Приватна жіноча гімназія стефаніди славутинської-освіта, яку втратили. Жіноча справа: як Маріїнські гімназії вплинули на розвиток освіти в Росії Хто був засновником 1 жіночої гімназії

19 квітня 1858 року в будинку на розі Невського проспекту та Троїцької вулиці (сучасна вулиця Рубінштейна) відкрилася перша жіноча гімназія.

До цього часу дівчата з сімей, які не належали до вищих верств суспільства, практично не мали змоги здобути хорошу освіту. Існували закриті навчальні заклади, подібні до Смольного інституту, куди приймали тільки дворянок і де упор у викладанні робили французькою мовою, правила світської поведінки, музику, танці, дівчата в таких навчальних закладах були ізольовані від родини та зовнішнього світу. Існували також приватні жіночі пансіони, які давали серйознішу освіту, але навчання в них коштувало дуже дорого. Тому до середини 19 століття назріла потреба у такому навчальному закладі, де могли б навчатися дівчата всіх станів, маючи при цьому можливість жити в сім'ї. Над здійсненням проекту створення жіночої гімназії працював талановитий педагог, професор Микола Олексійович Вишнеградський. У 1857 році Вишнеградський склав проект навчального закладу "для дівчат, що приходять" і звернувся з ним до принца Петра Ольденбурзького. Ідея доступної жіночої освіти сподобалася відомому благодійнику, і вже за кілька місяців за його сприяння Вишнеградський, призначений начальником нової гімназії, став готувати її до відкриття – купував меблі, навчальні посібники, підбирав учителів. Наприкінці березня 1858 року був підписаний "найвищий" указ про відкриття навчального закладу, а ще через місяць гімназія урочисто відчинила свої двері. Новий навчальний заклад отримав назву "Маріїнська жіноча гімназія" на честь імператриці Марії Олександрівни, покровительки жіночої освіти.

Імператриця Марія Олександрівна,
дружина імператора Олександра II

Навчальний заклад містився за рахунок невеликої плати, яку вносили батьки дівчаток та коштів Відомства установ імператриці Марії. Навчальна програма у гімназії була досить серйозною. Усі предмети ділилися на обов'язкові та необов'язкові, до обов'язкових належали закон Божий, російська мова, література, історія, географія, природничі науки, основи математики, малювання, рукоділля. Бажаючі вивчати додаткові предмети повинні були доплачувати по п'ять карбованців на рік за іноземну мову і за танці, і за один карбованець за уроки музики. У перший рік існування гімназії у ній навчалися 162 дівчинки віком від 9 до 13 років – доньки чиновників, міщан, священнослужителів, офіцерів. Вишнеградський запросив працювати у гімназії найкращих вчителів Петербурга, і завдяки їхнім зусиллям тут склалася проста та вільна атмосфера. Учні не мали спеціальної форми, їх просили лише одягатися охайно та без розкоші. У гімназії був покарань, і всі захоплювалися високої успішністю дівчаток. Гімназистки згадували згодом, що душею школи був, звичайно ж, сам Микола Вишнеградський, котрий по-справжньому умів любити та розуміти дітей.

Багато хто зазначав, що гімназистки в порівнянні з дівчатками із закритих інститутів навчаються сумлінніше, "з переконанням у видимій користі освіти". Однак знаходилися і такі, кому не подобалося нововведення, адже в одному класі могли вчитися дочки генерала та кравця, сенатора та купця, йшли й розмови про те, що низька плата за навчання "породжує освічених жінок-пролетарів".

З 1864 року при Маріїнській гімназії відкрилися дворічні жіночі педагогічні курси, до їхньої програми вперше були включені анатомія та фізіологія - предмети, які до цього в жіночих навчальних закладах ніколи не вивчалися. Дівчата, які закінчили курси, отримували звання "домашньої наставниці" та могли працювати вчительками. На основі курсів пізніше був створений Жіночий педагогічний інститут.

Слідом за Маріїнською гімназією в Петербурзі, а потім і в інших містах відкрилися ще кілька подібних жіночих навчальних закладів, давши таким чином початок поширенню жіночої освіти в країні.

Текст підготувала Галина Дрегуляс

(сьогодні 161-та річниця)

Докладний опис:

Жіноча гімназія – так називалися середні загальноосвітні навчальні заклади у Росії. Розташовувалась гімназія у будинку Козицької на Тверській (кут Козицької). Того будинку, де згодом було відкрито Єлисіївський гастроном. У середині 19-го століття цей будинок здавався послідовно різним орендарям. Серед закладів цього періоду, що розташовувалися в будинку, була жіноча гімназія. Називалася вона "перша московська жіноча гімназія". Гімназії дотримувалися правил і програм, встановлених міністерством народної освіти, та підпорядковувалися місцевому навчальному округу. Жіночі гімназії міністерства народної освіти призначалися для дівчаток усіх станів та віросповідань. Рівень навчання був нижче ніж у чоловічих гімназіях і випускалися з них вчителі (закінчили 7 класів), домашні вчителі (закінчили 8 класів) та домашні наставниці (закінчили 8 класів з медаллю). Закінчення 8-го класу відкривало доступ на Вищі жіночі курси без іспиту. Усі жіночі гімназії міністерства народної освіти були платними. Також існували приватні гімназії. У найкращих приватних жіночих гімназіях курс навчання відповідав курсу чоловічих гімназій. У зв'язку з високою платою за навчання вчитися в них могли лише дочки заможних батьків.

Загальнодоступною освіту в Росії намагалися зробити ще за Катерини Великої: 1781 року вона заснувала навчальний заклад при Ісаакіївському соборі, який започаткував цілу мережу шкіл, розвиток яких було законодавчо закріплено в указі від 27 лютого того ж року. Ще до розвитку публічних шкіл у Російській імперії з'явилися освітні установи для дівчаток і дівчат: у 1764 році було відкрито Смольний інститут шляхетних дівчат та Виховне товариство шляхетних дівчат. Однак приймали до цих двох закладів не всіх, та й мали «точковий» характер.

Перша жіноча гімназія з'явилася в Росії через півстоліття після того, як народні училища були перетворені в гімназії, а перший жіночий вуз - ще через 20 років.

На честь імператриці

Указ про заснування першого жіночого училища «для дівчат, що приходять» (тобто не пансіону) був виданий у Петербурзі 28 (15) березня 1858 року. Ініціатором виступило «Відомство установ імператриці Марії», відповідальне з кінця XVIII століття за благодійність у Російській імперії. Відомство народилося з мережі благодійних та виховних установ, які заснувала дружина російського імператора Павла I Марія Федорівна. Власне, звідси й назва – Маріїнська.

У цій будівлі на Невському спочатку працювала Маріїнська гімназія. Фото: Архівне фото

Свою роботу воно розпочало вже через місяць у будівлі на розі Невського проспекту та сучасної вулиці Рубінштейна. Зараз цю будівлю вже не можна бачити в її первозданному вигляді, оскільки вона двічі з того часу перебудовувалась. На початку 1870 років заклад перемістився в колишню будівлю Петербурзького Комерційного училища, що знаходилося на розі Заміського проспекту, 13 і Чернишова провулка, 11, біля П'яти кутів. Будинок був збудований у 1857-1858 роках і на той момент був зовсім новим. Сучасна адреса будинку: кут вулиці Ломоносова, 13 та Заміського проспекту, 13.

Засновником першого в Петербурзі училища став видатний педагог Микола Вишнеградський - прихильник середньої жіночої безстанової освіти та укладач першої російської програми з педагогіки. Опікуном виступив керуючий Відомством установ імператриці Марії принц Ольденбурзький.

Все як удома

Перше Маріїнське училище було розраховане на семирічний освітній курс. У нього приймалися дівчата віком від 9 до 13 років. У програмі були такі дисципліни: Закон Божий, російська мова та словесність, математика, географія, історія загальна та російська, природознавство, французька та німецька мови (додатково, за окрему плату – англійська мова), малювання, рукоділля, а також спів та танці. Після закінчення навчання дівчата здобували кваліфікацію «домашня наставниця».

Учні не мали спеціальної форми, їх просили лише одягатися охайно та без розкоші. У гімназії був покарань, і всі захоплювалися високої успішністю дівчаток.

У Правилах внутрішнього розпорядку Маріїнського училища було записано: «Клас повинен якомога більше бути схожим на сім'ю.<…>Знищення сімейного елемента в громадських училищах вбиває природну жвавість дітей, затьмарює Богом даровану їм веселість, винищує довірливість і любов до наставників і наставниць, до училища, до самого вчення…». Правила, складені принцом Ольденбурзьким, подекуди здавалися новаторськими для свого часу. Зокрема, він писав: «Поняття про порядок у класі часто розуміється абсолютно неправильно, а тому і вимагає точного пояснення. Справжній педагогічний порядок класу полягає над мертвої тиші і над одноманітному, нерухомому фізичному становищі дітей; як те, так і інше, будучи невластиво живою природі дітей, накладає на них зовсім непотрібне сором, вкрай втомлює їх, руйнує дитяче довірливе ставлення між наставниками та ученицями.<…>А в розсудливих сім'ях ніколи не вимагають, щоб діти сиділи нерухомо і одноманітно, щоб вони не сміялися сміятися чи звернутися до старших з приводу того, що здається їм незрозумілим…»

Маріїнську гімназію у Царському селі відвідувала Ганна Ахматова. Фото: Архівне фото

У 1862 році Маріїнське училище було перейменовано на Маріїнську жіночу гімназію, яка до кінця XIX століття перетворилася на одну з найбільших столичних гімназій (понад 600 учнів і близько 60 викладачів), проте в перші роки його існування відчувалася явна дискримінація. куди менше, ніж у чоловічих. Опікун Санкт-Петербурзького навчального округу писав: «Якщо училища існують, то оскільки вчителі у яких викладають за вкрай незначну плату, котрий іноді даремно». Лише у 1865 році вчителі «Маріїнки» були зрівняні з «чиночинства та пенсії» з викладачами чоловічих гімназій.

Пізніше за Маріїнської гімназії відкрилися дворічні жіночі педагогічні курси з вивченням фізіології та анатомії людини, на основі яких був створений педагогічний інститут.

Гімназії крокують країною

Відкриття жіночої гімназії в Петербурзі було так довгоочікуваним, його необхідність назріла настільки явно, що на зразок Маріїнки вже в перші роки існування гімназії почали створюватися схожі заклади по всій країні. Усі нові гімназії підпорядковувалися тому ж Відомству установ імператриці Марії. У 1870 році перші три класи були виділені в «прогімназії» - їхнє проходження вважалося закінченою початковою освітою.

За кілька десятиліть гімназії поширилися всією країною. Фото: Архівне фото 1866 року в столиці було вже сім таких гімназій. До 1894 року у Російській імперії було 30 гімназій, у народі отримали назву «маріїнки», у яких навчалися 9945 вихованок всіх станів і віросповідань віком від 8 років, а 1911 року 35 гімназіях кількість учениць досягла 16 тисяч. Статут, затверджений у 1862 році, діяв у всіх гімназіях аж до їх закриття у 1918 році, а з 1879 року у всіх закладах застосовувалася єдина та обов'язкова програма навчання.

Поряд із цими загальнодоступними гімназіями відкривалися і приватні заклади – у 1870 роках у Петербурзі їх налічувалося сім, у Москві – чотири. Як правило, навчання там коштувало дорого, і дозволити собі визначити туди дочок могли лише заможні батьки. У деякі, як у гімназію княжни Оболенської, приймали і за становим принципом - лише дітей із аристократичних сімей.

Після Жовтневої революції поділ на чоловічі та жіночі освітні установи було скасовано, і лише з середини 1990 вони знову почали відкриватися. Зрозуміло, Маріїнським вони тепер називаються лише формально.