Микола заболоцький я вихований суворою природою. «Я вихований природою суворою», аналіз вірша Заболоцького

Твір

Вірші - це спосіб вираження людиною своїх найпотаємніших почуттів, думок, намірів. Кожна людина має безсмертну і неповторну душу, сподівання, мрії. І тому вірші великих поетів зачаровують читача, змушують замислитися над питаннями, які у метушні повсякденного життя випадають із поля зору.

Я вихований природою суворою,

Мені досить помітити біля ніг

Кульбаби кулька пухова.

Подорожник твердий меч.

Ці рядки говорять про нерозривний зв'язок між самим поетом та навколишнім світом. Поет отримав гідне виховання, в якому брала участь сама природа, яка навчила його помічати все, що приховано від людського ока. Насправді рідкісна людина здатна звернути увагу на красу кульбаби або щиро милуватися подорожником. Достатньо звернути увагу на те, як поет говорить про кульбабу - «кульбаби пухову кульку». Це дуже зворушливе порівняння, яке свідчить про багатство душі людини. Адже в метушні повсякденній мало хто здатний захоплюватися красою квітки або просто помітити саме існування маленької рослини. А Заболоцький не лише помічає, він відчуває, що абсолютно все довкола мило і дорого йому.

Чим звичайніша проста рослина,

Тим жвавіше хвилює мене

Першого листя його поява

На світанку весняного дня.

Поети-дивовижні люди! Вони здатні всерйоз розмірковувати про найменше, на що не відразу звернеш увагу. Мало хто з людей замислюється, як прекрасно «першого листя поява». Адже це чудовий дар самої природи, і той, хто вміє вчасно розглянути це справжнє диво, є справжнім щасливцем. Поет говорить про те, що його турбує кожна рослина. Адже навіть найменша травинка або листочок - це частина величезного життя навколо себе. І важливо не пропустити жодної миті з усього пишноти, що оточує людину. Світанок весняного дня – це нагорода, яку природа дарує далеко не всім. Люди здатні жити, не звертаючи жодної уваги на те, що відбувається навколо. І нехай кожен світанок весняних днів тішить око, хвилює душу, все це залишається непоміченим. А поет відрізняється від байдужих людей, він набагато багатший за них. Для нього все має значення, все впливає на емоційний настрій.

У державі ромашок, біля краю,

Де струмок, задихаючись, співає,

Пролежав би всю ніч до ранку я,

Закинувши обличчя в небосхил.

Поет створює дивовижну картину навколишнього світу. «Держава ромашок», «співаючий струмок» - усе це свідчить про неабияку натуру автора, який помічає найменші деталі у величезному світі навколо. Він готовий забути всі свої справи, щоб усю ніч залишатися на природі, милуватися її красою, відчуваючи себе крихітною частинкою великого світу.

Життя потоком пилу, що світиться

Все текла б, текла крізь аркуші,

І туманні зірки світили,

Заливаючи променями кущі.

Нехай життя йде своєю чергою, головне, щоб навколо були такі ж листочки, що неквапливо шарудять у тиші лісовій. І зірки звідкись здалеку таємниче дивляться на всю красу природи, ніби знають якісь потаємні секрети світобудови.

І, слухаючи весняний шум

Серед зачарованих трав,

Все лежало б і думав я думаю

Безмежних полів та дібров.

Весняний шум тішить людину, бо дарує їй якусь дивовижну силу та бадьорість. Поет відчуває кожен подих вітерця, і життя природи, таке загадкове і неповторне, заряджає його бадьорістю, дарує силу і впевненість. Можна скільки завгодно часу провести серед цієї краси, розмірковуючи про швидкоплинність часу і непорушність самих життєвих основ буття.

Вірші М. Заболоцького неможливо читати байдуже. Його поезія – це яскрава палітра людських почуттів, які часто виявляються прихованими. Наприклад, короткий вірш «Я вихований природою суворою» є, по суті своїй, справжньою розповіддю про самого поета, його внутрішній світ. Поет отримав гідне виховання, в якому брала участь сама природа, яка навчила його помічати все, що приховано від людського ока. Насправді рідкісна людина здатна звернути увагу на красу кульбаби або щиро милуватися подорожником. Достатньо звернути увагу на те, як поет говорить про кульбабу - «кульбаби пухову кульку». Це дуже зворушливе порівняння, яке свідчить про багатство душі людини. Адже в метушні повсякденній мало хто здатний захоплюватися красою квітки або просто помітити саме існування маленької рослини. А Заболоцький не лише помічає, він відчуває, що абсолютно все довкола мило і дорого йому.

Я вихований природою суворою,
Мені досить помітити біля ніг
Кульбаби кулька пухова,
Подорожник твердий меч.

Чим звичайніша проста рослина,
Тим жвавіше хвилює мене
Першого листя його поява
На світанку весняного дня.

У державі ромашок, біля краю,
Де струмок, задихаючись, співає,
Пролежав би всю ніч до ранку я,
Закинувши обличчя в небосхил.

Життя потоком пилу, що світиться
Все текла б, текла крізь аркуші,
І туманні зірки світили,
Заливаючи променями кущі.

І, слухаючи весняний шум
Серед зачарованих трав,
Все лежало б і думав я думаю
Безмежних полів та дібров.

Микола Олексійович Заболоцький народився (24 квітня) 7 травня 1903 року у Казані у ній агронома. Дитячі роки Миколи пройшли у селі Сернур Вятської губернії, неподалік міста Уржума. Після закінчення реального училища в Уржумі в 1920 році, Заболоцький вступає до Московського університету відразу на два факультети - філологічний та медичний. Літературне життя Москви захоплює поета. Він захоплюється наслідуванням то Блоку, то Єсеніну. З 1921 по 1925 роки Заболоцький навчається у педагогічному інституті ім. Герцена у Ленінграді. За роки навчання зближується із групою молодих авторів, «оберіутів» («Об'єднання реального мистецтва»). Всім членам цього об'єднання були властиві елементи алогізму, абсурду, гротеску, ці моменти були чисто формальними прийомами, а висловлювали, і своєрідно, конфліктність світоукладу. Участь у цій групі допомагає поетові знайти свій шлях. Перша книга його віршів, «Стовпці», вийшла 1926 року. Ця книга мала гамірний і навіть скандальний успіх. Читачів буквально приголомшили поетика гротеску та недорікуватості, порушення ритму та метра, шокуючі прозаїзми, відверта нелітературна стилістика. У 1938 році його репресують за хибним обвинуваченням і відправляють працювати будівельником на Далекий Схід, Алтайський край, Караганду. У 1930-1940-і роки Заболоцький пише «Метаморфози», «Лісове озеро», «Ранок» та ін. У 1946 році Заболоцький повертається до Москви. Працює над перекладами грузинських поетів, відвідує Грузію. У 1950-ті виходять вірші «Некрасива дівчинка», «Стара актриса» та ін., які роблять його ім'я широко відомим. 1957 року він побував в Італії. Заболоцький захоплювався живописом Філонова, Шагала, Брейгеля. Вміння бачити світ очима художника залишилося у поета протягом усього життя. 1955 року у Заболоцького стався перший інфаркт, а 14 жовтня 1958 року його хворе серце зупинилося назавжди.

http://www.netslova.ru/loshilov/zabzel.html

Вірш «Я вихований суворою природою» було написано в 1953 р. зрілим поетом. Все життя Заболоцького пройшло у великих містах, Москві та Ленінграді, і лише дитинство – на природі, у поміщицькому маєтку поблизу Казані, де батько працював агрономом та керуючим. Зрілий поет повертається до цінностей дитинства та переосмислює їх.

У цей час своєї творчості поет майже звертався до висловлювання у віршах своєї громадянської позиції, побоюючись нових заборон і гонінь. Поет змушений був вдаватися до натяків і алегорій, як «держава ромашок» у цьому вірші.

Вірш надруковано вперше у журналі «Дружба народів» № 4 за 1956 р.

Жанр вірша

Вірш відноситься до пейзажної лірики, яка, у кращих традиціях поезії 19 ст, невіддільна від лірики філософської.

Тема, основна думка та композиція

Тема вірша – любов до рідної природи.

Основна думка: ліричний герой почувається частиною природи, спостерігаючи її просту скромну красу; навіть думки героя навіяні природою.

Композиційно вірш розпадається на 2 частини. У перших двох строфах ліричний герой ділиться своєю особливістю – бачити тихе та непомітне життя рослин. Йому «досить помітити» просту рослину та спостерігати її життя. Досить для щастя та задоволення.

У першому рядку герой вказує на причину такого ставлення до природи: «Я вихований природою суворою». Інверсія підкреслює останнє слово-епітет. Сувора природа батьківщини поета – середньої лінії Росії. Поняття про прекрасне в людини закладаються змалку. Природа справді стала вихователькою, прищепивши ліричного героя естетичні переваги.

Останні 3 строфи написані в умовному способі. Ліричний герой описує, як провів би чудову весняну ніч до світанку. Герой мріє залишитися нерухомим, лежати, слухати, думати. Але це не означає бездіяльності. Герой займає активну життєву позицію, переміщається з реальності до «держави ромашок», край, де співає струмок.

Цей вірш – спроба втечі з реальності в державу природної гармонії, де життя тече з неба і душа природи стає думками ліричного героя. Умовний спосіб виявляє нездійсненність мрії ліричного героя.

Стежки та образи

Основний шлях, на якому будуються всі образи вірша, що описує живу природу - уособлення: струмок, задихаючись, співає, дума полів і дібров. Пожвавлюють неживе та метафоричні епітети: сувора природа, зачаровані трави.

Метафори створюють зорові образи «звичайних простих рослин», роблячи їх яскравими індивідуальностями: «кульбаби кулька пухова», «подорожника гострий клинок».

У трьох останніх строфах поет за допомогою тропів показує злиття людини та природи, розчинення у ній. Герой закидає обличчя в небосхил (метафора), що зливається із землею. Життя з небес тече крізь аркуші (метафора), а зірки заливають променями кущі (метафора).

Порівняння, виражене орудним відмінком («життя потоком пилу, що світиться, все текло б»), створює образ зоряної ночі, де між небом і землею встановлений безперервний зв'язок.

Для ліричного героя важливим є місце, де він насолоджується життям, абсолютно конкретне і, водночас, таке, де герой буде в безпеці, де його неможливо знайти: держава ромашок, край, де співає струмок(Метафори). Там ліричний герой вбирає у собі думи «безмежних полів і дібров» (епітет).

Час події так само конкретний, як і місце. Герой згадує про нього двічі: світанок весняного дня, весняний шум(Епітети). Для поета важливо показати час початку, народження та розвитку життя рослин. Він за умовчанням протиставляє цей час соціальному часу, з природою не пов'язаного.

Розмір та римування

Вірш написаний тристопним анапестом. Рифмовка перехресна, жіноча рима чергується з чоловічою. Деякі рими незвичайні, свіжі: біля краю - з ранку я. Ця складова рима відрізняється одні приголосним звуком.

Я вихований природою суворою,
Мені досить помітити біля ніг
Кульбаби кулька пухова,
Подорожник твердий меч.

Чим звичайніша проста рослина,
Тим жвавіше хвилює мене
Першого листя його поява
На світанку весняного дня.

І, слухаючи весняний шум
Серед зачарованих трав,
Все лежало б і думав я думаю
Безмежних полів та дібров.

«Я вихований суворою природою…» Микола Заболоцький

Я вихований природою суворою,
Мені досить помітити біля ніг
Кульбаби кулька пухова,
Подорожник твердий меч.

Чим звичайніша проста рослина,
Тим жвавіше хвилює мене
Першого листя його поява
На світанку весняного дня.

І, слухаючи весняний шум
Серед зачарованих трав,
Все лежало б і думав я думаю
Безмежних полів та дібров.

Аналіз вірша Заболоцького «Я вихований природою суворою…»

Дитинство Миколи Заболоцького пройшло недалеко від Казані у багатому поміщицькому маєтку, де батько майбутнього поета служив управителі та, за сумісництвом, агрономом. Однак буйство фарб цього щедрого краю не особливо вражало маленького хлопчика, який більше цікавився літературою, а наукою. Плюс до всього Микола Заболоцький дуже скептично сприймав роботу свого батька, вважаючи, що майбутнє аж ніяк не за сільським господарством, а за розвитком промисловості.

Доля розпорядилася так, що мріям про наукову кар'єру Миколу Заболоцького не судилося здійснитися. Він відмовився від навчання у Московському університеті на медичному факультеті, перебрався до Петрограда і вирішив спробувати свої сили у літературі. Саме в цей період майбутній поет почав усвідомлювати, що творчість нерозривно пов'язана з природою, яка є джерелом краси та натхнення.

1953 року, за 5 років до смерті, будучи вже досить відомим і визнаним поетом, Микола Заболоцький написав вірш «Я вихований суворою природою…». У ньому автор не тільки визнав власні помилкові судження, так властиві молодості, а й переосмислив своє ставлення до простих та очевидних речей. Не останню роль процесі формування нового, досить філософського світогляду поета, зіграли арешт і сибірські табори, у яких Заболоцький провів майже 5 років. Саме тут він навчився цінувати ті маленькі життєві радощі, яких не помічав у повсякденному житті, і усвідомив, що є частинкою величезного та напрочуд прекрасного світу.

Свій вірш Микола Заблоцький починає зі рядка «Я вихований суворою природою», тим самим підкреслюючи, що саме на чужині, в далекій північній стороні, де 9 місяців на рік панує зима, він навчився жити в гармонії з навколишнім світом. Тому автор зазначає, що йому не потрібні яскравість фарб та пахощі квіткових ароматів. Достатньо побачити «кульбаби кулька пухова» або «подорожника твердий клинок», щоб відчути те особливе хвилювання, яке відчуваєш при зустрічі з чимось близьким, до болю знайомим і рідним. Поет зізнається, що проста рослина його хвилює набагато більше, ніж екзотична квітка-чужинець. І в цьому немає нічого дивного чи незвичайного, оскільки «держава ромашок», що розкинулася на березі прохолодного струмка, асоціюється у Миколи Заболоцького з батьківщиною, суворою, непривітною, але, водночас, такою близькою і чудовою.

На лісовому узліссі, вслухаючись у дзюрчання струмка і вдихаючи аромат польових трав, автор готовий лежати годинами, «закинувши обличчя в небосхил». Адже рідна земля дає йому сили та ділиться своєю мудрістю, яку раніше автор із зневагою відкидав, не бачачи очевидного зв'язку між людьми та природою. Однак із роками, відчуваючи себе частиною цього дивовижного світу, Микола Заболоцький починає розуміти, наскільки помилявся, відмовляючись від того, що йому належить по праву. І нові знання, що відкриваються перед автором, не віддаляють його від навколишнього світу, а, навпаки, допомагають знайти в ньому своє справжнє місце і навчитися чути шелест листя, шум вітру та дзюрчання води.