Яку людину можна назвати товариською? Чим, на твою думку, може залучити оточення товариська людина? Товариський товариський.

Яку людину можна назвати товариською? Чим, на твою думку, може привернути увагу оточуючих товариська людина? Напиши 7-8 пропозицій

Відповіді:

Комунікабельна людина - це людина різнобічно розвинена. Любить спілкуватися та поговорити на різні теми. У суспільстві така людина завжди на увазі, на ній завжди тримається атмосфера компанії. Він запальничка на всіх вечірках. Найчастіше він веселий, розумний, начитаний. З такою людиною завжди весело.

Товариська людина - це людина, якій подобається спілкуватися з людьми. Він легко входить у контакти з іншими людьми. Ця людина не замкнена, відкрита. Щоб стати товариською людиною треба бути позитивною, життєрадісною! Також у товариських, багато друзів, приятелів та знайомих, чого не сказати про мовчунів. Товариські легко знайомляться з новими людьми, вони впевнено почуваються в будь-якій незнайомій компанії. А німецький філософ Артур Шопенгауер дійшов висновку, що «товариськими людей робить їх нездатність переносити самотність, тобто самих себе».

Червня відзначається Міжнародний олімпійський день. Що символізують олімпійські обручки? Чому для людства важливий розвиток олімпійського руху?

Завдання 3.1. Твір. Варіант 2.

Лютого у нашій країні відзначають День російської науки. Чому для Росії важливий розвиток науки?

Завдання 3.1. Твір. Варіант 3.

Напиши твір з 7-8 речень. Твір пиши чітко і розбірливо, дотримуючись норм мови.

Березня відзначають Міжнародний день театру. Чим для людей та суспільства загалом важлива діяльність театрів? Розкажи про театральну виставу, що тебе зацікавила.

Відповідь:____________________________________________

Завдання 3.1. Твір. Варіант 4.

Напиши твір з 7-8 речень. Твір пиши чітко і розбірливо, дотримуючись норм мови.

Грудня у нашій країні відзначають День Конституції Російської Федерації. Якій події присвячене це свято? Чим важливою є Конституція РФ для громадян нашої країни?

Завдання 3.1. Твір. Варіант 5.

Напиши твір з 7-8 речень. Твір пиши чітко і розбірливо, дотримуючись норм мови.

Березня відзначається Всесвітній день води. У нашій країні він проходить під гаслом «Вода – це життя!». Який сенс цього девізу?

Відповідь:____________________________________________

Завдання 3.1. Твір. Варіант 6

Напиши твір з 7-8 речень. Твір пиши чітко і розбірливо, дотримуючись норм мови.

Травня святкують Міжнародний день музеїв. Чим для суспільства важлива діяльність музеїв? Розкажи про музей, що тебе зацікавив.

Відповідь:______________________________________________________

Завдання 3.1. Твір. Варіант 7.

Напиши твір з 7-8 речень. Твір пиши чітко і розбірливо, дотримуючись норм мови.

Червня відзначають Міжнародний день захисту дітей. Від чого, на твою думку, треба боронити дітей? Чому для людства важливо захищати дітей?

Відповідь:____________________________________________

Завдання 3.1. Твір. Варіант 8.

Напиши твір з 7-8 речень. Твір пиши чітко і розбірливо, дотримуючись норм мови.

Червень відзначається Всесвітній день охорони навколишнього середовища. Що називають довкіллям? Чому для людства важливою є охорона навколишнього середовища?

Відповідь:_________________________________________________

Завдання 3.1. Твір. Варіант 9.

Напиши твір з 7-8 речень. Твір пиши чітко і розбірливо, дотримуючись норм мови.

Листопада відзначають Всесвітній день телебачення. Яку роль телебачення грає у житті сучасної людини? Розкажи про свою улюблену телепередачу.

Відповідь:____________________________________________

Завдання 3.1. Твір. Варіант 10.

Напиши твір з 7-8 речень. Твір пиши чітко і розбірливо, дотримуючись норм мови.

Грудня у нашій країні відзначають День героїв Вітчизни. Яку людину, на твою думку, можна назвати героєм Вітчизни? Поясни свою думку.

Відповідь:______________________________________________________

Завдання 3.1. Твір. Варіант 11.

Напиши твір з 7-8 речень. Твір пиши чітко і розбірливо, дотримуючись норм мови.

Жовтня відзначається Всесвітній день захисту тварин. Від чого (кого), на твою думку, треба захищати тварин? Чому для людства важливо захищати тварин?

Відповідь:____________________________________________

Завдання 3.1. Твір. Варіант 12.

Напиши твір з 7-8 речень. Твір пиши чітко і розбірливо, дотримуючись норм мови.

Травня у нашій країні відзначають День Перемоги. Якій події присвячене це свято? У чому важливість свята для громадян нашої країни?

Відповідь:______________________________________________________

Завдання 3.1. Твір. Варіант 13.

Напиши твір з 7-8 речень. Твір пиши чітко і розбірливо, дотримуючись норм мови.

Яку людину називають ввічливою? Які правила ввічливості ти знаєш? Чому кожна людина має бути ввічливою?

Відповідь:____________________________________________

Завдання 3.1. Твір. Варіант 14.

Напиши твір з 7-8 речень. Твір пиши чітко і розбірливо, дотримуючись норм мови.

Урок 17 Тема: Що означає бути товариським?

27.10.2011 8048 1084


Мета уроку:познайомити учнів із поняттям «спілкування»; пояснити дітям необхідність дотримання правил спілкування, які у суспільстві; розвивати вміння спілкуватися з різними людьми.

Методи:бесіда, розповідь, пояснення, робота з книгою, вправа, практична робота.

Ресурси:хрестоматія, зошит "Моя помічниця".

Коло радості:

Поговоримо

– Сьогодні ми говоритимемо про спілкування. Ви, напевно, звертали увагу на те, що більшість часу ми проводимо в спілкуванні з оточуючими.Спілкування – це найбільше багатство людини духовна цінність. Завдяки спілкуванню ми вступаємо в особисті, сімейні, виробничі та інші відносини з усіма людьми. Тому важливо вчитися спілкуватись. Одні люди бувають товариськішими, ніж інші.

Як ви вважаєте, що означає бути товариським?

- У вашому класі є товариські хлопці? Як у вас складаються з ними стосунки?

Роздуми дітей.

– Вам пропонуються характеристики товариської людини, на які потрібно відповісти: так чи ні. Отже, «Спільна людина – це той, хто…»

- вміє легко вступати у контакти з іншими;

- може легко знайти тему для розмови;

- говорить дуже багато;

- вміє слухати;

- не говорить про різні дрібниці заради того, щоб заповнити паузу;

- може легко зав'язувати дружбу (і т.д.).

Вчитель читає висловлювання Абая Кунанбаєва: «Довіряйся тому, хто замкнутий, але дружи з тим, хто товариський. Остерігайся безтурботного, але будь опорою засмученому» – і просить дітей його прокоментувати.

Міркування дітей.

Творча робота

Завдання.Вчитель ділить клас на 6 груп. Кожній групі дається питання, яке пропонується обговорити протягом 4-5 хвилин, а потім підготувати колективну відповідь.

1. Навіщо людям треба спілкуватися друг з одним?

2. З якими людьми, на вашу думку, приємно і легше спілкуватися?

3. Що може бути перешкодою спілкування друг з одним?

4. Яким має бути спілкування, щоб його можна було назвати культурним?

5. Що потрібно враховувати при спілкуванні людей, щоб воно не було в тягар?

6. Яке спілкування можна назвати плідним? Що може бути "плодами" спілкування?

Бліц-турнір «Вітайте та поспілкуйтесь»

Учням дається завдання без підготовки привітати та поспілкуватися:

– з мамою, яка приїхала з далекого відрядження;

- З хворим товаришем, якого ви відвідали;

- З іншим, що зустрівся вам по дорозі в школу;

- З коханою бабусею, яку ви давно не бачили;

– із класною керівницею, яку ви зустріли на порозі школи;

- З дівчинкою, яка подобається вам;

- З нерозлучним другом;

- З новим учнем, який прийшов у ваш клас і сів поряд з вами;

– з вашим кумиром – улюбленим співаком, спортсменом, артистом тощо;

- З сусідкою, яка вам приємна;

- З друзями, що прийшли до вас на день народження.

Звернемося до хрестоматії

Д. Родарі. «Країна без гострих кутів»

Якось під час однієї зі своїх подорожей Джованніно опинився в країні, де всі будинки були з круглими кутами, а дахи закінчувалися невеликими арками. На вулицях росли кущі живих троянд. Джованніно відразу захотілося вдягнути троянду собі в петличку. Зриваючи квітку, він намагався не вколотися, але виявилося, що шипи були м'якими, як гума, і зовсім не кололи, а тільки лоскотали руку.

– Ой, яке диво! – вигукнув Джованніно. Раптом через кущ з'явився поліцейський. Він усміхався:

– Вам хіба невідомо, що квіти не можна рвати?

- Вибачте, будь ласка, але я про це не подумав!

- У такому разі ви заплатите лише половину штрафу, - дуже люб'язно сказав поліцейський.

Помітивши, що поліцейський виписує квитанцію олівцем без кінчика, Джованніно не витримав і попросив:

- Ви не покажете мені вашу шаблю?

- Із задоволенням, - відповів поліцейський. І, звичайно, шабля його була теж без вістря.

– Що це у вас за країна? – спитав Джованніно.

- Країна Без Гострих Кутів, - відповів поліцейський настільки люб'язно, що кожне його слово слід було б написати з великої літери...

– А тепер, будьте ласкаві, дайте мені дві ляпаси.

Джованніно роззявив рота, ніби йому треба було проковтнути цілий торт.

- Помилуйте, я не хочу потрапити до в'язниці за образу поліцейського! Коли вже на те пішло, ви повинні мені дати дві ляпаси, а не я вам!

– Але в нас прийнято саме так: повний штраф – чотири ляпаси, половина – дві.

– Поліцейському?

- Звичайно, поліцейському!

— Але ж це дуже несправедливо!

- Ще б! – сказав поліцейський. – Давати ляпаси ні в чому не винним людям настільки важко, що всі намагаються не порушувати законів. Ну, дайте мені ці дві ляпаси, і вдруге будете уважнішими.

- Але я не в змозі навіть клацнути вас по щоці; я можу вас тільки погладити!

- Тоді, - сказав поліцейський, - мені доведеться проводити вас до кордону.

І Джованніно, вкрай присоромлений, змушений був залишити Країну Без Гострих Кутів.

– Чому ця країна так називається – «Країна Без Гострих кутів»?

– Як ви вважаєте, чи виникають «гострі кути» під час спілкування людей? Чому?

- Що можна зробити, щоб "згладити" ці кути?

– Що, на вашу думку, незвичайного ви помітили у відносинах між людьми в цій країні?

Роздуми дітей.

– Автор розповіді небезпідставно назвав описувану ним країну – «Країною Без Гострих Кутів». Справа в тому, що «гострими кутами» у спілкуванні людини з іншою людиною, як правило, називають напружені моменти, суперечки, сварки у спілкуванні. Запам'ятайте, що тільки розумна і мудра людина прагнутиме уникати цих «гострих кутів».

– Мешканці «Країни без гострих кутів» вирішили залишити запрошення для тих дітей, які бажають потрапити до їхньої дивовижної країни.

Робота в зошит

– У зошиті виконайте завдання 1 та 3 .

Поговоримо

Отже, ми знаємо і розуміємо, що наше життя може бути красивим та цікавим завдяки спілкуванню. Якщо про людину говорять, що вона товариська, це характеризує її з хорошого боку. Людина завжди має прагнути будувати доброзичливі стосунки з іншими людьми. А цьому мистецтву треба вчитися!

– Давайте всі разом спробуємо розробити основні правила спілкування, правила етикету та намагатимемося дотримуватися їх у повсякденному житті. Я хочу запропонувати таке правило: «Намагайся уважно вислухати співрозмовника». Діти називають свої правила, вчитель записує їх у дошці, а учні – у зошитах.

Домашнє завдання

Виконайте у зошиту Завдання 2. Прочитайте у хрестоматії вірш Б. Заходера «Ми друзі».

Коло «Від серця до серця»

Вчитель та діти у колі говорять один одному добрі побажання.

Завантажити матеріал

Повний текст матеріалу дивіться в файлі, що скачується.
На сторінці наведено лише фрагмент матеріалу.

Зазвичай, під комунікабельністюрозуміють здатність до встановлення ділових та дружніх зв'язків між людьми. З цього визначення випливає, що комунікабельність — ширше поняття, що включає не лише вміння говорити на будь-яку тему, а й мистецтво вести бесіду у формі конструктивного діалогу з будь-якою людиною.

Тест на самоперевірку

Проведемо невелике дослідження, щоб дізнатися, наскільки ви комунікабельні. Пропоную відповісти на кілька запитань:

Вам доручено виступити з доповіддю на нараді. Ви засмучені?

Начальник попросив вас розібратися із конфліктом між вашими колегами. Чи боїтеся ви зіпсувати стосунки з обома?

Якщо йдеться про добре знайомий вам предмет і висловлюється помилкове судження, ви віддаєте перевагу промовчати, ніж щось комусь доводити?

Чи нервуєте ви в очікуванні будь-якої ділової зустрічі?

Чи дратує вас питання незнайомця на вулиці, як пройти до найближчої булочної?

Якщо ви позитивно відповіли на всі питання, то ви явно не комунікабельна людина. Це не властивість вашого характеру, це ваша велика проблема, від якої ви страждаєте самі, та й вашим родичам нелегко з вами. З ще більшими проблемами ви стикаєтеся також і у робочому колективі. Вам важко працювати в команді, оскільки будь-якої миті ви можете відмовитися виконувати спільне завдання, без будь-яких доказових пояснень.

Якщо ви відповіли на всі запитання "ні", то у вас хороші задатки комунікабельності. У будь-якому суспільстві ви почуваєтеся, як риба у воді. Вам під силу будь-яке завдання начальника, якщо воно вимагає кропіткої роботи з людьми.

Кого можна назвати комунікабельною людиною

На це «звання» людина заслуговує, якщо будь-яке спілкування для нього велике задоволення. Зауважу, що для просто товариської людини не має значення, з ким вона говорить у цю хвилину, для неї важливий процес спілкування.

Комунікабельних людей відрізняє від товариських гнучкість при контактах з різними людьми, вміння швидко зорієнтуватися та не розгубитися у нестандартних ситуаціях. Такі люди виглядають впевненими в собі, швидко адаптуються до умов, що змінюються. Вони незамінні під час проведення ділових переговорів та розборі конфліктних ситуацій. Вони швидко завойовують авторитет у колективі та займають лідерські позиції.

Чи можна навчитися комунікабельності? Давайте про це і поговоримо.

Крок перший: не уникайте спілкування

Будь-яке спілкування – перша сходинка до комунікабельності. Якщо ви вважаєте себе досить товариською людиною, але чомусь вступаєте в розмову тільки тоді, якщо вам до вподоби ваш співрозмовник. Якщо у вас поганий настрій і ви бачите на вулиці хорошого знайомого, але говорити з ним зараз у вас немає жодного бажання – ви переходите на інший бік вулиці. Це вірні ознаки того, що ви не дуже товариські і зовсім не комунікабельні.

Для початку намагайтеся не уникати будь-якого спілкування: чи то знайомі, чи зовсім незнайомі люди. Не варто сахатися як чорт від ладану від будь-якої людини. Так поступово можна привчити себе спілкування.

Крок другий: знаходите задоволення в будь-якому спілкуванні

Завжди спробуйте знайти щось приємне у будь-якому спілкуванні. Головна проблема полягає в тому, якщо ми маємо якусь розмову, то ми мимоволі налаштовуємо на «тональність» цієї бесіди. Допустимо, сьогодні ввечері до вас обіцяв зайти приятель, якого ви знаєте давно. Для себе ви вже вирішили, що вечір втрачено, бо знову будуть нескінченні розмови про футбол та рибалку. І те, й інше вам абсолютно байдуже.

Не чекайте, коли приятель «сяде на коханого коника», починайте розмову першою на тему, яка вам цікава, залучіть друга до обговорення цієї теми, запитайте його думку, попросіть поради. І ось процес пішов, про футбол і рибалку - ні звуку ... виявляється вам їсти, про що поговорити! Дивовижне та приємне відкриття.

Цей простий приклад показує, що будь-яка неприємна для вас розмова можна зробити приємною. Головне, зрозуміти, що необхідно навчитися отримувати задоволення та користь від ваших розмов із будь-якими людьми. І тоді будь-яке спілкування принесе вам радість та задоволення.

Крок третій: починайте розмову першим

Не намагайтеся ховатися від своїх знайомих, якщо доля вас майже зіштовхнула носа до носа. Наприклад, ви бачите, що у великому універмазі назустріч до вас іде знайомий. Не треба опускати очі і вдавати, що ви його не бачите. Очевидно, він вас помітив.

Найкраще рішення - посміхніться, підійдіть до нього, запитайте: "Як справи?" Слово за слово, почнеться розмова. І ви відчуєте себе легко та вільно. Не треба себе зашорювати, відкрийтеся назустріч обставинам. Це основа основ комунікативного спілкування.

Крок четвертий: будьте трішечки артистом

Якщо ви мали можливість спостерігати комунікабельних людей, то, ймовірно, помітили, що вони мають багату міміку, використовують артистичні жести та інтонацію. Як правило, така людина чудовий оповідач, вона може перетворюватися на різні образи, розповідаючи про якусь історію. Він смакує докладно та барвисто всі події, про які йдеться.

Чудовий приклад такої людини являє собою Іраклій Андроніков. Якщо є можливість, раджу подивитися та послухати його оповідання. Цілком природно, що такі люди подобаються всім.

Крок п'ятий: зберігайте оптимізм у будь-якій ситуації

Оптимізм - обов'язкова якість комунікабельної людини. Якщо ви страждаєте на песимізм, то саме час перебудуватися. Чому? Песимізм, похмуре обличчя з опущеними губами не викликає в оточуючих бажання спілкуватися з такою людиною. Звичайно, це дуже легко сказати, але дуже важко щось зробити за короткий час. Порада одна: працюйте над собою щодня. І пам'ятайте, що привітне обличчя з доброзичливою усмішкою набагато більше приваблює людей, ніж вікова похмурість на ньому.

Із навичками комунікабельності не народжуються. Це здобувається з часом, і головним учителем є життя. У ході набуття навичок людина постійно вчиться контактувати з людьми і знаходити правильні шляхи для встановлення ділових та дружніх зв'язків. При цьому йому доводиться постійно працювати над собою, щоб позбавитися непотрібних комплексів, які заважають розвитку цього процесу.

Комунікабельність, на відміну від комунікабельності, не завжди зі знаком «+». Надмірна товариськість утомлива і далеко не завжди приємна співрозмовникам. Як навчитися спілкуватися правильно і не набути репутації балакуна.

Є люди товариські, менш товариські, замкнуті. У товариських, як правило, багато друзів, приятелів та знайомих, чого не сказати про мовчунів. Комунікабельні легко знайомляться з новими людьми, вони впевнено почуваються в будь-якій незнайомій компанії і не страждають питаннями: «Що про мене подумають, якщо я заговорю першим?» або «Раптом комусь буде нецікава моя розповідь?».

Зайве товариські люди навіть не замислюються, що часом їх вислуховують із ввічливості чи тому, що не вміють відмовляти. Для них не важливо, хто їх слухає, головне – виговоритись самим, тому іноді вони бувають досить нав'язливими. І тоді словесний потік, що ллється з них, у серцях називають «діареєю думок». Хтось вірно помітив, що зайва товариськість так само, як і замкнутість, може стати причиною самотності.

А німецький філософ дійшов висновку, що «товариськими людей робить їх нездатність переносити самотність, тобто самих себе».

Комунікабельність (від латів. communication – зв'язок, контакт) дещо відрізняється від комунікабельності. І насамперед тим, що комунікабельній людині не байдуже, як її сприймають співрозмовники. Його думка неупереджена, він толерантно ставиться до висловлюванням інших людей, поважає їх, не намагається тиснути своїм авторитетом, якщо з нею не згодні. Він спостережливий: якщо тема розмови когось не влаштовує, він делікатно переводить розмову на іншу площину. Адже, як говорив Нейах – автор багатьох афоризмів, – «якщо люди почнуть називати всі речі своїми іменами, вони скоро перестануть спілкуватися зовсім».

Після розмови з комунікабельною людиною у співрозмовників залишається приємний «післясмак», адже розмова йде на рівних, навіть якщо друга сторона менш освічена або компетентна в даному питанні.

Таким чином, комунікабельність – це вміння спілкуватись. Бути комунікабельним – обов'язкова вимога, що висувається роботодавцями компаній, що поважають себе, при прийомі нових співробітників на посади, пов'язані з роботою з людьми або з роботою в команді, тому що комунікабельні люди неконфліктні, легко і швидко заводять ділові та дружні зв'язки. Вони мають авторитет у колективі і стають лідерами.

Як перевірити, чи комунікабельні ми

Це легко. Достатньо лише чесно відповісти собі на кілька запитань.

  1. Чи змушує нас нервувати запрошення на , де буде багато незнайомих людей?
  2. Чи засмучує нас доручення перед великою аудиторією?
  3. У колективі і начальство доручило нам розібратися з обома його сторонами. Чи лякає нас таке прохання? Чи боїмося ми відверто прийняти чийсь бік і зіпсувати відносини з другою, а то й обома відразу?
  4. Чи будемо ми відстоювати власну позицію, якщо переконані у своїй правоті, чи воліємо промовчати?
  5. Чи відчуваємо ми дискомфорт, коли до нас на вулиці звертається незнайомець, навіть якщо він лише цікавиться, «як пройти в бібліотеку»?
  6. Чи виникає в нас бажання перейти на інший бік вулиці, залишитися непоміченим побачивши знайомого, навіть якщо він не зробив нам нічого поганого?
  7. Позитивні відповіді ці запитання покажуть, що комунікабельність – це ми.

Як стати комунікабельною людиною?

Суперечки у тому, вроджене чи придбане це властивість , не припиняються і зараз. Одні стверджують, що комунікабельним треба народитись, і комунікабельність передається з генами. Інші вважають, що це така ж риса характеру, як ввічливість, і її можна виховати, розвинути.

Цікаво, що досить часто в одній сім'ї, в одних і тих же батьків, можна бачити і комунікабельного і некомунікабельного. Психологи вважають, що серед екстравертів комунікабельні люди зустрічаються частіше, ніж серед інтровертів. Ну і, звичайно ж, у комунікабельних батьків, через їхню поведінку та спосіб життя, більше шансів, що й діти їх відрізнятимуться комунікабельністю.

І все ж комунікативними навичками, як і будь-якими іншими, можна опанувати. Було б бажання.

1. Вчимося не уникати спілкування

Неможливо чомусь навчитися заочно, без підкріплення теорії практикою, тому не уникаємо розмов, як завжди, а намагаємось їх підтримувати.

Нехай навіть це буде неприємна сусідка, колишній однокласник, до якого ми ніколи не відчували особливих симпатій, або набридла колега, з якою ми не горимо бажання зустрічатися вкотре. На кому, як не на них, можна потренуватися в терпимості, толерантності та . Тим паче, що зовсім не обов'язково вступати у великі розмови. «Дежурні» теми – нейтральні: погода, домашні вихованці, міські новини та навіть чутки. Говорити потрібно про те, що людям близько і зрозуміло, що вони можуть з нами легко обговорити, що не змушує їх напружуватись і докладати зусиль. Питання про особисте життя – табу. Чим частіше ми спілкуватимемося з людьми, тим легше і природніше це відбуватиметься.

2. Будемо активним слухачем

Бути комунікабельним – це не означає тараторити без угаву, не даючи співрозмовнику висловити свою думку. Недарма кажуть, що слово – срібло, а мовчання – золото. Говорити красиво – це мистецтво, але вміти мовчати – мистецтво не менше.

Комунікабельна людина мовчить, коли інша говорить, і цим показує свою повагу до співрозмовника. Він дочекається, коли людина висловиться і лише потім почне говорити сама.

Але як буває найчастіше? Не давши домовити, ми відразу виступаємо зі своїми коментарями та єдино «правильною» думкою. В результаті такої розмови розходимося, відчуваючи взаємне невдоволення і бажання менше спілкуватися надалі. Причому мало дослухати людину до кінця – перед тим, як їй відповісти, потрібно витримати 3-5 секундну паузу, адже, можливо, вона ще не перестала говорити, а просто переводить подих.

Крім того, ми виявимо себе як уважний і активний слухач, якщо час від часу ствердно киватимемо головою, демонструючи таким чином, що ми не відлетіли в думках у надхмарні дали, а все в увазі. Співрозмовник повинен відчувати, що він поважаємо, а його розповідь нам важлива і цікава.

Не потрібно відповідати коротко та однозначно. Після того, як співрозмовник висловиться, реагуємо на його слова фразами на кшталт: «Уявляю, як тобі було…», «Напевно, тобі довелося дуже переживати…», «Шкода, що так сталося…», «Я радий, що все обійшлося… » т. п. Вони покажуть, що ми щиро співпереживаємо людині і зацікавлені в ньому, у його думках та почуттях.

Якщо ми уважно слухатимемо інших людей, вони скажуть про нас, що ми людина, «приємна у всіх відносинах». Вони хотітимуть перебувати поруч із нами, бо в нашому суспільстві їм буде комфортно. Адже, даючи можливість іншим людям висловитись, ми допомагаємо їм відчути свою значущість, зростає їхня самооцінка. Вислуховуючи інших, ми завойовуємо їхню довіру. І що краще ми вміємо слухати, то більше нам довіряють.

Активне слухання приносить ще одну користь: воно виховує дисциплінованість, адже утримати свою увагу, сфокусуватися на словах співрозмовника, не давати своїм думкам блукати десь далеко, непросто. Тому чим більше ми працюватимемо над своєю увагою до слів іншої людини, тим більше дисциплінованими станемо. Навчаючись мистецтву слухати, ми фактично розвиваємо свою особистість.

3. Будемо оптимістичні, дотепні та винахідливі

На душі шкребуть кішки, все валиться з рук, але кому це цікаво? Люди підсвідомо починають уникати тих, хто весь час ниє та скаржиться. Можна вислухати та допомогти порадою один, два, три рази – не більше. Кому ж сподобається довго грати роль сміттєвого бака, який зливається весь негатив? До того ж, песимізм заразний, тому не дивно, що хронічних песимістів з часом починають уникати навіть їхні друзі. Люди тягнуться до тих, від кого виходять позитив, життєвих сил і впевненість.

Те саме можна сказати і про нудних людей, у суспільстві яких і мухи впадають у сплячку. Хтось сказав, що нудна людина – це той, хто має дар мови, але не має здібностей до розмови. Ці можливості розвинути дуже просто – було б бажання стати цікавим співрозмовником. До того ж наука про красномовство – вміння говорити красиво та зацікавити інших своєю промовою досить захоплююча.

4. Найчастіше звертаємося до співрозмовника на ім'я

Людям подобається, коли до них, це спонукає їх до себе. Тому намагаємось запам'ятовувати імена нових знайомих. І якщо раптом чиєсь ми не розчули чи забули, то краще делікатно перепитати ще раз, аніж не звертатися ніяк. Наприклад: «Вибачте, я так захопилася нашою розмовою, що забула, як вас звуть» або «Нагадайте, будь ласка, ваше ім'я – зовсім вилетіло з голови». Якщо є можливість, можна попросити нагадати ім'я іншого.

5. Будемо щирі та природні

Підтримуємо розмову, ставимо запитання, цікавимося, обговорюємо – але якщо нам справді цікаво. Підроблений інтерес надто помітний, і це лише відштовхне людину від нас.

Проте письменник Роберт Стівенсон, автор "Острова скарбів", говорив, що "світ нудний для нудних людей". З чого випливає, що цікава людина відчуває щиру цікавість до всіх людей і мало не з будь-яким знайде тему для розмови, цікаву для обох.



Останні матеріали розділу:

Отримання нітросполук нітруванням
Отримання нітросполук нітруванням

Електронна будова нітрогрупи характеризується наявність семи полярного (напівполярного) зв'язку: Нітросполуки жирного ряду – рідини, що не...

Хроміт, їх відновлювальні властивості
Хроміт, їх відновлювальні властивості

Окисно-відновні властивості сполук хрому з різним ступенем окиснення. Хром. Будова атома. Можливі ступені окислення.

Чинники, що впливають на швидкість хімічної реакції
Чинники, що впливають на швидкість хімічної реакції

Питання №3 Від яких чинників залежить константа швидкості хімічної реакції? Константа швидкості реакції (питома швидкість реакції) - коефіцієнт...