Науковий стиль презентації мови. Презентація "науковий стиль"

Зміст
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Поняття наукового стилю
Історія наукового стилю
Особливості наукового стилю
Риси наукового стилю
Спілки, прийменники у науковому стилі
Лексичні ознаки наукового стилю р
ечі
7. Лексична одиниця у науковому стилі
8. Особлива лексична одиниця – термін
9. Складові терміни
10.Морфологічні особливості
11.Синтаксичні особливості
12.Підстилі наукового стилю
13. Жанри наукового стилю

Науковий стиль мови- Стиль наукових повідомлень.

Сфера вживання

• Наукові доповіді та лекції, виступи на наукових конференціях та нарадах є взірцями наукового стилю мовлення.
• Також статті у наукових журналах та збірниках, монографії, дисертації, енциклопедії, словники, довідники, навчальна література.

Риси наукового стилю:

• Логічність викладу
• Точність
• Абстрактність та узагальненість
• Об'єктивність
• Термінованість мови
• Лаконічність у думці
• Сувора нормованість

Підстилі наукового стилю

Науковий - дисертації, монографії,

• Науковий - дисертації, монографії,
• Науковий - дисертації, монографії,

статті наукових журналів, інструкції,

ГОСТи, енциклопедії.

• статті наукових журналів, інструкції, ДСТУ, енциклопедії.

Науково-навчальний -

Науково-популярний

• Науково-навчальний - навчальна література з різних предметів різних типів навчальних закладів; довідники, посібники Науково-популярний - наукові статті у газетах, науково – популярних журналах, науково – популярні книги; сюди відносяться публічні виступи з радіо, телебачення на наукові теми, виступи вчених, фахівців перед масовою аудиторією
• Науково-навчальний - навчальна література з різних предметів різних типів навчальних закладів; довідники, посібники Науково-популярний - наукові статті у газетах, науково – популярних журналах, науково – популярні книги; сюди відносяться публічні виступи з радіо, телебачення на наукові теми, виступи вчених, фахівців перед масовою аудиторією

Основний тип мовлення у науковому стилі:

• Міркування
• Опис

У науковому стилі активні спілки, прийменники та прийменникові поєднання, в ролі яких можуть виступати повнозначні слова, насамперед іменники:

за допомогою, за допомогою,

відповідно, як,

в результаті, через,

на основі, щодо,

в залежності від..., в міру,

порівняно з..., у зв'язку з... та ін.

Лексичні ознаки наукового стилю мовлення

• Вживання слів у їхньому прямому значенні;
• Відсутність образних засобів: епітетів, метафор, мистецьких порівнянь, поетичних символів, гіпербол;
• Широке використання абстрактної лексики та термінів.

Термін - це слово чи словосполучення, що означає поняття спеціальної галузі знання чи діяльності та є елементом певної системи термінів. Терміни, значна частина яких є міжнародними словами, - це умовна мова науки.

Науковий стиль має різного роду кліше:

полягає в …, є …,

складається з …,

застосовується для …

та ін.

Морфологічні особливості наукового стилю мовлення

• Специфічно вживається у науковому стилі дієслово .
• Велике поширення в наукових текстах мають короткі причаски.
• У науковій промові частіше, ніж у інших стилях промови, використовуються короткі прикметники.
• Своєрідно проявляється у мові науки категорія особи (у науковій промови прийнято використовувати займенник однієї особи од. год. Я . Його замінюють займенником МИ )
• У науковій промові часто зустрічаються форми множини іменників, які в інших типах мови не зустрічаються

Синтаксичні особливості наукового стилю мовлення

• Пропозиції складніші, ніж у художній мові, переважають невизначено – особисті та безособові пропозиції;
• Широко використовуються причетні та дієпричетні обороти, що служать засобом логічного уточнення або виділення того чи іншого предмета;
• Вступні слова найчастіше виражають логічний зв'язок між частинами тексту;
• Переважає прямий порядок слів;
• Практично відсутні звороти розмовної мови

У Росії наукова мова і стиль почав складатися в перші десятиліття XVIII століття, коли автори наукових книг та перекладачі стали створювати російську наукову термінологію.

У другій половині цього століття завдяки роботам М. В. Ломоносова та його учнів формування наукового стилю зробило крок уперед, але остаточно він склався у другій половині XIX століття разом із науковою діяльністю найбільших вчених цього часу.

Наукові доповіді та лекції, виступи на наукових конференціях та нарадах є взірцями наукового стилю мовлення. Також статті у наукових журналах та збірниках, монографії, дисертації, енциклопедії, словники, довідники, навчальна література. Сфера вживання.

1) Власне науковий - найсуворіший, точний; їм пишуться дисертації, монографії, статті наукових журналів, інструкції, ГОСТи, енциклопедії. 2) Науково – популярний (їм пишуться наукові статті у газетах, науково – популярних журналах, науково – популярні книги; сюди відносяться публічні виступи по радіо, телебаченню на наукові теми, виступи вчених, фахівців перед масовою аудиторією) 3) Науково – навчальний (навчальна література з різних предметів для різних типів навчальних закладів, довідники, посібники)

Вживання слів у їхньому прямому значенні; Відсутність образних засобів 6 епітетів, метафор, мистецьких порівнянь, поетичних символів, гіпербол; Широке використання абстрактної лексики та термінів. Три пласти слів: 1) Загальновживані (він, п'ять, в, білий, йде і т. д.) 2) Загальнонаукові (величина, швидкість, деталь, енергія і т. д.) 3) Вузькоспеціальні, тобто терміни тієї чи іншої науки. Термін – це слово чи поєднання слів, що означає суворо певне наукове, технічне, мистецтвознавче чи суспільно – політичне поняття. Лексичні особливості:

Рідкісне використання дієслів в 1-му та 2-му особі од. числа. Дієслова в н. в. дуже близькі до віддієслівних іменників. Наприклад, приводняється – приводнення, перемотуємо – перемотування, заливає – заливка. У науковому тексті використовується мало прикметників, а якщо використовуються, то мають точне, вузькоспеціальне значення. Частини мови та їх граматичні форми використовуються не так, як в інших стилях. Морфологічні особливості наукового стилю мовлення:

Пропозиції складніші, ніж у художній мові, переважають невизначено – особисті та безособові пропозиції; Широко використовуються причетні та дієпричетні обороти, що служать засобом логічного уточнення або виділення того чи іншого предмета; Вступні слова найчастіше виражають логічний зв'язок між частинами тексту; Переважає прямий порядок слів; Використовуються ланцюжки рід. відмінків (приєднання до одного сущого другого в рід. відмінку, до другого – третього); Практично відсутні звороти розмовної мови. Синтаксичні особливості наукового стилю мовлення:

Приклад Більшість маси об'єктів Сонячної системи посідає Сонце; решта міститься у восьми відносно відокремлених планетах, що мають майже кругові орбіти і розташовані в межах майже плоского диска площини екліптики. Загальна маса системи складає близько 1,0014 M. Уривок із статті про сонячну систему

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

Науковий стиль мови

Науковий стиль - це система мовних засобів, які обслуговують сферу науки та навчання.

Функції наукового стилю: повідомлення наукових відомостей, наукове пояснення фактів.

Характерні риси: логічність, об'єктивність, смислова точність, однозначність, стандартність, стислість, ясність, строгість, абстрактність, узагальненість, безособовість, некатегоричність.

Особливості стилю: Використання термінів та однозначних слів, повторення ключових слів, прямий порядок слів, переважання невизначено- особистих та безособових речень, велика кількість складних речень, причетних та дієпричетних оборотів.

Терміни – це одна з двох груп спеціальної лексики – слів та поєднань слів, які вживаються переважно людьми певної галузі знання, професії. У кожній науці існує своя система термінів, яка називається термінологією.

Виділяються три підстилі: власно-науковий (монографії, статті, дисертації, виступи у наукових диспутах, наукові доповіді), науково-навчальний (підручники, лекції), науково-популярний (науково-популярні повідомлення, статті, нариси).

Власне-науковий підстиль Імміграція стає в наші дні однією з найважливіших складових життя іспанського суспільства. З початку нового тисячоліття країна демонструє одні із найвищих у світі темпів її зростання. Починаючи з 2000 р. до Іспанії щорічно в'їжджає 500 – 600 тис. чол. В даний час за припливом іммігрантів країна посідає друге місце у світі (після США) і перше в Європі. За даними Міністерства праці та імміграції на початок 2008 р., чисельність офіційно зареєстрованих іммігрантів становить 4,5 млн. осіб, а загальна їх кількість (разом із нелегалами) оцінюється у 6 млн. осіб. При цьому частка іммігрантів у її населенні сягнула майже 10%. За цим показником Іспанія також лідирує серед країн Євросоюзу. К.е.н., ст.н.с. Центру Іберійських досліджень І.Г Синельщикова Імміграція та імміграційна політика в Іспанії: шляхи вирішення, проблеми

Науково-навчальний підстиль У фонетичній літературі можна знайти згадку про 50 орфоепічних та орфофонічних особливостей ленінградської вимови, що належать до окремих голосних та приголосних, поєднань приголосних та окремих слів. 39 з них є особливостями ленінградського варіанта норми та будуть розглянуті нижче, 11 – особливостями ленінградського просторіччя, і тому аналізуватись не будуть. Л.А. Вербицька «Давайте говорити правильно»

Науково-популярний підстиль З часів А.М. Пєшковського наша лінгвістична наука пройшла величезний шлях. Бурхливо розвиваючись, вона прагнула переважно створення строгих моделей і теорій мови, які можна було б застосовувати у різних комп'ютерних системах переробки текстів. Але саме ця спрямованість на рішення прикладних, не пов'язаних безпосередньо з людиною цілей віддали сучасну лінгвістику від повсякденного життя, від інтересів простої людини. Ельза Флоренська «Про стиль вченого»

Композиція типового наукового тексту відбиває послідовність фаз наукового дослідження:

1. Усвідомлення проблеми (питання, завдання) та постановка мети - "введення"; 2. Пошук способів вирішення проблеми, перебір можливих варіантів та висування гіпотези, доказ ідеї (гіпотези) - "основна частина"; 3. Рішення дослідницької задачі, отримання відповіді - "висновок" тобто тип мови - міркування.