Який другорядний член пропозиції позначає. Значення непрямих доповнень без прийменників

Під час вивчення російської мови у шкільну програму включають теми, пов'язані з розглядом різних частин промови, у тому числі будується пропозицію. При листі кожна їх виділяється з допомогою спеціального підкреслення. У процесі аналізу пропозиції викладач уточнює місце розташування його складових і пояснює, як вони підкреслюються.

Згідно з правилами російської мови, звичайна пропозиція складається з 2 видів членів:

• основні - підлягає і присудок;
• другорядні - визначення, обставина, доповнення.

Головні члени речення

Що підлягає тексті зазвичай виражається іменником, а присудок - дієсловом. Обидва ці члени виділяються прямими лініями. Щоб наочно показати, як підкреслюється підлягає і як підкреслюється присудок, наведемо приклад:

Піратполював за скарбами.

У цій простій пропозиції як головний суб'єкт виступає слово «пірат», яке ми підкреслюємо однією горизонтальною рисою.

Дією, що робить суб'єкт, є слово «полював» і виділяється двома горизонтальними лініями, що знаходяться паралельно.

• дієприкметником;
• прислівником;
• займенником;
• іменним іменником.

У таких випадках слід пам'ятати, що Основні члени виражають суб'єкт впливу і саму дію.

Типи пропозицій

1. У російській мові зустрічаються 2 типи пропозицій:

• прості - двоскладові та односкладові;
• складні – з кількома головними членами.

В односкладовому варіанті може бути або підлягає, або присудок.

Другі члени речення

Серед неголовних частин речення у тексті представлені:

• Визначення – виділяється хвилястою лінією. Уточнюється питаннями чия? чий? яка? Котрий?.

У тексті виражається:

• прикметником;
• інфінітивом;
• прислівником;
• іменником у не Іменному відмінку.

Для наочності наведемо приклади, які б, як підкреслюється визначення, виражене різними частинами промови.

Прикметником:

Яскраверанок.

де слово "яскраве" - ознакою суб'єкта "ранок".

Інфінітивом:

Характеристика характеру підпорядковувати була в кожного імператора.

де слово «підпорядковувати» – ознака предмета «риса».

Прислівником:

Дочка сиділа тихо у кімнаті.

де слово «тихо», описує присудок «сиділа».

Іменником:

Будинок із мезоніном був останнім притулком Чехова.

де слово "з мезоніном" - визначення суб'єкта "будинок".

У тексті виражається:

• непрямим іменником;
• прислівником;
• дієприкметниковим оборотом.

Як приклади наведемо фрази, де покажемо, як підкреслюється обставина, представлена ​​вищезгаданими частинами промови.

Непрямим іменником:

Він був на півночі важливою людиною.

де слова "на півночі" позначають обставину.

Потрібно знати: що таке, його приклади у літературі.

Прислівником:

Машина пішла вліво, щоби не перевернутися.

де слово "ліворуч" є обставиною.

Дієпричетним оборотом:

Чекаючи на святоВона запросила всіх своїх родичів.

де словосполучення «очікуючи свята» – обставина.

• Додаток – виділяється на листі штрихпунктирною лінією. Визначається питаннями непрямих відмінків: Т., П. Д. Вн.

Поділяється на 2 типи:

• пряме - суб'єкт діє прямо, наприклад, втілювати мрію; з'їв кашу; загортати подарунок.
• непряме – суб'єкт діє через когось чи щось, наприклад, наказав подати чай; підкорювач душ; паралельно дому.

У тексті виражається:

• іменником;
• займенником.

Як приклади наведемо пропозиції, що показують, як підкреслюється доповнення, виражене раніше зазначеними частинами промови.

Іменником:

Усі прикрашають будинок гірляндами на Різдво.

де слово "гірляндами" означає доповнення.

Займенником:

Принцеса знала його, як ніхто інший.

де слово "його" - доповнення.

Важливо! У зв'язку з тим, що деякі частини промови можуть означати різні члени пропозиції, необхідно ставити запитання-маркери.

Наприклад, щоб зрозуміти, як підкреслюється займенник чи числівник, необхідно уточнити, яким членом речення є.

Підсумовуючи, зазначимо, що наведені приклади як наочно демонструють, як підкреслюється прикметник та інші члени пропозиції, а й є матеріалом упорядкування таблиці, що у майбутньому може стати «милицею» для пам'яті.

На початку було слово… Ми спілкуємось і свідомо формуємо свою промову під час комунікації, користуючись певними мовними одиницями. Вони будуть предметом вивчення цієї статті. Щоб дізнатися (або згадати), що таке і як вони можуть виявлятися в тексті/мова, звернімося до основних понять.

Що таке речення?

Почнемо з того, що слово не єдина, але основна структурна вона називає предмети. Набір слів, об'єднаних разом змістом, граматикою та інтонацією, оформляється у речення. Воно буде наступною мовною одиницею. Вона складається з сукупності правильних граматичних словесних сполук, власне - членів речення.

Що таке члени речення?

З погляду граматики, це важливі частини (слова чи їх поєднання) всередині однієї закінченої фрази. Вони виконують свої ролі та несуть певне значення. Їх прийнято поділяти на головні та другорядні. Щоб розкрити відповідь на питання "що таке другорядні члени пропозиції?", мимохіть згадаємо про головних з метою формування загального уявлення.

До головних членів відносять підмет і присудок. Їхнє безпосереднє завдання - сформувати каркас, основу пропозиції. Ці складові є незалежними від інших слів. Але форми інших мовних одиниць можуть залежати саме від того, що підлягає і присудку.

Що таке другорядні члени речення?

Це все мовні одиниці, крім того, що підлягає і присудку. Тут необхідно усвідомити: другорядні члени можуть бути залежні не лише від головних, а й один від одного. Ось яка непроста наша російська мова!

Другі члени речення можуть визначати, доповнювати і пояснювати значущі слова. Ознайомимося з кожною мовною одиницею докладно. Розглянемо їх на конкретних прикладах і зрозуміємо, що є другорядними членами пропозиції:

Визначення

Цей другорядний член речення говорить сам за себе. Він характеризує якість предмета, його властивість або відмітну ознаку. До визначення задаються питання на кшталт «який?», «яка?», «яке?» чи «чий?», «чия?», «чиє?», «чиї?»: "красива сукня" (сукня яка?), "заячі вуха" (вуха чиї?). Виділяють визначення узгоджені та неузгоджені:

• Перший різновид має узгодження з головним словом у відмінку і числі (якщо число єдине, то ще й у роді). Крім того, може виражатися по-різному і перебувати перед визначальним словом. Наприклад, "пухнаста (дод.) верба", "ваш (міс.) вчитель", "перший (числ.) день", "упалий (прич.) лист".
• Другий різновид визначення формально не має узгодження, проте тут спостерігається зв'язок з обумовленою мовною одиницею лише за способом примикання або управління: "обличчя у ластовинні", "чоловік у пальто", "діти з яблуками". Неузгоджене визначення виражається такими можливими способами: "погода в Москві" (сущ. з прийменником), "політ метелика" (сущ. без прийменника), "бажання дізнатися" (інф.), "кубик побільше" (додаток в пор ст. .), "прогулянка пішки" (назв.), "її брат" (притяж. місць.), "ні риба ні м'ясо" (цілісне поєднання).
• Ще один різновид визначення – це додаток. Як правило, воно виражається іменником. Додаток дає пояснювальну характеристику предмету чи людині, відкриває його з якогось нового боку. Воно стоїть у тій формі, як і іменник, якого належить. Наприклад, "Господиня (ім. п.), гостинна жінка (ім. п.), впустила їх привітно до будинку".

Доповнення

Цей другорядний член речення позначає предмет, якесь слово, що пояснюється. Тут працюватимуть усі відмінки. Доповнення може бути виражене такими частинами мови:

• Іменник з приводом або без нього: "Він дивиться (що?) фільм і мріє (про що?) про пригоди".
• Будь-яка частина мови, яка виконує функцію іменника: "Вони уважно слухали (кого?) виступаючого".
• Невизначена форма дієслова: "Ми попросили його (про що?) приєднатися".
• Стійке поєднання: "Він просить тебе (про що?) не вважати ворон на всі боки і бути більш уважним".
• Числівник: "Розділити (що?) п'ятнадцять на (що?) три".

Доповнення може бути прямим або непрямим:

Обставина

Цей другорядний член виконує функцію пояснення слів та позначень умов, за яких відбувається сама дія. Він може бути виражений:

• Прислівник: "Ми йшли спокійно та розмірено".
• Іменник у непрямому відмінку з приводом: "Вони відпочивали у вихідні до вечора".
• Дієприслівник: "Усміхнувшись, вона налила в чашку чай".
• Невизначеною формою дієслова: "Зателефонувала дізнатися, як справи".

Видів цієї категорії членів речення набагато більше, ніж у визначення та доповнення. Виділяються обставини часу, способу дії, місця, мети, причини, поступки, умови, заходи та ступеня.

Ми згадали побіжно про підлягає, присудок і детальніше розглянули визначення, доповнення, обставина, щоб відповісти на питання "що таке другорядні члени речення?". На цьому стаття підходить до свого логічного завершення, але не закінчується сама тема, бо кожну мовну одиницю можна детально розбирати та досліджувати. Сподіваємося, що цей матеріал виявився корисним.

У будь-якій пропозиції є граматична основа, що складається з того, що підлягає і присудку. Якщо пропозиція нерозповсюджена, вона складається тільки з них, а якщо поширена, то до граматичної основи додаються другорядні члени пропозиції. Ця тема, яка вивчається у 5 класі, дуже важлива для формування грамотної усної та письмової мови та розуміння структури мови.

Що таке другорядні члени речення

Другі члени речення – це всі значущі слова в реченні, крім граматичної основи. До кожного з них задається питання - іноді безпосередньо від підлягає або присудка, іноді - вже від інших членів пропозиції. Допоможе розібратися по суті питання таблиця другорядних членів пропозиції.

Із іменниками або займенниками у непрямому відмінку часто виникає плутанина – їх автоматично зараховують до доповнень, однак вони можуть бути і обставинами. Тому дуже важливо правильно поставити запитання до такого члена пропозиції.

Другорядні члени пропозиції при розборі

Роблячи синтаксичний розбір пропозиції, важливо як виділити його граматичну основу, а й знайти правильно виділити й інші члени, якщо вони є. І тому до обраному значимому слову необхідно поставити питання, починають зазвичай з підлягає і присудка, потім переходять до другорядним членам пропозиції. Таким чином, пропозиція умовно ділиться на окремі частини – словосполучення.

Наприклад, визначення може поширювати не тільки те, що підлягає, але й доповнення, порівняйте: Красиве обличчя обрамляло пишне волосся. У цьому реченні визначення пишні поширює підлягає волосся, а визначення красиве – доповнення обличчя.

Підкреслюються вони так: доповнення – пунктирною лінією, визначення – хвилястою, обставина – чергуванням пунктира і точок.

Навіть якщо за змістом прийменник входить у другорядний член речення, при розборі його не підкреслюють, як і інші службові частини мови, які не мають власного значення.

Що ми дізналися?

Крім головних членів у реченні є й ті, які їх поширюють, тобто другорядні. Загалом у російській їх три – це визначення, обставина і доповнення. Вони відповідають різні питання, які задаються як від підлягає або присудка, так і від інших значущих слів у реченні. При аналізі вони підкреслюються різними типами ліній для наочності.

Як часто нам доводиться відповідати на запитання про те, що таке другорядні члени речення? У повсякденному житті досить рідко. Але тим, хто навчається та має справу з граматикою та синтаксисом російської мови, відповідь на це питання слід знати. Саме для них ми й підготували цей матеріал. Ми обговоримо і структуру пропозиції та її складові. Але основна увага буде приділена сьогодні таким членам пропозиції, як доповнення, визначення та обставина.

Пропозиція

Перш ніж обговорювати, що таке другорядні члени пропозиції, потрібно розібратися у самій його структурі. Давайте коротко згадаємо про те, що така пропозиція і якого типу вони бувають. Отже, пропозиція - це набір слів, об'єднаних між собою загальним і що стосуються одне одного в граматично обгрунтованих формах. За типом висловлювання воно може бути:

• оповідальним (Маша йде до магазину);
• запитальним (Куди він поїхав?);
• негативним (ми не купили продуктів).

За структурою:

• простим (Тато працює у великій фірмі);
• складним (складнопідрядні та складносурядні).

Слова у реченнях не стоять так, як комусь хочеться. Усі вони мають своє місце та форму. Більше того, відмінюються по особах, схиляються відмінками, мають різні часові форми. Але нас зараз цікавить, які саме члени пропозиції наповнюють її змістом.

Головна граматична основа

Підводячи читача до теми, що таке другорядні члени речення, необхідно для початку розібратися в тому, а які взагалі бувають члени речення. Якщо є другорядні, то є і головні. Ними є такі члени, як:

• підлягає;
• присудок.

Те, що підлягає - це слово, яке є головним виконавцем дії, що здійснюється в реченні, і відповідає на запитання «хто? що?». Наприклад:

Сергій навчається у спеціалізованій школі.(Головна дійова особа у реченні - Сергій, це і є підлягає).

Під час аналізу пропозиції підлягає завжди підкреслюється однією суцільною лінією.

Сказуване - це слово, яке висловлює безпосередньо дію, що відбувається підлягає, і відповідає питанням «що робить? що зробив? що зробить? у різних часах та для різних осіб. Наприклад:

Ми готуємось до складання іспитів влітку.(За наявності підлягає «ми», дія в реченні виражена словом «готуємося», це і є присудком).

При розборі присудок підкреслюють двома суцільними лініями.

Інші члени пропозиції

А тепер настав час поговорити про те, що таке другорядні члени речення. Адже, крім головних членів, у реченні є й інші слова. Це можуть бути або прості, або однорідні другорядні члени речення:

• доповнення;
• визначення;
• обставина.

У разі простого варіанта дані слова стоять у єдиному екземплярі, виконуючи свою функцію у реченні. Якщо ж якийсь із членів стоїть у компанії з таким самим словом, то це показує їхню однорідність. Наприклад, порівняйте:

1. Батько любить готувати. Тато і мама люблять готувати (підлягають однорідні).
2. Катя плаває добре. Катя плаває та бігаєдобре (однорідні присудки).

Нижче, розбираючи кожен із другорядних членів, ми наголосимо на їх однорідності, показавши на прикладах їх використання.

Доповнення

Розбираючи другорядні члени пропозиції, доповнення завжди розглядають першим, і недаремно. Це слово відіграє дуже важливу роль. Воно уточнює ознаку чи є безпосередньо об'єктом дії у цій пропозиції. Якщо говорити про питання, на які відповідає цей учасник висловлювання, то це:

• «Кого? що?»;
• «Кому? чому?»;
• «Ким? чим? чого?»;
• "про кого? про що?".

При цьому вживання може бути як із прийменником, так і без. Доповнення може виражатися за допомогою різних частин мови: іменника, прислівника, числового. Залежно від того, яку роль грає і за якого члена пропозиції воно стоїть. Так, доповнення може стояти у парі з дієсловом. І тут розрізняють пряме і опосередковане доповнення. Пряме відповідає питанням «кого? що?» і немає жодних приводів перед собою. А непрямим доповненням є всі інші варіанти.

• Дідусь приніс щуку.Доповнення "щука" відповідає на запитання "що?" і є прямим по відношенню до дієслова.
• Я думаю про тебе.Доповнення непряме, оскільки питання «про кого?».

При аналізі доповнення завжди підкреслюють штриховою лінією. Якщо у реченні стоять два доповнення, то вони підкреслюються обидва, причому це можуть бути як однорідні, так і неоднорідні слова. Наприклад:

• Я попросив її заспівати.
• Марія насипала цукор та сіль.
• Вона подивилась на чоловіка та жінку.

Таким чином, можна сказати, що це найпростіший з усіх другорядний член пропозиції.

Визначення

Інакше справа з визначенням. Дане слово також не відрізняється труднощами у використанні і досить легко визначається у реченні. Визначення - це слово, що показує та описує ознаки предметів. Відповідає вона на запитання «яка? яке? чий? чиї?» та всі їх похідні. За типом даний член пропозиції може бути двох варіантів:

• узгоджується;
• не узгоджується.

Тут береться узгодження визначення зі словом, яке описує. Якщо відбувається повна гармонія у формі відмінка, числа та роду, то це перший варіант. Наприклад:

• На вулиці сьогодні чудова погода.
• Він придбав нещодавно гарну машину.

При аналізі визначення підкреслюють хвилястою лінією. Якщо ми маємо справу з типом, що не узгоджується, то тут можуть бути різні варіанти:

• Ми побачили дім дядька (приналежність).
• Світло місяця надавало ситуації романтичність (опис ознаки).
• Париж сьогодні - це зовсім інше місто (докладна говірка).
• Я купив книгу цікавіше і новіше(Порівняльний ступінь прикметника, однорідні слова).
• Бажання подобатися – природне прагнення для жінки (інфінітив).
• Його обличчя, з червоними щоками, стояло в мене перед очима (словосполучення).

Таким чином, ми бачимо, наскільки багатогранним є вживання визначення і як по-різному можуть виглядати другорядні члени речення.

Обставини

Це слово грає роль умови, у якому відбувається дію. Залежно від питання, розрізняють різні обставини:

• часу;
• місця;
• причини;
• цілі;
• способу дії;
• заходи та ін.

При цьому головне – правильно поставити питання до слова. При аналізі пропозиції обставину підкреслюють штрихпунктирною лінією. Найкраще різницю обставин можна побачити на прикладах:

• Ліворуч стояв рояль (де? - Обставина місця).
• Ми приїхали напередодні (коли? – Час).
• Він застрибав від радості (чому? – причина).
• Вона прийшла в магазин купувати сукню (навіщо? – Мета).
• Вони їхали повільно і тихо (як? – образ дії, однорідні слова).
• Ми двічі заходили сюди (як багато? – міра).

Насамкінець зазначимо, що незалежно від того, з якою пропозицією ви маєте справу, з простою або складною, для визначення його члена потрібно правильно поставити питання, і труднощів з розбором у вас не виникне.

Програми розглядаються зазвичай як різновид визначення.

Другорядні члени безпосередньо або опосередковано пов'язані з граматичною основою, тобто від граматичної основи можна поставити питання до другорядного члена, від цього другорядного члена - до іншого і т.д.

Перелякане обличчя молодої дівчини визирнуло з-за дерев(Тургенєв).

Граматична основа - обличчя визирнуло. Від підлягає можна поставити запитання до двох слів: особа(яке?) перелякане; особа(чиє?) дівчата. Від визначення дівчатаможна поставити запитання до одного слова дівчата(який?) молодий. Сказуване визирнулопов'язано з іменником з приводом: визирнуло(звідки?) через дерева.

Таким чином, до однієї пропозиції входять усі слова, які так чи інакше пов'язані з граматичною основою. Це особливо важливо при розстановці розділових знаків у складному реченні. Комами (рідше іншими знаками) частини складної пропозиції відокремлюються один від одного. Тому для перевірки розділових знаків треба чітко уявляти, де знаходяться ці межі.

Увечері поки ми мовчки чекали Асю я переконався остаточно у необхідності розлуки(Тургенєв).

Щоб правильно розставити розділові знаки в цій пропозиції, треба:
а) виділити граматичні основи;
б) встановити, які слова пов'язані з цими основами.

У цій пропозиції дві граматичні основи:

1 - я переконався; 2 - ми очікували.

Отже, пропозиція складна.

З першою граматичною основою пов'язані слова: переконався(як?) остаточно; переконався(у чому?) у необхідності; переконався(Коли?) увечері; у необхідності(Чого?) розлуки. Отже, перша пропозиція матиме вигляд: Увечері я переконався остаточно у необхідності розлуки.

З другою граматичною основою пов'язані слова: чекали(Кого?) Асю; чекали(як?) мовчки. Бувайє тимчасовим союзом у підрядному реченні. Отже, друга пропозиція матиме вигляд: поки ми мовчки чекали на Асю, Причому воно знаходиться всередині головної пропозиції.

Отже, розділові знаки в складному реченні слід розставити наступним чином:
Увечері, поки ми мовчки чекали на Асю, я переконався остаточно в необхідності розлуки.

Але для правильної розстановки розділових знаків необхідно не тільки виявити всі другорядні члени пропозиції, але і визначити їх конкретний тип (визначення, доповнення, обставина), оскільки кожен з другорядних членів має свої правила відокремлення. Отже, неправильний розбір другорядних членів може призвести до помилок у пунктуації.

Кожен із другорядних членів має власну систему питань.

• Визначеннявідповідає на питання який? чий?

  Червоне плаття; веселий хлопчик.

• Доповненнявідповідає питанням непрямих відмінків.

  Побачив друга.

• Обставинивідповідають на запитання прислівників: де? коли? як? чому?та ін.

  Чекали мовчки.

Зверніть увагу!

До того самого другорядного члену іноді можна поставити кілька різних питань. Особливо часто це відбувається в тому випадку, якщо другорядний член виражений іменником або займенником-іменником. До них завжди можна поставити морфологічне питання непрямого відмінка. Але далеко не завжди іменник або займенник буде доповненням. Синтаксичний питання може бути іншим.

Наприклад, у поєднанні обличчя дівчинидо іменника в родовому відмінку можна поставити морфологічне питання: особа(Кого?) дівчата. Але іменник дівчатау реченні буде визначенням, а не доповненням, тому що синтаксичний питання буде іншим: особа(чиє?) дівчата.