Як навчитися писати гарні вірші: поради новачкам. Розвивайте словниковий запас

Література завжди служила способом передачі досвіду та знань. Крім того, за допомогою літературної мови автори висловлюють свої емоції, що є чудовим прикладом процесу сублімації, незамінного у житті кожної людини. Іншими словами, за допомогою написання віршів нам легше пережити ту чи іншу подію. Сьогодні ми поговоримо про те, як написати вірш.

Пишемо вірші

Говорячи про природу вірша, слід зазначити, що дана форма висловлювання є художньою мовою, організованою в окремі ритмічні відрізки. Ось що найбільше відрізняє вірш від інших видів промови. Між собою вірші відрізняються смисловим навантаженням, розміром та ритмом віршування.

Як написати вірш про кохання? Насамперед, потрібно визначитися з видом вірша. Існує безліч варіантів того, як зібрати свої думки до купи і висловити їх у віршованій формі. Не забувайте про те, що вірш – це насамперед рима. І чим адекватніша рима, тим краще написаний вірш. Багато поетів радять зосередити свою увагу саме на сенсі вірша, тому що потрібна велика практика і хороший словниковий запас, щоб підібрати точну смислову риму до того чи іншого слова. Не забувайте також і про те, що людина, якій ви присвячуєте вірш, - це мешканець реального світу, який живе, як і решта. Намагайтеся подумати про те, що вам подобається в людині, і відобразіть це у своєму вірші. Наприклад:

Як солодка мить, яка вічно триває,
Коли ти цілуєш мене.
Зірка стрімголов, над головою промчить,
У долину Раю несучи.

Як написати гарний вірш? Це питання мучить тих, хто прагне створити справжній шедевр. Пам'ятайте, що краса вірша полягає в його лаконічності. Прочитавши його вголос, ви повинні відчути, як одне слово чи фраза переливається в інше, наче свіжий весняний струмок. Епітет "гарний" для поняття вірш - це дуже широке позначення. Гарний вірш може бути і про війну, а може бути і про птахів, що відлітають у теплі краї. Тому для створення дійсного сильного вірша Вам необхідно подумати про ідею, яка пройде червоною ниткою крізь весь твір. Постарайтеся спершу вибрати тему. Все те ж кохання? Відобразіть якусь окрему думку у кожній строфі. Подумайте і про те, що ви хочете сказати за допомогою цього вірша. Наприклад, ви хочете висловити бажання бути разом із людиною, якій присвячуєте вірші. Це можна зробити так:

Минулий день приніс розчарування,
Адже не було тебе зі мною.
Супроводь мене у вигнанні цьому.
Я без тебе зовсім порожній.

Подібним чином можна висловити будь-яку думку, навіть найскладнішу. Спробуйте також розбити майбутній вірш на кілька частин таким чином, щоб кожна з них мала свою певну смислову вагу. Ну і, звичайно ж, наберіться терпіння, тому що будь-який дійсно хороший вірш вимагає перебирання цілої купи рим та строф. Не зупиняйтеся на досягнутому та вдосконалюйтесь. Ось як гарно написати вірш.

Вірші для коханої

Як написати коханій вірші? Вірші, присвячені об'єкту свого обожнювання, потрібно писати від щирого серця, не приховуючи нічого. Всі перелічені вище правила допоможуть вам написати хороший вірш. Ну а для наснаги прочитайте вірші автора цієї статті. Напевно, у Вас вийде не гірше:

Печаль за нас мені дорога,
Але я прожив її один.
Захват і щастя - нісенітниця.
Писати про них немає причин.

В очах людей
Шукаю образ твій, рідна.
Хоча сам я розумію
Не судилося нам зустрітися з тобою.
Можливо в майбутньому...
Хто знає...
Адже майбутнє – лише міф порожній.

Промовистих слів не треба.
Я буду стислий, як завжди.
Візьми мої слова в нагороду.
Ти просто диво, ти душа моя.

Всупереч долі пішли ми разом.
Але тепер, коли згас той шарм,
Немає місця злості, помсти.
Лише подяка Вам, мадам.

У душі кожної людини живе поет, і часом ця натура проявляється і нам хочеться створити щось гарне і чуйне, що може торкнутися серця людей та їхньої свідомості. Але як правильно вигадати такий гарний вірш?

Ця стаття призначена для осіб віком від 18 років.

А вам уже виповнилося 18?

Як навчитися писати вірш?

Часом може здатися, що написати вірш може лише талановита людина, якій просто дано природою вміння та знання того, як писати вірші. Але мало хто знає, що придумати подібне творіння може буквально кожен, маючи при цьому певний набір знань, які повністю пояснюють весь процес створення вірша. Маючи уявлення та бажання, ви самі зможете спробувати свої сили в поезії, а також цілком зможете створити багато гарних віршів та присвятити їх коханій дівчині, дружині, мамі чи будь-якій іншій близькій людині.

Як навчитися писати вірші, якщо навіть не знаєш з чого почати? Найголовніше, що вам потрібно зрозуміти, щоб у результаті швидко навчитися робити вірш, це те, що поезія відображає стан вашої душі, ваші внутрішні погляди та переживання, і як тільки ви відчуєте, що хочете перенести всі свої емоції та думки на папір, тоді ви справді готові до написання своїх перших власних віршів.

Що потрібно для написання вірша?

Як тільки з'явилося усвідомлене бажання створити свою власну поезію, ви відразу поставите питання, як і який можна написати вірш. І почати варто з того, щоби придумати собі мотивацію. Навіщо це потрібно, якщо вже й так є бажання? Коли людина мотивована, вона безперечно доводить справу до кінця, за наявності одного бажання важко досягти результату. А ось коли ти мотивований, все йде як по маслу!

Що мають на увазі під мотивацією? Наприклад, щоб створити додатковий стимул до написання і підкріпити своє бажання, поставте собі за мету, а саме дізнайтеся, як написати вірш для когось іншого. Поради, як написати вірш дівчині про кохання підійдуть, якщо ви хлопець, також буде чудово, якщо дівчина придумає гарну поезію своїй коханій людині. Не варто забувати і про батьків! Знання того, як написати вірш про маму чи тата — можливість висловити їм подяку гарними та щирими словами.

Загалом, якщо ви тільки починаєте свої спроби як поет, тоді спробуйте спершу створити для себе мотивацію, тобто написати вірш для когось. Коли ви освоїте базові поняття, як скласти вірш, то можете вже писати про щось інше.

c"> Підготовчий етап перед твором вірша

Тепер ми переходимо до того, чи можна навчитися писати вірші самостійно, а почнемо з розбиття всього процесу створення віршів на три окремих етапи:

  • підготовчий;
  • написання вірша;
  • коригування та доопрацювання.

Давайте почнемо з попереднього етапу, і детально розглянемо його. Він має на увазі виконання певних вправ, а також формування самої ідеї, того, про що будемо писати свою поезію.

Для початку спробуйте скористатися такою технікою, як "мозковий штурм". Просто сядьте за стіл, візьміть ручку або олівець, листок і почніть записувати все те, що спадає на думку. Це допоможе вам чіткіше розуміти, в якому напрямку рухатися і яку ідею розвивати.

Наступною дією підготовки йде натхнення. Дуже важливо навчитися надихатись перед написанням поетичних рядків. Так ви вкладатимете у свою поезію більше почуттів та сенсу. Для цього можна спробувати частіше робити прогулянки в парку або гуляти самому містом. У процесі прогулянки простежте за різними діями людей. Наприклад, як гуляє мама з дитиною, як робітники ремонтують дорогу, як працює офіціант тощо. Таке яскраве зображення може наштовхнути вас на дуже хорошу ідею.

Також у підготовчому етапі вже необхідно остаточно сформувати чітку ідею та думку, яку ви переноситимете у поетичні рядки. Для початку можна попрактикуватися в чомусь простішому і навіть банальнішому, тема яку зачіпають буквально всі поети, наприклад, така як любов. Визначення тематики дозволить набагато швидше звузити коло образів, і вибрати собі ті об'єкти, на яких буде основна увага.

d"> Робота над написанням вірша

Як тільки ми знайшли натхнення, визначилися з темою, сформували свої думки та ідею, а також вибрали стиль та форму вірша, переходимо до основної роботи з його створення.

Почнемо з конкретизації образів. Завжди чітко описуйте всі місця, людей та речі. Ще всі досвідчені автори намагаються у своєму описі використати п'ять наших головних почуттів, а саме:

  • слух;
  • зір;
  • нюх;
  • дотик;
  • смак.

Конкретно описуйте всі свої образи, використовуючи такі почуття, і тоді людина зможе сама уявити, який запах має предмет, уявити його форму або навіть уявити її смак.

Наступною порадою для написання вірша є додавання літературних прийомів, таких як метафора чи персоніфікація. Це надасть вашій поезії більше загадковості та інтересу.

Слідкуйте за звучанням рядків у вірші. Це дуже важливий момент. Ваш вірш повинен мати гарне звучання, оскільки вірші читаються у слух. Тут дуже важливо вибрати певний ритм та дотримуватися його. Кожна певна форма чи стиль такого класичного твору вже мають на увазі чітке розуміння того, який ритм має бути. Тому від вас залежить те, щоб було підібрано правильні слова, які ще й розкривають вашу ідею.

Не варто використовувати вже сформовані кліше. Насправді, вірш — це авторський твір, де можна використовувати певні слова, які виражають загальноприйняті терміни, але якщо позбавитися кліше у своїх творах, то відразу можна відчути зростання свого рівня. Ваші вірші набагато серйозніше сприйматимуться широкою публікою.

Коригування та редагування вірша

Як тільки вам вдалося написати щось варте, вам все одно потрібно коригування і доопрацювання. На цьому етапі ви обтесуєте та проводите ювелірну роботу, щоб зрештою отримати шедевр.

DIV_ADBLOCK362">

Як скласти вірш: підбиваємо підсумки

Як бачите, робота над віршем потребує багато часу, а також натхнення та бажання творити подібні речі.

Знаючи, як написати вірш коханій людині, як вигадати вірш про свою маму ви зможете не тільки здивувати своїх близьких приємним сюрпризом, вираженим у теплих і ніжних словах, але також самі розкриєтеся як автор-початківець і вам захочеться писати інші вірші, написані про кохання хлопцю, дівчині, дружині чи чоловікові, батькам.

Кроки

Частина 1

Підготовка до написання вірша

    Виконуйте письмові вправи.Вірш може початися зовсім з невеликого уривка або навіть з одного рядка або двох, які виникнуть у голові самі собою, або з візуальної картини, яка просто не виходить у вас із голови. Знайти натхнення для написання вірша можна за допомогою виконання письмових вправ та використання спостережень за навколишнім світом. Як тільки у вас з'явиться натхнення, з ним вам простіше оформляти свої думки у відповідні віршовані рядки.

    • Наприклад, можна вдатися до фрірайтінг і записувати всі ідеї, що виникають в голові. Потім отримані рядки або образи зі своїх записів можна використовувати як джерела натхнення для написання свого вірша. Крім того, можна використовувати не лише власні ідеї, а й застосовувати чиїсь готові ідеї.
    • Також можна вдатися до таких технік мозкового штурму, як підготовка ментальної карти або складання списку образів чи ідей. Ці техніки здатні згенерувати таке необхідне натхнення для віршування.
  1. Надихайтеся навколишнім світом та близькими вам людьми.Отримати натхнення можна від прогулянки околицями або від відвідування улюбленого місця в своєму місті. Можна поспостерігати за людьми, які сидять на лавках у парку або ходять по пішохідній площі, щоб використовувати побачені моменти як ідею для свого вірша.

    • Можна спробувати написати вірш про людину, яка відіграє важливу роль у вашому житті, наприклад, про матір чи про свого найкращого друга. Сама людина може бути джерелом натхнення для вірша, де описуватимуться його особисті якості чи індивідуальні риси.
  2. Виберіть конкретну тему чи ідею.Почати вірш можна з вибору конкретної теми чи ідеї, яка видається вам привабливою чи цікавою. Якщо ви виберете конкретну тему чи ідею, навколо якої будуватиметься ваш вірш, то вірш набуде чітко поставленої мети. Завдяки цьому вам стане простіше звузити коло образів та описів, які можна буде використовувати у вірші.

    • Наприклад, можна прийняти рішення написати вірш на тему "кохання та дружби". Після цього можна спробувати згадати конкретні моменти з особистого життя, коли ви відчували до когось дружні чи любовні почуття, а також спробувати охарактеризувати саме кохання та дружбу на основі своїх взаємин з іншими людьми.
    • Вибираючи тему чи ідею, намагайтеся дотримуватися конкретики, оскільки це допоможе зробити ваш вірш менш розпливчастим і незрозумілим. Наприклад, замість того, щоб брати настільки широку тему, як "втрата", спробуйте взяти щось вужче, наприклад, "втрата дитини" або "втрата кращого друга".
  3. Виберіть поетичну форму.Задайте напрямок своїй творчості, вибравши для нього конкретну поетичну форму. Існує багато різних поетичних форм, які можна використовувати, починаючи від білого вірша і закінчуючи сонетами та римованими двовіршами. Виберіть одну поетичну форму і дотримуйтесь її протягом усього вірша, щоб вона виглядала зв'язковим твором у власних очах читача.

    • Можна вибрати таку коротку поетичну форму, як хайку, синквейн чи графічні вірші. Потім можна спробувати поекспериментувати з обраною формою і навіть отримати насолоду від подолання труднощів, пов'язаних з конкретною поетичною формою.
    • Також можна схилитися до більш кумедних і грайливих поетичних форм, як лімерики (жартівливі п'ятистрочки), якщо перед вами стоїть завдання написати веселий вірш. Або можна звернутися до більш ліричних поетичних форм, таких як сонети, балади або римовані двовірші, щоб написати більш драматичний чи романтичний вірш.
  4. Прочитайте приклади поезії.Щоб краще зрозуміти, як пишуть вірші інші автори, можна ознайомитися з прикладами їхньої творчості. У вас є можливість почитати вірші тієї ж поетичної форми, яка вас цікавить або вірші з тією самою тематикою та схожими ідеями, які вас надихають. Також можна звернутися до віршів широко відомих “класиків”, щоби краще відчути жанр поезії. Наприклад, можна почитати таке:

Частина 2

Робота над віршем
  1. Використовуйте конкретні образи.Уникайте абстрактної образності та дотримуйтесь конкретного опису людей, місць та предметів у своєму вірші. Завжди необхідно намагатися описувати речі за допомогою п'яти почуттів: смаку, нюху, дотику, зору та слуху. Конкретна образність дозволить читачеві поринути у світ вашого вірша і пожвавити читані рядки в уяві.

    • Наприклад, замість того, щоб описувати почуття або картини абстрактними словами, використовуйте для цього конкретні слова. Замість фрази "Мене переповнювало щастя" можна скористатися більш точними словами, щоб створити конкретні образи, наприклад, фразою "Посмішка моя засяяла пожежею".
  2. Застосовуйте літературні прийоми.Такі літературні прийоми, як метафори та порівняння, додають віршам різноманітність та глибину. З їхньою допомогою можна зробити ваш вірш особливим в очах читача і намалювати для нього детальну картину. Постарайтеся використати у вірші різні літературні прийоми, щоб він не складався виключно з метафор або лише з порівнянь.

    • Метафора – незвичайний спосіб порівняння одного предмета з іншим. Наприклад, як у фразі “Я був птичкою на дроті”.
    • Звичайне зіставлення порівнює один об'єкт з іншим за допомогою спілок "ніби", "як" та їм подібним. Наприклад, "Самотня, як ворона в полі" або "Моє серце, немов сцена порожня".
    • Також можна спробувати скористатися таким літературним прийомом, як персоніфікація, коли об'єкт чи ідея описуються за допомогою людських якостей та рис. Наприклад, "Машина потонула, немов камінь" або "Моє кохання, як буря в склянці води".
  3. Пишіть так, щоб рядки добре звучали.Вірші призначені для того, щоб їх читали вголос, тому їх потрібно писати з урахуванням звучання. Твір віршів з огляду на звучання впливатиме з їхньої структуру, і навіть використовувані слова. Зверніть увагу на те, як кожен рядок перетікає в інший, як постановка окремих слів поруч один з одним створює певні звуки чи ритми.

    • Наприклад, можна зіставити звучання слів "сяє" і "блищить". Слово "сяє" в цілому звучить м'якше і на слух створює відчуття теплоти та м'якості. Слово ж "блищить" містить у собі шиплячий звук. Це надає йому більш різкого та ритмічного звучання.
  4. Уникайте кліше.Ваші вірші вийдуть помітно більш потужними, якщо ви відмовитеся від використання кліше, що є фразами, які стали настільки знайомі широкому загалу, що вже давно втратили свій первісний зміст. Проявіть творчий підхід до описів та образів у своєму вірші, щоб читач був здивований та заінтригований вашим складом. Якщо вам здається, що певна фраза або образний вираз може виявитися занадто знайомим читачеві, замініть їх чимось більш унікальним.

    • Наприклад, ви могли звернути увагу, що у ваш вірш при описі людини затесалася фраза "Зайнята, немов бджілка". У такому разі можна спробувати замінити її більш унікальним аналогом, наприклад, фразою "Руки її не сиділи без діла" або "На кухні їй не було рівних".

Форма мови, якій притаманні ритм, метричність, наявність розміру та рими. Під ритмом тут розуміється певний звуковий порядок побудови віршованих фраз. Найпоширеніше на сьогоднішній день – силабо-тонічне. Цей термін означає, що рядки мають бути організовані як за кількістю складів, так і за кількістю наголосів.

Друга важлива складова вірша – метрична організація, тобто постійне чергування ударних і ненаголошених складів за тією чи іншою системою. У поєднанні з додатковими характеристиками, такими як кількість подібних чергувань, закінчення рядків та іншими моментами формується . Способів метричної організації існує безліч, проте найбільш поширені п'ять, з яких два так званих «двостопних», коли сильний склад через один чергується зі слабким (ямб і ), і три тристопних (один ударний склад на два ненаголошених) – дактиль, анапест і . Різниця між ними полягає в положенні ударного складу щодо ненаголошених.

Один із найвідоміших поетів Німеччини Шиллер міг писати вірші, тільки якщо відчував запах яблук, що гниють, тому в його кабінеті завжди стояла тарілка з зіпсованими плодами.

Третій атрибут вірша – рима. Видів та способів класифікації рим досить багато, але для початку варто запам'ятати, що рими бувають чоловічі, коли падає на останній склад, і жіночі, коли ударний склад передостанній. Крім того, вірші класифікуються за розташуванням рим у чотиривірші.

Практика та вправи

Освоївши теоретичну частину, можна переходити до практичних вправ. Спочатку треба навчитися писати правильно. Тут не так важливий зміст вірша, скільки його форма: ви можете все, що спадає вам на думку, аби навчитися автоматично вважати склади і відчувати ритм. Хорошою вправою може стати вигадування рим до першого-ліпшого слова (наприклад, гріх - горіх, сміх, всіх).

У поетів-початківців часто виникають труднощі з вибором теми. Саме тому більшість написана про кохання – найпоетичніше почуття. Щоб їх позбутися, спробуйте асоціативний підхід. Візьміть будь-яке слово чи поняття та запишіть свої асоціації з ним. Тепер спробуйте описати це у вірші, використовуючи свої записи. Можливо, з першого разу у вас і не вийде шедевр світового рівня, але після кількох тренувань ви навчитеся з легкістю вибудовувати ланцюжки асоціацій навіть із найпрозаїчнішими предметами та подіями. Значну допомогу вам може надати читання класичних віршів, наприклад Пушкіна. Маючи деяку теоретичну підготовку, ви зможете по-новому подивитись знайомі з дитинства рядки, зрозуміти техніку виконання вірша.

Володимир Маяковський критикувався з боку колег по поетичному цеху за те, що писав вірші «драбинкою», оскільки поети отримували гонорар за кожен рядок, а рядків за такого способу виходило набагато більше.

Звичайно, всі ці рекомендації підходять лише для початкового етапу. Щоб розвинутись у поетичному плані, необхідно буде виробити власний стиль, використати унікальні образи, ламаний ритм, складні рими. Однак перед тим, як навчитися складати вірші оригінально, необхідно просто навчитися писати вірші.

Пов'язана стаття

Джерела:

  • Про те, як складати вірші

Іноді необхідно віршідля пісніз нагоди: на день народження колеги або коханої. Як це зробити, якщо ви ніколи не писали вірші? Ось кілька порад, які допоможуть вам це зробити.

Вам знадобиться

  • Сучасний словник рим російської мови, папір, ручка, натхнення та півгодини вільного часу.

Інструкція

Вам потрібно за годину-дві написати або пояснення в , та ще щоб воно лягло на музику як . Це завдання можна здійснити. Спочатку вам слід послухати музику та визначити ритмічний , який ви використовуватимете. Найчастіше це простий або змішаний розмір.
Існують 5 основних різновидів ритму: хорей ("Буря імлою небо криє віхри снігові крутячи"), ямб ("Мій дядько самих чесних правил") , дактиль ("Трючки небісні, вічні мандрівники"), амфібрахій ("Не вітер вирує над бором, не з гори побігли?"), Анапест (" О, - без кінця - і без краю - без кінця - і без краю

Ця стаття присвячена тим, хто пише вірші. Багато хто впевнений у тому, що знає, як писати вірші. Що таке поезія?

Це питання слід поставити всім поетам-початківцям. Вірш розуміють як послідовну мову зі струнким порядком і співзвуччям, як думка, виражену у витонченій формі, забарвлену почуттям… Виходить, що поезія – це спеціальна форма вираження думки. Таке уявлення сутності вірша неправильне, воно спрощує значимість поезії.

Люди не усвідомлюють поезію як мистецтво, і це є велика проблема всіх, хто до неї звертається.

Ніхто не сперечатиметься з тим, що сприйняття «серйозної музики» вимагає оволодіння «мовою» музики, певної підготовки. Є «легка поезія» та «легка музика». Те й інше сприймається без особливих зусиль. Освоєння «серйозної поезії» та «серйозної музики» (поезії та музики класичного ряду) – найважча робота, яка має стати духовною потребою людини.

Складено спірну думку про сприйняття поезії. Вважається, що з розуміння поезії досить навчитися читати, отже, для написання вірша досить підібрати необхідну риму.

Сьогоднішній книжковий ринок наповнений псевдолітературою. Скільки молодих графоманів виставляють свою творчість напоказ, агресивно, безцеремонно. Літературний мотлох заполонив масовий ринок, ЗМІ. Що може написати дитина, вихована на графоманській літературі?

Словник іншомовних слів дає таке тлумачення низькопробної творчості:

«Графоманія – «болюча пристрасть до писання, до багатослівного, порожнього, марного вигадування».

Нині поетами називають себе ті, хто зміг зрифмувати кілька рядків. Справжній поет має талант, але часто його мучать сумніви: чи має право називатися поетом. Безпосередність, навпаки, має впевненість і в собі, і в своїй творчості. Чи потрібні суспільству посередні поети? Вчитися писати вірші потрібно на істинній поезії.

У юності багато хто пише вірші, щоб висловити свої переживання та емоції. Пишуть вірші на тему подій у країні та світі. Добре це чи ні? На мою думку, жодної шкоди від цієї спроби не буде. Початківцю поетові потрібен певний досвід, щоб виробити власний стиль листа.

Писати вірші складно, тому що потрібно знати багато деталей та нюансів. Існують основні правила віршування, специфічні літературні прийоми, без яких неможливо написати вірш.

6 секретів написання вірша:

Перш ніж писати вірші, вивчіть творчість відомих поетів. Визначтеся, який вид жанру вам ближчий? Ліричну поезію, балади, станси (жанр вірша, де кожна строфа є закінченою думкою) вибирають люди з тонкою чутливістю. До публіцистичних віршів звертаються ті, кого цікавить соціальне життя. Популярними жанрами в читацькому середовищі є сатирична, пародійна та гумористична поезія. Перший час у ваших віршах може відчуватися наслідування визнаних поетів.

Вивчіть види поетичних творів: білий вірш (нерифмований вірш із збереженим розміром та ритмом); акростих (форма вірша, коли він перші літери кожного рядка під час читання представляють осмислене слово, словосполучення: ім'я, прізвище, поняття…); змішаний вірш (твір, складений з різної кількості стоп (ритмічних груп) у строфах); вірші у прозі (літературний жанр, де присутні такі віршові ознаки як невеликий обсяг, підвищена емоційність, але відсутня рима та ритм); верлібр (віршована форма між віршем та прозою, де немає рими, розміру, ритмічної композиції). Пробуйте себе у різних жанрах! Знайдіть свій жанр та стиль.

Дотримуйтесь у вірші ритму, розміру, рими! Розмір надає звучання та настрій віршу. Він визначається за чергуванням ударних і ненаголошених складів у рядку вірша. Прочитайте ваш улюблений твір і зробіть його аналіз щодо розмірності. Бувають двоскладові та трискладові розміри віршів. У двоскладному розмірі (ямб (наголос падає на другий склад) і хорей (наголос падає на перший склад)) один склад ударний і один стиль ненаголошений. У трискладному розмірі (дактиль (наголос падає на перший склад), амфібрахій (наголос падає на другий), анапест (наголос падає на третій склад), один склад ударний і два ненаголошених. Знання віршованих розмірів допомагає побачити і побудувати поетичний малюнок, заглянути в скелет» вірші.

Ритм - це циклічне чергування ударних і ненаголошених складів. Він відчувається під час читання вірша. Навчіться відчувати ритм. Освоєння ритміки допоможе уникнути нескладності віршів. Рифма - це співзвучне закінчення слів на рядках. До основних видів рим відносяться: чоловіча (наголос на останньому складі); жіноча (наголос на передостанньому складі); дактилическая (наголос третьому складі від кінця вірша); гіпердактилічна (наголос на четвертому складі або далі). Оригінальні рими та його органічне входження до тексту вірша передає образ, задуманий поетом.

Вивчіть такі поетичні прийоми, як алегорія; анафора; метафора; антитеза (протиставлення); гіпербола; епітет; метонімія; вигук; іронія; градація (посилення); інверсія; каламбур; звернення; уособлення; рефрен; риторичне звернення; Епіфора. Знання прийомів допоможуть вам знаходити їх у творчості інших авторів, застосовувати у власному творі.

Читайте та вчіть напам'ять вірші улюблених поетів! Чергуйте читання класики та сучасної поезії. Вивчення різних стилів збагатить вашу творчість, позбавить її однорідності.

Не бійтеся висловлювати свої емоції! Тільки щирі почуття можуть торкнутися струнки душі читача.

Розвивайте свою уяву, образне та асоціативне мислення!

Вивчення поетичних прийомів, розмірів, рим, ритму – процес складний і необхідний, він наблизить вас до розуміння своєї та чужої творчості.

Сприйняти вірш часто допомагає вроджене почуття поезії, яке треба постійно зберігати і відроджувати. Перші враження від зустрічі з природою, мистецтвом, любов'ю, красою… наступні переживання, пов'язані з цими подіями, глибоко індивідуальні. Кожна особистість унікальна за складом розуму та душі. Її становлення залежить багатьох явищ: стану суспільства, соціального статусу, своєрідності місцевості, характеру середовища спілкування… На формування особистості впливає конкретна обстановка. Один і той самий факт людина може сприйняти по-різному сьогодні, завтра, післязавтра (внаслідок обставин, що склалися, відсутності настрою ...). Різне сприйняття, різні висновки, різні характери… У результаті може бути протилежне: у культурному середовищі може сформуватися особистість, далека від культури, а малограмотному середовищі – культурна особистість.

Поет – людина самобутня та її формування йде природним шляхом. Це не штучний процес.

Багато поетів пишуть за загальноприйнятими правилами. Такі «правила гри» позбавляють вірші природного мовлення. Поет змушений знаходити для рядків співзвучні слова, близькі за значенням до теми вірша, щоб зберегти ритм.

Говорять, що поетом треба народитися. На думку Володимира Маяковського

«немає жодних правил для того, щоб людина писала вірші».

В одній зі своїх статей В. Маяковський писав, що

«Поетом називається людина, яка саме і створює ці поетичні правила».

З ритмічної погляду вірші А. З. Пушкіна відрізняються стрункістю, організованістю, музичністю.

Л. Н. Толстой говорив:

«У Пушкіна не відчуваєш вірша; незважаючи на те, що у нього рима та розмір, відчуваєш, що інакше не можна сказати».

Яким же має бути співвідношення форми та змісту у поезії.

Мислителі античності, середньовіччя, Відродження у своїх працях про поезію не поділяли поняття змісту та форми. Суворе розмежування цих понять було запропоновано теоретиками початку ХІХ століття. Великий вплив на поділ «змісту» та «форми» надали праці Гегеля. Зміст включає «внутрішні», народжені в нашій свідомості явища від сприйняття поезії (почуття, думки, образи людей, речей, подій, природи ...)


Форма є «зовнішні» елементи — звуки і звукові повтори, складові твір, ритм, інтонація, слова і словосполучення (метафори, порівняння, епітети…), загальна будова мови, зв'язок і розташування окремих частин (композиція).

Майже півтора століття чіткий поділ змісту та форми є необхідною умовою для тих, хто вивчає поезію. Таке розмежування дає змогу зробити глибокий аналіз твору.

Проте дослідники поезії забувають у тому, що «зміст» і «форма» – вигадані абстракції та поетичний твір існує у єдності понять.

Що первинне у поезії зміст чи форма? Здавалося б, спочатку виникає думка про те, що писати у вірші, і тільки потім народжується форма. Насправді це уявлення вважається невірним. Поет повинен уявити зміст твору, та був задати йому потрібну форму (підібрати відповідні рими, метафори, звуки, ритм…).

У вірші А. З. Пушкіна «Я любив…» нерозривно поєднуються і форма і змістом.

Дослідники спробували викласти цей вірш у прозі.

«Я вас любив: кохання, можливо, ще не зовсім згасло в моїй душі; але нехай вона більше вас не турбує, я нічим не хочу вас засмучувати... У прозі були переставлені слова, які передають ті самі почуття. Цей експеримент зруйнував форму, і водночас зник прекрасний зміст, зникла краса твору.

Вірші А. С. Пушкіна - це гармонія з струнка п'ятистопного ямба, симетричних рядків, що перегукуються рим і звуків, природного, органічного ритмічного руху.

У поезії може бути формальних деталей, прийомів, елементів. Зміна форми (природного порядку слів) вносить певний зміст, змінює зміст. Навіть невеликий смисловий штрих впливає на форму.

Рядок «На пагорбах Грузії лежить нічна імла…» з моменту свого народження звучала інакше «Все тихо. На Кавказ нічна тінь лягла…» У чорновому рукописі у поета слова «нічна тінь» закреслено, а над ними записані слова «йде нічна», і слово «лягла» залишилося без змін. На думку С. М. Бонді, слово «лягла» було написано почерком, і буква «е» вийшла без «петельки» («лягла» — «мгла»). У творчому процесі випадкове нечітке написання одного слова спричинило появу нового слова. Дві фрази «нічна тінь лягла» або «йде нічна імла» мають зовсім різний зміст.

Цей приклад говорить про те, що втілити зміст у форму непросто; зміст немає до форми і народжується лише у ній. Відомо, що до форми існує лише задум вірша, який не можна зарахувати навіть до початкової стадії написання твору.

«вірш є необхідна «форма поетичної думки», яка «одна, передусім і більше, свідчить про дійсності і силу таланту поета».

Є прекрасний російський поет Микола Язиков (1803-1846), з творчістю якого має бути знайомий кожен читач і поет-початківець. Золотий фонд мовної поезії складають зрілі вірші, створені у період творчого розквіту: «Світанок», «Ау», «Весняна ніч», «До віршів моїх», «Весна», «Морське купання».

Н. В. Гоголь говорив про поета:

Ім'я Мов довелося йому не дарма. Володіє він мовою, як араб диким конем своїм, та ще хвалиться своєю владою… Цей сяючий, святковий вірш Язикова, що влітає як промінь у душу, весь зітканий зі світла…»

Вірші Миколи Язикова сприймаються у процесі наростання емоційного поетичного захлина. Поет висловлює свою думку одним подихом.

Ім'я Євгена Баратинського (1800-1844) стоїть поруч із найвищими поетичними іменами. "Відкриття" поета послужили його зрілі вірші, які відрізняються стрункістю, гармонією, свіжістю мови.

Кожному, хто пише вірші, важливо зрозуміти значення «Пушкінської епохи», золотого віку російської поезії, досягнення сучасників Пушкіна.

В одному ряду з Пушкіним стоять великі поети, у яких навчався сам Пушкін: Жуковський, Батюшков, Денис Давидов, Вяземський, Катенін. Важливо осягнути сенс поетичної спадщини безпосередніх соратників Пушкіна: Боратинського, Язикова, Дельвіга, Веневітінова. Не можна не знати поетичної творчості Грибоєдова, Кюхельбекера, Олександра Одоєвського та ін.

Найзріліші вірші поетів Пушкінської епохи – чисте золото російської поезії.

Відомо, що своїм зародженням та становленням поезія завдячує усній народній творчості. Прислів'я, примовки, приказки, дражнилки створювалися в римовому оформленні.

Прийшов Богдан
Єрша бог дав...
Прийшов Вавило
Повісив йоржа на вила.
Прийшов Давид
Став йоржа тиснути.
Прийшов Лазар
По йоржа злазив...
Прийшов Селіван
Води в казан наливав…
Прийшов Обросім
Єрша в котел кинув… (примовка з казки про Єршу Єршовича)

Сенс віршованої примовки полягає в умінні створювати риму. "Написано пером - не вирубаєш сокирою" (прислів'я), "Наш Борис - з роду щурів" (дитяча дражнилка) ... Віршована ритмічна форма підтверджує значущість затвердження.

Віршована форма використовується і у творах, що не мають великої мистецької цінності: гаслах, рекламних текстах, правилах, вітаннях…

Потрібно відрізняти віршування (підбір римованих фраз) від справжньої поезії (створення геніальних творів, у яких зібрано воєдино сила почуттів, багатство думки, повнота сприйняття світу…).

Поезія – це величезне мистецтво володіння словом.

З чого складається лірична творчість? Це вираз почуттів, глибокі роздуми, володіння словом, ритмом, інтонацією, а головне – життєва поведінка поета, наполеглива творча праця, поетична доля.

Ось що писав А. С. Пушкін про народження поезії:

І прокидається поезія в мені:

Душа соромиться ліричним хвилюванням,
Тремтить, і звучить, і шукає, як уві сні,
Вилитися, нарешті, вільним виявом…
І думки в голові хвилюються у відвагі,
І рими легкі назустріч їм біжать,
І пальці просяться до перу, перо – до паперу,
Хвилина і вірші вільно потечуть.

Люди, що мають поетичний дар, не завжди стають поетами. Причин поетичної неспроможності кілька: низький рівень культури, відсутність творчої завзятості, несприятливі умови становлення поета…

  1. Читайте книги! Збагачуйте свій лексичний запас.
  2. Пишіть грамотно! Не допускайте граматичних та синтаксичних помилок!
  3. Підбирайте точні рими! Використовуйте електронний словник рим.
  4. Пишіть про свої почуття, про своє ставлення до природи, людей, батьківщини!
  5. Не забувайте про те, що поезія – це і слово, і річ, це поведінка!

І остання порада, жартівлива, у цьому відеоролику:


Самодіяльні поети пишуть вірші для себе та своїх друзів. Їхні вірші далекі від справжньої поезії. Часто саме з самодіяльної поезії розпочинається шлях професійного поета.

Шановний читачу! Я буду рада, якщо моя стаття допоможе комусь зробити перші кроки у самодіяльній поезії. Як ви вважаєте, чи мають люди братися за перо, не вивчивши творчості великих поетів? У вас є можливість передплатити оновлення блогу і рекомендувати статтю друзям за допомогою кнопок соціальних мереж, а також залишити свої коментарі. До нових зустрічей!



Останні матеріали розділу:

Прародина слов'ян Праслов'яни (предки слов'ян) жили в пору відокремлення від інших індоєвропейців на берегах верхів'я річок Одри
Прародина слов'ян Праслов'яни (предки слов'ян) жили в пору відокремлення від інших індоєвропейців на берегах верхів'я річок Одри

Попередній перегляд:Щоб користуватися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього:...

Презентація збо загартовування організму
Презентація збо загартовування організму

Слайд 1 Слайд 2 Слайд 3 Слайд 4 Слайд 5 Слайд 6 Слайд 7 Слайд 8 Слайд 9 Слайд 10 Слайд 11 Слайд 12 Слайд 13 Презентацію на тему "Гартування...

Позакласний захід для початкової школи
Позакласний захід для початкової школи

Час має свою пам'ять – історію. Час має свою пам'ять – історію. 2 лютого ми згадуємо одну з найбільших сторінок Великої...