Кого випускає суворовське училище. ФГКОУ «московське суворовське військове училище

Автором ідеї створення суворовських училищ є відомий російський, радянський військовий діяч генерал Олексій Олексійович Ігнатьєв. У 1894 р. закінчив Володимирський Київський кадетський корпус, переведений у спеціальні класи Пажеської Його Величності корпусу. У 1896 р. закінчив Пажеський Його Величності корпус і випущений в Кавалергардський її Величності полк.

Старший редактор Воєніздату НКО генерал-майор Ігнатьєв А.А. написав листа Народному Комісару Оборони Маршалу Радянського Союзу Сталіну І.В. "Про створення кадетських корпусів", в якому докладно виклав свої пропозиції. За ідею створення суворовських військових училищ генерал-майору Ігнатьєву О.О. було надано військове звання генерал-лейтенанта.

Постанова від 21 серпня 1943 року «Про невідкладні заходи щодо відновлення господарства в районах, звільнених від німецької окупації», в якій, зокрема, говорилося: «Для влаштування, навчання та виховання дітей воїнів Червоної Армії, партизанів Вітчизняної війни, а також дітей радянських та партійних працівників, робітників та колгоспників, які загинули від рук німецьких окупантів , організувати... дев'ять суворовських військових училищ, на кшталт старих кадетських корпусів…»

1 вересня 1943 р. дев'ять перших з них (Краснодарське, Новочеркаське, Сталінградське, Воронезьке, Харківське, Курське, Орловське, Калінінське та Ставропольське) розпочали навчання та виховання перших 4500 суворовців.

У вересні 1943 р. відповідно до вимог директиви Генерального Штабу Червоної Армії та вказівок УВНЗ з укомплектування суворовських училищ з фронтів, госпіталів, після лікування, з військових училищ до Москви на двотижневі збори мали прибувати перші офіцери, більшість з яких. Вивчали Положення про суворовські військові училища, усвідомлювали цілі та завдання СВУ, обов'язки посадових осіб, організацію навчально-виховного процесу, правила внутрішнього розпорядку дня. Відбір кадрів завершувався співбесідою з основ педагогіки та психології. А далі — в дорогу суворовськими училищами. На місцях питання комплектування викладацького складу з-поміж цивільних осіб вирішувалося начальником училища спільно з партійними та радянськими органами. Охочих працювати у закритому навчальному військовому закладі було достатньо, оскільки ставка викладача в училищі була більш ніж удвічі вищою, ніж у міській школі, тому відбирали найдосвідченіших вчителів.

Низка випускників кадетських корпусів стали першими начальниками, командирами рот, офіцерами-вихователями суворовських училищ. Колишні кадети Г.Г. Невський, О.М. Афанасьєв, В.В. Баланцев, І.А. Боргів, які стали генералами, очолили суворовські училища. Випускник морського корпусу контр-адмірал В.Ю. Рибалтовський - Тбіліське нахімовське військово-морське училище. Колишній кадет Сумського корпусу полковник Н.С. Нєєлов став начальником навчального відділу Тамбовського СВУ. Випускник Псковського кадетського корпусу полковник Г.О. Філімонов - начальником навчального відділу Саратовського СВУ. Кадет того ж корпусу підполковник О.О. Обух - командиром роти Саратовського СВУ. Випускник Нижегородського графа Аракчеєва кадетського корпусу майор Г.А. Шелехов - офіцером-вихователем Горьківського СВУ.

У СВУ прийому насамперед підлягали безпритульні та вихованці дитячих будинків Сталінграда, «сини полків» та юні партизани, вже обпалені вогнем боїв. Хлопців для вступу до училища привозили з розпалених міст і сіл, що горять, з доріг, забитих біженцями та військовою технікою, з партизанських загонів і навіть з фронтів.

Суворовські училища розміщувалися у містах, у яких до 1917 р. розташовувалися кадетські корпуси. Відповідно було визначено і назви суворовських училищ. Однак, коли міста звільнили від фашистів, то виявилося, що будинки в деяких містах (Орел, Харків, Сталінград та ін.) були повністю зруйновані і відновлення їх було недоцільним. Місця розміщення училищ довелося змінити, але назви училищ залишилися такими, як були зазначені у Постанові РНК та ЦК РКП(б) від 21 серпня 1943 р. № 901.

Чому одне з перших суворовських училищ було організовано саме у Ставрополі? Мабуть тому, що Ставропольська фортеця, чи інакше фортеця №8 Азово-Моздокської оборонної лінії, що започаткувала м. Ставрополю було побудовано 1777-1780 гг. Таганрозьким (Володимирським) драгунським полком. У виборі місця фортеці безпосередню участь брав великий полководець А.В. Суворов, відряджений на Кавказ для спостереження за будівництвом та для інспектування Азово-Моздокської оборонної лінії. Про це свідчить дошка на рештках фортеці. У 1785 р. фортеця набула статусу міста.

Публікація Постанови негайно набула чинності весь радянський партійний і державний апарат управління на місцях. Ішла війна і кожне рішення, прийняте на найвищому державному рівні, виконувалося по-військовому «беззаперечно, точно й учасно».

Тим часом Генеральний Штаб Червоної Армії видав 27 серпня директиву, яка визначила штатний розпис суворовських училищ. У директиві вказувалося, що для роботи в суворовських училищах слід відібрати «найкращий офіцерський склад, який має достатній досвід у педагогічній та виховній роботі та практичний стаж у командуванні підрозділами та частинами Червоної Армії». Посадові оклади встановлювалися в середньому на 25% вище, ніж у командно-викладацького складу військових училищ, які готували офіцерські кадри. Директива визначала і порядок набору дітей у СВП. Насамперед приймалися діти-сироти, яких війна позбавила батьків, діти фронтовиків — офіцерів та солдатів Червоної Армії, діти партизанів…

Після виходу ухвали Наркоматом оборони було відкрито 9 суворовських військових училищ, а також Тбіліське, Ризьке та Ленінградське нахімівські військові училища. Цілком зрозуміло, що інші силові структури — НКВС та НКДБ, які мали свої війська, центральні та територіальні органи, не могли залишитись осторонь, тим більше, що й їхні співробітники, солдати та офіцери боролися в лавах діючої армії або самостійно вирішували поставлені урядом завдання. На час створення СВУ існували самостійні наркомати держбезпеки та внутрішніх справ. Ташкентське СВУ створювалося НКВС. В управління військ наркомату входили внутрішні, конвойні і прикордонні війська, війська з охорони тилу, залізниць, промислових підприємств, урядового зв'язку, військового постачання та навчальні заклади (15 березня 1946 р. Верховна Рада СРСР прийняла закон про перетворення Ради Народних Комісарів СРСР на Раду Міністрів СРСР, а наркоматів — до міністерств (13 березня 1954 р. указом Президії Верховної Ради СРСР було створено Комітет Державної Безпеки при РМ СРСР).

У серпні 1943 р. керівництво НКВС звернулося до радянського уряду з пропозицією про відкриття суворівських військових училищ свого відомства. 4 вересня 1943 р. РНК СРСР прийняв постанову №946 про створення СВУ військ НКВС у Кутаїсі та Ташкенті. Воно було оголошено 27 вересня наказом №605 наркома внутрішніх справ СРСР генерального комісара держбезпеки Л.П. Берія. Цього ж дня ним же було підписано і наказ №606 «Про комплектування суворовських військових училищ військ НКВС». На відміну від СВУ Наркомату оборони, в Кутаїському та Ташкентському СВУ військ НКВС СРСР мала здійснюватися підготовка переважно синів офіцерів, генералів і вільнонайманих співробітників військ та органів НКВС та НКДБ для вступу їх у військові училища та подальшої служби у цих відомствах.

Суворівська військова школа- національне надбання Росії. Її особлива життєва сила полягає в тому, що вона належить історії нашої Вітчизни і водночас активно застосовується у сьогоднішній теорії та практиці. Суворовські ідеї, постулати і принципи відображені в багатьох положеннях нинішньої Військової доктрини Росії, у програмах та планах військового будівництва, у сучасних статутах та настановах, у повсякденній підготовці офіцерських кадрів, практиці навчання та виховання військ.

Сьогодні мислити і діяти по-суворовськи — значить освоювати попередній досвід, отримувати з нього уроки, на цій основі знаходити оптимальні рішення сьогоднішніх проблем та успішно виконувати їх у нових умовах. Затребуваність суворовського наукового методу, його школи зумовлена ​​необхідністю ефективно вирішувати найскладніші завдання військової реформи, перетворення Збройних Сил під час опори на якісні показники складу, структури, оснащення та забезпечення військ та сил, їх підготовки та бойового застосування. Першорядну значущість набуває духовного потенціалу, пов'язаного з високим професіоналізмом.

Суворовський геній надав сформульованим полководцем принципам та вимогам навчання та виховання живий, творчий, творчий дух. Вони висвітлені ясним розумінням російського народного характеру, чіткими і твердими уявленнями про добро і зло, про доблесть і славу, про стійкість і мужність, про честь, гідність, вірність обов'язку, відданість Батьківщині, як головні чесноти людини.

У зв'язку з цим одним із переконливих проявів актуальності суворовської військової школи служить реалізація її суті та духу, її методології та традицій у системі кадетської освіти та виховання, відтвореної у 1943 році.

Сьогодні ця система є вирішенням завдань модернізації вітчизняної освіти, формування патріотичної свідомості молоді, зміцнення моральних засад її активної життєвої позиції. До дезінтеграції СРСР вона включала мережу суворовських військових училищ, нахімовське військово-морське училище, суворовське військово-музичне училище. Всі ці освітні установи були державними військово-навчальними — і щодо організації навчально-виховного процесу, устрою та способу життя були максимально близькі до «старих», як встановлювалося 1943 року, дореволюційних кадетських корпусів. Їхньою метою, при реалізації загальноосвітньої програми середньої (повної) освіти та програм військової підготовки, розроблених Міністерством оборони, залишалася підготовка юнаків до військової служби, подальшого навчання військових спеціальностей, отримання в майбутньому офіцерського звання. Очолювали училища, виконували посади командирів навчальних підрозділів, вихователів та викладачів кадрові офіцери армії та флоту. У цьому контексті втілювалися в життя основні положення та принципи суворівської військової школи.

Сьогодні в Російській Федерації є суворовські військові училища, які продовжують славні традиції: Московське, Горьківське, Тверське, Калінінське, Казанське, Курське, Уссурійське.

Історія навчання юнаків одночасно загальним знанням та основам військових наук почалася з Петра Першого, що створив бомбардирську (артилерійську) школу при Преображенському полку У неї на навчання приймалися юнаки, які змалку мали намір присвятити себе військовій справі. Одночасно з читанням та рахунком юнаки освоювали й ази артилерійської справи.

Ідея подібного навчання отримала розвиток у кадетських корпусах, в одному з яких – шляхетському кадетському корпусі – осягав науки без відриву від солдатської служби у Семенівському полку і сам Олександр Васильович Суворов.

Кадетські корпуси в царській Росії були покликані вирішувати два завдання - надання допомоги у вихованні дітей сім'ям воїнів або цивільних осіб, які загинули, втратили здоров'я або відзначилися при захисті Вітчизни або службі йому; забезпечення належної освіти та виховання юнакам, призначеним до військової служби в офіцерському званні.

Російські кадети проіснували до 1917 року і пішли у минуле разом із революцією.

До дореволюційного досвіду було вирішено повернутися у розпал Великої Вітчизняної війни, коли гуркотіли останні залпи переломної Курської битви.

Держава задумалася про майбутнє - про влаштування доль дітей солдатів і офіцерів, що загинули смертю хоробрих на полях битв Великої Вітчизняної, а також про виховання нового покоління кадрових військових, які мали стояти на сторожі кордонів Батьківщини в найближчі десятиліття.

Училища створили за два місяці

До речі, деякий досвід щодо цього в Радянському Союзі вже існував. У 1937-1940 роках у системі Наркомпросу були створені артилерійські спецшколи, спецшколи ВМФ та ВМС. Їхнім завданням була підготовка юнаків, які обрали військовий шлях, до вступу до військових училищ. Подібні спецшколи у СРСР проіснували до 1955 року.

21 серпня 1943 року ЦК ВКП(б) та РНК СРСР у Постанові №901 «Про невідкладні заходи щодо відновлення господарства в районах, звільнених від німецької окупації» наказали НКО сформувати 9 суворовських військових училищ (СВУ) «типу старих кадетських корпусів». «Старорежимне» слово «кадети» замінили на «суворівці» - сам російський полководець на той час вже був визнаний Радянською владою «правильним героєм», і на його честь був навіть заснований орден Суворова.

Термін для організації училищ було дано гранично жорсткий, але типовий на той час - два місяці з 1 жовтня до 1 грудня 1943 року. На початку зими перший набір суворовців мав приступити до занять.

За відведений час потрібно було не тільки знайти приміщення для училищ та зібрати викладацький склад, а й розробити всі документи та навчальні плани, а також придумати та пошити форму для новоспечених суворовців.

Повернення за парти

Дев'ять училищ у перший рік мали набрати по 500 вихованців, які протягом семи років мали осягати науки в умовах закритого пансіону.

Передбачалося, що на навчання до суворовських училищ прийматимуть з 10 років, однак у перший набір брали одразу чотири віки - хлопчиків з 10 до 13 років. Одночасно при училищах з'явилися підготовчі класи для молодших дітей віком від 8 до 10 років.

У 1943 році було відкрито дев'ять суворовських училищ - Краснодарське (у місті Майкопі), Новочеркаське, Сталінградське (у місті Астрахані), Воронезьке, Харківське (у місті Чугуєві), Курське, Орловське (у місті Єльці), Калінінське та Ставропольське. Одночасно з'явилися два суворовські училища для дітей прикордонників - Ташкентське та Кутаїське, а для дітей моряків було засновано Тбіліське, Ризьке та Ленінградське нахімівське військово-морське училище. Таким чином, спадкоємці з'явилися не лише у царських кадетів, а й у гардемаринів.

Проблеми у суворовців першого набору були серйозні - доводилося як починати з нуля у плані побуту, а й згадувати ази шкільної програми. Багато старших хлопців за роки війни пропустили те, що мали освоїти за шкільною партою, і тепер треба було надолужувати втрачене.

Вихованці з поля бою

У перші набори суворовських училищ потрапляли не просто хлопчаки, які втратили батьків, а й «сини полку», які самі встигли повоювати з гітлерівцями.

Коли 1944 року, згідно з постановою уряду, було відкрито ще шість суворовських училищ: Горьківське, Казанське, Куйбишевське, Саратовське, Тамбовське та Тульське, в них теж надходили хлопці, незважаючи на свій юний вік, які встигли відзначитися на фронтах Великої Вітчизняної.

У набір 1945 року Курського суворовського училища було прийнято сина полку 70-ї стрілецької дивізії. Іван Сергієнко. В училище він приїхав із рекомендаційним листом від маршала Жукова. Втім, це було зайвим - на грудях у Вані сяяли орден Слави ІІІ ступеня за дії у складі розвідгрупи при форсуванні Бугу, орден Червоної Зірки за бій на Зеєлівських висотах, медалі "За визволення Варшави", "За взяття Берліна", "За перемогу над Німеччиною".

Ваня Сергієнко на фронті зустрівся з письменником Валентином Катаєвим. Їхня розмова та історія Вані лягла в основу знаменитої повісті «Син полку». Сам Іван Петрович Сергієнко, успішно закінчивши суворовське училище, зробив військову кар'єру, завершивши службу у званні полковника.

Космонавтів та генералів образив Сердюков

Високий престиж навчання у суворовських училищах зберігався у повоєнні роки. З лав суворовців вийшло чимало уславлених військових, льотчиків, космонавтів, політичних діячів. Серед них двічі Герой Радянського Союзу, льотчик-космонавт Володимир Джанібеков, на рахунку якого п'ять космічних польотів, генерал-полковник Борис Громов, колишній командувач 40-ї армії, що воювала в Афганістані, і екс-губернатор Московської області, відомий письменник, олімпійський чемпіон з важкої атлетики Юрій Власов, і багато-багато інших.

У післявоєнні роки суворовські училища пережили чимало злиттів та реорганізацій. Так, замість семирічного вводилося трирічне, а потім і дворічне навчання, частина училищ перетворювалася на статус шкіл-інтернатів.

У суворовців власна гордість

В даний час у Росії продовжують працювати дев'ять суворовських училищ, два з яких знаходяться в Москві - це Московське суворовське військове училище та унікальне Московське військово-музичне училище, де готують юних віртуозів військової музики. Крім того, в Росії діють Єкатеринбурзьке, Казанське, Санкт-Петербурзьке, Північно-Кавказьке, Тверське, Ульянівське та Уссурійське суворовські військові училища. Ще два училища продовжують працювати за межами Росії - це засноване в 1953 році і відзначає своє 60-річчя Мінське суворовське училище, а також Київське суворовське училище, що нині носить назву Київський військовий ліцей імені Івана Богуна.

Крім того, в системі МВС Росії нині існує шість суворовських училищ – Новочеркаське, Санкт-Петербурзьке, Грозненське, Астраханське, Єлабузьке та Читинське. Всі вони були засновані вже в період нової Росії.

Цікавий факт – серед дореволюційних кадетів теж були свої «суворівці». Таке прізвисько носили вихованці Суворовського кадетського корпусу у Варшаві. Об'єднання випускників Суворовського кадетського корпусу проіснувало на еміграції до 1970-х років, випускаючи свій журнал під назвою «Суворівці».

У пострадянський період у Росії було відкрито чимало військових училищ для юнаків, проте їх, повертаючись до традицій царського періоду, почали називати «кадетськими корпусами». Але у справжніх суворовців своя гордість, недаремно приказка вихованців цих училищ говорить: «Кожен суворовець може назватися кадетом, але жоден кадет назватися суворовцем не може».

Суворівське училище – це навчальний заклад, де проходять навчання діти шкільного віку. Училище є спеціалізованим освітнім закладом. Окрім загальноосвітніх предметів акцент у училищі робиться на дисципліни актуальні для подальшого вступу до військових професійних навчальних закладів. Відповідно до інструкції з організації прийому до суворовських військових училищ вступати до них можуть хлопчики шкільного віку. Суворівське училище для дівчат на момент видання інструкції було закрито.

• Цікаво: військові навчальні заклади
• Популярно: кадетські училища Росії список

Суворовські військові училища розпочинають свою історію з 1943 року. Вони були організовані з ініціативи А. А. Ігнатьєва. Спочатку навчальні заклади мали називатися кадетськими корпусами, але в результаті отримали назву Суворовських училищ. Експеримент із створення навчальних закладів такого роду почали проводити масштабно. 1943 року було відразу відкрито 11 суворовських військових училищ.

• Нове: кадетські корпуси Росії
• Альтернатива: кадетські школи

Примітка. До революції 1917 року існував Суворовський кадетський корпус. Він був розташований у Варшаві.

На сьогоднішній день на території нашої країни працюють 9 суворовських військових училищ. Вони розташовані в містах Москва, Санкт-Петербург, Казань, Твер, Ульяновськ, Уссурійськ. У планах держави розвиток мережі освітніх закладів, організованих за принципом суворовських училищ.

Термін навчання у суворовських військових училищах може становити 2, 3 чи 7 років. Вони можуть вступати учні 4, 8 чи 9 класів. Вступ до суворовських військових училищ здійснюється на конкурсній основі. Окрім проходження конкурсу кандидати мають бути придатними за станом здоров'я, відповідати вимогам проф. відбору та мати відповідну фізичну форму. Ряд категорій дітей можуть бути зараховані до училищ без конкурсу за умови позитивного складання вступних іспитів.

Суворовські училища Росії список

діючі навчальні заклади:

• Санкт-Петербурзьке суворовське військове училище (Ленінградське)

Або СВУ, є цікавим проектом – їх вихованці здобувають особливу освіту. Погодьтеся: нечасто зустрінеш навчальний заклад, випускники якого часом доростають до генералів! Сьогодні суворовські училища переживають сприятливий період: якщо зовсім недавно їхня кількість була вдвічі меншою, ніж у СРСР, то тепер планується відкриття нових СВУ (наприклад, в Іркутську). Втім, історія говорить про те, що навіть важка обстановка не перешкоджала їхньому створенню: багато хто з училищ, які існували в Радянському Союзі, формувалися в розпал війни (1943–1944 р.), і туди брали 8–13-річних дітей загиблих бійців. А згодом суворовцями нерідко ставали сини професійних військових, які змалку звикли до суворої дисципліни та порядку. У наші дні, коли молодше покоління в основному не прагне продовжувати батьківський вибір, що, до речі, спокійно сприймається і найстаршими, ефективне дотримання протилежної стратегії як мінімум заслуговує на уважне вивчення. І все ж таки навіть син військового в третьому поколінні, збираючись стати суворовцем, робить свій вибір. У чому ж тут роздуми?

Ваш вибір

Конкретне училище вам вибирати не доведеться: система прийому влаштована так, що ви вчитиметеся ближче до будинку, наскільки це можливо у великій країні. Тож зосередьтеся на виборі саме типу навчального закладу. Куди вам цікавіше піти вчитися – у суворовське училище чи, можливо, у звичайний ССЗ? Чи готові ви взагалі здобувати військову освіту? Чи хочете стати військовим – чи не хочете? Чи збираєтесь захищати Батьківщину? Зрештою, про що вам говорить ім'я Олександра Васильовича Суворова, чи виділяєте ви цього генералісімуса серед тих, хто вершив російську військову історію? Ось про що потрібно серйозно подумати.

А приймальна комісія, зі свого боку, визначить вашу готовність за кількома критеріями.

1. По-перше, це стан здоров'я. Кандидата у суворовці мають оглянути педіатр, офтальмолог, отоларинголог, невропатолог, дитячий кардіолог, хірург, ортопед, дитячий ендокринолог, стоматолог та фтизіатр.
2. По-друге, людині, чия професія буде пов'язана зі зброєю, знадобиться психологічне здоров'я – чи є воно у вас, визначить відповідний фахівець.
3. По-третє, потрібно рівне хороше навчання протягом періоду, що передує надходженню; а це означає, що вдаватися до неробства, а потім поспіхом наздоганяти матеріал було б зовсім не по-суворовськи.
4. І, по-четверте, потрібно мати фізкультурно-спортивні таланти. Якщо ви важливо не хочете бігати стометрівку, в СВУ вам робити нічого: навантаження там серйозні, а співробітники училища несуть за вас відповідальність.

Особлива вимога – бажана батьківська моральна підтримка. Якщо до звичайного технікуму вчорашній школяр може вирушити без жодного супроводу і теоретично здатний вступити туди взагалі в секреті від домашніх, то з суворовським училищем такий номер не пройде. Роботі з батьками у СВУ приділяється найважливіша увага всіх етапах – і попередніх прийому співбесідах, і протягом навчальних років. Тож якщо взаємне нерозуміння поколінь встигло проникнути у вашу родину – ви хочете стати військовим, а мама чи тато проти цього – вам доведеться нелегко.

Процедура надходження та зарахування

Прийом у суворовці здійснюється відповідно до щорічних наказів міністра оборони та розрахований з військовою точністю. З 15 квітня до 1 червня батьки або їх законні представники, а також ви самі повинні написати заяви на ім'я начальника обраного училища. Подані документи не зводяться до пари листків. Навпаки, паперів потрібно підготувати багато:

• завірити копію свідоцтва про народження з відміткою про громадянство (для осіб віком від 14 років – також завірити копії 2-ї, 3-ї, 5-ї сторінок паспорта);
• власноруч написати автобіографію;
• завірити гербовою печаткою школи на кожну сторінку копії вашої особистої справи з оцінками за кожний рік навчання;
• отримати витяг з табеля успішності з оцінками за 3-ю навчальну чверть, підписану класним керівником та директором;
• підготувати відомості про рівень вашої фізичної підготовленості (підтягування, біг на 60 м та біг на 1 км), підписану вчителем фізкультури та директором школи;
• отримати педагогічну характеристику, підписану класним керівником та директором;
• отримати психологічну характеристику з обґрунтуванням доцільності вашого вступу до училища, підписану педагогом-психологом та директором;
• сфотографуватися та отримати 4 кольорові фотографії розміром 3 на 4 см з місцем для відбитка друку у правому нижньому кутку;
• зняти копію із вашого медичного страхового поліса;
• зняти копію з вашої медичної картки на вступ до училища Ф 086/У та завірити її печаткою поліклініки;
• зробити витяг з амбулаторної карти про стан вашого здоров'я та перенесені захворювання та завірити її в поліклініці за місцем проживання;
• перерахувати відомості про профілактичні щеплення у довідці № 063/У та зняти з неї копію.
• попросити батьків отримати копію фінансово-лицьового рахунку та витяг з домової книги з місця реєстрації;
• попросити батьків скопіювати свідоцтво про вашу реєстрацію за місцем проживання (або за місцем перебування);
• попросити батьків нотаріально завірити копію всіх сторінок паспорта;
• попросити батьків або їх законних представників отримати довідку з місця роботи, де характеризувалася б їхня трудова діяльність;
• виміряти та записати свій зріст, розмір одягу, та головного убору – це називається антропометричними даними та потрібно для того, щоб форма добре на вас сиділа;
• а також, якщо у вас є пільги, необхідно зібрати документи, що підтверджують ваше право на них. Якщо ви сирота або залишилися без піклування батьків, то до приймальної комісії подаються засвідчені копії свідоцтва про смерть єдиного або обох батьків, копія рішення суду про встановлення опіки чи піклування; засвідчена копія посвідчення опікуна (піклувальника) та рекомендація для вступу від комісії у справах неповнолітніх за місцем вашого проживання. Сьогодні, наприклад, у Казанському СВУ понад 40% вихованців – саме сироти, альтернативою такому училищу для яких був би дитбудинок;
• якщо ж ви маєте право на позаконкурсне зарахування, то ви підтверджуєте його особливими документами вашого батька-військовослужбовця. Залежно від долі варіанти документів різні. Якщо він, на жаль, загинув при виконанні обов'язків військової служби або помер внаслідок каліцтва (поранення, травми, контузії) або захворювання, отриманих ним при виконанні обов'язків військової служби, потрібна довідка або виписка з особової справи про виключення зі списків військової частини та копія свідоцтва про смерть. Якщо він чинний професійний військовий, надається довідка про його роботу у військовій частині або організації Збройних Сил РФ, завірена гербовою печаткою, довідка про вислугу років (20 років і більше), завірена гербовою печаткою, або завірена копія посвідчення «Ветеран військової служби». Якщо це військовий пенсіонер, потрібна виписка з наказу про звільнення з військової служби після досягнення граничного віку перебування на ній, за станом здоров'я або у зв'язку з організаційно-штатними заходами (загальна тривалість військової служби знову повинна становити в календарному обчисленні 20 років і більше) завірена гербовою печаткою.

Чи не зібрали всіх обов'язкових документів? Вас не допустять до іспитів. Бажаєте подати ще більше документів? Будь ласка! Розглядатимуться копії грамот, дипломів, похвальних листів, свідоцтв, сертифікатів учасника зональних, міських, регіональних творчих конкурсів, фестивалів, спортивних змагань та інших документів, що свідчать про ваші суспільні, творчі та спортивні досягнення. Але надто старих грамот показувати не треба: актуальними вважаються лише нагороди за останню пару років.

А тепер увага: багато копій не означає, що оригінали документів нікого не цікавлять! Підтвердження пільг, медичну книжку та виписку про шкільну успішність з оцінками за 3-ю чверть з обов'язковим зазначенням іноземної мови, що вивчається, ви пред'явите після прибуття до приймальної комісії.

До речі, крім приймальної комісії самого училища, існує ще й централізована приймальна комісія. Її склад затверджує сам Міністр оборони. Це зобов'язує поставитися до вступу до СВУ з усією відповідальністю. Звичайно, є влада у цьому питанні і безпосередньо у керівника училища. Він засновує склад місцевої приймальної комісії та порядок її роботи. Комісія існує до того моменту, коли міністр оборони видасть наказ про те, що ви прийняті до лав суворовців. Крім того, що комісія веде прийом на місцях, вона здійснює і виїзди в інші регіони: раптом саме там ростуть хлопчаки, які стануть найталановитішими військовими! І вона ж складає дуже важливий список - з тих хлопців, які допущені до іспитів. До 10 червня цей список потрапляє до центральної приймальної комісії. За всією формою надходять і з тими, хто не допущений до іспитів: причини недопуску повідомляють батькам абітурієнтів у відповідному письмовому повідомленні. Незгодні мають право подавати апеляцію – проте цього не можна зробити за результатами самих прийомних випробувань. А за 10 днів списки повертаються до училищ. Щоправда, за цей час вступників обов'язково перетасують залежно від місця проживання.

1 липня вже розпочинаються іспити – триватимуть вони півмісяця.Хлопчикам належить визначити їхню психологічну та фізичну готовність до навчання і, звичайно ж, вступні випробування з загальноосвітніх предметів (російська мова, математика, іноді – іноземна мова). І за це виставляється єдина бальна оцінка. Вона заноситься до листа обліку конкурсних вступних випробувань та до конкурсного списку. Але насамперед зараховуються ті, хто вступає поза конкурсом. А конкурсні списки кандидатів до 25 липня направляються до центральної приймальної комісії, і хлопцям залишається чекати появи списків зарахованих кандидатів на сайті Міноборони, а батькам – повідомлення про зарахування їх сина за підписом голови приймальної комісії із зазначенням дати прибуття нового суворовця до училища.

Занадто «дорослі» умови? Як подивитися: адже якщо більшість ссузів іншого типу можна надходити і в дорослому віці, то сюди, в СВУ, можуть надійти тільки неповнолітні.

Навчання

Сама необхідність вступати до суворовських училищ не «після 9-го чи 11-го класу», а раніше вказує на необхідність дати їх вихованцям якісну середню освіту. Життя військового (нагадуємо, що часто саме професійні військові є батьками суворовців) – це суцільні переїзди, і переведення його дітей зі школи до школи не завжди сприяє зростанню їхньої успішності. Педагоги суворовських училищ – викладатимуть вам переважно генерал-майори – в курсі цієї ситуації і знають, як у ній діяти. Спочатку всі хлопці повинні стартувати з єдиного рівня підготовки. Оскільки вони надходять із різних шкіл, відмінності у рівні знань неминучі – незважаючи на суворий добір. Прогалини ліквідуються за короткий термін – і починається навчання по-воєнному злагодженого колективу!

Допустимо, перед надходженням ви зрозуміли, що військова справа – це ваша. Але ж зрозуміти це пропонується тоді, коли основна маса школярів ще плутається в можливих профілях підготовки! Зауважимо: військовий характер освіти у СВУ не означає, що всі вихованці у суперечці «фізиків та ліриків» однозначно на боці «фізиків». Педагоги не закриватимуть очі на явний гуманітарний обдарування суворовця і підкажуть, як йому можна реалізувати себе. Наприклад, можуть звернути його увагу до сферу військового права. А вивчення, скажімо, військової історії мотивує суворовця поглиблювати свої знання та про інші сфери військової справи. Крім того, у низці училищ хлопці вчать китайську мову: ось що здатне заволодіти увагою гуманітарію!

Крім змістовної мотивації, у СВУ використовують і матеріальне заохочення учнів. Так, відмінники навчання можуть претендувати на стипендію Міноборони та інші види іменних стипендій (тоді, як звичайні суворовці отримують звичайну стипендію). Але не залишаться поза увагою й неуспішні: у розкладах передбачено годинник на індивідуальну роботу з викладачами.

Раніше курси училища називалися ротами і це символічно. Кількість хлопців на курсі буде порівнянна з кількістю студентів на потоці ВНЗ - товаришів ви знайдете багато. А чіткий розпорядок дня структурує ваше спілкування у новому братстві. Час знайдеться і на навчання, і на працю, і на відпочинок, і на лікувально-оздоровчі заходи, і на різні види спорту, і на життя у стінах училища, і на відпустку у звільнення у вихідні – такий розклад підлягає погодженню з Міністерством оборони .

Вимоги до інфраструктури училищ змінюються з часом і ці установи намагаються відповідати сучасним викликам. Зміни відбуваються на всіх рівнях – закуповуються нові тренажери, єдина мережа училищ забезпечує доступ до електронної бібліотеки книг та підручників, обладнуються нові класи-лабораторії з загальноосвітніх предметів, викладачі організують проектну діяльність, а психологічна служба відповідає на актуальні запити вихованців.

Додаткова освіта в СВУ теж побудована по-суворовськи – вона чітко розділена за профільними напрямками, в рамках яких реалізуються відповідні освітні програми – а для самої молоді, звичайно, все це виглядає як широкий вибір секцій, гуртків та творчих об'єднань.

Хлопці випускаються з училища у тому званні, до якого вони дослужилися: припустимо, віце-сержанта – але ще довгі роки, вже зробивши кар'єру, вони пам'ятають, що колись звалися суворовцями. Це якісна освіта: крім знання основ військової професії випускники мають високі шанси на вступ до військових та цивільних вузів, відповідальністю та потенційно високою конкурентоспроможністю на ринку праці. Вочевидь: у СВУ вміють вести педагогічну роботу. Тому не дивно, що у перспективі очікується створення суворовських училищ у кожному російському регіоні.