Підсумковий диктант з російської 7. Річні диктанти з російської мови (7 клас)

Для 7 класу.

Частинки

Диктант №1

Як не вслухайся, не почуєш жодного стороннього звуку. Ні чайки не кричать, ні пароплави, що проходять повз, не порушують безмовності. Навіть вітер, що весь день розгойдував крони дерев, затих. Лише шумить прибій, не змовкаючи ні на хвилину. Праворуч і ліворуч стелиться рівна гладь, і немає їй ні кінця, ні краю. Хвилі, обганяючи одна одну, стрімко накочуються на берег і так само швидко тікають геть.

Неможливо не замилуватися цією величною панорамою. Шафранний півмісяць визирнув з-за хмар і висвітлив морську гладь. Світло срібних зірок запалює мільйони іскор, що спалахують і відразу гаснуть. Як чудово довкола, як загадково! Саме ця загадковість приваблює та заворожує.

Не раз я замислювався над тим, у чому чарівність моря, і не зміг знайти відповіді. Хто тільки не пише про море, не співає про нього! не один митець брався за пензель, щоб передати неповторність морської стихії. Багато поетів і композиторів намагалися осягнути таємниці моря, але не один геній не проник у них до кінця. Хіба є на світі щось величніше і прекрасніше, ніж ця рухлива, дихаюча, сяюча громада?! (160 слів)

Диктант №2.

На початку літа я кілька днів провів на самоті, ніким і нічим не порушується. Через те, що розлилася річка, мені довелося відкласти від'їзд.

Старовинний будинок був оточений величезним занедбаним садом. Протягом багатьох годин я спостерігав за розквітаючими деревами, квітами, що підростали. Яких тільки фарб, звуків, запахів не було довкола!

Куди не подивишся, скрізь пахне акація, тішать око кущі жимолості. Не можна не захоплюватися ніжними нарцисами, неможливо не залюбуватися шоколадними метеликами, що пурхають, і бабками з блідо-ліловими крильцями. Ні на хвилину не змовкають пташині трелі, коники та цикади також цокотять, привертаючи увагу. Спрямовуються вгору дерева, тягнуться назустріч сонцю, що дарує тепло. Як не вдивляйся, на яскраво-синьому небі не побачиш ні хмарки, ні хмарки.

Куди мене тільки не закидала доля! Але де б я не був, якою б красою не милувався, чарівність того незабутнього літа не згладилася з пам'яті досі. (133 слова)

Диктант №3

Незважаючи на те, що вдень сонце припікало, якось одразу стало свіжо та вітряно. Пагорби і пагорби, овіваються вітром, набувають блідо-лілового відтінку. Сизо-червоний захід сонця, що догоряє якось неохоче, холодний і неярок. Немає ні пурпурових, ні помаранчевих фарб. Скільки не вдивляйся, не побачиш нічого яскравого, що тішить око.

Пронизуючий наскрізь вітер, що не стихає протягом усього вечора ні на хвилину, не залишив на палубі жодного пасажира. Не раз виходив я з каюти, але не наважився підійти до борту.

Де я тільки не був, якими морями не плавав! Але в цю пізню годину неможливо було здригнутися, дивлячись на темно-синю крижану воду, що не має ні кінця, ні краю.

Сутінки, дедалі більше згущуються, поглинають останні фарби. Ніч з каламутно-блідим місяцем, що пливе в хмарах, холодна так само, як учора. (123 слова)

Спілкувальні спілки

Диктант №1

Якось надто швидко настала осінь. До чого змінився ліс, ще зовсім недавно наповнений звуками та фарбами літа! Ні квіти не рясніють, ні трава не зеленіє. Шурхіт золотистим листям берізка, клен теж ось-ось стане багряним. Лише ялини зеленіють як і радують око своїми пишними кронами.

Не лише дерева, а й птахи відчувають ходу осені. Піднімаються вгору пташині зграї, і далеко довкола розносяться їхні прощальні крики. Чи то дикі гуси гогочуть, перегукуючись у дорозі, чи курлюють про щось своє журавлі. І не розбереш: чи то це прощальний плач, чи то призовний клич.

А як все-таки добре довкола! Сонце не те щоб тепле, але яскраве, а дні хоч і вітряні, але все ще теплі. Осінь набирає чинності, вступаючи у свої права, то зупиняється, сповільнюючи хід.

Прохолодне осіннє повітря, зате до чого свіже! І, вдихаючи його, вже не стільки сумуєш за літом, скільки радієш осені. (145 слів)

Прийменник

Диктант №1

Незважаючи на початок вересня, було по-літньому спекотно. Чай накрили у вітальні, що виходила відчиненими навстіж вікнами в ще не прибраний від опалого листя сад.

У приміщенні вздовж стін стояли поліровані старовинні меблі, обиті бордовим плюшем. Завдяки ажурним накидкам і білосніжній домотканій скатертині, розшитій химерним орнаментом, кімната виглядала святково урочистою. Позолочений і срібний посуд був начищений до блиску, а посередині столу височіло, відбиваючи сонячне проміння, глечик у вигляді квітки. Навколо нього були розставлені невисокі, але витончені келихи з кришеного кришталю.

Протягом години розмова не змовкала. Говорили переважно щодо поїздки, яка всупереч побоюванням закінчилася благополучно. На закінчення чаювання хтось із присутніх, розвеселившись, запропонував оглянути мальовниче озеро, що розлилося внаслідок дощів, що нещодавно пройшли. (106 слів)

Диктант №2

Внаслідок того, що село, в яке я помилково заїхав, знаходилося осторонь центральної проїжджої дороги, тут було надзвичайно важко знайти хоч якийсь попутний транспорт. Протягом тижня йшли дощі, і вибиратись було неможливо. Я вже почав каятися в початій мною витівці, як раптом на допомогу мені прийшов випадок.

На світанку повз шинок промайнуло, піднімаючи химерну хмару пилу, що швидко розвіявся, на станцію коляска, яка привезла до поїзда керуючого маєтком, що знаходився недалеко від тих місць, куди я прямував. Про це мені сказала господарка корчми, що виглянула з відчиненого навстіж вікна. Коли коляска поверталася назад, я кинувся назустріч, і кучер, незважаючи на невеликий гак, який йому треба було зробити через те, що розлилася річка, погодився підвезти мене.

Протягом усього шляху мене переповнювали дивовижні почуття, що навіваються відчуттями від швидкої їзди та красою навколишньої природи. Спочатку ми їхали вздовж річки, що звивається, протягом якої всюди зустрічалися пороги, потім полем, що стелилося по обидва боки дороги. На завершення подорожі ми перетнули недавно посаджений листяний лісок, де і розташовувався побудований у вигляді старовинного середньовічного замку поміщицький будинок.

Давно, мій друже, не катався я в колясці! (165 слів)

Диктант №3

Упродовж кількох годин пароплав, ні на хвилину не сповільнюючи хід, пливе на південний захід. Південна ніч, що настала раптово, поглинула яскраві фарби заходу сонця і пофарбувала все навколо в темно-синій колір. Небо блищало щільними фіолетовими хмарами, що не залишали жодного просвіту. Скільки не вдивляйся, не помітиш жодної зірочки. Місяця також не видно. Ніщо не порушує тишу, лише плескаються об борт, накочуючись одна на одну, невгамовні хвилі.

Близько опівночі над безмежною рівниною моря вийшов помаранчевий сумний півмісяць, що розвіяв непроглядну імлу. Тут же на воду лягла неширока, але іскриста шафранна доріжка, що переливається. Вітер, що несподівано налетів, порив її дрібною брижами і погнав геть. Незважаючи на місячне світло, що трохи скрасило темряву, все навколо, як і раніше, пустельно і похмуро. (113 слів)

Основні орфограми: правопис дієприкметників, прислівників, похідних прийменників.

Підсумкові диктанти.

Диктант №1

Вечірня зоря догоряє. Небо, де-не-де вкрите хмарами, розцвічене багряними, помаранчевими, яскраво-жовтими фарбами. Повітря, настояне на травах, прозоре і свіже. Крізь відчинені навстіж вікна видно сад з деревами, що колишаються від вітру, і квітковими клумбами у вигляді правильних багатокутників. Вдалині проглядаються луки, що заросли некошеною травою.

Промені вранішнього сонця проникають крізь тонкі ткані гардини, освітлюють позолочений і срібний посуд, забарвлюють у м'які тони світло-сірі стіни і білі стелю. Останній сонячний промінь, не поспішаючи ковзаючи паркетом, завмирає і якось неохоче гасне. Скрізь панує тиша, що нічим не порушується. Скільки не вслухайся, не почуєш жодного звуку.

Несподівано через обрій з'являється хмара і протягом декількох хвилин закриває півнеба. Швидко згущується темрява. Раптом небо осяє зигзагоподібною блискавкою, а потім лунає громовий гуркіт. На землю падають перші краплі, і тут же обрушується рівномірним шумом палива. Потоки води хвилюють листям, згинають тоненькі деревця, пригинають до землі квіти. Грім, що котиться звідкись здалеку, не припиняється ні на мить. У вікно вривається насичений вогкістю вітер. Здригаючі блискавки, як тремтять, як і раніше, сяють, ніби намагаючись зазирнути в кімнату. (164 слова)

Диктант №2

Зважаючи на те, що нещодавно побудована мазана хата, до якої я пробирався, знаходилася на самому березі моря, мені протягом довгого часу довелося блукати нетоптаними гірськими стежками. Панорама, що відкрилася моєму погляду, була справді чудова.

Море, що плескалося внизу, хвилі, що з шаленою силою б'ються об прибережні скелі, усіяний зірками купол неба, гори, що громіздляться одна на одну у вигляді гігантських пірамід, - все було велично й урочисто. Куди глянеш, на всьому лежить таємничий покрив ночі.

Подолавши крутий підйом, я наблизився до тесаного частоколу, прочинив оковану залізом хвіртку і, пройшовши по доріжці, що заросла ще не скошеною травою, зазирнув усередину приміщення.

Посеред кімнати стояв нефарбований стіл, на краю якого ледь-ледь теплилася запалена кимось гасова лампа. Лавка, збита з погано струганих дощок, примостилася в кутку, завішаному не спущеною до кінця домотканою шторою. Дерев'яна полиця, заставлена ​​глиняним посудом, плетений кошик, що прилаштувався збоку, кілька крупно рубаних полін - ось все, що я зміг розглянути в сутінках, що злегка розвіялися від світла лампи. (150 слів)

Екзаменаційна робота для 7-го класу

Протягом вересня йшли ні на день не припиняючись по-осінньому затяжні дощі. Щільні крейдяні хмари низько нависали над землею. Скільки не вдивляйся, не побачиш на небі жодного просвіту. Все навколо було якось похмуро і непоказно: поля прибрані, трава скошена, дерева, ще недавно розцвічені бордовими, багряними, помаранчевими фарбами, скинули своє листя. Ніким не прибране листя вистелило алеї та стежки, покрили мокрі від дощу фарбовані лави. Сад спорожнів, лише ворони поважно ходили по доріжках, каркаючи і зрідка змахуючи крилами. Вітер, наповнений вогкістю, пронизував наскрізь.

У ці безрадісні непогожі дні в будинку було особливо затишно. Гаряче натоплена піч прогрівала стіни, вікна, завішані яскраво-жовтими шторами, і нещодавно вибілена стеля. Зліва від печі лежали березові поліни, і від них виходив солодкуватий, трохи дурманливий запах.

Стіл був накритий до чаю. Посередині височив золочений самовар, грановані склянки в срібних підсклянниках стояли на білосніжних серветках, невелика, але витончена скляна вазочка на кшталт квітки була наповнена яблучним варенням. Все було готове до прийому гостей. (160 слів)

(За матеріалами газети «Російська мова» №2 (122), січень 1998 року – додатки до газети «Перше вересня»)

ДІЄПРИКМЕТНИК

Причастя як особлива форма дієслова

Вибірковий диктант

Випишіть словосполучення у дві колонки: а) з дієприкметниками; б) із прикметниками.

Мокнув під дощем; плакуча верба; сивий старий; пінистий потік; бурхливе море; шумний потік; Квіткова клумба; навісний замок; дрімучий ліс; темний горизонт; висить білизну; темна хмара; чагарник, що росте; стиглі ягоди; летючий газ; квітучий сад; співаючий аґрус; талий сніг; текуча рідина; поточний струмок; шумливий клас.

Відмінкові закінчення дієприкметників

Словникові диктанти

I. Тихої весняної ночі; розлогий високий дуб; зимовим ясним днем; світлого блакитного неба; свіжого осіннього ранку; у старому сосновому лісі; у лісовій таємничій глушині; по глухій дрімучій тайзі; під теплим літнім дощем; у російській народній пісні; гарною мелодією; борсукова нора; пташиних голосів; собаче хутро; рибальської хати; рибальський промисел; лисяча шуба; лисячий хвіст; заячий слід; заячого сліду; дитячі голоси; у далеку дорогу; у синьому морі; рибальський човен; мисливське приладдя; довгими осінніми ночами; під низькими деревами; біля спокійної річки.

ІІ. Густе жовте жито; у променях заходу сонця; про грозову хмару, що насувається; у вируючої гірської річечки; про осінній листок, що впав; розчищеного піщаного берега; навислих свинцевих хмар; високими деревами, що ростуть; у синювальному морському просторі; розрослого колючого куща.

ІІІ. У річки, що протікає в чагарниках очерету; природою, що прокинулася; по рівнині, що розстилалася попереду; у блакитному морському просторі; у блискучих на сонці калюжах; про осінній дощ, що мряче; зимових холодів, що наближалися; із завмираючим серцем; сонце, що здалося з-за хмар; біля вогнища, що димить; у бурхливому океані; про літній дощ, що ллється; під намоклим деревом.

IV. У лісі, що прокинувся; на тремтячому листі; кущів, що шепочуть; снігу, що тане; вогнем охоплені хмари; пожовклим листям; пропадаючих голосів; гуркотливого моря; у світлішому повітрі; потемнілим горизонтом; хуртовини, що розбушувалася; у збудованого будинку; ковзним кроком; в тиші, що панувала; на мосту, що прогнувся; на березу, що розгойдується; у усміхненому малюку; про дощ, що ллється; розчищеною доріжкою; у блакитному просторі; протоптаною доріжкою; у темному лісі; бурхливого моря; сміливим малюком; падаючого листа; ягід.

V. Про прапор, що коливається на вітрі; падаючого кленового листка; пахлим сіном; у хвилюючого озера; вздовж річки, що задимилася від туману; у лісового болота, що розстилалося; ключами, що б'ють з-під землі; стовбурів беріз, що витягнулися до неба; у бурхливому морі; пролунав у лісі пострілу; йшов ковзним кроком; плаває біля берега птиці; куща, що розрісся; про птахів, що відлітають на зиму; у предметі, що рухається; несучим вниз потоком; милуватися падаючими на землю сніжинками; в тонучому серпанку; у потемнілому від хмари гаю, що наближається.

Попереджувальні диктанти

I. Після шуму зливи сонце зійшло ще прекрасніше. Спека впала. Соковитіше виступило зеленіє листя дерев. Світ оновився, розквіт, наче прокотилася по ньому пахуча хвиля. Левітан жмурився від сонця і глибоко втягував запахи освіженої землі. Він любив її в скромному вбранні перших днів весни, любив висохлу, виснажену від липневої спеки, любив строкату, кольорову, в багатому осінньому уборі, любив її з грізними громами, обмиту дощем. Сьогодні вона була особлива, вся в слідах від прошумілої зливи.

(За І. Євдокимовим)

ІІ. Голосні крики, що раптом пролунали, розбудили мене і весь наш табір, що притулився біля вогника. Крики віддавалися в заводах річки, що мирно спали. У сутінках на березі виднілися дивні групи якихось людей. Неподалік стояв воз, запряжений конем, який спокійно чекав на перевезення.

Через півгодини навантажений пором відвалив від берега, а ще за чверть години з-за мису виплив пароплав, що веде велику баржу. Я вмостився на палубі і милувався куточками, що відкривалися з кожним поворотом річки, ще оповитою синюватою імлою.

(За В. Короленком)

ІІІ. Красиво дивитися з боку на судно, окрилене білими вітрилами, що граційно пливе нескінченною гладіною морських хвиль. Але погляньте на кількість рук, що приводять його в рух! Парусне судно, обмотане мотузками і завішене вітрилами, що дрімає в штиль і лавірує при протилежному вітрі, не може в одну мить рушити назад або швидко повернутись.

(За І. Гончаровим)

Правопис суфіксів дійсних

та пасивних дієприкметників теперішнього часу

Словникові диктанти

Визначити умови вибору голосних у суфіксах.

I. Дощ, що сіється; будинки, що будуються; дрімаючий старий; тремтячий на вітрі; скачущий кінь; ясно бачить мету; кущі, що шепочуться; хвилі, що піняться; сніг, що тане; дихаючий прохолодою; стелиться туман; водоспад, що клекотить; малюк, що плаче; клеючі коробки; дбають про дітей; що бореться з лінню; хльос дощ; хвилюючий успіхами; числиться за списком; тримають прапори; залежні від нас обставини; кількість, що значиться за списком; колючий предмет; черговий міліціонер; пиляючі дрова; охоронні кордони; ховається в кущах; ненавидить брехню; море, що плескається; рубають ліс; чуючі шум; залежні від погоди; лікуючий лікар; рокочуча вдалині; важко дихаючий.

ІІ. Захоплений течією; коливається вітром; прибирається мамою; зрошуваний водою; зображений художником; переслідуваний ворогом; освітлений місяцем; досліджуваний вченими; підтримуваний батьком; оточений турботою; оспівується у віршах; рекомендований для читання; мучений сумнівами; ледь помітні хмари; обираються народом; залежні від обставин; невидимий у темряві; вивчається у школі; гнані вітром; виконуваний співаком; шанований усіма; переривається гулом; керований по радіо; ведені провідником; відновлюваний політ; погано видимий предмет; пілотований льотчиком.

ІІІ. Побачите туман, що стелиться над річкою; залежне від обставин рішення; тривожна вас думка; нещадно жалкуючі комарі; пирсне, ніби сіє через сито дощ; гуркітливий водоспад; рухомі почуттям страху; що лікується травами; гуркітливі гуркіт грому; ледь сяючий світанок; малюка, що плаче; рослини, що вирощуються; хвилі, що плескається; корабль, що зазнає лиха; коливається вітром листя; що сподівається на допомогу; сніжинки, що тануть на щоках; клекотіння вдалині водоспаду; про будинок, що будується; самоклеючих шпалер; що кидається з боку в бік; що турбується про результати іспиту; ледь видимого у темряві; щебетаючим птахом; залежить від погоди; рекомендована для читання книга; від жалких бджіл; корабель, що бореться з хвилями; ледь чутного шепоту; того, хто ганяється за зайцем; у гавкаючого песика; в тумані, що розстилається над річкою.

Пояснювальна диктант

1) Стало погано видно через дим, що стелився по землі. (Б. Акунін) 2) Дрібний дощ, що сіє, став набирати силу. 3) Запанувала повна тиша, що порушується тільки кваканням жаб у ставку. 4) За вузькою смужкою дрібного піску лежала простора заплава, що ледь тривожила вітерцем. (М. Семенова) 5) Сонце, що застилає димом, стояло ще високо. (Л. Толстой) 6) Відразу за дачею починався схил, і крізь хитаючи вітром вершини дерев виблискував на сонці Фінську затоку. (С. Висоцький) 7) Високі мереживні верхівки трави проступають крізь м'який туман, що стелиться до землі. (П. Дашкова) 8) У травні 1827 року урочисто проводжений московськими друзями Пушкін відбув у Петербург. (В. Кулешов) 9) Вітер, що віє з півдня, приносив полиновий запах. 10) Вовче виття, що чується з поля, наводило тугу. 11) Біля річки тихо шелестів дрімаючий очерет.

Голосні у причастях минулого часу

перед суфіксами -нн-(-н-), -вш-

Словникові диктанти

I. Чути шерех; ненавиділий брехня; образив малюка; що мучився від спеки; удостоєний честі; розтанув сніг; розвіяв насіння; що посіяв страх; розсіяний сумніви; який почув звіра; що розклеїв афіші; правив кіньми; який побачив картину; що сіяв жито; відтала земля; що зустрів друзів; будинок, що збудував; ужаліла дитину; гавкаючий собака; який залежав від обставин; вузол, що зав'язав; зневірена людина.

ІІ. Розсіяні хмари; посаджений сад; вирубаний ліс; овіяний славою; почута розмова; розстріляні патрони; спіймана миша; викачена бочка; викачана нафта; розвішані картини; розвішане борошно; розмішані фарби; замішаний у злочині; замішане тісто; склеєний клеєм; підстрелене звірятко; втрачений час; підтриманий другом; розвіяний вітром; посіяний у полі; зламаний стілець; побудований у строк; дорога з'їжджена; стежка протоптана; книга прочитана.

Попереджувальний диктант

1) Я в лісі підтанув, біля стовбура, гладеньку, мокру шишку підняла. (В. Тушнова) 2) Річкою радісно мчать сині хвилі, тихо здіймаючи зграї розсіяних гусей і качок. (І. Тургенєв) 3) Круглі, низькі пагорби, розорані та засіяні догори, розбігаються широкими хвилями. (І. Тургенєв) 4) Залишки розсіяних хмар пливли до горизонту. 5) Чути був кінський тупіт і стриманий гомін вершників. (А. Фадєєв) 6) Радісно і хвилююче запахло тане кедром. (Ф. Абрамов) 7) Зі свого боку Троєкуров так само мало дбав про виграш затіяної справи. (А. Пушкін) 8) Посередині стіни, обклеєної шпалерами з коричневими букетами, Петя помітив зяє діру. (В. Катаєв) 9) Мандрівникам відкрилося море, усеяне блискучими іскрами вогнів.

Написання -н- та -нн- у причастях

та віддієслівних прикметників

Словникові диктанти

I. Солоні огірки; завантажений вагон; сушені фрукти; в'язані рукавиці; плетена корзина; смажені гриби; сіяне борошно; рваний рукав; плутана відповідь; лаковані туфлі; відшліфована деталь; дисциплінована дівчинка; організована екскурсія.

ІІ. Зібраний урожай; переляканий малюк; дівчинка налякана; писана фарбами картина; солена в кадушці капуста; зошити перевірено; лист написаний, прочитаний, відправлений; прочитана книга; помічені помилки; завантажені цеглою; плетена з гілок; просіяне борошно; збудований будинок; отриманий лист.

ІІІ. Несолоний суп; свіжоморожена риба; свіжозаморожений судак; куплені книги; штопані шкарпетки; легкопоранений солдат; солдат, поранений у руку; смажені у маслі; ткана скатертина; заплутані нитки; фарбована підлога; фарбована фарбою підлога; нескошений луг; писана олійною фарбою; позолочені горіхи; прання білизна; багато разів стирану білизну; писана красуня; масляний млинець; мазаний маслом хліб; тканий золотий костюм.

IV. Люди схвильовані повідомленням; його мова була схвильована; війська зосереджені кордоні; дівчинка уважна та зосереджена; страви вишукані; кошти на екскурсію вишукані батьками; присутні захоплені оповіданням; люди похмурі та пригнічені; ягоди пригнічені у кошику; дівчинка розпещена батьками; дівчинка примхлива і розпещена.

Пояснювальні диктанти

I. 1) Але я відкрити наполегливо не хотіла заплющених від мильної піни очей. (О. Фокіна) 2) З темряви виступали завантажені вугіллям платформи. (А. Казанцев) 3) Засипана уламками оголених скель, що руйнуються, долина була розпечена, як піч. (І. Єфремов) 4) Вузька степова стежка влилася в м'яку пилюку наїждженої дороги. (І. Єфремов) 5) Голий бугор з рідкісними, недавно посадженими тополями був усіяний низенькими хатками, обмазаними червоно-бурою глиною. (І. Єфремов) 6) Обличчя тих, хто радився, були бліді і схвильовані. (Л. Толстой) 7) Блищали відшліфовані росою рейки. (М. Шолохов) 8) Вулиці були пустельні, завалені уламками цегли. (В. Крестовський) 9) Важко завантажені склади йшли до Москви з Уралу, із Сибіру. (Е. Хруцький) 10) Він згадував скажений гуркіт копит по вулицях Ростова. (Е. Хруцький) 11) Убоге світло ледве пробивалося крізь напівзашторені вікна. (Е. Яковлєва) 12) Дорога пролягала між двома живоплотом стриженого чагарника. (О. Погорєлов) 13) Далі йшла піщана дорога, де-не-де пересипана щебенем. (Т. Полякова) 14) Вони посідали навколо полірованого столу. 15) Босі ноги трохи поколює свіжоскошена трава. (П. Дашкова) 16) Ви були чимось стурбовані, стривожені? (А. Марініна)

ІІ. 1) Усі стіни заклеєні афішами. 2) Були повішені тут і розстелені чудові перські килими завтовшки в пластинку свіжозрізаного дерну. (Л. Кожевніков) 3) Як дивно було шелестіти томами нечитаних, незлічених аркушів. (В. Устинов) 4) Вдалині з'явилися круті куполи соборів і високі золочені шпилі. (В. Шкловський) 5) Картина Брюллова була виставлена ​​в Античному залі Академії мистецтв. (В. Шкловський) 6) Кордон гірської країни був прокреслений різкою рубаною лінією. (М. Семенова) 7) Малоїжджена дорога заросла густою твердою травою. (М. Семенова) 8) Навколишній простір був захаращений переламаними ящиками. (В. Пєлєвін) 9) Сукня, вже висушена і очищена, лежала біля нього. (Н. Гоголь) 10) У кутку кімнати було організовано щось на зразок куточка відпочинку. (Т. Степанова) 11) За півгодини навантажений пором відвалив від берега. (В. Короленка) 12) Море біснувалося в повній темряві, і було чути змішані крики шквалу, що втікав. (В. Короленко) 13) Буйству вітру підкорилося все: випрану білизну, вивішену для просушки, розклеєні на щитах, що хитаються від різких поривів вітру, афіші, обірвані дроти тролейбусів, дерева, посаджені по краях асфальтованих доріжок. 14) Світло заповнило кімнату, обвішану картинами.

ІІІ. 1) Вікно, завішене товстим килимом, не давало світла. (І. Єфремов) 2) На стіні горіла масляна плошка, а біля стіни стояла дивовижної краси скриня, окована карбованими мідними листами. (В. Пєлєвін) 3) Небо жовтої зорею забарвлене. (В. Тушнова) 4) Спить вир запорошений під кіркою крижаною, на млині покинутої зимує водяний. (В. Тушнова) 5) Знизу піднімався слабкий запах олійної фарби, що виходив від бляшаного даху прибудови, пофарбованої кілька років тому. (В. Пєлєвін) 6) Там неба освітлений край серед димних плям, там розмова гусячих зграй так виразний. (А. Блок) 7) Північне літо спресовано три місяці. (Ф. Абрамов) 8) Чим пахне житнє поле у ​​спекотний день? Печеним хлібом, щойно вийнятим із печі. (Ф. Абрамов) 9) Там нагромаджувалися обкатані валуни старого пляжу. (А. Коновко) 10) На стіні було намальовано мапу маршруту. 11) Високі вершини ялинок унизані намистом фіолетових шишок. (І. Соколов-Микитов) 12) Над головою видно обсипані смолистими нирками, що надулися, тонкі гілки беріз. (І. Соколов-Мікітов)

Попереджувальний диктант

Про вовків ходить багато вигаданих оповідань. Говорять про напади вовків на людей, про роздертих одиноких мандрівників на зимових пустельних дорогах. Страшні ці розповіді вигадані пустими людьми. Вовки самі бояться людини, а небезпечний людині шалений вовк, як небезпечні й шалені собаки.

У тундрі я бачив вовків, що переслідували табунки кочівних північних оленів. Вовки виконують покладену ними природою жорстоку, але часом і корисну роль. Відомо, що домашні олені, що знаходяться під охороною людини, часто хворіють на заразну копитну хворобу і гинуть. У диких оленів цієї хвороби не спостерігали, тому що вовки, що переслідували оленів, знищували хворих тварин.

(За І. Соколову-Мікітову)

Літери е і е після шиплячих у суфіксах

пасивних дієприкметників минулого часу

Словникові диктанти

I. Залучений світлом; вражений красою; оголений ліс; запрошений на виставку; перетнутий яром; спотворене зображення; заворожений красою; обпаленого плеча; приглушеного шепоту; відбитий у променях сонця; втілений у життя; вирішене питання; захоплений мрією; захищена від вітру; битий кулею; зображена на картині; перетворений край; випечений коровай; присвячений друзям; спрощене завдання; приборканий потік; завершена робота.

ІІ. Заборонений прийом; роз'єднані князівства; стиглий аґрус; підпал сараю; сильний опік; підпалив сіно; дешевий вигляд; жорстке волосся; потовщене місце; Очеретяний кіт; клацання соловейка; невелика річечка; жалюгідна душонка; оснащений новими приладами; узагальнена тема; закопчена стеля; обкладений цеглою; свинцеві хмари; пригнічений вигляд; чужого саду; милуватися краєвидом; біля великої будови; гавкаючи песик.

з дієприкметниками

Словникові диктанти

I. З незалежних причин; нерозв'язне завдання; трава не скошена; неприбране поле; книга не прочитана; ніколи не знали страху; що не зупиняється ні перед якою перешкодою; ніким не досліджене питання; здивований щодо поведінки однокласника; ті, хто не встиг вчасно на допомогу; невиправлена ​​робота з математики; незаселені на околиці будинки; невирішене завдання з фізики; речі не зібрані; твір не написано; ненаписаний твір з літератури; стежка не освітлена; доріжки не розчищено; не схвильоване, а заспокоєне море; далеко не вирішене питання; безперервна злива; завдання не вирішене, а тільки розпочате; не зустрінутий ніким.

ІІ. Нероздрукований лист; не роздрукований батьком лист; лист не роздрукований; не написаний, а надрукований текст; підлога не пофарбована; не пофарбовані олійною фарбою; зовсім не продумане рішення; ще не заселений будинок; незаселені будинки на околиці; вода не пролита; непоправний дефект; портфель не шкіряний; ненавидів фальш; не був у школі; кофта не коричнева; неширока, але глибока річечка; багаття не погашене; ще не засіяні поля; не знає втоми; не гучна, а тиха розмова; бурмотить щось невиразне; невіглас у музиці; не гарний, а просто симпатичний; вчинив далеко не гарно; нездійсненність помислів.

Попереджувальні диктанти

I. 1) Холодний квітень дихав вогкістю, широким простором і прісним запахом снігу, що ще не розтанув по берегах. (А. Грін) 2) Ніч, яка не віщувала нічого несподіваного, до ранку вибухнула ураганом. 3) Вітер ворушив на деревах листя, яке ще не встигло облетіти. 4) Взимку бурульки тут намерзали неймовірними бородами. (М. Семенова) 5) Все навколо зливалося в незрозуміле зачарування доброї казки. (В. Гусєв) 6) Пішли безвісти кораблі в невідомі дали. (В. Ленцов) 7) По шосе навантажені машини йдуть нескінченною чергою. 8) Незабутня зустріч у провулку справила на нього дивне враження. (А. Малишева) 9) Стоїть на кургані біля самої річки квітка, що не згинається вітром. (А. Софронов) 10) По степу, що не охолонув за ніч, тягне теплим вітром. 11) Долина, ще не освітлена сонцем, була покрита рідким туманом. 12) Осінній дощ, що не припиняється, монотонно барабанив по даху. 13) Неосвітлена частина лісу виглядала похмуро. 14) Осінній дощ, що не припинявся всю ніч, навівав тугу. 15) Сонце, що ще не набуло чинності, гріє дбайливо і ласкаво.

ІІ. Фронтові журналісти розташувалися у напівзруйнованому будинку на тимчасове життя. То була хата з просторими сінями. Тут пахло якоюсь пріллю, валялися запилені ящики. У єдиній кімнаті з вибитими шибками віконець, у які тік гарячий запах полинових степів, стояло два нефарбовані столи, по стінах розвішані були безладно пошарпані шинелі. На підвіконні стояв прикритий рваною тілогрійкою радіоприймач.

(За А. Івановим)

Контрольні диктанти

Петька і Ведмедик стомлено плелися по пустельному березі моря, усіяному галькою, відшліфованою хвилями. Від моря, що ледь хитається, на хлопчиків віяло дивним спокоєм і тишею. Промені сонця, що не зайшло ще за горизонт, ковзали по легких хвилях, що набігали на берег.

Просочена полиновим запахом довга степова дорога, що тяглася до моря від далекого міста, залишилася позаду, а попереду на всю далечінь і широку розстилалося відкрите море, що не має меж. І хлопцям здавалося, що вони дісталися до краю світу, що далі вже немає нічого. Є одне тихо плещуче море, а над ним таке ж безкрайнє небо, лише подекуди вкрите блідо-рожевими хмаринками.

Хлопчики, стомлені довгим шляхом, йшли мовчки. Їхні голови ховалися за купою сухого бур'яну, зібраного ними для майбутнього багаття. (117 слів)

Після одноденного перебування у столиці Перу вилітаємо у напрямку зниклого міста інків. Доїжджаємо поїздом до невеликого містечка та пішки через евкаліптовий ліс добираємось до села. Глиняні будиночки та солом'яні курені нагадують про давню цивілізацію. Намагаємося не втратити місцями стежку, що зникає, в'ється вгору.

Вдалині з'являється загадкове місто, що розташувалося на скелястій вершині. Через п'ять годин підйому проходимо важкі ворота та входимо у фортецю, що знаходиться на горі. На численних терасах, з'єднаних незліченними сходами, розташовується кам'яний світ із вулицями, майданами. Стародавнє місто зачаровує нас. (121 слово)

(За Я. Палкевичем)

Вітер, що піднявся вранці, раптом стих. На вітрильнику, що знаходився далеко в морі, повисли вітрила. Стурбований капітан вийшов на місток.

Західна частина неба ставала все темнішою, поступово вкривалася хмарами, які не віщували нічого доброго. Капітан наказав усунути вітрила, і стривожена команда негайно виконала розпорядження.

Незабаром низько навислі хмари закрили все небо, і за півгодини ураган з шаленою силою обрушив на корабель розлючені хвилі. Водяні вали, що піняться, кидали корабель з боку в бік, погрожували перевернути його. Щогли тріщали і згиналися. Найбільша з них була зламана ураганом. Ще мить - і бурхливе море поглинуло б судно.1 Нерозгублені матроси озброюються сокирами і рубають канати, викидають щоглу за борт. Корабель випрямляється. Прояснюється обличчя капітана, який не покидав свій місток весь цей час. Ще годину відважних моряків, що борються з ураганом, носить хвилями. Усі стомлені. Головне - всі живі.1 (129 слів)

ДІЄПРИЧАСТЬ

Голосні в дієприслівниках

перед суфіксами -в-, -вши-

Словникові диктанти

I. Побудувавши курінь; посіявши жито; почувши шепіт; приготувавши уроки; підклеївши книгу; почувши запах; залежить від погоди; загавкав на перехожих; помітивши помилку; розкаявшись у скоєному; швидко заспокоївшись; розвіявши підозри; розтанув на сонці; розфарбувавши стіни; засмутившись від невдач; висушивши одяг; викочував велосипед; доставивши задоволення; затіявши суперечку; образившись на подругу; втративши надію; надіявшись на друга; розставивши наголос; під'їхавши до будинку; влаштувавшись зручніше; подавшись до лісу; розправивши крила; насипавши зерна; почувши новину; розвіявши сумніви; промаявшись до вечора.

ІІ. Плекав мрію; образивши малюка; збудований будинок; збудувавши гараж; побачив мишу; побачить зорю; побачивши багаття; посіяв горох; засіявши поле; засіє житом; засіяний конюшиною; заклеїть книгу; заклеєний конверт; заклеївши акуратно; засмутить батьків; засмутившись від новини; засмучений звісткою; затіє суперечка; затіяв сварку; затіявши розмову; затіяна дискусія; почує шерех; почувши шум; почутий тріск; помітив вогник; помітить недбалість у роботі; помітивши наближення корабля.

Написання не з дієприслівниками

Словникові диктанти

I. Не перевіривши твори; не розтаявши на сонці; незважаючи на особи; обурюючись на те, що сталося; не відчуваючи болю; не шкодуючи себе; не засвоївши попереднього; не зупиняючись перед перешкодою; не заглядаючи у майбутнє; не погасивши вогню; дивуючись з приводу того, що трапилося; не обертаючись назад; не знаючи причин; не роздрукувавши листа; не зустрівши батька; не посіявши і тіні сумніву; не викреслюючи прізвищ.

ІІ. Не порушивши слова; не перетнуті лінією; не закінчена вчасно; річка, що незамерзає; не був на відкритті; місто, що ще не прокинулося; невелика, а цікава брошура; неглибокий, а рибний став; рана, що довго не гоїться; не прокинувшись від дзвінка; дорога не освітлена; не прочитавши остаточно; незасіяне поле; не скоротивши термін перебування у горах; нічого не розуміючи; не переглянувши остаточно; роса, що не встигла висохнути; не помітивши невеликої річечки; не розвіяв сумніви; не сказав про неприємності; не дивлячись на всі боки; не злюбив з першого погляду; обурювався з приводу почутої неправди.

Пояснювальні диктанти

I. 1) Він зняв рюкзак і неквапом обійшов галявину, уважно все розглядаючи. 2) Їдкий піт стікав по обличчю, змиваючи бруд, і комарі починали нахабніти. 3) Посиділи на поваленій березі, скинувши рюкзаки. 4) Вода, розлившись метра на три завширшки, жваво дзюрчала по кам'янистому розсипі. 5) Усі троє почали швидко спускатися схилом, розсовуючи руками густі гілки чагарника. 6) Кожному приємно опинитися в центрі уваги, коли тебе слухають роззявивши рота. 7) Через кілька хвилин вийшли до вершини і, трохи спустившись протилежним схилом, вийшли до обвалу.

(В. М'ясников)

ІІ. 1) Високий стовбур, хитнувшись, косо пішов униз, обламуючи гілки. (Д. Балашов) 2) Всі до болю в очах вдивлялися в сліпучу далечінь, сподіваючись побачити корабель, що наближається. 3) За вікном, не перестаючи, вила пурга. 4) Він щільно засмикнув штори, ніби відгороджуючи від бурану, і знову сів, опустивши руки. (В. Пронін) 5) І знову літак рвонувся в небо, розколюючи і дроблячи мерзле повітря. (В. Пронін) 6) Вийшовши на узлісся і не побачивши свого коня, він прислухався. 7) Звуки голосів, заважаючи під склепіннями, перетворювалися на густий і безладний шум. (А. Казанцев) 8) Він сів у човен і, схопившись за її краї, сидів, озираючись навколо і нічого не бачачи. 9) Кутаючись у плащ, що розвівається на ураганному вітрі, він стояв на палубі, вдивляючись у пустельний берег. (А. Казанцев) 10) Все далі і далі йшов літак, перетинаючи небезпечну зону. (І. Єфремов) 11) Туман густів і обтікав корабель, охоплюючи його не поспішаючи. (І. Єфремов) 12) Сам того не усвідомлюючи, він почав забиратися на насип. 13) Славко не поспішаючи став підніматися сходами. 14) І паморочиться ще, притулку не знайшовши, гракою стривожене стадо. (А. Фет) 15) Ішли ми не поспішаючи лісовою дорогою. (Г. Скребицький)

Попереджувальні диктанти

I. Вовки повільно піднялися і, підібгавши хвости, пішли в поле. Молода вовчиця сіла в сніг, піднявши голову, і вперше у житті завила жалібно, не зводячи очей з місяця. Виття її слухали вовки, і в серцях їх, холодячи на спинах шерсть, прокидалося почуття злої туги. Вовчиця співала свою пісню, високо задерши голову і дивлячись на місяць. Почувши її, зайці, що вийшли в поле відкопувати зелену озимину, злякано піднімалися на лапках. Вовкам було тужливо, вони стояли, дивлячись мерехтливими очима на сніг.

(За І. Соколову-Мікітову)

ІІ. Соковиті тріски летіли на росяну траву, і легкий тріск почувся через удари. Дерево затремтіло всім тілом, погнулося і, швидко випроставшись, завагалося на своєму корені. На мить все затихло, але знову прогнулося дерево, нахилилося, звалившись верхівкою на землю. Звуки сокири стихли. Малинівка свиснула і спалахнула вище, зачепивши гілку крилами. Гілка, похитавшись, завмерла.

(По Л. Толстому)

Контрольні диктанти

На ґанок вийшов хлопчик років шести. Не зводячи зачарованих очей з Діка [собака], він жваво втік з ґанку і опинився біля величезного пса, що відсахнувся назад. Худа рученя хлопчика закопалась у густу буру вовну, почала її ворушити, і лісник застережливо гукнув пса, наказуючи йому сісти. Але Дік і сам від здивування та образи загубився. Лише верхня губа його піднялася, скривившись і оголюючи міцні ікла. Радісно і дзвінко засміявшись, хлопчик двома руками міцно обхопив собаку шию. Ошалело хитнувши головою, звільняючись від непрошеної ласки, Дік із задавленим бурчанням відбіг убік. Сів, висунувши язик, і, збентежено, потрусив головою, звільняючись від незнайомого запаху, що викликає бажання чхнути. Рятуючись від непроханого гостя, що знову кинувся до нього, Дік у два стрибки досяг огорожі, перемахнув через неї і зник у кущах. (122 слова)

(За П. Проскуріном)
У зграї тієї зими ходила молода вовчиця, яка не забула своїх забав. Вдень вовки, згорнувшись у клубки, дрімали, а вона схоплювалася, кружляла, утоптуючи сніг, і будила старих. Вовки знехотя піднімалися, тикалися в неї холодними носами, а вона жартівливо огризалася, кусаючи їх за ноги. Старі вовчихи, згорнувшись і не підводячи голів, поглядали на молоду пустунку.

Якось уночі вовчиця піднялася і побігла в поле, а за нею, висунувши язики, затряслися старі. Вовчки залишалися лежати, потім і вони побігли за зграєю.

Вовки бігли дорогою, а за ними ковзали, ламаючись на снігу, тіні. Сніг у променях місяця блищав алмазами. Від села почувся дзвін бубонців. Здавалося, що задзвеніли, покотившись дорогою, зірки, що впали з неба. Вовки, зав'язуючи по черево, відійшли в поле і лягли, повернувшись мордами до села. (125 слів)

(За І. Соколову-Мікітову)

Під легким подихом спекотного вітру воно [море] здригалося і, покриваючись дрібною брижами, що сліпуче яскраво відбивало сонце, усміхалося блакитному небу тисячами срібних усмішок. У глибокому просторі між морем і небом гасав веселий плескіт хвиль, що збігали одна за одною на пологий берег піщаної коси. Цей звук і блиск сонця, тисячоразово відбитого брижами моря, гармонійно зливалися в безперервному русі, повному живої радості. Вітер лагідно гладив атласну гладь моря, сонце гріло її своїми променями, і море, дрімотно зітхаючи під ніжною силою цих ласк, насичувало жарке повітря солоним ароматом випарів. Зелені хвилі, збігаючи на жовтий пісок, скидали на нього білу піну, і вона з тихим звуком танула на гарячому піску, зволожуючи його. Вузька, довга коса була схожа на величезну вежу, що впала в море. (115 слів)

(М. Горький)

Чудова ніч

Цієї ночі чудеса приходять без запрошення. Пізно ввечері, влаштувавшись біля вікна, ти ясно відчуваєш, що хтось пробирається до будинку. Відчинивши вікно, торкаєшся блакитно-срібних сніжинок, що падають з неба, і кажеш: «Привіт, Новий рік!»

Шепіт, шарудіння, таємничий передзвін - ознаки чарівної казки, що наближається.

Загоряється на небі місяць, з дахів злітає сніжок, і хуртовина, що кружляє під вікном, немов огортає тебе з голови до ніг. Забувши про час, про свято, прикриваєш очі і поринаєш у солодкий сон. Тобі сниться, що ти, відірвавшись від землі, летиш над сонним містом, засніженим лісом, невеликою річкою, вкритою крижаним панцирем. Долетівши до зоряного неба і знявши яскраву зірочку, прикріплюєш її до себе на груди.

Вранці, прокинувшись із легким серцем та радісною усмішкою, згадуєш незвичайну зустріч із дивом. (121 слово)

(За А. Ілюмінаторською)

Електричка від'їхала, набираючи швидкість, і я, злившись із натовпом, рушив до затоки. Довелося йти дорогою, пересіченою корінням сосен, що випирали із землі.

Ми перетнули шосе, залишаючи сліди на розжареному асфальті. Далі розпочинався пляж.

Розташувавшись на піщаному березі і трохи відпочивши, я попрямував до води. Зробивши кілька кроків по всіяному камінням дну, поринув і незабаром доплив до буйка. Злегка погойдуючись над водою, він підставляв сонцю свій червоний бік. Я поплив далі, орієнтуючись на чіткі силуети кораблів, які стоять на якір.

На воді, миготивши, тремтіли тіні, що вагалися, від набігаючих хмар. З криком пролітали чайки. Я запливав далі, з радістю долаючи втому. На душі було спокійно.

Несподівано відчувши під собою нескінченну товщу води, я поплив назад.

На берег я вийшов із приємним почуттям втоми. (121 слово)

ПРИСЛІВНИК

Словниковий диктант

Повернути ліворуч; ступити вправо; піти засвітло; задовго до світанку; дістатись затемно, витерти насухо; зрідка цікавитись; почати заново; засидітися допізна; дивитися скоса; нашвидкуруч перекусити; розжарився до червона; надовго запам'ятати; здавна цікавився; світився праворуч; пролунав ліворуч; витерти насухо; знову почати; спочатку подумай; пішов праворуч; зробити нашвидкуруч.

Злите та роздільне написання не

з прислівниками на -о - -е

Словникові диктанти

I. Злетіти не високо, а низько; приїжджав не часто, а рідко; знаходився недалеко, а близько; писати неакуратно, неохайно, недбало; з'явитися зненацька; вести себе невимушено; читати тихо, але виразно; говорити не голосно, а тихо; анітрохи не важко допомогти; вчинив зовсім не гарно; пішов неподалік будинку; виглядав безглуздо; бурмотити щось невиразно; брести неквапливо; зустріти непривітно; нелегко зважитися на це; мені це зовсім не цікаво.

ІІ. Триматися незворушно; невпізнанно змінитись; не був на лекції; цікаво відзначити; зовсім не важко це зробити; далеко не легка справа; безглуздий вчинок; зовсім не цікавий фільм; нічого не розуміючи; незважаючи на труднощі; нестерпний біль; незавидне становище; троянда, що ще не розпустилася; шалено чинити опір; дуже негарний вчинок; дорога неширока, але довга; нелегке рішення; розрахувати неточно; негайно вжити заходів; не вирішив проблеми; нікого не питав; розрахувавши не точно, а приблизно; піти непомітно; домашні неприємності; кабінет не татов; непотрібна зустріч.

Попереджувальні диктанти

I. 1) Якщо кулик летить із болота в поле і невмовно кричить, незабаром буде дощ. 2) Недовго думав, та добре мовив. 3) Перед негожею шуліки кружляють неспокійно. 4) Полівки риють свої нори неподалік поверхні землі - до снігової зими. 5) Трохи синочка їсть-п'є, а весело живе. 6) Соловей невмовно всю ніч співає – до ясної погоди.

(Приказки, народні прикмети)

ІІ. 1) Грім гуркотів майже безперервно. 2) Він невпопад відповідав питанням. 3) Я вирішив обов'язково знайти цю книгу. 4) На землі, незграбно згорбившись, сиділа людина. 5) Вітер дув несамовито. 6) Сьогодні іній вперше лизнув траву несміливо. (В. Ленцов) 7) Владики і ті зникали миттєво і напевно, коли ненароком зазіхали на російську суть мови. (Я. Сміляков) 8) Під кореневищами дубів темніє сніг невловимо; густі порослі кущів охоплені нерухомим димом. (А. Софронов) 9) Самі письменники говорять про свою роботу неохоче. (К. Паустовський) 10) Риба клювала неохоче, з перервами. (К. Паустовський) 11) Недарма ще з кінця XIX століття Тарус стала містом художників. (К. Паустовський) 12) Останніми днями їхній шлях непомітно піднімався в гору. 13) Ми зрозуміли, що він приїхав недарма. (Ф. Іскандер) 14) Дядько взяв ящик однією рукою і якось неохоче відніс його додому. (Ф. Іскандер) 15) До Пушкінських гір та Михайлівського звідси було вже недалеко. (К. Паустовський) 16) Люди навколо тихо розмовляли. 17) Вона мимоволі здригнулася.

ІІІ. 1) Неподалік, уздовж березового гайка, йшла дорога, посаджена ракитами. 2) У мене голова трохи розболілася, і я вирішив вирушити назад уздовж морського берега. 3) Руки в нього були холодні, пульс бився швидко і нерівно. 4) Він сидів нерухомо, схрестивши руки на грудях. 5) Там раптом дорогу перегороджувала нещодавно обвалена береза.

(За І. Тургенєвим)

Літери е і в приставках не- і ні-

негативних прислівників

Словниковий диктант

Колись сходити до театру; нізвідки немає допомоги; ні звідки чекати звісток; ніде зупинитися; ніде не було світла; анітрохи не боявся; ніяк не дійти; ніде не зустріли; ніколи ні звідки не одержувати листів; нізвідки нічого не чути; анітрохи не здивувався; ніколи нікому ні в чому не відмовляв; ніколи ні на кого не ображався; анітрохи не розгубившись; нікуди сходити; нізащо не забути; лежати ниць.

Попереджувальний диктант

1) Піша ходьба анітрохи не втомлює. 2) Я ніколи не любив петербурзьких ночей. (І. Тургенєв) 3) Таких вечорів я ніколи не бачив. 4) Нікуди сьогодні не підеш? 5) Іти нікуди і ніколи. 6) Із зусиллям зробив він байдуже обличчя і сказав: «Друзі, мені сьогодні ніколи». (А. Виноградов) 7) У глибині душі я ніколи не розлучаюсь із заповітною думкою написати керівництво до вудіння риби. (К. Паустовський) 8) Без води б усе загинуло і життя ось нітрохи не було б на землі. (К. Паустовський) 9) Ніяк не можу повірити у це. 10) Він ніколи не втрачає нагоди пожартувати. 11) Ніде був ніяких слідів стоянки загону. 12) Якщо знову почнеться дощ, сховатися не буде куди. 13) Нема звідки було взятися у фортеці недобрій людині. (М. Семенова)

Одна і дві літери н у прислівниках на -о - - -е

Словникові диктанти

I. Шалено мчати; чинити обдумано; боротися відчайдушно; з'явитися несподівано; вдарити ненароком; зроблено майстерно; скрикнути злякано; вчинити вітряно; слухати зосереджено; слухати неуважно; говорити схвильовано.

ІІ. Схвильована розмова; діти схвильовані тим, що сталося; голоси були різкі і схвильовані; поведінка необдумана та несерйозна; плани не обдумані; відповідав обдумано; промови звучали проникливо; промови проникливі і урочисті; виглядав урочисто; не впевнені у перемозі; говорив невпевнено; ягоди пригнічені у кошику; спитав здивовано; здивовані поведінкою товариша; образити незаслужено; таке ставлення до нього не заслужено їм; зробити навмисно; мали намір влаштувати привал; слухав зацікавлено; зацікавлені у продовженні експедиції; малюк скривджений братом; говорив скривджено; зітхнути полегшено; доглядати віддано; віддано забуттю; ризикований трюк; надходити ризиковано.

Попереджувальний диктант

1) Він намагався триматися впевнено. 2) Усі були впевнені у перемозі олімпійців. 3) Я розгублено глянув на хлопців. 4) План, вигаданий нами, тепер здійснювати було абсолютно безглуздо. 5) «Найменше я очікувала такого», - приголомшено сказала Катя. 6) Треба було негайно виводити людей. 7) В мені раптово з'явилася впевненість, що тепер я неодмінно досягну мети. (І. Тургенєв) 8) Все, що трапилося зі мною, було так дивно, так незвичайно. (І. Тургенєв) 9) Тихоокеанське узбережжя треба було всебічно досліджувати. (В. Малов) 10) Раптом, повільно затремтівши, піднялися широкі повіки, темні пронизливі очі вп'ялися в мене. (І. Тургенєв) 11) Усі ці відомості органічно, природно входять у тканину розповіді про експедиціях. (В. Малов) 12) Хвилі гряди за грядою насувалися на острів і шалено закипали біля підніжжя скель. (М. Семенова) 13) Дивно було бачити цих водяних птахів, що швидко миготять між соснами. (І. Тургенєв) 14) Він думав про це напружено, схвильовано і безперестанку. (А. Адамов) 15) Він співчутливо подивився на смагляву людину з сивими скронями. (А. Адамов) 16) Він стримано посміхнувся, і його обличчя знову стало непроникним. (А.Адамов) 17) Біля гармат дбайливіше і жвавіше рухалися солдати. (Л. Толстой) 18) Звук поступово посилювався.

Літери про та а наприкінці прислівників

з приставками з-, до-, с-

Словниковий диктант

Зробити нашвидкуруч; повернути праворуч; зрушити вліво; повернутися засвітло; знову з'являються; зробити наново; нагодувати досхочу; зрідка згадують, задовго до світанку.

Попереджувальний диктант

1) Ворона каркає задовго до дощу. (Прикмета) 2) Лісова сторона не одного вовка, а й мужика досить годує. (Прислів'я) 3) Знову з'явилися гриби – не чекай швидкого снігу. (Прикмета) 4) Він знову насупився і похмуро замовк. 5) Зліва - вертикальні стіни, праворуч - дерева і імла, шум і сяйво піни. (Я. Полонський) 6) А на пагорбах вітер начисто зривав сухе листя, кружляв його і ніс у далечінь. (К. Паустовський) 7) Зрідка вони [галки] разом все піднімалися і, пролетівши трохи, сідали знову рядком. (І. Тургенєв) 8) Спочатку він не помітив нічого підозрілого. 9) Він запросто міг поговорити з ним. 10) Ці розмови ведуться тут давно. 11) Озера чергувалися: спочатку ліворуч йшли прісні, а праворуч солоні, потім озера помінялися місцями - і солоні перейшли ліворуч. (К. Паустовський) 12) Дерс знову збирався піти в тайгу. (В. Малов) 13) Праворуч і ліворуч на своїх дзвінких сопілках розливаються співчі дрозди, а в глухому ялиновому гущавині тихо попискує рябчик. (І. Соколов-Мікітов)

Дефіс між частинами слова у прислівниках

Словникові диктанти

I. За старовинним звичаєм; варення зварене за старовинним рецептом; вихована по-старому; по-новому підійти до проблеми; йшли новим мостом; по-різному підійшли до вирішення питання; вони пішли за різним розкладом; підійти впритул до берега; загорнути у цупкий папір; марно витрачати час; увійшли до порожньої кімнати; за новим літочисленням; йшли по видимому на снігу сліду; мабуть, поїхав; поговорити по-дружньому; вчинив по-товариському; говорити англійською; вийшло по-нашому; зв'язати міцно-міцно; вити по-вовчі; зустрітися колись; зробити абияк; брів ледь-ледь; повторити точнісінько; поїхати кудись; прибратися подобру-поздорову; рухалися помалу; тепло по-весняному; пролунав звідкись; подекуди.

ІІ. Видно вдалині; пірнути вглиб; спочатку подумай; піти вчасно; подивитися нагору - на гору гори; вщент розкрився - в кінець провулка; з початку літа; під час уроку; углиб річки; на початку уроку - спочатку вивчи; прикріпити догори – до верху намету.

ІІІ. Темно-зелені кущі; світло-блакитне небо; яскраво-жовте жито; давньоруська писемність; південно-західний вітер; сільськогосподарська техніка; опукло-увігнута поверхня; російсько-англійський словник; широкоплечий старий; напівживий від страху; напіввовняна хустка; напівграмотна людина; давньоримський поет; залізничний транспорт; Східноєвропейська рівнина; вічнозелені рослини.

IV. Тепло по-весняному; зробити по-своєму; плакати по-дитячому; по-осінньому похмурі дні; зустріти по-дружньому; влаштуватися по-похідному; вити по-вовчі; по-справжньому відпочити; трохи ворушиться; піти далеко-далеко; зробити точнісінько; ледве коливається; помалу; зробити абияк; мабуть-невидимо; прилаштуватися десь; сяє де-не-де; кудись попрямував; сприймати по-своєму; повзти по-пластунськи; розмовляти по-дружньому; по перше.

V. Десь поблизу; палило по-вчорашньому; за вчорашнім розкладом; по святковому місту; виглядати святково; блукати осіннім лісом; з осіннього вбрання лісу; сумувати у справі; по-весняному рожеве небо; йшли ведмежим слідом; йти по-ведмежому; як і раніше, тихо; йшли колишнім маршрутом; звідкись ліворуч; зробити на мою думку; за моїм проектом; десь праворуч; з'явитися несподівано; десь поряд; темно-темно.

Попереджувальні диктанти

I. 1) Він вас усіх навчив говорити по-своєму. (К. Паустовський) 2) Ми говорили між собою російською. (К. Паустовський) 3) Тонкі брови її по-дитячому піднімалися. 4) Дощ лив по-вчорашньому, але я не міг далі гаяти. (І. Тургенєв) 5) Подекуди видніються жінки з дітьми на руках. (Д. Мордовцев) 6) Чимало палило його літнє гаряче сонце десь у степах. (Д. Мордовцев) 7) Похмурість двору надавали темні стіни, колись забарвлені у червоний колір. (К. Паустовський) 8) По берегах річок стояли подекуди напівзруйновані житла. 9) Затуливши рукою світло багаття, він дивився кудись убік. (В. Малов) 10) Світло на сходах чомусь не ввімкнули. 11) Дзвінкий голос кудись віддалився і замовк. (М. Семенова) 12) Старий плакав тихо-тихо, як дитина. (Д. Мордовцев) 13) Конячка ледве тяглася дорогою. 14) Далеко-далеко обсипаються іскри трамваю. (В. Ленцов) 15) А опівдні було багато сонця. (В. Ленцов) 16) Звідкись здалеку долинав тихий звук флейти (В. Пєлєвін) 17) Лід, трохи потемнілий, був ще по-зимовому міцний. (В. Рябінін)

ІІ. 1) На мою думку, сюди він більше не повернеться. (Стругацькі) 2) Здогад мене просто оглушила. (Е. Яковлєва) 3) Светр на ньому був точнісінько такого кольору, як його очі. 4) Працювати по-старому вже не можна було. 5) Серед ранньої зелені вулицями ходили люди, одягнені святково. (В. Ленцов) 6) По-перше, я не бачив цього фільму, по-друге, мені не хочеться його взагалі дивитися. 7) Мої симпатії, як і раніше, були на його боці.

Злите та роздільне написання приставок

у прислівниках, утворених від іменників

та кількісних числівників

Словникові диктанти

I. Спочатку вивчи правила; з початку весни; піти на зустріч із друзями; бігти назустріч; піднятися вгору; подивитися на верх щогли; у дали моря; пірнути вглиб; углиб річки; сподіватися на удачу; йшли навмання; під час уроку; зробити роботу вчасно; видно в далині блакитний.

ІІ. Підійти впритул; скласти вчетверо; кинутися врозтіч; стояли втрьох; сиділи по двоє; опинитися в безвиході; носити книжки під пахвами; дивитися впритул; сказати у серцях; пересуватися важко; зберегти на віки; залишитися у пам'яті навіки; розлетітися вщент; бігти наввипередки; йти перевалку; говорити напівголосно; йти назад; підійти ближче; перекусити нашвидкуруч; зробити насмішку; встати навшпиньки; насилу вмовив; побачив неподалік.

Попереджувальні диктанти

I. 1) Неподалік час від часу спалахував червоний ліхтар світлофора. (В. Пронін) 2) Тепер треба бути вдвічі обережнішим. 3) На початку лютого весна зробила свій перший наліт. (Ф. Абрамов) 4) Треба було поспішати на зустріч із аквалангістами. 5) Синьо-зелена трава. Така буває лише на початку літа. (Ф. Абрамов) 6) Назустріч по посипаною гравієм доріжці поспішав хлопець у шкіряній куртці навстіж. 7) Близько двох годин піднімалися ми все-таки вгору. (В. Короленка) 8) Вона спритно, але м'яко підхопила його під пахви, підняла, посадила. (В. Катаєв) 9) З обох берегів впритул до води підступала тайга, вдалині затуманена фіолетовою серпанком. (А. Казанцев) 10) Жалобно вив вітер, наче навіки прощаючись із землею. (А. Казанцев) 11) Люди кинулися врозтіч. 12) Разом із парасолькою під пахвою у нього був затиснутий якийсь невеликий предмет. (А. Казанцев) 13) Я зробив кілька нелегких кроків назустріч озвірілому вітру і вийшов на самий берег. (В. Попов) 14) Хлопчик, по-дорослому жмурячись, погрожував йому вимазаним у шоколаді пальцем. (Стругацькі) 15) Він, мабуть, здивувався і деякий час мовчав. (Стругацькі)

ІІ. 1) У глиб невеликого селища вела асфальтована дорога. (В. Пєлєвін) 2) Все так само вглиб веде стежка, що в'ється крізь ігристий сніг. (В. Ленцов) 3) Звісивши ноги, вони сиділи на високому дерев'яному паркані на початку набережної. (В. Пєлєвін) 4) І відразу на ганок вийшла їм назустріч маленька старенька. (А. Адамов) 5) Пішов дощ, який спочатку падав рідкими краплями. 6) На початку вересня раптом вдарив ранній мороз. Вдень льодком почали затягуватися калюжі, хрустіла побіліла трава. Вночі мороз обіцяв бути по-зимовому міцним. (За Е. Шимом) 7) Згодом мені багато разів доводилося милуватися північним сяйвом. (І. Соколов-Мікітов)

ІІІ. Зовсім по-новому він дивився тепер на своїх друзів. По-перше, довгий шлях пліч-о-пліч волею-неволею перевірив кожного, по-друге, як-не всі труднощі пережили разом, по-третє, стали по-своєму ближче один одному, точнісінько як у пісні про друга.

(А. Ілюмінаторська)

М'який знак після шиплячих

на кінці прислівників

Словникові диктанти

I. Несишся геть; усіяний суцільно; мчати схопитися; відкрити навстіж; вдарити на розмах; вийти заміж; впасти горілиць.

ІІ. Не турбуйте батьків; пекти пироги; палити хмиз; повернутися на північ; ховайтеся від дощу; кинутися геть; чекати невтерпі; виконати точнісінько; неспроможна продовжувати шлях; розвести багаття; здатися з-за хмар; зробиш курінь; день гарний; признач чергового.

Пояснювальна диктант

1) Калюжі суцільно засипані листям. 2) Пролунав постріл, і ведмідь звалився навзнак. 3) Солдат упав, підвівся і побіг геть. (Л. Толстой) 4) Вимерзли річки з озерами, високі гори суцільно синім льодом обросли. (М. Семенова) 5) І бачу, як на зорі червоною геть відлітають чиїсь сни. (В. Ленцов) 6) Для дорогого гостя та ворота навстіж. (Прислів'я) 7) Вікна навстіж, заснути мені неспроможна, а в саду над струмком усю ніч соловей розливається-свище. (А. Фет) 8) Вхідні двері були по-літньому відчинені навстіж. (Л. Замятін)

Попереджувальний диктант

(А. Ілюмінаторська)

Контрольні диктанти

Зелену вербу побачиш усюди: на городах, у садах, біля проїжджих доріг. Чимало росте її по берегах лісових річок, уздовж струмків. Люди по-різному називають вербу.

Ще не зазеленів по-весняному ліс, а вже цвіте, відбиваючись у талій воді жовтими пухівками, ніжна верба. Трохи пригріє сонце - в'ються над квітучими вербами, збираючи золотий пилок, що вилетіли з вуликів бджоли.

Верба – невибагливе дерево. Можна зрубати або зрізати її тонкий ствол і встромити навіть неглибоко в землю - прийметься, пустить коріння, почне рости.

У вербових чагарниках з початку весни поселяються солов'ї і невтомно співають свої пісні. Коріння верб захищають від розмиву весняною водою влаштовані людьми греблі. Зрідка здригаючись від вітру, що ненароком набіг, неголосно шепочеться верба, оголюючи сріблястий виворот свого листя.

Яка гарна ця верба, що звисала вниз над водою, в якій відбиваються небо та хмари, що пливуть у далечінь. (129 слів)

(За І. Соколову-Мікітову)

Димов і Кирюша швидко роздяглися і з гучним криком потрапляли у воду. Річка, що тихо дзюрчала, оголосилася пирханням, плеском, криком. Йогорушка роздягся. Розбігшись, він стрибнув з висоти в річку. Описавши в повітрі дугу, Єгорушка глибоко поринув у глиб річки, але дна не дістав. Якась сила підхопила його і понесла назад нагору. Він виринув, пирхаючи, пускаючи бульбашки. Йогорушка поплив до берега і почав нишпорити біля очеретяних заростей. (112 слів)

(За А. Чеховом)

Стіна дивилася на північ, і сонце ніколи не висвітлювало її. Кордон вічних снігів спускався низько, і задовго до неї дерева рідшали, потім зовсім пропадали. Під стіною тяглася ледь помітна дорога. Вона, мабуть, намагалася не притискатися впритул до стіни.3 Але вперте життя все-таки всюди брало своє. Навіть по самій стіні дерлися чіпкі чагарники, що виросли з насіння, принесеного здалеку вітром або птахами.

Вдалині дорога підіймалася вгору гори, слідуючи вигинам кам'яного укосу. (123 слова)

(По М. Семенової)

Перша гроза

Я надовго запам'ятав цей ясний весняний і теплий літній день. Де-не-де вже з'явилися ледь помітні зелені листочки. По-новому виглядало місто. По-перше, трохи віяв вітерець, по-друге, майже всі вікна відкриті навстіж, по-третє, сонце світило по-царськи, але не гаряче, а ласкаво, по-доброму. На доріжках було мабуть-невидимо горобців, і вони, як і раніше, снували вгору і вниз.

Але зненацька небо потемніло. Недбало, неохайно поповзли розпатлані хмари. Спочатку майнула неяскрава блискавка і розрізала надвоє темно-сіре небо. Потім злякав птахів сильний гуркіт грому, ніби десь хтось ущент розколив скляний посуд.

І хлинула злива, точнісінько завіса опустилася на землю і закрила все навколо. Зникло кудись місто, а вулицями квапливо побігли каламутні потоки води.

Дощ йшов довго, а вранці вимите місто виглядало по-святковому весело. (120 слів)

(За А. Ілюмінаторською)

Хлопці піднімалися крутим схилом гори, скрізь усеяним камінням. Праворуч і ліворуч стрімко здіймалися чорні стіни. Вгорі виднілася далека смужка синього неба. В ущелині було свіжо, але незабаром хлопцям стало жарко. Вони, важко дихаючи, уперто йшли вперед, поспішаючи засвітло дістатись до табору.

«Бережіться, хлопці!» – несподівано крикнув Микита. Товста змія з блискучою лускою ковзала назустріч хлопчикам. За кілька кроків від них вона завмерла, потім трохи поворухнула хвостом, підвела голову і, роззявивши рожеву пащу, зашипіла, розгойдуючи голову. Роздвоєний язичок її беззвучно кидався в пащі.

Микита жбурнув у змію камінь. Вона стрілою метнулась у його бік. Він ледве встиг відбігти. Хлопці, спотикаючись і падаючи, кинулися врозтіч, але бігти по камінню було нелегко. А змія й не збиралася їх переслідувати.

Віддихавшись, друзі знову почали дертися вгору. (123 слова)

(За В. Губарєвим)

Службові частини мови

ПРОПОЗИЦІЯ

I. Кинувся мені назустріч; вона не прийшла на зустріч; плисти назустріч кораблю; треба було поспішати на зустріч із однокласниками; назустріч летіли бризки; гнав назустріч стадо; йшли назустріч мандрівникам.

ІІ. Говорили про екскурсію; треба мати це на увазі; спонсори перевели гроші на рахунок школи; через наближення холодів; проплисти у вигляді пристані; розпорядитися щодо обіду; стояти у вигляді берега.

ІІІ. Внаслідок поганої погоди; у результаті допущені помилки; не приїхав унаслідок хвороби; внаслідок дощів річка вийшла з берегів; розширюється внаслідок перегріву; внаслідок перевтоми; виявлено факти у слідстві у справі; включено до слідства у справі; озеро утворене внаслідок землетрусу; внаслідок цього не було виявлено помилок.

IV. Протягом літа; у продовження фільму запроваджено нові герої; нові герої діють у продовженні фільму; займатися протягом року; човен потрапив протягом річки; протягом річки багато поворотів; бути відсутнім протягом тижня; поліпшення перебігу хвороби; протягом хвилини; подорожувати протягом місяця; бачити зміни на протязі струмка; зустрітися з героями у продовженні фільму.

V. Відповідав, не дивлячись у книгу; зібрали добрий урожай, незважаючи на посуху; судно вийшло в море, незважаючи на негоду; піднімалися схилом, не дивлячись униз; взялися до роботи, попри втому; говорив із батьком, не дивлячись на нього; змагання тривали, незважаючи на снігопад.

Правопис похідних

прийменників та спілок

Словниковий диктант

Протягом тривалого часу; зміни протягом річки; протягом цілого літа; внаслідок сильних дощів; у наслідок вкралася помилка; внаслідок допущена помилка; нові герої діють у продовженні роману; нові герої включені у продовження роману; дізнатися про екскурсію; перерахувати з цього приводу школи; замість подяки; у місце затишне покласти; на закінчення доповіді; багато років декабристи перебували ув'язнені у Сибіру; попри невдачу; йшов, не дивлячись на всі боки; відповідав, незважаючи на написане; через наближення холодів; май це на увазі; протягом п'яти років; зіпсувався через перевантаження; пропливти через місто; розширюється внаслідок перегріву; відстав через хворобу; протягом хвилини; не приїхав унаслідок хвороби; піднімалися на вершину, не дивлячись униз; відповідав, не дивлячись у підручник.

Попереджувальний диктант

1) Протягом річки піною скипала вода на порогах. 2) Незважаючи на заборони лікарів, він продовжував тренуватись. 3) Помилка сталася через незнання умов місцевості. 4) Майже протягом місяця йшли дощі. 5) Про продовження розмови не могло бути й мови. 6) Спека давалася почувати, незважаючи на вечір. (А. Казанцев) 7) Він пролежав так кілька годин, протягом яких відступало море. (А. Казанцев) 8) Він відповідав, не дивлячись у записаний на листку план. 9) Внаслідок глибокого снігу лосі не ходили по тайзі, а стояли на тих місцях, де застала їхня негода. (В. Малов) 10) Протягом кількох днів ще обсипатиметься листя. 11) Через погану погоду рейси літаків було скасовано. 12) Ви допоможете мені у продовженні моїх пошуків?

Злите написання

спілок також, теж, щоб

Словниковий диктант

Він теж прийшов і розповів те саме; він теж учень талановитий; говорити те саме, що й інші свідки; так само хвалькуватий, як і брат; він теж готовий іти; у нього теж був собака; щоб мені почитати, щоб не нудьгувати в дорозі; що б не трапилося, треба, щоб усі зберігали спокій; діяв так само хитро, як і мисливець; водночас приїхав і брат; він також приїхав на свято; завдання вирішувалося так само, як і попереднє; я також піду в похід; і він був там.

Пояснювальні диктанти

I. 1) Лінії рота були мужні і водночас дитячо наївні. (М. Шолохов) 2) Але тут теж встигла оселитися тиша. 3) Ішов коридором, звично вітався, посміхався. Йому теж усміхалися. (В. Шукшин) 4) Він у цей час теж вийшов глянути на Байкал. (В. Шукшин) 5) Той теж був вічний трудівник і так само бадьорився, коли доводилося туго. (В. Шукшин) 6) Кожного, хто приїжджає до Петербурга, охоплювало те саме почуття захоплення. 7) Все робилося поспішно і водночас ніби крізь сон. 8) Моє розслідування теж не просувалося.

ІІ. 1) Шелестя листям, гойдалися під вітром дерева, по темно-синьому небу так само бігли хмари. (С. Майоров) 2) Через хвилину він зник у сніговій завірюсі так само раптово, як і з'явився. 3) І манери його були також вельми величні та неспішні, так само він і говорив. (А. Адамов) 4) Так само, як і вчора, за вікном шумів дощ.

ІІІ. 1) Будь-яка людина схильна міркувати, що він зробив дома іншого. (М. Семенова) 2) Ніч розплющувала незліченні очі, щоб дивитися вниз до світанку. (М. Семенова) 3) Дорога була досить широка, щоб на ній могли роз'їхатися дві вантажівки. (В. Пєлєвін)

IV. 1) Вона мовчки пройшла коридором і так само мовчки запросила увійти до кімнати. 2) Мріяв також вирушити в експедицію. 3) Натомість тайга оживала, коли наступали місячні ночі. 4) Що б він не робив, все виходило погано. 5) Все так само лилося місячне світло у вікна. 6) І тоді я теж зібрав усі сили, щоб терпіти ще хоча б хвилину. (С. Смирнов) 7) Людина дякувала мені за те, що я виявив інтерес до зоряного неба. (Ю. Олеша) 8) Вона посміхнулася, потім повільно підвелася з крісла. 9) День видався похмурим, зате не було спекотно. 10) Так само валив сніг, і так само нічого не було видно. 11) Море так само, як учора, було спокійне. 12) Тут теж колись була путівець, але нею давно не користувалися, і вона заросла кущами і дрібними деревцями. (В. М'ясников) 13) Був він невисокий, водночас піджар, мускуліст. (В. М'ясников) 14) Кімната теж справляла дивне враження. 15) Прибулі також розташувалися біля багаття. (І. Єфремов) 16) Тієї ж миті з вершини пагорба вирвався величезний вогненний стовп. (А. Казанцев) 17) Щоб утихомирити пробуджену стихію, потрібна напруга всіх людських сил. (А. Казанцев) 18) Море темніло, хвилі втрачали свій блиск, зате небо почало світлішати. (І. Єфремов)

Контрольні диктанти

Щоб добре вчитися, треба бути добре організованою людиною. Насамперед необхідно намагатися протягом дня виконувати те, що намічено. З початку вересня привчіть себе до цього і намагайтеся робити це протягом усього навчального року. Порадьте так само чинити і своїм товаришам.

Спочатку краще зробити найважчі уроки, тому що їхнє виконання потребує більше часу. Проте залишиться вільний час на улюблені предмети, захоплення.

Якщо вам щось не зрозуміло, не звертайтеся відразу за роз'ясненнями до старших, а загляньте в словник, довідкову літературу. Це важко, зате корисно. За той час, який ви витратите на читання довідкової літератури, ви дізнаєтесь багато нового та цікавого.

У вільний годинник більше читайте. Під час читання виписуйте окремі цікаві думки, висловлювання. Корисно також вірші, що вам сподобалися, заучувати напам'ять, щоб збагачувати свою мову, розвивати пам'ять. (128 слів)

Рослини та тварини теж відіграють велику роль у руйнуванні гірських порід. Коріння рослин виділяє кислоту, яка роз'їдає камінь. Якщо в тріщину породи потрапить насіння, воно розростеться і, поступово потовщаючи, розсуватиме її. Внаслідок цього відбувається вивітрювання. Воно відбувається дуже повільно, але протягом багатьох років найміцніші породи руйнуються. (125 слів)

(Н. Єфімова)

ЧАСТИНКА

Словникові диктанти

I. Не було ні порошинки; не міг не думати про матір; анітрохи не сумнівався в успіху; не зважати ні на чиї інтереси; нічим не допомогти; йому не можна ні в чому довіритися; ні до кого не звертався; не знав ні правил, ні формул; як не важко, а зробити треба; не можна не пишатися його успіхами; будівля виявилася нічим іншим, як бібліотекою; нічим іншим це було виявитися; не ворухнеться ні кущик, ні гілочка; що не зробить, все гаразд; як не намагайся, все марно.

ІІ. Не впіймав ані риби; у полі не булинки; не міг не почути; у будинку ні шматочка; не виростив ні зернятка; жоден не прийшов; не раз запізнювався; жодного разу не був; звідки не візьмись; не замовкаючи ні на хвилину; у домі ні душі; про нього ні слуху ні духу; не пролито ні сльозинки; не зробив жодної моделі; не сказав жодного слова.

Попереджувальний диктант

1) Не можна не милуватися заходом сонця. 2) Які б думки не долали, я спокійний за нього. 3) Які тільки думки не долали мене! 4) Де він тільки не бував! 5) Де він бував, всюди його зустрічали радісно. 6) Коли не прийдеш до подруги, вона ображається. 7) Коли не прийдеш до подруги, вона базікає по телефону. 8) Хто не читав цієї книги, повинен її прочитати. 9) Хто не читав цю книгу, всім вона подобалася. 10) Ні слова більше! 11) Він не міг не приїхати. 12) Не міг не зателефонувати. 13) Не думай про секунди зверхньо. (Р. Різдвяний) 14) Хто не проклинав автобусні тисняви! 15) Нічим іншим це пояснити. 16) Ми жодного разу не рибалили разом. 17) Ні про які поїздки не може бути мови. 18) Ніщо інше його не тішило. 19) Як не важко, а робити доведеться. 20) Як не намагалися заощаджувати продукти, до кінця тижня вони скінчилися. 21) Як мороз ні скрипучий, він не дуже могутній. (Прислів'я) 22) Скільки б зозуля не кукувала, а зими відлітати. (Прислів'я) 23) Як би не темна ніч, неодмінно день настане. (Прислів'я) 24 Але нічого не ворушилося ні навколо мене, ні попереду. (І. Тургенєв) 25) Тут не було жодного кущика, ні деревця. 26) Скільки я ходив, ведмедя не зустрів. (І. Соколов-Микитов) 27) Без минулого неможливо ні зрозуміти добре, ні гідно оцінити сьогодення. (В. Пєсков)

Злите та роздільне написання ні і не

Словникові диктанти

I. Безглуздий вчинок; недозрілий кавун; не шкода часу; не дістає до дна; бракує доброти; небо не блакитне; непродумане рішення; волосся не розпущене; не засвоївши попереднього; не відчуваючи жодного болю; звички не лисячі; портфель не шкіряний; не треба так казати; чайник не порцеляновий; гілка не зламана; не володіє тактом; вчинив не по-товариському; твір не перевірено; не відповівши листа; не менше двох метрів; ще не змерзла річка; ніким не цікавився; ні з ким не ділився своїми проблемами; ні звідки взяти сили; нікуди годиться; зробити будь-що-будь; як ні в чому не бувало; не краще за це; зробив не по-вашому; ніколи не сварився; ніде яблуку впасти; не погоджувався; ніде не видно; нічим не виміряти; не попередив своєчасно; нічого не бачив; анітрохи не здивувався; світить не по-літньому; не шкода; не потрібно; не було часу; не зачинені мною двері; не продумавши остаточно; тривала негода; неохайний вигляд; безглузде вбрання; обурюватися з приводу того, що трапилося; не глибоке, а дрібне озеро; невелика, а швидка річка; не уражені бур'яном; зробив не краще; непроханий гість; нетямущий малюк; далеко не цікавий фільм; не завершена, а лише розпочата робота; не кажи нісенітниці; далеко не легке завдання; всякі несподіванки; прихована ворожість; зробив недбало; не високо, а низько.

ІІ. Говорив неправду; це була не правда, а брехня; негарний вчинок; не гарний, а просто симпатичний; пішов недалеко; пішов недалеко, а близько; говорив нісенітниці; безглуздий вчинок; виглядав безглуздо; зовсім не гарне вбрання; вчинив далеко не гарно; нелегке завдання; далеко не легке завдання; злетіти невисоко; злетіти не високо, а низько; негарний плащ; не веселий, а сумний вигляд; відповідав недбало; поводився невимушено; нездійсненність помислів; недорогий, але гарний шарф; неширока, але глибока річка; прихована ворожість; всякі несподіванки; непривабливий вигляд.

ІІІ. Не був у школі; не міг; не говорив; не порушуй; з ранку нездужає; відразу не злюбив; не відчуваючи; не кажучи; Не розуміючи; обурюючись; незважаючи на особи; не згадуючи; не сподіваючись; не бачити; ненавидів фальш; нероздрукований лист; не роздрукований батьком лист; лист не роздрукований; вода не пролита; не написаний, а надрукований лист; не зустрінутий мною друг; незустрічений друг; підлога не пофарбована; не пофарбовані фарбою підлоги; непофарбовані підлоги; трава не скошена; нескошена трава; ще не скошена трава; зовсім не продумане рішення; не знає втоми турист; незаселені будинки; ще не заселені будинки; будинки не заселені; вчинити не по-товариському; не шкода нероби; не потрібно спізнюватися; портфель не шкіряний; кофта не коричнева; питання не вирішено; річка неширока; шлях не довгий, а короткий; бурмотів щось невиразне; обійшлося недешево; коштує не дешево, а дорого; невіглас у музиці; не повинен сумувати; незважаючи на негоду; непоправний дефект; перейти нешироку, але глибоку річку; не заглядаючи у завтрашній день; не гучний, а тихий гомін; вести себе невимушено; безперервний крик; багаття не погашене; непогасле багаття; непоказна фігура.

Роздільне та дефісне написання частинок

Пояснювальна диктант

1) Ті ж вітри похмурі дулі, ті ж хмари безпристрасно йшли ... (В. Брюсов) 2) Пора б життя осмислити, підсумувати. (В. Брюсов) 3) Червоне сонце! Глянь у віконце! (А. Блок) 4) Старша сестричка, дай нам водиці! (А. Блок) 5) Спробуй його переконати. 6) З четвертої години Невський проспект порожній, і навряд чи ви зустрінете на ньому хоч одного чиновника. (Н. Гоголь) 7) Тут же розташувалися мисливці. 8) І все-таки відчуття таємниці, що близько витає, прямо-таки розсіяної в зимовому повітрі мене не залишало. (Е. Яковлєва) 9) Могла б не говорити про це. 10) Екскурсія не входила до його планів. 11) Вирушив він швидко, та батька вже вдома не застав. 12) Ми й не думали про це. 13) Зробив би він це швидко, не довелося б нам сидіти тепер до вечора. 14) Їхав би далеко, та болять плечі. (Приказка)

Контрольний диктант

С. І. Ожегов – відомий лексикограф. Хто не знає його «Словника російської»! Роботу над коротким тлумачним словником, що містить близько сімдесяти тисяч слів, вчений розпочав у 1940 році. Почалася війна, і багато вчених-філологів пішли на фронт.4 Ожегов теж збирається на фронт, але за станом здоров'я йому було відмовлено у проханні. Протягом майже дев'яти років вчений працював над словником, не припиняючи роботи у роки війни.

Напевно, немає в нашій країні людини, яка не знає цього довідника, яка жодного разу в житті не користувалася ним, не тримала в руках цей об'ємистий том у тисячу сторінок.

У межах тому у ньому з достатньою повнотою відбито основний склад лексики сучасного російської. Це забезпечило довговічність книги, яка набагато пережила свого укладача. Словник Ожегова – настільний посібник для людей, які люблять російську мову. (123 слова)

Підсумкові контрольні диктанти

Вставало сонце, розтоплюючи вересневі тумани, розчищаючи небо. На землі знову починалося літо. Так тривало протягом тижня.

Спираючись на палицю, виламану зі старої закинутої засіки, крокував він луками, сосняком, подумки не перестаючи дякувати старенькій старій, що відкрила йому цей напівзабутий спосіб пересування рідною землею.

Першу ніч він провів біля порожистої річечки, та надто задивився на рибку, що грала на вечірній зорі. Нічліг просто неба, під зірками увійшов у нього в звичку. Харчувався сухарями, розмоченими в струмку, печеною картоплею, ягодами.

Він був по-справжньому щасливим. Ніколи раніше не доставляли йому стільки радості такі дрібниці, як запах диму, шерех падаючої з дерева сухої торішньої шишки, що палахкотіла на сонці горобина. Коли він уранці чув прощальні пісні журавлів, у нього на очах виступали сльози. (122 слова)

(За Ф. Абрамовим)

Будинок стояв дещо осторонь. Вікна його були пофарбовані олійною фарбою, а невеликий ганок збоку ще пахнув сосною. Двері були відчинені навстіж, але господарів у будинку не було. Праворуч від дверей стояв нефарбований стіл, зліва виднілася масивна піч.

Невдовзі з вулиці прибігла Наталка, яка зустріла мене так, начебто ми з нею були старі знайомі. Вона привітно запропонувала мені чаю і ранньої малини, але я попросив її спочатку показати мені сад, вирощений чи не під Полярним колом.

Ми вийшли з дому. Сад белькотів тополиним листям. Переступивши за хвіртку, я несподівано побачив яблуньки, малинник, густо всипаний ягідкою, що подекуди вже встигає. Відчувши смолянистий аромат, я повернув голову ліворуч і побачив кедри. Вони були синяво-чорні, по-ведмежі похмурі і непривітні. Наталка ласкаво і якось сором'язливо пошмагала одне дерево. (125 слів)

(За Ф. Абрамовим)

Уздовж берега тяглося заглиблення, заповнене водою. Здавалося,5 це була та сама ямка, в якій дівчинка колись знайшла камінь дивовижної форми.

Вперше опинившись тут, Даша, похитуючи ручонками, спочатку опустила одну, потім іншу ногу і навшпиньки увійшла у воду. Не заходячи вглиб, нагнувшись над відшліфованим морським прибоєм камінням, протягом кількох секунд у тиші, що нічим не порушується, вона спостерігала за добре видимим підводним життям. Отут вона й помітила його. Блідо-блакитний камінь із прожилками, ніби майстерно намальованими художником, вразив її. (116 слів)

Дощ копошився в опалому тополиному листі, що всіяло грядки. На них ще голубили міцні студені качани. Свіжо пахло пізньою капустою та втомленою землею, що відпрацювала своє. На соняшнику, забутому біля межі, по-зимовому тінькала синиця. Причепившись до розпатланої голови соняшника, вона смикала його ґрати.

Я знайшов у тині хвіртку і, боячись, що мене облає не маленький незлобивий песик, а ланцюговий пес, протиснувся за скрипучу дерев'яну хвіртку. Назустріч мені йшла господиня з нарубаним хмизом, щоб розтопити ще не топлену піч. (115 слів)

(За Є. Носовим)

Ми розташувалися на березі невеликої річечки, вирішивши спочатку ненадовго зупинитися тут. Але протягом короткого часу небо скрізь вкрилося хмарами. Довелося відшукати недалеко від берега в лісі галявину, оточену з усіх боків берізками. Вирішили заночувати тут, бо було зручно встановити намети та розкласти багаття.

Тим часом хмари, що збилися в купу, повільно перетворювалися на грозову хмару, що застилала все небо. Краї її були ніби посріблені якимсь чудовим світлом. Небо затяглося важкою пеленою, насупилося по-осінньому, і почалася не змовкаюча ні на хвилину злива. Лише до ранку він припинився. Заголубіло небо, що очистилося від хмар, але земля ще зберігала сліди негоди. Праворуч і ліворуч від наметів, переливаючись у променях сонця, блищали калюжі. (110 слів)
Далеко-далеко жили-були сніжинки. Народилися вони в хмарі, що пролітали високо над землею, і кожна з них була по-своєму красива.

Одна була схожа на блискучі іскорки, інша нагадувала сріблясто-білий іній, третя виблискувала, ніби дорогоцінний камінь.

Земля нетерпляче чекала на появу сніжинок. Їй теж хотілося одягтися святково. Але вітер, не даючи сніжинкам повільно спускатися на землю, закрутив їх у повітрі, підкидаючи, змушуючи танцювати під свою невгамовну музику.

Незважаючи на старання вітру, сніжинки опускалися на землю, покриваючи її білим покривалом. За сніговим потоком не було видно поля, лісу, річки. Одні мандрівниці лягали на схилі ярів, інші розташовувалися на нічліг у лісі. Були й такі, що необережно опускалися посеред дороги.

На землі, чарівно перетвореної, розстелявся білий килим. (115 слів)

(По М. Ільїну, Є. Сегалу)

Зелених передгір'їв, що поросли лісами, тут не було й близько. Гори з'явилися несподівано. Вони починалися прямовисною скелею, що здіймалася вгору. Вітер, вода протягом минулих століть чимало попрацювали над нею. У багатьох місцях були чітко помітні пласти різнорідного каменю, що лежали рівно, то неймовірно перекошені і зламані. Подекуди вони нагадували майстерно зроблену кам'яну кладку.

Стіна, що виходила північ, ніколи не освітлювалася сонцем, тому кордон вічних снігів тут спускалася низько. Задовго до неї дерева починали дрібніти і рідшати, потім зовсім пропадали. Під стіною лежала трав'яниста пустка, і по ній тяглася дорога. Вона теж намагалася не притискатися до стіни. Але життя нічого не може зупинити. Навіть по самій стіні повзли вгору чіпкі кущики, що виросли з насіння, занесеного сюди птахами чи вітром. (119 слів)

(М. Семенова)

1 Сказати про постановку тирі в реченнях.

2 Сказати про постановку тирі.

3 Сказати про постановку ком при вступному слові.

4 Сказати про постановку дефісу.

КІМ № 1

Контрольний диктант на тему «Повторення вивченого у 5-6 класах»

Iваріант

ОСІНЬ

Осінь - химерна чарівниця. Приходить вона та розстеляє жовтіпокривала на поля, розкидає різнокольорове листя по доріжках, приносить запах свіжості та легкого морозцю.

Добре побродити у міському парку у такі дивовижні дні. Дереви охоплені полум'ям. Тепер нікому не зупинити осінню пожежу.Ось спалахнула осика яскраво-червоними вогниками, і від неї пішов палахкотіти.клен. Він торкнувся берізки, і спалахнула вона жовтим багаттям. Алеоголяться дерева, і згасне це різнобарв'я.

Осінь не хоче розлучатися з людьми і часто плаче. Сумний дощ капає з хмар на землю. Люди дивляться на небо і сумно кажуть: «Ось і осінь, тепер чекай на зиму». Якби осінь уміла говорити, вона сказала б: «Я не хочу йти від вас, люди, я хочу залишитися».

Але мчить безсердечний час, і осінь йде. (122 слова.)

Граматичне завдання

Iваріант IIваріант

Зробити морфологічний розбір
спалахнула Iприходить

Розібрати за складом

розстеляє, доторкнувся оголюватися, поблукає

Скласти схему зазначеної пропозиції

* **

IIваріант

Увесь час тримається чудова погода. Дні стоять сонячні, а алечам підморожує. Зірки усеяють темне небо і блищать чисто та ніжно.

Настає пора листопада, і листя падає дні та ночі.х Вони то косо летять за вітром, то прямовисно лягають на сиру траву.

З лісу віє прохолодою. Вранці срібні краплі роси покриваютьосіннє листя і низький чагарник біля річки. Ліси оголюються, і середдерев світло і просторо. Цей час збігається з відльотом пернатих на таклекі краю. Вони збираються у великі зграї. Коли на небі догоряє слідній промінь, з прибережних чагарників лунають якісь таємничі шарудіння.хх

Чорними хмарами перелітають по полях і луках зграї шпаків. Високо в небі тягнуться журавлині одвірки.

"До побачення, осінь", - говоримо ми і вітаємо прихід зими.

(119 слів.)

Граматичне завдання

1 варіант I . IIваріант

1.Скласти схему зазначеної пропозиції

х хх

2. Виписати три дієслова з ненаголошеними голосними докорінно. Пояснити

графічно вибір орфограм.

КІМ № 3

Контрольний диктант за першу чверть.

Iваріант

Анди-найвищі гори американського континенту, що розтинають його з півночі на південь. Вони вражають мінливими краєвидами. Тут увидіш гірські вершини, покриті вічними снігами піки, що димляться вул.кани. На заході сяє бірюзою Тихий океан, на висоті простягаютьсянескінченні джунглі, порізані павутинням срібних річок.

Після одноденного перебування в столиці Перу вилітаємо направоління зниклого міста інків. Їдемо поїздом до невеликого містечка та пішки через евкаліптовий ліс добираємось до села. Глиняні будиночки та солом'яні курені нагадують про давню цивілізацію. Стараємосяся не втратити місцями стежку, що зникає, в'ється до вершини.

Але ось з'являється загадкове місто, розташоване на оголенійся скелястій вершині. Через п'ять годин підйому проходимо важкі ворота та входимо у фортецю, що знаходиться на горі. На численних терасах, з'єднаних незліченними сходами, розташовується кам'яний світз вулицями, майданами. Стародавнє місто зачаровує нас.(120 слів.)

Граматичне завдання

Iваріант IIваріант

в 1 абзаці в 2 абзаці

Виписати

Iваріант IIваріант

2дійсних дієприкметників 2 пасивних дієприкметників

IIваріант

Дихання близької грози вже віяло над океаном. Далекий берег давно потонув у тумані і сутінках вечора, що наближається. Море протяжне ревело і котило вали до горизонту. Декілька валів уже перекотилося черезхвиля, що відокремлює бухту. Небо потемніло, і весь світ поглинула бісформена темрява, що охопила хмари, повітря та море. Іноді серед шуму та плескоту з лякаючою раптовістю позначалися білі гребені хвиль.

Бранець спостерігав за човном, що увійшов до бухти. Він звик подивитисяватися в обриси гір, що виступали неясними звивинами, в сонний спокійкойство віддаленого берега, що ліниво дрімав у своїх туманах. Від берега, затягнутого імлою, відокремилися якісь тіні і помчали над морськими.валами. Налетів ще шквал, і знову промайнули блискучі бризки. Полоннік відчував рух громад, що мчали на захід. І раптом ожили давнозгаслі бажання. Він кинувся до ґрат, затряс її, і грати вільно винулась. Незабаром він був у човні, що гойдався під ударами хвиль... (135 слів)

Граматичне завдання

Наголосити на всіх причетних обертах

Iваріант IIваріант

в 1 абзаці в 2 абзаці

Виписати

Iваріант IIваріант

КІМ № 5

Контрольний диктант на тему «Причастя»

Iваріант

Петька і Ведмедик втомлено плелися по пустельному березі моря, усеяному галькою, відшліфованою хвилями.хлопчиків віяло дивним спокоєм та тишею. Промені не зайшов ще загоризонт сонця ковзали по легких хвилях, що набігали на берег.

Просочена полиновим запахом довга степова дорога, що тягласядо моря від далекого міста, залишилася позаду, а попереду на всю далечінь і ширьрозстилалося відкрите море, яке не має меж. І хлопцям здавалося, щовони дісталися до кінця краю світу, що далі вже немає нічого. Є одне тихо плещуче море, а над ним таке ж безкрайнє небо, подекуди вкрите блідо-рожевими хмаринками.

Хлопчики, стомлені довгим шляхом, йшли мовчки. За плечима вони несливороха сухого бур'яну, зібраного ними на майбутнє багаття.(116 слів)

Грамматичне завдання.

Iваріант IIваріант

* **

Виписати

Iваріант IIваріант

2 дійсних дієприкметників 2 пасивних дієприкметників

теперішнього часу, 2 пасивних минулого часу, 2 дійсних

причастя минулого часу причастя теперішнього часу

Iваріант IIваріант

набігаючим, усеяного плещене, покрите

IIваріант

Антон захопленими очима оглянув батьківську каюту. Маленькакімнатка, обставлена ​​лише необхідними меблями, була дуже затишна.Тут усе було незвичайним. Над ліжком, застеленим вовняним одягомялом, висіла писана олійними фарбами картина, що зображала вітряний млин під солом'яним дахом, що рясніє квітами луг.** Незвичайні, а спеціально прикріплені до стіни полиці містили безлічцікаві речі. На одній з них стояв письмовий прилад біля него лежав стос книжок у шкіряних палітурках. Серед них хлопчик побачивкниги, присвячені морю, історії кораблів. Одна з книг привабила йогоувага. На її обкладинці була намальована шхуна, що біжить по хвилях. Антон роздивився на її палубі маленьку фігурку юнги. Не випробуване раніше хвилювання охопило хлопчика. Йому захотілося розпитати батька про історії шхуни та юнги. (117 слів.)

Грамматичне завдання.

Синтаксичний аналіз пропозиції.

Iваріант IIваріант

* **

2. Підкреслити причетні обороти в

Iваріант 2-5 реченняхIIваріант -6-9 реченнях

Морфологічний розбір дієприкметників

Iваріант IIваріант

Втомлена, що зображувала посвячені, рясніє

КІМ № 6

Контрольний диктант на тему «Дієпричастя»

Iваріант

Продовжуючи рухатися, величезна хмара, опускаючись все нижче до землі,велася з туманом. Вона ніби розштовхувала інші блакитні хмарки, що намагалися розташуватися за вітром. Хмари були схожі на кораблі, вибудувалися для морської битви.

Незабаром за синьою хмарою, що розповзалася по всьому небу зі швидкістющо прибуває під час припливу морської води, зникли останні сонечні промені. Темно-сіре світло просочувалося крізь довгу хмару, ледве освітлюючи землю. Затремтівши, прошуміло листя на деревах, хоча навітьслабкий вітерець не вагав її. Все навколо потемніло, як це буває післязаходу сонця.

Раптом спалах сліпучої блискавки розпорола хмари, і, висвітлившишись нею, небо ніби розкололося. Удар грому, що досяг лісового узлісся, потряс землю. Через хвилину великі краплі дощу застукали по листкуве дерев, по кущах. Полив дощ, що не припинявся до самого ранку.(118 слів.)

Граматичне завдання

1.У міру написання диктанту графічно пояснити постановку розділових знаків у реченнях:Iваріант-1 абзацуIIваріант-3 абзацу

: Iваріант-продовжуючи,IIваріант-освітлюючи

IIваріант

Щоразу, розбиваючи в цьому місці табір, Петя не переставав дивуватилятися. Неперевершені безлюдні простори захльостували його.

До самого неба йшли сопки з їхніми розпадами та стрімкими урвищами. У немислимій дали сліпуче горіли під сонцем залишки льодовика, що повністю зникали до кінця літа і давали початок незліченним струмкам та річечкам. На південний захід, знижуючись і зливаючись з горизонтом, йшла непрохідна тайга, поцяткована розливами річок.

Видершись на химерний кам'яний виступ, Петя прислухався доголосом річки, що з гуркотом котилася від льодовика в долину. Наближався вечір,і сонце висіло дуже низько над сопками, розмиваючи їхні вершини. Петро,затримавши подих, спостерігав за небаченою красою, починаючи вже вуставати від надлишку фарб, від нездатності відразу вмістити в себе, приняти весь цей прекрасний світ злагоди та тиші. (119 слів.)

Граматичне завдання

У міру написання диктанту графічно пояснити постановку розділових знаків у реченнях:Iваріант-2 абзацуIIваріант-3 абзацу

2. Морфологічний аналіз дієприслівника

Iваріант-розбиваючи,IIваріант-розмиваючи

КІМ № 7

Контрольний диктант за І півріччя

Вирушаючи на полювання, я вийшов з дому темно. Дорога мені добре знайома, і я, перейшовши нешироку річечку, виліз нагору пагорба, вкритого лісочком, і спочатку пішов по доріжці. Під ногами відчувався не бруд, а суха земля. Легкий вітерець ледве доносив гіркуватий запах нирок, що прокидаються.

Я вирішив чекати на приліт тетерів на знайомій мені лісовій галявині. Сюди прилітають вони на початку весни.

Я пішов до куреня, зробленого мною заздалегідь із рубаних берізок**. Сховавшись у ньому, я закрив вхід гілками. Несподівано почувся галас. Тяжкі птахи сідали біля куреня, голосно ляскаючи крилами. Сповіщаючи задерикуватою піснею весь ліс про свій приліт, вони стрибали , перелітаючи з місця на місце, ганяючись один за одним. Розпустивши свої чорні хвости та припадаючи до землі, птахи монотонно буркотіли. Здавалося, що навколо мене переливаються і дзюрчать невидимі струмки. (128 слів)

Грамматичне завдання.

Синтаксичний аналіз пропозиції.

Iваріант IIваріант

* **

2. Морфологічний аналіз

Iваріант-причастяIIваріант-дієпричастя

Морфемний розбір

Iваріант – розпустивши, затемнено, покритого

IIваріант- сповіщаючи, голосно, що прокидаються

КІМ № 8.

Виклад із описом дії.

Сільські ластівки.

Неяскраве осіннє сонце, скорочуючи свій шлях, уже спускалося за сині пагорби. Я крокував широким рівним луком. Крокував назустріч косим, ​​холодним і різким сонячним променям.

Вітер поступово вгамувався, як це зазвичай буває надвечір.

Підходячи до однієї низинки, ще у весняну повінь занесену піском, на якому так нічого і не проросло за все літо, я мимоволі зупинився. Над низинкою кружляли сільські ластівки.

Ластівки в середині жовтня! Холодний, пронизливий вітер – і ластівки. Іскриста вранці на лузі паморозь - і ці веселі щебетуньі, супутниці тихих літніх зір! У місті вони зникли ще в погожі вересневі дні. Чижі полетіли й того раніше, коли осінь ще нічим про себе не нагадувала і в садах висіли вмиті росою запашні антонівки. А ці?

Їх було багато, не сімейка, а ціла зграя. Видно, вони не місцеві, прольотом. Вони кружляли над піщаною балочкою в якомусь нестримному хороводі. Ластівки то низько ковзали над самою землею, то круто змивали вгору, розправляючи свій хвостик, то раптом сідали на пісок і, не складаючи своїх довгих вузьких крил, перебігали по землі, потім знову злітали, кружляли і спалахували вгору. У низьких променях сонця раз у раз поблискували їхні воронені крила і рожевіли білі грудки. Свій хоровод вони вели в повній безмовності. Не було чути того радісного мелодійного щебетання, без якого важко уявити собі сільську ластівку.

Я довго стояв нерухомо, милуючись цим незвичайним сюрпризом осені.

КІМ № 9

Контрольний диктант на тему «Прислівник»

Зелену вербу побачиш усюди: на городах, садах, біля проїжджих доріг. Чимало росте її по берегах лісових річок, уздовж струмків. Люди по-різному називають вербу.

Ще не зазеленів по-весняному ліс, а вже цвіте, відбиваючись у талій воді жовтими пухівками, ніжна верба. 1 .

Верба – невибагливе дерево. Можна зрубати або зрізати її тонкий ствол і встромити навіть неглибоко в землю - прийметься, пустить коріння, почне рости 1 .

У вербових чагарниках з початку весни поселяються солов'ї і невтомно співають свої пісні. Коріння верб захищають від розмиву весняною водою влаштовані людьми греблі. Зрідка здригаючись від вітру, що ненароком набіг, неголосно шепочеться верба, оголюючи сріблястий виворот свого листя.

Яка гарна ця верба, що звисала вниз над водою! У ній відбиваються небо та хмари, що пливуть у далечінь.(129 слів.)

Грамматичне завдання.

Синтаксичний аналіз пропозиції.

Iваріант -* IIваріант - **

Знайти прислівники, вказати розряд.

Iваріант –в 1 абзаціIIвид - в 2 абзаці.

Морфологічний аналіз одного прислівника з тексту диктанту.

КІМ № 10

Тематичний залік на тему «Прислівник»

I варіант.

1.

Починає смеркат…ся. Сонце вже опускається за ліс. Воно кидає (трохи) трохи теплих променів, які прорізуються…ся вогньою смугою через весь ліс обливаючи золотом верхівки сосен.

Все злилося з (початку) в сіру, потім у темну масу. Спів птахів поступово ослаб. (В)скоріше вони зовсім замовкли, крім однієї якоїсь упертої, яка, ніби (на)перекір усім, моното ...про чирикала (з)проміжками, але все рідше і рідше.

2.

Спить як убитий;

знати, як свої п'ять пальців;

стрибати на весь опор.

3.

Сукня страшенно красива.

Назад проливний дощ пішов.

4.

Пиши гарніше;

черпаючи воду,

витри дочиста;

наївся досхочу.

5. говорити щонайменше п'ять прислівників.

6.

Говорити ледве чутно ;

прийти у точно призначений час ;

розділити на дві частини ;

7.

Вгору, вниз, назустріч, довго.

8.

Вгору - у височінь;

спочатку - з початку;

вдалині - в далині;

вглиб – углиб.

9.

10.

II варіант.

1. Поспішайте, вставляючи пропущені літери і знаки пунктуації, що відсутні, розкриваючи дужки. Прислівники підкресліть як члени речення.

(Не) завжди він кидається тікати від небезпечного ворога. Затиснувшись (де-небудь у кучугурі під кущем терпляче і вперто вичікує. Виглядає6 може (не) помітять. Лежить (з, сжавшись в пружний, м'язистий грудок. Переконавшись, що небезпека минула. Снів … спокійно вкладається відпочивати.) )вільно дивуєшся - яка витримка, які міцні нерви!(Не)рідко заєць загляд ...ває в село, щоб поживиться ... чим (або) в городі або в саду.

2. Замініть фразеологізми прислівником з дієсловом.

Яблуку нема де впасти;

з рук геть погано;

йти черепашою кроком.

3. Знайдіть мовні помилки у вживанні прислівників. Запишіть речення у виправленому вигляді.

Було дуже весело.

Загін рушив у дорогу, спереду йшов вожатий.

4. Спишіть, поставте в прислівниках наголос.

Влаштуйся зручніше;

йшли по двоє,

написав красивіше;

поглянути мигцем.

5. Підберіть та запишіть до дієслова розповідати щонайменше п'ять прислівників.

6. Замініть виділені слова та поєднання слів близькими за змістом прислівниками.

Скласти У три рази ;

шити вітрила руками ;

бігти, обганяючи один одного ;

сваритися з дрібниць .

7. Виконайте морфемний розбір прислівників.

Несподівано, мимоволі, ненадовго, знову.

8. Запишіть речення з парами слів.

Насилу - на силу;

спочатку - на початку;

вгору-вгору;

нарешті – на кінець.

9. Розібрати морфологічно будь-яку прислівник із тексту у завданні 1.

10. Складіть таблицю «Види орфограм на тему «Прислівник». Наведіть щонайменше чотирьох прикладів на кожну орфограму.

КІМ № 11

Контрольний диктант за ІІІ чверть.

Iваріант

Щоб добре вчитися, треба бути добре організованою людиною.

Насамперед необхідно намагатися протягом дня виконувати режим. Складітьeго початку вересня і намагайтеся виконувати протягом усього навчального року. Порадьте так само вчинити і своїм

товаришам.

Спочатку краще зробити найважчі уроки, тому що їх виконання вимагатиме більше часу. Зате залишиться вільний час на улюблені предмети, захоплення.

Якщо вам щось не зовсім зрозуміло, не звертайтеся відразу за роз'ясненнями до старших, а загляньте у словник, довідкову літературу. Це важко, зате корисно. За той час, який ви витратите на читання довідкової літератури, ви дізнаєтесь багато нового та цікавого.

У вільний годинник більше читайте. Під час читання виписуйте окремі цікаві думки, висловлювання. Корисно також вірші, що вам сподобалися, заучувати напам'ять, щоб збагачувати свою мову, розвивати пам'ять.** (125 слів.)

Грамматичне завдання.

Синтаксичний аналіз пропозиції.

Iваріант -* IIваріант - **

IIваріант

Протягом багатьох тисячоліть змінюється форма та висота земної поверхні, і там, де раніше шуміло море, згодом утворилася суша. З річками та озерами відбувається те саме, що й з морями. Гори також залишаються незмінними. Особливо сильно руйнуються породи, які з кількох складових частин.* Оскільки ці частини розширюються і стискуються по-різному, з-поміж них утворюються тріщини. У них потрапляє вода. При замерзанні вона збільшується в обсязі і з величезною силою розриває найтвердіші камені.

Рослини та тварини теж відіграють велику роль у руйнуванні гірських порід. Коріння рослин виділяє кислоту, яка роз'їдає камінь. Якщо в тріщину породи потрапляє насіння, воно розростається і, поступово потовщуючись, розсуватиме її. Внаслідок цього відбувається вивітрювання. Воно відбувається дуже повільно, але протягом багатьох років найміцніші породи руйнуються, розпадаються на частини.

(128 слів.)

Грамматичне завдання.

Синтаксичний аналіз пропозиції.

Iваріант -* IIваріант - **

Виписати похідні прийменники графічно пояснити їх правопис.

Укласти в овал 2-3 союзи у тексті диктанту.

Морфологічний аналіз прийменника.

КІМ № 12

Залік на тему «Спілки та прийменники»

I. Вказати подібність та відмінність прийменників і спілок.

Можливий варіант.

Загальне: а) службові частини мови; б) не змінюються; в) не є членами речення.

Відмінність: а) прийменник поєднує залежні одне від одного слова у словосполученні; союз з'єднує або незалежні одне від одного слова у реченні, або пропозиції; б) прийменник здійснює зв'язок разом із закінченням, союз - самостійно.

II. Iваріант – виписати номери
речень з сочинительними союзами;IIваріант - з підпорядку
ними (розділові знаки в реченнях не розставлені).

1) Вогонь у лампі здригнувся і потьмянів, але через секунду знову розгорівся рівно і яскраво. (М. Горький.) 2) Листя то косо летіло за вітром то прямовисно лягали в сиру траву. (К. Паустовський.) 3) Усі встали зі своїх місць щойно затихли звуки музики. 4) Наука любить працьовитихбо праця — це талант. 5) Школярам потрібно опановувати знання щобпринести більше користі Батьківщині. 6) Тільки серце стукає і пісня звучить і тихо гуркотить струна. (А. Сурков.) 7) Незнайомець був невисокий на зрістзате плечистий. 8) Усі повинні займатися фізкультурою щоб зміцнити своєздоров'я. 9) Моя сестра багато читає я теж дня не можу прожити безкниги. 10) Якщо подивитися на глобус то можна побачити що родючийземлі не так багато. (А. Мусатов.)

III. Контрольна словникова диктування.

Висвітлювати, бо темно; натерти, щоб блищав; вийшов погуляти, щоб освіжитися; відкласти через негоду; банку з-під варення;намагатися з усіх сил; переді мною; протягом літа; зробив так само добре, як брат; він теж поїде; розлилася внаслідок дощів.

IV. Вчитель читає текст. Учні записують лише схеми речень.

Найпрекрасніше на землі слово - мама, і воно звучить на всіх мовахках світу однаково ніжно.

У мами найдобріші та найласкавіші руки, вони всі вміють. У мами найголовнішевірне та чуйне серце. У ньому ніколи не гасне кохання, і воно ні до чого не залишається байдужим. Тобі завжди потрібна мати, її ласка, її погляд, і твоя любов до матері робить радісним і світлим твоє життя.

V. Робота за картками. Списати пропозиції, розкриваючи дужки та розставляючи розділові знаки.

Iваріант

1) Що бути (по) справжньому грамотною людиною потрібно постійно звертатися до книг. 2) Як мураха примудряється піднімати ношу в багато разів важче за свою вагу - те (а) загадка. 3) Те (а) слово та не так казати. 4) Книголюби постійні відвідувачі бібліотеки хлопці нашого класу так само захоплюються читанням. 5) Колода через воду і скрипучий дерева (н, нн) мосток і гулкий залізничний міст існують для того що (би) ми(не) засиділися на одному березі що (би) вода (не) служила перешкодою для тих хто хоче кудись іти що шукати. (В. Пєсков.)

IIваріант

1) Що б ви не робили чим ви б займалися вам завжди знадобиться розумний і вірний помсник - книга. 2) Настя кинулася було в бік, де маячили два дерева, - там те (ж) стежки (не) було. 3) Тут була елань - те (а) саме що взимку в ставку ополонку. (М. Пришвін.) 4) Коротко за те ясно. 5) Він поспішав від того, що боявся запізнитися.

VI. Додаткове завдання: відновити в даному тексті спілки, розставити розділові знаки: визначити роль спілок у тексті.

ЛІТАК

Вечоріло. Від річки тягнуло вогкістю... запахом пр..бережного ракітника. Вдалині кукувала зозуля... кругом безшумно кружляла дрібна вазі (н, нн) яя мошкара.

... ось серед тиші з(за) рожевих хмар спочатку.. почулося стра (н,нн) дзижчання... потім блиснула срібна точка. Вона все збільшувалася... ось уже в неї позначилися дві пари крил із червоними зірками.

Могутн., літак легко знизився... швидко... плавно промчав... над темним лісом... над порожнім роз'їздом... над річкою.

КІМ № 13

Контрольний тест на тему «Частина».

1. Випишіть речення, у яких є частинки, частинки наголосіть.

а) А погода чудова!

б) Нехай буде на вашу думку.

в) Небосхил все більше і більше темніє, і подекуди на небі заго-
роються зірочки.

Запишіть два стійкі поєднання, які пишуться з часткоюніі не поділяються на листі комою. Приклад:ні риба ні м'ясо .

3.Спишіть, закінчивши пропозиції:

а) Коли не прийдеш до подруги (друга), ....

б) Коли не прийдеш до подруги (друга), ... .

4. Складіть та запишіть речення:

а) Де не... .

б) Де не.

5. Допишіть речення:

а) Ставок неширокий, а... .

б) Ставок не широкий, а... .

6. Визначте, у яких із зазначених випадків часткане пі-
шається разом:

A. далеко (не) гарний вчинок;
Б. (не) перевіривши роботи;

B. ( не) суха земля;
Г. (не) дурніший за інших;

Д. зробив (не) на вашу думку; Е. помилка (не) виправлена.

7. У яких випадках слід писатині? Випишіть відповід-
чі цифри.

Я н(1)кому н(2) повірю, що є на землі місця нудні і н(3) дають н(4) якої їжі н(5) оку,н(6) слуху, н(7) уяві.

Складіть та запишіть дві пропозиції, вживши виразине хто інший, як і ніхто інший.

Складіть та запишіть речення з виразому що [б) то н.. стало.

10. Допишіть речення:

А. Частка ... вживається у діловому стилі.

Б. У публіцистичному стилі використовуються частки... .

Придумайте та запишіть дві пропозиції з часткоюні, щоб у першому вона надавала негативного змісту, а у другому - ствердного.

12.Спишіть пропозиції.

а) За що не візьметься, вже кінця доб'ється.

б) У лихості і заздрості немає ні користі, ні радості.

Визначте, чим є в нихні:частинку ні укладіть у прямокутник, союзні- В овал.

КІМ № 14

Річний контрольний диктант.

Iваріант

СЛАВНИЙ МАЙСТЕР

Іван Кулібін – талановитий російський винахідник. Широко відомі такі його винаходи, як перший в Росії телеграф, екіпажі, що саморухаються, що приводяться в дію педалями. Геніальні проекти дерев'яних мостів розроблені Кулібіним. Російських годинникарів у Росії тоді майже не було. Годинниками займалися німці, і вони всіляко поширювали думку, що російська людина зможе спіткати складність годинникового механізму.

Любов до годинника, що безпристрасно вистукує час, з'явилася у Кулібіна з дитинства і залишилася назавжди. Що б він не робив, що б не винаходив, його думки незмінно поверталися до годинника. Він почав робити незвичайний, небувалий годинник, яким і зараз неможливо не здивуватися.

Вражають годинник, зроблений майстром у вигляді яйця, в якому кожен
годину відчинялися позолочені дверцята, а під музику розігрувалося дійство. ;

Годинник Кулібіна розкрили обдарування майстра, вони являли собою диво

Російська техніка. (125 слів.)

Граматичне завдання

1. Виписати з тексту та розібрати морфологічно

1 варіант IIваріант

дійсне причастя пасивне причастя

2. Пояснити графічно розділові знаки

1 варіант IIваріант

у третій пропозиції у першій пропозиції

першого абзацу третього абзацу

КІМ № 2

Виклад із зміною особи.

З великим дюбовом згадую я своє дитинство. І з почуттям гарячої подяки думаю я про тих, хто оточував мене в цю щасливу пору мого життя.

Я виросла серед людей, які люблять один одного і мене. Трьом людям я особливо вдячна за своє дитинство.

Батькові, який керував нашим життям і поставив нас у ті умови, в яких ми виросли.

Матері, яка в цих умовах прикрасила нам життя всіма тими способами, які їй були доступні.

І Ханні, нашій англійській виховательці, яка прожила в нашій сім'ї 6 років і дала нам стільки кохання, турботи та твердих моральних основ.

Серед цих трьох людей, які посідали чільне місце в моїй пам'яті, пройшло моє дитинство.

Написати текст від трьох осіб.

КІМ № 4

Стиснутий виклад.

Я побачив, як із крайніх дворів хутора вийшов на дорогу чоловік. Він вів за руку маленького хлопчика, зважаючи на зростання років 5-6 не більше. Вони втомлено брели до переправи, але, порівнявшись з машиною, повернули до мене. Високий, сутулий чоловік, підійшовши впритул, сказав приглушеним баском:

Здорово, братку!

Привіт. – я потиснув простягнуту мені велику черству руку. Чоловік нахилився до хлопчика, сказав:

Привітайся з дядьком, синку. Він, мабуть, такий самий шофер, як і твій татко.

Дивлячись мені просто в очі світлими, як небушко, очима, трохи посміхаючись, хлопчик сміливо простягнув мені рожеву холодну ручку. Я легенько потряс її, запитав:

Що ж у тебе, старий, рука така холодна? Надворі теплинь, а ти замерзаєш?

З зворушливою дитячою довірливістю хлопчик притулився до моїх колін, здивовано підняв білясті брови.

Який же я старий, дядьку? Я

зовсім хлопчик, я зовсім не замерзаю, а руки холодні – сніжки катав, бо.

Знявши зі спини худий речовий мішок, стомлено сідаючи поряд зі мною, батько сказав:

Лихо мені з цим пасажиром!

Він дістав із кишені захисних літніх штанів згорнутий у трубку малиновий шовковий потертий кисет, розгорнув його, і я встиг прочитати вишитий на куточку напис: «Дорогому бійцю від учениці»-го класу Лебедянської середньої школи».

Ми запалили міцного самосаду і довго мовчали. Він поклав на коліна великі темні руки, згорбився. Я збоку глянув на нього, і мені стало щось не по собі.

Чи бачили ви колись очі, немов присипані попелом, сповнені такої непереборної смертної туги, що в них важко дивитися? Ось такі очі були у мого випадкового співрозмовника.

Украдкою розглядаючи батька та синочка, я з подивом відзначив про себе одну, дивну, на мою думку, обставину. Хлопчик був одягнений просто, але добротно, і те, як сиділа на ньому підбита легкою, поношеною цигейкою довгаста курточка, і те, що крихітні чобітки були пошиті з розрахунком одягати їх на вовняну шкарпетку, і дуже вправний шов на розірваному колись рукаві куртку - Все видавало жіночу турботу, вмілі материнські руки.

А батько виглядав інакше: пропалений у кількох місцях ватник був недбало і грубо заштопаний, латка на виношених захисних штанях не пришита як слід, а скоріше наживлена ​​широкими чоловічими стібками. На ньому були майже нові солдатські черевики, але щільні вовняні шкарпетки з'їдені міллю. (за М. Шолоховим)

Вибрати матеріал однією з тем «Портрет хлопчика і чоловіки», «Батько», «Син».

КІМ № 10

Стиснутий виклад із описом стану природи.

Звичайна земля.

У Мещерському краї немає жодних особливих краси та багатств, крім лісів, лук і прозорого повітря. Але все ж край цей має велику привабливу силу. Він дуже скромний - так само, як картини Левітана. Але в ньому, як і в цих картинах, полягає вся краса і все непомітне на перший погляд різноманітність російської природи.

Що можна побачити у Мещерському краї? Квітучі або скошені луки, соснові бори, лісові озера, стоги, що пахнуть сухим і теплим сіном. Сіно у стогах тримає тепло всю зиму.

Мені доводилося ночувати у стогах у жовтні, коли трава на світанку покривається інеєм, як сіллю. Я виривав у стогу глибоку нору, залазив у неї і всю ніч спав у стогу, немов у замкненій кімнаті. А над лугами йшов холодний дощ, і вітер налітав косими ударами.

У Мещерському краї можна побачити соснові бори, де так урочисто і тихо, що бубонець заблудлої корови чути далеко, майже за кілометр. Але така тиша стоїть лише у безвітряні дні. У вітер лісу шумлять великим океанським шумом, і вершини сосен гнуться вслід хмар, що пролітають.

У Мещерському краї можна побачити лісові озера з темною водою, великі болота, вкриті вільхою та осиною, самотні лісові ліси, піски, ялівець, верес, косяки журавлів і знайомі нам під усіма широтами зірки.

Що можна почути у Мещерському краї, окрім гоміну соснових лісів? Крики перепелів і яструбів, свист іволги, метушливий стукіт дятлів, виття вовків, шурхіт дощів у рудій хвої, вечірній плач гармоніки в селі, а вночі – різноголосий спів півнів та колотушку сільського сторожа.

Але побачити та почути так мало можна лише у перші дні. Потім з кожним днем ​​цей край стає все багатішим, різноманітнішим, милішим серцю. І, нарешті, настає час, коли кожна верба над глухою річкою здається своєю, дуже знайомою, коли про неї можна розповісти дивовижні історії. (К. Г. Паустовський)

Написати стислий виклад.

Для успішної підготовки до написання диктантів з російської мови
рекомендую ознайомитись із реальними варіантами текстів завдань з російської мови.
На моєму сайті розміщено найреалістичніші варіанти завдань до уроків російської мови.
Представлені приклади диктантів, дозволять Вам добре підготуватися до їх написання,
а це дуже серйозний крок до здобуття відмінних знань з російської мови.

Словникові диктанти:
Варіант 1.
Дощ, що сіється; будинки, що будуються; дрімаючий старий; тремтячий на вітрі; скачущий кінь; ясно бачить мету; кущі, що шепочуться; хвилі, що піняться; сніг, що тане; дихаючий прохолодою; стелиться туман; водоспад, що клекотить; малюк, що плаче; клеючі коробки; дбають про дітей; що бореться з лінню; хльос дощ; хвилюючий успіхами; числиться за списком; тримають прапори; залежні від нас обставини; кількість, що значиться за списком; колючий предмет; черговий міліціонер; пиляючі дрова; охоронні кордони; ховається в кущах; ненавидить брехню; море, що плескається; рубають ліс; чуючі шум; залежні від погоди; лікуючий лікар; рокочуча вдалині; важко дихаючий.

Варіант 2.
Захоплений течією; коливається вітром; прибирається мамою; зрошуваний водою; зображений художником; переслідуваний ворогом; освітлений місяцем; досліджуваний вченими; підтримуваний батьком; оточений турботою; оспівується у віршах; рекомендований для читання; мучений сумнівами; ледь помітні хмари; обираються народом; залежні від обставин; невидимий у темряві; вивчається у школі; гнані вітром; виконуваний співаком; шанований усіма; переривається гулом; керований по радіо; ведені провідником; відновлюваний політ; погано видимий предмет; пілотований льотчиком.

Варіант 3.
Побачите туман, що стелиться над річкою; залежне від обставин рішення; тривожна вас думка; нещадно жалкуючі комарі; пирсне, ніби сіє через сито дощ; гуркітливий водоспад; рухомі почуттям страху; що лікується травами; гуркітливі гуркіт грому; ледь сяючий світанок; малюка, що плаче; рослини, що вирощуються; хвилі, що плескається; корабль, що зазнає лиха; коливається вітром листя; що сподівається на допомогу; сніжинки, що тануть на щоках; клекотіння вдалині водоспаду; про будинок, що будується; самоклеючих шпалер; що кидається з боку в бік; що турбується про результати іспиту; ледь видимого у темряві; щебетаючим птахом; залежить від погоди; рекомендована для читання книга; від жалких бджіл; корабель, що бореться з хвилями; ледь чутного шепоту; того, хто ганяється за зайцем; у гавкаючого песика; в тумані, що розстилається над річкою.

Диктанти 7 клас:
Варіант 1.
Протягом довгої північної ночі люди мріють про літо.
Одного ранку, коли зневірені люди вже втратили надію на прихід літа, холодний вітер раптово стих. З-за свинцевої каламуті несміливо і невпевнено проглянуло блакитне око неба. Потім удалині глухо бухнуло. Темні важкі хмари поповзли до села. Вони повзли повільно, грізно, клублячись і владно розростаючись до самого обрію. І раптом оглушливий гуркіт струсонув землю.
Незважаючи на зливу, зачинили двері. Люди вибігали на вулицю, ставили качани під потоки, під зливою радісно перегукувались один з одним. По спінених калюжах гасали босоногі дітлахи, що всю весну висиділи будинки.
Почалося коротке північне літо. Воно попрямувало по вологих, курячих легких парах полях з сходами, що проклюнулися, по узбіччях доріг, опушених найніжнішою зеленню, по віджилих перелісках. Грав, розширювався на сонці молодий березовий гайок, увесь задертий зеленим серпанком.
(За Ф. Абрамовим) (130 слів).
Завдання:
1. Випишіть три словосполучення "дієслово + іменник з прийменником", вкажіть значення прийменників із двох перших абзаців.
2. Позначте морфеми в словах: поповзли, розростаючись, босоногі, опущені, радісно, ​​бухнули.
3. Підкресліть два причетні обороти: виділений комами і не виділений комами.
4. Позначте орфограми в словах: протягом (літа), несміливо, свинцевий, прихід, важкі, через каламут.
5. Виконайте синтаксичний аналіз пропозиції: По весняних калюжах носилися….

Варіант 2.
Під час першої світової війни на канадському ескадреному міноносці служив пес на прізвисько Кубрик, який відрізнявся незвичайним слухом. Почувши шум ворожого підводного човна, який не вловлювали суднові прилади, він давав сигнал бойової тривоги.
Тепер ніхто не скаже, скільки безвісних відважних собак загинуло під час Другої світової, розшукуючи міни та рятуючи з-під обстрілу поранених. Вони та зв'язківців замінювали, пробираючись у недоступних для людини місцях. Людина вчить собак розшукувати людей, які потрапили в біду, поховані під руїнами під час землетрусів і завалені сніговими обвалами в горах, знаходити корисні копалини, пасти худобу.
У світі чимало пам'ятників собакам. Жителі одного італійського селища поставили пам'ятник псові на прізвисько Вірний. Протягом довгих чотирнадцяти років щодня незмінно ходив зустрічати свого господаря, вбитого фашистською бомбою. (За Б.Волинкіною). (120 слів).
Завдання:
1. Випишіть словосполучення, до яких входить прийменник із просторовим, тимчасовим, об'єктним значенням.
2. Позначте морфеми в словах: розшукувати, завалені, чотирнадцять, копалини, уловлювали, міноносці.
3. Знайдіть пропозицію з дієприкметником, підкресліть оборот як член пропозиції.
4. Зробіть синтаксичний аналіз 1-го речення.

Варіант 3.
Хороший день видався. Над безмежно білими степами лежала тиша. Навколо простягався грядами, пагорбами степ, таємниче вкритий снігом. Небо випромінювало матовий відсвіт і полуденне тепло. Вітерець голубився до вуха. А попереду залізницею йшов довгий червоний склад, і два чорні паровози, зчеплені цугом, тягли його дихаючи в труби. Дим зависав у повітрі кільцями, що повільно танцювали. Поїзд прошумів через роз'їзд, не зменшуючи швидкості, повз семафори і півдюжини будиночків, що незручно приліпилися майже до самої лінії. І знову все стихло і завмерло Жодного руху. Лише зрідка над дахами будинків вилися димки. Усі замовкли. Навіть розпалені їздою дітлахи приборкали цієї хвилини. Я люблю північний ліс за урочисту тишу, що панує в ньому. Особливо добре в найгустішому ялиннику, десь на дні глибокого лігва.
Між деревними стовбурами, що обросли протягом десятиліть сивим мохом і візерунчастими лишаями, подекуди проглядають шматки блакитного неба. Звислі лапчасті гілки дерев здаються якимись гігантськими руками. Казково фантастичний характер надають картині лісу величезні папороті, які стовбурчаться перистим листям. М'який жовтуватий мох краде найменший звук, і ви точно йдете по килиму. Додайте до цього слабке освітлення, яке падає зверху косими смугами.
Якось навіть трохи моторошно стане, коли прямо з сонця ввійдеш у густу тінь вікових ялинок.
Незважаючи на тишу і спокій, птахи не люблять такого лісу і вважають за краще триматися в молодих чагарниках. На справжню лісову глушину забираються лише білка та строкатий дятел; зрідка ухає пугач, вдалині надривається лісова сирота - зозуля.
(За Д. Мамин-Сибіряку). (132 слова).

Варіант 4.
Ми стали підніматися крученими сходами, зробленими з легкого, музичного дерева, до дзеркального лиску натертого парафіном. Ці типово паризькі сходи починалися внизу, біля першого витка, легким стовпчиком з мідною, яскраво надраєною шишечкою, від якої йшли вгору спіраллю круглі перила з витончено виточеними, легкими балясинками. Не тільки звук наших черевиків, але навіть наше дихання нікуди не відлітали, а залишалися одразу, поряд з нами, і резонували, ніби ми йшли всередині якогось дерев'яного, добре налаштованого музичного інструменту. Нарешті ми зупинилися біля добре натертих дверей, та я натиснув кнопку маленького електричного дзвінка. Було якось особливо тихо, ми боялися порушити цю майже церковну тишу для того, щоб обмінятися враженнями і думками, які з'явилися в одну і ту ж мить і були однаковими.
(119 слів). (За В.Катаєва).

Copyright © All rights reserved