Написати приємні спогади про школу. Спогади про школу

Головне в житті – це улюблена справа

Моя біографія починалася в рідній для мене школі № 8, в якій я навчався з 1 класу, з якою пов'язані мої дитячі та юнацькі роки.

У цій школі навчалися мої брати, близькі друзі. Тут я отримав перші життєві уроки від добрих вчителів, пройшов школу першої дружби.

Минуло понад 20 років після закінчення школи, але в пам'яті досі свіжі добрі спогади про першу вчительку початкових класів Агрипіну Павлівну Єрмакову, яка заклала в нас прагнення до знань, до самовдосконалення.

Велику роль у нашому становленні відіграла винятково вимоглива та добра Віра Миколаївна Корж – наш класний керівник учитель біології.

У пам'яті зберігається світлий образ Гертруди Рудольфівни Ербе, вчителя німецької мови, людини найбагатшої внутрішньої краси та привабливості.

Багато хто з нас любив уроки математики (вчитель Мошкова – Зотова Олександра Павлівна), уроки російської мови та літератури (вчитель Зуєва Ніна Павлівна), географії (вчитель Харків Микола Олексійович) – він же директор школи, людина великого авторитету за його виняткову справедливість та розуміння дитячого світу. Ми вдячні Лії Ісаківні Телешевій, яка хоч і не вела у нас англійської мови, але навчала всю школу на своєму прикладі вмінню дружити, цінувати людські стосунки.

З цікавістю ми займалися позакласною роботою, в яку нас залучала старша піонерська вожата Зінаїда Микитівна Чечоткіна, нині вчитель початкових класів. Пам'ятаємо ми та інших вчителів, які формували нашу свідомість.

Клас був у нас дуже дружний, хлопці ініціативні. Були свої поети, музиканти, витівники, краєзнавці. У нашому класі навчався шкільний поет Юрій Зиков, нині заступник головного редактора газети «Золотоустівський робітник», поет, бард. Навчався Микола Клюєв – наш баяніст, зараз сталевар металургійного заводу та інші, яким школа допомогла знайти своє місце у житті, сформувати переконання, що головне у житті – це улюблена справа.

Клас наш без підштовхування брав участь у всіх справах школи: спортивних змаганнях, диспутах, конкурсах, зборі макулатури та металобрухту, посадці лісонасаджень та ін. був здоровий дух суперництва один з одним, клас із класом, хвороба за авторитет школи. Було постійне бажання не виглядати гіршим за інших. Більшість із нас навчалися без «3». Особисто я вважав, що краще відмовитися від відповіді, ніж лепетати аби на «трійку». Найгіршою для нас багатьох була оцінка «4», за яку ми переживали. Деяким навчання давалося важко, ми їм як могли, допомагали. Слабкі учні були у ролі приниження та образи. Ми бачили, що вони намагалися і компенсували свої деякі нездатності багатою душевною красою, беручи участь у інших, посильних їм справах.

Зараз усі ми перебуваємо у зрілому віці, і я можу з упевненістю сказати: школа навчила нас мислити, постійно проводити час у справі чи активному відпочинку, поважати людей, любити природу, свою країну.

Свій вільний час намагаюся віддавати спорту, читання, спілкування з цікавими людьми. У відпустці подорожую країною. Був учасником кількох Всесоюзних мотопробігів, у тому числі пробігу вищої категорії складності за маршрутом Урал - Центр - Кавказ - Середня Азія - Казахстан - Сибір - Урал.

Люблю свою роботу та переконаний, що особливо для чоловіків найголовніше – цікава робота. Не сумніваюся в тому, що якби я не був заступником голови райвиконкому, із задоволенням працював би шофером, слюсарем, трактористом, кранівником, лісником, токарем, водієм трамвая, викладачем, політпрацівником у Радянській Армії. На всі ці спеціальності маю дипломи про закінчення курсів, навчальних закладів, досвід практичної роботи.

Професії ці отримав, одночасно навчаючись в індустріальному технікумі ім'ям П. П. Аносова, в загоні, в Челябінському політехнічному інституті та у вищій партійній школі.

Ви запитаєте: навіщо стільки професій одній людині? На мій погляд, у людини завжди має бути запасний варіант. До того ж не потрібно просити когось – аби вирішувати дрібні питання побуту.

Наприклад, мені потрібен шофер. Машину я можу водити самі непогано в ній знаюся.

Вам, хлопці, маю єдине побажання: знайти радість у будь-якій конкретній справі: вирішили важке завдання – випробувати радість успіху;

допомогли людині у біді – розділити спільну радість;

посадили дерево або прибрали за собою після туристичного походу – радість від спілкування з природою та доброго сліду на Землі.

Без подібних радостей неможливе становлення особистості, відчуття щастя, своєї повноцінності та відповідність головній внутрішній суті Людини.

Ваш зовнішній образ завжди буде наслідком вашого внутрішнього способу життя.

Нехай завжди ваш спосіб життя накладає відбиток на вашому обличчі тонкощі гнучкості розуму, доброти, людинолюбства та працьовитості

Скворцов В.М.

Випускник 1966

Травень 1986 рік

Улюблений 8-й!

Згадайте минуле – і ви зрозумієте, що найсвітліше було у вас у шкільному житті. Скільки прекрасного подарувало нам це слово "школа"! Скільки приємних спогадів пов'язано із нею!

Дістаю з шафи старі фотографії, деякі вже пожовтіли.

1 вересня 1971 року - це моя перша шкільна лінійка: ось Валерка, Сашка, я, Андрюха, Олена, ще одна Олена ..., за фото паркан, дерев'яний будинок (біля школи, зараз там все по-іншому).

Перший клас – перова ручка, чорнильниця-непроливайка; розповідаю своїм дітям – дивляться з подивом – що це? Найнелюбніший предмет – чистопис. І тут - на тобі - неприємна ляпка!

Моя перша вчителька Тіунова Людмила Іванівна – Педагог з великої літери, незаперечний авторитет і людина, яка викликає глибоку повагу. Вона змогла з перших днів розглянути в кожному з нас особистість, постаралася зробити з нас людей, які відповідають за свої слова та вчинки. Ми, учні, перебували під магією її працьовитості та терпіння, мудрості та справедливості. Я пишаюся тим, що доля дозволила дізнатися - Людини доброї, безкорисливої ​​і прекрасної.

Ось фотографії з уроків у другому класі ... у шостому ... фотографії з культпоходів, спортивних змагань ... а ось і 9, 10 клас, випускний вечір ... фотографій не так вже й багато - в наш час не було мобільників зі вбудованими камерами, цифрових фотоапаратів. Фотографували самі, а зробити самому фотографію - це було ціле мистецтво, що вимагало багато часу і терпіння.

Після початкової школи нашим класним керівником стала Тирина Римма Костянтинівна. Величезний душі людина. Мені здається, що завдяки її невгамовній турботі про кожного з нас і про всіх загалом ми відбулися як клас. Навчалися по-різному, але клас був дружнім. Могли, зібравшись та підготувавшись, виграти міський конкурс патріотичної пісні. А скільки інших радісних моментів, що запам'ятовуються...

Прекрасні педагоги вчили нас тоді розуму-розуму

Осипова Ніна Михайлівна

Телешова Лія Ісаківна

Губіна Тетяна Борисівна

Мітіна Світлана Львівна

Пужай Раїса Петрівна

Муслюмова Роза Юріївна

Директор школи Хабаров Іван Захарович

Про навчання, про шкільне життя, про різні пригоди в ті роки, про вчителів можу сказати тільки добре. Хоча серед них були ті, кого я любив і поважав більшою мірою, і ті, які до мене ставилися дуже суворо виставляли, як мені здавалося, «незаслужені двійки», про те, як не пускали до школи тих, у кого волосся було надто довге або до школи прийшов у джинсах (зараз це викликає усмішку та подив).

І за всім цим величезна праця наших учителів. Таких різних та таких чудових.

Окремо хочеться сказати про Мишину Бориса Миколайовича. Кожен, хто був знайомий з ним, може сказати про цю людину лише добрі слова. Педагог, який жив школою, який любив учнів, як своїх дітей.

Участь у всіх спортивних заходах міста, плавання в басейні, туристичні зльоти, походи рідним краєм. Чого варта поїздка до Москви, у гості до знаменитої землячки Лідії Скоблікової. Жодної хвилини спокою – створення нових спортивних секцій у школі, будівництво шкільного стадіону – не вистачало навіть літніх канікул.

Багато ще можна хочеться сказати, але найголовніше це моя подяка за виховання в нас людських якостей, за допомогу стати дорослими, за те, що навчили нас багато чому і найголовніше ви завжди були добрі і справедливі. Все це допомогло нам не губитися надалі! З роками це ставати все очевиднішим!

Милі дорогі мої вчителі, величезне вам спасибі! Явас ніколи не забуду!

Дивлюсь зараз на нинішніх випускників, дивлюся з усмішкою, з легким сумом, із заздрістю... і згадую свої шкільні роки. На жаль, їх не повернути, вони залишилися в минулому ... якось трохи сумно ..., але світло.

Випускник 1981 Іванов Д.В.,

Кандидат технічних наук,

Почесний працівник житлово-комунального господарства Росії.

Багато хорошого залишилося в пам'яті про шкільне життя

До школи №8 я вступив у 1947 році і закінчив 10 класів у 1957 році. Моєю першою вчителькою була Марія Архіпівна, у якої я провчився з 1-4 класу. На жаль, прізвище її не пам'ятаю. З п'ятого по сьомий клас класні керівники не витримували «боїв» з нашим «Б»класом і змінювалися, доки у 7 «Б» не прийшла до нас класним керівником із «залізною рукою» і навела порядок Цепілова (Кадочигова) Марія Іванівна, учитель історії , педагог за покликанням. Ця строга, але добра в душі людина вела наш клас до випуску, і я думаю, що всі випускники 10 В зберігають і шанують пам'ять про Марію Іванівну.

Наступним за значимістю педагогом у моєму шкільному житті була, звичайно, наша нев'януча Лія Ісаківна Телешова. У якому класі прийшла вона до нас вчити нас англійської мови, точно не пам'ятаю, але те, що вчила вона нас, «балбесів» від щирого серця, це точно. Це тільки завдяки їй я і сьогодні через багато років після закінчення школи при потребі з горем навпіл можу щось перекласти або скласти невелику фразу, яку іноді навіть розуміють іноземні гості, з якими по рангу служби мені доводиться зустрічатися. Окрім англійської мови Лія Ісаківна вчила нас веселитися. Адже вона була душею та організатором усіх наших вечорів.

Пам'ятаю Зою Василівну, вчительку географії. Це вона на все життя залишила у мене любов до мандрівок. Напевно, завдяки їй, вже після закінчення інституту, я років п'ятнадцять виписував журнал «Навколо світу».

Назавжди залишився у моїй пам'яті Василь Васильович, відставний військовий льотчик, який викладав у 5-му класі (1952 р.) фізику, а потім уроки праці. Це він організував для міської станції юних техніків авіамодельний гурток, де ми почали з моїм другом і однокласником Валерієм Євлановим, осягати ази будівництва моделей літаків. Потім ми «зрадили» свого першого вчителя з авіамоделізму і пішли до Палацу піонерів до знаменитого Лева Олександровича Комарова, який згодом збудував найменший літак на той час. Ці заняття в авіамодельному гуртку згодом визначили все моє життя.

На жаль, решта імен шкільних вчителів безжальний час стерла з моєї пам'яті, але це не означає, що був поганий педколектив школи №8 того часу. Це просто означає, що був поганий невдячний учень Валерка Кутишев, який забув тих вчителів, які в той складний час дали йому знання, що дозволили одразу після школи вступити до одного з престижних навчальних закладів того часу Куйбишевський авіаційний інститут.

А як можна забути директора нашої школи Хорькова Миколи Васильовича, який рано пішов із життя і так багато зробив для школи, для педагогів і насамперед учнів.

Згадую кумедний випадок. Рік 1956, весна – травень. Наш 9» після першого уроку вирішив влаштувати собі день відпочинку, звичайно, без узгодження цієї акції з педагогічним колективом. Тоді це в нас називалося «косотурити», тобто піти в ліс на Косотур. Того дня ми, щоправда, пішли за 7-у ділянку на айські стариці.

Другого дня вранці вбігають розлючені Марія Іванівна та Хорьков Н.В. «Усім портфелі залишити у класі та марш за батьками!» і це сказано 16-річним хлопцям та дівчатам. У мене портфеля не було, вже з 8-го класу я ходив із татком, носив лише зошити. Миттю сунув її за пояс і пішов догулювати «весняні» канікули. Вдома мовчу… ввечері приходить батько з роботи і починає виховувати. Директор виявився хитрішим за мене, зателефонував батькові на роботу.

Чомусь у пам'яті спливають одні витівки і витівки, часом не невинні. Напевно, цими забороненими справами ми хотіли утвердити своє «я». У моду увійшла у нас гра в карти. Здебільшого грали на перервах, але іноді й на нецікавих уроках, бували й такі - балувалися і під час занять. На одній із змін до класу раптово заходить Хорьков (швидше за все хтось із дівчаток «заклав»). Гравці швидко поховали карти, а я не встиг. "Давай сюди карти!". Я підняв руки за голову і кажу: «Немає у мене карт, шукайте!», а сам опустив карти за комір сорочки.

Часи тоді були суворі, ніхто не заїкався про права людини, тим більше – школярів. Микола Васильович обшукав усі кишені. «Але ж я бачив карти у тебе в руках!» - його вже розбирала цікавість. Але не впіймав – не злодій. Цього разу за батьками я не був посланий.

Багато хорошого та цікавого залишилося в пам'яті від шкільного життя: це й літні велосипедні походи з Сашком Козіним, Борисом Степановим на озеро Тургояк та Зюраткуль, шкільні вечори, перші спроби самостійно заробити гроші на розвантаженні вагонів та багато іншого.

Як би не було, але в 1957 році закінчив я 10 класів та ще з срібною медаллю. Відразу вступив до Куйбишевський авіаційний інститут, який закінчив у 1963 році, отримавши диплом інженера – механіка з літакобудування. Потягнуло мене назад на Урал. Розподілився в Золотоуст на ордена Леніна машинобудівний завод, просторіччя – машзавод. Пропрацював я в одному відділі рівно 28 років.

А коли почалася «перебудова», смикнуло мене вплутатися в політичну боротьбу, та ще й у передвиборчі кампанії. І ось працюю вже третій рік у міській Раді. А коли закінчиться термін повноважень, я думаю пов'язати діяльність, пов'язану з екологією.

Кутишев В.Ф.

Випускник 1957 р.

10.12.1992 р

Стала вчителем, як моя перша вчителька

З 1962 по 1970 рік я навчалася у школі № 8. Моєю першою вчителькою була Ільїна Ганна Яківна – заслужений учитель РРФСР. Коли вона вчила нас, була вже на пенсії. То справжній учитель! Назавжди я запам'ятала її добрий спокійний голос, ласкаві руки, уміння бачити та чути кожного учня. А нас було сорок чоловік. Мені завжди щастило на вчителів: Баранова Ганна Опанасівна, Черненко Валентина Василівна, Мітіна Раїса Петрівна, Бурдіна Маргарита Михайлівна, Титова Тамара Василівна, Цепілова Марія Іванівна, Хабаров Іван Захарович, Осипова Ніна Михайлівна – ці імена для мене святі.

Шкільні роки були, справді чудові! Клас у нас був дружний, активний – нудьгувати не доводилося. Піонерські збори, комсомольські збори, диспути, свята – організовували самі. А як ми боролися з невдалими та прогульниками! Актив класу ходив будинками (а частіше це були приватні будинки на Татарці), ми розмовляли з батьками, з'ясовували причини прогулів, брали на поруки, самі допомагали неуспішним, займалися з ними після уроків. У нас був девіз "Дружба + праця = двійці капут!" А спрямовувала всю нашу діяльність непередбачувана енергійна Анна Опанасівна – наш класний керівник, учитель російської та літератури.

У сьомому класі її змінила Осипова Ніна Михайлівна. Які чудові походи ми з нею робили! Побували на озері Тургояк, пішки ходили до селища Магнітка. Мій тато, Сичов Анатолій Ілліч, був членом батьківського комітету. Він організовував походи і допомагав Ніні Михайлівні доглядати за нами.

У школі працювало багато спортивних секцій. Я займалася у секціях гімнастики та баскетболу. Відвідувала танцювальний гурток у Палаці піонерів та навчалася ще у музичній школі. Часу вистачало на все. 1970 року я «круглою» відмінницею закінчила вісім класів і вступила до педагогічного училища. Мрія завжди була одна – стати учителем початкових класів. Цим я завдячую своїй улюбленій першій вчительці.

Вже ставши дорослою, з чоловіком і доньками я часто відвідувала Ганну Яківну. За чашкою чаю ми слухали її розповіді про життя. Вона жила сама, і такі зустрічі були для неї великою радістю.

Свою трудову діяльність я розпочала у школі №28, працювала старшою піонерською вожатою. Потім у школі №8 вже є учителем початкових класів. І ось уже 25 років у своїй рідній школі. Роботу свою люблю, хоча з кожним роком працювати стає все важче. Мене завжди оточують діти, а вони такі різні: непосиди та тихоні, примхливі та вперті, допитливі та ліниві. З ними не скучиш! Але мені дуже хочеться, щоб усі вони стали насамперед добрими чуйними людьми, щоб знайшли своє місце в житті та змогли подолати всі труднощі. Я щаслива тим, що маю велику дружну сім'ю. У доньок вже свої сім'ї. А з нами живе син – наша надія та опора. Ольга, Віра та Женя закінчили нашу школу №8. Я сподіваюся, що тут навчатимуться і мої онуки. А їх уже чотири! - І всі хлопчики. І на радощі, і на важкі хвилини ми завжди разом. І це допомагає нам жити у наш складний час.

У нашій школі дружній педагогічний колектив. І я дуже рада, що наша школа процвітає і є однією з найкращих шкіл міста.

Ужегова Н.А.

2003р.

Нині Надія Анатоліївна на заслуженому відпочинку виховує своїх онуків.

Всі вони навчаються в нашій школі, продовживши шкільну династію сім'ї Сичових – Ужегових – Харін …

Дивне і непередбачуване наше життя. Як часто буває, що ми, пройшовши певні випробування долі, зрештою повертаємось до своїх рідних витоків. Школу 177 пам'ятаю з п'ятого класу. Я прийшла в неї скромною білявою дівчинкою. Мої батьки отримали квартиру у цьому районі. Школа допомогла мені виявити мої організаторські здібності. Зі скромної п'ятиклашки виросла творча та товариська Голова Ради загону. Пам'ятаю перші уроки, учителів! Наші класні керівники – Іванова Антоніна Олександрівна, Воробйова Людмила Петрівна! Велике вам дякую! Тільки через час…

Не в центрі, і не на околиці
На перехресті двох доріг
Серед будинків п'ятиповерхових
Виник наш чудо-теремок.

Рік 1965. Урочисто і хвилююче всім, хто прийшов на першу лінійку школи № 177, що щойно відкрилася. Шкільний двір наповнився веселими, дзвінкими голосами. Посмішки, квіти, багато музики. Яка вона – наша школа? Чи стане вона справді нашим другим будинком? Таке питання ставили собі всі, хто був на лінійці.

Ось уперед виходить директор школи Баранова В.І. і все затихає. Звучать слова привітання, напуття новим…

Шановні педагоги, батьки, випускники і учні школи! ДЛЯ ОФОРМЛЕННЯ ЗБІРНИКІВ «СПОГАДИ ПРО ШКОЛУ» (ваші спогади, спогади ваших батьків), «ХОЧУ РОЗПОВІДАТИ ПРО СВОЮ ШКІЛУ, ПРО СВОЄУ ЛЮБИМУ ВЧИТЕЛЕ» Ви можете надсилати оповідання, вірші, фотографії на електронну адресу школи

Хай живе рідна 177-а!

Це рядок з гімну школі, написаного старшокласникам і 80-х років, які вважали школу №177 рідним будинком, де знаходили відповіді на всі запитання. Рідним будинком стала школа і для мене, ветерана педагогічної праці, із серпня 1969 року. Я влилася в колектив однодумців, де панували взаєморозуміння, дружелюбність, безкорислива самовіддача у своїй професійній роботі та поважні стосунки між вчителями та учнями.

2010 року школа №177 відзначає своє 45-річчя. Чи багато це чи ні? Для когось може багато, але я так не вважаю. Наша школа знаходиться у розквіті свого творчого шляху. Зараз, пройшовши шлях від випускниці цієї школи до вчителя історії, я можу сказати, що шлях був обраний правильний. Спогади про школу лише добрі. Адже саме тут було закладено основи мого світогляду, життєві принципи. І як добре, що поруч опинилися ці чуйні та розуміючі люди — мої вчителі. Адже саме вони підказали правильний шлях у житті. Зараз багато хто з них мої колеги. Дуже хочеться, щоб наша школа вийшла на новий рівень, досягла нових висот. Адже нам справді є чим і ким пишатися. І найголовніше, на це заслуговує наш професійний колектив, чуйний персонал, і звичайно, наші діти. Адже все робиться саме для них. Тому хочеться тільки сказати: «З ювілеєм, кохана, рідна! Дерзай, і все в нас вийде!

Шкільні роки...
(твори-спогади про шкільну пору батьків

учнів 5-х класів, 2003-2004 навчальний рік)

«У сім років вперше сідають за парту, не здогадуючись ще, яку величезну роль зіграє школа у великих перетвореннях: маленька стає великою, дитина – дорослою. Знання про світ тимчасово перетворюються на світогляд, зрілу силу знаходять руки, розум, почуття. Мій тато – Сергій Олександрович Фролов – вступив до першого класу у 1966 році, а закінчив школу у 1976 році. Всі роки навчався він добре і отримав атестат про середню освіту, в якій були лише «4» та «5». У школі татові особливо подобалися уроки фізики, математики, креслення праці… У подальшому житті він багато досяг, завдяки знанням, отриманим у школі. Я пишаюся своїм татом і теж намагаюся добре вчитися, бо знання у житті потрібні всім. Без них людина плідно не проживе»
(Фролов Діма, 5 "А" клас)

«Так уже вийшло, що мої батьки навчалися у школі, де зараз здобуваємо освіту я та мій старший брат. Незважаючи на те, що минуло вже багато років з того часу, як тато і мама закінчили школу, вони пам'ятають її, пам'ятають своїх вчителів. І ці спогади можна часто почути у нашому домі…

Папа починав навчатися у старій дерев'яній будівлі школи. Початкова школа була розташована в маленькому будиночку, який усі називали «прибудовою». У ній і починала осягати шкільні науки моя мама. Але провчилася вона там лише півроку, бо в січні побудували нову гарну школу, куди й перевели всіх дітлахів… Шкільне життя моїх батьків дуже відрізнялося від нашого. У ті роки хлопці вступали до піонерів, у комсомол; збирали макулатуру, металобрухт, золу; у всіх була єдина шкільна форма ... У школі хлопці вчаться дружити. Знаю, що шкільна дружба може бути дуже міцною. Я вірю в те, що, закінчивши школу, ми збережемо добрі стосунки з однокласниками і не забудемо нашу школу ніколи…»
(Іванова Аніта, 5 "Б" клас)

«У мене лише тато випускник моєї школи. Вчителів, які його вчили, він пам'ятає досі Сержантова Л. Н., Єршова Д. І., Бойков А. А., Теряєв Є. Є., Макаренков А. Є. Він довчився до восьмого класу. Були і «2», і «3», і «4», і «5»… Але свою школу тато завжди згадує добрим словом…»
(Маслов Юрій, 5 "Б" клас)

«Моя мама пішла до середньої школи №7 у 1969 році. Перша її вчителька - Кустова Т. Н. Клас, у якому вона вчилася, був великим та дружним. У початковій школі маму прийняли до жовтня. Потім, коли вона перейшла до четвертого класу, вступила до піонерів. Класним керівником тепер була Кострома Г. П. Всім класом щороку вони ходили, відзначали святкові дати, проводили ігри, допомагали радгоспу у збиранні врожаю. За піонерами - комсомол... 1980 року мама успішно закінчила школу, яку пам'ятає досі...»
(Горбачова Ганна, 5 клас "А")

«Цього дня у мами був випускний вечір. За спиною – десять шкільних років та випускні іспити… Спеціально для вечора була пошита ошатна сукня… Спочатку був концерт у кінозалі, де випускники співали пісні, читали вірші. На їхню адресу звучали вітання від вчителів, батьків. Цього вечора випускникам вручили подарунки, атестати. Все це говорило про те, що шкільне життя скінчилося. Потім усі пили чай, танцювали, а потім пішли гуляти вулицями селища – зустрічати світанок. Адже це була традиція випускників!»
(Судаков Андрій, 5 "А" клас)

«Моя мама прийшла до першого класу 1959 року. Її першою вчителькою була Фролова В. Г. У шкільні роки мама займалася ДЮСШ, їй подобалося кататися на гірських лижах. Улюбленими предметами у школі мами були: історія, біологія. Уроки біології вона пам'ятає досі, їх вела Малініна А. І. Мама навчалася у старій будівлі школи, яка була маленькою, і хлопцям доводилося займатися у дві зміни. У кожному класі стояла грубка, її опалювач топив щоранку перед приходом учнів до школи, щоб було тепло ним займатися. Потім збудували нову школу, але мамі не довелося там повчитися, бо шкільні роки, на жаль, закінчилися…»
(Бондарєва Олена, 5 "А" клас) «Моя мама навчалася у школі на «4» та «5». Її доручення у шкільні роки - оформлення класного куточка, оскільки вона добре малювала та гарно писала. У вільний від навчання час мама співала у шкільному хорі. На літніх канікулах усім класом вони ходили у походи, де розводили багаття, пекли картоплю та дружно співали під гітару співали. Класним керівником у мами була молода вчителька історії - Павлова М. В. Щоразу мама із задоволенням згадує їхній веселий і дружній клас. Вони дуже часто зустрічаються...»
(Косміна Олена, 5 «А» клас)

«Моїй мамі подобалося вчитися у нашій школі. Вона любила уроки хімії, літератури, історії. Літературу вони вела Амбарова Р. Л., історію - Єршова Д. І. Дуже цікаво проходили уроки Тереховой Н. П. Класним керівником була Воронова Є. З. Мама закінчила школу 1986 року. Випускний бал згадує досі... Коли вона навчалася у першому класі, Доріна Т. В. організувала вокальну групу, яку мама відвідувала протягом десяти років навчання у школі. Пісні, які вони виконували, любили слухати і батьки, і вчителі, і учні. На випускному вечорі своїми піснями вони прощалися зі школою…»
(Хромов Євген, 5 «Б» клас)

«Двадцять п'ять років тому мій тато закінчив нашу школу. У шкільні роки він активно відвідував спортивні секції. Особливо йому подобалося грати у хокей. Він був воротарем. У старших класах – незамінний учасник агітбригади. З концертами об'їздило багато населених пунктів Сортавальського району, всі прикордонні застави. Любив спілкування із природою. Тато часто ходив у ліс і спостерігав за птахами. А навесні майстрував будиночки для них.Навчався тато добре. Цьому вчить і мене»
(Швецькова Дар'я, 5 «Б» клас)

«Моя мама – випускниця нашої школи. Звати її - Белякова Любов Григорівна. У початковій ланці маму вчила Беспалікова Є. А. Класним керівником у середньому та старшому ланці була Легконогова Т. Г. Мама вчилася добре. Але якось їй поставили «2». Це було все напередодні батьківських зборів, про які вона сказала своєму татові, а про погану відмітку змовчала. Коли її тато від класного керівника дізнався на зборах про «2», йому стало соромно за свою дочку. Після цього випадку він більше на збори не ходив, а мама почала добре вчитися…»
(Бєлякова Анастасія, 5 «Б» клас) «Цього року виповнилося 25 років, як мій батько закінчив школу. Улюблений його предмет – фізкультура. Спорт він любить і досі. Батько вміє добре грати у баскетбол. У шкільні роки він завжди честь класу, школи спортивних змаганнях. Неодноразово був учасником змагань на приз клубу "Золота шайба". У нього багато нагород та грамот. Я пишаюся своїм татом!»
(Зайцев Ваня, 5 «Б» клас)

«Моя мама провчилася у нашій школі 10 років. Навчалася вона добре, займалася у багатьох гуртках, брала участь у конкурсах мистецької самодіяльності. Їй подобалася вчителя. Мама і зараз згадує добрим словом про своє шкільне життя…»
(Лапін Антон, 5 "Б" клас)

«Мій тато у перший клас пішов у 1974 році. Перший його вчитель – Богданова О. М. Клас у них був великий та дружний. Свого вчителя вони любили, адже вона навчила їх писати, читати, любити природу, шанувати старших. Непомітно пролетіло три роки... У четвертому класі ними керувала Нікітіна В. І., яка вела уроки російської мови та літератури. Навчався тато на «3» та «4». Закінчив 8 класів у 1982 році. Хоча з того часу минуло майже двадцять років, але він пам'ятає про школу, про вчителів…»

(Кунжин Дмитро, 5 «Б» клас)

«Мою маму звуть Рая. У нашій школі вона провчилася 10 років. Вчилася добре, любила історію та математику. Її улюблений вчитель - Єршова Д. І. У школі мами було багато друзів. Вона займалася у секції з баскетболу, відвідувала танцювальний гурток, агітбригаду. Вони часто їздили виступати на прикордонні застави. Мама любила з друзями ходити в походи, де вони весело проводили час, відпочивали від навчання…»
(Амосова Катерина, 5 "Б" клас)

«Колись і мій тато – Розборов Ігор – навчався у нашій школі. Тоді школа була нова та красива. Класним керівником вони Селезньова Л. П. У тата був дружний спортивний клас, і навіть відповідальний - будь-коли підводив школу. Ось один епізод, який це підтверджує... Розпочався турнір з баскетболу... Команда зібралася згуртована... Молода і красива класна керівниця - Людмила Петрівна - підбадьорила хлопців і, вселяючи їм віру в перемогу, пообіцяла купити шоколад, якщо вони виграють... Призове місце тому що суперники були спритними, сильними, з гарною реакцією. Але почуття колективізму, підтримка однокласників допомогли здобути перемогу. Людмила Петрівна дотримала свого слова, особисто вручила кожному гравцю по шоколадці… Запам'яталися і походи, де разом збирали хмиз, розпалювали багаття, співали пісні, розповідали кумедні та цікаві історії… Та в школі татові було весело!»
(Розбір Діма, 5 «А» клас)

«Мій тато закінчив школу 1980 року. Він іноді розповідає мені, як він навчався, який у них був дружний клас, як весело вони всі разом проводили час.Папа розповів мені, як вони садили дерева біля школи. Він показав мені його березу, яка там зростає досі. Ми часто згадуємо це дерево і милуємося ним, коли проходимо повз школу…»
(Лєтунов Максим, 5 «А» клас)

«Моя мама навчалася у нашій школі. Перша її вчителька - Яковлєва Г. П. Мама навчалася на «4» та «5». У них була у школі шестиденка. У середньому ланці класним керівником стала Фролова У. Р. У кожного учня було доручення. Мама була спочатку ланковою, а потім старостою. Вона й досі пам'ятає шкільні роки…»
(Фролов Юрій, 5 "Б" клас)

«Моя мама пішла до школи 1978 року. Перша її вчителька - Борисова Л. К. У першому класі її прийняли в жовтень, а в третьому - в піонери ... Проводилися урочисто збори дружини, всі були ошатно одягнені, кожен клас під своїм прапором ... Дружина носила ім'я Зої Космодем'янської ... Щочетверга проводився класний годину, а у вівторок – політінформація. У середній та старшій ланці класним керівником у маминого класу була Фролова В. Г. Мама вчилася добре, любила школу та вчителів…»
(Хаухія Валерій, 5 "А" клас)

«Мої батьки закінчували нашу школу. Тато у перший клас пішов у 1975 році, навчався нормально. Займався гірськолижним спортом. Закінчив школу у 1985 році. Мама приїхала до нашої 1983 року (у восьмий клас). Навчалася добре. Брала активну участь у житті класу та школи. Потім після закінчення школи закінчила медичне училище. Нині працює у ЦРЛ м. Сортавала медсестрою. Її поважають і люблять колеги та пацієнти»
(Удодова Тетяна, 5 «А» клас)

«Моя мама навчалася в нашій школі десять років Її перша вчителька – Скромна Н. А. Мама навчалася добре, допомагала класному керівнику – Бєловій Є. П., займалася комсомольською роботою. Улюблені її уроки – література, іноземна мова. Вже у школі вирішила стати учителем. Нині вона працює у нашій школі, викладає англійську мову, а звуть її Наталія Анатоліївна. Її діти люблять та поважають…»
(Гузов Юрій, 5 "А" клас)

«Якось мій тато приніс до школи вужа. Вони з ним грали, а коли почався урок, тато посадив його до портфеля. Але вже виліз і поповз до вчителя, вона злякалася і попросила винести його з класу. Так мій тато зірвав урок…»
(Бобилєв Микита, 5 «Б» клас)

«Мій тато вперше переступив поріг нашої школи 1967 року. Сім класів він закінчив у стінах старої школи, тож йому запам'ятався день відкриття нової школи. І не дивно, що хлопці були раді новосіллям, адже в новій школі класи світлі та просторі, їдальня велика, обладнана спортивною залою… Тато любив ходити в походи – їжа, приготована на багатті, пісні… Улюблений предмет – математика. Тато вчився добре, краще, ніж я навчаюсь, цим я пишаюся!»
(Удодова Ксенія, 5 «А» клас) «Моя мама закінчила школу 1977 року. Вона брала активну участь у житті класу та школи: КВК, веселі ігри; займалася спортом, була старостою. Любила ходити у походи. Збирали макулатуру, золу. Навчалася добре, багато читала, займалася спортом»
(Хлєбко Євген, 5 «А» клас) «Мій тато навчався у школі десять років… Закінчилися шкільні роки у нього 1979 року. Класним керівником він був Воронова Є. З. Вона вела уроки географії. Його улюблені уроки: фізкультура, історія. У тата у школі було багато друзів: Малишев Вадим, Летунов Віктор. Він любив спорт. Займався у секціях з хокею, слалому, баскетболу… Школу тато згадує досі добрим словом…»
(Зайцев Олександр, 5 "А" клас) «Мої тато та мама навчалися у нашій школі. Раніше до школи треба було ходити до дев'ятої ранку, та й все відрізнялася від нашого. У молодших класах вони були Жовтят, в середніх - піонерами. У піонери спочатку приймали тих, хто добре вчився, умів добре поводитися. Піонери носили червоні краватки. Вони збирали металобрухт, макулатуру та золу, допомагаючи тим самим радянській промисловості та сільському господарству… Потім – комсомол… Зараз такого у нашій школі немає. Але мені вона все одно дуже і дуже подобається!
(Шляхова Олена, 5 «Б» клас) «Моя мама пішла до школи 1977 року. Клас у них був великий – 30 осіб. Вона була непосидою, тому знання її хвилювали менше, ніж спілкування з однокласниками. У класі та у школі маму дуже любили, бо вона проводила вечори, свята. Їх досі пам'ятають вчителі та випускники. З предметів моя мати любила історію, літературу, фізкультуру. Десять років мати займалася гірськолижним спортом, має багато грамот. Вона була у школі бойової, тому вчителі її не дуже розуміли. Але надалі ця риса характеру допомогла їй знайти себе та своє місце у суспільстві. Нині вона працює у будинку культури. Організовує та проводить вечори відпочинку, свята для мешканців селища…»
(Горбачов Ілля, 5 «Б» клас)

«Моя мама навчалася у школі №7, яка була збудована у 1972 році. Її перший учитель – Костіна Е. І. А з четвертого класу класним керівником була Пенцова О. В. Мама, навчаючись у школі, займалася спортом. Виступала за честь школи на змаганнях з баскетболу. З хлопцями класу вони ходили до походів. Вчитися їй подобалося. Вона шкодує, що закінчила не десять, а вісім класів. Цього року виповниться 15 років від дня закінчення мами школи. Багато моїх однокласників - діти маминих однокласників. Спогади про школу у мами залишилися назавжди»
(Захарова Вікторія, 5 "Б" клас)

«Мій тато закінчив школу двадцять п'ять років тому. Ця пора йому запам'яталася назавжди. Особливо перші іспити… Папа розповів мені таку історію: «Найпам'ятніший день – перший іспит. Двадцять п'ятого травня ми складали математику. До цього дня я ніколи не складав жодних іспитів. Цей іспит був переказним до наступного класу. Мені трохи було страшно, але й цікаво: які ж завдання будуть, чи зможу я впоратися з ними... Вранці я встав рано, повторив правила, які вчили; переглянув завдання, приклади та пішов до школи. Коли я побачив завдання, страх мене покинув: все було знайоме. Я одним із перших вирішив п'ять прикладів та завдання. Наступного дня нам повідомили результати. Мені поставили "4", оскільки переплутав у прикладі один знак. Тепер знаю одне: на іспиті треба бути зібраним та уважним. Декілька разів перевірити вирішене, тоді і «5» можна отримати… Це було перше моє випробування, а попереду… ще довгі навчання у школі, яку я пам'ятаю досі…»
(Пан Максим, 5 «А» клас)

«Мої батьки навчалися у нашій школі та часто згадують свої шкільні роки. Я напишу про маму - Денисову Світлану. Її класним керівником була Пенцова О. В. Клас був невеликим – дев'ятнадцять учнів, але дівчаток більше, ніж хлопчиків. Мамі подобалися предмети: алгебра, геометрія, хімія. Вона займалася у багатьох гуртках. Мама часто згадує, як цікаво у них проходили шкільні вечори, які готували та проводили щотижня самі хлопці. Однокласники у неї були веселі. З багатьма вона дружить досі. Цього року виповниться п'ятнадцять років, як вони закінчили школу. Вони вирішили зібратися разом, щоб згадати чудові шкільні роки…»
(Кункіна Яна, 5 «Б» клас)

«Мої батьки – випускники нашої школи. Спочатку вони навчалися у старій будівлі, а з восьмого класу перейшли до нової. Ось який випадок стався у маминому класі. Один хлопчик приніс на урок будильник і завів його так, щоб він продзвенів за десять хвилин до закінчення уроку. І ось у призначений час будильник задзвенів, а оскільки вчителька у них була старенька, вона подумала, що урок закінчився, і відпустила всіх додому. Потім, коли з'ясувалося, вони вибачилися перед нею. Але хуліган так і не зізнався у скоєному, промовчали і хлопці… У шкільні роки мама грала у баскетбол, брала активну участь у творчих справах класу та школи…»
(Риженкова Наталія, 5 "Б" клас)

«Мій тато пішов до школи 1973 року. Перша його вчителька - Єльцова З. П. У початковій ланці він ходив у «продовження» до Скромної Н. Л. Вони ходили в ліс, збирали рослини для гербарію, грали, взимку будували снігові гірки. У четвертому класі класним керівником у них стала Пенцова О. В., яка не лише вела цікаві уроки історії, а й водила хлопців у кіно та походи, їздила з ними до Москви. Директором школи була Сержантова Л. Н. Вона навчала їх російській мові та літературі. Завдяки цим вчителям тато полюбив читати книги, особливо історичні романи…»
(Полуян Олена, 5 "А" клас)

«Мої батьки навчалися у нашій школі. Перша вчителька мами – Костіна Е. І., тата – Борисова Л. К. (зараз вона вчить молодшу мою сестру). Перший вчитель відіграє велику роль у житті дитини. Він вчить бути чесним, добрим, чуйним. Ці якості є важливими і потрібними в подальшому житті людини. Багато вчителів, які колись вчили маму та тата, навчають дітей і зараз: Кострома Г. П., Селезньова Л. П., Терехова Н. П., Стіненко С. А., Нікітіна В. І. Треба їм сказати велике дякую за їхню працю і терпіння. Немає поганих вчителів, потрібно просто самому добре вчитися і бути слухняним…»
(Дранкіна Катерина, 5 «Б» клас)

«Мій тато вчився нормально. Кілька разів викликали до директора школи батьків. Зі свого шкільного життя він запам'ятав такий випадок: у спортзалі, під час гри, моєму татові хтось «підставив підніжку», а коли підвівся, то вибіг із зали, нікому нічого не сказавши, десь простояв увесь урок, скажу вам - прогуляв!»

(Сусікова Анастасія, 5 "А" клас)

«Хороші квітневі дні! Але сталося в цей прекрасний час з татом. Він не вивчив вірш з літератури, сподівався, що його не спитають, що все обійдеться, але ні… На уроці його й запитали. Вчителька відразу зрозуміла, що він не готовий, коли стояв і мовчав біля дошки. Вона сказала: "Якщо не прийдеш вчити вірш після уроків, то викличу до школи батьків!" У тата в класі було шкідливе дівчисько, яке й нагадала йому, що треба йти займатися, хоч і тато, і вчителька вже забули про це. Тато прийшов жоден, із ним було ще вісім таких «героїв». Вчитель, посадивши їх за парти, сказала: «Вчіть! Я схожу за журналом! І тільки за ними зачинилися двері, тато схопив портфель, підбіг до вікна і стрибнув з другого поверху. Приземлився вдало, але забив ногу, потім кульгав цілий тиждень. Ось що означає не вчити уроки!
(Данілов Роман, 5 «Б» клас)

«Моя мама навчалася у старій будівлі школи до шостого класу. 1965 року пішла працювати, але навчання не залишила, а продовжувала здобувати освіту у вечірній школі…»
(Єльчанінов Андрій, 5 «А» клас)

«Кожна людина у своєму житті йде до школи, яку закінчує за певний час, але спогади залишаються назавжди… Моя мама навчалася у нашій школі. Отримувала хороші оцінки. У післяурочний час вони з хлопцями їздили до лісництва садити маленькі ялинки. Хлопчики копали ямки, а дівчатка ставили в них саджанець і закопували, а потім усе обідали на природі. Ходили до походів, на екскурсії. Вона із задоволенням згадує той час, коли їх урочисто приймали до жовтнята, потім до піонерів, а потім і до комсомолу… Як вони всі хвилювалися…»
(Лапатієва Олена, 5 «А» клас)

«Мій тато – Іващенко Андрій – навчався у старій будівлі школи, а потім збудували нову. Перша його вчителька – Борисова Л. К. Довчився він до восьмого класу. Двічі залишався на другий рік, але за допомогою вчителів все ж таки закінчив школу і вступив до технікуму ... »
(Іващенко Андрій, 5 «А» клас)

«Моя мама навчалася у нашій школі. Вона пам'ятає добрі слова, які їх однокласницею було сказано на адресу випускників на випускному вечорі: «Випускники! Ось і складено останні іспити! Прощай рідна школа! Привіт світле і вільне життя! Але не все так просто! Головне у житті – визначити, що ти хочеш, а потім дійти до наміченої точки! Нехай будуть труднощі та поразки, але не можна опускати руки. Адже життя – це боротьба, де перемагає найсильніший! Цьому нас навчали всі десять років навчання у школі наші розумні та добрі наставники – наші вчителі, яких ми не маємо права забувати!»
(Кудряшов Руслан, 5 "А" клас)

Кислова Т.
Про школу можна розповісти багато цікавого. Мені дуже сподобалося ходити на картоплю та прополювання буряків. Там було дуже весело. Ми жартували, грали, кидалися картоплею. Нас возили автобусом у Лопакове та Хотеїчі, у Соболєво ходили пішки. А ще пам'ятаю, як ходили в похід на ніч. Там було ще веселіше: всякі конкурси, хлопчаки грали у футбол, ми за них вболівали, тягли канати, палили солом'яну бабу та велике-велике багаття. Увечері співали пісні під гітару. Вранці прокидалися і йшли додому з тугою. Ось і всі мої спогади. Розказувати усі місця не вистачить.

Голованова Олена В'ячеславівна
З особливою теплотою згадую роки шкільного навчання. У вересні 1977 року перейшла до 5 класу і почала навчатися в гарній та світлій школі. У коридорах і класах лунав запах фарби та нових шкільних меблів. Ми із захопленням ходили і з кабінету, а кабінет і дізнавалися багато цікавого. Дуже велику подяку хочеться висловити директору Соболівської середньої школи Ючкіної Ганні Іванівні, за якої наша школа досягла високого рівня навчання. Ганна Іванівна була не просто директором, а повновладною господаркою в хорошому розумінні цього слова. Вона навчила нас вчитися, трудитися, з повагою ставитися до старших, не кривдити слабких. Доброго їй здоров'я бажаю на добрі роки! Дуже дякую хочеться сказати Гавриличеву Олександру Кузьмівну. Вона не лише навчала, а й виховувала нас на уроках. Якщо зараз відкрити сучасні підручники алгебри та геометрії, то згадуються не лише теми цих предметів, а й дух та азарт уроків Олександри Кузьмівни. Дякую кажу і Зоречкіній Галині Миколаївні. Вона стала мені справжнім наставником і у шкільні роки, і в роки роботи у школі. Досі полонить її добре і уважне ставлення до дітей. Вона не скривдить, не принизить, а глибоко розуміє кожного учня. Велике спасибі Банцекіній Галині Дмитрівні. Вона була класним керівником у нашому класі (1981–1983). Галина Дмитрівна не лише розворушила наш великий клас (33 учні), вона навчила нас висловлювати свою думку, по-іншому дивитися на свого товариша (з доброго боку). Ми брали участь у диспутах, часто залишалися після уроків просто тому, що було цікаво. Дуже подобалися уроки хімії у старших класах, які вела Щербакова Галина Дмитрівна. На кожному уроці Галина Дмитрівна після вивчення теми відводила 5 хвилин на розповідь про щось цікаве. І це не обов'язково стосувалося хімії. Вона намагалася розширити наш світогляд. Я, наприклад, завжди з нетерпінням чекала на уроки хімії. Великий уклін та багатьом іншим вчителям – Карякіній Тетяні Павлівні, Сорокіну Миколі Костянтиновичу, Чируку Михайлу Трохимовичу та ін. Дякую за все РІДНА ШКОЛА! Ми так прагнули швидше освоїти всі предмети та вийти у велике життя, як у відкрите плавання. Нам, випускникам 80-х років, здавалося, що всі труднощі закінчаться із закінченням школи. Насправді все найскладніше почалося згодом. Ось тут і знадобилися добрі поради моїх вчителів та наставників.

Новікова Ст.
Соболівську середню школу закінчила 1992 року. Мої учнівські роки проходили у громадській роботі. У перших класах я була командиром загону. Потім, коли нас прийняли до піонерів, я була членом ради дружини, а далі – головою ради дружини. Шкільне життя було дуже цікавим. Ми їздили до Москви на Червону площу приймати хлопців у піонери, займалася збиранням металобрухту, макулатури, збирали відомості про ветеранів. Я брала участь у культурно-масових заходах: «КВК», «А ну, дівчата», «Дочки-матері». У конкурсі «Дочки-матері» ми з мамою посіли 1 місце. Я була нагороджена поїздкою до Санкт-Петербурга. Також у шкільні роки активну участь я брала і у спортивних заходах, кілька років поспіль наша школа відстоювала честь у районних турзльотах, і посівши 1 місце, ми поїхали на обласний турзліт у Ногінський район. Також у нашій школі проходили різноманітні олімпіади. Я брала участь в олімпіаді з французької мови. Зайнявши 1 місце, мене відправили до району. Там я посіла 2 місце. Життя в школі залишило найдобріші спогади. Ми прагнули бути найкращими, завжди і скрізь відстоювали честь школи. Іноді згадуєш усе це, і дуже хочеться повернутись у ті незабутні шкільні роки.

Шувалова Ірина
Моє шкільне життя почалося 1982 року. У нас був великий, галасливий клас. Першою вчителькою була Бичкова Клавдія Юхимівна. Вона була для нас дуже строгою, але справедливою вчителькою. Початкова школа – це три роки навчання. Розставання з першим учителем було сумним і радісним одночасно, сумним – тому що ми прощалися з дитинством, а радісним – так як вступали в більш доросле життя. У старших 5-6 класах нашим класним керівником стала Іванова Євдокія Меркулівна. Це дуже хороша, добра людина. Ще Євдокія Меркулівна викладала домоводство: вона вчила нас смачно готувати. У наступному класі до нас прийшов учитель французької мови, він же виявився нашим новим класним керівником, його звали Олексій Георгійович. З Олексієм Георгійовичем ми ходили в походи, з ним багато подорожували. З 7 по 11 клас нашим класним керівником стала Єрьоміна Надія Василівна. За п'ять років навчання ми її полюбили як рідну маму. Вона з нами проводила літературні вечори, вчила, як правильно писати твори та виклади, вчила життя на прикладах літературних героїв. Також навчання в школі залишило в пам'яті всіх вчителів, які за 10 років вкладали в нас по крупинці ту інформацію, яку ми досі використовуємо. Я можу сказати всім спасибі за цю нелегку працю, адже навчити дитину бути грамотною, розумною – це велика заслуга вчителів.

Бурдим (Замілацкова) Тетяна Василівна
1977 року я пішла вчитися в перший клас у Соболівську середню школу. Школа була щойно збудована, простора і світла. І вперше до першого класу нас маленьких привела наша перша вчителька Лисеніна Зоя Яківна. Вона багато чого нас навчила, була нам як друга мати. Разом із нами раділа та засмучувалася. А директором школи була Ючкіна Ганна Іванівна, сувора, але справедлива. Вона пропрацювала директором та історії багато років. Деякі хлопці її побоювалися, але шанували. Я Ганну Іванівну поважаю досі. Своєю суворістю та справедливістю вона навчила нас життя. А коли мені доводилося довго чекати на автобус Галина Дмитрівна Бурова пускала до себе в піонерську. Там мені було багато цікавого, особливо великі барабани. Ще мені запам'яталися уроки літератури з Пажогою Ніною Михайлівною. Вона так цікаво викладала уроки, ніби ми потрапляли до казки. Усі сиділи тихо та слухали. І взагалі, у нашій рідній школі всі вчителі відмінні та прекрасні. Я вітаю всіх вчителів із 30-річним школи. Бажаю успішної роботи.

Буслакова Тетяна Олексіївна.
Мені запам'яталися шкільні роки тим, що була шкільна форма. І всі ходили до школи однаково. Ще мені запам'яталися уроки французької мови та домоводства. На уроках французької мови ми вивчали вірші і навіть ставили казку. На уроці домоводства нас вчили шити та готувати їжу. Було дуже весело, на перервах ми грали в різні ігри. Але найбільше запам'яталося мені, коли я вчилася вдома. До мене приїжджали деякі вчителі, щоби не відстати від програми. Не навчалася у школі тому, що я мав перелом ноги. Дякую вчителям, що не залишали мене у біді. Отак я провела шкільні роки.

Капустін Олександр Володимирович.
У нас був дуже великий та дружний клас. Було 42 особи. Як і всі хлопчики, ми не могли ніколи всидіти на місці: бігали, стрибали, дражнили іноді дівчат, смикали їх за кіски. Якось хлопці вирішили пограти в паровозик цілим класом, паровозик виявився дуже довгим, і, коли він почав повертатися, один із хлопчаків потрапив головою в раковину. Раковина навпіл, а голова ціла. Довелося складатися нашим батькам та купувати нову раковину у клас. І багато було цікавих та не дуже випадків, все й не опишеш. Ми товаришували з дівчатами із класу, списували у них. І зараз із багатьма однокласниками та однокласницями при зустрічі згадуємо наші шкільні безтурботні дні з нашого дитинства.

Буслакова (Бурдим) Марина Іванівна
1980 року я прийшла вчитися в перший клас. Директором школи була Ючкіна Ганна Іванівна. Моєю першою вчителькою була Лисеніна Зоя Яківна. Саме ця людина навчила мене читати, писати, рахувати, бо я, пішовши до першого класу, знала лише літеру «А» і рахувала до 10. Нас у класі було 36 осіб. Шкільне життя в початкових класах у нас було дружним і веселим. На жаль, у Зої Яківни ми були останнім випуском. Прийшовши до 4 класу, моїм класним керівником стала Пажога Ніна Михайлівна, вчитель російської мови та літератури. Вона була для нас протягом 7 років учителем, який розуміє друга. Вчитися у старших класах було важко, але труднощі не лякали. Окрім навчання я ходила до драматичного гуртка, яким керувала Ніна Михайлівна. Ми багато їздили на різні змагання, зльоти. 1990 року я закінчила школу. Разом із нашим класом зі школи пішла Ніна Михайлівна.

З розповіді Сухарьової Галини Миколаївни.
Після закінчення 9 класу ми мали виробничу практику на фермі. Ми з дівчиськами нашого класу працювали доярками. Ось де було весело. Літо, нагулявшись до 2 години ночі, а на дійку о 4 годині вранці вставати, а на дійці відпочивати ніколи. Одна дівчинка в нас від утоми впала в транспортер, а нам весело було. А ночами корови снилися. Було дуже весело у трудовому таборі. З ранку працювали на радгоспному полі. Здавалося, цьому не буде кінця, проте ввечері проводили всілякі змагання, танці, романтика. А ночами ходили хлопців зубною пастою мазати, а хлопці нас приведеннями лякали.

«Шкільні роки чудові…» або спогади 18 років по тому

У 1984 році для нас пролунав перший дзвінок.

Чекання чогось ще незвіданого, нового, цікавість хвилювало кожного з першокласників. Білі фартухи, величезні накрохмалені банти у першокласниць, штани «зі стрілками» та піджаки з блискучими гудзиками у першокласників, букети з гладіолусів чи айстр надавали ще більшої урочистості.

Знайомство з першою вчителькою, сусідом по парті, фотографія на згадку з букварем, акуратно складені в портфелі зошити та прописи, в яких неслухняною рукою потім виводили хитромудрі палички та гачки. Закрутилося, понеслося шкільне життя.

У першому класі стали Жовтят. На відпареній формі з'явився Жовтень значок - портрет юного Леніна в п'ятикутній зірочці. Всі знали, що Жовтень - це майбутні піонери, онука Ілліча, поважають старших і люблять школу. «Пам'ятається, у другому класі перевірялася техніка читання. На класних зборах вчителька відкликала мою маму і поділилася враженнями: "Ваша Віка прочитала текст зі швидкістю 18 слів за хвилину, але Ви не хвилюйтеся, вона так старалася, робила паузи, змахувала ручкою і зображала обличчям все, що було написано!".

У третьому класі в день народження Леніна на урочистій церемонії в червоному куточку заводу «Авангард» Жовтень прийняли до піонерів. Причому насамперед приймали тих, хто навчався на «відмінно» і був прикладом для всіх, а в другу і навіть третю тих, у кого «кульгала» успішність чи дисципліна. Новобранці давали урочисту обіцянку піонерів Радянського Союзу – палко любити та берегти свою Батьківщину, після чого їм пов'язали червону піонерську краватку та вручили значок з девізом «Завжди готовий!».

Після закінчення третього класу - розставання з першою вчителькою, палко коханою і майже рідною, яка ввела нас у шкільне життя м'яко і безболісно, ​​навчила читати і писати, прочинила двері у світ непізнаних наук... Четвертий клас, здавалося, що вже зовсім дорослі і можемо майже все!

Збирали брухт. «Ідея – переплавити зібраний брухт на піонерський тролейбус. Ми так старалися і були такі нестримні в бажанні взяти участь у виготовленні тролейбуса, що розібрали і принесли на брухт усе, що змогли забрати зі старого дворового спортивного майданчика. Навіть огорожі висотою у два наші зрости були знесені та притягнуті до шкільного двору. А потім ми попрямували через залізницю до заводу Авангард і вперли звідти залізничну шпалу, причому вдвох. Досі не розумію, як нам це вдалося. Разом близько 300 кг. Гордість досі розпирає!

Збирали макулатуру. Оголошено змагання – який клас більше збере макулатури. А дух змагання надає особливої ​​гостроти, тому несли всі – від старих газет «Правда» та журналів «Колгоспниця», «Наука і життя», «За кермом» до передплатних видань (поки батьки не бачать) проходили по всіх сусідах. А як прикро, якщо сусідній клас вигравав через додаткову пару зв'язок картону.

Шефували над самотніми ветеранами. Купували продукти, робили домашні роботи. Хлопчики на уроках праці вирізали із дерева зірочки, фарбували у червоний колір та прибивали їх біля дверей ветеранів Великої Вітчизняної війни.

Брали активну участь у різноманітних спортивних змаганнях та олімпіадах, оглядах ладу та пісні, перемагали та щиро раділи.

Завдяки сім'ї Ланевих ходили в походи - вчилися розводити багаття, ставити намети, готувати їжу на вогні, грали на гітарі, співали.

«Коли не хотілося ходити взимку на фізкультуру на лижах, я брала з собою викрутку, від'їжджала набік і скручувала кріплення. Мовляв, ось зламалося...»

«Дьякова Н.Н., читаючи окремі трагічні уривки з творів «Ночувала хмарка золота» або «Му-му» плакала, а хлопчаки сиділи та хихикали…»

«Прибирання школи. Як сонні мухи «відтираємо» ганчірками стіни, вірніше пасту наносимо, а води майже немає...» «Пришкільна ділянка - «спим» на грядках, найелітніша - нарвати кроликам трави...»

"Вихід зі школи взимку нагадував обстріл тисячами снігометів, засніженими залишалися практично всі!"

Їдальня! - все в позі марафонців на низькому старті в останні секунди уроку, вчитель тримає двері, а після дзвінка. «табун» біжить на «водопій»

«Після того, як стали піонерами, щороку на 19 травня безкоштовно каталися на тролейбусі та гойдалках у парку культури та відпочинку.

А ще в нас були факультативні заняття – гурток мікробіології, де вивчали бактерії та плісняву. Я навіть удома розводила, а батьки сварилися. Завдяки цьому гуртку без тестів прийняли до гімназії до хіміко-біологічного класу.

«А на уроках праці ми шили фартухи та нічні сорочки, готували супи чи плюшки, які наші хлопчики потім їли». «А скільки було радості, коли єдину шкільну форму скасували, і можна було «хвалятися» перед однокласниками модними джинсами чи яскравими лосинами…»

«Пам'ятаю, на зміну ранцям та портфелям прийшли «дипломати». Особливим «писком» був чорний вузький із кодовим замком. Ідеш вулицею, в руках «перша ознака інтелігента», заходиш у клас і «бух!» по парті – гордість просто розпирала! А ще таким «портфелем» було зручно битися та кататися з гірок…»

Між усім цим активним шкільним життям, звичайно, вчилися - креслили графіки, розбиралися в теоремах і аксіомах, вчили вірші, писали твори, пізнавали історію, проводили досліди з фізики та хімії, дізнавалися про всіх і все. А якщо учні зазнавали труднощів у навчанні, то їх залишали після уроків на додаткові заняття і при цьому жодних платних репетиторів!

Школа - це дитинство, перше дружба, перше кохання, величезне бажання здаватися дорослими (у дівчаток перші проби макіяжу, у хлопчиків - покурити за рогом). А найголовніше, школа «посіяла» в нас зернятка тих основ, завдяки яким ми виросли цілеспрямованими, чесними, порядними людьми, навчилися цінувати дружбу, людські стосунки.

Дуже важливо, що в шкільні роки поряд з нами були мудрі та досвідчені педагоги, які бачили в нас те, що більше ніхто не бачив, і розвивали добре чи, навпаки, допомагали позбутися «нехороших» рис характеру, якостей тощо. Дякуємо нашим вчителям за знання, поради, допомогу, розуміння, терпіння та мудрість. З вдячністю та повагою згадуємо нашого класного керівника Дякову Надію Миколаївну щирого, дбайливого та талановитого педагога.

У роки навчання в школі ми сприймали все, що відбувається, як щось нав'язливе і практично не непотрібне - уроки, контрольні, іспити, вимоги... здавалося, швидше б закінчити школу і - в життя! Тільки тепер розуміємо, що 10 шкільних років були як великі літні канікули, які, на жаль, безповоротно пішли у минуле.

Рахманен Наталія

від імені випускників 1994 року,

у тому числі від імені Наталії Гутіної,

яка мешкає у Франції

та займається видавництвом

історичний журнал.

1986 рікУрок у 3"г" класі вчитель початкових класів Новікова Тамара Василівна.

На світлині. Рахманен Наталя разом із Кухарєвим Денисом виконують завдання.