Як називають людину, яка пише обома руками. Амбідекстр

Твоє маля ніяк не може засвоїти літери, півроку провчившись у першому класі, хоч і досить талановитий у творчості? Він чудово і із задоволенням малює та ліпить, але запам'ятати кольори – це для нього справжня проблема (розрізняє ж він їх правильно)? А про те, щоб вивчити вірш, взагалі не йдеться? При цьому тільки-но вивчений вірш з успіхом забувається протягом півгодини, і раптом раптом через добу згадується і розповідається без запинки. Тішить, що з математикою чадо дружить добре, і рахунок дається з легкістю. Не поспішай приписувати свого школяра до низки нездатних дітей із поганою пам'яттю! Можливо, твоя дитина має рідкісний дар природи, який називається амбідектрія.

  • Тетяно, скажіть, будь ласка, що таке амбідексрія?

Не лякайся, амбідекстрія – це не діагноз. Можна сказати, що це особливий дар, даний природою дитині. У чому його особливість? У звичайних людей розвинена одна півкуля мозку, наприклад, у правші - це ліва півкуля, тому у таких людей краще розвинене логічне мислення, а у шульги - праве, воно більше відповідає за творчі здібності. А ось у амбідекстрів розвинені обидві півкулі мозку, такі люди досить швидко оцінюють ситуацію і швидко приймають рішення. Головна особливість таких людей – це однакове володіння як правою рукою, так і лівою.

Ця здатність може бути вродженою, а може бути і набутою, тобто її можна тренувати, розвивати та вдосконалювати. Таку здатність виробляють під час підготовки спортсменів, розвідників та навчання бойовим мистецтвам.

  • У чому особливість амбідекстрів?

Амбідекстри – це люди, які не тільки писати вміють обома руками, але й практично будь-яку роботу роблять однаково успішно правою та лівою рукою. Якщо батьки докладатимуть зусиль до гармонійного розвитку обох півкуль у своєї такої ось дитини, то це допоможе їй стати потенційно талановитішою, більш конкурентноздатною та затребуваною в сучасному світі.

  • Якщо дитина настільки обдарована від природи, чому ж їй у школі так важко?

На рівні фізіології амбідекстрія - це здатність правої та лівої півкулі головного мозку людини поперемінно (або паралельно, одночасно) здійснювати переробку інформації. Процес перемикання переробки інформації у правій та лівій півкулі відбувається спонтанно. Дослідження останніх років показали, що дозрівання мозкових клітин завершується до 24-25 років. І на момент дозрівання мозку обидві півкулі починають переробку інформації паралельно і водночас, що демонструє принципово-якісно нові можливості мозкової діяльності.

Через незрілість та невміння перемикання півкуль амбідекстрія в ранньому шкільному віці може створювати проблеми у навчанні. Дитині ще важко перемикатися з однієї півкулі на іншу, а у батьків складається враження, що чадо їх «тупить і лінується». Наведу приклад із заучуванням вірша. Дитина вивчила вірш, ніби її знає, але через деякий час складається враження, що вірш просто вивітрився у нього з голови. Це відбувається тому, що відкладення отриманої інформації відбувалося на одну з півкуль, яка через годину відключилася. А друга півкуля, включена після заучування, до себе цей вірш не відклала. Зверніть увагу, що через годину малюк, який перед тим не пам'ятав жодного рядка з вірша, через деякий час, не повторюючи, може його продекламувати без запинки. Це говорить про те, що в роботу включилася півкуля, яка була задіяна під час попереднього заучування.

У цьому й мінус таких талановитих дітей. У початковій школі амбідекстрія стає серйозною перешкодою. Школярам-амбідекстрам початкових класів потрібно трохи більше часу на засвоєння матеріалу, їм необхідно більше разів пояснювати, і при цьому обов'язково спиратися на картинки та ілюстрації.

  • І що тепер робити батькам, у яких підростає дитина-амбідекстр?

Якщо дитина з такою здатністю постійно піддаватиметься психологічному тиску, якщо його невдачі будуть постійно викликати негативні емоції оточуючих, то маленький школяр може втратити інтерес до навчання і в нього зникне бажання отримувати нові знання. Завдання батьків переключити увагу своєї дитини на психологічне розвантаження від невдач, відволікти від негативу. Більше грайте з ним у спільні ігри, ходіть разом у музеї та парки розваг, насолоджуйтесь життям та привчайте до цього своє чадо. Згодом він переросте цей «важкий» для нього період. У старшому шкільному віці однаковий розвиток півкуль, навпаки, починає допомагати чоловічку, у нього одночасно розвинеться інтуїція та відмінні логічні здібності.

Відомі особи амбідекстри: Альберт Ейнштейн, Ніколо Тесла, Флемінг, Леонардо да Вінчі, Бенджамін Франклін, Андрій Дмитрович Сахаров, Марія Шарапова, Пол Маккартні, Мірей Матьє, Том Круз та багато інших.

Події

Ще у школі дітей, у яких ліва рука була домінуючою, намагалися виправити, змушуючи писати і є правою. Тепер така практика зовсім не заохочується. А згідно з останнім дослідженням у цій галузі, діти, які мають однаково вільно обома руками, більше схильні до психічних захворювань, мовних проблем і труднощів із навчанням, порівняно з їхніми ровесниками.

За словами вчених, результати їхнього дослідження допоможуть вчителям та лікарям визначити, у яких дітей можуть розвинутися такі проблеми.

Самі дослідники не впевнені в тому, що означають такі результати, хоча вони припускають, що вся справа у відмінностях у мозку у дітей з однією домінуючою рукою та двома. Насправді, вчені не знають, чому деякі люди можуть однаково володіти обома руками(Без домінуючої руки). Таке вміння ще називають мішаним домінуванням рук.

Вони також попереджають, що цей феномен дуже рідкісний і зустрічається в одному випадку зі 100, тому вчені сконцентрувалися на маленькій групі таких індивідуумів.

"Не треба думати, що якщо вірити нашим висновкам, у всіх дітей зі змішаним домінуванням рук обов'язково будуть проблеми в школі або розвинеться синдром дефіциту уваги з гіперактивністю. Ми виявили, що у таких дітей вищий ризик зіткнутися з такими проблемами. Але хотілося б наголосити, що більшість із спостережуваних нами дітей не мали подібних труднощів”, – каже головний дослідник Аліна Родрігес.

У дослідженні брали участь 8.000 дітей із Північної Фінляндії, 87 з яких мали змішане домінування рук. Спочатку вони заповнили анкети у віці 7 і 8 років, а потім у 15 і 16. Так як у близько 90 відсотків населення права рука - домінуюча, то вчені порівняли з ними дітей, які володіють вільно обома руками або лівою рукою.

Батьки та вчителі також заповнили анкети щодо успішності та поведінки 8-річних дітей. Вчителі вказували, чи були у дітей проблеми з читанням, листом чи математикою,і оцінювали успішність як "нижче за середню", "середню" і "вищу за середню".

Крім математики, у дітей з домінуючою лівою рукою не було жодних проблем порівняно з ровесниками. А ось щодо математики: у віці 7-8 років у перших було на 30 відсотків більше проблем, ніж у їхніх однолітків із домінуючою правою рукою. А у дітей, які однаково володіють обома руками, ці проблеми були на 90 відсотків більше, ніж у дітей із домінуючою правою рукою.

До того ж, у 7-8-річних дітей зі змішаним домінуванням рук було вдвічі більше проблем із мовою та успішністю. А у віці 15-16 років у них у два рази підвищувався ризик розвитку синдрому дефіциту уваги з гіперактивністю.

Вчені вважають, що домінування однієї з рук пов'язане із півкулями мозку. Наприклад, у людей, які вільно володіють правою рукою, домінує ліва півкуля.

"Ми можемо сказати, що у них спостерігається атипова спеціалізація півкуль мозку, відмінна від нормальної, яка спостерігається у людей з домінуючою правою рукою", – каже Родрігес.

Права півкуля може не функціонувати у людей, які вільно володіють обома руками, так само, як у індивідів з домінуючою правою рукою.

За словами дослідників, це стосується не лише фінських дітей. "Немає жодної причини вважати, що в американців спостерігатимуться інші ознаки, відмінні від дітей, які взяли участь у цьому дослідженні", - сказала Родрігес.

Амбідекстрія спостерігається не тільки у людей, а й у тварин. При цьому стані обидві півкулі мозку розвинені однаково і, як наслідок, обидві руки у людини однаково розвинені з погляду функціональності. У більшості амбідекстрія - особливість набута, частіше зустрічається, коли шульги починають переучувати, в роботу активно включається ліва півкуля мозку, і дитина стає абідекстером - починає писати правою рукою, не втративши навички роботи лівою. Придбати таку здатність можна і шляхом тривалих свідомих тренувань – тренується рука, активніше працює права півкуля мозку (якщо шульга вирішив свідомо стати амбідекстером).

Існує безліч тестів, які визначають, на людину є правшою чи лівшою. Так, люди, які прислухаються лівим вухом або беруть телефонну трубку в ліву руку, не є 100% правшами, а тому в деякому сенсі майже кожного з нас можна назвати амбідекстером.

Особливості дітей амбідекстрів

Оскільки в амбідекстерів обидві півкулі мозку розвинені однаково, вони набагато швидше приймають рішення, оцінюють ситуацію і багато в чому перевершують звичайних людей. Але в дитинстві амбідекстери потребують більшої опіки, оскільки однаково розвинені півкулі мозку стають причиною мовних труднощів, синдрому гіперактивності. Таким дітям гірше даються точні науки, своєчасна підтримка та додаткові заняття дозволяють дитині наздогнати однокласників, зазвичай до 10-12 років ця неприємна особливість минає. Якщо дитина не знаходить належної підтримки, амбідекстрія може призвести до затримки розумового розвитку.

Причини амбідекстриї

Найбільш правдоподібною теорією амбідекстрії, як і ліворукості, є теорія Геодакяна. Вчений провів дослідження та з'ясував, що подібні явища частіше спостерігаються у близнюків, недоношених та ослаблених дітей. Права півкуля мозку, що управляє лівою рукою, є по суті своєю домінуючою, але ліва здатна розвиватися набагато інтенсивніше і при оптимальному розвитку ембріона спочатку наздоганяє, а потім і випереджає праве за рівнем розвитку. У випадках, якщо плід зазнає гіпоксії, є інші несприятливі фактори, відбувається пригнічення розвитку лівої півкулі і, як наслідок, дитина народжується лівшою або амбідекстром. У 2008 році було виявлено ген ліворукості, але немає точних даних, що всі без винятку шульги та амбідекстри мають цю генетичну особливість.

Людський мозок унікальний, він здатний перерозподіляти навантаження й у разі потреби брати він додаткові завдання. Людина в будь-якому віці може набути навички амбідекстрії, яскравий приклад тому – метод десятипальцевої печатки, частково навички амбідекстрії розвиваються у піаністів. У разі травми правої руки будь-яка людина досить швидко навчається використовувати ліву руку спочатку для рутинних завдань, а потім і для високоточної моторики.

Кожна півкуля людського мозку відповідає за свої певні функції. Так, наприклад, логіка краще працює у тих, у кого більше розвинена ліва півкуля. А ось інтуїцією і прекрасною уявою мають люди з розвиненою правою півкулею.

Вивченням таких питань займається амбідекстрія. У цій статті йтиметься про те, що таке амбідекстрія, як стати амбідекстром і які переваги це дає звичайній людині.

Визначення терміна

Отже, хто такий амбідекстр? Це індивід, який легко пише відразу обома руками. Подібний метод називається «дзеркальним листом».

Амбідекстрія – це вроджений чи набутий розвиток відразу двох рук, без певного акценту на ведучій.Цей термін з'явився ще в середньовіччі і бере початок від назви воїнів, які однаково добре билися за допомогою обох рук.

Який є зв'язок між руками та півкулями мозку? У людини-правші більше розвинена ліва півкуля, яка відповідає за логічне мислення, тоді як у шульги прогресує права півкуля, що відповідає за інтуїцію і чуттєвість. Повний розвиток обох півкуль отримали амбідекстри, які однаково добре працюють і лівою, і правою рукою.

Амбідекстрією мозку називається такий стан людини, коли права і ліва півкулі функціонують злагоджено і одночасно. Такі люди мають чудову інтуїцію і чітко розвинену логіку. Дані якості роблять їх конкурентоспроможнішими і відрізняють від більшості.

До талановитих людей цього кола належать багато знаменитих акторов, винахідників, музикантів і т.п. Серед них, наприклад, Леонардо да Вінчі, Нікола Тесла, Володимир Даль, Гаррі Трумен, Бенджамін Франклін, Том Круз, Джиммі Хендрікс, Пол Маккартні та ін.

Виявити здібності роботи відразу двох півкуль допоможе простий тест на амбідекстрію, який полягає в перегляді фігури, що обертається.

1. Зображення здійснює обертання за годинниковою стрілкою, що в свою чергу говорить про те, що у вас домінуюче положення займає лівопівкульну діяльність мозку. Люди цього мають вмінням чудово висловлювати свої думки і мають добре розвинену логіку.

2. Повертається виключно проти годинникової стрілки, що свідчить про більший розвиток правої півкулі, що відповідає за образне мислення, музичні навички та інтуїцію.

3. Фігура по черзі обертається в кожну зі сторін – це яскраво виражена властивість амбідекстриї, коли обидві півкулі функціонують однаково.

Задатки від народження

Практично всі діти народжуються з умінням одночасно добре володіти обома руками, але в міру дорослішання втрачають цю унікальну особливість через наслідування дорослим та активне переучування викладачами та докторами.

Дитині просто нав'язується думка, що потрібно брати ручку, зубну щітку або ложку виключно правою рукою, тому згодом уміння добре володіти лівою остаточно пропадає. Однак рівень розвитку амбідекстрів істотно вищий у порівнянні зі звичайними дітьми.

Дитина-амбідекстр може мати проблеми під час навчання. Найчастіше ці діти гіперактивні і, як правило, можуть страждати на синдром нестачі уваги. Їхня розсіяність не дозволяє сфокусуватися на відповідальних завданнях. Діти з такими здібностями схильні до частих нападів головного болю.

Амбідекстри швидко втомлюються, вони часто вередують, щоб допомогти втомленому організму зняти напругу, після чого знову стають спокійними та врівноваженими. Подібний надмірний прояв емоцій є наслідком активної роботи правої півкулі.

З цієї ж причини амбідекстри можуть бути уразливими. Більшість вчених називає це явище неврастенією мисленнєвої діяльності. У такому разі вихід емоцій просто необхідний, адже це допомагає позбутися наростаючого розумового навантаження. Відмінними способами розвіятись є прогулянки на свіжому повітрі, танці, малювання.

Фраза «Я – амбідекстр» не повинна звучати як вирок, адже така дитина є абсолютно нормальною особистістю і при цьому має унікальні здібності. Якщо в сім'ї з'являється людина з подібними можливостями, то не слід намагатися переучувати її лише однією рукою. Навпаки, заохочуйте навички дворукості у такого малюка, схвально ставтеся до його дій і підтримуйте його в моменти емоційних сплесків.

основні переваги

Набута амбідекстрія є плодом завзятих занять. Будь-яка людина навіть у дорослому віці може знову перевчитися і повернути собі втрачену в дитинстві здібність. За даними досліджень багатьох учених, головний мозок людини розвивається приблизно шістдесят років.

Якщо в людини до цього віку присутній виразний поділ між обома частинами мозку, то ближче до шістдесяти він легко використовує роботу відразу двох півкуль. Саме ця унікальна особливість дає можливість вирішувати важкі завдання швидше та успішніше, ніж у молодому віці.

Ключові переваги застосування одразу двох рук виявляються не тільки в листі, але і можуть стати у нагоді навіть у побуті. Широке застосування амбідекстрія знайшла у спорті, малюванні та музиці. Унікальні таланти допомагають краще грати в теніс за допомогою одразу двох рук.

Найчастіше гравці з натренованою лівою рукою випереджають своїх суперників, які не мають подібних умінь. Вважається, що ці здібності спортсмени та музиканти тренують навмисно, адже це дає їм безліч переваг перед конкурентами та розширює ключові професійні навички.

Існує і багато інших переваг амбідекстриї. Зазвичай при пошкодженні провідної руки людина втрачає здатність здійснювати безліч дій. При амбідекстрії такої проблеми не існує, адже людина з легкістю може робити щось як однією, так і іншою рукою.

Стати амбідекстром можна за допомогою різних вправ. Вони дуже прості у застосуванні та дозволяють повільно, але впевнено досягати необхідних результатів. Якщо ви правша, потрібно регулярно розвивати ліву руку.

Наприклад, не поспішаючи починайте писати нею абетку. Поступово переходьте до написання невеликих словосполучень. Також протягом кількох хвилин одночасно обома руками спробуйте намалювати геометричні фігури.

Пам'ятайте, що ставати амбідекстром не складно при правильно підібраних і дозованих порціях вправ. Головне - робити це систематично, а не іноді. Ставши амбідекстром, ви отримуєте явні переваги перед своїми конкурентами, особливо це актуально для людей творчих професій та спортсменів. Автор: Катерина Волкова

А чи знаєте ви, що півкулі нашого мозку відрізняються один від одного не лише за назвою (ліва та права), а ще й за функціями, за які вони відповідають?

У лівій півкулі сконцентровані механізми абстрактного мислення, у правому – конкретного образного мислення людини.

У гармонійно розвиненої людини достатньою мірою працюють обидві півкулі. Щоб творчо осмислити проблему одного логічного апарату (функція лівої півкулі) недостатньо. Необхідна інтуїція, а це найважливіша функція правої півкулі. Ліва півкуля виділяє в кожній проблемі найважливіші, ключові моменти, але якщо для її вирішення їх недостатньо, вона безсила. Права півкуля схоплює проблему загалом. Воно легко утворює різні асоціації та з великою швидкістю здійснює їх перебір. Це допомагає правому півкулі розібратися в ситуації та висловити гіпотезу, сформулювати ідею, нехай навіть маревну, але часто нестандартну та нерідко правильну.

Для довідки
Ліва півкулявідповідає за ваші мовні здібності (контролює мова, здібності до читання та письма). Воно відповідає за логіку та аналіз фактів, розпізнає математичні символи та числа, запам'ятовує імена та дати.

Права півкулядозволяє нам мріяти та фантазувати, за його допомогою ми можемо складати різні історії. Наші здібності до музики та образотворчого мистецтва, етика та інтуїція, бачення світу цілісним та відновлення картини цілого в його частині - за все це відповідає права півкуля.

Пропоную пройти невеликий тест, який одночасно є чудовою вправою для гармонізації та розвитку правої та лівої півкуль головного мозку.

Зустрічався вам хоч раз на просторах інтернету ролик під назвою Spinning Silhouette Optical Illusion «Ілюзорний силует» японського дизайнера Nobuyuki Kayahara, відомий більше під назвою «Обертова картинка дівчини»?

Якщо ні, то уважно придивіться і дайте відповідь на запитання - в який бік обертається дівчина? Щоб вас ніщо не відволікало, я спеціально відокремила зображення від тексту значними пробілами.

У цьому ролику 34 кадри, які закільцьовані, тобто вони крутяться по колу один за одним, завжди в тому самому порядку.

Основна ідея ролика – зробити кадри, на яких не можна визначити, яка нога є опорною – ліва чи права. Вся справа в інтерпретації «де ліва, а де права нога», яка здійснюється системою розпізнавання образів людини.
Я спеціально, щоб було зрозуміло, взяла одну з картинок і трохи намалювала. Один варіант сприйняття - це вид спереду, а другий варіант сприйняття того ж таки силуету - це вид ззаду. Ось на цій здатності бачити силует у двох варіантах, якраз і побудований ефект того, що ми здатні бачити танцівницю, що рухається то за годинниковою стрілкою, то проти.

Дівчина, що крутиться, є однією з форм більш загальної ілюзії силуету, що крутиться. Зображення об'єктивно не обертається, оскільки воно... двовимірне! Воно лише переміщається назад і вперед, а властивості обсягу зображення дівчини надає наш мозок. Адже ми живемо і звикли до тривимірного світу і наше візуальне сприйняття передбачає, що ми дивимося на об'ємне зображення і використовує загальноприйняті "підказки" для того, щоби інтерпретувати зображення.

Але як усе вищесказане розкриває суть таємничого слова "амбідекстр"? Досить просто, потрібно лише набратися терпіння та дочитати до кінця текст. Отже:

Якщо вам здається, що дівчина стійко обертається за годинниковою стрілкою, то у вас краще розвинена ліва півкуля.А значить ви - явний "фізик" і з логікою та абстрактним мисленням у вас все гаразд, і, відповідно, з умінням говорити та викладати думки.

Якщо ж вам здається, що дівчина обертається проти годинникової стрілки,то ви явно виражений "лірик" - значить у вас домінує права півкуля, іпереважає переважно правопівкульна діяльність- ейдетіка, інтуїція, образне мислення, музичність, почуття орієнтування у просторі та часі.

Але якщо ви не можете точно відповісти про напрямок обертання дівчини, то причин тут дві. Перша – ви взагалі не дивилися на картинку. Друга - ви амбідекстр - це ознакароботи і правої та лівої півкулі мозку,і вам варто собою пишатися подвійно!

Для довідки
Амбідекстрія(від лат. ambo - «обидва» і лат. dextera - «права рука») - вроджений або вироблений у тренуванні рівний розвиток функцій обох рук без виділення провідної руки і здатність людини виконувати рухові дії правою та лівою рукою з однаковою швидкістю та ефективністю

У амбідекстрів рівномірно розвинені обидві півкулі мозку, такі люди досить швидко оцінюють ситуацію і швидко приймають рішення (довідка з вікіпедії)

До речі, цілком можливо, що ви латентний (прихований) амбідекстр. Тому що тільки амбідекстр або близька до нього за складом мислення людина може довільно змінити напрямок обертання.
Вся річ у тому – яку ногу прийняти за опорну. Якщо ваша уява вважатиме, що це ліва нога, то обертання буде за годинниковою стрілкою, якщо ж йому (уяви) здасться, що опорна нога права проти годинникової.
Зробити це можна, сконцентрувавшись на тіні чи будь-якій іншій деталі зображення. Ваша зорова система знову оцінить параметри зображення і зможе вибрати новий напрямок обертання.
Спробуйте. Якщо не виходить – не біда. Ось вам візуальна підказка як це працює:


  • У деяких таке перемикання обертання силуету відбувається при нахилі голови вправо, потім вліво і навпаки.
  • В інших – зміна напрямку обертань відзначається при концентрації погляду на обличчі, потім його розфокусування, і навпаки.
  • Або, варіант, переведення погляду приблизно на 15 градусів вліво-вниз - обертається вліво. Переклад погляду на 15 градусів вправо-вниз – обертається праворуч.
  • Іноді - корисно рукою прикрити нижню частину тулуба дівчини, що обертається - краще виходить.

Даний тест допомагає визначити, яка з півкуль вашого мозку більш активна. Тест показує Ваш стан зараз. І ще, обертається в той чи інший бік не тільки і не стільки картинка, скільки перцептивний образ простору, що рухається, сформований вашим мозком. Коротше, дівчина дійсно обертається у вас в голові:о)

Основні риси характеру чистого правші:

Орієнтація на загальноприйняту думку, стереотипи. Це консервативний тип характеру, важливий, надійний, послідовний, передбачуваний. Тип із найбільш стабільною поведінкою. Емоційна сухість. Безконфліктність, небажання сперечатися та сваритися. Добивається високих результатів у галузях, які потребують точності, акуратності, здатності до абстрактного та аналітичного мислення.

Основні риси характеру чистого шульги:

Прихильник змін та прогресу, здатний поглянути на старе по-новому. Сильні емоції, схильність до емоційних зривів, імпульсивних реакцій, виражений індивідуалізм, егоїзм, впертість, замкнутість. Добивається високих результатів у видах діяльності, які потребують творчого підходу. Погано орієнтується у просторі.

Основні риси характеру чистого амбідекстра:

Універсальний тип особистості: чудова інтуїція, високий творчий потенціал, емоційна чуйність, добре розвинений інтелект, аналітичне мислення, здатність до геніальних прозрінь. Добивається високих результатів у будь-якому виді діяльності, виходить на нові рівні, розширює обрії пізнання.

Для довідки
Відповідно до досліджень Єльського Університету, де протягом 5 років проводилося вивчення людського мозку та його функціонування, ті, хто можуть перемикати напрямок обертання дівчини, не сильно напружуючи очі, мають IQ вище 160.

Про те, що таке IQ, у наш час не чув лише лінивий, але... про всяк випадок...
Коефіцієнт інтелекту(англ. IQ - intelligence quotient, читається "ай кью") - кількісна оцінка рівня інтелекту людини: рівень інтелекту щодо рівня інтелекту середньостатистичної людини такого ж віку. Визначається за допомогою спеціальних тестів (Вікіпедія)

Як говорилося, амбідекстрія — це вроджене чи вироблене у тренуванні рівний розвиток функцій обох рук.
Слово це прийшло із середніх віків. Амбідекстрами називали тих воїнів, які могли битися, маючи холодну зброю в кожній руці. Шанси на перемогу вони значно зростали.

У сучасному світі такої потреби для воїнів немає. Люди - амбідекстри, як показали дослідження психологів і неврологів, не тільки можуть спритно працювати обома руками, а й здатні поєднувати дві важливі, хоч і протилежні якості особистості, - мати "залізну" логіку і сильну інтуїцію.

Що це означає?Так як ліва рука відповідає за праву півкулю мозку, а права відповідно за ліву, то тренуючи здатність віртуозно маніпулювати предметами обома руками, ми рівнозначно тренуємо обидві півкулі головного мозку.

Навіщо нам це потрібно?Прийнято вважати, що у більшості людей (правші) більш розвинене логічне мислення - за нього відповідає ліва півкуля, у шульг більше розвинена інтуїція і чуттєве сприйняття - права півкуля мозку. Якщо в людини рівною мірою гармонійно розвинуто обидві півкулі мозку, це робить її більш конкурентоспроможною в сучасному світі, такий індивід більш талановитий і компліментарний навколишньому середовищу.

Діти народжуються амбідекстрами, але до чотирьох років вони переважно перетворюються на правшів, що відображає будову їх мозку - у нього провідним стає ліва півкуля. Це добрі виконавці, але без творчого початку.
Чи є вихід?Є! Якщо дитина в утробі матері пройде курс музичного чи ритмічного навчання, а після народження - школу немовлят (бебі-школу), то можна сподіватися, що збереже дворукість (або наблизиться до неї).

До дивовижних висновків дійшли неврологи, нейрофізіологи та психологи. Дослідження показали, що розвиток мозку продовжується і в середньому віці (40-60 років). Якщо до 50 років між двома півкулями головного мозку існує жорсткий "поділ праці" і кожне з них виконує строго певні функції, то після 50 років людина може використовувати обидві частини мозку одночасно. Це дозволяє йому вирішувати значно успішніше багато завдань, ніж у молодому віці.
Виходить, що з віком ніби відновлюється амбідекстрія мозку.

У світі тварин теж немає «лівшої» та «правшої». Усі тварини амбідекстри. Наприклад, примати однаково маніпулюють обома лапами.

Є дуже проста вправа для розвитку цієї навички. Потрібно щодня, по 15-20 хвилин у повному спокої та з гарним настроєм (це важливо, Ви не повинні відчувати роздратування, ставтеся до вправи як до гри та розваги, не засмучуйтесь, якщо спочатку не виходитиме) малювати одночасно обома руками різні геометричні фігури . Тобто, якщо Ви лівою рукою малюєте коло, то правою малюєте трикутник, змінюйте фігури по черзі, ускладнюйте фігури з розвитком навички одночасного малювання.

10 фактів про амбідекстрию

1. Якщо обома руками ви можете писати однаково добре, то є одним відсотком. Навіть серед небагатьох «багаторуких», лише деякі показують однакові навички у володінні обома руками.

2. Як кажуть експерти, право- і «змішанорукість» не обов'язково визначають остаточні переваги людей. Більшість людей відчувають певний рівень перехресного домінування - віддаючи перевагу одній з рук для певних завдань, навіть якщо вона і не є домінуючою, а серед тих, хто використовує обидві руки, існують ще більш тонкі відмінності. Амбідекстрами називають тих, хто обидві руки може використовувати так само, як правші використовують свою праву руку, а амбісіністери, це ті, хто обидві руки використовують, як правші використовують ліву (тобто криво і невміло).

3. На відміну від правшів, які показують сильне домінування лівої півкулі мозку, півкулі амбідекстрів розвинені майже симетрично.

4. …як і мозок типової людини з синестезією, або «змішаними почуттями», що переживає чуттєві сприйняття, що перетинаються. Число амбідестрів (і шульг) серед синестетів набагато вище, ніж у загальній популяції.

5. Амбідекстри з великою ймовірністю мають ген LRRTM1, який пов'язують з шизофренією. Дослідження показують, що хворі на шизофренію зі значно більшою ймовірністю є амбідекстрами або лівшами, ніж шизофреніки.

6. Інше дослідження, проведене за допомогою вебсайту BBC Science, показує, що з одного відсотка 255 тисяч опитаних респондентів, які вказали на однакову легкість листа обома руками, 9,2 відсотка чоловіків та 15,6 відсотка жінок повідомили про свою бісексуальність.

7. Люди, які визначають себе як «дворукі», при загальній оцінці інтелекту набирають дещо нижче, ніж загалом, і найчастіше ці бали нижчі в арифметиці, мисленні та пам'яті…

8. …за винятком випадків, коли це не так. Дослідження 8 тисяч дітей у віці 7 та 8 років показало, що 87 «змішаноруких» учнів показували більш виражені труднощі в мовних навичках, а у віці 15 та 16 років ті ж учні показували більший ризик симптомів ADHD (синдром дефіциту концентрації уваги та гіперактивність), і показували нижчі академічні успіхи ніж право- та ліворукі учні.

9. Амбідекстра легко роздратувати. Такими є результати дослідження Коледжу Меррімак, що свідчить про підвищену взаємопов'язаність півкуль мозку, яка була виявлена ​​у амбідекстрів та шульг. Подальше дослідження показало, що збільшення зв'язків півкуль корелює зі збільшенням незручності, незграбності та мінливості настрою.



Останні матеріали розділу:

Федір Ємельяненко розкритикував турнір у грізному за бої дітей Омеляненко висловився про бої в чечні
Федір Ємельяненко розкритикував турнір у грізному за бої дітей Омеляненко висловився про бої в чечні

Заява уславленого спортсмена та президента Союзу ММА Росії Федора Омеляненка про неприпустимість дитячих боїв після бою дітей Рамзана Кадирова...

Саша пивоварова - біографія, інформація, особисте життя
Саша пивоварова - біографія, інформація, особисте життя

Ті часи, коли моделлю обов'язково мала бути дівчина з ляльковим личком, суворо відповідна параметрам 90-60-90, давно минули.

Міфологічні картини.  Головні герої та символи.  Картини на сюжет з історії стародавньої греції.
Міфологічні картини. Головні герої та символи. Картини на сюжет з історії стародавньої греції.

Вік вищого розквіту скульптури в період класики був і віком розквіту грецького живопису. Саме до цього часу відноситься чудове...