Як організувати освітній центр Обладнання та обладнання навчального центру

Інструкція

Подумайте, які курси ви бажаєте організувати. Виберіть програму, наприклад, це можуть бути заняття з бухгалтерського обліку, програмування, менеджменту. Крім цього ви можете організувати семінари та тренінги («Діловий етикет», «Ефективні продажі», «Особистісне зростання»).

Скомплектуйте штат працівників. Це мають бути досвідчені та добрі педагоги. Якщо ви затиснуті в засобах, найміть зовнішніх сумісників або введіть погодинну оплату праці.

Займіться оформленням документів. Насамперед зареєструйтесь у податковому органі як юридична особа. Для цього вам знадобляться установчі документи (протокол зборів акціонерів, статут товариства, заява, квитанція про сплату державного мита). Подайте папку документів у ФНП для реєстрації. Після того як ви отримаєте свідоцтво про постановку на облік, замовте друк та оформіть розрахунковий рахунок у будь-якій банківській установі.

Арендуйте приміщення під класи. Його розмір залежить від кількості курсів та груп. Допустимо, ви плануєте почати з найменшого. У цьому випадку ви можете винайняти приміщення невеликою площею в якомусь навчальному закладі. Також вам знадобиться офіс, де ви будете домовлятися з клієнтами та вести бухгалтерський облік. Придбайте обладнання для здійснення діяльності, наприклад комп'ютери, столи. Також вам необхідно придбати літературу для навчання.

Після того, як приміщення орендовано, ви повинні отримати висновки СЕС та МНС щодо безпеки та придатності класів для подальшого навчання людей. Для цього заповніть заяву та зберіть пакет документів, куди входять статутні документи, банківські реквізити, договори з орендодавцем, квитанція про сплату державного мита. Сплатіть експертизу. Оформлення укладання займе максимум 30 днів.

З викладачами складіть програму навчання. Зберіть усі вищезгадані документи в одну папку та подайте до Комітету освіти для отримання ліцензії на ведення освітньої діяльності.

Відео на тему

Підвищення кваліфікаціїє одним із видів додаткової освіти за вашою професією. За допомогою цього підвищення ваші працівники оновлять їх теоретичні та практичні навички, що продиктовано, як правило, зміною вимог до рівня професійних знань та необхідністю впровадження нових методів вирішення завдань. Підвищенняїх кваліфікаціїважливо правильно оформляти всіх його етапах.

Інструкція

Визначте склад кваліфікаційної комісії, яка вирішуватиме на вашому підприємстві питання, пов'язані з підвищенням кваліфікаціїта його оформленням.

Прийміть від робочого письмову заяву, у якій просить привласнити йому новий кваліфікаційний розряд. Таку заяву співробітники подають після завершення відповідної. Прийміть також довідку про проходження навчання із зазначенням кількості годин, що видається навчальним центром. Якщо ви – підрозділи, до якого належить цей робітник, напишіть на нього характеристику. Направте три ці документи до комісії.

Запросіть співробітника на засідання кваліфікаційної комісії та перевірте його теоретичні, які він набув у процесі навчання, а також практичні навички. Переконайтеся, що він здатний виконувати , які відносяться до вищого (порівняно з наявним на даний момент) розряду. Заносите перебіг комісії до протоколу. Сформулюйте та надрукуйте висновок кваліфікаційної комісії. Додайте його до протоколу.

Видайте наказ про надання співробітнику відповідного кваліфікаційного розряду.

Внесіть у договір, який був укладений зі співробітником при його прийнятті на необхідні зміни, вказавши нову кваліфікацію. Якщо внести зміни до самого трудового договору неможливо, складіть додаткову угоду щодо нього.

Відео на тему

Корисна порада

Підвищити кваліфікацію працівникові може лише відповідне навчання (з відривом від виробництва або на виробництві без відриву від нього). Якщо працівник підвищував кваліфікацію у навчальному центрі, замість довідки йому можуть видати документ, який автоматично присвоює працівникові новий розряд. У цьому випадку збирати кваліфікаційну комісію немає потреби.

Сьогодні курси навчання будь-якої спеціальності затребувані як ніколи. Однак перед їх відкриттям ви повинні тверезо оцінити свої можливості як педагога чи керівника і подумати, а чи зможете ви організувати навчальний процес так, щоб ваше підприємство закріпилося на ринку освітніх послуг?

Інструкція

Вивчіть ринок освітніх послуг у вашому регіоні та вирішіть, які спеціальності є найбільш популярними. Від цього залежить не тільки швидка окупність вашого бізнесу, а й те, яке приміщення вам доведеться орендувати, яке обладнання та витратні матеріали вам знадобляться.

Зареєструйте в податкових органах юридичну особу чи ІП, отримайте свідоцтво. Подайте заявку до Росстату та отримайте коди КВЕД. Відкрийте рахунок у банку.

Арендуйте відповідне приміщення. Розрахуйте, яка площа буде необхідна для лекційних та практичних занять. Головне, щоб приміщення знаходилося у досить благополучному районі, а найкраще – на базі вишу чи дитячого центру.

Закупіть або візьміть в оренду обладнання (комп'ютери, проектори, наочні посібники, офісну техніку) та меблі. Придбайте усю необхідну навчальну літературу.

Розробіть свій курс або скористайтеся наявними програмами. Складіть штатний розклад та зразковий графік занять. Розмістіть у ЗМІ та інтернеті оголошення про прийом на роботу викладачів. Якщо ви плануєте стягувати плату за свої послуги, вам буде потрібна ліцензія, тому в штаті обов'язково повинні бути співробітники, які мають педагогічну освіту та відповідний досвід роботи.

Ви можете і не отримувати ліцензію на надання освітніх послуг, якщо ви відкриваєте курси з метою перепідготовки працівників вашої фірми або розвитку дилерської мережі. Але в цьому випадку ви не матимете права стягувати плату за навчання. А для отримання ліцензії вам знадобляться такі документи:
- установчі документи та статут;
- засвідчені копії паспортів засновників;
- свідоцтво про реєстрацію у податкових органах;
- коди КВЕД;
- Довідка про постановку на податковий облік;
- Список освітніх програм;
- відомості про штатний розпис;
- відомості про забезпеченість процесу навчання літературою та матеріально-технічне оснащення курсів;
- відомості про викладачів;
- Відомості про приміщення.

Відео на тему

Якщо в процесі трудової діяльності ви усвідомлюєте, що ваші теоретичні знання та практичні навички відстають від постійно оновлюваної інформації у вашій професійній сфері, то в цій ситуації цілком закономірним буде рішення отримати додаткову освіту. Заплатити за навчання ви, звичайно, можете і зі своєї кишені, а на час проходження курсів взяти відпустку без збереження заробітної плати. Але не поспішайте приймати таке рішення, сплатити за курси підвищення кваліфікації може і ваша організація. Для цього вчиніть так.

Інструкція

Переговоріть із вашим безпосереднім з приводу ваших намірів щодо підвищення кваліфікації. Можливо, якщо ваші інтереси збігатимуться з інтересами вашої фірми, і у підвищенні вашої кваліфікації буде зацікавлене керівництво, вам не лише сплатять вартість курсів, а й знайдуть відповідний навчальний центр.

Підготуйтеся до розмови з керівником заздалегідь, зберіть інформацію про навчальні центри, програми курсів, терміни проведення, вартість навчання. Зателефонуйте до навчального центру, попросіть направити вам прайс-лист і інформацію, що вас цікавить, про курси факсом або електронною поштою - це буде «документальним» вашої розмови з керівництвом. У разі, якщо керівництво фірми згідно з оплачувати, надійдіте наступним чином.

Напишіть заяву на ім'я компанії з проханням направити вас на курси підвищення кваліфікації. У заяві вкажіть термін проходження курсів, найменування навчального курсу, вартість курсу. Завізуйте заяву у безпосереднього керівника. Додайте до заяви прайс-лист або комерційну пропозицію від навчального центру, де ви збираєтеся проходити курси. Після підпису заяви укладе з навчальним центром договір та сплатить вартість курсів.

Проходьте курси у призначений час, здавайте чи пишіть . По закінченні курсів вам видадуть свідоцтво про закінчення курсів (про присвоєння кваліфікації) та акт виконаних робіт (наданих послуг) за договором. Попросіть у викладача курсів копію свідоцтва про державну акредитацію навчального закладу. Цей документ, копію вашого свідоцтва та акт виконаних робіт віддайте у бухгалтерію вашої фірми.

Віддайте копію свідоцтва про закінчення курсів у кадрову службу. На підставі цього документа вам зроблять запис до трудового про підвищення кваліфікації або присвоєння нового розряду. Копія свідоцтва зберігатиметься у вашій особистій справі.

Відео на тему

Зверніть увагу

Після закінчення курсів адміністрація вашої фірми укласти з вами угоду, за якою ви повинні відпрацювати певний термін. Якщо ви звільнетеся до закінчення терміну, зазначеного в договорі, частину або повну вартість курсів утримають із заробітної плати.

Якщо ви проходите курси підвищення кваліфікації в денний час за рахунок фірми, час проходження курсів вам оплачується за середнім заробітком.

Корисна порада

Якщо ви самі вибираєте навчальний центр для проходження курсів, то поцікавтеся, чи має державну акредитацію. Наявність державної акредитації в освітнього закладу одна із умов оплати вартості курсів з допомогою фірми.

Джерела:

• Підвищення кваліфікації

Навчальний центр, що дозволяє підвищити рівень професійної підготовки або взагалі змінити професію – корисний для соціуму вид бізнесу, що не потребує титанічних зусиль за його організації. Поки що ситуація на ринку праці стимулюватиме людей до активного професійного розвитку, послуги центру, в якому організовані навчальні курси, будуть незмінно затребувані.

Вам знадобиться

• - Концепція навчального центру, що відрізняє його від інших подібних закладів;
• - кілька приміщень у школі чи іншому навчальному закладі на правах погодинної оренди;
• - свідоцтво про реєстрацію НОУ та ліцензія на право здійснювати освітню діяльність;
• - адміністратор та секретар у штаті навчального центру;
• - база викладачів різних дисциплін, які працюють за системою погодинної оплати.

Інструкція

Розробте концепцію навчального центру, намагаючись організувати якомога більше курсів, але при цьому спираючись на кілька «родзинок» вашої програми, які вигідно відрізнятимуть вас від інших центрів. Набір навчальних програм, за якими проводять навчання центри додаткової освіти, склався досить стандартний - базові комп'ютерні курсиі курсиоволодіння окремими програмами, ландшафтний дизайн, верстка, кошторисна справа поширені найширше. За великим рахунком, організувати курсиможна практично з будь-якої дисципліни, викладача якої ви зможете знайти.

Домовитеся з будь-якою державною установою про оренду кількох її навчальних класів на час навчальних занять у рамках ваших курсів. «Базою» для навчального центру краще обирати саме школи чи технікуми, де вже є практично все необхідне для проведення занять обладнання. Крім навчальних приміщень, щоправда, знадобиться ще й міні-офіс, в якому працюватиме адміністратор і секретар центру, який консультує всіх, хто бажає пройти в ньому навчання.

Зареєструйте недержавний освітній заклад – саме така організаційно-правова форма підходить для вашого починання, форма оподаткування при цьому вам буде доступна спрощена. Будь-яка освітня діяльність обов'язково підлягає ліцензуванню, тому вам доведеться зібрати цілий пакет документів, щоб отримати ліцензію. У місцевий Комітет з освіти вам необхідно подати навчальні програми курсів, відомості про приміщення, викладачів та матеріально-технічне оснащення центру.

Починайте пошук викладачів, більшість із яких працюватиме у вас на умовах погодинної оплати. Задіяти в навчальному центрі найкраще тих педагогів, яких вам хтось рекомендував, хоча якщо ви зберетеся вводити досить «екзотичні» навчальні курси, стандартних оголошень про вакансію у ЗМІ не уникнути - доведеться оцінювати фахівців у ході співбесіди. Важливо постійно збирати в учнів у вашому центрі інформацію про рівень кваліфікації того чи іншого викладача і всі нюанси його поведінки під час занять - це дозволить скласти повне уявлення про кожного з педагогів, які у вас працюють.

Відео на тему

Джерела:

• Як відкрити навчальний центр - від ідеї до запуску

Стиліст-перукар – цілком затребувана професія, що гарантує стабільний дохід. Але навчання перукарів– ще перспективніший, хоч і висококонкурентний бізнес. Відкриваючи власну школу, продумайте цікаву пропозицію, якої поки що немає на ринку – саме нестандартні ідеї принесуть вам дохід.

Інструкція

Вивчіть ринок. Можливо, вам підійде вже працююча російська або зарубіжна школа. Вибравши популярний у перукарських колах бренд, ви забезпечите приплив зацікавлених клієнтів. Компанії, які вас цікавлять, можна знайти в інтернеті, задавши в рядок пошуку відповідний запит.

Знайдіть відповідне приміщення. Вам знадобиться просторий зал для занять, два-три перукарські місця, обладнані робочими столами, кріслами та дзеркалами. Ви можете вибрати приміщення в офісному чи житловому будинку. Район розташування неважливий, проте подбайте, щоб до місця майбутніх курсів було зручно добиратися як громадським, так і особистим транспортом.

Купуйте обладнання та витратні матеріали. Вибір марки засобів, з якими ви працюватимете, може залежати від вашого партнера. Якщо ви працюєте самостійно, укласти договір з магазином професійної косметики та обладнання для салонів.

Розширте коло потенційних клієнтів. Запропонуйте курс для тих, хто хоче опанувати аз мистецтва. Навчіть своїх учнів робити зачіски для себе, розкажіть їм про тонкощі професійного догляду за волоссям. Продумайте ефективну програму для нефахівців – вона може бути вашою унікальною пропозицією.

Відео на тему

Порада 7: Як педагогу безкоштовно пройти курси підвищення кваліфікації

Для шкільних вчителів та педагогів додаткової освіти періодичне підвищення кваліфікації є обов'язковим. Крім того, скоринка про проходження курсів дає солідну надбавку до балів при атестації на категорію. Курси підвищення кваліфікації педагог може пройти як у комерційних освітніх організаціях, і на безоплатній основі.

Як часто педагог має підвищувати свою кваліфікацію

За законом педагогічні співробітники повинні проходити підвищення кваліфікації не рідше ніж раз на три роки. Однак адміністрація навчального закладу має право встановлювати свої «стандарти якості», направляючи співробітників на курси, наприклад, раз на два роки – у такому разі це має бути відображено у локальних нормативних актах.

У цьому підвищення кваліфікації не лише обов'язком, а й правом педагога. Іншими словами, освітні установи повинні «створювати умови» для професійного зростання співробітників – організовувати навчання педагогів, спрямовувати їх на курси з відривом від виробництва або без такого, оплачувати витрати на відрядження, якщо курси, включені в «обов'язковий мінімум» проходять в іншому місті і так далі.

Форму проходження курсів підвищення кваліфікації законом не регламентовано. Вони можуть бути:

• очними,


• очно-заочними,


• заочними,


• із застосуванням дистанційних технологій.

До 2014 року мінімальна тривалість курсів для педагога становила 72 навчальні години. Наразі ця вимога вже не актуальна – «у залік» проходження короткострокових курсів можуть йти програми, термін освоєння яких становить від 16 годин.

Хто має оплачувати курси підвищення кваліфікації

Витрати на додаткову освіту педагогів закладаються до бюджету та зобов'язати співробітника самостійно платити за курси, що входять до належного «мінімуму», адміністрація навчального закладу не має права.

Винятком є ​​лише тривалі (від 250 годин) програми перепідготовки, коли йдеться щодо отримання освіти «з нуля». Це питання стало актуальним у зв'язку із запровадженням нових професійних стандартів педагогів, згідно з яким для роботи з дітьми в обов'язковому порядку потрібна педагогічна освіта. Тому випускники, наприклад, біофаків «академічних» вишів, які викладають у школі біологію, або інженери, які ведуть дитячі гуртки технічної спрямованості, зіткнулися з тим, що їх освіта перестала відповідати займаній посаді. У разі педагогічна перепідготовка здійснюється з допомогою самих співробітників – освітня організація вправі повністю чи частково профінансувати курси, але з зобов'язана це.

Якщо педагогічна освіта співробітник має, але адміністрація школи хоче, щоб він «розширив профіль», освоїв суміжну професію і взявся за викладання нових предметів – має проходити за рахунок освітньої організації.

Як пройти курси підвищення кваліфікації за бюджетний рахунок

Найчастіший варіант проходження курсів підвищення кваліфікації – за напрямом освітньої установи. У більшості випадків це очні або очно-заочні курси, які проводяться:

• інститутами підвищення кваліфікації педагогів,


• кафедрами безперервної освіти ВНЗ,


• міськими методичними центрами,


• освітніми установами, що мають статус ресурсних центрів чи експериментальних майданчиків.

Як правило, навчальний заклад має квоту, в рамках якої вони направляють педагогів на навчання за бюджетний рахунок. Іноді педагогу пропонується самостійно вибрати курс зі списку, іноді пропонується конкретна програма. Найчастіше педагоги мають можливість «проявити ініціативу» – заздалегідь ознайомившись зі списком програм, вибрати щось цікаве особисто собі і попросити направити його саме цей курс.

Курси можуть бути присвячені як питанням викладання окремих дисциплін, так і більш «універсальним» речам – наприклад, проектної діяльності, інклюзивній освіті, інтерактивним методам навчання, активізації творчої діяльності учнів, роботі з ФГЗС тощо. Для молодих педагогів зазвичай передбачені спеціальні курси, які вводять у спеціальність.

Безкоштовні дистанційні курси для освітян

Безкоштовні -курси - ще один варіант підвищення кваліфікації педагога, що набирає все більшої популярності. При виборі дистанційного курсу варто звернути увагу, чи видається сертифікат встановленого зразка, який «зарахують» в освітній установі або при проходженні атестації. У деяких випадках саме навчання на дистанційних курсах є безкоштовним, а ось за підготовку «кірочок» про пройдене навчання доведеться заплатити (як правило йдеться про невеликі суми, несумісні з вартістю комерційних курсів).

Онлайн-курси можуть бути постійними або ж проходити у певні періоди часу – у такому разі запис на них відкривається заздалегідь. Навчання може полягати у самостійному опрацюванні текстових матеріалів, перегляді відеолекцій, підготовці курсових робіт тощо.

Безкоштовні дистанційні курси можна пройти, наприклад, на наступних ресурсах, які видають успішним слухачам дипломи держзразка:

• 
  Освітній портал «Мій університет»(moi-universitet.ru), де проводяться як платні, так і безкоштовні курси з сучасних технологій навчання;


• 
  Центр онлайн-навчання «Фоксфорд»(http://foxford.ru), що пропонує великий вибір курсів з олімпіадної підготовки з різних предметів, специфіки підготовки до ЄДІ та ДІА;


• 
  Інститут ЮНЕСКО з інформаційних технологій в освіті(http://lms.iite.unesco.org), який спеціалізується на курсах у галузі нових освітніх технологій та відкритих освітніх ресурсів.

Нас часто запитують «Як відкрити навчальний центр», наскільки це тяжко, наскільки це затратно?

У бюджеті на відкриття та функціонування навчального центру будуть присутні наступні статті витрати:

• Створення та відкриття навчального центру.
• Ліцензування.
• Розробка програм навчання, випуск навчальних посібників, методик, презентацій тощо.
• Створення навчального сайту.
• Створення матеріально-технічної бази.
• Підтримка та розвиток навчального центру.
• Оренда.
• Оплата викладачам та персоналу.
• Просування навчального центру.
• Додавання до ліцензії нових професій.
• Вдосконалення матеріально-технічної бази.
• Підтримка навчального сайту.
• Створення та коригування нових програм навчання.

Природно, у цьому списку не відображено багато «дрібниць», а також абсолютно не відображено «нематеріальну частину» - ваш особистий час та нерви.

Навчальні центри організацій відрізняють кілька моментів.

Кому не потрібна ліцензія на освітню діяльність

По-перше, їм часто буває не потрібна ліцензія - адже вони не збираються брати за навчання гроші з власного персоналу, дилерів та партнерів. Тож цей пункт можна виключити. Але тоді навчання навчатимуть фантики замість серйозних «корочок». Натомість це здешевлює процес.

По-друге, організації можуть спробувати заощадити на роботі навчального центру, доручивши неоплачувані додаткові навантаження і без того навантаженому персоналу. Про жодні матеріально-технічні бази, а тим більше серйозні програми навчання тоді вже вестись не може. Створення корпоративного навчального центру через це стає схожим на створення «корпоративного листка», який ніхто не читає, або «корпоративної пиятики», яка роз'єднує людей.

І, нарешті, організаціям важливо звертати увагу такі важливі елементи, як впровадження з допомогою навчального центру власної ідеології і норм. Це додаткові зусилля та фінансові витрати, які необхідні.

Реально відкрити та вивести на самоокупність серйозний навчальний центр за період від 2–3 місяців до 1 року.

Практичні заняття:

• Вивчення питань, які цікавлять слухачів курсів.
• Основні етапи організації навчального центру із докладним розглядом кожного етапу.
• Ліцензування.
• Залучення інвесторів та партнерів.
• Вивчення практичних прикладів створення успішних учбових центрів.
• Алгоритм роботи навчального центру.
• Шаблони основних документів.
• Алгоритми створення та просування сайту навчального центру.
• На чому може заробити учбовий центр.
• Розвиток навчального центру.
• Тренінги.

Бізнес-освіта — Навчальні програми

Вища школа менеджменту НДУ ВШЕ реалізує програми бізнес навчання, додаткової освіти в галузі загального та функціонального менеджменту:

Усі програми бізнес-навчання спрямовані на підготовку менеджерів вищої управлінської ланки та консультантів широкого профілю, які мають сучасні знання та кваліфікацію, які дозволяють ефективно здійснювати керівництво організаціями або їх підрозділами. Формування та розвиток у керівника ключових компетенцій допомагає не лише виробити навички системного підходу до стратегічних завдань бізнесу, а й структурувати їхній власний діловий досвід

Основні програми

Програми МВА Вищої школи менеджменту розроблені з використанням міжнародного досвіду та з урахуванням реалій російського бізнесу.

Програма Executive Master of Management in HR - Стратегічне управління людськими ресурсами – принципово нова програма, розроблена найкращими професорами, викладачами Вищої школи економіки та найкращими практиками та експертами в галузі HR, які мають унікальний досвід роботи у великих російських та мультинаціональних компаніях.

Програми Executive MBA та DBA – це оригінальні розробки Школи, орієнтовані на топ-менеджерів та власників російських компаній.

Програма «Школа лідерства» розроблена з орієнтацією на учасників конкурсу «Лідери Росії», людей освічених та амбітних.

Корпоративні програми Вищої школи менеджменту орієнтовані компаній, які хочуть підвищити кваліфікацію своїх менеджерів. Для навчання своїх співробітників фірми можуть вибрати будь-які дисципліни з широкого набору пропонованих курсів, які проектуються як короткострокові. бізнес-семінари, і середньо- і довгострокові програми, до корпоративних програм рівня Executive MBA в адаптованому до вимог компаній форматі.

Умови вступу, організація та тривалість навчання

При вступі на програми бізнес навчання Вищої школи менеджменту проводиться співбесіда чи тестування

Обов'язковою умовою для прийняття на програми MBA, Executive Master of Management, Executive MBA та програми ПП «Школа лідерства» є наявність вищої освіти та досвіду роботи. Програма DBA має додаткові вимоги

Програми реалізуються у двох формах - вечірній та модульній

Тривалість бізнес-навчання залежить від обраної програми і варіюється в межах 0,9-2,3 роки.

Процес навчання та результати

Освітній процес у Вищій школі менеджменту організований за змішаним типом, що передбачає використання різних методів навчання: від лекцій та бізнес семінарів до вирішення кейсів та дискусій. У цьому акцент робиться саме на активні форми навчання: тренінги, ділові ігри, аналіз конкретних ситуацій.

Ліцензія навчальному центру не потрібна

Заняття проводяться викладацьким складом, що має багатий досвід також у сфері прийняття бізнес-рішень та управлінського консультування. У ході семінарів викладач вибудовує роботу, спрямовуючи її і на засвоєння матеріалу слухачами, та на контроль їхньої індивідуальної підготовки. Тренінги сприяють придбання навичок адекватної реакцію конкретні ситуації, що у ході діяльності компанії. На лекціях напрацьовується теоретичний матеріал, що є основою активних форм спілкування. Велике місце у навчальному процесі відводиться самостійної роботі учнів, у ході якої вивчають спеціальну літературу, і навіть виконують завдання пройденої темі чи готують власний проект із прив'язкою отриманих знань до діяльності конкретної компанії.

Така організація бізнес-курсів носить здебільшого прикладний характер і вже протягом багатьох років доводить свою життєздатність та ефективність. Приклади з російської практики, що обговорюються на бізнес семінарах, покликані адаптувати міжнародну практику до вітчизняних реалій, що дає змогу отримати знання та досвід у сфері російського та міжнародного бізнесу.

Навчання за програмами Вищої школи управління завершується захистом випускної кваліфікаційної роботи або дисертації.

Диплом MBA є підтвердженням успішно пройденого навчання та відповідає високим міжнародним стандартам.

Як відкрити навчальний центр перукарів та манікюрниць: бізнес ідея

Необхідність упорядковувати волосся на голові напрацьована у людини до автоматизму. Догляд за руками та нігтями також наближається до потреби на генетичному рівні. Тому стрімке зростання кількості закладів, що пропонують послуги стрижки та манікюру, сприймається як належне. Але де взяти стільки обслуговуючого персоналу? Відповідь знаходять заповзятливі люди, які організовують курси навчання перукарської майстерності. Паралельно вони ставлять на конвеєр навчання мистецтву манікюру та готують спеціалістів-стилістів.

Бізнес виходить цілком рентабельний і не найскладніший в організації. Зареєструвавшись як автономна (незалежна) некомерційна організація, підприємець не потребує жодних додаткових ліцензій або особливих дозволів.

Санітарні нормативи одного перукарського місця вимагають. Але з розрахунку 5 навчальних місць, знайти в місті просторе приміщення площею не менш складно.

Оскільки місце розташування навчального центру особливої ​​ролі не відіграє, можна трохи заощадити на оренді, але все одно вона «виллється в копієчку» (за квадратний метр - 2,5 тис. рублів). Предмети меблевого інтер'єру та навчального обладнання (стільці, стійки, дзеркала, мийки) можна придбати вітчизняні. Оснащення кожного робочого місця потягне до десяти тисяч карбованців.

Чимала стаття витрат – витратні матеріали. Зручні гострі ножиці, якісні фарби, професійні гребінці, масажні щітки, пензлі для мітки та фарбування волосся, перукарські пеньюари та інша атрибутика коштуватиме $1тис. А ще кожному учневі знадобиться тренажерний манекен за 1,5 тисяч рублів.

Навчання доцільно поставити на потік, набираючи одночасно до 5 груп по 5 осіб.

Як відкрити навчальний центр? Як почати заробляти на знаннях!

Середня вартість тримісячних перукарських курсів - близько 22 тисяч рублів. Мінімальна позитивна рентабельність виходить за набору хоча б 10 учнів на курс.

Якщо дозволяє час та можливість, можна доповнити основне навчання короткостроковим додатковим курсом (наприклад, цикл занять «Весільні зачіски»). Це додасть до «скарбнички доходів» ще по 12 тисяч з особи.

Заняття будуть йти в інтенсивному режимі, який витримати не кожен викладач. Тому при виборі кандидатури педагога потрібний особливий підхід. Крім високої індивідуальної професійної майстерності, викладач зобов'язаний вміти донести свої навички та знання до учнів. Потрібна і психологічна витримка, і фізична витривалість. Оцінка такої викладацької праці становитиме близько 15000 рублів.

Курси манікюру організуються за такою схемою. Тільки за санітарними нормами для одного майстра манікюру достатньо. Купівля обладнання та меблів для оснащення манікюрного робочого місця буде дешевшою за перукарські витрати. Всього 3 тисячі рублів знадобиться для одного учнівського комплекту, в який входять всілякі пилочки, ножиці, щіточки, лопаточки, а також спеціальна шліфувальна машина і стерилізаційне обладнання. На кожного учня потрібно як мінімум три манікюрні комплекти. На роль педагога запросіть авторитетного стильного майстра, якому є чому навчити новачків. Це зробить ваш гаманець тоншим за тисячі на сорок, зате додасть школі престижності та популярності.

Вартість манікюрного курсу — близько 11 тисяч, натомість групи можна комплектувати до 8 осіб. За аналогією з перукарським навчанням, основні манікюрні курси можуть супроводжуватися додатковими. Наприклад, серія занять з нарощування нігтів коштує 8 тисяч, а курси з художнього розпису – 10 тисяч рублів.

Деякі учні прагнуть опанувати одночасно мистецтво перукаря та манікюру. Спробуйте заохотити таку запопадливість невеликою знижкою на навчання. Це може стати прикладом для наслідування, що дасть вам додаткову вигоду.

Ще одним стимулом для учнів буде гарантія їхнього працевлаштування після закінчення курсів. Такий привілей ви зможете забезпечити, якщо укласти договори з салонами краси на вигідних для обох сторін умовах. Імідж школи від такого співробітництва лише підвищиться, що згодом принесе додаткові дивіденди.

Підготовлено редакторами: «Бізнес GiD»
www.bisgid.ru

Коментарі користувачів

Статтю написано за інформаційною підтримкою співробітників компанії Об'єднання Реєстрація http://oreg.pro/

Діяльність освітнього характеру обов'язково має ліцензуватися. Не ліцензувати свою освітню діяльність мають право лише викладачі, які займаються індивідуальним репетиторством. Всім решті доведеться отримати ліцензію на навчання. Про те, як це зробити, читайте у цій статті.

Кому потрібно отримувати

Ліцензію на навчання в обов'язковому порядку мають отримати такі юрособи:

• Держ. та приватні некомерційні фірми, діяльність яких насамперед націлена на надання освіти, а не на отримання прибутку;
• Комерційні фірми, метою яких є отримання прибуток від надання послуг освітнього характеру;
• Філії освітніх компаній;
• Приватні бізнесмени, які здійснюють діяльність із найманим персоналом;
• Наукові установи.

Послуги повинні надаватися за однією або відразу кількома з наступних освітніх програм:

• Вища або середня спеціальна;
• Дошкільна;
• Загальноосвітнє;
• Дод. освіта як для дітей, так і для дорослих;
• Підвищення рівня кваліфікації.

Законодавчі вимоги

Чинним законодавством встановлено, що кандидат на отримання ліцензії має виконати низку вимог:

1. Наявність приміщення, у якому здійснюватиметься навчання.
2. Наявність всього необхідного для процесу навчання (спец. обладнання, меблів, підручників, інвентарю та інше).
3. Наявність програм освіти.
4. Створення умов, які потрібні для ведення освітньої діяльності.
5. Наявність дозволу від Санепіднагляду.
6. Наявність викладацького складу (його необхідно повністю затвердити перед тим, як подавати заявку на отримання ліцензії).
7. Наявність документів, що дозволяють отримання доступу до матеріалів, що є держ. таємницею.

Необхідна документація

Для отримання ліцензії на навчаннянеобхідно надати наступний пакет документів:

• Заява отримання;
• Оригінал документа, що засвідчує особу заявника;
• Ксерокопії установчих документів, засвідчених нотаріусом;
• Ксерокопії таких свідчень: про постановку на податковий облік, про держ. реєстрацію, про внесення змін; вони мають бути нотаріально завіреними;
• Документи, що підтверджують володіння територіями та приміщеннями;
• Програми освіти та навчальні плани;
• Відомості про викладачів – ксерокопії їхніх дипломів та їх трудових книжок;
• Висновок пожежної служби, СЕС та МНС на відповідність об'єктів певним вимогам;
• Відомості про наявність навчання із дистанційними елементами;
• Довідка, що підтверджує наявність умов охорони здоров'я та харчування учнів;
• Чек, що підтверджує сплату держ. мита;
• Опис всього пакета документації.

Процедура отримання ліцензії

Орган, що займається ліцензуванням, приймає за описом заяву, роблячи на ній запис про отримання. Дата опису – це день, з якого починається процес ліцензування:

1. Протягом трьох днів працівники Мін. Освіти перевіряють надану заявником документацію на правильність заповнення та комплектність.

   Як відкрити курси навчання без ліцензії

   Якщо було знайдено помилки – документи буде повернено заявнику на виправлення. На виправлення помилок заявник має місяць.

2. Якщо у фахівців не виникло претензій до документів, починаються всілякі перевірки: перевіряється достовірність наданих відомостей, а також відповідність умов заявника ліцензійним вимогам. На цьому етапі також здійснюється виїзна перевірка.
3. Протягом шістдесяти днів з дати реєстрації заяви управління з нагляду в освітній діяльності ухвалить позитивне чи негативне рішення. Якщо ухвалено негативне рішення, фахівці повинні його обґрунтувати. Причин для відмови може бути лише дві: надання неправдивої інформації та умови, що не підходять для здійснення діяльності освітнього характеру.
4. Отримання ліцензії має необмежений термін дії. Однак за порушення вимог її можуть тимчасово призупинити або відкликати назавжди.

Ідея бізнесу: як відкрити центр підготовки до іспитів ЄДІ

Як створити освітню організацію?

Наші юристи досить часто одержують від відвідувачів сайту листи з питаннями про відкриття приватних шкіл, дитячих садків, різних навчальних курсів тощо. Тому ми вирішили висвітлити це питання в окремій статті.

Освітня діяльність регулюється Федеральним законом "Про освіту в Російській Федерації" (далі за текстом - "Законом").

Визначення освіти наведено в Законі - під ним розуміється "єдиний цілеспрямований процес виховання та навчання, що є суспільно значущим благом і здійснюється в інтересах людини, сім'ї, суспільства і держави, а також сукупність знань, умінь, навичок, ціннісних установок, досвіду діяльності та компетенції, які набувають визначених обсягу та складності з метою інтелектуального, духовно-морального, творчого, фізичного та (або) професійного розвитку людини, задоволення її освітніх потреб та інтересів".

Дещо відрізняється від наведеного вище визначення терміна "навчання", яким згідно із Законом є "цілеспрямований процес організації діяльності учнів з оволодіння знаннями, вміннями, навичками та компетенцією, набуття досвіду діяльності, розвитку здібностей, набуття досвіду застосування знань у повсякденному житті та формування у навчальних мотивації здобуття освіти протягом усього життя".

Відповідно до Закону, освітню діяльність має право здійснювати:

• освітні організації, які можуть створюватися лише у формі некомерційних організацій;
• організації, які здійснюють навчання— здійснюють освітню діяльність наукові організації, організації для дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків, організації, які здійснюють лікування, оздоровлення та (або) відпочинок, організації, які здійснюють соціальне обслуговування, та інші юридичні особи;
• індивідуальні підприємці— як такі, що здійснюють індивідуальну педагогічну діяльність, так і залучають найманих педагогічних працівників.

Зазначимо, що редакція Закону, що діяла раніше (до 1 вересня 2013 року) виключала комерційні організації з освітнього процесу — ТОВ, АТ та їм подібні юридичні особи, метою створення яких було отримання прибутку, не мали права вести освітню діяльність.

Освітня діяльність, проваджена юридичними особами, а також індивідуальними підприємцями, які залучають педагогічних працівників, підлягає обов'язковому ліцензуванню. У той же час не ліцензується освітня діяльність, що здійснюється індивідуальним підприємцем безпосередньо (тобто особисто, без прийому на роботу інших викладачів).

Як приклад діяльності, яку індивідуальний підприємець може проводити без ліцензії, можна привезти репетиторство, гувернерство тощо.

Порядок ліцензування освітньої діяльності, здійснюваної освітніми організаціями, організаціями, здійснюють навчання, і навіть індивідуальними підприємцями (крім ІП, здійснюють освітню діяльність безпосередньо), встановлюється законодавством РФ про ліцензування окремих видів діяльності, і навіть відповідними Постановами Уряди РФ.

Освітня організація може бути державною, муніципальною чи приватною.
Державною є освітня організація, створена Російською Федерацією чи суб'єктом Російської Федерації.
Муніципальною є освітня організація, створена муніципальною освітою (муніципальним районом чи міським округом).
Приватною є освітня організація, створена фізичною особою чи фізичними особами та (або) юридичною особою, юридичними особами чи їх об'єднаннями, за винятком іноземних релігійних організацій.

Найчастіше приватні освітні організації створюються організаційно-правової формі АНО — автономних некомерційних організацій.

Освітні організації поділяються на типи відповідно до освітніх програм (основними та/або додатковими), реалізація яких є основною метою їхньої діяльності.

Законом встановлено такі типи освітніх організацій, що реалізують основні освітні програми:
1) дошкільна освітня організація — освітня організація, яка здійснює як основну мету її діяльності освітню діяльність за освітніми програмами дошкільної освіти, нагляд та догляд за дітьми;
2) загальноосвітня організація - освітня організація, яка здійснює як основну мету її діяльності освітню діяльність за освітніми програмами початкової загальної, основної загальної та (або) середньої загальної освіти;
3) професійна освітня організація — освітня організація, яка здійснює як основну мету її діяльності освітню діяльність за освітніми програмами середньої професійної освіти та (або) за програмами професійного навчання;
4) освітня організація вищої освіти - освітня організація, яка здійснює як основну мету її діяльності освітню діяльність за освітніми програмами вищої освіти та наукову діяльність.

Типи освітніх організацій, що реалізують додаткові освітні програми: 1) організація додаткової освіти - освітня організація, яка здійснює як основну мету її діяльності освітню діяльність за додатковими загальноосвітніми програмами;
2) організація додаткової професійної освіти - освітня організація, яка здійснює як основну мету її діяльності освітню діяльність за додатковими професійними програмами.

Перелічені вище освітні організації мають право здійснювати освітню діяльність за такими освітніми програмами, реалізація яких не є основною метою їхньої діяльності:
1) дошкільні освітні організації - додаткові загальнорозвиваючі програми;
2) загальноосвітні організації – освітні програми дошкільної освіти, додаткові загальноосвітні програми, програми професійного навчання;
3) професійні освітні організації – основні загальноосвітні програми, додаткові загальноосвітні програми, додаткові професійні програми;
4) освітні організації вищої освіти – основні загальноосвітні програми, освітні програми середньої професійної освіти, програми професійного навчання, додаткові загальноосвітні програми, додаткові професійні програми;
5) організації додаткової освіти – освітні програми дошкільної освіти, програми професійного навчання;
6) організації додаткової професійної освіти – програми підготовки науково-педагогічних кадрів, програми ординатури, додаткові загальноосвітні програми, програми професійного навчання.

За Законом найменування освітньої організації має містити вказівку на її організаційно-правову форму та тип освітньої організації.

Організаціями, які здійснюють навчання, можуть бути юридичні особи будь-яких організаційно-правових форм, у тому числі такі комерційні організації, як ТОВ та АТ. При цьому:
Наукові організації мають право здійснювати освітню діяльність за програмами магістратури, програмами підготовки науково-педагогічних кадрів, програмами ординатури, програмами професійного навчання та додатковими професійними програмами.
Організації, які здійснюють лікування, оздоровлення та (або) відпочинок, організації, які здійснюють соціальне обслуговування, мають право здійснювати освітню діяльність за основними та додатковими загальноосвітніми програмами, основними програмами професійного навчання.
Дипломатичні представництва та консульські установи Російської Федерації, представництва Російської Федерації при міжнародних (міждержавних, міжурядових) організаціях (далі - закордонні установи Міністерства закордонних справ Російської Федерації) мають право здійснювати освітню діяльність за основними та додатковими загальноосвітніми програмами з урахуванням особливостей, встановлених статтею 88 Закону.
Інші юридичні особи мають право здійснювати освітню діяльність за програмами професійного навчання, освітніми програмами дошкільної освіти та додатковими освітніми програмами.

Для здійснення освітньої діяльності організацією, яка здійснює навчання, у її структурі створюється спеціалізований структурний освітній підрозділ. Діяльність такого підрозділу регулюється положенням, що розробляється та затверджується організацією, яка здійснює навчання.

Реєстрація бізнесу у сфері освіти

Як було зазначено, діяльність у сфері освіти вправі здійснювати юридичних осіб — освітні організації та організації, здійснюють навчання, і навіть фізичні особи (громадяни), зареєстровані як ИП.

Вимоги до установчих документів юридичних осіб, які провадять діяльність у сфері освіти, має свою специфіку. Ті, хто цікавиться даним питанням, знайдуть відповідь на нього в Законі, тут же лише зазначимо, що статути таких організацій повинні містити відомості про освітні програми, відповідно до яких проводитиметься навчання.

Оскільки освітніми організаціями згідно із Законом може бути лише некомерційні організації, їх реєстрація здійснюється уповноваженим цього державним органом — Міністерством юстиції РФ та її регіональними Управліннями (зокрема, у Санкт-Петербурзі — Головним управлінням Мін'юсту Росії у Санкт-Петербургу). Докладніше про реєстрацію некомерційних організацій можна прочитати на цій сторінці.

Як було сказано вище, організації, які здійснюють навчання, можуть бути створені як у формі НКО, так і комерційних організацій. У разі реєструючим органом їм є податкова інспекція (у Санкт-Петербурзі — МІ ФНС No 15). Реєстрація таких організацій провадиться податковим органом у загальному порядку, що не відрізняється від процедури реєстрації "звичайних" ТОВ.

Аналогічно, процедура реєстрації індивідуальних підприємців, які здійснюють освітню діяльність безпосередньо, так і залучають за наймом педагогічних працівників, за винятком необхідності додатково подавати довідки про відсутність судимості, нічим не відрізняється від процедури реєстрації ІП інших сфер діяльності. Реєструючий орган – податкова інспекція.

Після державної реєстрації суб'єкт освітньої діяльності (освітня організація, організація, яка здійснює навчання або ІП, який залучив педагогічних працівників) повинен отримати ліцензію, і лише після цього може приступати до надання освітніх послуг. З вимогами у претендентів ліцензій можна ознайомитися у Законі та у відповідних Постановах Уряду РФ.

Після деякого періоду після отримання ліцензії освітня організація має право в порядку та строки, встановленому Урядом РФ, звернутися до Міністерства освіти (або інший відповідний державний орган системи Міністерства освіти) із заявою про отримання державної акредитації.

Освітні організації, що мають державну акредитацію та реалізують загальноосвітні (за винятком дошкільних) та професійні освітні програми, мають право видавати особам, які пройшли підсумкову атестацію, документи державного зразка про рівень здобутої освіти та (або) кваліфікації.

Підготувати установчі та інші необхідні документи для державної реєстрації освітньої організації, організації, яка здійснює навчання або індивідуального підприємця (ІП), а також виконати реєстрацію, Вам завжди допоможуть фахівці компанії "Петролекс".

Ще нещодавно, за радянських часів, освітній рівень людини не грав глобальної ролі в її долі. Не було такої жорсткої конкуренції на ринку праці, як зараз, і навіть не маючи навичок, кожен мав змогу влаштуватися на роботу та стабільно отримувати заробітну плату. Причому навчатися багатьом професіям могли просто на місці своєї зайнятості. За це ще платили!

На той момент більшість навіть і подумати не могла про те, що настануть часи, коли необхідно буде мати не одну спеціальність, а навіть дві чи три, і що в умовах поступової трансформації економіки деякі професіонали виявляться просто не при справах. Раніше ніхто не запитував, як відкрити навчальний центр, і не здогадувався, що на навчанні можна побудувати дуже прибутковий бізнес.

Нині все кардинально змінилося. Зараз роботодавець вважає за краще брати до свого штату вже готові кадри, а тим більше за навчання платити рідко хто погодиться. Розуміючи ситуацію, сьогодні люди готові вкладати у знання хороші гроші, причому не обов'язково в освіту дітей, багато хто хоче підвищити свій рівень або ж, придбати в короткий термін нову професію. Не кожен має можливість витрачати довгі роки на дорогу освіту у вузах, тому бізнес, побудований на короткостроковому навчанні, зараз вважається високорентабельним і актуальним (якщо є правильно складений бізнес-план), який зараз цікавить багатьох інвесторів і підприємців.

Важливо, що й у людини є план відкриття якогось недержавного освітнього закладу (НОУ), слід знати, що такий бізнес підлягає обов'язковому ліцензуванню органів нагляду у сфері освіти лише на рівні суб'єкта Російської Федерації.

Ліцензування обов'язково має входити до бізнес-плану, оскільки без цієї процедури подібна діяльність вважатиметься незаконною, і на підприємця неминуче чекають великі штрафні санкції.

Цей процес включає надання необхідних документів до ліцензуючого органу. Розгляд їх відбувається, зазвичай, протягом місяця, і якщо прохач відповідає певним вимогам, після цього приймається рішення про видачу ліцензії. Податок вигідно сплачувати у разі за спрощеною системі.

Перелік необхідних документів для органу, що ліцензується

• Заява, в якій необхідно буде вказати, які освітні програми надаватимуть у навчальному центрі.
• Усі відомості стосовно викладацького складу, який має відповідати своїй категорії та мати підтверджуючі документи. Укомплектованість має відповідати заявленій кількості майбутніх учнів.
• Документи, що підтверджують наявність відповідного приміщення для навчання та його план.
• Відомості про те, що є необхідне технічне оснащення приміщень та відповідна навчально-методична література за кожною заявленою програмою навчання.
• Відомості про реєстрацію навчального центру як недержавної освітньої установи з переліком всього засновницького складу.

Повернутись до змісту

Який потрібен стартовий капітал, і від чого залежатиме рентабельність

Як видно з перерахованого вище, навчальний центр має бути оснащений спеціальним обладнанням, і тому у підприємця після підбору придатного приміщення (воно має бути не менше 200 кв. м) до плану повинні входити витрати на придбання необхідних меблів, техніки тощо. Наприклад, якщо передбачається відкрити комп'ютерні курси, то для цього необхідно буде купити такі предмети, як сучасні комп'ютери, столи та стільці до них, ксерокси, факси тощо.

Якщо ж є план, заснований на навчанні майбутніх перукарів, то в центрі повинні бути зовсім інші атрибути: дзеркала, спеціальні крісла, професійні фени і так далі. В цьому випадку необхідно буде закупити і витратні матеріали (шампуні, лаки, гребінці, ножиці), які знадобляться для навчання саме професії перукаря.

Іншими словами, який буде необхідний стартовий капітал, більшою мірою залежить від спрямованості навчального центру та його обсягу. Бізнес-план перед початком своєї діяльності опрацьовується суворо в індивідуальному порядку кожним підприємцем чи інвестором, і точні цифри необхідного початкового капіталу назвати неможливо.

За такий бізнес можна братися, маючи на руках суму приблизно від 300 тисяч рублів. Актуальним навчальний центр буде як у великих містах, так і у селищах, де зараз катастрофічно не вистачає навчального персоналу. Бізнес-план розраховується виходячи з того, що взяття в оренду відповідного приміщення буде коштувати в середньому від 1-2 тис. рублів за 1 кв. м.

НОУ можна відкривати за кількома напрямами навчання. Наприклад, до нього можуть входити бухгалтерські, комп'ютерні та мовні курси. Сьогодні популярні такі напрямки, як навчання програмі 1С, дизайн та верстка сайтів, вивчення фен-шуй та багато інших. Насправді вибір спрямованості курсів у такій сфері необмежений, і до бізнес-плану можна вносити додаткові послуги з індивідуального навчання навіть у процесі роботи центру. Такі доповнення можуть змінюватись і від модних тенденцій.

Якщо пішла мода на хенд мейд, можна відкрити, наприклад, курси з виготовлення ляльок. Обов'язково слідкувати насиченням ринку праці різними професіями. У разі надлишку на ньому будь-якої спеціальності, потрібно буде відмовитися від навчання на неї у своєму центрі та запропонувати населенню більш затребуваний варіант.

Слід врахувати, що більше навчальний заклад надає послуг, тим суттєвішим буде прибуток і, тим швидше він окупиться. Залежно від вкладених коштів, вартості оренди приміщення, від того, який є маркетинговий план та інших факторів, такий бізнес приблизно окупить себе за один-два роки. Його рентабельність зазвичай становить приблизно 30% від вкладених коштів.

Зараз дуже популярно стало здобувати додаткову освіту, як у сфері своєї професії, так і додаткової самоосвіти дорослим та дітям. Попит народжує пропозиції, тому відкриття навчального центру додаткової освіти є цілком гарною нагодою для заробітку. Розглянемо усі етапи, як відкрити навчальний центр?

Як відкрити навчальний центр - вибір ніші!

Визначте, у якому форматі Ви хочете навчати та кого?

Зазвичай, додаткову освіту можна зустріти у вигляді курсів, тренінгів, семінарів, лекцій, майстер-класів, освітніх марафонів.

Їх умовно класифікують:

1. За часом навчання.

Тривалість заходів залежить від заявленої програми, яка може тривати від кількох годин до кількох років.
До тривалого формату навчання можна віднести курси іноземної мови, дизайну та інші дисципліни. Програма розбивається на кілька рівнів підготовки, тривалість яких у середньому від 3 місяців до 2 років. Тривале навчання добре тим, що тривалий час надходитиме дохід від учнів у вигляді щомісячних внесків.

Короткострокове навчання може бути від кількох годин, як майстер-клас, до 2 місяців, як освітній марафон або тренінг.

1. За тематикою курсів, яка буває:

Професійна - це підвищення рівня професійних знань, або освоєння нових професій, як бухгалтера, дизайнера, флориста, манікюрниці, перукаря, бармена та ін.

Загальноосвітні — коли розвивають окремі навички, наприклад, іноземні мови, або прокачують особисті якості, звані популярні зараз тренінги особистісного зростання.

Творчі курси, коли вчать малювати, шити, в'язати, робити ляльок, плетіння з бісеру, вишивати, різьблення по дереву та іншим, у форматі хобі.

1. Класифікація за віком аудиторії.
   Вони поділяються на дитячі, підліткові, дорослі.

Визначившись із програмою навчання та аудиторією, переходимо до наступного кроку.

Як формувати штат працівників?

Задля більшої життєдіяльності навчального центру знадобиться адміністратор, бухгалтер, викладачі, прибиральниця.

Педагоги можуть бути як штатними співробітниками, так і запрошеними збоку.

Для спеціалізованого навчального центру, який навчає постійно тим самим курсам, необхідний постійний штатний викладацький склад.

Є навчальні центри, які є лише майданчиком для проведення освітніх програм. Наразі такий формат популярний, коли за орендну плату здаються площі від годинника до кількох днів, обладнані всім необхідним для проведення освітніх заходів. У такому разі викладацький склад не потрібний, достатньо адміністратора, прибиральниці. Бухгалтер також є позаштатним на аутосерсингу.

Як вибрати приміщення?

Здебільшого навчальні заклади розташовані у центральних районах, що дуже зручно людям для всіх районів міста. Як відкрити учбовий центр рентабельно? Вибирайте краще центральне місце!

Винятком можуть стати спальні райони, які є зручними для дитячих освітніх центрів.

Приміщення має відповідати санітарним нормам.
Його розміри та планування залежить від обраної концепції навчального центру.

Це можуть бути як великі кімнати, чи невеликі класи. Обов'язковою умовою необхідний санвузол, кімната-кухня, де можна відпочити співробітникам в обід або перекусити учням під час навчального процесу.

Яке необхідне обладнання?

Основне обладнання - це столи, стільці, дошка або фліпчарт, проектор, канцелярське приладдя.

Від тематики навчального центру може знадобитися навчальний методичний матеріал, комп'ютери, для дітей – іграшки та килимове покриття на підлозі.

Як офіційно оформити?

Можуть бути питання: як відкрити навчальний центр, потрібна ліцензія. Для здійснення освітньої діяльності формату курсів ліцензія не потрібна. Тільки має бути обов'язкова реєстрація у податкових органах.

Також необхідний наступний пакет документів:

Список навчальних програм центру;
- Документи на наявність висококваліфікованого викладацького складу;
- Документи на приміщення, що відповідає всім санітарним нормам;
- Документи на забезпечення процесу навчання всім необхідним;
- Відомості про реєстрацію недержавного навчального закладу.

Якими будуть витрати?

Сказати певну цифру важко, т.к. вартість орендою плати та заробітної плати співробітникам від регіонів значно відрізняються.

Щоб не пропустити нічого з уваги підіб'ємо кошторис з чого вони складаються:

1. Оренда приміщення, можливо, знадобиться додатковий ремонт;
2. Закупівля обладнання;
3. Зарплатня персоналу;
4. Витрати реклами;

Частину витрат можна скоротити на зарплаті. Наприклад, нараховувати зарплату за кількістю учнів.

Варіюватися можуть витрати на рекламу. Залежить від способів просування. Одним працюючим способом є інтернет реклама. Необов'язково одночасно створювати свій сайт, достатньо зробити рекламу в соц. мережах, розмістити оголошення на форумах, що набагато дешевше на початковому етапі, ніж вкладатись у сайт.

Як варто просувати учбовий центр?

Маркетингова стратегія розвитку будується за обраною концепцією.

Якщо Ви навчаєте професій, варто отримати підтримку центрів зайнятості населення, які зможуть направляти до вас для перенавчання. Дати оголошення на міських форумах.

Для дитячих центрів треба розміщувати оголошення на форумах, журналах для мам. У дитячих розважальних центрах. Навіть може пройти будинки, що стоять поруч, і розклеїти оголошення біля під'їзду.

Де заробити гроші: 5 унікальних ідей для бізнесу, які допоможуть розбагатіти! Як швидко заробити грошей напередодні свят? Працюючі способи від Анатомії Бізнесу!

Захотілося написати статтю, яка була б для мене реально корисною 8 років тому, коли я сам починав запускати свій навчальний центр — студію акторських курсів.

Я тоді знайшов багато статей про те, як відкривати навчальний центр. Але там було багато про те, як вибирати коди статистики, як правильно оформлюватись і т.д. Але мало було конкретних кроків, які я міг би зробити відразу — без вкладень, особливих знань тощо.

На згадку про свій початок і допомогу тим активним людям, які хочуть почати займатися прекрасною справою — відкрити навчальний центр — ця стаття.

Ця інформація буде актуальна для підприємців-початківців, які хочуть відкрити навчальний центр за такими напрямками:

• центри дитячого розвитку
• школи танців
• творчі курси
• школи йоги
• тренінгові центри
• мовні школи
• курси підвищення кваліфікації
• і т.д.

У цій статті не буде правил і аксіом із підручників з фінансів, економіки та бізнесу. Тут описані лише конкретні практичні поради та спостереження, народжені з мого досвіду запуску навчального центру з «нуля», запуску франшизи творчих студій та досвіду сотень наших колег та партнерів керівників навчальних центрів із різних міст Росії та зарубіжжя.

УВАГА!Багато думок вам можуть не сподобається. Якщо ви прихильник теоретичних знань, далі читати не потрібно. Цей матеріал викличе масу суперечливих емоцій та заперечень. Потім не пишіть гнівних коментарів – я вас попередив.

Короткий огляд статті:

Розглянемо докладніше такі питання:

• Основні помилки на старті
• З чого почати
• Робота з базою
• Перші клієнти
• Укрупнення та перший персонал
• Оренда
• Подальший розвиток

Основні помилки на старті

• Написання детального бізнес-плану.(У топку цей план!)

Досить писати! Дійте!

Жодного разу ще не зустрічав, щоб якийсь підприємець розпочав свій невеликий успішний бізнес із бізнес-плану. Коли ви вже робитимете свій не перший, а вже серйозний бізнес, і залучатимете великих інвесторів, банкірів і т.д. - Тоді бізнес-план актуальний.

На початковому етапі — написання бізнес-плану схоже на керування вилами по воді. Ефемерні показники незрозумілих систем.

Загалом абсолютно не переживайте через бізнес-план. Нижче опишу, як стартувати з реальних справ і одразу отримувати результати, замість витрати часу і енергії на написання цього самого плану.

• Пошук інвестора.(Тратьте своє!)

За статистикою 95% перших бізнесів зазнає краху. І повірте, ті, хто починали ці 95%, так само як і ви, не думали, що вони в них потраплять. А якщо така ймовірність провалу може краще провалюватися так, щоб залишитися не з боргами, а з досвідом? Бізнес освіта найдорожча.

І краще придумайте (або читайте нижче) як почати працювати з нулем, а не із позиковими грошима. Тоді пізніше, коли отримаєте доступ до позикових коштів - вже розпоряджатиметеся ними з розумом. Просто витратити гроші може кожен дурень. Найкраще думайте про те, як їх заробити.

• Пошук великої ідеї.(Ну й шукайте, лежачи на печі)

Я коли звільнявся з великої аудиторської корпорації, деякі товариші мені казали, що теж звільняться, ось тільки свою ідею дочекаються — і одразу звільняться. Минуло 7 років — вони всі чекають і нарікають на величезну завантаженість та нещасне життя.

Починайте відразу займатися тим, що у кайф. Інакше просто створіть собі «золоту клітинку», яку потім кинутиме набагато складніше, ніж роботу. Адже це вже СВОЄ!

Починайте з будь-якої, навіть найбанальнішої ідеї. Потрібно почати ДІЯТИ! У процесі вже ідея наздожене, якщо зараз поки що не прийшла.

• Більша увага витрат(Гра у бізнесмена)

орендувати офіс; найняти співробітників, менеджерів; зробити гарні візитки, буклети; вбухати хмару грошей у рекламу…

Перевірте себе — які ви перші кроки уявляєте у вашому бізнесі? Кроки, які приносять гроші, чи кроки, які ці гроші витрачають? Якщо друге — то НЕ ВІРНО! Досить думати про витрати. Повторюю втретє за цю статтю (і ще раз повторюю багато разів) — думайте про те, як заробити з нульовими витратами.

З чого почати?

• Виберіть цікаву вам тему(А хіба так можна?)

Не саму грошову, не наймоднішу, а ту, що вам подобається. Любіть танцювати – супер! Починайте. Любіть малювати – шикарно! Що подобається — у тому й треба пробувати себе.

Тільки є ОДНА УМОВА!

Лев Толстой говорив про мистецтво письменника: "Можеш не писати - не пиши"

Так ось, стартувати навчальний центр треба тоді, коли ви не можете його не стартувати! Якщо є сумніви з темою і чи потрібно взагалі це — не починайте. Це ж велика відповідальність. Будь-який навчальний центр змінює світ довкола себе. Змінює людей. А якщо ви це робите без фанатизму, краще не треба.

• Створити безкоштовний продукт.(Не халяву! А безкоштовну користь)

Дайте максимум користі!

Зробіть майстер-клас, вебінар, тренінг, лекцію що завгодно. Якийсь захід, де ви зможете показати свою експертність. Причому учасники цієї події мають отримати максимальну користь! За законом збереження енергії - чим більше ви віддаєте - тим більше потім отримуєте.

• Повідомте про безкоштовний продукт друзям(Перші щасливчики)

Розмістіть інформацію про безкоштовний продукт на своїх сторінках у соціальних мережах. Запрошуйте своїх друзів та просіть їх привести своїх друзів. Де і як проводити цей захід буде описано нижче.

Також можете написати у всі студентські поради вашого міста – вони вам можуть допомогти залучити ще більше відвідувачів.

Якщо ваша тема – більше для дорослої аудиторії – шукайте різноманітні спільноти, асоціації тощо.

• Проведіть свій безкоштовний захід.(Несподівано)

Проведіть свій майстер-клас чи вебінар.

Обов'язково запишіть його на відео чи хоча б аудіо. Це буде вашим початковим матеріалом для заповнення контентом сайту, блогу або сторінки в соціальних мережах.

Провести захід можна безкоштовно – домовляйтеся. Вам на допомогу різні анти-кафе, безкоштовні майданчики від Агентства у справах молоді, тренінгові центри тощо. Шукайте та просіть. Думайте, чим можете бути корисні господарям приміщення. Як мінімум, ви приводите нових людей у ​​це приміщення. А це серйозний актив.

• Заведіть блог на цю вашу тему(Це якщо попрет)

Якщо безкоштовне заняття пройшло добре – було цікаво людям і (що набагато важливіше) ВАМ! — отже, варто цю тему далі розвивати.

Створіть простенький сайт або просто групу в соціальних мережах і починайте викладати контент по вашій темі. Першим контентом буде запис вашого безкоштовного заходу. З нього можна зробити статті, нарізку відео чи аудіо-роликів.

І не треба думати, що у цій вашій темі вже багато конкурентів. Про конкурентів взагалі не думайте. Завжди знайдуться люди, яким подобається саме ваша подача та ваш стиль викладання. Вірте у себе.

• Знайдіть партнерів у суміжній темі.(Будь-який конкурент може стати партнером - вся різниця у вашій голові)

Подумайте, у кого є вже ті самі люди, яким цікава ваша тема?

Якщо ви займаєтеся курсами схуднення, то танцювальні школи для вас можуть стати відмінними партнерами. Зробіть там безкоштовний майстер-клас з правильного харчування та отримайте перших клієнтів.

Завжди легше шукати тих, хто вже займається вашою темою і хто має базу, ніж будувати базу з нуля самим.

А база – вирішує!

Робота з базою

Люди – наше все!

Бізнес навчальних центрів – це бізнес спілкування та активної роботи з клієнтами.

Якщо ви постійно бігатимете в пошуках тих, кому один раз продасте свій курс і кинете — ви швидко видихнетеся.

Є хороша статистика, що існуючому клієнту продати у 7 разів дешевше та простіше, ніж новому клієнту.

Так що з самого початку активно починайте базу збирати і активно з нею працювати.

У мене якраз у цьому був прокол. Ми два роки працювали взагалі, не збираючи контакти людей, які до нас приходили. Зараз я про це дуже шкодую.

Повторюю ще раз — З САМО ПОЧАТКУ РОБОТИ ПОЧИНАЙТЕ ЗБИРАТИ БАЗУ! Збирайте е-мейл, телефон та ім'я всіх ваших потенційних клієнтів. Це найменше, з якого варто почати. Збирайте їх хоча б у excel. Якщо відчуваєте сили — освоюйте відразу CRM-систему. Це вам дуже полегшить життя. Знайдіть будь-яку з початковим безкоштовним функціоналом та вперед!

І зрозумійте – вирішує не кількість людей у ​​базі, а ставлення до них. Не треба просто записувати контакти та забувати про них. Регулярно надсилайте корисні матеріали на вашу тему. І іноді спеціальні хороші пропозиції щодо покупки.

Перші клієнти

• Перші продажі за своєю та партнерською базою(Якщо все правильно робите - то тут ви почнете заробляти, не витративши ще жодного рубля)

Після перших безкоштовних заходів, у вас з'явилася невелика база потенційних клієнтів.

Якщо ви справді дали користь на цих заходах, будуть ті, хто захоче більшого. Захочуть купити. Ось їм ви і продаєте свій перший платний продукт. Це може бути курс, тренінг, індивідуальне заняття, що хочете.

Наприклад, хочете займатися танцями — провели безкоштовний майстер-клас у будь-якій школі танців, домовилися з господарем про погодинну оренду і в цій залі починаєте вести одну платну групу. Потім ще й ще й т.д.

• Юридичне оформлення(Краще працювати у «білу»)

На початковому етапі вас ніхто не заарештовуватиме за перших учнів. Але я рекомендую відразу вчитися працювати в «білу», бо потім все одно це доведеться вам зробити, а звикати до меншої маржі буде складно.

Отже, спочатку не потрібно реєструвати юр. особа — ви можете домовитись працювати на базі існуючої компанії. І так протестуєте свою ідею. Якщо все добре піде – вже відкриєте свою фірму чи ІП.

Розвиток та перший персонал

• Своя фірма(Це вже круто!)

Ось тільки на цьому етапі, коли ви протестували ідею, вже почали отримувати реальні гроші і майбутнє бачиться світлим — у цей момент починайте реєструвати свою фірму.

Статистика фірм, що закриваються, про яку згадував на початку цієї статті була б зовсім іншою, якби всі спочатку тестували свої ідеї на можливість заробітку, і потім уже реєстрували фірму. Не повторюйте помилок більшості. Тоді і результати у вас будуть не як у більшості)

• Найм помічника (Ось ви і Бос!)

Ваш перший співробітник це помічник на пару годин на день. Можете брати студента чи когось знайдете. Просто напишіть оголошення на своїх сторінках у контакті, що шукайте молодих цікавих хлопців, які хочуть вже почати працювати, а не копатися теоретично.

Найпростіші завдання. Тут складно дати поради - поки не наймете першого співробітника - все одно не зрозумієте їх, і зробите все неправильно. Але іншого шляху нема! Наймайте помічника та починайте свій нескінченний шлях удосконалення лідерських якостей.

Оренда

Це загалом цікава тема. Багато хто вражає своїми наполеонівськими бажаннями (відмазками). Ось, кажуть, коли маю свою залу або навіть будівлю — тоді я зможу нормально почати.

Ми починали з різних напівпідвальних приміщень з орендою щогодини. І це ж раджу вам. У сенсі не напівпідвальні приміщення, а оренду по годинах.

Збираєте з учнів передоплату, з неї оплачуєте годинами оренду — і чудово. Переходити на помісячну оплату власного залу має сенс ТІЛЬКИ тоді, коли погодинна оренда кількох залів коштує вам стільки ж, скільки коштує місячна оренда зали.

Саме в момент, коли ви точно знаєте, що просто з поточною кількістю учнів ви можете собі дозволити свою залу — тоді орендуєте свою залу.

Точно також підходьте до другого залу - спочатку по годинах, потім другий зал і т.д.

Подальший розвиток

Те, що описано вище (до оренди залу помісячно), цілком можна зробити за місяць. Так так – за місяць. А ви скільки вже виношуєте цю свою ідею та мрію? Досить виношувати – народжуйте вже. Час.

І коли всі ці етапи ви пройдете, то зрозумієте, що стартувати без грошей, без приміщення тощо. - Це були найменші проблеми на вашому шляху. Дальше більше. Але в цьому і всі веселощі! Як у комп'ютерній грі. Чим ви стаєте досвідченішими — тим складніші рівні та страшніші суперники. Якщо це вас лякає, ви не підприємець. А от якщо запалює інтерес, то ви на вірному шляху.

• Нові співробітники(Одразу звикніться до того, що пошук хороших людей для вас стане справою всього життя)

Найматимете нових викладачіві веселитися, вирішуючи завдання - як їх мотивувати працювати краще, як зробити так, щоб не вели групи і не йшли до конкурентів =)

А коли підростете — наймете заступника чи виконавчого директора. Як зробити так, щоб він не забрав бізнес, щоб піклувався про розвиток так само, як і ви.

• Нові напрямки(Апетит приходить під час їжі)

Захочете відкривати нові напрями - з'являться завдання - де брати час на ці напрямки, коли ви зав'язнули в плинні, де брати гроші, де брати нормальних співробітників????

• ВІП напрямки(Вже цікавіше)

Як не здригнувшись брати з людей по 50, 100 тисяч рублів за місяць вашої роботи. Такі завдання вже цікавіше вирішувати)

• Автоматизація ( УУУУ куди залізли)

• Масштабування(Ееєєєєе)

І якщо все вийшло на минулих етапах, захочеться більшого! Нові філії, нові напрямки, нові міста та ін.

Але це вже зовсім інша історія.

Сподіваюся, я вас налякав.

Знову процитую Толстого з невеликою зміною: "Можеш не запускати навчальний центр - не запускай!"

Це дуже складний бізнес. Дуже багато зав'язано спілкування. Але й дуже важливий і цікавий бізнес.

Кожен навчальний центр змінює світ на краще. Ми розвиваємо творчі здібності, покращуємо здоров'я, відкриваємо кордони через навчання різним мовам, допомагаємо зберігати сім'ї, стосунки та душевний спокій… Ми робимо людей щасливішими.

І я буду щасливий, якщо ця стаття допоможе відкритися ще одному навчальному центру, який зробить своїх учнів щасливішими.

Успіхів вам, друзі!

Збережіть собі схему статті, натиснувши

P.S. Пишіть свої запитання у коментарях нижче — із задоволенням відповім на них.

P.P.S. для тих, кому зручніше дивитися відео, я підготував відео-версію цієї статті. А для тих, кому зручніше слухати, нижче знайдете аудіо-версію, яку можете скачати

Щоб скачати АУДІО-версію статті, натисніть

Олексій Беба.
Керівник проекту «ГоловУч»
Керівник творчої студії "Еволюція".

Бажаємо вам ще більше задоволених учнів!

«Жодного разу ще не зустрічав, щоб якийсь підприємець почав свій невеликий успішний бізнес із бізнес-плану» — Спірно, але в будь-якому разі стаття дуже цікава, а найголовніше корисна. Виношую цю ідею, але не знаю коли настануть пологи. Прочитавши отримав їжу для роздумів. Дякую.