Літературно-музична композиція на День Перемоги. Літературно-музична композиція до Дня Перемоги "Вклонимося великим тим рокам!"

Сценарій літературно - музичної композиції до Дня Перемоги для школярів "Мужність, оспівана у роках!"

заступник директора з ВР, вчитель географії та історії ВДКОУ "Черницька спеціальна (корекційна) школа - інтернат для дітей - сиріт та дітей, що залишилися без піклування батьків, з ОВЗ"
Короткий опис:цей матеріал може бути корисним педагогам-організаторам, вихователям, педагогам дод. освіті, під час підготовки до святкування 70-х роковин перемоги у ВВВ. Матеріал розрахований на дітей середнього та старшого шкільного віку.

«Мужність, оспівана в роках!»

(літературно – музична композиція)
Девіз:«Не знаючи історії героїчної боротьби свого народу, не можна по-справжньому навчитися любити Батьківщину!»

Ціль:вдосконалення духовно - патріотичного розвитку учнів, збереження та розвиток почуття гордості за свою країну.

Виховні завдання:
виховання у вихованців почуття глибокої поваги та подяки до ратного подвигу учасників Великої Вітчизняної війни;
знайомство з творами, що оспівують мужність, стійкість та героїзм радянського солдата.

Обладнання:музичний супровід: «Катюша», «Балада про солдата», «Моя кохана», «Останній бій», «Сонячний круг», кадри з в/ф «Офіцери», малюнки на тему Велика Вітчизняна війна, паперові голуби.

1-й Ведучий:Наш захід присвячується подвигу радянських людей, які перемогли у Великій Вітчизняній війні.
9 травня ми святкуватимемо 70-річчя Перемоги. Війна поступово відходить у минуле, стаючи сторінкою в історії. Чому ж ми знову і знову згадуємо про неї?
Та тому, що велич цієї Перемоги не можна зменшити. Солдати нашої країни билися в ім'я миру, вони мріяли про майбутнє в перепочинках між боями, у тісних землянках і холодних окопах. Вони вірили, що світ, врятований від фашизму, буде чудовим.

2-й Ведучий:Скільки коштувала перемога? Уважно подивіться на цифри та вдумайтеся...

На сцені діти у гімнастерках та в пілотках.
1-а дитина:Від Бресту, де почалася війна, до Москви, де фашистів зупинили, - 1000 км.
2-а дитина:Від Москви до Берліна, де війна закінчилася, – 1600 км.
3-я дитина:Разом 2600 км... це, якщо рахувати прямою... так мало, правда?
2600 км - якщо поїздом, то менше 4 діб, літаком - приблизно 4 години...
З боями, перебіжками та потягом – 4 роки!
4-та дитина: 4 роки! 1418 днів. 34 тисячі годинників. І 27 мільйонів загиблих співвітчизників.
27 мільйонів загиблих... Ви уявляєте, що це таке? Якщо по кожному загиблому з 27 мільйонів у країні оголосити хвилину мовчання, країна мовчатиме... 43 роки!
5-та дитина: 27 мільйонів за 1418 днів - це означає, що гинули 13 людей щохвилини.
Ось що таке 27 мільйонів!

2-й Ведучий:А скільки серед цих 27 мільйонів ваших однолітків? Дітей, котрі так і не стали дорослими.
Війна і діти... Немає нічого страшнішого за ці два слова, поставлені поруч. Бо діти народяться для життя, а не для смерті. А війна це життя забирає.

1-й Ведучий:Нині мирний час, але шрами тієї війни залишились у кожному місті та селі. Створено меморіальні комплекси.
Місця боїв відзначені обелісками, пам'ятниками, що зберігають імена загиблих бійців.
Про ці героїчні дні складено безліч пісень, написано віршів, створено багато художніх полотен.
Література, музичні композиції стали спільною пам'яткою всім, хто боровся за Батьківщину, хто працював в ім'я Перемоги!
Зараз до вашої уваги буде представлено літературно-музичну композицію «Мужність, оспівана в роках!»

2-й Ведучий:Уявіть чудовий літній день, неділя. У дітей канікули, у їхніх батьків – відпустка, у всіх – вихідний.
Сценічну дію.
(Виходять дівчинка, хлопчик та мама)
І раптом - як грім серед ясного неба...
Звучить запис «Священна війна»
Дівчинка:То що, мама це війна?
Мати:Так...
Хлопчик:Отже, я в будинку головний?
Мати:Так, синку, так!
Хлопчик:Ти, Катю, починай білизну прати! А я – колоти дрова!
Дівчинка:Мамо, так і бути продай мою улюблену ляльку.
Хлопчик:Продай мою іграшку. Адже без них можна жити! Продай матроску, говорю! Тепер не до ганчір'я.
Дівчинка:Ти тільки, мамо, не журись!
Хлопчик:Не кинемо ми тебе.

1-й Ведучий:Ось так мирна праця радянських людей була порушена. Весь народ, від малого до великого, піднявся на захист своєї Батьківщини.
У суворі дні війни поряд із дорослими вставали діти. Школярі заробляли гроші для фронтовиків, працювали на військових заводах, чергували на дахах будинків під час повітряних нальотів, виступали з концертами перед пораненими воїнами. Ось такі дитячі виступи піднімали настрій бійців.

Вірш «Спор» інсценується у костюмах.
Якось (в енській частині це було)
На полігоні зустрілися
Ракета,
Важкий танк
І бойовий їхній брат -
Солдатський автомат.
Зійшлися і суперечка затіяли вони:
На фронті хто важливіший у ці дні?
Ракета скромно заявила: - Друзі!
Себе хвалити не збираюся я,
Однак про мене тлумачить світло:
«Зброї сильнішої ракети немає!»
- Так це так, -
Помітив басом Танк, -
Але про мене
І про мою броню
Не дарма складали пісні на війні.
Я і зараз, скажу вам без прикрас,
На фронті, був би, важливіший за вас.
- Сильні ви, братики, цьому я радий, -
Сказав із усмішкою Автомат, -
Але раптом, уявіть, пролунає ближній бій -
Мене б оцінив тоді будь-хто!
Мабуть, тривала б ця суперечка
І досі,
Коли б, не підійшов до героїв наших
Солдат – відмінник – Михайло Черкашин.
Прислухався він, до спекотної суперечки
І головою похитав –
Мені шкода, що часто
Зрозуміти ви не можете істину просту.
Тут говорили про свою силу,
А то забули,
Що всі ви – це твердо пам'ятати треба –
Безсилі, без вмілого солдата.

2-й Ведучий:Мужність і стійкість, вояків воістину, безприкладні. Вони стояли до смерті і перемагали в рукопашних боях, навіть тоді, коли горіла земля, кришилося каміння, плавилося залізо. Люди виявилися твердішими за метал.

1-й Ведучий:
Я тільки раз знала рукопашний
Раз - наяву та тисячу - уві сні.
Хтось каже, що на війні не страшно.
Той нічого не знає про війну. (Юлія Друніна)
Юлія Друніна. Поетеса, що пройшла війну, що зазнала всіх її тягот. У чотирьох рядках вона зуміла сказати всю правду про війну.
Після бою, коли все затихало, солдати співали пісні, які піднімали бойовий дух.

Хто сказав, що треба покинути
Пісні на війні?
Після бою серце просить
Музику подвійно.

Хлопці виходять і стають на сцені. Виконують пісню "Катюша", муз. М. Блантера, сл. М. Ісаковського.

2-й Ведучий:Наші захисники були звичайними людьми, з різними професіями, але в роки війни у ​​них стала одна професія «солдат». Вони гордо несли це звання, невтомно йшли до заповітної мети – Перемоги.

Виконується пісня «Балада про солдата», муз. В. Соловйова - Сивого, сл. М. Матусовського.

1-й Ведучий:На фронті поруч із дорослими чоловіками воювали і зовсім юні 18-річні хлопці. Вони не тільки билися, а й встигали любити, незважаючи на те, що смерть щохвилини ходила поряд...

Виконується пісня «Моя кохана» сл. Є. Долматовського, муз. М. Блантера.

2-й Ведучий:Людське життя обірвати було так само просто, як ранковий сон... А солдатам хотілося жити і вірити, що на їхні будинки чекають...

Один із поранених солдат пише лист додому, читаючи його вголос.
Солдат:Чекай мене і я повернуся… (Уривок з вірша К. Симонова «Жди меня»).

1-й Ведучий:Прості хлопці йшли та перемагали, закривши собою величезну країну. Вони хоробро, борючись, сповна виконали свій обов'язок воїнів - захисників.
Настала велика година розплати,
Настав великий день землі,
Коли радянські солдати
Рубіж радянський перейшли.
Рвонулася грізна лавина
Сталеві піхоти та машини.
Швидко, нестримно
З однією думкою – на Берлін.

Виконується пісня «Останній бій» муз. М. Ножкіна, сл. М. Ножкіна.

2-й Ведучий:Наші солдати стійко витримали всі випробування, свята ненависть до ворога вдихнула в серце радянських солдатів відвагу та стійкість, допомагала жертвувати собою в ім'я Вітчизни, не називаючи власних імен.

Літературний монтаж:

1-а дитина:І тому є тисячі прикладів.
Від героїв минулих часів
Не залишилося часом імен.
Ті, хто прийняли смертний бій,
Стали просто землею та травою.
Тільки грізна доблесть їх
Поселилась у серцях живих. (С. Шишков)

2-а дитина:Ми тут з тобою не тому, що дата,
Як злий уламок, пам'ять палить у грудях,
До могили Невідомого солдата
Ти у свята та будні приходь.
Він захистив тебе на полі бою, впав, ні кроку не ступивши назад
І ім'я має цей герой –
Велика Армія простий солдатів. (М. Ісаковський)

3-я дитина:До розбитого доту приходять хлопці, які приносять квіти на могилу солдата.
Він виконав обов'язок перед нашим народом.
Але як його ім'я? Звідки він родом?
В атаці вбито його? Загинув у обороні?
Могила ні слова про те не промовить.
Адже напису нема. Нерозділена могила.
Знати, у грізну ту годину не до напису було. (С. Погорєловський)

Перегляд кадрів з в/ф "Офіцери".

1-й Ведучий:Не можна забути ті лиха, те горе, яке принесла нашому народові війна. Ми знаємо, якою ціною далася нам Перемога. Люди всіх поколінь пам'ятатимуть тих, хто віддав життя, захищаючи нашу Батьківщину від полчищ фашистів.

2-й Ведучий:Нехай діти скрізь зустрічають світанок.
Посмішкою ясною, спокійною.
Давайте ж скажемо всі разом – ні!
Ні ні ні!

1-й Ведучий: Ні - грабіжницьким війнам.
Виходять маленькі діти та в руках плакати.

1-а дитина:Я намалюю яскраве сонце!
2-а дитина:Я намалюю синє небо!
3-я дитина:Я намалюю світло у віконці!
4-та дитина:Я намалюю колоски хліба!
5-6-й діти:Ми намалюємо осіннє листя,
Школу, струмок, друзів неспокійних.
І закреслимо нашою спільною пензлем
Постріли, вибухи, вогонь та війни.

2-й Ведучий:Підніміть малюнки вище,
Щоб усі їх бачити могли,
Щоб усім був сьогодні чутний
Голос молодих людей землі.

Звучить фонограма пісні «Сонячний круг» сл. Л. Ошаніна, муз. О.Островського. Діти запускають паперових голубів.

2-й Ведучий:День Перемоги – це чудове, світле свято світу. Давайте постараємося зберегти нашу дивовижну планету від нового лиха. Нехай більше ніколи чорні хмари війни не заслонять сонце над нашою Батьківщиною.
Нехай завжди буде світ!

Салют Перемоги

Літературно-музична композиція до Дня Перемоги

Величко Н.Н.- бібліотекар

КДУ «Яснівська ЗОШ»

Фон «У землянці» – гітара.

Ведучий 1:

У житті є події, значення яких не тьмяніє від невблаганного перебігу часу. Навпаки, кожне десятиліття зі зростаючою силою підкреслює їхню велич, їхню визначальну роль у світовій історії. До таких подій належить Велика Вітчизняна війна. Пам'ять про неї непідвладна часу. Ця пам'ять, що передається з покоління в покоління, переживе віки.

Читач 1:

Вже давно закінчилася війна,

Вона несла лише прикрощі та біди.

Сьогодні відзначає вся країна

Велике свято – День Перемоги!

Перемога так була нам усім потрібна,

Щоб дзвінко птахи у висоті заспівали…

Щоб могли сміятися дітлахи,

Цвіли квіти та трави зеленіли.

Як багато життів забрала війна!

Про це свято пам'ятають ветерани

І у свято надягають ордени,

Адже День Перемоги – свято найголовніше!

Музичний номер: «День Перемоги»

Фон «Їхав я з Берліна»

Ведучий 2:

Щороку 9 травня відбуваються військові паради на майданах наших міст. Проїжджає військова техніка, проходять маршем нинішні солдати та курсанти військових училищ, але найголовніші на цьому святі – ветерани. На їхніх грудях сяє безліч орденів і медалей за їхню мужність і сміливість, за героїзм та відвагу.

Читач 2:

Носіть ордени! Вони вам за Перемогу,

За рани ваші страшні дані.

Носіть ордени! У них тепліють світанки,

Що ви відстояли в окопах тієї війни.

Носіть ордени! Ів свята та у будні!

На строгих кітелях та модних піджаках.

Носіть ордени! Щоб бачили вас люди,

Вас, які винесли війну на своїх плечах!

Музичний номер: "Салют Перемоги"

Фон «У прифронтовому лісі»

Ведучий 1:

Як мало їх лишилося на землі.

Не ходять ноги і турбують рани,

І вночі курять, щоб у страшному сні,

Знову не стріляли в них на полі лайки.

Мені хочеться їх кожного обійняти,

Була б сила, щоб час назад.

Але я не Бог... Війна їм знову сниться.

Нехай онукам не дістанеться війна

І бруд її нащадків не торкнеться.

Нехай палить колишній ротний старшина

І чує, як онучок уві сні сміється.

Музичний номер: «Пробач мені дідусь»

Фон «На безіменній висоті»

Ведучий 2:

Мужністю воїнів наближалася Перемога, наближався цей день. Виблискують золотом імена загиблих героїв, які навіки залишилися молодими, схиляються сиві голови матерів, дружин і сестер перед братськими могилами.

Читач 3:

На братських могилах не ставлять хрестів

І вдови на них не плачуть.

До них хтось приносить букети квітів

І Вічний вогонь запалюють.

Тут раніше вставала земля дибки,

А нині гранітні плити.

Тут немає жодної персональної долі –

Усі долі в єдину злиті.

А у Вічному вогні бачиш танк, що спалахнув,

Гарячі російські хати.

Смоленськ, що горить, і рейхстаг, що горить,

Запалене серце солдата.

Братські могили не мають заплаканих вдів.

Сюди ходять люди міцніші.

На братських могилах не ставлять хрестів,

Але хіба від того легше?

Музичний номер: «У села Крюково»

Фон «Журавлі»

Ведучий 1:

Чим далі в історію йдуть роки Другої світової війни, тим яскравіше і повніше ми оцінюємо велич героїчного подвигу тих років і низько схиляємо голови перед світлою пам'яттю воїнів – переможців, мужність яких вирішила результат великої битви. Будь-яка війна – це прокляття людства. А друга світова, яка втягнула в довгу жорстоку бійню цілі континенти, споконвічно залишиться жалобною плямою в історії земної цивілізації. Скільки життів вона забрала, скільки покалічила доль.

Читач 4:

Не від холоду тремтіння під шинеллю.

Від розпачу плачу навзрид.

Ти в лісі під розлогою ялиною

Бідеш у братській могилі закопаний.

Ти пробач мені, вірний товаришу,

Призначено, мабуть, долею

Не мати нам спільних притулків

Ні в житті, ні в смерті з тобою.

Ти не просто мені був другом – братом.

Життя ділили з тобою на двох.

А тепер ти пішов без повернення,

Заспокоєний смертю затих.

Я допомогти тобі більше не в силі.

Для тебе назавжди, без кінця

Будуть братами у спільній могилі

Тридцять три з піхоти бійця.

Обіцяю: одержимо перемогу,

Як закінчимо з фашистами бій,

Я тебе провідати приїду,

Якщо раніше не зустрінуся з тобою.

На прощання кланяюся низько,

Це горе повік не побути,

І могили під ялинкою австрійською

Ніколи тепер не забути.

Музичний номер «У парку біля Мамаєва кургану»

Фон «Синя хустинка»

Ведучий 2:

Особлива сторінка Великої Вітчизняної війни – трудовий подвиг. Робітники майже цілодобово працювали на заводах із виготовлення зброї, техніки, одягу та взуття для солдатів. Головним гаслом тих років був заклик "Все для фронту, все для перемоги"! У верстатів на той час працювали діти 12 -14 років.

Читач 5:

Їм було тоді по п'ятнадцять -

Дівчатам пори грозової.

З ворогом не довелося боротися -

Їх брали на фронт трудовий.

У суворі, важкі роки –

Нехай не в смертельному бою,

Вони на військових заводах

Кували перемоги броню.

Їхні дівочі руки грубішали

Від гару та стружки сталевий.

Вони не носили шинелі,

Але були у страді бойової.

Їхня молодість скінчилася рано,

Нелегким був життя маршрут.

Горять на грудях ветеранів

Медалі «За доблесну працю»

Простим вони щастям багаті,

І гордо по життю йдуть,

У них уже онуки – солдати

Вітчизну свою бережуть.

Їхній подвиг країна не забула –

Він у піснях сьогодні живе.

Пишається героями тилу

Уславлений у битвах народ.

Музичний номер "Не поспішайте піти ветерани"

Фон «Москвичі»

Ведучий 1:

Як із маленьких річечок і струмочків розливається велика вода, так із щоденних бойових буднів кожного солдата кувалася яскрава, незабутня героїчна перемога над фашистською Німеччиною. На фронт вирушали найкращі сини та дочки нашої країни, щоб разом зі своїми однолітками захищати Вітчизну. Світлими зорями починався червень, теплі грибні дощі зрошували землю, багатий урожай мало принести літо 41-го року. А принесло кров, попіл, руйнування...

Читець 6:

Дівчину, зовсім ще дівчисько,

З м'якою посмішкою після сну,

У формі шкільної, з бантами та чубчиком

Забрала безжально війна.

У медсанбатах фронтових похідних,

У містах палаючих вогнем

Усіх солдатів поранених, голодних

Повертала до життя день за днем.

Маленькими вправними руками

Бінтувала поранених, сліпих.

Скільки листів написала мамам

За безруких хлопців сивих.

На шинелі ордени, медалі,

Виправлення військове та стати.

Тільки діток руки не тримали,

Не встигла дітей народжувати.

Усіх, хто дорогий був, любимий і близький,

Забрала розлучниця – війна.

Пожовклий обгорілий знімок:

Два солдати у формі і вона.

Пропонували серце, душу, руку.

Життя як у казці, щастя чергою.

Так лежить один у Великих Луках,

А під Сталінградом спить інший.

І стоїть у печалі самотній

Слухаючи сиву тишу,

Бабусею, що стала до терміну

Дівчинка пройшла війну.

Музичний номер "Катюша"

Фон «Від героїв минулих часів»

Ведучий 2:

День Перемоги – свято, яке завжди з нами. І як би не перекроювалася історія, які б не велися мови з цього приводу, без сумніву, залишається одне – нам є чим пишатися, нам є що згадати.

Читець 7:

Спустіло полюшко - ні трави, ні колоса.

Дощ над землянкою, капе зі стелі.

Зібралися товариші біля казанка.

Піднялися стіною ми за рідну сторону.

Ми з друзями бачили смерть неподалік.

Радості та прикрості – все ділили порівну –

Навіть щи солдатські в загальному казанку.

Скошений, підкошений чергою довжиною,

Впаде під соснами поранений стрілець.

Якщо буду поранений я ворожою міною,

Передай товаришу старий казанок.

Відгримлять битви, ми прийдемо з перемогою,

Зберемо товаришів, сядемо у куточок.

Згадаймо ми за тихою, доброю розмовою

Дружбу нашу стару, старий казанок.

Музичний номер "У землянці"

Фон «Бери шинель, пішли додому»

Ведучий 1:

Ось уже 72 роки ми живемо без війни, без тієї війни, про яку дізнаємося тепер із підручників, кінофільмів та оповідань ветеранів.

Але, на жаль, з кожним днем ​​все менше стає учасників Великої Вітчизняної війни і тим трепетніше ми повинні піклуватися про них, схилити голови і пам'ятати про тих, хто заради нас віддав найдорожче – своє життя. Адже немає практично жодної родини, якої б не торкнулася ця страшна війна. І в кожній родині знають та пам'ятають свого героя.

Читач 8:

Хіба можна було забути?

Досі роки мчать як кулі.

Ми суворої солдатської долі

До країв усім народом сьорбнули.

В душах вічний уламок стирчить,

Пам'ять б'є бухенвальдським набатом.

І досі в народі стукає

Опалене серце солдата.

Ми в атаку вставали країною,

Всім народом билися у рукопашній.

Ми Перемогу здобули ціною,

Про яку подумати страшно.

Але чи завжди ми гідні її

Забуваючи часом, що свято?

І часто нам спати не дає

Стурбований серце солдата.

Ми по честі повинні жити,

Забувши п'єдестали та німби;

По-солдатськи Вітчизні служити –

Де б, хто б і ким би ти не був.

Нам сьогоднішнім, у завтра йти,

Згадуючи минуле крилат.

Нехай стукає воно в кожних грудях,

Стурбований серце солдата.

Нам війна ніколи не потрібна.

Ми з народження – мирної породи.

Ну, а якщо раптом знову біда –

Ми в атаку знову всім народом!

Будемо до нових перемог іти

Так, як йшли ветерани колись,

А поки що над планетою летить

Наша мирна пісня солдата.

Музичний номер "Пісні батьків"

Фон «Балада про солдата»

Ведучий 2:

Перемога… Як довго ми йшли до тебе! Як багато ми пережили і випробували на шляху до тебе, але ми вистояли та відстояли своє життя та свою Батьківщину!

І все заради Перемоги, заради довгоочікуваної Перемоги, заради життя землі.

Читець 9:

Я не знав, що таке «боятися»,

І без страху в атаки ходив,

А тепер від землі відірватися

Бракує ні волі, ні сил.

Між життям та смертю на межі

Згадуючи мою долю:

Дві контузії, тричі було поранено

І не святкував боягуза в бою.

А тепер ноги немов із вати,

Дерев'яні руки до плечей.

Я можу, без вини винний,

Назавжди у цьому місті лягти.

Свисту куль і осколків слухаючи,

Виконую наказ "Прагу брати!"

Сорок п'ятий. Дев'яте травня.

Невже зараз помирати?

Музичний номер «ЕХ, дороги»

Фон «Альоша»

Ведучий 1:

2010 року стартував Інтернет проект «Велика Вітчизняна війна 1941-1945», який став ініціатором проведення громадянської акції «Запали «Свічку пам'яті»».

Нинішнього року, як і в минулі роки, на честь чергової річниці Перемоги у Великій Вітчизняній війні 1941-1945 р.р. на згадку про тих, хто героїчно загинув у боротьбі з фашизмом, у вікнах будинків і прямо на вулицях засвітяться «Свічки пам'яті». Ми віримо в те, що 9 травня о 21.00 (за місцевим часом) мільйони свічок засвітяться у всіх республіках колишнього Радянського Союзу. Цього урочистого дня Перемоги душі наших солдатів прийдуть до нас, на наш вогонь і будуть поряд з нами.

У день Великої Перемоги ми схилимо голови перед світлою пам'яттю синів, дочок, батьків, матерів, дідів, чоловіків, дружин, братів, сестер, однополчан, рідних, друзів, які не повернулися з війни.

26 млн. 452 тисячі життів забрала Велика Вітчизняна війна. Згадаймо всіх, хто бився з ворогами на фронті, хто воював у партизанських загонах, хто страждав на фашистських концтаборах. Згадаймо всіх, хто без сну та відпочинку працював у тилу. Згадаймо тих, хто дійшов до Берліна та Праги, та кого сьогодні немає з нами. Згадаймо про села, спалені вщент, про селища, стерті з лиця землі, згадаємо про сотні міст зруйнованих, але непокорених, кожну вулицю згадаємо, кожен будинок.

Згадаймо всіх, хто поклав своє життя на вівтар Перемоги. ПОДВИХ ВАШ БЕЗСМЕРТНИЙ!

Ведучий 2:

Але в цей день ми запалюємо свічки,

Щоб згадати загиблих імена –

Нехай пам'ять буде світлою, буде вічною…

І нехай минають роки, минуть віки,

Ми цього дня помолимося за них.

Ми пам'ятатимемо загиблих імена –

Вони для нас живіші за всіх живих...

Фон "Метроном"

ХВИЛИНА МОВЧАННЯ

Фон «День Перемоги»

Ведучий 1:

Весна прийшла і День Перемоги

Зустрічає знову вся країна.

Давно не чути канонади,

Але не забута та війна.

Бої важкі під Брестом

І відступ до Москви.

Розгром ворога під Сталінградом

Перемоги перші паростки.

Весна Перемоги, грім салютів

І сльози на очах солдатів.

Як довго ми чекали Перемогу

І травневий святковий парад.

На фронті та в тилу глибокому

Кував Перемогу весь народ.

Не всі повернулися з поля лайки,

Їхній подвиг у пам'яті живе.

Ідуть у вічність ветерани

Але збережемо ми назавжди,

Безсмертний ваш великий подвиг,

І не забудемо ніколи!

Гучно включається мелодія пісні «День Перемоги», яку виконують хором усі учасники концерту.

Увага! Адміністрація сайту сайт не несе відповідальності за зміст методичних розробок, а також за відповідність розробці ФГОС.

Ця літературно-музична композиція була розроблена в рамках підготовки до відзначення річниці Перемоги у Великій Вітчизняній Війні.

Пояснювальна записка

Ця літературно-музична композиція була розроблена в рамках підготовки до відзначення річниці Перемоги у Великій Вітчизняній Війні.

Цей захід є ще однією можливістю показати героїзм та мужність радянського народу у боротьбі з ворогом, сприяти формуванню патріотичної свідомості учнів. Проведення у школі фестивалів військово-патріотичної пісні, заходів присвячених Перемозі нашого народу у цій кровопролитній війні має величезне значення. Молодші школярі краще запам'ятовують та сприймають те, що їм покажуть та розкажуть, ніж те, що треба вивчити. Тому заходи, в яких діти беруть участь особисто запам'ятовуються надовго і несуть у собі великий виховний потенціал

У заході були задіяні всі учні класу та їхні батьки.

Було зібрано додаткову інформацію, проведено дослідницьку роботу з визначення учасників ВВВ серед сімей, які навчаються класу.

Цей захід можна розглядати як результат всієї виконаної роботи.

Мета заходу:Розвивати морально-патріотичні якості у студентів. Виховувати повагу до старшого покоління, виховання історичної грамотності та почуття патріотизму у підростаючого покоління, формування почуття причетності до історичних подій у роки війни. Виховувати безмежну любов до Батьківщини, до свого народу, гордість за свою Батьківщину.

Завдання заходу:Створити такі умови, які б дозволили учням практично проявити свої патріотичні почуття і громадянську позицію. Закріпити та систематизувати знання про основні події ВВВ 1941-1945гт та її героїв. Розвивати почуття поваги до учасників ВВВ, трудівників тилу. Формувати в дітей віком навички самостійності, залучати у роботу всіх учнів класу та його батьків.

Заплановані результати:Учні розширять і поглиблять знання з цієї теми; зможуть отримати для себе корисну інформацію, а саме: суттєво поповнити знання про події Великої Вітчизняної війни. навчаться виступати перед однокласниками та батьками; учні отримають досвід спілкування між собою під час підготовки до цього заходу.

Методичні вказівки:

  • Літературно-музична композиція приурочена до відзначення річниці Перемоги у Великій Вітчизняній війні.
  • Для проведення заходу використовуються такі методичні прийоми:
  • літературно-музична композиція;
  • мультимедійна презентація (показ слайдів)
  • фрагменти фільмів;

Місце проведення:школа, актова зала

Устаткування:

  • ТБ
  • Ноутбук
  • Відеоролики
  • Автомат(макет)
  • Штучні квіти
  • Червона тканина
  • Скакалки
  • Плащ-намети
  • Костюми для інсценування.

Форми організації діяльності дітей:

  • Збір інформації про учасників Великої Вітчизняної війни;
  • Проведення конкурсу малюнків до Дня Перемоги;
  • Розучування віршів та пісень, присвячених Дню Перемоги.
  • Підготовка презентації, присвяченої Дню Перемоги.
  • Випуск стінгазет у рамках проекту з літературного читання «День Перемоги – 9 травня»
  • Створення колажів (групова робота) на тему: "Салют, ПЕРЕМОГА!"
  • Участь у фестивалі військово-патріотичної пісні.
  • Виготовлення транспорантів – голуб світу (додаток 13)

Оформлення залу:Квіти, кулі, прапорці, плакати військової тематики, виставка робіт переможців конкурсу малюнків.

Хід заходу

Звучить пісня «Тиша за Рогозькою заставою»(Додаток 1).

На сцені гуляють хлопець та дівчина, хлопчаки ганяють м'яч, дівчатка стрибають на скакалці

Раптом мирну тишу переривають звуки вибухів і голос Левітана повідомляє про початок війни. (дод.2 і дод.3)

Хлопець прощається з дівчиною та йде на фронт.

Дівчина читає вірш Б.Окуджави «До побачення, хлопчики».

Ах, війно, що ж ти зробила, підла:
Стали тихими наші подвір'я,
Наші хлопчики голови підняли -
Подорослішали вони до певного часу,
На порозі ледь помаячили
І пішли, за солдатом – солдат...
До побачення, хлопчики!
Хлопчики, постарайтеся повернутись назад.
Ні, не ховайтеся ви, будьте високими,
Не шкодуйте ні куль, ні гранат
І себе не шкодуйте, і все-таки
Намагайтеся повернутися назад.

Звучить пісня «Вставай, країно величезна!»(Додаток 4)(Німа сцена. Діти знаходяться на задньому плані сцени. Під звуки музики виконують рухи руками, імітуючи масовий підйом народу на заклик «Вставай країна величезна».)

Читець-1:

Напала фашистська погань –
Нема ворожих танків числа.
Б'ється Брестська фортеця
Під шквалом литого свинцю!

Читець-2:

Палає вогнем Севастополь,
Розкинувши Андріївський прапор.
І грудьми своїми закриває
Одесу рідну моряк!

Читець-3:

Москву захищає Панфілов,
У кільці на Неві Ленінград,
Але шепочуть стомлені люди:
"Ні кроку, ні кроку назад!" 3

Ведучий-1:Перші місяці війни були дуже важкими нашій країні. Ворог бився з запеклістю, але й наші війська не поступалися без бою жодної п'яди рідної землі.

Ведучий-2:Війна... Від Бреста до Москви – 1000 км, від Москви до Берліна – 1600 км, разом 2600 км

Ведучий-2:Так мало, правда? 2600 км - це ж, якщо поїздом, то менше 4 діб, а літаком - приблизно 4 години.

Ведучий-1:Перебіжками, по-пластунськи 4 роки.

Діти співають пісню "Ішов солдат"(Додаток 5)

Ведучий-3: 4 роки, 1418 днів, 34000 годин, та 20 мільйонів загиблих.

Ведучий-4: 20 мільйонів загиблих на 1418 днів – це означає 14 тисяч убитих щодня, 600 осіб на годину, 10 осіб щохвилини.

Ведучий-3: 20 мільйонів – це кожен 8, кожен 8 житель нашої країни загинув під час тієї війни.

Ведучий-4:Фашистські варвари знищили понад 2000 міст, понад 70 тисяч селищ.

Ведучий-1:Війна… Це безстрашність захисників Бреста.

Ведучий-2: Війна... Це 900 днів блокади Ленінграда

Ведучий-3: Війна ... Це клятва панфіловців: «Ні кроку назад, за нами Москва!»

Ведучий-4: Війна... Це здобута вогнем і кров'ю перемога під Сталінградом

Ведучий-1: Війна... Це подвиг героїв Курської дуги

Ведучий-2: Війна... Це штурм Берліна

Ведучий-3:Війна... Це пам'ять серця всього народу.

Ведучий-4: Забути минуле – означає зрадити пам'ять про людей, які загинули за щастя Батьківщини

Ведучий-1: Вітчизняна війна – це не тільки кров, страждання, смерть, але ще й вищі зльоти людського духу, вища мірила мужності, шляхетності, вірності.

Ведучий-2:Образи далеких коханих допомагали нашим солдатам у їхніх нелегких фронтових буднях.

Ведучий-3:На передову з дому йшли листи, такі бажані для солдатів.

Ведучий-4:Ну, а бійці писали додому про те, як сумували за домом, сім'єю, мріяли про перемогу.

Читання солдатських листів(На екрані демонструються фронтові листи (додаток 6. лист)

Читець-4:«Привіт, матусю! Не хвилюйся за мене. Я вже пройшов бойове хрещення. Вчора був бій, наша рота відзначилася у бою, а я став справжнім солдатом».

Читець-5:«Вільного часу замало. Багато чого доводиться вчитися на ходу. Але не варто сумувати. Ми переможемо. Мама, тато та бабуся, за мене не турбуйтеся. Не плачте. Все добре. Ваш син…"

Читець-6:«Мила матуся! Вчора у нас у частині було велике свято. Нашому корпусу вручили Гвардійський прапор. Мені видали нові чоботи. Мій 36 розмір. Уявляєш, як я задоволена. Так, мало не забула. Мамо, прийшли мені ноти вальсів Штрауса. Це потрібно для нашого оркестру.

Читець-7:«Я битиму ворога до останніх сил… помщуся за зруйноване село. Вірю, що розквитаємось із фрицями. Немчура тікає від нас, ми їм зуби переламали».

Читець-8:

Листів білі зграї
Прилітали на Русь
Їх із хвилюванням читали
Знали їх напам'ять
Ці листи досі
Не втрачають, не палять
Як велику святиню
Синам бережуть.

Демострується відеозапис пісні "Давним давно була війна"(Додаток 7).

Читець-9:

Згадаймо їх поіменно,
Горем згадаймо своїм.
Це потрібно не мертвим,
Це треба живим!

Читець-10:

Пам'ятайте!
Через століття, через роки – пам'ятайте!
Про тих, хто вже не прийде ніколи
Пам'ятайте!
Не плачте!
У горлі стримайте стогін, гіркі стогін.
Пам'яті полеглих будьте гідними!
Вічно гідні!

Ведучий-1:Оголошується хвилина мовчання!

(Звук метронома)(Додаток 8)

Читець-11:

Де трава від роси та від крові сира,
Де зіниці кулеметів люто дивляться,
На повний зріст, над окопом переднього краю
Піднявся переможець – солдат.
Серце билося об ребра уривчасто, часто.
Тиша… Тиша… Не уві сні – наяву.
І сказав піхотинець: «Відмаялися! Баста!
І помітив пролісок у рові.

На екрані кінофрагменти "Нелегко далася перемога" (дод. 9)

Діти виконують пісню "Перемога далася нелегко" (дод. 10)

Ведучий-1: Ми, молоде покоління ДНР завжди пам'ятатимемо героїчні подвиги нашого народу у роки Великої Вітчизняної війни

Ведучий-2: Надовго залишаться в наших серцях імена героїв, які віддали своє життя за наше майбутнє

Ведучий-3: Ми будемо гідними нащадками того великого покоління

Ведучий-4: Ми вдячні дідам та прадідам за цю перемогу

Ведучий-1: Обіцяємо бути гідними нашої великої Батьківщини, нашого героїчного народу!

Діти виконують пісню «Від героїв минулих часів» (дод. 11)

(В цей час демонструється відеоролик" дод. 12)

Читець-12:

Пам'ятайте!
Через століття,
через роки, -
пам'ятайте!
Про тих,
хто вже не прийде
ніколи, -
пам'ятайте!

Не плачте!
У горлі
стримайте стогони,
гіркі стогін.
Пам'яті
полеглих
будьте
гідні!
Вічно
гідні!

Хлібом та піснею,
Мрією та віршами,
життям
просторий,
кожною секундою,
кожним диханням
будьте
гідні!

Люди!
Поки серця
стукають, -
пам'ятайте!
Якою
ціною
завойовано щастя, -
будь ласка,
пам'ятайте!

Пісню свою
відправляючи в політ, -
пам'ятайте!
Про тих,
хто вже ніколи
не заспіває, -
пам'ятайте!

Дітям своїм
розкажіть про них,
щоб
запам'ятали!
Дітям
дітей
розкажіть про них,
щоб теж
запам'ятали!
У всі часи
безсмертної
Землі
пам'ятайте!
До мерехтливих зірок
ведучи кораблі, -
про загиблих
пам'ятайте!

Зустрічайте
трепетну весну,
люди Землі.
Убийте
війну,
прокляніть
війну,
люди Землі!

Мрію пронесіть
через роки
і життям
наповніть!
Але про ті,
хто вже не прийде
ніколи, -
заклинаю, -
пам'ятайте!

Читець-13:

Дякую всім, хто життя віддав
За Русь святу, за волю.
Хто страх забув і воював
служачи коханому народу!

Читець-14:

Дякую вам, ваш подвиг вічний!
Поки жива моя країна,
Ви в наших душах,
У серці!

Всі разом:Героїв не забудемо ніколи!

Державна бюджетна оздоровча освітня установа «Новокаширівська санаторна школа-інтернат» для дітей, які потребують тривалого лікування Альметьєвського муніципального району РТ.

Позакласний захід

Валіахметова Гульшат Шамгунівна,

Новокаширівська санаторна школа-інтернат,

вихователь

село Нове Каширове, 2014 рік

Я створила сценарій позакласного заходу, присвяченого Дню Перемоги. Захід пройшов на потрібному рівні. Діти взяли активну участь. Розвивали усне мовлення, комунікативні якості. Ветерани залишилися задоволеними.Літературно – музична композиція, присвячена Дню Перемоги

Ціль: Щеплювати почуття патріотизму, гордість за російських солдатів, виховувати любов до Батьківщини, до людей, які здобули перемогу над фашизмом.

Оформлення та обладнання : Стенд малюнками «День Перемоги», зал прикрашається квітами

На свято запрошуються бабусі та дідусі – ветерани Великої Вітчизняної війни, трудівники тилу, діти, які пережили війну.

Звучить пісня «Журавлі» (музика Я.Френкеля, слова Р. Гамзатова).

Хід заходу

Учень:

Що може бути страшнішим за війну?

Лише сльози та страждання несе вона.

І щастя розбиває у людей,

Улюблені розлучення і друзів.

Учениця:

Чим виправдати дітей невинних муки,

Скорбота матерів, сивих від горя і розлуки,

Надій, що пестили життя, крах

І світу варварське руйнування.

Ведучий: О, Руська земля! Багато ти бачила на своєму віку за довгі роки століть. Багато горя довелося пережити нашому народу під час війни 1941 - 1945. Зловісні язики полум'я, що рвуться вгору і випікають все, що встає на їхньому шляху. Спотворені жахом обличчя жінок, що притискають до смерті переляканих дітей, несамовиті стогін поранених. Гуркіт гармат. Свист куль. Усюди біль, бруд, ненависть та смерть. Ось і є війна. Найстрашніше, що може статися у долі людини та всієї країни.

Ведучий: Наш народ пережив Велику Вітчизняну війну. І не тільки пережив, а й вийшов переможцем.1418 днів і ночей тривала ця війна. Майже 26 мільйонів життів забрала вона. Потоками крові та сліз була омита земля наша. Але сила людського духу виявилися сильнішими за метал і вогонь. Ми повинні з великою повагою дивитися на тих, хто пройшов через пекло та зберіг у собі найкращі людські якості.

Звучить пісня «Священна війна» (музика Ал. Александрова, слова В. Лебедєва-Кумача).

Піднімайся країно велика,
Вставай на смертний бій
З фашистською силою темною,
З проклятою ордою!

Нехай лють благородна
Закипає, мов хвиля!
Іде війна народна,
Священна війна!

Нехай лють благородна
Закипає, мов хвиля!
Іде війна народна,
Священна війна!
Нехай лють благородна
Закипає, мов хвиля!
Іде війна народна,
Священна війна!

Учень:

Майже чотири роки

Гриміла грізна в

І знову вся наша природа

Живого трепету сповнена

І ось дорогою зворотною,

Не підкоряється повік

Іде, що здійснив подвиг ратний,

Наша стійка, смілива людина.

Він зробив усе, він тихий і скромний

Він світ від темної смерті врятував.

І світ, прекрасний і величезний,

Його вітає зараз

Звучить пісня «У Землянці» (музика К. Листова, слова А. Суркова).


Ведучий: Тисячі безневинних людей різних національностей занапащені фашистами в концтаборах. Щороку на місцях колишніх таборів смерті зацвітають маки. Вони червоніють, як бризки крові жертв фашизму, нагадуючи про трагедії війни.

Учень:

Цвітуть у Бухенвальді квіти -

Яскраво-червоні маки.

У музейному спокої щити,

А поряд бараки.

Цвітуть у Бухенвальді квіти –

Яскраві спалахи.

На маки дивляться з висоти

Беззмінні вежі.

На вежах естонців немає.

Дим не клубочиться.

Квіти горять, і світло

Лягає на обличчя.

Не ходить по табору смерть,

Не гавкають собаки,

А всю – таки моторошно дивитися

На червоні маки,

Звучить пісня «Бухенвальдський сполох» (музика В. Мураделі, слова А. Соболєва) .

Це лунає у Бухенвальді

Це відродилася і зміцніла

У мідному гулі праведна кров.

Це жертви ожили з попелу

І повстали знову, і повстали знову!

І повстали,

І повстали,

І повстали знову!

Сотні тисяч живцем спалених

Будуються, будуються в ряди до ряду ряд.

Міжнародні колони

З нами розмовляють, з нами розмовляють.

Чуєте громові гуркіт?

Це не гроза, не ураган.

Це, вихрем атомним обійнятий,

Стогне океан, Тихий океан.

Це стогне,

Це стогне

Тихий океан!

Люди світу, на мить встаньте!

Слухайте, слухайте: гуде з усіх боків –

Це лунає у Бухенвальді

Дзвін, дзвін.

Дзвін пливе, пливе над усією землею,

І гуде схвильовано ефір:

Люди світу, будьте пильніші втричі,

Бережіть світ, бережіть світ!

Бережіть,

Бережіть,

Бережіть світ!

Учениця:

Перемогою скінчилася війна,

Ті роки позаду,

Говорять медалі, ордени

У багатьох на грудях.

Хто носить орден бойовий

За подвиги у бою.

А хто – за подвиг трудовий

У своєму рідному краю.

Ведучий: Пам'ять полеглим – хвилина мовчання!

Ведучий: Пам'ять про війну, жертв війни. Вона набатом стукає у наших серцях, наказуючи не забувати подвиг народу, дбайливо зберігати світ, завойований ціною 20 мільйонів людських життів. Пошана та вічна слава всім, хто в роки війни захищав Батьківщину від ворога, то в тилу стояв біля верстатів і вирощував хліб на полях, усім тим, хто своєю працею та ратним подвигом наближав довгоочікувану перемогу.

Переможців, наших дорогих ветеранів, ми сьогодні відчуваємо квітами. Героям, що полегли за наше щастя, покладаємо на могили вінки та квіти.

Звучить пісня «День Перемоги»

День Перемоги, як він був від нас далекий,
Як у багатті згаслому танув куточок.
Були версти, обгорілі, в пилюці, -

Приспів:
Цей День Перемоги
Порохом пропах,
Це свято.

З сивиною на скронях.
Це радість,
Зі сльозами на очах.
День Перемоги!
День Перемоги!
День Перемоги!
Дні та ночі у мартенівських печей
Не стуляла наша Батьківщина очей.
Дні та ночі битву важку вели -
Цей день ми наближали як могли.
Приспів:
Доброго дня, мамо, повернулися ми не всі...
Босоніж би пробігтися по росі!
Пів-Європи пройшли, півземлі, -
Цей день ми наближали як могли.

Учень:

День пам'яті – свято перемоги!

Несуть вінків живу в'язь.

Тепло букетів різних фарб,

Щоб не губилася з минулим зв'язок.

І скорботні плити зігріті квітів диханням польовим.

Прийми боєць, як дар, все це,

Адже це потрібно

Нам

Живим!

Маленька дівчинка:

Війни ми не хочемо, ніде, ніколи.

Нехай світ буде у світі скрізь і завжди.

Учениця:

Хай буде світле життя дітей!

Як світлий світ в очах відкритих!

О, не зруйнуй і не вбий -

Землі достатньо вбитих!

Нехай птахи щебечуть і бджоли гудуть,

І діти на мирне небо дивляться.

Звучить пісня «Вулиця Миру» (музика: А. Пахмутова Слова: М. Добронравов)

На вулиці Миру – веселий народ.
Над вулицею Миру - у сто сонців небосхил.
На вулиці Миру ми збудуємо будинок.
І самі з друзями ми в ньому заживемо!

Приспів:
Будинок, що ми збудуємо,
Час не зруйнує,
Сонце не поступиться чорною темрявою,
Тому що дружба - сильна зброя,
Головна зброя на землі!
На вулиці Миру про мир тривога,
У світу надійних захисників багато.
Закінчитися може будь-яка дорога,
А вулиці Миру не видно кінця!

На вулиці Миру робота з ранку,
Там з дитинства проходять науку добра,
Над вулицею Миру з веселки міст,
Він із вулиці Миру прокладений до зірок.

На вулиці Миру сто тисяч чудес,
Там червоні трави, там ліс до небес,
На кожному балконі банани ростуть,
І у кожній квартирі там казки живуть.

Ведучий: Сьогодні на нашому святі гості, ветерани. Давайте
привітаємо їх із святом Великої Перемоги.
Діти дарують квіти ветеранам.

ДПБОУ Департаменту культури м. Москви "Театральний художньо-технічний коледж"

Викладач літератури І.Л. ВЛАСОВА

У нашому коледжі давно стало традицією до Дня Перемоги проводити історико-літературний урок у формі альманаху. Перегортаючи сторінки альманаху, ми ніби перегортаємо сторінки нашої пам'яті. Тому ми й назвали наш альманах рядком із знаменитого вірша Давида Самойлова «Перебираючи наші дати…» Цього року ми підготували до 70-річчя Великої Перемоги літературно-музичну композицію «Я не беру участі у війні – війна бере участь у мені».

Сценарій Музично-літературної композиції

«Я не беру участі у війні – війна бере участь у мені»

(Ю. Левітанський)

1. Гучний звук метронома (кілька секунд), а потім на екрані пливуть слова епіграфа. На кілька секунд у повній тиші застигають. Після цього під мелодію з к/ф «Був місяць травень» (реж. М. Хуцієв) починають напливати військові фотографії – особи солдатів, хроніка воєнних років.

Після цього студент читає вірш Д. Самойлова. Сорокові, фатальні» (додаток №1)

2. Далі звучить пісня на слова Б. Окуджави «До побачення, хлопчики». У нас її чудово виконує студентка. (Саме за виконання цієї пісні наша Ірочка Саркісян, зараз уже студентка 4-го курсу, посіла друге місце на фестивалі Вівтар Вітчизни у 2013 році)

3. На екрані – хроніка початку війни (бомбардування наших міст, бої, німецькі солдати, що марширують по-господарськи вулицями наших міст і т.п.) Після цього кінофрагменту студент читає вірш Ю. Левітанського « Ну що з того, що я там був» ( додаток №2)

4. Звучить пісня на вірші А. Коваленкова «Сонце зникло за горою»(Замість неї можна взяти пісню «Я сьогодні до зорі встану»). В нас цю пісню виконує ансамбль «Добро».

Відразу після цього на екрані йде фрагмент із к/ф «А зорі тут тихі…», реж. С. Ростоцький (у червоному тумані – обличчя всіх дівчаток, потім сцена бою, потім знову обличчя дівчат)

6. Пісня "Вальс фронтової медсестри" (композитор Д. Тухманов, вірші В. Харитонова). Дуже проникливо її співала наша студентка.

Після вірша на екрані йде фрагмент із к/ф «Жди меня» (фінал, героїня співає улюблену пісню, засинає; прокидаючись, бачить чоловіка: «Як довго тебе не було!»)

8. Вірш К. Симонова «Відкритий лист» (додаток №5).

Так як цей вірш та деякі інші (вірші Левітанського, Симонова, Твардовського) великі за обсягом, було зроблено їх скорочені варіанти.

Фрагмент «Півгодини до атаки» В. Висоцького. (Є чудовий кліп, у ньому використані хронікальні кадри часів війни, з к/ф «Балада про солдата» із чудовими В. Івашовим та Ж. Прохоренком. Ми завантажили його з Youtube.com)

9. Потім студентка читає вірш С. Орлова «Тижня два розшукувала пошта»

10. Пісня з к/ф «Білоруський вокзал» (реж. А. Смирнов). Можна використовувати фрагмент із фільму, де її чудово виконує Ніна Ургант. У нас співала студентка.

11. Вірш Н. Старшинова "Ракет зелені вогні" (додаток №6)

12. На екрані йдуть кадри з к/ф "Летять журавлі" (загибель Бориса, де на запитання товариша: "Ти поранений?" він шепоче: "Я не поранений, я вбитий")

13. Пісня "На безіменній висоті" (музика В. Баснера, вірші М. Матусовського). Це пісня з к/ф «Тиша» реж. В. Басов. У нашій композиції вона виконувалася ансамблем «Добро», можна взяти фрагмент із фільму (як і у випадку з піснею з «Білоруського вокзалу»)

14. Знову кілька секунд тиші. На екрані з глибини з'являється напис: Батькам і дідам нашим присвячується. Із сімейних архівів наших викладачів». Поруч із першим слайдом презентації починає звучати пісня з к/ф «Офіцери» («У героїв минулих часів…»). Повільно пливуть військові фотографії з написами, які пояснюють, чиї батьки та діди зображені на них. Фотографії розташовані на фоні колажів з орденів та медалей. Ми постаралися зробити таким чином, що початок та кінець презентації повністю збіглися з початком та кінцем пісні.

15. За кілька секунд тиші на екрані з'являються хронікальні кадри перемоги (постачання Прапора Перемоги на Рейхстагу тощо). Звуки хроніки дуже тихі, щоб не заглушати голос, що звучить за екраном, який читає фрагмент вірша А. Твардовського «» ). Бажано, щоб і цього разу текст та зображення на екрані збігалися за часом. ( додаток №7)

16. Після цього кілька секунд тиші, потім гучний звук метронома (не більше 5 – 7 ударів). Потім на екрані пливуть кадри із зображенням пам'ятників Невідомим воїнам (у Трептів-парку, Будапешті, Бресті, Сталінграді, «Могила Невідомого Солдата», меморіали в Бухенвальді, Хатині тощо). Поруч із першим кадром голосно звучить «Реквієм» В.-А. Моцарт.

17. Після цього студент читає вірш А. Твардовського «Я знаю, ніякої моєї провини» (додаток №8)

18. Завершує композицію пісня "Журавлі" на вірші Р. Гамзатова. У нас її виконувала студентка. Фоном йшов фільм «Журавлі», підготовлений нашими студентами із відділення «Анімація» спеціально для цієї композиції. У фільмі чудові військові фотографії чергуються з журавлиним клином, мультиплікаційними журавлями тощо. (Можна знайти відповідні кліпи на тому ж www.youtube.com)

Програми

Додаток №1

Давид Самойлов.

Сорокові, фатальні,
Військові та фронтові,
Де сповіщення похоронні
І перестуки ешелонні.

Гудять накатані рейки.
Просторово. Холодно. Високо.
І погорільці, погорільці
Кочують із заходу на схід...

А це я на півстанку
У своїй замурзаній вушанці,
Де зірочка не статутна,
А вирізана із банки.

Так, це я на білому світі,
Худий, веселий і задерикуватий.
І в мене тютюн у кісеті,
І в мене мундштук набірний.

І я з дівчиськом балакаю,
І більше потрібного кульгаю,
І пайку надвоє ламаю,
І все на світі розумію.

Як це було! Як збіглося -
Війна, біда, мрія та юність!
І це все в мене запало
І лише потім у мені прокинулося!

Сорокові, фатальні,
Свинцеві, порохові...
Війна гуляє Росією,
А ми такі молоді!

Додаток №2

Юрій Левітанський


Я був давно, все забув.
Не пам'ятаю днів, не пам'ятаю дат,
Ні тих форсованих річок.

Я невідомий солдат,
Я рядовий, я імерек.
Я влучною кулі недоліт,
Я крижаний лід у січні.
Я міцно впаяний у цей лід,
Я в ньому, як мушка у бурштині.

Ну, що з того, що я там був?
Я все забув, я забув.

Не пам'ятаю дат, не пам'ятаю днів,
Назв згадати не можу.

Я тупіт загнаних коней,
Я хрипкий окрик на бігу,
Я мить непрожитого дня,
Я бій на далекому рубежі,
Я полум'я Вічного вогню
І полум'я гільзи у бліндажі.

Ну що з того, що я там був,
У тому грізному бути чи не бути?
Я це майже забув.
Я все це хочу забути.

Я не беру участі у війні -
Вона бере участь у мені.
І відблиск Вічного вогню
Тремтить на вилицях у мене.

Вже мене не виключити
З цих років, з тієї війни,
Вже мене не вилікувати
Від тих снігів, від зими.
Удвох - і з тією землею, і з тією зимою
Вже мене не розлучити,
До тих снігів, де вам уже
Моїх слідів не розрізнити.
Ну що з того, що я там був

Додаток №3

Роберт Різдвяний

Як розглянути за днями
слід нечіткий?
Хочу наблизити до серця
цей слід…
На батареї
були суцільно –
дівчата.
А старшою було
вісімнадцять років.
Лихий чубок
над прищуром хитрим,
бравурна зневага до війни.
Того ранку
танки вийшли
прямо до Хімків.
Ті самі.
Із хрестами на броні.

І старша,
справді старіючи,
як від кошмару затуляючись рукою,
скомандувала тонко:
- Батарея-а-а!
(Ой матусі!..
Ой, рідна!..)
Вогонь! -
І –
залп!
І тут вони
заголосили,
дівчата.
Заголосили досхочу.
Ніби то
весь бабський біль
Росії
у дівчатках цих
раптом озвалася.
Кружилося небо –
снігове,
рябе.
Був вітер
обпікаюче гарячий.
Билинний плач
висів над полем бою,
він був чутний розривів,
цей плач!
Йому –
протяжному –
земля слухала,
зупиняючись на смертному рубежі.
- Ой, матусю!
- Ой, страшно мені!
- Ой, мамо!.. -
І знову:
- Батарея-а-а! -
І вже
перед ними,
серед земної кулі,
ліворуч від безіменного бугра
горіли
неправдоподібно жарко
чотири чорні
танкових багаття.
Розкочувалася луна над полями,
бій повільною кров'ю спливав…
Зенітниці кричали
і стріляли,
розмазуючи сльози по щоках.
І падали.
І піднімалися знову.
Вперше захищаючи наяву
і свою честь
(У буквальному значенні слова!).
І Батьківщину.
І маму.
І Москву.
Весняні пружні гілки.
Урочистість
вінчального столу.
Нечуване:
«Ти моя – навіки!..»
Невимовне:
"Я тебе чекала…"
І губи чоловіка.
І його долоні.
Смішне бурмотіння
уві сні.
І те, щоб закричати
у пологовому
будинку:
«Ой, матусю!
Ой, мамо, страшно мені!!
І ластівку.
І дощ над Арбатом.
І відчуття
повної тиші…
…Прийшло до них це після.
У сорок п'ятому.
Звичайно, до тих,
хто сам прийшов
з війни.

Додаток №4

Костянтин Симонов

Чекай мене і я повернуся.

Тільки дуже чекай,

Чекай, коли наводять смуток

Жовті дощі,

Чекай, коли сніги мітуть,

Чекай, коли спека,

Чекай, коли на інших не чекають,

Забувши вчора.

Чекай, коли з далеких місць

Листів не прийде,

Чекай, коли вже набридне

Усім, хто разом чекає.

Чекай мене і я повернуся,

Не бажай добра

Всім, хто знає напам'ять,

Що забути час.

Нехай повірять син та мати

У те, що немає мене,

Нехай друзі втомляться чекати,

Сядуть біля вогню,

Вип'ють гірке вино

На помин душі...

Чекай. І з ними заразом

Випити не поспішай.

Чекай мене і я повернуся,

Всім смертям на зло.

Хто не чекав на мене, той нехай

Скаже: - Пощастило.

Не зрозуміти, що їм не чекали,

Як серед вогню

Очікуванням своїм

Ти мене врятувала.

Як я вижив, знатимемо

Тільки ми з тобою, -

Просто ти вміла чекати,

Як ніхто інший.

Додаток №5

Костянтин Симонов

Я вам повинен сповістити,

Що не дійшло до адресата

Лист, що в ящик опустити

Чи не посоромилися ви колись.

Ваш чоловік не отримав листа,

Він не був поранений словом вульгарним,

Не здригнувся, не збожеволів,

Не прокляв усе, що було у минулому.

Коли він піднімав бійців

В атаку біля руїн вокзалу,

Тупа грубість ваших слів

Його, на щастя, не мучила.

Коли йшов він важко,

Стягнувши кривавою ганчіркою рану,

Лист від вас ще все йшло,

Ще, на щастя, було зарано.

Коли на каміння він упав

І смерть обірвала дихання,

Він все ще не отримував,

На щастя, ваше послання.

Можу вам повідомити про те,

Що, загорнувши до плащ-намету,

Ми вночі у міському сквері

Його закопали після бою.

Стоїть зірка з жерсті там

І поруч тополя - для прикмети...

А втім, я забув, що вам,

Мабуть, це байдуже.

Лист нам уранці принесли...

Його, за смертю адресата,

Між собою ми вголос прочитали

Ви пробачте нам, солдатам.

Можливо, пам'ять коротка

У вас. За загальним бажанням,

Від імені всього полку

Я вам нагадаю зміст.

Ви написали, що вже рік,

Як ви знайомі з новим чоловіком.

А старий, як і прийде,

Вам буде все одно не потрібно.

Що ви не знаєте лиха,

Живете добре. І до речі,

Тепер вам жодної потреби

Немає у лейтенантському атестаті.

Щоб листів він від вас не чекав

І вас не турбував би знову...

Ось саме: «не турбував»...

Ви болючіше шукали слова.

І все. І більше нічого.

Ми перерахували їх терпляче,

Усі ті слова, що для нього

У розлуку годину в душі ви знайшли.

"Не турбуй". "Чоловік". "Атестат"...

Та де ж ви душу загубили?

Адже він був солдат, солдат!

Адже ми за вас із ним помирали.

Я не хочу суддею бути,

Не всі розлуку перемагають,

Не всі здатні повік любити, -

На жаль, у житті все буває.

Ну добре, нехай не любимо,

Нехай він більше вам не потрібний,

Нехай ви будете жити з іншим,

Бог з ним, чи з чоловіком, чи не з чоловіком.

Але ж солдат не винен

У тому, що він відпустки не знає,

Що третій рік поспіль,

Вас захищаючи, турбує.

Що ж, написати ви не змогли

Нехай гірких слів, але благородних.

У своїй душі їх не знайшли.

Так зайняли б будь-де.

А колишній чоловік ваш – він убитий.

Все добре. Живіть із новим.

Вже мертвий вас не образить

У листі давно непотрібне слово.

Живіть, не боячись провини,

Він не напише, не відповість

І, до міста вернися з війни,

З іншим вас під руку не зустріне.

Лише за одне ще пробачити

Прийде вам його - за те, що,

Мабуть, із місяць приносити

Ще вам буде листа пошта.

Вже нічого не зробити тут.

Лист повільніший за кулю.

До вас листи у вересні прийдуть,

А він убитий ще у липні.

Про вас там кожен рядок,

Вам це, мабуть, неприємно -

Так я від імені полку

Беру його слова назад.

Прийміть наприкінці від нас

Нехтування наше на прощання.

Не шанують вас

Небіжчика однополчани.

За дорученням офіцерів полку

К. Симонов

Додаток №6

Сергій Орлов

Тижнів два розшукувала пошта

Чотиризначний номер ППС,

І листоноша доставив темної ночі

Листівку до роти, в обпалений ліс.

Але адресат загинув на переправі,

І ротний писар написав у кутку:

"Повернути за неможливістю доставити", -

І листоноша пішов у нічну імлу.

Вона повернулася, нарешті, назад.

Такий же писар у лісовому бліндажі:

«Доставити неможливо адресату», –

Помітив мовчки на розі іншому.

Потім подумав: «Година лише, як убита вона», –

Очима рядки пробіг і встав:

Все було як належить у листівці, –

Про життя мертвий мертвому писав.

Додаток №6

Микола Старшинов

Ракет зелені вогні
По блідих обличчях полоснули.
Нижче голову пригніть
І як шалений не лізь під кулі.
Наказ: "Вперед!"
Команда: «Встати!»
Знову товариша бужу я.
А хтось кликав рідну матір,
А хтось згадував – чужу.
Коли, порушивши забуття,
Гармати заголосили,
Ніхто не крикнув: "За Росію!.."
А йшли та гинули
За неї.

Додаток №7

Олександр Твардовський

Того дня, коли закінчилася війна

Особлива для наших душа хвилина.

Ми з ними йшли дорогою війни

Суворою славою їх осяяно,

Виконаний величі та смутку,

Того дня, коли закінчилася війна

І всі стволи палили в рахунок салюту,

У той час на урочистості була одна

Особлива для наших душа хвилина.

Наприкінці шляху, у далекій стороні,

Під грім пальби прощалися ми вперше

З усіма, що загинули на війні,

Як із мертвими прощаються живі.

До того часу в душевній глибині

Ми не прощалися так безповоротно.

Ми були з ними ніби нарівні,

І поділяв нас тільки аркуш обліковий.

Ми з ними йшли дорогою війни

В єдиному військовому братстві до терміну,

Суворою славою їх осяяно,

Від їхньої долі завжди неподалік.

І тільки тут, у особливу цю мить,

Виконаний величі та смутку,

Ми відокремлювалися назавжди від них:

Нас ці залпи з ними розлучали.

Додаток №8

Олександр Твардовський

Я знаю, ніякої моєї провини

У тому, що інші не прийшли з війни,

У те, що вони - хто старший, хто молодший -

Залишилися там, і не про те ж мова,

Що я їх міг, але не зумів зберегти.

Мова не про те, але все ж таки, все ж таки...



Останні матеріали розділу:

Список відомих масонів Закордонні знамениті масони
Список відомих масонів Закордонні знамениті масони

Присвячується пам'яті митрополита Санкт-Петербурзького та Ладозького Іоанна (Сничева), який благословив мою працю з вивчення підривної антиросійської...

Що таке технікум - визначення, особливості вступу, види та відгуки Чим відрізняється інститут від університету
Що таке технікум - визначення, особливості вступу, види та відгуки Чим відрізняється інститут від університету

25 Московських коледжів увійшли до рейтингу "Топ-100" найкращих освітніх організацій Росії. Дослідження проводилося міжнародною організацією...

Чому чоловіки не стримують своїх обіцянок Невміння говорити «ні»
Чому чоловіки не стримують своїх обіцянок Невміння говорити «ні»

Вже довгий час серед чоловіків ходить закон: якщо назвати його таким можна, цього не може знати ніхто, чому ж вони не стримують свої обіцянки. По...