Суспільствознавство коротко про головне. Держава, її основні ознаки

ЄДІ із суспільствознавства користується великою популярністю у школярів. Іспит вважається легким: не потрібно робити розрахунки, не потрібні трудомісткі обчислення. Ця легкість оманлива, і скласти іспит буває складно з двох причин. По-перше, курс суспільствознавства складається з кількох розділів, які лише умовно пов'язані між собою, тому структурувати отримані знання може бути непросто. По-друге, під час випробування доведеться швидко перемикатися між різними розділами, що вимагатиме зібраності, уміння зосереджуватися.

Особливості предмета

Суспільствознавство являє собою дисципліну, яка включає комплекс наук, так чи інакше пов'язаних з соціумом. Це соціологія, психологія, соціальна філософія, історія, історія, культурологія, політологія, економіка, юриспруденція, етика та ін.

Навчальний курс поділено на кілька тем:

• Людина і суспільство
• Право
• Політика
• Економіка
• Соціальні відносини

На іспиті на вас чекають питання з усіх цих тем. Впоратися із завданнями без підготовки буде дуже непросто навіть тим, хто отримував хороші оцінки на уроках суспільствознавства з п'ятого до одинадцятого класу. Необхідно освіжити знання, згадати визначення, систематизувати пройдене. І тому потрібно вивчення теорії з суспільствознавству.

Іспит

Кожен екзаменаційний квиток містить чотири типи завдань:

• з необхідністю вибрати одну або кілька правильних відповідей;
• виявлення структурних елементів понять;
• знання термінології, визначення понять;
• на встановлення відповідностей позицій.

На 20 завдань потрібно дати коротку відповідь, на 9 – розгорнуту. Також випускникам належить написати есе. При складання іспиту без знання теорії обійтися неможливо.

Підготовка до ЄДІ із суспільствознавства

Починайте підготовку заздалегідь. Предмет лише на перший погляд здається легким: отримати найвищий бал не так просто.
• У процесі підготовки доведеться вивчати напам'ять багато термінів та визначення. Не варто просто механічно зубрити запропоновані у підручнику формулювання, факти, події, прізвища. Намагайтеся усвідомити суть, і тоді вам простіше буде запам'ятати матеріал.
• Все, що потрібно вивчити напам'ять, виписуйте у спеціальний зошит.
• Починайте із завдань, які здаються вам легкими. Пропускати їх не варто – навіть якщо ви впевнені у собі, не завадить освіжити знання.
• Після цього переходьте до складніших тем. Вивчіть теорію, повторіть кілька разів визначення, а потім приступайте до практичних вправ. На завершення знову переконайтесь, що точно пам'ятаєте термінологію.
• Виконуючи пробні варіанти, тренуйтеся уважно читати питання. Практика показує, що нерозуміння питань – одна з найпоширеніших причин помилок.
• Досвідчені репетитори рекомендують розпочинати підготовку у грудні-січні з вивчення економіки. Цей розділ невеликий за обсягом.
• Після цього слід взятися за найскладніше право. Практика показує, що саме цей розділ суспільствознавства викликає у випускників найбільші труднощі. Приділіть вивченню права більше часу.
• Соціальні відносини, людина та суспільство – порівняно прості розділи. За них можна взятися в останню чергу.
• В ідеалі вивчення теорії слід закінчити у квітні. Після цього дайте собі невеликий відпочинок та займіться повторенням. Переконайтеся, що пам'ятаєте всі формулювання та визначення, чи можете напам'ять повторити всі нормативно-правові акти.

Відеокурс «Отримай п'ятірку» включає всі теми, необхідні для успішного складання ЄДІ з математики на 60-65 балів. Повністю всі завдання 1-13 Профільного ЄДІ з математики. Підходить також для здачі Базового ЄДІ з математики. Якщо ви хочете здати ЄДІ на 90-100 балів, вам треба вирішувати частину 1 за 30 хвилин і без помилок!

Курс підготовки до ЄДІ для 10-11 класів, а також для викладачів. Все необхідне, щоб вирішити частину 1 ЄДІ з математики (перші 12 завдань) та задачу 13 (тригонометрія). А це понад 70 балів на ЄДІ, і без них не обійтись ні стобальнику, ні гуманітарію.

Уся необхідна теорія. Швидкі способи вирішення, пастки та секрети ЄДІ. Розібрано всі актуальні завдання частини 1 із Банку завдань ФІПД. Курс повністю відповідає вимогам ЄДІ-2018.

Курс містить 5 великих тем, по 2,5 години кожна. Кожна тема дається з нуля, це просто і зрозуміло.

Сотні завдань ЄДІ. Текстові завдання та теорія ймовірностей. Прості і легко запам'ятовуються алгоритми розв'язання задач. Геометрія. Теорія, довідковий матеріал, аналіз всіх типів завдань ЄДІ. Стереометрія. Хитрі прийоми розв'язання, корисні шпаргалки, розвиток просторової уяви. Тригонометрія з нуля - до завдання 13. Розуміння замість зубріння. Наочне пояснення складних понять. Алгебра. Коріння, ступеня та логарифми, функція та похідна. База на вирішення складних завдань 2 частини ЄДІ.

Людина. Індивід. Особистість.

(людина, індивід, особистість; соціальне, біологічне, соціалізація).

1) Людина – це продукт тривалого еволюційного розвитку. Створює людину природа, але розвивається вона лише у суспільстві. Інакше кажучи, людина істота біологічна соціальна.

Людина створення природи. Природа створила тіло людини, результатом тривалого розвитку є людський мозок. Людина має багато біологічних потреб (як і тварини): дихати, харчуватися, спати, вона потребує тепла. Наше тіло, кров, мозок належать природі. Отже, людина – істота біологічна. Це проявляється і у фізіології, у протіканні нервово-мозкових, хімічних та ін. процесів в організмі.

Соціальне та біологічне злиті в людині воєдино. У кожного, хто народився, є голосовий апарат, мозок, але навчитися розмовляти і мислити він може тільки в суспільстві. Кожна людина і тварина мають інстинкт самозбереження. Значить і біологічне та соціальне пов'язані спочатку між собою, і лише в такій єдності існує людина.Це єдність і дозволяє сказати, що людина - істота біосоціальна.

Що відрізняє людину від інших живих істот:

По перше,людина має складноорганізований мозок, мислення і членороздільній промовою.

По-друге,людина здатна до цілеспрямованої творчої діяльності (тобто. заздалегідь визначає, чого він прагнути; творчість, тобто. створення нового).

По-третє,людина здатна виробляти знаряддя праці та використовувати їх.

По-четверте,людина – істота суспільна чи соціальна. Лише у суспільстві, у спілкуванні для людей відбувається формування людських якостей, розвивається мова, здатність мислити та інших.

2) Поняття «індивід» у перекладі з грецької – «атом», що означає «неподільний». Термін "індивід" характеризує людину як одного з людей. Це підкреслює залежність кожної окремої людини від суспільства.

Поняття « індивідуальності» вказує на те особливе, своєрідне, що відрізняє конкретну людину від інших людей. Але мають на увазі не просто зовнішній вигляд людини, а насамперед її соціально значущі якості.

Концепція «особистість» («личина», тобто маска) підкреслює свідомо-вольовий початок. Зазвичай особистість оцінюється за такими якостями, як чарівність, вміння поводитися у суспільстві, популярність, товариськість.

Особистість також сприймається як поєднання найбільш яскравих і помітних характеристик індивідуальності. Так, про людину можна сказати, що вона «товариська особистість» або «неробка особистість». Але особистість є щось набагато більше. У особистості представлені такі особливі якості, завдяки яким ця людина відрізняється від решти людей .

. Потреби людини.

(Потреби, ціннісні орієнтації, матеріальне, духовне)

Потреби- Це потреба людини в чомусь. Виділяють кілька груп потреб: біологічні чи фізіологічні (у харчуванні,

русі, у повітрі, у теплі…)

соціальні, тобто. породжені суспільством (у спілкуванні,

діяльності, кохання, дружбі, співчутті ...);

духовні(у знаннях, у творчій діяльності ; ти ...);

трудова(Іноді її виділяють в окрему потребу)

через неї людина реалізує себе в праці, яка є

джерелом існування.

Можна говорити також про потребах первиннихі вторинних.Наприклад, первинні - це потреби в їжі, диханні. А вторинні – це потреба у дружбі, спілкуванні, у красі та інших.

Потреби людини не можуть бути однакові у всі часи. Вони змінюються з часом. Наприклад, для сучасної людини не існує потреби в кам'яній сокирі чи грамофоні, якщо, звичайно, вона не колекціонер. І ще, потреби залежать від умов, у яких живуть люди, від рівня розвитку господарства. Потреби залежать і від ціннісних орієнтаційлюдини, тобто. від того, що для нього є цінністю. Це може виявитися в перевазі, наприклад, духовних чи матеріальних потреб.

Потреби д.б. розумними.Це означає по перше, розуміння того, що задоволеннявсіх людських потреб обмеженонаявними можливостями, природні ресурси.

По-другерозумною є потреба мати нормальні умови життєдіяльності.

По-третє, потреби нічого не винні суперечити моральним нормам суспільства, завдавати незручності іншим людям.

По-четверте, розумні потреби, які допомагають розвиткуу людині його справді людських якостей (у праці, потяг до знань…).

Серед потреб слід виділити хибні потребинаприклад, у курінні, алкоголі, прийомі наркотиків. Це хибні потреби, т.к. Спочатку людина не відчуває таких потреб. Він сам «привчає» свій організм до цих речовин.

Здібності людини.

Здібності- Це індивідуальні психологічні особливості особистості, які виражаються в її готовності до оволодіння певними видами діяльності.

Здібності дають можливість для успішного набуття знань, умінь, навичок. Формування здібностей відбувається на основі задатківуроджених особливостей нервової системи.

Здібності не так дар природи, як продукт людської діяльності. Здібності не купуються у готовому вигляді, а розвиваються у процесі діяльності та тренування.

Види здібностей.

1.інтелектуальні,художні,організаторські, інструментальні...

2. А) загальні - Розумна, розвинена пам'ять, досконала мова.

Б) спеціальні - Музичні, математичні, технічні та ін.

Для характеристики видатних здібностей використовують слова «талант» та «геній»

Талант- Це видатні здібності. Раніше слово талант означало як особливі здібності, а й грошову одиницю в античному світі. У талантах вимірювали найцінніше. Так грецький талант містив 26,2 кг срібла. Найчастіше талант проявляється в якійсь певній сфері - в науці, мистецтві, техніці.

Геніальність- Вищий ступінь розвитку таланту, вона пов'язана зі створенням якісно нових, унікальних творінь.

Людині не завжди вдається реалізувати свої обдарування. Всім добре відомі фрази: «занапастив свій талант», «зарив талант у землю». Іноді в цьому винна сама людина, іноді суспільство.

Вчені сьогодні одностайні в тому, що безталанних людей немає, але є люди, які не займаються своєю справою. Тобто. важливо помітити задатки, здібності та розвивати їх. Багато в чому це залежатиме від вольових зусиль самої людини, її завзятості. Воля– це вміння цілеспрямовано і розумно знайти корисне собі та інших справа, прагнення виконати його.

Вольове дію передбачає – усвідомлення мети,

Прагнення до її досягнення,

Вибір шляхів досягнення,

Подолання труднощів,

Досягнення мети та постановка нової,

складнішою мети.

Людина та культура.

Культура є істотною характеристикою життя нашого суспільства та невіддільна від людини, створюється людиною. Його людські якості є результатом засвоєння ним мови, прилучення до існуючих цінностей, традицій даної культури.

Спочатку культура означала «обробіток ґрунту», але надалі набула більш загального значення – створення будь-яких цінностей (матеріальних, духовних). Тобто. у широкому значенні слова, культура – це сукупність всіх видів перетворювальної діяльності людини та суспільства, а також результат цієї діяльності.

Виділяють духовнуі матеріальнукультуру.

Матеріальна культура – це речові результати матеріального виробництва, це насамперед знаряддя виробництва, продукти праці.

Духовна культура - це результати духовного виробництва та духовні цінності, втілені у творах мистецтва, наукових теоріях, архітектурі, літературі тощо.Основні форми духовної культури – це міф, релігія, моральність, мистецтво, наука, філософія.

Культура різноманітна. Масова культурарозрахована на масового споживача (серіали, піп-музика, різні шоу).

Елітарна культура– культура привілейованого прошарку суспільства – еліти. Вона потребує особливої ​​підготовки, складна у розумінні (наприклад, живопис К. Малевича, С. Далі).

Народна культура– культура, заснована на національних традиціях та цінностях

p align="justify"> Формування культури передбачає не тільки збереження культури минулого, накопиченням культурних цінностей а й пов'язано з передачею їх від одного покоління до іншого, створення нового.

По-справжньому культурна людина прагне бути широко освіченим у галузі мистецтва, науки. p align="justify"> Важливою ознакою культурного розвитку людини, суспільства є наявність необхідних умов для прояву та розвитку здібностей, талантів людини - музичні та художні школи, клуби за інтересами і т.д.

Додати субкультуру та контркультуру

Взаємодія природи та суспільства.

В широкому сенсіслова під природою розуміється весь навколишній світ. У вузькому значенні, природа – весь матеріальний світ крім суспільства.

Природа – це природне місце існування людини, комора ресурсів, необхідні людині у повсякденні і виробничої діяльності. Судноплавні річки, ліси, руди, вугілля - все це активно використовується людьми, і відмовитися від цього вони вже не можуть. Інакше цивілізація звалиться. Таким чином, природа є природною основою життєдіяльності людського суспільства.

Сама людина – це результат еволюційного розвитку природи. Створює людину природа, а розвиває суспільство. Суспільство – це відокремлена від природи, але тісно пов'язана з нею частина матеріального світу, що включає способи взаємодії людей.

Суспільство можна як систему взаємовідносин між людиною і природою. Людське суспільство відрізняється від решти світу природи тим, що людина здатна до творчої діяльності, в результаті вона якісно впливає на природу.

Вплив людини на природне середовище змінює саму людину. Характер цього впливу залежить від рівня розвитку знарядь праці, від рівня розвитку самої людини. Здавалося б, сучасний рівень розвитку, науки дають людині владу над природою. Проте природа сама впливає зміну людини і суспільства. Необдумане ставлення суспільства до природи обернулося для людини екологічною кризою (зникнення видів, забруднення біосфери тощо), техногенними катастрофами (аварія на Чорнобильській АЕС), появою раніше не відомих хвороб.

Взаємодія суспільства та природи розглядається у 2-х напрямках. По перше , вплив природи на суспільство, по-друге , вплив суспільства на природу У першомуу разі природа виступає джерелом засобів життя (їжа, вода, тепло) та джерелом засобів виробництва (метал, вугілля, електроенергія).

Природа впливає в розвитку суспільства, будучи довкіллям. Клімат, рослинний та тваринний світ, географічний ландшафт також впливають на життєдіяльність.

Природа стимулює розвиток суспільства, оскільки освоєння її багатств сприяє удосконаленню.

У другому випадку, суспільство виступає умовою зміни сформованих природних комплексів (видобуток копалин, вирубування лісів) та створення нових (ріллі, виведення нових порід худоби). Тобто. Вплив суспільства на природу є єдністю руйнування і творення.

Т.к. природа є місцем існування людини і умовою її існування, вплив її на природу має бути розумним (раціональним), і дуже обережним. Інакше необмежена дія людини на природу може поставити під питання існування всього людства.

Особливості міжособистісних відносин.

У науці поняттям «відношення» позначається особливий зв'язок людини з навколишнім світом,вона визначається тим, що людина наділена почуттями та розумом, які впливають на її зв'язок зі світом.

Міжособистісні відносини - відносини взаємозв'язку окремих людей.

Міжособистісні відносини різняться формою організації. Вони можуть бути ділові, особисті, дружні, сімейні, товариські.

Вони, як правило , характеризуються взаємністю : взаємозв'язок,

взаємодія, взаєморозуміння, взаємосприйняття.

Вони мають емоційний характер тобто. складаються з урахуванням почуттів. Почуття, що зближують людей – кохання, співчуття тощо. Почуття що роз'єднують людей – злість, ненависть тощо.

Ділові відносиниінакше називаються офіційними (посадовими). Вони з дотриманням якихось формальностей, встановлених правил. Це, наприклад, відносини учня та вчителя.

Особисті відносинине обмежені формальними правилами, наприклад, між друзями.

Найширша форма міжособистісних відносин – це знайомства. Відносини знайомства може бути як діловими, і особистими. Знайомства поділяють на рівні.

1) «знаю в обличчя, пізнаю;

2) «вітаю» (при взаємному впізнанні);

3) «вітаю та розмовляю на спільні теми».

Приятельські стосунки виникають з кимось із кола знайомих за умови привабливості однієї людини для іншої та прагнення до контакту, спілкування.

Ближчими міжособистісними відносинами стають відносини товариства. Вони ґрунтуються на ділових зв'язках, учасників таких відносин поєднує спільна мета, спільна діяльність. Вищий рівень відносин характеризується словом «дружба».

У основі міжособистісних відносин лежать певні почуття людей. Найчастіше почуття висловлюють симпатію, тобто. внутрішнє розташування, привабливість і протилежне йому – антипатію. На основі симпатії люди об'єднуються у групи. Симпатії та антипатії людей вибіркові. Часто буває важко пояснити, чим саме вам симпатична ця людина. Але, швидше за все, причина полягатиме у збігу поглядів, інтересів. Несимпатичний, зазвичай людина, яка образила вас, здійснила поганий вчинок.

Найважливіша умова міжособистісних відносин – бажання зрозуміти іншого, наявність здатності співчувати, співпереживати.

Спілкування. Культура спілкування .

Спілкування – це діяльність, спрямовану встановлення і розвиток контактів для людей; це обмін для людей результатами їх психічної діяльності: інформацією, судженнями, почуттями

Спілкування з іншими людьми є життєво важливою необхідністю людини будь-якого віку. Його роль проявляється в наступному :

- Через спілкування людина отримує знання про навколишній світ,

За допомогою спілкування відбувається передача досвіду, засвоєння культурних, моральних цінностей, вироблених людством,

- завдяки спілкуванню засвоюються правила поведінки,

Важливі якості людини – принциповість, чуйність, чесність, доброта – виявляються та формуються у спілкуванні,

- Спілкування сприяє розвитку інтересів.

Головним у засобах спілкування є мова , Що забезпечує існування, передачу та засвоєння інформації. Таке спілкування називається вербальним. Але у спілкуванні людина використовує і немовні засоби: міміка, поза, жести. Таке спілкування зветься невербальне.

(Спілкуваннявідрізняється від комунікації.Комунікація є односпрямованим процесом. Наприклад, «Ромашка, ромашка. Я волошка. Прийом. - Волошка. Я ромашка. Прийом.». Тут має місце просто передача інформації. У спілкуванні обидва партнери активні. У процесі спілкування інформація збільшується, збагачується.

Спілкуванняможе бути міжособистісне, міжгрупове, короткочасне, тривале, безпосереднє, опосередковане(через телефон, пошту, інтернет).

Для виникнення нормальних взаємин важливе значення має культура спілкування. Це означає як володіння культурою мови, а й уміння, бажання враховувати інтерес інших. Як казав Л.М. Толстой, немає браку розуму немає розмови, як від егоїзму.Стародавні заповіді свідчать, що тому, хто хоче спілкуватися, необхідно:

- довіра до того, з ким спілкуєшся, вірі в те, що людина з якою ви спілкуєтеся, хороша і готова з вами спілкуватися;

- повага до того, з ким спілкуєшся, визнання того, що людина – це найвища цінність і спілкуватися з нею треба дбайливо.

Ще одна важлива риса культури спілкування – це поступливість . У спілкування слід вступати без заздалегідь прийнятого негативного ставлення.М.Горький радив: "Ніколи не підходьте до людини, думаючи, що в ньому більше поганого, ніж хорошого". Культура спілкування передбачає, що людина не нав'язує своїх уподобань, звичок іншому .

Там, де бракує культури спілкування, можуть виникати Конфлікти.Важливо вміти виходити із них. Що для цього потрібно?

По перше , усвідомлення учасниками спілкування ситуації як конфліктної

По-друге , вибір стратегії поведінки у конфліктної ситуації (ухиляння від ситуації, переговори, «боротьба»).

По-третє , вибір способів дії, якщо вибрано стратегію «переговорів» або стратегію «боротьби». Краще, звичайно, перше.

Мала група. Людина в групі.

Мала група– це нечисленна група людей (2-7 год.), об'єднана спільною діяльністю, метою, подібними інтересами, які у контакті друг з одним.

Малими групами є сім'я, шкільний клас, дружня компанія та ін. Ознаки малої групи :

- склад від 2 до 7 осіб;

- Спільна діяльність (виробнича, спортивна, сімейна, навчальна);

- єдність мети; загальні правила;

- міжособистісна взаємодія;

- За характером відносин М.Г. може бути формальною (офіційною) та неформальною (неофіційною);

М.Г. може бути постійною та тимчасовою.

Становище людини у М.Г. називаєтьсяСТАТУСОМ . Воно визначає права, обов'язки, привілеї людини. У різних групах (сім'я, трудовий кіл., спортивна команда) та сама людина може мати різний статус. Наприклад, батько – глава сім'ї може бути рядовим членом баскетбольної команди, який підпорядковується авторитету тренера.

У групі людина завжди грає будь-які ролі, відповідні статусу: роль учня, батька, дочки тощо. Найважливішою є роль лідера. Лідер - (Від лат. «ведучий») це людина, має вплив інших, тобто. найбільш авторитетна особистість, яка грає центральну роль М.Г.

Людина, перебуваючи в М.Г., підкоряється груповим нормам . Це правила та вимоги, що виробляються групою для регулювання поведінки.

Ці норми є обов'язковими для виконання. Якщо хтось не підкоряється їм, група вживає санкцій (заходів впливу) проти порушника, який або підпорядковується, або залишає групу. Іноді М.Г. виявляє груповий егоїзм – це ситуація, коли цілі М.Г. досягаються рахунок утиску інтересів окремих членів. Існує кілька способів реагування людини на тиск групи :

людина несвідомо приймає лінію поведінки М.Г. – усі так роблять;

конформізм - усвідомлене зовнішнє згоду з думкою М.Г.;

колективізм – усвідомлена згода з думкою М.Г.

М.Г. супроводжує людину від народження до глибокої старості. Роль, поведінка, цілі та завдання людини в М.Г. постійно змінюються, змінюється і сама М.Г., де людина існує.

Суспільство. Основні сфери життя суспільства.

Суспільствоу вузькому значенні можна розглядати як певну групу людей, які об'єдналися для спілкування та спільної діяльності або як етап в історичному розвитку народу чи країни (рабовласницьке, феодальне суспільство).

Суспільствов широкому сенсі – це відокремлена від природи, але тісно пов'язана з нею частина матеріального світу, яка включає способи взаємодії людей і форми їх об'єднання. Суспільство слід як систему, тобто. єдине ціле, що складається із взаємозалежних елементів. Воно складається з 4-х СФЕР або підсистем:

ЕКОНОМІЧНА – пов'язана з виробництвом, обміном, споживанням, розподілом матеріальних благ;

СОЦІАЛЬНА – взаємодії класів, соціальних верств, що з становищем, яке займає людина у суспільстві;

ПОЛІТИЧНА – організація та управління суспільством, діяльність держ. організацій, політ. партій;

ДУХОВНА – пов'язана з мораллю, релігією, мистецтвом, філософією, діяльністю наукових, релігійних та інших організацій.

Усі сфери взаємопов'язані між собою, і зміни в одній неминуче призводять до змін в інших сферах.

Різноманітні зв'язки, що виникають між соціальними групами, називаються ГРОМАДСЬКИМИ ВІДНОСИНАМИ.

СУСПІЛЬНІ ВІДНОСИНИ - це відносини, які виникають між соціальними групами і всередині них, у процесі створення матеріально-духовних цінностей та життєдіяльності суспільства в цілому.

Якщо розглядати кошти, за прим. яких люди виробляють необхідні їм матеріальні блага, можна побачити 3 щаблі розвитку суспільства: традиційне (чи аграрне), індустріальне і постіндустріальне (або інформаційне).

1 ступінь - традиційне (аграрне): 1)панування натур. господарства; 2) населення, в основному аграрне; 3) переважання ручної праці; 4) людина пристосовується до природи; 5) соціальний поділ суспільства незмінно; 6) панують групові (корпоративні) відносини, індивідуалізм не заохочується; 7) людина не може брати участь у політиці.

2 ступінь – індустріальне: 1) руйнування натуральногогосподарства, поява машин, з'являється масове виробництво; 2) питома вага селян падає – зростає міськенаселення; 3) людина звільняється від залежності від природи; 4) з'являється можливість соціальної мобільності, тобто. можливість покращити своє становище; 5) затверджується поступово демократія та можливість участі людини в політиці.

3 ступінь – постіндустріальне (інформаційне): 1) першому плані економіки висувається сфера послуг; 2) індивідуалізаціявиробництва та споживання; 3) провідна роль науки, знань, інформаціїу виробництві та суспільстві; 4) соціальна мобільність залишається високою, зростає чисельність середнього класу – людей зі стабільним, високим прибутком, але не мільйонерів.

Існують та інші класифікації суспільства.Товариства поділяються на:

1. дописьмові та письмові;

2. первісне суспільство, рабовласницьке, феодальне, капіталістичне, комуністичне (за К. Марксом);

Економіка та її роль життя суспільства.

1) Слово «Економіка»походить від давньогрецької «ойкос» - будинок, господарствоі «Номос» - закон. Сьогодні словом «економіка» називають і господарствокраїни, та відносини, пов'язані з господарством, та наукузакони розвитку господарства. У широкому значенні слова – це система громадського виробництва .

Виробництво – це процес створення матеріальних благ, необхідні існування та розвитку суспільства. У будь-якому суспільстві взаємодіють робоча сила – здатність людини до праці тазасоби виробництва, тобто. предмет праці – те, з чого виробляють якийсь продукт ізнаряддя праці - те, за допомогою чого вони виробляються.

Робоча силаі засоби виробництваутворюють поняття продуктивні силитовариства.

У процесі виробництва люди вступають увиробничі відносини , які включають ставлення до власностікоштом виробництва, форми розподілувиробленого продукту, а також обмін та споживання. (Виробничі сили та виробничі відносини в єдності утворюють спосіб виробництва матеріальних благ).

Відносини власності коштом виробництва становлять основу економічних відносин. Власність -це право володіти, користуватися та розпоряджатисязасобами виробництва . Розрізняють:корпоративну, державну, кооперативну, приватну власність.

Кожен із нас є учасником різноманітних економічних відносин. Вони виникають тоді, коли ми купуємо в магазині продукти або отримуємо гроші за виконану роботу, продаємо щось.

2) Роль економіки.

Існує прямий зв'язок між станом економіки та рівнем життя населення (тобто ступенем задоволення потреб). Воно пов'язане із виробництвом. Рівень життя передбачає збільшення чи зменшення споживання матеріальних та духовних благ душу населення. А це залежатиме від:

обсягів виробництва, у країні;

ефективності (результативності) виробництва; а ці два фактори залежать від використання досягнень науки та техніки, від ступеня автоматизації та механізації виробництва.

Наявність конкуренції між виробниками товарів та послуг. Це дає можливість споживачам вибрати найкращий товар і за сприятливою ціною.

Від державної економічної політики.

1) Ринкова економіка -

Інакше, .

3 ознаками:

нерегульована пропозиція

нерегульований попит

нерегульована ціна

.

2) Попит та пропозиція.

Попит

Пропозиція

товару

Держава та економіка.

Держава

спеціальних органів.

Держава як система управління суспільством виконує низку суспільно значущих функцій:

Політична, тобто. здійснення політичної влади через систему органів, захист держ. кордонів.

Економічна тобто. регулювання економічних відносин.

Соціальна: розвиток освіти, охорони здоров'я, соціального забезпечення.

Ідеологічна: виховання членів суспільства, формування ціннісних орієнтацій через систему освіти.

З різними завданнями державі дозволяє впоратися механізм оподаткування та державний бюджет. Податки є основними джерелами коштів держави.

Податок – це певна сума грошей, яку кожен виробник, одержувач доходу, власник майна має сплатити державі. З податкових надходжень держава фінансує витрати на оборону, освіту, охорону здоров'я...

Прямі, тобто. стягуються безпосередньо з будь-кого доходу чи майна у встановленому розмірі. (Підприємство – податок на прибуток; населення – прибутковий та майновий).

Податки

Непрямі– на продаж товарів та послуг (мито, надбавка до ціни певних товарів).

Держава може знижувати чи підвищувати податки. Чим вище податки, тим активніше держава може підтримувати освіту, науку тощо. З іншого боку, що менше податковий гніть економіку, то швидше вона розвивається.

За рахунок податків формується державний бюджет. Це зведений план доходів та витрат держави. У бюджеті присутні статті доходу та статті витрати. Після затвердження бюджету уряд не може використовувати кошти, призначені на одну мету, для вирішення інших завдань.

Іноді бюджет стає дефіцитним. Це ситуація, коли необхідні витрати виявляються вищими за можливі доходи. Щоб зменшити дефіцит бюджетунеобхідно: - знизити витрати;

- Знайти додаткові джерела доходів;

- Позичити у громадян (облігації державної позики), банків, держав.

Кредитно-фінансова діяльність держави спрямована на заохочення та розвиток малого бізнесу, підтримку грошової маси відповідно до товарних ресурсів та зміцнення національної валюти.

Держава має економічну власність, до якої входять деякі підприємства, банки, надра і т.д.

У законотворчій діяльності держава здійснює заходи, спрямовані на захист усіх форм власності, у зовнішньоекономічній діяльності держава захищає національного виробника.

. Соціальна сфера життя суспільства. Соціальна політика.

1) Суспільствояк система складається із 4 сфер. Серед них – соціальна, вона включає у собі верстви та класи, класові відносини, нації та національні відносини, сім'ю, установи виховання та мед. обслуговування тощо.

Суспільство має СОЦІАЛЬНУ СТРУКТУРУ –сукупність соціальних груп, які відрізняються становищем у суспільстві . Поділ суспільства на групи, що займають різне соціальне становище називають соціальною нерівністю чи диференціацією. Розрізняють економічну диференціацію(у доходах та рівні життя), політичну (розподіл суспільства на керівників та керованих), професійну (виділення груп за професіями), вікову тощо.

Сучасна наука вважає, що нерівність - це позитивне явище. Воно змушує прагнути вдосконалення, поліпшення свого становища.

Певне становище людини у суспільстві називається соціальним статусом.Види статусу - ПЕРЕПИСАНИЙ (тобто від народження: стать, вік, походження).

ДОСИЖНИЙ (освіта, матер. становище, кваліф.)

На відміну від давнини чи середньовічного суспільства, у сучасних умовах людина може змінити свій статус.Наприклад, отримавши освіту і хорошу роботу, виявивши старання і завзятість, він може стати багатим і відомим.

Залежно від свого соціального статусу людина виконує у житті певні соціальні ролі. Цеочікувана поведінка, пов'язана з певним статусом . (Наприклад, ми граємо роль учня, сина, онука, друга.)

2) Соціальна політика.

Особливостей соціальної сфери українського суспільствав останнє десятиліття:

Зростання соціальної нерівності населення, розрив у доходах та рівні споживання, падіння престижу багатьох професій. Нерівності, як ми знаємо, не можна уникнути, але щоб не відбувалися соціальні конфлікти, важливо не допускати занадто великої різниці в доходах. Це завдання держави у соціальній політиці.

Поява нових соціальних груп - підприємців, фермерів;

Погіршувалося матеріальне становище багатодітних сімей, інвалідів, пенсіонерів, безробітних.

Тому соціальна політика стає головним напрямом у діяльності держави. Вона спрямована на згладжування нерівності, надання допомоги незаможним. Соціальна політика проявляється у пенсійному забезпеченні за старістю, інвалідністю, тимчасовою непрацездатністю, підтримкою системи охорони здоров'я, освіти, культури.

Соціальні групи та спільності.

Суспільство завжди було неоднорідним. Соціальні верстви є великі групи людей, що відрізняються за своїм становищем у структурі суспільства. До основних типів соціальних груп належатькласи, касти, стани. Останнім часом існує розподіл на страти (шари).

Кастовий лад склався у Стародавній Індії: людина від народження до смерті є членом однієї касти Становий лад склався у середньовічній Європі.За становим поділом, як і кастовому притаманні різкі майнові та соціальні відмінності між групами. Формування сучасних класів пов'язані з становленням індустріального суспільства.Розподіл на класи заснований на відношенні людей до власності на засоби виробництва.

Кожна людина належить до будь-якої соціальної групи або займає проміжне (перехідне) становище. Людей у ​​такому становищі прийнято називати Маргінала. Процес маргіналізації зазвичай посилюється в переломні, особливо важкі моменти історії (для нашої країни – це 20-30-ті 20 століття або часи «перебудови»). Виділяють також Люмпенов – людей, що опустилися на "дно" життя - волоцюги, жебраки, бомжі.

Соціальні групи займають різне становище у суспільстві, мають нерівний доступ до таких соціальних благ, як гроші, влада, престиж. У цьому полягає соціальна нерівність. Особливо виразно відмінності з'являються у майновому положенні. Соціальне нерівність прийнято розглядати, як природне, т.к. люди завжди відрізнялися, і відрізнятимуться здоров'ям, фізичною силою, здібностями та ін.

Приналежність людини до тієї чи іншої групи може змінюватись. Наприклад, розпочавши трудову діяльність робітникам, надалі здобувши освіту, людина переходить в іншу соціальну групу. У разі кастового чи станового ладу такі переходи практично неможливо. У сучасному індустріальному суспільстві це відбувається досить часто.

Переміщатися може лише окрема людина. Можливі зміни у становищі цілих соціальних груп, особливо у період революцій.

Т.к. наша країна здійснила перехід до ринкової економіки. відбулися зміни і у соціальній структурі суспільства, з'явилися нові соціальні групи: фермери, підприємці, менеджерита ін Змінюється становище та традиційних груп населення. Відбувається розшарування серед робітничого класу. Частина його, пов'язана з наукомістким виробництвом, є досить успішною. Багато висококваліфікованих спеціалістів – інтелігентів знизили свій статус або взагалі пішли з наукової чи іншої сфери. Впав престиж деяких професій, пов'язаних із інтелектуальною працею.

Або, мораль - моральності,

; .

. Це перше завдання моралі . понятьдобра та зла ; честь - безчестя ; , підлість

, - це ще одне завдання моралі.

Вона регулює наше життя 2-ма шляхами:

Значення моралі в тому, що

-

Добро і зло – основні поняття етики. Моральний вибір.

Етика - це наука про мораль, що вивчає питання про походження та сутність моралі, про те, що таке зло і добро.

Добро і зло -основні поняття етики .

У понятті добра виявляється наше прагнення людяності, гуманізму. Під добром ми розуміємо все те, що сприяє покращенню життя, піднесенню особистості людини, вдосконалення суспільства. Добром вважають відносини довіри, справедливості, милосердя, любові до ближнього . Ми вважаємо добром рух за демократичне суспільство, правову державу, за права та свободикожного громадянина, а головне - за моральне відродження самої людини, за її справжнє щастя.

Всі, що протилежно добру, є зло. У поняття зла вкладають уявлення про аморальному, антигуманному, недоброму. Це все те, що заслуговує на осуд, презирствоі має бути обов'язково подолано людьми, суспільством. Зло знаходиться там, де людину принижують, ображають, де до неї ставляться не як живій людині, а як речі, за допомогою якої можна отримати вигоду. Поняття зла охоплює всі негативні явища: насильство, обман, підлість, крадіжка, жорстокість, зрада, донос і т.д.п. Коли сильний кривдить слабкого, коли провину звалюють на іншого, коли халтурять на роботі.

Добро і зло є основними поняттями етики. Вони служать нам ніби орієнтиром. Високоморальна людина будує свою діяльність так, щоби збільшити добро і зменшити зло. Усі наші вчинки, а також економіку, політику, культуру мораль оцінює з погляду гуманізму, визначає – добре це чи погано, добро чи зло. Й якщо наші вчинки корисні людям – це добре, це добро. Не сприяють, заважають – зло. Якщо хочемо дати моральну оцінку чомусь, ми робимо це з допомогою понять добра і зла. Оцінюючи якесь явище.

Моральна чи моральна поведінка – це завжди вибір, зумовлений моральною свободою, яка визначається добром.

Хто та як оцінить наш вибір? Є невидимий та суворий контролер. Це наше сумління. Слід пам'ятати, що вибір вчинку завжди має наслідки як для оточуючих, так і для нас особисто. А за наслідки доводиться відповідати. Вибір та відповідальність взаємопов'язані. Вміння чинити правильно відповідно до вимог моралі виробляється все життя.

. Духовний світ людини.

Духовний світ

полягає в тому що

-

- та поведінки;

Право на свободу совісті ( свободу думки та слова.

Встановлює дві умовиправомірного, переконань: 1) на підставі закону; 2) .

.

Нації та міжнаціональні відносини у сучасному суспільстві.

Нація - історично сформована спільність людей на основі спільності території, мови, культури, економічних зв'язків.

Зовнішньою формою вираження нації є - національна самосвідомість (російський, німець та д.р.). усвідомлення особистістю себе як невіддільної частини нації через історію свого народу, національну мову, досягнення духовної культури.

Сьогодні існують два основнихнапрями у розвитку нації : диференціаціїі інтеграції.

Диференціаціяпроявляється у природному прагненні до національної самостійності, розвитку національної культури, економіки, політики тощо. Інтеграціяпроявляється у розширенні зв'язків між різними націями, ламанні національних перегородок, розвитку спілкування у сфері культури, поглиблення економічних, політичних відносин.

Одним із провідних факторів розвитку людства в наші дні є науково-технічна революція. Вона передбачає широке співробітництво. Йде процес економічної інтеграції, а разом із і процес зближення народів. Приклад - Європейський Союз, який об'єднує півтора десятки країн Європи. Розроблено єдине європейське право, у разі конфліктів на вирішення складних проблем організовано європейський суд, рішення якого обов'язкові всім держав.

У світі налічується близько 2 000 націй та близько 180 держав, тобто майже всі держави багатонаціональні. Не завжди міжнаціональні відносини складаються благополучно. Іноді виникає НАЦІОНАЛЬНЕ ПИТАННЯ, тобто. ситуація невдоволення своїм становищем представників окремих національностей, викликане обмеженням прав.

Причинами міжнаціональних проблемможуть бути такі:

Територіальні суперечки,

Нерівність соціально-економічних умов, різне представництво у владі;

Суперечності, пов'язані з використанням мови;

Будь-які обмеження прав за національною ознакою, забобони, злість, низька культура.

Для нашої багатонаціональної країни проведення продуманої національної політики є дуже важливим завданням. Документами, визначальними національну політику нашій країні, є Конституція РФ, і навіть прийнята 1996 р. «Концепція національної політики РФ», які проголошують передусім рівність всіх націй і народностей і заборона розпалювання міжнаціональної ворожнечі.

Нормалізувати міжнаціональні відносини у нашій державі допоможуть такі заходи:

Непримиренність до проявів національної ворожнечі;

Гарантія рівності громадян незалежно від національності державою;

Надання національно-територіальної автономії;

Гарантія культурно-національної автономії;

Гарантія права користування рідною мовою;

Право на національні об'єднання;

Законодавча заборона розпалювання національної ворожнечі, расової та релігійної ненависті, пропаганди винятковості за національною ознакою.

Політика, її роль життя суспільства.

Політика(З грец.) - Мистецтво управління державою.

Це відносини між соціальними групами, що стосуються влади, держави, участь у справах держави, визначення завдань, змісту діяльності держави.

Політику і все з нею пов'язане відносити в політичну сферу. Особливість риса політики полягає в тому, що вона поєднує інтереси великих мас людей в єдине ціле. Найбільш активні представники цих соціальних груп об'єднуються у партії, які виражають їхні інтереси.

Політичні партії займаються активною діяльністю. Вони проводять збори та конференції для обговорення цілей та завдань, організовують мітинги, поширюють друковані видання, висувають кандидатів у депутати, ведуть агітацію за них.

Більшість громадян займається політикою, беручи участь у виборах, референдумах (всенародне голосування з найважливіших питань, наприклад конституції).

Політика має владний характер, т.к. досягти поставленої мети неможливо без примусу, без вольових зусиль.

Влада– це можливість, здатність розпоряджатися будь-ким, чим-небудь; це сила, що регулює відносини у суспільстві.

Політична влада – це реальна здатність класу, групи, індивіда проводити у життя свою волю, що виражається у політиці.

Політ. влада розпоряджається грошовими і матеріальними ресурсами, видає закони, обов'язкові всім, припиняє порушення закону.

Ознаки політ. влади:

1. легальне використання сили;

2. обов'язковість рішень для будь-якої іншої влади;

3. публічність влади, тобто поширення усім громадян;

4. наявність єдиного центру прийняття рішень.

Роль політики у житті суспільства:

1) політика у сучасному демок. виражає інтереси всіх груп та верств населення;

2) політична соціалізація особистості, тобто. включення людей у ​​політичне життя;

3) підтримка порядку та стабільності у суспільстві;

4) управління та керівництво суспільством, вирішення виникаючих протиріч.

Політичні партії та рухи. Багатопартійність.

Політичні партії -це об'єднання однодумців, які виражають інтереси великих соціальних груп. Партії доводять політичні цілі, розробляють способи боротьби за владу.

Т.к. соціальні групи різноманітні, різноманітні та його інтереси. Тому у демократичних країнах існує не одна, а кілька партій. Вони конкурують один з одним у боротьбі за владу та за виборців. Коли при владі одна партія, яка проводить певну політику, інші партії, не згодні з цією політикою, критикують правлячу партію, перебуваючи до неї в опозиції. Критикуючи політику правлячої партії, пропонуючи виборцям свій варіант політики, опозиція розраховує прийти до влади на чергових виборах.

Наявність 2-х та більше партій називається багатопартійністю. За наявності багатопартійності та чи інша партія, змінюючи один одного, приходить до влади. (Партія,яка отримала більшість голосів на виборах, стає правлячою, інші в опозиції).

У сучасному світі у різних країнах існує велика кількість партій. У США особливо впливові 2 – республіканська та демократична, у Великій Британії – консервативна та лейбористська.

У нашій країні на початку 20 століття також існувало кілька партій. Надалі багато років залишалася одна партія – КОМУНІСТИЧНА.

В даний час у РФ близько 50 партій, найбільш впливові – КПРФ, Єдина Росія, Союз правих сил, ЛДПР.

Ознаки сучасних партій:

Добровільне об'єднання громадян

П.П. як бере участь у політиці, а й прагне завоювання політ. влади;

Наявність програми, статуту, організації, керівного ядра;

Власне майно, кошти;

Власні символи, значки, прапор.

Завдання політ. партій:

1. надавати впливом геть формування громадської думки, зростання політ. культури громадян;

2. організація участі громадян, у політичного життя;

3. вплив на діяльність парламенту та уряду;

4. виховання членів партії, висування політичних лідерів.

Суспільно-політичні рухи– політичні освіти, які входять у державні і партійні структури, але впливають на політ. життя.

Їхні види: суспільно-політичні, соціальні, військово-патріотичні, національні, екологічні…

Власність, її форми. Правове регулювання власності.

Власність - ставлення до речі як до своєї. Володіти правом власності означає володіння, використання та розпорядження.

Власність(в економіці)- це ставлення до засобів виробництва з

метою отримання доходу (прибутку), це право володіти, користуватися та розпоряджатися засобами виробництва. Відносини власності коштом виробництва становлять основу економічних відносин. Розрізняють її форми:

1 . Корпорагавна я (акціонерна)форма власності, коли
торий власник акцій має право на отримання частини доходу ак
ционерного товариства (дивіденди), що відповідає сумі ак
цій, та право на участь в управлінні його справами. Власником
акцій може бути будь-який член товариства. Для вирішення питань,
що стосуються справ акціонерного товариства, створюється управління,
яке входять акціонери, які мають значну частину акцій
(Контрольний лакет).

2. Приватна власність (юридичних осіб - організацій та фізичних осіб-громадян)представлена ​​у сільському господарстві, ремеслі, торгівлі, сфері послуг. Приватна власність грає велику роль, вона стимулює ініціативу та підприємливість, відповідальне ставлення до праці.

3. Державна власність. До неї входять передусім деякі великі промислові підприємства, банки, залізниці, енергетика, зв'язок тощо. Держава, створюючи підприємства, сприяє розвитку наукомістких галузей виробництва чи бере він технічне переозброєння слабких ланок економіки.

4. Кооперативнавласність-це власність, створеної групою людей, які добровільно об'єднуються для спільного використання власного майна
у господарській діяльності. Діяльність складає основі самоврядування, тобто. учасники кооперативу самі спільно вирішують питання господарської діяльності, обирають
органи управління. Доходи розподіляються на пайових умовах.

5. Колективна форма власності -трудовий колектив, будучи власником, бере участь у управлінні виробництвом, обирає керівника підприємства, контролює фінансову та іншу діяльність адміністрації.

6. Власність релігійних та громадських організацій.

7. Муніципальна– власність міських та сільських поселень.

Право власності закріплено у законі та може бути захищене в судовому порядку. Відносини з приводувласності - цемайновідношення(Відносини купівлі, продажу, користування, взяття в оренду, дарування, успадкування та багато іншого, пов'язані з тим чи іншим майном). Норми, що регулюютьмайнові відносини закріпленіЦивільне право, у Законі про захист прав споживача і т.д.У сучасних умовах становлення ринкової економіки необхідне знання норм, що регулюють майнові відносини.

Правова культура сприяє захисту інтересів прав власника при складанні договірних відносин, насамперед договорів купівлі-продажу, повного та своєчасного виконання своїх зобов'язань.

Права та обов'язки громадян РФ.

Права, свободи та обов'язки громадян РФ закріплює Конституція. Вона закріплює і принцип взаємної відповідальності держави та громадянина. Людина, її правничий та свободи є найвищою цінністю. їх дотримання – головний обов'язок держави. Так записано у Конституції – основному законі держави.

Російська держава має проводити соціальну політику, спрямовану забезпечення гідного життя та розвитку громадян.

Громадянин, своєю чергою, зобов'язаний

- дотримаюсядати Конституцію та інші нормативні акти держави,

- сплачувати податки; охороняти довкілля;

-захищатиВітчизна.

Конституція РФ закріплює загальновизнані демократичні цінності та регулює найважливіші відносини між людиною, суспільством, державою. Вона гарантує та права громадян:

- декларація про життя, особисту свободу;

- на особисту недоторканність;

-на невтручання у особисте життя; на таємницю кореспонденції;

-на володіння майном тощо.

- свобода слова, свобода пересування

- декларація про працю; соціальне забезпечення;

- свободу мирних зборів та об'єднань, доступ до державної служби;

- участь в управлінні державою та громадськими справами,

- у культурному житті країни;

- Право на безкоштовну освіту; медичне обслуговування тощо

Прав громадян не відокремлені від обов'язків.

Держава, її основні ознаки. Форми правління.

Держава– особлива форма організації політичної влади у суспільстві, що має суверенітет і здійснює управління за допомогою

спеціальних органів.

Держава існувала не завжди. Виникнення держ. - Тривалий історичний процес (наприклад, в Зап. Європі держ. виникло в 500г у франків, а Російське держ - в 9 столітті).

Існує кілька теорій походження держави:

Божественна, класова

Договірна

Ознаки держави:

Єдність території.

Громадська влада. Вона поширюється на все населення країни, для її здійснення створюється спеціальний апарат управління, армія, поліція, розвідка.

Суверенітет. Внутрішнійозначає, що влада держ. вище влади будь-якої іншої організації у суспільстві, його рішення є обов'язковими для всіх; зовнішнійпроявляється незалежно від інших держав.

законодавча діяльність: лише держ. має виняткове право видавати закони. З допомогою правових норм держ. закріплює певний суспільний устрій.

Податкові збори, вони необхідні вирішення соц.-эконом. і культурних завдань, змісту держ. апарату.

Функції держави:

1. Політична, тобто. здійснення політичної влади через систему органів, захист держ. кордонів.

2. Економічна тобто. регулювання економічних відносин.

3. Соціальна: розвиток освіти, охорони здоров'я, соціального забезпечення.

4. Ідеологічна: виховання членів суспільства, формування ціннісних орієнтацій через систему освіти.

Форми держави.

Політичний режим– сукупність способів і методів здійснення держ. влади.

Демократія (влада народу) – влада здійснюється народом через виборних представників, багатопарт., Широкі дем. права та свободи, рівність перед зак.

Тоталітаризм (від лат. повний. загальний) - насадження єдиної ідеології, однопартійна система, потужна каральна система, терор.

Правова держава, її основні ознаки.

Правовим називається держава, Яке у всій своїй діяльності підпорядковується праву і головною метою вважає забезпечення прав і свобод людини.

Правове держ. склалося у багатьох країнах світу в останній третині 20 століття. На першому місці в ньому – право, на другому – держава, це означає верховенство права у суспільстві, у всіх його сферах. Правове державне забезпечує всі права людини і громадянина.

Ознаки правової держави:

Верховенство закону . Жоден держ. орган, жодна посадова особа, жодна людина не звільняються від обов'язку підкорятися закону. Держсуд. влада утворюється суворо відповідно до Конституції та інших законів. актами. Державні органи та посадові особи мають право робити лише те, що випливає з Конституції та інших законів.

Гарантія права і свободи громадян . Держава повинна приймати такі закони, які визнають, гарантують та надійно захищають права людини, свободу та рівність усіх. Визнання те, що права належать людині з права народження.

Рівність усіх громадян перед закономнезалежно від посади чи соціального статусу, тобто. становища у суспільстві.

Поділ влади на 3 гілки Законодавча

• Виконавча

Судова

Це має запобігти концентрації всієї повноти держ. влади в одних руках та забезпечити громадянам можливість контролювати державу.

Незалежний суд , покликаний діяти відповідно до закону.

Пріоритет міжнародного права .

Правова держава - це рух людства до свободи, прагнення створити державу, здатну захищати та поважати права, честь, гідність особистості як найвищу цінність.

Право, його роль життя людини і суспільства.

Будь-яке людське суспільство відчуває потребу в чіткій організації діяльності людей, їх поведінки з метою захисту життя членів суспільства, їхньої власності. Поступово складалися загальні правила, закріплені в традиціях, моралі, які точно вказували всім кожному, як слід чинити в тій чи іншій ситуації. Пізніше з'являється право, що з утворенням держави.

Право -це сукупність обов'язкових для виконання норм (правил), встановлених державою . Норми закріплюють уявлення, що історично склалися в суспільстві, про порядок і справедливість.

Ознаки права:

Право виражено у нормативних актах.

Приймається державними органами.

За порушення права завжди настає юридична відповідальність.

Право регулює лише вчинки, не втручається у почуття людей.

Право не вічне і може бути змінено.

Система права включає великі групи правових норм, які прийнято називати галузями права. Галузі права- Групи правових норм, об'єднаних спільністю регульованих відносин. Галузей права дуже багато – конституційне(що закріплює форму правління, права та обов'язки громадян, функції вищих органів влади),

- адміністративне(Регулюючесуспільні відносини, пов'язані з діяльністю посадових осіб та органів держ. управління, наприклад, правила дорожнього руху),

громадянське(Регулююче майнові та особисті немайнові відносини),

трудове(Регулююче трудові відносини),

кримінальна (визначає які суспільно небезпечні діяння є злочином),

сімейне(Регулює сімейно-шлюбні відносини і т.д.

Порядок і справедливість право встановлює шляхом чіткого визначення міри свободи. Справжня свобода полягає в тому, щоб вміти правильно користуватися своїми правами та поважати права інших людей.

Джерелами права вважаються нормативно-правові акти:

Конституція РФ,

Федеральні закони,

Укази Президента,

постанови Уряду,

нормативні акти міністерств та відомств.

За юридичною силою всі правові акти поділяються на закони(1,2) та підзаконні акти (3,4,5).

Закон – це нормативний акт, який регулює найважливіші суспільні відносини і прийняті парламентом чи народ на референдумі.Законом найвищої юридичної сили, якому підпорядковані інші нормативні акти, є Конституція.

Підзаконні акти– це нормативні акти, що видаються на основі законів та містять юридичні норми.

Роль права (або функції права):

Здійснення справедливості.

Регулювання відносин для людей (регулятивна).

Забезпечення громадського порядку (охоронна).

Юридична відповідальність та її види.

Концепція «правова (юридична) відповідальність»Використовується у 2-х сенсах. По перше, це внутрішня якість громадянина, що виявляється у повазі людини до права та правового закону, у свідомому та добровільному дотриманні права. По-друге, це застосування заходів державного примусу за скоєне правопорушення.І якщо моральна відповідальність – це перед навколишніми і перед власною совістю, то юридична відповідальність – це перед законом і судом.

Види юридичної відповідальності залежить від характеруправопорушень.

Правопорушення

Ознаки правопорушення: а) ; б) ; в) ; г) д) соціальна шкода.

Правопорушення

Виділяють кримінальну, цивільну, адміністративну, дисциплінарнувідповідальність.

Найбільш суворий, суворий та жорсткий вид відповідальності – кримінальна.Це відповідальність за злочини, і полягає у застосуванні до винних кримінальних покарань – позбавлення волі, конфіскація майна та ін. . Вона здійснюється лише у судовому порядку. Кримінальна відповідальність настає з 16 років, а за деякими злочинами з 14 років(вбивство, викрадення людини, зґвалтування, грабіж, тероризм, захоплення заручника, хибне повідомлення про тероризм тощо).

Адміністративна- Настає за скоєння адміністративного правопорушення, передбачає попередження, штраф, позбавлення спеціальних прав, адміністративний арешт до 15 діб, що накладаються державними органами.

Дисциплінарна– настає внаслідок вчинення дисциплінарних порушень; передбачає такі санкції, як зауваження, догана, сувора догана, звільнення з роботи .

Цивільно-правова- носить майновий характер та має компенсаційну спрямованість. Розмір відповідальності зазвичай відповідає розміру заподіяної шкоди. Санкції – штраф, пені, неустойка.

Конституція РФ. Основи конституційного устрою РФ .

1) Конституція РФбула ухвалена всенародним голосуванням (тобто на референдумі) 12 грудня 1993р. Вона складається з вступної частини (преамбули) та двох частин.

Конституція (відлат. – «пристрій, встановлення» ) - це головний, основний закон держави, що встановлює держ. будову, форму правління, структуру держ. органів влади, що закріплює права, свободи, обов'язки громадян тощо.

Конституція закріплює принцип взаємної відповідальності держави та особистості. Людина, її права і свободи є найвищою цінністю, їх дотримання – головний обов'язок держави

Однією з перших Конституцій було прийнято США 1787г. У Росії її до 1918г Конституції був. Конституція 1993г п'ята нашій країні (1918, 1924, 1936, 1977), але перша демократична.

Конституція РФ – основний закон держави, має вищу юридичну силу. Це означає. що інші закони мають орієнтуватися на Конституцію, що неспроможні їй суперечити. (Якщо в Конституції записано про гарантію права свободи слова, то ніхто не може вводити цензуру; якщо сказано, що праця вільна, то ніхто не може вводити примусову працю).

Усі статті нашої Конституції мають пряму дію. І якщо ви вважаєте, що порушено будь-яку статтю, можна звертатися до суду, посилаючись на відповідну статтю.

Перед Конституцією стоять 3 головні завдання:

закріпити та гарантувати фундаментальні права людини.

Упорядкувати державну владу. Організація влади має виключити її зосередження у одних руках, тобто. має бути поділ влади на законодавчу, виконавчу, судову. Чітко визначається статус президента.

Затвердити правосуддя. Воно має бути незалежною та сильною владою.

2) Основи конституційного ладу.

Строй, тобто. певний устрій суспільства. Конституційний устрій визначає

сутність держави (форма правління, державний устрій, політичний режим);

Правове становище особи;

• принципи економічних відносин;

  Відносини держави та церкви.

Основи конституційного устрою РФ.

РФ - демократична правова держава.

Росія – федеративна держава з республіканською формою правління.

Народовладдя, тобто. єдиним джерелом влади у РФ є багатонаціональний народ, який здійснює свою владу як безпосередньо (референдум, вибори), і через органи держвлади та місцеве самоврядування.

Поділ влади на законодавчу, виконавчу, судову.

Людина, її правничий та свободи – вища цінність.

РФ - соціальна та світська держава. Перше означає проведення соціальної політики, що забезпечує гідне існування. Друге – відокремлення церкви від держави та школи від церкви.

Гарантія місцевого самоврядування.

Політичне та ідеологічне різноманіття (багатопартійність, немає єдиної ідеології).

Різноманітність та рівність форм власності (приватна, державна, копер…).

Вища юридична сила та пряма дія Конституції.

Правопорушення, види правопорушень.

Правопорушення– це порушення норм права; протиправна дія громадянина, організації.

Ознаки правопорушення: а) протиправність, тобто. порушення закону; б) наявність у діях правопорушника провини, тобто. наміру; в) це діяння, що виражається у дії чи бездіяльності (але не думки); г) свідомість, дієздатність осіб, які вчинили правопорушення;д) соціальна шкода.

Правопорушення

Правопорушниками можуть бути визнані громадяни, які досягли 16 років, а за низкою злочинів (вбивство, викрадення людини, викрадення автомобіля, захоплення заручника, хибне повідомлення про тероризм тощо) з 14 років.

Злочини можуть відбуватися у формі дії чи бездіяльності. Злочин від провини відрізняють 3 ознаки;

Вчинене має бути дуже небезпечним для суспільства та держави;

Дія має порушувати норми кримінального права;

Людина має бути винна.

Особливо небезпечними вважаються злочини, скоєні групи, тобто. організовані (організатор, виконавець; підбурювач, посібник).

Підстава кримінальної відповідальності є вчинення діяння, що містить всі ознаки складу якихось злочинів. До ознак складу злочину ставляться:

Суб'єкт злочину, тобто. особа, яка вчинила злочин;

Об'єкт злочину (власність, громадська безпека, держ. влада);

Винність дії у вигляді наміру (прямого і непрямого) чи необережності;

Саме діяння і наслідки, що настали в результаті.

Прав людини. Захист прав людини

Ідея прав людини розроблялася ще у Стародавньому Римі. Права римських громадян були поділені на 2 групи: публічні, тобто. громадські (право голоси на народних зборах, право обіймати держ. посаду) та приватні, тобто. які приносять користь окремій особі (на власність та землю, на шлюб). Пізніше ідею правами людини розробляли просвітителі. У Росії права людини закріплені в Конституції РФ. Вони поділяються на кілька груп.

Особисті права та свободизахищають особисте життя, свободу від втручання ззовні. В тому числі : право на життя; на недоторканність житла;

на свободу та особисту недоторканність; на охорону гідності особистості;

На таємницю листування та інших повідомлень; на недоторканність приватного життя;

на свободу пересування та вибору місця проживання; на свободу совісті;

на користування рідною мовою; право визначати та вказувати нац. належність.

Політичні права та свободизабезпечують громадянам що у політичного життя, здійсненні держ. влади. До них відносяться:

Свобода думки та слова; право шукати отримувати, передавати, розповсюджувати інформацію будь-яким законним способом;

Право збиратися мирно та без зброї, проводити збори, мітинги, ходи;

Право брати участь у управлінні справами держ. безпосередньо і через представ-й;

Право громадян звертатися до держ. органи та органи місцевого самоврядування.

Економічні правазабезпечують участь у господарській діяльності:

Право на працю, на власність, підприємництво;

Право на працю в умовах, що відповідають вимогам безпеки;

Право на винагороду за працю не нижче встановленого хв. розміру оплати праці

Соціальні правазабезпечують людині гідний рівень життя та соціальну захищеність:

Право на соціальне страхування; пенсійне забезпечення, медичне обслуговування;

на захист від безробіття; декларація про відпочинок; декларація про житло;

Право на сприятливе довкілля та достовірну інформацію про її стан.

Культурні правагарантують духовний розвиток людини.

Право на освіту, доступ до культурних цінностей;

Право вільно брати участь у культурному житті суспільства;

Право на творчість, користування результатами НТР;

Право свободу творчості.

Право лише тоді, коли воно може бути захищене. У разі порушення своїх прав, громадянин повинен звернутися до суду (для цього він повинен мати правову культуру – знати свої права та вміти їх захищати). Він має правильно скласти позовну заяву, надати факти порушення прав та звернутися до відповідного суду. Зазвичай, це районний суд. У разі потреби громадянин звертається до вищого суду – до міського, обласного, республіканського, Верховного. Вищою європейською інстанцією, якщо громадянин пройшов усі етапи судових розглядів і йому було відмовлено у захисті, є Європейський Суд з прав людини у Страсбурзі.

Конституція РФ гарантує кожному судовий захист його права і свободи. Суд здійснює нагляд за законністю у країні, забезпечує пріоритет права і свободи громадян перед будь-якими акціями держави.

Релігія Свобода совісті.

Релігія – це сукупність духовних уявлень, що ґрунтуються на вірі в надприродні сили, які є предметом поклоніння.

Релігійні вірування це внутрішня переконаність у існуванні Бога (чи богів), який створив світ, управляє світом, втішає, карає, винагороджує. Релігійні вірування передбачають ухвалення певних ДОГМАТІВ – тверджень. Наприклад, про влаштування та походження світу, правил поведінки у житті. Вони приймаються як абсолютно достовірні. Служіння Богу, виконання його заповідей віруючі вважають сенс життя.

Релігія одна із варіантів пошуку та розуміння сенсу життя, тобто. формує світогляд людини(Релігійне), т.е. е система поглядів на навколишній світ. Дуже значуща гуманістична спрямованість релігії, тобто. розгляд релігійних норм як абсолютні цінності.

Разом з розвитком суспільства розвивалася і СВОБОДА СОВІСТІ, що означає свободу сповідувати будь-яку релігію чи не сповідувати жодної, змінювати свої переконання та поширювати їх. Т.о.,свобода совісті ґрунтується на СВОБОДІ ВІРОВИПОВІДАННЯ та ВЕРОТЕРПИМОСТІ. У РФ це гарантується Конституцією .

Свобода віросповідання означає право сповідувати будь-яку релігію та змінювати релігійні переконання, відправляти культи та ритуали, забезпечувати релігійне виховання своїх дітей, аСвобода совості стверджує право бути атеїстом і поширювати свої переконання . (Конституція та Загальна декл. прав ч.).

АТЕІЗМ - ​​це сукупність положень, що відкидають віру в Бога.

У РФ церква відокремлена від держави, а школа від церкви. Закон РФ «Про освіту» стверджує світський характер освіти, тобто. відсутність релігійних дисциплін, що гарантує свобода совісті. Не обмежує прав віруючих, т.к. у них зберігається право релігійного виховання поза школою.

Усі релігії поділяються на:

1) архаїчні ПОЛІТЕІСТИЧНІ релігії ТОТЕМІЗМ, ФЕТИШИЗМ, АНІМІЗМ;

2) СВІТОВІ ПОЛІТЕІСТИЧНІ релігії – БУДДИЗМ, ХРИСТІЯ, ІСЛАМ.

Крім 3-х перелічених світових релігій існує ІУДАЇЗМ – монотеїстична рел., що сповідується євреями; ІНДУІЗМ, одна з найбільших у світі.

Архаїчні рел.-найдавніші. Засновані на віруваннях(Переконаність, відданість будь-якій ідеї, на них засновані міфи)і міфах(фантастична, вигадана картина світу; від грецьк «передання»).

ТОТЕМІЗМ – комплекс вірувань та обрядів первісного суспільства, пов'язаних з уявленнями про спорідненість між групами людей та ТОТЕМАМИ – видами тварин та рослин.

Фетишизм - релігійне поклоніння не тваринам, а конкретним предметам. Фетиш неживий предмет, за поданням віруючих, наділений надприродною магічною силою і об'єктом поклоніння.

Різновид фетишизму - ІДОЛОПОКЛОНСТВО (від грец. «Образ, подоба»).

АНІМІЗМ - ​​(від. Лат. "душа, дух") - віра в існування духів і душі.

КУЛЬТ - (від лат. -шанування) дії, що виражають релігійне поклоніння

( рухи тіла, читання чи співи текстів). Культ складається з ОБРЯДІВ. Наприклад, обряд хрещення, жертвопринесення

Світові проблеми сучасності.

У другій половині 20 ст. суспільство зіткнулося з ГЛОБАЛЬНИМИ ПРОБЛЕМАМИ (від лат. «глобес» – куля).Це загальнолюдські проблеми сучасності, які торкаються і світу загалом, та її регіони, поставили суспільство на межу виживання. Вони характеризуються такими особливостями:

1) торкаються інтересів всього людства, і не можу ніким ігноруватися ;

2) загрожують загибеллю всьому людству;

3) вимагають колективних зусиль людства.

4) спонукають до пошуку взаєморозуміння співпраці;

5) пошук вирішення цих проблем сприяє становленню єдиної цивілізації.

Проблема війни та мирупов'язана насамперед із досягненнями НТП – появою зброї масового ураження (хімічної, ядерної, атомної). Серйозною проблемою є регіональні конфлікти, які можуть переростати у міжрегіональні. Ситуація у світі може стати вибухонебезпечною, тому так потрібне досягнення згоди між народами мирним шляхом, ефективна діяльність ООН, раціональне скорочення озброєнь.

Екологічна проблема- Наслідок протиріч між діяльністю людини і природою. Діяльність людини веде до зростання рівня вуглекислого газу і може призвести до «парникового ефекту» та «теплової смерті». Йде забруднення морів та океанів, ерозія грунтів тощо. Щоб подолати екологічну проблему, треба перейти до раціонального природокористування, до безвідходних технологій, займатися природоохоронною.

Демографічна проблемавикликана зростанням населення Землі. Нині на Землі проживає понад 6 млрд людей. Але демографічний вибух має місце насамперед у країнах, що розвиваються. Вирішити цю проблему можна скоротивши народжуваність заборонними заходами, але це не дуже ефективно або на основі соціально-економічних перетворень за активної допомоги всього світового співтовариства.

Для РФ ця проблема пов'язана навпаки із низькою народжуваністю. І рішення також полягає у розумній державній та соціально-економічній політиці.

Причини глобальних проблемкриються в інтенсивній, нестримній перетворюючій діяльності людей.

Шляхи вирішення глобальних проблемнаступні:

Це об'єднання зусиль усіх країн світу на урядовому та неурядовому рівні;

Раціональне, тобто. розумне ставлення людей до навколишнього світу.

Загальна Декларація правами людини.

Оскільки люди в сучасних умовах почуваються дедалі більше не лише громадянами своєї держави, а й усієї планети Земля , виникли правові документи, адресовані всьому людству. Їх чимало. Головні з нихотримали назву Міжнародної хартії прав людини. Сюди входять: Загальна декларація прав людини, міжнародний Пакт про громадянські та політичні права, міжнародний Пакт про економічні, соціальні та культурні права («декларація» – проголошення, заява; «хартія» – важливий документ; «пакт» – договір) та Міжнародні угоди про захист прав людини в періоди збройних конфліктів (міжнародне гуманітарне право).

Найважливіший з них - Загальна Декларація правами людини. Вонабуло прийнято Організацією Об'єднаних Націй (ООН) 10 груд. 1948р. в ній міститься мінімальний обсяг прав і свобод, якими має мати сьогодні кожна людина у всіх сферах суспільного життя.

Головну думку Деклараціїможна висловити так: у кожної людини на Землі є невід'ємні права, вони є основою свободи, справедливості та загального світу.

Т.о, у центрі уваги Деклараціїзнаходяться життя людини, його правничий та свободи.Декларація у перших статтях проголошує цінність кожної без винятку особистості.

Декларація – невеликий за обсягом документ, всього 30 коротких статейале він охоплює всі сторони життя людини. Умовно виділяють такі різновиди права і свободилюдини: громадянські, політичні, культурні, економічні, соціальні.

Умовно права можна ділити на 3 групи:

Перша група - «Огороджувальні»:право на життя, на недоторканність особистості, житла, на захист честі, репутації, на таємницю листуваннята ін. Ця група прав захищає людину від будь-якого втручання у її приватне життя з боку держави та суспільства.

Друга групаправ припускає вільну активність самої людини: право на свободу творчості, право заробляти на життя вільно обраною працею, право на свободу зборів, право вільно отримувати та поширювати інформацію.Ця група прав може бути реалізована лише у разі активності самої людини. Ця група прав забезпечує людині свободу активних дій.

Третя група правзобов'язує державу та суспільство піклуватися про людину, створити їй соціальну (суспільну) захищеність: право на охорону здоров'я, на житло, на достатній рівень життята інші права, які прийнято називати соціально-економічними. Вони виражають свободу людини від поганого, принизливого для людської гідності життя: безробіття, бездомності, злиднів, безпорадності таі т.д.

Не можна вважати якісь права більш важливими, якісь менш важливими. Велике історичнезначення Декларації в тому і полягає, що вона визначила єдину систему природних невід'ємних правами людини.

Завершується Декларація статтею, в якій чітко сказано про відповідальність громадянина перед суспільством: потрібно твердо усвідомити, якщо ви маєте невід'ємні, природні права, то й кожен інший має такі самі права. Тому кожен з нас має визнавати та поважати права та свободи інших людей. Отже, ми відповідаємо за свободу іншої людини.

Загальна декларація прав людини – це загальнолюдський ідеал (зразок) права, до якого мають прагнути всі народи та всі держави.

Ринкова економіка. Попит і пропозиція.

1) Ринкова економіка -це спосіб організації громадського виробництва, заснований на свободі підприємництва та самостійному рішення про обсяг, ціни та продажі.

Інакше, це спосіб організації громадського виробництва. Коли питання ЩО? СКІЛЬКИ? і як? Виробляти, виробник вирішує самостійно, орієнтуючись на співвідношення попиту та пропозиції на ринку.

Вільний ринок характеризується3 ознаками:

нерегульована пропозиція – виробник самостійно вирішує, які товари та у якій кількості виробляти;

нерегульований попит - покупець залежно від наявності у нього коштів самостійно визначає, що і скільки придбати.

нерегульована ціна , врівноважена попитом та пропозицією.

За наявності цих ознак відбувається ринкове регулювання господарською діяльністю .

2) Попит та пропозиція.

Узгодження інтересів учасників ринку досягається на основі взаємодії ПОПИТ, ЦІНИ та ПРОПОЗИЦІЇ.

Попит- Це платоспроможна потреба в товарах та послугах, які готові і можуть бути куплені споживачами за ринковою ціною. Попит залежить від низки факторів: грошового доходу та зростання населення, смаків споживачів та ін, але головне – це ціна.

Покупець пропонує граничну ціну, яку він згоден купити товар. Вище ціна неспроможна піднятися, т.к. у покупця не більше грошей. Якщо продавець не йде на поступки, може виникнути кризова ситуація, пов'язана із надлишком товарів.

Зниження ціни дозволяє споживачам придбати більше товарів, а висока ціна обмежує попит ними. Ця залежність характеризує сутність закону попиту: споживачі бажають купити більше благ за меншу ціну і навпаки.

Пропозиція– кількість товарів та послуг, які готові виробити та продати виробники за певною ринковою ціною. На пропозицію впливають такі чинники: технічний прогрес, ціни ресурси, рівень оподаткування. Виробники прагнуть продати товар якомога дорожче, щоб покрити витрати та отримати дохід. Якщо ціни зростають, то зростає пропозиція товару.

Ринок виключає контроль за цінами, тому попит та пропозиція приходять у рівновагу тавстановлюється ринкова ціна товару. Рівновага виникає, коли кількість товарів, які хочуть купити покупці, відповідає кількості товарів, які продавці хочуть продати. В результаті утворюється РІВНОВЕСНА ЦІНА.

Громадянин. Участь громадян у політичному житті.

1) Поняття « громадянин» Використовується в різних сенсах. Але, перш за все, під громадянством розуміється правова приналежність особи до цієї державиабо іншими словами, громадянство – це правовий зв'язок людини з державою, що дає йому захист.

Стан громадянства створює правничий та обов'язки особи як на території своєї держави, а й там. Здебільшого люди стають громадянами від самого народженняі зберігають це право протягом усього життя. Алечерез різні причин (міжнаціональні конфлікти, міжнародні економ. зв'язки, шлюби між громадянами різних державі т.д.) виникають переміщення людей з однієї країни до іншої. Такі пересування викликають проблеми набуття та зміни громадянства. (В унітарних державах – єдине громадянство, у багатьох федеративних держ.особа вважається громадянином спілкиі одночасно суб'єкта федерації).

Більшість мешканців є громадянами цієї держави, але частина їх не має громадянства або є іноземними громадянами.

У за Конституцією громадянство є єдиним і рівним незалежно від підстав придбання. Громадянин може бути позбавлений громадянства чи права змінити його. РФ гарантує всім громадянам захист і заступництво та її межами. (Законом, що регулює питання громадянства в РФ є Закон про громадянство 1991 року.

2) Громадянам РФ відповідно до ст. 32 К. РФ, належить право участі у політиці як безпосередньо, так і через своїх представників . Це право громадян на участь у референдумі та вільних виборах,

право бути обраним до органів держ. влади та місцевого самоврядування.

Виборцем кожен громадянин стає з 18 років (це участь у політиці через представників). Щоб зробити правильний вибір, необхідно проаналізувати та оцінити передвиборчу програму депутата.

З 21 року будь-який громадянин може висунути свою кандидатуру у депутати, і з 35 років – у президенти країни.

Для ефективної, грамотної участі у політиці потрібні різнобічні політичні знання, оволодіння способами політичної діяльності. Ці умови характеризують політичну культуру . Володіючи нею людині легше орієнтуватися у політичному житті.

Основні цінності та норми моралі. "Золоте правило моральності".

Мораль - (від латів. «моральність») це особлива форма суспільної свідомості, що регулює поведінку людей у ​​суспільстві за допомогою норм.

Або, мораль - сукупність норм, що регулюють поведінку людини у суспільстві.Іноді поряд із поняттям моралі використовується поняття моральності,у науці вони використовуються як синоніми.

Моральні цінності – це особливі, загальнолюдські духовні цінності та ідеали – гуманізму, любові до людини, милосердя. Вони вічні, т.к. живуть вічно моральні правила: не роби іншому того, чого собі не бажаєш (золоте правило моралі) ; шануй старших, не вбивай, не розпусни, не бреши, не заздри і не посягай на чуже. Люди завжди засуджували злість, підлість, зраду, брехню, але цінували доброту, мужність, чесність, скромність.Тисячоліття тому люди відкрили, що найвища моральна цінність – це любов до ближнього. Це означає, що потрібно прагнути миру і братерства. Потрібно бути милосердним та великодушним. У цьому й виявляється любов до ближнього.

Відображення загальнолюдських цінностей можна знайти в Біблії, Корані, стародавніх індійських, китайських, буддійських віруваннях.

Усі наші особисті вчинки, а також усе суспільне життя мораль оцінює з погляду гуманізму, визначає, добре це чи погано, добро чи зло . Це перше завдання моралі . Якщо наші вчинки корисні людям, сприяють покращенню їхнього життя, їхньому вільному розвитку – це добре, це добро. Не сприяють, заважають – зло. Якщо ми хочемо дати моральну оцінку чомусь (своїм діям, вчинкам інших людей, будь-яким подіям тощо), ми, як ви знаєте, робимо це за допомогою понятьдобра та зла . Або ж за допомогою інших близьких похідних від них понять: справедливість – несправедливість; честь - безчестя ; благородство, порядність - ницість, непорядність , підлість і т. д. При цьому, оцінюючи будь-яке явище, дію, вчинок, ми висловлюємо свою моральну оцінку по-різному: хвалимо, погоджуємося або засуджуємо, критикуємо, схвалюємо або не схвалюємо і т.д.

Оцінка, звичайно, впливає на нашу практичну діяльність, інакше вона була б нам просто не потрібна. Коли ми щось оцінюємо як добро, тим самим хочемо сказати, що цього треба прагнути, і якщо вважаємо поганим, злим - цього треба уникати. Отже, моральна оцінка допомагає нам у пошуку справжніх цінностей.

Мораль регулює діяльність людей , спрямовувати діяльність людини, суспільства на гуманні цілі, досягнення добра - це ще одне завдання моралі.

У морального регулювання є свої особливості, воно відрізняється з інших форм регулювання, наприклад державного. Будь-яка держава також регулює життя суспільства, і робить це за допомогою установ організацій, законів, чиновників, поліції.і т.д. нічого подібного у моралі немає. Моральні вимоги є наслідком творчості багатьох поколінь людей.Вона регулює наше життя 2-ма шляхами: через думку оточуючих людей(громадська думка), а головне через внутрішні переконання особистості, через сумління.

Питання моралі супроводжують людину все її життя, як він повинен чинити, що таке добро, а що - зло, в чому мета та сенс життя людини і т.д. Відповіді ці питання виробляють лінію поведінки людини.

Значення моралі в тому, що

- вона дає людині ідеал, взірець для вдосконалення; точні правила поведінки;

- Допомагає людині жити спільно з іншими людьми;

Правові основи шлюбу та сім'ї.

Шлюбно-сімейні відносини нашій країні регулюються, передусім, Сімейним кодексом РФ, прийнятим 1996г. У ньому формулюються основні принципи сімейних відносин– добровільність шлюбу, рівність подружжя та батьків, пріоритет сімейного виховання дітей, захист непрацездатних членів сім'ї; забороняються будь-які форми обмеження сімейних прав за ознаками соціальної, расової, національної, мовної власності.

Сімейне право - Це сукупність норм, що регулюють майнові та немайнові відносини, що виникають із шлюбу, спорідненості, усиновлення.

Шлюб - рівноправний добровільний довічний союз чоловіка і жінки, укладений для створення сім'ї, народження та виховання дітей, ведення спільного господарства.

Реєстрація шлюбу здійснюється в органах РАГС.

Умови одруження : 1)взаємна згода; 2) досягнення 18-річного віку (допускається зниження до 16 років); 3) відсутність іншого шлюбу; 4) відсутність родинних зв'язків; 5) відсутність відносин усиновлювача та усиновленого; 6) дієздатність майбутнього подружжя.

День реєстрації встановлюється не менш як через 1 місяць з дня подання заяви; вона здійснюється у присутності подружжя; запис у книзі актів громадянського стану скріплюється підписами; у паспорті робляться відповідні позначки; видається свідоцтво про одруження.

З отриманням свідоцтва про шлюб, подружжя набуваєпевні права та обов'язки – особисті (немайнові) та майнові.

Особисті:вільний вибір занять, професії, місця перебування та проживання.

Майнові- З приводу нажитого майна. Нажите до шлюбу майно – особиста окрема власність; нажите у шлюбі – спільна власність.

Закон закріплює рівні права подружжя на майно, незалежно від зарплати;рівні права здійснення угод. Розірвання шлюбу веде до поділу майна за судом. Сьогодні широко використовується система шлюбних контрактів, у яких одружуються всі юридичні аспекти їхніх відносин один до одного, а також умови у разі розірвання шлюбу.

Шлюбний договір – це угода осіб, які одружуються чи угоду подружжя, що визначає майнові правничий та обов'язки подружжя у шлюбі й разі його розірвання.

Закон регулює і права та обов'язки

Права є і обов'язками, обидва батьки однаково володіють ними; у правах та обов'язках поєднуються інтереси батьків та дітей

Права батьків не безстрокові (до 18 років).

Духовний світ людини.

Духовний світлюдини, тобто. світ думок та почуттів, належить до приватного життя, т.к. в його основі лежить група громадянських (що захищають) прав, що виражають можливість людини виявляти духовну свободу.

Вихідним у цій групі прав є ПРАВО НА СВОБОДУ ПЕРЕКОНЕНЬ. Переконання – це тверді погляди, які спонукають до дії. Переконання складаються завдяки роботі нашого розуму, почуттям, оцінкам (що добре і що погано; що справедливо, а що несправедливо тощо). Вони народжують впевненість у своїй правоті та спонукають до дії, певних вчинків.

Сенс права на свободу переконань полягає в тому що

- держава, інша особа не нав'язують людині будь-якого одного (єдино правильного) погляду на світ, на місце людини у світіі «не змушують діяти відповідно до цього погляду.

- кожен громадянин повинен мати можливість познайомитися з різними поглядами та точками зору, на основі яких він сам формує свої переконання за умови дотримання законів та моральних норм.

- можливість громадянина вибирати відповідний його переконанням спосіб життята поведінки;

Право на свободу совісті (право сповідувати будь-яку релігію або не дотримуватись жодного віросповідання). Це право доповнюючи декларація про свободу переконань, тісно пов'язані з правом на свободу думки та слова.

Будь-яке право, як ви знаєте, не безмежне. Воно передбачає міру (межа) та відповідальність за наслідки: юридичну, моральну, соціальну. Міжнародний пакт про громадянські та політичні прававстановлює дві умовиправомірного обмеження свободи думки, слова, переконань: 1) на підставі закону; 2) з метою охорони суспільної безпеки, порядку та моралі як основних прав та свобод інших осіб.

Підіб'ємо підсумок: розглянуті права не лише огороджують, а й дають можливість духовно самовиражатися у всіх сферах - чи виховуючи дітей, чи займаючись підприємництвом, чи створюючи книги, фільми та ін. Це і є не що інше, якправо людини на духовну свободу, свободу думок та почуттів .

Внутрішній світ особистості невипадково названий духовним, а чи не просто розумовим. Духовність передбачає тісний союз розуму, почуттів та їх узгодженість із моральністю.

Як же складається духовне багатство особистості? Воно зароджується тоді, коли людина починає розмірковувати про те, що є віра, любов, добро, справедливість та ін.

Духовно багата людина чинить опір важким життєвим обставинам, не дозволяє заглушити голос совісті, притупити в собі співчуття. жалість та інші моральні почуття.

№
1 Політика
Концепція
Блокмодуль "Сфера політики"
Зміст
Сфера взаємовідносин між соціальними групами щодо
здійснення спільних інтересів за допомогою політичної влади.
2 Політична влада Здатність, право і можливість втілювати в життя певну
3 Держава
4 Форми держави
політику, використовуючи політичні партії, організації, державу.
Організація політичної влади, яка здійснює управління
суспільством і володіє суверенітетом. Ознаки держави:
1. Єдність території. 2. Громадська влада. 3. Суверенітет. 4.
Система права (законодавча діяльність). 5. Податкові збори. 6.
Функції держави: Внутрішні
Єдина валюта.7 Символіка.
(пристрій економічної, політичної, соціальної, правової,
освітнього, екологічного, культурного життя); Зовнішні:
(обороноспроможність, взаємовигідна співпраця з країнами та
і т.д.).
Влаштування політичної організації суспільства. Форми держави
виділяються за формою правління - організація вищих органів
влади.
(необмежена),
конституційна (парламентська) та республіка – президентська,
також виділяються формою
парламентська,
державно-територіального устрою (відношення між
центральними та місцевими органами влади, розподіл влади за
території країни (федерація, унітарна, конфедерація). за
політичного режиму
(сукупність засобів та методів
здійснення політичної влади), види – демократичний,
недемократичний (авторитарний, тоталітарний).
монархія
абсолютна
змішана;
Це
­
5 Тоталітарний режим Антидемократичний режим, за якого встановлений повний
контроль держави над усіма сторонами приватної та
суспільного життя, свободи та прав людини декларуються, але не
дотримуються,
існує спільна
обов'язкова ідеологія, тверда цензура. відсутня партійна
опозиція, парламентська демократія, панівна партія
зростається із державою.
Антидемократичний режим, за якого влада перебуває в руках
можливе існування
однієї людини або групи осіб,
опозиції, обмеженої жорсткими рамками, повністю або
частково відсутні політичні свободи громадян, переважання
офіційної ідеології з наявністю інших ідейних течій,
здійснюються репресії,
6 Авторитарний
режим

7 Демократичний
режим
збереження часткової цензури. Зберігається свобода економічної
діяльності. Влада може спиратися на церкву.
Політичний режим, що дає громадянам право брати участь у
прийняття політичних рішень та обирати своїх представників у
органи влади. Риси: народовладдя, парламентаризм, великий обсяг
права і свободи, свобода економ. діяльності, політичний та
ідеологічний плюралізм (різноманітність); свобода ЗМІ. Джерело
влади: народ. Форми демократії народом: 1.
Безпосередня (пряма) демократія – пряме вираження
особистістю інтересів через вибори, референдуми, мітинги,
демонстрації, скарги тощо. 2. Представницька демократія –
участь громадян у політиці не безпосередньо, а через своїх обраних
представників (депутатів, делегатів тощо).
8 Виборче право Конституц.
право обирати та бути обраним до органів
державної влади та до виборних органів місцевого
самоврядування. Виборче право буває: Активне (право
Принципи
обирати) та пасивне (право бути обраним).
виборчого права у Росії: 1. Загальне право (незалежно від
від статі, раси, переконань тощо); 2. Рівне (кожен виборець має
лише один голос); 3. Пряме (кожен голосує за свого кандидата, а
не виборщика (одноступінчасті вибори); 4. Таємне голосування
(відбувається у спеціальних кабінах); 5. Вільне добровільне
право (без примусу).
Держава, в якій: а) найвищою метою є забезпечення прав
людини та громадянина; б) державна влада обмежена правом,
всі підкоряються законам; в) поділ влади (на законодавчу,
виконавчу та судову).
Законодавча влада -
Федеральні Збори – Рада
Федерації (складається з 170 членів) та Державна Дума (складається
із 450 депутатів, депутатом може стати громадянин, який досяг 21
Функції: формування системи законів, встановлення
року).
податків та зборів, затвердження бюджету.
Виконавча влада - Уряд РФ - Голова
Уряди – заступники Голови – Міністри тощо.
Функції: виконання законів, організація та управління життям
товариства. Уряд РФ призначається Президентом РФ за згодою
Держ. Думи.
Законодавча гілка влади – суди всіх рівнів. Функції:
здійснення правосуддя, вирішення правових спорів, залучення
до юридичної ответственности.
Президент РФ – виборний глава РФ. Не відноситься до жодної
гілки влади, що забезпечує їх узгоджену роботу, є
координатором їхньої діяльності. Є гарантом Конституції РФ,
Верховним Головнокомандувачем,
представляє країну в
міжнародних відносинах, має право законодавчої
ініціативи, що має право вето (заборони). Вік віком від 35 років.
Стійкий політикоправовий зв'язок людини з державою,
що передбачає певні права, обов'язки та відповідальність.
9 Правове
держава
1
0
Гілки
державної
влади в РФ
Громадянство
1
1

1
2
Громадянське
суспільство
1
3
Місцеве
самоврядування
(МСУ)
1
4
Політична
партія
Право людини на громадянство закріплено у Конституції РФ та
міжнародних документах (Загальна декларація прав людини
1948р.)
Сукупність недержавних суспільних відносин та
асоціацій, що виражають різноманітні інтереси та потреби
Види асоціацій: Спілки підприємців,
членів товариства.
фермерів та ін економічна сфера; сім'я, товариство захисту прав
споживачів та ін. соціальна сфера; Спілки письменників, художників,
Співтовариства вчених, релігійні об'єднання сфера духовної
культури; Правозахисні організації, політичні організації та
Громадянське суспільство сприяє
ін правова сфера.
формування демократичних засад держави.
Самостійна діяльність населення з вирішення питань
місцевого значення. Функції: забезпечення участі населення в
рішенні місцевих справ, затвердження програми розвитку даної
території, управління муніць. власністю та виконання місцевого
бюджету, встановлення місцевих податків та зборів, охорона
громадського порядку,
організація комунальнопобутових та
соціально-культурних послуг та ін. Органи МСУ не входять до системи
органів державної влади, а отже відносяться до інститутів
громадянського суспільства.
До представницьких органів МСУ
належить рада, дума, муніципальний комітет та інші;
виконавчі органи – мер, староста, голова адміністрації та інші.
Організована група однодумців, що виражає інтереси
певних соціальних верств і прагне завоювання держ.
влади. Відмітні ознаки: прагнути до завоювання влади,
ставить собі довгострокові завдання, створює масову опору,
об'єднує людей з близькими поглядами,
має чітку
Види політичних партій щодо
організовану структуру.
ідеологічної
соціалдемократичні;
комуністичні, консервативні, ліберальні, клерикальні
Види партій за способом
(церковні), націоналістичні.
діяльності: реформістські, революційні.
Блок – модуль "Право".
спрямованості:

№ Поняття
1 Право
2 Норма права
(Правова норма)
виконання яких забезпечується
Зміст
міра свободи, справедливості та відповідальності; вся сукупність
встановлених державою загальнообов'язкових правил (норм)
поведінки,
силою
Основні функції права:
державного примусу.
регулює суспільні відносини, захищає охороняє інтереси
людей, що встановлює юридичну відповідальність, розвиває в
людях почуття справедливості, встановлює жорсткі критерії з
погляду правомірності.
Загальнообов'язкове правило, яке охороняється державою, що регулює
суспільна поведінка людей. Норми права регулюють відносини
людей у ​​формі: ДОЗВОЛИ (право на вчинення певних
дій) - що можна робити; ПЕРЕДПЛАТА (встановлення
обов'язки вчиняти певні дії) - що потрібно робити;

3 Нормативний
правовий акт
4 Підзаконний акт
5 Цивільні
правовідносини
6 Правоздатність
7 Дієздатність
8 Правопорушення
9 Види
правопорушень
1
0
Юридична
відповідальність
Закони поділяють на:
ЗАПРОТИ (встановлення вимоги утримання від певних
дій) – що робити.
Правовий документ, виданий у особливому процедурному порядку
компетентним органом державної влади. Закон – це
нормативно-правовий акт.
ОСНОВНІ
(Конституція РФ, конституції суб'єктів РФ, федеральні
конституційні закони) та ЗВИЧАЙНІ (федеральні закони,
закони суб'єктів РФ)
Нормативний правовий акт, що має нижчу юридичну
чинність, ніж закон; приймається тільки на підставі та у виконанні
законів. (Укази Президента РФ, Постанови Уряду РФ,
накази, інструкції міністерств, рішення та постанови органів
законодавчої та виконавчої влади суб'єктів РФ, нормативні
правові акти муніципальних утворень, локальні акти
підприємств, установ).
Суспільні відносини між суб'єктами, врегульовані
нормами громадянського права. Структура правовідносин: суб'єкт
(хто бере участь), об'єкт (на що спрямовані), зміст (права та
обов'язки сторін).
Здатність мати права та нести обов'язки, встановлені
державою. Виникає у фізичних осіб з моменту народження та
закінчується зі смертю.
Здатність своїми усвідомленими діями здійснювати
юридичні правничий та обов'язки. Настає у фізичних осіб
частково із 6 років, у повному обсязі з 18 років. У Юридичної особи
(підприємства, організації) правоздатність та дієздатність
виникає з його освіти (реєстрації).
Суспільно небезпечне винне діяння (дія чи бездіяльність),
що суперечить нормам права і завдає шкоди суспільству,
державі або окремим особам, що тягне за собою юридичну
відповідальність.
Злочин – суспільно небезпечне діяння, передбачене
кримінальним законодавством. Провина – винна протиправна
діяння, що має менший ступінь небезпеки порівняно з
злочином. Види провин: дисциплінарні, цивільні,
адміністративні.
Застосування заходів державного примусу за вчинене
правопорушення. Види: 1. Матеріальна (за шкоду, заподіяну
організації, підприємству) - штраф - настає з 16 років; 2.
Дисциплінарна
(заснована на службовій підпорядкованості) –
догана, звільнення - настає з 16 років; 3. Громадянська (носить
майновий характер) – повне відшкодування шкоди, штраф –
настає з 18 років; 4. Адміністративна (за адміністративні
провини, не тягне судимості) – штраф, позбавлення спеціального
5. Кримінальна
права, адмін. арешт - настає з 16 років;
відповідальність (тягне засудження правопорушника і завжди носить
індивідуальний характер, тобто. кримінальної відповідальності підлягає лише
фізична особа) – позбавлення волі, виправні роботи,
конфіскація майна – настає з 16 років, за тяжкі злочини

1
1
Правоохоронні
органи
Конституція
Основи
конституційного
ладу РФ
Суб'єкт РФ
Права людини
Групи прав
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
із 14 років.
Це органи, створені державою з метою охорони права,
діючі на підставі та відповідно до закону, наділені
правом застосування примусових заходів. СУД – здійснює
правосуддя; ПРОКУРАТУРА – здійснює нагляд за дотриманням
законів, що порушує кримінальні справи, підтримує звинувачення у суді;
ОВС (поліція, ДІБДР) – охорона законності та правопорядку;
МИТНИЦЯ (контроль над ввезенням та вивезенням товарів, стягування
мит); ПОДАТКОВА ПОЛІЦІЯ (контроль за дотриманням
податкового законодавства); ОРГАНИ ДЕРЖ. БЕЗПЕКИ
(забезпечення національної безпеки, контррозвідувальна діяльність);
НОТАРІАТ (посвідчення всіляких угод); АДВОКАТУРА
(не входить у повному розумінні слова до правоохоронних органів,
оскільки адвокат не може застосувати владні повноваження до осіб,
тим, хто допустив порушення закону.
Основний закон держави, нормативний акт, що має найвищу
юридичною силою, що визначає основи державного устрою,
організацію державної влади, відносини держави та
громадянина.
Конституційний устрій представлений такими принципами: 1.
Основи організації державної влади (суверенітет народу,
федералізм, республіканська форма правління, поділ влади,
правова держава, пріоритет міжнародного права). 2. Основи
взаємовідносин держави та людини та громадянина (визнання
людини, її прав найвищою цінністю, єдиний характер російського
громадянства, демократична держава, яка визнає суверенітет
народу). 3.Основи організації життя громадянського суспільства
(соціальна держава, світська держава, ідеологічний та
політичний плюралізм, багатопартійність, різноманіття форм
власності (державна, муніципальна, приватна).
Державна освіта у складі Росії з властивими йому
рисами держави, але обмежене Конституцією РФ. (85)
суб'єктів) Серед них республіки (22), автономні області (1),
автономні округи (4), краї (9), області (46), міста федерального
значення (Москва, С.Петербург, Севастополь).
Міра свободи людини, її автономія по відношенню до держави,
його можливості в економічній, соціальній, політичній та
культурної сфер.
Громадянські
(особисті) належать кожній людині та
неотчуждаемы – природне право: декларація про життя, волю і
особисту недоторканність, на честь та гідність, на громадянство,
на рівність перед законом і судом, на свободу совісті та
віросповідання, на недоторканність житла, на свободу слова та
і т.д. Ст. 1925, 2729, 4554, 59, 6063.
Політичні (можливість участі громадян у політичній
життя країни): право обирати і бути обраним до органів держ.
та МСУ, право на мирні збори, створення спілок та об'єднань тощо.
д. Ст. 2933, 63.
Соціальні (забезпечують добробут та гідний рівень

життя): право на соціальне забезпечення за віком (пенсія),
у разі хвороби, інвалідності, втрати годувальника, декларація про житло, на
освіту, на медичну допомогу, на сприятливу навколишню
середовище і т.д. Ст. 3843.
Економічні (забезпечують можливість розпоряджатися
робочою силою, предметами споживання, засобами виробництва
(обладнанням, транспортом, будинками, капіталом тощо): право
бути власником, право наслідування, право на працю, на вільну
вибір професії та роду занять, на відпочинок, на захист від безробіття та
т. д. Ст. 3437.
Культурні (забезпечують духовний розвиток та самореалізацію
особистості): право на участь у культурному житті, на доступ до
культурним цінностям, на свободу творчості, на культурну
самобутність (користуватися рідною мовою,
національними
традиціями) і т.д. Ст. 26,44.
Відносини, засновані на угоді між працівником та
роботодавцем про особисте виконання працівником за плату трудовий
функції, підпорядкування працівника правилам внутрішнього трудового
розпорядку при забезпеченні роботодавцем умов праці,
передбаченим трудовим законодавством, колективним та
трудовими договорами.
Документ, що підтверджує трудову діяльність
Право вільно розпоряджатися своїми здібностями до праці, право
на безпеку праці, право на винагороду не нижче
встановленого законом мінімального розміру оплати праці (МРОТ),
декларація про захист від безробіття, декларація про страйк, декларація про відпочинок.
Угода між роботодавцем та працівником.
Види:
безстроковий (ув'язнений на невизначений термін) та терміновий
(полягає визначений термін трохи більше 5 років).
з 16 років;
з 15 років (у разі здобуття основної загальної освіти, або
залишення загальноутвор. установи);
з 14 років (за згодою одного із законних представників);
не досягли 14 річного віку у сфері культури за згодою
одного із законних представників).
Юридично оформлений добровільний вільний союз чоловіка та
жінки, спрямований на створення сім'ї та породжує для них
взаємні права та обов'язки
Взаємна добровільна згода, відсутність інших шлюбів,
відсутність близької спорідненості, дієздатність, досягнення шлюбного
віку.
Різновид суспільних відносин, що складаються у сфері
державного
нормами
адміністративного права.
Адм. правопорушення проти особи (порушення санітарно
гігієнічних норм, поширення хибних відомостей про кандидата);
А. П., що посягають на власність (знищення або пошкодження
чужого майна, порушення прав державної власності на
врегульованих

управління,

1
7
1
8
1
9
2
0
2
1
2
2
2
3
2
4
2
5
Трудові
правовідносини
Трудова книжка
Право на працю з
Конституції
Трудовий договір
Працевлаштування
неповнолітніх
Шлюб
Умови укладання
шлюбу
Адміністративні
правовідносини
Види
адміністративних
правопорушень

надра, ліси, води, тваринний світ, дрібні розкрадання держ. власності);
А.П., які посягають на громадський порядок (безквитковий проїзд,
дрібне хуліганство, незаконне придбання зберігання наркотичних
коштів у невеликих кількостях, поява у громадських місцях у
п'яному вигляді, перевищення швидкості тощо);
О.П., в галузі охорони навколишнього середовища та пам'яток історії та
культури (засмічення лісів побутовими відходами, порушення правил
пожежної безпеки тощо).
Проти особи, у сфері економіки, проти суспільної
безпеки та громадського порядку, проти державної
влади, проти військової служби, проти миру та безпеки
людства.
Конкретні категорії людей, на яких поширюється правова
захист в умовах збройного конфлікту (поранені, хворі,
військовополонені,
громадянське
населення).
Сукупність міжнародних норм, що становлять правила ведення
війни, що регулюють відносини між воюючими державами та
нейтральними. Основні акти у сфері захисту жертв озброєних
конфліктів (Женевські конвенції від 1949 року; Додаткові
протоколи до Женевських конвенцій від 1977 р.).
потерпілі корабельна аварія,
2
6
2
7
2
8
Класифікація
злочинів
Жертви
озброєних
конфліктів
Міжнародне
гуманітарне право
Література
1.
Суспільствознавство: Новий повний довідник для підготовки до ОДЕ. / П.А. Баранів.
- 2е вид., Випр. - Москва: Видавництво АСТ, 2017. 286с.
2. Макаров О.Ю. Суспільствознавство: повний курс. Мультимедійний репетитор (CD).
2е вид. - СПб.: Пітер, 2014. - 176с.: іл. – (Серія «Мультимедійний курс»)
3. Суспільствознавство. 9 клас: навч. Для загальноосвіт. установ/[Л.М. Боголюбов,
А.І. Матвєєв, Є.І. Жильцова та інших.] під ред. Л.М. Боголюбова, А.І.Матвєєва; Ріс.
акад. наук, Ріс. акад. освіти, здвоє «Освіта». - 2-е вид. - М.:
Освіта, 2011. 223с.