Класна година "9 Травня". Класна година "вклонимося великим тим рокам"
Мета заходу:Виховання історичної грамотності і почуття патріотизму у підростаючого покоління, формування почуття причетності до історичних подій у роки війни.
Хід заходу
Ведучий: Щороку у травні наша країна святкує День Перемоги
Читець:
Наш світлий травень!
Наш травень іде!
На свято вийшов увесь народ,
Вся площа Червона співає,
Співає про радісну весну
І про далекий славний день
Про День Перемоги на війні!
Ведучий: - Довгих, болісних 4 роки тривала ця війна на території нашої держави, яка тоді називалася Радянським Союзом. Весь народ піднявся на захист своєї вітчизни, тому війна називаласявітчизняної. Усе від малого до великого, йшли боротися з ворогом, який прийшов на нашу землю з війною: захоплювати, знищувати, прати з лиця землі, спалювати села та села, ешелонами виганяти в полон і вбивати російський народ.
Читець:
Пам'ятайте!
Через століття, через роки
Пам'ятайте!
Про тих, хто вже не прийде ніколи, -
Пам'ятайте!
Війна - жорсткіше немає слова,
Війна – сумнішого немає слова,
Війна - світліше немає слова
У тузі та славі цих років.
І на устах у нас іншого
Ще не може бути ні.
Виконується пісня "Священна війна", слова В. Лебедєва-Кумача, музика А. Александрова.
Ведучий: 22 червня 1941 року без оголошення війни, віроломно порушивши договір про напад між Німеччиною та СРСР, німецько-фашистські війська раптово вторглися на територію нашої Батьківщини. Так розпочалася Велика Вітчизняна війна.
"Увага! Говорить Москва! Передаємо важливе урядове повідомлення. Громадяни та громадянки Радянського Союзу! Сьогодні о 4-й годині ранку, без жодного оголошення війни німецькі збройні сили атакували кордони Радянського Союзу”.
Країна цвіла. Але ворог через кут
Здійснив наліт, пішов на нас війною.
Тієї грізної години,
Стальною став стіною,
Вся молодість зброю взяла, щоб відстояти Батьківщину рідну.
На захист Батьківщини стали не лише дорослі, а й діти. Ідучи в бій, бійці давали клятву Батьківщині в тому, що діятимуть стрімко та сміливо, не шкодуючи свого життя заради перемоги над ворогом. Волю свою, сили свої та кров свою крапля за краплею віддадуть за щастя свого народу та палко улюблену Батьківщину!
Читець:
Ось сорок перший рік, кінець червня,
І люди спати лягли спокійно напередодні.
Але вранці вже знала вся країна,
Що почалася жахлива війна
Читець:
Червень… Клонився надвечір захід сонця.
І білої ночі розливалося море,
І пролунав дзвінкий сміх хлопців,
Тих, хто не знає, не знає горе.
Читець:
Червень. Тоді ще не знали ми,
Зі шкільних вечорів крокуючи,
Що завтра буде перший день війни
А скінчиться він лише 45-го. в травні.
Читець:
Такою все дихало тишею,
Що вся земля ще спала, здавалося,
Хто знав, що між миром та війною,
Всього, якихось 5 хвилин залишилося.
Ведучий: Закінчувалась коротка ніч 22 червня 1941 року. Наближався світанок ... і раптом прикордонники наших західних застав звернули увагу, що з-за кордону ніби рухається темна хмара, яка швидко наближалася і наповнювала все зловісним гулом. Ні, це була не грозова хмара, це мчала армада фашистських літаків. Вона перетнула повітряні рубежі Радянського Союзу і розпочала свою страшну справу – бомбардування міст, залізничних станцій, військових та цивільних об'єктів.
Слідом за фашистськими літаками вдарила ворожа артилерія, пішли в хід танки з хрестами на вежах, а за ними піхота. Почалася кровопролитна і найжорстокіша, найважча і найтрагічніша війна з усіх воєн, які до цього були на землі.
Почалася велика вітчизняна війна.
Читець:
Той найдовший день у році,
З його безхмарною погодою
Нам видав спільне лихо
На все, на чотири роки.
Ведучий: Війна і юність… Війна і матері… і вдови… Але найстрашніше, найнелюдніше – цеВійна та діти. Діти війни …Вони діти-війни надривалися біля верстатів, ховали своїх близьких, замерзали, помирали з голоду у блокадному Ленінграді
Читець:
Діти війни – і віє холодом.
Діти війни – і пахне голодом
Діти війни – і дибки волосся:
На чубчиках дитячих ... сиві смуги.
Читець:
Очі дівчинки семирічної,
Як два померкілі вогники.
На дитячій особі помітніше
Велика, тяжка туга.
Читець:
Вона мовчить, про що не спитаєш,
Пожартуєш з нею - мовчить у відповідь,
Начебто їй не сім, не вісім,
А багато, багато гірких літ.
1-й ведучий: Діти зустріли війну у різному віці. Хтось зовсім крихіткою, хтось підлітком. Хтось був на порозі юності. Війна застала їх у столичних містах та маленьких селищах, будинки та в гостях у бабусь, у заміському таборі, на передньому краї та у глибокому тилу.
2-й ведучий: Зі шкільної лави йшли хлопці на фронт. Ті, хто бився на фронті, віддавали всі свої сили задля досягнення перемоги над ворогом. Багато хто з них не повернувся. А вдома залишалися лише жінки та діти.
Виконується пісня "Темная ночь".
Ведучий: У роки війни загинуло понад 26 мільйонів наших громадян. Хвилиною мовчання вшануємо пам'ять тих, хто віддав свої життя у боротьбі за мир та щастя на землі, за наше з вами життя.
Прошу всіх підвестися! (Проходить хвилина мовчання)
Читець:
Вічна слава та вічна пам'ять
Загиблим у жорстокому бою!
Билися відважно та стійко з ворогами
Ви за свою вітчизну!
Не плачте!
У горлі стримайте стогін, гіркі стогін.
Пам'яті полеглих будьте гідними!
Вічно гідні!
Люди!
Поки серця стукають – пам'ятайте!
Якою ціною завойовано щастя, -
Будь ласка, пам'ятайте!
Ведучий: Весною 1945 року Велика Вітчизняна війна закінчилася.
8 травня 1945 року було підписано акт про повну та беззастережну капітуляцію Фашистської Німеччини, а 9 травня – оголошено днем Великої Перемоги великого радянського народу над гітлерівською Німеччиною. Наша армія розгромила фашистів і звільнила народи всього світу від цього величезного зла. І досі у нашій країні 9 травня святкується День Перемоги!
Ціна перемоги складена з багатьох факторів:
- Завдяки таланту воєначальників і командирів було створено потужну бойову армію, яка була здатна дати гідну відсіч ворогові.
- Відчайдушна віра нашого народу у Перемогу.
- І найстрашніша плата за Перемогу – 27 мільйонів віднесених життів радянських людей, які загинули в битвах, які померли від ран і голоду, загинули в таборах смерті та під бомбардуваннями.
Читець:
Щоб знову на земній планеті
Не повторилося того лиха.
Нам потрібно,
Щоб наші діти
Про це пам'ятали,
Як ми!
Я не дарма турбуюся,
Щоб не забула та війна:
Адже ця пам'ять – наше сумління
Вона
Яка сила нам потрібна…
Читець:
Ще нас не було на світі,
Коли гримів салют із краю в край.
Солдати. Подарували ви планеті
Великий травень!
Переможний травень!
Читець:
Сьогодні свято входить до кожного будинку.
І радість до людей із ним приходить слідом.
Ми вітаємо вас з великим днем,
З днем нашої слави!
З Днем Перемоги!
Виконується пісня "День Перемоги". Сл.В Харітонова, муз. Д. Тухманова.
Ведучий:
Перемога! Славна Перемога!
Яке щастя було у ній!
Нехай буде ясним вічне небо.
А трави будуть зеленішими.
Перемога! Перемога!
В ім'я вітчизни – перемога!
В ім'я тих, хто живе – перемога!
В ім'я майбутніх – перемога!
Не забути нам цієї дати,
Що покінчила з війною
Переможцю – солдату
Сотні разів уклін земний!
Дякуємо солдатам вам,
За життя, за дитинство та весну
За тишу,
За мирний будинок,
За мир, у якому ми живемо.
Назад вперед
Увага! Попередній перегляд слайдів використовується виключно для ознайомлення та може не давати уявлення про всі можливості презентації. Якщо вас зацікавила ця робота, будь ласка, завантажте повну версію.
Ціль:створення умов виховання патріотичних почуттів учнів.
Завдання:
- Розпочати знайомство з історією нашої країни у роки Великої Вітчизняної війни 1941-1945 рр.;
- Сприяти розвитку мови, здатності виразно передавати сенс прочитаних віршів.
- Сприяти вихованню почуття патріотизму, гордості за нашу Батьківщину, готовність захищати її у скрутний час. виховати розуміння у молодших школярів значущості Перемоги у Великій Вітчизняній війні, здатність висловлювати подяку людям, які пережили війну та важкі повоєнні роки.
Обладнання: мультимедійна презентація "Поклонимося великим тим рокам", музичний супровід: "Священна війна", "Поклонимося великим тим рокам", "Мама", зведення Левітана про початок війни, хвилина мовчання - метроном, "Сонячний круг", "День Перемоги" .
Хід класної години
Звучить пісня “Журавлі” – 1,2 слайди презентації.
Є події, над якими час не владний, і чим далі в минулі роки йдуть, тим ясніше стає їхня велич. До таких подій належить Велика Вітчизняна війна.
2. Основна частина.
Хлопці, сьогодні наша країна святкує День Перемоги та вшановує своїх героїв. (Тут і далі учні читають вірші.) (Слайди 3,4)
Б'ється полум'я, як прапор святий.
Б'ється пам'ять про грізні роки
Над священним солдатським спокоєм
У обігрітих війною вітрах.Завмирає у смутку хвилина,
Лише тремтить жива душа.
І гримлять над тобою салюти,
Все мирське в тобі заглушить.І сльозу нікуди не сховаєш
Якщо каміння по загиблих тужить.
Вражений стоїш ти і плачеш,
Плачеш серцем, що вижив солдат.
9 травня 1945 року закінчилася Велика Вітчизняна війна. А почалася вона 22 червня 1941 року о 4 годині ранку. (Слайд 5)
У далекому 1941 році на вулицях міст зібралося багато людей від того, що з усіх куточків долинало... (звучить мова Левітана-6 слайд презентації.)
Війна – жорстокіше немає слова,
Війна - святіше немає слова,
Війна – сумнішого немає слова,
У тузі та мороці цих років,
І на устах у нас іншого
Ще не може бути ні.
(Слайд 7, Звучить “Священна війна” 1-й куплет)
Війна розпочалася 22 червня 1941 року. На боротьбу з німецько-фашистськими загарбниками піднявся наш народ. На фронт вирушали і старі, і молоді (8 слайд презентації).
Наші солдати ешелонами йшли захищати Батьківщину, тоді ще не знаючи, що війна не скоро закінчиться (9 слайд)
-- “Все для фронту, все для перемоги” – всюди звучав девіз. А в тилу залишалися жінки, люди похилого віку, діти. Чимало випало випробувань на їхню частку. Вони рили окопи, вставали до верстатів, гасили на дахах запальні бомби. Тяжко було (10,11 слайди).
А з фронту долітали довгоочікувані звістки, “трикутники”, оскільки листи роки війни посилали без конвертів (12 слайд)
Тихо звучить пісня “Мама”, троє хлопчиків зображують біля “вогнища” бійців на привалі, які пишуть листи.
Мама! Тобі ці рядки пишу я,
Тобі посилаю синівське привітання,
Тебе згадую, таку рідну,
Таку гарну – слів навіть немає!
Читаєш лист ти, а бачиш хлопця,
Трохи ледащо і вічно не вчасно
Біжить вранці з портфелем під пахвою,
Свистячи безтурботно, на перший урок.
Ми були безтурботними, дурними були,
Ми всі, що мали, не дуже цінували,
А зрозуміли, може, лише тут, на війні:
Приятелі, книжки, московські суперечки -
Все - казка, все в серпанку, як снігові гори...
Нехай так, повернемося - оцінимо подвійно.
Хлопчики-бійці складають листи-трикутники та йдуть.
Мирна праця радянських людей була порушена. Весь народ від малого до великого піднявся на захист своєї Батьківщини. Героїзм радянських людей не піддається рахунку: битва за Москву, блокада Ленінграда, 200 днів та ночей Сталінграда, Курська дуга, битва за Дніпро. (Слайди 13,14)
Солдати билися в ім'я світу і мріяли про майбутній світ у перепочинках між боями, у тісних землянках та холодних окопах. Вони вірили, що світ, врятований від фашизму, буде чудовим.
І ось настав довгоочікуваний День Перемоги. (Слайди 15,16,17).
На цю подію люди чекали 1418 днів. Понад 20 млн радянських людей загинули у цій страшній війні. Вшануємо їх пам'ять хвилиною мовчання. (Хвилина мовчання – метроном.) (Слайд 18)
Вклонимося великим тим рокам,
Тим славетним командирам та бійцям,
І маршалам країни, і рядовим,
Вклонимося і мертвим, і живим,
Всім тим, яких забувати не можна,
Вклонимося, вклонимося друзі.
Все небо вибухнуло салютом довгоочікуваної перемоги. (Слайд 23)
У дев'ятий день радісного травня,
Коли лягла на землю тиша,
Промчала звістка від краю до краю:
Світ переміг! Закінчено війну!
Звучить пісня "День Перемоги".
СВІТ – це Земля, світ – це люди, світ – це діти.
Світ – це спокійне та радісне життя.
Немає війни, немає горя та сліз. Світ потрібен усім!
Світ буде тоді, коли всі люди на нашій планеті дружитимуть.
Нехай небо буде блакитним,
Нехай у небі не клубочиться дим,
Нехай гармати грізні мовчать
І кулемети не строчать,
Щоб жили люди, міста...
Світ потрібний на землі завжди!
(Слайд 24,25)
День Перемоги наша країна святкує так само, як і далекого вже 45-го. Це свято залишається радісним та трагічним. Ніколи не зникне з пам'яті народна гордість за Велику Перемогу, пам'ять про страшну ціну, яку за неї заплатив наш народ.
Минуло вже понад півстоліття з Дня Перемоги, але ми й досі шануємо пам'ять полеглих, кланяємось живим. (Слайд 26)
Ми тут з тобою не тому, що дата,
Як злий уламок, пам'ять палить у грудях.
До могили невідомого солдата
Ти у свята та будні приходь.Він захистив тебе на полі бою,
Впав, ні кроку не ступивши назад.
І ім'я має цей герой –
Великій Армії Простий солдат.
3. Класний час хочеться закінчити словами Роберта Різдвяного:
“Мені здається, що наш народ і зараз здатний на повторення подвигу єднання, братерства та обов'язку, який став основним змістом Великої Вітчизняної війни, що закінчилася понад півстоліття
Люди! Поки серця стукають, -
Пам'ятайте!
Якою ціною завойовано щастя, -
Будь ласка, пам'ятайте!”
Сценарій свята День Перемоги «Нам потрібна одна перемога» для старшокласників
Святковий випуск усного журналу «Витоки», присвяченого Дню Перемоги
Підготовча робота, обладнання, оформлення класу аналогічні заходу ( «Останній бій, він найважчий»). Важливо уникати зайвого пафосу, заорганізованості, надмірної театралізації. Сенс заходу в тому, щоб згадати факти з історії Великої Вітчизняної, поговорити про патріотизм, пам'ять, культуру.
Цілі:розширити уявлення дітей про Велику Вітчизняну війну; виховувати повагу до героїчного минулого країни, пробуджувати співчуття до людей старшого покоління; формувати позитивну оцінку таких моральних якостей, як самопожертву, героїзм, патріотизм; формувати активну життєву позицію, спонукати дітей до активного опору спробам очорнити історію країни.
Підготовча робота:
Призначити групу дітей, які підготують інформаційні
повідомлення за матеріалами сценарію (10 учнів);
Запропонувати дітям, які співають, виконати пісню воєнних років.
План класної години
I. Вступне слово.
ІІ. Усний журнал «Обов'язок пам'яті».
1. Причини поразок та перемог (Розмова з військовими аналітиками).
2. Наука ненависті (Фронтова історія).
3. Імена, які стали легендою (Нотатки про героїв).
4. Невідомий солдат (Нарис про Могилу невідомого солдата).
5. Герой із сімейного альбому.
6. Музичний привал.
7. Вкрадена Перемога (Форум).
ІІІ. Заключне слово.
Хід класної години
I. Вступне слово
Класний керівник. Наближається велике свято – День Перемоги. Цього дня 9 травня 1945 р. було підписано акт про беззастережну капітуляцію фашистської Німеччини. То був день Перемоги над фашизмом. Весь світ пам'ятає той тріумфуючий світлий травень 1945 р., коли одна за одною звільнялися від фашистів країни Європи: Угорщина, Чехословаччина, Польща, Болгарія, Югославія, Румунія. І звичайно, весь світ пам'ятає 9 травня 1945 р. - перший день без війни. День 9 травня увійшов в історію як День Перемоги у Великій Вітчизняній війні. На цій війні пліч-о-пліч билися люди всіх національностей. Вони захищали свою Батьківщину – СРСР. І разом перемогли фашизм. У сучасній Росії цей день оголошено днем військової слави Росії. Зараз це День слави, і день пам'яті: про бої, про героїв, про воїнів, що полегли на полях битв, про страждання народу. У нашій країні немає сім'ї, яка не отримала б похоронку з фронту. Обов'язок пам'яті можна віддати по-різному: урочисті мітинги, панахиди у храмах, народні гуляння, хвилина мовчання, ходи, подарунки ветеранам - все це крихти нашого обов'язку,
що ми всі повинні давати поколінню, що пережив війну. Ми вирішили згадати війну по-своєму. Творча група нашого класу підготувала спеціальний випуск журналу «Обов'язок пам'яті». Передаю слово головному редактору журналу (ім'я, прізвище).
ІІ. Усний журнал «Обов'язок пам'яті»
Головний редактор. Сьогоднішній випуск усного журналу присвячено Великій Перемозі. Познайомтеся із матеріалами нашого випуску (читає з дошки, коментує назви сторінок).
Отже, відкриваємо першу сторінку. «Причини поразок та перемог» – бесіда нашого оглядача (ім'я, прізвище) з військовими аналітиками (імена, прізвища).
Причини поразок та перемог
Ведучий 1. Як відомо, гітлерівські війська перейшли кордон СРСР 22 червня 1941, а у вересні, буквально через 3 місяці, ворог був уже біля стін Москви і Ленінграда. Над СРСР нависла реальна загроза повної військової поразки. Наші війська, зазнаючи величезних втрат, відступали. У чому причина таких швидких успіхів німецької армії 1941 р.? У чому причина відступів та величезних втрат нашої армії? На ці питання відповідають військові аналітики (імена, прізвища).
Ведучий 2. Причини наших відступів аналізували багато істориків. Перша причина в тому, що наш народ все ж таки був морально не готовий до війни з Німеччиною. Адже то була війна нового типу. Війна із застосуванням зброї масового знищення, коли успіх залежав від техніки, а не лише особистої доблесті. У перші дні війни десятки тисяч наших бійців гинули, не встигнувши зробити жодного пострілу.
Ведучий 3. Зіграли свою роль і сталінські репресії 1930-х років, атмосфера страху, підозрілості, невпевненості, доносів. Це викликало сумніви у жителів країни, багато хто не бачив сенсу у тому, щоб битися до останнього «за владу більшовиків». У західних областях країни дехто дивився на німців як на визволителів.
Ведучий 2. Військові фахівці пояснюють величезні втрати ще й застарілої військової тактики нашого командування. Ось що писав про це німецький генерал: «Російська тактика наступу: трихвилинний вогневий наліт, потім – пауза, після чого – атака піхоти з криком «ура» глибоко ешелонованими бойовими порядками (до 12 хвиль) без підтримки вогнем важкої зброї, навіть у тих випадках , коли атаки виробляються з далеких дистанцій. Звідси неймовірно великі втрати росіян».
Ведучий 1. У фашистів була величезна перевага в техніці, у зброї, їхні солдати та офіцери пройшли чудову підготовку, були готові до війни в нових умовах, і все ж таки Москву їм взяти не вдалося. Чого не врахували німецькі стратеги?
Ведучий 3. Не врахували масштабів майбутньої війни з СРСР. По-перше, відстань. Німці мали досвід швидкого підкорення Франції, інших європейських країн. Але 100 кілометрів дорогами Франції і ті ж 100 кілометрів російським бездоріжжям - зовсім не те саме. А від кордону СРСР до Москви зовсім не 100 кілометрів, а всі 900 лише прямою. Але фактично німецьким арміям доводилося долати значно більші відстані, зустрічаючи запеклий опір наших військ.
Ведучий 2. По-друге, розраховуючи на швидку перемогу у блискавичній війні, гітлерівське командування розпорошило сили за трьома напрямками. Отже, німцям восени 1941 р. просто не вистачило сил для останнього вирішального ривка на Москву.
Ведучий 3. По-третє, не врахували німецькі стратеги та масовий героїзм солдатів. Масовий героїзм червоноармійців цього періоду полягав саме в тому, що вони приймали бій у нерівних, невигідних для себе умовах. І гинули тисячами, десятками тисяч, але допомагали виграти час, необхідний країні, щоб прийти до тями.
Ведучий 2. По-четверте, прорахувалися фашисти і в тому, що наші люди перейдуть на бік Гітлера і воюватимуть проти Сталіна. Народ швидко зрозумів, що за «новий лад» збиралися встановити гітлерівці в СРСР: тортури, концтабори, смерть, страх, знищення. Це побачили і жителі окупованих територій, і воїни, які звільняли ці території, і бійці, що втекли з фашистського полону. Жорстокість фашистів викликала реакцію у радянських людей - гнів і люту ненависть. Цю війну народ став сприймати як священну боротьбу за свою Батьківщину. Масове почуття страху, масові паніка та розгубленість, які допомагали гітлерівцям у перші місяці війни, вже до зими 1941 р. обернулися готовністю до масового героїзму та самопожертви.
Ведучий 3. По-п'яте, не врахували фашисти і те, що радянські воєначальники у цих неймовірно важких умовах зуміють взяти ситуацію під контроль і зможуть подолати масову паніку і розгубленість і таки навчаться воювати в нових умовах. Чи не врахували німецькі стратеги, що з'являться такі воєначальники, як К.К. Рокоссовський, М.Є. Катуков, І.С. Конєв, Г.К. Жуків. Як тільки Червона армія відчула смак перших перемог, доля гітлерівської Німеччини була вирішена наперед.
Ведучий 1. Дякуємо за відповіді. Велика Вітчизняна війна ще довго буде предметом вивчення істориків, військових і любителів.
Наука ненависті
Головний редактор. Знаменитий російський письменник Михайло Шолохов під час Великої Великої Вітчизняної війни був військовим кореспондентом. Один із своїх нарисів він назвав «Наука ненависті». Про фронтову історію, яка стоїть за цим нарисом, розповідає (ім'я, прізвище).
Ведучий 4. У цьому нарисі письменник розповідає про те, як вчилися бійці Червоної Армії ненавидіти ворога. І ця ненависть давала їм сили для боротьби не на життя, а на смерть. Автор розповідає про зустріч із лейтенантом Червоної Армії, який просто не міг бачити живого німця, а на вбитого дивився із задоволенням. Розговорившись із лейтенантом, письменник дізнався про причини такої жорстокості.
Лейтенант розповів, що в перший місяць війни в одному з боїв його частина захопила в полон невелику групу німецьких солдатів - чоловік 15. Вони були блідими, переляканими. Наші бійці, охолонувши від бою, стали шкодувати полонених: пригощали цигарками, тютюном, чаєм, називали «камрадами», тобто друзями. А один боєць-кадровик дивився-дивився на цю зворушливу картину і каже: «Слини ви розпустили з цими друзями». Тут вони всі камради, а ви б подивилися, що ці камради роблять там, за лінією фронту, і як вони з нашими пораненими та мирним населенням звертаються».
Незабаром наші війська перейшли в наступ, і тут справді надивилися... Те, що фашисти залишили по собі, було справжнім звірством, нелюдською жорстокістю. «Всі ми зрозуміли, - говорив лейтенант, - що маємо справу не з людьми, а з якимись оскаженілими від крові собачими виродками». Потім лейтенант був поранений, потрапив у полон, і вже на собі зазнав звірства фашистів. Лейтенанту дивом вдалося втекти, він повернувся до ладу і відкрив рахунок убитим німцям. Підбиваючи підсумок своєї розповіді, лейтенант сказав, що два почуття давали всім бійцям силу боротьби з фашизмом: любов до Батьківщини і ненависть до ворогів. «І якщо любов до Батьківщини зберігається у нас у серцях, то ненависть до ворогів ми носимо на кінчиках своїх багнетів», - сказав цей лейтенант. Ці два почуття і допомогли нашій армії дійти Берліна і знищити фашизм.
Імена, що стали легендою
Головний редактор. В історії Великої Вітчизняної є імена, які стали по-справжньому легендарними. Це імена героїв, подвиги яких прославилися на всю країну. На їхню честь встановлювали пам'ятники та меморіальні комплекси. Їхніми іменами називали вулиці та сквери, шахти та пароплави, школи та військові частини. Про них складали пісні та знімали кінофільми. Це – імена-легенди. Микола Гастелло, Зоя Космодем'янська, Олександр Матросов... У їхніх подвигах втілено щось дуже важливе – можливо, саме те, що допомогло Червоній армії витримати тиск гітлерівців у 1941 та 1942 роках. і дійти до Берліна 1945 р. Трьом легендарним героям Великої Вітчизняної війни присвятили свої нотатки (імена, прізвища).
Ведучий 5. Капітан Микола Гастелло загинув на п'ятий день війни. Його подвиг на початку війни став прикладом того, що боротися з ворогом, що перевершує нас у техніці та силі, потрібно будь-якими засобами. Гастелло служив у бомбардувальній авіації, брав участь у боях на Халхін-Голі і в радянсько-фінській війні 1939-1940 рр. Свій перший виліт під час Великої Вітчизняної здійснив 22 червня о 5 годині ранку. Його полк у перші ж години зазнав дуже важких втрат, і вже 24 червня літаки і екіпажі, що залишилися, були зведені в дві ескадрильї. Гастелло став командиром другої з них. 26 червня його літак 8 складі ланки з трьох машин вилетів для завдання удару по скупченню німецьких військ, що наступали на Мінськ. Відбомбившись шосе, літаки повернули на схід. У цей момент Гастелло прийняв рішення розстріляти колону німецьких військ, що рухалася путівцем. Під час атаки його літак був підбитий, і капітан вирішив таранити наземні цілі. Разом із ним загинув увесь його екіпаж: лейтенанти А.А. Бурденюк, Г.М. Швидко-багатий, старший сержант А.А. Калінін. За цей подвиг капітан Микола Гастелло посмертно був представлений до звання Героя Радянського Союзу та нагороджений Золотою Зіркою та орденом Леніна. Орденами Вітчизняної війни першого ступеня посмертно нагороджено і членів його екіпажу. За роки Великої Вітчизняної подвиг Гастелло повторили багато радянських льотчиків.
Ведучий 6. Про мученицьку смерть Зої Космодем'янської у січні 1942 р. розповіла газета «Правда» у статті під назвою «Таня». У статті ім'я Зої ще називалося, воно було встановлено пізніше. Також пізніше вдалося з'ясувати, що Зоя Космодем'янська служила у військовій частині, яка закидала диверсантів у тил ворога. Виконуючи бойове завдання, Зоя підпалювала будови у селі Петрищеве, де стояли німці. Дівчину схопили. Фашисти по-звірячому катували дівчину, але не змогли впізнати навіть її справжнього імені - на допиті вона назвалася Танею. Німці били і катували її всю ніч, а ранком повісили на очах у мешканців села. Подвиг Зої Космодем'янської став виразом найвищої стійкості духу. 18-річна дівчина загинула не в гарячці бою, не в оточенні своїх товаришів, і смерть її не мала жодного тактичного значення для успіху радянських військ під Москвою. Зоя опинилася на території, захопленій ворогом, і померла від рук катів. Але, прийнявши мученицьку смерть, вона здобула над ними моральну перемогу. Зоя Анатоліївна Космодем'янська, 1923 р. н., була представлена до звання Героя Радянського Союзу 16 лютого 1942 р. Вона стала першою жінкою, яка отримала Золоту Зірку під час Великої Вітчизняної.
Ведучий 7. Подвиг Олександра Матросова символізував собою щось інше - прагнення ціною життя допомогти товаришам, наблизити перемогу, яка після розгрому гітлерівських військ під Сталінградом здавалася вже неминучою. 27 лютого 1943 р. батальйон Матросова вступив у бій у районі села Плетень у Псковській області. Підступи до села прикривали три німецькі дзоти. Два з них бійцям вдалося знищити, але кулемет, встановлений у третьому, не дозволяв бійцям піднятися в атаку. Матросов, підібравшись до дзоту, спробував знищити кулеметний розрахунок гранатами, а коли це не вдалося, закрив амбразуру власним тілом, давши можливість червоноармійцям захопити село. Олександр Матвійович Матросов, 1924 р. н., був представлений до звання Героя Радянського Союзу. Його ім'я присвоєно 254 гвардійському полку, сам він надовго зарахований до списків першої роти цієї частини. Військові історики встановили, що Матросов не був першим бійцем Червоної армії, який закрив своїми грудьми кулеметну амбразуру, і вже після його смерті такий же подвиг повторили ще близько 300 солдатів, чиї імена не набули такої широкої популярності.
Невідомий солдат
Головний редактор. Невідомий солдат. Він загинув, захищаючи свій рубіж, маленький клаптик рідної землі. Чи не здався, не підняв руки, не побіг. Але не залишив нащадків свого імені. Сотні тисяч безіменних солдатів залишилися лежати на полях битв. Про увічнення пам'яті цих солдатів матеріал (ім'я, прізвище).
Ведучий 8. У грудні 1941 р. наші війська розпочали контрнаступ під Москвою та відкинули фашистів від стін нашої столиці. То була перша велика перемога нашої армії. У грудневі дні 1966 р., на честь 25-річчя розгрому німецьких військ під Москвою, в Олександрівському саду біля стін Кремля був урочисто похований прах Невідомого солдата, доставлений з 41 км Ленінградського шосе, де в 1941 р. йшли особливо жорстокі. А 8 травня 1967 р. на місці поховання було відкрито архітектурний ансамбль «Могила Невідомого солдата». Майданчик із червоного граніту, на ньому – дзеркально відполірований чорний квадрат. У центрі квадрата – бронзова зірка, з якої виривається Вічний вогонь слави. На гранітній стіні вибито напис «Загиблим за Батьківщину. 1941-1945». Праворуч уздовж Кремлівської стіни поставлено в ряд блоки з темно-червоного каменю, під ними в урнах зберігається земля, доставлена з міст-героїв - Ленінграда, Києва, Мінська, Волгограда, Севастополя, Одеси, Керчі, Новоросійська, Мурманська, Тули, Смоленська, а також із Брестської фортеці. На кожному блоці – назва міста та карбоване зображення медалі «Золота Зірка». На надгробній плиті бронзова солдатська каска, бойовий прапор та лаврова гілка. І слова:
ІМ'Я ТВОЕ НЕВІДОМЕ ПОдвиг Твій безсмертний
Ведучий 9. Пам'ятники безіменним солдатам – це традиція епохи світових воєн. У XX столітті з'явилася зброя масового знищення, отже, і смерть, і героїзм були також масовими.
Воїни попередніх століть показували особисту звитягу, воїни XX століття - масовий героїзм.
Перший пам'ятник невідомому солдату з'явився 1920 р. у Франції. У Парижі, біля Тріумфальної арки, з усіма військовими почестями були поховані останки одного з французьких піхотинців, що залишилися лежати на полях Першої світової війни. Там же, біля пам'ятника, вперше було запалено Вічний вогонь. Потім такі могили з'явилися у Великій Британії та США. Десятки тисяч наших солдатів все ще лежать на полях битв, чекають на поховання. У братських могилах – десятки тисяч безіменних солдатів. Вони віддали своє життя за нас. За нашу волю. Низький уклін їм та вічна пам'ять.
Герой із сімейного альбому
Головний редактор. «Немає у Росії сім'ї такої, де не пам'ятний свій герой. І очі молодих солдатів із фотографій зів'ялих дивляться». Кожна сім'я має такі фотографії. Слухаємо розповіді про героїв із сімейного альбому. (Діти виходять до дошки, розповідають про своїх родичів-ветеранів.)
Музичний привал
Головний редактор. На війні громити ворога допомагала бійцям пісня. Коротка мить затишшя перед боями, землянка в білосніжних полях під Москвою, в'ється в тісній печурці вогонь, і звучить задушевна пісня...
(Декілька провідних виконують пісню воєнних років.)
Вкрадена Перемога
Головний редактор. А тепер відкриваємо наш форум, пропонуємо висловитися на тему нашої класної години. Передаю слово ведучої форуму класному керівнику (ім'я, прізвище).
Класний керівник. Боротьбу з фашизмом вели і Європа, і Америка, але у війну вони вступили лише в середині 1944 р., коли найкращі дивізії Гітлера були вже перемелені на радянсько-
німецькому фронті. Тож можна сміливо сказати, що наша країна зробила вирішальний внесок у цю перемогу над фашизмом. Але останнім часом посилюються спроби принизити значення нашої Перемоги, приписати заслуги у розгромі фашизму в Америці, Англії, звучать звинувачення на адресу радянських полководців, мовляв, не за правилами воювали, маршала Г.К. Жукова звинувачують у тому, що добивався перемоги за всяку ціну. Деякі ветерани говорять навіть про «вкрадену перемогу». Як ви вважаєте, чи можна взагалі вкрасти у народу перемогу?
Зразкові відповіді дітей:
Це неможливо, всі знають, що наш народ найбільше постраждав від фашизму, що саме наша армія перемогла Гітлера, хоч і ціною великих втрат.
Втрати нашої армії були, звичайно, дуже великими, багато солдатів досі не поховані з військовими почестями, але перемога була за нами, це знає весь світ.
Можна привласнити перемогу лише обманом.
Дуже просто її вкрасти, якщо ми не про неї пам'ятатимемо, не вивчатимемо історію Великої Вітчизняної війни, тоді ми повіримо в будь-яку брехню про неї.
Класний керівник. Може, таке, щоб сам народ відмовився від своєї перемоги? (Відповіді дітей.)
Наразі по всій країні діють пошукові групи, які розшукують останки радянських воїнів, встановлюють їхні імена, ховають бійців із військовими почестями. Як ви вважаєте, чи це потрібно робити? (Відповіді дітей.)
Головний редактор. Закрито останню сторінку нашого журналу. Але не закриті сторінки нашої пам'яті – пам'яті про Велику перемогу.
ІІІ. Заключне слово
Класний керівник. Перемога у Великій Вітчизняній - це результат героїзму та мужності всього нашого народу. Ми повинні пишатися цією перемогою та зберігати вдячну пам'ять про тих, хто завойовував цю перемогу у жорстоких боях. На закінчення хочу прочитати слова А.С. Пушкіна, що він писав П.Я. Чаадаєву: «Я далеко не захоплююся всім, що бачу навколо себе... але присягаюсь честю, що нізащо на світі я не хотів би змінити батьківщину чи мати іншу історію, окрім історії наших предків, такою, якою нам бог її дав. Повага до минулого - ось риса, що відрізняє освіченість від дикості... Пишатися славою своїх предків не тільки можна, а й має; не поважати її є ганебна малодушність... Дикість, підлість і невігластво не поважає минулого, плазуна перед одним справжнім». Мені здається, що ці слова поета зараз звучать дуже сучасно.
Класна година до Дня Перемоги у 1 класі
«Нам довірено пам'ять»
Яке свято наближається? Якій події він присвячений?
Так, це День Перемоги. Цього року ми відзначаємо 71 річницю від дня перемоги. День Перемоги відзначається всіма народами нашої країни як велике свято. Багато доблесних та мужніх воїнів захищали нашу землю: на суші, на воді та на небі. День Перемоги приніс нашому народові мир, а дітям – щасливе дитинство.
Є події, про які люди повинні пам'ятати. Про них пишуть книги, вигадують вірші та пісні. Однією з таких подій стала Велика Вітчизняна війна нашого народу проти фашистської Німеччини. Ця подія назавжди залишиться у пам'яті нашого народу. Про війну ми з вами знаємо лише з чуток. Наші діди розповідали про неї своїм дітям – нашим батькам, наші батьки нам, а ми розповідаємо про неї своїм дітям. Ось так і передається пам'ять про ті героїчні, але дуже гіркі і страшні роки з покоління в покоління. Нам з вами довірена пам'ять про тих людей, які ціною своїх життів, завоювали для нас мир на всій Землі, і ми зобов'язані пронести її через роки, через століття, щоб наші нащадки знали, що це за свято 9 травня.
«Ніхто не забуто і ніщо не забуто» -
Напис на брилі граніту.
Зблідлим листям вітер грає
І снігом холодним вінки засинає.
Але, як вогонь, біля підніжжя - гвоздика.
Ніхто не забуто і ніщо не забуто.
Того далекого літнього дня 22 червня 1941 року люди займалися звичайними собі справами. Ніхто й не підозрював, що багато в їхньому житті перекреслить одне страшне слово – війна. А тепер уявіть собі безтурботне життя таких хлопців, як Ви. Канікули. Літо. Тепло. Ви збираєтеся з батьками на природу... І раптом - війна.
Здавалося, було холодно квітам,
І від роси вони трохи поблякнули.
Зорю, що йшла по травах і кущах,
Обшарили німецькі біноклі.
Квітка, в росинках весь, до квітки приник,
І прикордонник простягнув до них руки.
А німці, закінчивши каву пити, тієї миті
Залазили в танки, зачиняли люки.
Такою все дихало тишею,
Що вся земля ще спала, здавалося.
Хто знав, що між миром та війною
Усього якихось п'ять хвилин лишилося!
Слайд записЛевітана«Про початок війни»
Командував фашистсько-німецькими військами Адольф Гітлер.
Гітлер йшов Москву. Він вважав, що варто його військам увійти до Москви - і наш народ буде підкорений. Свій план захоплення Москви гітлерівці назвали "Тайфун"
Що таке тайфун? (Ураган, що знищує все на своєму шляху)
Ось так і Гітлер хотів одним ударом змістити нашу Армію та увійти до столиці. Пізніше він скаже: "Я був упевнений, що війна скоро скінчиться". Але на захист Батьківщини встав увесь народ.
Слайд кліп "Священна війна".
Довгі 4 роки до 9 травня 1945 року наші діди та прадіди боролися за визволення батьківщини від фашизму. Вони робили це заради майбутніх поколінь, заради нас із вами.
Першого дня війни їм було від 17-20 років. З кожних 100 хлопців цього віку, які пішли на фронт, 97 не повернулися назад. 97 із 100! Ось вона, війна! Пам'ятайте!
Довга, холодна війна, що принесла багато горя та страждань нашому народові. Старі та молоді вставали на захист Вітчизни. Фашисти руйнували на нашій землі міста та села. На морях, на суші, у небі, у лісах і болотах точилися запеклі бої.
Говорячи про війну, ми часто говоримо про подвиги. Як ви розумієте слово – "подвиг"? (Учні міркують.)
Подвиг - це коли у великому безкорисливому пориві душі людина віддає себе людям, в ім'я людей жертвує всім, навіть власним життям.
Буває подвиг однієї людини, двох, трьох, сотень, тисяч, а буває ПОДВИХ НАРОДУ, коли народ піднімається на захист Вітчизни, її честі, гідності та свободи.
Народ зустрів війну у різному віці. Хтось зовсім крихіткою, хтось підлітком. Хтось був на порозі юності. Війна застала їх у столичних містах та маленьких селищах, будинки та в гостях у бабусі, у піонерському таборі, на передньому краї та у глибокому тилу.
Такими людьми були ваші прадіди та прабабусі. Давайте дізнаємось їхні імена.
(Грекова, Лисенка, Іванова, Рябченко, Лаврова, Очеретнюк, Шаланіна, Колодяжний розповідають про своїх прадідусів. Оповідання супроводжуються фото слайдами.)
Слайд хвилина мовчання.
Хлопці, останніми роками, у квітні місяці, незадовго до 9 Травня, ми з вами всюди бачимо оранжево-чорні стрічки: на одязі людей, вулицях, машинах. Волонтери на вулицях роздають двокольорові стрічки всім охочим. Ця громадська акція присвячена святкуванню Дня Перемоги у Великій Вітчизняній війні. Акція стала традиційною та проводиться з 24 квітня по 12 травня. Акція відбувається під гаслами: «Перемога діда — моя Перемога», «Пов'яжи. Якщо пам'ятаєш!», «Я пам'ятаю! Я пишаюся!», «Ми спадкоємці Великої Перемоги!» та іншими. Така двоколірна стрічка називається Георгіївською. Вона належить до Ордену Святого Георгія, який є найвищою військовою нагородою у Росії.
Кольори стрічки – чорний та помаранчевий означають «дим» та «полум'я», і є знаком особистої доблесті солдата на полі бою.
