Коледж, технікум чи ПТУ: що вибрати. Що таке коледж, технікум, училище

Ставлення до професійно-технічних училищ у СРСР було неоднозначним. У той час як держава, висловлюючись сучасною мовою, всіляко піарила профтехосвіту, старшокласники не надто прагнули поповнювати ряди «петеушників». Та й дорослі частіше лякали своїх норовливих чад, ніж заохочували їх бажання опанувати робочу спеціальність: «Погано вчитися в школі – підеш у ПТУ!» Яким же були радянські ПТУ і чому з часом вчитися там стало непрестижним?

Трішки історії

Через два роки після того як в 1919 декретом Раднаркому РРФСР було покладено початок поширенню професійно-технічних знань, в країні з'явилися перші ФЗУ - школи фабрично-заводського учнівства. У такому вигляді вони проіснували до 1940 року, коли після створення системи державних трудових резервів школи ФЗУ було передано до нового відомства та реорганізовано до ремісничих училищ та шкіл ФЗО – фабрично-заводського навчання.

Після перетворення у 1959 році Головного управління трудових резервів у Держкомітет Радміну СРСР з профтехосвіти ФЗО та ремісничі училища зазнали реформування. Натомість з'явилися професійно-технічні училища – ПТУ, які ділилися на три основні типи:

- міські та сільські ПТУ для здобуття робочої спеціальності з терміном навчання 1-2 роки;

СПТУ – середні профтехучилища, куди приймали молодь із 8-річною освітою. Термін навчання у них становив 3-4 роки. За цей час учні здобували загальну 10-річну освіту та опановували робітничу професію;

ТУ – технічні училища, де протягом від 1 до 1,5 років навчали робітничим спеціальностям молодь, яка закінчила повну середню школу.

У такому вигляді радянські ПТУ проіснували до розвалу СРСР. Випускникам видавався атестат про середню освіту та надавалася відповідна кваліфікація.

Хто і чому йшов навчатися у ПТУ?

Якщо в довоєнні та перші повоєнні роки навчання у професійно-технічних училищах було якщо не престижним, то хоча б почесним (цьому значною мірою сприяла пропаганда: країні були потрібні міцні та вмілі робочі руки), то до 70-х років ПТУ поступово перетворилися на ту саму страшилку для недбайливих школярів, про яку ми говорили на початку статті. Вважалося, що в ПТУ йшли ті, хто був нездатний вчитися в технікумі або у вузі: ледарі, двієчники і просто недоумки. Не дарма на той час абревіатура «ПТУ» розшифровувалась деякими дотепниками як «допоможи тупому влаштуватися».

З одного боку, прикро. Але в дечому все ж таки вірно. Для вступу до технікуму, інститут або університет були потрібні серйозні знання в обсязі середньої школи. Це зараз диплом про вищу освіту можна купити в будь-якому переході, а за радянських часів переважна більшість молоді отримували дипломи виключно завдяки власним знанням та старанням. Тоді як у ПТУ надходили без іспитів – простіше кажучи, перекладали документи з одного навчального закладу до іншого, і все. Це була одна з головних причин, через яку двоєчники в СРСР мали одну дорогу: у ПТУ. Одна з головних, але не єдина.

З появою дефіциту в тих же 70-х роках поняття про престижну роботу у більшості молодих людей змістилося від робітничих професій у бік тих, хто відкривав доступ до дефіцитних товарів. На цьому фоні більш здатні випускники середніх шкіл стали частіше подавати документи до торговельних та кулінарних технікумів та вузів, а їхні недбайливі однокласники – до училищ аналогічного профілю. Причому охочих навчитися професії продавця, кухаря чи кондитера було стільки, що у профільних училищах було запроваджено систему вступних іспитів. І все-таки вступити туди було набагато простіше, ніж у технікум чи інститут. Та й навчатись у ПТУ було легше.

До кінця 70-х профтехучилищ радянська молодь вже всерйоз не сприймала. Часто ними просто користувалися як проміжною ланкою для більш серйозних цілей. Так, деякі молоді люди використовували профтехучилища як трамплін для подальшого здобуття вищої освіти, так як при вступі до вузівВипускників профільних ПТУ існували пільги. Інші, абияк закінчивши 8 класів, тягли час до армії, а заразом і отримували професію, яка може стати в нагоді в армійській службі. По-третє, туди практично примусово визначали органи правопорядку, щоб погана поведінка не привела юнака чи дівчину на лаву підсудних.

У 80-х система радянської професійно-технічної освіти почала деградувати і повністю «залягла на дно» на момент розвалу СРСР 1991 року. Для цього були об'єктивні причини: спад промисловості та виробництва спровокував незатребуваність у робочих кадрах. В результаті число ПТУ скоротилося в рази, а в фондах, що залишилися, вже не оновлювалися. Пішли з профтехучилищ досвідчені викладачі. А 91-го система ПТУ впала разом із країною. Чи підніметься колись престиж робітничих професій? Можливо. Але лише за умови, якщо зрушить вектор суспільної свідомості з бездумного споживання до позитивного творення. А на це потрібен час.

Серед найпоширеніших у Росії типів середніх навчальних закладів - коледжі та училища. Що вони являють собою?

Що таке коледж?

Під коледжемприйнято розуміти середній навчальний заклад, у якому дисципліни викладаються у межах програм, які передбачають поглиблене вивчення тієї чи іншої предмета, і до того ж, зазвичай, переважно теоретичної спрямованості.

Коледж

Тривалість навчання у коледжі становить близько 4 років. Багато навчальних закладів даного типу укладають договори з вузами, в рамках яких навчальні програми складаються так, щоб випускникам було легше згодом здобувати вищу освіту за відповідними спеціалізаціями.

Досить часто коледжі є структурними підрозділами вузів, і це дозволяє їм набагато якісніше підготувати студентів до продовження навчання: це може простежуватися у застосуванні подібних концептуальних принципів організації навчання, і навіть, наприклад, у цьому, що багато занять у коледжах проводять викладачі вузів.

Студент, що навчається у закладі, таким чином, як і студент вузу, може відвідувати лекції, семінари, складати іспити на сесіях за підсумками семестрів, мати заліковку. Деякі виші дають певні преференції випускникам своїх коледжів під час вступу та навчання.

Що таке училище?

Будь-яке училище- Це також середній навчальний заклад. Але, залежно від конкретного історичного періоду, даному терміну могли відповідати установи різного типу.

У СРСР і деякий час у пострадянській Росії були поширені ПТУ, або профтехучилища. Вони громадяни проходили навчання переважно за робочими спеціальностями. Згодом ПТУ було перейменовано на ПУ, тобто професійні училища, деякі - на ліцеї.

У сучасній російській (як раніше - у радянській) освітній системі також засновуються училища медичного профілю, заклади, в яких люди навчаються на вчителів, вихователів.

Усі типи училищ спрямовані отримання учнями знань практичної спрямованості. Людина, пройшовши курс у відповідному навчальному закладі та отримавши документ, що підтверджує це, має бути здатною відразу ж розпочати роботу за своєю спеціальністю.

Терміни навчання в училищах різних профілів можуть суттєво відрізнятися. Зазвичай у ПУ вони становлять близько 2 років, що значно коротше, ніж у ліцеях, медичних та педагогічних училищах, де терміни навчання приблизно відповідають тим, що встановлені для коледжів.

Організація навчального процесу в училищах, як правило, досить наближена до тієї, що характеризує навчання у коледжах та, відповідно, вузах. Але оскільки заклади, що розглядаються, зазвичай незалежні від вузів, навчальні програми в них можуть бути дуже специфічні, часто вони не адаптовані до подальшого здобуття випускником вищої освіти в тій мірі, як у коледжах.

Яких-небудь переваг під час вступу до вузів випускники училищ зазвичай не мають. Але, безумовно, знання, отримані ними, можуть значно полегшити їм навчальний процес надалі - у разі, якщо спеціальність у ВНЗ та сама або схожа на ту, яка отримана в училищі.

Порівняння

Головна відмінність коледжу від училища в тому, що у першій навчальній установі викладають переважно теоретичні знання, у другому – практичні.

Коледж зазвичай щодо організації навчального процесу ближче до вузу, ніж училище, і багато в чому це зумовлено тим, що відповідний середній навчальний заклад є підрозділом вищої освіти.

Навчальні програми в деяких училищах мають значно коротший термін, ніж у коледжах, - особливо це стосується ПУ.

Можна відзначити, що профіль освіти у коледжах практично завжди гуманітарний. Училища ж, якщо не розглядати заклади педагогічного та медичного профілю, часто пропонують вступникам пройти навчання з технічних спеціалізацій.

Визначивши, у чому різниця між коледжем та училищем, відобразимо висновки в таблиці.

Таблиця

Мінобрнауки, яке своїм реформаторством уже вкрай знесло школи та виші, ніяк не дістанеться до профтехосвіти, хоча саме у цій сфері спостерігаються найбільші проблеми. Вчитися робітничим спеціальностям мало хто хоче – не дуже престижно. Але як виходити із ситуації? Адже висококваліфіковані робітники – це основа промисловості, двигуни економіки.

Проте буквально останніми днями становище почало різко змінюватися. Чи то, пардон, хтось в одне місце когось клюнув, чи кризу і необхідність імпортозаміщення поставили перед фактом: у цій сфері треба щось робити, причому терміново!

Поринемо для початку в історію питання. Взагалі з часів СРСР вважалося, що професійне чи професійно-технічне училище або (ПУ чи ПТУ) – це навчальний заклад, де разом із початками робітничої професії "автоматом" дають і середню освіту. У Росії (та й в інших країнах колишнього СРСР) тут готують кваліфікованих робітників за професіями, які потребують підвищеного освітнього рівня.

Також до категорії середніх спеціальних навчальних закладів належали технікуми, або, як сьогодні кажуть, коледжі. Своєрідними попередниками ПТУ були фабрично-заводські та ремісничі училища, які існували ще з часів Російської імперії. Вважалися ці навчальні заклади не дуже престижними. Пам'ятаю з часів юності, як свого часу дотепники розшифровували абревіатуру ПТУ - "допоможи тупому влаштуватися".

Прикро, звичайно, але все ж таки в чомусь вірно. Туди нерідко йшли ті молоді люди, яким не давалося навчання у старших класах, або ті, які просто не вступили до інституту. Ну, чи ті, над якими зависла сокира правосуддя…

Ще п'ять відсотків надходили вчитися, "набагато вище" - випускники профтеху за умови хорошого навчання мали пільги під час вступу до профільних вузів. 20 відсотків йшли з ПТУ прямісінько до армії. Цікаво, що в сучасній Росії перелік професій, за якими готують у системі профтеху, значно розширився, хоча сама кількість ПТУ в Росії катастрофічно впала - їх залишилося лише 20 відсотків від "радянської" кількості.

За визнанням експертів, це найслабша ланка в системі освіти, яка потребує реформування. Радянські ПТУ практично припинили своє існування, а натомість, по суті, нічого рівнозначного так і не було створено.

Власне, деградація вітчизняної системи професійно-технічної освіти розпочалася у 80-х, вже за Горбачова, у міру поглиблення застою у промисловості. А на початку 90-х років система остаточно "залягла на дно" разом з російською промисловістю: кількість училищ і технікумів скоротилася в кілька разів, а з тих, що залишилися, пішли найбільш кваліфіковані викладачі, основні фонди зносилися до межі. І найголовніше, профосвіта втратила будь-який зв'язок із потребами ринку праці.

У цей час на підприємствах відбувався закономірний процес старіння кадрів. Їхні оновлення не відбувалися. І зараз професійна освіта у всіх її компонентах – початкова, середня, вища, система підвищення кваліфікації – стала фактором, що стримує розвиток економіки в цілому та окремих її галузей.

- (ПТУ) у РФ основна ланка системи професійно-технічної освіти. ПТУ ведуть підготовку кваліфікованих робітничих кадрів на базі загальноосвітньої, неповної та повної середньої школи. Термін навчання складає 1 3 роки залежно від…

ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНЕ УЧИЛИЩЕ (ПТУ)- У РФ основна ланка системи професійно-технічної освіти. ПТУ ведуть підготовку кваліфікованих робітничих кадрів на базі загальноосвітньої, неповної та повної середньої школи. Термін навчання складає 1 3 роки залежно від рівня. Юридична енциклопедія

- (Див. ПРОФЕСІЙНО ТЕХНІЧНЕ УЧИЛИЩЕ) … Енциклопедичний словник економіки та права

I Професійно-технічна освіта форма професійної освіти, що має на меті підготовку кваліфікованих робітників для галузей народного господарства у професійно-технічних навчальних закладах; сукупність… … Велика Радянська Енциклопедія

Початкова професійна освіта (НУО) – початковий рівень професійної освіти. В основному, представлений ГОУ НВО (Державна освітня установа початкової професійної освіти) та НОУ НВО (Недержавна освіта … Вікіпедія

Московський державний технічний університет МАМІ (МДТУ «МАМІ») Девіз «Salus patriae suprema lex» («Благої Вітчизни вищий закон» лат.) Рік заснування … Вікіпедія

ПРОФЕСІЙНО ТЕХНІЧНИЙ КИЙ, ая, ое. Що відноситься до технічних професій. Професійно-технічна освіта. Професійно-технічне училище (училище, що дає технічну освіту, ПТУ). Тлумачний словник Ожегова. С.І. Ожегов, Н.Ю. Тлумачний словник Ожегова

ПРОФЕСІЙНО ТЕХНІЧНИЙ, ая, ое. Що відноситься до технічних професій. Професійно-технічна освіта. Професійно-технічне училище (училище, що дає технічну освіту, ПТУ). Тлумачний словник Ожегова. С.І. Ожегов, Н.Ю. Тлумачний словник Ожегова

Книги

• Романови, Сидоров А.Н.. Олександр Миколайович Сидоров народився 28 липня 1961 року у Тюмені. 1976 року закінчив 8 класів. Цього ж року вступив до професійно-технічного училища № 4 при суднобудівному заводі.
• Романови, Сидоров Олександр Миколайович. Олександр Миколайович Сидоров народився 28 липня 1961 року у Тюмені. 1976 року закінчив 8 класів. Цього ж року вступив до професійно-технічного училища 4 при суднобудівному заводі з...

Раніше професійні училища також називалися професійно-технічними училищами (ПТУ) .

Статус

склад

У навчальних корпусах училищ розташовуються кабінети, лабораторії, майстерні та бібліотека. Крім цього, в училищах були вчительська, їдальня та кухня, а також актовий та гімнастичний зали.

Види училищ

• Військові училища, в т.ч. військово-морські, артилерійські, авіаційні, інженерні, кавалерійські та вищі командні (вищі військові училища - це вузи, які викладають вищу освіту).
• Комерційні училища
• Літні училища
• Медичні училища
• Морські (річкові) училища
• Музичні училища
• Педагогічні училища
• Реальні училища - початкова та (або) середня освіта, не професійна.
• Початкові , у тому числі нижчі початкові(парафіяльні) училища - початкова освіта, не професійна.
• Театральні училища
• Хореографічні училища
• Художні училища

Історія

Перші технічні училища з'явилися 1865 року , а 1873 року з'явилися реальні училища

Професійне технічне училище належало до початкових професійних навчальних закладів (іноді профтехучилища помилково зараховують до навчальних закладів середньої професійної освіти), професійно-технічних навчальних закладів для молоді, яка закінчила середню школу або не закінчила її (після 8-го класу раніше, ). Також до категорії середніх спеціальних навчальних закладів належали технікуми та навчально-виховні комплекси.

Професійне технічне училище готувало кваліфікованих робітників за професіями, які потребують підвищеного загальноосвітнього рівня.

Попередниками професійного технічного училища були школи фабрично-заводського учнівства (ФЗУ) та ремісничі училища, що існували ще з часів Російської імперії.

У 1954 році для випускників середньої школи були відкриті технічні училища(ТУ) (1-2 р.). У 1958-1959 всі типи професійно-технічних навчальних закладів реорганізовано у міські та сільські професійно-технічні училища (ПТУ) та передано до відання комітетів з професійно-технічної освіти союзних республік. У ПТУ (1-2 роки навчання) приймалася молодь, яка закінчила 8-річну школу. Учні забезпечувалися харчуванням, одягом (чи стипендією). Готували кадри за більш ніж 450 робітничими професіями (зварювальник, будівельник, слюсар, електрик, сантехнік, автомеханік, столяр, садівник та інші). Термін навчання становив від 0,5 до 4 років. У 1966 були відновлені технічні училища (з терміном навчання 1-1,5 р.) У 1972 році було створено новий тип професійно-технічних навчальних закладів - середні ПТУ, які поряд з робочою спеціальністю давали учням загальну середню освіту (прийняли 8 класів, термін навчання 3-4 роки).

У 1974 року у СРСР було 6028 навчальних закладів професійно-технічної освіти, а кількість учнів становила 3 ​​млн. людина. У 1981 року це число перевищило 7000, а кількість учнів 3,6 млн. людина.

Деякі ПТУ готували фахівців із рідкісних, висококваліфікованих спеціальностей. Наприклад, ПТУ №90 у Ленінграді готувало машиністів метрополітену.

Різновиди

У різні роки було кілька видів ПТУ: технічні училища (ТУ), міські професійні технічні училища (ДПТУ), сільські професійні технічні училища (СПТУ), середні професійні технічні училища (СПТУ), спеціальні (корекційні) професійні технічні училища закритого типу (Спец) , що фактично являють собою місця позбавлення волі підлітків, відповідальність яких за скоєні злочини не настала через вік.

Реорганізація

З 1 вересня 2013 року, зважаючи на з'єднання системи початкової професійної освіти з середньою професійною освітою, багато училищ отримали статус технікумів та коледжів.