Суспільні норми як норми поведінки. Норми поведінки людини у суспільстві

Усі люди індивідуальні. Їх відмінності обумовлені низкою чинників, найбільш значущі серед яких - етнічна приналежність, національність, зовнішні дані, характер, мислення, світогляд, цілі, звички, інтереси тощо. Навіть серед семимільярдного населення Землі не знайдеться двох абсолютно однакових персон.

Але, незважаючи на це, всіх людей поєднує одне - їхнє повноцінне життя можливе лише всередині соціального осередку. Саме суспільство є найбільш комфортним місцем існування для людини, незалежно від особистісних факторів.

загальні поняття

Норми поведінки людини у суспільстві - це досить багатогранне поняття, що відображає форми взаємодії особистості з навколишнім світом.

Наприклад, уявіть, що ви зустрілися з давніми друзями, з якими дружите довгі роки. Ви можете дозволити собі триматися вільно, одягати те, що ви вважаєте за потрібне, не соромитися виразів із змістом ненормативної лексики, розв'язних жестів і шкідливих звичок. Друзі звикли до вас і сприймають усі ваші події як норму. А тепер уявіть, що ви прийшли на роботу у велику корпорацію і плануєте досягти чималого кар'єрного успіху. Ваш образ, дії та жести в цій ситуації кардинально відрізнятимуться від попередньої ситуації: зовнішній вигляд відповідає дрес-коду, мова набуває ділового забарвлення, шкідливі звички максимально вуалюються. Але через рік-два ви вирушаєте зі своїми співробітниками на давно заплановану корпоративну вечірку. У цій ситуації ви можете дозволити собі виявити частинку свого справжнього «я». Адже, незважаючи на те, що склад суспільства не змінився, змінилася ситуація, і надто стримана поведінка може бути сприйнята оточуючими як недовіра чи ворожість з вашого боку.

складові соціальних норм

Спосіб життя та поведінка диктуються сукупністю зовнішніх і внутрішніх чинників, на які вплинули як навколишнє суспільство, так і сама людина.
Система норм поведінки включає такі поняття:

1. Соціальні норми- вказують на необхідну модель поведінки у тому чи іншому суспільстві.

2. Звички- це набір особистісних поведінкових моделей тієї чи іншої ситуації, закріплених у результаті багаторазового повторення.

Розрізняють позитивні, нейтральні та шкідливі звички. Позитивні звички зі схваленням сприймаються суспільством (вітання при зустрічі, вживання ввічливих слів), нейтральні звички часто не викликають жодних реакцій (вживання чаю без цукру, ведення щоденника), шкідливі звички говорять про погані манери і характеризують людину з негативною стороною розмова з повним ротом, гучна відрижка).

3. Манери- Форми поведінки, засновані на звичках. Вони характеризують виховання людини та її приналежність до певного соціального прошарку. Вихована людина вміє елегантно одягатися, знає чітко формулює свої думки та висловлює їх у зрозумілій для співрозмовника формі.

4. Етикет- Сукупність норм поведінки (ввічливість, тактовність, толерантність), актуальна для вищих соціальних верств.

5. Суспільні цінності- це зразок уявлень, схвалюваних більшістю соціальних одиниць: добро, справедливість, патріотизм.

6. Принципи- це особливо важливі і непохитні переконання, що людина створює сама собі. Це свого роду кордону, які встановлюються для самоконтролю. Наприклад, для однієї людини сім'я - найвища цінність, і вона ніколи не дозволить собі зраду. Для іншого ж вірність не входить до списку принципів, він може повторювати зраду неодноразово без докорів совісті.

Релігія як важіль управління поведінкою людини

Незважаючи на досягнення науки, прогресивне мислення та сучасні погляди на життя, релігія, як і раніше, залишається одним із важливих факторів у формуванні норм поведінки особистості.

Пріоритетне значення релігії в людини зумовлено кількома чинниками:

1.Допомога над.Кожну людину рано чи пізно чатують на неприємності, які стають справжнім випробуванням для його волі. Банкрутство, втрата майна, розлучення, тяжка хвороба чи смерть близького... Саме в таких ситуаціях люди найчастіше згадують про наявність на небі невидимої сили. Їхня віра може бути непостійною, але в такі моменти їм потрібен хтось, на кого можна перекласти частину відповідальності, від кого можна чекати допомоги, хай і ілюзорної.

2. Налаштування принципів.Саме релігія найчастіше стає догматичним путівником, що вказує на поведінку. Біблійні заповіді свідчать, що не можна вбивати, грабувати і чинити перелюб, і деякі люди сприймають ці принципи як особистісні.

3. Пошук сенсу життя.Ще одна причина звернення до релігії – пошук відповідей на вічні питання.

Моделі поведінки

Кожна дія, вчинена людиною, обумовлена ​​відповідним мотивом, який, своєю чергою, диктує порядок відтворюваних діянь.

Усі дії поділяються на дві категорії:

1. Автоматичні- це дії, в основі яких закладені вроджені та набуті рефлекси та навички, що не потребують уявного усвідомлення та виконуються інерційно. До них відносяться вміння жувати, дихати, ходити вертикально, читати, говорити рідною мовою.

2. Свідомі- це складніші дії чи їх сукупність, потребують використання інтелектуальних можливостей людини. Ця модель поведінки ґрунтується на виборі того чи іншого шаблону дій у незнайомій ситуації.

Наприклад, ви злитесь на людину і бажаєте висловити йому своє обурення, образити і принизити. Але ви розумієте, що ваше бажання тимчасово і пов'язане не лише з цією людиною, а й з вашим поганим настроєм та загальними невдачами. Якщо ви піддастеся агресії, то, швидше за все, назавжди втратите контакт із людиною. Саме свідомість вирішує, що робити в цій ситуації, оцінюючи всі «за» та «проти». З іншого боку, не останню роль грає переважання логічної чи емоційної складової у характері.

Поведінка молоді

Молодь – перспектива нації. Тому дуже важливо, як саме виховуватиметься підростаюче покоління.

Норми поведінки людини у суспільстві закликають молодих людей:

бути активними учасниками соціуму;
- ставити перед собою життєві цілі та прагнути до їх досягнення;
- різнобічно розвивати свою особистість;
- займатися спортом;
- здобути гідну освіту;
- вести здоровий спосіб життя без куріння та вживання спиртних напоїв;
- не використовувати у розмові ненормативну лексику та грубі висловлювання;
- шанобливо ставитися до старшого покоління;
- Створити для себе систему цінностей і дотримуватися її;
- знати та дотримуватися правил етикету.

Але в сучасному світі поведінка молоді в суспільстві нерідко відрізняється від встановлених норм та має девіантний характер.

Так, деякі молоді люди віком від 14 до 20 років вважають, що куріння та прийом алкоголю – це модно, а відвідування лекцій в інституті – заняття для зубрів. Вони віддають перевагу дискотекам книжкам, грубі у висловлюваннях і мають безладні статеві зв'язки.

Така поведінка найчастіше сформована під впливом компанії та потребує негайного втручання з боку батьків.

Взаємодія молоді зі старшим поколінням

Проблема взаємодії різних поколінь завжди буде актуальною. на якій вихована одна вікова група, на момент дорослішання інший частково втрачає свою актуальність. Отже, виникають нерозуміння та розбіжності.

Серед основних причин конфліктів виділяють несумісність інтересів, різне , аморальне поведінка однієї зі сторін, відсутність культури спілкування, боротьбу перевагу, небажання поступатися.

Проте цінності та норми поведінки, щеплені нам з дитинства, свідчать, що молоде покоління має поступатися старшим у будь-якій ситуації, навіть якщо таке рішення здається несправедливим. Крім того, необхідно дотримуватись певної моделі поведінки. У спілкуванні потрібно використовувати шанобливу форму звернення – «ви», а також уникати сленгу. Не допускається висміювання та жартування над старшими. А відмова допомоги вважається поганим тоном.

Норми поведінки між подружжям

Щоб збудувати стійкий будинок, необхідно закласти надійний фундамент і по цеглинах вибудовувати стіни. Так і в сімейних відносинах - кохання є фундаментом, поведінки - цеглинами.

Подружнє життя - це не тільки радісні моменти, це і розчарування, роздратування та образи. Щоб гідно пройти через усі неприємні моменти та зберегти цілісність шлюбу, необхідно дотримуватися кількох нескладних правил:

Відноситися до партнера як до рівного;
- цінувати його особисті якості;
- підтримувати у будь-яких починаннях і не висміювати невдачі;
- обговорювати важливі моменти та приймати рішення разом;
- не переходити на образи та образи;
- не дозволяти собі рукоприкладство;
- бути вірним чоловікові.

Діловий етикет

Якщо загальні норми поведінки людини у суспільстві можуть змінюватись в залежності від ситуації, то діловий етикет – це набір поведінкових моделей, які мають найбільш окреслену грань.

У бізнес-світі існує 5 правил етикету:

1. Пунктуальність. Приходьте на всі важливі зустрічі вчасно, тим самим ви покажете свою організованість.

2. Компетентність. Будьте підковані в тому, про що кажете. Іноді краще змовчати, ніж дати неправдиву інформацію.

3. Мова. Вчіться говорити грамотно та зрозуміло. Навіть найуспішніша ідея, презентована корявою і невпевненою мовою, приречена на провал.

4. Зовнішній виглядговорить про ваш смак і статус, тому у вашому гардеробі, крім джинсів і майок, обов'язково має бути костюм для важливої ​​зустрічі.

5. Взаємодія. Прислухайтеся до думки інших і не довіряйте своєї ідеї першому зустрічному.

Дотримання цих правил відіграє дуже важливу роль, оскільки відображає рівень професіоналізму та серйозність підходу до справи.

Девіантна поведінка: відхилення від норми

Правила та норми поведінки людей не завжди можуть виражатися за регламентованими стандартами. Деякі моделі поведінки можуть мати значне відхилення від норми. Така манера визначається як девіантна. Вона може мати як позитивні риси, і негативні.

Яскравим прикладом протилежних девіантів є терористи та національні герої. Дії і тих, і інших відхилені від поведінки «середніх мас», але сприймаються суспільством по-різному.

Таким чином, загальні норми поведінки можна розмістити на одній осі, а девіантні відхилення на різних полюсах.

Форми аномальної поведінки у суспільстві

Норми поведінки людини у суспільстві, виражені як девіантні, мають чотири яскраво виражені форми:

• Злочинність.Останніми роками цей показник зріс на 17%. Багато в чому злочинність обумовлена ​​переходом на ринкові відносини та високим рівнем конкуренції, безробіттям та низьким рівнем життя, а також психологічними відхиленнями. Крім того, важливе значення має корупція у правовій та судово-виконавчій галузях, яка дозволяє за наявності достатку уникнути відповідальності за порушення права.
• Алкоголізм.Алкоголь - це невід'ємна частина святкових застіль та звичайних дружніх зустрічей. Його вживають, щоб щось відсвяткувати, вгамувати біль або просто зняти стрес. Люди звикли, що алкоголь став частиною їхнього життя, і не усвідомлюють його згубний вплив на особистість і на суспільство в цілому. За статистикою, 70% злочинів скоюються у стані алкогольного сп'яніння, і більш ніж у 20% смертельних ДТП винні нетверезі водії.

• Наркоманія.Залежність від психотропної речовини, яка виснажує організм та призводить до його деградації. На жаль, незважаючи на офіційну заборону наркотичних засобів, кожен десятий підліток пробував один чи кілька видів наркотиків.
• Суїцид.Самогубство – це навмисне бажання позбавити себе життя через проблеми, які здаються нерозв'язними. За даними світової статистики, суїцид найбільш характерний для високорозвинених країн, де є висока конкурентність як у бізнес-сфері, так і на особистісному фронті. Вікова група, найбільш схильна до ризику, це підлітки від 14 до 18 років і люди пенсійного віку.

Санкції за недотримання норм

Правила та норми поведінки регулюються затвердженими законами держави та негласними правилами суспільства.

Санкції за девіантну поведінку варіюються залежно від ступеня тяжкості порушення.

Наприклад, вбивство чи грабіж потрапляють під статтю порушення кримінального кодексу, отже, караються позбавленням волі. Провокація чи бійка є адміністративними порушеннями. Як відповідальність за провину порушнику буде запропоновано сплатити штраф або виконати цивільні роботи. Порушення, пов'язані зі звичками (не помив за собою посуд, не підстриг нігті, спізнився на важливу зустріч, збрехав), викликатимуть несхвалення суспільства та подальше ігнорування чи зневагу.

Навколишній світ постійно змінюється: у минуле йдуть цілі епохи, розвивається науково-технічний прогрес, з'являються нові професії та іншими стають люди. Це означає, що й правила поведінки у суспільстві також не стоять дома. Сьогодні вже не зустріти реверансів та поклонів, які були актуальні у попередні XXI столітті. То як же слід поводитися у суспільстві? Дізнайтеся про це зараз!

Що таке «правила поведінки у суспільстві» взагалі?

Часто людина навіть не замислюється про те, що у цього розмаїтого поняття є і компактніший варіант, який використовується переважно на шкільних уроках суспільствознавства або фахівцями-соціологами, - це «соціальні норми». Якщо говорити мовою науковою, значення цього терміна полягає у існуванні загальних встановлених зразків поведінки індивіда, які складалися протягом тривалого часу під час практичної діяльності суспільства. Саме ця діяльність і виробляє стандартні моделі правильної, очікуваної та соціально схвалюваної поведінки. Сюди відноситься багато різних категорій: звичаї та традиції, естетичні, правові, релігійні, корпоративні, політичні та ряд інших норм і, звичайно, правила поведінки у суспільстві. Останні можуть відрізнятися залежно від держави, віку і навіть статі конкретного індивіда. І тим не менше в цілому існують універсальні правила та норми поведінки в суспільстві, дотримуючись яких, можна не сумніватися, що успіх у спілкуванні та взаємодії забезпечений!

Перша зустріч та знайомство

Правила поведінки, встановлені суспільством, свідчать, що у разі знайомства представляти слід:

• чоловіка – жінці;
• молодшого за віком та становищем - старшому в цих же категоріях;
• що прийшли пізніше - вже присутнім.

При цьому той, з ким знайомлять, згадується у зверненні першим, наприклад: «Марія, знайомся – Іване!» або «Олександр Сергійович, це Артем!».

При знайомстві людей один з одним рекомендується коротко їх охарактеризувати, щоб започаткувати розмову та конкретизувати, ким «організатору» знайомства припадає ця людина: «Олена, це мій брат Костянтин, він геолог». Тоді дівчина матиме можливість продовжити розмову, наприклад, уточнивши у Костянтина особливості його професії, докладніше розпитавши про сімейні справи тощо.

Вітання

Правила поведінки у суспільстві регулюють і порядок вітання людей друг з одним. Так, чоловіки першими звертаються з вітальним словом до жінок, а молодші за становищем та/або віком - до старших.

Однак необхідно враховувати, що незалежно від соціального статусу і віку людина, яка входить до приміщення, завжди повинна вітатися першою.

При зустрічі двох подружніх пар першими вітаються одна з одною дівчата/жінки, потім їх вітають чоловіки і лише після цього джентльмени обмінюються вітаннями між собою.

При рукостисканні руку першим подає той, кому був представлений незнайомець, але при цьому завжди дама – чоловікові, старший – молодшому, керівник – підлеглому, навіть якщо працівник – жінка. Правила поведінки, прийняті в суспільстві, вказують: якщо руку для потиску подали людині, що сидить, вона повинна встати. Чоловікові слід знімати рукавичку, для жінок ця умова необов'язково.

Якщо при зустрічі один з пари або компанії привітався з людиною, що зустрілася, то іншим рекомендується також її привітати.

Ввічливість та почуття такту

Правила поведінки в сучасному суспільстві також вимагають від людини вміння бути тактовним і невимушеним у спілкуванні, що дозволить йому не бути неприємним і неетичним у певних колах.

Так, украй не рекомендується показувати на людину пальцем. Не варто втручатися у розмову сторонніх, коли вони обговорюють особисті теми та не налаштовані приймати ще одного співрозмовника. Уважні та інтелігентні люди не применшуватимуть у спілкуванні гідності інших, перебиватимуть співрозмовника, що розмовляє, піднімати некоректні та нерекомендовані теми в розмові (наприклад, про політичні погляди, віросповідання, хворобливі моменти життя тощо). У спілкуванні з малознайомою людиною особливо рекомендується дотримуватися нейтральних тем, таких як спорт, захоплення та хобі, кулінарні уподобання, подорожі, ставлення до кінематографу та музики та інші – тоді позитивне враження від комунікації залишиться у всіх учасників розмови.

Не варто применшувати значення і існуючих так званих чарівних слів, а саме «вибачте», «будь ласка», «дякую», «до побачення». Фамільярне звернення на «ти» не рекомендується використовувати навіть успішним людям, які вдало реалізували себе в житті, адже це ознака відсутності елементарної культури та виховання. Правила поведінки людей суспільстві - це оптимальні моделі, встановлені всім і кожного, незалежно від фінансового становища, соціального статусу, рівня життя тощо.

Правильно поставлене мовлення

Правила поведінки у суспільстві вимагають від людини вміння грамотно викладати власні думки, адже, як відомо, хто струнко мислить, той і розмовляє так само.

Говорити слід у помірному темпі, спокійно, не надто голосно, адже залучення до себе зайвої уваги шляхом підвищеного тону – неправильний похід до справи. Співрозмовника слід захопити власною ерудованістю, широтою поглядів та знанням певних сфер життя.

Надмірно скаржитися про свої проблеми або «витягувати» на відверту розмову співрозмовника, коли він демонструє явне небажання ділитися потаємним, вважається моветоном.

Настрій

Крім цього норми та правила поведінки людей у ​​суспільстві вимагають на період взаємодії та бесіди відкласти у бік існуючі життєві труднощі, поганий настрій, песимізм та негативне ставлення до чогось. Висловити подібне можна лише дуже близькій людині. В іншому випадку є ризик залишитися незрозумілим співрозмовником, залишити неприємний осад від розмови. Не рекомендується також розповідати про погані новини, інакше великий шанс на підсвідомому рівні «прив'язати» до своєї персони асоціацію з усім поганим, безрадісним, неприємним.

Який тон слід поставити?

Зрозуміло, розмові в компанії найкраще надати безтурботного, напівжартівливого, напівсерйозного тону. Занадто пояснювати в надії завоювати увагу оточуючих не слід, інакше можна назавжди отримати репутацію блазня з вузьким мисленням і поглядом на речі, чого позбутися згодом буде складно.

Як поводитись у культурному місці, на заході чи в гостях?

Образливим вважається голосно сміятися, відкрито обговорювати інших, уважно розглядати будь-кого у місці, куди люди приходять відпочити і розслабитися.

Мобільний телефон у тихих місцях, наприклад кіно, театрах, музеях, на виступах та лекціях тощо, рекомендується заздалегідь відключати.

При русі між рядами людей, що сидять, йти до них необхідно обличчям, а не навпаки. При цьому чоловік проходить першим, жінка – за ним.

З проявом почуттів, таких як поцілунки чи обійми, краще почекати та не демонструвати їх на очах публіки, адже деяким подібна відкрита ніжність може бути неприємною.

На виставках не варто фотографувати там, де це заборонено, а також торкатися експонатів.

Якщо людина виявилася запрошеною в гості, їй необхідно подбати про те, щоб прийти якнайточніше до зазначеної години. Запізнюватися або приходити занадто рано - значить виявляти нетактовність і неповагу до господаря будинку.

Оптимальними часовими рамками для здійснення візиту, який не повинен бути як сніг на голову для сторони, що приймає, вважається час з 12 години дня до 20 години вечора. При цьому засиджуватися допізна, коли про це не просять, не можна, адже подібним чином можна просто порушити плани іншої людини та її тимчасовий розпорядок. Візит із порожніми руками, з ще однією, незапрошеною людиною, у стані алкогольного сп'яніння - все це може стати причиною того, що в майбутньому господар, швидше за все, більше не захоче прийняти у себе в гостях такого неетичного індивіда.

Як видно, дотримуватись найпростіших громадських правил поведінки нескладно, головне – почати, а потім вони вже увійдуть у звичку і, як наслідок, принесуть багато користі!

Норми суспільної поведінки

Способи мислення і поведінки, прийняті в даному суспільстві і поділяються більшістю його членів. Згода з нормами суспільної поведінки передбачає, що людина вважає себе частиною суспільства та підпорядковується її правилам; незгода може призвести до ворожості та відчуження.

Психологія А Я. Словник-довідник/Пер. з англ. К. С. Ткаченка. - М: ФАІР-ПРЕС. Майк Кордуелл. 2000 .

Дивитись що таке "Норми суспільної поведінки" в інших словниках:

Норми культури- це певні зразки, правила поведінки чи дії. Вони складаються, стверджуються вже у повсякденному свідомості суспільства. На цьому рівні у виникненні культурних норм відіграють велику роль традиційні та навіть підсвідомі моменти. Звичаї та… … Людина та суспільство: Культурологія. Словник-довідник

НОРМИ СОЦІАЛЬНІ- історично сформовані чи встановлені к. л. Таким чином стандарти діяльності, дотримання яких виступає для індивіда і групи необхідною умовою їх підпорядкування визнач. соціальному цілому; у системі Н. с. фіксуються визнач. критерії… … Філософська енциклопедія

Стан масової свідомості, що містить у собі відношення (приховане чи явне) до подій судового процесу, діяльності окремих учасників судового розгляду; висловлює позицію схвалення чи засудження щодо тих чи інших юридично…

Норма соціальна (соціальні норми)- офіційно встановлені чи що склалася під впливом соціальної практики норма і правила суспільної поведінки та прояви людини у конкретно історичних умовах життя суспільства. Вони визначають сформовані чи встановлені… … Словник термінів із загальної та соціальної педагогіки

Юридичні норми- правила, що визначають порядок поведінки людей, які у суспільстві; у всій своїй сукупності, що має застосування в даному суспільстві, вони називаються об'єктивним правом цього суспільства, на відміну суб'єктивного права. Розрізняють дві групи норм: … Енциклопедичний словник Ф.А. Брокгауза та І.А. Єфрона

КОДЕКС ПОВЕДІНКИ БУХГАЛТЕРІВ- CODE OF CONDUCT OF ACCOUNTANTS Кодекс професійної поведінки бухгалтерів, прийнятий Амер. суспільством дипломованих бухгалтерів (АОДБ) у 1988 р., складається з двох частин: 1) принципи, що забезпечують основу професійної поведінки; 2) правила … Енциклопедія банківської справи та фінансів

Імператив поведінки- (Лат. - наказовий) - поведінкова модель, що включає норми поведінки, що безумовно дотримуються як внутрішній самонаказ, людьми однієї спільності (етносу, громадської організації, установи, країни в цілому). Це свого роду норма. Основи духовної культури (енциклопедичний словник педагога)

У юридичної психології однією з основних завдань вважається розвиток психологічного потенціалу колективу працівників підрозділів та служб. Психологічний потенціал колективу – це сукупність соціально-психологічних явищ, що визначають… Енциклопедія сучасної юридичної психології

Моральні норми- правила поведінки, які встановлюються в суспільстві відповідно до моральних уявлень людей про добро і зло, справедливість і несправедливість, обов'язок, честь, гідність і охороняються силою громадської думки або внутрішнім переконанням; … Теорія держави і права у схемах та визначеннях

Право- сукупність встановлених чи санкціонованих державою загальнообов'язкових правил поведінки (норм), дотримання яких забезпечується заходами державного впливу. За допомогою П. клас або класи, що тримають у руках державну владу. Велика Радянська Енциклопедія

Книги

• Купити за 1092 руб
• Вибрані праці. Теорія та історія культури, Георгій Кнабе. Книга присвячена проблемам історії та теорії культури. Статті, що увійшли до збірки, писалися у різний час із 1966-2001 рр. Для справжнього видання раніше опубліковані статті перероблялися.

Вони встановлюють зразки,відповідно до якими люди взаємодіють один з одним. Суспільні норми вказують, якими мають чи можуть бути людські вчинки.

Соціальні норми є правилами поведінки загального характеру

Це означає, що вимоги соціальних норм розраховані не так на окрему людину, як, наприклад, індивідуальні правила, але в всіх людей, які у суспільстві.

Більше того, норми діють постійно, безперервно,у відносинах всіх випадків,які передбачені правилом.

Соціальні норми є обов'язковими правилами поведінки

Оскільки норми покликані впорядковувати суспільні відносини та узгоджувати інтереси людей, вимоги норм охороняються силою громадської думки, а за особливої ​​необхідності – державно-владним примусом.

Таким чином, соціальні норми - це загальні правила поведінки, що безперервно діють у часі щодо невизначеного кола осіб та необмеженої кількості випадків.

Структура правової норми. Види норм права.

Види соціальних норм

Усі існуючі соціальні норми можна класифікувати за трьома підставами:

1. За сферою регулюваннясуспільних відносин соціальні норми поділяються на:

• • норми права- загальнообов'язкові правила поведінки людей, встановлені та охоронювані державою;
  • норми моралі- правила поведінки, які встановлюються в суспільстві відповідно до моральних уявлень людей про добро і зло, справедливість і несправедливість, обов'язок, честь, гідність. Вони охороняються силою громадської думки та (або) внутрішніми переконаннями людини;
  • норми звичаїв- це правила поведінки, що склалися внаслідок тривалого повторення людьми певних дій, що закріпилися як стійкі норми;
  • норми традицій- це узагальнені правила, що історично склалися і передаються з покоління в покоління, пов'язані з підтримкою сімейних, національних та інших підвалин;
  • політичні норми- це загальні правила поведінки, що регулюють відносини між класами, соціальними групами, пов'язані із здійсненням державної влади, способом організації та діяльності держави.
  • економічні норми- являють собою правила поведінки, що регулюють суспільні відносини, пов'язані з виробництвом, розподілом та споживанням матеріальних благ.
  • норми громадських організацій(корпоративні норми) є правилами поведінки, регулюючими суспільні відносини всередині різних громадських організацій між членами. Ці норми встановлюються самими громадськими організаціями та охороняються за допомогою заходів, передбачених статутами цих організацій.
  • релігійні нормияк вид соціальних норм виникають за доби первісності. Первісна людина, яка усвідомлювала свою слабкість перед силами природи, приписувала останнім божественну силу. Спочатку об'єктом релігійного поклоніння був реально існуючий предмет - фетиш. Потім людина стала поклонятися якійсь тварині або рослині - тотему, бачачи в останньому свого предка та захисника. Потім тотемізм змінився анімізмом (від лат. «аніма» - душа), тобто вірою в духів, душу чи загальну одухотвореність природи. Багато вчених вважають, що саме анімізм став основою виникнення сучасних релігій: згодом серед надприродних істот люди виділили кілька особливих - богів. Так з'явилися перші політеїстичні (поганські), та був і монотеїстичні релігії;

2. За способом освітисоціальні норми поділяються на стихійно освічені(норми обрядів, традицій, моралі) та норми, утворені внаслідок свідомої діяльності людей(Норми права).

3. За способом закріпленняЗагальні правила поведінки діляться на письмові та усні.Норми моралі, звичаїв, традицій, як правило вуснопередаються з покоління до покоління. На відміну від них, правові норми набувають обов'язкового характеру та державного захисту тільки після їх письмового закріплення та опублікуванняу спеціальних актах (законах, постановах, указах тощо).

9. Поняття, зміст, проблематика правотворчості.

Правотворчість- діяльність суб'єктів, наділених нормотворчою компетенцією щодо створення юридичних норм.

Правотворчість охоплює собою безпосередню діяльність уповноважених на те державних органів щодо вироблення, прийняття, зміни, доповнення чи скасування нормативно-правових актів.

Стадії правотворчості:

1. обговорення проекту правової норми.

2. ухвалення правової норми.

3. вступ до юр. силу.

Ще виділяють реалізацію права законодавчої ініціативи

Принципи правотворчості- Основні початки.

1. Законність.

2. системність – кожна, знову прийнята, норма права має бути узгоджена з усім комплексом діючих правових норм.

3. принцип наукової обгрунтованості.

4. принцип демократизму – це врахування громадської думки під час підготовки правових актів.

5. принцип професіоналізму.

6. принцип процедурної забезпеченості.

Дотримання принципів правотворчості допомагає законодавцю уникати законотворчих помилок, знижує можливість створення неефективних правових норм, сприяє зростанню правової культури населення та юридичних осіб. Отже, принципи правотворчості- це основні засади здійснення правотворчої діяльності.

1. Демократизм.Цей принцип проявляється у встановленні та неухильному здійсненні вільного, справді демократичного порядку підготовки та затвердження нормативних актів, і в першу чергу законів, що забезпечує активну та ефективну участь депутатів, широкому загалу у правотворчості, максимальний облік у нових нормативних рішеннях громадської думки, потреб соціально- економічного розвитку країни та інтересів різних верств населення.

2. Законність.Нормативні акти повинні прийматися строго у межах компетенції відповідного правотворчого органу та відповідати конституції країни, її законам та іншим актам вищої юридичної сили. Принцип законності означає також суворе дотримання встановленого порядку підготовки, прийняття та опублікування нормативно-правових рішень, правотворчої процедури, форми актів, що приймаються.

3. Гуманізм.Цей принцип передбачає спрямованість правотворчого акту забезпечення і захист права і свободи особистості, максимально повне задоволення її духовних і матеріальних потреб. Людина, її інтереси мають бути у центрі законодавчої діяльності.

4. Науковий характер. Правотворчість покликана максимально повно відповідати назрілим потребам суспільного розвитку, його об'єктивним закономірностям, бути науково обґрунтованим, враховувати та використовувати досягнення науки та техніки, ґрунтуватися на теоретичних розробках проблем, що потребують нового нормативного вирішення. До підготовки проектів мають залучатися наукові установи окремі представники відповідних галузей науки, а також вчені-юристи,

5. Професіоналізм,тобто участь у розробці нових правотворчих рішень кваліфікованих спеціалістів відповідних галузей суспільного життя, які мають професійну підготовку, великий досвід роботи та достатні знання.

6. Ретельність, скрупульозність підготовки проектів. У правопідготовчій діяльності важливо максимально використовувати зарубіжний та вітчизняний досвід, результати соціологічних та інших досліджень, довідки, доповідні записки та інші матеріали. Слід уникати поспіху у роботі, прийняття скоростиглих, непродуманих рішень.

7. Технічна досконалість актів, що приймаютьсяпередбачає широке використання вироблених юридичною наукою та апробованих правотворчою практикою способів та прийомів підготовки та оформлення нормативних текстів, правил законодавчої техніки, які мають бути обов'язковими встановленнями для законодавця.

Процес створення нормативного акта складається з окремих стадій його підготовки, розгляду, затвердження та оприлюднення (оголошення).

Попереднє формування державної волі (підготовка проекту).Це перший етап правотворчого процесу. Він починається з ухвалення рішення про підготовку проекту. Таке рішення може виходити від найвищого законодавчого органу країни у формі доручення своїм постійним комітетам, Уряду або якомусь іншому органу або їх сукупності розробити проект конкретного акта. Законопроект може бути підготовлений і з ініціативи Президента, Уряду Російської Федерації. Під час підготовки проектів зазвичай застосовується відомчий, галузевий принцип, за яким початкові проекти складаються тими органами та організаціями, профілю діяльності яких вони відповідають.

Наступна стадія правотворчого процесу – попередні роботи, що передують складання тексту проекту. До початку підготовки проекту важливо виявити суспільну потребу у нормативному регулюванні відповідної сфери суспільних відносин. На даному етапі дуже важливо отримати докладну інформацію про чинне законодавство щодо питання, проаналізувати його стан, практику застосування. Аналіз стану законодавства з питань, що належать до теми проекту, допомагає відповісти і на питання, чи можна обмежитися внесенням змін і доповнень до раніше прийнятих актів або дійсно необхідно підготувати новий акт. Заздалегідь мають бути визначені можливі наслідки дії акта: економічні, соціальні, юридичні, екологічні та інші, а також прораховані можливі витрати матеріальних, фінансових та інших ресурсів, необхідні вирішення питання, відповідні доходи, витрати тощо.

Наступна стадія – це підготовка початкового тексту проекту . Для вироблення важливих та складних проектів зазвичай утворюються комісії, що включають представників основних зацікавлених органів, громадських організацій, вчених-юристів та інших спеціалістів.

Після того, як початковий проект розроблено, настає наступна стадія правотворчого процесу - попереднє обговорення проекту . Воно зазвичай здійснюється із залученням великого кола зацікавлених органів організацій, громадськості.

Після врахування зауважень та пропозицій проект остаточно відпрацьовується та редагується. Як правило, це робить та робоча комісія, яка складала первісний текст проекту.

Потім настає новий етап правотворчої процедури, коли робота над проектом вступає в офіційну фазу та здійснюється самим правотворчим органом. Цей етап починається з внесення проекту в офіційному порядку до відповідного правотворчого органу від імені органу чи організації, які готували його.

Наступна стадія правотворчого процесу, властива колегіальному правотворчому органу, - внесення розгляду проекту до порядку денного засідання. Потім слідує обговорення та офіційне прийняття проекту.

Розгляд законопроектів здійснюється у трьох читаннях, якщо законодавчим органом стосовно конкретного проекту нічого очікувати ухвалено інше рішення.

При першому читанні законопроекту заслуховується доповідь ініціатора законопроекту та співдоповідь головного комітету. Потім депутати обговорюють основні положення законопроекту та висловлюють пропозиції та зауваження у формі поправок, розглядають пропозиції щодо опублікування за необхідності законопроекту для обговорення. За наслідками обговорення законодавчий орган схвалює основні положення законопроекту або відхиляє його.

При другому читанні з доповіддю виступає голова головного з цього законопроекту комітету чи керівник органу, котрий допрацьовує проект. Обговорення проводиться постатейно, за розділами чи загалом.

У результаті другого читання законодавчий орган або ухвалює закон, або відхиляє його, або повертає на доопрацювання. На голосування ставляться окремо кожна стаття чи розділ чи розділ проекту. Стаття, розділ, глава приймаються за основу, потім на голосування ставляться всі поправки, що надійшли письмово.

При третьому читанні законопроекту не допускається внесення до нього поправок та повернення до його обговорення загалом або за окремими статтями, розділами, розділами. Колегіальні правотворчі органи (Уряд, державні комітети та ін.) приймають нормативні акти простою більшістю голосів. Президент держави, міністри та інші органи одноосібного керівництва затверджують свої акти (укази, накази, інструкції тощо) у персональному порядку.

Офіційне оголошення прийнятого нормативного акта. Заключною стадією правотворчого процесу є офіційне опублікування прийнятого нормативного акта в особливих, передбачених законом друкованих органах (спеціальні видання, газети), а також його офіційне оголошення в іншій формі (по радіо, телебаченню, телеграфу шляхом розсилання офіційних текстів у зацікавлені органи та організації) . Відомчі акти, що видаються міністерствами, державними комітетами та іншими установами, публікуються у виданих цими органами бюлетенях (якщо такі є), а також офіційно розсилаються в підлеглі органи, установи, організації.

У процесі життєдіяльності люди постійно взаємодіють друг з одним. Різноманітні форми взаємодії індивідуумів, а також зв'язки, що виникають між різними соціальними групами (або всередині них), прийнято називати загальноними відносинами. Значна частина суспільних відносин характеризується суперечливими інтересами їх учасників. Результатом таких протиріч стають соціальні конфлікти, що виникають між членами суспільства. Однією з способів узгодження інтересів покупців, безліч згладжування виникаючих з-поміж них та його об'єднаннями конфліктів є нормативне регулювання, тобто. регулювання поведінки індивідуумів за допомогою певних норм.

Слово «норма» походить від латів. norma, що означає "правило, зразок, стандарт". Норма вказує ті межі, у яких той чи інший об'єкт зберігає свою сутність, залишається собою. Норми можуть бути різними – природними, технічними, соціальними. Дії, вчинки людей та соціальних груп, які є суб'єктами суспільних відносин, регулюють соціальні норми.

Під соціальними нормами розуміють загальні правила і зразки, поведінки людей у ​​суспільстві, обумовлені суспільними відносинами і є результатом свідомої діяльності людей. Соціальні норми складаються історично, закономірно. У процесі свого становлення, переломлюючись через суспільну свідомість, вони потім закріплюються та відтворюються у необхідних суспільству відносинах та актах. Тією чи іншою мірою соціальні норми є обов'язковими до виконання тими, кому адресовані, мають певну процедурну форму виконання та механізми своєї реалізації.

Існують різні класифікації соціальних норм. Найбільш важливим є поділ соціальних норм залежно від особливостей їх виникнення та реалізації. З цієї підстави виділяють п'ять різновидів соціальних норм: норми моралі, норми звичаїв, корпоративні норми, релігійні норми та правові норми.

Норми моралі є правилами поведінки, які є похідними від уявлень людей про добро і зло, про справедливість і несправедливість, про хороше і погане. Реалізація цих норм забезпечується громадською думкою та внутрішнім переконанням людей.

Норми звичаїв - це правила поведінки, що увійшло в звичку в результаті їх багаторазового повторення. Реалізація норм норм забезпечується силою звички. Звичаї морального змісту називають звичаями.

Різновидом звичаїв вважаються традиції, які висловлюють прагнення людей зберегти певні ідеї, цінності, корисні форми поведінки. Інший різновид звичаїв - це ритуали, що регламентують поведінку людей у ​​побутовій, сімейній та релігійній сферах.

Корпоративними нормами називають правила поведінки, встановлені громадськими організаціями. Їхня реалізація забезпечується внутрішнім переконанням членів цих організацій, а також самими громадськими об'єднаннями.

Під релігійними нормами розуміються правила поведінки, які у різних священних книгах чи встановлені церквою. Реалізація цього виду соціальних норм забезпечується внутрішніми переконаннями людей та діяльністю церкви.

Правові норми - це правила поведінки, уставлені або санкціоновані державою, церквові норми це права д, уновлені або санкціоновані державою, а іноді і безпосередньо народом, реалізація яких забезпечується авторитетом і примусовою силою держави.

Різні види соціальних норм з'являлися не одночасно, а один за одним, у міру необхідності.

З розвитком суспільства дедалі більше ускладнювалися.

Вчені припускають, що першим видом соціальних норм, що виникли ще в первісному суспільстві, були ритуали. Ритуалом називають правило поведінки, у якому найголовнішим є наперед суворо задана форма його виконання.Сам зміст ритуалу менш важливо - головне значення має саме його форма. Ритуалами супроводжувалися багато подій у житті первісних людей. Нам відомо про існування ритуалів проводів одноплемінників на полювання, вступ на посаду вождя, піднесення дарів вождям та ін. Дещо пізніше в ритуальних діях стали виділяти обряди. Обряди були правила поведінки, які полягали у виконанні деяких символічних дій. На відміну від ритуалів вони переслідували певні ідеологічні (виховні) цілі та глибше впливали на психіку людини.

Наступними за часом появи соціальними нормами, які були показником нової, вищої щаблі розвитку людства, були звичаї. Звичаї регулювали майже всі сторони життя первісного суспільства.

Ще одним видом соціальних норм, що виникли в епоху первісності, були релігійні норми. Первісна людина, яка усвідомлювала свою слабкість перед силами природи, приписувала останнім божественну силу. Спочатку об'єктом релігійного поклоніння був реально існуючий предмет - фетиш. Потім людина стала поклонятися якійсь тварині або рослині - тотему, бачачи в останньому свого предка і захисника. Потім тотемізм змінився анімізмом (від латів. «Аніма» - душа), тобто вірою в духів, душу або загальну одухотвореність природи. Багато вчених вважають, що саме анімізм став основою виникнення сучасних релігій: згодом серед надприродних істот люди виділили кілька особливих - богів. Так виникли перші політеїстичні (поганські), та був і монотеїстичні релігії.

Паралельно виникненню норм звичаїв і релігії первісному суспільстві формувалися і норми моралі. Визначити час виникнення неможливо. Можна лише сказати, що мораль з'являється разом із людським суспільством і є одним із найважливіших соціальних регуляторів.

У період держави з'являються перші норми права.

Зрештою, останніми за часом виникають корпоративні норми.

Усі соціальні норми мають спільні риси. Вони є правил поведінки загального характеру, т. е. розраховані на багаторазове застосування, і діють безперервно у часі щодо персонально невизначеного кола осіб. Крім цього, соціальні норми характеризуються такими ознаками, як процедурність і санкціонованість. Процедурність соціальних норм означає наявність детально регламентованого порядку (процедури) реалізації. Санкціонованість відбиває той факт, що кожен із видів соціальних норм має певний механізм реалізації їх розпоряджень.

Соціальні норми визначають межі допустимої поведінки людей стосовно конкретних умов їх життєдіяльності. Як було зазначено вище, дотримання цих норм зазвичай забезпечується внутрішніми переконаннями людей або шляхом застосування до них соціальних заохочень та соціальних покарань у вигляді так званих соціальних санкцій.

Під соціальної санкцією зазвичай розуміється реакція суспільства чи соціальної групи на поведінка індивіда у суспільно значимої ситуації. За змістом санкції можуть бути позитивними (заохочувальними) і негативними (карають). Також розрізняють санкції формальні (які від офіційних організацій) і неформальні (які від неофіційних організацій). Соціальні санкції виконують ключову роль системі соціального контролю, винагороджуючи членів суспільства у виконанні соціальних норм чи караючи за відхилення від останніх, т. е. за девіантність.

Девіантною (що відхиляється) називається така поведінка, яка не відповідає вимогам соціальних норм.Іноді такі відхилення можуть мати позитивний характер і призводити до позитивних наслідків. Так, відомий соціолог Еге. Дюркгейм вважав, що девіація допомагає суспільству отримати більш повне уявлення про різноманіття соціальних норм, веде до їх вдосконалення, сприяє соціальній зміні, розкриваючи альтернативи вже існуючим нормам. Однак у більшості випадків про поведінку, що відхиляється, говорять як про негативне соціальне явище, що завдає шкоди суспільству. Причому у вузькому розумінні під девіантною поведінкою маються на увазі такі відхилення, які не спричиняють кримінального покарання, не є злочинами. Сукупність злочинних дій індивіда має у соціології особливу назву – деліквентну (буквально – злочинну) поведінку.

Виходячи з цілей та спрямованості девіантної поведінки виділяють деструктивний та асоціальний його типи. До першого типу відносяться відхилення, що завдають шкоди самої особистості (алкоголізм, самогубство, наркоманія та ін.), До другого - поведінка, що завдає шкоди спільностям людей (порушення правил поведінки в громадських місцях, порушення трудової дисципліни тощо).

Досліджуючи причини поведінки, що відхиляється, вчені-соціологи звернули увагу на те, що і девіантна і деліквентна поведінка широко поширюються в суспільствах, що переживають трансформацію соціальної системи. Причому в умовах загальної кризи соціуму така поведінка може набувати тотального характеру.

Протилежністю поведінці, що відхиляється, є поведінка конформістська (від латів. conformis - подібний, подібний). Конформістським називають соціальну поведінку, що відповідає прийнятим у суспільстві нормам та цінностям. Зрештою основним завданням нормативного регулювання та соціального контролю є відтворення у суспільстві саме конформістського типу поведінки.

Правила поведінки учнів

поведінки учнів у

Муніципальна бюджетна загальноосвітня установа муніципальної освіти місто Нягань

«Загальноосвітня середня школа № 3».

Цілями цих Правил є створення сприятливої ​​обстановки для навчання, безпечних умов перебування у школі та на її території, виховання поваги до людської особистості, розвиток навичок культурної поведінки у суспільстві.

Учні школи поводяться чесно і гідно, дотримуються норм моралі, етики у відносинах між собою та зі старшими.

· Виявляти повагу до старших;

· Допомагати молодшим, коли їм потрібна допомога;

· акуратно поводитися з майном школи, а також зі своїми та чужими речами;

· Виконувати вимоги вчителів та інших працівників.

Учні звертаються до педагогів на ім'я, по батькові та на «Ви», до незнайомих дорослих – теж на «Ви».

Учні повинні поступатися дорогою дорослим; старші школярі – пропускати вперед молодших школярів, хлопчики – дівчаток.

Для з'ясування ставлення учні будь-коли застосовують фізичну силу і вживають грубих выражений. Застосування фізичної сили ображає гідність людини у школі категорично забороняється.

· йти зі школи та з її території під час занять без дозволу педагога або керівників школи;

· Самовільно залишати спортивні, культурні та позакласні заходи;

· приносити та використовувати у школі та на її території зброю, вибухові та вогненебезпечні речовини, горючі рідини, піротехнічні вироби, газові балончики, сигарети, спиртні напої, наркотики, одурманюючі засоби, а також отруйні та токсичні речовини;

· користуватися під час навчальних занять мобільним телефоном.

· Залазити на підвіконня, шафи, обладнання приміщень, будівлі;

· кататися на поручнях, сидіти на поручнях, штовхати інших учнів;

· відкривати та входити в господарські приміщення школи, не призначені для перебування там людей;

· Відкривати електричні шафи;

· Використовувати не у відповідність до їх призначення спортивний та ігрові конструкції на території школи.

2. До початку занять у школі

Учні приходять до школи не пізніше, ніж за 10 хвилин до початку занять, у чистому одязі та у охайному вигляді. Учні молодших класів приходять до школи не пізніше ніж за 10 хвилин до початку занять.

Після входу до школи учні знімають у гардеробі верхній одяг та взуття, надягають змінне взуття, упорядковують одяг і зачіску, займають своє місце у класі та готують до уроку книги, зошити, ручки та інші необхідні на уроці приналежності.

При вході педагога до класу учні встають. Вони сідають після привітання та дозволу педагога. Також учні вітають будь-якого дорослого, що у клас під час занять. При виході педагога чи іншого дорослого із класу учні теж підводяться.

На час уроку вчитель встановлює правила поведінки під час уроку.

Під час уроку не можна відволікатися самому, відволікати товаришів від занять розмовами, іграми та інші справами, що не належать до уроку.

Якщо учень хоче щось сказати, попросити, поставити запитання вчителю чи відповісти на запитання, він піднімає руку і говорить лише після дозволу вчителя.

Дзвінок (сигнал) закінчення уроку дається для вчителя. Він визначає точний час закінчення уроку та оголошує учням про його закінчення.

Якщо учень пропустив уроки у школі, він повинен пред'явити класному керівнику медичну довідку чи записку від батьків. Пропускати та запізнюватися на уроки та заняття у групі продовженого дня без поважних причин не дозволяється.

4. На змінах та після закінчення занять

Під час перерв (змін) учні зобов'язані:

· Упорядкувати своє робоче місце;

· Вийти з класу;

· Підкорятися вимогам чергових педагогів та працівників школи.

На змінах забороняється:

· бігати сходами, поблизу віконних отворів, скляних вітрин та інших місцях, не пристосованих для ігор;

· штовхати один одного, кидатися предметами та застосовувати фізичну силу;

· Вживати непристойні висловлювання і жести, шуміти, заважати іншим, відпочивати.

Перебуваючи у їдальні, учні:

· Виявляю увагу і обережність при отриманні та вживанні гарячих та рідких страв;

· Вживають їжу та напої, придбані в їдальні;

· Підкоряються вимогам педагогів, а також працівників їдальні;

· Дотримуються чергу при отриманні їжі;

· Прибирають зі столу після їжі.

5. Поведінка на території школи

Територія школи є частиною школи (шкільною ділянкою). На шкільному ділянці учні зобов'язані:

· Перебувати в межах його кордонів;

· Дотримуватися загальних правил поведінки, встановлених разд.1, та правил поведінки на змінах, встановлених пунктом 4.2. цих Правил.

6. Заключні положення

6.1. За порушення цих Правил та статуту школи до учнів застосовуються заходи дисциплінарного та виховного впливу, передбачені статутом школи та Правилами про заохочення та стягнення. За грубі та неодноразові порушення вимог статуту школи та заборон цих Правил учня може бути виключено зі школи.

6.2. Ці Правила поширюються на всі заходи, які проводяться за межами школи.

6.3. Ці Правила вивішуються у школі на дошці оголошень для ознайомлення.

www.86sch3-nyagan.edusite.ru

Соціологія

• Норми поведінки та соціального контролю

  Будь-яке суспільство для самозбереження встановлює певні норми, правила поведінки та відповідний контроль за їх виконанням.

• Можливі три основні форми контролю:
  • ізоляція- відлучення від суспільства затятих злочинців, аж до страти;
  • відокремлення- отруєння контактів, неповна ізоляція, наприклад, колонія, психіатрична лікарня;
  • реабілітація- Підготовка до повернення до нормального життя. Реабілітація алкоголіків, наркоманів, неповнолітніх правопорушників

Контроль може бути формальним та неформальним.
Неформальний контроль- Це неофіційний соціальний тиск оточуючих, преси. Можливе покарання через критику, остракізм; небезпека фізичної розправи.
Система формального контролю- Організації, створені для захисту порядку. У нас їх називають правоохоронцями. Вони мають різний ступінь жорсткості: податкова інспекція та податкова поліція, міліція та ОМОН, суди, в'язниці, виправно-трудові колонії. Будь-яке суспільство створює норми, правила, закони. Наприклад, біблійні заповіді, правила дорожнього руху, кримінальне законодавство тощо.
Будь-яке суспільство не може нормально функціонувати без розробленої системи норм, і правил, що наказують виконання кожною людиною вимог та обов'язків, необхідних для суспільства. Люди практично в будь-якому суспільстві контролюються в основному за допомогою соціалізаціїтаким чином, що вони виконують більшу частину своїх соціальних ролейнесвідомо, природно, через звички, звичаї, традицій і переваг.
Як можна змусити сучасну жінку взяти на себе невдячну домашню роботу? Тільки виховавши, соціалізувавши її таким чином, щоб вона хотіла і прагнула мати дітей, чоловіка, своє вогнище і почувала себе нещасною без них. Як змусити людину з вільною волею підкорятися законам та моральним нормам, що обмежують її свободу? Тільки культивуючи, виховуючи в нього з дитинства ті почуття та прагнення, які призводять до бажання впорядкувати своє життя і підкоритися законам суспільства. Більшість своїх соціальних ролей люди виконують не зовсім вдало не тому, що вони не здатні, а тому, що вони або не беруть зміст цих ролей, або не хочуть їх виконувати.
Але в даному випадку йдеться більше про внутрішнє соціальному контролі. Є ще й зовнішній груповий контроль за поведінкою людини. Кожна людина включена в різні соціальні групи: сім'я, навчальний або виробничий колектив, сусідська спільнота, коло друзів і товаришів за спільними захопленнями і т. п. Необхідною умовою включення індивіда в ту чи іншу соціальну групу є дотримання людиною певних культурних норм, прийнятих групою, що становлять свого роду кодекс поведінки. Залежно від важливості норми, що порушується, можливі різні санкціїдо порушника, аж до вигнання із групи.
У суспільстві, очевидно, соціального контролю недостатньо правил і норм, встановлених лише на рівні первинних соціальних груп. У масштабі всього суспільства формується система законів і покарань порушення встановлених вимог і правил поведінки, застосовується груповий соціальний контроль від імені всього суспільства державними органами управління. Коли окрема людина не бажає дотримуватись вимог законів, суспільство вдається до примусу.
Норми розрізняються за ступенем суворості, і будь-яке їх порушення тягне у себе різні покарання. Існують норми-правила та норми-очікування. Випадкові статеві зв'язки порушують норми-очікування і не схвалюються громадською думкою (ловелас, донжуан – громадський остракізм, зґвалтування – суворе кримінальне покарання). Норми-очікуваннярегулюються громадською думкою, мораллю, норми-правила- Законами, правоохоронними органами. Звідси й відповідні кари. Норма-очікування може переходити до норми-правила, і навпаки.
При цьому слід мати на увазі, що злочин певною мірою є показником недосконалості норм і нерідко готує ґрунт для становлення нових норм моралі та права. Отже, в соціології девіантність постає як соціальне явище, яке вивчається з допомогою спеціальних соціологічних методів.

socialworkstud.ru

Норми суспільної поведінки

Психологія А Я. Словник-довідник/Пер. з англ. К. С. Ткаченка. - М: ФАІР-ПРЕС. Майк Кордуелл. 2000 .

Дивитись що таке «Норми суспільної поведінки» в інших словниках:

Норми культури- це певні зразки, правила поведінки чи дії. Вони складаються, стверджуються вже у повсякденному свідомості суспільства. На цьому рівні у виникненні культурних норм відіграють велику роль традиційні та навіть підсвідомі моменти. Люди і суспільство: Культурологія. Словник-довідник

НОРМИ СОЦІАЛЬНІ- історично сформовані чи встановлені к. л. Таким чином стандарти діяльності, дотримання яких виступає для індивіда і групи необхідною умовою їх підпорядкування визнач. соціальному цілому; у системі Н. с. фіксуються визнач. критерії… … Філософська енциклопедія

Громадської думки психологія у кримінальному процесі- стан масової свідомості, що містить у собі відношення (приховане чи явне) до подій судового процесу, діяльності окремих учасників судового розгляду; висловлює позицію схвалення або осуду за тими чи іншими юридично ... Енциклопедія сучасної юридичної психології

Норма соціальна (соціальні норми)- офіційно встановлені чи що склалася під впливом соціальної практики норма і правила суспільної поведінки та прояви людини у конкретно історичних умовах життя суспільства. Вони визначають сформовані чи встановлені… … Словник термінів із загальної та соціальної педагогіки

Юридичні норми- правила, що визначають порядок поведінки людей, які у суспільстві; у всій своїй сукупності, що має застосування в даному суспільстві, вони називаються об'єктивним правом цього суспільства, на відміну суб'єктивного права. Розрізняють дві групи норм: Енциклопедичний словник Ф.А. Брокгауза та І.А. Єфрона

КОДЕКС ПОВЕДІНКИ БУХГАЛТЕРІВ- CODE OF CONDUCT OF ACCOUNTANTS Кодекс професійної поведінки бухгалтерів, прийнятий Амер. суспільством дипломованих бухгалтерів (АОДБ) у 1988 р., складається з двох частин: 1) принципи, що забезпечують основу професійної поведінки; 2) правила … Енциклопедія банківської справи та фінансів

Імператив поведінки- (Лат. - наказовий) - поведінкова модель, що включає норми поведінки, що безумовно дотримуються як внутрішній самонаказ, людьми однієї спільності (етносу, громадської організації, установи, країни в цілому). Це своєрідна норма… … Основи духовної культури (енциклопедичний словник педагога)

Психологія колективу служби забезпечення охорони громадського порядку та безпеки ПЗВ- У юридичній психології одним із основних завдань вважається розвиток психологічного потенціалу колективу працівників підрозділів та служб. Психологічний потенціал колективу – це сукупність соціально-психологічних явищ, що визначають… … Енциклопедія сучасної юридичної психології

Моральні норми- правила поведінки, які встановлюються в суспільстві відповідно до моральних уявлень людей про добро і зло, справедливість і несправедливість, обов'язок, честь, гідність і охороняються силою громадської думки або внутрішнім переконанням; … Теорія держави і права у схемах та визначеннях

Право- сукупність встановлених чи санкціонованих державою загальнообов'язкових правил поведінки (норм), дотримання яких забезпечується заходами державного впливу. За допомогою П. клас або класи, що тримають в руках державну владу.

psychology.academic.ru

Правила поведінки у суспільстві: що відрізняє виховану людину?

На жаль, у школі нас не завжди цьому навчають. Адже дуже багатьох цікавлять правила поведінки у колі друзів та у суспільстві малознайомих людей. Як зробити культуру етикету частиною свого життя та стати бажаним членом будь-якої компанії?

Норми та правила поведінки в суспільстві поширюються на всі форми взаємодії людини з навколишнім світом. Вихована поведінка має на увазі, що людина коректно реагує на будь-які події та не відповідає спалахами гніву на негатив.

Становлення особистості починається ще дитинстві, тому більшість відповідальності за виховання лежить на батьках. Саме дорослі мають прищепити дитині любов до близьких, повагу до оточуючих і, звичайно, правила гарного тону. І робити це потрібно не лише словами, а й власним прикладом.

Наступний етап розвитку особистості – це самовиховання. Завзятий і цілеспрямований рух цим шляхом формує характер, дозволяє свідомо виробити в собі найбільш цінні людські якості і засвоїти правила поведінки, прийняті в суспільстві. Тут не повинно бути відмовок, адже сьогодні для самовиховання є всі необхідні ресурси – широка мережа бібліотек, театри, телебачення, Інтернет. Головне - не вбирати в себе весь потік інформації, а навчитися відбирати найцінніші крихти істини.

Для розвитку культури поведінки наголошуйте на естетичному самовихованні. Воно розвиває почуття прекрасного, вчить правильно розуміти та сприймати красу природи та мистецтва, отримувати задоволення від спілкування у позитивному ключі. Але варто зазначити: просто знати та застосовувати правила поведінки, прийняті в нашому суспільстві, недостатньо. Брехня і вдавання тут неприйнятні – у серці по-справжньому вихованої людини є місце лише природної ввічливості, чуйності та тактовності.



Основні норми та правила поведінки у суспільстві

Доброта та увага до оточуючих – найважливіші правила суспільної поведінки. А ось список хороших манер досить великий. Розглянемо основні їх:

1. Думайте не про себе, а про інші. Навколишні люди ставлять у пріоритет чуйність, а не егоїзм.
2. Виявляйте гостинність та дружелюбність. Якщо ви запрошуєте гостей, ставитеся до них як до найближчих людей.
3. Будьте ввічливими у спілкуванні. Завжди говоріть вітальні та прощальні слова, дякуйте за подарунки та надані послуги не лише словом, а й ділом.
4. Виключіть хвастощі. Нехай оточуючі судять про вас за вчинками.
5. Спершу слухайте, а потім говоріть. Не перебивайте співрозмовника - ви встигнете висловити свою думку пізніше.
6. Не «тичте» у людей пальцем і не дивіться пронизливим поглядом. Це бентежить їх, особливо інвалідів.
7. Уникайте критики та скарг. Людина з добрими манерами намагається не кривдити людей негативними висловлюваннями і не нарікає на долю.
8. Зберігайте спокій у будь-яких ситуаціях. Гнів не лише призводить до непотрібних конфліктів із оточуючими, а й вносить дисонанс у власний внутрішній світ.
9. Будьте пунктуальні. Спізнення показують, що ви не вмієте планувати свій день і не цінуєте час для інших людей.
10. Тримайте слово. Невиконана обіцянка може призвести до справжньої трагедії в житті обнадіяної вами людини.
11. Вчасно повертайте борги. Недотримання цього правила часто стає причиною не лише припинення дружби та добрих взаємин, а й серйозної ворожнечі.

У бізнесі мало бути просто вихованою людиною, але дотримуючись правил ділового етикету, ви значно швидше досягнете успіху.

Правильна поведінка у суспільстві ділових людей

У бізнес-середовищі, як і у світському житті, існує певний етикет. Він багато в чому повторює основні правила поведінки людей суспільстві, але має й власні нюанси. Володіючи нормами ділового етикету, ви отримаєте визнання у світі успішних людей, зможете швидко побудувати кар'єру або просунути власну компанію на лідируючі позиції ринку. Звичайно, в бізнесі мало бути просто вихованою людиною, але дотримуючись правил ділового етикету, ви значно швидше досягнете успіху.

• Повага. Професіонал обов'язково виявляє ввічливість до своїх партнерів, клієнтів та колег. Здатність вислухати чужі докази без суперечок та критики та обговорити розбіжності у конструктивному та позитивному ключі – неоціненна якість ділової людини.
• Взаємодопомога. Потрібно допомагати колегам і словом, і ділом, особливо тим, які нещодавно працюють разом із вами. Найчастіше добро повертається нам сторицею.
• Відповідальність. Усі знають, що на роботі треба працювати. Тим не менш, багато співробітників витрачають робочий час на балаканину та особисті справи. Це пряма безвідповідальність стосовно спільної справи. Півбіди, якщо це позначиться лише на самих неробах. Але ж зрив важливого проекту може залишити компанію без прибутку, а працівників – без зарплати.
• Телефонний етикет. Ділові переговори телефоном вимагають особливого підходу, адже на відстані з співрозмовником не можна налагодити візуальний та емоційний контакт. Щоб залишити про себе позитивну думку, не перебивайте співрозмовника, говоріть чітко та ясно, ставте питання лише у справі. Якщо говорити про телефонний етикет усередині компанії, то намагайтеся уникати особистих дзвінків у робочий час – вони відволікають увагу інших співробітників і позиціонують вас як несерйозну балакучу людину.

Перелічити всі правила та норми поведінки людини у суспільстві та на роботі, мабуть, неможливо. Щоб уславитися вихованою людиною, не забувайте основи культури етикету і проявляйте до людей таке ставлення, якого бажаєте самому собі.

• Дмитро Медведєв розповів про нові заходи підтримки сімей з дітьми у 2018 році 30 листопада 2017 року у прямому ефірі прем'єр-міністр Росії відповів на питання провідних п'яти найбільших російських телеканалів у […]
• Судові рішення щодо ДТП Попередня стаття: Штраф за ДТП Судовий процес – це складна та тривала процедура, однак у деяких ситуаціях стягнути з винного боку грошову компенсацію, необхідну для […]
• В даний час звільнитися умовно-достроково цілком здійсненно, якщо враховувати певну специфіку і готуватися до формального терміну настання УДЗ заздалегідь. Насамперед, необхідний великий […]