Московський фізико-технічний інститут (МФТ): відгуки, адреса, факультети, вступ. МФТІ (московський фізико-технічний інститут) — відгуки студентів

Московський фізико-технічний інститут - провідний технічний вуз країни, який входить до престижних рейтингів найкращих університетів світу. Тут навчають фундаментальної та прикладної фізики, математики, інформатики, хімії, біології, комп'ютерних технологій та інших природничих і точних наук. Сьогодні Фізтех – це передовий науковий центр.

МФТІ одна із провідних технічних вузів Росії. Інститут здійснює підготовку фахівців з фізико-математичних наук, систем управління та інформатики, біотехнологій та наукомістких технологій.

День відкритих дверей у МФТІ онлайн:

Московський фізико-технічний інститут - провідний технічний університет Росії, що підтверджується не лише досягненнями наших вчених та випускників, а й високими позиціями у міжнародних та національних рейтингах. На сьогоднішній день, МФТІ – єдиний російський університет, який входить до 100 найкращих університетів світу в галузі фізики за версією одразу двох міжнародних рейтингів – Quacquarelli Symonds (42 місце) та Times Higher Education (78 місце). Фізтех також є одним із трьох університетів Росії (поряд з МДУ та СПбДУ), який входить до 100 найпрестижніших університетів світу.

Його засновниками та співробітниками були академіки П.Л. Капіца, Н.М. Семенов, С.А. Християнович. Першими професорами були Нобелівські лауреати П.Л. Капіца, Н.М. Семенов та Л.Д. Ландау. Серед випускників МФТІ — нобелівські лауреати Андрій Гейм та Костянтин Новосьолов, засновник компанії ABBYY Давид Ян, один із архітекторів процесора Pentium III Володимир Пентковський.

Підрозділи вузу:

Фізтех-школа радіотехніки та комп'ютерних технологій
Фізтех-школа фундаментальної та прикладної фізики
Фізтех-школа аерокосмічних технологій
Фізтех-школа біологічної та медичної фізики
Фізтех-школа прикладної математики та інформатики
Фізтех-школа фізики матеріалів та квантових систем

З самого заснування в Московському фізико-технічному інституті використовується оригінальна система підготовки фахівців, що здобула широку популярність як "Система фізтеху" в якій поєднуються та доповнюють одна одну фундаментальну освіту, інженерні дисципліни, науково-дослідницьку роботу студентів.

Підготовка ведеться за напрямами:

Прикладні математика та фізика;
Прикладна математика та інформатика;
Системний аналіз та управління;
Інформатика та обчислювальна техніка;
Системи управління рухом та навігація;
Біотехнологія;
Наукоємні технології та економіка інновацій;

та спеціальності:

Комп'ютерна безпека.

Студенти Фізтеху з першого та до останнього курсу отримують широкий спектр знань у різних галузях наук. З метою всебічного розвитку особистості студентів створено велику кількість кафедр.

МФТІ дає можливість пройти навчання за всіма рівнями вищої освіти – освоїти програми бакалаврату, спеціалітету, магістратури та аспірантури.

Інститут дбає про повноцінний розвиток особистостей своїх студентів. Організацією позанавчальної роботи зі студентами у масштабах інституту займається Центр студентської молоді. Всім відомо, як важко молодим фахівцям знайти роботу після закінчення ВНЗ, не маючи жодного досвіду. З метою максимально можливої допомоги у працевлаштуванні студентів створено Центр кар'єри МФТІ.

Детальніше Згорнути https://mipt.ru

На співбесіді, якщо не приніс оригінал з тебе відверто сміються, навіть з високобальників. Поливають брудом МДТУ та ліцей 1580. Сидять і зарозуміло іржуть! Цим принижує себе насамперед, декан та професори називаються! Конкретних людей знаю, які після такого відвертого хамства пішли до МДУ. Хлопці з 276 балами, ДВІ у МДУ 95. Тупі? Їм так і сказав декан, "Вибачте, ми тільки розумних беремо" Сором.

МФТІ випускає теоретиків, мало кому потрібних. Так, він за якістю навчання на найвищих місцях. Але кому потрібне це саме навчання? Роботодавець завжди питає, чим ви займалися, що робили? А не що вчили... Проходив у мфті по балах, але вирішив, що поступатиму до Бауманки. І анітрохи не шкодую, бо я вже на співбесіді зрозумів, що МФТІ, як у МДУ – одна теорія та 0 практики. Ось закінчив 1 семестр у МДТУ і продовжую вчитися з радістю, бо тут справді цікаво вчитися! І до речі, гуманітарних предметів тут (у МДТУ), на технічних факультетах, дуже мало + викладачі дуже лояльні (за Історією чи тією ж Культурологією), а з основних (екзаменаційних) предметів викладачі завжди проводять консультації, де все незрозуміле пояснюють.

Та й у будь-який вільний для викладача час можна підійти до нього у викладацьку та поставити запитання чи попросити роз'яснити щось. А про МФТІ я чую, що там викладачі зарозумілі і завжди надсміхаються з питань... Не дивно, що Бауманка завжди виходить у топ-1 затребуваності роботодавцями. Там готують саме спеціалістів, а не теоретиків. Я дуже задоволений, що потрапив сюди з 281 балами з ЄДІ і не шкодую, хоча проходив балами на ФІВТ у МФТІ.

Студент цього вишу

Скажу чесно, чекав набагато більшого. Коли їздив по всіх олімпіадах, скрізь мені казали, що тут найкраще вчать, що в інших місцях корупція та роздовбайання, викладачі забивають на студентів, усі списують і т. д. Корупції тут, мабуть, справді немає. А ось якість викладання... Більше половини лекторів слухати просто неможливо, це не лекції, це оповідання на тему. Те саме і з семінарами: на жаль, є такі викладачі, які просто приходять і переписують розв'язання завдань із листочка і нічого не пояснюють. І це з найважливіших предметів, а не з якоїсь нісенітниці. Але що мене найбільше вразило, то це те, що тут нормально списувати. Причому на початку цим займалися лише ті, хто явно сюди потрапив суто випадково, а зараз, через 2 місяці, цим не гидують навіть найсильніші студенти. І ніхто на це не звертає уваги, не намагається навіть якось боротися із цим. Побачать, що списуєш – попередять, але нічого не зроблять.

Ну і на додаток: гуртожитки просто жахливі. Це якісь бараки, а не місце для життя нормальної людини.

ненавиджу МФТІ тому, що навчався в школі при цьому ВНЗ і знаю тамтешніх викладів не дай Бог комусь таких викладів як там і потім він знаходиться в такій дупі (Довгопрудний Жуковський)

У фізтех варто надходити лише тим, хто розуміє найскладніші і задротські речі з першого разу і здатний постійно пам'ятати об'єм, рівний повним зібранням творів Толстого або Пушкіна, вміючи відтворити напам'ять будь-яку сторінку о третій годині ночі. Всім іншим краще триматися звідти подалі, як від холери чи чуми. Середньостатистичній людині, яка має порівняно непогані знання, вчитися просто неможливо, і доводиться починати списувати, щоб хоч якось протриматися. Це, помножене на величезний стрес, якого не бачили навіть омоновці в гарячих точках, повністю вибиває мозок і вбиває здатність вирішувати навіть найпростіші завдання. У умовах хвалена распиаренная система фізтеху, яка дає студентам повну свободу дій протягом семестру, нульова організація навчального процесу і особливо традиція " великих домашніх завдань " підсаджує на списування як у крек чи героїн. У результаті розумні люди, які в школі вчилися відмінно, скочуються на рівень ПТУшників. А особливо "добре" в цій ситуації людям, які не мають відмазки від армії, щоб піти звідси і заново вступити в нормальне, посильне місце. Такі студенти фактично опиняються в пастці, у них залишається всього два вибори: або йти топтати плац і чистити вилкою поштовх, або шість років займатися тупим списуванням, і обманом викладів, остаточно отупіти і зіпсувати здоров'я, і в результаті не вміти зовсім нічого і в результаті піти на роботу за 20-30 тисяч, наприклад, водити трамвай. Ах так, із зором -10, сколіозом та нервовим тиком туди не беруть.

Довелося з 3 випускниками цього закладу мати справу: бодай один був осудним. Двоє практично одразу заявили, що вони – представники добірної школи. Будь-яке спілкування неминуче схиляється випускниками цієї школи до спроби принизити, вони себе не у своїй тарілці відчувають, не роблячи цього. Нерви можуть бути як троси, але рано чи пізно такий опломб доводиться збивати. МФТІ цього не любить - дивно: мій погляд до цього треба звикати паралельно з вивченням хамства. Усі представники мають якісь серйозні проблеми з адекватним позиціонуванням себе в суспільстві і, мабуть, як наслідок, дивні проблеми з голосовиверженням: їм там щось зі зв'язками роблять, голоси тріскучі, боягузливі, мерзенні, забиті, аутичні. Переміщаються у просторі з помітними проблемами, не знають, куди подіти руки, ноги та все інше, біда з виразом на обличчі, то кидаються як ненормальні, то лізуть носом в обличчя. Мораль: хочете перетворити своє чадо на абсолютного виродку по всіх напрямках - ваш вибір МФТІ.

Нейтральні відгуки

Навіть цікаво, чи є абітурієнти, які всерйоз приймають рішення про вуз за такими анонімними сайтами. Мабуть, таким у МФТІ справді робити нічого.

Студент цього вишу

Вступив я з ЄДІ та олімпіад, потрапити сюди досить просто, головне мати 270+ балів.

Вчитися (якщо вчитися) досить складно. Головне, щоб попалися хороші семінаристи і лектори, бо іноді зустрічаються досить погані виклади, але їх не так багато. Інакше доведеться сидіти і читати багато літератури, яку одразу не кожен засвоїть. Але можна тупо списувати, головне не все, а щось одне, якщо реально не встигаєш. Я не встигаю освоювати матеріал кожного тижня за всі предмети, тому роблю деяке в останні дні. Але вчитися тут цікаво, хороші виклади, додаткові заняття у крутих типів (додатки), та й студенти тут теж норм, кожен готовий розшарити іншому, тут кожен третій олімпіадник, всерос і міжнар) здебільшого тут звичайні, але за 12к на міс круті гуртожитки, як квартирки. Заходів всяких багато, завжди можеш зайняти себе в ненавчальний час (типу квн, бакалаврів фізтеху). Дофіга місць, де ботати, починаючи від гуртожитку, закінчуючи поверхом у головному корпусі, там ще є диванчики, можна спати вночі + вай фай безкоштовний та швидкий.

Ще по навчанню, викладачі розшпривують матеріал норм, благо тут багато всяких докторів наук, виклади до студентів ставляться добре, не всі, але більшість. Ну поки вуз мене цілком влаштовує, залишилося б не вилетіти, бо можу залінуватися) удачі вам

Деякі викладачі взагалі не можуть пояснити свій предмет. Частина викладів що неспроможні навіть зацікавити своїм предметом. Програма дуже нагромаджена. Навіть не встигаю вивчити все. Хоча вивчити намагаюся (навіть дуже намагаюся). Ще й навчання там платне. Є взагалі непотрібні предмети, такі як економіка, правознавство тощо. Але поки що краще ВНЗ не знайшов

Нічого особливого у цьому ВНЗ немає. Відучився і зрозумів, що все те саме можна було отримати, не мотаючись в область... МІФІ, МДУ, МДТУ ні чим не гірше. У ВНЗ дуже багато дивних людей за поведінкою, але не за розумом, яким не блищать. Як потрапили – загадка!

Микита Астраханців

Основні плюси навчання:

Дуже сильний (порівняно з більшістю інших факультетів) набір студентів, як наслідок атмосфери любові до навчання, завжди можна знайти товариша, який тобі щось пояснить, та й навчальна програма вища.
Нещодавно на ФОПФ з'явився набір обов'язкових курсів кафедри ІТФ ім. Ландау (найсильнішого Росії інституту теоретичної фізики), ці курси є лише ФОПФ і дуже відрізняються від цього, що дає МФТІ, дають реальні знання (обрані глави мат. фізики, наближені методи обчислень, фіз. кінетика, тощо. буд. ).
Доброзичливий деканат, який завжди йде назустріч (набагато краще за аналогічну структуру на ФІВТ, наприклад).
Досить добрий набір базових інститутів, куди на 4 курсі можна піти робити науку.
Якщо вчитися на хороші оцінки, то реально дають багато грошей: абрамівка, непогана підвищена стипендія, академічна надбавка.

Основні мінуси навчання

На ФОПФ йде робота зараз з видалення поганих курсів (від кафедр МФТІ) та додавання хороших (не від кафедр МФТІ), але лихо залишається (але робота йде). Якщо ви доживете до 3 курсу та дізнаєтеся, що таке "фізтехівські урмати", то Вам захочеться влаштувати розправу над кимось. Але загалом ситуація покращується завдяки старанням вчених із базових кафедр.
На відміну від ВШЕ викладачам тут реально мало платять. Як наслідок, молодих викладачів мало, це одна з причин мінуса (1), на іспиті є велика ймовірність потрапити до старого (а вони зазвичай неадекватні).

“Про щурів – явно не про МФТІ, немає їх у жодному гуртожитку, навіть у 4-ці немає. І вже точно іспити у нас (в МФТІ) здаються похардкорніше, ніж у МІФІ. Там де в них потрібно прийти на іспит, вирішити нескладне завдання і відповісти квиток (іноді з додатковими питаннями), нам потрібно написати письмовий іспит, потім йти на усний іспит, де потрібно відповідати квиток, і відповідати на купу дод. питань по курсу, які можуть і завдання позаковиристіше включати. При цьому на кафедрі вышмата (матан, аналіт, дифури, ТФКП, УМФ і т. д.) поставлять підсумкову оцінку не вище за письмовий іспит. зате як завгодно нижче, якщо погано відповідав. На фізиці дозволяється підсумкову оцінку ставити на бал вище за письмову за 5бальною шкалою. Про жодні “”завчити 1 квиток, а чи не тягнути з купи інших”” взагалі не йдеться. Ось про викладачів правда, бувають такі, які не дуже добре ведуть семінари, читають лекції. Але, знову ж таки, на відміну від МІФІ, семінаристи змінюються, тобто якщо у них почався на першому курсі матан, то його так до кінця другого і читатиме той самий семінарист, і тут уже як пощастить з ним – може хороший потрапити, а може не дуже. А в нас вони можуть змінюватися раз на рік чи раз на семестр, і дуже рідко буває, щоб один і той самий семінарист вів заняття у твоєї групи більше року. Звичайно, завжди є шанс, що новий семінарист буде гіршим за попередній, але знову ж таки завжди можна ходити на семінари з іншого гурту. ”

Мій добрий друг навчається у цьому виші. Сам він приїхав туди зі Ставрополя. Практично весь вільний час вбивав на те, щоб вирішувати завдання, виходило успішно. У 2014 році став призером фізтехівських олімпіад з фізики та математики, що дало йому по 100 балів за ці предмети. Горів цим вином страшно. У результаті влітку минулого року – вчинив. Перший тиждень був у дикому захваті, поселили в нову спільноту, цікаві лекції, люди, взагалі все було ідеально. Але трохи пізніше пішло таке навантаження, що він навіть не встигав сходити в душ, не те що поспати і поїсти (хлопець він дуже розумний, і я була шокована, що він не встигає, тому що коли він чинив я була впевнена в тому , що все буде йому під силу і навіть може час займатися чимось крім фізики). Загалом він задоволений, займається тим, що любить. Звичайні, хоч і не дурні люди навряд чи потягнуть таке навантаження. Вчити доведеться вдень і вночі. Якщо ви готові до цього, то вперед! Начула про цей ВНЗ лише у добрих фарбах.

Позитивні відгуки

Ігор. МФТІ, ФАКІ

МФТІ був найкращим технічним ВНЗ в СРСР і залишається таким і досі. Його випускники можуть сміливо братися за будь-яке завдання і їм супроводжуватиме успіх! Негативні відгуки - суцільна брехня тих, хто ніколи на фізтеху не вчився. Вчитися і справді зможе далеко не кожен, зате надзвичайно цікаво. Суворість, ясність викладу та логічна краса матана Кудрявцева, теорфізики Ландау та Ліфшиця та низки інших курсів приносили буквально естетичне задоволення! Добрі дружні відносини між однокурсниками, які склалися за час навчання, збереглися у нас на все життя.

Жодної конструктивної критики у негативних відгуках - скрипучі голоси у випускників, працювати водієм, списувати, рівень ПТУ. Діти, давайте поважати інших. МФТІ один із найкращих вузів і це не благає значущості МДУ, МАІ, СПбДУ, НовДУ та інших навчальних закладів, кожен обирає за здібностями та бажаннями

то найкращий технічний вуз країни! Відкриває масу перспектив! Коли заходиш на територію кампусу, потрапляєш до атмосфери вісімдесятих. Багато дивних, але дуже цікавих людей. Навчання дуже складне, деякі в прямому сенсі божеволіють. Фізтехи - люди, як правило, або дивні соціопати, або дуже привабливі і чудові. Краще вишу немає в країні, він невеликий, дуже затишний та дружний. МФТІ

Вчилася сама, вчиться там син. нічого поганого не можу сказати. Найкращий тих. ВНЗ у країні, незмінно тримає марку за якістю фахівців, що випускаються. І “говнофак-тов” там точно немає. Змініть точку огляду – і побачите самі”

це місце, де навчаються найкращі уми всієї країни. це місце, де викладають найкращі уми країни. це місце, організацією якого займалися найкращі уми світу. а в гуртожитках - неймовірна атмосфера та концентрації винахідливості, знань, бажання веселитися та грати у воллейбол =) а ще це чудові перспективи у майбутньому та постійна необхідність самовдосконалення у процесі навчання у теперішньому. це одне з небагатьох місць, де гроші вирішують далеко ще не все. говорити можна довго

ВНЗ, що дає найбільш повну технічну освіту. Викладачі пояснюють усе, що попросять пояснити студенти. Жорстка система відсіву невідповідних студентів. Найбільше ставлення кількості викладачів-членів РАН до кількості учнів. Кращий ВНЗ країни у своїй галузі підготовки.

Тут має сенс уточнити, який факультет мають на увазі і яка мета переслідується, тому що відповідь залежить від цього уточнення. Так, для більшості людей всі випускники Фізтеху абсолютно рівні, незважаючи на те, що хтось у поті чола вчився 4(6, 9) років, а хтось сяк-так спихав сесії, але зате знайшов себе в чомусь зовсім другом (благо можливостей для самореалізації тут достатньо і крім навчання). Так, і в МФТІ є люди, які майже не навчаються і при цьому досить непогано все здають, тому що рандому в плані виставлення оцінок тут хоч греблю гати. Ну або не здають:) Іноді не здають навіть ті, хто дійсно вчив предмет і розібрався в ньому, просто у екзаменатора був поганий день, або ти йому просто не сподобався, або у нього просто закінчився ліміт хороших оцінок і тепер за планом йдуть тільки перездачі (так-так, у деяких буває і так!)

Заглиблюватися в перспективи навчання на Фізтеху і все подібне я не буду, просто коротко опишу навчальний процес середнього студента якогось усередненого факультету (хоча варто розуміти, що "вчитися на факультеті ***" і "вчитися на факультеті ***" - зовсім різні я в різницю між факультетами вникати не буду, якщо Вам буде цікаво, це зовсім окрема розмова). Так, доводиться ботати, і ботати багато принаймні на перших 3 курсах. Для звичайних людей вихідні означають "Ура, можна відпочити!", для студентів МФТІ це зазвичай "Ура, можна нормально потурбувати весь день!" старшим курсам і вони, швидше за все, зосередять свою увагу на певних предметах, які їм ближчі. Мені здається, суть процесу навчання на Фізтеху полягає саме в тому, щоб зуміти за короткі терміни (наприклад день до здачі завдання) розібратися в тому, що відбувається, і що означають усі ті слова та символи, які ти списуєш у тих, хто вчив цей предмет краще за тебе. Тут треба просто вибрати те, що тобі дійсно до вподоби, і приділяти значну частину цього часу. А решту можна вивчати поскільки. На іспиті може пощастити і ти отримаєш отл, практично нічого не знаючи, а можеш клопотати перездачу, знаючи майже все. Тому один мій викладач ще в першому семестрі кілька разів нам повторював, що на Фізтеху не варто переживати з приводу оцінок, інакше можна просто звихнутися. Якщо ти більш-менш навчаєшся, то до виключення, швидше за все, не дійде.

Насправді, вчитися непросто, але при цьому реально цікаво (інакше який взагалі сенс сюди чинити). Труднощів не варто боятися, тому що Фізтех вчить саме долати труднощі, боротися зі стресом, розставляти пріоритети і розбиратися в предметі за одну ніч:) Говорити про процес навчання в МФТІ можна ще дуже багато, але я постаралася описати те, що, як на мене , є найголовнішим.

ЄДІ я написав блискуче, з інформатикою 276, з фізикою 269. Залишалося тільки вибрати ВНЗ. Мій вибір припав на фізтех із кількох причин. По-перше, це ім'я. Відкритий після Вітчизняної війни МФТІ спочатку був факультетом МДУ, що знаходиться в місті Довгопрудний (18 хвилин від станції Тимірязєвська електричкою), але згодом став всесвітньо відомим інститутом, викладачами якого були такі вчені як Капіца, Сахаров, Ландау!!! Їхні портрети висять по всьому університету) По-друге, складність і об'ємність дисциплін, що вивчаються, по-справжньому розвинуть мізки молодому випускнику. По-третє, райдужні перспективи після закінчення навчання. Працювати починаєш із 3-го курсу на кафедрах, та ще яких! Від Intela до IBS: весь спектр - вибирай, що хочеш! Точніше, що зможеш... Вчитися тут доведеться так, як ні в якому іншому вузі. Своя система, свої напрацювання, з кожного предмета майже маєш підручник, автор якого читає тобі курс лекцій! Стипендія подвійна, Гуртожиток (дають усім навіть москвичам) через дорогу від навчальних корпусів! Поруч і стадіон, і басейн, і тренажерні зали. 10 їдалень відкриті в кампусі! Відучився я вже рік, навчаюсь без трійок, але це дорогого варте. Ночі без сну за черговим томиком Сивухіна або роблячи домашнє завдання з математичного аналізу відбилися на моїй психі на все життя)) Відраховують тільки так. 2 перездачі – додому. Може, дадуть третю. Якщо пощастить. А так приблизно відсівається третина від тих, хто вступив до третього курсу... Так і потрібні. Це підтримує той рівень, на якому зараз знаходиться Фізтех. Найкращий технічний ВНЗ усієї Східної Європи. ІДІЙТЕ НА ФІЗТЕХ! ps беруть ще й за підсумками співбесіди... бездарі та мажори, не суйтеся

Просто з цікавості переглянув всі 3 негативні відгуки і навіть смішно стало - настільки непрофесійно працюють "негативники", явно "наосліп", без будь-якого знання реальної ситуації. На що розрахунок впливати на емоції тих хто ніколи в МФТІ не був і МФТІ не бачив. Може подіє? Хто вони, навіщо гадять, гадять огульно, наосліп? Знову на оплаті? Чи за гидоти душі? Не розумію. СУТТЄВО: НЕМАЄ І НЕ БУЛО ЩУР У ФІЗТЕХІВСЬКИХ СПІЛКАХ ні 30 років тому, ні зараз. Їх не було коли вчився я -дуже давно, а нещодавно, після 30 років відсутності, я зайшов до гуртожитку де тоді жив і був приємно здивований-все стало тільки чистіше і красивіше. НАЛІК "ВИВЧИТИ 1 КВИТОК І ЙОГО ЗДАТИ"-ха-ха, як же! -"Мій сміявся дуже багато". Де вас тільки таким "казкам" навчають, "негативники"? Чи не в держдепі? Скажіть, що потрібно виправити вашу допомогу по брехні. МФТІ - точно не адреса для ваших "казок про 1 квиток". Але вийшло смішно, особливо для тих у МФТІ РЕАЛЬНО і навчався, і викладав. ТОМУ ХТО ЯКОБИ "ЗВУЧИВСЯ І ЗРОЗУМІВ ЩО НЕМАЄ РІЗНИЦІ МІЖ МГУ, МДТУ, МФТІ". -Та не вчився ти ніде! Ні в МДУ, ні в МДТУ, ні в МФТІ! Принаймні у МФТІ точно немає. Інакше знав би різницю між МДУ та МДТУ та МФТІ. ВОНИ НАСТІЛЬКИ ВСІ РІЗНІ ЩО З ТВОЇХ СЛОВ ЯСНО БАЧИНО, ЩО ТИ НЕ ВЧИВСЯ НІ В ОДНОМУ З НИХ. Як говорять англійською-"Перш ніж гадити Do your homework!"

Я навчався на факультеті кібернетики МФТІ. Потім вирішив, що це досить вузька область і захотів розширити свої знання. Вибрав кафедру РВК і не помилився. Тут кожен предмет і викладач показує світ із різних сторін.

У моїй роботі найбільше знадобився курс маркетингу, особливо розділ позиціонування. Мені зараз допомагає курс "Основи комунікації". Навчальний процес на кафедрі набагато різноманітніший за невелику частину фізики чи математики.

При вступі на роботу важливіше, що ти випускник МФТІ незалежно від кафедри. Але в процесі роботи перевага навчання на кафедрі РВК стає очевидною. Крім конкретних професійних навичок вона дає ще широкий кругозір.

Під час навчання на кафедрі я працював у компанії MaxTelCom і одразу застосовував отримані знання на практиці. Потім я започаткував свій власний інноваційний проект, стартап «Снітч». Зараз працюю у компанії Foodfox. У роботі постійно використовую знання, здобуті на кафедрі

Навчання на кафедрі РВК буде актуальним для всіх випускників технічних ВНЗ, які не планують йти в «чисту науку», а збираються працювати на стику науки та бізнесу. Більшість викладачів має багатий практичний досвід. Вони можуть одночасно добре викласти теоретичні основи своєї дисципліни та, з іншого боку, показати практичне застосування цих знань. У цьому сильна сторона нашої кафедри. Так, наприклад, на моєму курсі ми вивчаємо правила мікроекономіки, які допомагають оптимально будувати стратегію підприємництва як для маленької компанії, так і для великого концерну.

При академічному викладанні мікроекономіки, чим складніші завдання, тим сильніше вони відірвані від дійсності. Але для мене викладання – це друге за рівнем захоплення заняття, а перше місце залишається за моєю роботою фінансовим директором у великих російських компаніях. Завдяки моєму досвіду я можу відокремити практично корисні правила і вказати на приклади, які, навпаки, занадто відірвані від життя, щоб студенти не витрачали на це занадто багато часу. Це важлива особливість мого курсу.

Крім того, я намагаюся не лише пояснити матеріал, а й залучити студентів до творчого процесу. Часто я даю завдання підготувати бізнес-модель на прикладі якогось уявного бізнесу з урахуванням усіх набутих знань. Замість вирішення стандартних вправ із підручника я пропоную студентам самим знайти реальний кейс та вирішити завдання на його прикладі. Найцікавіші варіанти ми розглядаємо на заняттях. Вирішення завдань з мікроекономіки готує студентів до їхньої майбутньої практичної діяльності, це не суха теорія.

Фізтеха, організована у 1947 році, забезпечує широку та глибоку математичну підготовку студентів протягом перших трьох з половиною років навчання. Методика викладання оптимально поєднує університетський стиль із спрямованістю на практичне застосування математичних методів дослідження.

Кафедра загальної фізики, для якої характерна атмосфера довіри, співпраці та вимогливості, розвиває творчу самостійність студентів та найчастіше приносить дуже добрі результати. Стандартний навчальний процес включає лекції з демонстраційними дослідами, семінари, присвячені вирішенню великої кількості завдань, а також лабораторні роботи, за допомогою яких можна наочно вивчати цікаві фізичні явища.

Департамент іноземних мов по праву відповідає високому освітньому статусу Фізтеха: ставлення до викладання та контролю знань студентів на ній більш ніж серйозне. У перші три чи чотири роки навчання (залежно від початкового рівня володіння) студенти посилено навчають англійську мову. Навчальне навантаження передбачає об'ємні домашні завдання, підготовку презентацій, написання есе, постійну розмовну практику. Після закінчення основного курсу студенти складають іспит, а потім обирають: продовжувати вивчати англійську мову (для ділових цілей, розмовну, для складання тестів або як додаткову освіту перекладача) або вибрати другу мову (іспанську, німецьку, французьку, японську, китайську). Таким чином, на момент випуску студенти мають гідну мовну підготовку, що забезпечує ефективні комунікації у будь-якій сфері діяльності.

Кафедра інформатики та обчислювальної математики МФТІ відрізняється, мабуть, особливою динамічністю у час стрімкого розвитку технологій. Крім базової освіти, пропонується та вводиться безліч різних курсів. Кафедра має міжнародні контакти із провідними IT-компаніями світу.

Кафедра теоретичної фізики – одна з основних кафедр інституту, що дає фундаментальну освіту студентам, які навчаються на ній із 3 по 5 курс. На кафедрі сформовано висококваліфікований викладацький склад із фізиків-теоретиків, більшість з яких добре відома у науковому світі.

Кафедра теоретичної механіки, як і багато інших, створювалася з самого заснування МФТІ. У рамках загальноінститутського циклу передбачається засвоєння студентами 2–3 курсів дисципліни «Теоретична механіка» (після вивчення курсу механіки в 1 семестрі та під час або після вивчення курсу диференціальних рівнянь). Для бажаючих займатися дослідженнями у цьому напрямі пропонуються додаткові курси.

Дбає насамперед про фізичний стан та здоров'я студентів, занурених у суворі навчальні будні з головою. Усі студенти Фізтеху з 1 по 3 курс обов'язково відвідують заняття з фізкультури. Причому, за бажання чи наявності спортивного розряду, кожен має можливість вибрати улюблену секцію: плавання, баскетбол, дартс, футбол тощо. Для всіх інших існує розроблена програма з ОФП, що включає легку атлетику, плавання, біг на лижах, аеробіку (для дівчат). Більше того, кафедра пропонує також додаткові курси, які докладно розповідають про людський організм, його здібності, правильні підходи до тренувань з наукової точки зору.

Військова кафедра МФТІ створена 29 липня 1954 року. Вона здійснює підготовку офіцерів запасу на 4-5 курсах. Прийом студентів здійснюється за конкурсом, що проводиться у весняному семестрі 3-го курсу. Початок навчання – з 4-го курсу. Після закінчення 5 курсу проводиться навчальний збір.