Назвіть основний провідний принцип сучасної російської орфографії. Принципи російської орфографії

Питання правопису, передусім, ставляться до письмовій формі промови. Перш ніж охарактеризувати основні засади російської орфографії, необхідно відзначити її зв'язки з такими розділами науки про мову як графіка, словотворення, морфологія.

Орфографічна система російської найбільш тісно пов'язана з графікою - розділом мовознавства, що вивчає буквену систему. Графікоюназивається система вирізаних, намальованих, написаних чи надрукованих знаків, що застосовуються як засіб спілкування. Графікою буквеного листа, прийнятого нині більшість народів світу. Можна називати спосіб позначення звуків літерами.

В основі сучасної російської графіки лежить кирилиця – абетка старослов'янської мови. Кирила була винайдена грецьким місіонером Кирилом (Костянтином) з метою полегшити проповідь християнства у південнослов'янських країнах. В основу кирилиці було покладено грецьку графіку, доповнену деякими літерами, взятими з інших мов і пристосована до звуків давньоболгарської мови. Кирила почала вживатися і в рукописах, написаних російською мовою, а потім і в друкованих книгах.

На початку 18 століття за розпорядженням Петра Першого було введено так звану громадянська абетка. Порівняно з кирилицею вона характеризується більш простим накресленням літер та відсутністю ряду літер, які в кирилиці мали дублети, наприклад, не було юсів великого та малого, іжиці, проте залишилися дублетні літери: еі ять, фі фіта, вісімкове і, ідесяткове, що позначалося як i. Ці дублети було усунуто внаслідок реформи 1917 року, яка була значною мірою реформою графіки.

Російська графіка склалася з урахуванням старослов'янської орфографії і тому від початку розходилася зі звуковим ладом російської. Як система вона починає складатися у 18 столітті, у працях Тредіаковського, Сумарокова, Ломоносова. Розробка системи тривала в 19 столітті у численних працях з російської граматики (Востокова, Буслаєва). Остаточно вона була приведена в систему лише у працях академіка Грота, зокрема у його роботі «Суперечні питання російського правопису». У 1917 року було проведено першу реформу російської орфографії. Певною мірою, як говорилося, вона була реформою графіки. У 1956 році було складено нове склепіння – «Правила російської орфографії та пунктуації».

У 1996 році в журналі «Русистика сьогодні» №1 була опублікована стаття членів Орфографічної комісії «До лінгвістичного обґрунтування Зводу правил російського правопису», в якій повідомлялося про те, що в Інституті російської мови РАН завершено роботу над новим «Зведенням правил російського правопису» .

Необхідність нового Зводу була викликана, на думку авторів, тим, що текст правил 1956 застарів і багато в чому не відповідає сучасному науковому розумінню цілого ряду явищ. У 2000 році було видано Проект зведення правил російського правопису. Хоча автори стверджували, що нове видання Правил не містить жодних змін, що зачіпають основи російського листа, і помітно спростить його, громадська думка та думка багатьох авторитетних русистів була іншою. Реформа правопису не отримала підтримки. Передчасним і навіть незаконним, на думку багатьох експертів, було нове видання 1999 року нового орфографічного словника за редакцією В.В. Лопатина, в якому запропоновані зміни були зафіксовані та набували вигляду норми.

Таким чином, сучасний російський правопис регулюється Правилами російської орфографії та пунктуації 1956 року. Слово орфографія складається з двох грецьких слів: orthos (правильний, прямий) та grapho (пишу), що означає правильне написання. Орфографія – це система правил, яка встановлює однакове написання слів та його форм.Провідним принципом російської орфографії є морфологічний.Він заснований на однаковому відображенні на листі морфем - значних частин слова (коренів, приставок, суфіксів, закінчень). Наприклад, корінь – хата-у всіх випадках позначається цими трьома літерами, хоча в словах домашнійі будинковийзвук окореня вимовляється по-різному : д амашний, д ъмовний. Те саме спостерігається у приставці від-, що пишеться з буквою т, незважаючи на її вимову: від пуск - від, відбій – пекло.Морфологічний принцип здійснюється і в суфіксах: наприклад, прикметники лип івий та дуб івиймають той самий суфікс – ів-, хоча він у першому випадку ненаголошений.

Ненаголошені закінчення позначаються так само, як і ударні, хоча голосні в ненаголошеному становищі вимовляються інакше: порівн. . у земл еу галері е, під земл їйта під галеру їй,про руки е, про епох е та ін Морфологічний принцип орфографії є ​​цінною якістю російського правопису: він допомагає знаходити споріднені слова, встановлювати походження тих чи інших слів.

Відступів від морфологічного принципу у мові багато. До них відносяться фонетичне та традиційне написання. Наприклад, слова будинок, мак, куля, кіт, мій, стіл, кінь, жар, лом, том, двірта ін пишуться так, як вимовляються. На фонетичному принципі ґрунтується написання приставок, що закінчуються на приголосний з-, без-, воз-, з-, низ-, через-, (через-). Кінцевий звук [ з] цих приставок перед глухими приголосними кореня в мовленні приголомшується, що і знаходить відображення на листі. Наприклад, бе ззубий, але без зсерцевий; во зразити, але в зживити; і згнати, але й зпити; ні звергати, але не зходити; ра збити, але ра зпиляти; чере змірний, чере зсмужка.

Традиційний принцип заснований на традиції написання, тобто слова пишуться так, як їх писали за старих часів: коріння з чергуванням а/о, е/і . Традиційне написання не виправдане ні фонетично, ні морфологічно. За традицією пишуться слова корова, собака, малина, морква, чаклун, велетень, локшина, барабан, почуття, свято, калината ін Написання таких слів доводиться запам'ятовувати. Серед слів із традиційним написанням багато запозичених: ацидофілін, колорит, компонент, інтелігент, тераса, акуратний, опонент.

У системі російської орфографії особливе місце посідає диференціююченаписання. Це різні написання слів, що однаково звучать бал, бал. Різниця написань обумовлена ​​різницею значень: бал- Оцінка, бал- Вечір. Випадків диференційованого написання російською мовою небагато: компанія(група людей) та кампанія(захід), плач(іменник) та плач(дієслово), опік(іменник) та опік(дієслово) та деякі інші.

Вживання великих літер також ґрунтується на значенні слова. Наприклад, на відміну від загальних слів поважний(людина), (тепла) шубавласні імена пишуться з великої літери: Поважний (прізвище), Шуба(Прізвище). Крім зазначених принципів у системі російської орфографії використовується принцип злитого і роздільного написання: разом пишуться слова, наприклад, садовий,окремо - словосполучення, наприклад, сліпуче яскравий.

Однак у мові зустрічається багато випадків, написання яких викликає утруднення. Це тим, що, перетворюючись на слова, деякі словосполучення перебувають у різних щаблях лексикалізації чи злиття. Одні з них вже стали словами і тому пишуться разом, наприклад, маловживаний, малозначний, інші знаходяться на проміжній стадії лексикалізації і тому мають напівзлиті написання, наприклад, прем'єр-міністр, камер-юнкер, треті недавно вступили на шлях злиття і, отже, ще підкоряються правилу роздільного написання поєднань, наприклад, без толку, до відмови, навпочіпки, на льоту. Правила перенесення слів немає безпосередньо до орфографії, оскільки викликані необхідністю розмістити слова у рядку. Але хаотична розбивка слів при переносі ускладнює читання, а тому рекомендується переносити слова з морфем і складів, наприклад, перед-по-чти-тель-ний, за-ні-ма-ний, управ-вле-ня.

Велику групу слів охоплює граматичний принципнаписання. Він трапляється там, де різні написання розрізняють частини мови, форми слів. Наприклад, ьпісля шиплячих на кінці різних частин мови: плач(2 скл.), мова(3 скл.), скрипуч(кр. дод.), горілиць(прислівник), берегти(поч. форма дієслова), береш(2 л., од. ч., н. вр. дієслова), намаж(наказовий спосіб дієслова).

Таким чином, в російській орфографії простежуються кілька принципів: фонетичний, традиційний, диференціюючий, граматичний, великий або малий, разом або окремо. Основним принципом російської орфографії є ​​морфологічний. Перевірити написання слова можна, використовуючи довідники або словники, орфографічні, разом, окремо, дефіс, велика або мала. Крім того, написання морфологічного принципу мають свій спосіб перевірки та застосування правила. Він полягає в тому, щоб визначити, в якій частині слова стоїть буква, до якої частини мови належить слово, яким правилом керується це написання.

Таким чином, шлях логічних міркувань такий: буква-частина слова – частина мови – правило.

Наприклад, підпр ін іматір, виділені літери є сумнівними в написанні і можуть призвести до помилок. Слід відповісти на всі питання логічного ланцюжка міркувань і дійти правильної відповіді. Літера істоїть у приставці при-, що має значення близькості, приєднання, друга літера ізнаходиться в корені – ним-, це корінь традиційного написання, у ньому спостерігається чергування ним-/ня-при нимать-прі нять.

Грамотне написання слів складається з умінь пояснити написання слова, використовуючи його склад, ставлення до частини мови та орфографічне правило, або впоратися у словнику, довіднику. Удосконалення орфографічних навичок – невід'ємна частина писемної мовної культури людини, яка потрібна у діловому та професійному спілкуванні.

1. Орфографія як розділ мовознавства.

2. Принципи російської орфографії.

3. Російська пунктуація та її принципи.

4. З історії російського правопису.

Орфографія(грец. orthos "правильний", grapho "пишу"), або правопис, - розділ мовознавства, що встановлює зведення правил, що визначають єдині норми написання слів, їх форм, а також норми графічного оформлення супутніх компонентів листа. Графіка як така неспроможна визначити режим функціонування буквених знаків. Це завдання визнано вирішувати орфографія.

Орфографія своєю чергою є складовою ортології - теорії правильної літературної промови. Ортологія ґрунтується на переконанні, що оволодіння культурою минулих поколінь можливе лише на основі грамотності та залежить від ступеня володіння культурою писемного та усного слова.

Зазвичай при виникненні будь-який звуковий лист буває фонетичним. Таким був спочатку лист грецький, латинський, санскритський, старослов'янське. Проте з розвитком національної мови вимова змінюється, написання ж, за своєю суттю більш консервативні, залишаються у незмінному вигляді. Виниклий розрив між усною та письмовою промовою або ліквідується (це робиться соціально усвідомлено), або закріплюється. В останньому випадку між звуком та літерою виникають співвідношення, які зводяться до рангу закону. Так встановлюється принцип правопису тієї чи іншої писемності.

Правила російської орфографії розробляються і вдосконалюються заради їх накопичення, а здобуття права максимально полегшити процес письмового спілкування людей шляхом усунення різнорідних і суперечливих підходів до використання коштів російської графіки.

Базовим поняттям орфографії є ​​орфограма. Орфограма- це випадок проблемного написання, де той, хто пише, повинен вибирати літери для позначення того чи іншого звуку. Наприклад, слово шоколадможе мати низку варіантів оформлення, якщо спиратися на вимову: * шакалат, шикалат, шиколадта ін. Проте орфографія встановлює лише один варіант графічного оформлення цього слова відповідно до вимоги однаковості.

Варіантами може бути фонеми, що у слабкої позиції, тобто. позиції, де звук може бути позначений варіативно. Фонема у слабких позиціях можуть позначатися по-різному, вибір літер визначається орфографічними принципами.

Орфографічні принципи - це правила вибору букв для позначення фонеми у слабкій позиції. Сучасна російська орфографія побудована на основі кількох принципів, це фонетичний, морфологічний, історичний та ідеографічний принципи.

Морфологічний принципу системі російської орфографії є ​​головним, провідним принципом, бо з його основі сформувалося більшість написань.

Сутність морфологічного принципу в тому, що в основу написання будь-якої морфеми (кореня, суфікса, префікса, флексії) покладено той графічний вигляд даної морфеми, який створюється літерним позначенням звуків, що утворюють її, в сильній позиції. Наприклад, у слові плодиголосний звук кореневої морфеми ми повинні позначити буквою О, тому що в сильній позиції - плід- Цей звук позначається буквою О.

Отже, щоб перевірити написання, що відповідають морфологічному принципу, достатньо підібрати споріднене або таке, що містить ту ж морфему слово так, щоб сумнівний звук опинився в сильній позиції: в отак - води, оптовий - оптом, ін е- премія; клопотань о- торжество, пустощі; рез ать - створити, рахувати, вирішувати; окал іна - сахарин, анальгін,

У словах лісі лізкінцевий приголосний звучить однаково, як глухий звук, але у листі позначається різними літерами, т.к. у сильній позиції для позначення даного звуку використовуються в одному випадку С (ліси – ле с), в іншому - З (лезу - ле з).

Необхідно звернути увагу, що морфологічний принцип поширюється попри всі морфеми - префікси, суфікси, флексії. Наприклад, в передбачитипрефікс (приставка) пишеться з буквою Д, тому що відповідний приголосний у сильній позиції позначається буквою Д - пропонувати, передбачити.

Правопис, що будується на морфологічному принципі, зовні розходиться з вимовою, але з різко й у певних ланках промови: на стику морфем й у абсолютному кінці слова згодних і всередині морфем для гласных. У цьому розбіжність між написанням і вимовою складає основі суворого співвідношення з вимовою, а чи не у відриві від нього, не хаотично. Морфологічні написання є наслідком розуміння носіями мови структурного членування слова за складовими його значимих частин (морфем) і має своїм результатом однакову передачу цих частин на листі. Метод листи з однаковою графічною передачею значних елементів слів полегшує «схоплювання» сенсу.

Назва принципу "морфологічно" пов'язана з однаковою передачею морфем. Загальновідомо, що це морфеми мають певне значення. Так, суфікс -щикнесе значення «людина, яка займається чимось» (муляр, скляр). префікс пре-має як одне із значень «дуже» (пресвітлий, перебільшувати, прекрасний).

Якби ми писали так, як вимовляємо, то морфологічний склад слів не був би ясний і ми важко дізнавалися б навіть споріднені слова. Але оскільки ми, незважаючи на різну вимову, пишемо морфеми однаково, однаково, то значна частина слова має єдиний графічний образ.

Таким чином, морфологічний принцип полегшує швидке розуміння та осмислення тексту, бо увага не затримується на позначенні особливостей вимови. Ми одразу бачимо корінь, приставку, суфікс, закінчення у словах пере-вращ-ені-е, без-цвіт-н-ий, діл-а-ет-ся.

Морфологічне написання пригнічує у нашій свідомості різницю у вимові: рідина – рідкий; форма – формальний, зв'язківець – зв'язок; підходити – підбирати.Морфема залишається у свідомості у вигляді жид-, форм-, зв'язок-, під-,хоча окремі звуки у ній можуть бути замінені іншими. Морфологічний принцип існує насамперед як наслідок усвідомлення «спорідненості» коренів, приставок, суфіксів, закінчень. Ми пишемо слова залежно від розуміння їхнього складу. І тут зміни звукового складу слова та її частин не руйнують єдності морфеми. Морфема залишається у свідомості певною смисловою одиницею, і виникає стихійне, несвідоме прагнення не змінювати її написання.

Морфологічний принцип російської орфографії у історичному плані склався стихійно, а надалі свідомо підтримувався для одноманітного написання родинних слів.

Традиційний (історичний) принципнаписання у тому, що зберігається написання, закріплене традицією, навіть якщо вона відповідає сучасному стану мови. Прикладами традиційних написання можуть бути написання жи, ши, циу словах шир, жити, циркуль. Колись ці приголосні були м'якими, написання відбивало фонетичний принцип. Згодом ці звуки російською мовою затверділи, але написання залишилося. Це написання підтримується ще й морфологічними аналогіями: дієслівне закінчення - іт, -і (летить, рубає; поклади, неси).

Традиційний принцип у тому, що він відбиває написання фонем вслабкі позиції: звуки позначаються однією з ряду можливих букв.

На відміну від морфологічного принципу традиційному вибір літери для позначення фонеми визначався з урахуванням традиції написання, заснованого на історичному написанні чи навіть умовно. Однак вибір літер тут обмежений і конкретний.

Наприклад, у словах ізотоп, коефіцієнт, атом,Вибір літери Про визначається з його можливого чергування з А. Слова розчин, стандарт, магнітпишуться з літерою А, т.к у принципі міг бути представлене чергування А/ Про. Вибір літери відбувається на основі вимови, а зазвичай: з урахуванням етимології, транскрипції, транслітерації чи навіть умовності.

Традиційні написання мають суттєву особливість, що зближує їх із морфологічними написаннями. Вони створюють графічно однакові образи морфем: до аблук, підк аблучник; з обака, з обачий, вимкнуть ель, замість ель; селян е, городян е.

Традиційний принцип визначає такі написання:

Ненаголошені голосні, неперевірені наголосом (м олоко, з арай);

- чергування голосних у корінні (р асті - р остік; скр очит – ск акать; пост елити – піст ілать);

Напис Г для позначення [в] у закінченнях -ого, -його (п'ятого, мого, синього, доброго, дивного, заблудлого;

Написання Ч для позначення [ш] у поєднанні чн (булочна, шпаківня;

- Ь після шиплячих на кінці іменників, дієслівних форм, прислівників та частинок (туш, жито, ніч, їдеш, кажеш, схопися, навідмаш, лише);

- дефісні, злиті, роздільні написання;

Вибір великої та малої літер при позначенні невласних імен;

Оформлення графічних скорочень.

Фонетичний принципвизначається, як девіз «пиши як чуєш». При фонетичному принципі на листі літерами позначаються саме фонеми: будинок, підлога, храм, стіл, душа, одразу, водить.Фонетичний принцип є основою всіх фонемографічних систем письма. На даному принципі побудовано сербсько-хорватську орфографію; частково (у сфері написання голосних) – орфографія білорусів.

Фонетичний принцип протистоїть морфологічному, тому що звуки в сильних і слабких позиціях позначаються різними літерами: раз ыграти – ігра; ра зставити - ра звибрати.

Орфограми, що пишуться за фонетичним принципом, можуть писатися за морфологічним принципом. Тому фонетичні орфограми вважають порушеннями морфологічного принципу.

До фонетичних написань належать:

Написання приставок із кінцевим З: без-, воз- § вз-, низ-, раз-, троянд-, через-(через-).Морфологічно ці приставки слід було б писати завжди із З, адже саме так ми пишемо всі інші приставки: заспівав і здав, підсів і підбив.

Написання І замість початкового І в корені після приставок, що закінчуються на твердий приголосний: безідейний, вишуканий, розіграти, нецікавий.Написання початкового І докорінно зберігається в даний час після російських приставок між-, понад-.Після між-І пишеться через загальне правило жи-, ши-,а після понад-- тому що російською/ мови немає поєднань КИ, ГИ, ХИ (Надідейний, міжінститутський).Після іншомовних приставок І зберігається для того, щоб пишучий і читаючий міг швидше усвідомити корінь і швидше зрозуміти слово: субінспектор, панісламізм;

- написання О в суфіксах -онок, -онк-після шиплячих: галчоня, шапочка.У морфологічному написанні було б Е, пор.: совеня, хатинка.

Ідеографічний принцип зу тому, що з однаковими звуковими оболонками розрізняються графічно: опік (сущ.) - опік (дієслово прош. вр., м. н., од. год.); компанія (весела) – кампанія (передвиборча); бал (випускний вечір) - бал (оцінка); плач (сущ.) - плач (дієслово); Надія (власне ім'я) – надія (нар. ім'я). Тобто. для розрізнення значень омонімів використовуються написання, що диференціює.

Пунктуаціяє частиною графічної системи мови. Але функції букв і роль розділових знаків значно різняться. Якщо за допомогою букв позначається звукова і графічна оболонка слів, то за допомогою розділових знаків письмове висловлювання розчленовується на певні структурні частини, тим самим полегшується завдання пишучого при оформленні тексту, а для читача - сприйняття його змісту. Текст, написаний без розділових знаків (і без великих літер), читається в три-п'ять разів повільніше, ніж текст, грамотно оформлений. За допомогою пунктуації передається членування тексту, його цілеспрямованість, структура та основні особливості інтонації.

Російська пунктуація - це система графічних знаків, які у відповідність до певних правил розчленовують текст на абзаци, речення, позначають певні компоненти всередині речення, що є необхідною умовою для письмового повідомлення російською мовою.

Розділові знаки – це графічні (письмові) знаки, потрібні для того, щоб розчленувати текст на речення, передати на листі особливості будови речень та їх інтонацію. Розділові знаки вживаються за правилами, які необхідно для того, щоб пишучий і читає однаково розуміли зміст і будову тексту.

Російські розділові знаки включають:

1) точку, знак питання, знак оклику – це знаки кінця пропозиції;

2) кому, тире, двокрапку, крапку з комою - це знаки поділу частин пропозиції;

3) дужки, лапки («подвійні» знаки), які виділяють окремі слова або частини речення, для цього ж вживаються кома та тире як парні знаки; якщо конструкція, що виділяється, стоїть в абсолютному початку або в кінці пропозиції, то використовується одна кома або тире;

4) багатокрапка; будучи знаком «сенсальним», воно може ставитися в кінці пропозиції для вказівки на особливу значимість сказаного або в середині для передачі плутаної, утрудненої або схвильованої мови.

Принципи російської пунктуації– це основи сучасних пунктуаційних правил, що визначають оптимальне використання розділових знаків. Розділові знаки відображають смислове і структурне членування мови, а також її ритміко-інтонаційну будову. У основі російської пунктуації лежить структурно-семантичний принцип. Сучасна пунктуація спирається і сенс, і структуру, і ритмико-интонационное членування висловлювання у тому взаємодії.

Структурно-семантичне розчленування тексту здійснюється при виконанні основних функцій розділових знаків.

1. Структурна функція полягає у відділенні абзаців один від одного, сусідні самостійні пропозиції всередині абзацу. У ролі віддільних знаків виступають червоний рядок (знак абзацу), точка, знаки питання і оклику. Крім того, структурну функцію можуть виконувати кома, точка з комою, тире і двокрапка, якщо вони ставляться на межі між частинами складної пропозиції. Цю ж функцію виконують розділові знаки для позначення меж тих смислових відрізків, які ускладнюють просту пропозицію: при вступних словах і конструкціях, при зверненні, для відокремлення другорядних членів, при прямій мові, в положенні між однорідними членами речення. Наприклад: У людині має бути все чудово: і обличчя, і одяг, і душа, і думки(Чехів).

2. Логіко-семанічну функцію виконують двокрапку та тире в безсоюзному двочленному реченні. Двокрапка вказує на пропозицію дедуктивного ладу (Просте число 19 можна подати у вигляді добутку двох натуральних чисел тільки одним способом: 19 = 4x19.)Тіре - у пропозиції індуктивного ладу (Здійснилося відкриття колосального суспільного звучання – отримано високотемпературний надпровідник).

3. Експресивну функцію виконують знак оклику і крапки. Вони є показниками емоційної піднесеності висловлювання чи його незавершеності в останній момент емоційного звернення: Весна...

Система розділових знаків була уніфікована в Європі з появою друкарства. Більшість розділових знаків в їх сучасному вигляді і значенні ввели в XV-XVI століттях венеціанські друкарі Альдо Мануції (дід і онук, що носили одне ім'я).

Російський правопис - явище історичне. У такому вигляді, як зараз нам відома орфографія, вона була далеко не завжди. Норми російського правопису було встановлено відразу, а складалися з розвитком загальних літературних норм у сферах фонетики, лексики, словотвори, граматичної системи

Російська орфографія пережила кілька великих етапів розвитку. Історія російського громадянського листа була розпочата в Петровську епоху з введення ним цивільного шрифту та затвердження зразка абетки удосконаленої на основі слов'яно-російської кирилиці. Реформа Петра була реформою графіки. Історія російської орфографії бере початок у «Російській граматиці» Ломоносова (1753 р.), у якому було закладено теоретична основа морфологічного принципу. Але російське лист залишалося складним, суперечливим, у кінці ХІХ століття вченими було зроблено роботу зі спрощення алфавіту і впорядкування системи російської орфографії. У 1904 р. комісія при Російській академії наук опублікувала проект нового правопису, але противників реформи виявилося так багато, що провести її вдалося лише за Радянської влади в 1918 р. Реформа російського правопису збіглася зі зламом старої державної машини, тому її проведення стало можливим.

Однак реформа, вирішивши найбільші питання щодо спрощення російського листа, не торкнулася багатьох приватних питань орфографії.

У 1929 р. при Головному управлінні наукою Наркомпросу було організовано комісію на вирішення завдання упорядкування російського правопису. 30-50-ті рр. були періодом створення єдиного склепіння правил російської орфографії та пунктуації. У 1956 р. було опубліковано «Правила російської орфографії та пунктуації», затверджені Академією наук СРСР, Міністерством вищої освіти СРСР, Міністерством освіти РРФСР. «Правила...» стали документом, всі пункти якого були обов'язковими для навчальних закладів, органів друку, для державних та громадських організацій у їхньому офіційному листуванні та відкритих публікаціях. "Правила..." стали джерелом для всіх укладачів підручників, словників російської мови, енциклопедій та довідників.

«Правила російської орфографії та пунктуації» - перше в історії російського правопису справді повне зведення чітко сформульованих та науково обґрунтованих правил та положень.

Необхідно розуміти, що «Правила...» мали на меті впорядкування, уніфікацію російського правопису на основі принципу історичної та культурної спадкоємності. Не було реформою російського правопису, тому що його основи були збережені.

З іншого боку, «Правила…» не використовували всіх можливостей для вдосконалення російського листа. Його укладачі надмірно дбайливо поставилися до численних винятків, залишилися випадки явно застарілих написань. Після опублікування «Правил...» на адресу керівних відомств посипалися численні листи та звернення щодо недосконалостей орфографії. У 1962 р. при Інституті російської Академії наук СРСР було створено Орфографічна комісія з удосконалення російської орфографії за головуванням акад. В. В. Виноградова. Після розвалу СРСР Орфографічна комісія працює за Президента Російської Федерації. На рубежі ХХ-ХХІ ст. була спроба вдосконалення російського правопису. Проте проект реформи під час широкого обговорення не зустрів схвалення російського суспільства.

Робота документознавця та архівознавця вимагає з необхідністю таких професійних якостей як автоматична навичка правопису та орфографічна пильність. Навички правопису необхідно підтримувати протягом усього періоду активної професійної діяльності. Основним джерелом та способом підтримки необхідного рівня професійної кваліфікації є постійне звернення до нормативних словників та лінгвістичних довідників, а також робота зі склепіннями орфографічних та пунктуаційних правил.

Список використаної літератури

1. Ветвицький В.Г., Іванова В.Ф., Мойсеєв А.І. Сучасний російський лист. - М.: Просвітництво, 1974.

2. Гвоздєв А.Н Сучасна російська літературна мова. Ч.І. Фонетика та морфологія. - М.: Просвітництво, 1973.

3. Горбунова Л.І. Лист у його історії та функціонуванні: учеб.-метод. допомога. - Іркутськ: Вид-во Іркут. держ. ун-ту, 2007.

4. Іванова В.Ф. Сучасна російська мова. Графіка та орфографія. М., 1976.

5. Іванова В.Ф. Сучасна російська орфографія.

6. Сучасна російська мова / За ред. В.А.Білошапкової. - М: Азбуковник, 1999.

7. Різдвяний Ю.В. Лекції із загального мовознавства. М: «Вища школа», 1990 (Лекція 1,2, 8, 11, 12).

8. Російська мова. Енциклопедія/Гол. ред. Ю.Н.Караулов. - М.: Велика Російська енциклопедія; Дрофа, 1998.

9. Мовазнавство. Великий енциклопедичний словник. - М.: Велика Російська енциклопедія, 1998.

Питання для самостійної роботи та самоконтролю

1. Дайте визначення понять про рфографія, орфограма, орфографічний принцип.

2. У чому суть морфологічного принципу російської орфографії?

3. Опишіть традиційний, фонетичний ідеографічний принцип російської орфографії.

4. Дайте визначення понять пунктуація, розділові знаки, принцип пунктуації. Які функції виконують російські розділові знаки?

• точково-лінійні:

ж.-д. станція (залізнична станція)(Рис. 2)

Рис. 2. Ж.-д. станція ()

• дефісні:

література (література)

фіз-ра (фізкультура)(Рис. 3)

Рис. 3. Діти на фізкультурі ()

Вміння правильно скорочувати на листі слова - це навичка, яка дуже корисна для вашого майбутнього дорослого життя. Він знадобиться при конспектуванні текстів, лекцій тощо. буд. І саме орфографія цим розповідає. Якщо ви відкриєте довідник з російської орфографії та пунктуації, то цьому розділу буде присвячено чимало місця, де будуть наведені всі необхідні вам графічні скорочення.

Ще одним розділом, яким займається орфографія, є перенесення частини слова з одного рядка на інший.

Що б ви не думали з приводу того, що тепер цей розділ орфографії не носить суворого характеру, все одно, якісь основні правила, якими повинні користуватися всі, хто пише російською, існують. Хоча їх наразі не дуже багато.

Існує шість основних правил перенесення слів, які потрібно враховувати. Але уявлення у тому, що це необов'язковий орфографічний момент, - неправильно. Тому що якщо ви перенесли якесь слово, наприклад, автоось таким чином:

це буде говорити про те, що ви не розумієте, що перенесення слів базується на принципі обліку складової структури слова та обліку складу слова. Це буде першим сигналом того, що ви недостатньо володієте орфографічними нормами та правилами.

Подивіться на звуковий ланцюжок:

(по)новому

Ви не можете знати, що це за слово і до якої частини мови воно належить.

за новим- прийменник та прикметник

по-новому- прислівник

Цим теж розповідає орфографія. Існує велика кількість правил, з якими ви знайомилися і в правописі складних іменників, і прикметників. Ви над цим працювали раніше.

Цим розділом теж розповідає орфографія.

Наприклад, звуковий вигляд слова орел(Рис. 4) вам не скаже, що за слово перед вами (називне це або власне іменник). І лише написання з великої чи маленької літери допоможе вам вирішити цю проблему:

орел(ім'я загальне)

(назва міста)

Найголовнішим, найголовнішим розділом орфографії є передача літерами на листі звукового складу слова. Переважна більшість правил, які ви навчаєте у школі, зосереджена саме у цьому розділі.

Коли говорять про принципи російської орфографії (їх три), маю на увазі принципи цього розділу.

Провідний принцип російської орфографії морфологічний(морфематичний).

Суть принципу: необхідно однаково передавати на листі одну й ту саму морфему. Наприклад, однаково передавати один і той же корінь у всіх однокорінних словах, ту саму приставку, той самий суфікс.

Цей принцип поширюється як, припустимо, на коріння однокорінних слів, приставки, суфікси, а й у будь-яку значну частину слова, зокрема і закінчення.

Розгляньте приклад:

У коридор е (рис. 5)

Ми пишемо в словоформі прийменниково-відмінкове закінчення е, хоча звучить у ненаголошеному становищі і-Образний звук. Ви можете сказати, що після закінчення цієї словоформи пишеться буква етому що це іменник чоловічого роду, другого субстантивного відмінювання. Але чому ви повинні в прийменниковому відмінку слів чоловічого роду другої субстантивної відміни писати закінчення -е ? Згадаймо, що та сама морфема передається на листі однаково. Отже, слід зрозуміти, що службову морфему під назвою «закінчення» можна перевірити на будь-якому іншому слові цієї ж характеристики (м.р., од.ч., Пр. п.).

Наприклад, на стіл е (під наголосом звучить е) (рис. 6).

Рис. 6. Ваза на столі ()

Тому в прийменниковому відмінку другого відмінювання потрібно писати -е .

Це чудовий принцип російської орфографії, який організує наш лист.

Візьмемо ряд якихось слів з однією і тією ж приставкою, які не змінюються в російській мові (за невеликим винятком), і подивимося, як поводиться ця приставка на звуковому рівні:

від цвісти

від тінити

від чіпляти

від дати

від пір

Цілком очевидно, що в промові відбуваються якісь зміни на звуковому рівні, які наша орфографія не відображає, тому що вона базується на цьому основному принципі. однаково передавати на листі ту саму значну частину слова.

Не єдиний принцип орфографії. Існують ще два принципи, з якими ми з вами стикаємося під час передачі звукового вигляду слова за допомогою букв.

Другий принцип має назву фонетичного.

Суть принципу:пишу так, як вимовляю та чую.

Здавалося б, що цей принцип дуже простий і легкий. Але кількість правил, які підкоряються цьому принципу, у російській невелика. Вам добре відомо орфографічне правило правопису приставок, що закінчуються на з- ,с- . Цим приставкам відповідно до орфографічного принципу дозволено передавати приголосний, що реально звучить у результаті цих приставок. Але насправді тут фонетичного не так і багато. Перед голосними звучить у вас зта писати дозволяється з:

образити - разобразити

Але перед корінням, яке починається з дзвінкого приголосного, звучить у вас з,і треба писати наприкінці цих приставок з.

Подивіться на прикметник:

без смачний

У цьому слові корінь починається з глухого приголосного, при вимові відбувається оглушення зв з.

Можна дійти невтішного висновку, що це правило не зовсім фонетичне.

Подивіться на дієслово:

рас шити- при вимові немає ні глухого з, ні дзвінкого з, а звучить довгий приголосний ш.

Тобто це, начебто, фонетичне правило потрібно трохи скоригувати і сформулювати так:

Приставки, що закінчуються на з-, будуть писатися через букву зякщо корінь починається з літери, що позначає голосний звук або дзвінкий приголосний.

Писатиметься буква зв кінці цих приставок, якщо корінь починається з літери, що позначає глухий приголосний.

Є ще фонетичні написання та ще одне знайоме правило:

Якщо корінь починається з голосного звуку іі приєднується приставка, що закінчується на приголосний, то відповідно до вимови дозволено на листі відображати цю зміну звуку іу звук ы:

і грати - під ыграти

Це фонетичний принцип, фонетичне правило. Але якщо подумати, після твердого приголосного, за всього бажання, неможливо вимовити тільки і, тільки голосний ы:

б ыл - б іл

м ыл - м іл

п ыл - п іл

Це правило має два винятки:

1. не можна на листі відображати живу вимову ы-Образного звуку, якщо це дві російські приставки між- і понад- :

між і Інститутський вечір

понад і цікава гра

У цих словах ми чуємо звук ы, але пишемо на початку коріння цих слів букву і. Бо якби ми дозволили написання -ипісля приставки між- , то було порушено одне з базових правил російської орфографії ( жи-шипиши з літерою і). Те саме стосується російської приставки понад- : у російській мові немає жодного слова з послідовністю букв хи(тільки хі), тому ми пишемо ідокорінно слова після цієї приставки.

2. після іншомовних приставок не можна змінювати за вимовою літери іна ы. Це не зовсім добре для російськомовних тим, що носій мови повинен знати перелік цих іншомовних приставок. Але в основному шкільному правилі вони всі у вас перераховані ( контр-, дез-, аб-, пекло-та ін.)

Є ще один принцип, відповідно до якого пишуться слова. Його називають по-різному: традиційний, історичний, традиційно-історичний.

Суть принципу: пишу слово так, як його писали раніше.

Таких слів традиційного написання (словникових слів) у складі російської лексики дуже мало. З орфографічною подачею цих слів ви знайомитеся у початковій школі:

о Гурець, м окірка, з обака

Ці всі словникові слова ви вивчаєте у початковій школі. Запам'ятати, що у слові собакапотрібно в першому складі писати букву охоча звучить а, Не так складно.

Навіть якщо бігти за вимовою слів, що змінюється, це не означає, що потрібно змінювати відразу орфографічну подачу слова. Або, наприклад, так сталося, що у слові собакаголосний оми ніяк не можемо перевірити за допомогою сильної позиції, не можемо знайти в однокорінних словах або формах цього слова, щоб на нього падало наголос. Але це теж не означає, що ця орфографічна подача слова має бути змінена. Ми просто запам'ятаємо, як це слово пишеться. Орфографія будь-якої мови повинна бути консервативною, вона повинна фіксувати та стримувати ті безумовні мовні зміни, які відбуваються. З цими словниковими нормами (нашими рідними за походженням словами) відбулися зміни. Раніше ці слова мали однокорінні слова, де написання голосної оабо аперевірялося (на ці голосні падало наголос). З розвитком мови ці «родичі» загубилися, але це не означає, що потрібно змінювати написання слів.

У російській є велика кількість запозичених слів, які пишуться відповідно до традиційно-історичного принципу. Це інтернаціоналізми - слова, які створені за моделями грецьких та латинських слів і які увійшли майже до всіх західноєвропейських мов. Вони писатимуться у цих мовах однаково. Наприклад:

пасіонарність -passionarity

Як ви бачите, у російській мові в цьому слові ми пишемо подвоєну з, а значить, ця подвійна зписатиметься англійською, і французькою, і німецькою мовами. Їхня орфографічна подача однакова. Ці традиційно-історичні слова, в яких ми, спираючись своєю мовою, перевірити написання голосних, приголосних, подвоєних приголосних ніяк не можемо, повинні запам'ятовувати чи з'ясовувати їх написання у словниковому порядку. Таких слів на сьогоднішній день дуже багато. Всі мови розвиваються, одна з одною є сусідами, взаємодіють. І ось ці інтернаціоналізми є у кожній мові. Це є складністю для учня, для того, хто пише. Тому кількість словникових диктантів старшої школи велика.

Знання якоїсь іншої західної мови може іноді допомогти, тому що ми часто маємо справу з інтернаціоналізмами.

Повернімося до морфологічного принципу. Існує ще дві речі, про які часто ніхто не замислюється. Наприклад, із приставкою від- у вимові відбуваються всілякі зміни. Всі знають, що голосний можна перевірити, поставивши його у сильну позицію (під наголос). А для приголосного сильною позицією буде позиція перед голосним. Саме тому наша орфографія з її провідним морфологічним принципом дуже добре та зрозуміло організована. Ми завжди, навіть не усвідомлюючи, робимо швидку перевірку і розуміємо, що в якомусь слові, наприклад, корінь - вод-, а в іншому - приставка від-або під-, тому що ці перевірки ми робимо не замислюючись.

«Високий рівень організованості орфографії є ​​показник високої культури нації».

Наша з вами орфографія відповідає цій вимогі.

Рис. 7. С.І. Ожегів ()

А інший відомий лінгвіст, Лев Володимирович Щерба (рис. 8), писав:

Рис. 8. Л.В. Щерба ()

Орфографія російської мови організована дуже добре. Усі винятки з правил лише підкреслюють гарну організованість орфографічної системи російської.

Список літератури

1. Львова С.І., Львів В.В. Російська мова. 11 клас. - М: Російське слово, 2014.
2. Р.Н.Бунєєв, Є.В.Бунєєва, Л.Ю.Коміссарова, З.І.Курцева, О.В.Чіндилова. Російська мова. 11 клас. - М: Балас, 2012.
3. Гольцова Н.Г., Шамшин І.В., Міщеріна М.А. Російська мова. 10-11 класи. Підручник - М: Російське слово, 2014.

1. Pandia.ru ().
2. Textologia.ru ().
3. Pyat-pyat.ru().

Домашнє завдання

1. Перерахуйте сфери, які охоплює орфографія. Викладіть суть основних принципів орфографії.
2. Перепишіть, вставляючи пропущені літери.

Без…глий, без…діяльність, без…інвентарний, без…тоговий, вз..мати, вз…скати, дез…інформація, контр…гра, небез…відомий, об…сканний, під…тожити, пост…мпресіоністський, перед …юльський, понад…вишуканий, спорт…гра, з…здавна, з…змала, з…мпровізувати, транс…орданський, без…прихований, без…ніциативний, дез…інфекція, між…нститутський, над…індивідуальний, небез…цікавий , про…гранний, від…мінний, перед…мпресіоністський, перед…сторія, понад…ндустріалізація.

На відміну від орфоепічних норм, що допускають варіанти, які оцінюються як рівноправні, орфографічні норми завжди пропонують лише один варіант написання слова та забороняють інші. Орфографія- система загальноприйнятих правил письма для будь-якої мови. Так, з можливих написань: "тиліфон", "телефон", "телефон" - правилам російської орфографії відповідає лише останнє написання. Дотримуючись правил орфографії, ми пишемо «жито», оскільки маємо іменник жіночого роду, але «ніж» - іменник чоловічого роду, хоча у обох випадках вимовляємо наприкінці твердий звук «ш». Якщо ми захочемо вживати дієслово у формі теперішнього часу, то напишемо «сідає»; але зовсім по-іншому виглядатиме на листі це ж дієслово в невизначеній формі - «сідати», хоча в обох випадках вимовляємо [садця], і т.д.

Зазвичай виділяють чотири основні принципи орфографії.

• 1. Фонетичний: на листі кожна літера зберігає значення, яке їй присвоєно в алфавіті, і слово пишеться саме так, «як чується». Наприклад: у споріднених словах «розпис» та «розписка» під наголосом у приставці пишеться «о», а в ненаголошеній мові, як і чується, «а».
• 2. Морфологічний: написання значних частин слова зберігається переважають у всіх положеннях. Це означає, що у деяких випадках слово пишеться негаразд, як вимовляється, бо як пишеться за іншими випадках. Наприклад, корінь -вод- пишеться через "Про" в словах: "вода", "повінь", "підводний", хоча звук [о] виразно вимовляється під наголосом тільки в останньому слові.
• 3. Ідеографічний: написання «ь» у словах жіночого роду на «ч», «ш», «ж», «щ» (миша, тиша, жито і т. д.) на відміну від іменників чоловічого роду. У російській ми пишемо слово «м'яч» без м'якого знака, а слово «ніч» - з м'яким знаком. Цей принцип має значення сенсорозрізнювальне. Так і формулюється правило: «Якщо слово чоловічого роду – немає м'якого знака, жіночого роду – є м'який знак».
• 4. Історичний: зберігається вже існуюче написання слова незалежно від його звучання живою мовою; ми пишемо слова так, як писали сотні років тому. У російській мові прикладом дії цього принципу вважатимуться правила написання «і» (замість вимовного звуку типу «и») після шиплячих, чи правило написання слова «собака» через «про».

Чому ж орфографічні принципи такі важливі для російської? Напевно, принцип «завжди пиши, як чуєш» комусь видасться найдемократичнішим, найзручнішим, найпростішим. Вивчив алфавіт – одразу і читаєш, і пишеш! Але не все так просто. Справа в тому, що ця пропозиція була б прийнятною, якби ми говорили про нечисленну групу осіб, наприклад, про якусь одну сім'ю або жителів одного села... А мова, як ми вже з'ясували, - явище соціальне і служить для спілкування величезної кількості людей. Серед мільйонів цих абсолютно різних людей обов'язково існують значні коливання у вимові слів. Тому принцип «пиши, як чуєш», дуже скоро втратив би сенс. Орфографічнапомилка – це неправильне написанняслова, вона може бути допущена тільки на листі, зазвичай у слабкій фонетичній позиції (для голосних - у ненаголошеному становищі, для приголосних - на кінці слова або перед іншим приголосним) або в слитно-роздільно-дефісних написаннях. Таку помилку можна тільки побачити в письмовому тексті, «почути» її не можна: усно можна вимовити «про син[І]м неб[І]», але написати це словосполучення можна тільки через «е» - «про синє небо».

Увідмінність від неї граматичнапомилка може бути допущена як у письмовій, так і в усній мові, вона не тільки видима, а й чутна: малограмотні люди можуть, наприклад, сказати «вони біжать», «він лГет» замість правильного «вони біжать», «він бреше» .

ЦЕ ЦІКАВО

Російська орфографія має давню історію, і це пояснює деякі складнощі нашого правопису. У російській мові відбувалися значні зміни, і тепер багато слів вимовляються не так, як пишуться.

З'явилося безліч правил, що визначають ті чи інші орфограми. А чи справді така вже важка у вивченні російська мова? Можливо, орфографія інших мов набагато легша за нашу? Ось що розповідає у своїй чудовій книзі «Слово про слова» Л. Успенський: Є давньогрецьке слово, назва однієї з незліченних богинь еллінського Олімпу: «Псюхе», або «Псіхе». Воно означає "душа, дух, дихання". Майже у всіх європейських мовах прижилося це слово; ми зустрічаємо його в російській мові в назві науки "психологія" і в пов'язаних з ним словах "психолог", "психіка" ... Саме ім'я грецької богині "Псюхе" у нас передається як "Психея", у Франції - "Псіше", у німців – «Псюхе». Воно й не дивно: написане латинськими літерами воно виглядає, як «Psyche». У англійців це слово пишеться майже так само, як у французів, – «Psyche», але вимовляється воно – «Сайки». Так, саме «сайки», не більше і не менше! У написаному слові немає ні «а», ні «й», ні «к», а звучить усе це. Навпаки, у писаному слові є «п», є «гравець», є «це», є «х», а в цьому нічого немає - ні ознаки. Ось цей правопис!»"

Обговорюємо прочитане

• 1. Чи кожен звук можна назвати тлом? Свою відповідь обґрунтуйте.
• 2. Чи мають фонеми самостійної значимістю? Як ви розумієте вираз «самостійна значимість»?
• 3. Що таке інтонація і чи важлива вона у російській мові?
• 4. У чому різниця між голосними та приголосними звуками російської мови?
• 5. Як ви думаєте, чому саме московська говірка стала основою для формування вимовних норм російської літературної мови?
• 6. У чому відмінність орфоепічних норм від орфографічних норм?

Завдання

• 1. Розкажіть про функції, які виконують мовою звуки промови. У чому різниця між звуком та літерою?
• 2. Скільки голосних звуків у російській мові? Порівняйте їх кількість із кількістю голосних літер алфавіту.
• 3. Скільки приголосних звуків у російській мові? Чи всі приголосні звуки утворюють пари за твердістю/м'якістю? А за глухістю/дзвінкістю?
• 4. Як, на вашу думку, слід вимовити закінчення у виділеному прикметнику і з чим пов'язаний такий варіант вимови:

« Він слухав Ленського з усмішкою.

Поета палка розмова,

Ірозум, ще в судженняххисткий,

І завжди натхненний погляд, -

Онєгіну все було нове...»?

• 5. Розкажіть про основні засади орфографії. Наведіть приклади реалізації цих принципів у російській мові.
• 6. Вставте пропущені літери, прочитайте дані словосполучення, керуючись сучасними нормами орфоепії:

остання мод...ль, підземний тунн...ль, ворожа...скадра, заміське шос..., картопляне пюр..., чорна кава..., неприємний інц...нт, швидка...волюція , плавальний бас...йн, історичний муз...й, фольклорний....пос, строгий д..кан, ди...тичне харчування, стрункий силу...т.

7. Запишіть фонетичну транскрипцію та зробіть фонетичний розбір слів:

підберезник, північно-східний, довгий, ягода, перераховувати, телевізійний, їжачок, зелений, садівник, сировар, кохання.

Література

• 1. Аванесов Р. І.Російська літературна вимова. М., 1950.
• 2. Аванесов Р. І.Фонетика сучасної російської мови. М., 1956.
• 3. Матусевич М. І.Введення у загальну фонетику. М., 1959.
• 4. Пєшковський А. М.Інтонація та граматика // Вибрані праці. М., 1959.
• 5. Реформатський А. А.Вступ до мовознавства. М., 1967.
• 6. Трубецькій Н. С.Основи фонології. М., 1960.
• 7. Щерба Л. В.Фонетика французької. М., 1953.

РОЗДІЛ 3

Морфеміка та морфологія; словотвірні та морфологічні норми; граматичні категорії та способи їх вираження у сучасній російській мові

• Орфографія (від грецьк. слів orthos – «правильний» + graphe – «лист») – правопис.
• Успенський Л. В. Указ. тв.

1. Правила, встановлюють однакове написання значних елементів слова, грунтуються головним чином морфологічному принципі російської орфографії. Він у тому, що значна частина слова має бути написана однаково, однаково, незалежно від цього, як вона вимовляється у промови. Ненаголошені голосні пишуться так, ніби вони перебували під наголосом, а приголосні — так само, як у положенні перед голосними, сонорними приголосними (й, л, м, н, р) і приголосною ст. Приклади: 1) у корені слова вивіз замість звуку [о] чується редукований [ъ], замість [з] - [с], але цей корінь у всіх випадках писатиметься з літерами про і з, які позначають звуки [о] і [ з] у сильних позиціях, як у слові вивозимо; 2) приставка відпишається у всіх словах однаково, хоча по-різному вимовляється: мілина — відмова — відбути; 3) суфікс -лив- пишеться через і (удачливий, привітний), оскільки під наголосом у ньому чується саме цей звук: балакучий; 4) завжди однаково пишеться закінчення іменників -ом: крейдою; його можна перевірити наголосом: столом.

Неперевірені написання називають традиційними: північ, захід, шлагбаум. Вони не суперечать морфологічному принципу: частини слова, які не можна перевірити, теж потрібно писати однаково: північ, жителі півночі, Северодвінськ.

У деяких нечисленних випадках спостерігаються відступи від морфологічного принципу. Не однаково пишуться, наприклад, коріння з гласними, що чергуються: зоря — зорі, розстелити — розстелити. Це з відображенням на листі старовинних звукових чергувань.

Інший принцип російської орфографії - фонетичний, згідно з яким написання та вимова повинні збігатися. Дія цього принципу поширюється здебільшого правопис приставок: нешкідливий — безправний (наприкінці приставки пишеться той звук, який чується); розпустити - розпуск (про лише під наголосом). На фонетичному принципі засноване правило вживання голосної й після приставки, що закінчується на твердий приголосний: обшукати, попередній. Фонетичних написань у російській орфографії небагато.

2. Правила, що встановлюють роздільні та злиті написання, ґрунтуються на наступному принципі: всі слова (і самостійні, і службові) пишуться окремо один від одного, а всі частини слів – разом: два дні, без листа; дводенний, безписьмовий.

Напівзлитні (дефісні) написання спостерігаються в основному в складних словах: південний захід, блідо-жовтий; у прислівниках: по-перше, по-товариському.

Норми правопису іноді відстають від процесів, які у мові. Так, прислівник під пахвами нині осмислюється не як поєднання двох слів, бо як одне слово, але поки що зберігається роздільне його написання. Тому при виникненні труднощів, пов'язаних із роздільним, злитим і напівзлитним написанням прислівників, а також з правописом складних слів, потрібно звертатися до орфографічного словника.

3. Спосіб перенесення слова залежить від розподілу його склади, і навіть від морфемного складу. Відповідно при переносі слів не слід розривати склад, переносити частину, що не утворює складу, причому по можливості потрібно враховувати будову слова: відкрити, написати, довжину.

4. Вживання великих і малих літер:

а) з великої літери пишеться перше слово у самостійному реченні: Прийшло літо. Почалися канікули;

б) з великої літери пишуться всі власні імена: Євгеній Онєгін, Петербург. Імена, вжиті в номінальному значенні, пишуться з малої літери: клишоногий ведмедик (ведмідь), спробувати наполеон (торт), пройти рентген (обстеження);

в) слова, утворені від власних назв, пишуться по-різному. Прислівники - з малої літери: по-чеховськи лірично, сатира по-гоголівськи. Прикметники, що мають суфікс -ск-, також пишуться з малої літери: пушкінська проза, набоківські п'єси. Якщо ці прикметники використовуються у складових назвах, їх треба писати з великої літери: Пушкінські читання, Набоковська конференція. Величезна буква пишеться в прикметниках з суфіксами -ое-(-ев-) і
-ін-: Платонова філософія, Дальов словник, Машин щоденник;

г) у назвах вищих міжнародних організацій, вищих державних органів, посад та звань з великих літер пишуться всі слова: Організація Об'єднаних Націй, Верховний Суд Російської Федерації, Генеральний Прокурор Російської Федерації, Герой Російської Федерації;

д) у географічних та астрономічних назвах, у назвах найважливіших історичних подій з великих літер пишуться всі слова, крім родових позначень типу океан, острів, війна, сузір'я тощо: Північний Льодовитий океан, альфа Великої Ведмедиці, Велика Вітчизняна війна;

е) в назвах організацій та установ з великої літери пишуться перше слово, власні імена та слова Будинок, Палац: Державний академічний Великий театр Росії (Великий і Росії — власні імена), Московський театр оперети, Центральний Дім книги;

ж) у назвах творів та документів з великої літери пишуться перше слово та власні імена: Старий заповіт, Перший концерт Рахманінова для фортепіано з оркестром. Назви книг, назви газет, журналів, кіно-фільмів, картин, спектаклів, назви продукції, торгових марок слід укладати в лапки: «Ромео і Джульєтта» Шекспіра, журнал «Крокодил», ірис «Золотий ключик»;

з) у назвах свят та знаменних дат з великої літери пишеться, як правило, лише перше слово: Новий рік, Восьме березня, День будівельника, але: День Перемоги (друге слово вжито з особливим значенням). Якщо дата у назві свята позначена цифрою, то наступне за нею слово пишеться з великої літери; порівн.: 1 Травня - Перше травня.

Сучасна російська літературна мова / За ред. П. А. Леканта - М., 2009р.