Гдз за однорідними та неоднорідними визначеннями. Однорідні та неоднорідні визначення

Вправа 1.

Випишіть визначення з головним словом, позначаючи однорідність постановкою коми.

1) Після вересневих грозових дощів настала холодна, ясна погода. 2) Над прибережними пахучими травами вилися незліченні блідо-зелені метелики. 3) В мені ця пісня будила дивне, велике і моторошне почуття. 4) Кінці накидки вона м'яла довгими смаглявими пальцями маленьких гарних рук. 5) Насувався спекотний, важкий день.

Вправа 2.

Знайдіть у реченнях однорідні та неоднорідні визначення. Перепишіть, підкреслюючи їх, і вставте, де потрібно, коми.

1) Сонце скидало на землю золоті сяючі потоки світла (Шолохов). 2) Вдалині виднівся невеликий березовий гай (Тургенєв). 3) На величезній відстані розляглося місто і тихо полум'янів і виблискував синіми білими жовтими вогнями (Короленко). 4) Вона глянула на нього і посміхнулася але не веселою і радісною, а переляканою жалібною усмішкою (Л. Толстой). 5) Біля джерела зеленіє коротка оксамитова трава (Тургенєв). 6) Молода осика тремтіла над головою лимонним ніжним листям (Паустовський). 7) Снігові кучугури посмикнулися тонкою крижаною кіркою (Чехов).

Вправа 3.

Випишіть спочатку речення з однорідними, а потім з неоднорідними визначеннями.

1) Ниви сумні, снігом покриті. 2) Її бажання – бачити життя вільним, розумним, красивим. 3) У дівчини була довга чорна коса. 4) Річка йшла у золоті, сині від осені лісу. 5) На ній була сукня кольору золотистого лушпиння цибулі. 6) Ось переді мною широка пряма дорога в далечінь.

Вправа 4.

Спишіть пропозиції, визначте однорідні або неоднорідні в них визначення.

1) Глибока, дрімуча старовина оточувала моє дитинство на слобідці. (С. Маршак.) 2) Пройшов сірий пасажирський теплохід. (К. Паустовський.) 3) Ішов докучливий жовтневий дощ. (К.Г. Паустовський.) 4) Знову потяглися довгі одноманітні дні. (С. Щипачов.) 5) Ми купили для риболовлі надувний гумовий човен. (К. Паустовський.) 6) Радісний, святковий, променистий настрій розпирав і мундир, здавалося, ставав тісний. (С. Серафимович.) 7) Було якось по-хорошому сумно у цьому маленькому вже зворушеному пізньої осені саду. (Б. Горбатов.) 8) Альоша подав йому маленьке складане кругле дзеркальце. (Ф. Достоєвський.) 9) Я тоді матиму істину вічної, безсумнівної ... (І. Тургенєв.)

Вправа 5.

Запишіть речення. Знайдіть визначення. Які з них будуть неоднорідні? Обґрунтуйте свою думку.

1) Молоді плодові дерева росли дуже тісно... 2) для гімназиста Поповзухіна настали світлі безхмарні дні. 3) Втік до річки, попив із долонь студеної єнісейської водиці. 4) На довгих хрустких стеблах бовталися з боку на бік сині дзвіночки. 5) Назустріч мені пливло свіже студене повітря... 6) У прочинені двері з сусідньої кімнати долинало тихе рівне дихання. 7) Восени бабуся повернулася з лісу з великим круглим кошиком.

Вправа 6.

Вкажіть номери пропозицій, в яких необхідно поставити коми.

1) Він народився у бідній селянській сім'ї. 2) Ясна світла задумлива усмішка лежить на хмарах. 3) Сонячні промені грають на густій соковитій росистій траві. 4) Любові мимовільної безкорисливої мимоволі віддалася вона. 5) Тяжкі холодні хмари лежали на вершинах гір. 6) Я бачив жінку молоду прекрасну добру інтелігентну. 7) У скрині я знайшов пожовклу написану латиною грамоту. 8) Крізь маленьке затягнуте льодом віконце пробивалося світло. 9) Альоша подав йому маленьке складане кругле дзеркальце. 10) У нього були великі риб'ячі очі. 11) Навколо тягнувся плоский похмурий степ. 12) Почувся дзвінкий дитячий сміх. 13.) Темні неосвітлені вікна будинків дивилися непривітно. 14) Все заснуло міцним здоровим сном. 15) Був холодний осінній вечір. 16) На гілках висіли великі важкі краплі. 17) Спогади - це живий тремтячий повний поезії світ. 18) Огірки займали найкращу сонячну частину городу. 19) Дув сухий гарячий вітер. 20) Міцний передсвітанковий сон зморив його. 21) У полях лежав вологий пухкий та сліпучий сніг. 22) Ми йшли тихою осяяною зірками тайзі. 23) Дурно пахла обмита дощем молода трава. 24) Толстой не міг писати, якщо перед ним не лежав гарний чистий папір. 25) Теплим літнім ранком вирушив я до Львова. 26) Червоні блакитні жовті піднімаються до неба скелясті вершини. 27) Сильний поривчастий вітер розгойдував дерева і гудів у лісі. 28.) У старому заміському парку тихо. 29) Повільно падає на землю жовтий убитий восени кленовий лист. 30.) Усі мандрівники були одягнені у однакові полярні костюми.

Вправа 7.

Спишіть текст, розставляючи коми.

Тим часом сонце ще трохи піднялося над горизонтом. Тепер море сяяло вже не лише в двох місцях. На самому горизонті горіла довга сяюча смуга, а в хвилях, що повільно набігали, спалахували десятки яскравих ріжучих очі зірок. На всьому іншому своєму величезному просторі море світилося ніжним сумним блакитом серпневого штилю. Петя замилувався морем. Скільки б не дивитися на море, воно ніколи не набридне. Воно завжди різне нове небачене. Воно змінюється щогодини на очах. То воно тихе світло-блакитне в кількох місцях вкрите сріблястими майже білими смужками штилю. То воно яскраво-синє полум'яне блискуче. То під свіжим вітром стає раптом темно-індиговим вовняним, наче його гладять проти ворсу.

Вправа 8.

Знайдіть у реченнях однорідні чи неоднорідні визначення. Розставте знаки пунктуації.

1) Після свята він прирече себе на довге буденне життя (Гончаров). 2) Але й увечері, у цьому душному томленні повітря, у цьому місячному пронизливому промені є щось тривожне (Гончаров). 3) У Чуді ми побачили довгі загороджені кам'яними масивними парканами вулиці з густими красивими деревами (Гончарів). 4) Відважні рибальські човни теж зникли по бухтах (Гончаров). 5) Обмитий дощами молодий місяць світлим прорізом лежав на західній околиці неба (Шолохов). 6) І поспішний дощ молодий закапав невпопад (Твардовський). 7) Йому соромно було висловлювати свої нові масонські думки (Л. Толстой). 8) Над степом, заслонивши сонце, в зеніті стояла здиблена вітром густо-лілова градова хмара (Шолохов). 9) Напіврозкритий маленький рот блищав лагідною посмішкою (Гоголь). 10) Альоша подав йому маленьке складане кругленьке дзеркальце (Достоєвський). 11) Втомлені втомлені під дощем вахтові матроси мріяли про зміну (Станюкович). 12) У нас в будинку був іноді дідок, забруднений мішкуватий незграбний дивний донельзя (Достоєвський). 13) Влітку мало хто з китайців ходить у гострокінцевих солом'яних шапках, схожих на кришку від супової миски (Гончаров). 14) Холодне металеве світло майнуло на тисячах мокрого листя (Гранін). 15) Все-таки в цьому тоні звучала боязка рабська нота (М. Горький). 16) Стара закрила свинцеві згаслі очі (М. Горький).

Вправа 9.

Поширіть пропозиції, використовуючи дані у дужках визначення. Подумайте, чи потрібна кома між визначеннями. Прокоментуйте своє рішення.

1) Під одним із кленів стояла стара лава на заіржавлених ____________________ лапах (чавунних).
2) Занедбаний ____________________ парк з непролазною гущею ліщини викликав зневіру (липовий).
3) Восени часто налітають рвучкі __________________ вітри (холодні).
4) Ксьондз носив чорне ____________________ пальто (довгостатеве).
5) Сутулий чоловік був одягнений у сірий _______________ костюм (тонкий).
6) Він піднявся по кручений _____________________ сходах (залізних).
7) Ми напилися холодної __________________________ води (смачної).
8) Книга має колосальну ____________________________ силу (привабливу).
9) Велика _______________________ тінь виднілася поруч із будинком (чорна).
10) Ця людина ходила все літо в жовтому ______________________ каптані німецького крою (полотняному).

Вправа 10.

Попишіть текст, вставте на місці перепусток однорідні або неоднорідні визначення. Підкресліть хвилястою лінією однорідні визначення.

ВІТАЮТЬ ГУСІ
Йде дощ. З вітром. То мрячий, то _______, _______, _______. У мокрому _______ небі кричать гуси, що відлітають на південь, кричать вночі і вдень, іноді так високо, що їх у дощі і не видно, а то зовсім низько, над самим лісом. І тоді здається, що їх разом із хмарами несе на південь поривчастий вітер. Кланяються вслід осики та берези, махають гілками. З гілок зриваються червоні та _______ листя і летять за гусаками. Разом із листям летить зграйка зябликів. Починаєш плутати, де зяблики та де листя. Але зяблики полетіли, а листя, знесилені, падають на _______ _______ від важких дощів траву, на брудну і _______ дорогу, на рябі _______ калюжі. За березняком знову лунають крики гусей. Вітер забирає на південь ще одну гусячу зграю. (О.Зімін)
(Авторські визначення: великий, хльосткий, холодний, сірий, північний, жовтий, рудий.)

Однорідні та неоднорідні визначення

Небагато визначень до одного іменника, що визначається. не завжди єоднорідними членами реченняі тому не завжди діляться комами. Розмежування однорідних і неоднорідних визначень - одна з найважчих тем шкільної програми. Нижче наведені списки ознак однорідних і неоднорідних термінів, далі у розділі «Знаки пунктуації при однорідних і неоднорідних термінах» деякі з них розглядаються більш ретельно і супроводжуються прикладами.

Ознаки однорідності визначень(Конспективно) :

позначають ознаки однорідних предметів: блакитні, жовті, червоні кулі;

позначають синонімічні в умовах контексту ознаки: могутня, буйна, гучна злива;

позначають взаємозалежні за умов контексту ознаки (= тому, тому): місячний, ясний вечір (= ясний, оскільки місячний) ;

позначають художні образи, метафори: свинцеві, згаслі очі;

знаходиться смислова градація: задоволений, урочистий, променистий настрій;

одиночне визначення розташоване перед поширеним: порожнє, запорошене снігом поле;

розміщені після визначального слова: жінка юна, гарна, гарна, інтелігентна, приваблива;

позначають особисту характеристику (факультативний ознака): малесеньке, золотаве хмарка; довжелезний, вузький килим;

в позиції після визначеного слова: хмари круглі, високі, золотаво-сірі, з ніжними білими краями.

Ознаки неоднорідності визначень(Конспективно):

позначають форму та матеріал: пузате горіхове бюро;

позначають колір і форму: білі круглі хмари;

позначають розмір та матеріал: величезні кам'яні обителі;

позначають якість та місцеперебування: похмура сибірська річка.

Розділові знаки приоднорідних та неоднорідних визначеннях.

1. Між однорідними термінами, не пов'язаними спілками, ставиться кома.

Визначення є однорідними, в тому випадку

а) позначають відмітні ознаки різних предметів: Червоні, білі, рожеві, жовті гвоздики склали гарний букет.;

б) позначають різні ознаки одного і того ж предмета, характеризуючи його з одного боку: Дивний, різкий, хворий крик пролунав раптом двічі разом над річкою;

в) кожне з визначень прямо відноситься до іменника, що визначається, і тому між ними є можливість встромити письменний альянс "і". СР: чисте, спокійне світло місяця (чисте і спокійне світло місяця); чашка густої, міцної кави (чашка густої та міцної кави) і т.п.

Примітки:

однорідні визначення можуть характеризувати предмет також з різних сторін, у цьому разі при цьому за умов контекстувони об'єднуються якоюсь загальною ознакою (подібністю виробленого ними спогаду, зовнішнім виглядом і т.д.): Він простягав мені червону, опухлу, запляману руку; Мляві, прохолодні хмари лежали на верхівках довколишніх гір; У густому, чорному волоссі поблискували сивуваті пасма; бліде, серйозне обличчя; радісний, доброзичливий регіт; пустельний, непривітний будинок; ніжні, живі очі; гордий, хоробрий вигляд; сухі, потріскані губи; тяжке, зле почуття; сірий, безперервний, невеликий дощі т.д.;

найчастіше, однорідними є художні визначення(Епітети): Його блідо-блакитні, скляні очі;

однорідні також синонімічні(В умовах контексту) визначення: тиха, помірна річка; небалакуча, несмілива, сором'язлива дівчина. У ряді подібних визначень кожне наступне може посилювати ознаку, що виражається ними, утворюючи смислову градацію: Було задоволене, урочисте, променисте настрій; Восени степи абсолютно змінюються і набувають свого незвичайного, особливого, ні з чим не порівнянного вигляду.;

у ролі однорідних визначень зазвичай виступають прикметник і наступний за ним причетний оборот:Увійшов старий чоловік з пишною, що починає сивіти бородою;

найчастіше, однорідні узгоджені визначення, стоять після обумовленого слова: Дорогою зимовою, нудною трійка хорт біжить. Винятокскладають поєднання термінологічного характеру: труби тонкостенні електрозварні нержавіючі; груша зимова пізньостигла;

однорідними є визначення, що протиставляються поєднанню інших визначень при тому самому слові: Через півроку довгі, прохолодні ночі змінюються тихими, теплими.

2. Кома не ставиться між неоднорідними термінами.

Визначення є неоднорідними, у тому випадку характеризують предмет з різних сторін: великий кам'яний будинок(розмір та матеріал); білі круглі камені(Колір і форма); чудові московські бульвари(Якість і місцеперебування) і т.д. Такі визначення можуть стати однорідними, в тому випадку їх поєднує загальна ознака: Наша тераса зараз стоїть на нових, цегляних стовпах(Об'єднує ознака - "міцний").

Примітки:

неоднорідні визначення частіше виражаються поєднанням якісного і відносного прикметника: новий шкіряний портфель, захоплююча дитяча книжка, тепла липнева ніч, світлий березовий гай, прозорі шибкиі т.п.;

рідше неоднорідні визначення складаються з поєднання високоякісних прикметників: старий похмурий будинок, цікаві рідкісні видання.

Вправи до теми «Однорідні та неоднорідні визначення»

Вправа 1. Вкажіть номери пропозицій, у яких потрібно поставити коми.

1. Він народився у бідній фермерській рідні.

2. Ясна світла задумлива усмішка лежить на хмарах.
3. Сонячні промені грають на густій соковитій росистій траві.
4. Любові мимовільної безкорисливої мимоволі віддалася вона.
5. Мляві прохолодні хмари лежали на верхівках гір.
6. Я бачив жінку молоденьку гарну добру інтелігентну.
7. У скрині я знайшов пожовклу написану латиною грамоту.
8. Через маленьке затягнуте льодом віконце пробивалося світло.
9. Альоша подав йому мале складне кругле дзеркало.
10. У нього були величезні риб'ячі очі.
11. Навколо тягнувся плоский невеселий степ.
12. Почувся гучний дитячий регіт.
13. Чорні неосвітлені вікна будинків дивилися непривітно.
14. Все заснуло міцним здоровим сном.
15. Був прохолодний осінній вечір.
16. На гілках висіли великі важкі краплі.
17. Мемуари - це живий світ, що тремтить повний поезії.
18. Огірки займали найкращу сонячну частину городу.
19. Дув сухий спекотний вітер.
20. Міцний передсвітанковий сон зморив його.
21. У полях лежав вологий пухкий і сліпучий сніг.
22. Ми йшли тихою осяяною зірками тайзі.
23. Дурно пахла омита дощем молода трава.
24. Толстой у відсутності можливість писати, тоді перед не лежав хороший чистий папір.
25. Теплим літнім днем вирушив я до Львова.
26. Червоні блакитні жовті піднімаються до неба скелясті вершини.
27. Сильний поривчастий вітер розгойдував дерева і гудів у лісі.
28. У стародавньому заміському парку тихо.
29. Повільно падає на землю жовтий убитий восени кленовий лист.
30. Всі мандрівники були одягнені в однакові полярні костюми.

Відповіді: 2,3,4,6,7,8,13,14, 16, 17, 18, 19, 21, 22, 26, 29.

Вправа 2. Спишіть текст, розставляючи коми.
Тим часом сонце ще трохи зійшло над горизонтом. Тепер море світилося вже не лише лише в двох місцях. На самому горизонті горіла довга сяюча смуга, а в повільно набігаючих хвилях спалахували десятки яскравих ріжучих очі зірок. На всьому іншому своєму величезному просторі море сяяло ласкавою сумною голубизною серпневого штилю. Петя замилувався морем. Скільки б не дивитися на море, воно ніколи не набридне. Воно завжди різне нове нечуване. Воно змінюється щогодини на очах. То воно тихе світло-блакитне в декількох місцях покрите сріблястими білосніжними смугами штилю. То воно яскраво-синє вогняне сяюче. То під свіжим вітром стає раптом темно-індиговим вовняним, наче його гладять проти ворсу.

Джерела:

Розділ «Знаки пунктуації у реченнях з однорідними членами» у посібнику Голуб І.Б. "Російська мова та культура мовлення"

Розділ "Визначення" в електричному посібнику "Курс російської мови" на веб-сайті lik-bez.ru

Вправи з посібника Казаріна С.Г., Мілюк А.В., Усачової М.П. «Пунктуація» (посилання на стрибка посібника)

Додатково на сайт:

Що таке однорідні члени?

За яких умов визначення є однорідними членами?

Які правила постановки розділових знаків при однорідних членах?

Як ставляться розділові знаки при однорідних членах з узагальнюючим словом?

Які є важкі випадки постановки розділових знаків при однорідних членах?

Де знайти вправи на тему «Знаки пунктуації в реченнях з однорідними членами»?

Як розмежувати складносурядні речення та прості речення з однорідними членами?

Які бувають синтаксичні помилки у побудові та вживанні пропозицій з однорідними членами?

Де знайти вправи до теми «Помилки у побудові та вживанні речень з однорідними членами»?

Де знайти вправи до теми «Однорідні та неоднорідні визначення»?

Однорідні та неоднорідні визначення Небагато визначень до одного іменника, що визначається, не завжди є однорідними членами речення і тому не завжди діляться комами. Розмежування однорідних і неоднорідних визначень - одна з найважчих тем шкільної програми. Нижче наведено списки ознак однорідних і неоднорідних визначень, далі в розділі «Знаки пунктуації при однорідних і неоднорідних визначеннях» деякі з...

Вправа 1.

Прочитайте, дотримуючись інтонації однорідності. Визначте, якими членами речення є однорідні члени у кожному реченні та як вони між собою пов'язані. Накресліть схеми 3, 7, 8 пропозицій.

1) Внизу мірно і широко шумів прибій (Козаков). 2) То сонце сховається, то світить надто яскраво (Крилов). 3) У вагоні електрички було тісно від рюкзаків та лиж і шумно (Козаків). 4) Побурчав він, та не наважився не послухатися (Короленко). 5) Голос сліпого жебрака був слабкий і тремтів... (Горький).6) Вона молода, витончена, любить життя... (Чехов). 7) Вони повільно пройшли повз колод глухих стін, огорож і бань, вийшли до урвища над озером і сіли на лавку під березою (Козаків). 8) З Москви поїхав я на Калугу, Бєлєв і Орел і зробив таким чином 200 зайвих верст, зате побачив Єрмолова (Пушкін).

Вправа 2.

Спишіть текст. Підкресліть однорідні члени речення відповідно до того, яким членом речення є.

Шпак

Земля обсохла, запашні березові бруньки розпустилися. Рядуться поля, копаються і рихляться городи. Скільки виповзає на світ божий різних черв'ячків, гусениць, слимаків, жучків та личинок! Шпак ніколи навесні не шукає своєї їжі ні в повітрі на льоту, ні на дереві. Його корм усюди: на землі та в землі. Знаєте, скільки винищує він протягом літа всяких шкідливих для саду та городу комах, якщо рахувати на вагу? У триста разів більше власної ваги!
Цікаво дивитися, коли він, йдучи між грядок або вздовж доріжки, полює за своєю здобиччю. Хода його швидка і трохи незграбна.
(К. Паустовський.)

Вправа 3.

Складіть за наведеними нижче схемами речення з однорідними членами та запишіть їх у наступному порядку:

а) з однорідними членами, що виражають сполучні (перерахувальні) значення;
б) з однорідними членами, що виражають розділові (взаємовиключення, чергування) значення;
в) з однорідними членами, що виражають протилежні (протиставлення, зіставлення) значення.
1. [О, Про, Про].
2. [О, Про та Про].
3. [О, але О].
4. [Про або О].
5. [Не лише О, а й О].
6. [То, то О].
7. [І О, і О, і О].

Вправа 4.

Поширіть речення однорідними членами.

Приклад: Письменники сильні своїм зв'язком із народом. - Великі російські письменники були сильні своїм зв'язком з рідним народом, рідною країною.

1) Вони виборювали справедливість.
2) Пушкін створив російську літературну мову.
3) Поет започаткував гарний вірш і точну прозу.

Вправа 5.

Запишіть пропозиції під диктування, складіть їх схеми (коментований лист). Випишіть ряди однорідних членів.

1) Сосни, берези, модрини мелькають на всі боки. (В. Пєсков) 2) Люди ближніх сіл несли на ринок овочі, хліб, птицю, фрукти, мед. (А. Фадєєв) 3) Були це веселі, сильні та сміливі люди. (М. Горький) 4) Москва, Москва!.. Люблю тебе, як син, як російський, - сильно, полум'яно та ніжно! (М. Лермонтов) 5) Перед будинком різнокольорові вогні спалахнули, закрутилися, піднялися вгору колоссями, пальмами, фонтанами, посипалися дощем, зірками, згасали і знову спалахнули. (А. Пушкін)

Вправа 6.

Випишіть із записаних на дошці пропозицій ряди однорідних членів речення, складаючи їх схеми.

Зразок. Був на півночі я і на півдні, плив на тихій і галасливій хвилі, але скрізь, як про вірну подругу, про московський нудьгував. (К. Букін.)

1) По сторонах стежки високими і крутими стінами стояла шипшина і цвіла червоним і вологим вогнем. (К. Паустовський.) 2) Олена дивилася у вікно на холодну гладь затоки, що тільки-но звільнилася від льоду, на рибальські артілі з мережами на гальці, на весняні каравани гусей і качок. (А. Фадєєв.) 3) У березневу ніч зима ще крадькома повертає морозну тишу, колке повітря, холодний блиск місяця, кришталеву дзвінкість наста і тонкого льодка калюжок. (Д. Зуєв.) 4) Прохор пирхав, віддувався, реготав, сплавав на той бік, нарвав фіалок і царських кучерів, розквітав букет вогнями жовтих лілій і поплив назад. (В. Шишков.) 5) Море лов..т стріли блискавок і у своїй безодні гас..т. (М. Горький.) 6) Петро Іванович швидко і зовсім нечутно встав із землі, сунув руку в мішок і витяг звідти згорнуту сітку. (Г. Скребицький.) 7) Горами, в лісі вогні, мов зірки, плавали, опускаючись і піднімаючись по схилах пагорбів. (І. Гончаров.)

Вправа 7.

Запишіть речення, наголосіть на однорідних членах речення, складіть схеми, прокоментуйте, за допомогою яких союзів з'єднані однорідні члени речення.

1) Осинник зябкий, та річечка вузька, та синій бір, та жовті поля, ти всіх миліша, всіх дорожче, російська, суглиниста, жорстка земля! (А. Сурков) 2) У Сибіру є багато особливостей як у природі, так і в людських правах. (І. Гончаров) 3) Або бурі завиванням ти, мій друже, стомлена, або дрімаєш під дзижчання свого веретена. (А. Пушкін) 4) Або дощ, чи сніг, чи буде, чи ні. (Прислів'я) 5) Ліс не школа, та всіх вчить. (Прислів'я) 6) Притулок наш малий, зате спокійний. (М. Лермонтов)
7) І знову сонячний, холодний та приємний
І день, і блиск садів.
І легкої зелені срібні плями
У прозорості ставків. (В. Комаровський)
8) Був соловей закоханий у весну та зорі,
І звив гніздо в смородинному кущі,
І до ранку у невиплаканому горі
Він співав кохання, слухняне мрії. (К. Фофанов)

Тест на тему «Однорідні члени пропозиції»

1. Яке твердження є неправильним?

Однорідні члени речення …

1) з'єднуються між собою сполучними спілками
2) відповідають на те саме питання і ставляться до одного і того ж слова
3) можуть бути поширеними
4) завжди виражаються однією частиною мови.

2. Яку синтаксичну функцію виконують однорідні члени у реченні?

Дні стояли похмурі, дощові, але теплі.

1) однорідні підлягають
2) однорідні присудки
3) однорідні визначення
4) однорідні обставини

3. Яку синтаксичну функцію виконують однорідні члени у реченні?

Грін населив свої книги племенем сміливих, простодушних, як діти, гордих, самовідданих і добрих людей.

1) однорідні підлягають
2) однорідні доповнення
3) однорідні визначення
4) однорідні обставини

4. Яку синтаксичну функцію виконують однорідні члени у реченні?

Тумани у Лондоні бувають якщо не щодня, то через день неодмінно.

1) однорідні присудки
2) однорідні доповнення
3) однорідні визначення
4) однорідні обставини

5. Знайдіть у реченнях однорідні члени та визначте їхню синтаксичну функцію.

1) Ми обстежили наше нове житло та знайшли тут багато потрібних речей.
2) А Василя Блаженного, Московський Кремль, пісні, вірші Пушкіна, романси Толстого любити можна.
3) Рожево і хитко дійсність відбивається у снах.
4) Довгонога тінь від білого, в рудих плямах, коротконогого Мурзика.
5) Поруч зі Стрілецьким стояли Тася та Волошин.
А. Підлягає. Б. Висловлюване. В. Визначення. Р. Доповнення. Д. Обставина.

6. Визначте, як пов'язані між собою однорідні члени.

1) Цей птах взагалі любить озера, річки, болота.
2) Були тут вузькі та гострі гоночні судна та широкі морехідні боти.
А. Союзний зв'язок. Б. Безспілковий зв'язок.

7. Встановіть тип спілок, що з'єднують однорідні члени.

1) І вчителями там були бабки, та дідки, та сільські.
2) Крики то посилювалися, то затихали.
3) Десь далеко забурчав грім, але зійшов нанівець.
А. Сполучні спілки. Б. Супротивні спілки. В. Роздільні спілки.

8. У якому варіанті відповіді наведені пропозиції з кількома рядами однорідних членів?

А. По сторонах стежки високими і крутими стінами стояла шипшина і цвіла червоним вогнем.
Б. Море ловить стріли блискавок і у своїй безодні гасить.
В. Силу гніву, полум'я пристрасті та впевненість у перемозі чують хмари в цьому крику.
Г. У лісі та на лузі пахло мокрою травою та свіжим сіном.
1) А, В 2) Б, В 3) А, Б 4) А, Г

9. Серед пропозицій 1-5 знайдіть речення з однорідними членами. Напишіть номер цієї пропозиції.

(1) На сході спалахує зоря, і вода здається рожевою. (2) Як би в парному легкому серпанку під спів незліченних птахів піднімається над землею сонце. (3) Точно живе дихання землі, легкий золотистий туман стелиться над полями, над нерухомою стрічкою річки. (4) Все вище піднімається сонце. (5) Прохолодна прозора роса на луках сяє алмазним розсипом. (І.Соколов-Мікітов)

10. Серед пропозицій 1-3 знайдіть речення з однорідними членами. Напишіть номер цієї пропозиції.

(1) А як гарні взимку вкриті льодом і снігом лісові озерця, застиглі малі річки, в яких триває невидиме життя! (2) Гарні взимку осинові дерева з найтоншим мереживом своїх голих гілок на тлі темного ялинового лісу. (3) Де-не-де червоніють у лісі на горобині зимові ягоди, висять яскраві грона калини. (І.Соколов-Мікітов)

Завдання В4. Однорідні члени речення»

1. Серед пропозицій 1-3 знайдіть речення з однорідними членами. Напишіть номер цієї пропозиції.

2. Серед пропозицій 1-4 знайдіть речення з однорідними членами. Напишіть номер цієї пропозиції.

(1) За стовбурами старих лип величезна палаюча куля піднімалася над землею, що прокинулася. (2) Здавалося, він роздмухувався, сяяв радісним світлом, грав, посміхався. (3) Дитяча душа моя тріумфувала. (4) На все життя запам'яталося мені обличчя матері, освітлене променями сонця, що сходить. (Соколів-Мікітов І.)

3. Серед пропозицій 1-5 знайдіть речення з однорідними членами. Напишіть номер цієї пропозиції.

4. Серед пропозицій 1-7 знайдіть речення з однорідними членами. Напишіть номер цієї пропозиції.

(1) Лопаються бруньки на деревах, вилазить із землі молода трава. (2) Зеленіє ліс із голови до п'ят. (3) Сотнями, тисячами прилітають пташки з півдня. (4) Пісні їх ллються гуркотом у лісовій гущавині. (5) Все ожило, все прокинулося, все вилізло назовні; кипуча діяльність йде у лісі. (6) Хто від'їдається після зимового голодування, той співає цілий день від радості. (7) Інші клопочуться вже над гніздами для своєї майбутньої родини. (Богданов М.)

5. Серед пропозицій 1-7 знайдіть речення з однорідними членами. Напишіть номер цієї пропозиції.

(1) Змінюється колір самого неба, що золотисто-блакитним наметом покриває безкрайнє море. (2) Піна на гребенях хвиль здається золотою. (3) Золотими здаються чайки, що летять за кормою. (4) Яскравим золотом відсвічують щогли, блищить фарбований борт корабля. (5) Стоїш, бувало, на вахті на носі пароплава, невимовною радістю наповнюється серце. (6) Народжується новий день! (7) Скільки зустрічей і пригод обіцяє він молодому щасливому моряку? (Соколів-Мікітов І.)

6. Серед пропозицій 1-6 знайдіть речення з однорідними членами. Напишіть номер цієї пропозиції.

(1) По-весняному пахне повітря. (2) Відкидаючи на сніг лілові тіні, нерухомо стоять у лісі дерева. (3) Прозоре та чисте небо з високими легкими хмарами. (4) Під темними ялинами ніздрюватий сніг обсипаний опалою хвоєю. (5) Чуйне вухо ловить перші знайомі звуки весни. (6) Ось майже над самою головою почулася дзвінка барабанна трель. (Соколів-Мікітов І.)

7. Серед пропозицій 1-5 знайдіть речення з однорідними членами. Напишіть ці пропозиції.

(1) Гарні, чисті російські снігові зими. (2) Глибокі сяють на сонці кучугури. (3) Зникли під льодом великі та малі річки. (4) У морозний тихий ранок над дахами сільських будинків стовпами здіймається в небо дим. (5) Під сніговою шубою, набираючи сили, відпочиває земля. (Соколів-Мікітов І.)

8. Серед пропозицій 1-7 знайдіть речення з однорідними членами. Напишіть ці пропозиції.

(1) Жителі великих міст рідко милуються сходом сонця. (2) Високі кам'яні громади міських будинків закривають обрій. (3) Навіть сільські жителі прокидають коротку годину сходу сонця, початок дня. (4) Але в живому світі природи все прокидається. (5) На узліссях, над осяяною водою голосно співають солов'ї. (6) Здіймаються з полів у небо, зникаючи в променях світанку, легкі жайворонки. (7) Радісно кукують зозулі, свистять дрозди. (Соколів-Мікітов І.)

9. Серед пропозицій 1-8 знайдіть речення з однорідними членами. Напишіть номери цих пропозицій.

(1) Не завжди на острові нам сприяла погода. (2) Траплялися затяжні запеклі шторми. (3) Море, ласкаве і спокійне у тиху погоду, ставало під час шторму грізним, страшним у своїй неприборканій силі. (4) З вершини острова було видно, як до самого горизонту здіймаються величезні водяні пагорби. (5) Величезні хвилі люто, невтомно накочувалися на берегові скелі. (6) З оглушливим гарматним гулом ударялися вони об їхні кам'яні груди. (7) Бризки долітали майже до вершини острова. (8) Все море біля скель було суцільно вкрите білою піною. (Вурдов Н.)

10. Серед пропозицій 1-8 знайдіть речення з однорідними членами. Напишіть ці пропозиції.

(1) Три години триває підйом. (2) За цей час перестав дощ, і промені сонця розтопили блакитні проталини. (3) Ми вже високо. (4) Ближче синіє просторе небо. (5) Підступ до перевалу вільний від лісу. (6) Некрутий кам'янистий схил заплетений полярною берізкою, стлаником, вільхою. (7) Вище чагарники рідшають, дрібнішають і зовсім зникають. (8) На сідловину вибігають тільки низькорослі стланики, і там же, в камінні, можна побачити густо сплетені рододендрони. (Федосєєв Г.)

За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

Узагальнюючий урок "Однорідні члени речення. Пунктуація при однорідних членах" у 5 класі.

Матеріал являє собою конспект уроку, що включає в себе тренінг та самоконтроль учнів за допомогою електронного освітнього комплексу "Ігри та завдання. 1-4 класи" до УМК "Школа 2100", задані...

. Перевірна робота за темами «Однорідні члени речення», «Узагальнюючі слова при однорідних членах речення», «Тирі у простій пропозиції» 8 клас

Узагальнюючий контроль у двох варіантах...

"Однорідні члени речення. Знаки пунктуації при однорідних членах речення"

Однорідні члени речення - один із проявів структурно-семантичної категорії синтаксису - однорідності, яка виявляється і на рівні складної речення.

Вправа 1.

Випишіть визначення з головним словом, позначаючи однорідність постановкою коми.

Вправа 2.

Вправа 3.

Випишіть спочатку речення з однорідними, а потім з неоднорідними визначеннями.

Вправа 4.

Спишіть пропозиції, визначте однорідні або неоднорідні в них визначення.

Вправа 5.

Запишіть речення. Знайдіть визначення. Які з них будуть неоднорідні? Обґрунтуйте свою думку.

Вправа 6.

Вкажіть номери пропозицій, в яких необхідно поставити коми.

Вправа 7.

Спишіть текст, розставляючи коми.

Вправа 8.

Знайдіть у реченнях однорідні чи неоднорідні визначення. Розставте знаки пунктуації.

Вправа 9.

Вправа 10.

Тест на тему «Однорідні та неоднорідні визначення»

1. Дана ознака не є характерною для однорідних визначень:

1) характеризують предмет із одного боку;
2) вимовляються з перечислювальною інтонацією;
3) можна поставити спілку і, якщо визначення пов'язані безспілковим зв'язком;
4) характеризують предмет із різних сторін.

2. Вкажіть однорідні визначення (розділові знаки):

1) білі блакитні кулі;
2) стара дубова підлога;
3) нова шовкова блуза;
4) великий чорний камінь.

3. Вкажіть неоднорідні визначення (розділові знаки):

1) Похмурий похмурий погляд;
2) глиняні дерев'яні іграшки;
3) Старий панський будинок;
4) червоні прапори.

4. Вкажіть приклад із пунктуаційною помилкою:

1) Вечірнє легке світло червоніє на полях.
2) Торішня дорожня колія заросла ромашкою.
3) Ранним травневим ранком на прибережних луках гаснуть вогники маячків.
4) Прохолодного липневого дня я сидів на березі і милувався річкою.

5. У якому реченні потрібно поставити кому?

1) Повз станцію промчав довгий товарний поїзд.
2) Цей маленький кишеньковий ліхтарик є зручним для туриста.
3) Біля поліклініки росли старі стрункі берези.
4) На свіжому снігу неважко було помітити заячі білизни сліди.

6. Яке слово треба підібрати до словосполучення порцеляновий посуд, щоб визначення стали однорідними?

1) стара;
2) розбита;
3) фаянсова;
4) біла.

7. У якому реченні є неоднорідні визначення (розділові знаки)?

1) Ми виїжджаємо на чудову сяючу під сонцем галявину.
2) З села долинали тріумфальні вигуки випущених на волю півнів.
3) У дальньому кутку кімнати стояло пузате горіхове бюро.
4) Пишно цвіли холодною зарозумілою красою жоржини.

8. У якому реченні є неоднорідні визначення (розділові знаки)?

1) Вона справді була схожа на молоду струнку гнучку березу.
2) Раптом кінський тривожний ірж пролунав у темряві.
3) Це було красиве хоч і трохи сумне місто.
4) Радісний святковий променистий настрій охопив мене.

9. У цьому реченні між однорідними визначеннями треба поставити кому.

1) І ось, осяяючи вибоїни, злетіла розпечена сонячна куля, що світиться.
2) Давно-давно захід сонця, трохи мліючи, трохи горя, померк над сонними весняними полями.
3) Між круглих пухких хмар безневинно небо голубить.
4) Біля віконця, що виходить на схід, гілка тополі вже викинула блідо-жовті клейкі листочки.

10. У цій пропозиції визначення неоднорідні, комами не поділяються.

1) Погода була холодна вітряна, так що кучугури намело вище вікон.
2) Ластівки літали в рожевому вечірньому повітрі.
3) Тягне гаром сухий від багаття розпаленого жаркого.
4) Не було жодної хмарки, внаслідок чого небесне склепіння здавалося блакитною кришталевою чашею.

11. Однорідними визначеннями ускладнено пропозицію:

1) Настали темні, тяжкі дні.
2) Щоки рум'яні, і повні, і смагляві.
3) Жовті дубові чагарники стояли в росі.
4) На рейді стояв французький лінійний корабель.

12.Неоднорідні визначення є у реченні:

1) Рука була зморшкувата, бліда, худа.
2) Був сіренький, вогкий, вітряний день.
3) Вдалині просіка перерізалася високим залізничним насипом.
4) У сонному, застиглому повітрі стояв монотонний шум.

13. Вкажіть, де треба поставити коми в реченні

Тут були (1) яскрава гвоздика (2) та червоні (3) помаранчеві (4) та жовті лілії. (В. Арсеньєв)
1) 3. 2) 1, 2. 3) 2, 3. 4) 2, 3, 4.