Як простому хлопчику потрапити до найкращих футбольних клубів країни? "Локомотив" відроджує загальноосвітню школу при клубі.

01 вересня в Черкізові – знаменний день: десятки вихованців Академії клубу повернулися до загальноосвітньої школи, що знову відкрилася.

Після трирічної перерви знову працює загальноосвітня школа у структурі футбольного клубу «Локомотив». Перед першим уроком учні, їхні батьки, а також викладацький колектив взяли участь в урочистій лінійці на одному з полів «РЖД Арени». Швидше, це був великий клубний захід – грала жива музика, світило сонце, і знайомі обличчя посміхалися одне одному.

Вчителів, тренерів та їх вихованців, що вишикувалися в шеренги за класами, викуповували в оплесках. На урочисті заходи для учнів школи було замовлено гарну форму, і така охайність лише підкреслює ставлення клубу до загальноосвітньої школи.

Гімн Росії та підняття прапора теж вийшло символічним: до флагштока запросили президента клубу Іллю Геркусата п'ятикласника Артура Ковальова.

Після Ілля Леонідовичвимовив напутні слова:

- Сьогодні чудовий день! Знову відкрито нашу школу. До цієї події ми готувалися давно. Думаю, що вам, хлопці, будуть дуже корисні близькість школи від Академії, інтернату, полів. Вчителі школи добре розуміють, чим ви займаєтесь, та врахують особливості розпорядку юного футболіста. Будьте розумними, освіченими, вихованими людьми. Нехай ваше майбутнє в житті та футболі буде безхмарним, нехай батьки радіють вашим успіхам. Від кожного учня ми чекаємо старання, наполегливої ​​праці, гарної успішності. Вітаю всіх із відкриттям школи. В добрий шлях!

…На лінійці хлопцям показали кілька класних відеороликів. В одному з них обігравалося гасло: «Локо» за розумний футбол». Як зазначив капітан «Козанки» Дмитро Сичов, навчання відбивається на манері гри у футбол: встигаючі відрізняються на полі креативністю.

Крім того, школярі оцінили відеозвернення — напуття гравців основного складу команди: брати Міранчуки, Михайло Лисов, Дмитро Барінов, Аршак Корян та Артем Галаджан згадали, як навчалися у школі «Локомотива».

Розчулення викликав ролик із питаннями юним футболістам. Безпосередність у нашій школі – не порок!

Капітан «Козанки» Дмитро Сичов упевнений, що освіта дуже важлива для підростаючих футболістів:

– Вітаю всіх із Днем знань! Не підведіть тих, хто допомагає вам у всьому. Наприклад, займатися футболом та навчатися в одному місці. Це велика рідкість. Чим дорослішим я стаю, тим краще розумію, як багато дала мені самому школа. Навчайтеся добре, будьте різнобічними людьми!

Заступник начальника Департаменту соціального розвитку ВАТ «РЗ» Юлія Брагінавідзначила стратегічне завдання з виховання футболістів, яке поставлено перед клубом. Сьогоднішніх школярів за кілька років чекають у молодіжному складі, «Козанці», основі… Юлія Вікторівна побажала кожному пізнати успіх на «РЖД Арені».

Народний артист Росії Валерій Барінов, відданий уболівальник «Локо», побажав усім присутнім переможного ранку назавжди. Справді, знов відкриваючи школу 1 вересня, ми всі відчули себе переможцями.

За традицією у День знань у всіх школах дзвенить перший дзвінок, який сповіщає про початок нового навчального року. Але ми – залізничники, причому винахідливі, тож у школі «Локомотива» буде своя традиція – перший гудок. Його подали п'ятикласник Володимир Кадиковта одинадцятикласник Руслан Куль.

Під барвистий феєрверк президент клубу Ілля Геркуста п'ятикласник Володимир Свірінперерізали червону стрічку.

"Ласкаво просимо в школу!" - Запросив усіх директор Шаміль Сабітов.

Керівництво «залізничників» надіслало листа до департаменту освіти Москви з пропозицією відновити роботу навчального закладу при інтернаті в Черкізове.

Зараз батьки змушені прибудовувати дітей до інших московських шкіл, у яких навчальний процес, природно, не адаптований під хлопців, які професійно займаються спортом, - пояснив Геркус. - Тому бачимо свою соціальну відповідальність перед нашими юними футболістами та їхніми батьками у тому, щоб діти, які потрапили до академії «Локомотива», змогли здобути якісну освіту у стінах рідного клубу. Звісно, ​​ламати – не будувати. Процес формування шкільного колективу, підбір навчальної програми потребує певного часу. Впевнений, нам у цьому допоможуть і Міністерство освіти, і місто, і, можливо, профільні виші. Сподіваємося, 1 вересня наступного року у Черкізовому знову пролунає перший дзвінок.

Середня освітня школа, будівля якої знаходиться в Черкізовому біля стадіону «Локомотив» (поряд із автостанцією та торговим центром «Черкізовський пасаж»), була одним із підрозділів недержавної загальноосвітньої установи центру спорту та освіти «Локомотив» (НЗУ ЦЗГ «Локомотив»), що займався організацією роботи академії клубу. Школу закрили у 2014 році рішенням тодішнього президента клубу Ольги Смородської. На той час у цьому закладі навчалося понад 100 осіб. Згідно з даними, опублікованими «Радянським спортом» і не спростованим клубом, Смородська мала намір віддати будинок школи в оренду одному з комерційних банків. Проте, за інформацією «Известий», за два роки будинок ніким не експлуатувався.

Московський «Локомотив» був єдиним футбольним клубом у Росії, у системі якого існував подібний освітній заклад. Школа розпочала свою роботу у 2004 році з ініціативи тодішнього президента клубу Валерія Філатова, а пік свого розвитку досягла за часів президентства Миколи Наумова(2007–2010), який 10 серпня, у день відставки Смородської, в інтерв'ю «Известиям» заявив, що найбільше тримає на неї образу саме за закриття школи.

Не думаю, що для відновлення діяльності школи знадобляться глобальні зусилля, – сказав «Известиям» директор НОУ ЦЗГ «Локомотив» Олексій Щиголєв. – Ця школа існувала 10 років, з 2004 по 2014 рік. Ми мали штат висококваліфікованих педагогів, і наші випускники були непогано освічені. Зараз треба упорядкувати будівлю і відновити викладацький склад. Якщо на остаточне узгодження всіх формальностей буде воля РЗ та ЗАТ ФК «Локомотив», з 1 вересня наступного року школа знову почне функціонувати.

За словами Щиголева, більшість викладачів зі старого складу вже влаштувалися на роботу в інші школи, але для клубу не складе серйозних труднощів знову покликати багатьох із них до «Локо».

Мій заступник із виховної роботи Наталія Борисівна Прошина, яка довго працювала в школі, зберегла всі зв'язки з педагогами, тому якщо не весь склад, то більшість кваліфікованих людей ми зможемо зібрати, – розповів «Известиям» директор академії. - Все можна відновити та безболісно перевести до Черкізова наших хлопців, які зараз навчаються у звичайній загальноосвітній школі за п'ять-семь хвилин їзди від готелю інтернату поряд зі стадіоном. Тоді весь тренувальний процес буде відрегульований – ми можемо підлаштуватися під заданий тренерами графік та працювати у дворазовому режимі.

Фахівець зазначив, що наявність своєї школи при клубі дозволяла його вихованцям органічно поєднувати заняття футболом з навчанням.

Наразі вранці діти встають, снідають у готелі та їдуть до школи, а після школи приїжджають назад, обідають, роблять уроки та тренуються, - сказав Щиголєв. - У зимовий час старші групи можуть тренуватися і двічі на день, але графік тренувань доводиться узгоджувати зі школою, яка не має відношення до клубу. Поки що директор школи йде нам назустріч, але все будується виключно на особистих домовленостях – зараз ми підлаштовуємо графік тренувань під навчання. У цій школі навчаються зараз 40 іногородніх хлопців, які мешкають у нашому готелі. А за наявності своєї школи тренувальний процес є первинним. Діти йдуть до школи, тренуються, а між тренуваннями знову вирушають на навчальні заняття.

Він зазначив, що запропонована система має не лише величезну кількість плюсів, а й деякі мінуси.

Основним мінусом є замкнутість простору – готель, загальноосвітня школа та тренувальне поле, – продовжив Щиголєв. - У соціальному плані діти перебувають у певних рамках. Найменше спілкуються з іншими людьми. Звичайно, вони гуляють за межами території стадіону, але все одно більшу частину часу проводять усередині комплексу. Зараз ми намагаємося у вихідні їх вивозити до театрів, кіно та інших культурних та розважальних заходів, щоб не було цього замкнутого простору.

За словами функціонера, відродження школи допоможе не пустити на самоплив освіту майбутніх футболістів.

Зараз ми возимо дітей до шкіл автобусом, потім їх забираємо, а працівники клубу обговорюють з викладачами, яка успішність хлопців, - розповів Щиголєв. - У нашій школі ми самі їх направляли. Аж до того, що у разі поганої успішності усунули їх від тренувань, що для хлопців є найбільшим покаранням. У нас із цим було все чітко та зрозуміло. Заступник з виховної роботи міг зателефонувати тренеру та повідомити, що його підопічний погано навчається. І тренер відразу відстороняв гравця доти, доки він не виправить успішність.

Найвідомішими випускниками академії «Локомотива», які навчалися у її загальноосвітній школі, є півзахисник «залізничників» та збірної Росії Олексій Міранчук та його брат-близнюк Антон, захисник «Рубіна» Тарас Бурлак, захисник тульського «Арсеналу» Максим Бєляєв, чемпіони Європи у складі юнацької збірної Росії до 17 років Ріфат Жемалетдінов та Дмитро Барінов, а також голкіпер «Локо» Мирослав Лобанцев.

Олексій Фомін

Московський «Локомотив» із наступного навчального року має намір відновити діяльність середньої загальноосвітньої школи при своєму інтернаті в Черкізовому. Як повідомило "Известиям" джерело в клубі, президент "Локомотива" Ілля Геркус вже отримав принципове схвалення цієї ініціативи з боку ради директорів "залізничників" та керівництва РЖД, а минулого тижня відправив до департаменту освіти міста Москви офіційний лист із повідомленням про намір відновити роботу школи. Цю інформацію підтвердив "Известиям" і сам керівник "Локо".

Зараз батьки змушені прибудовувати дітей до інших московських шкіл, у яких навчальний процес, природно, не адаптований під хлопців, які професійно займаються спортом, - пояснив Геркус. - Тому бачимо свою соціальну відповідальність перед нашими юними футболістами та їхніми батьками у тому, щоб діти, які потрапили до академії «Локомотива», змогли здобути якісну освіту у стінах рідного клубу. Звісно, ​​ламати – не будувати. Процес формування шкільного колективу, підбір навчальної програми потребує певного часу. Впевнений, нам у цьому допоможуть і Міністерство освіти, і місто, і, можливо, профільні виші. Сподіваємося, 1 вересня наступного року у Черкізовому знову пролунає перший дзвінок.

Середня освітня школа, будівля якої знаходиться в Черкізовому біля стадіону «Локомотив» (поряд із автостанцією та торговим центром «Черкізовський пасаж»), була одним із підрозділів недержавної загальноосвітньої установи центру спорту та освіти «Локомотив» (НЗУ ЦЗГ «Локомотив»), що займався організацією роботи академії клубу. Школу закрили у 2014 році рішенням тодішнього президента клубу Ольги Смородської. На той час у цьому закладі навчалося понад 100 осіб. Згідно з даними, опублікованими «Радянським спортом» і не спростованим клубом, Смородська мала намір віддати будинок школи в оренду одному з комерційних банків. Проте, за інформацією «Известий», за два роки будинок ніким не експлуатувався.

Московський «Локомотив» був єдиним футбольним клубом у Росії, у системі якого існував подібний освітній заклад. Школа розпочала свою роботу в 2004 році з ініціативи тодішнього президента клубу Валерія Філатова, а пік свого розвитку досягла за часів президентства Миколи Наумова (2007–2010), який 10 серпня, в день відставки Смородської, в інтерв'ю «Известиям» заявив, що найбільше тримає на неї образу саме за закриття школи.

Не думаю, що для відновлення діяльності школи знадобляться глобальні зусилля, - сказав директор НОУ ЦСО «Локомотив» Олексій Щиголєв. – Ця школа існувала 10 років, з 2004 по 2014 рік. Ми мали штат висококваліфікованих педагогів, і наші випускники були непогано освічені. Зараз треба упорядкувати будівлю і відновити викладацький склад. Якщо на остаточне узгодження всіх формальностей буде воля РЗ та ЗАТ ФК «Локомотив», з 1 вересня наступного року школа знову почне функціонувати.

За словами Щиголева, більшість викладачів зі старого складу вже влаштувалися на роботу в інші школи, але для клубу не складе серйозних труднощів знову покликати багатьох із них до «Локо».

Мій заступник із виховної роботи Наталія Борисівна Прошина, яка довго працювала в школі, зберегла всі зв'язки з педагогами, тому якщо не весь склад, то більшість кваліфікованих людей ми зможемо зібрати, – розповів «Известиям» директор академії. - Все можна відновити та безболісно перевести до Черкізова наших хлопців, які зараз навчаються у звичайній загальноосвітній школі за п'ять-семь хвилин їзди від готелю інтернату поряд зі стадіоном. Тоді весь тренувальний процес буде відрегульований – ми можемо підлаштуватися під заданий тренерами графік та працювати у дворазовому режимі.

Фахівець зазначив, що наявність своєї школи при клубі дозволяла його вихованцям органічно поєднувати заняття футболом з навчанням.

Наразі вранці діти встають, снідають у готелі та їдуть до школи, а після школи приїжджають назад, обідають, роблять уроки та тренуються, - сказав Щиголєв. - У зимовий час старші групи можуть тренуватися і двічі на день, але графік тренувань доводиться узгоджувати зі школою, яка не має відношення до клубу. Поки що директор школи йде нам назустріч, але все будується виключно на особистих домовленостях – зараз ми підлаштовуємо графік тренувань під навчання. У цій школі навчаються зараз 40 іногородніх хлопців, які мешкають у нашому готелі. А за наявності своєї школи тренувальний процес є первинним. Діти йдуть до школи, тренуються, а між тренуваннями знову вирушають на навчальні заняття.

Він зазначив, що запропонована система має не лише величезну кількість плюсів, а й деякі мінуси.

Основним мінусом є замкнутість простору – готель, загальноосвітня школа та тренувальне поле, – продовжив Щиголєв. - У соціальному плані діти перебувають у певних рамках. Найменше спілкуються з іншими людьми. Звичайно, вони гуляють за межами території стадіону, але все одно більшу частину часу проводять усередині комплексу. Зараз ми намагаємося у вихідні їх вивозити до театрів, кіно та інших культурних та розважальних заходів, щоб не було цього замкнутого простору.

За словами функціонера, відродження школи допоможе не пустити на самоплив освіту майбутніх футболістів.

Зараз ми возимо дітей до шкіл автобусом, потім їх забираємо, а працівники клубу обговорюють з викладачами, яка успішність хлопців, - розповів Щиголєв. - У нашій школі ми самі їх направляли. Аж до того, що у разі поганої успішності усунули їх від тренувань, що для хлопців є найбільшим покаранням. У нас із цим було все чітко та зрозуміло. Заступник з виховної роботи міг зателефонувати тренеру та повідомити, що його підопічний погано навчається. І тренер відразу відстороняв гравця доти, доки він не виправить успішність.

Найвідомішими випускниками академії «Локомотива», які навчалися у її загальноосвітній школі, є півзахисник «залізничників» та збірної Росії Олексій Міранчук та його брат-близнюк Антон, захисник «Рубіна» Тарас Бурлак, захисник тульського «Арсеналу» Максим Бєляєв, чемпіони Європи у складі юнацької збірної Росії до 17 років Ріфат Жемалетдінов та Дмитро Барінов, а також голкіпер «Локо» Мирослав Лобанцев.

Підписуйтесь на наш канал «Известия СПОРТ» у

Про школу

Цілком підтримую відтворення загальноосвітньої школи в «Локомотиві»! Наявність такої школи допоможе хлопцям поєднати освітні та футбольні процеси, адже багатьом нашим футболістам незручно їхати через всю Москву до школи та назад на тренування до Черкізова. Ми – єдиний клуб у місті, у якого при Академії буде власна освітня школа.Такої школи немає ні «Спартак», ні ЦСКА.

Освіта дуже важлива для футболістів: порядок б'є клас. Коли в людини порядок освіти, це дисциплінує і стимулює інших областях. Робота через "не можу" допомагає покращувати бійцівські якості.

2010 рік. Аршак Корян (у центрі) грає у КВК

Про вчителів

Перше, ніж ми керувалися, коли набирали викладачів – їхній досвід роботи: він має бути не менше п'яти років. Друге - ми хочемо бачити живих людей, не роботів. Нас не цікавить людина, яка вміє працювати лише за моделлю вчитель-учень. Він має вміти спілкуватися з дітьми, розуміти їх, можливо, дати пораду дорослої людини. І звичайно, вчитель має розбиратися у футболі. Я поставив за мету: за місяць роботи вони повинні знати все про учня: звідки він, яка у нього позиція на полі, чи є труднощі в житті та сім'ї. Людство – це головне.

Профілі

Перший рік ми будемо класичною середньоосвітньою школою, яка навчатиме хлопців за тими стандартами, встановленими Міністерством освіти та Департаментом освіти міста Москви. Ми приділятимемо особливу увагу предметам, які будуть обов'язковими в ЄДІ. Від нас чекають, щоб діти успішно долали цей іспит.

Готуватимемо хлопців до здачі ЄДІ з математики саме профільного рівня. Ми не хочемо, щоб вони знижували планку, інакше вийде щось на кшталт «Не вилетіти з прем'єр-ліги» – це не завдання такого клубу, як «Локомотив».

2011 рік. Олексій Миранчук отримує медаль за перемогу у першості Росії

У перший рік школа вступає у пілотну стадію, потім ми дивитимемося. Захочуть хлопці піти вчитися на тренера чи на спортивного медика у ВНЗ – зробимо профіль біології, захочуть бути спортивними журналістами – збільшимо годинник літератури, вчимо їх писати есе, брати інтерв'ю, запросимо журналістів.

Найменший клас складатиметься з трьох осіб, найбільший - з 15. Якщо з трьох прийде лише один футболіст, нічого, вчитель проведе з ним урок як репетитор, розбере те, що він не зрозумів і втратив. Ми хочемо створити школу, в яку хлопці будуть із задоволенням ходити до та після тренувань. Ми хочемо виростити розумних футболістів. Візьміть, наприклад, Френка Лемпарда, якого називали «диспетчером Челсі» - він один із найрозумніших футболістів у світі - саме ця якість дозволила йому стати такою великою. А чим наші хлопці гірші?

прес-служба ФК «Локомотив», Іван Корж