Як відрізнити знахідний і родовий відмінки. Як відрізнити знахідний від родового відмінка

Іменник – частина мови, що позначає будь-яку предметність, тобто. Іменник відповідає питанням «хто» чи «що». Змінюється іменник за відмінками. Щоб не плутати між собою відмінки, існує суворо певна система відмінностей між ними. Ця стаття допоможе в майбутньому легко відрізнити родовий відмінок від знахідного.

Вам знадобиться

• Іменники в родовому та знахідному відмінках.
• Вміння визначення відмінків.
• Пізнання питань, що визначають відмінки.

Інструкція

1. У російській мові шість відмінків іменників: називний, родовий, давальний, знахідний, орудний і прийменниковий. Такі назви дано їм недарма. Розглянемо з них кожного два відмінки: родовий і знахідний.

2. Родовий відмінок Згідно з визначенням у російській мові, родовий відмінок позначає: Приналежність будь-кому або чомусь, скажімо «шкірка песця», «журнал педагога»; Якщо має місце співвідношення цілого та її частини, скажімо «сторінка журналу (Р.п.)»; Відображення знака предмета стосовно іншого предмета, скажімо «підсумки опитування (Р.п.)»; Об'єкт впливу за наявності дієслова з негативною часткою "не", скажімо, "не їсть м'яса (Р.п.)"; Об'єкт впливу за наявності дієслова, що означає бажання, намір чи видалення, скажімо, «хотіти щастя (Р.п.)», «уникнути відповідальності (Р.п.)»; Якщо має місце зіставлення предметів, скажімо, «міцніше дуба (Р.п.)»; Якщо іменник є об'єктом виміру, рахунки чи родової дати, скажімо «ложка сметани» чи «День Паризької Комуни».

3. Звинувачувальний відмінок Згідно з визначенням в російській мові знахідний відмінок позначає: Перехід впливу на предмет цілком, скажімо «гортати журнал», «вести машину»; Передачу просторових та тимчасових відносин «пройти милю», «відпочивати місяць»; У поодиноких випадках утворюється як пов'язаність від прислівника, скажімо «образливо за друга».

4. Щоб ніколи не переплутати відмінки іменника, важливо пам'ятати, що всім відмінку в російській мові відповідає функціональне питання, поставивши те, що цьому іменнику, в результаті отримуємо відповідний відмінок. Родовому відмінку відповідає питання «немає кого?» для одухотворених і «немає чого?» для неживих іменників.Винному відмінку відповідає питання «бачу кого?» для одухотворених і «бачу чого?» для неживих іменників. Визначати відмінки іменників за його визначеннями або закінченнями дуже важко. Можливо, запам'ятати всі визначення родового та знахідного відмінків досить складно. А закінчення іменників досить часто збігаються. Наведемо приклад із застосуванням одухотвореного іменника у множині: Поблизу я помітив людей (бачу кого? – В.п.) Навколо не було людей (не було кого? – Р.п.) Як бачите, схиляється в обох відмінках слово ідентичне. Але, для того, щоб остаточно переконатися в правильності визначення відмінка, підставте подумки замість живого іменника неживе. Скажімо:Поблизу я помітив стовп (бачу кого? - В.п.)Навколо не було стовпів (не було кого? - Р.п.)З прикладу видно: неживе іменник у знахідному відмінку не змінюється на відміну від того ж іменника, що має родовий відмінок.

5. Звідси можна зробити результати:1. Щоб відрізнити родовий відмінок від знахідного, задайте іменнику визначальний вопрос.2. Якщо вам важко визначити відмінок одухотвореного іменника, т.к. питання «кого?» відноситься до обох відмінків, то підставте замість цього іменника неживе і задайте йому визначальне питання. Для родового він буде «ні чого?», а для знахідного «бачу що?». Якщо слово буде виглядати як у називному відмінку, тоді відмінок вашого іменника – знахідний.

Найчастіше розрізнення форм родового і знахідного відмінка не становить жодних складнощів: треба тільки звернути увагу на відмінкові закінчення. Якщо ж закінчення обох форм збігаються, треба робити за подальшим алгоритмом.

Інструкція

1. Якщо перед вами нежива іменник, то вам слід поставити запитання до цього слова. Іменники у родовому відмінку відповідають питанням «чого?» і гармоніюють зі словом "ні". Іменники у знахідному відмінку відповідають на запитання «що?» і гармоніюють зі словом "бачу". Скажімо: одягаю (що?) пальто – знахідний відмінок, ходжу без (чого?) пальто – родовий відмінок.

2. Якщо перед вами одухотворене іменник чоловічого роду II відміни, то вам слід підставити замість нього всяке слово I відміни і подивитися на його закінчення. Скажімо: підстрелив кабана = підстрелив лисицю (закінчення -у - знахідний відмінок), налякався кабана = налякався лисиці (закінчення -и - родовий відмінок).

3. Якщо перед вами одухотворене іменник, що стоїть у множині, то його слід замінити неживим іменником у тій же формі. Скажімо: люблю людей, люблю (що?) листи – знахідний відмінок. Люблю щирість людей, люблю щирість (чого?) листів – родовий відмінок.

Корисна порада
У російській мові існують несхильні іменники, скажімо, «пальто», «кава», коли в будь-якому відмінку слово виглядає ідентично. У цьому випадку відмінок можна визначити тільки з ключового питання.

Який відмінок потрібен при запереченні?

Іменник, що відноситься до дієслова з запереченням, може мати форму родового або знахідного відмінка, наприклад: не прочитав цю статтю – не прочитав цю статтю. Складність полягає в тому, що в одних випадках той чи інший відмінок є кращим, а в інших існує рівна можливість вживання як родового, так і знахідного відмінка.

Коли потрібен родовий відмінок?

При поєднанні з дієсловом не мати: не має права, значення, сенсу, наміри, поняття, впливу; не має вдома, грошей, машини, брата, друга, відомостей.

За наявності слів ніякий, нічий, ні один : не взяв він ніякої відповідальності, не втратив жодного грама, не прочитав жодної статті.

При дієсловах сприйняття, думки: не зрозумів питання, не знав уроку, не відчував болю, не помітив помилки, не бачив дорожнього знаку.

Якщо іменник має абстрактне значення: не втрачає часу, не відчуває бажання, не приховує радості.

Якщо як залежне слово використовується займенник: не допущу цього; не робіть того.

Якщо перед дієсловом або перед ім'ям є підсилювальні частинки і, навіть : Вирушали за покупками утрьох, але Будь і слова сказати не вдавалося, старі самі всі обирали(Кетл.); Руки тремтять і не тримають навіть плошки з ліками - не утримати їм і книги(Сарт.); на тротуарах тісно, але ніхто вас не штовхне, ніхто ні з ким не свариться, не почуєш навіть гучного слова(Газ.)

За наявності союзу, що повторюєтьсяні ні:не читає ні книжок, ні газет.

неграє ролі, не виробляє враження, не звертає уваги, не приділяє уваги,не приносить шкоди, не надає значення, не викликає сумніву, не бере участі і т. д. А також: не кажучи (не сказавши) поганого слова; не зводити око з кого-чого-л.; не знаходити собі місця; батогом обуху не переб'єш.

Коли потрібен знахідний відмінок?

Якщо заперечення нестоїть не за дієслова, а за іншого слова:не дуже люблю вірші, не завжди читає книги, не цілком засвоїв предмет(СР: люблю вірші, але не дуже; читає книги, але не завжди; засвоїв предмет, але не цілком).

Якщо при дієслові крім цього іменника має бути ще одне залежне іменник або прикметник: він не вважає книгу цікавою; не прочитав статтю за вечір; не забезпечили регіон електроенергією; Хіба ви не вважаєте цю практику корисний?

Якщо іменник відноситься до інфінітиву, відокремленого від дієслова з запереченням іншим інфінітивом: він не хоче починати писати мемуари(порівн. він не хоче писати мемуаріві мемуари).

За наявності у пропозиції займенників, що вказують на визначеність об'єкта: Цю пісню не задушиш, не вб'єш; він не вирішив це завдання(СР: він не вирішував завдань); Ростов, не бажаючи нав'язувати своє знайомство, не пішов в хата(Л. Толст.).

За наявності після іменника придаткового речення зі словом Котрий : Він не прочитав книгу, яку я йому дав.

При одухотвореному іменнику або при власному назві: З часу мого кондукторства я не люблю Лісову вулицю(Пауст.); Але Сурівців вже розумів, що піти, не побачивши Віру, не в силах(Чак.).

Якщо заперечення входить до складу частки ледве не, трохи не, трохи-трохи не: Ледве не упустив склянка; Трохи не пропустив трамвай; Трохи було не втратив квиток.

У власне негативних реченнях типуНема кому показати роботу; ніде опублікувати статтю.

У деяких стійких поєднаннях: Не морочити мені голову; Не скаль зуби.

В інших випадках іменники в описуваних конструкціях зазвичай можна використовувати у формі і родового відмінка, і знахідного відмінка.

Який відмінок у цих конструкціях використовувався раніше – родовий чи знахідний?

Насамперед при дієсловах із запереченням майже завжди вживався родовий відмінок. «Російська граматика» пише: «Єдина стара норма обов'язкового родового відмінка при дієсловах з запереченням у сучасній мові під впливом розмовної мови не витримується: у багатьох випадках вживання знахідного відмінка не тільки воліє, але і є єдино правильним».

Сувора обов'язковість родового відмінка при дієслові з запереченням піддавалася сумнівам вже у XIX столітті. Заперечуючи критику, А. З. Пушкін писав: «Вірш " Два століття сварити не хочу " критику здався неправильним. Що говорить граматика? Що дійсне дієслово, кероване негативною частинкою, вимагає вже не знахідного, а родового відмінка. Наприклад я непишу віршів. Але в моєму вірші дієслово сваритикеруємо не частинкою не, а дієсловом хочу. Ergo правило сюди не йтиме. Візьмемо, наприклад, таку пропозицію: Я неможу вам дозволити почати писати ... вірші, а звичайно ж не віршів. Невже електрична сила негативної частки має пройти крізь увесь цей ланцюг дієслів і відгукнутися в іменнику? Не думаю» (із статті «Спростування критики», 1830).

Використана література:

Граудіна Л. К., Іцкович Ст А., Катлінська Л. П. Словник граматичних варіантів російської мови. -3-тє вид., Стер. М., 2008.

Російська граматика/За ред. Н. Ю. Шведової. М., 1980.

Родовий відмінок відповідає на запитання кого? чого?

а знахідний відмінок відповідає на запитання кого? що?

Плутанина виникає, тому що одухотворені іменники відповідають і в тому, і тому відмінку на однакове запитання кого?

Для того, щоб правильно визначити відмінок або закінчення у відмінку, вчимося розрізняти за допомогою допоміжних слів.

Для родового відмінкаце немає кого, чого? немає сина, будинку, сім'ї, снігурочки,

для знахідного відмінкаце бачу кого, що?бачу сина, будинок, сім'ю, снігурочку.

Якщо підставлятимете ці слова-помічники при відмінюванні слова або визначенні відмінка, то все буде легко і правильно.

Добрий день. Підкажіть, будь ласка, як правильно написати!

У нашому випадку споживач - це іменник неживий.

1 варіант: Трансформаторна підстанція має споживачів.

2 варіант: Трансформаторна підстанція має споживачі напруги.

3 варіант: Трансформаторна підстанція має споживачів.

4 варіант: Трансформаторна підстанція має споживачів напруги.

Які з варіантів правильні?

Порівнюю з пропозицією:

Жорсткий диск має ущільнювачі.

Тут начебто все однозначно.

Повернутись до початку

Напевно, тут треба вміти відрізняти дію чи форму того, що відбувається. Плутають здебільшого питання Кого?, яке є і в називному і в знахідному відмінках.

Так от родове запитання Кого? відрізняється від знахідного Кого? допоміжним словом, яке рекомендовано запам'ятати.

Для родового відмінка є слово немає, а для знахідного є слово що. Запитуючи з допоміжним словом ми отримуємо іменник ще й з різним закінченням. Приклад - немає сестри, хом'яка, жита - родовий відмінок. Бачу сестру, хом'яка, жито - знахідний відмінок.

Ось таблиця з допоміжними словами до кожного відмінка, які полегшують визначення відмінка.

Для того щоб визначити, знахідний або родовий відмінок, потрібно для початку визначити, чи є іменник одушевлннним. Справа в тому, що одушевлені іменники як у родовому, так і в знахідному відмінку відповідають на запитання кого? Якщо іменник неживий, воно відповідає в родовому відмінку на що?, зате в знахідному на що? - питання, яке збігається із запитальним словом називного відмінка.

Іменник потрібно перевірити - чи поєднується воно у родовому відмінку зі словом немає. Наприклад, у питанні Немає чого? Знахідний відмінок перевіряється сполучністю з дієсловами, що знаходяться у формі першої особи, однини, теперішнього часу, наприклад знаю, бачу. Бачу, що? - Стілець або Бачу кого? - учня. Як бачимо, форма знахідного і родового відмінків у іменників одушевлннных і чоловічого роду другого відміни однакові.

Замість одушевленого іменника чоловічого роду в другому відміні підставте будь-яке слово першого відмінювання. Наприклад, немає кого? - Учня, Бачу кого? - учня. У першого відміни для родового відмінка і, а для знахідного у.

Замінюємо множину іменник неживим іменником цієї ж форми, після чого визначаємо відмінок аналогічно. Наприклад - Знаю (кого?) людей треба замінити на Знаю (що?) імена. Виходить, що імена - це іменник у множині у знахідному відмінку.

Якщо взяти приклад з родовим відмінком - замінюємо Знаю адресу (кого?) друзів на Знаю адреси (чого?) фірм. Фірм знаходиться в родовому відмінку у множині.

Спробуйте визначити відмінок іменників, які не схиляються (кава, пальто тощо), використовуючи ключові питання. Якщо складно визначити з питань, використовуйте варіант із заміною на будь-яке іменник (відмінювання).

Колись я теж плуталася із цим. Отже, родовий відмінок відповідає на запитання кого і чого, а знахідний - кого, що. Найпростіше, що в цьому випадку можна зробити, щоб відрізнити відмінок, це підставити слово бачу чи ні. Якщо підійде слово ні, то відмінок родовий, якщо бачу - знахідний.

Проблема з визначенням відмінка виникає тільки для одухотворених іменників, тому що іменники неживі відповідають у родовому та знахідному відмінку на різні питання і отже мають різні закінчення. У родовому відмінку – це питання чого? а у знахідному що? Тому найпростіший спосіб розібратися з одухотвореними іменниками - це їх убити, вибачте за такий вислів. Виглядати це буде приблизно так: Приніс додому кролика, питання Кого?, іменник одухотворений тому вбиваємо його таким чином: Приніс додому тушку кролика, питання виходить Що?, а отже відмінок знахідний. Аналогічно з варіантом: У мене немає кролика. Знову запитання Кого? і незрозумілий відмінок Вбиваємо, отримуємо У мене немає шкіри кролика і питання виходить Чого?, а отже відмінок родовий. Так нас у школі вчили, трохи по-звірячому, але запам'ятовувалося легко.

Щоб відрізнити знахідний відмінок від батьківського, треба поставити запитання:

Для знахідного відмінка - Звинувачувати у своїх бідах треба когось (або що)? відповідь: себе, свою лінь, телевізор.

Для родового відмінка ставте питання: У винного немає кого? - Адвокат. У винного нема чого? - Захист.

Родитель відповідає на запитання: Кого? Чого? Наприклад: У мене немає (Кого? Чого?) брата, гуртки. Знахідник відповідає на запитання: Кого?, Що? Приклад: Я отримала (Кого? Що?) брата, кухоль.

Буває непросто відрізнити родовий відмінок від знахідногов реченні. Справа в тому, що для одухотворених іменників вони обидва ці відмінки відповідають на запитання кого?. Можна замінити одухотворений предмет на неживий у такому реченні та подивитися, яке питання можна поставити: якщо чого?,то це родовий відмінок, якщо що?знахідний.

Наприклад:

• Я бачу слона (кого?). Замінимо слово слонна стіл. Я бачу стіл (що?). Отже, тут знахідний відмінок.
• Немає жодного слона (кого?). За аналогією отримуємо: Немає жодного столу (чого?). Отже, у наведеному реченні використовується родовий відмінок.

• Схиляння відмінків відноситися до розділу російської мови Родовий відмінок відповідає на запитання -НІ-кого? чого?, а знахідний відмінок - ВІЖУ-кого? що? Тобто визначаючи відмінки достатньо підставити відповідні слова і перевірити чи відповідає відповідне слово відповідному відмінку. Тоді не доведеться згадувати купу всіх правил.

  Школярі зазвичай плутають і погано розрізняють знахідний і родові відмінки. Сама згадала, що у школі важко, поки мені не підказали дієвий спосіб, який полягає в тому, що потрібно підставити слово бачу. Бачу (кого? що?) вікно, вулицю, маму, журнал.

  А родовий відмінок має питання кого? чого? Щоб визначити родовий відмінок теж можна підставити слово ні. Нема (кого? чого?) вікна, вулиці, журналу.

Як відрізнити знахідний відмінок від родового та називного?

Мабуть, найцікавіший із усіх відмінків російської мови – знахідний. Тому що решта відповідають собі спокійненько на свої питання і не викликають труднощів. З знахідним же відмінком все інакше. Його дуже легко можна переплутати з називним або родовим. Адже знахідний відмінок відповідає на запитання «Кого? Що?Знахідний відмінок позначає об'єкт дії. Іменник, перебуваючи у знахідному відмінку, відчуває на собі дію іншого іменника, яке в даному реченні – присудок. Все стає зрозумілим з прикладу: «Я люблю свого брата». Іменник «брата» перебуватиме у знахідному відмінку. І відчуватиме на собі від займенника «Я» почуття кохання. На що слід звернути увагу при визначенні відмінка, щоб його не сплутати з називним, то це закінчення. Нижче представлена ​​таблиця:

Щоб відрізнити знахідний відмінок від родового, будемо використовувати допоміжні слова та питання. Для родового – ні (кого, чого), для знахідного – бачу (кого, що). Як бачимо – для одухотворених та неживих предметів питання різні. На цьому й зіграємо.

Розглянемо приклад:

"Бабусі вдома немає". Підставимо неживий предмет - «ключів будинку немає». Нема кого, чого? Бабуся, ключі. Родовий відмінок.

"Я не бачу на столі тарілку". Підставимо одухотворений предмет - "Я не бачу на столі брата". Не бачу когось – брата, не бачу що – тарілку. Кого, що – знахідний відмінок.

Особливості знахідного відмінка.

Знахідний відмінок використовується з такими приводами як «В, за, про, на, через». З знахідним відмінком ще можуть виникнути складності в тому випадку, коли в реченнях позначено тимчасові поняття. Наведемо приклад «Всю ніч переписувати реферат». Іменники «ніч» і «реферат» знаходяться в цій пропозиції у знахідному відмінку. З такими пропозиціями треба бути дуже уважними. Поряд з плутаниною знахідного відмінка і називного, його так само можна сплутати з родовим. Наведемо приклад: «Чекати на матір» і «Чекати на повідомлення». У першому випадку відмінок буде родовим, а в другому – знахідним. Тут відмінність через відмінювання одухотворених і неживих предметів, як ми вже писали вище.

Іменник - Це частина мови, що називає предмети і відповідає на питання « що? » / « хто? ». У російській іменник виступає в ролі доповнення, обставини, що підлягає або присудка. Це одна з основних лексичних категорій, що позначають назви речей, організмів та живих істот, осіб, подій, фактів, географічного положення, явищ, а також властивостей, станів, якостей та дій. Видозмінюється іменник за спеціальними відмінками, між якими існує певна система відмінностей. Щоб уникнути граматичних та лексичних помилок, необхідно вміти їх розрізняти.

Необхідно:

Щоб навчитися відрізняти знахідний відмінок від родового, необхідно згадати шкільну програму російської мови за 4-5 клас. В даному випадку Вам знадобиться не лише шкільний підручник, а й таблиця відмінків.

Інструкція:

• Шкільний підручник нам каже, що у російській мові є лише шість відмінків. Називаються вони так: називний , дальний , прийменниковий , орудний , знахідний і родовий . Нас цікавлять останні два, тому зосередимося на них.
• Щоб визначити цю характеристику для будь-якого іменника, необхідно використати спеціальні допоміжні питання та слова. Слід зазначити, що як школярі, так і дуже освічені люди постійно плутають між собою знахідний та родовий відмінки. Це тому, що допоміжні питання їх визначення практично ідентичні: для родового нема кого? чого? », для знахідного бачу кого? що? ». Тобто питання до одухотворених предметів задається однакове: « кого? ».
• Якщо Вам не вдається визначити потрібну форму, задайте уточнююче питання до іменника: « бачу що? » або « немає чого? », щоб визначити її. Знахідний відмінок вживається в тому випадку, якщо слово набуває форми називного після уточнюючого питання.
• Родовий відмінок також можна визначити, використовуючи перевірочне слово «кішка». Підставивши на місце будь-якого іменника вказане слово, зверніть увагу на закінчення. приклад: замість слова «вчитель»у словосполученні «гордість за вчителя»,підставивши перевірочне слово, отримуємо словосполучення "гордість за кішку". Закінчення « і » вказує на родовий відмінок, закінчення «у»на знахідний.
• Запам'ятайте, що батьків завжди вказує на співвідношення цілого і частини ( склянка води), порівняння з чимось або кимось ( гарніше Василини) та належність ( мотоцикл брата). Знахідний описує і позначає тимчасово-просторові відносини ( чекати на хвилину), а також вказує на перехід від дії на предмет ( гладити кішку).