Грибан). Майстер презентацій (Про

Сучасна техніка дозволяє нам робити безліч знімків. Чому так хочеться сфотографувати абсолютно все? Навіщо нам стільки фотографій? Наприклад, щоб скористатися таким крутим додатком, як Slideshow Maker (Майстер слайд-шоу) перетворює фотографії на відео.

Створюйте чудові відео зі своїх знімків.

Як працює програма?

Для початку потрібно вибрати зображення, які потрібно додати у відео. Ви можете імпортувати їх безпосередньо з галереї на вашому пристрої, з облікового запису Facebook або власної галереї програми. Можна також знайти зображення в Інтернеті за ключовими словами або зробити знімок на камеру телефону. Щось ще? Так, ви можете також вставляти у свої ролики вже наявні відеофайли.

Визначившись із складовими частинами вашого майбутнього шедевра, розташуйте їх у потрібному порядку на екрані: просто захоплюйте та перетягуйте фото та відео пальцем. У списку представлені різні функції для обробки вашого творіння, наприклад:

Музичні переходи між елементами.
Музичний супровід відео (можна імпортувати з програми або з пам'яті телефону).
Спеціальні ефекти (сніг, Різдво, море, ніч, жахи...)
Колірна обробка.
Рамки.
Визначення загальної довжини відео та окремих слайдів.
Співвідношення сторін (візуальний розмір кадру на екрані).
Текст і логотип, що настроюється (тільки pro-версія).
Автоматичне сортування слайдів за датою створення файлу.
Додавання нових елементів.

Додайте будь-які фотографії та відео з галереї, камери або інтернету.

Можна також завантажити будь-яку з крутих тем програми та застосувати її до всього ролика. Більше того, ви можете відредагувати фотографії та відео, наклавши на них:

Стікери.
Текст.
Фільтри.
Мітка тривалість показу.
«Латки».

Цей чудовий додаток можна абсолютно безкоштовно скачати з Play; крім того, за доступну ціну ви отримаєте pro-версію, переваги якої включають:

Можливість створення роликів більшої довжини.
Функцію експорту відео у високій якості.
Можливість створення роликів із необмеженої кількості елементів.
Відсутність реклами.
Відсутність логотипу.
Можливість користуватися власним логотипом та текстами.

Почніть користуватися Slideshow Maker - і ви забудете про те, як вам доводилося користуватись PowerPoint та WindowsMovieMaker; можливо, ви на один крок наблизитесь до того, щоб стати новим Стівеном Спілбергом. Принаймні ви зможете створювати прикольні роликищоб від ваших фотографій була якась користь.

Майстер слайд шоу— додаток зробить із фотографій, вибраних із галереї смартфона гарні відеоролики. Scoompa Video Для користувачів розробники надали величезний вибір наклейок, різних ефектів, здатних втілити у життя ваші сміливі задуми. Накладайте музичний супровід.

Перед початком роботи з програмою Scoompa Video необхідно вибрати знімки, з якими надалі працюватимете. Далі сформуйте з них слайд шоу та почніть редагувати. За допомогою Майстер слайд шоу дуже легко накладати фільтри, наприклад ви можете прикрасити відео падаючими сніжинками або бульбашками води і т.д. Завантажити Scoompa Videoі насолоджуватися виконаною роботою - підсумок, яким гарний кліп. Завдяки унікальним здібностям та простоті роботи, додаток зі створення слайдів та відео роликів завоював величезну популярність.

Основні функції Scoompa Video (Майстер слайд шоу) на Android:

додавайте фотографії з галереї, камери або соціальних мереж;
велика кількість стилів;
встановіть анімовану рамку у свій ролик;
можливість додавання тексту на відео;
використовуйте наклейки, яких понад 100 штук;
різноманітність шрифтів – понад 50 видів;
обмін відео через соціальні мережі;
накладайте музику, використовуючи готові варіанти звукової доріжки або імпорт власної;
для покращення кадрів скористайтесь фільтрами;
зручність та простота використання;
інструмент російською мовою;
редагування відео в будь-який час після збереження.

Відмінний інструмент пропонує мінімум дій користувача для створення відео. Проста, але дуже потужна програма з великою кількістю індивідуальних налаштувань. До того ж, Скумпа відео російською мовою.

Скачати Майстер слайд-шоу безкоштовно для Андроїдви можете за посиланням нижче.

Чому темі створення презентацій приділяють багато уваги? Чому багато презентацій не працюють? Парадоксальне протиріччя! Ми маємо гарну новину: світ презентацій змінився! З'явилися нові онлайн-сервіси для створення вражаючих презентацій. Розробники комп'ютерних програм для створення презентацій роблять свої програми максимально зручними та функціональними. Ви дізнаєтесь, як ними правильно користуватись! Ще одна хороша новина: ви можете стати майстром презентацій!

Розділ 1. Як стати майстром: створення та захист презентацій

Навіщо потрібна презентація

Сьогодні у загальноосвітній школі однією з найпоширеніших форм донесення навчального матеріалу можна назвати мультимедійні презентації. Навчальні презентації – це зручний та ефектний спосіб надання інформації за допомогою комп'ютерних програм (наприклад Microsoft PowerPoint, Apple Keynote) або онлайн-сервісів (Prezi, Google Презентації, PowerPoint Online та ін.).

Основною метою презентації є представлення інформації у зручній для сприйняття формі. Для досягнення цієї мети використовують такі елементи презентації: текст, зображення, звук, відео, анімація, інтерактивність.

Професійно підготовлена презентація здатна справити враження як на маленьку, так і велику аудиторію. Мультимедійні презентації супроводжують пояснення нового матеріалу, що значно посилює динамізм, інформативність та ефективність заняття. При демонстрації слайдів потрібні комп'ютер та мультимедійний проектор, призначення якого таке саме, як і інші технічні засоби навчання.

Пояснення нового матеріалу з використанням електронних презентацій значно посилює динамізм, інформативність та ефективність заняття. Звичайно, цей матеріал краще засвоюватиметься, якщо крім традиційних видів наочності на таких заняттях викладач використовуватиме додатковий ілюстративний, аудіо- та відеоматеріал.

Використання мультимедійних презентацій у процесі навчання змінює характер традиційного навчального заняття, робить його більш живим та цікавим. Застосування мультимедіа на заняттях сприяє розширенню загального світогляду учнів, збагачує їх знання.

Слід зазначити, що мультимедійна презентація – це ще одне джерело інформації. Використання презентації сприяє розвитку різних сторін психічної діяльності учнів, і насамперед уваги та пам'яті. Для розуміння змісту презентації учням необхідно докласти певних зусиль. Так, мимовільне увагу перетворюється на довільне, а інтенсивність уваги впливає процес запам'ятовування. Використання різних каналів надходження інформації (слуховий та зоровий канали, моторне сприйняття) позитивно впливає на міцність зйомки матеріалу. Однак, неправильно підготовлена презентація може негативно позначитися на досягненні мети уроку.

Якими бувають презентації

Для того, щоб презентація була максимально ефективною, а її зміст працював на досягнення мети навчального заняття, розглянемо кілька класифікаційпрезентацій.

Презентації можна класифікувати за призначенням.

Навчальні презентації.Застосовуються переважно у сфері освіти: під час викладу нового матеріалу, контролю знань учнів, при самостійному освоєнні навчального матеріалу учнями та інших навчальних ситуаціях.

Науково-дослідні.Часто такі презентації можна побачити під час виступів дослідників. Мета таких презентацій – заявити про свої наукові досягнення.

Виходячи з способу викладунавчального матеріалу, виділяють 2 види презентацій.

1. Лінійні презентації.Це найпоширеніший вид презентацій – вони супроводжують лектора, методиста, дослідника. Технічно такі презентації виглядають дуже просто – слайди послідовно змінюють один одного від титульного до останнього. Зручність таких презентацій очевидна – легко побудувати логіку розповіді та донести матеріал до учнів.

Основним недоліком таких презентацій є заданість, неможливість змінити послідовність подачі матеріалу.

2. Нелінійні або інтерактивні презентації.Матеріал таких презентацій призначений для самостійного освоєння учнем. Інтерактивна подача робить таке вивчення наочним та цікавим.

Як правило, нелінійна презентація готується вивчення конкретної теми і технічно виглядає так: після титульного слайду йде зміст, елементи якого є гіперпосиланнями на певні підрозділи теми; у такій презентації зазвичай є завдання для самостійного виконання (зазвичай використовуються тести), а правильні або неправильні відповіді супроводжуються зворотним зв'язком.

Розглянемо ще одну класифікацію – за типом формату,в якому зберігається та демонструється презентація.

Презентації, виконані та збережені у форматі програми Microsoft PowerPoint. Такі презентації можуть містити всі елементи мультимедійної презентації.

Презентації, збережені у форматі PDF. Можуть бути збережені з PowerPoint для демонстрації на комп'ютері без встановленого офісного пакета. У цьому форматі ефекти анімації не відтворюються. Цей формат часто використовується для захисту інформації презентації від копіювання.

Презентації, виконані у форматі Flash. Створення таких презентацій є найскладнішим процесом, проте результат – яскрава презентація, яка може бути виконана з використанням складних анімаційних ефектів. Можливо як лінійної, і нелінійної.

Існують і інші, більш дрібні, класифікації презентацій. Важливо пам'ятати, що обраний вид презентації має допомагати досягненню поставленої мети навчального заняття.

Етапи створення презентації

Для того, щоб презентація була максимально ефективною, під час її створення необхідно пройти декілька важливих етапів.

Схематично процес створення презентації можна представити так:

Розглянемо докладніше кожен із представлених на схемі етапів.

1 етап. Формулювання мети презентації

Для того, щоб досягти показу презентації максимальної користі, мета повинна бути реалістичною і вираженою однією пропозицією. Зазвичай мета навчальної презентації збігається з метою уроку.

2 етап. Збір та систематизація матеріалу

На цьому етапі дуже важливо не перестаратися: матеріалу, звичайно, має бути достатньо для виступу, але пам'ятайте, що на слайдах має бути представлена лише найважливіша інформація.

Рекомендується при підборі матеріалу відразу формулювати слова або фрази, які будуть винесені на слайди. Це легко реалізувати у вигляді таблиці, де у лівому стовпці буде інформація, яка буде донесена до глядачів в усній формі, а у правому – матеріали для слайдів (тексти, ілюстрації, схеми та ін.).

3 етап. Розробка концепції презентації

На цьому етапі вирішується який вид презентації буде використаний (можна взяти за основу класифікації, розглянуті раніше). Наприклад, ви вирішуєте, що презентація буде навчальною лінійною та виконана у програмі Microsoft PowerPoint. У цьому випадку наявний матеріал необхідно побудувати таким чином, щоб було чітко видно. логіка викладу, а сама презентація спрямовано досягнення конкретної педагогічної мети.

4 етап. Створення дизайну презентації

Під час створення перших презентацій можна обмежитися вибором готових шаблонів, потім необхідно придумати свій стиль для презентацій. На цьому етапі необхідно вирішити, які кольори переважатимуть у презентації, якими будуть переходи між слайдами тощо.

Зазвичай візуально виділяють: титульний, основний/контентний, слайд-розділювач (використовується для візуального відділення блоків презентації) та заключний слайди.

5 етап. Наповнення презентації

Необхідно перенести на слайди матеріали другого стовпця таблиці (див. 2 етап). Пам'ятайте, що, крім основного матеріалу, у слайдів повинні бути заголовки. Якщо планується використання додаткових графічних матеріалів (наприклад, іконок – стрілок, зірочок та ін.), то на цьому етапі необхідно додати їх на слайди.

6 етап. Оптимізація текстів та графіки

Важливо вирішити, які текстові матеріали можна замінити ілюстраціями чи схемами. Якщо текстнеобхідно залишити, то слід дотримуватися наступних правил:

Великі абзаци тексту спробують скоротити або розбити на кілька слайдів;

Не використовувати вирівнювання центром для великих блоків тексту (читати такий матеріал дуже важко);

Переліки краще подати у вигляді списків;

Не використовуйте ефекти анімації до текстів.

Кількісні дані можна візуалізувати за допомогою діаграм – це додасть наочності матеріалу, що викладається.

7 етап. Верстка слайдів

Текстам надаються єдині види шрифтів та кольорів. Заголовки та тексти вирівнюються по напрямних або сітці (щоб при переході від одного слайду до іншого тексти не стрибали, змінюючи свої позиції). При необхідності до елементів презентації додаються ефекти анімації (вони мають бути виправдані – наприклад, поступовий показ схеми чи етапів).

8 етап. Тестування презентації

На цьому етапі слід співвіднести текст виступу зі слайдами.

Перевірка презентації у режимі демонстрації дозволить проконтролювати зручність роботи зі слайдами, ефектами анімації.

Існує два основні варіанти демонстрації слайдів презентації: 1) перемикати слайди буде доповідач (саме цей варіант найчастіше зустрічається на навчальних заняттях); 2) відповідальним за перемикання буде помічник. У другий випадок треба продумати варіанти взаємодії – ключові фрази чи жести. Іноді для помічника роздруковується текст виступу, на якому відзначаються місця для переходу до наступних слайдів.

Репетиція презентації перед виступом дозволить уникнути неточностей та помилок у логіці оповіді.

Незважаючи на те, що презентацію можна виконати, минаючи деякі кроки, рекомендуємо підходити до підготовки презентацій відповідально. Особливо якщо йдеться про навчальні презентації, які планується показувати тим, хто навчається.

До речі, якщо презентація підготовлена якісно, а виступ приніс задоволення, то повторна робота з цією презентацією буде комфортною та приємною! Перевірено; -)

З чого складається презентація

Усі презентації однакові? Для того, щоб попередня пропозиція не стала ствердною, необхідно вміти створювати презентації, які відрізняються не лише візуально, а й змістовно.

Вивчення та аналіз презентацій, розміщених на нашому сайті ЗМІ «Учбові презентації» (URL: http://учебныепрезентации.рф), показав, більшість презентацій, використовуваних вчителями під час уроків, спрямовані ілюстрацію слів педагога під час пояснення нового матеріалу. На жаль, у багатьох із цих презентацій немає слайдів із запитаннями, завданнями, чомусь вчителі часто забувають про проміжні та підсумкові висновки, рідко зустрічаються порівняння різних точок зору. Це дивно, тому що вся класична «допрезентаційна» педагогічна література містить рекомендації щодо проведення уроків, а зміна діяльності учнів на заняттях апріорі вважається необхідною. Важливо пам'ятати, що основною метою презентації є представлення інформації у зручній для сприйняття формі. Для досягнення цієї мети використовують такі елементи презентації: текст, зображення, звук, відео, анімація, інтерактивність.

Що ж потрібно зробити, щоб урок був ефективним і цікавим? Якщо прийнято рішення, що на уроці буде використано презентацію, то вона має бути правильно збудована та оформлена.

Для зручності створення презентації пропонуємо виділити структурні елементи – модулі презентації.Вони допоможуть правильно побудувати логіку розповіді. Ці модулі можуть бути присутніми в презентації у вигляді окремих слайдів або їх групи, послідовність їх використання визначається учителем, в одній презентації не обов'язково повинні бути присутніми всі модулі.

Розглянемо докладно кожен із модулів.

1. Титульний слайд

Дизайн такого слайду відрізняється від решти слайдів презентації. На ньому зазвичай вказуються назва презентації та дані про автора. Можна також додати дату демонстрації. Якщо планується використовувати на слайді поточну дату, краще додати можливість автооновлення дати, використовуючи вкладку «Вставка» – «Дата і час».

Не слід захаращувати цей слайд іншою інформацією – це може візуально перевантажити слайд.

2.Слайд із змістом

Такий модуль часто використовується у нелінійних презентаціях, допомагаючи самостійно переходити до потрібного розділу презентації. Технічно такі переходи реалізуються за допомогою гіперпосилань.

3. Організаційний модуль

Слайд з інформацією про те, що необхідно вимкнути мобільні пристрої, дотримуватися тиші, мати змінне взуття тощо.

Часто використовують інформаційні зображення.

4. План

Слайд, який зазвичай починається зі слів «Вивчивши цю тему, ви дізнаєтесь…». Рекомендуємо обов'язково використовувати цей слайд, тому що він дає чітке уявлення про те, яку користь отримає людина від цієї презентації.

5. Питання-відповідь

Робота з таким слайдом здійснюється так:

1) спочатку на екрані з'являється питання (велико в центрі екрана),

2) аудиторії задається питання,

3) після отримання відповіді від аудиторії на екрані з'являється правильна відповідь (по клацанню миші, можна використовувати ефект анімації для привернення додаткової уваги).

6. Оповідання

Слайд, наповнений текстовою та графічною інформацією. Обов'язково містить заголовок та основний текст. Дозволяє розкрити конкретний аспект теми, що викладається. Якщо інформації багато, краще розділити її на кілька слайдів (для зручності сприйняття в заголовку допускається використання слова «Продовження»).

7. Термін

Цей модуль може використовуватися для акцентування уваги на ключовому терміні теми, що вивчається. На слайді можна спочатку показати термін, запитати аудиторію, як вона його розуміє, після цього показати визначення терміна на екрані. На слайді більше не повинно бути іншої відволікаючої текстової та графічної інформації.

8. Порівняння

Слайд або група слайдів, яка підходить для демонстрації порівнюваних предметів, явищ, точок зору. Рекомендується показ спочатку одного порівняльного елемента, а потім іншого. Важливо підкреслити відмінності, які можна візуалізувати за допомогою таблиці або схеми. Добре працює для показу зображень у динаміці за принципом «до» та «після».

9. Завдання

Цей модуль дозволяє провести перевірку знань учнів. Може містити текст, зображення, мапу, ребус, кросворд та ін. Також на такому слайді може демонструватися проблемне завдання.

10. Тест

А. Може використовуватися під час демонстрації лінійної презентації – у цьому випадку питання та варіанти відповідей показано на слайді. При натисканні на клавішу виділяється правильна відповідь.

Важливо враховувати: 1 слайд = 1 питання.

Б. Більш ефективне використання цього модуля в мультимедійному нелінійною презентації , Якою управляє учень. Технічно робота вибудовується так:

На екрані показано питання та варіанти відповідей;

При натисканні на неправильні варіанти відповідей (реалізуються за допомогою гіперпосилань) учень переходить на слайд з інформацією про те, що він відповів невірно, та пропозицією прочитати додатковий матеріал або спробувати відповісти знову;

Після натискання правильний варіант відповіді учень виявляється на слайді, де зазначено, що він відповів правильно. На цьому слайді є гіперпосилання для переходу до наступного питання;

Схематично структура такої презентації може виглядати так:

Слайди з додатковими матеріалами та слайди правильної/неправильної відповіді робляться прихованими (реалізується правою кнопкою миші на мініатюру слайда). Це робиться для того, щоб при натисканні на кнопку «Пробіл» або клавішу миші ці слайди не було видно;

Для учнів така презентація зберігається у форматі. ppsx (Файл – Зберегти як – вибрати рядок «Демонстрація PowerPoint (*.ppsx)»). Це дозволить уникнути передчасного отримання правильних відповідей учнями.

11. Довідка

Довідковий слайд необхідний для отримання додаткової уточнюючої інформації з теми, що вивчається. Може бути прихованим (у цьому випадку перехід до слайду здійснюється за допомогою натискання гіперпосилання) або розташовуватися після підсумкового слайду. Останній варіант зручний при виступі з лінійною презентацією: доповідь закінчена, попереду запитання, відповідями на які може бути інформація з додаткових слайдів.

12. Проміжний висновок

Використовується під час демонстрації тривалої за часом презентації (20 хвилин і більше), під час якої розглядається кілька питань.

Проміжні висновки дозволять узагальнити дані та привести учнів до підсумкового висновку.

13. Розділювач

Слайд-розділювач потрібний для розмежування важливих інформаційних блоків однієї презентації. На такому слайді можуть бути показані ілюстрація та текст, що повідомляє про те, як багато вже зроблено і попереду ще дуже багато цікавого матеріалу.

Розділювачами можуть бути так звані «фізкультхвилинки», а на таких слайдах розміщені аудіо-або відеоматеріали для гімнастичних вправ.

14. Підсумковий висновок

У цьому слайді підсумовуються проміжні висновки на тему, у тому числі формулюється єдиний висновок у всій теме.

15. Список джерел

Слайд із зазначенням джерел, що використовуються у презентації.

16. Домашнє завдання

Важливий модуль навчальної презентації. При вивченні об'ємної теми можна використовувати кілька модулів з домашніми завданнями під час викладу матеріалу + слайди дублюються перед підсумковим.

17. Контактна інформація

Цей слайд може бути об'єднаний з підсумковим і може містити таку інформацію: ПІБ доповідача повністю, посада, адреса електронної пошти, посилання на профілі в соціальних мережах.

18. Підсумковий слайд

Є кілька варіантів утримання цього слайду:

а) фраза «Дякую за увагу»;

б) точна копія титульного слайду (у разі аудиторії нагадується, хто виступав і що розповідав);

в) контактна інформація;

г) домашнє завдання;

в) питання самоконтролю.

Візуально цей слайд повинен, як і титульний, відрізнятиметься від інших слайдів презентації.

Як показує досвід, використання цих модулів дозволяє зробити презентації змістовнішими, а навчальний матеріал доступним.

Загалом, знання видів презентацій та етапів їх підготовки допомагають як початківцю, так і досвідченому педагогу вибудувати процес навчання найбільш ефективно, сам навчальний матеріал зробити наочним та цікавим, а процес навчання яскравим та динамічним.

Фішки презентацій

Як зробити презентацію справді ефективною?

Розглянемо найбільш важливі та випробувані методичні рекомендації щодо підготовки та виступу з мультимедійними презентаціями. Рекомендації, або "фішки"презентацій було сформульовано після прочитання великої кількості літератури (найважливіші з цих книг наведено у списку літератури), аналізу передового педагогічного досвіду, а також власних спостережень. Частина цих рекомендацій обговорювалася та тестувалася з учителями-практиками під час проведення курсів підвищення кваліфікації. Загалом, ми дійшли висновку, що використання цих фішок підвищує якість презентацій, робить навчальний матеріал доступнішим для розуміння, а подання цього матеріалу – цікавим та захоплюючим.

Усі фішки розділені на кілька груп:

Загальні принципи підготовки та оформлення слайдів;

Тексти у презентації;

Зображення;

Анімація;

Загальні принципи підготовки та оформлення слайдів

Фішка #1. Людська пам'ять не надійна

Представляючи важливу інформацію, не сподівайтеся, що слухачі відразу запам'ятають її. Підготуйте роздаткові матеріали, що містять найважливіші моменти вашої презентації. Ваша мета – зробити так, щоб людям не доводилося докладати зусиль для того, щоб скористатися новими знаннями.

Фішка #2. Людина краще обробляє невеликі порції інформації

1. Одна з найпоширеніших помилок ораторів полягає в тому, що вони подають дуже багато інформації за один раз. Використовуйте послідовне розкриття: пояснюйте, показуйте та ілюструйте інформацію короткими блоками.

2. Не використовуйте у презентації слайди з великими обсягами тексту або великими списками. Якщо ви вважаєте, що вам знадобляться слайди зі списками, підготуйте їх так, щоб у кожен момент відображався лише один пункт.

3. Перед тим як використовувати прийом послідовного розкриття, необхідно з'ясувати, що вашим слухачам вже відомо на тему виступу, а яка інформація буде для них новою.

Фішка #3. Людині потрібен контекст

1. Для того, щоб потрапити в тему, слухачам важливо зрозуміти, чому вона для них важлива.

2. Пам'ятайте, що людина, заходячи до аудиторії, може думати про безліч різних речей, не пов'язаних із темою вашого виступу.

3. Щоб не придушувати аудиторію незнайомою чи несподіваною інформацією, треба підготувати слухачів. Найпростіший спосіб - використовувати підготовчі елементи (план уроку, діаграма, історія або коротка інструкція на початку виступу).

4. Навіть така проста річ, як заголовок слайда, може бути підготовчим елементом, оскільки він забезпечує контекст.

Фішка #4. Правило чотирьох

1. Вилучення інформації з пам'яті підпорядковується правилу чотирьох: людина може утримувати в робочій пам'яті 4 елементи доти, доки його не відволікають або обробка інформації не переривається.

2. Подаючи інформацію, розбивайте її на 3-4 основні категорії, а в кожній категорії виділяйте 3-4 підрозділи. В цьому випадку інформація не перевантажуватиме аудиторію.

4. Психологи встановили, що за такого підходу слухач здатний запам'ятати до 80% інформації!

Фішка #5. Як утримати увагу аудиторії

1. Безперервність уваги зберігається близько 7-10 хвилин.

2. Розбивайте виступи на фрагменти.

3. Кожні 7 хвилин (або навіть частіше) змінюйте хід виступу або робіть міні-перерви.

6 способів зробити міні-перерву:

Ненадовго перервіть виступ,

Виконайте інтерактивну вправу,

Задайте питання,

Зробіть кілька кроків убік (але стежте за тим, щоб не почати ходити по аудиторії – це нервує слухачів),

Змініть тему: «А тепер ми поговоримо про…»,

Розкажіть історію чи наведіть цікавий приклад.

Фішка #6. Лінь – двигун прогресу!

Це твердження, можливо, трохи перебільшено. Але дослідження доводять, що намагаються мінімізувати ту роботу, яку їм необхідно виконати.

Напевно, вас надихає тема вашого уроку (виступи, презентації) і ви вважаєте, що слухачі повинні бути не в меншому захваті від неї. Не чекайте від аудиторії надто багато.

1. Люди намагаються виконувати завдання, витрачаючи найменшу кількість зусиль.

2. Люди дотримуються принципу задовільності (розумної достатності): частіше шукають прийнятне рішення, ніж оптимальне.

3. Реалістично оцінюйте можливості аудиторії: якщо завдання виявляться надто складними або їх буде надто багато, то цілком імовірно, вони не будуть виконані.

Фішка #7. Які кольори використовувати у презентації?

Відомо, що колір може вплинути на настрій та сприйняття інформації. Особливу увагу слід приділяти фону слайдів.

Є кілька простих правил:

Колір не повинен відволікати від змісту презентації. Червоний та синій кольори поряд – «удар» по очах. Намагайтеся не розташовувати поруч картинки або написи синього та червоного, а також зеленого та червоного кольорів;

Помаранчевий колір збуджує та дратує, коричневий та приглушений синій – заспокоюють;

Не забувайте про контрастність. Якщо презентація проходитиме у просторому затемненому приміщенні, то темне тло краще.

Тексти у презентації

Мабуть, один із найважливіших елементів презентації – це текст. Зрозуміти суть презентації без тексту практично неможливо. Однак, у більшості презентацій підготовці та оформленню текстів приділяють недостатню увагу, що призводить до погіршення сприйняття матеріалу та швидкої втоми учнів.

Намагатимемося розглянути основні проблеми при роботі з текстами в презентаціях, а також запропонувати рішення, які допоможуть зробити презентації зручними для сприйняття.

Під час презентації найбільше задіяно 2 канали сприйняття – візуальний та аудіальний. Однак, якщо текст на слайдах СКЛАДНО ПРОЧИТАТИ, то аудиторія починає відволікатися.

Складність прочитання залежить від кількох факторів: розміри та види шрифтів, недостатня контрастність, надлишок тексту, недоречна анімація.

Фішка #9. Якими мають бути розміри шрифтів

Як показує досвід використання навчальних презентацій, оптимальними є такі розміри шрифтів: 40 – для заголовків та від 30 - Для основного тексту.

Чому важливо враховувати ці обмеження? Насамперед через те, що у великому приміщенні прочитати тексти менших розмірів не вийде тим, хто знаходиться далеко від екрану. А якщо перегляд презентації викликає дискомфорт, то навіщо потрібна така презентація?

До речі, у різних шрифтів розмір букв може відрізнятися. Зазначені розміри справедливі для більшості шрифтів, у тому числі найбільш зручних при перегляді на екрані – Verdana і Calibri.

При виборі розміру шрифтів необхідно керуватися не тільки зручністю сприйняття, а й мати на увазі площу екрана, на який проектується презентація, та відстань до нього від останніх рядів.

Фішка #10. Що потрібно знати про види шрифтів

Добре читаються шрифти без засічок (Arial, Calibri, Verdana тощо). Тексти, набрані шрифтами, читаються швидше.

1. Популярний у текстових документах шрифт із засічками Times New Roman і подібні до нього погано виглядають у всіх презентаціях.

2. Будьте обережні з «екзотичними» видами шрифтів – вони можуть погіршити читання текстів. Приклад такого шрифту:

Подивитись приклади таких шрифтів можна, використовуючи, наприклад, такий онлайн-сервіс - http://online-letters.ru.

Зверніть увагу, що на одному слайді має бути не більше 2 видів шрифтів, наприклад, один для заголовка, а другий – для основного тексту.

Фішка #11. Тексту багато! Що робити?

Є кілька рішень:

Зменшити обсяг тексту. Користуємося магією російської мови: перетворюємо абзаци на речення, речення – на словосполучення, словосполучення на слова!

Розбити текст на кілька слайдів;

Замінити текст схемою чи ілюстрацією.

Комбінація цих варіантів допоможе уникнути перевантаженості слайдів текстовою інформацією. Усі «важливі слова», які не увійшли на слайд, можна без смислових втрат проговорити, ілюструючи наочними матеріалами.

Зверніть увагу, тексту на сладі має бути мало. Поки що люди читають – вони вас не чують.

Фішка #12. Великі істини

Слова, написані ПЕРЕПИСНИМИ літерами, намагайтеся застосовувати якомога рідше і тільки для коротких заголовків, що складаються з 1-2 слів.

Справа в тому, що слова, написані великими літерами: 1) найважче читаються; 2) сприймаються як «кричучі» або «тиснуть», що може призвести до небажання сприймати такий матеріал.

Фішка #13. Заголовки слайдів

Кожен слайд вашої презентації має бути озаглавлений. Це допоможе слухачам зрозуміти, про що йдеться, якщо вони відволіклися або запізнилися.

За сучасними правилами російської мови крапканаприкінці заголовка чи підзаголовка ставитися не повинна. Однак, у заголовках, що складаються з однієї пропозиції, можуть використовуватися такі знаки кінця пропозиції: знак питання, знак оклику і крапка.

Фішка #14. Тексти без помилок!

Не можна допускати пунктуаційних та граматичних помилок у текстах. Також слід уникати помилок, неузгодженостей та інших помилок у текстах.

Для вирішення цієї проблеми: 1) перечитуйте тексти на слайдах; 2) перевіряйте тексти на грамотність. Останнє може бути реалізовано за допомогою стандартних функцій перевірки правопису, вбудованих у Word. Орфографію та унікальність тексту можна перевірити за допомогою онлайн-сервісу http://text.ru/spelling.

Фішка #15. Контрастність

Кольори тексту та фону мають бути контрастними. Найкраще читається темний текст на світлому фоні. В ідеалі чорний на білому. Це викликано особливостями демонстрації зображення на екрані, яке проектується мультимедійним проектором, – зображення на екрані завжди виходить яскравішим і менш контрастним, ніж на моніторі комп'ютера.

Фішка #16. Що важливо враховувати під час оформлення текстів

Краще не використовувати ефекти тіні та свічення – вони знижують читання текстів;

Крім цього, погіршують сприйняття текстів: 1) курсив, 2) напівжирний, 3) підкреслення(відрізається частина букв р, у, ф); 4) комбінації цих трьох варіантів .

Зображення

Найнудніші презентації – це презентації, у яких зовсім немає ілюстрацій! Наповніть слайди якісними зображеннями, фотографіями та іншими видами наочності.

До речі, цей блок фішок відмінно доповнюють розділи, присвячені роботі із зображеннями PowerPoint.

Фішка #17. Співвідношення тексту та картинок

У правильно підготовленій презентації співвідношення має бути 2 до 3, тобто тексту менше, ніж зображення.

Фішка #18. Пропорції треба шанувати!

Після того, як зображення розміщується на слайді презентації, може виникнути потреба змінити розмір ілюстрації. Зазвичай виникають такі ситуації.

Ілюстрація надто велика.У цьому випадку необхідно зменшити її розмір, обов'язково дотримуючись співвідношення сторін. Масштабувати таке зображення потрібно по діагоналі, натиснувши кнопку SHIFT на клавіатурі.

Ілюстрація надто маленька.Якщо ви збільшуватимете таке зображення, то воно може втратити як і погано виглядатиме на екрані. Рекомендуємо замінити таке зображення більш якісним (тому, як шукати зображення за допомогою онлайн-сервісу, присвячений окремий розділ цього видання).

Зображення необхідно обрізати по одній зі сторін.Ця проблема може виникнути, якщо зображення містить зайві елементи.

Щоб вирішити цю проблему, скористайтеся інструментом «Обрізання» на вкладці «Формат» PowerPoint.

Фішка #19. 1 слайд = 1 фото

Намагайтеся не використовувати більше одного зображення на слайді. Якщо потрібно показати кілька ілюстрацій, можна показати їх у різних слайдах. Підпис до ілюстрації можна помістити на ілюстрації (як це робиться в глянцевих журналах). Приклад такого слайду:

Фішка #20. Іконки на слайдах

Для оформлення дійсно стильних презентацій рекомендуємо використовувати спеціальні іконки – картинки у форматі PNG із прозорим фоном.

Найбільш ефективним є використання іконок у схемах. Адже графічні елементи здатні донести потрібну інформацію краще за слова.

Онлайн-сервісам пошуку таких зображень присвячений окремий параграф книги.

Анімація

Фішка #21. Анімація тексту! Навіщо?

Не використовуйте анімацію тексту!

Будь-які ефекти анімації займають час – 2-3 секунди: отже, у ці секунди сприйняття тексту утруднене. Навіщо ці ефекти?

Мабуть, анімація текстів доречна під час проведення опитувань. Виглядає це так: на екрані показано питання, а після натискання кнопки миші на слайді з'являється відповідь з ефектом анімації, який дозволяє привернути увагу до відповіді.

Фішка #22. Анімація зображень! Чому?

Якщо у випадку з анімацією тексту виникає питання її необхідності, то з анімацією зображень виникає резонне питання: «Чому ілюстрація анімована?». Справді, як показує аналіз навчальних презентацій, більшість зображень використання ефектів анімації виявляється непотрібним. Наприклад, чому відбувається анімація портретів? Це завжди викликає або іронію, або роздратування. Зауважимо, що анімація зображень може бути виправдана, якщо показується будь-який процес або явище в динаміці.

Фішка #23. Вбийте GIF-анімацію

Особливо важко дивитися на так звану GIF-анімацію. Кількість кадрів у такій анімації обмежена, а це означає, що приблизно за хвилину таке зображення почне дратувати!

Ми провели експеримент: розмістили на слайді текстову інформацію (визначення терміна), а поруч із терміном помістили анімоване зображення (ракета літає навколо планети). Слайд показувався протягом 2 хвилин і супроводжувався поясненням терміну та його роллю у темі, що вивчається. Через 30 хвилин (було показано ще 14 слайдів) було поставлено запитання: «Згадайте визначення терміна, про який ми говорили 30 хвилин тому?». Результат був наступним: лише 7 із 25 осіб змогли відтворити визначення. Зате всі пам'ятали про ракету, що літає!

Висновок: педагогічне завдання – засвоєння терміна – з використанням GIF-анімації не було досягнуто.

Фішка #24. Перехід між слайдами потрібні!

Використання переходів від одного слайду до іншого дозволяє привернути увагу аудиторії до презентації.

Краще використовувати один вид переходу (наприклад, зміна слайдів з горизонтальним ефектом анімації «Зліва направо») – це дозволить витримати єдиний стиль у всій презентації.

До речі, на думку Джеррі Вайссмана – видатного фахівця у галузі створення презентацій – використання переходу слайду з ефектом «Дело наліво» дозволяє показати те, що неслід робити (так робити неправильно). Відчуття незручності, що з'являється при такому ефекті (показ здійснюється як би «назад»), підкріплює суть повідомлення, показаного на слайді.

Відео- та аудіоматеріали

Фішка #25. Відео на слайдах

Якщо на занятті планується використовувати відеоматеріали, тривалість показу повинна бути 3-5 хвилин. Якщо тривалість відеофрагменту більша – необхідно робити логічні паузи, кожні 3-5 хвилин. Під час цих пауз ставити питання і отримувати відповіді на побачений матеріал. Ці питання можуть бути такими: "Перекажіть основну суть побаченого?", "Де відбувається дія?", "Хто був показаний?", "У чому сенс сказаного головним героєм?", "Про що розповідав диктор?", "Як ви думаєте , Про що піде мова далі? ».

Фішка #26. Відео видно?

Необхідно пам'ятати про технічні та ергономічні вимоги до відеоматеріалів. Відео не повинно бути занадто темним, а звук у ньому – тихим (краще відтворювати звук за допомогою окремої акустичної системи або зовнішніх колонок).

Рекомендується використовувати відео у форматі 720р (відповідає роздільній здатності 1280х720рх). Це відео високої чіткості, яке також позначається літерами HD (High Definition). Якщо є можливість, використання відео з ще більшими якісними характеристиками вітається.

Фішка #27. Фонова музика відволікає

Що стосується використання фонової музики під час демонстрації слайдів, необхідно пам'ятати, що говорити на тлі музики важко, а сприймати матеріал дуже важко. Відтворення фонової музики показало свою максимальну ефективність у презентаціях, що показуються під час свят або на позакласних заходах.

Фішка #28. Музика як елемент вивчення теми

Використання музики як самостійного елемента заняття (вчитель та учні мовчки слухають музику) дозволить зробити заняття цікавішим та динамічнішим. Для того щоб учні зосередилися на прослуховуванні музики, перед включенням музики необхідно дати їм завдання безпосередньо пов'язане з прослуховуваним музичним фрагментом. Наприклад, можна запропонувати записати/намалювати образи, що виникли під час прослуховування.

Фішка #29. Звукові ефекти

Як і ефекти анімації, надмірне використання стандартних звуків відволікає від змісту презентації. Однак звуки дозволяють привернути увагу до екрану. У нелінійнихПрезентація використання звуків може сигналізувати про правильність/неправильність виконання завдання.

Якщо ви вирішили використовувати звукові ефекти на своїх слайдах, постарайтеся не використовувати стандартні звуки PowerPoint. Для пошуку звуків краще скористатися спеціалізованими сайтами (наприклад, цим – http://zvuki-tut.narod.ru).

Чому ми так детально зупинилися на методичних рекомендаціях (фішках) презентацій? Наскільки вони важливі?

У цьому питанні ми солідарні із Джеррі Вайссманом. На його думку, підсвідома реакція на візуальні орієнтири дуже глибока і значна, тому навіть якщо глядачі свідомо не розпізнають вади оформлення різних елементів слайдів, вони відреагують на них, випробувавши сумнів чи неприйняття. Навіть не розуміючи, що їх непокоїть, вони можуть подумати: «З цими слайдами безперечно щось не так».

Не забувайте, що спроби переконати аудиторію, напевно, натраплять на протидіючі сили – серед яких апатія, неувага чи байдужість. Будь-який учень може засумніватися у вашій компетентності, поставити під сумнів ваші мотиви, відволіктися або просто втратити інтерес. Ви не можете дозволити собі випустити з уваги будь-який фактор, здатний вплинути на аудиторію, хоч би яким несуттєвим він здавався!

Підготовка до виступу перед аудиторією

Для будь-якого публічного виступу існує ряд універсальних правил, виконавши які, легко можна створити в будь-якій аудиторії невимушену обстановку, що сприяє кращому сприйняттю доповідача та його інформації. Нижче пропонуємо огляд найважливіших із цих правил.

Багато сучасних професій пов'язані з необхідністю спілкуватися з широкою аудиторією. Проте, однією з «товариських» є професія вчителя. Молодому викладачеві слід вивчити тонкощі публічного виступу та виробити стійку психологічну основу для спілкування з великою кількістю учнів (у тому числі й у стресових ситуаціях).

Необхідно пам'ятати, що успіх будь-якого публічного виступу залежить як мінімум від двох факторів: 1) кількості слухачів та 2) рівня мотивації для сприйняття запропонованої інформації. Роль кількісного чинника публічних виступів добре ілюструється з прикладу читання лекцій університетах, що спочатку передбачає наявність великий аудиторії. Проте, що більше людей слухають інформацію, то менше мотивації її якісного сприйняття. Так, для багатьох студентів, які відвідують навчальний заклад, мотивація слухати лекції досить низька, це зумовлено багатьма причинами: такими, як невисокий рівень викладання, гаджети, особистий настрій і т.д. ситуацію, коли невелика аудиторія має високий рівень мотивації для сприйняття запропонованої вами інформації. При цьому, як у першому, так і в другому випадках, необхідно виконати низку універсальних правил, що дозволить у будь-яких ситуаціях впевнено та цікаво донести свою думку.

Отже, для публічних виступів необхідна ретельна підготовка. Не покладайтеся на свій професійний словниковий запас – в окремих випадках може і не вистачити. Пам'ятайте, що найкраща імпровізація – це підготовлена імпровізація. Непогано завжди мати під рукою план доповіді, проте не варто читати інформацію з «папірця», інакше ви ризикуєте дуже швидко втратити інтерес до своєї особи з боку аудиторії. Буде правильним відрепетирувати свій виступ вдома перед дзеркалом, звертаючи увагу на ритм та інтонацію при читанні тексту, а також відповідну жестикуляцію.

У процесі публічного виступу, як правило, людина відчуває психологічний дискомфорт,і це призводить до фізичної реакції організму у вигляді надмірної пітливості, прискореного серцебиття або злегка тремтячого голосу. Не варто звертати на це увагу, оскільки уникнути таких витрат не здатні навіть досвідчені актори. Краще витратите цей час на докладне обдумування наступної думки і вибирайте зі словесного арсеналу найвлучніші та найцікавіші терміни, вміле поєднання яких зробить вашу доповідь цікавою. Цікава інформація у будь-якому випадку замаскує ваш стрес та його неприємні наслідки.

Якщо попередні правила є досить загальними – застосовними до будь-яких виступів, то далі розглянемо детальніше питання підготовки до виступу, що супроводжуватиметься презентацією.

Для наочності запропонованої інформації доцільно підготувати мультимедійну презентацію. Якщо дозволяє технічне оснащення залу, неодмінно скористайтеся мультимедійною установкою – цим ви оволодієте увагою публіки та додасте вагу вашому виступу. Якщо мультимедійна презентація неможлива (або відбулися технічні неполадки), намагайтеся розбавити вашу доповідь ефектними та пізнавальними відступами. Не завадить у разі яскравий афоризм, анекдот чи власне влучне спостереження.

Найважливіші частини виступу краще відтворити на початку або, навпаки, показати та озвучити наприкінці. Після завершення виступу обов'язково треба подякувати публікі за увагу та висловити будь-яке побажання з посмішкою на обличчі. Пам'ятайте: ваша позитивна міміка зможе розмістити аудиторію та залишити приємне враження від доповіді.

Отже, для будь-якого публічного виступу існує ряд універсальних правил, виконавши які, ви легко створите в будь-якій аудиторії невимушену обстановку, що сприяє кращому сприйняттю вас і вашої інформації.

10 основних правил виступу перед аудиторією

Незважаючи на поширену думку, що красномовство та ораторські здібності – це доля обраних, практично будь-яка людина здатна (а вчитель просто зобов'язаний!) підготувати гарний публічний виступ. Нижче наведено 10 правил, які допоможуть успішно виступити перед аудиторією (учнями, колегами, іншими глядачами та слухачами).

1. Підтримуйте зоровий контактз усіма слухачами, що сидять в аудиторії. Відсторонений погляд нікуди призведе до того, що увага слухачів почне швидко розсіюватися. Дивитись постійно на одну людину теж неправильно – треба, щоб кожному з присутніх здавалося, що ви звертаєтесь саме до неї. Щоб досягти цього, треба обводити поглядом усю аудиторію, по черзі зупиняючи погляд на різних слухачах.

2. Одягмає відповідати дрес-коду заходу, у якому ви берете участь. Якщо це діловий форум чи лекція в університеті, то краще дотримуватись офіційного чи напівофіційного стилю. У будь-якому випадку одяг має бути зручним. Надто темні тони в одязі викличуть у слухачів підсвідому настороженість до вас, що може негативно вплинути на процес встановлення контакту з аудиторією. Претенційні, яскраві кольори також не годяться, оскільки будуть говорити про вас як про людину, схилу до легковажності або, що ще гірше, не вміє одягатися зі смаком. Слід також пам'ятати, що занадто яскраві або строкаті забарвлення можуть стати відволікаючим фактором. На публічних виступах завжди вітається діловий стиль з оригінальними аксесуарами (однотонна краватка, хустка з нагрудної кишені, шарф тощо), які привертатимуть увагу до вашої особи.

3. В міру використовуйте мова жестів. Невербальне подання інформації найчастіше справляє більше враження, ніж сказані слова. Намагайтеся вести себе розкуто, не стояти на одному місці за кафедрою чи столом, а рухатися по аудиторії та за необхідності жестикулювати. Проте, важливо не переборщити з жестами та мімікою, інакше зайві рухи лише відволікатимуть слухачів.

4. Підготуйте роздаткові матеріали. Незважаючи на те, що ви плануєте виступати з мультимедійною презентацією, необхідно пам'ятати, що в аудиторії є ті, кому може бути не дуже комфортно дивитися на екран через психофізіологічні особливості. Тому непогано було б підготувати для ваших слухачів пам'ятки з коротким резюме виступу, а також «листами-пам'ятками», на яких можна робити нотатки або виконувати завдання.

5. Жартуйте та посміхайтеся.Стиль подання інформації багато в чому залежить від теми презентації та контингенту слухачів. Не в кожній аудиторії доречно сипатиме жартами, проте, навіть роблячи презентацію на найсерйозніші освітні теми, можна дотепно пожартувати один чи два рази за виступ. У менш офіційній обстановці посміхатися та жартувати можна і потрібно набагато частіше. Гумор допоможе вам привернути до себе слухачів, зробити атмосферу в аудиторії більш доброзичливою. Будьте обережними – важливо, щоб слухачі запам'ятали суть виступу, а не жарти!

6. Робіть паузи у виступі.Людський мозок влаштований так, що ми не можемо надто довго зосереджуватися на одному предметі. Приблизно після 10-хвилинного виступу слухачі починають втомлюватися та відволікатися (якщо йдеться про учнів молодших класів, то це значення можна скоротити до 5-6 хвилин). Тому замість безперервного годинного мовлення краще розбити свій виступ на кілька блоків, чергуючи усне мовлення з демонстрацією наочних матеріалів та інтерактивною частиною. Зміна діяльності допоможе учням знову сконцентруватися на темі, а перерви між блоками – найвдаліший час, щоб пожартувати чи розповісти невелику цікаву історію.

7. Відчуйте свою аудиторію.Десять хвилин – це середній показник, тому треба чуйно реагувати на поведінку загальної маси слухачів та звертати увагу на їхню мову тіла. Якщо більшість присутніх почали крутитися, відволікатися чи позіхати – отже, треба якось пожвавити свій виступ. Іноді з поведінки аудиторії можна визначити, наскільки зрозуміла їм викладена тема, чи потрібно пояснити її докладніше чи переходити до наступної.

8. Слідкуйте за промовою.Якщо ви виступаєте нечасто, прорепетируйте свій виступ перед дзеркалом, можна записати себе на відео, а потім прослухати. Зверніть увагу на свою промову: якщо є якісь шорсткості, над ними доведеться попрацювати. Намагайтеся говорити не надто швидко, не перескакуйте з однієї думки на іншу і завжди логічно закінчувати пропозицію (для цього підійде план-конспект уроку). Іноді буває так, що промовець настільки захоплюється, що його мова не встигає за ходом його думок. Завжди пам'ятайте про своїх слухачів, говоріть так, щоб вони встигали «переварити» сказану інформацію, особливо якщо тема для них незнайома.

9. Готуйтеся заздалегідь.Про важливість підготовки до виступу з презентацією ми вже говорили раніше, ще раз зауважимо, що до виступу треба готуватися заздалегідь – написати доповідь чи її тези, зробити конспект уроку, підготувати презентацію та роздаткові матеріали. Якщо ви плануєте використовувати презентацію зі слайдами, краще перевірити технічне оснащення того майданчика, на якому ви маєте намір виступати. Перевірте, як працює обладнання і чи сумісний з ним диск або USB-накопичувач.

10. Ну і, нарешті, імпровізуйте. Хоч би як ретельно ви готувалися до виступу, щось завжди може піти не за задуманим сценарієм. Навіть перевірене обладнання може вийти з ладу, в аудиторії може бути набагато більше або менше слухачів, ніж ви очікували. Якщо тема вашого виступу дуже зацікавить слухачів, будьте готові розкрити її детальніше, ніж планували спочатку. І навпаки – якщо ви побачите, що присутнім важко охопити весь матеріал, доведеться на ходу скорочувати та спрощувати свою презентацію. Цілком можливо, що ваша імпровізація виявиться успішнішою за будь-який заздалегідь спланований і ретельно підготовлений виступ.

Як показує досвід, дотримання цих правил дозволяє провести найуспішніші виступи у тому випадку, коли ви добре знаєте матеріал, з яким виступаєте. В іншому випадку ні жарти, ні гарний одяг не допоможуть досягти мети виступу.

Способи реакцію перешкоди, створені під час виступу

Існують різні чинники, у яких аудиторія дає можливості виступаючому людині (вчителю) вимовити мова. До таких можна віднести:

Незнання психолого-педагогічних та вікових особливостей учнів;

Складну сприйняття тему;

Невдалий час для виступу з презентацією (наприклад, учні прийшли на урок після фізкультури та не можуть зосередитись на іншому виді діяльності);

Недостатньо добре підготовлене приміщення;

Прояв елементів нетактовності та інші.

Готуючись до виступу перед аудиторією, потрібно завжди припускати, що вас можуть перебивати, а можливо, й цілеспрямовано заважати (особливо таке можливе під час роботи з учнями підліткового «важкого» віку). Це буде виглядати так, що присутніми в залі висловлюватимуться неприємні зауваження, репліки, питання з метою ускладнити ваш виступ.

Вчителю потрібно бути уважним і пильним до висловлювань присутніх, тактовним стосовно аудиторії. Заспокоюючи (привертаючи увагу) дітей, не варто вимовляти фразу «Вам не вдасться мене перебити…», оскільки відразу пролунає відповідь: «Так уже перебили». Усі почнуть сміятися. Ваш виступ може бути зім'ятим. Не слід виходити з рівноваги та відповідати на запитання агресивно. Сказавши фразу "Це зауваження не доречно" або "Спочатку думайте, потім кажіть", ви налаштуєте слухачів проти себе. Є сенс іноді вдавати, що ви нічого не почули. На кожне висловлювання із зали відповідати не варто.

За наявності множини реплік на них потрібно реагувати, використовуючи різні прийоми. Для виграшу часу для відповіді важке питанняпотрібно попросити учня, що перервав ваш виступ, коректніше сформулювати питання: «Будь ласка, встаньте, сформулюйте більш точно ваше питання». Це дасть можливість опоненту заспокоїтись, а вам отримати час для репліки. При конструктивності порушеної проблеми подякуйте людині, створіть комплімент його діяльності.

Кінець ознайомлювального фрагмента.

Почнемо ж.

Перш ніж приступити до створення слайд-шоу з фотографій, переконайся, що в тебе встановлена програмадля її створення. Ми будемо використовувати Proshow Producer 7. Про те, де скачати та як встановити Proshow Producer 7 + відео-урок.

Запусти програму та натисніть на значок "Майстер".

Крок 1. Фотографії для слайд-шоу

У цьому вікні, за допомогою кнопки "Додати", додай свої фотографіїі шматочки відеодля майбутнього слайд-шоу.

На панелі інструментів є кнопки, які допомагають створювати порожні слайди з текстом та коментарі до фото, видаляти та перемішувати вміст. Розставити фотографії в потрібному тобі порядку можна за допомогою перетягування.

Також є можливість імпортувати свої фотографії з Інстаграм та інших сервісів.

Крок 2. Музика для слайд-шоу

Додай музику для слайд-шоуза допомогою кнопки "Додати". Кількість треків, що додаються, необмежена. У всякому разі, у моїй практиці такого ліміту я не зустрічала. Міняти черговість пісень можна за допомогою перетягування. Завантажити музику для слайд-шоу.

Щоб обрізати музику для слайд-шоу, перетягніть прапорці "початку" та "кінця" в потрібне місце музичної доріжки.

Крок 3. Тема слайд-шоу

Крок 4. Динаміка показу фотографій

Я волію вибирати кнопку авто і тоді всі наявні фотографії синхронізуються за часом з музикою. Але налаштування динаміки можна встановити вручну.

Крок 5. Перегляд слайд-шоу

Коли програма створить твоє слайд-шоу, ти зможеш його подивитися.

Якщо тобі все подобається, то натисніть кнопку "Далі". Якщо ти хочеш перемішати стилі та переходи ще раз, використовую значок "Повторити". Якщо ж ти хочеш внести зміни до фотографії, музики або вибрати іншу тему, тобі допоможе кнопка "Назад".

Крок 6. Збереження презентації та створення відео зі слайд-шоу

Обов'язково збережи робочу презентацію на випадок, якщо тобі потрібно щось виправити в ній!

Якщо ти хочеш вручну виправити деякі слайди або час їх показу, натисніть "Готово", а потім перейдіть у вкладку "BUILD" (верхній правий кут програми). Відредагуйте потрібні слайди.Експрес курс зі слайд-шоу в Proshow Producer 6 буде тобі корисним, якщо ти хочеш внести більш тонкі налаштування, але самостійно розібратися не можеш. Після цього ти зможеш знайти наступні кроки щодо створення готового відео на вкладці "PUBLISH".

Вибери зручний спосіб публікації для себе. Я найчастіше створюю відео-файл MP4 з роздільною здатністю HD 720p або 1080p. Якщо ти не розумієшся на цьому, то просто уяви, що у тебе буде ролик, аналогічний музичному кліпу виконавця, який ми дивимося по телевізору, в інтернеті або завантажуємо на свій комп'ютер.

Після вибору формату та якості, сміливо натискайте Створити".

Почнеться процес створення відео, який триватиме небагато часу. Тим часом, ти можеш вигадати ідею свого наступного слайд-шоу:)

Для тих, хто хоче навчитися створювати слайд-шоу з фотографій у Proshow Producer вручну, тобто. Без майстра презентацій, буде корисний згаданий урок, який є актуальним як для 6, так і для 7 версії програми.

Не забувайте дякувати, якщо урок був корисний. Залишати питання та коментарі, якщо щось не зрозуміло. І зберігати сторінку в закладках, щоб не втратити!