрозуміти, що є значок,
Який посилає нам природа...
М. Заболоцький

Поет думки, філософських роздумів, тонкий лірик – таким увійшов до російської поезії XX століття Микола Заболоцький. У його житті було багато: навчання на історико-філологічному факультеті Московського університету, листування з К. Ціолковським, арешт та заслання, але головне, у його житті завжди була поезія. Поезія, в якій Заболоцький відстоював красу людини та природи.
Вірш "Гроза йде", написане в 1957 році, відноситься до останнього періоду творчості поета, який дослідники називали "класичним". У віршах, створених тим часом, дуже відчутна традиція А. Пушкіна, Є. Баратинського і особливо Ф. Тютчева.
Проте Заболоцький не повторює готові поетичні системи великих попередників, а розкриває нові можливості:

Рухається нахмурена хмара,
Обклавши півнеба вдалині,
Рухається, величезна і тягуча,
З ліхтарем у піднятій руці.

Звичайно ж, для Тютчева був неможливий образ хмари з ліхтарем у руці. Щоб створити його, треба було пройти через метафоричні пошуки поезії ХХ століття.
У вірші збережено тютчевський паралелізм проходять через весь вірш описів природи та душевного життя, думок ліричного героя. Говорячи про мовчання, поет зізнається:

Скільки разів вона мене ловила,
Скільки разів, сяючи сріблом,
Зламаними блискавками била,
Кам'яний викочував грім.

Ліричний герой як емоційно сприймає природне явище, у разі грозу, як співвідносить його зі своїми душевними переживаннями, він по-тютчевски руйнує грань між людиною і природою. І це призводить до таких сміливих та несподіваних асоціацій:

Скільки разів, побачивши її в полі,
Уповільнював я боязкі кроки
І стояв, зливаючись мимоволі
З білим блиском вольтової дуги.

І відразу поет переносить нашу увагу на дерево, розщеплене блискавкою. Для класичної поезії цей образ є досить традиційним, але Заболоцький і тут знаходить своє осмислення. Спалене дерево стає опорою небосхилу:

Ось він
- кедр у нашого балкона,
Надвоє громами розщеплено,
Він стоїть, і мертва корона
Підпирає темний небосхил.

Ця стійкість "мертвого" дерева схожа на долю ліричного героя, який страждав, пізнав горе і радість, любов і ненависть, але не зламався.
Перед нами три стадії зіставлення почуттів ліричного героя з розколотим деревом.
Спочатку дерево, підтримуючи людину, повідомляє йому життя:

Голки почорнілі з вершини
Обсипають зірками мене.

Потім виявляється, що доля ліричного героя важча за “рану від вогню”, нанесену кедру:

Співай мені пісню, дерево смутку!
Я, як ти, увірвався у висоту,
Але мене лише блискавки зустрічали
І вогнем спалювали на льоту.

А у фіналі вірша вже стверджується велич людини, її неприборкана спрага жити, любити, творити:

Чому ж, надвоє розколотий,
Я, як ти, не помер біля ганку,
І в душі все той же лютий голод,
І кохання, і пісні до кінця!

Отже, вірш “Гроза йде” - непросто пейзажна замальовка. Мені здається, що перед нами яскравий зразок філософської лірики. Заболоцький звертається до тем життя та смерті, сенсу буття людини.
У вірші дані реальні деталі пейзажу: обкладене хмарами небо, розщеплене блискавкою дерево. Але філософічність цього твору неминуче призводить до посилення його метафоричності: "блискаючи сріблом", "нахмурена хмара". Тут природа не протистоїть людині, як це було у ранній ліриці Заболоцького. Вона виступає заодно з ним, відтіняє його душевний стан, його віру у перемогу життя над смертю.
Численні уособлення, які у цьому вірші, свідчать як уподібнення природи людині. Вони закладено глибший символічний зміст: за Тютчевим Заболоцький побачив у природі справжнє життя. Тому хмара здатна "ловити", "бити", а "живе серце" дерева "обсипати зірками". Бар'єри між світом людини і світом природи зруйновані: природа страждає і живе подібно до людини, а людина, подібно до явища природи, відчуває такі ж почуття.
Однак у вірші “Гроза йде” є й інший мотив: людина може винести набагато більше випробувань, але з зігнутися і померти.
Пейзажна лірика Заболоцького ніколи не була просто описовою. Його ліричний герой як емоційно сприймає природу, а й прагне осмислити її життя, тісно пов'язану з життям людини.
Пройшовши складний життєвий та поетичний шлях, Микола Заболоцький дійшов класичної ясності філософської лірики. Це і є свідченням нев'янучої сили його поезії.

Завдання та тести на тему "Вірш М. Заболоцького «Гроза йде» (Сприйняття, тлумачення, оцінка)"

  • Орфографія - Важливі теми для повторення ЄДІ з російської мови

    Уроків: 5 Задань: 7

  • Прикметник як частина мови - морфологія. Самостійні частини мови 10 клас

«Гроза» Микола Заболоцький

Здригаючись від мук, пробігла над світом блискавиця, Тінь від хмари лягла, і злилася, і змішалася з травою. Все важче дихати, у небі хмарний вал ворушиться. Низько стелиться птах, пролетівши над моєю головою. Я люблю цей сутінок захоплення, цю коротку ніч натхнення, Людський шерех трави, віщий холод на темній руці, Цю блискавку думки і повільну появу Перших далеких громів - перших слів рідною мовою. Так з темної води з'являється у світ світлоока діва, І стікає по тілу, завмираючи в захваті, вода, Трави непритомніють, і праворуч біжать і наліво Побачили небо стада. А вона над водою, над просторами земного кола, Здивована, дивиться в дивному блиску своєї наготи. І, граючи громами, у білій хмарі котиться слово, І сяючий дощ на щасливі рветься квіти.

Аналіз вірша Заболоцького «Гроза»

У 1944 році Заболоцький вийшов з таборів, де провів близько п'яти років. Засудили його за хибним звинуваченням у антирадянській пропаганді. Наприкінці поет серйозно підірвав здоров'я – особливо постраждало серце. Значну частину терміну йому довелося відбувати у Східному залізничному виправно-трудовому таборі, розташованому неподалік Комсомольська-на-Амурі – міста, за кліматичними умовами прирівняного до Крайньої Півночі. Звісно, ​​пережитий кошмар наклав серйозний відбиток і психіку Миколи Олексійовича. Після звільнення йому було досить складно знову повернутись до занять творчістю. Незадовго до своєї смерті 1958 року Заболоцький склав рукописні підсумкові збори творів. До нього включено вісім віршів, помічених 1946 роком. З деякою часткою умовності їх можна поєднати в цикл. Серед цих творів – «Гроза», присвячене здебільшого темі призначення поета та поезії. При цьому починається воно з прекрасного опису пейзажу: пробігла над світом блискавиця, лягла на землю тінь від хмари, низько пролетів птах.

У вірші природа тісно пов'язані з людиною. Щоб продемонструвати це, Заболоцький використовує багато цікавих засобів художньої образотворчості. Серед них – «блискавка думки», що непритомніють трави, «сутінь захоплення». Ліричний герой тексту показаний не стороннім спостерігачем. Він з'являється людиною, що у центрі світобудови, цілком захопленим чудовим видовищем, яке розгортається перед його уважним поглядом. Як несподівано приходить гроза, так само раптово відвідує натхнення справжнього поета. Спочатку блимає блискавка думки, за нею повільно йдуть перші слова. У третій строфі фігурує образ яскравий і загадковий – світлоока діва, яка з темної води. Можливо, Заболоцький відсилає читачів до міфу про давньогрецьку Афродиту – богиню кохання, краси, вічної весни та життя, що виникла з повітряної морської раковини і вийшла на берег поблизу Кіпру. Діва з вірша – одночасно породження грози та людської уяви. У цьому їй підвладні й слова, і природні явища. Можна її розглядати як втілення Музи.

Гроза в тексті – ще й символ очищення, початку нового етапу. Для Заболоцького, що пройшов табірне пекло, важливо повернутись до творчості, до нормального життя. У цьому випадку без натхнення зробити це неможливо.

Н. Заболоцький "Гроза"

Головною темою цього вірша є тема грози. За одним тільки описом ми можемо відчути весь стан природи: блискавиця, що здригається від мук; трава, що змішалася з тінню від хмари. Все в світі чогось чекає, все перебуває у явній напрузі. Але що саме? Ми, як і природа, у нашому випадку – головна героїня, знаємо, що буде гроза. Але для нас це явище, яке найчастіше можна порівняти з лихом. А для природи – це її сутність. Ми можемо не зрозуміти, наскільки це важливо і необхідно, що це частина життя і так буде завжди.

Бажання автора показати важливість цього явища стало головною ідеєю вірша. Грозу він порівнює з народженням слів і, зрештою, поєднує їх у єдине ціле: думки наші розходяться блискавками, а слова лунають громом. Все здригається, тремтить, все чекає і, нарешті, тріумфує, адже «слова рідною мовою» є ніщо інше як віддзеркалення душі.

Для створення особливого ефекту чутності та дотику до цього таємного світу Заболоцький використовує парні приголосні д-т, г-к, б-п. Їхнє звучання дає реальне відчуття присутності грому, здається, що вся ця картина відбувається навколо тебе. Звук «о» розтягує час, уповільнює перебіг подій, це дає можливість подумати, влитися в те, що відбувається ще при читанні, щоб тебе накрило хвилею і віднесло в той незвичайний, створений автором світ. Час іде повільно ще й тому, що зародження чогось, у разі слів, завжди відбувається відразу, а поступово. Довгі рядки також дають цей ефект.

У нас не залишається сумніву, що природа має душу. У мить, коли гримлять перші гуркіти грому, вся природа прокидається. Неземна чиста краса і безпосередність з'єдналися у вигляді світлоокої діви, що з'явилася цієї чудової миті. Вся природа тремтить, розкриває свої обійми назустріч новому народженню та світлому майбутньому. Після темних хмар, що зібралися над землею, після довгої напруги настає просвітлення.

Це вірш про народження нового та чистого. Про вічне поєднання з природою. Тут розкривається душа природи, яка здатна відчувати та співпереживати, як і людина. Всі трави і квіти тремтять перед дивом, а їх шерех порівняємо з людським шепотінням.

Головною темою цього вірша є тема грози. За одним тільки описом ми можемо відчути весь стан природи: блискавиця, що здригається від мук; трава, що змішалася з тінню від хмари. Все в світі чогось чекає, все перебуває у явній напрузі. Але що саме? Ми, як і природа, у нашому випадку – головна героїня, знаємо, що буде гроза. Але для нас це явище, яке найчастіше можна порівняти з лихом. А для природи – це частина її сутності. Ми можемо не зрозуміти, наскільки це важливо і необхідно, що це частина життя і так буде завжди.

Бажання автора показати важливість цього явища стало головною ідеєю вірша. Грозу він порівнює з народженням слів і, зрештою, поєднує їх у єдине ціле: думки наші розходяться блискавками, а слова лунають громом. Все здригається, тремтить, все чекає і, нарешті, тріумфує, адже «слова рідною мовою» є ніщо інше як відображення душі.

Для створення особливого ефекту чутності та дотику до цього таємного світу Заболоцький використовує парні приголосні д-т, г-к, б-п. Їхнє звучання дає реальне відчуття присутності грому, здається, що вся ця картина відбувається навколо тебе. Звук «о» розтягує час, уповільнює перебіг подій, це дає можливість подумати, влитися в те, що відбувається ще при читанні, щоб тебе накрило хвилею і віднесло в той незвичайний, створений автором світ. Час іде повільно ще й тому, що зародження чогось, у разі слів, завжди відбувається відразу, а поступово. Довгі рядки також дають цей ефект.

Важливу роль цьому вірші грає уособлення природи:

«…Людський шерех трави, віщий холод на темній руці…»

«…І стікає тілом, завмираючи у захваті, вода,

Трави непритомніють…».

У нас не залишається сумніву, що природа має душу. У мить, коли гримлять перші гуркіти грому, вся природа прокидається. Неземна чиста краса і безпосередність з'єдналися у вигляді світлоокої діви, що з'явилася цієї чудової миті. Вся природа тремтить, розкриває свої обійми назустріч новому народженню та світлому майбутньому. Після темних хмар, що зібралися над землею, після довгої напруги настає просвітлення.

«…І, граючи громами, в білій хмарі котиться слово,

І сяючий дощ на щасливі рветься квіти».

"Сяючий дощ" змиває всі негаразди і прославляє народження нового слова.

Роль пейзажу тут дуже важлива. За його допомогою Заболоцький показує зв'язок однієї події (народження слова) з явищем природи (грозою). Також за допомогою нього ми можемо спостерігати ставлення самого автора до того, що відбувається. Він підкреслює «дивний блиск» наготи діви, щасливі квіти, що завмирає у захваті воду, і сам готовий радіти разом із ними.

Ключовими фразами та словами є: віщий холод, світлоока діва, захоплення, чудовий блиск наготи, біла хмара та слово.

"Річ холод на темній руці ..." - темна рука - це спляча природа, ще не народжене слово, а віщий холод - що передбачає пробудження або народження.

Світлоока діва – новонароджена, чиста, з чудовим блиском своєї наготи (нове слово).

Біла хмара – світла непорочна.

Це вірш про народження нового та чистого. Про вічне поєднання з природою. Тут розкривається душа природи, яка здатна відчувати та співпереживати, як і людина. Всі трави і квіти тремтять перед дивом, а їх шерех порівняємо з людським шепотінням.

Наприкінці 1957 року М. А. Заболоцький написав вірш під назвою «Гроза йде». Він дуже любив красу російських лісів та полів і часто вихваляв її у своїх роботах. Цей вірш відноситься до філософського стилю написання.

Читачеві з перших рядків стає зрозуміло, що у твір йдеться про таке природне явище, як гроза. Спочатку поет часто повторює слово «рухається», тому під час читання, здається, що це відбувається у час. Природа описана дуже природно та натурально. Відчувається швидке наближення грози і це викликає почуття тривоги та небезпеки. У першому рядку дуже виразно представлений образ хмарки. Письменник асоціює її з живою істотою. Хмарка ніби, як жива ходить неосяжним небом з ліхтариком. Життя природи письменник порівнює із людською долею.

Уособлення:

  • Хмара - «Вона мене ловила», «Блискавками била»
  • Блискавки – «Спалювали вогнем»
  • Кедр порівнюється з людиною – «не помер біля ганку»
  • "крізь живе серце деревини" біля дерева кедр
  • "пролягає рана від вогню" - як доріжка через серце дерева

Найголовніший образ (дерево кедр) в елегії описаний у четвертому чотиривірші. Кедр, грозою поранений і розколотий на кілька частин, зумів встояти і не піддатися стихії. Його величезна нежива корона стала невидимою опорою для небосхилу. Образ кедра нагадує нам, сильну духом і безстрашну живу істоту. Йому не видно страху. Дерево не зламалося під натиском стихії та витримало всі випробування. Показавши цим, що йому не страшна жодна негода. Небо після всього цього обсипає його зірками на знак подяки.

Метафори вірша:

  • «Рухається хмара з ліхтарем»
  • «Мертва корона»
  • «Обсипають зірками мене»
  • На початку твору – це слово «рухається»
  • У середині – це словосполучення «кілька разів»
  • В останніх рядках – це словосполучення "я, як ти"

В елегії «Гроза йде», щоб висловити своє захоплення і водночас почуття тривоги, і страх перед стихією, письменник використовує окликувальні пропозиції. Цей твір нагадує нам долю самого письменника. Який, як і «Кедр», подолав усі труднощі та випробування долі. Зумів пронести через своє життя бажання творити. Наприкінці вірша поет, дає, жодних відповідей, даючи читачеві можливість самому знайти їх.

Аналіз вірша Гроза йде за планом

Можливо вам буде цікаво

  • Аналіз вірша Я знаю, ніякої моєї провини Твардовського

    Кожну людину хоч раз у житті відвідувало почуття провини. Приводом можуть бути найрізноманітніші причини. Все залежить безпосередньо від самої людини, її складу характеру, ставлення до навколишньої дійсності

  • Аналіз вірша Вечір Гумільова

    Вечір у цьому вірші виступає швидше за станом душі, ніж часом доби. Настрій поета такий самий темний, він може змиритися з черговим відмовою.

  • Аналіз вірша Демону Некрасова

    Твір відноситься до громадянської лірики поета, яке розкриває демонічний образ з особливого боку, що відрізняється від традиційного розуміння сутності демона в поезії, описаного багатьма російськими поетами.

  • Аналіз вірша Самотність Бродського

    Вірш Самотність була написана І.А.Бродським у 1959 році. Поет на це мав свої обґрунтовані причини. Бродський був ізгоєм для суспільства навіть у віці 19 років.

  • Аналіз вірша Лермонтова Самотність

    Лермонтов написав твір під назвою «Самотність», коли йому було самотньо, коли він був один. Ця тема – тим самотності часто виникає у творах Лермонтова.



Останні матеріали розділу:

Отримання нітросполук нітруванням
Отримання нітросполук нітруванням

Електронна будова нітрогрупи характеризується наявність семи полярного (напівполярного) зв'язку: Нітросполуки жирного ряду – рідини, що не...

Хроміт, їх відновлювальні властивості
Хроміт, їх відновлювальні властивості

Окисно-відновні властивості сполук хрому з різним ступенем окиснення. Хром. Будова атома. Можливі ступені окислення.

Чинники, що впливають на швидкість хімічної реакції
Чинники, що впливають на швидкість хімічної реакції

Питання №3 Від яких чинників залежить константа швидкості хімічної реакції? Константа швидкості реакції (питома швидкість реакції) - коефіцієнт...