Національна мова літературна мова відмінності. Дивитись що таке "Літературна мова" в інших словниках

Визначення

Літературна мова - наддіалектна підсистема (форма існування) національної мови, яка характеризується такими рисами, як нормативність, кодифікованість, поліфункціональність, стилістична диференційованість, високий соціальний престиж серед носіїв даної національної мови. Надбання всіх, хто володіє його нормами. Він функціонує як і письмовій, і у розмовних формах. Мова художньої літератури (мова письменників), хоча зазвичай і орієнтується ті ж норми, містить у собі багато індивідуального, не загальноприйнятого. У різні історичні епохи та в різних народів ступінь близькості літературної мови та мови художньої літератури виявлявся неоднаковим.

Літературна мова - спільна мова писемності того чи іншого народу, а іноді кількох народів - мова офіційно-ділових документів, шкільного навчання, письмово-побутового спілкування, науки, публіцистики, художньої літератури, всіх проявів культури, що виражаються в словесній формі, частіше писемної, але іноді й у усній. Ось чому розрізняються письмово-книжкова та усно-розмовна форми літературної мови, виникнення, співвідношення та взаємодія яких підпорядковані певним історичним закономірностям.

Літературна мова - це історично сформована, усвідомлена суспільством, мовна система, що відрізняється строгою кодифікацією, проте рухлива не статична, яка охоплює всі сфери діяльності людини: сфера науки та освіти - науковий стиль; суспільно-політична сфера – публіцистичний стиль; сфера ділових відносин – офіційно-діловий стиль.

Уявлення про «закріпленість» норм літературної мови має відому відносність (при всій важливості та стабільності норми вона рухлива у часі). Не можна уявити розвинену і багату культуру народу без розвиненого і багатої літературної мови. У цьому велике суспільне значення самої проблеми літературної мови.

Серед лінгвістів немає єдиної думки про складне та багатогранне поняття літературної мови. Деякі дослідники вважають за краще говорити не про літературну мову в цілому, а про її різновиди: або про письмово-літературну мову, або про розмовно-літературну мову, або про мову художньої літератури тощо.

Літературну мову не можна ототожнювати з мовою художньої літератури. Це різні, хоч і співвідносні поняття.

Історичне співвідношення літературної та народної мов

Літературна та національна мови

Існує різниця між літературною мовою та національною мовою. Національна мова виступає у формі літературної мови, проте не всяка літературна мова відразу стає національною мовою. Національні мови зазвичай формуються в епоху капіталізму.

Про російську літературну мову можна говорити вже з початку XVII століття, тоді як національною мовою він стає в першу половину XIX століття, в епоху А. С. Пушкіна.

Пам'ятники французької літературної мови відомі з XI століття, але лише XVII-XVIII століттях спостерігається процес поступового становлення французької мови.

В Італії літературна мова заявила про себе вже у творчості Данте, але лише у 2-й половині ХІХ століття, в епоху національного об'єднання Італії, відбувається формування її національної мови.

У мову художньої літератури входить: діалекти, міські просторіччя, молодіжний та професійний жаргон, арго – і все це складова частина загальнонародної (національної) мови.

Взаємини з діалектами

Особливу проблему представляє співвідношення та взаємодія літературної мови та діалектів. Чим стійкішими є історичні основи діалектів, тим важче літературній мові лінгвістично об'єднати всіх членів цієї нації. Діалекти досі успішно конкурують із літературною мовою у багатьох країнах світу, наприклад, в Італії, в Індонезії.

Поняття літературної мови зазвичай взаємодіє з поняттям мовних стилів (див.: стилістика (лінгвістика)), які у межах кожної літературної мови.

Мовний стиль- це різновид літературної мови, що склалася історично і що характеризується певною сукупністю ознак, частина з яких може повторюватися і в інших стилях, але певне їхнє поєднання та своєрідна їхня функція відрізняє один стиль від іншого.

Примітки

Література

• Кожин О. М.Літературна мова допушкінської Росії. – М.: Російська мова, 1989. – 281 с. - 6950 прим. - ISBN 5-200-00459-4(у пров.)

Посилання

• Літературна мова- стаття з Великої радянської енциклопедії
• Щерба Л. В.Сучасна російська літературна мова.

Wikimedia Foundation. 2010 .

Дивитись що таке "Літературна мова" в інших словниках:

ЛІТЕРАТУРНА МОВА. Термін «Л. яз.» Використовується в російській лінгвістичній літературі у двох значеннях: 1) для позначення мови фіксованої письмово литої продукції в протилежність «усним говорам» широких мас та «розмовної мови»… … Літературна енциклопедія

ЛІТЕРАТУРНА МОВА- ЛІТЕРАТУРНА МОВА. Форма історичного існування національної мови, яка приймається її носіями за зразкову; історично сформована система загальновживаних мовних елементів, мовних засобів, що пройшли тривалу культурну обробку. Новий словник методичних термінів та понять (теорія та практика навчання мов)

Літературна мова- ЛІТЕРАТУРНА МОВА Загальна мова літератури к. н. народу. Л. Я. часто збігається із загальнодержавним яз. того ж народу, але може і не збігатися, напр., у тому випадку, якщо народ не складає окремої держави; так, до світової війни. Словник літературних термінів

ЛІТЕРАТУРНА МОВА, нормалізована (дивись Норма мовна) наддіалектна форма мови, що існує в усному та письмовому різновидах і обслуговує всі сфери суспільного та культурного життя народу … Сучасна енциклопедія

Нормалізована (див. Норма мовна) наддіалектна форма мови, що існує в усному та письмовому різновидах і обслуговує всі сфери суспільного та культурного життя народу … Великий Енциклопедичний словник

ЛІТЕРАТУРНИЙ, а, ое; рен, рна. Тлумачний словник Ожегова. С.І. Ожегов, Н.Ю. Шведова. 1949 1992 … Тлумачний словник Ожегова

Літературна мова- – основна, наддіалектна форма існування мови, що характеризується більшим чи меншим ступенем обробленості, нормалізації, поліфункціональністю, стилістичною диференціацією, тенденцією до регламентації. За своїм соціальним і… … Енциклопедичний словник ЗМІ

Нормалізована мова, що обслуговує різноманітні культурні потреби народу, мову художньої літератури, публіцистичних творів, періодичного друку, радіо, театру, науки, державних установ, школи і т. д. “Поділ мови… Словник лінгвістичних термінів

Літературна мова- Літературна мова основна, наддіалектна форма існування мови, що характеризується більшою чи меншою обробленістю, поліфункціональністю, стилістичною диференціацією та тенденцією до регламентації. За своїм культурним та соціальним… Лінгвістичний енциклопедичний словник

літературна мова- оброблена форма загальнонародної мови, що володіє певними нормами в граматиці, лексиці, вимові тощо, п., що протистоїть діалектній мові та просторіччям за своїм культурним та соціальним статусом. Книжкова літературна мова. Популярний словник російської

Книги

• Сучасна російська літературна мова. Частина 2. Синтаксис, А. Н. Гвоздєв. Двотомний курс вузу "Сучасна російська літературна мова" відомого вітчизняного лінгвіста А. Н. Гвоздєва - явище в русистиці другої половини XX століття досить унікальне. У…

Розставте наголоси у таких словах. Складіть з ними словосполучення. Бачення (здатність бачити) – бачення (привид).

Бачення (здатність бачити) – Бачення перспективи.

Бачення (привид) - дівчина-бачення

Розставте наголоси в наступних словах: алфавіт, договір, ужин, каталог, квартал, красивіший, кулінарія, українець, серпневий, балувати.

алфавіт, договір, ужин, каталог, квартал, красивіше, кулінарія, українець, серпневий, балувати

Виправте помилки у вживанні фразеологізмів.

Музика справила сильне враження на всіх.

Музика справила сильне враження на всіх.

Наука відіграє винятково важливе значення.

Наука має винятково важливе значення.

Хлопчик любив пускати туман у вічі, розповідаючи про свої успіхи.

Хлопчик любив пускати пилюку в очі, розповідаючи про свої успіхи.

Визначте рід даних іменників та абревіатур, мотивуйте свою відповідь. Кава, хінді, аташе, Капрі, Міссісіпі, туш, кенгуру, МХАТ, ТЮГ, АТС.

Кава - чоловічий рід, слово виняток

Хінді - чоловічий рід, винятки з правил

Аташе - чоловічого роду несхильне іменник позначають чоловіків.

Капрі - чоловічий рід, тому що острів чоловічого роду

Міссісіпі - жіночий рід, тому що річка жіночого роду

Туш - чоловічий рід, тому що друге відмінювання.

Кенгуру - чоловічий рід, несхильні іменники іншомовного походження, що позначають тварин і птахів, зазвичай відносяться до чоловічого роду

МХАТ – чоловічий рід, тому що головне слова театр, воно чоловічого роду.

ТЮГ - чоловічий рід, оскільки головне слово театр, воно чоловічого роду.

АТС - жіночий рід, тому що головне слово станція вона жіночого роду.

Складіть речення так, щоб у залежності від контексту наступні слова мали різне лексичне значення. Приклад: спалахнути. Між ними спалахнула суперечка. Зайнялися вогні у вікнах сусідніх дач.

Виступити, переглянути, обійти.

Іван Сергійович виступив на нараді з доповіддю.

Будівля збудована з виступом уперед, на вулицю.

Голова, переглянувши папери, зробив кілька питань судовому приставу та секретареві.

Лікарі переглянули той момент, від якого все залежало.

Велика стара вівчарка - три рази спокійно обійшла навколо коня.

Обійшовши всі доріжки, оглянувши кожен кущик і квітку, ми знову вийшли в алею.

Визначте, чим відрізняються дані пароніми один від одного. Складіть з кожним словом словосполучення. Знесилити – знесилити, сусідній – сусідський, болотний – болотистий, дипломант – дипломник.

Хворий знесилів, Знесилилий безсонною вночі,

Сусідне село, Сусідська дочка

Болотяний птах, болотиста місцевість.

Дипломант конкурсу, майбутній дипломник

Виправте речення.

Мова героїв Шукшина відрізняється від інших творів.

Мова героїв Шукшина дуже відрізняється від мови героїв інших творів.

Порівняйте дані останнього аналізу із попереднім.

Порівняйте результати останнього аналізу із попередніми.

Утворіть від даних іменників форму називного відмінка множини. Вкажіть можливі варіанти.

Адреса, бухгалтер, повік, рік, дизель, директор, джемпер, договір, інженер, водій.

Адреса - адреси

Бухгалтер - бухгалтери

Вік - століття

Рік – роки, роки

Дизель-дизелі

Директор – директора

Джемпер - джемпери

Договір - договори

Інженер-інженери

Шофер - шофера

Поставте іменники в родовому відмінку множини.

Ампер, апельсин, баржа, черевик, грузин, шкарпетка.

Ампер – ампер

Апельсин - апельсинів

Баржа - барж

Черевик - черевик

Грузин - Грузини

Шкарпетки - шкарпеток

Поясніть значення фразеологізму езопів мови.

Езопова мова - мова, манера викладу, висловлювання, заснована на іносказанні, натяках та інших подібних прийомах, які навмисно маскують думку, ідею автора. Езопова мова - алегорична мова, повна умовчань, натяків, алегорій. Вираз походить від імені легендарного грецького байкаря Езопа. Езоп був рабом; так як багато про що вільно було говорити для нього небезпечно, він звернувся до алегоричної, байкової форми.

Схиляйте за відмінками числове 547

І.П. п'ятсот сорок сім

Р.П. п'ятсот сорок семи

Д.П. п'ятистам сорока семи

В.П. п'ятсот сорок сім

Т.п. п'ятьмастами сорока сім'ю

П.П. П'ятистах сорока семи

Визначте лексичне значення слів

Менталітет

Легітимний

Ідентичний

Менталітет-світовідчуття, світосприйняття, яке визначається народно-національними звичаями, способом життя, мисленням, моральністю.

Легітимний - юридично законний, який у відповідності до чинним у цій державі законом. Легітимні дії, акт волевиявлення. Легітимність – властивість легітимного.

Ідентичний - Тотожний, що повністю збігається

Вставте пропущені букви П…ролон, пр…зент, інт…л…ект, продюс…ер, б…калавр, грам…отний студент.

Поролон, презент, інтелект, продюсер, бакалавр, грамотний студент.

У чому різниця між національною та літературною мовою? (Теоретичне питання).

Національна мова - форма існування мови в епоху існування нації, складна системна єдність, що включає літературну мову, діалекти, жаргони, просторіччя і арго.

Поняття національної мови перестав бути загальноприйнятим: так, С.Б. Бернштейн заперечував за цим поняттям, будь-який лінгвістичний зміст, розуміючи його як суто ідеологічний конструкт. Навпаки, В. В. Виноградов відстоював лінгвістичну реальність національної мови як ієрархічної цілісності, всередині якої відбувається перегрупування мовних явищ – зокрема, відтіснення діалектів на периферію.

Тільки в епоху існування розвинених національних мов, особливо в соціалістичному суспільстві, літературна мова як вищий нормований тип загальнонародної мови поступово витісняє діалекти та інтердіалекти і стає як в усному, так і в письмовому спілкуванні виразником справжньої загальнонаціональної норми.

Формування національної мови йде у напрямку становлення та зміцнення мовної норми, набуття літературною мовою (за рахунок її позицій у керуючих, освітніх та культурних інституціях, починаючи з певного періоду пов'язаних з ідеєю нації) пріоритетного становища стосовно регіональних діалектів, а також у ряді випадків, у боротьбі за витіснення головного в культурі та політиці іноземної мови (латині, церковнослов'янської, мов країн-метрополій у колишніх колоніях). Розмовна форма національної мови, основою якої кладе один чи кілька діалектів, на думку деяких фахівців, формується вже під впливом літературної мови.

Національна мова, мова нації, що склалася на основі мови народності у розвитку народності в націю. Інтенсивність цього процесу залежить від темпів та особливих умов розвитку народності у націю у різних народів. Національна мова - система кількох форм існування мови: літературна мова (усна та письмова форми), народно-розмовний різновиди мови та діалекти. У процесі формування національної мови суттєво змінюється співвідношення між літературною мовою та діалектами. Національна літературна мова - форма, що розвивається, яка займає провідне положення, поступово витісняючи діалекти, що домінують на ранніх етапах розвитку мови, особливо у сфері усного спілкування. При цьому освіта нових діалектних особливостей припиняється, і під впливом літературної мови відбувається нівелювання найбільш різких діалектних відмінностей. Одночасно розширюється сфера застосування літературної мови, ускладнюються її функції. Це пов'язано з ускладненням та розвитком національної культури народу, а також з тим, що літературна форма національної мови, що складається на народній основі, витісняє чужі народу письмові мови (наприклад, латинську в Західній Європі, церковно-слов'янську в Росії). Національна літературна мова проникає також у сферу усного спілкування, де раніше панував діалект. Найважливішою особливістю національної літературної мови є її нормалізований характер. У зв'язку з необхідністю задовольнити все більш складні та різноманітні потреби суспільства, викликані розвитком художньої літератури, публіцистики, науки і техніки, а також різних форм мовлення, інтенсивно розвиваються та збагачуються синтаксична система та словниковий склад національної літературної мови. В епоху існування буржуазного суспільства національна літературна мова обслуговує переважно панівний прошарок суспільства (тобто його освічену частину). Сільське населення, зазвичай, продовжує користуватися діалектами, а містах з літературною мовою конкурують міські койне. В умовах розвитку соціалістичних націй єдина нормалізована загальнонародна національна літературна мова стає у зв'язку з демократизацією та широким поширенням освіти надбанням кожного члена нації.

Літературна мова, оброблена форма загальнонародної мови, яка має більшою чи меншою мірою письмово закріпленими нормами; мова всіх проявів культури, що виражаються у словесній формі. Поняття "оброблена форма" історично мінливе (в різні епохи та в різних народів). В епоху феодалізму у ряду народів світу в якості письмового літературну мову вживалася чужа мова: у іранських та тюркських народів - класичний арабський; у японців та корейців – класичний китайський; у німецьких та західнослов'янських народів - латинський; у Прибалтиці та Чехії – німецька; з 14-15 ст. для одних держав та з 16-17 ст. для інших народна мова витісняє чужу мову з багатьох функціональних сфер спілкування.

Літературна мова – завжди результат колективної творчої діяльності. Уявлення про "закріпленість" норм. Він має відому відносність (при всій важливості та стабільності норми вона рухлива у часі). Не можна уявити розвинену і багату культуру народу без розвиненого і багатої літературної мови. У цьому велике суспільне значення самої проблеми. Серед лінгвістів немає єдиної думки про складне та багатогранне поняття літературної мови. Деякі дослідники вважають за краще говорити не про літературну мову в цілому, а про її різновиди: або про письмово - літературну мову, або про розмовно-літературну мову, або про мову художньої літератури і так далі. Його не можна ототожнювати з мовою художньої літератури. Це різні, хоч і співвідносні поняття. Літературна мова – надбання всіх, хто володіє її нормами. Він функціонує і в письмовій, і розмовних формах. Мова художньої літератури (мова письменників), хоча зазвичай орієнтується ті самі норми, містить у собі багато індивідуального, не загальноприйнятого. У різні історичні епохи та в різних народів ступінь близькості літературної мови та мови художньої літератури виявлявся неоднаковим. Існує різниця між літературною та національною мовою. Національна мова виступає у формі літературної мови, проте не всяка літературна мова відразу стає національною мовою. Національні мови зазвичай формуються в епоху капіталізму. Про російську літературну мову можна говорити вже з початку 17 століття, тоді як національною мовою вона стає в 1-у половину 19 століття, в епоху А.С. Пушкіна. Пам'ятки французької літературної мови відомі з 11 століття, але лише 17 - 18 століття спостерігається процес поступового становлення французької мови. В Італії літературна мова заявила про себе вже у творчості Данте, але лише у 2-й половині 19 століття, в епоху національного об'єднання Італії, відбувається формування її національної мови. Особливу проблему представляє співвідношення та взаємодія літературної мови та діалектів. Чим стійкішими є історичні основи діалектів, тим важче літературній мові лінгвістично об'єднати всіх членів цієї нації. Діалекти досі успішно конкурують із літературною мовою у багатьох країнах світу, наприклад, в Італії, в Індонезії.

Поняття літературна мова зазвичай взаємодіє з поняттям мовних стилів які у межах кожної літературної мови. Мовний стиль - це різновид літературної мови, що склалася історично і характеризується певною сукупністю ознак, частина з яких може повторюватися і в інших стилях, але певне їхнє поєднання та своєрідна їхня функція відрізняє один стиль від іншого. Ленінська національна політика Комуністичної партії та Радянської держави забезпечила розквіт літературної мови народів, що населяли СРСР. Раніше безписьмові мови набули писемності. Успішно розробляється теорія літературної мови, яка спирається досвід розвитку мов різних народів світу.

Тепер перейдемо до питання, чим визначається порівняльна перевага окремих літературних мов. Не вимагає доказів, що визначається, передусім, багатством готівки висловлювання, як загальних, так приватних понять. Не так очевидно, що воно визначається також багатством синоніміки взагалі. Проте неважко помітити, що синонімічні ряди зазвичай утворюють систему відтінків однієї й тієї ж поняття, які у певних умов може бути не байдужі. Візьмемо, наприклад, цикл слова знаменитий (стосовно людини), з яким конкурують відомий, видатний, чудовий і великий. Всі ці слова позначають, звичайно, одне й те саме, але кожне підходить до одного й того самого поняття дещо з особливої ​​точки зору: великий вчений є як би об'єктивною характеристикою; видатний учений підкреслює, можливо, те саме, але в аспекті дещо більш порівняльному; чудовий вчений говорить про особливий інтерес, який він збуджує; відомий вчений відзначає його популярність; те саме робить і знаменитий вчений, але відрізняється від відомий вчений чудовим ступенем якості.

Подібним чином можна було б розібрати ряд: дехто з читачів, окремі читачі, деякі читачі та багато інших синонімічних рядів.

Не так очевидна важливість синонімів для позначення нових понять; проте зрозуміло, що слово танцівник - синонім слова танцюрист, танець, що віддиференціювався від своїх побратимів. Синоніми, таким чином, є до певної міри арсеналом готових позначень для понять, що знову виникають, що диференціюються зі старих.

Ще менш очевидна технічна роль синонімів. Тим часом лише вона дає свободу маневрування у літературній мові. Справді: у початковому нарисі моєї доповіді я написав: «Двоє так чи інакше соціально пов'язані одне з одним особи, які, як говоримо, розуміють одне одного з півслова». Вийшло нескладне повторення подібного виразу, але синонім між собою замість один з одним відразу врятував становище.

Нарешті, - і це чи не найголовніше, хоч і найменш очевидне, - гідність літературної мови визначається ступенем складності системи її засобів вираження у тому сенсі, як це мною намальовано вище, тобто. багатством готових можливостей виражати різноманітні відтінки.

Постає питання, чи задовольняє наша російська літературна мова всім цим вимогам? Об'єктивна відповідь, мені здається, дана нашою дійсно великою літературою: якщо можна було створити таку літературу, значить, і мова наша стоїть на висоті завдань, що стоять перед нею. А об'єктивне підтвердження того, що наша література справді велика, я бачу в тому, що вона не лише національна література, а що вона й інтернаціональна. Незважаючи на труднощі мови, вона перекладається та читається всім світом; мало того, вона вплинула на хід світової літератури, і це констатуємо не наші, російські вчені, яких можна запідозрити в пристрасті, а це констатують іноземні вчені, яких, звичайно, далеко не всіх, швидше, і часто не без підстави, можна запідозрити у зворотній пристрасті.

Звертаючись до розгляду питання в лінгвістичному аспекті, потрібно констатувати, перш за все, історично сформовану властивість російської мови - не цуратися ніяких іноземних запозичень, якщо вони йдуть на користь справи.

Російська літературна мова почала з того, що засвоїла собі за допомогою середньовічної міжнародної мови Східної Європи - східної латині, якщо так можна сказати, - мови, невдало званої церковнослов'янською, цілий арсенал абстрактних понять, отриманих від греків. Благодать, дякувати, благословення, пристрасть, відволікання, натхнення, створення та безліч інших подібних слів - все це грецька спадщина у слов'янській оболонці. Поетика, риторика, бібліотека - всі ці пізні слова мали своїх грецьких попередників у вигляді піїтики, риторики, вівліофіки тощо.

Але справа не тільки в цій грецькій спадщині, а в самій цій «східній латині», у цій церковнослов'янській мові. Будучи, на противагу справжній латині, загалом, зрозумілий будь-якій російській людині, так звана церковнослов'янська мова збагатила російську не лише багажем абстрактних понять і слів, а й нескінченними дублетами, які одразу створили в російській складну систему синонімічних засобів вираження: він усьому справі голова і він голова цієї справи; внаслідок перевороту городяни перетворилися на громадян; різниця у роках змусила їх жити по-різному; народжувати дітей – народжувати високі думки тощо.

Якби російська літературна мова не виросла в атмосфері церковнослов'янської, то немислимо було б, то чудовий вірш Пушкіна «Пророк», яким ми захоплюємося й досі. Щоб зробити мою думку більш конкретною, наведу текст цього вірша, відзначаючи всі його стилістичні «церковнослов'янізми», які всіма так і сприймаються, а тому і створюють у мові чітку стилістичну перспективу; у примітці будуть вказані історичні церковнослов'янізми, точніше, все те, що увійшло в нашу літературну мову не з повсякденної мови, а зі старої книжкової, але стилістично не сприймається як щось особливе, хоч і зберігає якийсь своєрідний аромат, що дає можливість більше тонко стилізувати нашу промову. Елементи, загальні книжкового та повсякденного мовлення, залишилися невідзначеними, тим більше, що вони являють собою переважну більшість.

Літературна мова - спільна мова писемності того чи іншого народу, а іноді кількох народів - мова офіційно-ділових документів, шкільного навчання, письмово-побутового спілкування, науки, публіцистики, художньої літератури, всіх проявів культури, що виражаються в словесній формі, частіше писемної, але іноді й у усній. Ось чому розрізняються письмово-книжкова та усно-розмовна форми літературної мови, виникнення, співвідношення та взаємодія яких підпорядковані певним історичним закономірностям. Важко вказати інше мовне явище, яке розумілося б так по-різному, як літературна мова. Одні переконані у цьому, що літературну мову є той самий загальнонародну мову, лише " відшліфований " майстрами мови, тобто. письменниками, художниками слова; прихильники такого погляду, перш за все, мають на увазі літературну мову нового часу і до того ж у народів із багатою художньою літературою.

Інші вважають, що літературна мова є мова писемності, мова книжкова, що протистоїть живому мовленню, мові розмовній. Опорою такого розуміння є літературні мови з давньою писемністю (порівняння свіжий термін "новописьмові мови"). Треті вважають, що літературна мова є мовою, загальнозначущою для даного народу, на відміну від діалекту і жаргону, які не мають ознак такої загальнозначимості. Прихильники такого погляду іноді стверджують, що літературна мова може існувати й у дописемний період як мова народної словесно-поетичної творчості чи звичайного права.

Наявність різних розуміння явища, що позначається терміном "літературна мова", свідчить про недостатнє розкриття наукою специфіки цього явища, його місця у загальній системі мови, його функції, її суспільної ролі. Тим часом при всіх відмінностях у розумінні цього явища літературна мова є мовою реальності, що не підлягає жодному сумніву.

Літературна мова є засобом розвитку суспільного життя, матеріального та духовного прогресу даного народу, знаряддям соціальної боротьби, а також засобом виховання народних мас та залучення їх до здобутків національної культури, науки та техніки. Літературна мова – завжди результат колективної творчої діяльності. Численні дослідження радянських учених присвячені загальнотеоретичним та конкретно-історичним питанням освіти різних національних літературних мов: специфіці функцій мови нації в порівнянні з мовою народності, точному змісту самого поняття "національна мова" у її співвідношенні з такими категоріями, як "літературна мова", "літературна" норма", "загальнонаціональна норма", "територіальний діалект", "культурний діалект", "інтердіалект", розмовно-літературна форма національної мови.

Для визначення відмінностей у закономірностях формування та розвитку національних літературних мов залучалися мови з різнотипними традиціями, що перебувають на різних щаблях розвитку, що оформилися у різних історичних умовах. Дуже мало матеріалу витягувалося з історії слов'янських літературних мов. Тим часом з'ясувалося, що літературна мова в різні періоди розвитку мови народу займає в системі різне місце. У ранні періоди утворення буржуазних націй літературною мовою володіють обмежені соціальні угруповання, а основна маса сільського, а також міського населення використовує діалект, напівдіалект та міське просторіччя; цим національна мова, якщо вважати її ядром літературної мови, виявилася б приналежністю лише частини нації. Тільки в епоху існування розвинених національних мов, особливо в соціалістичному суспільстві, літературна мова як вищий нормований тип загальнонародної мови поступово витісняє діалекти та інтердіалекти і стає як в усному, так і в письмовому спілкуванні виразником справжньої загальнонаціональної норми. Основною ознакою розвитку національної мови, на відміну від мови народності, є наявність єдиної, спільної для всієї нації та охоплює всі сфери спілкування нормованої літературної мови, що склалася на народній основі; тому вивчення процесу зміцнення та розвитку загальнонаціональної літературної норми стає одним із головних завдань історії національної літературної мови.

Середньовічна літературна мова та нова літературна мова, пов'язана з формуванням нації, різні за своїм відношенням до народної мови, за діапазоном своєї дії і, отже, за ступенем суспільного значення, а також за узгодженістю та згуртованістю своєї нормативної системи та за характером її стилістичного варіювання.

p align="justify"> Особливе і своєрідне місце в ряду проблем і завдань вивчення розвитку національних літературних мов займає питання про наявність або відсутність локальних (обласних) літературних мов (наприклад, в історії Німеччини або Італії).

Східнослов'янські сучасні національні літературні мови як і, як і західнослов'янські (загалом), не знають цього явища. Болгарські, македонські та словенські мови також не користуються своїми літературно-обласними різновидами. Але сербо-хорватська мова поділяє свої функції з обласними чаківською та кайкавською літературними мовами. Специфіка цього явища полягає в тому, що "обласні" літературні мови функціонують лише у сфері художньої літератури і переважно в поезії. Багато поетів "двомовні", вони пишуть на загальнолітературному - штокавському, і на одному з "обласних" - кайкавському чи чакавському (М. Крлежа, Т. Уєвіч, М. Франічевіч, В. Назор та ін.).

Для національної літературної мови та її розвитку типова тенденція до функціонування у різних сферах народно-культурної та національної життя - як і усному, і у письмовому спілкуванні - як єдиного і єдиного. Ця тенденція з не меншою силою та гостротою дає себе знати у формуванні та функціонуванні мов соціалістичних націй, де процеси мовного розвитку протікають дуже стрімко. Зазвичай розрив між письмово-книжковим і народно-розмовним різновидами літературної мови постає як перешкода розвитку єдиної національної культури по дорозі прогресу народу загалом (порівняння сучасне становище у країнах арабського сходу, Латинської Америки). Тим не менш, у деяких країнах формування та розвиток національної літературної мови ще не звільнило народ від двох його варіантів (наприклад, у Норвегії, Албанії, Вірменії), хоча і тут тенденція до єдності національних літературних мов усе посилюється.

Загальною рисою розвитку національних мов є проникнення літературної норми у всі сфери та форми спілкування, мовної практики. Національна літературна мова, дедалі більше витісняючи діалекти та асимілюючи їх, поступово набуває загальнонародного значення та поширення.

Літературній мові притаманні особливі властивості:

Наявність певних норм (правил) слововживання, наголоси, вимови, дотримання яких має загальноосвітній характер і не залежить від соціальної, професійної та територіальної належності носіїв цієї мови;

Володіння багатим лексичним фондом;

Прагнення до стійкості, до збереження загальнокультурної спадщини та літературно-книжкових традицій;

Пристосованість як позначень всієї суми знань, накопиченої людством, але здійснення абстрактного, логічного мислення;

Стилістичне багатство, що полягає у великій кількості функціонально виправданих варіантних і синонімічних засобів, що дозволяє досягати найефективнішого вираження думки в різних мовних ситуаціях.

Зосередження та найкраща організація у єдину систему мовних елементів усіх рівнів мови: лексики, фразеологічних одиниць, звуків, граматичних форм та конструкцій загальнонародного характеру; всі ці мовні елементи протягом багатьох десятиліть зусиллями багатьох поколінь письменників, публіцистів, вчених було відібрано із загальнонародної мови;

Наявність письмової та усної форм.

Зрозуміло, ці властивості літературної мови з'явилися не відразу, а в результаті тривалого та майстерного відбору, що здійснювався майстрами слова, найбільш точних та вагомих слів та словосполучень, найбільш зручних та доцільних граматичних форм та конструкцій. Природа літературних мов спирається деякі положення:

Еволюція народних мов є природничо-історичний процес, тоді як еволюція літературних мов - це культурно-історичний процес. Народна мова має схильність до діалектного дроблення, тоді як літературна, навпаки, має схильність до нівелювання, встановлення одноманітності. Але діалектна мова як мова безписьмова поступово втрачає свої відмінності, оскільки разом із розвитком грамотності та літературної освіченості населення переходить до загального використання літературної мови. Це процес інтеграції у мові. У літературній мові навпаки збільшується диференціація: виявляються спеціальні мови (наприклад, термінологічні, мова художньої літератури, арго). Так, у своїх периферійних областях російська мова розпадається на окремі сфери спілкування, пов'язані з поділом у галузях побуту, роду занять російськомовних. Однак постійно відбувається обмін між ядром літературної мови та її периферійними областями. Крім того, відбувається розширення сфер спілкування, що знаходяться навколо ядра (наприклад, мова масової інформації, інформатики).

Призначення літературної мови зовсім на відміну від народного говора. Літературна мова є знаряддям духовної культури та призначається для розробки, розвитку та поглиблення не тільки витонченої літератури, але наукової, філософської, релігійної та політичної думки. Для цих цілей йому доводиться мати зовсім інший словник та інший синтаксис, ніж ті, якими задовольняються народні говірки.

Навіть якщо літературна мова виникла на основі якоїсь однієї говірки, то через свої завдання їй невигідно близька спорідненість із цією говіркою, оскільки асоціація літературної мови з говіркою заважає правильному сприйняттю слів, які увійшли в літературну мову з говірки, але набули в ній нових значення.

Народні говірки і в фонетичному, і в лексичному, і навіть граматичному відношенні розвиваються набагато швидше, ніж літературна мова, розвиток якої затримується школою та авторитетом класиків. Тому настають моменти, коли літературна мова і народні говірки представляють настільки різні стадії розвитку, що обидва вони несумісні в тому самому народно-мовному створенні: тут буде або перемога народної говірки, на основі якої в цьому випадку створюється нова літературна мова, або, нарешті, компроміс.

Якщо народна мова поділяється на розмови за географічним принципом, то в літературній мові переважає принцип спеціалізації, функціональної диференціації: освічені люди, що походять з різних місцевостей, говорять і пишуть не зовсім однаково, і за мовою творів письменника часто можна легко визначити, звідки він родом. Але набагато сильніше виступають у літературній мові відмінності за видами спеціального застосування: практично у всіх сучасних літературних мовах виділяються офіційно-діловий, науковий, публіцистичний та розмовні стилі.

Якщо народні мови можуть впливати одна на одну тільки тоді, коли вони стикаються в просторі і в часі, то літературна мова може зазнати сильного впливу іншої мови, навіть якщо ця остання належить до набагато давнішої епохи і географічно ніколи не стикалася з територією цієї живої літературної мови. мови. Так, словниковий склад сучасних літературних мов багато в чому формується зі слів, запозичених із старих мов культури - давньогрецької, латинської, церковнослов'янської, санскриту, арабської. Територіальна диференціація мови Поділ національної мови на велику кількість місцевих різновидів очевидний. Він складається з діалектів, прислівників, говірок. Говір - це найдрібніший місцевий різновид національної мови; він реалізується у промові одного чи кількох прилеглих населених пунктів. У говорах, як і в літературній мові, діють свої закони. Так, мешканці одного підмосковного села кажуть: У нашій силі адин гопас ("говірка"), а в Афсшткаві інший, е Афсяпікаві неправильно говорять. Сукупність говірок, що мають спільність основних мовних рис, називається групою говірок. Ставлення до говірки як до промови «некультурної» несправедливе. Усі діалекти з лінгвістичної погляду рівноцінні і є невід'ємною частиною культури Росії. Саме говірки лежать в основі будь-якої літературної мови. Якби не Москва стала столицею Росії, російська літературна мова була б іншою. У основу російської літературної мови лягли центральні среднерусские говірки, тобто. московський говір і гомін сіл, що оточували Москву. Останнім часом розроблено нову класифікацію російських говірок. У ній вдалося врахувати за допомогою комп'ютера близько 4 тис. мовних ознак із 4 тис. говорів. Територіальний діалект - це територіальний різновид мови, що характеризується єдністю фонетичної, граматичної та лексичної системи та використовується як засіб спілкування на певній території. Для визначення діалекту використовуються такі поняття, як діалектна відмінність та ізоглоса. Відмінність - це мовна характеристика, що протиставляє один діалект іншому; наприклад, окання протиставляє північно-російські говірки центральним і південноруським, котрим характерне акання. Ізоглосса - це лінія на лінгвістичній карті, що показує межі поширення тієї чи іншої діалектної відмінності; кожен діалект характеризується сукупністю ізоглосс, що фіксують його своєрідні мовні риси та показують межі його поширення. Прислівник - найбільша одиниця територіального членування мови, що об'єднує кілька діалектів. Межі між прислівниками, діалектами та говірками зазвичай розмиті, рухливі; ізоглоси, проведені по карті, показують, що по одному явищу кордон проходить в одному місці, а по іншому - в іншому; виділяють перехідні говірки - говірки, що містять у собі риси одночасно двох межують діалектів. Норми говірки, діалекту дійсні лише для мешканців певної області, району, засвоюються вивчено, оскільки письмової фіксації говірки не мають. Важливою відмінністю всієї сукупності говірок від літературної мови є те, що в говірках є велика різноманітність назв для тих самих понять, з однаковою стилістично нейтральною характеристикою (наприклад, півня в південноруських говірках називають кочетом, а в північноруських - пеуном). Аналогічні відмінності спостерігаються у фонетиці, орфоепії, граматиці, словотворі діалектів. З цього випливає, що діалекти не можуть бути спільною мовою для всіх носіїв національної мови. Але діалекти впливають літературною мовою.

Список використаної літератури

літературна мова мова діалект

• 1. Горбачевич К.С. Норми сучасної російської літературної мови. - 3-тє вид., Випр. - М: Просвітництво, 1989.
• 2. Орфографічний словник російської. - М., 1999.
• 3. Російська мова та культура мови: Навчальний посібник / За ред. проф. О.Я. Гойхмана. - М: ІНФРА-М, 2008.
• 4. Російська мова та культура мови: Підручник / За ред. проф. В.І. Максимова. – М.: Гардаріки, 2008. – 413 с. (Рекомендовано Міністерством освіти Російської Федерації як підручник для студентів вищих навчальних закладів).
• 5. . Розенталь Д.Е. Практична стилістика російської. М.: ТОВ «Изд-во АСТ-ЛТД», 1998.
• 6. Горбачевич К.С. Норми сучасної російської літературної мови. - 3-тє вид., Випр. - М: Просвітництво, 1989.

Поняття про літературну та національну мову.

Літературна мова – загальнонародна мова писемності, мова офіційних та ділових документів, шкільного навчання, писемного спілкування, науки, публіцистики, художньої літератури, всіх проявів культури, що виражаються у словесній формі (письмовій та іноді усній), що сприймається носіями даної мови як зразкова. Літературна мова – це мова літератури у широкому розумінні. Російська літературна мова функціонує як в усній формі, так і в письмовій формі мови. Ознаки літературної мови: 1) наявність писемності - впливає на характер літературної мови, збагачуючи її виразні засоби та розширюючи сфери застосування; 2) нормованість - досить стійкий спосіб вираження, який позначає закономірності розвитку російської літературної мови, що історично склалися.

Нормованість заснована на мовній системі та закріплена у кращих зразках літературних творів. Цей спосіб вираження віддає перевагу освічена частина суспільства; 3) кодифікованість, тобто закріпленість у науковій літературі; це виявляється у наявності граматичних словників та інших книг, що містять правила використання мови; 4) стилістичне різноманіття, тобто різноманіття функціональних стилів літературної мови; 5) відносна стійкість; 6) поширеність; 7) загальновживаність; 8) загальнообов'язковість; 9) відповідність вживанню, звичаям та можливостям мовної системи. 10) діалектичну єдність книжкової та розмовної мови; 11) тісний зв'язок із мовою художньої літератури; Охорона літературної мови та її норм є одним із основних завдань культури мови. Літературна мова поєднує народ у мовному плані.

Провідна роль створенні літературної мови належить найбільш передової частини суспільства.

Кожна з мов, якщо вона досить розвинена, має два основні функціональні різновиди: літературну мову і живу розмовну мову. Живою розмовною мовою кожна людина опановує з раннього дитинства.

Освоєння літературної мови відбувається протягом розвитку людини до старості. Літературна мова має бути загальнозрозумілою, тобто доступною до сприйняття всіма членами суспільства. Літературна мова має бути розвинена настільки, щоб мати можливість обслуговувати основні сфери діяльності людей. У мові важливо дотримуватись граматичних, лексичних, орфоепічних та акцентологічних норм мови. Виходячи з цього, важливим завданням лінгвістів є розгляд нового в літературній мові з точки зору відповідності загальним закономірностям розвитку мови та оптимальним умовам її функціонування.

Сучасна російська літературна мова, висловлюючи естетично-художню, наукову, суспільну, духовне життя народу, служить самовираження особистості, розвитку всіх форм словесного мистецтва, творчої думки, морального відродження та вдосконалення всіх сторін життя суспільства на новому етапі його розвитку. Національна мова - мова нації, що склалася на основі мови народності у розвитку народності в націю.

Інтенсивність цього процесу залежить від темпів та особливих умов розвитку народності у націю у різних народів. Національна мова - система кількох форм існування мови: літературна мова (усна та письмова форми), народно-розмовна (різновиди мови та діалекти). У процесі формування національної мови суттєво змінюється співвідношення між літературною мовою та діалектами. Національна літературна мова - форма, що розвивається, яка займає провідне положення, поступово витісняючи діалекти, що домінують на ранніх етапах розвитку мови, особливо у сфері усного спілкування.

При цьому освіта нових діалектних особливостей припиняється, і під впливом літературної мови відбувається нівелювання найбільш різких діалектних відмінностей. Одночасно розширюється сфера застосування літературної мови, ускладнюються її функції. Це пов'язано з ускладненням та розвитком національної культури народу, а також з тим, що літературна форма Н. я, що складається на народній основі, витісняє чужі народу письмові мови (наприклад, латинську в Західній Європі, церковно-слов'янську в Росії). Національна літературна мова проникає також у сферу усного спілкування, де раніше панував діалект.

Найважливішою особливістю національної літературної мови є її нормалізований характер. У зв'язку з необхідністю задовольнити все більш складні та різноманітні потреби суспільства, викликані розвитком художньої літератури, публіцистики, науки і техніки, а також різних форм мовлення, інтенсивно розвиваються та збагачуються синтаксична система та словниковий склад національної літературної мови.

В епоху існування буржуазного суспільства національна літературна мова обслуговує переважно панівний шар суспільства, тобто його освічену частину. Сільське населення, зазвичай, продовжує користуватися діалектами, а містах з літературною мовою конкурують міські вимови.

В умовах розвитку соціалістичних націй єдина нормалізована загальнонародна національна літературна мова стає у зв'язку з демократизацією та широким поширенням освіти надбанням кожного члена нації. 6.

Кінець роботи -

Ця тема належить розділу:

Російська мова та культура мовлення

Пароніми. 9. Запозичення у сучасній російській мові. 10. Фразеологізми. 11. Граматичні проблеми сучасної російської. 1. Причини.. Зрозуміло, вплив цих факторів на мову зазвичай здійснюється не прямо, а.

Якщо Вам потрібний додатковий матеріал на цю тему, або Ви не знайшли те, що шукали, рекомендуємо скористатися пошуком по нашій базі робіт:

Що робитимемо з отриманим матеріалом:

Якщо цей матеріал виявився корисним для Вас, Ви можете зберегти його на свою сторінку в соціальних мережах:

НАЦІОНАЛЬНА МОВА (НЯ)У філософії та мовознавстві існує теза про єдність НЯ. Якщо мати на увазі, що НЯ функціонує у різноманітті своїх форм, таких як літературна мова, діалектні мови (інакше діалекти), просторічна мова (інакше звана просторіччям), соціальні мови (або соціальні та професійні діалекти [жаргони]), слід уточнити, що згадана єдність НЯ є не що інше, як діалектична єдність його різновидів. Щоправда, структура російського НЯ різними дослідниками інтерпретується який завжди однаково. Так, Ю.В. ó ) 3 [Різдвяний 2002: 129-130].

На думку В. В. Виноградова, представлений устрій НЯ відбиває дві реальності: соціальну та психологічну. «Соціальна реальність полягає в тому, що мова у своїх периферійних сферах розпадається на окремі сфери спілкування, пов'язані з поділом у сферах побуту, диференціацією занять та літературно-письмової практики. Психолінгвістична реальність у тому, зміни мови відбиваються у мовному свідомості його носіїв, тобто. відбувається зміна оцінок фактів мови мовцями та пишучими цією мовою. Так, літературно освічена людина оцінює та відрізняє факти мови, що відносяться до загальнолітературної мови від фактів авторської літературно-художньої мови, а факти цих двох родів – від науково-технічних термінологій (жаргонів), діалектів та просторіччя» [Різдвяний 2002: 130].

Національна мова – мова, що є засобом письмового та усного спілкування нації. НЯ – категорія історична: він складається у період розвитку народності у націю. Нація як історична спільність людей характеризується спільністю мови, території, економічного життя та психічного складу, що проявляється у спільності культури [РЯ. Енциклопедія: 410].

У структурно-мовномуплан НЯ повністю успадковує структуру мови народності. НЯ – це мова загальнонародна, тобто її утворюють всі різновиди мовних засобів спілкування людей: системи територіальних діалектів, соціальних діалектів (жаргонів), просторіччя та система літературної мови. Це сукупність даної мови, що об'єднується спільністю основного словника, граматичної та певною мірою фонетичної систем. У реальній структурі НЯ поєднується два роду явищ в один ряд: це постійні елементи мовної системи, що існують у будь-якому різновиді НЯ, і рухливі елементи, присутні в одному або кількох різновидах НЯ і відсутні в іншому або інших його різновидах. При всьому різноманітті рухливих елементів вони ніколи не грають вирішальної ролі у мові; можливість взаєморозуміння людей, які говорять НЯ, обумовлюється наявністю постійних елементів мови, які дозволяють говорити про єдине НЯ.

Системи, що входять до НЯ нерівноправні: місцеві діалекти у процесі розвитку НЯ приречені на відмирання, літературна мова покликана витіснити та замінити собою всі інші різновиди НЯ. «Діалектна мова як безмовна мова поступово втрачає свої відмінності, тому що разом з розвитком грамотності та літературної освіченості населення переходить до загального використання російської літературної мови. Діалектні відмінності зберігаються лише серед малограмотного, переважно сільського населення» [Різдвяний 2002: 129].

Зазнаючи регламентації та нормування, усне літературне мовлення поступово стає такою формою НЯ, яка потенційно готова стати єдиним засобом усного спілкування людей в офіційних та неофіційних ситуаціях спілкування. Таким чином, розвиток мови в національну епоху перетворює літературну мову нації на опрацьований, нормований вищий тип НЯ, що має як письмову, так і усно-розмовну форми.

Нормованість– найважливіша особливість вищої форми НЯ, причому національні норми виробляються спочатку у граматиці, словнику та орфографії, пізніше – в орфоепії.

Російська НЯ починає складатися у 17 столітті. У цей час починає формуватися і літературну мову. Епохою безпосереднього формування російської літературної мови в русистиці прийнято вважати тимчасовий рубіж ХVIII-XIX століть. Основоположником російської літературної є А. З. Пушкін. З початку XIX століття російська літературна мова розвиває структуру, що вже склалася, збагачуючи словниковий склад і вдосконалюючи граматичний лад.

Слід зауважити, що згадане вище членування національної мови на такі різновиди, як літературна мова, територіальні діалекти, просторіччя, професійні та соціальні жаргони, по відношенню до російської національної мови в сучасному стані вірно лише в своїй основі. Така структура характеризує російську національну мову пушкінської та післяпушкінської (приблизно до середини ХХ століття) пори і такий стан загальнонародної російської мови відображається у більшості наукових та науково-навчальних робіт. Так, розглядаючи різні взаємовідносини між різними формами існування російської мови, дослідники трактують їх як жорстко розмежовані мовні утворення, однорідні за своїми структурами (внутрішній мовний устрій) та складами (набір мовних засобів). Або ж, описуючи просторечну мову, вчені називають її такою підсистемою російської національної мови, яка використовується в мовному спілкуванні неосвіченої чи малоосвіченої частини міського населення. У матеріалах, присвячених соціальним жаргонам, багато уваги приділяється так званим таємним, або умовним, мовам, які застосовуються у відносно замкнутих соціальних групах людей, які колись були поширені на Русі – мандрівні торговці, ремісники-відходники, жебраки та ін.

Сучасний дослідник Л. П. Крисін справедливо зауважує: «Хоча виділення зазначених підсистем загалом чітко відбиває картину соціальної та функціональної диференційованості російської, у такому членуванні бракує історизму, історичної перспективи: цілком очевидно, що зміст таких понять, як «літературна мова», «територіальний діалект», «просторечие», «соціальний жаргон», по-різному, чи маємо на увазі російську мову пушкінських часів чи російську мову, якою користуються жителі Росії кінця ХХ століття» [Крисин 2003: 33]. Таке твердження мовознавця об'єктивно зумовлене внутрішніми та зовнішніми факторами функціонування самої мови. Людська мова не є освітою, що раз і назавжди сформувалася, вона, як і все в навколишньому світі, змінюється. Причому змінюється як саму мову та її різновиду, а й склад розмовляють даною мовою, і навіть склад людей, які мають її різними територіальними і соціальними формами. Тому, за зазначеним та інші лінгвістами, можна констатувати, що у сучасних умовах різні форми існування російської змінили свою мовну і соціальну природу. «Так, літературна мова, щодо періоду кінця ХІХ – початку ХХ ст. що розглядався як єдина освіта, зараз чітко поділяється на два самостійні різновиди – книжкову та розмовну. Територіальні діалекти, що зазнали найсильнішого розхитування і нівелюючого впливу літературної мови, майже ніде не існує в чистому вигляді - все більшого поширення набувають проміжні освіти, що поєднують риси діалекту, літературної мови та просторіччя. Серед соціальних жаргонів корпоративні «мови», на кшталт «мови» офенів, не мають соціальної бази для свого існування (хоча б «реліктового»), зате набувають розвитку різні форми професійного просторіччя, і в соціальному, і в функціональному відношенні принципово відрізняються від корпоративних жаргонів. . Нарешті, соціальний статус просторіччя та його мовна сутність за останні півстоліття зазнали настільки значних змін, що нині можна говорити про певну гетерогенність 4 цієї підсистеми російської національної мови» [Крисін 2003: 34].

ЛІТЕРАТУРНА МОВА (ЛЯ) –форма історичного існування національної мови, прийнята його носіями за зразкову, одна із систем НЯ поряд із системою просторіччя, системою територіальних діалектів та системою соціальних діалектів (жаргонів). ЛЯ – система мовних елементів, мовних засобів, що пройшли тривалу культурну обробку в текстах (письмових та усних) авторитетних майстрів слова, в усному спілкуванні освічених носіїв національної мови. Становлення норм ЛЯ нерозривно пов'язані з ім'ям А. З. Пушкіна. Мова російської нації на момент появи ЛЯ (XIX століття) був дуже неоднорідний. А. С. Пушкін, обравши все найкраще з народної мови, викристалізував у своїх творах таку мову, яка була прийнята суспільством як зразкова. Функціональне призначення та внутрішня організація ЛЯ обумовлені завданнями забезпечення мовної комунікації в основних сферах діяльності всього колективу людей, які розмовляють цією національною мовою. Мовні засоби ЛЯ покликані найточніше, ясно і диференційовано висловлювати діалектично складний світ ідей, уявлень, почуттів його носіїв, все різноманіття предметів, понять явищ дійсності у взаємообумовленості і співвіднесеності з людиною. У ЛЯ сконцентровано найбільш виразну і загальновживану національну ідіоматику, пов'язану з особливостями світогляду, що виражається в специфіці російської мовної картини світу. ЛЯ протиставляється народно-розмовному мовленню: територіальним та соціальним діалектам, якими користуються обмежені групи людей, які живуть у певній місцевості або об'єднані в порівняно невеликі соціальні колективи, просторіччя – наддіалектне некодифіковане мовлення обмеженої тематики. Між ЛЯ та цими формами існування НЯ спостерігається взаємозв'язок. ЛЯ постійно поповнюється та оновлюється за рахунок народно-розмовної мови. Така взаємодія із народно-розмовною промовою створює національну своєрідність російського ЛЯ.

Розвиток ЛЯ безпосередньо з розвитком культури відповідного народу, передусім, його художньої літератури. Мова художньої літератури (ЯХЛ) втілює найкращі досягнення національної мовної культури, основні переваги ЛЯ даного народу, національної мови в цілому.

ЛЯ притаманні такі ознаки, що виділяють його серед інших форм існування національної мови:

1. Традиційність та письмова фіксація (практично всі розвинені ЛЯ – письмові). Мова взагалі, зокрема. і ЛЯ, за своєю природою традиційний. Це зумовлено самою природою та призначенням ЛЯ: бути мовою культури, забезпечувати історичну, духовну наступність поколінь, народу, нації. У різні історичні періоди ЛЯ удосконалюється: вже наявні засоби мовного вираження, стильові тенденції пристосовуються до нових соціально-культурних завдань та умов мовної комунікації з урахуванням менталітетної специфіки, а у зв'язку з цим частиною своєю змінюються. Цьому максимально сприяє фіксація інтелектуального, ідейно-естетичного, емоційно-експресивного змісту в літературних (переважно письмових, частково усних) текстах. ЛЯ властива традиційність. Одним із завдань вчення про культуру мови стає збереження та розвиток традицій національної мовної культури, їх утвердження та пропаганда, лінгвістичне виховання носіїв ЛЯ на найкращих зразках національної мовної культури.

2. Нормованість мови (мовлення), загальнообов'язковість норм та їх кодифікація (фіксація у словниках та довідниках). «Бути загальноприйнятим, а тому й загальнозрозумілим» – основна властивість ЛЯ, яка, «по суті, тільки робить його літературним» (Л. В. Щерба). У межах ЛЯ всі його одиниці та всі функціональні сфери, тобто. і книжкова, і розмовна мова, підпорядковуються системі норм, завдяки яким здійснюється раціональне функціонування (термін Л. В. Щерби) ЛЯ. Кодифікація норм передбачає, з одного боку, їх фіксацію в академічній граматиці, у тлумачних словниках ЛЯ, у зведенні правил правопису, в орфографічному словнику, у різноманітних філологічних довідниках ортологічного призначення. З іншого боку, систему літературних норм навчають у середній школі, вони обов'язкові для всіх друкованих та електронних ЗМІ, всіх видів друкованої продукції, для театру, естради, для усних публічних виступів, офіційних документів, офіційного та ділового листування. Дослідницька та науково-популярна, просвітницька діяльність у галузі культури мови орієнтована саме на систему діючих норм ЛЯ (конкретного ЛЯ), на затвердження, зміцнення, культивування у мовній практиці (письмової та усної) носіїв ЛЯ, на свідоме, творче ставлення до них носіїв ЛЯ .

Мовна норма відкриває шлях новим тенденціям, які на зміну відживають, застаріваючим формам ЛЯ, відбирає з народно-разговорной промови ті мовні елементи, які мають чи можуть набути загальнонаціональну значимість.

3. ЛЯ – дихотомічна система, що об'єднує книжкову (книжково-літературну) мову та мовну розмовну. Норми книжкової і розмовної мови становлять єдину систему літературних норм, співвідносних друг з одним. Норми розмовної літературної мови менш «суворі» проти нормами книжкової промови. Це, як правило, обумовлено неофіційністю та невимушеністю спілкування між комунікантами, які не вимагають суворого контролю ні за тим, наскільки правильно говорить адресант мови, ні за тим, якою мірою ортологічно правильна мова його адресата. Взаємодія та взаємна співвіднесеність цих двох основних функціонально-стильових сфер ЛЯ (за їх протиставлення один одному) забезпечують його соціально-культурне призначення – бути засобом спілкування носіїв ЛЯ, основним засобом вираження національної культури. При серйозних змінах в умовах соціального існування російського ЛЯ, що визначаються глибокими перетвореннями в соціальному, політичному, культурному, економічному житті суспільства, взаємопроникність книжкової та розмовної мови в ЛЯ інтенсифікується. Зближення цих функціонально-стильових сфер спостерігається у російській мові, а й у багатьох сучасних ЛЯ.

4. Розгалужена поліфункціональна система стилів та поглиблена стилістична диференціація засобів вираження у сфері лексики, фразеології, словотвору, граматичної варіантності, що утворюють єдину динамічну структуру ЛЯ.

Функціонально-стильове розшарування ЛЯ обумовлено суспільною потребою спеціалізувати мовні é організувати їх особливим чином для того, щоб забезпечити мовну комунікацію носіїв ЛЯ в кожній з основних сфер людської діяльності. Цим же цілям є диференціація стилістичних засобів вираження. Функціональні різновиди ЛЯ реалізуються в письмовій та/або усній формі. У сучасному ЛЯ активізувалося усне мовлення у зв'язку з розвитком ЗМІ, зокрема й електронних, Інтернет-стилю.

5. ЛЯ властива категорія варіантності. Це знаходить своє вираження у синтагматичних (лінійних, горизонтальних) та парадигматичних (стовпичних, вертикальних) рядах мовних одиниць та їх варіантів, що мають стилістичні (експресивно-стилістичні, функціонально-стилістичні) та семантичні (смислові) відтінки.

6. Для ЛЯ характерна тенденція до функціонального та семантичного розмежування мовних одиниць у подоланні дублетності. З цим пов'язують, з одного боку, властиву ЛЯ постійно реалізовану варіантність засобів вираження, з іншого, – такі типові для ЛЯ риси, як багатство та різноманітність лексико-фразеологічної та граматичної синонімії (як відмітна ознака ЛЯ), розгалужена та стилістично розвинена система словотвору, лексико-семантична диференційованість однокореневих слів, семантична розчленованість омонімії, предметно-логічна співвіднесеність антонімів та конверсивів, глибока стилістична диференціація літературної лексики. «Гідність ЛЯ визначається... багатством готових можливостей виражати різноманітні відтінки» (Л. В. Щерба). Діалектичність ЛЯ, гнучкість його стилістичної структури проявляються у взаємодії готових засобів вираження та постійно відновлюваних, творчо створюваних виразних можливостей для передачі нових понять, ідей та іншої інформації, у тому числі через доцільне словотворчість, що призводить до виникнення окказіоналізмів-елокутивів. 5

7. За всіх еволюційних змін, що переживаються ЛЯ, йому властива гнучка стабільність (В. Матезіус). Без нього неможливий обмін культурними цінностями між поколіннями носіїв даного ЛЯ. Стабільність ЛЯ досягається, з одного боку, підтримкою стильових традицій завдяки письмовим текстам, з іншого боку, завдяки дії загальнообов'язкових кодифікованих норм, які є надійним регулятором синхронного існування та розвитку ЛЯ. Стабільності російського ЛЯ сприяють його єдність, цілісність, відсутність місцевих варіантів.

Для характеристики конкретного ЛЯ для розуміння його національної специфіки важливість мають соціальні умови його існування, або мовна ситуація, в якій складається, функціонує і розвивається ЛЯ (див. Лекцію 2). Важливість мовної ситуації як соціолінгвістичної категорії визначається тим, що вона надає кардинальний різноаспектний вплив на ЛЯ: на формування та реалізацію функціональної системи стилів у мовній комунікації, на функціонування та питому вагу окремих стилів, на їхню взаємодію з іншими різновидами ЛЯ, на стан системи норм, на взаємодію ЛЯ з народно-розмовною мовою, на висування в ядро ​​або відхід на периферію тих чи інших лексико-фразеологічних розрядів, граматичних варіантів та синонімів, на активізацію певних еволюційних процесів насамперед у лексиці, фразеології, словотворі, орфоепії, меншою мірою синтаксисі ЛЯ, на систему образотворчих засобів художньої мови, на національну ідіоматику, на типологію літературних текстів, їхню композиційно-мовленнєву організацію.

ЛЯ в контексті вчення про культуру мовлення постає як центральна, фундаментальна категорія. Він є фактологічної базою й у спостережень над мовними явищами, тенденціями літературної мови, взагалі мовної комунікації, й у дослідження у аспекті культури промови. Крім того, для вироблення рекомендацій у доцільному використанні мовних засобів у тих чи інших контекстах та ситуаціях спілкування, у тих чи інших типах текстів та жанрах, у відомих функціонально-комунікативних умовах та обставинах. При цьому в колі уваги культури мови поряд з нормативними одиницями, нормами їх вживання присутні і позалітературні явища (елементи народно-розмовної мови, варваризми, іншомовні вкраплення, оказіоналізми, явні помилки, мимовільні та навмисне, а також незвичайне нормативних засобів), що фігурують у літературних текстах, усних і письмових, які зазвичай залучаються з певними стилістичними цілями, з особливим функціональним завданням. Усі вони розглядаються з позицій мотивованості їх вживання, з погляду відповідності традиціям національної мовної культури, що склалися, закріпленим у художніх, публіцистичних, наукових, частково фольклорних текстах, у мовному побуті носіїв ЛЯ.

p align="justify"> Основною ознакою сучасного ЛЯ є існування єдиних норм, загальних для всіх членів національної спільності і що охоплюють як книжкову, так і розмовну мову, тобто. всі сфери мовної комунікації. Основним принципом ЛЯ стає принцип комунікативно-стилістичної доцільності та доречності.

МОВА ХУДОЖНІЙ ЛІТЕРАТУРИ (ЯХЛ).

Важливим є співвіднесеність понять «Літературна мова» та «Мова художньої літератури», оскільки вони часто поєднуються.

Якщо поняття НЯ та ЛЯ співвідносяться як загальне та приватне: поняття ЛЯ вже, ніж поняття НЯ: ЛЯ є однією із систем НЯ, поряд із системами позалітературних засобів (діалектів, просторіччя, жаргонів), то співвіднесеності понять ЛЯ та ЯХЛ складніші та багатогранніші.

Історично ЯХЛ поняття ширше стосовно поняття ЛЯ, оскільки ЛЯ був сформований через мову творів А. З. Пушкіна, тобто через ЯХЛ. Сьогодні ж ЯХЛ – це один із книжкових стилів ЛЯ, що робить поняття ЛЯ ширшим.

У зв'язку з цим доцільно зазначити таке. ЛЯ і ЯХЛ - поняття, що перетинаються. Вони мають загальну зону (зону накладання) та автономні відрізки. Автономією ЛЯ стають всі інші книжкові стилі (крім художнього) та розмовний стиль, автономією ж ЯХЛ слід назвати нелітературні елементи (діалекти, жаргони, просторіччя), які мають право на існування у тканині художніх творів, метою яких стає естетична дія на співрозмовника (в ЛЯ їх вживання малоймовірне). ПРО ЯХЛ див. Лекцію 10.

Література:Виноградів 1955: Виноградов У. У. Підсумки обговорення питань стилістики // Питання мовознавства. 1955. № 1; Земська 2004:Земська Є. А. Літературна розмовна мова / / Мова як діяльність: Морфема. Слово. Мова. - М.: Мови слов'янської культури, 2004. - 291-354; Крисин 2003:Крисін Л. П. Соціальна диференціація системи сучасної російської національної мови // Сучасна російська мова: Соціальна та функціональна диференціація / Ріс. академія наук. Ін-т російської ім. В. В. Виноградова. - М.: Мови слов'янської культури, 2003; Пекарська 2000:Пекарська І. В. Контамінація у контексті проблеми системності стилістичних ресурсів російської мови. Ч.1, 2. - Абакан: Вид-во ХДУ ім. Н.Ф. Катанова, 2000; Різдвяний 2002:Різдвяний Ю. В. Лекції із загального мовознавства: Навчальний посібник. - М.: ІКЦ «Академкнига», ТОВ «Добросвіт», 2002; Російська мова 1979:Російська мова. Енциклопедія/За ред. Ф. П. Філіна. - М.: Сучасна енциклопедія, 1979. Панів 1979: Панов М. В. Про літературну мову / / Російська мова в національній школі. 1972. № 1; Шмельов 1977 : Шмельов Д. Н. Російська мова в його функціональних різновидах. М., 1977.

Існує різниця між літературною мовою та національною мовою. Національна мова виступає у формі літературної мови, проте не всяка літературна мова відразу стає національною мовою. Національні мови зазвичай формуються в епоху капіталізму.

Про російську літературну мову можна говорити вже з початку XVII століття, тоді як національною мовою він стає в першу половину XIX століття, в епоху А. С. Пушкіна.

В Італії літературна мова заявила про себе вже у творчості Данте, але лише у 2-й половині ХІХ століття, в епоху національного об'єднання Італії, відбувається формування її національної мови.

У мову художньої літератури входить: діалекти, міські просторіччя, молодіжний та професійний жаргон, арго – і все це складова частина загальнонародної (національної) мови.

Існують три шляхи утворення національних мов:

1) розвиток готового матеріалу;

2) концентрація діалектів;

3) "схрещування" діалектів та мов.

Діалект - різновид мови, що вживається як засіб спілкування між людьми, пов'язаними між собою однією територією.

він не є стандартизованою літературною мовою;

його носії не мають власної держави чи автономної освіти;

він не є престижною формою спілкування.

Діалектом називається територіальний варіант мови. Діалект може відрізнятись від літературної мови на всіх рівнях мовної системи: фонетичному, морфологічному, лексичному та синтаксичному. Так, наприклад, для деяких північних діалектів російської мови характерна вимова, що окоє, заміна звуку «Ч» на «Ц» («цай» замість «чай», «терний» замість «чорний і т.д.).

Але, звичайно, найбільше відмінностей у галузі лексики. Так, у північно-російських діалектах, замість загальноросійського «хороший» кажуть «баскою», замість «сусід» – «шабер» тощо.

Діалектні відмінності у російській мові загалом дуже невеликі. Сибіряк легко розуміє рязанця, а мешканець Ставропілля – північнорусу. А ось у таких країнах як Німеччина чи Китай відмінності між окремими діалектами можуть бути навіть більшими, ніж різниця між російською та польською мовами! Оскільки в таких країнах спілкування між людьми, які говорять на різних діалектах, дуже утруднене або навіть зовсім неможливе, у них різко зростає роль загальнонаціональної літературної мови. Літературна мова тут служить фактором, що об'єднує все населення країни в один народ.

Запитання 88.

Літературні мови та жаргони

Основна ознака літературної мови - Його нормованість. Невипадково ж англомовні народи замість терміна «літературний мову» використовують термін « standard language » – тобто. "стандартна мова".

Іншою ознакою літературної є багатство його виразних засобів, насамперед – лексики. На арго, діалектах, просторіччя ми можемо спілкуватися майже виключно на побутові теми. Культурна, політична, наукова термінологія у випадках мови повністю чи майже повністю відсутня. А літературною мовою ми можемо говорити і писати практично на будь-яку тему. На відміну з інших варіантів мови, літературна мова здатна обслуговувати як побутову сферу, а й сферу вищої інтелектуальної діяльності. Іншими словами, літературна мова поліфункціональна.

Жаргон (Сленг, Арго) - це соціальний варіант мови. Жаргоном називається мова будь-якої більш менш замкнутої соціальної групи. Буває молодіжний жаргон, студентський жаргон, жаргон моряків, жаргон карного світу тощо. В одних випадках, як, наприклад, у кримінальному середовищі, жаргон використовується як таємна мова, незрозуміла для непосвячених, в інших – це лише мовна гра, спосіб зробити свою промову більш виразною, незвичайною. Крім того, жаргон може виконувати функцію свого роду «пароля»: вживання будь-ким жаргонних слів і виразів у тому середовищі, де це прийнято, як би сигналізує: «я тут свій».

Жаргон відрізняєтьсявід загальнонаціональної мови виключно лексикою. Якоїсь особливої ​​жаргонної фонетики чи граматики не існує. Жаргони присутні у багатьох, але не в усіх мовах світу. Їх немає, наприклад, білоруською чи алтайською мовою.

Запитання 89.

Взаємодія мов; поняття про субстрат, суперстрат, адстрат.

Зазвичай мови впливають одна на одну через контакти носіїв мов, або через контакти культур. При цьому слова однієї мови можуть переходити до іншої. Це супроводжується тим чи іншим спотворенням слів, оскільки у кожній мові і свою вимову, і свою граматику, відмінну від інших мов. Процеси перетікання слів з однієї мови до іншої досить добре спостерігаються у житті. Якщо стосуватись аспекту взаємодії мов, то мовний контакт протікає як мовленнєва взаємодія людей, які розмовляють цими мовами.

І субстрат та суперстрат – це елементи переможеної мови в мові-переможці, але оскільки переможеною може бути та та мова, «на яку накладається інша мова», і та мова, «яка накладається на іншу мову і сама в ній розчиняється», то можна розрізняти ці дві явища.

Мовний субстрат- Вплив мови корінного населення на чужу мову, зазвичай при переході населення з першого на другий в результаті завоювання, етнічного поглинання, культурного переважання і т. д. При цьому місцева мовна традиція обривається, народ переключається на традицію іншої мови, але в новій мові виявляються риси мови зниклого. Мова, крім того, що вона пов'язана з певною артикуляційною базою, має надто глибоке коріння в житті народу, надто глибоко пов'язане з господарськими навичками та традиціями. Тому перехід з однієї мови іншою є процес складний і важкий. Яким би великим не було суб'єктивне бажання опанувати нову мову в точності та досконалості, це бажання не реалізується повністю. Якісь якості рідної мови в фонетиці, лексиці, семантиці, типології утримуються мимоволі і свідомості мовців і продовжують «просвічувати» крізь оболонку нової мови, що наклалася. В результаті сприйнята чужа мова набуває в цьому середовищі особливий своєрідний характер, відмінний від того, який він мав у вихідному середовищі. Це і отримало назву лінгвістичного субстрату.

Суперстрат- Вплив мови прийшлого населення на мову корінного в результаті завоювання, культурного панування якоїсь етнічної меншини, якій не вистачило критичної маси для асиміляції підкореного чи підлеглого корінного населення. При цьому місцева мовна традиція не обривається, але в ній відчуваються (різною мірою і на різних рівнях залежно від тривалості) іншомовні впливи. На відміну від субстрату, суперстрат не призводить до втрати мови, однак її вплив на розвиток мови може бути дуже значним. Адстрат- сукупність рис мовної системи, що пояснюються як наслідок впливу однієї мови на іншу в умовах тривалого співіснування та контактів народів, що говорять цими мовами. Адстрат, на відміну від співвіднесених з цим поняттям термінів субстрат та суперстрат, означає нейтральний тип мовної взаємодії, при якому не відбувається етнічної асиміляції та розчинення однієї мови в іншій. Адстратні явища утворюють прошарок між двома самостійними мовами. Іноді термін «адстрат» застосовується для позначення змішаного білінгвізму (багатомовність).

Білінгвізм- використання у державі (у роботі парламенту, виконавчої, інших органів) двох мов, які є рівними і мають однаковий державний статус. Існує в Канаді, Бельгії, Білорусії, Фінляндії та деяких інших країнах.

Запитання 90.

Індоєвропейська родина мов. Індоєвропейські мови-одиначки.

Індоєвропейські мови - Найпоширеніша у світі мовна сім'я. Представлена ​​на всіх населених континентах Землі, кількість носіїв перевищує 2,5 млрд. дол.

Походження та історія

Мови індоєвропейської сім'ї походять від єдиної праіндоєвропейської мови, носії якої жили близько 5-6 тис. років тому. Існує кілька гіпотез про місце зародження праіндоєвропейської мови, зокрема називають такі регіони, як Східна Європа, Передня Азія, степові території на стику Європи та Азії. З великою ймовірністю древніми індоєвропейцями (чи однієї з їхніх гілок) вважатимуться так звану «ямну культуру», носії якої III тис. до зв. е. мешкали на сході сучасної України та півдні Росії.

склад

Індоєвропейська сім'я включає романську, німецьку, кельтську, балтійську, слов'янську, тохарську, індійську, іранську, вірменську, анатолійську (хетто-лувійську), грецьку, албанську та італійську мовні групи. При цьому анатолійська, тохарська та італійська групи представлені лише мертвими мовами.

Є випадки, коли сімейство складається із 2-3 мов, або навіть із однієї. Це мови-одиначки, які не мають встановлених родичів на землі (наприклад, японська).

Ізолована мова(мова-ізолят) - мова, яка не входить в жодну відому мовну сім'ю. Таким чином, фактично кожна ізольована мова утворює окрему сім'ю, що складається тільки з цієї мови. Найбільш відомі приклади включають баскську, бурушаську, шумерську, нівхську, еламську, хадза. Ізольованими називаються ті мови, котрим існує достатньо даних, і входження у мовну сім'ю був їм доведено навіть після посилених спроб зробити це. Інакше такі мови називаються некласифікованими.

Псевдо-ізольовані мови

Існують мови, які часто (або іноді) відносяться до ізолятів, але з різних причин такими не є.

Баскська мова, Етруська мова, Японська мова, Айнська мова, Корейська мова