Цікавий сценарій дня знань у початковій школі. Не можна загинати книжкові сторінки

2ведучий.

Добридень. Зі святом!

1ведучий.

Із початком нового навчального року!

2ведучий.

Так, але у свята не навчаються.

1ведучий.

Це, дивлячись у які. Сьогодні День Знань, га?

2ведучий.

Так.

1ведучий.

Школа до навчального року готова?

2ведучий.

Звісно, ​​готова.

1ведучий.

Вчителі раді зустріти учнів?

2ведучий.

Як завжди.

1ведучий.

Учні прийшли?

2ведучий.

Навіть із батьками.

1ведучий.

Ось бачите, можна розпочинати лінійку.

Доброго дня, учні!

Доброго дня, батьки!

Доброго дня, вчителі,

До школи ви прийшли недаремно.

Адже сьогодні у школі свято -

Свято першого вересня.

2ведучий.

Двері відчинила наша школа,

Заходьте, раді ми учням!

Золота Осінь вас зустрічає знову

І дорогу до знань відкриває вам.

1ведучий.

Починається новий навчальний рік.

Чимало відкриттів він вам принесе!

Нові предмети, нові друзі,

У класах чекають улюблені вчителі.

2ведучий.

Серце радісніше б'ється,

Якщо вранці злетів у зеніт,

Прапор Росії гордо в'ється,

Гімн моєї країни звучить!

Звучить гімн Росії

1ведучий.

Всі. Настав час приступати до занять.

2ведучий.

Не можна. На сьогодні немає розкладу.

1ведучий.

Є розклад. Сьогодні День Знань, а це лінійка - раз, класний годинник - два, та встигнути сфотографуватися - три!

2ведучий.

А яка тема нашої лінійки?

1ведучий.

Тема лінійки – "Нашого полку прибуло".

2ведучий.

Є "Нашого полку прибуло". Рівняйся! Смир-рна! Шаго-о-ом марш!

1ведучий.

Ви мене не вірно зрозуміли. Скільки ми випустили 4-класників минулого року?

2ведучий.

Десять!

1ведучий.

А скільки прийшло першокласників?

2ведучий.

Тепер зрозуміло. Нашого полку прибуло. Першокласники - це багатство нашої школи та її постійне досягнення. Їх у нас цілих 15.

1ведучий.
Для першокласника немає дня важливіше,
Коли він, посміхаючись, входить до класу,
І виглядає сьогодні він сміливішим,
І дорослим він стає зараз.
Вперше мама осторонь сьогодні,
Дивиться з любов'ю на рідного малюка,
А він, як справжній школяр,
У наше подвір'я сьогодні входить не поспішаючи.

2ведучий.

Всім гостям дуже раді!
Свято постукало до нашої оселі!
Виходьте першокласники,

З нетерпінням на вас ми чекаємо!

Під пісню «Першокласник» учні першого класу проходять коло пошани та стають на свої місця.

Відчинені двері до дитячого садка –
Він малечі сьогодні радий!
Але ми вже не малюки,
Вчитися до школи ми прийшли!
2

Попрощалася з лялькою вдома –
Я пішла вчитися до школи!
У школі ніколи грати –
Тут книжки я читатиму!
3
Дивувалася вранці мама.
Коли я вирости встиг?
Я сьогодні дорослий школяр,
А був учора малюк-постріл!
4
Мама, тато, дід та брат –
На лінійці в ряд стоять!
Немов тягнуть вони ріпку,
А не до школи ведуть дитину!
5
Тато вичистив мені туфлі,
І костюм погладив дід.
Повинен я як першокласник
Бути з голочки одягнений!
6
Іграшки віддані сестричці,
Барбі має нову господиню.
Вчу я букваря сторінки,
Щоб стати відмінницею-всезнайкою!
7
Зітхає тато: «Не готові!»,
Мама п'є валокордин.
Наче їм сьогодні до школи
Вперше йти самим!
8
Усією родиною великий портфель
Збирали цілий день.
А потім мені книжки снилися.
Самі йшли, у нього лягали!
Разом
Ми обіцяємо не лінуватися,
Без запізнень приходити,
Старанно всьому вчитися,
І шкільну родину кохати!

1ведучий.

Дорогі першокласники, учні 4 класу хочуть вам сказати кілька напутніх слів

4 клас

Малюки, ви - кріпаки,

До чого ви гарні.

Але ви в школі вперше,

Тож послухайте ж нас.

У школі тут свої порядки:

Тут не можна порвати зошити,

Тут не можна штовхатися, битися,

І дражнитися, і щипатися.

Вдень тут треба буде спати!

На уроках відповідати

І, звичайно, не можна до ляльок

На уроці грати вам.

І, дізнавшись про всі порядки,

Ви втечете без оглядки.

І залишимося ми у школі

Дуже сильно сумувати

Вас, хлопці, згадувати.

Ну, звичайно, це жарти,

У школі будуть і хвилинки,

Де ви зможете кричати,

Стрибати, весело грати.

Ну, а головне – вчитися!

Вам доведеться не лінуватися.

Потрібно багато знати

Щоб п'ятірки отримувати.

Ведучий 2:

Тепер пропонуємо батькам звернутись

До тих, хто лише починає вчитися.

Слово надається батькам першокласників.

1ведучий.

Увага, настав урочистий момент, коли буде вимовлено клятву першокласників, після якої вони стануть членами нашої великої та дружної шкільної родини.

Звучать фанфари


1

Ми - першокласники,
Дівчата, хлопчики.
Клянемося! Бути слухняними,
Веселими, ненудними,
Мамі з татом допомагати,
Малюків не ображати,

Бути завжди старанними,
І нашій дружбі вірними,
Світ знань для себе відкрити
На благо батьківщині служити.

Разом:
Клянемося! Клянемося! Клянемося!

2ведучий:

Подарунком для всіх -

Цей танець зараз!

Мистецтвом танцюристи потішать вас!

«Шкільний реп»

1ведучий:

На цю лінійку востаннє

Прийшов сьогодні наш четвертий клас.

Для вас останній шкільний рік

З цієї хвилини настає.

Від імені вчителів

Ми побажаємо вам: «Сміливіше

Дорогою важко йти

І в житті вірний шлях знайти!

2ведучий:

А щоб вчитися було цікаво,

День починайте все гарною піснею!

«Пісня про школу»

1ведучий.

І ось настає урочиста мить

Хвилину уваги! Замри, учень!

Зараз він пролунає,

Ваш перший дзвінок!

Вас запросить на перший урок!

Баба Яга з-за кущів кричить:

«Почекайте, зачекайте, в дзвінок не дзвоніть!»

Під музику «влітає» Баба Яга на мітлі, вистачає дзвіночок.

Дзвіночок вкраду і ваше свято я зірву!

Не ходіть до 1 класу,

Адже в школі замучать вас!

Мені вас шкода: «Ой-ой-ой!»,

Тікай швидше додому!

2ведучий:

Ти не маєш права Баба Яга, у школі нікого не мучать, а тільки вчать читати, рахувати, малювати, співати, танцювати і навіть англійською мовою розмовляти.

Баба Яга:

Та брехня все це! Я і без вашої школи все знаю та вмію! Стріляти по горобцях ось із цієї рогатки. Ще кнопки на стілець підкладати, дівчат за коси смикати, щипати, кричати, свистіти. А ще я на мітлі їжджу: дрин - дрин - дрин! Ось я вмію скільки всього! Хіба цього мало?

2ведучий:

Навіть багато! А ось завдання ти вмієш вирішувати?

Баба Яга:

Просто!

2ведучий:

Баба Яга, у тебе в кишені два яблука.

Баба Яга:

Ти брешеш, немає в мене ніяких яблук!

2ведучий:

Та це так у завданні сказано, що у тебе в кишені два яблука. Хтось узяв у тебе одне яблуко, скільки лишилося?

Баба Яга:

Два!

2ведучий:

А чому?

Баба Яга:

А я нікому яблуко не віддам. Хоч він дерся і кричи!

2ведучий:

Подумай, Баба Яга, а якщо хтось таки взяв у вас одне яблуко? Скільки залишилось?

Баба Яга:

Жодного.

2ведучий:

Чому?

Баба Яга:

А я встигла їх сама з'їсти!

1ведучий.

А тепер швидше відповідай, дикий чи домашній звір ведмідь?

Баба Яга:

Ведмідь домашній, маленький, кошлатий,

На мавпочку він схожий, хлопці.

Харчується морквиною та картоплею,

І суп уміє їсти ложкою.

1ведучий:

Ну, а козел, який звір?

Баба Яга.

Козел - кошмар, він дикий, злий.

І всіх він плескає бородою!

У лісі його я зустріла

І дві години потім тремтіла.

1ведучий:

Так, Баба Яга, не варто тобі собою пишатися,

Тобі краще в школі повчитися!

Баба Яга:

(Баба Яга починає танцювати, хапається за спину, ойкає)

1ведучий:

Що сталося, що з тобою?

Баба Яга:

Ох, спина давно болить, розбив радикуліт.

1ведучий:

Гаразд, сідай Баба Яга, відпочинь та подивися, як танцюватимуть наші дівчатка.

«Танець з тростинками»

Баба Яга:

Ви танцювали дуже мило, мою спину відпустило!

Ваш дзвінок я повертаю, у ліс назад відлітаю.

До побачення, друзі, піду вчитися також я!

(Відлітає на мітлі під музику)

2ведучий.

Почесне право подати перший дзвінок ми надаємо учениці 1-го класу Вороніної Софії та учневі 4-го класу Єсаулкову Ігорю.

Проходять перед усіма класами, дзвонять у дзвіночок.

1ведучий.

Ось і продзвенів перший шкільний дзвінок.
Він, як початок далеких доріг.
Він за собою кличе у світлий клас
Сміливіші друзі, у добрий шлях, у добрий час!

2ведучий.

Щасливого навчального року! Усіх запрошуємо на перший урок знань.

(Всі розходяться за класами)

1 вересня День знань!
Сценарій свята для початкової школи чи дитячого садка.

Звучать шкільні мелодії. Фанфари.

ВЕДУЧИЙ: Доброго ранку, дорогі гості, вчителі, шановні батьки! Сьогодні – 1 вересня 2011 року – день початку навчання, нових зустрічей із величезним світом знань, який готові відкрити вам вчителі нашої школи. Доброго настрою вам і тим, хто прийшов сюди вперше, і тим, хто прожив стільки цікавих і корисних років у нашій школі. Добра всім гостям та учасникам нашого свята!

  1. Осіннім сонечком ранок зігрітий,
    День починається світлий та ясний.
    Сумуємо ми трошки прощаючись з літом,
    Але радісно шепочемо: «Школа, здравствуй!»
  1. Здрастуйте, вчителі та однокласники!
    Здрастуйте, всі хто до нас у гості прийшов!
    Нас багато у школі, ми дуже різні,
    Але разом нам, друзі, добре!
  1. До школи, до школи – ранок кличе,
    До школи, до школи – вітер співає.
    Цікавим буде урок,
    Чи стане щасливим весь рік!

ВЕДУЧИЙ : 1 вересня – перший навчальний день для всіх школярів, але є серед нас і особливі дівчата та хлопчики. Це наші першокласники. ____120__ першокласників переступлять поріг нашої школи. І ми з радістю приймаємо їх до своєї великої, дружної родини. Давайте їх вітаємо дружніми оплесками.

Дозвольте урочисту лінійку, присвячену Дню Знань, вважати відкритою!

ЗВУЧИТЬ ГІМН РОСІЇ І КУБАНІ.

ВЕДУЧИЙ : Слово надається директору нашої школи … (ім'я по батькові) __________________

ВЕДУЧИЙ: Слово надається гостям:

___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________

ВИКОНАЄТЬСЯ ПІСНЯ ПЕРШОКЛАСНИКА

ВЕДУЧИЙ:
Перший раз прийшли ви до школи,
Перший раз в перший клас.
Все для вас сьогодні нове,
Усі хвилюються за вас!
Дорогі діти
Знаємо, ви готувались!
Розповісти свої вірші
Ви вже налаштувалися!

СЛОВО ПЕРШОКЛАСНИКАМ

1-й:
Ми тепер дуже великі,
До школи ми прийшли.
І тепер ніхто не скаже,
Що ми малеча.

2-й:
Залишайтеся, ляльки, будинки,
Іду вчитися до школи,
Ніколи тепер грати,
Книжки я читатиму!

3-й:
У дзеркало я дуже довго
На себе дивився,
Дивувався все: коли ж
Вирости встиг!
Був учора малюк-розбійник,
А тепер я дорослий, школяр!

4-й:
Чомусь мама з татом
Так розхвилювалися,
Наче замість мене до школи
Вперше зібралися!

5-й:
Батько чистив мені черевики,
Стряхував з мене порошинки,
Мама мій великий портфель
Збирала цілий день!

6-й:
Книжки мені сьогодні снилися,
Строю йшли, в портфель лягали,
Олівці у зошиту
Написали: “Все гаразд!
Ми чисті, охайні, нові,
Для навчання ми готові!

7-й:
Сестрёнке “не нудь” сказала
І ляльки їй все віддала.
“Зі мною тобі не можна йти,
Трішки треба підрости!”

8-й:
У цей чудовий світлий день
В школу нам йти не ліньки,
Говоримо: “Затишний клас,
Приймай привітно нас!

ВСІ (хором):

Обіцяємо не лінуватися,
Тільки добре вчитись!

ВИКОНАЄТЬСЯ ТАНЕЦЬ

ПІД МУЗИКУ ВИХОДЯТЬ МАЛЬВІНА ТА ГУСАР. У РУКАХ ТРИМАЮТЬ ПОДАРУНКИ.

ВЕДУЧИЙ: Здрастуйте, дорогі гості! Ми раді вас бачити. А що у вас у руках?

МАЛЬВІНА:
Дорогі хлопці!
Ось і літо пролетіло,
Непомітно так само рік
Ваш навчальний промайне!
Ось мій подарунок для вас
(Показує будильник)
Нехай дзвонить він зранку сміливо.
Пам'ятайте: потіху - година,
Ну а час справі!
Року навчання – попереду,
І хвилювання у грудях!
Ти його подалі сховай,
Потрібно лише мізки напружити:
І завдання ти вирішиш,
Вигадуєш,
Знаннями всіх здивуєш!

Гусар:
Дарую сьогодні вам, друзі,
Заповітний ключ від нашої школи.
Вчителі вас поведуть дорогою знань,
Премудростям навчать!
-Й, а де ж ключ?

ЗВУЧИТЬ МУЗИКА. З'ЯВЛЯЄТЬСЯ СТАРА ШАПОКЛЯК.

ШАПОКЛЯК:
Я Ябеда-карябеда,
Стара Шапокляк.
Я Жадина-яловичина
Я знаю про всіх.
-Це шукайте? (Показує ключ)
Я Жадіна - яловичина,
Солоний огірок.
Забрати ось цей ключик
Не зможете повік!
А якщо й спробуєте,
Я все одно не дам!
— Не дам вам ключа, йшли б звідси. Я раніше в школу ходила, такого жаху натерпілася, нізащо більше туди не піду і вам не раджу. Це ж не день і не місяць. Це ж на 11 років.

ВЕДУЧИЙ: — Жодного жаху в школі немає й нічого балакати всяку нісенітницю.

ШАПОКЛЯК: — І нічого це не нісенітниця. Вам добре говорити, ви вчителька, ви тільки знаєте, що вчите. Я ось теж розумна і можу навчити дітей

ВЕДУЧИЙ: -Давайте подивимося яка ви розумна. (Загадує загадку для Шапокляк)

Чим пишатися учень,
Що прикрасить ваш щоденник
І доведе, що у зошиту
Все завжди у вас гаразд?
Як нагорода за успіх,
З оцінок найкраще!
Ви повинні зараз сказати,
Що оцінка ця

ШАПОКЛЯК: -Два! Два! Два! Хороша оціночка! І вам бажаю її отримувати. Та навіщо чекати, я двійки вам зараз роздам, у мене на всіх вистачить.

ВЕДУЧИЙ: - Нам двійки не потрібні! Хіба про двійку я читала, хлопці, відгадаймо цю загадку разом.

Чим пишатися учень,
Що прикрасить ваш щоденник
І доведе, що у зошиту
Все завжди у вас гаразд?
Як нагорода за успіх,
З оцінок найкраще!
Ви повинні зараз сказати,
Що оцінка ця

Ось бачиш, Шапокляк, який з тебе вчитель. Ти не знаєш найпростішого.

ШАПОКЛЯК: -Вибачте мені, хлопці, адже я хотіла тільки пожартувати. Я знаю, що знання – це сила і всі повинні вчитися. Візьміть ключ від школи, на вас чекають затишні світлі класи. Добре навчайтеся, будьте чесними, добрими та дружними.

ПЕРЕДАЄ КЛЮЧ ВЕДУЧОЇ.

  1. Увага, увага, з нагоди Дня знань,
    Для нових починань, хвилиночку уваги!
    По всій землі Росії особливий нині день,
    Чи в столиці, чи в Сибіру дзвінок дзвенить тепер.
  2. З портфелями і ранцями крокує дітлахи,
    З величезними букетами до школи поспішають із ранку.
    Осінь напише горобиною пензлем:
    «Знову вересень, до школи час!»
    Вітер закрутить жовте листя,
    Шкільною стежкою поспішить дітлахи.
  3. З доброго ранку, скажімо школі,
    Ми скучити встигли.
    Тані, Маші, Петі, Колі
    Приготували портфелі.
  4. Радо сяють обличчя,
    Все в ошатних шатах,
    Можете не сумніватися –
    Нам відчинені двері до знань.
  5. Нехай іде літо назад,
    Не лякає нас прохолода,
    Наша школа всім хлопцям
    Дуже, дуже, дуже рада.
  6. А тепер, друзі, нехай дзвінко
    Перший продзвенить дзвінок.
    Дружно в клас підемо всі разом,
    Починається урок!

ДЗВЕНИТЬ ДЗВІНОК. ДІТИ ВИРОЖАЮТЬСЯ ЗА КЛАСами НА УРОК.

завантажити

Цілі: створення атмосфери свята, знайомство дітей зі школою.

Завдання:
формування навчальної мотивації та бажання вчитися;
розвиток культури спілкування та взаєморозуміння;
виховання загальнолюдських цінностей.

Обладнання:
плакати до 1 вересня;
ватман клей;
квіточки та листочки з кольорового паперу;
кросворд на дошці
Старшокласники проводжають першокласників під музику «Чому навчають у школі» до класу, діти сідають за парти, батьки виступають у ролі гостей.

Вчитель: Хлопці, у вас сьогодні дивовижний і незабутній день – ви вперше переступили поріг класу, в якому навчатиметеся.

Ось і осінь. Здрастуйте, школа! (СЛАЙД)
Продзвенів дзвінок веселий,
І ввійшли ви вперше
У світлий та просторий клас!
Що тут потрібне? Не лінитися
І старанно вчитися,
Щоб про все на світі знати
І п'ятірки отримуватимуть.

А хто знає, чого навчають у школі? (Діти дають свої відповіді.)
- Правильно, в школі вчать і писати, і читати, і малювати, і дружити, і поважати один одного і ще багато хорошого і корисного.
- А як називається кімната, де ви знаходитесь? (Клас.)
- Подивіться довкола себе. Який гарний і затишний кабінет на вас чекає.
Таким красивим його зробити мені допоміг тато Фролової Ангелини Степан Миколайович. (грамота).
- Думаю, що вчитись у такому кабінеті буде дуже приємно вам усім. З року в рік ми приходитимемо в цей клас і постараємося зберегти його таким самим чистим і затишним.

А зробити це нам допоможе гра «так – ні».
Уважно послухайте запитання і дайте правильну відповідь: або так, або ні.
1. Будемо входити до класу у брудному взутті? (Ні.)
2. Витиратимемо руки об штори? (Ні.)
3. Чи можна писати прямо на стінах? (Ні.)
4. Чи потрібно носити змінне взуття? (Так.)
5. Чи потрібно битися на змінах? (Ні.)
6. Чи можна спізнюватися на урок? (Ні.)
7. Намагатимемося добре вчитися? (Так.)

Стук у двері, листоноша вручає лист 1 «Б» класу.
- Хлопці, а як ви вважаєте, від кого цей лист? (Діти дають відповіді.)
— А лист із дрімучого лісу від баби Яги, цікаво, що вона пише?
- Прочитаємо? (Діти – «так».)

Вчитель читає:

«Діти, «здрастуйте!» Це я! (СЛАЙД)
Ваша бабуся Яга!
Вам пишу листа,
Скоро до вас дійде.
У мене питання є,
Треба вам усім сісти,
До школи ходите навіщо?
А чи не краще вам усім
До мене в гості заявитися,
То будемо веселитися!
Ми з Кощеюшкою заспіваємо
І поганок пожуємо.
З вами я згодна
Навіщо вам ці голосні?
Якісь ударні,
Ще й ненаголошені.
Навчу вас обзиватись,
Ябедничать, боляче битися
Навіщо книжки ви читаєте,
Тільки очі напружуєте.
Ця школа - пряма біда,
Не годиться нікуди.
І навіщо до неї ходити?
Час даремно лише проводити.
Вас вчителька вчить,
Багато вам задасть, замучить.
Я ж двійочки люблю,
Отримувати їх навчу.
Що хотіла – написала.
Лист вам надіслав.
Я тепер не ляжу спати,
Буду в гості на всіх вас чекати.
Кожному з вас я особисто
Вручу гарну табличку:
«Я не хочу вчитися! (СЛАЙД)
До баби Їжачки я лечу,
Житиму я на болоті
І забуду про роботу».

Хлопці, хто з вас хоче жити на болоті і залишитися безграмотним, без вірних друзів, без цієї прекрасної школи? Ніхто! Я рада, що ви все вирішили навчатися у нашій школі, у цьому класі.

Ви вже багато знаєте і вмієте, і зараз вам доведеться витримати перший шкільний іспит, але не варто турбуватися, я впевнена, що всі ви впораєтеся з ним. Згадайте, будь ласка, скільки пелюсток було на чарівній квітці, яка виконувала будь-які бажання? Правильно, 7, і сьогодні ця квітка - семиквітка тут і на кожному її пелюстці завдання для вас.

(Діти підходять до квітки і «зривають» по одному пелюстці.)

1. Іспит з казок.З якоїсь казки слова: (СЛАЙД)
Я від бабусі пішов, я від дідуся пішов,
А від тебе, заєць, і поготів піду»?

«Я був колись дивною іграшкою безіменною»… (СЛАЙД)

2. Хто міг написати такі рядки:(СЛАЙД)

1. Якщо ви йдете по полю і знаходите гріш, то не поспішайте купувати самовар, як це зробила я. Краще купіть нову цікаву книжку. (Муха Цокотуха)

2. Ми, всі три веселі братики, поспішаємо привітати вас з початком навчального року. Вчіться краще, і тоді зможете побудувати такий самий міцний будинок з каміння, як і наш братик Наф-Наф! (Три порося)

3. Не бігайте по класу на перервах, а то можете ненароком розбити вазу або впустити золоте яєчко. І мені тоді доведеться висиджувати нове яєчко, не золоте, а просте. (Курочка Ряба)

4. Вітаю всіх першокласників! Бажаю набиратися розуму та обов'язково навчитися читати. А то коли тато Карло подарував мені абетку, я проміняв її на квиток у ляльковий театр, про що дуже шкодую. Бережіть ваші підручники! (Буратіно)

5. Я теж мрію піти до школи, як ви! Якби я навчалася у школі, то дізналася б, що Вовк – це хитрий хижак, і з ним ніколи не можна розмовляти і тим більше говорити, де живе моя бабуся. (Червона Шапочка)

3. Відгадайте загадку.(СЛАЙД)

1.Вартий веселий світлий будинок,
Хлопців багато в ньому;
Там пишуть і вважають,
Малюють та читають! (Школа).

2. То я в клітку, то в лінійку,
Написати на мені зумій,
Можеш і намалювати,
Тому що я... (зошит)

3. Я - чорний, червоний, жовтий, синій,
З начинкою у серединці.
З гострильною точилкою я дружу,
І що хочу, зображу. (олівець)

4. До чого ж нудно, братики,
На спині у вас кататися,
Ви ж не поважаєте,
Якось кидаєте
За тижнем тиждень...
Це скарга... (портфеля)

5. У цій вузенькій коробці
Ти знайдеш олівці,
Ручки, стерки, скріпки, кнопки,
Що завгодно для душі. (пенал)

6. Я люблю прямоту,
І сама пряма.
Зробити рівною межу
Людям я допомагаю. (лінійка)

4. Кросворд.
1. Цей птах відраховує роки. (Зозуля.)
2. Цей птах плаває у ставку. (Качка.)
3. Цей птах може ущипнути. (Гусь.)
4. Набридає, як ... (Муха.)
5. Боляче жалить, але не бджола. (Оса.)
6. (Діти допомагають вчителю вписувати літери, «підказують» йому.)

5.Іспит з математики.

До дошки виходять 5 дітей, їм лунають картки із цифрами: 5, 3, 1, 7, 9.
Потрібно стати в ряд зі зменшення чисел (зменшення).

6. Художнє читання.
Виходять діти та розповідають заздалегідь вивчені вірші.

1. Раніше були малюками,
У садок ми ходили з вами,
Сім років нам, всі ми підросли,
І до першого класу вже пішли.

2. Мами хвилювалися дуже,
Бабусі не спали вночі,
Тато мені сказав разів п'ять:
«Як би нам не запізнитися?»

3. До школи щоб не проспати,
Довелося нам о 7 годині вставати,
Зуби чистити, вмиватися,
Одягатися, заплітатися.

4. Ходуном ходив увесь дім,
Першокласник тепер у ньому.
Це ж знаєте, друзі,
Відповідальна місія!

5. Новий мені костюм купили,
Новий портфель вручили,
У ньому пенал, альбом, зошити,
В ідеальному порядку!

6. Сім років мені виповнилося цього року,
Тепер я велика, учитися йду,
Мама мене збирала, поспішала,
Форму красиву доньці купила.

7. Дуже я хочу вчитися,
Обіцяю не лінуватися,
І завжди до сьомої години
Прокидатися буду сам!

8. Батьки, не турбуйтеся,
Бабусі, за нас не бійтеся!
Ми вам хочемо пообіцяти:
Вчитися будемо лише на "5"!

7.Музичний іспит.Виконується пісня «Первоклашка» заздалегідь підготовленими дітьми

Першокласник (СЛАЙД)

Приспів:
Першокласник, першокласник,
У тебе сьогодні свято!
Він серйозний і веселий
Зустріч перша зі школою.
1
Був учора ще тільки дитиною,
Нічого тут не поробиш.
Називали тебе дошкільнятком,
А тепер першокласником звуть.
Приспів:
Першокласник, першокласник,
У тебе сьогодні свято!
Він серйозний і веселий
Зустріч перша зі школою.
2
Все поки що в зразковому порядку,
І питання жодне не виникло.
Ні помарочки немає в зошиті,
Чистий, як синє небо, щоденник.
Приспів:
Першокласник, першокласник,
У тебе сьогодні свято!
Він серйозний і веселий
Зустріч перша зі школою.
3
Нехай на плечі лягають турботи,
Але чи тобі про них сумувати?
З понеділка та до суботи
Знатимеш ти добувати.
Приспів:
Першокласник, першокласник,
У тебе сьогодні свято!
Він серйозний і веселий
Зустріч перша зі школою.

Молодці, ви правильно відповіли на всі питання і виконали завдання квітки - семиквітки, а тепер настав час дати клятву першокласника і бути вірним цій клятві всі 4 роки навчання.

1. Завжди приходити до класу на перший урок
Ще до того, як прокинеться дзвінок. (Діти хором – Клянемося!)

2. Бути на уроці активним та необхідним,
Запам'ятовувати та навчати все, що потрібно. (Клянемося!)

3. Щоб грамотним і розумним стати,
Вчимося читати і писати. (Клянемося!)

4. Підручники, книжки, пенал та зошити
Завжди утримувати в ідеальному порядку. (Клянемося!)

5. Друзьми добрими, вірними стати,
Один одному у всьому і завжди допомагатиме. (Клянемося!)

6. А лінощі, неохайність, підказки, брехня
Ми в клас не візьмемо ніколи, нізащо. (Клянемося!)

Молодці, хлопці, ви всі витримали «вступний іспит» і можете з сьогоднішнього дня вважати себе справжніми школярами. Вам на згадку на честь такої важливої ​​події у вашому житті я дарую медалі.

А тепер іспит мають витримати ваші батьки. Подивимося, як вони впораються. (СЛАЙД)

Які молодці у вас батьки! Правильно склали фрази,

Я трохи вигадую
І зараз вам прочитаю
Невеликий у віршах оповідання,
Його прийміть як наказ.
Батькам ось що хочу я сказати:
Важко дитину зараз виховати.
Багато чого потрібно для цього знати,
Любити його треба розуміти.
Як похвалити його, як пожурити,
Серйозно, чи з гумором з ним говорити,
Дітям завжди ви повинні допомагати,
Щоранку їх у школу зібрати.
Напуття добре вчасно дати,
Казочку на ніч їм почитати.
А у вихідний всією сім'єю прогулятися,
Щоб із дитиною своєю поспілкуватися.
Збори класні все відвідувати,
Їх, наскільки можна, не пропускати.
А найголовніше, без сумніву,
Бажаю величезного всім вам терпіння.
Мої слова щоб не забути
Хочу вам памятки вручити.

(Вручення пам'яток.)
- Учні клятву давали, батьки теж, тепер лишилося дати клятву мені, вашій вчительці. Ось яка моя вчительська клятва:

Присягаюся:
Дітей ваших так навчатиму я,
Щоб вони могли багато дізнатися.
Учнів своїх не кривдити,
Хлопчикам, дівчатам – усім допомагати.
Улюбленців у класі не заводити,
Дітей однаково, і любити.
Всіх навчити і читати, і писати,
Один з одним дружити і вірші складати.

Дорогі хлопці, шановні батьки та гості, я всім дякую за участь у нашому першому навчальному дні, дякую за прекрасні квіти і пропоную «посадити» в класі свою клумбу. У вас на партах лежать або квіточки з кольорового паперу, або листочки із зеленого паперу, на дошці лист ватману, він пофарбований у зелений колір, давайте разом з батьками приклеїмо квітки та листочки на ватман і подивимося, що з цього вийде. (Клей заздалегідь приготовлений біля дошки на столі.)

Ось яка яскрава клумба у нас вийшла, я бажаю вам усім такого ж яскравого життя в нашій чудовій школі та у нашому чудовому класі.

Наш перший день у школі добігає кінця. Батьки приготували гелієві кулі для вас. Їх можна забрати додому.

Свято «1 Вересня!»

Мета заходу
- Відкриття нового навчального року, мотивація відповідального ставлення до навчання.
Завдання:
- Розвивати комунікативні здібності учнів;- виховувати моральні цінності та повагу школярів один до одного, до вчителів, батьків та оточуючих;- прищеплювати любов та повагу до школи, її традицій;

ВЕДУЧИЙ : Доброго ранку, дорогі гості, вчителі, шановні батьки! Сьогодні – 1 вересня 2015 року – день початку навчання, нових зустрічей з величезним світом знань. Доброго настрою вам – і тим, хто прийшов сюди вперше, і тим, хто прожив стільки цікавих та корисних років у нашій школі. Добра всім гостям та учасникам нашого свята!

1-й: Осіннім сонечком ранок зігрітий,
День починається світлий та ясний.
Сумуємо ми трошки прощаючись з літом,
Але радісно шепочемо: «Школа, здравствуй!»

2-й: Здрастуйте, вчителі та однокласники!
Здрастуйте, всі хто до нас у гості прийшов!
Нас багато у школі, ми дуже різні,
Але разом нам, друзі, добре!

3-й: До школи, до школи – ранок кличе,
До школи, до школи – вітер співає.
Цікавим буде урок,
Чи стане щасливим весь рік!

ВЕДУЧИЙ : 1 вересня – перший навчальний день для всіх школярів, але є серед нас і особливі дівчата та хлопчики. Це наші першокласники. Третє першокласників переступлять поріг нашої школи. І ми з радістю приймаємо їх до своєї великої, дружної родини. Давайте їх вітаємо дружніми оплесками.

Дозвольте урочисту лінійку, присвячену Дню Знань, вважати відкритою!

ВЕДУЧИЙ:
Перший раз прийшли ви до школи,
Перший раз в перший клас.
Все для вас сьогодні нове,
Усі хвилюються за вас!
Дорогі діти
Знаємо, ви готувались!
Розповісти свої вірші
Ви вже налаштувалися!

СЛОВО ПЕРШОКЛАСНИКАМ

1-й:
Ми тепер дуже великі,
До школи ми прийшли.
І тепер ніхто не скаже,
Що ми малеча.

2-й:
У дзеркало я дуже довго
На себе дивився,
Дивувався все: коли ж
Вирости встиг!
Був учора малюк-розбійник,
А тепер я дорослий, школяр!

3-й:
Сестрёнке “не нудь” сказала
І ляльки їй все віддала.
“Зі мною тобі не можна йти,
Трішки треба підрости!”

ВСІ (хором):

Обіцяємо не лінуватися,
Тільки добре вчитись!

Ведучий:

А хто знає, чого навчають у школі? (Діти дають свої відповіді.)
- Правильно, в школі вчать і писати, і читати, і малювати, і дружити, і поважати один одного і ще багато хорошого і корисного.
- А як називається кімната, де ви знаходитесь? (Клас.)
- Подивіться довкола себе. Який гарний і затишний кабінет на вас чекає.
- Думаю, що вчитись у такому кабінеті буде дуже приємно вам усім. З року в рік ми приходитимемо в цей клас і постараємося зберегти його таким самим чистим і затишним.

А зробити це нам допоможе гра «так – ні».
Уважно послухайте запитання і дайте правильну відповідь: або так, або ні.
1. Будемо входити до класу у брудному взутті? (Ні.)
2. Витиратимемо руки об штори? (Ні.)
3. Чи можна писати прямо на стінах? (Ні.)
4. Чи потрібно носити змінне взуття? (Так.)
5. Чи потрібно битися на змінах? (Ні.)
6. Чи можна спізнюватися на урок? (Ні.)
7. Намагатимемося добре вчитися? (Так.)

Стук у двері, листоноша вручає лист 1 «Б» класу.
- Хлопці, а як ви вважаєте, від кого цей лист? (Діти дають відповіді.)
— А лист із дрімучого лісу від баби Яги, цікаво, що вона пише?
- Прочитаємо? (Діти – «так».)

Вчитель читає:

«Діти, «здрастуйте!» Це я!
Ваша бабуся Яга!
Вам пишу листа,
Скоро до вас дійде.
У мене питання є,
Треба вам усім сісти,
До школи ходите навіщо?
А чи не краще вам усім
До мене в гості заявитися,
То будемо веселитися!
Ми з Кощеюшкою заспіваємо
І поганок пожуємо.
З вами я згодна
Навіщо вам ці голосні?
Якісь ударні,
Ще й ненаголошені.
Навчу вас обзиватись,
Ябедничать, боляче битися
Навіщо книжки ви читаєте,
Тільки очі напружуєте.
Ця школа - пряма біда,
Не годиться нікуди.
І навіщо до неї ходити?
Час даремно лише проводити.
Вас вчителька вчить,
Багато вам задасть, замучить.
Я ж двійочки люблю,
Отримувати їх навчу.
Що хотіла – написала.
Лист вам надіслав.
Я тепер не ляжу спати,
Буду в гості на всіх вас чекати.
Кожному з вас я особисто
Вручу гарну табличку:
«Я не хочу вчитися!
До баби Їжачки я лечу,
Житиму я на болоті
І забуду про роботу».

Хлопці, хто з вас хоче жити на болоті і залишитися безграмотним, без вірних друзів, без цієї прекрасної школи? Ніхто! Я рада, що ви все вирішили навчатися у нашій школі, у цьому класі.

Ви вже багато знаєте і вмієте, і зараз вам доведеться витримати перший шкільний іспит, але не варто турбуватися, я впевнена, що всі ви впораєтеся з ним. Згадайте, будь ласка, скільки пелюсток було на чарівній квітці, яка виконувала будь-які бажання? Правильно, 7, і сьогодні ця квітка - семиквітка тут і на кожному її пелюстці завдання для вас.

(Діти підходять до квітки і «зривають» по одному пелюстці.)

1. Іспит з казок. З якої казки слова:
Я від бабусі пішов, я від дідуся пішов,
А від тебе, заєць, і поготів піду»?

«Я був колись дивною іграшкою безіменною»…

2. Хто міг написати такі рядки:

1. Якщо ви йдете по полю і знаходите гріш, то не поспішайте купувати самовар, як це зробила я. Краще купіть нову цікаву книжку. (Муха Цокотуха)

2. Ми, всі три веселі братики, поспішаємо привітати вас з початком навчального року. Вчіться краще, і тоді зможете побудувати такий самий міцний будинок з каміння, як і наш братик Наф-Наф! (Три порося)

3. Не бігайте по класу на перервах, а то можете ненароком розбити вазу або впустити золоте яєчко. І мені тоді доведеться висиджувати нове яєчко, не золоте, а просте. (Курочка Ряба)

4. Вітаю всіх першокласників! Бажаю набиратися розуму та обов'язково навчитися читати. А то коли тато Карло подарував мені абетку, я проміняв її на квиток у ляльковий театр, про що дуже шкодую. Бережіть ваші підручники! (Буратіно)

5. Я теж мрію піти до школи, як ви! Якби я навчалася у школі, то дізналася б, що Вовк – це хитрий хижак, і з ним ніколи не можна розмовляти і тим більше говорити, де живе моя бабуся. (Червона Шапочка)

3. Відгадайте загадку.

1.Вартий веселий світлий будинок,
Хлопців багато в ньому;
Там пишуть і вважають,
Малюють та читають! (Школа).

2. То я в клітку, то в лінійку,
Написати на мені зумій,
Можеш і намалювати,
Тому що я... (зошит)

3. Я - чорний, червоний, жовтий, синій,
З начинкою у серединці.
З гострильною точилкою я дружу,
І що хочу, зображу. (олівець)

4. До чого ж нудно, братики,
На спині у вас кататися,
Ви ж не поважаєте,
Якось кидаєте
За тижнем тиждень...
Це скарга... (портфеля)

5. У цій вузенькій коробці
Ти знайдеш олівці,
Ручки, стерки, скріпки, кнопки,
Що завгодно для душі. (пенал)

6. Я люблю прямоту,
І сама пряма.
Зробити рівною межу
Людям я допомагаю. (лінійка)

4. Кросворд.
1. Цей птах відраховує роки. (Зозуля.)
2. Цей птах плаває у ставку. (Качка.)
3. Цей птах може ущипнути. (Гусь.)
4. Набридає, як ... (Муха.)
5. Боляче жалить, але не бджола. (Оса.)

5.Іспит з математики.

До дошки виходять 5 дітей, їм лунають картки із цифрами: 5, 3, 1, 7, 9.
Потрібно стати в ряд зі зменшення чисел (зменшення).

6. Художнє читання.
Виходять діти та розповідають заздалегідь вивчені вірші.

1-й. Мені форму нову купили,
Новий портфель вручили,
У ньому пенал, альбом, зошити,
В ідеальному порядку!

2-й. Дуже я хочу вчитися,
Обіцяю не лінуватися,
І завжди до сьомої години
Прокидатися буду сам!

3-й. Батьки, не турбуйтесь,
Бабусі, за нас не бійтеся!
Ми вам хочемо пообіцяти:
Вчитися будемо лише на "5"!

7.Музичний іспит. Виконується пісня «Чому навчають у школі»

1. Літери різні писати
Тонким перцем у зошит

Віднімати та множити,
Малюків не ображати

2. До чотирьох додати два,
За складами читати слова
Навчають у школі, навчають у школі, навчають у школі.

Книжки добрі любити
І вихованими бути
Навчають у школі, навчають у школі, навчають у школі.
Книжки добрі любити
І вихованими бути
Навчають у школі, навчають у школі, навчають у школі.

3. Знаходити Схід та Південь,
Малювати квадрат та коло
Навчають у школі, навчають у школі, навчають у школі.
І не плутати ніколи
Острови та міста
Навчають у школі, навчають у школі, навчають у школі.
І не плутати ніколи
Острови та міста
Навчають у школі, навчають у школі, навчають у школі.

4.Про дієслово і про тире
І про дощ на подвір'ї
Навчають у школі, навчають у школі, навчають у школі.
Міцно-міцно дружити,
З дитинства дружбою дорожити
Навчають у школі, навчають у школі, навчають у школі.
Міцно-міцно дружити,
З дитинства дружбою дорожити
Навчають у школі, навчають у школі, навчають у школі.

Молодці, ви правильно відповіли на всі питання і виконали завдання квітки – семиквітки, а тепер настав час дати клятву учням і бути вірним цій клятві.

1. Завжди приходити до класу на перший урок
Ще до того, як прокинеться дзвінок. (Діти хором – Клянемося!)

2. Бути на уроці активним та необхідним,
Запам'ятовувати та навчати все, що потрібно. (Клянемося!)

3. Щоб грамотним і розумним стати,
Вчимося читати і писати. (Клянемося!)

4. Підручники, книжки, пенал та зошити
Завжди утримувати в ідеальному порядку. (Клянемося!)

5. Друзьми добрими, вірними стати,
Один одному у всьому і завжди допомагатиме. (Клянемося!)

6. А лінощі, неохайність, підказки, брехня
Ми в клас не візьмемо ніколи, нізащо. (Клянемося!)

Молодці, хлопці, ви всі витримали вступний іспит.

Ну, а тепер, найголовніша шкільна традиція – наші першокласники дадуть перший цьогорічний дзвінок! Так, ви не дочули - всі разом!

Нехай ці дзвіночки будуть вам талісманом! Збережіть їх, і колись ви візьмете свій дзвіночок на лінійку, присвячену останньому дзвінку! Усіх із початком нового навчального року!

А тепер вітання батьків та гостей!

Увага! Адміністрація сайту сайт не несе відповідальності за зміст методичних розробок, а також за відповідність розробці ФГОС.

Пропоную вам сценарій до Дня Знань для першокласників у перший навчальний день – 1 вересня. Цей матеріал може бути використаний вчителями початкових класів та організаторами позакласних заходів під час підготовки до 1 вересня.

Ціль:створення умов для швидкої та безболісної адаптації дітей у школі та класному колективі.

Завдання:

  • створити умови для первинного знайомства дітей з учителем та один одним в ігровій обстановці.
  • створення емоційного настрою, підвищення інтересу до школи, навчання, класу.
  • розвивати увагу, зорову пам'ять, уяву, фантазію, мислення.

Устаткування: у вчителя – зображення кораблика, викладене із сірників, роздруківки завдання з розфарбовування трикутників (див. дод. 1), таблиця для завдання щодо встановлення логічних зв'язків (див. дод. 2); у учнів – сірники, кольорові олівці).
вчителю.

Хід заходу

1. Організаційний момент

Вчитель: 1 вересня – незабутній день для першокласників. На нього чекають, до нього довго готуються. І, звичайно, всі дуже хвилюються: і мами, і тата, і бабусі, і дідусі. Але найбільше хвилюються, звичайно ж, самі майбутні першокласники. Що чекає на них у школі? Звичайно, не ляльки і машини, а справжні уроки, дзвінки, зміни, фізкультхвилинки, домашні завдання…

І ось день настав! У вас чудовий настрій. Трохи хвилююче, адже поряд немає ні мами, ні тата, але зате скільки однокласників, з якими вам належить подружитися і піти разом довгою шкільною дорогою!

Ви сидите за партами, а поряд ваші ранці. Цікаво, що в них дбайливо поклали батьки? Може, улюблені іграшки? Чи мильні бульбашки? А може, набили ранці яблуками?

2. «Що візьмемо із собою до школи?»

Пограємось. Гра називається «Що візьмемо із собою до школи?» Відповідайте хором: так чи Ні.

Отже, що візьмемо із собою до школи?
Абетку для читання?
Коробку печива?
Учнівський зошит?
Улюблене ліжко?
М'яку подушку?
Слизьку жабу?
Олівці, альбом?
Для ляльки Барбі будинок?
Фломастери та ручку?
Бобика та жучку?
Пенал та гумку?
Тістечка кошик?
Пачку пластиліну?
Пакетик ваніліну?
Папір та картон?
Стільниковий телефон?
Гумку жувальну?
Посмішку привабливу?
Старання та терпіння?
Гарний настрій?

Навіщо треба ходити до школи? (Відповіді дітей.)

Без знань, накопичений у школі, у наш час практично неможливо обійтися (якщо ви, звичайно, не збираєтеся все життя прожити у якійсь печері). Напевно, ви чули пісеньку, в якій співається про те, що було б, «якби не було шкіл»? До чого людина дійшла б? Наприклад, «їв руками м'ясо сире і на перше, і на друге» і взагалі до того б докотився, що «знову в дикуна перетворився».

Для навчання у школі вам дуже знадобиться така навчальна якість, як уважність. Бути уважним – означає не лише дивитися, а й бачити, не лише слухати, а й чути. Отже, треба зосереджено вдивлятися, вслухатися.

3. Завдання на уважність

Хочете перевірити, наскільки ви уважні?

Тоді подивіться на малюнок кораблика дуже уважно і постарайтеся запам'ятати, скільки сірників і як вони розташовані. В який бік дивляться сірникові голівки, можна не запам'ятовувати.

Вчитель протягом 10-15 з демонструє малюнок, потім прибирає його. Діти пам'яті викладають із сірників зображення кораблика. Перевірка.

Вчитель:Запам'ятайте: вчитися ніколи не пізно, але краще все робити вчасно і не гаяти час просто.

А ще одне цікаве завдання на перевірку вашої уважності.

Діти одержують роздруківки завдання:


Ваше завдання – знайти та розфарбувати кольоровим олівцем усі трикутники.

Діти розфарбовують.

Що сталося в результаті розфарбовування? ( Коробка)

Бажаєте перевірити свою уяву? Адже їм вам неодноразово доведеться скористатися у школі! Тоді уявіть, що в цій коробці лежать подарунки для першокласників, тобто для вас. Як ви вважаєте, чим можуть виявитися ці подарунки, якщо врахувати, що їх надіслала Василина Премудра. ( Відповіді дітей. Приклади: книги, розвиваючі ігри.) А якщо врахувати, що їх надіслала Баба Яга? (Відповіді дітей. Приклади: пакетики із сушеними павучками, жабами, мухоморами.)

А тепер постарайтеся дати цікаві, незвичайні відповіді на такі запитання.

– Куди зникли мої домашні капці? ( можливо, їх потягли гноми?)

Куди поділися ножиці? (Чи не вирушили вони на заточення?)

– Хто взяв мою зубну щітку? (Можливо, це витівки мишей?)

Кому знадобився спортивний костюм? (Може, Незнайко позичив?)

– Куди зникла скарбничка? ( Чи не пішла вона закопувати свої скарби у землю?)

Ще у школі вам неодмінно знадобиться вміння мислити, думати.

Вчитель показує таблицю.


Вчитель:Пропоную вам наступне заняття: встановити якийсь зв'язок між предметами, розташованими на таблиці зліва, та предметами праворуч. Варіантів відповіді може бути кілька.

Приклади відповідей

1-5 чи 1-7. Кішка полює на мишку. Для кішки рибка – ласощі.

4-6. Білочка запасла на зиму грибів.

5-5. Ведмідь прийшов до теремку останнім, а мишка першою.

Чому вчить це оповідання ? (Відповіді дітей.)

4. Загадки

Хлопці, а ви любите загадки?

Тридцять три сестрички
Зростанням невеликі.
Якщо знаєш їхній секрет, то на все знайдеш відповідь. (Літери)

То я в клітку, то в лінійку.
Написати за ними зумій!
Можеш і намалювати
то таке, я? Зошит)

Букви-значки, як бійці на парад,
У строгому порядку збудовані в ряд.
Кожен в умовному місці стоїть ,
І називається … (Алфавіт)

До чого ж нудно, братики,
На чужій спині кататись!
Дав би хто мені пару ніг, щоб сам я бігати міг,
Я такий виконав танець!
Та не можна, я шкільний. (Ранець)

Стоїть будинок:
Хто до нього увійде,
Той і розум набуде . (Школа)

У чорному полі заєць білий
Стрибав, бігав, петлі робив.
Слідом за ним був теж білий,
Хто ж цей заєць? Крейда)

Хлопці, а школа це теж будинок. Наш спільний будинок. А наш клас – сім'я. Щоб у класі стало тепло, затишно та радісно, ​​створимо наше сонечко! Діти обводять свої долоні та вирізають їх.

Вчитель: Подивіться на дошку. На ній – коло. Ці долоні я пропоную вам розташувати навколо цього кола. Вийшло сонечко. Ось ті якості, які ви написали на пальчиках долонь – це і є душа нашого класу, яка створює затишок, тепло та радість у класі. Діти на пальчиках пишуть: розуміння, повага, довіра, доброта, турбота, допомога, дружба. Якщо кожен учень класу дотримуватиметься цих правил, то в нашому класі пануватимуть: мир та злагода. Отже, всі будуть щасливі!

Наше заняття закінчено. Я вас вітаю, ви стали школярами! Бажаю вам добре вчитися, бути слухняними, не засмучувати старших. Не прощаємося, а говоримо до побачення, т.к. вже завтра ми з вами зустрінемося на уроках у цьому класі.



Останні матеріали розділу:

Презентація на тему уралу Презентація на тему уралу
Презентація на тему уралу Презентація на тему уралу

Слайд 2 Історія Стародавніми мешканцями Уралу були башкири, удмурти, комі-перм'яки, ханти (остяки), мансі (у минулому вогули), місцеві татари. Їх...

Презентація на тему
Презентація на тему "ми за зож" Добрі слова – це коріння

Слайд 2 Пройшла війна, пройшла жнива, Але біль волає до людей. Давайте, люди, ніколи Про це не забудемо.

Проект «Казку разом вигадуємо, уяву розвиваємо
Проект «Казку разом вигадуємо, уяву розвиваємо

учні 3 "А" класу Нілов Володимир, Сухарєв Олексій, Гревцева Аліна, Новіков АртемДіти самі складали та оформляли свої казки.