Що означає бути відповідальним? Кажуть, що без справжніх друзів навіть мільйонер – жебрак

КЛАСНЕ ГОДИННИК «Що означає бути відповідальним»

Ціль:Виховання відповідальної поведінки

Завдання:

1. сприяти розвитку у школярів почуття відповідальності;

2. сприяти формуванню в дітей віком вміння аналізувати свої вчинки і риси характеру, прогнозувати наслідки своїх действий:

3. переконати учнів у тому, що людина, яка вміє відповідати за свої вчинки, гідна поваги.

ХІД ЗАНЯТТЯ

1. Орг. момент.

2.Емоційний настрій.

(Утворимо коло радості, взявшись за руки стоячи біля парт)

Здрастуйте, всі, хто до нас прийшов сьогодні.

Доброго дня, всі, хто вірить доброті.

Здрастуйте, всі, хто, не шкодуючи сил,

Ділиться своїм щастям.

Прошу вас, хлопці, повернутись один до одного, взятися за руки і передати своє душевне тепло по колу всім однокласникам. Воно помножиться в кілька разів і повернеться теплом, ніжністю, хорошим настроєм. Сідаємо за парти.

3.Робота над темою.

Поговоримо

Суспільство людей поділяється на дітей та дорослих.

Скажіть чим відрізняються дорослі від дітей?

(Діти відповідають, що у дорослих більше відповідальності за дітей, вони відповідають за виховання дітей, вони освічені люди, мудрі та досвідчені, у них більше прав, дорослі намагаються, щоб у дітей було щасливе дитинство).

А ваше дитинство ви вважаєте щасливим?

(Діти доказово стверджують, що вони щасливі, що живуть у такому будинку, тут про них дбають, тут їх люблять, виховують, гарно одягають, смачно годують, є заняття з інтересів, багато буває в дитячому будинку гостей, які не байдужі до дітей…) ), тобто. дорослі, дбаючи про дітей, відповідають за свої вчинки.

- "Я відповідаю за свої вчинки". Як ви розумієте ці слова? (Кожен може висловитися на тему, залежно від цього, як це розуміє).

а ) Я(Акцент на цьому слові) і ніхто інший.

б) Акцент на слові відповідаю(Значить, думаю, приймаю рішення, роблю так, як обдумала і несу відповідальність за свої вчинки).

в) За своїта нічиї інші.

г) Відповідаю за вчинки, значить усвідомлено роблю вибір, розумію, що буде в результаті, які будуть наслідки моїх дій.

Відповідь – відповідаю – відповідальність.

Сьогодні ми поговоримо про відповідальність, з'ясуємо, що означає бути відповідальним? Все частіше від дорослих ви чуєте «БУДЬ БІЛЬШ ВІДПОВІДАЛЬНИМ!»Виявляючи відповідальність, ви безперечно виробляєте характер.

Що таке взагалі відповідальність?

Відповідальність- Це означає виконувати свій обов'язок, робити свої вчинки, думати, перш ніж щось зробити, намагатися робити все якнайкраще.

Відповідальність –обов'язок та готовність відповідати за скоєні дії, вчинки та їх наслідки.

Зараз я попрошу згадати випадок із вашого життя, коли ви надійшли відповідально та невідповідально…

На дошці виставка малюнків «Мій добрий вчинок»

    Розкажіть про випадок, коли ви чинили відповідально з вашої точки зору.

    Які почуття ви відчували?

    Співвіднесіть це почуття із кольором.

(припустіть те саме тільки з протилежної ситуації)

Який висновок можна зробити про ваші відповідальні вчинки?

Висновок:

виявляючи відповідальність, ми отримуємо подяку, подарунки, світ видається світлим та яскравим.

А який висновок можна зробити про безвідповідальність?

Висновок:

-Коли ведемо себе безвідповідально, викликаємо осуд, покарання, світ представляється у темних фарбах.

Молодці! Усі із завданням впоралися, отже, поставилися до завдання відповідально.

4. Гра на увагу(Діти стають у коло або біля парт.)

Я називатиму деякі вчинки. Якщо я назву те, що означає виконання своїх обов'язків, ви робите плескаєте в долоні і кажете «відповідальність», якщо я назву поганий вчинок, ви сідаєте і нічого не кажете.

Наводити порядок вдома або у школі (+)

Звалити провину на інших за свій вчинок (-)

Спочатку закінчити роботу, а потім грати. (+)

Ви продовжуєте працювати навіть якщо робота дуже важка. (+)

Залишаєте речі безладно, щоб за вами прибрали інші (-)

Спочатку думаєте, а потім робите. (+)

Не звертати на дзвінок на урок, грати (-)

Піднімати руку, якщо хочеш запитати чи відповісти (+)

Не прибирати зі столу і не мити посуд, мама все сама зробить (-)

Бути уважним, активним на уроці (+)

відповідально.

5.Визначення Секрету життя

Ви, напевно, помітили, що вибір може бути різним у різних ситуаціях.

Є вчинки, які ми вже настільки виробили у своєму житті, що навіть не помічаємо, що чинимо завжди правильно:

2) говоримо "дякую" та "будь ласка" і т.д.

Це стало нашою звичкою, вихованою з дитинства.

Але навіть ці добрі вчинки постійно виявляються у кожному з нас, якщо ми цього хочемо, якщо ми відповідаємо за них. Це і є вияв доброї волі. Але чи завжди ми правильно користуємось цим вибором?

Ми сьогодні почали складну розмову про те, як правильно чинити, чому потрібно завжди, у будь-якій ситуації обмірковувати свої рішення і не поспішати робити вчинки, щоб потім не було боляче, соромно за свій вибір.

Давайте проаналізуємо, що може статися у результаті нашому повсякденному житті, якщо керуватися принципом: “Хочу і можу”, “Не хочу, але надо”.

Хочу та можу”. (Доскажи слівце)

1) хочу "відмінно" вчитися - ... вивчу;

2) хочу допомогти мамі - …. приберу кімнату;

4) хочу бути здоровим –…. буду гартуватись;

5) хочу бути сильним – …. займатимусь спортом;

6) хочу навчитися плести з бісеру – …. відвідуватиму гурток;

7) хочу стати шановною людиною- … робити правильний вибір своїх вчинках

"Не хочу, але треба" - Виступ від імені батьків.

Тато Діми – водій.

Я працюю водієм автобусу. Мені доводиться щоранку рано вставати та йти на роботу. Іноді так хочеться поспати, але я чудово розумію, що якщо я не вийду на роботу чи запізнюся, то… Як ви вважаєте, що тоді буде?

Мама Олени – лікар.

Я працюю лікарем на “Швидкій допомозі”. Мені доводиться працювати не лише вдень, а й уночі. Наша бригада виїжджає до хворих відразу ж, як тільки надійде виклик. Ми знаємо, що нам треба поспішати, щоб швидше допомогти хворому. А як ви вважаєте, що було б, якби ми сказали, що не хочемо їхати?

Підбиття підсумку.

Молодці! Працювали активно, із завданням упоралися, значить, ви робите все відповідально.

6. СЦЕНКА «ДОВIР»

А зараз хлопці представлять вашій увазі сценку

АЛІНА:мамо, можна я піду з дівчатами на ковзанку.

МАМА:Ні, Аліна! Я не дозволяю тобі собі сьогодні піти з подружками на ковзанку.

АЛІНА: мамо, ти мені не довіряєш?

МАМА:Ти маєш рацію, Аліна. Я тобі не довіряю. Чому? Подумай сама, Аліна. Подумай! (Мама йде, хитаючи головою).

АЛІНА(сама з собою). Що це вона має на увазі? Мені 10 років. Я її дочка. Вона має мені довіряти.

Пам'ятаєш, минулого тижня пропустила заняття у школі без поважної причини, а вчителю сказала, що хворіла. Якщо людина може збрехати, вона може робити й інші вчинки. Де була твоя чесність?

СОВЕСТЬ-ГОЛОС 3:Гей, Аліна! Це я, твоє сумління! Якщо вже ти почала згадувати, то згадай, як ти стримуєш свої обіцянки. Скільки разів ти обіцяла прибрати у своїй кімнаті і просто все спихала під своє ліжко. І все б нічого, якби твоя мама не знайшла там сімейство мишей, що обживаються.

Скільки разів ти обіцяла вчасно повертатися з прогулянки, і щоразу спізнювалася на дві часові зони. Де твоя акуратність та наполегливість?

СОВЕСТЬ-ГОЛОС 4:Гей, Аліна! Це я, твоє сумління! Що трапилося з твоєю відповідальністю. Коли ти пішла до подружки і залишила свого трирічного брата без нагляду, а ти обіцяла погратись з ним, поки мами немає вдома. Де твоя відповідальність? Де твоя надійність та дбайливість?

АЛІНА: Ну, гаразд, гаразд, вистачить на цьому Може, я, правда, не завжди була чесна, порядна, відповідальна, надійна. Ніхто не досконалий. З сьогоднішнього дня я почну бути гідною маминої довіри. Робитиму добре і не буду погано!

Запитання:

Як ви вважаєте? Чи вдасться Аліні бути гідною маминої довіри?

Що для цього треба робити?

Коли це може статися?

Відповідай за свої вчинки перед своєю совістю та іншими людьми

Молодці, ви відповідально підготували це завдання.

7. Робота з картинками «Як уникнути неприємностей» №1,2,3 (дидактична гра)

Діти називають небезпечні ситуації, в які потрапили діти на малюнках.

Який висновок можна зробити?

«Людина, яка вмієвідповідати за свої вчинки - гідний поваги".

Відповідай за свої вчинки перед самим собою

8. Таблиця зростаючої відповідальності

З роками відповідальність людини не зменшується, а лише зростає

Відповідальність перед собою

Відповідальність перед совістю, іншими людьми
Відповідальність перед законом, державою

9. Двовірші свого твору про відповідальну поведінку (читають вголос самі)

Глущенка В

1.Папір кинув-прибирай,

Шкільний двір не засмічуйте!

2. Я поливаю квіточки, щоб не зав'яли в горщиках!

Кузнєцов Д

1. Зробив справу-потім грай

Мамі по дому завжди допомагай!

2. Кинув папірець-прибирай,

Іншим приклад показуй!

Харланова Л

1.Сам помилки виправляй та сусіду допомагай!

2.Важка справа завжди виконуй і за роботу ти приступай!

3.Не кидай свою роботу,

Коли ти почав її!

4.За собою порядок наводь, а потім гуляти йди!

Склярова Л.

1.Сам помилки виправляй та інших не роби!

2.Важка справа завжди виконуй, не помиляйся і не сумую.

3. Зробив справу, потім грай та гуляй сміливо

4.Шкільну парту не обдирай, не малюй, а витирай!

Дерев'янченко Я.

1.Допомагай з великим полюванням,

Чи не кидай свою роботу!

Лозова А.

1.Якщо мама захворіла,

Все навколо тебе верх дном,

Приймайся за справу,

Без тебе не може дім.

Сидоркіна До.

1.Сам помилки виправляй

Допиши та дочитай.

2.За собою порядок наводь

Забирай та вимивай.

10. Щастя – град

14 людей вивішують частини веселки на дошці (або малюють) із правилами

Упорядкування кластера. Звучить пісня «Дорога добра»

Р (червоний) Не підводити нікого.

А (оранжев.) дотримуватись правил поведінки.

Д (жовтий) Вміти відповідати за свої справи, вчинки.

У (зелений) Добре виконувати обов'язки.

Бути надійним, виконавчим.

А (синій) Виконувати обіцяне.

(фіолет) Не чекати нагадувань, перевірок.

Молодці! Усі із завданням впоралися, отже, поставилися до гри відповідально.

Що трапилося б, якби учень, у якого червоний і зелений олівці відмовився повісити свою смужку.

(Райдуга б не вийшла)

Як вчинив би учень?

(безвідповідально)

Над веселкою прикріплюється сонце (1 учень), у якому написано: “Правила відповідальності”.

Вміти відповідати за свої вчинки… Що це означає?

(читаємо правила відповідальності)

Додатково прикріпити хмари (3 учні):

1. Застосовувати у житті досвід інших.

2. Розуміти, що необдумані дії можуть завдати шкоди мені та іншим.

3.Розуміти, що з поганими звичками треба постійно боротися, тому що погане щеплюється швидко, а хороше тільки через зусилля волі.

Подивіться на нашу дошку.

Сонце, веселку і хмари ми можемо назвати “Щастяграмою”, бо коли допомагаєш оточуючим, робиш добро людям, тоді і на душі стає тепло і радісно.

НАШ СЕКРЕТ: СЕРЦЕ

Наш секрет - це серце, яке підкаже вам, як треба вчинити, який вибір зробити в тому чи іншому випадку, тому що, я думаю, ви зрозуміли, що, перш ніж робити якийсь вчинок, треба добре подумати про його наслідки.

І якщо ви остаточно вирішили зробити щось хороше, то робіть усе з душею, з чистим серцем. І ось зараз мені згадалися слова С.Я. Маршака

Нехай щодня

І щогодини

Вам нове здобуде.

Нехай буде добрим розум у вас,

А серце буде розумним.

Коло «Від серця до серця» (показують рухами «тобі»-на сусіда, «мені»-на себе рукою, «скрізь»-навколо себе)

Світ, світ, світ скрізь,

Мир у тобі, мир у мені!

Світло, світло, світло скрізь.

Світло в тобі, світло в мені!

Кохання, кохання, кохання скрізь,

Кохання в тобі, кохання в мені!

(Серця відповідальності роздати)

Коли ви будете робити якийсь вчинок, розкривайте свої серця для найкращих вчинків, задавайте собі питання, які написані на ваших серцях відповідальності: ЩО? НАВІЩО? ЯК?

11.Підсумок заняття. (2 учні читають вірш)

Відповідальним бути

Дуже потрібно будь-кому.

Важливо воно дуже

У школі та вдома.

І в житті тобі

Без нього – нікуди.

Забув, що відповідальний

Буде біда.

Ти пам'ятай, друже,

Цим важливим секретом.

Підсумком нашої розмови будуть не лише наші правильні слова, а й справи. Нехай народна мудрість "Сім разів відміряй, а один раз відріж" буде для вас постійним орієнтиром.

12. Рефлексія.

Сядьте зручніше, розслабтеся.

Заплющте очі і подумки продовжіть фразу:

“Сьогоднішня розмова допомогла мені зрозуміти, що …”

Людина – істота соціальна. Він звик жити в соціумі і незатишно почувається на самоті. До самотності схильні одиниці, хоча кожному необхідне свій особистий простір і не вторгнення до нього сторонніх. Але жити у суспільстві та бути від нього вільним не можна. Тому всі ми пов'язані явними та невидимими нитками з багатьма іншими людьми: родичами, друзями, знайомими, колегами і навіть тими, з ким випадково зустрілися поглядами на вулиці чи в транспорті.

Основи людського гуртожитку

Про те, як слід вибудовувати стосунки з людьми, написано чимало посібників до дії. І всі ми знаємо 10 заповідей, і те, що до оточуючих потрібно ставитись так, як хочемо, щоб вони ставилися до нас. Однак, говорячи про любов і толерантність як найважливіші принципи гармонійних і високодуховних зв'язків, ми забуваємо ще про одну якість, не менш значну і принципову. Це відповідальність – перед кимось і за щось. Адже на ній базується все: сім'я, робота, побут, кар'єра. І не лише в особистому, а й у загальнолюдському масштабі. Що означає бути відповідальною людиною? Спробуємо висвітлити це питання з різних боків.

Від простого до складного

Насамперед, напевно, це бути обов'язковим. Пам'ятайте, як у приказці: «дав слово - тримай!» Отже, стримувати обіцянки, відповідати за свої слова, відповідати їм, не кидати на вітер – ось що означає бути відповідальною людиною. Причому це стосується і великого, і малого! Почуття обов'язковості необхідно виховувати з дитинства. Елементарний приклад того, що означає бути відповідальною людиною: доньці мати доручила прибратися, та пообіцяла зробити, але загралася, забула. Увечері несподівано прийшли гості, а у квартирі безладдя. Хто червонітиме? Правильно, мамо. І за безладдя, і за дочку, яку ще не навчила відповідати обіцянкам. І якщо після того, що трапилося, дорослі проведуть з дитиною виховну бесіду, допоможуть усвідомити, що саме вона поставила всіх у незручне становище - дочкою урок на тему того, що означає бути відповідальною людиною, засвоїться раз і назавжди.

Совість та відповідальність

Обов'язковість просто необхідно щепити дітям у тих сім'ях, де зростають кілька дітей або є хворі, безпорадні родичі. Підігріти і подати старенькій бабусі чай, знайти окуляри, що загубилися, забрати братика з саду або нагодувати його вечерею, перевірити уроки у сестрички - подібні турботи батьки цілком можуть покласти на своїх 10-11-річних дітей.

Дитина швидше зрозуміє, що означає відповідальною, якщо від неї залежатиме щось справді важливе. У цьому випадку зрозумілою і близькою стане йому така моральна категорія, як совість. І якщо підліток намагається вчасно прийти зі школи не тому, що батьки залають, а тому, що вдома на нього чекає бабуся, яка сама не може дістати з холодильника їжу, або собака, яку необхідно вигуляти, - йому вже не потрібно роз'яснювати, що означає бути людиною високої відповідальності. І надалі, ставши дорослим, він не побоїться звалити на свої плечі турботу про близьких чи чужих людей. І жити поруч із ним буде надійно.

Казка – брехня?

У «Маленькому принцу» Антуана Екзюпері є фраза, яка давно й міцно стала крилатою: «Ми відповідаємо за тих, кого приручили». Вона безпосередньо пов'язана з тим, що означає бути відповідальним у нашому розумінні. Герой Екзюпері залишив свою планету і вирушив у подорож тому, що образився на Розу - прекрасна квітка, але на рідкість примхлива і неспокійна. Принцу здалося, що Роза - норовлива егоїстка, зовсім не цінує його турботу та увагу, зайнята лише собою. Він не зрозумів простої істини: коли тобі потребують - це велике щастя. Розплющив очі на всі герою мудрий Лис. Він пояснив, що на Землі хоч і побачив принц безліч троянд, але та, що росте на його планеті, все одно особлива. Тому що лише кохані стають єдиними. І заради них ризикують, жертвують собою, зазнають незручностей. А ще до коханих завжди повертаються. Адже ви приручили їх, а вони вас. Так і принц відлітає до себе додому, адже там чекає на нього Роза, сумує, і про неї нема кому подбати! Ось чому треба бути відповідальною людиною: тобі довірилися, і обдурити довіру ти не можеш, не маєш права. Натомість льотчику маленький філософ робить справді царський подарунок. Він радить у моменти самотності та туги частіше дивитися на небо та пам'ятати: там, серед нескінченного числа сяючих зірок, є одна – планета Маленького Принца. І з неї принц теж дивиться в небо, шукає серед золотих порошин Землю, думаючи про свого друга-льотчика. І про Лису. А коли ти знаєш, що десь далеко є серце, що любить тебе - ти перестаєш бути самотнім!

Ось як переплітаються відповідальність, сумлінність, турбота та любов, утворюючи моральний кодекс особистості.

9 способів підвищити власну відповідальність – як стати відповідальною людиною?

Відповідальність- одне з самих головних людських якостей. Людей, наділених цією властивістю, охочіше беруть на роботу, з ними приємніше не тільки спілкуватися, а й взагалі хоч якось контактувати, бо безвідповідальна людина — це доросла дитина, від неї не можна дочекатися допомоги, вона розлючена і не здатна відповідати за свої вчинки та слова.

Як стати відповідальною людиною?

Ставши відповідальною за своє життя, людина набуває свободи, починає будувати своє щастя самостійно, долає перепони і досягає поставленої мети.

  • Перше правило – плануйте свій день

У багатьох великих компаніях проводять тренінги тайм - менеджменту. Він дозволяє ефективно розподіляти свій час так, щоб його вистачало на все.

Американці та німці – відомі трудоголіки, але вже в п'ятницю ввечері все на гольф полях. Ніхто з них не засиджується на роботі допізна і не бере роботу додому. А чому? Тому що вони у співають все робити у робочий час.

Теорія тайм-менеджменту підходить навіть домогосподарці. З нею будь-яка людина починає по-справжньому цінувати свій час, вчитися його правильно розподіляти, і не втрачати жодної хвилини.

  • Тренуйте пам'ять

Завжди звертайте увагу на дрібниціза які може зачепитися ваша свідомість. Спочатку це буде важко, але потім ви з легкістю зможете згадати, що їли минулого понеділка і чи дійсно вимкнули праску.

Вміння запам'ятовувати велику кількість інформації — дуже корисна в житті навичка. Адже хороша пам'ять допомагає відстежити свої помилки, щоб взяти їх до уваги надалі.

  • Не кидайте слів на вітер

Відповідальна людина спочатку думає, чи зможе він виконати завданняабо дотриматися необхідних умов, і тільки потім щось обіцяє. Якщо ви не впевнені у своїх силах, то можна сказати, що просто постараєтесь або не зможете гарантувати 100% дотримання умов.

  • Записуйте свої плани та завдання , тому що всього не запам'ятати

Тоді ви ніколи не забудетепро дуже важливу зустріч або про серйозні переговори. До речі, для цих цілей і вигадали органайзери.

  • Більше практикуйтеся в організаційній роботі

Неважливо, що це буде пікнік, свято чи шкільна поїздка до іншого міста. Беріться за все!Чим більше заходів ви влаштуєте, тим легше і швидше у вас це буде виходити, і тим простіше вам керуватиме своїм життям.

  • Ніколи не вимовляйте фраз: «якби не робота/ погода/ друзі…», «у всьому винне керівництво/ уряд/ лікарі/олігархи…» та інше

Людина – господар свого життя!Він може якщо не змінити свої умови існування, то змінити їх. Щоранку як мантру повторюйте: «Я господар свого життя. Тільки я відповідаю за те, що зі мною відбувається». Вірте сказаному, бо це правда!

  • Знайдіть собі однодумця і розвивайтеся з ним в унісон

Змінюватися легше разом, ніж самотужки. Адже навіть на дієті простіше сидіти, якщо тебе хтось підтримує. Діліться успіхами, рецептами подолання труднощів і конкуруйте у підвищенні своєї відповідальності. Це найкраще мотивує вас обох.

У такому разі можна буде розповісти подрузі, що вчора вами була організована екскурсія на 40 п'ятиклашок до зоопарку, а співрозмовниця розповість, що взялася за складний проект на роботі, і вже практично довела його до кінця.

  • Завжди діяти

Навіть у найскладнішій ситуації не втрачати себе та шукати шляхи виходу з кризи. А якщо у вас, здавалося б, немає проблем і все гладко, то не зупиняйтеся на досягнутому, а думайте про мету. Ідіть і прагнете до неї.

  • Змінюйтесь

Не варто думати, що з віком неможливо змінитись. Дивовижні перетворення трапляються й у 70 років. Люди якісно змінюють своє життя, стають справді щасливими та вільними. Тому не треба приписувати невдачі долі. Усі чи практично всі проблеми — це наслідок наших дій та помилок, які потрібно аналізувати та виправляти.

Підвищення відповідальності передбачає обов'язкове виходження із зон комфорту. І на цьому шляху доведеться неодноразово переступати через себе.

Але обов'язково треба пересилити та зробити цей крок, щоб із підвищенням відповідальності вийти на новий рівень якості життя!

Якщо Вам сподобалася наша стаття, і у Вас виникли думки з цього приводу, поділіться з нами. Нам дуже важливо знати Вашу думку!

Кожен обирає те життя, за яке потім і відповідатиме.
Бути прикладом і нести відповідальність за свої думки,
слова та справи — гідно Людини.

Багато разів чула від оточуючих, що обов'язково потрібно бути відповідальним у навчанні, роботі, вихованні дітей тощо. Але десь усередині я відчувала, що має бути інше та дуже важливе для кожної людини, позначення поняття «Відповідальність».

Будучи ще дитиною, коли бралася виконувати якусь роботу чи мені доручали важливу справу, у мене з'являлося почуття відповідальності, десь на інтуїтивному рівні, проте воно одразу перекручувалося на зовнішнє, на турботи про матеріальне. Дорослі завжди казали, що від моїх дій чи слів залежить, який результат. Адже якщо доручили, значить я не можу підвести, і потрібно все доробити до кінця. Але після цих роз'яснень дорослих у мене чомусь виникало відчуття, що я комусь зобов'язана, якщо взялася виконувати щось, і якщо результат буде не таким, яким його хотіли бачити, то з мене запитуватимуть. На тлі цього з'являлося почуття пригнічення і досади, яке затьмарювало найщиріші спонукання.

У тому, що суть поняття відповідальність значно ширша, ніж мене вчили, я переконалася, доторкнувшись кілька років тому до творчості чудової письменниці О.Нових. Адже у суспільстві завжди нав'язується поняття відповідальності саме з матеріалістичної погляду: що більше візьмеш на себе якихось справ чи обов'язків, то більше підвищиться статус "відповідальності" в очах інших. З кожною новою книгою я почала відкривати для себе багато пізнавального, і, здавалося, дуже знайомого, але чомусь забутого. Такі прості, але водночас що відкривають нові горизонти пізнання, істини не залишили мене байдужою, адже резонували з моїм світоглядом. Саме в цих книгах я відкрила для себе справжнє значення відповідальності, яке залишалося ще з дитинства, десь у глибині.

Що таке справжня відповідальність

Для початку, давайте розглянемо класичне поняття, що являє собою відповідальність:

Відповідальність - це надійність, чесність щодо себе та інших; це усвідомлення та готовність визнати, що результати (реакції), які ти отримуєш у ході твоїх вчинків, є наслідок твоїх вчинків (дій).

Вікіпедія

Відповідальність - обов'язок, необхідність давати звіт у своїх діях, вчинках і т.п і відповідати за їх можливі наслідки, за результат чогось.

Тобто для кожної людини, яка живе по Совісті, почуття відповідальності є невід'ємною складовою її життя. Така людина чесна перед іншими, і найголовніше – перед собою. Він ніколи не підведе і відповідатиме за свої вчинки, навіть якщо вони здаються неприємними, а свідомість при цьому починає розповідати: «Я ж такий добрий, я не міг так вчинити» тощо.

На мій погляд, тут буде доречна фраза з книги А. Нових «АллатРа» (стор.154), що повністю розкриває сенс поняття відповідальності:

"Кожна людина є Особа, яка несе в першу чергу духовну відповідальність за все, що вона робить і обирає у своєму житті. Адже більшість людей розуміють, що таке відповідальність. Вони беруть на себе відповідальність у вирішенні якихось життєвих, ідеологічних, побутових, фінансових. та інших питань: вони ж намагаються здебільшого не для себе, а для своєї сім'ї, заради майбутнього своїх дітей та онуків, заради друзів, близьких їм людей і таке інше. відповідальність за свою духовну долю і зробити в своєму житті все можливе і неможливе для злиття зі своєю Душею і здобуття справжньої Свободи від матеріального світу. для оточуючих, тоді позитивні зміни в тобі і в суспільстві не забаряться."

З цього можна дійти невтішного висновку: людина має бути відповідальним у побутовій сфері чи взаєминах з іншими людьми, а й, насамперед у духовної роботі з себе.

А для наочності можна умовно поділити відповідальність на зовнішню та внутрішню.

Як виявляється, і чим супроводжується прийняття рішення та взяття на себе відповідальності в будь-якій життєвій ситуації:

Зовнішня відповідальність:

  • відповідальність за виконання поставлених завдань, справ;
  • відповідальність за сім'ю, дітей, перед батьками тощо;
  • відповідальність перед виконанням загальноприйнятих законів та норм.

Внутрішня відповідальність:

  • бути чесним із собою і завжди стежити за своїм станом, оскільки зовнішнє є відображенням нашого внутрішнього і завжди пам'ятати, що мій вибір може стати причиною зовнішніх проявів, які відіб'ються на житті інших людей, а то й усього суспільства загалом;
  • готовність у кожному моменті відповідати за свої думки, слова, дії, вчинки та їх наслідки;
  • відповідальність перед Богом за свою духовну долю, за злиття зі своєю Душею, за свій Вибір слідувати Духовній Цілі.

Прийшло розуміння, що Справжня Відповідальність – вона всередині. Тільки я, як Особистість, відповідає за свої вчинки, думки, дії. Але найголовніше - за свій Вибір перед Богом: обманюватися спокусою цього матеріального світу і, тим самим, приготувати собі смерть і подальшу болісну для моєї Особи долю, або вирощувати в кожній миті почуття безмежної Подяки та Любові, поєднатися зі своєю Душею і стати новим Духовною Істотою!

Відповідальність– вольове особистісне якість, що виявляється у здійсненні контролю над діяльністю людини. Розрізняють зовнішні форми, що забезпечують покладання відповідальності (підзвітність, караність тощо), та внутрішні форми саморегуляції (почуття відповідальності, почуття обов'язку).

Відповідальність – це розуміння наслідків, які можуть спричинити рішення чи дії самої людини.
Відповідальність - це здатність усвідомлення того, що якість життя, рівень успішності та самореалізації людини залежать тільки від неї самої.
Відповідальність – це готовність виконувати всі свої обіцянки та виконувати всі свої обов'язки якнайкраще.
Відповідальність – це вміння приймати рішення у складних ситуаціях не лише за себе, а й за тих, хто від тебе залежить.

Що нам дає відповідальність

Відповідальність дає впевненість – у собі та своїх силах.
Відповідальність дає повагу як самоповагу, так і повагу з боку оточуючих.
Відповідальність дає можливості – для самоконтролю та контролю над зовнішньою ситуацією.
Відповідальність дає волю – від мізантропії; відповідальна людина не засуджує помилок і не впадає в депресію, побачивши неадекватну поведінку будь-кого; він просто констатує, що на дану людину в цій ситуації покладатися не раціонально.

Як виявляється відповідальність у повсякденному житті

Батьківщина.Батьки завжди відповідальні за своїх дітей.
Трудова діяльність. Керівник компанії завжди покладає він відповідальність за діяльність підлеглих; що відповідальнішою людиною він є, тим більше працездатний і дружній колектив здатний створити.
Конфліктні ситуації. Відповідальна людина при виникненні конфліктних ситуацій здатна самостійно (відповідально) прийняти рішення за всіх учасників ситуації і тим самим поставити ситуацію під контроль.
Військова служба.Командир військового підрозділу завжди відповідає за життя та вчинки підлеглих.
Виконання зобов'язань. Відповідальна людина будь-яку справу намагається закінчити точно вчасно і якнайкраще.

Як розвинути у собі відповідальність

Самоконтроль та робота над собою. Уважне ставлення до себе, своїх слів, обіцянок і вчинків допомагають людині стати більш відповідальною. Головне – не відступати, бачачи, що не все вдається одразу, оскільки робота над собою – процес тривалий.
Письмові «доручення» самому собі. Один із варіантів, що психологічно допомагають нести відповідальність за свої обіцянки і завжди виконувати їх – записувати на аркуші паперу завдання, яке ставить людина перед собою, та терміни її виконання.
Організаційна робота. Робота з людьми, організація їх скоординованих дій – велика підмога у розвитку власної відповідальності.
Відносини з дітьми. Спілкуючись зі своїми дітьми, людина опиняється у ситуації, коли вона не може не нести за них відповідальність. За відсутності вибору людина мобілізується і стає надалі відповідальнішою.

Афоризми про відповідальність

"Свобода означає відповідальність. Ось чому люди так бояться її". Бернард Шоу


Що б у світі не сталося, ніхто не може бути впевнений, що він за це не буде одного разу притягнутий до відповідальності. (В. Швебель)


Візьміть на себе відповідальність за своє життя і починайте вирішувати проблеми, що стоять перед вами. Вони існують для того, щоб допомогти вам вирости, а не для того, щоб вас розтрощити. Стів Павліна


Життя того, хто зняв із себе відповідальність, спрощується, розум притуплюється, почуття розкріпачуються. А результат – нові відносини з новою відповідальністю.


Кожна людина відповідає перед усіма людьми за всіх людей і за все. Федір Мuхайлович Достоєвський
Тремтить і листок. А за що він може бути притягнутий до відповідальності? (С. Лец)


Якщо не можете виконати свою обіцянку, то не треба її давати. П'єр Буаст


Виграв бій не той, хто дав гарну пораду, а той, хто взяв на себе відповідальність за його виконання та наказав виконувати. Наполеон Бонапарт


Найвірніший спосіб стримати слово – не давати його. Наполеон Бонапарт


За все відразу відповідає зазвичай той, хто не відповідає навіть за самого себе. (Леонід С. Сухоруков)


Заклич дурня до відповіді, і відповідатимеш потім за все сам. (Леонід С. Сухоруков)


На кожному поколінні лежить відповідальність, кожному поколінню кинутий виклик – наділити силою те покоління, що прийде слідом. Алан Хазей


Безвідповідальність вбиває кохання


Бог, на відміну від будь-якої людини, вміє вирішувати Свої та чужі проблеми сам... Тому, можливо, люди й вигадали для себе таку безліч богів, щоб вони за них усе вирішували. Володимир Борисов


У справах мізинця відповідач – голова. Равіль Алєєв


Велич вимагає великої відповідальності. Силован Рамішвілі


Вище безвідповідального відповідає за себе, ще вище - відповідальний за інших. Ось і вважають себе відповідальними за інших нерозумні безвідповідальні. Олена Єрмолова


Неважко бути веселим, перебуваючи на службі біля пороку. Джозеф Аддісон


Комплекс Екзюпері: ми відповідаємо за тих, кого вчасно не надіслали.


Легко не боятися відповідальності тоді, коли її не відчуваєш.


Особистість створюється відповідальністю. Євген Багашов


Люди вміють перекладати свою відповідальність (коли це не потрібно) на будь-кого, навіть на Бога. Мовляв: Бог винен! Володимир Борисов


Займенник "ми" - зазвичай вимовляють, коли хочуть позбутися особистої відповідальності.


Незнання закону не звільняє від відповідальності. А ось знання – нерідко звільняє. С. Лец:

Справжня відповідальність буває лише особистою. Людина червоніє одна. Фазіль Іскандер


Не важливо "хто відповідає", важливо "як несе". Борис Шапіро


Відповідальність як одяг – зняти його з себе цілком можна, але якось перед людьми не зручно.


Відповідальність любить зручності, вона охоче спочиє на плечах недоторканних. (С. Лец)


Скинутий тягар відповідальності ніколи не падає на землю, він м'яко лягає на чужі плечі.


Сильний бере відповідальність він, слабкий звалює іншого. Так влада природно дістається гідним. Олена Єрмолова


Занадто мало людей володіють надто багатьом, і дуже багато людей володіють надто малим. Ми живемо у хворому світі. Ми маємо навчитися відповідальності. Мері Джо Коупленд


Стрілка зіпсованого компасу не тремтить. Вона вільна від відповідальності. Станіслав Єжи Лец


Людина повинна знову відкрити у своїй душі глибокий сенс відповідальності перед світом, що означає відповідальність перед чимось вищим, ніж сама людина. Вацлав Гавел


Хто різко висловлює свої думки про чужі дії, той зобов'язує цим і себе діяти краще за інших.
В. Г. Бєлінський


Неможливо ступити ні кроку цією землею без того, щоб не зіткнутися з відповідальністю та обов'язком, який необхідно виконати. (Т. Карлейль)

При написанні статті використовувалися матеріали із сайту: Характер.net



Останні матеріали розділу:

Атф та її роль в обміні речовин У тварин атф синтезується в
Атф та її роль в обміні речовин У тварин атф синтезується в

Способи отримання енергії в клітці У клітці існують чотири основні процеси, що забезпечують вивільнення енергії з хімічних зв'язків при...

Вестерн блотінг (вестерн-блот, білковий імуноблот, Western bloting) Вестерн блоттинг помилки під час виконання
Вестерн блотінг (вестерн-блот, білковий імуноблот, Western bloting) Вестерн блоттинг помилки під час виконання

Блоттінг (від англ. "blot" - пляма) - перенесення НК, білків та ліпідів на тверду підкладку, наприклад, мембрану та їх іммобілізація. Методи...

Медіальний поздовжній пучок Введення в анатомію людини
Медіальний поздовжній пучок Введення в анатомію людини

Пучок поздовжній медіальний (f. longitudinalis medialis, PNA, BNA, JNA) П. нервових волокон, що починається від проміжного і центрального ядра.