Відкриття навчальних курсів. Відкрити навчальний центр: наскільки важко та скільки це коштує

Ще нещодавно, за радянських часів, освітній рівень людини не грав глобальної ролі в її долі. Не було такої жорсткої конкуренції на ринку праці, як зараз, і навіть не маючи навичок, кожен мав змогу влаштуватися на роботу та стабільно отримувати заробітну плату. Причому навчатися багатьом професіям могли просто на місці своєї зайнятості. За це ще платили!

На той момент більшість навіть і подумати не могла про те, що настануть часи, коли необхідно буде мати не одну спеціальність, а навіть дві чи три, і що в умовах поступової трансформації економіки деякі професіонали виявляться просто не при справах. Раніше ніхто не запитував, як відкрити навчальний центр, і не здогадувався, що на навчанні можна побудувати дуже прибутковий бізнес.

Нині все кардинально змінилося. Зараз роботодавець вважає за краще брати до свого штату вже готові кадри, а тим більше за навчання платити рідко хто погодиться. Розуміючи ситуацію, сьогодні люди готові вкладати у знання хороші гроші, причому не обов'язково в освіту дітей, багато хто хоче підвищити свій рівень або ж, придбати в короткий термін нову професію. Не кожен має можливість витрачати довгі роки на дорогу освіту у вузах, тому бізнес, побудований на короткостроковому навчанні, зараз вважається високорентабельним і актуальним (якщо є правильно складений бізнес-план), який зараз цікавить багатьох інвесторів і підприємців.

Важливо, що й у людини є план відкриття якогось недержавного освітнього закладу (НОУ), слід знати, що такий бізнес підлягає обов'язковому ліцензуванню органів нагляду у сфері освіти лише на рівні суб'єкта Російської Федерації.

Ліцензування обов'язково має входити до бізнес-плану, оскільки без цієї процедури подібна діяльність вважатиметься незаконною, і на підприємця неминуче чекають великі штрафні санкції.

Цей процес включає надання необхідних документів до ліцензуючого органу. Розгляд їх відбувається, зазвичай, протягом місяця, і якщо прохач відповідає певним вимогам, після цього приймається рішення про видачу ліцензії. Податок вигідно сплачувати у разі за спрощеною системі.

Перелік необхідних документів для органу, що ліцензується

• Заява, в якій необхідно буде вказати, які освітні програми надаватимуть у навчальному центрі.
• Усі відомості стосовно викладацького складу, який має відповідати своїй категорії та мати підтверджуючі документи. Укомплектованість має відповідати заявленій кількості майбутніх учнів.
• Документи, що підтверджують наявність відповідного приміщення для навчання та його план.
• Відомості про те, що є необхідне технічне оснащення приміщень та відповідна навчально-методична література за кожною заявленою програмою навчання.
• Відомості про реєстрацію навчального центру як недержавної освітньої установи з переліком всього засновницького складу.

Повернутись до змісту

Який потрібен стартовий капітал, і від чого залежатиме рентабельність

Як видно з перерахованого вище, навчальний центр має бути оснащений спеціальним обладнанням, і тому у підприємця після підбору придатного приміщення (воно має бути не менше 200 кв. м) до плану повинні входити витрати на придбання необхідних меблів, техніки тощо. Наприклад, якщо передбачається відкрити комп'ютерні курси, то для цього необхідно буде купити такі предмети, як сучасні комп'ютери, столи та стільці до них, ксерокси, факси тощо.

Якщо ж є план, заснований на навчанні майбутніх перукарів, то в центрі повинні бути зовсім інші атрибути: дзеркала, спеціальні крісла, професійні фени і так далі. В цьому випадку необхідно буде закупити і витратні матеріали (шампуні, лаки, гребінці, ножиці), які знадобляться для навчання саме професії перукаря.

Іншими словами, який буде необхідний стартовий капітал, більшою мірою залежить від спрямованості навчального центру та його обсягу. Бізнес-план перед початком своєї діяльності опрацьовується суворо в індивідуальному порядку кожним підприємцем чи інвестором, і точні цифри необхідного початкового капіталу назвати неможливо.

За такий бізнес можна братися, маючи на руках суму приблизно від 300 тисяч рублів. Актуальним навчальний центр буде як у великих містах, так і у селищах, де зараз катастрофічно не вистачає навчального персоналу. Бізнес-план розраховується виходячи з того, що взяття в оренду відповідного приміщення буде коштувати в середньому від 1-2 тис. рублів за 1 кв. м.

НОУ можна відкривати за кількома напрямами навчання. Наприклад, до нього можуть входити бухгалтерські, комп'ютерні та мовні курси. Сьогодні популярні такі напрямки, як навчання програмі 1С, дизайн та верстка сайтів, вивчення фен-шуй та багато інших. Насправді вибір спрямованості курсів у такій сфері необмежений, і до бізнес-плану можна вносити додаткові послуги з індивідуального навчання навіть у процесі роботи центру. Такі доповнення можуть змінюватись і від модних тенденцій.

Якщо пішла мода на хенд мейд, можна відкрити, наприклад, курси з виготовлення ляльок. Обов'язково слідкувати насиченням ринку праці різними професіями. У разі надлишку на ньому будь-якої спеціальності, потрібно буде відмовитися від навчання на неї у своєму центрі та запропонувати населенню більш затребуваний варіант.

Слід врахувати, що більше навчальний заклад надає послуг, тим суттєвішим буде прибуток і, тим швидше він окупиться. Залежно від вкладених коштів, вартості оренди приміщення, від того, який є маркетинговий план та інших факторів, такий бізнес приблизно окупить себе за один-два роки. Його рентабельність зазвичай становить приблизно 30% від вкладених коштів.

Як власний бізнес-проект можна розглядати приватний навчальний центр, який може бути різного профілю та спрямованості. Така справа може приносити непоганий дохід, але для цього потрібний докладний бізнес-план навчального центру, а також організаторські та викладацькі риси у господаря центру. Головне питання, на яке треба відкрити перед складанням бізнес-плану – це чому навчатимуть у центрі? Навчати можна будь-чому, але люди будуть готові заплатити гроші за ті знання, які дозволять їм здобути нову спеціальність або підвищити свою кваліфікацію. Зараз, наприклад, популярні, комп'ютерного дизайну, веб-програмування, також курси бухгалтерів та перукарів чи стилістів.

Навчальна програма та викладачі

Обов'язково для нового навчального центру треба скласти навчальну програму. Уроки повинні складатися з вступної теоретичної частини та практики, яка закріплюється домашнім завданням. Ефективність структури уроку можна попередньо перевірити на родичах та друзях - чи дохідливо викладено матеріал, чи встигають слухачі його засвоїти та зробити домашнє завдання? Краще, якщо курси будуть представлені у двох варрантах: денні та вечірні. Тривалість курсу залежатиме від дисципліни. Так, навчання 3D графіку займе 15-20 уроків, а англійську треба буде вивчати протягом 70-90 занять.

Після складання навчальної програми можна перейти до виготовлення методичних посібників та пошуку вчителів. Ставка викладачів на курсі зазвичай стартує з 5 у. за годину занять.

Оформлення та дозволи

Навчальний центр треба оформити через дозвіл Міністерства освіти та науки. Для цього і керівник, і викладачі центру мають обов'язково мати педагогічну освіту, а навчальні програми мають бути складені за державними стандартами навчання. Також потрібно виконати вимоги до приміщення. Наприклад, кожне учбове місце має бути оснащене умивальником.

Серед документів, необхідних для ліцензії:

• Дозволи від санепідслужби та пожежної інспекції
• Перелік співробітників
• Навчальні плани
• Нотаріально засвідчені дипломи викладачів

Ліцензія видається терміном на 3 роки, а потім її треба підтверджувати. Крім того, слід пам'ятати, що Міністерство освіти не ліцензує СПД та НП, тому треба реєструвати ТОВ. Можна й зробити інакше: якщо планується невеликі курси з 3-5 учнями, можна реєструвати діяльність як надання інформаційно-консультаційних послуг.

Приміщення

Офіс для навчального центру має бути розташований поряд із зупинками транспорту чи станцією метро, ​​навряд і люди захочуть їздити до спальних районів чи околиць міста. Спочатку, для занять із невеликою групою учнів достатньо буде приміщення 15-17 кв. метрів площею. Обов'язково в офісі має бути телефон та інтернет. Найкраще знімати офіс в адміністративній будівлі, наприклад, у колишньому НДІ.

Обладнання та меблі

Оскільки приміщення зазвичай здаються без меблів, необхідно буде подбати про оснащення навчального центру. Можна пошукати офісні меблі, які обійдеться в 2-3 рази дешевше, ніж нові. Для курсів, пов'язаних з комп'ютером, потрібні ПК. Їх також можна буде купити б/в, але в цьому випадку краще, якщо серед працівників буде людина, яка добре знається на комплектуючих комп'ютерів та ПЗ. До речі, встановлювати на комп'ютери піратські програми небезпечно, оскільки будь-якої миті можна зіткнутися з неприємностями.

Якщо ж ви збираєтеся навчати на курсах, пов'язаних з індустрією краси, то краще домовитися з господарями та перукарнями про використання їх приміщень.

Організація роботи

Учнів краще набирати повнолітніх із базовою середньою освітою. Обов'язковий договір, в якому будуть розписані права та обов'язки сторін. Ви зі свого боку зобов'язуєтесь навчити клієнта певним навичкам, а він зобов'язується відвідувати уроки, виконувати завдання та сплатити вартість курсів (зазвичай вноситься передоплата у розмірі 50%). Можна обумовити кількість пробних занять (1-3), протягом яких слухач повинен буде вирішити, чи підходять йому курси. Краще, якщо навчальний центр надаватиме знижки. Наприклад, 5-10% можна скидати пенсіонерам, незаможним або інвалідам. А ще можна влаштовувати знижкові акції влітку, під час відпусток, або під час новорічних канікул.

Після закінчення курсів зазвичай видаються сертифікати. Але не треба їх плутати з дипломом державного зразка, адже жодного сертифікату курсів немає. Він є, як правило, ламінований аркуш паперу, на якому є друк курсів. Говорить цей папір про те, що людина прослухала такі курси протягом стільки-то годин. Цей сертифікат не підтверджує якість послуг навчального центру, швидше за такий показник буде кількість працевлаштованих слухачів. Завжди варто вести статистику випускників, що влаштувалися на роботу за спеціальністю, що стане великою перевагою перед іншими навчальними центрами.

Реклама

Новому навчальному центру не обійтися без рекламної компанії. На даний момент найбільш ефективною є реклама в інтернеті – на тематичних порталах, на сайтах свого міста, на форумах, у соціальних мережах тощо. Також обов'язково треба створити свій сайт, на сторінках якого можна розмістити не тільки контактні дані та навчальні програми, а й вартість курсів, список роботодавців, а також інформацію про акції та знижки. Варто пам'ятати, що власний сайт вимагає технічної підтримки та просування у пошукових системах.

Роздача листівок та розклеювання оголошень зараз працюють не так ефективно, як раніше, тому краще віддати перевагу інтернет-рекламі.

Витрати та доходи

Початкові витрати:

1. Реєстрація фірми (від 5 у.о. за ПП)
2. Меблі - 5 столів і 5 стільців, можуть обійтися приблизно 250 у.о.
3. Офісна техніка (комп'ютери, принтер, сканер) – від 2000 у.о.
4. Сайт – від 100 у.о.
5. Разом: від 2355 у.о.

Щомісячні витрати становитимуть:

1. Оренда офісу – від 300 у.о.
2. Друк методичних посібників та навчальних матеріалів – від 50 у.о.
3. Технічна підтримка сайту – від 70 у.о.
4. Оплата комунальних послуг – від 30 у.о.
5. Податки – від 30 у.о.
6. Разом: 480 у.о.

Щомісячні доходи залежать від кількості груп та тривалості курсів. Наприклад, візьмемо навчальний курс із 30 занять по три години протягом 2,5 місяців для денних груп та курс із 60 занять по 1,5 години протягом 5 місяців для вечірньої групи. Вартість курсів візьмемо 100 у.о. Якщо взяти групу з 12 студентів вдень та 20 студентів увечері, то щомісячний дохід може становити близько 880 у.о.

Чистий прибуток дорівнюватиме 400 у.о., а окупність складе період близько 5 місяців.

* У розрахунках використовуються середні дані по Росії

Частина перша: юридичні тонкощі

В даний час психологія як наука і як спеціалізація набула неймовірно широкого поширення. Кількість практичних психологів на сьогоднішній день трохи поступається числу менеджерів, економістів та юристів. При цьому, на жаль, якість сучасної спеціальної освіти поступово знижується, як зазначають експерти.

Влаштуватися на роботу новоспеченому психологу, який тільки-но закінчив вуз, дуже непросто: у більшості компаній таких вакансій немає, а на наявні (і далеко не завжди профільні) вакансії, як правило, високий конкурс. Тому більшість випускників, які хочуть працювати за фахом, замислюються над веденням приватної практики. Втім, навіть їхні досвідченіші колеги, які пропрацювали кілька років на «психологічній ниві», рано чи пізно приходять до думки про відкриття власного приватного кабінету. За наявності достатніх засобів та впевненості у своїх силах (а також, в ідеалі, надійних колег, які можуть стати партнерами по бізнесу) фахівець із психологічною освітою може спробувати відкрити цілий психологічний центр, де проводитимуться індивідуальні консультації, групові заняття, тренінги та семінари. Зрештою, «найвищий пілотаж» у психологічній практиці – це центр додаткової освіти в галузі психології. Чим відрізняється центр додаткової освіти від інших видів подібного бізнесу, і які організаційні питання доведеться вирішувати його засновникам?

Вигляд майбутнього центру: додаткова чи додаткова професійна освіта?

Для початку спробуємо розібратися в термінах та специфіці подібних закладів. Існує кілька підвидів додаткової освіти. Зокрема, сюди належить додаткова освіта дітей та дорослих та додаткова професійна освіта. Додаткова освіта дітей та дорослих «спрямоване на формування та розвиток творчих здібностей дітей та дорослих, задоволення їх індивідуальних потреб в інтелектуальному, моральному та фізичному вдосконаленні, формування культури здорового та безпечного способу життя, зміцнення здоров'я, а також на організацію їхнього вільного часу»(Гл. Х, ст. 75, п. 1 Закону № 273-ФЗ «Про освіту в РФ»), і здійснюється в рамках додаткових загальноосвітніх програм, які поділяються на загальнорозвиваючі та передпрофесійні. Додаткові загальнорозвиваючі програми реалізуються як дітей, так дорослих. Додаткові передпрофесійні програми у сфері мистецтв, фізичної культури та спорту реалізуються для дітей. Проходити навчання за різними додатковими загальноосвітніми програмами можуть усі охочі, але формально воно не супроводжується підвищенням рівня освіти з видачею відповідного документа. Вимоги до рівня вже наявної у слухачів освіти в цьому випадку не пред'являється (хоча в законі є застереження: «якщо тільки інше не обумовлено специфікою освітньої програми, що реалізується» - гл. Х, ст. 75, п. 3 Закону № 273-ФЗ «Про освіті в РФ»).

А от додаткова професійна освітаадресовано тим людям, у яких вже є базова середня або вища професійна освіта та/або які перебувають у процесі здобуття такої, та «спрямоване на задоволення освітніх та професійних потреб, професійний розвиток людини, забезпечення відповідності її кваліфікації змінним умовам професійної діяльності та соціального середовища. Додаткова професійна освіта здійснюється за допомогою реалізації додаткових професійних програм (програм підвищення кваліфікації та програм професійної перепідготовки)»(Гл. Х, ст. 76, п. 1-2 Закону № 273-ФЗ «Про освіту в РФ»). Додаткові професійні програми розробляються з урахуванням професійних стандартів, кваліфікаційних вимог, зазначених у кваліфікаційних довідниках за відповідними посадами, професіями та спеціальностями, або кваліфікаційних вимог до професійних знань та навичок, необхідних для виконання посадових обов'язків, які встановлюються відповідно до федеральних законів та інших нормативних актів. актами Російської Федерації про державну службу. Програми професійної перепідготовки базуються на встановлених кваліфікаційних вимогах, професійних стандартах та вимогах відповідних федеральних державних освітніх стандартів середньої професійної та (або) вищої освіти до результатів освоєння освітніх програм (гл. Х, ст. 76, п. 9-10 Закону № 273-ФЗ "Про освіту в РФ").

Система додаткової професійної освіти включає такі види навчання: додаткова до вищої освіти з видачею диплома «Про додаткову (до вищої) освіти», професійна перепідготовка з видачею державного диплома «Про професійну перепідготовку», підвищення кваліфікації з видачею посвідчення про короткострокове підвищення кваліфікації програмам від 72 до 100 академічних годин та свідоцтва про підвищення кваліфікації за програмами від 100 до 500 академічних годин, стажування з видачею посвідчення про короткострокове підвищення кваліфікації, курси, тренінги, семінари та майстер-класи з видачею сертифікату.

Отже, підбиваючи підсумок усьому вищесказаному, можна було б зробити висновок про те, що додаткова освіта в нашому випадку належить до професійної. Однак якщо ви не збираєтеся відкривати «справжній» навчальний заклад, який займатиметься повноцінною професійною перепідготовкою та навчанням фахівців (на це будуть потрібні дуже великі інвестиції, та й для реалізації поставлених завдань у такій формі немає жодної необхідності), то оптимальним варіантом виявиться перший – центр додаткової освіти, має свою спеціалізацію. Переважна більшість подібних навчальних центрів як предмет своєї діяльності вказує «реалізацію додаткових освітніх програм (загальнорозвиваючих)». Здавалося б, парадокс: орієнтовані вони на людей, які мають спеціальну середню чи вищу освіту, але при цьому не мають прописаної в назві «професійної спрямованості». Більше того, оскільки такі навчальні організації не мають державної акредитації за напрямами, що викладаються в них, то вони не мають права видавати документи державного зразка – посвідчення про підвищення кваліфікації та (або) диплом про професійну перепідготовку. Акредитація – це процес, внаслідок якого офіційно підтверджується відповідність якості послуг, що надаються, особі встановленого стандарту. Державні стандарти у сфері освіти встановлює Міністерство освіти.

Готові ідеї для вашого бізнесу

Втім, без папірця слухачі центрів додаткової освіти, звичайно, теж не залишаться. За законом, якщо освітня установа не має державної акредитації за освітніми програмами, що реалізовуються ним, то відповідно до ліцензії вона видає особам, які пройшли підсумкову атестацію, документи про відповідну освіту та (або) кваліфікацію встановленого зразка. Форма таких документів визначається самою освітньою установою. Як правило, це посвідчення, свідоцтва та сертифікати. Зазначені документи засвідчуються печаткою навчального закладу.

Реєстрація освітньої установи

Який би варіант додаткової освіти ви не обрали, діяльність, якою ви збираєтеся займатися, все одно матиме відношення до навчання.

Відповідно до Закону «Про освіту в Російській Федерації», освітню діяльність вправі здійснювати:

освітні організації, до яких належать некомерційні організації, які здійснюють на підставі ліцензії освітню діяльність як основний вид діяльності відповідно до цілей, задля досягнення яких такі організації створені;

• юридичні особи, що здійснює на підставі ліцензії поряд з основною діяльністю освітню діяльність як додатковий вид діяльності;
  
• індивідуальні підприємці, причому як здійснюють індивідуальну педагогічну діяльність, і залучають найманих педагогічних працівників.

Тут слід згадати, що ранній варіант закону, який діяв до 1 вересня 2013 року, виключав комерційні організації з освітнього процесу, тобто ТОВ, ЗАТ, ВАТ та подібні до них юридичні особи, метою створення яких було отримання прибутку, не мали права вести освітню діяльність.

Відповідно до ч. 3 ст. 32 Закону «Про освіту в Російській Федерації», не можуть бути допущені до педагогічної діяльності і не мають права здійснювати освітню діяльність як ІП фізичні особи, зазначені у ч. 2 ст. 331 Трудового кодексу РФ, а саме:

що не мають освітнього цензу, що визначається у порядку, встановленому Законом;

позбавлені права займатися педагогічною діяльністю відповідно до вироку суду, що набрав законної сили;

• які мають або мали судимість, зазнавали або зазнали кримінального переслідування (за винятком осіб, кримінальне переслідування щодо яких припинено з реабілітаційних підстав) за злочини проти життя і здоров'я, свободи, честі та гідності особи (за винятком незаконного поміщення в психіатричний стаціонар, клі ), статевої недоторканності та статевої свободи особистості, проти сім'ї та неповнолітніх, здоров'я населення та суспільної моральності, основ конституційного ладу та безпеки держави, а також проти суспільної безпеки;
• мають незняту чи непогашену судимість за навмисні тяжкі та особливо тяжкі злочини;
• визнані недієздатними у встановленому федеральним законом порядку;
  
• мають захворювання, передбачені переліком, що затверджується федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення державної політики та нормативно-правового регулювання в галузі охорони здоров'я.

Реєстрація приватної освітньої установи

Для невеликого центру оптимальною організаційно-правовою формою провадження своєї діяльності може стати ІП. Центрам, які пропонуватимуть велику кількість різних програм і залучатимуть додаткових фахівців для роботи, рекомендується реєструвати як приватну освітню установу (ЧОУ), яку раніше називали недержавними освітніми установами (НОУ).

Зауважимо, що ЧОУ може створюватися лише як некомерційна організація, т. е. вся його діяльність служить задоволення статутних цілей, а чи не для отримання прибутку, як, наприклад, діяльність ТОВ чи ВАТ. Прибуток ЧОУ може бути спрямований на поточну діяльність (наприклад, виплата заробітних плат тощо) та на цілі, передбачені статутом ЧОУ. Приватна установа створюється власником для здійснення освітніх (у нашому випадку) цілей. Власником такої установи вправі виступати фізична особа (громадянин), юридична особа (організація), Російська Федерація (держава), суб'єкт Російської Федерації (область, край, республіка), муніципальне утворення (управа, префектура, адміністрація).

Готові ідеї для вашого бізнесу

Приватна установа може бути заснована приватними особами та організаціями. Більшість освітніх організацій створені в довільно іменованих формах приватної установи, а саме: недержавний освітній заклад вищої професійної освіти, некомерційний освітній заклад додаткової освіти (найбільш відповідний варіант для форми, що цікавить нас), приватний освітній заклад середньої професійної освіти та інші варіації найменувань.

Реєстрацією приватних установ займається Міністерство юстиції Російської Федерації та Федеральна податкова служба у межах своєї компетенції. Міністерство юстиції здійснює експертизу установчих документів приватної установи, ухвалює рішення про відмову в реєстрації або рішення про реєстрацію приватної установи. Податковий орган здійснює внесення інформації щодо створення приватної установи до ЄДРЮЛ. Термінову реєстрацію приватної установи може бути здійснено в скорочені терміни за наявності на це суттєвих обставин. Передбачений законом термін для відкриття та державної реєстрації приватної установи становить півтора місяці, якщо, звісно, ​​всі подані документи гаразд.

Засновник приватної установи є власником майна цієї установи. Втім, далеко не завжди власник майна приватної установи є засновником. Місце знаходження приватної установи визначається його місцем державної реєстрації. Юридична адреса для приватної установи – місце знаходження виконавчого органу управління некомерційною організацією. Фактична адреса приватної установи не повинна відрізнятися від юридичної адреси. За адресою місця знаходження приватної установи повинен бути керівник (директор) цієї установи, а також за вказаною адресою повинні зберігатися всі установчі документи НКО. На щастя, під час створення приватної установи можлива реєстрація на домашню адресу засновника чи керівника НКО.

Повторимо ще одну дуже важливу для підприємців особливість ЧОУ: така установа не є комерційною. Хоча приватні установи вправі займатися діяльністю, що приносить дохід (підприємницькою діяльністю), але тільки якщо це передбачено установчими документами приватної установи, тому так важливо грамотно скласти статут вашої організації. Приватна установа, згідно з чинним законодавством, не може мати статутного чи пайового фонду, а також статутного чи складеного капіталу. Зміна складу засновників у приватній установі нині не реєструється.

Готові ідеї для вашого бізнесу

Термін реєстрації ЧОУ становить до місяця, а вартість реєстрації з допомогою посередницької фірми – від 12 тис. рублів плюс 4 тис. рублів мито. Після первинної реєстрації приватної установи реєструючий орган видає свідоцтво про реєстрацію юридичної особи та свідоцтво про реєстрацію некомерційної організації, що містять відомості про присвоєння ОГРН та облікового номера НКО. Постановка приватної установи на податковий облік із присвоєнням ІПН проводиться у режимі одного вікна.

Для такої діяльності підходить код ЗКВЕД 80.42 Освіта для дорослих та інші види освіти, не включені до інших угруповань. Це угруповання включає: освіту для дорослих, які не навчаються у системі регулярної загальної освіти або вищої професійної освіти. Навчання може проводитись на денних або на вечірніх заняттях у школах або спеціальних закладах для дорослих. У програми навчання можуть включатися як загальноосвітні, і спеціальні предмети, наприклад комп'ютерне освіту для дорослих; додаткову освіту з метою всебічного задоволення освітніх потреб громадян, суспільства, держави, що здійснюється в освітніх установах додаткової освіти, а також у вигляді індивідуальної педагогічної діяльності; всі види навчання з радіо, телебачення, комп'ютерних мереж тощо.

Приватну установу також потрібно поставити на облік у Пенсійному фонді Росії (ПФР), Фонді соціального страхування (ФСС), Фонді обов'язкового медичного страхування (ФОМС), а також органах статистики. Така установа повинна мати печатку, що відповідає нормам російського законодавства з урахуванням вимог до використання найменування установи, її символіки та інших засобів візуальної ідентифікації НКО (емблема, герб, прапор, гімн та ін.).

Статут освітньої організації

Основні вимоги до статутів освітньої організації закріплені у ст. 25 Федерального закону № 273 «Про освіту до». До них відноситься вказівка ​​у статуті на тип освітньої організації; на засновника чи засновників освітньої організації; перерахування видів реалізованих освітніх програм із зазначенням рівня освіти та (або) спрямованості; встановлення структури, порядку формування, строку повноважень та компетенції органів управління освітньою організацією, порядку прийняття ними рішень та виступу від імені освітньої організації. Останнє положення також конкретизовано у ч. 5 ст. 26.

Однак цією статтею всі норми, що регулюють зміст статутів освітніх організацій, зовсім не обмежуються. Існують також додаткові норми, які можна поділити на три групи:

• норми, які встановлюють обов'язкові вимоги, що доповнюють вимоги ст. 25 і належать до всіх освітніх організацій;
• норми, що встановлюють обов'язкові вимоги, що належать до окремих типів чи різновидів освітніх організацій;
• норми, що визначають області, які можуть бути врегульовані статутом.

До першої групи належать такі вимоги: закріплення норм про філії (за їх наявності) (ч. 4 ст. 27); порядок прийняття локальних актів (ч. 1 ст. 28 та ч. 1 ст. 30); встановлення прав, обов'язків та відповідальності працівників освітніх організацій, які обіймають посади інженерно-технічних, адміністративно-господарських, виробничих, навчально-допоміжних, медичних та інших працівників, які здійснюють допоміжні функції (ч. 3 ст. 52); визначення статутних цілей діяльності (ч. 1 ст. 101); порядок спрямування під час ліквідації освітньої організації її майна після задоволення вимог кредиторів на цілі розвитку освіти (ч. 3 ст. 102).

Окремо у цій групі слід виділити норми, що передбачають конкретизацію статутом структури, порядку формування, строку повноважень та компетенції органів управління освітньою організацією, порядку прийняття ними рішень та виступу від імені освітньої організації, а також участі окремих груп учасників освітніх відносин в управлінні освітньою організацією.

Нюансів у питаннях установи приватної освітньої установи та ведення її діяльності дуже багато, тому будьте готові до додаткових витрат на юриста та бухгалтера. Причому останнього доведеться брати до штату.

Ліцензування освітньої діяльності

І є ще один важливий нюанс, який потрібно враховувати під час реєстрації навчального центру (вірніше одна з головних умов ведення такого бізнесу). Освітня діяльність, що здійснюється юридичними особами, а також індивідуальними підприємцями, які залучають педагогічних працівників, підлягає обов'язковому ліцензуванню. Ця умова означає, що якщо викладати у своєму центрі ви збираєтеся як індивідуальний підприємець і самостійно, не залучаючи інших педагогів, то можна обійтися без ліцензії. Однак навряд чи такий варіант буде можливим для повноцінного центру додаткової освіти в галузі психології. Цей варіант більше підходить для репетиторів, гувернерів, педагогів, які проводять заняття приватним чином, і т.п.

Порядок ліцензування освітньої діяльності, здійснюваної освітніми організаціями, організаціями, здійснюють навчання, і навіть індивідуальними підприємцями (крім ІП, здійснюють освітню діяльність самостійно без найму інших педагогів), встановлюється відповідними Постановами Уряди РФ. Відповідно до Постанови від 28 жовтня 2013 р. N 966, обов'язковому ліцензуванню підлягають освітні послуги з реалізації наступних освітніх програм: додаткові загальноосвітні програми (додаткові загальнорозвиваючі програми),додаткові загальноосвітні програми (додаткові передпрофесійні програми), додаткові професійні програми підвищення кваліфікації, додаткові професійні програми професійної перепідготовки (останні два види програм є актуальними для центрів додаткової професійної освіти).

Реалізація додаткових загальнорозвиваючих програм суворо регулюється Наказом Міністерства освіти і науки РФ від 29.08.2013 № 1008 «Про затвердження Порядку організації та здійснення освітньої діяльності за додатковими загальноосвітніми програмами».

У питанні ліцензування діяльності у сфері додаткової освіти виникають певні нюанси трактування закону. Справа в тому, що згідно з раніше діючими постановами Уряду РФ, до освітньої діяльності явно не зараховувалося проведення семінарів, тренінгів, лекцій, виставок, надання консультацій тощо, якщо після закінчення подібних заходів слухачам не видавалися документи (дипломи, атестати, свідоцтва , довідки та ін.) про здобуту освіту або про присвоєну кваліфікацію. У новому законі це положення відсутнє. І тут відкривається свобода інтерпретації відсутності у законі прямо прописаних дозволів чи заборон. З одного боку, висновок про те, чи належить та чи інша діяльність до освітньої, чи слід чи ні для її здійснення отримувати ліцензію, необхідно робити на підставі вищенаведеного списку, який досить широкий (ст. 91, п. 1 Закону «Про освіту в Російській Федерації ») і включає основні освітні програми та додаткові освітні програми, у тому числі додаткові професійні програми підвищення кваліфікації. Але, з іншого боку, до програм підвищення кваліфікації не належать послуги з проведення платних лекцій, семінарів та тренінгів у разі, якщо тривалість заходу становить менше 16 годин, умовами заходу не передбачено підсумкової атестації учнів, а також видачі документа про кваліфікацію (п. п. 12 та 19 «Порядку організації та здійснення освітньої діяльності за додатковими професійними програмами», затв.

Таким чином, якщо ви проводите семінари, тренінги, лекції, консультації тривалістю кожної сесії менше 16 годин, то теоретично ви можете не оформлювати ліцензію і при цьому видавати своїм слухачам сертифікати. Але ці «документи» підтверджуватимуть лише факт присутності певної людини на тренінгу чи лекції (тобто фактично це звичайна довідка про присутність, а не про отримання будь-якої додаткової освіти чи підвищення кваліфікації) і не матимуть жодної юридичної сили.

Якщо ви все ж таки плануєте отримувати ліцензію на освітню діяльність, то приготуйте наступний список документів:

Документ, що засвідчує особу заявника (паспорт чи інший документ, що засвідчує особу) – оригінал;

• Копія статуту – нотаріально засвідчена копія статуту;
• Копія свідоцтва про внесення запису про юридичну особу до Єдиного державного реєстру юридичних осіб – нотаріально завірена копія або оригінал для звірення;
  
• Копії відомостей про реєстрацію філії за фактичною адресою, копії рішення про створення філії та затвердженого в установленому порядку Положення про філію – нотаріально завірена копія або оригінал для звірення;
  
• Копія затвердженого в установленому порядку Положення про структурний підрозділ (для організацій, які мають освітній підрозділ, який веде професійну підготовку) – нотаріально засвідчена копія або оригінал для звірення;
  
• Копія свідоцтва про постановку на облік у податковому органі – нотаріально засвідчена копія чи оригінал для звірення;
  
• Документи, що підтверджують наявність у претендента ліцензії у власності або на іншій законній підставі оснащених будівель, споруд, споруд, приміщень та територій – нотаріально засвідчена копія або оригінал для звірення;
  
• Довідка про матеріально-технічне забезпечення освітньої діяльності за заявленими до ліцензування освітніми програмами – за формою, затвердженою наказом Міністерства освіти та науки України від 11 грудня 2012 р. №1032 «Про затвердження форм заяв про надання ліцензії на провадження освітньої діяльності, про переоформлення ліцензії на провадження освітньої діяльності та довідки про матеріально-технічне забезпечення освітньої діяльності за заявленими для ліцензування освітніми програмами»;
  
• Копія висновку Федеральної служби з нагляду у сфері захисту прав споживачів та благополуччя людини про відповідність (невідповідність) санітарним правилам будівель і приміщень, що використовуються освітніми установами (організаціями) для здійснення освітнього процесу – нотаріально завірена копія або оригінал для звірення;
  
• Копія висновку Державної протипожежної служби про придатність будівель і приміщень, що використовуються для здійснення освітнього процесу – нотаріально засвідчена копія або оригінал для звірення;
  
• Документ, що підтверджує сплату державного мита за розгляд заяви про надання ліцензії – платіжне доручення з відміткою банку про його виконання;
  
• Опис документів, наданих для отримання ліцензії.

Вже стає зрозуміло, що отримання освітньої ліцензії тривалий і трудомісткий. Причому складнощі виникають ще на етапі підбору приміщення та оснащення його необхідним обладнанням. За наявності у вас будівлі, будівлі або приміщення, де ви збираєтеся відкривати свій центр, необхідно мати всі документи, що встановлюють право на ці об'єкти. Врахуйте, що отримати ліцензії на освітню діяльність, маючи в своєму розпорядженні недобудовані та не відремонтовані об'єкти, не можна, оскільки спочатку потрібно отримати санітарно-епідеміологічний та протипожежний висновок про безпеку під час здійснення освітньої діяльності. Крім того, ваші приміщення повинні бути оснащені необхідними меблями, обладнанням, інвентарем у суворій відповідності до вимог закону (вікові нормативи в нашому випадку не такі важливі, адже ви плануєте навчати дорослих людей). Проте доведеться забезпечити спеціальні умови для навчання осіб з обмеженими можливостями, інакше вам можуть відмовити у видачі ліцензії.

Ще одна обов'язкова умова – наявність освітніх програм, які мають бути розроблені безпосередньо в установі або спеціально для неї, відповідати діючим освітнім стандартам, бути затверджені керівником установи. Якщо освітні програми припускають певну, це вимагає узгоджень. Наприклад, програми з медичним чи психологічним ухилом потрібно буде узгодити із профільним відомством. Узгодження оформляється у вигляді укладання та прикладається до пакета документів для отримання ліцензії.

Також доведеться заздалегідь перейматися пошуком педагогів, які у вас викладатимуть. Вони повинні мати профільну освіту, стаж, відповідну кваліфікацію, і вони не мають протипоказання для роботи. Усе це має підтверджується документами (дипломи, сертифікати, трудові книжки та ін.).

Усі перелічені документи разом із заявою та описом подаються до органів виконавчої влади суб'єктів Російської Федерації, здійснюють передані повноваження у сфері освіти. Причому разом із копіями потрібно надати оригінали документів для звірення чи нотаріально засвідчені копії документів (останній варіант, якщо документи подаються, наприклад, поштою).

Держмито на отримання ліцензії, згідно з п. 92 ст. 333.33 «Податкового кодексу Російської Федерації» складає 7500 грн. Вартість самої ліцензії, що видається Регіональною службою з нагляду та контролю у сфері освіти починається від 20000 рублів. Комісія приймає рішення про видачу або відмову у видачі ліцензії не пізніше шістдесяти днів з моменту реєстрації поданої заяви. У ліцензії, яку ви отримаєте (якщо, звичайно, отримаєте), буде вказано перелік програм, за якими ви маєте право вести освітню діяльність. Ліцензія діє безстроково.

100 людей вивчає цей бізнес сьогодні.

За 30 днів цим бізнесом цікавилися 39 719 разів.

Калькулятор розрахунку прибутковості цього бізнесу

оренда + зарплати + комунальні послуги тощо. руб.

Безліч людей протягом свого життя переучується на інші спеціальності, оскільки в них з'являється можливість заробітку в якійсь сфері. Перед відкриттям свого навчального центру вам потрібно буде визначитися з тими спеціальностями та курсами, які у вас викладатимуться.

Для людей, які не можуть знайти роботу за спеціальністю, а також для тих, хто хоче набути нових знань, невеликі навчальні центри є гарним виходом із ситуації, коли робота потрібна терміново, а довгі роки витрачати на навчання пізно чи не за коштами. Короткострокові курси дозволяють таким людям здобути основи знань з предмету або освоїти, суміжну з основною, спеціальність. Зазначені обставини роблять послуги таких невеликих навчальних центрів дуже затребуваними, а отже, і діяльність цих навчальних закладів здатна приносити своїм власникам досить суттєві доходи.

Для оптимального використання площ навчального центру та якнайшвидшої окупності вкладень краще поєднувати кілька напрямків видів діяльності. У будь-якому разі, очікувати швидких та великих доходів від діяльності підприємства не варто. Такий бізнес зможе приносити прибутки через якийсь час, який знадобиться на його становлення. Але, при правильній організації справи та захопленості своїм заняттям, навчальний центр може стати для свого господаря джерелом прибутків, привнесе нові, цікаві події у життя та допоможе завести корисні знайомства.

До переліку документів для ліцензування бізнесу навчального центру входять:

Заява із зазначенням освітніх програм;
- відомості про укомплектованість та достатність викладацького персоналу для навчання заявленої кількості учнів;
- відомості про наявність належного ведення освітньої діяльності приміщення;
- відомості про забезпеченість закладу навчально-методичною літературою щодо кожної із заявлених програм та матеріально-технічного оснащення;
- відомості про педагогічних працівників, які займатимуться відповідними освітніми програмами;
- відомості про засновників та реєстрацію навчального центру як недержавної освітньої установи.

Подані документи розглядаються органом, що ліцензує, протягом одного місяця, після закінчення якого приймається рішення про надання ліцензії або про відмову у видачі ліцензії.

У бюджеті на відкриття та функціонування навчального центру будуть присутні наступні статті витрати:

Створення та відкриття навчального центру.
- Ліцензування.
- Розробка програм навчання, випуск навчальних посібників, методик, презентацій тощо.
- Створення навчального сайту.
- створення матеріально-технічної бази.
- Підтримка та розвиток навчального центру.
- Оренда.
- Оплата викладачам та персоналу.
- Просування навчального центру.
- Додавання до ліцензії нових професій.
- удосконалення матеріально-технічної бази.
- Підтримка навчального сайту.
- Створення та коригування нових програм навчання.

Мінімальний комплект обладнання для навчального центру включає:

Проектор – $1 тис.

10 комп'ютерів - близько $3-3,5 тис.

30 столів – $1 тис.

20 стільців - $500

Шафа - $100

Факс - $100

Ксерокс - $200

Навчальна література - $500

Разом: близько $6,5 тис.

Інвестиції у відкриття навчального центру площею 200 м2, розрахованого на навчання 100-150 осіб на місяць, становлять близько $13-15 тис., термін окупності – 6-10 місяців. Рентабельність вкладень у середньому дорівнює 30%.

Доходи прямо залежатимуть від обсягів занять, вартості за навчання та витрат на підтримку роботи центру.

Витратна частина складається з наступних статей:

Орендна плата або разова викупна вартість приміщення та витрати на його утримання;
- оплата за комунальні послуги та телекомунікаційні канали зв'язку;
- вартість необхідних меблів, обладнання та апаратури;
-Заробітна плата співробітників та навчального персоналу;
- Витрати на рекламу.

Бізнес план навчального центру.

Власний навчальний центр – сучасний варіант розвитку бізнесу. Це просте рішення, яке вимагатиме оренди приміщення, що підходить під навчання, а також організації самого робочого процесу. Але перш ніж почати важливо зайнятися моніторингом ринку.

Спочатку необхідно відзначити, які напрями користуються найбільшою популярністю, яких на ринку недостатньо і визначитися з напрямком. Так, зараз існує тенденція до розвитку мовних та різних програмних курсів. І саме цими напрямками варто займатись.

Важливо додати, що в дітей віком батьки найчастіше вкладають більше. Тому, організовуючи курси, необхідно вибрати напрям, який стане в нагоді молодшому поколінню. Але, знову ж таки, важливо прорахувати наповненість галузі.

Обираємо викладачів.

Вибір добрих викладачів стане ключовим рішенням в організації бізнесу. Так, бажано й самому братися за ведення уроків. А також підібрати команду спеціалістів. Їх буває складно знайти, адже далеко не кожен напрямок розвинений на 100%. Особливо, якщо йдеться про комп'ютерні курси. Варто подбати про те, щоби персонал був відносно молодим, підійде середній вік. А також мав достатній досвід як теоретичних, так і практичних навичок.

Знайти хороших викладачів можна через інтернет або спробувати підібрати серед викладачів іншого центру, що вже відбулися. Іноді люди, які мають високу кваліфікацію у певній галузі, намагаються урізноманітнити обраний напрямок для роботи або досягають піку своєї кар'єри. І вирішують ділитися своїми знаннями. Саме такі категорії найкраще підходять для викладання. І саме їх потрібно знайти. Усього для старту краще підібрати 2-3 особи викладацького складу. Найчастіше оплата для них погодинна.

На виплати заробітної плати варто підготувати щонайменше 5 тис. $ на місяць.

Приміщення.

Для роботи та організації навчального процесу необхідно взяти в оренду декілька приміщень. Це можуть бути офіси у бізнес-центрі. Для цього береться кілька кімнат на першому поверсі. Одна з них стане під адміністративні потреби, інші - місцем викладання. Самі кімнати повинні мати свіжий ремонт, сучасні та зручні меблі. Варто створити максимально робочу атмосферу. Для цього стіни фарбують у відтінки коричневого, жовтого або зеленого. Варто також приділити мінімальну увагу аксесуарам і предметам декору. Адже у приміщенні нічого не повинно відволікати від робочого настрою. Приміщення має відповідати нормам безпеки, санітарії та мати засоби для пожежної безпеки.

Вимоги до приміщення навчального центру.

Щомісячний оборот навчального центру – на рівні $10-15 тис.

Основний канал залучення нових учнів – це реклама в друкованих ЗМІ. Витрати рекламу становлять приблизно 10% з обороту, тобто. близько 1000 доларів на місяць.

Сам навчальний центр має перебувати у жвавій частині міста. Важливо, щоб до нього було комфортно дістатися як на своєму автомобілі, так і існуючими засобами пересування. Бажано зробити офіс примітним з боку дороги.

Залежно від площ, що орендуються, а їх має бути не менше 30 квадратів, вартість оренди складе близько 1,2 тис. $.

Обладнання та оснащення навчального центру.

Як обладнання необхідно купити такі прилади:

1. Комп'ютери (краще стаціонарні з високою потужністю) - від 600$;
2. Принтер - від 400$;
3. Ксерокс - від 350$;
4. Ламінатор - від 200$;
5. Телефони - від 300$.

Комп'ютери необхідно буде закупити у кількості не менше 12 одиниць, особливо якщо навчання йтиме за програмами. Саме тому вкладення у бізнес можна назвати досить високими. Вибираючи всі сучасні та потужні пристрої необхідно вкласти не менше 6 тис. доларів.

З обладнання важливо підготувати столи та стільці, а також дошку та проектор для викладання. У самому адміністративному приміщенні варто подбати про інші офісні меблі. Такі, як тумби, полиці та інше.

У середньому, в організацію роботи навчального центру потрібно вкласти близько 10 тис. $.

Важливо створити хорошу рекламу в інтернеті, адже саме там потенційні клієнти шукають курей для себе. І перше враження складається за добре оформленого сайту. Важливо регулярно займатися ресурсом та створювати всі умови для його вигідного просування. Також варто підготувати друковану продукцію. Це можуть брошури, каталоги, візитки та інша оформлена інформація, яка може бути цікава як потенційним, так і клієнтам, що вже відбулися. Сам офіс необхідно оформити з вулиці візитівками та покажчиками. Варто орендувати банер для просування своїх послуг, можна організувати роздачу листівок безпосередньо на вулиці, зробити тимчасову акцію на перший внесок новим клієнтам та підібрати вигідні умови для продовження курсів.

Основні витрати.

До групи основних витрат входитиме таке:

1. Зарплата викладачів – 5 тис. $;
2. Оренда приміщення - від 1,2 тис. $;
3. Обладнання та обладнання - від 10 тис. $;
4. Реклама – від 1 тис. $.

Для створення власного навчального центру потрібно зібрати стартовий капітал у розмірі 20 тис. $.

Прибуток та період окупності.

Щомісячний дохід навчального центру залежить від кількості груп та тривалості курсів. Наприклад, якщо зібрати по 2 групи для ранкових та вечірніх занять. Їхня тривалість становитиме близько 1,5 академічної години. Вартість курсу буде близько 100$, а займатимуться 2 місяці. То за наповненості групи - 8-10 людина, місячний дохід становитиме 4 тис. $. З них половина одразу піде викладачам. А на частку компанії залишиться всього 800 доларів. Цей варіант розтягне період окупності на 1-2 роки. Але якщо відразу запропонувати кілька варіантів курсів і набрати не менше 6 груп на місяць, то період окупності пройде за 5-6 місяців.

Клієнти та варіанти розвитку.

Залежно від обраного напряму клієнтами стануть як дорослі люди, які бажають підтягнути себе у вибраному напрямі. А також підлітки чи самі діти різного віку. Варто додати, що для розвитку важливо пропонувати різні курси та програми. А також проводити регулярний моніторинг ринку, що дозволить підібрати варіанти нових пропозицій. Також варто не забувати про ідеї від зарубіжних партнерів у цьому напрямі.

Перед відкриттям школи мистецтв вам потрібно визначитися власне які напрями ви викладатимете. Так само проблемою є пошук по-справжньому грамотних педагогів.

Як відкрити навчальний центр - від ідеї до запуску

Часи глобальних змін завжди надають додаткові можливості для людей, які вміють нестандартно мислити і бачать перспективи там, де решта сходить з дистанції, відступають перед труднощами. Однією з таких можливостей є створення навчального центру, який надаватиме послуги з навчання додаткових видів діяльності населення та показуватиме широкі горизонти за нових умов життя.

Організація навчального центру

Для організації такої справи потрібно мати статус юридичної особи. D залежність від планованих масштабів вибираються види діяльності підприємства. Якщо в штаті будуть числитися постійні викладачі, то необхідно отримати сертифікат на діяльність навчального закладу, що спричинить зайві витрати і затримки часу на виконання бюрократичних процедур. Найпростіше в процесі відкриття підприємства буде вказати, як вид діяльності «консалтингові послуги», «допомога у проведенні та організації заходів» чи інші обтічні формулювання КВЕД. І працювати з кількома незалежними тренерами чи викладачами за згодою.

Починаючи такий бізнес, необхідно добре уявляти співвідношення попиту та пропозиції на надання подібних послуг. Що означає, мати чітке розуміння про те, звідки приходитимуть люди, зацікавлені у навчанні та заздалегідь визначитися з передбачуваним тренерським складом: викладачами, психологами, коуч-тренерами чи провідними семінарами тощо. Найкраще для рентабельності навчального центру такий вид діяльності поєднувати з керівною посадою в будь-якій мережній компанії або, обертаючись у середовищі людей, які прагнуть професійного, духовного та фінансового зростання. Це дозволить спочатку мати мінімальну кількість майбутніх слухачів і забезпечити необхідну рекламу підприємству.

Рентабельність діяльності навчального центрупрорахувати наперед неможливо. Доходи прямо залежатимуть від обсягів занять, вартості за навчання та витрат на підтримку роботи центру.
Витратна частина складається з наступних статей:
-орендна плата або разова викупна вартість приміщення та витрати на його утримання;
- оплата за комунальні послуги та телекомунікаційні канали зв'язку;
- вартість необхідних меблів, обладнання та апаратури;
-Заробітна плата співробітників та навчального персоналу;
- Витрати на рекламу.
Вимоги до приміщення навчального центру

Орендна плата за приміщення навчального центруабо його викупна вартість може змінюватись у широких межах. Це залежить від місця розташування будівлі та внутрішнього стану приміщень.

Площа закладурозраховується виходячи з запланованої насиченості графіка занять та кількості слухачів. У навчальному центрі обов'язково має бути загальна кімната, де знаходитись робоче місце адміністратора та виходи у два та більше ізольованих навчальних приміщення. Класи для занять найкраще оформляти так, щоб вони легко трансформувалися в зал для конференцій, ситуація повинна бути мобільною. Бажано обладнати зал проектором, робочим місцем викладача з можливістю встановити комп'ютер дошкою або фліп-чартом. Якщо планується проведення комп'ютерних курсів або навчання з 1:С, необхідно обладнати комп'ютерний клас, де встановити не менше 5 ПК.

На збільшення відвідуваності сильно впливає розташування центру поблизу транспортних комунікацій. Ще варто пам'ятати, що навчальний центр, розташований у житловому будинку, може надалі викликати негативне ставлення мешканців. Це з можливістю проведення семінарів у неробочий час. Такі заходи часто затягуються допізна та супроводжуються бурхливим обміном емоцій слухачів.

Якщо є власне, підходяще приміщення, витрати істотно зменшаться.

Також варто наперед подумати про харчування майбутніх абітурієнтів. За відсутності поблизу кафе, їдальні або магазину, варто встановити в будівлі навчального центру хоча б каву апарат або обладнати спеціальне приміщення для кава-пауз.

Штат навчального центру

У штаті крім постійних, або працюючих за сумісництвом, викладачів обов'язково має бути адміністратор, бухгалтер, різноробочий, прибиральниця. За невеликих обсягів деякі посади можна поєднувати. А функції постійних прибиральниці та різноробочого (електрик, сантехнік, слюсар) можна покласти на відповідні служби, до яких звертатися за потребою.

Ключовою фігурою навчального центру є адміністратор, який має постійно перебувати на території, давати консультації та здійснювати всю організаційну роботу центру. Крім того, реклама та маркетингові дослідження теж лягають на плечі цього працівника. Тому до кандидатур на посаду адміністратора висувають особливі вимоги. Це має бути комунікабельна, креативна, відповідальна людина. Досвід роботи в МЛМ структурах для адміністратора навчального центру стане чудовою службою.

Заробітна плата співробітників, для збільшення рентабельності центру та зацікавленості у притоці нових слухачів, має бути гнучкою. Складатимуться з чітко визначеного окладу та преміального відсотка, який залежить від кількості учнів.

Способи просування навчального центру

Маркетингова політика центру залежить від обраного напряму діяльності.

Основними видами діяльності можуть бути:
- спеціалізація на різних курсах підвищення кваліфікації та перепідготовки кадрів, навчання нових професій;
- Різні допоміжні курси, орієнтовані на дитячу та юнацьку аудиторію;
- Проведення семінарів на тематику особистісного зростання;
- Здача в оренду площ для проведення різноманітних заходів.

При орієнтації на професійну підготовку має сенс укладати договір співпраці з центрами зайнятості та великими підприємствами, які потребують професійного зростання співробітників.

При акценті діяльності навчального центру на дитячій спеціалізації можна дати рекламу у засобах масової інформації та роздавати листівки у місцях скупчення батьків. наприклад, у Будинках творчості.

Як показує практика, найпродуктивніша реклама діяльності в галузі духовного та фінансового зростання – це особистий приклад та виступ людей, які пройшли такого роду навчання. Тому за цієї спеціалізації навчального центру маркетингові заходи можна обмежити проведенням інформаційних зустрічей.

Інформацію про навчальні площі та конференцзали, що здаються в оренду, можна розміщувати в різних друкованих виданнях та інтернет ресурсах, орієнтованих на підприємців.

Для оптимального використання площ навчального центру та якнайшвидшої окупності вкладень краще поєднувати кілька напрямків видів діяльності. У будь-якому разі, очікувати швидких та великих доходів від діяльності підприємства не варто. Такий бізнес зможе приносити прибутки через якийсь час, який знадобиться на його становлення. Але, при правильній організації справи та захопленості своїм заняттям, навчальний центр може стати для свого господаря джерелом прибутків, привнесе нові, цікаві події у життя та допоможе завести корисні знайомства.