Формоутворення виробів легкої промисловості. Формоутворення

формоутворення у дизайні

Формоутворення- процес створення форми у діяльності художника, архітектора, дизайнера відповідно до загальних ціннісних установок культури та вимог естетичної виразності майбутнього об'єкта, його функції, конструкції та матеріалів, що використовуються. Художньо-образні аспекти формоутворення спираються на систему певних закономірностей, які не залежать від стильового напряму дизайну. Вони ґрунтуються на особливостях зорового сприйняття людини.

Отже, формоутворення дозволяє сформувати ідеальну модель предмета, створену з урахуванням композиційних законів. Всі предмети (об'єкти) навколишнього середовища мають форму. Художник-дизайнер, проектуючи якийсь виріб, завжди має справу з формою. Проектування, як процес дизайнерської діяльності, трудомісткий та специфічний. Воно поєднує у собі дослідницький початок, інженерний розрахунок та художню інтуїцію. Тому процес проектування об'єкта (форми виробу) має дві складові: утилітарно-технологічне рішення та емоційно-подібне рішення.

Часто цими двома складовими займаються різні фахівці, тому внутрішню форму (утилітарно-технологічну) розробляють люди суміжних спеціальностей: інженери, конструктори, технологи, архітектори. А розробкою зовнішньої форми займається художник-дизайнер. Він прагне щоб форма була гарною, гармонійною, зручною, відповідала призначенню та колу споживачів. Саме від дизайнера залежить, яку оболонку дизайнерського формоутворення прийме ця конструкція. Саме ця оболонка впливає на емоційно-образне рішення, від неї залежить якісь психологічні реакції - здивування, радість, умиротворення, спокій, занепокоєння, бажання придбати річ і т.д. викличе ця форма. Кінцевою метою художнього проектування є виріб із образно-естетичним змістом. Цей зміст (образ) знаходить своє вираження у вигляді, кольорі, композиції вироби. Проектуючи той чи інший виріб, дизайнер покладається на власні почуття смаку, композиції, стилю, гармонії. Досягти гарної, гармонійної, емоційно-образної форми не знаючи азів мистецького проектування неможливо. Усі складові, для достовірної передачі образу, формуються у нього в процесі вивчення теоретичних основ (засобів, прийомів, законів, принципів) проектування та супутніх дисциплін: формоутворення, композиції, кольорознавства, інженерної графіки, матеріалознавства та ін. вивчити, продумати, випробувати у справі, виробити свій індивідуальний стиль і після цього «забути», щоб на повну силу запрацювала інтуїція художника» (Є. Щедрін).

Процес формоутворення в дизайні природним чином включає композиційну роботу. Створення художнього твору в будь-якій галузі мистецтва неможливе без композиційної побудови, без приведення до цілісності та гармонії всіх його частин, компонентів. Знайомство з теорією художньої композиції – найважливіша передумова ефективної творчості дизайнера. Композиція - це побудова цілого, за допомогою ув'язування всіх її частин для досягнення єдиного сенсу та гармонії. «Закінчений твір також називають композицією, наприклад, твір живопису – картину, музичний твір, балетний спектакль із пов'язаних між собою єдиною ідеєю номерів; склад металевих сплавів, парфумів та інше».

Практичне засвоєння розділу «Формоутворення» дисципліни «Проектування» сприяє розвитку майбутніх дизайнерів художньо-композиційного та проектного мислення, навичок управління зоровими відчуттями сприйняття форми та кольору, оволодіння методичними принципами художньо-образного формоутворення. Виконання вправ з формоутворення вважатимуться моделлю процесу проектування. Саме на практиці ті, хто навчається на повну силу, реалізуються в дизайнерській творчості, поєднуючи в процесі формоутворення функціональні характеристики об'єкта проектування та його образне рішення.

Базові поняття формоутвореннявизначають основні теоретичні розділи композиції в дизайні: закони (цілісність, образність, новизна, раціональність); контраст та нюанс), засоби (графічні, пластичні, непластичні засоби), елементи (формат, конфігурація форми, конструктивна ідея, сюжетно-композиційний центр, колорит), методи формоутворення, композиційні побудови (фронтальна, об'ємна, глибинно-просторова композиція; статика та динаміка), художній образ (ідейний задум, види образів), дизайн-творчість (формотворчість).

Методи формоутворенняшляхи пізнання, дослідження, реалізації знань у практичній діяльності зі створення дизайн-форми; сукупність прийомів та операцій теоретичного та практичного освоєння питань композиції, підпорядкованих вирішенню конкретних формотворчих (проектно-графічних, пластичних) завдань у дизайні.

Виділяється така типологія методів композиції:

    за родом та напрямом діяльності: копіювання (факсиміле, ремінісценція, компіляція); ілюстрування; уніфікація; ілюзія (іррадіація);

    за професійними підходами: сценарний метод проектування; творче прогнозування (футурологія); декомпозиція (деструкція, дисонанс);

    з операційних прийомів (спосіб): моделювання форми (графічне, пластичне); моделювання простору; стилізація (стайлінг); комбінаторика (інверсія, ізоморфність); пропорціонування; угруповання (компонування, монтаж, планування, зонування); масштабування (монументальність, мініатюрність); метод «підтримки»; трансформація (модернізація, модифікація, реконструкція, реставрація); членування.

ФОРМОУТВОРЕННЯ

ФОРМОУТВОРЕННЯ,освіта граматич. форм слова. Ф. протиставляється словотворуяк співвідношення, що пов'язує форми одного слова (стіл - столу, говорю - говорив), а не різні слова одного кореня (говорю - переговорю). Вирішення питання про те, які дві форми слід вважати формами одного слова, а які - різними словами (питання про межі Ф. та словотвори) залежить від низки факторів і не завжди однозначно. Часто до одного слова відносять форми з одним номінативним (безпосередньо відбиваючим позамовну дійсність) та різними синтаксичними (що відбивають синтаксичні можливості) словоформ)значеннями, наприклад стіл – столу, ходжу – ходиш. Форми з різним номінативним значенням при цьому вважаються різними словами і відносяться до словотвору (навчити - відучувати, лазня - банщик). Інший підхід ґрунтується на протиставленні граматичних (що вимагають обов'язкового вираження) та неграматичних значень. Форми, що відрізняються лише граматичними значеннями, об'єднують в одному слові і відносять до Ф. (стіл - столу, стіл - столи, ходжу - ходиш, відучити - відучувати), а до словотвору відносять лише форми, що відрізняються неграматич. значеннями (лазня – банщик, вчити – учень). Деякі вчені до Ф. відносять форми, спосіб освіти яких регулярний, напр. англ. прислівники на -ly (bright-ly), що утворюються від будь-якого прикметника. Іноді Ф. розуміється у вужчому сенсі, як відноситься до форм, що розрізняються номінативними граматичами. значеннями (форми числа, виду, каузативу при їх граматич. Виразі в яз.). У цьому випадку Ф. займає проміжне положення між словотвором і словозміною(Остання відноситься до форм, що відрізняються лише синтаксич. Значеннями).

Словотвір і формоутворення відіграють важливу роль. Вони роблять мову живою та змістовною. Слід відокремлювати одне від одного ці поняття.

Визначення

Словотвір- Отримання нових слів із застосуванням особливих прийомів, що є в мові.

Формоутворення– процес, що протиставляється словотвору, який полягає в утворенні різних форм окремих слів.

Порівняння

Існує головний критерій, що дозволяє диференціювати поняття. Він у тому, що з допомогою словотвори з'являються одиниці мови з новим лексичним значенням, а формоутворення призводить до іншим результатам. Воно передбачає зміни лексичного значення вихідного слова, проте граматичні ознаки стають іншими. Щоб краще зрозуміти, у чому різниця між словотвором та формоутворенням, зупинимося докладніше на кожному з них.

Словотвір

Частина способів словотвору визначається як морфологічні, оскільки в цих випадках задіяними є морфеми. У свою чергу, морфологічно слова утворюються двома шляхами. Один з них – афіксація, за якої проводиться:

  1. додавання приставки: ходити - йти;
  2. додавання суфікса: трактор - тракторист;
  3. одночасне приєднання до слова (основи) приставки та суфіксу: план – позаплановий;
  4. відділення суфікса від основи (безафіксний спосіб): тиша – тиша.

Інший шлях морфологічного утворення слів – додавання. Складатися можуть:

  1. слова цілком: диван-ліжко;
  2. різні основи: птахоферма;
  3. частини основ: колгосп;
  4. окремі літери (абревіація): ТЮГ.

Інші методи словотвори називаються неморфологічними. Перерахуємо їх:

  1. омонімія: обов'язок (те, що підлягає поверненню) – обов'язок перед суспільством;
  2. перехід слів інші частини промови: новенький (дод.) – новенький (сущ.);
  3. зрощення, тобто поєднання елементів словосполучення в одну лексичну одиницю: вищезгаданий.

Формоутворення

Як було зазначено раніше, відмінність словотвору від формоутворення полягає в тому, що у другому випадку у слів залишається колишнє лексичне значення. Розглянемо, з чого утворюються нові форми.

Найчастіше змінюється закінчення (малюю – малюєш), нерідко одночасно додається прийменник (село – до села). Крім цього використовуються: формоутворюючі суфікси (сильний – сильніший), чергування в корені (прибирати – прибрати), зміна основи (ми – нас), зміщення наголосу (вікна (мн. ч.) – біля вікна (од. ч.)). Іноді саме слово ніяк не змінюється, але до нього додаються допоміжні елементи (любити - любитиму).

Як співвідношення, що пов'язує форми одного слова («стіл» – «стола», «говорю» – «говорив»). Вирішення питання про те, які дві форми слід вважати формами одного слова, а які - різними словами (питання про межі формоутворення та словотвори), залежить від низки факторів і не завжди однозначно. Часто до одного слова відносять форми з одним номінативним (безпосередньо відбиваючим позамовну дійсність) і різними (відбивають синтаксичні можливості) значеннями, наприклад «стіл» - «стола», «ходжу» - «ходиш», форми з різним номінативним значенням при цьому вважаються різними словами і ставляться до словотвору («відучити» - «відучувати», «лазня» - «банщик»). І тут формоутворення не відрізняється принципово від . Інший підхід ґрунтується на протиставленні граматичних (що вимагають обов'язкового вираження) та неграматичних значень. Форми, що відрізняються лише , об'єднують в одному слові і відносять до формоутворення («стіл - столи», «стіл - столи», «ходжу - ходиш», «відучити - відучувати»), а до словотвору відносять лише форми, що відрізняються неграматичними значеннями ( "лазня" - "банщик", "вчити" - "учень"). Деякі вчені до формоутворення відносять форми, спосіб освіти яких регулярний, наприклад -ly (bright-ly) , що утворюються від будь-якого . Іноді формоутворення розуміється у вужчому сенсі, як відноситься до форм, що відрізняється номінативними граматичними значеннями (форми, каузатива при їхньому граматичному вираженні в мові). У цьому випадку формоутворення займає проміжне положення між словотвором та словозміною (останнє відноситься до форм, що відрізняються лише синтаксичними значеннями). При даному підході виникає можливість диференційованого розгляду засобів вираження словотвори, формоутворення та словозміни, що дозволяє виявити важливі характеристики мов (порівн.

  • ЗалізнякА. А., Російська іменна словозміна, М., 1967;
  • ВиноградівСт Ст, Словотвір у його відношенні до граматики та лексикології, в його кн.: Дослідження з російської граматики, М., 1975;
  • Sapir E., Language, N. Y., 1921.

В. М. Живов.


Лінгвістичний енциклопедичний словник - М: Радянська енциклопедія. Гол. ред. В. Н. Ярцева. 1990 .

Синоніми:

Дивитись що таке "Формоутворення" в інших словниках:

    формоутворення- формоутворення … Орфографічний словник-довідник

    ФОРМОУТВОРЕННЯ- Освіта граматичних форм слова. Протиставляється словотвору … Великий Енциклопедичний словник

    ФОРМОУТВОРЕННЯ- ФОРМОУТВОРЕННЯ, формоутворення, порівн. (Наук.). 1. лише од. Освіта, формування чогось. 2. Те, що набуло певної форми, структури. Тлумачний словник Ушакова. Д.М. Ушаків. 1935 1940 … Тлумачний словник Ушакова

    формоутворення- Істот., Кількість синонімів: 1 освіта (194) Словник синонімів ASIS. В.М. Тришин. 2013 … Словник синонімів

    формоутворення- виготовлення заготовки або виробу з рідких, порошкових або волокнових матеріалів. [ГОСТ 3.1109 82] Тематики технологічні процеси загалом EN primary forming DE Urformen FR formage initial … Довідник технічного перекладача

    Формоутворення- У Вікісловарі є стаття «формоутворення» Формоутворення – процес утворення нових форм. Формоутворення те, що набуло форми, структури. Формоутворення у мовознавстві: освіта … Вікіпедія

    формоутворення- 1) Освіта форм однієї й тієї ж слова (порівн.: словозміна). Формоутворення іменників. 2) Утворення форм слова, що виражають несинтаксичні категорії. Формоутворення дієслово видове … Словник лінгвістичних термінів

    формоутворення- я; пор. 1. Освіта, поява нових форм. Ф. нових видів рослин. Процеси формоутворення. Вчення про формоутворення (лінгв.; вчення про утворення граматичних форм слова). 2. зазвичай мн.: формоутворення, ній. Те, що отримало… … Енциклопедичний словник

    Формоутворення- 20. Формоутворення D. Urformen Е. Primary forming F. Formage initial Джерело: ГОСТ 3.1109 82: Єдина система технологічної документації. Терміни та визначення основних понять … Словник-довідник термінів нормативно-технічної документації

    формоутворення- Див. Морфогенез … Великий медичний словник

Книги

  • Формоутворення. Число. Форма. Мистецтво. Життя, Йосип Шевельов. У книзі це видно з змісту, послідовно розглянуті дві проблеми. У першій частині дається визначення поняття "цілісність", і в алгоритмі цілісності знаходиться ключ до основних…


Останні матеріали розділу:

Прародина слов'ян Праслов'яни (предки слов'ян) жили в пору відокремлення від інших індоєвропейців на берегах верхів'я річок Одри
Прародина слов'ян Праслов'яни (предки слов'ян) жили в пору відокремлення від інших індоєвропейців на берегах верхів'я річок Одри

Попередній перегляд:Щоб користуватися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього:...

Презентація збо загартовування організму
Презентація збо загартовування організму

Слайд 1 Слайд 2 Слайд 3 Слайд 4 Слайд 5 Слайд 6 Слайд 7 Слайд 8 Слайд 9 Слайд 10 Слайд 11 Слайд 12 Слайд 13 Презентацію на тему "Гартування...

Позакласний захід для початкової школи
Позакласний захід для початкової школи

Час має свою пам'ять – історію. Час має свою пам'ять – історію. 2 лютого ми згадуємо одну з найбільших сторінок Великої...