Кім навколишній світ тести. Підкресли підприємства легкої промисловості
Контрольно-вимірювальний матеріал
по навколишньому світу в 1 класі за рік
Варіант 1
1. Напишіть 3 предмети зі світу природи.
2. Які назви кольорів ти знаєш? (3 назви)
____________________________________________________________________
3. Підкресли зайве: капуста, яблуко, перець, часник, баклажан, цибуля.
4. З чого роблять хліб, батон?
____________________________________________________________________
5. Чому жаби та жаби називаються земноводними?
____________________________________________________________________
6. Які 3 стани води бувають? (підкресли потрібну відповідь)
а) рідке, тверде, летюче;
б) рідке, м'яке, пароподібне;
в) рідке, тверде, газоподібне.
7. Яких перелітних птахів ти знаєш?
____________________________________________________________________
8. Напиши 5 органів чуття людини.
____________________________________________________________________
9. Закінчи пропозицію.
Тварини бувають хижими (м'ясоїдними), травоїдними та _______________.
10. Підкресли лише хвойні дерева.
а) сосна,
б) клен,
в) ялина,
г) модрина.
Варіант 2
1. Напишіть 3 предмети зі світу речей.
____________________________________________________________________
2. Які назви грибів ти знаєш? (3 назви)
____________________________________________________________________
3. Підкресли зайве: морква, горох, огірок, кабачок, смородина, буряк.
4. З чого роблять сир та вершкове масло?
____________________________________________________________________
5. Чому звірі називаються ссавцями?
____________________________________________________________________
6. Вода в газоподібному стані - це...?
а) дощ,
б) туман,
в) лід.
7. Яких неперелітних (зимуючих) птахів ти знаєш?
____________________________________________________________________
8. Напиши 5 явищ природи.
____________________________________________________________________
9. Закінчи пропозицію.
Транспорт буває водний, повітряний та _____________________.
10. Підкресли лише листяні дерева.
а) сосна,
б) берези,
в) дуб,
г) осика.
Критерії оцінювання:
Вчитель оцінює роботу з кількості правильних відповідей.
Якщо учень відповів питанням повністю, то вчитель ставить 1 бал.
Якщо учень відповів питанням в повному обсязі, тобто. назвав, наприклад, не 3 види, а лише 1-2, то вчитель ставить 0,5 бали.
Якщо учень не приступав до виконання або неправильно відповів, то ставиться 0 балів.
Інструкція до завдань:
1-2 завдання. Учень вписує після запитання порожню рядок відповідь.
3 завдання. Учень у питанні підкреслює зайве слово (поняття).
4-5 завдання. Учень відповідає на поставлене питання на порожньому рядку після самого питання.
6 завдання. Діти обирають правильний варіант відповіді та підкреслюють його.
7-8 завдання. Діти записують свої відповіді у порожній рядок після запитання. (Оцінюється правльність та кількість відповідей)
9 завдання. Учні закінчують висловлювання, вписуючи потрібне слово у порожній рядок.
10 завдання. Учні наголошують на всіх правильних варіантах відповіді.
Правильні відповіді.
Варіант 1.
Дерево, трава, сонце, планета (будь-яка), тварина (будь-яка), птах (будь-яка), комаха, риба, гора і т.д. (Все, що створено природою).
Ромашка, дзвіночки, волошки, іван-чай, конюшина, звіробій, мати-й-мачуха і т.д.
Зайве слово: яблуко.
Хліб роблять із зерна.
Вони можуть жити і у воді, і на суші.
Правильний варіант в).
Будь-які перелітні птахи: гуси, качки, ластівки, трясогузка, жайворонок, грак, шпак, журавель, лебідь, соловей і т.д.
Очі, вуха, шкіра (руки), ніс, язик. Як варіант, дітьми можуть бути написані самі почуття: зір, слух, дотик, нюх, смак.
Тварини бувають хижими (густоїдними), травоїдними та всеїдними.
Підкреслено а), в), г).
Варіант 2.
Будинки, паркан, будь-які машини, заводи, супутники, телефон, іграшки, одяг, книги, папір, будь-які меблі тощо.
Подосиновик, рудик, лисичка, підберезник, сироїжка, хвилі та ін.
Підкреслено смородина.
Сир та вершкове масло роблять із молока.
Звірі називаються ссавцями, бо вони з народження п'ють молоко матері.
Правильна відповідь б).
Будь-які неперельотні птахи: горобець, синиця, голуб, сопілка, дятел, ворона, повзень, глухар, клест.
Написані, наприклад, град, дощ, веселка, туман, сніг, завірюха, гроза, вулкан, іній, землетрус, північне сяйво та ін.
Транспорт буває водний, повітряний та наземний.
Підкреслено б), в), г).
ТЕСТ №1
ТЕМА: «ПРИРОДА»
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я
Кульбаба
2. Встанови відповідність.
людина
НЕЖИВА ПРИРОДА
повітря
ЖИВА ПРИРОДА
тварини тварини
сніг
каміння
рослини
Викресли зайве.
Дихають, харчуються, пересуваються, ростуть, розвиваються, приносять потомство, вмирають.
4. Допиши речення.
Живу природу вивчає особлива наука – ____________.
Царства живої природи
6. Яке значення має природа для людей? Обведи кружком букви правильних відповідей.
а) охороняє здоров'я;
в) вчить нас доброті;
г) дає нам гроші;
д) дає нам тепло, світло, повітря, їжу;
Тести до розділу «Як влаштований світ»
ТЕСТ №1
ТЕМА: «ПРИРОДА»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Підкресли назви природних об'єктів.
2. Встанови відповідність.
вода
НЕЖИВА ПРИРОДА
гриби
ЖИВА ПРИРОДА
хмари
сонце
тварини
людина
3. Чим відрізняються живі істоти від неживої природи?
Викресли зайве.
Дихають, харчуються, ростуть, розмовляють, розвиваються, приносять потомство, вмирають.
4. Допиши речення.
Крихітні організми – це ____________.
5. На які царства ділять живу природу? Заповни схему.
Царства живої природи
6. Яке значення має природа для людей? Обведи кружком букви правильних відповідей.
а) дає нам тепло, світло, повітря, воду та їжу;
б) захоплює нас своєю красою;
в) дає нам житло;
г) охороняє здоров'я;
д) вчить нас доброті;
е) дає нам різні матеріали для господарства.
Тести до розділу «Як влаштований світ»
ТЕСТ №2
ТЕМА: «Природа в небезпеці!»
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Через що на Землі стає менше лісів? Обведи потрібну букву.
а) через пожежі та стихійні лиха;
б) через зміну клімату Землі;
в) через вирубку та будівництво міст, доріг, обробіток полів.
2. Чому забруднюється вода у водоймах? Обведи потрібну букву.
а) від використання води у побуті;
б) від використання води у виробництві;
в) від зливу стічних вод заводів та фабрик.
а) прозорі;
б) чисті;
в) безбарвні.
а) створюють заповідники та національні парки;
б) створюють бульвари та сквери;
в) створюють ферми, пасіки та птахофабрики.
5. Що таке заповідники? Обведи потрібну букву.
а) це ділянки землі, де вирощують рідкісні рослини з усього світу;
б) це ділянки землі, де мешкає велика різноманітність звірів, птахів та комах;
в) це ділянки землі, де вся природа перебуває під суворою охороною.
Тести до розділу «Як влаштований світ»
ТЕСТ №2
ТЕМА: «Природа в небезпеці!»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Чому зникають деякі види тварин? Обведи потрібну букву.
а) через непомірне полювання та винищення заради хутра та м'яса;
б) через пожежі та стихійні лиха;
в) через зміну клімату Землі.
2. Чому забруднюється повітря? Обведи потрібну букву.
а) від посадки та вирощування рослин;
б) від повітряно-транспортних засобів;
в) від викиду диму заводами та вихлопних газів автомобілями.
3. Яке повітря та вода необхідні для життя рослин, тварин та людини? Обведи потрібну букву.
а) чисті;
б) безбарвні;
в) прозорі.
4. Що роблять для порятунку живої природи? Обведи потрібну букву.
а) створюють бульвари та сквери;
б) створюють ферми, пасіки та птахофабрики;
в) створюють заповідники та національні парки.
5. Що таке національні парки? Обведи потрібну букву.
а) це природні музеї у закритих заповідниках;
б) це природні музеї просто неба;
в) це природні музеї, де вирощують свійських тварин.
ТЕСТ №3
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Що таке тіло? Обведи потрібну букву.
а) те, що зроблено руками людини;
б) це будь-який предмет, будь-яка жива істота;
в) це будь-яка рослина, комаха, птах, тварина.
2. У якому рядку вказані лише речовини? Обведи потрібну букву.
а) алюміній, залізо, мідь;
б) алюміній, каструля, залізна кочерга, мідний таз;
в) шматок цукру, крапля роси, кристал солі.
3. Встанови відповідність.
каміння
ПРИРОДНІ ТІЛА
дерево
ШТУЧНІ ТІЛА
піщинки
стіл
бетон
4. Викресли речовини, які не належать до твердих.
Глина, молоко, сіль, пісок, грунт, крейда, сік, повітря, лід, сніг, алюміній.
5. У яких тілах проміжки між частинками найбільші? Обведи потрібну букву.
а) у твердих тілах;
б) у рідких тілах;
в) у газоподібних тілах.
Тести до розділу «Ця дивовижна природа»
ТЕСТ №3
ТЕМА: «ТІЛА, РЕЧОВИНИ, ЧАСТИНИ»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Що таке речовина? Обведи потрібну букву.
а) це різні речі у будинку;
б) те, із чого складаються тіла;
в) це листопад, снігопад, ожеледиця, льодохід.
2. У якому рядку вказані лише тіла? Обведи потрібну букву.
а) каструля, сковорода, чайник, кран, вода;
б) парта, дошка, стіл, стілець, лампа;
в) олівець, ручка, чорнило, пенал, цукор.
3. Встанови відповідність.
град
ПРИРОДНІ ТІЛА
книга
гриб
ШТУЧНІ ТІЛА
пісок
стілець
цвяхи
4. Викресли речовини, які не належать до газоподібних.
Хлор, азот, крохмаль, вода, кисень, кефір, сіль, вуглекислий газ, фтор, перець, ряжанка.
5. У яких тілах проміжки між частинками найменші? Обведи потрібну букву.
а) у твердих тілах;
б) у рідких тілах;
в) у газоподібних тілах.
Тести до розділу «Ця дивовижна природа»
ТЕСТ №4
ТЕМА: «ПОВІТРЯ ТА ЙОГО ОХОРОНА»
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
а) повітря – це рідка речовина;
б) повітря – це тверда речовина;
в) повітря – це газоподібна речовина.
а) кисень;
б) водень;
г) вуглекислий газ.
Прозорий, синій, проводить звуки, не має запаху, погано проводить тепло, при охолодженні стискається, при нагріванні розширюється, безбарвний.
4. Рослини, які зимують під снігом, не замерзають. Яка властивість повітря використовується? Обведи потрібну букву.
а) при охолодженні повітря стискується;
б) повітря погано проводить тепло;
в) під час нагрівання повітря розширюється.
а) дихання тварин;
б) куріння;
в) вихлопні гази машин;
г) викиди відпрацьованих газів заводів;
д) пожежі та вогнища, що горять.
Тести до розділу «Ця дивовижна природа»
ТЕСТ №4
ТЕМА: «ПОВІТРЯ ТА ЙОГО ОХОРОНА»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Що таке повітря? Обведи потрібну букву.
а) повітря – це суміш газів;
б) повітря – це суміш рідин;
в) повітря – це суміш твердих речовин.
2. Які речовини входять до складу повітря? Обведи кружком усі букви правильних відповідей.
б) пропан;
в) вуглекислий газ;
г) кисень.
3. Які властивості має повітря? Викресли зайве.
Пружний, без запаху, прозорий, має форму кулі, безбарвний, при нагріванні розширюється, погано проводить тепло, при охолодженні стискається.
4. У вікнах встановлюються подвійні рами на зиму. Яка властивість повітря використовується? Обведи потрібну букву.
а) при нагріванні повітря розширюється;
б) при охолодженні повітря стискується;
в) повітря погано проводить тепло.
5. З яких причин відбувається забруднення повітря? Обведи кружком букви правильних відповідей.
а) пожежі та вогнища, що горять;
б) рухливі ігри;
в) вихлопні гази машин;
г) читання книг;
д) викиди відпрацьованих газів заводів та фабрик.
Тести до розділу «Ця дивовижна природа»
ТЕСТ №5
ТЕМА: «ВОДА»
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
Прозора, кисла, безбарвна, немає запаху, має температуру, розчинник, текуча, стискається при охолодженні, розширюється при нагріванні.
3. Як називається процес очищення води? Обведи потрібну букву.
а) нагрівання;
б) фільтрування;
г) охолодження.
4. Що відбувається з водою під час нагрівання? Обведи потрібну букву.
а) вода стискується;
б) вода розширюється;
в) змін немає.
5. У склянку із водою опустили ложку. Ложка добре видно. Яка властивість води в цьому виявилася? Обведи потрібну букву.
а) води немає у склянці;
б) вода невидима;
в) вода безбарвна.
Тести до розділу «Ця дивовижна природа»
ТЕСТ №5
ТЕМА: «ВОДА»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Що таке вода? Обведи потрібну букву.
а) вода – це тверда речовина;
б) вода – це рідка речовина;
в) вода – це газоподібна речовина.
2. Які властивості має вода? Викресли зайве.
Текуча, пружна, стискається при охолодженні, безбарвна, не має запаху, солона, розчинник, прозора, розширюється при нагріванні.
3. Який предмет допомагає очистити забруднену воду? Обведи потрібну букву.
а) термометр;
б) фільтр;
4. Що відбувається з водою під час охолодження? Обведи потрібну букву.
а) вода стискується;
б) вода розширюється;
в) змін немає.
5. У чай поклали цукор. Незабаром цукру не стало, а чай став солодким. Яка властивість води в цьому виявилася? Обведи потрібну букву.
а) вода вміє їсти, тому вона з'їла цукор;
б) вода розчиняє деякі речовини, вона – розчинник;
в) вода від початку мала солодкий смак.
Тести до розділу «Ця дивовижна природа»
ТЕСТ №6
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Обведи потрібну букву.
Лід та сніг – ця вода…
а) у твердому стані;
б) у рідкому стані;
в) у газоподібному стані.
2. Обведи потрібну букву.
Вода перетворюється на лід при температурі:
а) вище 00С;
в) нижче 00С.
Чорний, непрозорий, липкий, сипкий, легший за воду, крихкий,
не має запаху.
4. За рахунок чого взимку можуть лопатись водопровідні труби?
а) рахунок того, що вода, перетворюючись на лід, розширюється;
б) рахунок того, що вода, перетворюючись на лід, стискається;
в) пошкодження труб з наявністю у них води не пов'язане.
Тести до розділу «Ця дивовижна природа»
ТЕСТ №6
ТЕМА: «Перетворення та кругообіг ВОДИ»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Обведи потрібну букву.
Водяна пара – ця вода…
а) у твердому стані;
б) у рідкому стані;
в) у газоподібному стані.
2. Обведи потрібну букву.
Вода перетворюється на пару при температурі:
а) нижче 500С;
б) вище 1000С;
3. Знайди властивості снігу. Викресли зайве.
Прозорий, без форми, безбарвний, текучий, розчинник
не має запаху.
4. Ти вимив підлогу у класі. Чому через якийсь час він став сухим?
а) вода з поверхні підлоги випарувалася;
б) вода ввібралася в поверхню підлоги;
в) вода залишилася на підошвах взуття учнів, які ходили класом.
5. Прочитай текст. Яке явище природи у ньому описано?
Це ____________________________________________
Тести до розділу «Ця дивовижна природа»
ТЕСТ №7
ТЕМА: «ЩО ТАКЕ Ґрунт?»
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
а) верхній шар землі;
б) це речовина чорного чи сірого кольору;
в) це верхній родючий шар землі.
а) мінеральні солі;
б) мікроби;
е) перегній;
а) останки рослин та тварин;
б) бактерії та мікроби;
в) повітря, воду, солі.
4. Що впливає на родючість ґрунту? Обведи потрібну букву.
а) наявність у ґрунті перегною;
б) наявність у ґрунті води;
в) наявність у ґрунті піску та глини.
Листопад, вітер, відліт птахів, потоки води, намисто.
Тести до розділу «Ця дивовижна природа»
ТЕСТ №7
ТЕМА: «ЩО ТАКЕ Ґрунт?»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Що таке ґрунт? Обведи потрібну букву.
а) це верхній родючий шар землі;
б) це верхній шар землі;
в) це речовина чорного чи сірого кольору.
2. З чого складається ґрунт? Обведи кружком букви правильних відповідей.
б) мінеральні солі;
в) коріння рослин;
д) різні тварини;
е) перегній;
3. Що рослини одержують із ґрунту? Обведи потрібну букву.
а) перегній, пісок, глину;
б) повітря, воду, солі;
в) залишки рослин та тварин.
4. З чого у ґрунті утворюється перегній? Обведи потрібну букву.
а) з піску та глини;
б) з води та повітря;
в) із залишків рослин та тварин.
5. Які природні явища руйнують ґрунт. Викресли неправильне.
Грози, похолодання, вітер, відлига, вода.
Тести до розділу «Ця дивовижна природа»
ТЕСТ №8
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
а) ботаніка;
б) зоологія;
в) астрономія.
а) папороті, водорості, мохи, тварини, квіткові та хвойні;
б) мохи, гриби, водорості, папороті, квіткові та хвойні рослини;
в) водорості, квіткові та хвойні рослини, мохи, папороті.
Рослини, які мають стебла та листя, але у них не буває коріння, квітки та плоди з насінням – це _____________________.
4. Підкресли назву хвойних рослин однією рисою, квіткових рослин – двома рисами.
Ялівець
5. Встанови відповідність.
ВОДОРОСЛІ
ХВОЙНІ РОСЛИНИ
роголістник
ПОПОРОТНИКИ
щитовник
Тести до розділу «Ця дивовижна природа»
ТЕСТ №8
ТЕМА: «РІЗНОМАНІТТЯ РОСЛИН»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
Як називається наука про рослини? Обведи потрібну букву.
а) біологія;
б) зоологія;
в) ботаніка.
2. Які групи рослин є? Обведи потрібну букву.
а) мохи, водорості, мікроби, папороті, квіткові та хвойні рослини;
б) квіткові та хвойні рослини, папороті, мохи, водорості;
в) водорості, мохи, папороті, птахи, хвойні та квіткові рослини.
3. За перерахованими ознаками визнач групу рослин. Допиши речення.
Рослини, які мають красиве довге листя, коріння та стебла, але у них немає квіток, плодів та насіння – це _________________________.
4. Наголоси на назві хвойних рослин однією рисою, квіткових рослин – двома рисами.
Кульбаба
Смородина
ялівець
5. Встанови відповідність.
щитовник
полуниця
КВІТКОВІ РОСЛИН
ПОПОРОТНИКИ
картопля
зозулин льон
Тести до розділу «Ця дивовижна природа»
ТЕСТ №9
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Допиши речення.
Солодкий квітковий сік - це _________________.
Перенесення пилку з однієї квітки на іншу _________________.
б) метелик;
в) бабка;
Встанови відповідність.
ТВАРИНА І ЛЮДИНА
реп'ях
кульбаба
Проросток з корінцем, що розвивається;
Проросток з стеблом і листом, що розвиваються.
5. Що потрібно насіння для проростання? Обведи потрібну букву.
а) перегній;
б) залишки рослин та тварин;
в) тепло, вода, повітря.
Тести до розділу «Ця дивовижна природа»
ТЕСТ №9
ТЕМА: «РОЗМНОЖЕННЯ І РОЗВИТОК РОСЛИН»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Допиши речення.
Маленькі жовті крупинки у квітках – це __________________.
Перенесення пилку з однієї квітки на іншу – це __________________.
2. Хто відноситься до комах – запилювачів? Обведи кружком букви правильних відповідей.
а) метелик;
в) мураха;
3. Як поширюються плоди рослин?
Встанови відповідність.
ВЕТРОМ
шипшина
реп'ях
4. Познач цифрами послідовність розвитку рослини з насіння.
Доросла рослина з плодами та насінням;
Проросток з стеблом, що розвивається, і листочками;
Доросла рослина з квітками;
Проросток з корінцем, що розвивається.
5. Де знаходиться насіння? Обведи потрібну букву.
а) усередині стебла;
б) усередині квітки;
в) усередині плода.
Тести до розділу «Ця дивовижна природа»
ТЕСТ №10
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
а) ботаніка;
б) зоологія;
в) астрономія.
а) птахи, звірі, комахи, риби, плазуни, земноводні, ракоподібні, молюски, рослини, черв'яки, павукоподібні, голкошкірі;
б) комахи, земноводні, звірі, молюски, черв'яки, плазуни, птахи, голкошкірі, ракоподібні, риби, павукоподібні;
в) молюски, звірі, голкошкірі, павукоподібні, гриби, мікроби, ракоподібні, птахи, черв'яки, комахи, земноводні, риби, плазуни.
Тварини, які мають м'яке тіло, захищене раковиною
це ________________.
Тварини, тіло яких вкрите пір'ям – це ________________.
Равлики, слимаки, восьминоги, раки, кальмари;
Скорпіони, павуки, кліщі, бджоли, кліщі.
Морські зірки
Встанови відповідність.
ЗЕМНОВОДНІ
Плазуни
ГОЛКОШКІР
Морські їжаки
Черепахи
Тести до розділу «Ця дивовижна природа»
ТЕСТ №10
ТЕМА: «РІЗНОМАНІТТЯ ТВАРИН»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
Як називається наука про тварин? Обведи потрібну букву.
а) зоологія;
б) ботаніка;
в) Анатомія.
2. Які групи тварин існують? Обведи потрібну букву.
а) ракоподібні, птахи, звірі, рослини, молюски, голкошкірі, плазуни, риби, черв'яки, павукоподібні, комахи, земноводні;
б) голкошкірі, звірі, земноводні, гриби, мікроби, молюски, плазуни, птахи, комахи, ракоподібні, черв'яки, риби, павукоподібні;
в) птахи, земноводні, черв'яки, риби, голкошкірі, плазуни, павукоподібні, молюски, комахи, ракоподібні, звірі.
3. За перерахованими ознаками визнач групу тварин. Допиши речення.
Тварини, тіло яких вкрите лускою, це _________________.
Тварини, тіло яких вкрите шерстю, це __________________.
4. Закресли зайву назву у кожному ряду.
Ящірки, жаби, жаби, тритони;
Раки, краби, креветки, п'явки.
5. Встанови відповідність.
МОЛЮСКИ
Павукообразні
НАСЯКІ
Восьминоги
Бабки
Тести до розділу «Ця дивовижна природа»
ТЕСТ №11
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
НАСЯКІ
Відкладають
РИБИ
ПТАХИ
ЗВІРІ
Народжують дитинчат
Відкладають
2. Допиши речення.
Тварини, які народжують живих дитинчат і вигодовують їх молоком, це _______________.
Ікринка – …. - Доросла риба.
а) личинка;
в) пуголовок.
4. Хто тричі народиться? Обведи потрібну букву.
а) коник;
б) жаба;
в) метелик.
б) навесні;
в) восени.
Тести до розділу «Ця дивовижна природа»
ТЕСТ №11
ТЕМА: «Розмноження та розвиток тварин»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Хто як розмножується? Встанови відповідність.
Відкладають
ЗЕМНОВОДНІ
ЗВІРІ
Народжують дитинчат
Плазуни
ЗВІРІ
Відкладають
2. Допиши речення.
Тварини, які відкладають яйця та насиджують їх, зігріваючи їх своїм теплом, це – _______________.
3. Яке слово пропущено? Обведи потрібну букву.
Яйце – личинка – …. - Метелик
а) лялечка;
б) пташеня;
в) ікринку.
4. Коник – комаха. Чи проходить він у своєму розвитку стадію лялечки? Обведи потрібну букву.
а) у всіх комах бувають лялечки;
б) у коників немає стадії лялечки;
в) з яйця у коника вилуплюється доросла комаха - велика і з крилами.
5. У яку пору року полювання та риболовля бувають заборонені? Обведи потрібну букву.
а) навесні;
б) восени;
Тести до розділу «Ця дивовижна природа»
ТЕСТ №12
ТЕМА: «У ЦАРСТВІ ГРИБІВ»
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
а) це живий організм;
б) це тіло живої природи;
в) це тіло неживої природи.
Грибниця, стебло, квітка, капелюшок, ніжка.
Хибна лисичка, бліда поганка, печериця, мухомор, помилкові опеньки.
Це – ____________________________________________.
Масляна, сироїжка, рудик, жовчний гриб, білий гриб.
Це – ___________________________________________.
а) біля дерев грибам зручно рости;
б) гриби одержують від рослин поживні речовини;
в) гриби знищують комах шкідників;
г) гриби руйнують залишки організмів та утворюють перегній.
а) збирай будь-які гриби, що зустрілися;
б) усі неїстівні гриби топчи ногами;
в) зрізай гриби ножем;
г) не розривай землю довкола гриба, щоб не пошкодити грибницю;
д) не бери гриби біля шосейних та залізниць.
Тести до розділу «Ця дивовижна природа»
ТЕСТ №12
ТЕМА: «У ЦАРСТВІ ГРИБІВ»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Що таке гриб? Обведи потрібну букву.
а) це рослина;
б) це тіло неживої природи;
в) це тіло живої природи.
2. Викресли те, що не є частиною гриба.
Корінь, капелюшок, плід, ніжка, грибниця.
3. Який гриб у кожному рядку «чужий»? Викресли його, назви одним словом. Назви групу грибів, що залишилася.
Підберезник, лисичка, хвиля, опеньок, мухомор.
Мухомор, бліда поганка, білий гриб, несправжній опеньок.
Це – ________________________________________.
4. Як пов'язане життя гриба та дерева? Обведи кружком усі букви правильних відповідей.
а) гриб дає додаткову прикрасу дереву.
б) гриби руйнують залишки організмів та утворюють перегній;
в) гриби одержують від рослин поживні речовини;
г) гриби є продуктом харчування.
5. Яких правил збирання грибів потрібно дотримуватись? Обведи усі букви правильних відповідей.
а) гриб виривай разом із грибницею, так його маса буде більшою;
б) збирай гриби, які добре знаєш;
в) не бери старих грибів;
г) всі неїстівні гриби топчи ногами.
ТЕСТ №13
ТЕМА: «ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ»
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Як називається наука, що вивчає будову тіла людини? Обведи потрібну букву.
а) фізіологія;
б) зоологія;
в) Анатомія.
б) шлунок;
г) бронхи.
Серце та кровоносні судини утворюють ____________________________.
НЕРВИ, ГОЛОВНИЙ МОЗОК, СЕРЦЕ, Спинний МОЗОК.
а) проводять інформацію у мозок;
б) проводять поживні речовини;
Тести до розділу «Ми та наше здоров'я»
ТЕСТ №13
ТЕМА: «ОРГАНІЗМ ЛЮДИНИ»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Як називається наука, яка вивчає роботу внутрішніх органів людини? Обведи потрібну букву.
а) анатомія;
б) біологія;
в) фізіологія.
2. Що стосується органів людини? Обведи кружком букви правильних відповідей.
а) легені;
б) кишківник;
в серці;
3. Яку систему утворюю подані органи. Допиши речення.
Ротова порожнина, стравохід, шлунок, кишечник утворюють ________________________________.
4. Викресли органи, які не становлять нервову систему.
ГОЛОВНИЙ МОЗОК, КРОВЕНОСНІ СУДИНКИ, НЕРВИ, Спинний МОЗОК.
5. Яке значення для людини мають нерви? Обведи потрібну букву.
а) проводять поживні речовини;
б) проводять інформацію у мозок;
в) проводять накази м'язам та внутрішнім органам.
Тести до розділу «Ми та наше здоров'я»
ТЕСТ №14
ТЕМА: «ОРГАНИ ПОЧУТТЯ»
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
а) очі, легені, шлунок, шкіра;
б) серце, головний мозок, нирки, кров;
в) очі, вуха, шкіра, язик, ніс.
Очі – орган _____________________.
Шкіра – орган _____________________.
4. Що порушує слух людини? Підкресли.
Гучний різкий звук, ніжна мелодія, шепіт, простудні захворювання, куріння, вживання алкогольних напоїв.
а) їсти дуже гарячу та дуже холодну їжу;
б) оберігати себе від простудних захворювань;
в) їсти теплу їжу.
Тести до розділу «Ми та наше здоров'я»
ТЕСТ №14
ТЕМА: «ОРГАНИ ПОЧУТТЯ»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. У якому рядку вказано лише органи чуття людини? Обведи потрібну букву.
а) серце, очі, легені, нерви, шкіра;
б) очі, вуха, шкіра, язик, ніс;
в) вуха, очі, шлунок, кровоносні судини.
2. Скільки органів чуття ти знаєш?
3. Що приймає кожен орган почуттів? Допиши речення.
Вуха – орган _____________________.
Язик орган _____________________.
Ніс – орган _____________________.
4. Від чого треба оберігати органи дотику? Підкресли.
Від опіків, від розмов, від поранень, від телевізора, від забитих місць, від обморожень.
5. Які правила охорони органу смаку? Обведи потрібну букву.
а) читай та пиши тільки при хорошому освітленні;
б) книга та зошит повинні бути на відстані 30-35 см від очей;
в) читай лежачи й у транспорті – цим ти заощаджуєш час.
г) корисно довго дивитися телевізор і працювати на комп'ютері.
6. Яка роль органів чуття? Обведи потрібну букву.
а) органи чуття прикрашають людину;
б) органи чуття займають певне місце;
в) за допомогою органів чуття ми сприймаємо все, що відбувається навколо.
Тести до розділу «Ми та наше здоров'я»
ТЕСТ №15
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
Шкільна, дихальна, кістково-м'язова, травна.
2. Що таке скелет? Обведи потрібну букву.
а) усі кістки людини складають скелет;
б) це сильно схудла людина;
в) це хребет та ребра.
3. З яких частин складається кістяк людини? Обведи правильні відповіді.
в) хребет;
г) кістки кінцівок;
д) грудна клітка.
4. Який орган розташований усередині черепа? Обведи потрібну букву.
б) головний мозок;
в) селезінка.
5. Яке значення кістяка для людини? Обведи потрібні літери.
а) опора тіла;
б) захищають внутрішні органи;
в) забезпечує рух людини;
г) шкідливий в людини, оскільки у кістках бувають переломи.
Тести до розділу «Ми та наше здоров'я»
ТЕСТ №15
ТЕМА: «ОПОРА ТІЛА І РУХ»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Як називається система, яку складають скелет та м'язи? Підкресли потрібне слово.
Нервова, кістково-м'язова, дихальна, скелетна.
2. До чого прикріплюються м'язи? Обведи потрібну букву.
а) до внутрішніх органів;
б) до кісток;
в) до кістяка.
3. Які властивості м'язів? Обведи правильні відповіді.
в) скорочуватись;
г) визначати запахи.
4. Від чого залежить постава людини? Обведи потрібну букву.
а) від скелета та м'язів;
б) від зв'язок та сухожилля;
в) від хрящів та кісток.
5. Яке значення мають м'язи для людини? Обведи потрібну букву.
а) забезпечують хороші пам'ять та мислення;
б) захищають внутрішні органи від ушкоджень;
в) забезпечують рух тіла;
г) забезпечують можливість виконувати фізичну працю, займатися спортом.
Тести до розділу «Ми та наше здоров'я»
ТЕСТ №16
ТЕМА: «НАШЕ ЖИВЛЕННЯ»
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
Як називається система, в яку поєднуються органи травлення? Підкресліть потрібне слово.
Кістково-м'язова, дихальна, травна, поживна.
а) стравохід;
б) трахея;
в) ротова порожнина;
г) кишківник;
д) шлунок;
е) печінка.
кишечник;
Ротова порожнина;
б) вони забезпечують подрібнення та перетравлення їжі в організмі;
а) є більше солодощів і булочок;
б) є одночасно;
в) є перед сном;
г) їсти теплу їжу;
д) їсти різноманітну їжу.
Тести до розділу «Ми та наше здоров'я»
ТЕСТ №16
ТЕМА: «НАШЕ ЖИВЛЕННЯ»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Як називається система, в яку поєднуються органи травлення? Підкресліть потрібне слово.
Нервова, травна, кровоносна, дихальна.
2. Які органи входять до травної системи? Обведи кружком букви правильних відповідей.
а) кишечник;
б) печінка;
в) шлунок;
г) серце;
д) ротова порожнина;
е) стравохід.
3.У якій послідовності їжа проходить органами травлення? Пронумеруй.
Ротова порожнина;
кишківник.
4. Яке значення в людини мають органи травлення? Обведи потрібну букву.
а) вони не потрібні організму, тому що іноді болять;
б) вони заповнюють порожнечу всередині організму;
в) вони забезпечують подрібнення та перетравлення їжі в організмі.
5.Як правильно харчуватися? Обведи кружком букви правильних відповідей.
а) обов'язково снідати;
б) є багато смаженого, копченого, солоного, гострого;
в) є у різний час;
г) немає перед сном;
д) немає дуже гарячу їжу.
Тести до розділу «Ми та наше здоров'я»
ТЕСТ №17
»
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Як називається система, у якій поєднуються органи дихання? Підкресліть потрібне слово.
Кістково-м'язова, дихальна, травна, дорожня.
2. Які органи входять у дихальну систему? Обведи кружком букви правильних відповідей.
а) серце;
б) легені;
в) трахея;
г) носова порожнина;
д) бронхи.
3.У якій послідовності повітря проходить органами дихання? Пронумеруй.
носова порожнина;
4. Яка речовина повітря потрібна органам тіла для роботи? Обведи потрібну букву.
а) кисень;
б) вуглекислий газ;
5. Яке значення в людини мають органи дихання? Обведи потрібну букву.
а) кишечник;
б) кровоносні судини;
в серці;
г) трахея.
Тести до розділу «Ми та наше здоров'я»
ТЕСТ №17
ТЕМА: «ДИХАННЯ І КРОВООБІГ»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Як називається система, в яку поєднуються органи кровообігу? Підкресліть потрібне слово.
Нервова, травна, кровоносна, червона.
2. Які органи входять у кровоносну систему? Обведи кружком букви правильних відповідей.
а) легені;
б) серце
в) шлунок;
г) кровоносні судини.
3. Який орган забезпечує рух крові в організмі? Обведи потрібну букву.
а) кишечник;
б) кровоносні судини;
в серці;
г) трахея.
4. Завдяки чому частинки поживних речовин розносяться по всьому тілу? Обведи потрібну букву.
а) завдяки крові;
б) завдяки нервовим волокнам;
в) завдяки м'язам.
5. Яке значення в людини мають органи кровообігу? Обведи потрібну букву.
а) вони заповнюють порожнечу усередині організму;
б) вони переносять до всіх органів кисень та поживні речовини;
в) вони не потрібні організму, тому що іноді болять.
ТЕСТ №18
ТЕМА: «ВОГОНЬ, ВОДА І ГАЗ»
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
03 газова служба
01 швидка допомога
04 пожежна охорона
Закінчи пропозиції.
3. Що потрібно зробити, якщо ти не можеш погасити полум'я? Обведи потрібну букву.
а) втекти;
б) закричати, покликати допоможе;
в) викликати пожежників за телефоном 01.
4. Як треба чинити, якщо у тебе в квартирі прорвало трубу? Пронумеруй дії.
викликати водопровідника;
зателефонувати батькам;
перекрити воду, загорнувши спеціальний вентиль.
5. Вкажи причини виникнення пожежі у квартирі. Обведи потрібні літери.
а) забута праска;
б) замикання у телевізорі;
в) несправна ялинкова гірлянда;
г) довге читання книг;
д) необережне поводження із сірниками.
Тести до розділу «Наша безпека»
ТЕСТ №18
ТЕМА: «ВОГОНЬ, ВОДА І ГАЗ»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. З'єднай стрілочками номери телефонів та назви термінових служб.
01 газова служба
03 пожежна охорона
04 швидка допомога
2.Закінчи пропозиції.
Що ти маєш зробити, якщо дим у поїзді? Обведи потрібну букву.
а) потрібно вийти та подивитися, де і що горить;
б) закрити двері та заткнути щілини мокрими ганчірками;
в) не звертати уваги – адже горить не у твоїй квартирі.
4. Як треба чинити, якщо відчуваєш у квартирі запах газу? Пронумеруй дії.
викликати майстра із газової служби;
Відкрити вікна;
Перекрити газ за допомогою крана на трубі.
5.Вкажи причини витоку газу. Обведи потрібні літери.
а) несправні газові прилади;
б) не закритий кран газової плити;
в) аварію водопроводу;
г) погаслий вогонь у пальнику.
Тести до розділу «Наша безпека»
ТЕСТ №19
»
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
Ходити дозволяється проїжджою частиною.
Переходити вулицю лише там, де належить.
Переходити вулицю лише на жовтий сигнал світлофора.
Очікувати транспорт на краю зупинки
Перейти вулицю у групі людей.
З якого віку дозволяється їзда велосипедом вулицями міста? Обведи потрібну букву.
а) із 10 років;
б) із 14 років;
в) із 18 років.
З якого боку безпечніше сідає в автомобіль та виходити з нього? Обведи потрібну букву.
а) з будь-якої сторони;
б) з боку проїжджої частини;
в) із боку тротуару.
Як виглядають попереджувальні знаки? Обведи потрібну букву.
а) знак у вигляді синього прямокутника;
б) знак у вигляді кола з червоною облямівкою;
в) знак у вигляді трикутника з червоною облямівкою.
Заборонні знаки
Автозаправна станція
Інформаційно-вказівні
Місце зупинки автобуса
Обгін заборонено
Пункт першої медичної допомоги
Знаки сервісу
Пішохідний перехід
В'їзд заборонений
Тести до розділу «Наша безпека»
ТЕСТ №19
ТЕМА: «ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ НА ДОРОГАХ»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1.Яких правил пішохода необхідно дотримуватися? Обведи «так» чи «ні».
Ходити лише тротуаром.
Переходити вулицю в недозволеному місці.
Переходити вулицю лише на червоний сигнал світлофора
Не ходити по краю тротуару.
Переконайтеся, що всі машини зупинилися, а потім починай спокійно переходити.
Де заборонено їздити на велосипеді дітям віком 14 років? Обведи потрібну букву.
а) по двору;
б) по шосе;
в) тротуаром.
3. Яких правил безпеки потрібно дотримуватись у громадському транспорті. Обведи потрібну букву.
а) триматися за поручень:
б) притулятися до дверей;
в) їхати мовчки.
4. Як виглядають заборонні знаки? Обведи потрібну букву.
а) знак у вигляді трикутника з червоною облямівкою;
б) знак у вигляді кола з червоною облямівкою4
в) знак у вигляді синього кола.
5. До якої групи належить кожен знак? Встанови відповідність.
Заборонні знаки
Дорожні роботи
Місце зупинки трамваю
Інформаційно-вказівні
Елефон
Пішохідний перехід
Слизька дорога
Знаки сервісу
Ункт харчування
ТЕСТ №20
ТЕМА: «КОРИСНІ КОПАЛИНІ»
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1.Допиши пропозицію.
Вапняк
2. Встанови відповідність.
Природний газ
ТВЕРДІ
РІДКІ
Залізна руда
Газоподібні
Чорного кольору; твердий, але тендітний, горючий - це _________________.
Твердий, зернистий, непрозорий, міцний, не горючий –
це _________________.
4. Підкресли назви корисних копалин, що використовуються у будівництві.
Вапняк
Кам'яне вугілля
Залізна руда
5. Люди якої професії шукають родовища з корисними копалинами у природі?
а) психологи;
б) геологи;
в) будівельники.
6. Які корисні копалини видобувають за допомогою бурових установок? Обведи кружком букви правильних відповідей.
а) граніт;
б) природний газ;
в) мармур;
Тести до розділу «Чому навчає економіка?»
ТЕСТ №20
ТЕМА: «КОРИСНІ КОПАЛИНІ»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1.Допиши пропозицію.
Гірські породи та мінерали, які людина використовує у господарстві –
це_______________________________________________________.
2. Встанови відповідність.
Вапняк
ТВЕРДІ
Кам'яне вугілля
РІДКІ
Природний газ
Газоподібні
3. За перерахованими властивостями визнач і запиши назву корисних копалин.
Чорного кольору, твердого, щільного, притягує металеві предмети – це _________________.
Рідкий, темного кольору, непрозорий, горючий – це ______________.
4. Наголоси на назві корисних копалин, які використовуються як паливо.
Природний газ
Вапняк
Кам'яна сіль
Кам'яне вугілля
Залізна руда
5. Що називають родовищами? Обведи потрібну букву.
а) місця, де зберігають видобуті корисні копалини;
б) місця, де залягають корисні копалини;
в) місця, де живуть корисні копалини.
6. Де видобувають корисні копалини? Обведи кружком букви правильних відповідей.
а) у ярах;
б) у магазинах;
в) у кар'єрах;
г) у шахтах.
Тести до розділу «Чому навчає економіка?»
ТЕСТ №21
ТЕМА: «РОСЛИНІВНИЦТВО»
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
2. Встанови відповідність.ЗЕРНОВІ КУЛЬТУРИ
Бавовник
КОРМОВІ КУЛЬТУРИ
Кормовий буряк
ПРЯДИЛЬНІ КУЛЬТУРИ
Льон, овес, жито, ячмінь, картопля, пшениця.
а) хлібороби;
б) рибалки;
в) овочівники;
г) квітникарі;
д) геологи.
5. З насіння якої культури одержують олію? Обведи потрібну букву.
а) із насіння соняшника;
б) із насіння гречки;
в) із насіння ячменю.
Тести до розділу «Чому навчає економіка?»
ТЕСТ №21
ТЕМА: «РОСЛИНІВНИЦТВО»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Як називається основна галузь сільського господарства? Допиши речення.
Вирощування культурних рослин – це ______________________.
Тимофіївка
2. Встанови відповідність.ЗЕРНОВІ КУЛЬТУРИ
КОРМОВІ КУЛЬТУРИ
ПРЯДИЛЬНІ КУЛЬТУРИ
Бавовник
3. Які зернові культури вирощують рослинники? Викресли зайве.
Морква, кормовий буряк, тимофіївка, конюшина, соняшник, люцерна.
4. Люди яких професій працюють у рослинництві? Обведи кружком букви правильних відповідей.
а) садівники;
б) хлібороби;
в) тваринники;
г) овочівники;
д) бджолярі.
5. Яка рослина дає нам білий хліб? Обведи потрібну букву.
в) пшениця.
Тести до розділу «Чому навчає економіка?»
ТЕСТ №23
»
ВАРІАНТ 1
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
ПРОМИСЛОВІСТЬ
2. Розшифруй скорочення.
АЕС – ________________________________________________________.
3. Підкресли підприємства харчової промисловості.
Взуттєва фабрика, хлібозавод, кондитерська фабрика, електростанція, м'ясокомбінат, металургійний завод, консервний завод, цукровий завод.
МЕТАЛУРГІЯ
ХІМІЧНА ПРОМИСЛОВІСТЬ
Алюміній
ЛЕГКА ПРОМИСЛОВІСТЬ
в) пилосос;
г) природний газ;
д) гума:
йогурту ?
Тести до розділу «Чому навчає економіка?»
ТЕСТ №23
ТЕМА: «ЯКА БУВАЄ ПРОМИСЛОВІСТЬ»
ВАРІАНТ 2
ПРІЗВИЩЕ ІМ'Я ________________________________
1. Які галузі промисловості існують? Заповни схему.
ПРОМИСЛОВІСТЬ
2. Розшифруй скорочення.
ТЕС - ________________________________________________________.
ГЕС - ________________________________________________________.
3. Наголоси на підприємствах легкої промисловості.
Електростанція, ткацька фабрика, автомобільний завод, фабрика взуттєва, м'ясокомбінат, вугільна шахта, швейна фабрика, ательє, молочний завод, текстильна фабрика.
4. Які галузі промисловості виробляють ці товари? Встанови відповідність.
МАШИНОБУДУВАННЯ
Природний газ
ХАРЧОВА ПРОМИСЛОВІСТЬ
ВИДОБУВНА ПРОМИСЛОВІСТЬ
5. Які товари виробляє добувна промисловість? Обведи потрібні літери.
а) освіжувач повітря;
в) лак для нігтів;
г) пральний порошок;
д) цукерки;
е) легкові автомобілі.
*6. Напиши, які галузі промисловості пов'язані між собою для виготовленняпідручника ?
________________________, ___________________________,
________________________, ___________________________.
Цей посібник повністю відповідає федеральному державному освітньому стандарту (другого покоління) для початкової школи.
Книга містить контрольні вимірювальні матеріали на предмет «Навколишній світ».
Призначення посібника - відпрацювання практичних навичок учнів під час підготовки до Всеросійської перевірочної роботі.
У збірнику подано відповіді на всі варіанти завдань. Наведено критерії оцінювання.
приклади.
Знайди неправильне висловлювання. Запиши його у рядку відповіді правильно.
Діаметр Сонця в 330 тисяч разів більший за діаметр Землі.
Температура лежить на поверхні Сонця близько 6000 °С.
Земля – третя планета від Сонця.
Земля – наш космічний будинок.
Визнач, з чим пов'язана зміна пір року. Запишіть номер відповіді.
1) із рухом Землі навколо своєї осі
2) з рухом Землі навколо Сонця
3) з рухом планет у Сонячній системі
4) з рухом планет навколо Землі
ЗМІСТ
Передмова
Світ очима астронома
Планети Сонячної системи
Зоряне небо – велика книга природи
Світ очима географа
Світ очима історика
Коли і де?
Світ очима еколога
Скарби Землі під охороною людства
Рівнини та гори Росії
Моря, озера та річки Росії
Природні зони Росії
Зона арктичних пустель
Тундра
Ліси Росії
Ліс та людина
Зона степів
Пустелі
Біля Чорного моря
Наш край. Поверхня нашого краю
Водні багатства нашого краю
Наші підземні багатства
Земля-годувальниця
Життя лісу
Життя луки
Життя у прісних водах
Рослинництво в нашому краї
Тваринництво у нашому краї
Початок історії людства
Світ давнини: далекий та близький
Середньовіччя: час лицарів та замків
Новий час: зустріч Європи та Америки
Новий час: історія продовжується сьогодні
Життя давніх слов'ян
За часів Стародавньої Русі
Країна міст
З книжкової скарбниці Стародавньої Русі
Важкі часи на Російській землі
Русь розправляє крила
Куликовська битва
Іван Третій
Майстри друкованих справ
Патріоти Росії
Петро Великий
Михайло Васильович Ломоносов
Катерина Велика
Вітчизняна війна 1812 року
Сторінки історії ХІХ століття
Росія вступає у XX століття
Сторінки історії 1920-1930-х років
Велика Вітчизняна війна та Велика Перемога
Країна, що відкрила шлях до космосу
Основний закон Росії та права людини
Ми – громадяни Росії
Славетні символи Росії
Такі різні свята
Подорож по Росії
Відповіді.
Безкоштовно завантажити електронну книгу у зручному форматі, дивитися та читати:
Завантажити книгу КІМ ВПР, Навколишній світ, 4 клас, Тихомирова Е.М., 2017 - fileskachat.com, швидке та безкоштовне скачування.
- ВПР, Навколишній світ, 4 клас, Перевірочна робота, Зразок, Варіант 1, 2019
- ВПР 2019, Навколишній світ, 4 клас, Перевірочна робота, Зразок
Наступні підручники та книги.
Навколишній світ. 2 клас. Контрольно-вимірювальні матеріали. Тихомирова О.М.
М .: 2014. – 96 с.
Цей посібник повністю відповідає федеральному державному освітньому стандарту (другого покоління) для початкової школи. Книга містить контрольно-вимірювальні матеріали по предмету "Навколишній світ". Призначення посібника – відпрацювання практичних навичок учнів щодо підготовки до підсумкової атестації та контроль знань. У збірнику надано відповіді на всі варіанти тестів. Наведено критерії оцінювання. Посібники пройшли апробацію у багатьох регіонах Росії, мають позитивні висновки від фахівців інститутів розвитку. Посібники практичні, сучасні за змістом та оформленням. За ними легко вчити та цікаво вчитися.
Формат: pdf
Розмір: 10,6 Мб
Дивитись, скачати:drive.google
ЗМІСТ
Передмова 6
Тест №1. Рідна країна 7
Тест № 2. Місто та село 8
Тест № 3. Природа та рукотворний світ 9
Тест № 4. Нежива та жива природа 11
Тест №5. Явища природи 12
Тест № 6. Що таке погода: 13
Тест № 7. У гості до осені 14
Тест № 8. Зіркове небо 16
Тест № 9. Заглянемо в комори Землі 17
Тест № 10. Про повітря 18
Тест № 11. ...І про воду 19
Тест № 12. Які бувають рослини 20
Тест № 13. Які бувають тварини 22
Тест №14. Невидимі нитки 23
Тест № 15. Дикорослі та культурні рослини 24
Тест № 16. Дикі та домашні тварини 26
Тест № 17. Підсумковий тест 27
Тест №18. Кімнатні рослини 30
Тест № 19. Тварини живого куточка 31
Тест № 20. Про кішок та собак 33
Тест №21. Червона книга. Будь природою другом 34
Тест №22. Що таке економіка 35
Тест № 23 З чого що зроблено 37
Тест № 24. Як побудувати будинок 38
Тест № 25 Який буває транспорт 39
Тест № 26. Культура та освіта 40
Тест № 27. Усі професії важливі 42
Тест №28. У гості до зими 43
Тест № 29. Підсумковий 44
Тест № 30. Будова тіла людини 47
Тест № 31. Якщо хочеш бути здоровим 48
Тест № 32. Бережись автомобіля! 49
Тест №33. Домашні небезпеки 50
Тест №34. Пожежа! 52
Тест № 35. На воді та в лісі 53
Тест №36. Небезпечні незнайомці 54
Тест №37. Наша дружна сім'я 56
Тест № 38. У школі 57
Тест №39. Правила ввічливості 58
Тест № 40. Ти та твої друзі 59
Тест № 41. Ми - глядачі та пасажири 61
Тест № 42. Подивись навколо 62
Тест № 43. Орієнтування біля 63
Тест № 44. Підсумковий тест 64
Тест № 45. Форми Земної поверхні 68
Тест № 46. Водні багатства 69
Тест № 47. У гості до весни 70
Тест № 48. Росія на карті 71
Тест № 49. Подорож Москвою 72
Тест №50. Московський Кремль 74
Тест № 51. Місто на Неві 75
Тест № 52. Подорож планетою 76
Тест № 53. Подорож материками 77
Тест №54. Країни світу 78
Тест № 55. Попереду літо 79
Тест № 56. Підсумковий тест 81
Тест № 57. Підсумковий за рік 84
Ключі до тестів 91
Ключі до підсумкових тестів 93
ПЕРЕДМОВА
Завдання у даному збірнику представлені у вигляді тестів. Вони складені з усіх тем курсу «Навколишній світ» (автор А.А. Плешаков) для 2 класу, але можуть бути використані і при роботі з іншими навчальними посібниками.
Кожен тест включає питання трьох рівнів.
Питання під літерою А дозволяють педагогу перевірити базовий рівень знань на тему, за правильну відповідь питання цього рівня дається 1 бал.
Питання під буквою У припускають більш творчий підхід до матеріалу, вміння встановлювати причинно-наслідкові зв'язки, робити аналіз та узагальнення. За правильну відповідь на питання цього рівня дається 2 бали.
Питання під літерою С відрізняються від інших тим, що тут може бути кілька вірних відповідей, але може бути одна. Щоб його вирішити дитина повинна знати відповідь питання повному обсязі, вміти виділяти значні моменти. При правильному виборі всіх відповідей учні одержують за завдання 3 бали.
Оцінювання роботи відбувається за такими критеріями:
Від 40 до 60 % максимальної кількості балів – позначка «3»;
від 60 до 80% - позначка «4»;
від 80 до 100% - позначка «5».
Завдання в даному збірнику складені на всі теми курсу «Навколишній світ» (автор А. А. Плешаков) для 4-го класу, але можуть бути використані і при роботі з іншими навчальними посібниками.
Книга містить контрольні вимірювальні матеріали на предмет «Навколишній світ». Призначення посібника - відпрацювання практичних навичок учнів під час підготовки до Всеросійської перевірочної роботи. У збірнику подано відповіді на всі варіанти завдань. Наведено критерії оцінювання.
ВВР. Навколишній світ. 4 клас. КІМ. Тихомирова О.М.
Опис підручника
ПЕРЕДМОВА
Завдання в даному збірнику складені на всі теми курсу «Навколишній світ» (автор А. А. Плешаков) для 4-го класу, але можуть бути використані і при роботі з іншими навчальними посібниками.
Кожна робота включає завдання трьох рівнів.
Завдання під літерою А дозволяють педагогу перевірити базовий рівень знань на тему. За правильну відповідь питання цього рівня дається 1 бал.
Завдання під літерою У припускають більш творчий підхід до матеріалу, вміння встановлювати причинно-наслідкові зв'язки, робити аналіз та узагальнення. За правильну відповідь на питання цього рівня дається 2 бали.
Завдання під літерою С відрізняються від інших тим, що тут може бути кілька вірних відповідей, але може бути одна. Щоб виконати завдання, дитина повинна знати відповідь питання у повному обсязі, вміти виділяти значні моменти, вміти класифікувати об'єкти за заданими ознаками чи навпаки, вміти визначати властивості об'єктів. При правильному виборі всіх відповідей учні одержують за завдання 3 бали.
Оцінювання роботи відбувається за такими критеріями:
від 40 до 60% максимальної кількості балів – позначка «3»;
від 60 до 80% – позначка «4»;
від 80 до 100% – позначка «5».
СВІТ ОЧИМИ АСТРОНОМУ
А1. Запиши, до якого виду небесних тіл належить Сонце.
Відповідь: _
А2. Встав пропущене число.
У сонячну систему входить планет.
АЗ. Запиши, як з грецької перекладається слово «астрон».
Слова довідки: планета, космос, зірка, всесвіт.
Відповідь: ___
А4. Запиши назви як видалення планет від Сонця.
Марс, земля, Нептун, Меркурій. Відповідь:__
В 1. Знайди неправильне висловлювання. Запиши його у рядку відповіді правильно.
Діаметр Сонця в 330 тисяч разів більший за діаметр Землі.
Температура лежить на поверхні Сонця близько 6000 °С.
Земля – третя планета від Сонця.
Земля – наш космічний будинок.
Відповідь: ____
В 2. Закінчи висловлювання.
Неосяжний простір із зірками, планетами та іншими небесними тілами називається …. Відповідь: _
З 1. Розподіл планети за розміром: більше Землі або менше Землі.
Уран, Венера, Марс, Сатурн. Заповни таблицю: запиши назви планет.
Розміри планет по відношенню до Землі Планети
Більше Землі
Менше за Землю
ПЛАНЕТИ СОНЯЧНОЇ СИСТЕМИ
А1. Запиши назву найбільшої планети Сонячної системи.
Відповідь: _
А2. Запиши, чим є Місяць.
Слова довідки: планетою, зіркою, супутником, кометою.
Відповідь: _
АЗ. Закінчи висловлювання.
Час руху Землі навколо своєї осі становить ____
Відповідь:
А4. Зроби висновок. Закінчи висловлювання.
Якщо Земля робить повний оборот протягом року, то Земля рухається …. Відповідь:
В 1. Подумай, на якій планеті з перерахованих буде найвища температура поверхні. Запиши назву планети.
Венера, Уран, Сатурн, Земля.
Відповідь: _
В 2. Визнач, з чим пов'язана зміна пір року. Запишіть номер відповіді.
1) із рухом Землі навколо своєї осі
2) з рухом Землі навколо Сонця
3) з рухом планет у Сонячній системі
4) з рухом планет навколо Землі
Відповідь: _
З 1. Визнач, у яких планет є обручки, а в яких немає.
Сатурн, Меркурій, Уран, Нептун.
Заповни таблицю: запиши відповідні назви планет.
Особливості планет Планети
Є кільця
Немає кілець
ЗОРЯНЕ НЕБО - ВЕЛИКА КНИГА
ПРИРОДИ
А1. Визнач сузір'я, в якому знаходиться Полярна зірка. Запиши назву сузір'я.
Довідково: Великий Пес, Мала Ведмедиця, Оріон, Велика Ведмедиця.
Відповідь: ___
А2. Дізнайся сузір'я за зображенням. Запиши назву сузір'я.
Відповідь:
АЗ. Запиши, коли доби найкраще спостерігати за зірками.
Відповідь: ___
А4. Встав пропущене.
Ківш Великої Ведмедиці знаходиться в частині неба.
Відповідь: ____
В 1. Зроби висновок. Закінчи висловлювання.
Якщо у сузір'ї знаходиться найяскравіша зірка на небі, то це сузір'я. Відповідь:__
В 2. Знайди неправильне висловлювання. Запиши у рядку відповіді правильно.
Вчені розділили небо на 88 сузір'їв.
У зодіак входить 24 сузір'я.
Полярна зірка вказує напрямок на північ.
Плеяди - особливе скупчення зірок у сузір'ї Тельця.
Відповідь: _
З 1. Визнач зодіакальні сузір'я. Запишіть номери відповідей.
1) Оріон 3) Телець
2) Скорпіон 4) Козеріг
Відповідь:
СВІТ ОЧИМИ ГЕОГРАФА
А1. Визнач країну, де з'явився перший глобус. Запиши назву країни.
Довідково: Стародавня Греція, Німеччина, Китай, Франція.
Відповідь: _
А2. Закінчи висловлювання.
Зменшене зображення земної поверхні площині з допомогою умовних знаків називається ….
Відповідь: _
АЗ. Запиши назви двох найбільших географічних об'єктів, які зображують на карті.
Відповідь:___
А4. Коли у Росії з'явилися перші карти? Встав пропущене число.
Відповідь: більше _ років тому.
В 1. Знайди неправильне висловлювання. Запиши у рядку відповіді правильно.
Перший глобус з'явився понад 500 років тому.
Море, річка, острів – географічні об'єкти.
На землі п'ять материків.
Материк омивається водами океану з усіх боків.
Відповідь: _
В 2. Зроби висновок. Запиши пропущене число.
Якщо масштаб карти 1:200 ТОВ, то 3 см на карті відповідають… кілометрам на місцевості.
Відповідь:__
З 1. Що вивчає географія? Запишіть номери відповідей.
1) природу земної поверхні
2) простір зі зірками
3) минуле людини
4) господарську діяльність людей
Відповідь: _
СВІТ ОЧИМИ ІСТОРИКА
А1. Запиши у рядку відповіді пропущене.
Наука, що вивчає…, називається історією. Відповідь:
А2. Запиши як називають сховище документів.
Слова довідки: бібліотека, музей, архів, склад.
Відповідь: _
АЗ. Закінчи висловлювання.
Вчений, який дізнається про минуле, вивчаючи стародавні предмети, споруди - це ____
Слова довідки: історик, геолог, археолог, географ.
Відповідь: _
А4. Запиши який інструмент із перерахованих є основним у роботі археолога.
Пила, сокира, лопата, рубанок.
Відповідь: _
В 1. Знайди неправильне висловлювання. Запиши номер.
1) Те, що відбувається сьогодні, називається справжнім.
2) Кунсткамера – перший музей у Росії.
3) Пам'ятники старовини треба охороняти.
4) Минуле йде безвісти.
Відповідь: _
В 2. Визнач «зайве». Напиши, чому воно «зайве».
Перший глобус, Німеччина, "Книга великому кресленню", назва вулиці "Кузнецький міст".
Відповідь:__
З 1. Визнач усні та письмові історичні джерела.
1) сказання 3) легенди
2) рукописи 4) прислів'я
Заповни таблицю: запиши відповідні цифри.
Види історичних джерел Історичні джерела
Усні
Письмові
КОЛИ І ДЕ?
А1. Запиши, скільки років становить століття. Відповідь: _
А2. Запиши, який імператор встановив відлік років від Різдва Христового.
Іван Грозний Дмитро Донський
Петро I Юрій Долгорукий
Відповідь: _
АЗ. Запиши римськими цифрами, коли ми живемо.
Відповідь:
А4. Закінчи висловлювання.
Якщо подія сталася до Різдва Христового, кажуть, що ця подія сталася _
Якщо після Різдва Христового, то ця подія стосується
В 1. Визнач, до якого століття належить кожний зазначений рік. Запиши римськими цифрами.
1) 1945 - __в.
2) 1242 - __в.
3) 988 р. – __в.
4) 2000 р. – __в.
В 2. Знайди помилку у визначенні століття. Запиши у рядку відповіді правильно.
2013 р. – XX ст. 1703 - XVIII ст.
1200 - XII ст. 482 р. – V ст.
Відповідь: _
З 1. Визнач, що можна побачити на історичній карті. Запишіть номери відповідей.
1) місця битв 3) кордони держави
2) висоту гір 4) назви міст
Відповідь: _
СВІТ ОЧИМИ ЕКОЛОГА
А1. Визнач тварину – символ Всесвітнього фонду дикої природи. Запиши назву.
Слова довідки: слон, бегемот, панда, кит. Відповідь: ___
А2. Запиши, коли святкують День Землі.
Відповідь:__
АЗ. Як перекладається назва екологічної організації? Запиши пропущене слово.
Грінпіс - Зелений …. Відповідь:__
А4. Вкажи стрілкою на карті та запиши назву океану, яким подорожував Тур Хейєрдал.
Відповідь:
В 1. Знайди неправильне висловлювання. Запиши у рядку
відповіді правильно.
Джунглі називають «легкими нашої планети».
Жителі океану страждають від забруднення води.
На рік на мешканця міста припадає 10 кг сміття.
Штаб-квартира Грінпіс знаходиться в Амстердамі.
Відповідь:
В 2. Подумай, що можуть вплинути екологічні проблеми. Запиши у рядку відповіді.
на перебіг історичних подій
на роботу підприємств
на життя живих істот
на створення нової техніки Відповідь:
З 1. Визнач назви міжнародних екологічних днів. Запишіть номери відповідей.
1) Всесвітній день води
2) Міжнародний день моря
3) Міжнародний день птахів
4) Всесвітній день дитини
Відповідь:
ВВР. Навколишній світ. 4 клас. КІМ.
